總結是對復雜問題進行簡化和概括的一種思維方式。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關系？總結范文可以幫助我們更好地理解總結的寫作方法和技巧。

秋季紅領巾廣播稿主題篇一

陰歷十六，正式開學的。

日記。

到了。開學了，每個人懷著無限的希望憧憬著新的學期。下面是小編精心整理的2019秋季開學紅領巾。

廣播稿。

希望能給大家?guī)韼椭?

親愛的同學們，聽著熟悉的開播曲，雛鷹廣播站在這優(yōu)美的旋律中又和大家見面了!經過了一個平安、愉快的暑假，我們迎來了充滿希望、充滿憧憬的新學期!

我是xx班的，我是xx班的。接下來是廣播時間，本次的欄目有校園直通車、美文欣賞以及校園點歌臺。請您靜靜聆聽，用心感受。

甲：關注校園生活，盤點一周新聞，校園直通車為您播報一周內校園新聞、好人好事等，關注班級或學校新聞，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。

乙：迎著新學期第一天的燦爛陽光,我們全校師生在操場舉行了莊嚴的升旗儀式,陳校長在國旗下講話,對我們提出了新學期的要求和期望!師生們都精神飽滿的以新的姿態(tài)迎接新的一周。

甲：是誰帶領天真的我們走進知識的殿堂,教給我們豐富的知識;。

乙：是誰讓曾經調皮,粗心的我們懂得體貼,關懷他人。

甲：是誰把幼小懵懂的我們培育成一個個成熟懂事的少年。

乙：我們可親可敬的老師,是他們教給我們知識,教會我們做人的道理.

甲：不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。這是居里夫人說的話。

乙：是啊，在教師節(jié)來臨之季，黃埔小學舉行了一場別開生面的慶祝儀式。伴隨著歌聲，同學們手捧著一束束美麗的鮮花為她們最可愛可敬的老師們獻上，這一束束的鮮花和賀卡承載著的是一顆顆感恩的心。

甲：接教育局通知，我校將迎接xx市辦學水平評估。由于此項評估，時間緊，任務重，因此需要我們全校師生共同努力，凝心聚力，將我們最好的精神面貌、校風學風展現(xiàn)出來。在這里有幾點要求希望同學們能和我們一起做到：

乙：在行為禮儀方面，進校說聲老師好，相互問候有禮貌。開會早操和排隊，快靜齊來要牢記。上下樓梯靠右行，課間休息不打鬧，安全第一最重要。

甲：在學習方面，上課聽講要專心，積極發(fā)言先舉手?；卮饐栴}大聲講，同學發(fā)言仔細聽。勤動腦筋用心想，作業(yè)按時來完成。

乙：希望大家共同努力，爭做黃埔“三明”學生。

我校開展的全國教育科學“十三五”規(guī)劃教育部規(guī)規(guī)劃項目《小學低年級“自主識字同步讀寫”實驗研究》獲得了星級檢測達標單位一等獎。下面請您靜靜欣賞來自去年一年級學生的的聯(lián)想寫話作品。

略

親愛的同學們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。雛鷹廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!雛鷹廣播站，每周四與你如期相見!

投稿投信方式：

1、投稿到四(1)班樓梯口、低年部“文明班級評分公布欄”旁邊的投稿箱，投信到大隊部旁邊的知心信箱。

2.發(fā)送郵件到qq郵箱。

3、直接交到五(2)班王琳處。

截稿截信時間：每周三下午。

同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!

甲:敬愛的老師，乙:親愛的同學們，合:大家早上好!

甲：我是主持人()，乙：我是主持人()，很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!

乙：結束了兩個月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來新的學習生涯!

合：是的，在這里，就是在這里!

甲：在這里有著我們最親愛的老師，他們用無私的奉獻來教會我們知識和做人的道理;他們用關切的話語來滋潤我們的心田，陪伴著我們茁壯成長!

乙：在這里有著我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想;他們用天真無邪的行為感動著我們，讓我們感受到真善美般的童年!

甲：在這里有著我們最熟悉的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學時的點滴印記!

合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍天!在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛!

甲：在這里，我們每一位老師，每一個學生都將以嶄新的面貌投入新學期的學習當中，都將以飽滿的熱情迎接新學期的開始!

乙：這不，我們紅領巾廣播臺在新學期里也有了不少變化呢!每周兩次的播音，/fanwen/1545/都將圍繞“校園百態(tài)”、“知識百寶箱”、“好書推薦”等來擴大播音范圍，讓同學們能在這短短的5分鐘內，了解更多的知識，開闊視野!

甲：本學期紅領巾廣播臺一個最大的變化就是，每周的播音稿可由所有學生自由投稿，播音主持人選稿的形式進行播音!凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎狀進行獎勵!希望大家踴躍投稿!

乙：大家可聽清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請把稿件投到廣播室里。同學們，我們的紅領巾廣播站，你們了解了嗎?如果有什么不清楚的，可以下課后，來我們的廣播站咨詢，也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來，也希望你們多多投稿，多多提意見。

甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。

合：紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!謝謝大家的收聽!下周同一時間我們再見!

秋季紅領巾廣播稿主題篇二

廣播稿。

范文，歡迎大家閱讀。

老師們，同學們：

大家好!

邁著輕盈矯健的步伐，和著春天歡快的節(jié)拍，我們又迎來了一個嶄新的學期?？吹酵瑢W們精神飽滿、平安健康地返回校園，老師非常高興。

一年之計在于春。意思是說，在新年伊始，我們要謀劃和安排好一年的工作和生活。對學校而言，我們xx小學有新目標、新發(fā)展;對老師而言，有新提升、新成就;對同學們而言，我們要有新進步、新收獲?？傊?，我們每個人都要清清楚楚、明明白白地知道自己想要成為什么，應該做些什么。給自己預設好這一年中的奮斗目標，然后勤勤懇懇、踏踏實實地努力實現(xiàn)。

回顧上個學期，我們播種著希望，我們收獲著甜蜜，但是也可能有一些遺憾，或有些失落。那么怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足?這是新學期擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的一個重要問題。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生行為規(guī)范》嚴格要求自己，人人耳熟能詳，個個認真照做。把尊師愛校、團結同學落實到每一天的行動中，爭當文明禮儀、行為規(guī)范高雅的魅力學生。

2、增強安全意識，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、上體育課、課間活動以及上學、放學都要把安全放在第一位，絕不做危險性游戲。同時還應密切地與學校值周領導和老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學?；虬嘀魅?。

3、增強紀律意識，按時上學放學，不遲到，不曠課，有事不能到校者應向班主任請假。人人嚴格遵守“文明活動在課間”的要求，個別同學要徹底改正課間的不規(guī)范、不文明行為，倡導文明、安全、和諧、高雅的課間活動。

4、增強環(huán)保意識，節(jié)約用水用電，養(yǎng)成撿紙習慣，注重個人衛(wèi)生和個人儀表。在校做到“三愛護”和“三不”：愛護花草樹木，不進出花池;愛護桌椅板凳，不亂刻亂畫;愛護值日工具，不亂扔亂摔。嚴格執(zhí)行學校衛(wèi)生條例，早掃午拖下午撿，始終保持地面潔凈。

5、在學習方面，每位同學都要明白一個小學生的主要任務是什么，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，認真改掉學習中的一些不良習慣，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

6、六年級的同學要警醒。本學期是你們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟弟、妹妹們做出表率，更要給學校、給老師留下自己最美好的印象。你們本期的學習任務重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習。因為你們不但要面臨畢業(yè)升學考試，有些同學還要參加一些學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜分分秒秒，把更多的精力投入到學習之中。我們相信成功一定屬于勤奮的人們!

7、明確我校每個月的教育主題活動，聽從老師的教導，接受督導干部的提醒，自覺落實“新三好”的三個十做到，把文字要求變成自己的實際行動，人人爭當名副其實的新三好標兵：即在學校做文明禮儀的好學生，在家庭做善良孝順的好孩子，在社會做誠實守信的好公民。

8、發(fā)展特長，樹立自信心，勇于接受挑戰(zhàn)。三年級以上品學兼優(yōu)、樂于奉獻的同學在三月中旬時積極競聘，加入學校督導隊干部行列，大力提倡同學們毛遂自薦和班主任的推薦，并擇優(yōu)錄用，展現(xiàn)同學們的督導風采和班主任的培養(yǎng)成果。

9、班級與班級之間，同學與同學之間從今天開始起開展比賽。比一比哪個班級的同學最文明，最守紀，賽一賽哪個班級的同學更勤奮，更團結，更優(yōu)秀。

同學們，你們是祖國的未來，是父母的希望，你們要牢記自己的理想，朝著自己的目標不斷進取，以優(yōu)異的成績回報老師和父母，回報給予你們幸福的這個時代。我們有理由相信，在新的一年里，因為我們的眾志成城、團結一心，因為我們的文明勤奮、不懈努力，我們一定會取得更加卓越、更加出色的成績，讓我們用實實在在的行動來打造xx小學新輝煌!

秋季紅領巾廣播稿主題篇三

廣播內容：

1.警惕不良行為健康快樂成長。

合：親愛的老師、隊員們，紅領巾廣播又和大家見面了。

a:隊員們：為了保護我們健康成長，我國制定了許多有關保護青少年成長的法律法規(guī)，你知道哪些有沒有聽說過《預防未成年人犯罪法》？今天，要和大家講的就是《預防未成年人犯罪法》的有關知識，希望通過今天的廣播，隊員們能夠多掌握一些法律常識，對照一下自己在學習、生活中的行為，能夠利用法律法規(guī)更好地保護自己。

b:《預防未成年人犯罪法》中提出了預防未成年人的九種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：

（一）曠課、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強行向他人索要財物；

（五）偷竊、故意毀壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽不良的音像制品、讀物等；

（八）進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；

（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。在這幾種。

不良行為當中，隊員們尤其要注意千萬不可有下列行為。

a:1、曠課、夜不歸宿。2、強行向他人索要財物；3、進入法律法規(guī)規(guī)定的不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳、網吧等場所。

b:為什么不能曠課？不能夜不歸宿？因為曠課容易與社會上的不良少年和違法犯罪團伙廝混一起，最后走上犯罪的深淵。夜不歸宿是指未成年人未經其父母或其他監(jiān)護人的同意，到深夜還不歸家的行為。夜不歸宿的未成年人很容易受壞人引誘走上違法犯罪道路，也往往由于孤身無助成為犯罪者的.攻擊對象。

強行向他人索要財物，是指利用輕微暴力，以暴力相威脅或者以其他手段相要挾的方法迫使財物所有人或者保管人交出財物的行為。情節(jié)嚴重就會構成犯罪。某校有兩個學生和社會青年一起持刀搶劫人民幣100元、紅塔山香煙兩包被判2年。

a:不進入法律法規(guī)規(guī)定的不適宜未成年人進入的場所。主要是營業(yè)性歌舞廳、帶有賭博的娛樂室、游戲場以及網吧等其他不適宜進入的場所。為什么這樣說？可以舉幾個例子：20xx年1月20日在銀川市某中學的王某某等四人在某網吧碰面，其中馬某提出“弄點錢”上網，其余三人表示同意。四個來到路邊，將路過此處的郭某從自行車上拉下，對其一頓拳打腳踢，搶得現(xiàn)金5元后逃離現(xiàn)場。案發(fā)后四人相繼落網。法院認為四被告行為構成搶劫罪，分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處罰金4000元。他們?yōu)榇耸チ藢氋F的高考機會。

b:預防未成年人犯罪全社會正在共同努力。當然，預防未成年人犯罪，最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，加強自身修養(yǎng)，用科學知識武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

a:隊員們，在加強自身修養(yǎng)的同時，大家也要謹防來自別人對你的傷害，下面給隊員們提幾點建議：

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

b:4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

a:下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學會了說話，還學會了五種語言文字！她一生共度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月！

看完這本書后，你的心里會有一個疑惑：我們是獨生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會一蹶不振，而海倫.凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無法忍受的！

一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它！

合：今天的紅領巾廣播就到這里，我們下周再見。

秋季紅領巾廣播稿主題篇四

如果你是學校廣播站的主持人，肯定會知道我們廣播前都會提前做好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，如何把廣播稿做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的紅領巾秋季新學期廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

親愛的老師和學生們，早上好。紅領巾電臺現(xiàn)在直播。歡迎大家收聽。

答:在學校領導的無限關懷和學生的全部希望下，紅領巾電臺再次來到我們面前。經過精心策劃，紅領巾電臺將以全新的面貌出現(xiàn)在大家面前。

b:酷暑中的暑熱還沒有消退，我們已經迎來了金色的秋天。

人們經常說春天是一年中的季節(jié)。在他們的意識里，秋天只是一個收獲的季節(jié)。但是在這里，在美麗的校園里，秋天不僅是收獲的季節(jié)，也是播種的最佳時機。帶著暑假的美好回憶和對新學期的憧憬，我們回到了學校，站在了新的起跑線上。

b:親愛的老師們、同學們，在過去的一個學期里，經過每一個學生的潛心研究、不懈努力和每一位老師的辛勤勞動和耐心指導，各種教育工作和活動都取得了一定的成效。新的學年，讓我們攜起手來，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的成績！在新的學期和新的`氛圍中，我們應該特別注意未來良好習慣的培養(yǎng)。老師和家長都很關心我們的學習成績，其實他們更關心的是我們能否從小養(yǎng)成良好的習慣。家里學校都一樣嗎？上課和下課都一樣嗎？我們應該在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人、與人相處、誠實守信等方面提高自己。我們必須在努力學習的過程中培養(yǎng)良好的生活和學習習慣，這樣我們一生都會受益匪淺！

a:同學們，一個豐富多彩的假期過后，一定去過很多景點古跡，看過很多有趣的課外書，參加過很多難忘的課外活動，在暑假里積累了很多快樂和知識。趕緊拿支筆，把所見所聞寫下來，交給老師。一定是優(yōu)秀的作文，因為生活是作文的源泉！然而，在一個愉快的暑假之后，一小部分學生放松了對自己的要求，在暑假期間養(yǎng)成了許多不良習慣，如亂扔垃圾、隨地吐痰、吃零食、踩草坪等。這些壞習慣不僅污染了我們美麗的校園環(huán)境，也嚴重影響了我們的身心健康。所以希望同學們在新的學年里樹立主人翁意識和責任感，熱愛我的校園，從我做起，跟隨他人。

給你講個小笑話

精彩激烈的乒乓球比賽在電視上播出，引起了奶奶的極大興趣。

看完之后，她一邊輔導一邊稱贊:“打得好，打得好！可惜我找了個不會數(shù)數(shù)的播音員！”

孫瀟不解地問孫:“人為什么不能數(shù)？”

1:伙計們，你們的紙和筆準備好了嗎？是放松精神體操的時候了。

問題一:什么水最有情感？

2:我知道眼淚是最感性的。

1.問題2:大象的左耳長什么樣？

2:當然是大象的右耳。

時間過得真快。紅領巾電臺該和大家說再見了。

a:同學們，老師們，感謝大家的傾聽！

秋季紅領巾廣播稿主題篇五

合：雛鷹展翅任翱翔，柳小伴我共成長。

甲：老師們，同學們，大家好。歡迎收聽本期紅領巾廣播。我是xxx。

乙：我是xxx，祝大家午間愉快！

甲：本期紅領巾廣播安排的欄目是《放飛夢想“中華魂”主題教育》。

乙：我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

甲：年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

乙：漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的`憧憬。

甲：金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

乙：長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

甲：的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!

乙：理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

甲：理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

乙：當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

甲：讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想吧!

【乙】朗讀（詳細材料見書p15）。

乙：說到這里，我們本次廣播又要和大家說再見了。

合：老師們，同學們，本次播音到此結束。謝謝大家的收聽!

秋季紅領巾廣播稿主題篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《紅領巾與文明同行》。

有一種顏色，它能100年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。

有一種光榮，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領巾的'光榮。

有一種真情，它能100年在心中永不改變，那是對紅領巾的最真摯的愛。

小時候我憧憬著，有一天，我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻，我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任，要為胸前的紅領巾增添光彩，要做一個講文明守禮儀的學生，讓紅領巾與文明禮儀同行。

孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。他是一種品質，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國，是一個文明禮儀之邦，我們應該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。作為少先隊員，我們應該從身邊的點滴小事做起，做到言行文明，禮貌待人。讓“您好”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。

作為少先隊員要講衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛護環(huán)境，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗;作為少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，要有愛心。在關心和幫助別人的同時，學會寬容別人，諒解別人，尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重，要把祖國建設得更加富強，更加美麗!文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!!我相信通過我們的努力，我們的行為更加高尚，我們的校園會更加的美麗，我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人：紅領巾是光榮的，紅領巾永遠與文明同行!

文檔為doc格式。

秋季紅領巾廣播稿主題篇七

尊敬的老師、親愛的`同學們：

大家好!今天我演講的題目是《紅領巾與文明同行》。

有一種顏色，它能100年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。

有一種光榮，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領巾的光榮。

有一種真情，它能100年在心中永不改變，那是對紅領巾的最真摯的愛。

小時候我憧憬著，有一天，我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻，我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任，要為胸前的紅領巾增添光彩，要做一個講文明守禮儀的學生，讓紅領巾與文明禮儀同行。

孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。他是一種品質，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國，是一個文明禮儀之邦，我們應該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。作為少先隊員，我們應該從身邊的點滴小事做起，做到言行文明，禮貌待人。讓“您好”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。

作為少先隊員要講衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛護環(huán)境，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗;作為少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，要有愛心。在關心和幫助別人的同時，學會寬容別人，諒解別人，尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重，要把祖國建設得更加富強，更加美麗!

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!!我相信通過我們的努力，我們的行為更加高尚，我們的校園會更加的美麗，我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人：紅領巾是光榮的，紅領巾永遠與文明同行!

秋季紅領巾廣播稿主題篇八

親愛的同學們，聽著熟悉的開場曲，老鷹廣播站在這優(yōu)美的旋律中，再次遇見你們！經過一個平靜愉快的暑假，我們迎來了一個充滿希望和憧憬的新學期！

我是xx班的xx，我是xx班的xx。接下來是播出時間。這一次的欄目包括校園直通車、美式英語賞析、校園音樂站。請靜靜地聽，用心感受。

答：關注校園生活，盤點一周新聞，播報校園新聞，善行等。在一周內為你報道，并關注班級或學校的新聞，這樣你可以及時了解校園動態(tài)，宣傳真善美。

b：新學期第一天，面對明媚的陽光，我們全校師生在操場上舉行了隆重的升旗儀式。陳校長在國旗下講話，提出了新學期的要求和期望。師生們都興高采烈，以新的態(tài)度迎接新的一周。

a：是誰把我們領進了知識的殿堂，教會了我們豐富的知識？

誰讓我們這些頑皮粗心的人懂得體貼和關心他人。

誰把年輕無知的我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年。

b：我們和藹可親、可敬的老師教我們知識和做人的道理。

答：無論一個人對自己的成就有多驕傲，都要喝水，要想到自己的源頭。他應該記得他的老師為他的成長埋下了最初的種子。這是居里夫人說的。

是的，在即將到來的教師節(jié)，黃埔小學舉行了一個特殊的慶祝儀式。伴隨著歌聲，學生們捧著一束束美麗的鮮花，獻給他們最可愛、最可敬的老師。這些束鮮花和賀卡承載著感恩的心。

答：根據(jù)教育局通知，我校將達到xx市辦學水平評估。因為這次考核，時間短，任務重，所以我們的老師和學生需要共同努力，展現(xiàn)出我們最好的精神面貌、校風和學風。這里有幾個要求。我希望學生們能和我們一起做：

b：從行為和禮儀上來說，說“好老師”，打招呼都是禮貌的。晨練和開會排隊，要快速冷靜，切記。向右上下樓梯，課間不要打架，安全最重要。

答：學習方面，上課要專心，舉手后再主動發(fā)言。大聲回答問題，仔細聽。好好想想，按時完成作業(yè)。

我希望每個人都能共同努力成為黃浦“三明”學生。

我校的國家教育科學““十三五”規(guī)劃；規(guī)劃教育部規(guī)劃項目“小學低年級“自主識字，同步讀寫”實驗研究獲星級檢測單位一等獎?，F(xiàn)在請大家靜靜欣賞去年一年級學生寫的聯(lián)想詞。

輕微地。

親愛的同學們，我們真誠地希望老鷹廣播電臺能成為你的導師和朋友，愿它帶走你所有的煩惱，帶給你無盡的快樂。為了讓它變得更好，我們真誠地希望老師和學生能給我們寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。小鷹電臺——我們所有人的朋友，讓我們一起關心它！老鷹廣播電臺，每周四如期見！

1.將稿件提交到4(1)班和低年級部的樓梯上；文明班級評比公告板”在投稿框旁邊，把信寄到大隊部旁邊的貼心郵箱。

2.向qq郵箱xxxxx發(fā)送電子郵件。

3.直接提交給5(2)班的王林。

截止日期：每周三下午

同學們，老師們，感謝大家的傾聽！這個廣播結束了！

秋季紅領巾廣播稿主題篇九

b：今天，和大家聊的話題是：《關愛他人，用心靈去贏得心靈》。

a：如果你是個盲人，在漆黑的夜里走，你會為別人打上一盞燈籠嗎？也許你會不屑：盲人何須燈籠！可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時，也避開了自己的不幸。沒有當初那無心的插柳，哪來現(xiàn)在的綠樹成陰？關愛別人，在某種程度上也是關愛了自己。

b：童話大王鄭淵潔小時候默默無聞，他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務勞動中找回了自信：僅僅是因為工廠的老師傅無意間表揚他說：“這孩子能干，小心點?！笔前。蠋煾禑o意間流露了對一個陌生男孩的關愛，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關愛是從心底迸發(fā)的清泉，也許關愛他人的行為是無意的，但給予被關愛者的也許是整個世界。

a：“關愛他人”不僅僅是個標語似的詞語。它需要我們在生活中常常樹立這樣一個觀念——理解他人，想及他人，關愛他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在處人待物過程中，將自己作為一個參照物，將他人之境，當作自己之鏡。

b：關愛他人：是一種換位思維，就是在一般的情況下和一定的境遇里，如果我是他人我該怎么、怎么做；關愛他人：一個人在他人心中所占有位置的大小，取決于自己通過為他人服務所表現(xiàn)出來的關愛程度；關愛他人應該在人們的思想中根深蒂固，它會讓你以最小的投資，得到最大的回報。

a：給車上的陌生老人讓一次座，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖，也給自己貯留了高尚；給希望工程捐款，也許只是杯水車薪，但所有人的力量是巨大的，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍天。

b：我們是幸福的，因為我們每天都承受了許多的關愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學習與成長，凝聚了老師無盡的關懷。捫心自問，你是否想過要把幸福也帶給別人？你曾經為身邊的隊員做過什么？你曾經為班級做過什么？如果答案是一片空白，那么就請從現(xiàn)在開始，用你的實際行動，讓這片空白變成五彩。

a：在樓梯或走道上向遇見的每位老師和隊員熱情打招呼；放學時齊聲與老師道別；在別人失落時送上一句安慰的話；在隊員遇上難以解決的問題時，為他出謀劃策；父母工作不順利，你搶先做完家務；路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起；車上，有老人站著，你熱心地給他讓座……關愛他人就從這點點滴滴做起，這體現(xiàn)的正是個人的品格和素養(yǎng)。

b：詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來溫暖。”是的，關愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關系的橋梁。關愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關愛也是最大的善行。

a：隊員們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分，關愛他人吧。學會關愛吧，對于個人，是貯蓄幸福；對于社會，是最大的前進動力。

b：隊員們，讓我們在黑暗的道路上多點亮一盞燈籠，關愛身邊每一個需要關愛的人。只要他需要，只要你能給予，那么你就能用一個心靈贏得另一個心靈。

a：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《讓孩子一生受益的勵志故事--關愛他人》，事實告訴我們，聰明的頭腦和優(yōu)異的學習成績并不等于成功和幸福。相反，思想道德素質、為人處世方式及個性特點往往決定一個人終生的發(fā)展方向和最終的結局。本書從探索未知的勇氣、友愛、責任感、自信心、堅持力、樂觀精神等方面入手，通過生動的童話故事把重要的道理深入淺出地告訴我們。為了讓我們把學到的道理應用在生話中，另外書中還設計了讀前、讀后討論題及話動計劃。能在我們展的關鍵期幫助我們形成正確的價值觀和良好的個性素質。

合：今天的紅領巾廣播就到這里，我們下周再見。