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圣誕節(jié)活動策劃背景篇一
圣誕節(jié)就要來了。第一天,超超手里提著一個小圣誕老人來園;第二天,阿佳捧來了一個圣誕打扮的毛毛熊;第三天,丫丫頭頂著一頂大紅色的圣誕帽進了教室;丹尼爾帶來了天線寶寶的碟片,原來天線寶寶的山坡上長出了一棵巨大的圣誕樹……哈哈!我們就這樣同圣誕節(jié)越走越近了。
一、 圣誕節(jié)在哪里
請家長和幼兒在來園或回家的路上找一找、說一說圣誕節(jié)在哪里,并鼓勵幼兒將找到的、聽到的告訴同伴和老師。
二、 圣誕節(jié)要來了
三、 打扮我們的教室
為了迎接圣誕節(jié)的到來,教師和幼兒不但用從家里帶來的裝飾物打扮我們的`教室,還一起動手制作了許多圣誕節(jié)的象征物來布置教室的環(huán)境,有圣誕靴、圣誕帽、圣誕樹、圣誕許愿墻等等。
四、 圣誕聯(lián)歡活動
我們托班幼兒和小班的哥哥姐姐一起過起了圣誕節(jié),在聯(lián)歡活動中,幼兒表演了歌曲及舞蹈,獲得了熱烈的掌聲。
此次圣誕節(jié)主題活動的進行,幼兒始終沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛之中。對幼兒來說,這是他們?nèi)松缆飞系谝淮握嬲饬x上的社會性活動,也讓幼兒能直觀地體驗到圣誕節(jié)的魅力,對于以后所要經(jīng)歷的節(jié)日積累一些經(jīng)驗,增長一些見識。本次的活動“圣誕節(jié)”是一個比較抽象的概念,因此教師在選擇主題內(nèi)容時著重考慮的就是將“圣誕節(jié)”這個抽象的概念用一些圣誕節(jié)的象征物來具體呈象,通過具體的實物,再結(jié)合音樂、美工等藝術(shù)手段讓幼兒有所收獲。
圣誕節(jié)活動策劃背景篇二
圣誕節(jié)相當(dāng)于西方的春節(jié),現(xiàn)在中國也開始在過圣誕節(jié)了,每到圣誕就有很多人送蘋果送圣誕禮物。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)圣誕節(jié)的活動策劃,喜歡的朋友可以關(guān)注本站。
有關(guān)圣誕節(jié)的活動策劃(一)
一 活動主題: 圣誕夜狂歡
二 活動目的:
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間2018年圣誕將至,為慶祝圣誕佳節(jié),也為進一步推進我們之間的凝聚力,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個開心相處的時刻。圣誕晚會溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;祝即將畢業(yè)的同學(xué),祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。
三 主辦方:易團隊文化部
承辦方:易團隊文化部,行政部等個部門
四 活動對象:全體師生
五 活動地點:校園田徑場中心
六 活動時間:2018年12月27日19:00—21:00
七 活動流程:
1,由晚會主持人宣布晚會開始
2、現(xiàn)場布置:晚會當(dāng)天中午開始,由文化部和各部門協(xié)同合作。
3、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)
八 活動內(nèi)容:
活動游戲:
2吃水果,在此定為橘子吧而且要是小蜜橘,必須一瓣一瓣的讓對方吃(是一個人坐在板凳上手背后,另一個人喂他吃,看哪組最先吃完).一個人吃水果,一個人回答問題(平均分成兩兩一組)另找一人提問問題,隨便提問像是和他聊天。
重要的就是為了分散他的注意力(活動可以大大增進隊員之間的感情和團結(jié)。愉快而輕松的游戲)
3 兩人一組,并肩走,雙方的一條腿合作夾住一只氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。(可以培養(yǎng)隊員之間的配合度,也讓每個人都學(xué)會了和人合作的重要性)
4 游戲名稱:圓球游戲
游戲規(guī)則:
所有的.人分成三組,每個小組約 20 人,分別配有 1、2、3 號球 。游戲要求將球按 1、2、3 號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中,每一人都必須觸及到球,所需時間最少的獲勝。 球掉在地上一次額外加 10 秒。(一件看似不可能的事情擺到面前時,這種“不可能”的心理定勢,使每個人都會想到放棄。做了才能成功,但最終的成功不是因為你 做了,而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團隊智慧,集合團隊的創(chuàng)意,一件不可能完成的事情奇跡般的成功了,這就是團隊的力量!思維可以指導(dǎo)人們的行動,同時也約束 人們的行動。要想成功唯有敢于超越自己的思維。)
5游戲名稱:勇于承擔(dān)責(zé)任
規(guī)則:學(xué)員相隔一臂站成幾排(視人數(shù)而定),我喊一時,向右轉(zhuǎn);喊二時,向左轉(zhuǎn);喊三時,向后轉(zhuǎn);喊四時,向前跨一步;喊五時,不動。
6 最后給每個人一張紙條,讓大家匿名寫下最想和團隊的一個人說的話,可以是各種祝福語。寫的人不寫名字,但是必須寫出是給誰寫的。(此游戲傳達了團隊人員的友情)
7主持人做結(jié)束語。
以上游戲可能不會全部舉行,主持人可視時間隨機改變
整體流程:18:50觀眾入場完畢-會場一切準(zhǔn)備工作就緒-19::00開場舞-主持人宣布晚會開幕-老師致辭-正式進入現(xiàn)場活動-主持人宣布晚會閉幕-觀眾退場(工作人員留下)
九 工作人員及工作安排:
1 :文化部部長
2 行政部
任 務(wù):
a、安排好團隊人員的到場情況
b、負責(zé)秩序,晚會安全問題,
c、準(zhǔn)備好晚會所需的一切道具和物品
3、后勤組:質(zhì)保部
任 務(wù):
a、負責(zé)會場后勤保障
b.、疏導(dǎo)觀眾進退場、維持會場秩序
c, 處理緊急情況
4、禮儀組:文化部
任務(wù):
引導(dǎo)老師入座、及給老師送水等等
負責(zé)拍照,記錄團隊開心的一天
十 資金問題
晚會活動所需經(jīng)費:
1氣球100個 50元
2 橘子100元(游戲道具和晚會食用)
3 零食:蘋果 瓜子 糖果等500元
總計:650元
十一 可行性分析
1、本次活動得到了老師和同學(xué)們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗,具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識,從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。
4、本次活動是以促進大家感情為基礎(chǔ),資金耗費較少,主要在于每個人的參與性。沒有太多的節(jié)目禮服等等各方面的資金耗費,從資金上保證了活動的可行性。
有關(guān)圣誕節(jié)的活動策劃(二)
活動名稱:《認寶寶》
活動時間:2018.12.24上午
活動地點:康橋雙語幼兒園綠家園
活動對象:年齡3—6歲(小班/中班/大班)
活動準(zhǔn)備:
1、各種人物或者動物等頭盔若干個。
2、大布條一條。(長度至少10米)
活動參加人員:家長和幼兒
活動形式:游戲形式
活動目的:加深親子依戀之情,培養(yǎng)家長與幼兒之間的感情。
活動過程:
一、介紹活動準(zhǔn)備的材料—各種人物或者動物等頭盔。
二、介紹游戲的名稱---《認寶寶》。
三、介紹游戲的玩法。
一次游戲由6--7個幼兒參加,參加的幼兒戴上頭盔,家長背對著幼兒,這時老師給幼兒調(diào)整順序和戴上頭盔,然后請幼兒坐在椅子上,協(xié)助的老師或阿姨用大布條把參加活動的幼兒實施的包圍起來,不讓幼兒身上的衣服,手腳等任何部位顯露出來,一切準(zhǔn)備完畢,請家長轉(zhuǎn)過身來認自己的寶寶。認對了自己的寶寶就把寶寶抱起來,然后到領(lǐng)獎處拿獎品。五、說明游戲規(guī)則。
1、比賽前老師和幼兒在準(zhǔn)備的一些工作,家長不能偷看。
2、比賽時,家長不能去掀開寶寶的頭盔和身上的布條。
3、認寶寶過程中,家長不能用手勢和聲音與寶寶做暗號交流。
六、親子游戲開始。
七、宣布獲勝者。
八、給獲勝者獎勵。
九、活動結(jié)束。
圣誕節(jié)活動策劃背景篇三
1、氛圍營造:會場布置成一個圣誕節(jié)慶世界,門口設(shè)置2個圣誕老人氣?;蚴フQ樹,會場懸掛各式圣誕裝飾品。主持人穿上圣誕老人服。
2、明星見面會互動安排:
a、節(jié)目開場前圣誕老人從觀眾人群中穿梭而過,不時地從長筒襪里掏出圣誕禮物散向觀眾。
b、在文藝表演或觀看明星見面會資料(約20分鐘)后,開展10分鐘互動:互動過程中派發(fā)圣誕小禮物。
c、明星正式出場(約30分鐘):觀眾與零距離明星接觸,參與明星訪談,與明星共唱圣誕歌,獲明星簽名圣誕賀卡。
圣誕節(jié)活動策劃背景篇四
每年的12月25日,是徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾,其隆重程度,類似于中國的春節(jié)。
二、活動目的:
1、社區(qū)景觀展現(xiàn),發(fā)展商實力展示,提升項目的知名度與美譽度。
2、聚集人氣,吸引潛在消費群的目光,促進樓盤銷售進度。
3、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。
4、通過業(yè)主的口碑,帶動更多的潛在客戶。
三、活動主題:
首選主題:
情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡。
備選主題:
狂歡圣誕鬧今宵。
樂結(jié)圣誕情系錦繡。
四、活動地點:售樓部庭前廣場。
五、活動時間:12月25日19:00—22:00。
六、宣傳計劃:
1、戶外廣告(通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息)。
2、邀請函(向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函)。
3、電話邀約或手機短信邀約。(銷售人員向預(yù)留資料的意向客戶電話邀請參與活動,通過手機短信發(fā)送活動信息。)。
4、口碑傳播。(實現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞,業(yè)主間的口頭傳遞。)。
七、參與人員:
1、嘉賓:
a、小區(qū)業(yè)主。
b、意向客戶或潛在客戶。
2、工作組人員:
a、保安。
b、司儀、節(jié)目表演相關(guān)人員。
c、和工作人員。
八、活動內(nèi)容。
a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。
b、全家齊動員歡樂連連連。
c、動物齊上陣智慧碰碰碰。
d、繽紛投手滿載而歸。
e、傾情獻禮獎項迭出。
九、活動流程。
18:30-19:00咨詢接待處開始工作。嘉賓陸續(xù)到場領(lǐng)取活動券。播放圣誕歌曲(如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當(dāng)年時光夜半》《鈴鐺兒響叮當(dāng)》等)。
22:00活動結(jié)束,做好人員的結(jié)送與疏散工作?,F(xiàn)場清理。
十、活動內(nèi)容詳述:
a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。
準(zhǔn)備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿圣誕帽;裝飾精美的圣誕樹一棵;小鉤環(huán)一個;兩名“圣誕老人”與一名“小丑”。
游戲規(guī)則:參與者站在指定區(qū)域內(nèi),用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。所有參與者均可獲得“小丑”贈送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。
b、全家齊動員歡樂連連連。
圣誕節(jié)活動策劃背景篇五
1、活動主題:圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕,共度平安之夜)。
2、活動主旨:為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情,展現(xiàn)我校的風(fēng)采,活躍校園氣氛。
3、活動時間:12月24日晚18:00。
4、活動地點:__。
5、主辦方:__。
6、承辦方:社團聯(lián)合會各社團。
7、晚會籌備工作管理方式:項目式管理和階段式管理相結(jié)合。
二、工作人員和項目組。
8、工作人員:財會社聯(lián)個成員總負責(zé):財會社聯(lián)。
總導(dǎo)演:財會社聯(lián)總策劃:財會社聯(lián)。
(2)第二項目組:宣傳服務(wù)組。
(3)第三項目組:采購組。
(4)第四項目組:舞臺布置組。
(7)第七項目組:清場組。
三、各階段任務(wù)及工作分配。
10、晚會前三個階段:
(1)晚會策劃及準(zhǔn)備期本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓1)節(jié)目收集:由節(jié)目組負責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道,確定主持人。2)前期宣傳:由宣傳組負責(zé)。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準(zhǔn)備臺詞。
(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品1)節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負責(zé),總導(dǎo)演監(jiān)督。2)中期宣傳:由宣傳組負責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報。3)物品購買:由采購組負責(zé)。物品需要情況征求各組組長。4)邀請嘉賓:由外聯(lián)組負責(zé)。確定邀請嘉賓,經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。
(3)晚會倒計時期本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)1)晚會全過程確定:由節(jié)目組負責(zé),總負責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印,并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)2)末期宣傳:宣傳組負責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放,網(wǎng)絡(luò)宣傳。3)核實邀請嘉賓:由外聯(lián)組負責(zé)。
11、晚會當(dāng)日流程:由總導(dǎo)演和節(jié)目組負責(zé)。
12、晚會后期工作:(1)清掃會場(由清場組負責(zé))(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責(zé))(3)書面總結(jié)(全體工作人員)。
圣誕節(jié)活動策劃背景篇六
一、活動背景:
每年的12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾,其隆重程度,類似于中國的春節(jié)。
由圣誕節(jié)演繹而來的:
二、活動目的:。
1、社區(qū)景觀展現(xiàn),發(fā)展商實力展示,提升項目的知名度與美譽度.
2、聚集人氣,吸引潛在消費群的目光,促進樓盤銷售進度。
3、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。
4、通過業(yè)主的口碑,帶動更多的潛在客戶。
三、活動主題:
首選主題:
情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡。
備選主題:
狂歡圣誕鬧今宵。
激情圣誕齊動員。
樂結(jié)圣誕情系錦繡。
四、活動地點:售樓部庭前廣場。
五、活動時間:12月25日19:00—22:00。
六、宣傳計劃:1、戶外廣告(通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息)。
2、邀請函(向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函)。
3、電話邀約或手機短信邀約。(銷售人員向預(yù)留資料的意向客戶電話邀請參與活動,通過手機短信發(fā)送活動信息。)。
4、口碑傳播。(實現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞,業(yè)主間的口頭傳遞。)。
七、參與人員:1、嘉賓:a、小區(qū)業(yè)主。
b、意向客戶或潛在客戶。
2、工作組人員:a、保安。
b、司儀、節(jié)目表演相關(guān)人員。
c、錦繡陽光、盛唐工作人員。
八、活動內(nèi)容。
a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。
b、全家齊動員歡樂連連連。
c、動物齊上陣智慧碰碰碰。
d、繽紛投手滿載而歸。
e、傾情獻禮獎項迭出。
f、圣誕舞會狂歡今宵。
嘉賓陸續(xù)到場領(lǐng)取活動券。
播放圣誕歌曲(如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當(dāng)年時光夜半》《鈴鐺兒響叮當(dāng)》等)。
中間穿插圣誕老人獻禮及抽獎活動。
司儀引導(dǎo)人們憑活動券領(lǐng)帽許愿,參加各項趣味活動。
各類趣味活動開放。
22:00活動結(jié)束,做好人員的結(jié)送與疏散工作。
現(xiàn)場清理。
十、活動內(nèi)容詳述:
a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。
準(zhǔn)備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿圣誕帽;裝飾精美的圣誕樹一棵;小鉤環(huán)一個;兩名“圣誕老人”與一名“小丑”。
游戲規(guī)則:參與者站在指定區(qū)域內(nèi),用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“小丑”贈送的圣誕卡片一張。
嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。
b、全家齊動員歡樂連連連。
此區(qū)域趣味活動由家庭成員協(xié)作完成,由以下兩個活動組成:
1)歡歡喜喜把家還。
準(zhǔn)備:氣球。
游戲規(guī)則:以家庭為單位,(兩人或三人)手手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,將氣球放置于凳子上,在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功,獲得小禮品一份。
圣誕節(jié)活動策劃背景篇七
活動過程:
一。導(dǎo)入主題。
1、再過幾天是什么節(jié)日???你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?
2、圣誕節(jié)的時候,圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?
3、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?
4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?
二。觀察比較,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。
1、材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮???
2、花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋???
銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。
小朋友還能想出什么花紋?
3、顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?
4、邊觀察,邊演示。
1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)。
2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。
3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈。
4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。
5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。
6)撕去襪子后面的雙面膠。
7)找到另一半的朋友粘起來。
三。創(chuàng)作表現(xiàn)。
1、小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?
2、教師重點指導(dǎo)。
1)粘棉花時,要一小塊一小塊粘。
2)畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋。
3)先畫花紋再裝扮。
4)顏色和材料的運用要用排序的方法。
3、你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?
四。展示交流。
幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友。
“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗制作圣誕襪的快樂。
圣誕節(jié)活動策劃背景篇八
圣誕節(jié)是一個西方的節(jié)日,如今也漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容。
豐富部員們的課余生活,了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛,結(jié)交新朋友,促進溝通,增進彼此感情,度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié)。
1、活動主題:“共度平安夜,相聚一家人?!?/p>
2、活動時間:20x年12月24日晚(平安夜)6:30
3、活動地點:三樓多功能廳
4、活動對象:所有x成員。
5、活動概要:看電影、貪吃比賽、現(xiàn)場歌唱表演、合唱(相親相愛一家人)、吹蠟燭比賽
1、讓大家充分感受科協(xié)帶給他們的溫暖、歡樂與舒心。
2、讓所有的科協(xié)人緊緊團聚在一起,形成家的概念,相親相愛。
3、留下一個難忘的圣誕節(jié)回憶,開啟一個新的共同美好記憶點。
1、大活三樓多功能廳借取
2、橫幅準(zhǔn)備“共度圣誕夜,相聚一家人”
3、物資準(zhǔn)備(蘋果、蛇果、小禮品、零食、飲料、)
4、高清影片資源準(zhǔn)備
5、圣誕老人套裝,需要一位自愿的圣誕老人作為吉祥物
6、雞排券(與南三雞排店協(xié)商好,提前給好錢,簽好憑據(jù),憑憑據(jù)拿取雞排,僅限當(dāng)晚)
7、小彩紙(寫祝福用),祝福瓶(可裝所有的祝福紙)
活動一:“電影共歡享”
《瘋狂原始人》,大家一起看電影,有著家的溫暖的瘋狂原始人會讓大家感受到科協(xié)的溫暖,既搞笑又有意義,主持人在結(jié)束時提出幾個有關(guān)影片內(nèi)容的問題,答對者由“圣誕老人”給予獎品。開始前準(zhǔn)備好零食,可參考聯(lián)誼時的食物準(zhǔn)備。
活動二:“貪吃比賽”
活動三:“自由歌唱者”
自愿麥霸上臺表演,一堆歌顯示在投影儀,有感覺者自行上臺表演,獲得最熱烈掌聲者發(fā)放雞排券,由主持人串聯(lián)并挑起現(xiàn)場氛圍。(萬一冷場,主持人提示部員喊部長上臺)
活動四:“溫情寄語”
全場滅燈,只有幾根蠟燭亮著,由四位主席向我們敘述心里話,部員靜聽。之后想說出心里話的觀眾可以對大家傾訴,此后,主持人引導(dǎo)大家說出祝福語。
活動五:“共度平安夜”
為每一位到場觀眾發(fā)放蘋果,獲得的條件是每人寫一句話(提前通知帶筆,紙統(tǒng)一準(zhǔn)備好),寫出自己最想說的一句話,保存至祝福瓶。
圣誕老人抽取其中1張紙條,讀出祝福語,寫出這句話的人同時被挑選為幸運觀眾,可獲得獎品再由幸運觀眾抽取紙條,以此重復(fù),直至獎品發(fā)光。
活動六:合唱相親相愛一家人,主席領(lǐng)唱,大家一起唱。
人員分工及物資準(zhǔn)備:
1、主持兩人,各部門舉薦,在20號前上報。
2、簡單主持稿撰寫,22日前完成,辦公室負責(zé),兩位部員一位中干撰寫。(聯(lián)系兩位主持人,聽取他們的意見)
3、高清資源《瘋狂原始人》,技術(shù)中心準(zhǔn)備,同時技術(shù)中心準(zhǔn)備整場ppt以及需要的音樂、視頻。
4、電影中的問題(要求一半有意義有深度,一半搞笑無厘頭),活動部準(zhǔn)備。
5、圣誕老人一名,本著自愿和舉薦原則。
6、圣誕老人套裝,頭飾,禮物袋,辦公室準(zhǔn)備。
7、食品購買由外聯(lián)與辦公室合作完成,外聯(lián)負責(zé)小禮品與批量蘋果購買,辦公室負責(zé)零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買。同時負責(zé)雞排券的準(zhǔn)備。
8、現(xiàn)場布置,由辦公中心組織部員一起準(zhǔn)備5點半執(zhí)行。
9、拉橫幅,懸掛于舞臺上方處。辦公室準(zhǔn)備。
10、場務(wù)5名,負責(zé)搬桌子,點蠟燭,關(guān)燈開燈,輔助串聯(lián)節(jié)目,解決突發(fā)狀況。
11、場地準(zhǔn)備,多功能廳借取,辦公室中干執(zhí)行。
12、組織禮物發(fā)放組,管理禮物,并發(fā)放。
13、橫幅準(zhǔn)備“共度圣誕夜,相聚一家人”科宣部準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備時注意喜慶感,每個活動想一個特別的名字,同時開場前10分鐘開始播放圣誕主題歌作為背景音樂。
2、到場人員提前匯總,鼓勵參加。20日前匯總完畢。
4、本次獎品采取特殊方式獲得,即自行在圣誕老人口袋里抓取,為了增加趣味性,袋中裝有坑爹物品,以引起大笑。
5、本次活動前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作,確保場地不會被其他社團組織占用,而出現(xiàn)活動場地沖突的事故。
6、工作人員應(yīng)佩戴工作證,注意禮儀,不做與工作無關(guān)的事。
1、參與人數(shù)少
措施:應(yīng)提前做好宣傳活動,保證能參加的部員都趕到,極力避免活動人員不足的事發(fā)生。
2、學(xué)生參與熱情過高,導(dǎo)致獎品提前兌換完畢。
措施:
a、隨時組織人員準(zhǔn)備2輪采購
b、對活動參與人員解釋,并承諾于次日2輪采購結(jié)束后,重新分發(fā)獎品。
c、結(jié)束本輪活動,轉(zhuǎn)入下一活動。
3、相應(yīng)人員遲到或未到場(聯(lián)系時有意愿舉辦的)
措施:活動結(jié)束后,由考評部記下該社團本次行為。
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