分析是深入思考、理清思緒的關(guān)鍵過程。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們需要注意一些關(guān)鍵的要點(diǎn)?？偨Y(jié)是一個(gè)不斷提高的過程，只有不斷嘗試和實(shí)踐，才能寫出更好的總結(jié)。

藝術(shù)展覽致辭篇一

二、活動主題聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命三、參展對象。

1、荊楚理工學(xué)院攝影協(xié)會成員2、熱愛攝影人士。

四.活動時(shí)間安排。

五.活動的內(nèi)容和形式。

1、本次展覽以“青春、民俗、風(fēng)光”為主題，將于20xx年12月25日在荊楚理工學(xué)院主校區(qū)四合院內(nèi)舉辦。

希望借此機(jī)會展現(xiàn)出我們協(xié)會的風(fēng)采，同時(shí)也給大家一次很好的。

交流機(jī)會，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

另一方面也為豐富校園文化生活，促進(jìn)專業(yè)間的交流，給攝影愛好者提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺。

本次展覽將進(jìn)行開幕表演：a、民族舞蹈表演b、吉他演唱c、街舞2、展覽形式：a、現(xiàn)場將由接待組負(fù)責(zé)接待人員參展，并且進(jìn)行相關(guān)的介紹。

b、參觀者可對相片進(jìn)行投票，從接待處拿得筆和紙，對認(rèn)可的相片可把相片上的序號記下，最后交由接待處。

c、參觀完畢，請貴賓在留言簿上留言。

d、贈送協(xié)會宣傳卡片。

六.活動要求。

1、本協(xié)會成員：a、遵守協(xié)會相關(guān)紀(jì)律，不得隨意離開崗位。

b、文明禮貌，衣著端莊。

c、每人至少參展一張以上相片。

2.對于參展非本協(xié)會的人員a、參展相片按規(guī)定的時(shí)間上交。

b、請注意閱讀并遵守參賽細(xì)則3、參觀人員a、參觀時(shí)請勿觸摸相片。

b、有疑問可到接待處咨詢。

七、活動安排。

參觀，邀請其投票、留言簿留言8、活動結(jié)束，全體成員合影9、后勤組做清場工作。

八、獎項(xiàng)設(shè)立。

對于優(yōu)秀的相片，將進(jìn)行評選!并給予作者一定的獎勵(lì)!1獎項(xiàng)：

a、最佳創(chuàng)意獎(三張)b、最佳構(gòu)圖獎(三張)c、最佳主題獎(三張)d、優(yōu)秀獎(五張)。

2、評選參考：a、由觀眾投票的'票數(shù)b、評委老師的評選。

荊楚理工學(xué)院攝影協(xié)會20xx年11月27日。

藝術(shù)展覽致辭篇二

上個(gè)星期五，我們學(xué)校舉辦了一次作業(yè)展覽。

展覽的作業(yè)本都是同學(xué)們寫出來的非常優(yōu)秀的作業(yè)。記得那次我看了一個(gè)二年級小學(xué)生的《語文同步學(xué)習(xí)》，上面幾乎全都是a+，準(zhǔn)確率非常高。我想：我一定要向他學(xué)習(xí)。

接著，我又去看三年級的作業(yè)。首先看的是石博文的。他的字寫得端端正正，特別好看。我還看了一些我不認(rèn)識的同學(xué)的作業(yè)，都寫得挺好。

然后，我又把目光轉(zhuǎn)向了我們班。一到這個(gè)展覽區(qū)，我就先找字寫得好的，準(zhǔn)確率高的看。結(jié)果我找到了一個(gè)滿本都是a+的本子，翻過來一看，竟是葛宇琪的，她寫得非常整潔、工整。

五年級和六年級我就不熟悉了，有些東西甚至我還不懂。可是，我還是專心地看了他們的作文和英語練習(xí)。當(dāng)我看五年級的作文時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)他們寫的都是一個(gè)題目：“一次辯論會”，原來他們班也舉行了一次辯論會。六年級的英語本上都是很長的單詞和短語，他們都寫得很認(rèn)真，雖然我連一個(gè)人的名字也不認(rèn)識，但是看了他們的作業(yè)，我也大有收獲了。

這次，我看見了很多優(yōu)秀的同學(xué)寫的作業(yè)，我要向他們好好學(xué)習(xí)。

藝術(shù)展覽致辭篇三

非常感謝您長期以來對****的支持和信任!我公司定于x年x月x日至x年x月x日于（展覽館）參加20xx年（展會）。希望通過這次機(jī)會和貴公司共同探討和交流，以便我們更加深入的合作。共同開拓和占領(lǐng)市場。誠邀您參加。我們不勝榮幸!

展會基本信息:xxx。

藝術(shù)展覽致辭篇四

女：親愛的老師們，同學(xué)們：

合：大家好！

男：聆聽十一月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地；

女：走進(jìn)十一月的校園，我們充滿活力！

男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；

女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想！

男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。

女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺。

合：xx中學(xué)第x屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始————（鳴禮炮）。

男：下面進(jìn)行升旗儀式，請儀仗隊(duì)入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌！

男：請大家入座。今天來到我們會場的領(lǐng)導(dǎo)有xxxxxxxxxx。

女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了！

女：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝！

女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。

藝術(shù)展覽致辭篇五

今天，爸爸媽媽帶我去合肥美術(shù)展覽館參觀中國山水畫藝術(shù)展。

首先，剛一走進(jìn)展覽館，我就被展覽館氣勢磅礴的建筑氣勢所震撼，它的外觀就像一座金字塔，挺拔地矗立在那里，像一名忠誠的衛(wèi)士一樣守護(hù)著一件件國寶。

當(dāng)我走進(jìn)去以后，首先映入我眼簾的是中國著名山水畫家闞維民的山水畫。他的畫充滿朝氣、栩栩如生，感覺這畫的景象似乎就在我的眼前，山水充滿靈動性，遠(yuǎn)處的鳥兒用力著飛著，似乎想要沖出這幅畫似的。

走著走著，我突然看到了一副畫，就是四大君子——竹子。這幅畫是羅序倫畫的一副竹子畫作，名字叫做報(bào)竹平安。這畫上的竹子就像解放軍一樣，筆直地站在那兒，看守著這塊土地，讓人真的很有安全感。

最后我看的一幅是由中國著名山水畫家高宗根畫的春曉，春曉這個(gè)詞兒讓人感到很溫暖，但是這畫哪兒讓人感到溫暖呢？噢，原來這幅畫中的松樹旁邊有一顆迎春樹，這顆迎春樹就能讓人知道這幅畫的季節(jié)是春天，雖然旁邊的樹孤零零的，但是迎春花讓人感到溫暖。

走出美術(shù)館后，我被那一幅幅畫所震撼，同時(shí)也為中國的畫家產(chǎn)生由衷的敬佩?，F(xiàn)實(shí)中真實(shí)的景象就這樣的在他們的筆下所保存下來。我也看過其他類型的`畫作，像油畫等。但是還是感覺中國畫最美！我也立志想要做一名畫家，留下一幅幅傳世之作！

藝術(shù)展覽致辭篇六

各位老師、各位同學(xué)：

下午好！

霓虹紛呈、彩燈閃爍；掌聲飛揚(yáng)、笑聲爛漫。今天，在這盛滿收獲，充滿希冀的季節(jié)里。

在老師們的精心組織下，在同學(xué)們的熱情參與下。今天，金山學(xué)院第四屆素質(zhì)拓展藝術(shù)節(jié)，終于，拉開了帷幕！

素質(zhì)拓展藝術(shù)節(jié)是同學(xué)們豐富課余生活，培養(yǎng)組織能力，提高綜合素質(zhì)的重要手段，更是我們學(xué)生展示文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)大舞臺。今天我們來自各班的參賽隊(duì)在這個(gè)舞臺上抒展少年情懷、展現(xiàn)青春風(fēng)華、噴發(fā)奮斗豪情，閃亮登場獻(xiàn)藝。

我們深切的感到，學(xué)校的快速發(fā)展，越來越迫切的需要大力加強(qiáng)文化建設(shè)。因?yàn)槲幕且凰鶎W(xué)校核心競爭力的重要組成部分，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的根基，是一所學(xué)校的靈魂。校園文化對于同學(xué)們成才具有非常重要的不可替代的作用。舉辦素質(zhì)拓展藝術(shù)節(jié)，結(jié)合同學(xué)們的專長，開展豐富多彩的文化活動，為同學(xué)們提供了展示才華的舞臺，是一種很好的形式，很好的辦法。學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)中能發(fā)揮自身特長，鍛煉自己，同時(shí)發(fā)揚(yáng)互助互幫的精神?！耙詫W(xué)生發(fā)展為本 ，創(chuàng)造寬松育人環(huán)境”是我們不懈的追求，素質(zhì)拓展藝術(shù)節(jié)就是為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)展示自我、發(fā)展自我的舞臺。本屆藝術(shù)節(jié)不僅是對金山學(xué)院素質(zhì)教育成果的大檢閱，也是對學(xué)校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱，希望全體師生攜起手來，為把本屆藝術(shù)節(jié)辦成一次高水平、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會而努力！

本屆藝術(shù)節(jié)繼承與創(chuàng)新并重，注重在創(chuàng)新引導(dǎo)下繼承，充分挖掘師生潛能，調(diào)動廣大師生積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動之中，全力為廣大師生打造施展才華、展示自我的廣闊空間，一定會受到大家的喜愛和歡迎。

老師們，同學(xué)們，為營造多元有序的校園文化，增強(qiáng)大家積極參與意識，突出素質(zhì)教育，使廣大師生有一個(gè)充分展示自己的舞臺，我希望廣大師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設(shè)中來，為本屆藝術(shù)節(jié)的圓滿成功做出自己的努力！請廣大師生在這個(gè)大舞臺上盡情地?fù)]灑青春風(fēng)采、追求完美的`自我吧！我們期待著師生們在藝術(shù)節(jié)活動中的精彩表現(xiàn)！

最后，預(yù)祝金山學(xué)院第四屆素質(zhì)拓展藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、書法同道、同學(xué)們：

大家好！

很高興來到美麗的xx中學(xué)，出席“xx書法藝術(shù)展”開幕式并參觀展覽，借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表xx縣書法家協(xié)會，向xx同學(xué)書法藝術(shù)展的成功舉辦表示衷心祝賀，向展覽主辦方xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員表示誠摯謝意，向出席今天開幕式的各位來賓和同學(xué)們表示良好祝愿！

xx同學(xué)是xx師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院書法專業(yè)的高材生，是我縣書法界的后起之秀，敏而善思，勤奮好學(xué)，涉獵廣泛，多才多藝，對書法學(xué)習(xí)創(chuàng)作始終保持著旺盛的熱情。她的書法作品既古樸內(nèi)斂，又揮灑自如，既有扎實(shí)的傳統(tǒng)功力，又寫出了自己的藝術(shù)個(gè)性。如此年輕，作品就多次在淮安市重大書展中入展、獲獎，顯示出xx同學(xué)過人的藝術(shù)才華和創(chuàng)作實(shí)力。作為xx縣書協(xié)主席團(tuán)成員，我為xx同學(xué)所取得的各項(xiàng)成就感到驕傲。

xx中學(xué)自創(chuàng)辦至今已有50多年的光榮歷史。xx中學(xué)人艱苦創(chuàng)業(yè)，自強(qiáng)不息，取得了享譽(yù)xx縣的驕人成績。xx中學(xué)重視教書育人，注重學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高，不僅為高校培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，而且滋養(yǎng)了像xx這樣的專業(yè)型人才，為促進(jìn)文化建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表xx縣書法家協(xié)會并以我個(gè)人名義向xx中學(xué)表示衷心祝賀，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工致以崇高敬意，同時(shí)也感謝你們對xx同學(xué)的教育培養(yǎng)，感謝你們?yōu)閤x同學(xué)舉辦這樣一個(gè)隆重的書法展覽。

書法藝術(shù)是最具中華民族特點(diǎn)、歷史悠久并深受中華兒女喜愛的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，是中華文化的精華。2015年9月，中國書法成功申報(bào)“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，極大地增強(qiáng)了華夏兒女的自信心與自豪感，加深了我們對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解，有助于把最具中華文化代表性的書法推向全球，進(jìn)一步推動書法藝術(shù)的傳承與發(fā)展。作為華夏子孫，我們擔(dān)負(fù)著保護(hù)和傳承書法藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)中國書法復(fù)興與繁榮的歷史責(zé)任。我相信，通過舉辦此次展覽，必將引起同學(xué)們對中國書法學(xué)習(xí)的濃厚興趣，提高書法欣賞水平，必將進(jìn)一步推動xx中學(xué)的校園文化建設(shè)和我縣藝術(shù)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。

最后，衷心預(yù)祝展覽圓滿成功，祝愿xx同學(xué)在今后的藝術(shù)道路上勇攀高峰，再創(chuàng)佳績！

藝術(shù)展覽致辭篇七

今天，爸爸帶我去參觀了中國實(shí)力派書畫家dd國畫、書法、油畫暨根雕、奇石、名蘭花、盆景藝術(shù)展。

來到圖書館門口，我一眼就看到了里面的畫、書法、名花和奇石。到了里面，我看到了一幅非常逼真的“猛虎下山”，那老虎身上的毛好像是貼上去一樣的，于是我問爸爸這是用什么筆畫出來的？爸爸說：“是用畫畫的毛筆畫出來的呀！”“那怎么會這么逼真呢？”“那我就不知道了，你還是去問他們自己吧！”欣賞完名畫之后，我們又去看雨花石，我說：“這雨花石里怎么好像有東西啊？”爸爸說：“雨花石里一般都看上去有東西，里面的東西有的像人，有的像山，還有的像動物！”

時(shí)間一分一秒地過去了，一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)小時(shí)過去了，爸爸說：“該走了吧！”“好??！”回家的路上，我對爸爸說：“這里的雨花石真多??！”“有個(gè)地方的雨花石可比這里多多了！”“是哪里??？”“難道你不記得了嗎？小時(shí)候我們旅游去南京雨花臺，那里的雨花石才多呢！”

現(xiàn)在，喜愛和收藏雨花石的人越來越多了，愿“石中皇后”雨花石這朵奇葩越開越艷！

正月初二的早晨，我睡眼朦朧地醒來了，拉開窗簾一看，樓下人頭攢動，乍一看，原來廣場上正在舉辦根雕藝術(shù)展覽。我非常高興，便要爸爸帶我下去參觀，爸爸答應(yīng)了。

到了廣場上，只見一排排大大小小的根雕整整齊齊地?cái)[放在廣場中央，吸引著許多人在駐足觀看。我一邊觀看，一邊暗暗欽佩根雕藝術(shù)大師精湛的技藝。這些根雕一個(gè)個(gè)造型逼真，形態(tài)各異，有的像一只行動敏捷的小猴子，有的像一只昂首鳴叫的大公雞，有的像氣勢洶洶的公牛，有的像導(dǎo)彈爆炸的“蘑菇云”……真是栩栩如生，惟妙惟肖。

擺在展臺正中的“孔雀開屏”是我最喜歡的，孔雀站在一塊巨石上，回眸注視著我們，看到人們都在嘖嘖稱贊它的漂亮，就更加驕傲地亮出它的尾巴。樹根那優(yōu)美的線條和流暢的紋理剛好構(gòu)成孔雀灑脫美麗的大尾巴，真是恰到好處。

離孔雀不遠(yuǎn)處，還有一只大公牛，這只大公?？梢运闶歉裰凶畋普娴牧?。只見公牛全身呈棕紅色，肌肉鼓鼓的，兩個(gè)犄角兇猛地向前頂，仿佛它正在和一位英勇的斗牛士在比賽。

真是大開眼界，大飽眼福了！大自然真是鬼斧神工，給人類帶來多姿多彩的藝術(shù)。而根雕藝術(shù)大師更是技藝高超，巧奪天工，他們用自己的智慧和靈氣為我們創(chuàng)造美麗，創(chuàng)造快樂。

5月31日是我們學(xué)校舉辦的第一次藝術(shù)展。在這次藝術(shù)展里我看見了許多精彩的作品，下面我向大家介紹我們藝術(shù)節(jié)的情況。

我們的藝術(shù)節(jié)在四川省美術(shù)館進(jìn)行，所展示作品全部由同學(xué)們制作的。剛走進(jìn)藝術(shù)展廳一樓，一股老成都的氣撲面而來。我忍不住叫到：“哇！真美啊！”我走上前，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的欣賞美術(shù)作品。同學(xué)們利用紙板等用品，逼真的再現(xiàn)老成都的`的歲月。

展廳的二樓主要展示各年級和友好學(xué)校的藝術(shù)作品，可以用千姿百態(tài)來形容。我們班展示的是五彩繽紛的花燈，有全班同學(xué)分組共同創(chuàng)作的花燈畫，也有同學(xué)們利用廢舊物品精心制作的各種花燈，每一個(gè)作品都凝聚同學(xué)們的美好心愿?？吹浇j(luò)繹不絕的參觀人群，我情不自禁的介紹起我班的花燈，人們看了掛在天花板上的花燈也連聲喝彩，說我們班的花燈真精致、真好看！最讓我激動的是友好學(xué)校的泥塑作品，展示泥塑形態(tài)、眼神都不一樣，逼真展示農(nóng)村人生活、工作情況。媽媽告訴我：“藝術(shù)來源于生活”。我呆呆的看著泥人，琢磨著媽媽的話。

怎么樣，更多的精彩只有自己去體會。想去看藝術(shù)展嗎？只有四天時(shí)間，趕快去吧，相信一定會有收獲。

篇四：參觀藝術(shù)作品展。

暑假的一天，縣文化局在城鎮(zhèn)小學(xué)舉辦了對接長珠閩，打造贛江源文明之風(fēng)美術(shù)、書法、攝影作品展。媽媽帶我來到學(xué)校參觀。

我們一進(jìn)校門，便看見一個(gè)大型廣告牌豎立在操場中間，上面介紹了舉辦本次藝術(shù)作品展的目的和意義。本次藝術(shù)展共有三個(gè)展廳。我們首先來到第一展廳，這里展示的是書法和國畫。書法字體有行書、楷書、隸書，類別有立軸、中堂、條幅、橫批。我最喜歡國畫《雄雞報(bào)曉》，畫的是一只大公雞，大紅冠子花外衣，正昂著頭在啼鳴。我想：我們祖國的版圖不是像一只雄雞嗎？它正在向全世界宣告：中華民族繁榮富強(qiáng)起來了。

接著，我們來到第二展廳，這里最引人注目的是一塊碑刻作品。石碑上刻有兩只鷹，栩栩如生。其中的一只在天空中展翅翱翔，好像發(fā)現(xiàn)了獵物要猛撲過去，另一只則蹲在巖石上，好像在注意著周圍的動靜。石碑中間刻有對接長珠閩，打造贛江源十個(gè)大字，字體蒼勁有力。

我被這些攝影作品深深吸引住了。我不僅佩服攝影作者高超的技術(shù)，更贊嘆家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，人們過上了幸福美好的生活。

參觀結(jié)束了，我和媽媽戀戀不舍地離開了展廳。在回家的路上，我想：家鄉(xiāng)的變化真大呀，我長大后，我要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、富饒。

前幾天，我們學(xué)校舉行一次藝術(shù)展，這次的藝術(shù)展覽內(nèi)容很豐富，有圖畫，有工藝品，有木雕等。作為藝術(shù)愛好者的我，怎能錯(cuò)過這次藝術(shù)展呢？于是，我早早就來到了學(xué)校展覽室。

進(jìn)入展覽室，首先映入眼簾的是一幅用顏料畫的畫。那幅畫上畫著許多美麗的花朵，它們千姿百態(tài)，五顏六色。那些花朵有的像嬌滴滴的少女，害羞地躲在了葉子后面；有的像做錯(cuò)了事的孩子，慚愧地低下了頭；有的像展翅高飛的雄鷹，傲然挺立……花朵的色彩用顏料涂得特別鮮艷，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的賽金……看著這幅畫，我想那畫的一定是生機(jī)勃勃，百花盛開的春天。

繼續(xù)往下走，一件栩栩如生的工藝品把我吸引住了，那是一個(gè)可愛的芝麻官木偶。它頭戴一頂黑帽，身穿一件鮮紅的官服，腰上戴著一條深藍(lán)的腰帶。芝麻官坐在一個(gè)能前后搖擺的木椅上，翹著二郎腿，一手搭在椅上，一手拿著一把精致的扇子，一臉慈祥的笑容，好像在說：“我大公無私，有困難請找我，我一定會盡力幫助你解決?！?/p>

接著，我又看見了一個(gè)小巧玲瓏的精品。它的上面是一個(gè)美麗的水晶球，水晶球里還有兩只木雕小熊。一只小熊坐在地下，身穿一件天藍(lán)色的t恤，手中拿著一把吉他，好像要為另一只小熊彈奏。另一只小熊頭上戴著一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，身穿一件粉紅色的連衣裙，正坐在一個(gè)木馬上，似乎沉醉在吉他的美妙音樂。水晶球的下面是一個(gè)平臺，水晶球放在上面，好像托著一顆價(jià)值連城的“夜明珠”一樣。平臺的周圍用一層薄紗包著，還刻著許多花邊。平臺的底部有一個(gè)機(jī)關(guān)，將它一扭，還能放出優(yōu)美動聽的旋律，這樣精美別致的東西我真想帶回家。

這次的藝術(shù)展讓我增長了見識，看到了各種各樣的藝術(shù)品，使我對藝術(shù)有了更深的認(rèn)識，我永遠(yuǎn)也不會忘記。

篇六：奇妙的3d魔幻藝術(shù)展。

6月29日首屆3d魔幻藝術(shù)展在杭州和平國際會展中心開幕了。雖然夏日炎炎，卻擋不住我們浙江在線小記者去領(lǐng)略3d魔幻藝術(shù)展的熱情。請跟隨著小記者的腳步走入魔幻的3d魔術(shù)世界吧。

剛走入會展中心，就聽到陣陣驚嘆聲：“我在恐龍嘴里，快要被恐龍吃掉了”，“不好，我坐的小車鐵軌斷了，我要掉下去了!”，“讓我們來做一次竹林飛人吧！”，“好奇怪呀！你這么變得那么高，而我又變得那么小”。原來小朋友參照墻上的拍照指示，走到畫邊留影，所拍攝的效果則是畫中的景都跑到畫外面來了，使我們產(chǎn)生錯(cuò)覺。

一張張平常的畫卷，和人的動作一搭配竟然起了魔幻般的效果，這是3d魔幻藝術(shù)展的奇妙這處，它帶給人們?nèi)水嬕惑w的驚喜。此次的3d魔幻藝術(shù)展為期一個(gè)月，同學(xué)們不防親身來體驗(yàn)，感覺一下奇妙的3d魔幻藝術(shù)。

藝術(shù)展覽致辭篇八

昨天下午，我參加了在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的作業(yè)展評活動，我們班的作業(yè)也受展之列，對比別的地方的優(yōu)秀作業(yè)，真是受益非淺，深有感觸。

參觀展覽讓我學(xué)校到了很多東西，教育局舉辦的這次作業(yè)展評活動，正是為我們在如何處理作業(yè)這個(gè)環(huán)節(jié)，起到了很好的指引作用。有手抄報(bào)的做法，作文的寫作手法等。這次參觀真是滿載而歸啊!

觀摩了作業(yè)展后，回來整理相機(jī)里的圖片，對照我們自己的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生的作業(yè)還存在著許多不足。如：個(gè)別孩子的作業(yè)字跡不夠工整，作業(yè)頁面也不夠整潔等等。老師的鼓勵(lì)性評語還太單調(diào)等。這些問題都有待于在以后的作業(yè)中加以改善。

藝術(shù)展覽致辭篇九

上個(gè)星期六，學(xué)校組織學(xué)生去看優(yōu)秀作業(yè)展覽會，欣賞同學(xué)們美觀的字跡。

中午，靜校過后，我們班排隊(duì)去欣賞作業(yè)本了。走到展覽的地方，我們學(xué)生排成長隊(duì)像一條長龍，繞著“s”型觀賞五·六年級的作業(yè)本。特別一提的一些同學(xué)把老師布置的作業(yè)安排的非常合理，字與字、詞與詞間隔非常好。行列整齊，給人一種美的享受。站在那里，逗留一下，當(dāng)我打開他作業(yè)本時(shí)，感覺真得好棒喲!字體漂亮，頁面整齊，讓人看了就覺得清爽。這些作業(yè)本各有千秋，有的字小巧玲瓏，使人感覺賞心悅目，有的字大如方塊，令人感到落落大方……雖然這些字各有特點(diǎn)，各具特色，但我們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——字都很漂亮，讓人看得非常舒服。

舉辦這項(xiàng)活動既陶冶了學(xué)生的情操。對學(xué)生學(xué)習(xí)起到良好的促進(jìn)作用。同時(shí)對我老師也是一個(gè)鞭策，應(yīng)在作業(yè)批改上多一些激勵(lì)性的語言，使他們寫的字更十全十美。

藝術(shù)展覽致辭篇十

前幾天，我們學(xué)校舉行一次藝術(shù)展，這次的藝術(shù)展覽內(nèi)容很豐富，有圖畫，有工藝品，有木雕等。作為藝術(shù)愛好者的我，怎能錯(cuò)過這次藝術(shù)展呢？于是，我早早就來到了學(xué)校展覽室。

進(jìn)入展覽室，首先映入眼簾的是一幅用顏料畫的畫。那幅畫上畫著許多美麗的花朵，它們千姿百態(tài)，五顏六色。那些花朵有的像嬌滴滴的少女，害羞地躲在了葉子后面；有的像做錯(cuò)了事的孩子，慚愧地低下了頭；有的像展翅高飛的雄鷹，傲然挺立……花朵的色彩用顏料涂得特別鮮艷，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的賽金……看著這幅畫，我想那畫的一定是生機(jī)勃勃，百花盛開的春天。

繼續(xù)往下走，一件栩栩如生的工藝品把我吸引住了，那是一個(gè)可愛的芝麻官木偶。它頭戴一頂黑帽，身穿一件鮮紅的官服，腰上戴著一條深藍(lán)的腰帶。芝麻官坐在一個(gè)能前后搖擺的木椅上，翹著二郎腿，一手搭在椅上，一手拿著一把精致的扇子，一臉慈祥的笑容，好像在說：“我大公無私，有困難請找我，我一定會盡力幫助你解決。”

接著，我又看見了一個(gè)小巧玲瓏的精品。它的上面是一個(gè)美麗的水晶球，水晶球里還有兩只木雕小熊。一只小熊坐在地下，身穿一件天藍(lán)色的t恤，手中拿著一把吉他，好像要為另一只小熊彈奏。另一只小熊頭上戴著一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，身穿一件粉紅色的連衣裙，正坐在一個(gè)木馬上，似乎沉醉在吉他的美妙音樂。水晶球的下面是一個(gè)平臺，水晶球放在上面，好像托著一顆價(jià)值連城的“夜明珠”一樣。平臺的周圍用一層薄紗包著，還刻著許多花邊。平臺的底部有一個(gè)機(jī)關(guān)，將它一扭，還能放出優(yōu)美動聽的旋律，這樣精美別致的東西我真想帶回家。

這次的藝術(shù)展讓我增長了見識，看到了各種各樣的藝術(shù)品，使我對藝術(shù)有了更深的認(rèn)識，我永遠(yuǎn)也不會忘記。

藝術(shù)展覽致辭篇十一

12月29日上午，我在浦江美術(shù)館參加了慕鴻書社第八屆年展開幕式。以前，覺得書法家、畫家離自己很遠(yuǎn)，能見上他們一面是很不容易的。今天一下子見到了這么多書畫名家，真是欣喜若狂，感覺好像變換了時(shí)空。能目睹這么多書畫名家的風(fēng)采，真是三生有幸。

慕鴻書社是中國書法界級別最高的藝術(shù)團(tuán)體，會員都是中國書法家協(xié)會的，都是中國人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院的研究生，來自全國各地，都是當(dāng)?shù)貢鴫念I(lǐng)軍人物。開幕式上，縣領(lǐng)導(dǎo)鄭文紅發(fā)表了講話。主席臺第一排都是一些領(lǐng)導(dǎo)，第二排就是慕鴻書社的會員了。我認(rèn)真地觀察了每一位書法家，估計(jì)年齡都在四十以上，個(gè)個(gè)氣質(zhì)高雅，精神飽滿，散發(fā)著藝術(shù)氣息，每一位的臉部表情似乎代表著他們的書法特色，眼角邊的皺紋好像訴說著他們學(xué)習(xí)書法的艱辛經(jīng)歷。

最引人注目的是徐悲鴻的兒子徐慶平、李可染的兒子李小可。這兩位現(xiàn)在都是國家一級美術(shù)師，都繼承了父親的事業(yè)。能在浦江看見這兩位大師，真是幸運(yùn)！開幕式上，徐慶平先生發(fā)表了講話，對我們浦江在書畫方面取得的成就作出了高度的肯定。

來參加開幕式的大部分都是一些書畫愛好者。我碰到了很多熟人，大家不約而同地來到了美術(shù)館。一位愛好書法的領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我：“李老師，有朝一日，你的書法作品也能掛在這里。”我笑著說：“這件事恐怕很難辦?！苯又?，我們的目光被一位舉著拐杖的女士吸引。她來自武義，我們都叫她“梅姐”。前幾天出了車禍，手腳都受傷了，醫(yī)生叫她住院，但是她卻從武義跑到浦江來參加這個(gè)展覽。這位梅姐，只有小學(xué)文化，卻是一位女企業(yè)家、慈善家，培養(yǎng)了一位優(yōu)秀的女兒，女兒是重慶大學(xué)的學(xué)生，才19歲，已是浙江省書法家協(xié)會會員，已經(jīng)是一位書法家了。受傷住院了竟然還來看展覽，她的這種執(zhí)著的精神深深地打動了我們，難怪她培養(yǎng)出了一位優(yōu)秀的女兒，事業(yè)也是如此輝煌。

接著，大家開始欣賞慕鴻書社的年展。展廳里掛滿了各種書體的書法作品，有隸書、行書、行草、草書等等。以前，看書法展覽，我就是走馬觀花，幾分鐘就看完了，看與不看差不多?，F(xiàn)在，看書法展覽，我會看得仔細(xì)些，有時(shí)會在一張作品前站立許久，想一想作者是怎么寫出來的，筆勢是怎樣的，會在手中筆畫一下，觀察一下整幅作品的布局，看看每一行的變化，筆畫有粗有細(xì)，筆力有輕有重，空間有疏有密，墨汁有濃有淡等等。一幅書法作品如何，字寫得好差當(dāng)然是最重要的，但是作品的形式也是很重要的?？v觀這些大師的書法作品，發(fā)現(xiàn)每一幅書法作品的形式也是精心設(shè)計(jì)過的，尤其是紙張。這些紙并不是一些普通的紙，有些紙市面是買不到的，估計(jì)是書法家們自己制作與設(shè)計(jì)的。這些紙本身就是一件件藝術(shù)品，再配上書法家的字，當(dāng)然就變成了藝術(shù)名品！

欣賞是需要水平的，而且是需要專業(yè)的水平。以前，看書法展覽如同對牛彈琴，看了也白看。現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)會初步地欣賞，希望將來能學(xué)會更高層次的欣賞！

藝術(shù)展覽致辭篇十二

元旦小長假，爸爸的單位創(chuàng)辦了一次“雛鷹展翅”藝術(shù)展。作為藝術(shù)愛好者的我，怎能錯(cuò)過這次藝術(shù)展覽呢?于是，我早早地和爸爸一起來到了展覽現(xiàn)場。

來到展覽會上，首先映入眼簾的是五彩繽紛的春景圖，是一幅幅用顏料畫成的畫。一幅幅畫各色各樣，描繪了許多不同的春天的景色，參觀的人們無不贊不絕口，我也一路走下去，欣賞著。忽然，一幅色彩艷麗的畫吸引了我，我湊上去一看：那幅畫上畫著許多美麗的花朵，它們千姿百態(tài)，五顏六色。那些花朵姿態(tài)萬千，有的像嬌羞欲滴的少女，害羞地躲在了葉子后面;有的像展翅高飛的雄鷹，傲然挺立;有的含苞欲綻，像是說不出話的啞孩子……花朵的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有似火的紅，似霞的粉，淡淡的青，嫩嫩的綠，清新的藍(lán)，賽金的黃，勝雪的白……看著這幅生動的畫，我仿佛看到了生機(jī)勃勃、百花盛開的春天。

繼續(xù)走下去，各種各樣的書法作品投入眼眶，有蒼勁有力的篆體，有瀟灑飛舞的草體，還有剛勁端莊的楷體……每一字都那樣的端正，那樣的整潔漂亮。我美美地欣賞了一番，覺得回味無窮，贊嘆之余又覺得多了幾分韻氣。

接著，我又看見了一個(gè)個(gè)精致的工藝品。它們擺放在桌子上，一個(gè)個(gè)生龍活虎的姿態(tài)被作者塑造得栩栩如生、惟妙惟肖。這些小工藝品在我的眼前仿佛活了過來，正洽談著什么，向我揮著手呢!如此精美別致的東西讓人直想帶回家呀!

這次的藝術(shù)展讓我增長了見識，看到了各種各樣的藝術(shù)品，使我對藝術(shù)有了更深的認(rèn)識，我永遠(yuǎn)也不會忘記。

藝術(shù)展覽致辭篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，女士們，先生們：

大家下午好!

很高興來到了周x水墨藝術(shù)展，并講幾句話，首先，我想界定一下，本次的展覽不是一般的畫展，而是一個(gè)學(xué)術(shù)展，一個(gè)具有藝術(shù)探索精神的畫家用他的生命，用他的感悟去對大自然，大山水，以致對宇宙，對道的一種永恒的探索，一個(gè)從開始的形和質(zhì)，淺到深，由表象到神象的遞進(jìn)，樹立了以個(gè)人藝術(shù)圖式的品格的一個(gè)不以人同，不以畫同的一個(gè)獨(dú)創(chuàng)并且體現(xiàn)了創(chuàng)作者的意志，而最后給人以啟示，依靠心靈的靜觀，依靠內(nèi)心的感悟，去把握這個(gè)世界，他的作品畫面融合了天道，地道，人道的象征性的符號。他的畫展將帶給我們一個(gè)耐人尋味的筆墨話題，更是一個(gè)發(fā)人深省的學(xué)術(shù)畫題。

我認(rèn)為，周x作為一位畫家，對客觀的存在不單單作為描述的對象的認(rèn)識，而是更注重畫家心靈意念的顯示，這種思維的方法，趨向于人的內(nèi)心世界，是畫家與大自然的契合點(diǎn)上，找到了表現(xiàn)自我的藝術(shù)天地，我理解為作為一個(gè)成功的畫家：“得其形不如得其‘勢’，得其勢不如得其‘韻’，得其韻不如得其‘性’，所謂得其性其實(shí)是巧于心，寓與境，直參造化?！蔽倚老驳目吹街躼盡管年輕，卻能在高層次的精神領(lǐng)域中作出了超越時(shí)空的見解，畫出了似與不似之間的山水造型，最終，藝術(shù)向高深發(fā)展的過程，必然向高層面的哲學(xué)延伸，以形取神中體現(xiàn)出他藝術(shù)的背后是哲學(xué)，黑白體現(xiàn)的是中國水墨畫的內(nèi)美，靜美，體現(xiàn)的是精神價(jià)值，在藝術(shù)的審美上達(dá)到了黑白強(qiáng)烈，凝重，簡潔，明快和那無限的空間，產(chǎn)生出了用色彩繪畫無法代替的黑白世界，神秘又深奧，并具有一種中造式的和諧與純凈，讓觀眾從煩躁的時(shí)空中感受到了寂靜，在蕓蕓眾生中感受到了我作為我的真我存在，周俊海的水墨山水是值得我們思考，值得我們珍視，值得我們收藏，未來一定是一個(gè)實(shí)至名歸的山水畫家。

一直以來，人們對水墨的角度，對焦墨的角度，對黑白的角度有個(gè)固定的看法，黑與白是極色，它能包容萬物中的五光十色，玄之又玄，眾妙之門即為道，道生一，一生二，二生三，三生萬物，所以說，玄黑素白，博大精深，互根互生，相互轉(zhuǎn)化，對立統(tǒng)一，從某種意義上說，它存在著眾多的未知因素，所以，我在這里卻選擇后者，強(qiáng)調(diào)的是在水墨畫中的黑白關(guān)系，黑白之間體現(xiàn)著光明與黑暗，我們希望看到的好畫其實(shí)猶如人們奢求黑夜的刺激的同時(shí)也渴望白日的溫暖，引發(fā)我如此聯(lián)想，觸動我對黑白聯(lián)想的命題，是因?yàn)橹芸『５乃剿嬻w現(xiàn)出來的藝術(shù)上的黑白關(guān)系，周x的水墨畫有些人看得懂，有些人看不懂，甚至?xí)`解為異類，容易產(chǎn)生誤讀，一種缺乏哲學(xué)常識的誤讀。一般畫家在水墨山水中玩墨、玩水、玩黑白很難，尤其玩到周俊海的黑白極致更難，要讀懂和解構(gòu)周x的水墨山水畫，首先，要懂得黑白色彩的組合是一種哲學(xué)，黑色與白色這兩種顏色是既神秘又充滿無限的變數(shù)，如博大精深的周易，黑白生兩極，兩極生四象，四象生八卦，循環(huán)生萬物，黑白相存，便萬物相生，一黑一白、一正一反、一陰一陽、一乾一坤?！爸资睾?，計(jì)白當(dāng)黑”在水墨山水創(chuàng)作中有著強(qiáng)烈的象征意義和生命力，通俗的來說，與黑白山水有著異曲同工之妙的有，大家都非常熟悉的可以聯(lián)想到鋼琴鍵，以及熊貓，圍棋，銀環(huán)蛇，斑馬，就舉圍棋作為例子，圍棋是中國發(fā)明的，它蘊(yùn)含著華夏古代哲學(xué)的豐富含義，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，魅力無窮，變化多端，有千古無同局(就是說一千年的圍棋沒有一盤能相同的)，不管執(zhí)黑子或白子，執(zhí)子的一方只要在棋盤中隨便放下一個(gè)子，就決定了你一步贏，步步贏，一步輸，步步輸。我又舉一個(gè)例，由于鋼琴的黑白琴鍵，無論是多敲了黑鍵還是少敲了白鍵，都會破壞和諧的節(jié)奏，都會影響到整場音樂會的遺憾，要畫好一幅畫，每一筆也不能大意，用墨更要惜墨如金，做到恰到好處，我看周x的畫作，思緒會時(shí)而鏗鏘有力的節(jié)奏，時(shí)而悠揚(yáng)委婉的旋律，互相交集在一起，這就是黑白藝術(shù)帶給我們的聯(lián)想和帶給我們的享受。

在現(xiàn)代快節(jié)奏的都市生活中早已讓我們眼花繚亂，每天被泛濫成堆的各類生活瑣事，各類信息的重復(fù)，各類煩心事的困擾，一般的畫展未能解決我們視覺和心理上的疲勞，然而，周x的水墨山水為山河立傳，具有咫尺千里之妙，蒼茫雄渾，清潤空靈，極天地之大觀，、通過黑白藝術(shù)的構(gòu)成揭示山水的精神意向，和表現(xiàn)對象的特定性格，讓我們盡情宣泄，盡情釋放，盡情狂歡，我十分欣賞周俊海的藝術(shù)創(chuàng)意，藝術(shù)觀念，藝術(shù)構(gòu)成。我最后祝周俊海的畫展取得圓滿的成功!讓大家分享到更多的美的喜悅，我的話講到這里，謝謝大家!

藝術(shù)展覽致辭篇十四

二、活動主題:用細(xì)膩的鏡頭，獨(dú)特的視角，深刻的主題去感受黨的成長、黨的關(guān)懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。

三、活動時(shí)間:月日--20月日。

四、策劃主辦方:河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室與宣傳部。

五、大賽詳細(xì)流程。

(一)大賽前期工作。

a.成立大賽主委會。

1.組長:大賽協(xié)調(diào)者。

負(fù)責(zé)此次大賽的運(yùn)作。

2.副組長:協(xié)助組長工作。

3.宣傳負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)各個(gè)學(xué)院的宣傳工作。

4.客服服務(wù)人:接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關(guān)問題。

5.評委組:學(xué)院輔導(dǎo)員及學(xué)生會各部部長。

b.海報(bào)、展牌、橫幅、傳單的設(shè)計(jì)及印刷工作。

c.現(xiàn)場宣傳。

1.海報(bào)宣傳:在校內(nèi)人流量較大的區(qū)域粘貼大賽海報(bào)。

2.傳單宣傳:在大學(xué)生活動中心設(shè)立宣傳點(diǎn)派發(fā)宣傳單，提供大賽咨詢服務(wù)。

3.橫幅宣傳:橫幅懸掛所有參賽學(xué)院。

d.媒體宣傳。

1.校園廣播及時(shí)播報(bào)本次大賽的籌備和進(jìn)行情況。

2.在校園網(wǎng)站、學(xué)校論壇、貼吧發(fā)布賽事咨詢。

3.院校報(bào)刊刊登大賽信息。

(二)大賽中期工作。

收集參賽作品。

(三)大賽后期工作。

a.照片初步篩選。

本著公平公正的原則由評審團(tuán)評選出入圍作品。

b.作品的二輪篩選。

由主辦方邀請專業(yè)攝影教師進(jìn)行評選，選出最終入圍作品。

c.有專業(yè)評審評選出最終獲獎作品。

d.在大賽結(jié)束后，入圍作品將在學(xué)校各學(xué)院舉辦為期一個(gè)月的巡回展。

藝術(shù)展覽致辭篇十五

__________先生(女士):。

經(jīng)隴南市委、市政府批準(zhǔn)，決定于20xx年9月25日—29日由隴南市人民政府主辦，成縣人民政府承辦首屆“中國甘肅隴南核桃節(jié)暨成縣第四屆《西狹頌》旅游文化節(jié)”，經(jīng)“節(jié)會”組委會研究決定，在“節(jié)會”期間舉辦“中國《西狹頌》書法繪畫作品展”，商定邀請80位知名書畫家的作品參展，請惠賜佳作。參展后，作品陳列于《西狹頌》陳列館，并由組委會頒發(fā)榮譽(yù)證書，贈送節(jié)會紀(jì)念品。

一、作品內(nèi)容。

繪畫以《西狹頌》題材為主題，書體以隸為主，兼顧它書。

二、作品規(guī)格。

限六尺以內(nèi)，以豎幅為主，無需裝裱，在作品背面右下角用鉛筆注明作品名稱、作者姓名、作者詳細(xì)聯(lián)系方法(地址、郵編、電話等)，并附100字以內(nèi)的個(gè)人藝術(shù)簡歷。

三、截稿日期

即日起至20xx年9月15日止。

四、投稿地址。

邀請人：

20xx年12月。

藝術(shù)展覽致辭篇十六

藝我院將于20xx年12月20日在福建省福安會展中心展廳舉辦全國書畫作品展。邀請書法家、藝術(shù)家、愛好者參加展覽，邀請福建省中國書協(xié)、美術(shù)家協(xié)會部分會員，以及當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體參加評價(jià)和參觀。

不收費(fèi)，不拒絕，全部授予優(yōu)秀作品證書。展覽結(jié)束后，選出200部優(yōu)秀作品，印成冊，免費(fèi)送給每部入選作品的作者。請注明作者具體提交地址，以便于20xx年發(fā)送《中國書畫作品展優(yōu)秀作品集》。

內(nèi)容要求：積極進(jìn)步，健康進(jìn)步。

尺寸要求：6英尺及以下。

請將作品發(fā)送至：

知望中國書畫學(xué)院。

郵編：355000電話：

截止日期：20xx年11月30日（以收到日期為準(zhǔn)）

也希望書畫界的朋友們不遺余力的.贈送佳作，重點(diǎn)是見朋友和交流，以后每年舉辦一次。

藝術(shù)展覽致辭篇十七

一、運(yùn)動主題：

書寫人生之精彩(以書會友)。

二、運(yùn)動布置。

(一)光陰布置：20**年3月20日至20**年3月末。

鼓吹光陰：20**年3月16日至3月20日前。

作品征集：20**年12月10日至20**年3月10日前。

作品篩選、安排：

作品出展光陰：

(二)運(yùn)動對象：全校指示及師生。

(三)運(yùn)動情勢：展覽。

(四)運(yùn)動場合：西安外事學(xué)院北校區(qū)廣場(如光陰有余最好可以將作品移至南區(qū)團(tuán)委樓前或外國語學(xué)院前展覽，以達(dá)向南區(qū)發(fā)展的目標(biāo)同時(shí)可向南區(qū)的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場招新(最好有現(xiàn)場導(dǎo)說))。

(五)運(yùn)動人員：書法協(xié)會全領(lǐng)會員及相關(guān)人員。

三、征集地點(diǎn)：

征集法子：海報(bào)鼓吹等。

四、書畫展的性質(zhì)：

五、運(yùn)動目標(biāo)：

為豐厚校園文化生活，加強(qiáng)校園文化氣氛發(fā)揚(yáng)中華民族的精良傳統(tǒng)進(jìn)步學(xué)校文化氣氛鑒賞程度，為進(jìn)一步推動學(xué)校文化藝術(shù)運(yùn)動的蓬勃發(fā)展，豐厚校園文化生動學(xué)習(xí)慣氛給同學(xué)們一個(gè)真正的展現(xiàn)自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學(xué)們的青春生機(jī)與集體精力為嶄新的大學(xué)生活描下壯麗的一筆。

六、運(yùn)動意義：

1、中華文化博大深湛，源遠(yuǎn)流長，古往今來，已經(jīng)融匯成一浩瀚的巨流，弘揚(yáng)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化的重任已經(jīng)歷史的落到當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們有責(zé)任將中華文化持續(xù)弘揚(yáng)，本次運(yùn)動可以弘揚(yáng)中華文化的同時(shí)進(jìn)步了同學(xué)們的文化素養(yǎng)豐厚課余文化生活，營造一個(gè)良好的文化氣氛，給有才氣的你一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，讓你脫穎而出成為別人眼中的焦點(diǎn)。盡情的釋放自己的魅力，讓大學(xué)生活變得多姿多彩。

2、本次運(yùn)動可以很好的磨煉同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力，同時(shí)很大程度上進(jìn)步了書法協(xié)會及我們的公認(rèn)度和聞名度從而為我院爭取較高的榮譽(yù)，一個(gè)好的運(yùn)動的承辦是一個(gè)優(yōu)異團(tuán)體的綜合素質(zhì)的完善體現(xiàn)，若我們能成功舉辦這次書畫展必然能在各學(xué)院中起到一個(gè)龍頭的榜樣作用，對于同學(xué)們能力的磨煉文化素養(yǎng)的提升以及我們協(xié)會的聞名度進(jìn)一步進(jìn)步的潛在價(jià)值是不可估計(jì)的。

3、屆時(shí)該運(yùn)動將邀請校級各位指示蒞臨領(lǐng)導(dǎo)。

4、屆時(shí)邀請全校的其他友誼社團(tuán)來參觀并指出不足之處。

七、作品類型：

書法(軟筆、硬筆)繪畫(國畫、素描等)攝影。

八、鼓吹法子：

展板、海報(bào)、接洽“西外之音”或校記者團(tuán)進(jìn)行鼓吹。

九、各部門的分配：

組織部：負(fù)責(zé)本次運(yùn)動的布置、和諧及監(jiān)察。

鼓吹部：負(fù)責(zé)本次運(yùn)動的前期、運(yùn)動中及后期的鼓吹工作(其他各部門也要積極的配合)。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本次的場地及器材的租借。

書研部、秘書部、文藝部：負(fù)責(zé)本次作品的安排及展板的安置。

策劃部：負(fù)責(zé)運(yùn)動和把本次運(yùn)動的歷程效果記載入檔。

十、運(yùn)動籌辦。

前期：

(1)做好鼓吹工作并布置好作品的收集光陰及人數(shù)。

(2)在社團(tuán)內(nèi)部經(jīng)行作品的第一輪篩選。

(3)籌辦鼓吹板、海報(bào)并對作品進(jìn)分類。

(4)與有關(guān)部門經(jīng)行場地的接洽。

(5)提前領(lǐng)導(dǎo)指示及老師的邀請函。提前預(yù)約并斷定參展教師的人數(shù)。

(6)領(lǐng)會出展期間的氣象狀態(tài)：

(7)考慮日期：從15日至31日共有2個(gè)假期：20日21日27日28日

運(yùn)動期間：

(1)布置會員在展板前值班。

(2)保護(hù)作品部被毀壞。

(3)邀請師生鑒賞作品并投票。

(4)期間做好攝影工作為協(xié)會留有影像材料。

運(yùn)動后期：

(1)仔細(xì)收拾好作品保存至協(xié)會。

(2)清算現(xiàn)場使場地恢復(fù)原狀。

(3)返還所借器材。

(4)將運(yùn)動期間所拍攝的照片傳至?xí)嬋褐小?/p>

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