總結(jié)是一種整合思維的過程，能夠幫助我們將零散的信息和經(jīng)驗整理成有價值的成果。寫總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗，但也要保持獨立思考和個性化。如果您對總結(jié)的寫作方法還不太了解，可以參考以下幾篇典型案例。

感恩節(jié)活動策劃背景篇一

感恩是一輪暖陽，燦爛心靈，感恩是一條河流，緩緩流淌。心懷感恩，心靈才會更加美好，懂得感恩，人生才會更加絢麗多彩。感恩教育是幼兒人生教育的必修課，在感恩節(jié)這天，我們開展各種感恩活動，教育幼兒懂得被愛的幸福，懂得收獲愛的同時去付出愛。感恩活動的開展，也會增強他們的互享意識，在系列多彩的感恩活動中，通過讓幼兒親自去實踐，體會感恩他人、互相分享的快樂。

1、增強幼兒的感恩意識，在被愛中學會愛，懂得回報愛。

2、活動中幼兒能夠積極參與，樂于分享。

3、活動中能用自己的方式表達愛。

：11月24日。

感恩卡，黃絲帶，毛線，記號筆，小、中、大班捐書指示牌，感恩章，義賣箱，許愿瓶，鐵絲，膠帶，護蛋禮物，感恩簽名標語，宣傳彩頁，門型展架，條幅。

參與人員：小、中、大班全體幼兒、教師、家長。

（1）早晨7：30—下午5：00，全天展示感恩海報。

（2）7：30感恩簽名：當天安排好簽名條幅，安排4名小志愿者，分發(fā)記號筆。

（3）7：50—8：50各年齡組進入各自的活動區(qū)參與感恩活動：小班掛感恩賀卡、給小樹穿棉衣；中、大班掛感恩瓶、給小樹穿棉衣。

（4）9：00—9：30開展“護蛋行動”活動。

（5）9：30—10：00跳蚤市場圖書捐贈場地，按小、中、大班年齡組間隔布置好，活動區(qū)擺放裝書的書架。小、中、大班同時進行。

活動目的：

1、活動中促進幼兒之間、幼兒與家長之間的交流。

2、通過參與活動，增進幼兒之間、幼兒與家長之間的情感。

活動準備：

提前在幼兒園院子一角擺好幾張桌子，上面粘好簽名條幅（用于簽名），安排4名小志愿者，為來參與活動的家長、幼兒，分發(fā)記號筆。提醒他們在適合的位置進行簽名。

活動須知：

1、家長帶幼兒參與簽名活動，讓幼兒用自己的方式簽名，不會寫字的可以用畫圖作標記。

2、感恩簽名的小志愿者對待參與活動的家長要熱情、有禮貌。

3、該活動區(qū)教師要注意加強秩序維護，引導家長和幼兒有序簽名，不擁擠。

（二）為小樹穿衣服。

活動準備：小、中、大班提前一天為每個幼兒發(fā)彩色毛線一段。

活動目的：

1、通過活動增強幼兒愛護小樹木的情感。

2、活動中增強幼兒自己做事的信心，體驗獨立做事的幸福感。

活動要求：

1、該活動區(qū)小志愿者要熱情將本班幼兒帶到本班指定活動區(qū)內(nèi)。

2、幼兒要在指定的本班活動區(qū)內(nèi)選擇一棵小樹，并獨立完成任務(wù)，家長盡量不要包辦替代。

（三）掛感恩卡。

活動準備：小班幼兒提前一天下發(fā)感恩卡，回家親子共同完成感恩寄語。

活動區(qū)：小竹林。

活動目標：

1、通過制作感恩卡增進親子情感。

2、通過懸掛感恩卡，增強幼兒的感恩意識。

3、活動中讓幼兒體會感恩他人的快樂與美好。

注意事項：

1、制作懸掛感恩卡是小班的活動，小班幼兒自我意識強，活動前要加強幼兒心中有他人的引導和教育，家長必須做到讓幼兒親自參與活動，不要大包大攬，這樣活動才會體現(xiàn)出活動的意義。

2、家長帶幼兒懸掛感恩賀卡時，活動區(qū)教師要鼓勵幼兒親自參與，注意維護活動區(qū)的秩序。

（四）制作感恩瓶。

活動意圖：

中、大班幼兒已經(jīng)有了一定的制作、繪畫技能，讓他們用喜歡的方式將手工制作、繪畫表現(xiàn)在活動中，不僅提高了參與興趣，也拓展了思維?；顒又凶層變鹤杂砂l(fā)揮，去折、去畫，將制作裝在小許愿瓶里，給幼兒留下美好的回憶。

活動準備：中、大班提前一天發(fā)放感恩瓶，回家親子共同完成感恩瓶的裝飾、制作，當天懸掛于園內(nèi)的亭子鐵絲地帶。

活動要求：

1、小志愿者要提前在本班活動區(qū)就位等待，活動開始后小志愿者引領(lǐng)本班家長進入活動。

2、進入活動區(qū)的家長，盡量不要替幼兒完成任務(wù)，幼兒遇到困難要多鼓勵。

3、對于任務(wù)完成好而快的幼兒，鼓勵他們分享自己的快樂。

（五）感恩海報。

活動意圖：活動中鼓勵幼兒用自己的方式大膽表達愛，給幼兒提供大量表現(xiàn)自己的機會，每個班用不同的方式進行感恩海報展示，打破班級界限，促進班與班之間的分享。

活動要求：各班要提前設(shè)計好海報展示模版，體現(xiàn)本班特色。

（六）護蛋行動。

設(shè)計意圖：現(xiàn)在不少幼兒只懂得索取，體會不到他人的辛苦。本次活動的宗旨是教育幼兒體會媽媽的愛以及媽媽工作的辛苦，體貼媽媽。

目的：

1、學會用自己的方式護蛋。

2、在護蛋活動感受媽媽的辛苦。

3、活動中懂得用自己的方式回報愛。

準備：

中、大班幼兒每人提前準備一枚煮熟的雞蛋帶到幼兒園。

具體內(nèi)容：

1、各班教師向幼兒介紹活動意圖，鼓勵幼兒活動中用自己的方式護蛋。

2、本班教師留心用相機記錄幼兒們護蛋的精彩瞬間。

3、分享護蛋感受，教師及時記錄幼兒的護蛋感言。

活動須知：

護蛋中教師多關(guān)注幼兒，多引導幼兒去表達，去交流。教師還要多關(guān)注幼兒的心里感受，對于護蛋失敗的幼兒，多安慰，盡快使幼兒從消極情緒過渡到積極情緒。

（七）圖書跳騷市場。

活動設(shè)想：

以幼兒為本、尊重幼兒的主體地位，讓幼兒在活動中體驗快樂，實現(xiàn)有效互動：

1、設(shè)立愛心小志愿者、家長志愿者，突破以往教師全程引領(lǐng)的方式。

2、活動中滲透禮儀教育、基本社會交往教育，幼兒自由捐贈圖書，小志愿者要為捐書的同伴發(fā)放黃絲帶，并引領(lǐng)捐書幼兒將書放到指定位置。

活動準備：

1、為小、中、大班各準備三塊不同的場地，作為捐書區(qū)域，捐書的小朋友獲贈黃絲帶一條。

2、每組安排志愿者4名、家長志愿者1名，活動區(qū)負責教師1名。

活動須知：

1、大班需每班挑選兩名志愿者、一名家長代表。

2、中班組的感恩卡、大班組的許愿瓶需提前領(lǐng)取。

七、注意事項。

1、值班教師在感恩節(jié)前夕將感恩活動倡議書張貼在幼兒園公布欄，讓家長了解感恩節(jié)當天的活動流程，做好參與互動的準備，本班教師可通過班級群與家長互動。

2、家長提前幫幼兒準備捐贈的書籍，要求適合幼兒讀物，捐贈圖書的整個過程需要幼兒參與，家長引導幼兒運用禮貌用語與小志愿者互動。

3、各活動區(qū)教師要注意引領(lǐng)家長按時進入本班活動區(qū)參與互動。

4、家長在感恩節(jié)前夕與幼兒制作感恩賀卡、感恩瓶，要以幼兒為主，引導幼兒充分利用各種材料，如彩泥、棉花、卡紙等進行畫、剪、折裝飾感恩賀卡，感恩瓶，讓幼兒體驗制作的樂趣。

感恩節(jié)活動策劃背景篇二

1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

2、準備感恩節(jié)活動的相關(guān)道具。

3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋，在感恩當天帶來，并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

4、感恩節(jié)小禮物，活動結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

5、感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉。

1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好，由班級教室一起朗誦《感恩的心》。

2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。

3、家長和幼兒起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

4、感恩節(jié)游園活動，參加感恩節(jié)的宴會。（根據(jù)疫情情況）

(1)教師在教室內(nèi)準備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子)，教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作水果沙拉。

(2)宴會上面，也可準備些小零食，供家長和幼兒食用。

5、家長和幼兒起吃自己做的水果沙拉。

各位家長和幼兒回到班級老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

感恩節(jié)活動策劃背景篇三

“傾情答謝新老顧客，xx西餐廳感恩月優(yōu)惠活動大酬賓”

20xx年11月xx日~20xx年11月xx日

xx西餐廳

1、“感恩月優(yōu)惠”促銷活動

xx西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持，特將11月定為xx西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動：

1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務(wù)餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營養(yǎng)搭配合理，美味可口。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。

2)為了將節(jié)日氣氛做到濃厚，xx西餐廳對生日聚會與等特殊意義的日子進行了精心設(shè)計，過生日者將可以參與現(xiàn)場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕，樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預定，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!

3)在當天(11月xx日)推出特價晚宴套餐，在當晚7時至10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(人憑可享受8折優(yōu)惠)。

2、當天活動

1)蔓越桔競賽，

蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，將會收到一個特別的最差獎。

2)玉米游戲

游戲時，把五個玉米藏在餐廳的某個地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

3)南瓜賽跑

比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

1、策劃部

全面負責此次“感恩月優(yōu)惠”活動的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督，設(shè)計宣傳單;

2、客服部

編寫手機短信內(nèi)容，并將要發(fā)送短信的顧客號碼統(tǒng)計后交策劃部;

3、營業(yè)部

進行電話、短信宣傳，接受顧客預定當天的晚宴臺位;

4、保安部

安排人手，負責對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護工作，直至活動結(jié)束到物品回收入庫。

5、餐廳全體員工

餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次“感恩月優(yōu)惠”活動;當天任何部門任何人取消休假。

1、宣傳單印刷：5000份(夾報派發(fā));

2、發(fā)送手機短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動;

3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。

感恩節(jié)活動策劃背景篇四

2、活動目的：為了培養(yǎng)孩子的感恩情懷，讓孩子學會感恩、學會成長。也為了營造社區(qū)文化氛圍，豐富業(yè)主的業(yè)余生活，拉近社區(qū)鄰里關(guān)系，提升客戶滿意度，同時讓業(yè)主感受到物業(yè)的關(guān)懷。

4、活動地點：各項目活動室

5、活動邀約人數(shù)：不少于20組(1個家長+1個孩子為1組，可多邀約老人)

6、活動流程：

1、入場分發(fā)黃絲帶;

2、主持人開場白;

3、“感恩節(jié)由來”小視頻欣賞;

4、游戲環(huán)節(jié);

5、溫馨互動環(huán)節(jié);

6、結(jié)束語;

7、分發(fā)禮品并合影;

8、活動結(jié)束。

7、具體活動方案(見附件)

8、活動總結(jié)。

注：

1、提前確定人員分工(主持人、互動游戲負責人、影音負責人等);

3、提前準備好活動現(xiàn)場要放映的小視頻、背景ppt;

4、活動前需通過微信公眾號、管家微信朋友圈、微信群發(fā)、單元大堂通知、電話、短信等多種途徑進行活動宣傳及業(yè)主邀約。

感恩節(jié)活動策劃背景篇五

二、活動目的：

1、讓學生了解父母的苦心和愛心，懂得體諒父母，多與父母交流溝通。

3、讓學生從感恩主題中，觸及心靈，并立志好好學習，以實際行動報答父母、報效祖國。

三、活動形式：詩歌朗誦、故事、宣誓、同學互動等，多媒體展示。

四、活動準備：

1、收集有關(guān)感恩題材的詩歌、歌曲，同時布置學生自己收集感恩的詩歌或歌曲。

2、提。

前組織若干學生排演詩歌朗誦、講故事、小組宣誓等。

3、提前讓學生為父母做力所能及的事，尤其洗腳。

五、活動時間：20xx年11月26日。

六、活動地點：多媒體教室。

七、活動流程：

(一)開場白。

播放主題音樂----《感恩的心》(主持人馬冬霞、謝桂藝登場)。

主持人(馬):白云奉獻給藍天,江河奉獻給草地.

主持人(謝):沙漠因為愛而成糧倉.

主持人(馬):世界因為愛而更美好.

主持人(謝):我們在愛的海洋里成長.

主持人(齊):在感。

恩節(jié)今天，讓我們一起來感受一下我們身邊博大溫暖的愛吧!

1.學生講述自己身邊的故事。

2.互動：小游戲(選一個朋友做心有靈犀的游戲)。

(五)心懷感恩。

1.詩朗誦：感恩(齊聲)。

感激生育你的人，

因為他們使你體驗生命;。

感激撫養(yǎng)你的人，

因為他們使你不斷成長。

感激幫助你的人，

因為他們使你度過難關(guān)。

感激關(guān)懷你的人，

因為他們給你溫暖。

感激鼓勵你的人，

因為他們給你力量。

感激教育你的人，

因為他們開化你的蒙昧。感激傷害你的人，

因為他磨煉了你的`心志;。

感激絆倒你的人，

因為他強化了你的雙腿;。

感激欺騙你的人，

因為他增進了你的智慧;。

感激藐視你的人，

因為他覺醒了你的自尊;。

感激遺棄你的人，

因為他教會了你該獨立。

凡事感激。

學會感激。

感激一切使你成長的人!

2.如何回報?

以對自己的生活負責任的態(tài)度來回報父母、回報老師、回報朋友、回報社會：

1、孝敬父母：理解父母的艱辛、照顧父母的感受。

2、努力學習：認真聽課、不抄作業(yè)、用心思考。

3、學會做人：做一個能給身邊的人帶來幸福與快樂的人。

4.趁感恩節(jié)趕緊表示一下你對他們的敬愛之心吧!

(六)結(jié)束。

1.老師寄語：懂得感恩，我們會發(fā)現(xiàn)生活的美好;懂得感恩，我們要學會珍惜;懂得感恩，我們要學會回報;懂得感恩，我們要有自己的實際行動。

2.安排感。

恩周活動，讓每一天都成為感恩節(jié)。

為你認為需要感恩的人做一些力所能及的事并對他說聲謝謝!

感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去，但感恩的心不能泯滅，讓我們將感恩節(jié)延續(xù)下去。

自己的事情自己做。

感恩節(jié)活動策劃背景篇六

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識，我們個性借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去應對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

感恩愛心人，回報恩情人。

xxx。

xxx。

1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3，張貼海報，宣傳感恩的好處及本次活動的資料，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系校園廣播，期望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

7，請領(lǐng)導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。

第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)信息、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)信息致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

第二(7天時間)：感恩演講比賽，資料涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫忙過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則：演講的資料深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分為10分、資料膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途，由領(lǐng)導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出資料，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排：

提前預算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。

1，注意人身安全。

2，活動前安排好人員，準備好物品。

3，晚會現(xiàn)場秩序的維護。

4，后臺人員安排好演員出場順序。

對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結(jié)大會。

感恩節(jié)活動策劃背景篇七

為了培養(yǎng)孩子的感恩情懷，讓孩子學會感恩、學會成長。也為了營造社區(qū)文化氛圍，豐富業(yè)主的業(yè)余生活，拉近社區(qū)鄰里關(guān)系，提升客戶滿意度，同時讓業(yè)主感受到物業(yè)的關(guān)懷。

各項目活動室

不少于20組（1個家長+1個孩子為1組，可多邀約老人）

1、入場分發(fā)黃絲帶；

2、主持人開場白；

3、“感恩節(jié)由來”小視頻欣賞；

4、游戲環(huán)節(jié)；

5、溫馨互動環(huán)節(jié)；

6、結(jié)束語；

7、分發(fā)禮品并合影；

8、活動結(jié)束。

注：

1、提前確定人員分工（主持人、互動游戲負責人、影音負責人等）；

3、提前準備好活動現(xiàn)場要放映的小視頻、背景ppt；

4、活動前需通過微信公眾號、管家微信朋友圈、微信群發(fā)、單元大堂通知、電話、短信等多種途徑進行活動宣傳及業(yè)主邀約。

附件（活動方案示例）：

感恩節(jié)活動策劃背景篇八

吹響感恩節(jié)燙發(fā)集結(jié)號，加10元送燙發(fā)，讓美麗永久！

凡活動時間內(nèi)購買xxx洗護套裝，xxx洗發(fā)水600ml+xxx秀發(fā)泡泡浴600ml（價值186元），加10元送咖啡/木瓜植物香薰燙發(fā)一次（價值168元）；再加18元，再送xxx造型乳260ml一瓶（價值48元）。

將優(yōu)惠進行到底，用愛將美麗延續(xù)！

活動時間：廣告期6天，活動期20天，共計26天；

1、提高店內(nèi)業(yè)績及員工的工資，調(diào)整員工士氣與激情，為旺季打下內(nèi)部基礎(chǔ)；

2、提高店內(nèi)燙染氣氛，加強發(fā)型師技師的技術(shù)，提高其信心；

4、回報老客人，推廣咖啡/木瓜植物香薰燙，并讓其成為旺季時的活廣告，從而為旺季打下基礎(chǔ)！

1、客人總消費186+9+18=213（元）；

2、其中產(chǎn)品成本22+22+10=54元，員工推銷提成20元，發(fā)型師燙發(fā)提成25元，中工操作提成8元，雜費平攤5元，合計支出112元； 3利潤：收入213—支出112=101（元）

a、活動前告知期：

1第1天晚組織全體員工大會，宣布活動內(nèi)容及時間，宣布提成方案；

2、第2天組織發(fā)型師，技師技術(shù)研討會，擬定主推的秋冬發(fā)型并組織技術(shù)專項培訓；

3、第3天組織發(fā)型師，技師，助理銷售話術(shù)培訓；

4、第4天布置店內(nèi)外廣告，促銷產(chǎn)品擺放，店內(nèi)裝飾，組織員工店內(nèi)宣傳；

5、第6天晚上召開目標大會，分組，選負責人，訂小組目標，張貼目標業(yè)績表，宣布獎金制度，再次激勵士氣。

附：1、為什么要染發(fā)？

1、亞洲人的個子一般不高，發(fā)色太重更會壓得人心情沉重。在頭發(fā)上稍加層次，再配合流行挑染，可增添頭發(fā)的輕盈質(zhì)感。從造型的角度來看，為頭發(fā)染色彩可以增添變化感，從而令生活也相應多姿多彩。

2、頭發(fā)的色彩與心情搭配，換個發(fā)色，換個心情。紅色給人熱情、大膽、生命力旺盛和暴躁的感覺；黃色的人高貴、輝煌的感覺。如果最近比較郁悶低調(diào)，可選擇鮮艷靚麗的發(fā)色；如果最近比較浮躁不安定，不妨將頭發(fā)染成較為深沉厚重的顏色。

3、增添女人味，襯托膚色以及著裝。不同的頭發(fā)顏色有不同的美感，棕色頭發(fā)柔和，易接近，深色頭發(fā)端莊典雅，并能強調(diào)獨特東方美，當著裝非常東方化的時候，保持黑色。膚色白皙的人宜選用暖色調(diào)染發(fā)。而如果想變得更加富有女人味，則可嘗試淺棕色。

4、與臉型配合，令臉部更迷人。用挑染的手法將前額一小撮頭發(fā)染成突出的色彩，或只刷表面做重點式的染發(fā)，會吸引別人的視線，從而強調(diào)臉部更美的部位?；蛘咧粡娬{(diào)臉部周圍的頭發(fā)，如書框一般框住臉型，以突出發(fā)型及臉型的輪廓。

5、在時尚感極強的同時透出一點自己獨特的品味。比如適當?shù)奶羧究梢越o秀發(fā)制造出一種韻律感，可選擇與黑色相近的酒紅、紫紅、棕紅等，效果十分顯著。

2、為什么要燙發(fā)？

1、增加頭發(fā)的可塑性、變化性；

2、增加體積感；

3、增加層次感；

4、卷曲發(fā)比直發(fā)受光分散，加上波折方向感和閃爍感產(chǎn)生光和色的變化；

5、能增加錯視感轉(zhuǎn)移臉部焦點；

6、彌補發(fā)質(zhì)不足（硬發(fā)變得柔軟，軟發(fā)增加彈性）。

備注：這部分內(nèi)容既是培訓內(nèi)容，也是可以適當安排打印在相關(guān)的宣傳物料上，可以起到一個教育和引導消費的作用。

b、活動前炒作期：

1、第2天開始門口晨訓，晨會，夕會，引發(fā)和渲染顧客；

2、第2天開始在店內(nèi)組織員工宣傳，告知上門客人；

3、第4天開始安排周邊商圈拜訪，實戰(zhàn)演練推銷話術(shù)讓員工消除緊張心理；

c、第7天日執(zhí)行期

2、工作時間要有專門的人負責通報各組推銷情況，激起員工的欲望和激情；

4、做好現(xiàn)場管理，隨時調(diào)整營業(yè)氣氛，注意燙發(fā)品質(zhì)并做好顧客檔案以便顧客回訪；

5、已燙發(fā)顧客3天后電話回訪，要求滿意者轉(zhuǎn)介紹；

d、活動總結(jié)期

最后一天活動結(jié)束后要組織召開總結(jié)會，檢討本次活動做得出色的地方和失敗的地方。

感恩節(jié)活動策劃背景篇九

下面是本站小編為大家整理的大學感恩節(jié)活動策劃，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站策劃書欄目。

大學感恩節(jié)活動策劃

一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

二、活動目的

1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡?，當涌泉相報”。

2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

三、活動時間：11月27日

四、活動過程

第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛

通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段：活動推進階段

(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。

(二)三個感謝系列活動。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的.心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會關(guān)愛我

開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第三階段：活動總結(jié)階段

組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

幼兒園感恩節(jié)活動方案

活動時間：xx年11月xx日

活動地點：各班級

活動過程：

一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二 、感恩游行

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三 、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

四、 欣賞《感恩的心》故事

五 、手語《感恩的心》感恩的話

六 、幼兒制作《愛心樹》

七、 感恩節(jié)宴會

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品