總結(jié)是對(duì)自己成長的一種必要認(rèn)知，也是自我提升的一種方式。積極的心態(tài)能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)范文可以為我們提供一些新穎的觀點(diǎn)和見解，讓我們的總結(jié)更有新意。

《三毛流浪記》讀書筆記100字篇一

放寒假了，媽媽給我買了一套《三毛流浪記》。這是一套漫畫故事書。一看到這個(gè)只有三根頭發(fā)的小男孩三毛，我立刻就喜歡上了他，迫不及待地讀了起來。

故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子。他骨瘦如柴，衣不遮體，吃不飽，穿不暖，沒有可以擋風(fēng)遮雨的藏身之地，更談不上享受溫暖的家庭生活與良好教育。三毛過著四處流浪的生活，在流浪的過程中，他做了許多的事情，遇到了很多的壞人和好人，吃盡了苦頭。

三毛是一個(gè)善良的孩子。當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏出一塊燒餅分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了。雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半燒餅又給了那位老人。

三毛是一個(gè)路見不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看見一個(gè)大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩的時(shí)候，三毛很費(fèi)力地把他們兩拉開并狠狠教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子的男孩。

三毛是一個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然很窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)卻主動(dòng)交還給那位老先生。

我很喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏?，見義勇為，聰明機(jī)智。

《三毛流浪記》讀書筆記100字篇二

《三毛流浪記》是我最喜歡的小說，我經(jīng)常在中午休息的時(shí)候看?！度骼擞洝饭适虑楣?jié)十分曲折，有很多耐人尋味的地方。

三毛是個(gè)孤獨(dú)的男孩，他被收養(yǎng)過好幾次。故事剛開始的時(shí)候，他被一個(gè)漁夫收養(yǎng)，漁夫教他釣魚的方法，生活雖然辛苦但還算幸福。之后由于漁夫的去世，三毛又成了孤兒。之后，因?yàn)槿攘擞绣X人家的兒子，所以那戶人家為了感激三毛，就把三毛收養(yǎng)了。三毛在這戶人家的生活很舒服，每一天都吃大魚大肉，可是這樣的生活三毛需要付出自我的勞動(dòng)換來。之后由于這戶人家家里失火，無法再撫養(yǎng)三毛，三毛又開始流浪了。很幸運(yùn)的'，在流浪的時(shí)候三毛幫忙了一個(gè)小男孩，又一次機(jī)會(huì)被小男孩的父母收養(yǎng)。三毛每一天要去火車站挖煤度日，他只能在三輪車上過夜，生活相當(dāng)?shù)穆淦呛推D辛。

三毛的生活雖然沒有保障，并且十分的困苦，無依無靠，可是他有一顆樂觀的心態(tài)，聰明的腦袋和助人為樂的心靈。這些都是三毛身上的閃光點(diǎn)，我必須要向他學(xué)習(xí)。

《三毛流浪記》讀書筆記100字篇三

三毛他生活在舊社會(huì)的上海，他沒有吃，沒有穿，沒有住，更沒有爸爸和媽媽的關(guān)心和愛護(hù)。每天睡在垃圾的旁邊，吃著從垃圾堆里的東西，還經(jīng)常被舊社會(huì)的人欺負(fù)著，他非常的可憐。有一次，一位老爺爺看見他很可憐，沒有吃和穿的，老爺爺收留了他，三毛非常的懂事的照顧著爺爺。

讀過這本書后，我想起了我自己現(xiàn)在的生活，我現(xiàn)在不僅有豐盛的飯食，還有住著漂亮的房子，更有一個(gè)在環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書。我想想我常惹爸爸和媽媽生氣的樣子，我慚愧極了。我以后一定想三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽話懂事的好孩子。

我家有本書叫《三毛流浪記》，封面上畫著三毛，長著三根頭發(fā)、兩只大大的眼睛和一雙機(jī)靈的大耳朵，可就是穿得破破爛爛的，還赤著腳。

書中的三毛四處流浪，吃不飽、穿不暖，也沒有可以躲避風(fēng)雨的地方，更說不上有家、有學(xué)校、有爸爸媽媽了。三毛悲慘的遭遇讓人同情。看了這本書，我不禁想起自己來，我比三毛幸福得多，我希望每一個(gè)孩子都像我一樣幸福地生活，不希望有三毛這樣的流浪兒。

看了這本書，我知道自己生活得很幸福，我要珍惜幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，將來要把祖國建設(shè)得更美好，讓人人都有美麗的家園，再也沒有孩子去流浪。

三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有父母，沒有親人。他沒有飯吃，就吃貼廣告用的漿糊;沒有地方睡，就睡在垃圾車?yán)铩榱松?，他小小年紀(jì)，就做過各種各樣的事：賣報(bào)紙，撿垃圾，幫別人推車……就是這樣，三毛撿到一個(gè)錢包，也還是還給了失主;他寧可餓肚子，也不幫別人干壞事。三毛是一個(gè)可憐的孩子，但他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良卻是可敬的。

《三毛流浪記》讀書筆記100字篇四

小三毛在大街上到處流浪，一位漁夫收留了他。有一天，那位善良的漁夫被壞人打死了，三毛又開始到處流浪。他聽說上海是個(gè)好地方，就去了。在那里他經(jīng)常受到別人的'欺負(fù)、打罵，但他并不屈服，永不放棄，他幾乎干了所有的工作，都是因?yàn)樗麤]有文化，總是被人嫌棄，丟掉了工作。從此以后，三毛努力學(xué)習(xí)，改掉了壞毛病，他不再四處流浪，過上了幸福的生活。

我學(xué)到了三毛永不放棄、不折不扣的精神，我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

《三毛流浪記》讀書筆記100字篇五

自從讀了《三毛流浪記》后，三毛那孤獨(dú)可憐的一生深深震撼了我，我的心也為之緊緊牽絆著。

作者張樂平生動(dòng)還原了一個(gè)腐敗黑暗的社會(huì)：富豪奢靡浪費(fèi)，底層人民生活艱難。而主人公三毛正是流浪在那個(gè)社會(huì)中，生活得無比艱辛。然而，生活雖然困苦，但三毛自始至終都沒有丟失掉他的純真和善良。

在三毛流浪的一生中，他不知經(jīng)歷了多少困難和挫折，這期間也發(fā)生了許多故事。在這些故事中，令我印象最深刻的是三毛扶起并幫助被路人嘲笑的老人的場景。那是一個(gè)尋常的下午，一位白發(fā)蒼蒼的老人因長期饑餓，體力不支摔倒在地。面對(duì)這位可憐老人的“狗啃泥”，路上行人都捧腹大笑。三毛見到這個(gè)場景，非常生氣，他沖了上去，雙手扶起老人，并把自己的救命食糧分了一半給老人。老人先是驚訝，然后伸出手把食物狼吐虎咽吃進(jìn)了肚。見老人還未吃飽，三毛把打算自己吃的那一半也給了老人，自己卻餓著肚子。

看著看著，我不由地回想起我日常中的一舉一動(dòng)。每次見到別人有困難，我非但不會(huì)去見義勇為幫助他人，反而還會(huì)去嘲笑他。和三毛一對(duì)比，我感到十分慚愧。更何況三毛還是一個(gè)流浪的孤兒，缺衣少食，沒有父母的疼愛，也不能上學(xué)；而我擁有溫暖的家，可以學(xué)習(xí)知識(shí)，不懂事的我有時(shí)還不珍惜，這更令我無地自容。

《三毛流浪記》給了我太多的感動(dòng)和感悟，你呢？

《三毛流浪記》讀書筆記100字篇六

我讀了《三毛流浪記》這本書，覺得三毛太苦太累了，他一生受的苦難，我們連一小會(huì)兒都沒受過。

比起三毛來我們真的很幸福 。

我們有寬敞的教室；有美麗的而龐大的操場；有小小的太陽花向我們開放；有那整齊的課本；有那高大的情智樓；還有那一個(gè)個(gè)親切的老師。

放學(xué)回家，我們有豐盛的晚餐；有一家歡樂的笑聲；有學(xué)桌前明亮的燈光；還有我那軟軟的小床；三毛沒床睡，沒書看，沒有同學(xué)們和他玩樂；還沒有爸爸媽媽給他做的豐盛晚餐。

?。∥覀冋嫘腋Ｑ?！

不過三毛也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。不管他多么艱苦，只要看到比他更苦的更難的孩子，他總會(huì)去幫助他們。有一次，三毛看到幾個(gè)小孩在河邊摘花兒，三毛大喊：“那兒危險(xiǎn)！”，話音剛落，就有一個(gè)小孩掉河里了，三毛趕緊跳進(jìn)河里將小孩救起。

三毛這種見義勇為的精神，不是值得我們學(xué)習(xí)嗎？

《三毛流浪記》讀書筆記100字篇七

給我印象最深一本書是張樂平寫《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃頭發(fā)，瘦小身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺地方；他睡得是磚；枕是瓦；身上蓋是晚霞。為生計(jì)，他賣過報(bào)紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。

看到這里，我鼻子一酸，兩行珍珠像斷線似往下掉。心想：三毛生活在萬惡舊社會(huì)，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到一點(diǎn)溫暖，甚至連自己住處都沒有。窮困生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪，擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)工作，飽受著痛苦生活折磨。他是多么可憐孩子??！可是，三毛雖然過著艱苦生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個(gè)人安危，救出落水男孩；他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓兄妹倆；他曾幫拉貨老大爺推過車……他這種精神讓我敬佩。

讀完《三毛流浪記》以后，我想對(duì)小伙伴們說一句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母一片苦心，不浪費(fèi)老師耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣，勇敢去克服一個(gè)個(gè)困難，爭取取得優(yōu)異成績！”

《三毛流浪記》讀書筆記100字篇八

三毛這樣有著辛酸遭遇的人，尚且沒有對(duì)未來喪失希望，那么我們21世紀(jì)的新青年又有什么理由放棄自己美好鮮活的生命呢!

許多調(diào)查報(bào)告顯示，當(dāng)今社會(huì)在校生的死亡率越來越高，理由是：來自社會(huì)家庭的壓力太大，精神承受不住，于是選擇了極端的方法。我不明白，舊上海如此惡劣的環(huán)境沒有餓死一個(gè)三毛，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，竟有這么多的高材生為“五斗米”折了腰。

曾聽說一位來自高校的學(xué)生跳樓自殺了，原因很簡單，他和他的同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾，于是，它產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理，可他很傻地跳樓了，為的是讓他的同學(xué)愧疚終生。聽起來這好像一個(gè)笑話，可是回頭想想，這位學(xué)生的死，傷心的只有他最親最愛的家人和朋友，還有來自社會(huì)上各界人士的惋惜。有時(shí)候真的不能總拘泥于一些小矛盾，一旦矛盾升級(jí)，它就會(huì)像一把匕首，不是插在別人的身上，就是插在自己的心上。

曾有《梁山伯與祝英臺(tái)》這對(duì)佳偶絕配，卻被《回家的誘惑》生生拆散了，柔弱的“祝英臺(tái)”心力交瘁跳河自殺了，“梁山伯”因?yàn)楸从^，也隨她而去了，于是造就了兩個(gè)家庭的傷痛。有時(shí)真的不能太自私，有時(shí)候人不是為自己活著，輕易說死的人，總是很不負(fù)責(zé)任的。還有，不要輕易相信這個(gè)年齡所謂的愛情，因?yàn)樗菀鬃冑|(zhì)了，也太不現(xiàn)實(shí)了，因?yàn)槿说囊簧龅降娜颂嗔?，而其?shí)每一個(gè)人都只是一朵浪花而已。在阿爾卑斯山下有一句很有哲理的話：慢慢走啊慢慢看，最美的風(fēng)景在山上。