教師在編寫(xiě)教案時(shí)要注重教學(xué)設(shè)計(jì)的精確性和完整性。教案的內(nèi)容應(yīng)具有針對(duì)性和系統(tǒng)性，能夠幫助學(xué)生理解和掌握關(guān)鍵知識(shí)和技能。深入研究教材，有助于編寫(xiě)出更好的教案。

小學(xué)生少先隊(duì)教案篇一

我叫xx，是一年級(jí)8班的學(xué)生，我自愿要求加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

我知道少年先鋒隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，我要聽(tīng)黨的話(huà)，做黨的好孩子。

老師告訴我說(shuō)，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。我戴上紅領(lǐng)巾，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。

申請(qǐng)人：xx。

xx年xx月xx日。

小學(xué)生少先隊(duì)教案篇二

我是一年級(jí)一班的學(xué)生，今年七歲了。我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，戴上鮮艷的.紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我要做個(gè)好孩子，聽(tīng)老師的話(huà)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，愛(ài)護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入隊(duì)。

申請(qǐng)人：xx。

20xx年5月30日。

小學(xué)生少先隊(duì)教案篇三

繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，

愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，

鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸......

我叫，是一年級(jí)(x)班的小學(xué)生。每當(dāng)聽(tīng)到這首少先隊(duì)隊(duì)歌，就會(huì)想：要是有一天自己胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)那該多么的神氣啊!

現(xiàn)在我們終于能申請(qǐng)加入少先隊(duì)了，我的心情非常激動(dòng)。我不僅要申請(qǐng)加入少先隊(duì)，還要以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己：決心要做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，遵守學(xué)校紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，愛(ài)護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

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小學(xué)生少先隊(duì)教案篇四

尊敬校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校文體部：

我是來(lái)自xxxxxx系xxxxxx班xxxxxx。我申請(qǐng)加入系團(tuán)委文體部。在進(jìn)入大學(xué)之前就想著能夠得到更多鍛煉，來(lái)到大學(xué)之后感覺(jué)大學(xué)確實(shí)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)合，他還是一個(gè)讓自己能力得到展示和深入鍛煉地方。所以，在開(kāi)始時(shí)候我選擇學(xué)生會(huì)，希望我能力能夠在這里得到更好提高!首先，對(duì)于學(xué)生會(huì)這個(gè)組織，我想先談?wù)勎艺J(rèn)識(shí)。學(xué)生會(huì)就是站在學(xué)生立場(chǎng)上，組織和管理我們平時(shí)學(xué)生工作，是一個(gè)體現(xiàn)學(xué)生自主組織。他規(guī)范我們?nèi)粘Ｉ?，也給同學(xué)爭(zhēng)取很多利益。在這里，大家都是為讓同學(xué)更好在這個(gè)校園生活、學(xué)習(xí)。這個(gè)就是我對(duì)學(xué)生會(huì)大致認(rèn)識(shí)?？赡懿皇呛苋?，但是我希望可以有機(jī)會(huì)深入解學(xué)生會(huì)。

團(tuán)委是有學(xué)生組成德一支為同學(xué)服務(wù)強(qiáng)有力團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大作用，在同學(xué)中間也有不小反響。加入團(tuán)委不僅能很好鍛煉自己，體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，還能貫徹“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，有利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。

我品德良好，富有正義感、責(zé)任感和愛(ài)心,假如我加入系團(tuán)委，首先，我會(huì)加強(qiáng)與組織及學(xué)校聯(lián)系，協(xié)助好校方安排好力所能及事務(wù)。我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高并完善自身素質(zhì)，我將實(shí)施要求自己“正直待人，公正辦事;嚴(yán)于律己，寬以待人”。協(xié)助好學(xué)院有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展各種大型文藝活動(dòng)并為團(tuán)委樹(shù)立良好形象，加強(qiáng)廣大同學(xué)與團(tuán)組織凝聚力.

如果我們將整個(gè)學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)比作一臺(tái)機(jī)器，那學(xué)生會(huì)文藝部。

做為。

這臺(tái)機(jī)器核心電腦應(yīng)當(dāng)處于怎樣一個(gè)級(jí)別昵?他可以是一臺(tái)586嗎?他可以是一臺(tái)奔騰嗎?他可以是一臺(tái)手提嗎?都不行，我認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)是一臺(tái)尚未發(fā)明智能電腦。這智能二字，強(qiáng)調(diào)是高效率統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性措施，以使整個(gè)文藝部工作更加趨于完美。我本人正是以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己.

假如我能夠加入學(xué)生會(huì)組織部，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己工作熱情，以積極心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中虛心地向別人學(xué)習(xí);做到有錯(cuò)就改，有好意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己原則。

假如我能夠加入學(xué)生會(huì)組織部，我將真正做到為同學(xué)們服務(wù)，堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)利益為重，認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)中各項(xiàng)工作，保證工作到位。讓同學(xué)們真正感覺(jué)到學(xué)生會(huì)為學(xué)生服務(wù)宗旨所在。

我知道，再好語(yǔ)言也只是說(shuō)出來(lái)，關(guān)鍵是我們?cè)趺慈ビ脤?shí)際行動(dòng)去做。我會(huì)在以后過(guò)程中一直用行動(dòng)去說(shuō)話(huà)。希望我能夠得到大家支持!如果這次我沒(méi)能如愿，我會(huì)保持這份激情，在其他位置繼續(xù)用我行動(dòng)服務(wù)大家!致此!

敬禮

謝謝!

申請(qǐng)人：xxxxxx。

20xx年09月16日。

小學(xué)生少先隊(duì)教案篇五

我是一年級(jí)一班的學(xué)生，今年七歲了。我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我要做個(gè)好孩子，聽(tīng)老師的話(huà)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，愛(ài)護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入隊(duì)。

申請(qǐng)人：xx。

20xx年x月x日。

小學(xué)生少先隊(duì)教案篇六

敬愛(ài)的團(tuán)支部：

您好!

雖然我還是一名小學(xué)生，還是一名少先隊(duì)員，但是我志愿加入中國(guó)共青團(tuán)，并愿意為中國(guó)共青團(tuán)的事業(yè)奮斗終身。

中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊(duì)員前進(jìn)的一個(gè)新的臺(tái)階，所以加入中國(guó)共青團(tuán)是本人自加入少先隊(duì)后的一個(gè)奮斗目標(biāo)。

現(xiàn)我已經(jīng)過(guò)了5年的小學(xué)生活，在這段時(shí)間里，我認(rèn)為對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面還是在思想方面都有了一定的進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)方面，我能夠積極學(xué)習(xí)，向老師、同學(xué)請(qǐng)教我在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，從過(guò)去我在小學(xué)時(shí)的為而學(xué)習(xí)改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識(shí)、追求學(xué)問(wèn)、不斷提升自己的知識(shí)水平而學(xué)習(xí)。

在思想意識(shí)方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識(shí)的重要性。我認(rèn)為，個(gè)人與集體的關(guān)系是既相互對(duì)立、又相互聯(lián)系的，集體是個(gè)人存在的條件與保證，個(gè)人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個(gè)人與集體的關(guān)系來(lái)說(shuō)，又必須要求集體利益高于個(gè)人利益，個(gè)人利益服從本站體利益，在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，要犧牲個(gè)人利益去維護(hù)集體利益。

所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時(shí)還要團(tuán)結(jié)好同學(xué)們?nèi)缃M織他們一起參加體育運(yùn)動(dòng)等一些群體性的活動(dòng)，以增強(qiáng)他們的集體主義觀念?，F(xiàn)在，我認(rèn)為本人基本上符合入團(tuán)的基本要求，請(qǐng)團(tuán)總支考慮本人的申請(qǐng)，使我在團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與下進(jìn)一步提升自己在學(xué)習(xí)上、思想上的層次，為班集體、為學(xué)校作出的貢獻(xiàn)。

雖然我還是一名小學(xué)生，但是我的思想意識(shí)和身體情況，我決定加入中國(guó)共青團(tuán)，我做的已經(jīng)很好，在班里和學(xué)校都是先進(jìn)個(gè)人，我的父母和老師、同學(xué)都贊成我加入中國(guó)共青團(tuán)，這是對(duì)我的一種肯定，也是對(duì)我的一種榮譽(yù)。

如果我光榮地加入共青團(tuán)，我會(huì)認(rèn)真地履行團(tuán)員的義務(wù)，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)，努力完成團(tuán)組織交給的.任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺(jué)遵守國(guó)家的和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德。除此之外，我還應(yīng)該開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。如果我未能錄取也不用灰心，應(yīng)該在實(shí)際的行動(dòng)中更加嚴(yán)格要求自己，使自己不斷地進(jìn)步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取。

我會(huì)一直堅(jiān)持下去，我會(huì)一直努力的學(xué)習(xí)下去，積極的團(tuán)結(jié)同學(xué)，在與同學(xué)的關(guān)系中我一直保持的不錯(cuò)。我也要幫助學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)積極學(xué)習(xí)，在幫助同學(xué)的情況下也能夠提高自己的提高。在家聽(tīng)父母的話(huà)，在學(xué)校也聽(tīng)老師的話(huà)。我相信我能夠做的更好。

如果這一次團(tuán)組織又一次不能通過(guò)我的入團(tuán)申請(qǐng)，我還是不會(huì)喪失信心，這只能說(shuō)明我做的不夠好，如果夠好的話(huà)，團(tuán)組織一定會(huì)批準(zhǔn)我的。我會(huì)一直繼續(xù)努力的做好下去，希望有一天能夠加入中國(guó)共青團(tuán)。

請(qǐng)團(tuán)組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx。

x年級(jí)(x)班。

小學(xué)生少先隊(duì)教案篇七

尊敬的少年先鋒隊(duì)組織：

你們好！我是一年二班的xx同學(xué)。自從跨入小學(xué)大門(mén)，我就渴望加入少先隊(duì)，像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領(lǐng)巾。做一名光榮的少先隊(duì)員。

在平時(shí)，我時(shí)刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)我也是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。我的興趣非常廣泛，熱愛(ài)圍棋、音樂(lè)、體育和畫(huà)畫(huà)等，取得長(zhǎng)春市中小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽小組第一名，在吉林省段獲得業(yè)余2段。

我申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

小學(xué)生少先隊(duì)教案篇八

通過(guò)莊嚴(yán)地少先隊(duì)禮儀，培育加入少先隊(duì)組織的.光榮感和自豪感。

為新中隊(duì)授中隊(duì)旗，聘請(qǐng)輔導(dǎo)員；黨員、團(tuán)員、隊(duì)員、代表發(fā)言；呼號(hào)；退旗。

中隊(duì)交流會(huì)。

一、出隊(duì)旗（全體起立，行對(duì)禮，奏出旗曲。）。

三、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)知識(shí)。

1、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者。

2、隊(duì)旗（大隊(duì)旗、中隊(duì)旗）。

3、隊(duì)徽。

4、隊(duì)的標(biāo)志。

四、紅領(lǐng)巾的結(jié)法。

紅領(lǐng)巾的結(jié)法口訣：

左尖壓右尖，底尖轉(zhuǎn)一圈，

岔上拉底尖，底尖穿過(guò)圈。

五、隊(duì)禮。

六、隊(duì)員、組織介紹。

七、新隊(duì)員宣誓、呼號(hào)。

八、隊(duì)歌學(xué)習(xí)。

九、退隊(duì)旗（全體起立，行隊(duì)禮，奏退旗曲。）。

小學(xué)生少先隊(duì)教案篇九

你們好!我是一年二班的xx同學(xué)。自從跨入小學(xué)大門(mén)，我就渴望加入少先隊(duì)，像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領(lǐng)巾。做一名光榮的少先隊(duì)員。

在平時(shí)，我時(shí)刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)我也是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。我的興趣非常廣泛，熱愛(ài)圍棋、音樂(lè)、體育和畫(huà)畫(huà)等，取得長(zhǎng)春市中小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽小組第一名，在吉林省段獲得業(yè)余2段。

我申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。

申請(qǐng)人：

小學(xué)生少先隊(duì)教案篇十

1937年至1945年，是中國(guó)歷史上波讕壯闊的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨領(lǐng)導(dǎo)下的許多抗日根據(jù)地都成立了抗日兒童團(tuán)的組織。

抗日兒童團(tuán)員們?cè)谇嗄昃葒?guó)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加抗日救國(guó)斗爭(zhēng)，他們同抗日軍民一道，廣泛參加各種抗日活動(dòng)，十分活躍。

抗日兒童團(tuán)的任務(wù)是：宣傳大家打日本;偵察敵情抓漢奸;站崗放哨送書(shū)信;尊敬抗戰(zhàn)官和兵;幫助抗屬來(lái)做事;學(xué)習(xí)生產(chǎn)不稍停。

從東北的黑土地到晉西北的黃土高原，從蘇北地區(qū)到陜甘寧邊區(qū)，到處活躍著抗日兒童團(tuán)員們的身影。

到1940年，陜甘寧邊區(qū)有7萬(wàn)兒童團(tuán)員，蘇北解放區(qū)有18萬(wàn)少年隊(duì)和兒童團(tuán)員，華北抗日根據(jù)地有60萬(wàn)兒童團(tuán)員，他們是當(dāng)時(shí)抗日兒童團(tuán)的主力。

其中，最為活躍和出色的是晉察冀邊區(qū)的兒童團(tuán)，他們站崗放哨、捉漢奸、送情報(bào)，利用自己年紀(jì)小，不被注意的特點(diǎn)，深入敵后，出色地完成任務(wù)。在晉冀一帶，直到現(xiàn)在仍流傳著放羊小英雄王二小把日本鬼子引進(jìn)八路軍包圍圈的故事。晉察冀邊區(qū)抗日兒童團(tuán)還開(kāi)展了“五不運(yùn)動(dòng)”：不給敵人帶路;不給敵人送信;不吃敵人的糖;不念敵人的書(shū);不告訴敵人藏糧的地方。

小學(xué)生少先隊(duì)教案篇十一

xx市小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部:

我叫xx，是一年級(jí)8班的學(xué)生，我自愿要求加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

我知道少年先鋒隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，我要聽(tīng)黨的話(huà)，做黨的好孩子。

老師告訴我說(shuō)，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。我戴上紅領(lǐng)巾，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。

申請(qǐng)人：xxx

xx年x月x日

小學(xué)生少先隊(duì)教案篇十二

周恩來(lái)、朱德等領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義(1927年)，打響了反抗反動(dòng)派的第一槍。緊接著，在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下，舉行了秋收起義，創(chuàng)建了工農(nóng)紅軍，開(kāi)辟了農(nóng)村革命根據(jù)地，中國(guó)革命走上了農(nóng)村包圍城市的正確道路。

在1927年至1936年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨在革命根據(jù)地棗蘇維埃地區(qū)，為少年兒童建立了共產(chǎn)兒童團(tuán)，黨委托共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)兒童團(tuán)。

1930年，共青團(tuán)五屆三中全會(huì)召開(kāi)。全會(huì)在決議案中指出，兒童運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是“共產(chǎn)主義兒童運(yùn)動(dòng)”，任務(wù)是“以共產(chǎn)主義精神教育兒童”，口號(hào)是“準(zhǔn)備著，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著”。

共青團(tuán)從中央到各級(jí)團(tuán)部，都設(shè)立兒童局，領(lǐng)導(dǎo)兒童團(tuán)工作。蘇區(qū)兒童普遍參加了共產(chǎn)兒童團(tuán)，在共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加學(xué)習(xí)和各種革命活動(dòng)。

當(dāng)時(shí)兒童團(tuán)的一個(gè)重要任務(wù)，就是經(jīng)過(guò)宣傳動(dòng)員，使絕大多數(shù)兒童都進(jìn)入列寧小學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，每年的兒童節(jié)，共產(chǎn)兒童團(tuán)都要舉行大檢閱，檢閱學(xué)習(xí)成績(jī)、野外演習(xí)和游戲等，生動(dòng)有趣，又富有教育意義，很受兒童歡迎。

兒童團(tuán)員們還積極響應(yīng)黨的號(hào)召，宣傳擴(kuò)大紅軍，開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，形式活潑多樣。比如湖南、江西的兒童團(tuán)員組織了扇子隊(duì)，在紅軍隊(duì)伍休息時(shí)，給紅軍戰(zhàn)士送水打扇。兒童團(tuán)組織的“少共星期六”義務(wù)勞動(dòng)，主要是幫助紅軍家屬做些力所能及的勞動(dòng)，也很有意義和影響。

同時(shí)，在保衛(wèi)蘇區(qū)的戰(zhàn)斗中，共產(chǎn)兒童團(tuán)組織中還涌現(xiàn)了許多英勇獻(xiàn)身的少年英雄，留下了許多可歌可泣的故事。

小學(xué)生少先隊(duì)教案篇十三

我叫xx，是一年級(jí)(x)班的`小學(xué)生。每當(dāng)聽(tīng)到少先隊(duì)隊(duì)歌，就會(huì)想：要是有一天自己胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)那該多么的神氣啊!

現(xiàn)在我們終于能申請(qǐng)加入少先隊(duì)了，我的心情非常激動(dòng)。我不僅要申請(qǐng)加入少先隊(duì)，還要以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己：決心要做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，愛(ài)護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生少先隊(duì)教案篇十四

二三十年代的中國(guó)是一個(gè)半殖民地半封建的國(guó)家，內(nèi)憂(yōu)外患，人民過(guò)著窮困不堪的生活，大部分少年兒童連飯都吃不飽，更不要說(shuō)上學(xué)了。他們小小年紀(jì)就去種地、做工，或者給有錢(qián)人當(dāng)奴婢，過(guò)著非人的生活。

1924年，新生的中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)民黨合作，進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，要把不合理的制度推翻。在領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)大眾鬧革命的同時(shí)，黨在武漢、上海、天津、唐山、廣東、湖南、江西、海南等許多地方建立了勞動(dòng)童子團(tuán)，吸收了大批重工、學(xué)徒、貧苦兒童和小學(xué)生加入進(jìn)來(lái)。

共青團(tuán)受黨的委托領(lǐng)導(dǎo)勞動(dòng)重于團(tuán)的工作。1926年，共青團(tuán)第三次擴(kuò)大會(huì)議上所做的決議中明確規(guī)定：教育兒童，養(yǎng)成他們勇敢犧牲的精神和團(tuán)體生活的習(xí)慣，訓(xùn)練他們將來(lái)成為繼續(xù)革命的戰(zhàn)士，是共青團(tuán)的重要使命。

在共青團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，勞動(dòng)童子團(tuán)發(fā)展很快，取得了很大的成績(jī)。

在城市，勞動(dòng)童子團(tuán)員們跟隨父兄參加反抗資本家剝削的罷工斗爭(zhēng)，參加反對(duì)帝國(guó)主義和軍閥的示威斗爭(zhēng)。他們的口號(hào)是：“準(zhǔn)備著打倒帝國(guó)主義!準(zhǔn)備著打倒軍閥!準(zhǔn)備著做全世界的主人!”

在鄉(xiāng)村，勞動(dòng)童子團(tuán)在斗土豪、查賭博、破迷信等活動(dòng)中發(fā)揮了積極作用。

正當(dāng)勞動(dòng)童子團(tuán)蓬勃發(fā)展時(shí)，1927年，背叛了革命的蔣介石發(fā)動(dòng)了血腥的“四一二”反革命政變，大批革命志上、共產(chǎn)黨人慘遭殺害，革命遭到極大破壞，勞動(dòng)童子團(tuán)的發(fā)展也被迫轉(zhuǎn)入低潮。

小學(xué)生少先隊(duì)教案篇十五

1、伴隨著世界一體化和我國(guó)對(duì)外開(kāi)放程度的加深，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈，國(guó)家安全一直是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的前提，是人民生命財(cái)產(chǎn)安全、安定幸福的保障。

2、境外敵對(duì)勢(shì)力滅我之心不死，尤其在蘇聯(lián)解體，東歐巨變之后，要在全球范圍內(nèi)取消社會(huì)主義制度，而把中國(guó)作為最后一個(gè)要攻擊的重要目標(biāo)。他們相互勾結(jié)，利用我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)改革中出現(xiàn)的矛盾和面臨的`各種困難，伺機(jī)在我國(guó)進(jìn)行滲透和破壞活動(dòng)。

3、小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)和保護(hù)祖國(guó)的重任。為了使他們明白國(guó)家安全重于一切，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)。我組織隊(duì)員開(kāi)展了這次中隊(duì)活動(dòng)，希望借助活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感和安全意識(shí)。

1、通過(guò)各種形式向?qū)W生宣傳國(guó)家安全的重要性。

2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生了解國(guó)際形式，明白國(guó)家安全日確立的重大意義。

輔導(dǎo)員：組織隊(duì)員布置教室；制作課件；收集關(guān)于近代中國(guó)曾遭受的侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)圖片。

隊(duì)員：收集祖國(guó)山水、人文歷史、寶貴文物的資料，準(zhǔn)備近代戰(zhàn)爭(zhēng)故事；準(zhǔn)備朗誦的詩(shī)歌。

主持人：宋昊陽(yáng)、吳雪晴。

一、隊(duì)會(huì)程序。

1．小組匯報(bào)人數(shù)。

從第一小隊(duì)開(kāi)始依次（行禮）報(bào)告：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢。（四組依次）。

中隊(duì)長(zhǎng)還禮：接受你們的報(bào)告。

五小組小隊(duì)長(zhǎng)跑步返回隊(duì)伍前喊“稍息”。

2、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)：立正?。ㄅ苤林嘘?duì)輔導(dǎo)員處，敬隊(duì)禮）中隊(duì)原有隊(duì)員xx人，實(shí)到xx人，一切準(zhǔn)備活動(dòng)就緒，請(qǐng)批準(zhǔn)我們開(kāi)展活動(dòng)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你們的匯報(bào)，參與你們的行動(dòng)，祝你們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。（敬隊(duì)禮）。

3、出旗（播放出旗曲）。

中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮！（由后門(mén)繞一圈回到講臺(tái)旁）一人執(zhí)旗，兩人護(hù)旗。

4、唱隊(duì)歌（播放音樂(lè)）。

5、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)：

各小隊(duì)回原座位。歡迎主持人上場(chǎng)。

（主持人上場(chǎng)，與中隊(duì)長(zhǎng)互敬隊(duì)禮，中隊(duì)長(zhǎng)回到自己的位置上）。

二、隊(duì)會(huì)過(guò)程。

主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有五千多年歷史的文明古國(guó)，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，我們勤勞而智慧的中華兒女創(chuàng)造出燦爛的歷史文化，推動(dòng)者社會(huì)向前發(fā)展。

乙：然而，這樣一個(gè)歷史大國(guó)卻在近代遭受了各種屈辱，國(guó)土淪喪，百姓傷亡，列強(qiáng)瓜分，飽受欺凌！

甲：有國(guó)才有家，有家才有我們！

乙：國(guó)家安全，我們才能安全！

合：讓我們記住歷史，記住今天?！秶?guó)家安全日，我們要銘記》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

小學(xué)生少先隊(duì)教案篇十六

我是一年級(jí)一班的學(xué)生，今年七歲了。我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我要做個(gè)好孩子，聽(tīng)老師的話(huà)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，愛(ài)護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入隊(duì)。

申請(qǐng)人：xx。

我是**,是一年級(jí)*班的小學(xué)生.我志愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì).

我知道少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的.

我非常向往成為少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾.入隊(duì)后我要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的'好學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)，愛(ài)護(hù)公物，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

申請(qǐng)人：**。

2009月20日。

我叫**，是一年級(jí)的學(xué)生，我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

我知道少年先鋒隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，我要聽(tīng)黨的話(huà)，做黨的好孩子。老師告訴我說(shuō)，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。

每當(dāng)看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心里就充滿(mǎn)了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊(duì)員一直是我入學(xué)以來(lái)最大的夢(mèng)想。

我戴上紅領(lǐng)巾后，要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

申請(qǐng)人：一班**。

2016年5月24日。

尊敬的中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織：

我是xx小學(xué)一年三班的xx，我愿意參加中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

我愿意遵守少年先鋒隊(duì)章程，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，熱心為大家服務(wù),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),在勞動(dòng)中，不怕臟、不怕累。立志成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)需要的合格人才,努力成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

希望老師和同學(xué)們監(jiān)督我。

申請(qǐng)人：xx。

時(shí)間：2016年3月31日。

小學(xué)生少先隊(duì)教案篇十七

教案中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟的安排，教學(xué)方法的選擇，板書(shū)設(shè)計(jì)，教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，各個(gè)教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等等，都要經(jīng)過(guò)周密考慮，精心設(shè)計(jì)而確定下來(lái)，體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性。少先隊(duì)隊(duì)員的采茶歌的教案，一起來(lái)看看。

教學(xué)內(nèi)容：唱歌《少先隊(duì)員采茶歌》。

教學(xué)目標(biāo)。

1、學(xué)會(huì)歌曲的旋律，并能創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊(duì)員采茶歌》，表現(xiàn)少先隊(duì)員采茶時(shí)的歡快心情。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)歌曲。

教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。

教學(xué)方法：聽(tīng)唱法、以詞帶曲法、按節(jié)奏朗讀歌詞、識(shí)譜視唱、情境導(dǎo)入法。

教具準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)、范唱帶、譜例實(shí)物投影、多媒體、“紙茶葉”。

教學(xué)過(guò)程：

1、師生音樂(lè)問(wèn)好！(感受音樂(lè)課堂的魅力)。

2、發(fā)聲訓(xùn)練游戲。（強(qiáng)調(diào)坐姿，安定情緒，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。）。

3、復(fù)習(xí)歌曲《小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái)》。

1、展示播放南方采茶畫(huà)面，讓班級(jí)學(xué)生看畫(huà)面，融入情景之中，體會(huì)采茶的樂(lè)趣。（上節(jié)課我們?cè)凇础戳种械镍B(niǎo)聲〉〉內(nèi)容學(xué)習(xí)中，感受了人們與自然界的動(dòng)物們和諧發(fā)展的愉快的心情。今天老師帶大家到美麗的江南水鄉(xiāng)走一走，看看那里美麗的景色，了解江南特定的文化及音樂(lè)特點(diǎn)。）。

3、身體感知：教師取出“紙茶葉”請(qǐng)班級(jí)學(xué)生上前模仿采茶。

4、彈奏“采喲采喲”歌詞音樂(lè)：班級(jí)學(xué)生在樂(lè)曲聲中做采茶動(dòng)作。（舞蹈化、體現(xiàn)美育與合作創(chuàng)編。）。

1、初聽(tīng)歌曲：感受歌曲的調(diào)式風(fēng)格，體會(huì)江南歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。（思考：歌曲的速度、情緒是怎樣的？）。

教材簡(jiǎn)析：

《采茶歌》是我國(guó)南方的一種歌舞體裁，表演形式一般為一男一女，或一男兩女，后發(fā)展為數(shù)人或數(shù)十人的集體舞。表演內(nèi)容多為種茶、采茶的過(guò)程，體裁形式多為小調(diào)?！渡傧汝?duì)員采茶歌》以新的創(chuàng)作手法表現(xiàn)少先隊(duì)員采茶的過(guò)程和歡快的心情。歌曲為兩段體，羽調(diào)式。）。

2、復(fù)聽(tīng)歌曲：生談自己的感受。（你感覺(jué)到少先隊(duì)員采茶時(shí)的心情怎樣？）。

3、再聽(tīng)歌曲：班級(jí)學(xué)生心里默唱。

4、學(xué)習(xí)歌曲的旋律：

（1）教師教唱一遍歌譜，班級(jí)學(xué)生小聲隨琴哼唱旋律。

（2）班級(jí)學(xué)生齊唱旋律。

5、按節(jié)奏讀歌詞，班級(jí)學(xué)生添加歌詞演唱。

6、教師彈奏旋律，生齊唱歌曲。

1、第一小節(jié)：“茶樹(shù)青青”要具有彈跳性，班級(jí)學(xué)生試唱。

2、有圓滑線(xiàn)的地方，要唱得連貫、柔和、跳躍。

3、附點(diǎn)音符的時(shí)值要唱足。

4、第二樂(lè)段的第一樂(lè)句，按頓音唱法演唱，要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感，好像是有節(jié)奏的采茶動(dòng)作一樣。

5、班級(jí)學(xué)生按剛才的要求試唱，隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。

1、創(chuàng)編采茶動(dòng)作，并表演。

2、生自由創(chuàng)編，教師參與表演。

3、師生隨錄音邊唱邊表演。

師生音樂(lè)再見(jiàn)！

課后反思：

歌曲旋律歡快、明朗，班級(jí)學(xué)生學(xué)唱時(shí)積極性高，加上學(xué)習(xí)歌曲時(shí)，我把采茶的舞蹈動(dòng)作加在歌曲學(xué)習(xí)中，讓班級(jí)學(xué)生在歡快的舞蹈中體會(huì)少先隊(duì)員采茶的心情及掌握好歌曲的節(jié)奏、情緒等。歌曲表現(xiàn)少先隊(duì)員熱愛(ài)采茶的感情，班級(jí)學(xué)生唱的還好，就是前面的五度的跳躍，班級(jí)學(xué)生唱的不準(zhǔn)?？赡苁且?yàn)榘嗉?jí)學(xué)生沒(méi)有接受過(guò)這方面的訓(xùn)練，以后在課堂教學(xué)中要多加強(qiáng)音準(zhǔn)方面、節(jié)奏的唱法的訓(xùn)練。在這首歌曲的教學(xué)中我使用江南采茶文化來(lái)導(dǎo)入課題，幫助班級(jí)學(xué)生了解江南的音樂(lè)文化。由于初來(lái)二校任教音樂(lè)課對(duì)班級(jí)學(xué)生素質(zhì)不是很了解，為了更快的適應(yīng)環(huán)境，我需要不斷地反思、改進(jìn)教學(xué)方法才能在教學(xué)中不斷的進(jìn)步。