方案的失敗可能來源于對問題的認識不準確或?qū)Y源的估算不足。制定方案需要有計劃和預(yù)算，以便進行資源的合理調(diào)配和使用。這些范例展示了方案制定的不同層次和技巧。

二年級元旦活動方案篇一

1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。

時間：20xx年12月xx日上午/下午/晚上。

????主會場：階梯教室。

分會場：二年級xx班教室。

1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.主持人做好準備。

3.準備好活動器材和獎品。

1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。

2.班主任致新年賀詞。

親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步。

3.齊唱《xxxx》。

4.新年習(xí)俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

5.游戲：略。

6.儀式：退旗，敬禮。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

二年級元旦活動方案篇二

以“喜迎元旦，講文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的認識。每個學(xué)生都積極響應(yīng)，通過此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出，隊員們會進一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為，應(yīng)該多做;哪些是不文明行為，不應(yīng)該做。

1、導(dǎo)入：

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

2、活動開始。

(一)、家庭文明禮儀。

(聽完故事)主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。

(表演結(jié)束)主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》。

(二)、校園文明禮儀。

老師講一講)。

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》。

(表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。

(三)、社會文明禮儀。

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》。

(四)、文明禮儀繪畫比賽。

主持人：讓我們拿起手中的畫筆，共同描繪心中的“文明之花”!

(現(xiàn)場繪畫開始)。

展示、評獎。

3、班主任講話：

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!

二年級元旦活動方案篇三

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

20xx年xx月xx日上午/下午/晚上x:：xx-x:：xx。

三、活動對象：二年級xx班全體師生。

1.布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。

2.整個活動，由班主任老師和全體同學(xué)一起負責。

1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2.對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4.活動過程中請班主任負責好學(xué)生的個人安全。

1.班內(nèi)認真組織，確?；顒佑行蜷_展。

2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，值日生負責清理場地。

1由何佳俊與劉佳宜同學(xué)兩位小主持人配樂致開場詞。

2由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4以感恩為主題全體起立宣誓。

5聽我講故事，同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)，

6合唱《xxx》。

7詩歌朗誦，成員分別有：xx朗誦《xx》，xxx朗誦《xxx》等。

8看圖說話，今后我該怎么做。

9爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——————。

10教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結(jié)束。

二年級元旦活動方案篇四

在新年到來之際，以“我的夢中國夢”為主題，通過活動，使學(xué)生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的。

寄語。

給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。

2019年12月31日下午。

：本班教室。

：二年級二班老師、全體同學(xué)。

1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.小主持人做好準備。

3.學(xué)生準備節(jié)目。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。

4.準備幾個小游戲元旦聯(lián)歡會。

六、活動過程：

女1：今天，我們相聚在這里，享受新年的歡樂，享受這段美好時光;。

女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

女1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;。

女2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!

女1：區(qū)一中二年級二班2019新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

沐浴著陽光穩(wěn)步前進。

——班主任新年賀詞。

同學(xué)們，明天就是元旦節(jié)了，新年的陽光將灑在你們的身上，

新年的春風將吹在你們的臉上。

在新年即將到來的時候，

我們歡聚在。

一起，暢想我們的未來。在過去的一年里，我們的班級在和諧中穩(wěn)步。

前進，

雖然沒有顯著的成績，

但同學(xué)們的精神面貌令老師感到無比的。

欣慰，你們的團結(jié)，你們的友善，你們的熱情，你們的執(zhí)著，這一切。

的一切都讓老師感到驕傲。

在新的一年里，希望你們要有“愛心”：愛人類共同的家園——地。

球，愛美麗的祖國，愛親愛的爸爸媽媽，愛學(xué)校，愛老師、愛同學(xué)，

愛那些需要我們幫助的人。希望你們崇尚學(xué)習(xí)，志存高遠。書是你們。

成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友。我還希。

望每一位同學(xué)都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，每一位同學(xué)都彬彬有禮，

關(guān)心他人、樂于助人，學(xué)會合作、勇于探索、敢與競爭、善于創(chuàng)新;。

愿我們的班級成為大家學(xué)習(xí)和成長的樂園!

同學(xué)們，我以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們每一位，

日子每天都是新的，祝同學(xué)們美夢成真，學(xué)習(xí)進步，身體健康!

同學(xué)們：今天你們以班級為榮,。

我相信明天班級一定以你們?yōu)闃s!

游戲1：搶凳子比賽：

每次出3--4個人,椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個游戲。

游戲2：氣冠云霄(吹氣球)。

游戲規(guī)則：每次三組，每組四人。將預(yù)先準備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝。

個人才藝展示。

乘公共汽車游戲：

主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最后，被敲次數(shù)最多者，唱一首歌。

有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來，讓奶奶坐吧!”小明挨了批評，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說：“沒關(guān)系，你坐吧，我不坐?！泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾镁锲鹆诵∽?，說：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了!”這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了!”

互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上，送給對方)。

女1：美好的時光總是過得很快，

女2：天下的宴席難有不散。

女1：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女2：如花的歲月離不開老師的精心培育。

女1：如花的歲月離不開家長的愛心呵護。

女2：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛。

男：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間!合：區(qū)一中二年級二班新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!

七彩樂園歡樂童年。

值2019年元旦來臨之際，少先隊大隊部為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。二年級本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

2019年12月31日上午8：00游藝開始，下午1：00觀看電影動畫片《花木蘭》。

活動內(nèi)容主要突出一個“快樂”。活動地點設(shè)在我班教室、乒乓球室、音樂教室等.一名學(xué)生干部負責一個游藝活動。

3.學(xué)生自由猜謎，多猜多中，猜中后可到指定地點領(lǐng)取獎品一份;。

4.活動開始時，學(xué)生參加自己班級設(shè)置的活動。

1.教室游戲項目由班干部負責(包括游戲道具)，要將本游戲項目規(guī)則及內(nèi)容要求用a4紙打印粘貼在教室門旁顯眼處，讓每一個同學(xué)都了解游戲項目的參加辦法及活動規(guī)則，同時在2019年12月25日之前上報大隊部。

2.各工作組有關(guān)節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成，包括場地布置與道具。

4.下午電影安排：

在自己教室看動畫《花木蘭》。

二年級元旦活動方案篇五

為慶祝20xx年的元旦，為豐富學(xué)生的校園生活，使全體學(xué)生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動?；顒又荚谧尲议L與孩子在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)活動能力，促進孩子全面健康的成長，給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施，具體安排如下：

12月31日周五下午1：40。

上午放學(xué)前布置好教室，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內(nèi)，學(xué)生物品存放于b段兩個空教室內(nèi)。裝飾好前黑板，并在教室班級標牌上張貼游戲名稱及游戲規(guī)則。

1、1：20前各班級做好準備，所有負責活動的老師、學(xué)生到位。

2、1：40—2：10進行家長委員競職演講。

3、2：20—3：30學(xué)生游園，每個游戲結(jié)束后直接領(lǐng)取禮品。

4、各班打掃好衛(wèi)生，搬回桌凳。

全年級師生及家長。

以班級為單位，自由組織活動節(jié)目，每班設(shè)計一項游藝項目。要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、難易適當、人人參與、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動成本，比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過河、托球接力等節(jié)目。

1、游園活動在各班教室舉行。

2、等候區(qū)：二樓走廊各教室門前。

1、請各班提前布置好場地，并于12月30日前完成一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等，海報紙統(tǒng)一粘貼在班級門口，爭取讓更多的人來參與。

2、活動道具各班自行準備。

3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序，并給予這十名家長發(fā)放優(yōu)先票，分兩組參加游園活動，活動時優(yōu)先安排，以便于省出時間幫助各班維持秩序。

1、級部統(tǒng)一印制游園票，家長和孩子一起憑游園票進行游園。

2、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序，認真進行安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。

3、為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目每人只準參與一次。為了保證當天游園活動進行有序，各班游園的第一個地點為本班教室，然后再自己根據(jù)喜好選擇游藝項目參加另外5個班級的活動。

1、總協(xié)調(diào)人員：付巧麗、山英。

2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。

3、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。

4、攝影：家長委員會成員。

5、各班教室負責教師：

6、活動項目：

1、穿針引線。

2、兩人三足跑。

3、運西瓜。

4、踏石過河。

5、吹乒乓球。

6、托球接力。

備注：如有未盡事宜，另行通知。

二年級元旦活動方案篇六

1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。

2.班主任致新年賀詞。

親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步。

3.齊唱《新年快樂》。

4.新年習(xí)俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

5.游戲：

(1)、甲：成語連珠,。

(就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.)。

(2)、乙：沖破封鎖線。

(在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)。

(3)、甲：猜猜看。

(事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)。

(4)、乙：小九九游戲，挺好玩的!

(站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，誰說錯了，就輸了就受罰。)。

(5)、甲：踩氣球。

(一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。)。

(6)、乙：報紙時裝表演!

(每組派三名代表，兩個制作，一個當模特?？纯茨囊唤M的設(shè)計精美。)。

(7)、甲：你開心，我開心。

(發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來，不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。)。

6.儀式：退旗，敬禮。

五.紙條送祝福。

二年級元旦活動方案篇七

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學(xué)生的素質(zhì)教育，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，促進學(xué)生全面發(fā)展;為更好的'推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里，小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會。

xxx。

全體師生。

擬定20xx年1月1日下午4點。

校園操場。

1、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度不超過20分鐘。

2、節(jié)目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。

3、節(jié)目內(nèi)容健康向上，結(jié)合校園生活實際，充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。

1、健康向上、富有思想性。

2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強。

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好。

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報2個節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。

1、1月1日至3日，各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，音樂老師輔導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。

2、1月2號上報節(jié)目單、學(xué)生名單。1號中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用。

3、1月3日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)。

除班主任以外的任課老師。

1、按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。

2、各節(jié)目不分類別，評委根據(jù)評分細則打分。

3、本次文藝匯演比賽總評分為10分。

4、計分辦法：評委所給分數(shù)中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

5、評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

1、出場迅速，不拖沓。(2分)。

2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(3分)。

3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)。

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風貌，具有一定的藝術(shù)水平。(1分)。

5、收場不草率，落落大方。(1分)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：校長。

成員：各班主任及任課教師。

2、活動指導(dǎo)老師：各班主任(負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))。

3、主持人：本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術(shù)增添光彩!

二年級元旦活動方案篇八

為了讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛，.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。本站為大家?guī)碓┗顒臃桨父袷?小學(xué)二年級，歡迎閱讀。

一.活動目的：

1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的`友誼。

二.活動地點：

主會場：階梯教室。

分會場：二(3)班教室。

三.活動準備：

1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.主持人做好準備。

3.準備好活動器材和獎品。

四.活動過程：

1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。

2.班主任致新年賀詞。

親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步。

3.齊唱《新年快樂》。

4.新年習(xí)俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

5.游戲：

(1)、甲：成語連珠,

(就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.)

(2)、乙：沖破封鎖線

(在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)

(3)、甲：猜猜看

(事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)

(4)、乙：小九九游戲，挺好玩的!

(站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，誰說錯了，就輸了就受罰。)

(5)、甲：踩氣球。

(一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。)

(6)、乙：報紙時裝表演!

(每組派三名代表，兩個制作，一個當模特?？纯茨囊唤M的設(shè)計精美。)

(7)、甲：你開心，我開心

(發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來，不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。)

6.儀式：退旗，敬禮。

五.紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

六.班主任總結(jié)。

小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

二年級元旦活動方案篇九

紅歌大家唱。

為慶祝中華人民共和國建國64周年，為了加強年級組各班同學(xué)之間的交流，展示同學(xué)間的凝聚力和團隊的協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽感，體現(xiàn)整體精神面貌，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的藝術(shù)水平。在元旦，我校開展“紅歌大家唱”“慶祝元旦”活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學(xué)們能更加堅定共創(chuàng)和諧校園的信心。

12月31日上午8：30在校中操場舉行。

（一）活動前期：

1、充分利用年級組資源，開動腦筋，每個年級組報送一個節(jié)目，以大合唱的形式參與，學(xué)生參與面要廣，不少于兩首歌曲，節(jié)目要緊扣“紅歌大家唱”這個主題。合唱歌曲要主題分明、內(nèi)容健康積極向上，能夠激發(fā)學(xué)生的愛國情懷?？梢杂蓄I(lǐng)唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學(xué)生指揮均可。（年級組長于12月25日前將節(jié)目上報少先隊，學(xué)校進行統(tǒng)一協(xié)調(diào)，并進行抽簽）。

2、按抽簽順序進行一次彩排活動。（時間：12月30日下午班會課）。

（二）活動期間：

1、音響由少先隊負責?；顒訖M幅舞臺布置由總務(wù)處負責。攝像由江海峰負責，拍照由査洪峰、孫躍麟負責。體育組負責劃好場地，安排好學(xué)生觀看位置。串詞編寫由童巧燕負責，場地衛(wèi)生由各班負責?；瘖y由各年級組負責。

2、評委由金長娟、葉松金、胡小蘇、余建紅、李志玲負責擔任，總負責：余建紅。收記分表：舒立新，統(tǒng)分：舒立新、詹光輝。

3、活動主持人：兩名學(xué)生（主持人訓(xùn)練由童巧燕負責）。

4、場內(nèi)調(diào)度：教導(dǎo)處。年級組長必須看好自己年級組節(jié)目的.參賽順序，組織好學(xué)生，提前2個節(jié)目到臺下準備，并組織好學(xué)生上場、下場。比賽結(jié)束后，組織好學(xué)生立即回班。

1、評分標準：歌曲內(nèi)容健康。（2分）聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。（2分）演唱節(jié)奏準確鮮明。（2分）。精神飽滿，著裝統(tǒng)一整齊。（2分）出場、退場過程安靜、整齊、有序。（2分）。

2、設(shè)獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)獎狀。

1、主持人宣布活動開始，升國旗，奏國歌。（主持人）。

2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。（程國營校長）。

3、“慶元旦”活動開始。（比賽順序：抽簽決定各年級節(jié)目的比賽順序。）。

1、請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，利用課余時間自行組織練習(xí)，以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級組學(xué)生的精神風貌。

2、各班班主任、下班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。

3、注意環(huán)境衛(wèi)生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動撿去身邊的垃圾?；顒咏Y(jié)束后，各班清潔區(qū)負責打掃干凈，學(xué)校將進行檢查。

二年級元旦活動方案篇十

“20xx年二年班級慶元旦聯(lián)歡”

慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

各班級教室。

(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行20xx年工作總結(jié)及20xx年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

二年級元旦活動方案篇十一

如何寫小學(xué)元旦活動方案總結(jié)呢?下面是本站小編為大家整理的小學(xué)二年級元旦晚會活動方案，歡迎參閱。內(nèi)容僅供參考，更多關(guān)于活動方案內(nèi)容，請關(guān)注本站網(wǎng)策劃書欄目。

一、活動主題 ：“20xx年二年班級慶元旦聯(lián)歡”

二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的`節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

三、活動時間：元旦放假 前一天下午14：50——15：50

四、活動地點：各班級教室

五、活動主要內(nèi)容及過程：

(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行20xx年工作總結(jié) 及20xx年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進班級慰問師生，與大家同賀新年。

(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

六、活動要求：

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌 朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

二年級元旦活動方案篇十二

小學(xué)的元旦活動策劃該如何寫呢?下面是本站小編為大家整理的“二年級元旦主題活動方案”，歡迎參閱。內(nèi)容僅供參考，更多關(guān)于元旦班級活動方案內(nèi)容，請關(guān)注本站活動策劃書欄目。

二年級元旦主題活動方案【一】

一、活動目的：

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日上午/下午/晚上x:：xx-x:：xx

三、活動對象 ：二年級xx班全體師生

四、活動形式：

五、活動辦法：

1.布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施

2.整個活動，由班主任老師和全體同學(xué)一起負責。

六、活動準備：

1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2.對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4.活動過程中請班主任負責好學(xué)生的個人安全。

七、注意事項：

1.班內(nèi)認真組織，確?；顒佑行蜷_展。

2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，值日生負責清理場地。

八、具體活動流程

1由何佳俊與劉佳宜同學(xué)兩位小主持人配樂致開場詞。

2由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4以感恩為主題全體起立宣誓。

5聽我講故事，同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)，

6合唱《xxx》

7詩歌朗誦，成員分別有：xx朗誦《xx》，xxx朗誦《xxx》等

8看圖說話，今后我該怎么做

9爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——————

10教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結(jié)束。

二年級元旦主題活動方案【二】

一、活動目的：

借元旦活動，二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風家訓(xùn)，共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富我班學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

二、活動時間

20xx年12月xx日上午/下午/晚上

三、活動的項目：

1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如：xxx、xxx、xxx合唱《xxxx》;xxx、xxx快板《xxx》;xxx小提琴獨奏《xxxx》;xxx、xx、xxx京劇臉譜……校園特色與學(xué)生特點，要滲透德育，藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的.開展收到的效果，極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設(shè)。

2、本次活動力爭班的同學(xué)積極參與，在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關(guān)的疏通工作，本著“家風家訓(xùn)”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名，也感覺到班級的“班風班訓(xùn)”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是，促進了家長之間的溝通合作，一直達到“班風班訓(xùn)”良好的效果。

3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍，利用班級剩余的班費和學(xué)校的活動經(jīng)費對教室進行簡單裝飾，力求簡單，不奢侈。為保證食品安全均從超市購買，本次活動不向家長集中收費，并安排2-3人對物品進行采購，有收據(jù)，有憑證，做到賬目相符，相互監(jiān)督。

4、活動結(jié)束后全員參與對教室的衛(wèi)生進行清理，力爭活動期間讓同學(xué)們將垃圾集中放置，不亂扔果皮糖紙，保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境，讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督，過一個衛(wèi)生，歡快，向上的元旦節(jié)日。

每一次活動的開展少不了老師們，家長們的積極協(xié)助與配合，從而展示向上的班集體，祝愿二七班的老師們，同學(xué)們，家長們快快樂樂每一天，20xx年天天都有收獲!

二年級元旦主題活動方案【三】

一.活動目的：

1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。

二.活動地點及時間：

時間：20xx年12月xx日上午/下午/晚上

主會場：階梯教室。

分會場：二年級xx班教室。

三.活動準備：

1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.主持人做好準備。

3.準備好活動器材和獎品。

四.活動過程：

1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。

2.班主任致新年賀詞。

親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步。

3.齊唱《xxxx》。

4.新年習(xí)俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

5.游戲：略

6.儀式：退旗，敬禮。

五、紙條送祝福

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

六、班主任總結(jié)

小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

二年級元旦活動方案篇十三

“辭舊迎新，放飛夢想”

1、讓同學(xué)們懂得擁有夢想是件好事，但如果不付出實踐，那么夢想也會變成成一種幻想。

2、了解、感受追逐夢想可以為我們自己帶來怎樣的幸福和快樂，從而用一顆積極的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)和生活。

3、通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。

4、通過活動，在全班渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

以主題班會形式來慶祝元旦。

20xx年12月31日。

1、節(jié)目由學(xué)生自由報送和班主任安排兩部分組成，要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師組織，副班主任老師配合。

3、每個節(jié)目都必須有伴奏視頻。

4、利用課余時間自行組織練習(xí)，力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)個人的精神風貌。

課件、心愿卡、禮物。

1：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

2：今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。

1：今天，是我們共同走過了一年的終點，也是我們暢想新一年的開始。

2：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

1：今天，讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆。

2：今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺。

1：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

2：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

1：我們的班級，一個溫馨的班集體。

2：一個充滿真誠的家園。

1：一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

2：五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。

1、2（合）：就在今天讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來！我們宣布：二二班“辭舊迎新、放飛夢想”慶元旦晚會現(xiàn)在開始！

1：“鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴”這是宋丹丹千古傳頌的名篇。

2：新年到了，在這里我祝大家“年年進財，年年添福年年樂！

1：我祝大家歲歲豐收，歲歲有余，歲歲歡”

2：橫批“新年好”。

1：我們一起合唱《新年好》。

1：幸福是什么？幸福是一種心里感覺的一種美好。

2：幸福是什么？幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里。

1：幸福是碧海藍天。

2：幸福是我們一起歡笑。

1：下面有請xxx等朋友帶來《感到幸福你就拍拍手》表演，掌聲有請！

1：一首耳熟能詳?shù)母韫雌鹆藥状说男鸟Y神往，一段流光異彩的夢，留住了多少人的期盼。

2：我建議讓我們用熱烈的掌聲送給劉老師和崔老師，感謝她們一年多來對我們關(guān)心和呵護，謝謝！

1：下面請欣賞xxx為大家?guī)淼脑娎收b《感恩》。

1：看，操場是我們快樂無限的廣場。

2：校園是我們健康成長的家園。

1：課堂是我們放飛理想的天堂。

2：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。

1：下面，請欣賞舞蹈《向前沖》。

1：追逐夢想，勇敢飛翔。

2：新世紀的我們青春靚麗。

1：新世紀的我們激情昂揚。

2：困難面前，我們不悲不棄。

1：挫折時候，我們依然堅強。

2：為青春，為理想，我們奮力追逐。

1：只因我們都有雙隱形的翅膀。

2：下面請欣賞歌舞《隱形的翅膀》。

1：在這寒冬的季節(jié)里，為了尋找春的足跡。

2：我們曾經(jīng)仰望過深深的藍天。

1：我們曾經(jīng)祈盼過蒙蒙的細雨。

2：在微雨燕飛的春潮里。

1:我們靜靜地傾聽，輕輕地彈奏，那春雨帶來的盈盈心曲。

2：請欣賞孔文清帶來的朗誦《春雨》。

1：看蒼茫大地，誰主沉浮？

2：有勇氣才能威震四方，越挫越勇，我永不退縮。

1：因為我深知，只有相信自己，才能真正擁有那片屬于自己的天空。

2：請欣賞xxx帶來歌舞《相信自己》。

1：它錦繡河山，它美麗富饒！

2：它擁有著龍的傳人，它就是中國；

1：看他們?yōu)榱隋\繡河山，犧牲了自己，將自己的血液灑滿山河！

2：勇猛的中華兒女，把這份悲痛銘刻在心中，轉(zhuǎn)化成力量，共同鑄造起了一段中華傳奇:。

1：他們永遠忘不了他們是龍的傳人！

2：下面請欣賞代弈名帶來的吉他表演《龍的傳人》。

1：草原的歌聲是吟唱千年不朽的歌。

2：草原的景色是風迷世界令人陶醉的長卷。

1：穿透月夜,仿佛看見草原上馳騁的駿馬。

2：聽見年輕的騎手高亢蒼勁的牧歌。

1：草原的雄鷹翱翔在高高的藍天。

2：一代天驕成吉思汗，他將蒙古人的理想撒向世界。

1：留下許多神奇的傳說。

2：他是一面旗幟，

1：激勵著一代又一代蒙古人開辟新的世界，創(chuàng)造新的生活！

2：下面請欣賞xxx帶來歌舞《成吉思汗》。

1：夕陽西下，夜幕降臨，海天茫茫:。

2：月亮高掛在潔凈如洗的夜空中。

1：沙灘上，人們靜靜的望著月亮。

2：與那玉盤，進行著無聲的對話。

1：下面請欣賞舞蹈《月亮》。

1：不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。

2：最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳。

1：沒錯，就是筷子兄弟的《小蘋果》。

2：下面就讓我們一起來重溫一下，請欣賞歌舞蹈《小蘋果》。

1：血雨腥風，你無比堅貞。

2：波瀾壯闊，你破浪前進。

1：你養(yǎng)育了中華兒女。

2：你造福于炎黃子孫。

合：堅強屹立，獨領(lǐng)風騷，你是華夏子孫永遠的驕傲。

2：祖國，我們歌唱你。

1：祖國，我們祝福你。

合：歌唱你，生生不息，輝煌文明，成果豐碩，改革巨人。

合：祝福你，欣欣向榮，英姿颯爽，更加美麗，更加年輕！

2：請欣賞詩朗誦《祝福祖國》。

十三、歌舞《明天會更好》。

1:也許，昨天我們還在黯然神傷；

2:也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。