客觀評(píng)價(jià)怎樣寫(xiě)一篇簡(jiǎn)明扼要但富有亮點(diǎn)的總結(jié)？為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法，以下是一些范文供大家參考。

高中生成長(zhǎng)感言30字篇一

或許是因?yàn)榕涯?，或許是因?yàn)橄氇?dú)立，或許是想了解掙錢(qián)多辛苦，或許是為了更理解父母，我才會(huì)決定去打工去嘗試獨(dú)立。我知道一切沒(méi)有這么容易，但我一定會(huì)努力。

看著街上來(lái)來(lái)往往的人和不辭疲倦的發(fā)著傳單的人，我猶豫了我到底該不該和他們一樣那么辛苦地去發(fā)傳單，但很快我說(shuō)服了自己我應(yīng)該去嘗試，明白工作的辛苦。原來(lái)不止發(fā)傳單很辛苦就連找發(fā)傳單的地方都很不容易，幸好我的人緣還不錯(cuò)有一個(gè)姐姐愿意讓我在她那發(fā)傳單，一天二十元想發(fā)時(shí)就發(fā)不像發(fā)時(shí)就可以練歌，挺好的。雖然早就想過(guò)會(huì)很辛苦但真正發(fā)時(shí)還真的超出了我的想象，不僅要圍著汴河街繞來(lái)繞去還要忍受別人的白眼，還好我很樂(lè)觀不以為然。在時(shí)間的推移下，我慢慢適應(yīng)了也越來(lái)越會(huì)介紹了，傳單發(fā)完了，我的‘工作生涯’也‘結(jié)束’，我也變得有自信了。

這一天我收獲了很多，練習(xí)了歌、也變得比較有自信了。我知道成功都需要努力和嘗試也知道有信心才能做好每一件事?；蛟S這一次的嘗試是我懂得獨(dú)立的開(kāi)始，也或許有了這一次的嘗試我可以變得不那么膽小也可以無(wú)所畏懼的追逐自己的夢(mèng)想，會(huì)珍惜每一分錢(qián)因?yàn)閽赍X(qián)真的很不容易，希望你們都能珍惜。有了嘗試才能創(chuàng)新，有了嘗試才能明白自己不擅長(zhǎng)什么更好的完善自己。生活因嘗試變得有意義，社會(huì)因嘗試進(jìn)步。有了嘗試才能成長(zhǎng)。

高中生成長(zhǎng)感言30字篇二

琴聲叮咚，和著月光蕩漾在我的耳畔。我放下手中的書(shū)，揉揉眼已經(jīng)11點(diǎn)多了，似乎從琴聲中都能聽(tīng)出困倦。我知道是她在彈琴。

鄰家的女孩小我5歲，學(xué)琴已近了。還記得她第一次向我展示她的學(xué)習(xí)成果時(shí)，緊張得失誤連連，不好意思地念叨著“我昨天還練得好好的”。我笑著說(shuō)她彈得已經(jīng)很好了，她卻把頭搖得跟撥浪鼓似的，說(shuō)：“不好不好，媽媽說(shuō)一節(jié)課好幾十塊錢(qián)呢，我學(xué)不好就對(duì)不起她了?！闭f(shuō)著，她轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)敲打著鍵盤(pán)，反反復(fù)復(fù)彈那首基礎(chǔ)的練習(xí)曲。

琴聲在鄰里間飄蕩了有一陣了，大家看到她，都熱情地叫她“小鋼琴家”。起初，她聽(tīng)到這樣的稱(chēng)號(hào)總會(huì)笑得一臉緋紅，可日子久了，她也早已習(xí)慣了我們這樣的稱(chēng)呼。我也已經(jīng)習(xí)慣了她一首曲子一首曲子地循環(huán)演奏。她的琴聲越發(fā)流暢了，速度也一點(diǎn)點(diǎn)快了起來(lái)。有一次，突然一聲尖銳的拍打聲像刀一樣劃破了墻壁，琴聲戛然而止?！澳氵@個(gè)丫頭，就知道應(yīng)付!給我認(rèn)真點(diǎn)!”隨之，號(hào)啕的哭聲就如同波浪般涌來(lái)。那時(shí)候，我正在媽媽?xiě)牙锝o她講我剛在書(shū)中看到的情節(jié)。

前些日子，我看到她紅腫著眼睛慢慢踱在回家的路上，懷里抱著大本的琴譜。我湊過(guò)去問(wèn)她怎么這樣沒(méi)精神，她只輕輕地?fù)u了搖頭，沒(méi)有任何表情。我買(mǎi)來(lái)冰淇淋遞給她，她慢慢地舔著，眼淚簌簌地往下落。

“我很笨，是不是?跟我一起學(xué)琴的，只有我，還沒(méi)考上十級(jí)我真對(duì)不起媽媽!”我想安慰她，卻不知說(shuō)什么好，只是看著她十指上亮亮的繭子愣愣地出神。

夜色更深了，我早已枕著琴聲踏入多彩的夢(mèng)。

高中生成長(zhǎng)感言30字篇三

也許走了這一條路之后，你才發(fā)現(xiàn)很多心里事不必那么直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)出來(lái)，有時(shí)候放在最后倒成了你的砝碼。在這個(gè)世界上總有人有各種各樣的言語(yǔ)，有各種各樣的理由，他們也許會(huì)欺負(fù)你，壓迫你，但是當(dāng)你有了自己的靠山之后，他們就會(huì)非常識(shí)趣。小時(shí)候的你總是看不破這一切，總是一個(gè)人在糾結(jié)。

可是長(zhǎng)大之后你也會(huì)經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)霜雨雪，你會(huì)知道他們所造成這樣的局面，其實(shí)并不是無(wú)奈之舉，他們?cè)缇陀辛擞?jì)謀，早就有了這樣的方向，所以才敢這樣去做?；蛟S你也可以輕松的看出來(lái)，他是那樣的理所應(yīng)當(dāng)，即便是在自己做錯(cuò)事情的時(shí)候，也沒(méi)有任何的懼怕和敬畏。

或許你會(huì)明白在這人世間走多久都還是會(huì)走到原點(diǎn)。即便是他們對(duì)于大自然，對(duì)于人間，對(duì)于世界，對(duì)于所有人都沒(méi)有任何的敬畏感，他們最終還是要淪為一個(gè)最悲慘的結(jié)局。因?yàn)槟潜旧砭褪沁@世間生存的定論，因?yàn)槟潜旧砭褪撬麄兊木逃勺匀?。也許一開(kāi)始你看著這世間的富麗堂皇如此美麗，他們滿(mǎn)足了自己的虛榮心，卻始終都滿(mǎn)足不了自己的欲望。

最好的東西他們享受過(guò)了之后還想要更多更好的。他們的內(nèi)心和滿(mǎn)足感是無(wú)底洞，永遠(yuǎn)都沒(méi)有填滿(mǎn)的時(shí)候。也許終將有一天你會(huì)明白那些人的目光其實(shí)從來(lái)都不在這里，他們也并不關(guān)注著你。

讓你去發(fā)表自己言論的時(shí)候，也會(huì)突然明白過(guò)來(lái)。他們所能夠給你帶來(lái)的理解，他們能夠帶給你的所有動(dòng)態(tài)，其實(shí)都是圍繞著你身邊的利益來(lái)進(jìn)行的。假如真的把你當(dāng)成一個(gè)好朋友放在心上，那么所有的好事都會(huì)和你分享，壞事不會(huì)都會(huì)牽連到你的。

明白這個(gè)世界上的事情，好像比知道一件痛苦的事情還要痛苦。

這一切都將是你成長(zhǎng)路上的必修課。

高中生成長(zhǎng)感言30字篇四

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)她的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)天空的感恩；因?yàn)楦卸?，我們的社?huì)才如此和諧；因?yàn)楦卸?，她才如此豐富多采，如此溫暖人心；因?yàn)楦卸?，世界才有了真誠(chéng)的友情，真摯的愛(ài)情；因?yàn)楦卸?，我們懂得了生命的意義。

中國(guó)有句古話(huà)，叫“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸?，不是什么難事，但卻需要我們用心體會(huì)，用心報(bào)答。

感恩，是好友在競(jìng)爭(zhēng)中失利時(shí)的安慰，是逆境中雙方傳遞的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是父母勞累之后送上的一條毛巾，一碗熱水，是好友生日時(shí)真誠(chéng)的祝福，是接受老師教育時(shí)的誠(chéng)懇態(tài)度，更是改正錯(cuò)誤的實(shí)際行動(dòng)。感恩是一種質(zhì)樸的感情，不需要我們用華美的語(yǔ)言來(lái)詮釋。

讓我們感恩老師，感謝他們細(xì)心的教導(dǎo)，感謝幫助我們的朋友，感恩他們?cè)谖覀兡婢硶r(shí)的鼓勵(lì)。感謝那深深的師生情，同學(xué)情。

讓我們感恩父母，感謝他們十幾年對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。懷著感恩的心，銘記父母的叮嚀，感謝父母對(duì)我們所做的一切。感謝那比山高，比還深的愛(ài)。

一個(gè)失去了感恩之心的人就失去了靈魂。一個(gè)失去了靈魂的民族，斷會(huì)在民族競(jìng)爭(zhēng)中一敗涂地，更無(wú)法屹立世界。

學(xué)會(huì)感恩，不僅是我們?nèi)松谋匦拚n，更是我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)民族是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)之一。

讓我們懷著天主教對(duì)上帝的敬意，信徒對(duì)耶酥的虔誠(chéng)，感恩生活的恩賜，只有感恩生活的人，才會(huì)更幸福。

高中生成長(zhǎng)感言30字篇五

其實(shí)有的時(shí)候我是非常悲哀的，就是我想到有些事情就是固定的，即便是你再努力都無(wú)法改變這樣的事情可能對(duì)你來(lái)講都沒(méi)有任何的意義。

隨便是個(gè)身體都已經(jīng)知道的黑暗，其實(shí)他們已經(jīng)存在于生活當(dāng)中，可是即便是你說(shuō)了那么多，別人也未必覺(jué)得能夠理解，就好像和你在親近的人都是如此，所以你要看清楚這樣的現(xiàn)狀，這只是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)而已。

而你所要做的就是一步一步的讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，最關(guān)鍵的是不要再去麻煩別人。

因?yàn)槿松敲炊虝?，每個(gè)人都有自己要需要的工作，每個(gè)人都要去做自己需要去做的事情，沒(méi)有時(shí)間會(huì)在這里跟你合或者去照顧你的心情。

所以要變得堅(jiān)強(qiáng)，而是你這一段時(shí)間成長(zhǎng)的經(jīng)歷的必修課。

所以我們上了那么多年的學(xué)，就沒(méi)有一個(gè)人教我們?cè)撊绾纬砷L(zhǎng)。也許在這一條路上注定是充滿(mǎn)了艱難險(xiǎn)阻的，也許有的人很聰明，在路上無(wú)師自通，也許他們經(jīng)歷了太多的經(jīng)歷，所以才能夠?qū)W到更多的經(jīng)驗(yàn)。

可是我們這些笨鳥(niǎo)先飛，不管飛到哪里，都還是一些比較拙劣的。

難道這就能成為我們放棄的理由了嗎?什么自暴自棄，破罐子破摔。其實(shí)他同都是失敗，這個(gè)自己找到的借口。而真的想要奔向成功，其實(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)理由可以去是自己的。

那些所有的美好未來(lái)的希望都是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

高中生成長(zhǎng)感言30字篇六

艷陽(yáng)高照，我算是領(lǐng)教到了軍營(yíng)生活的殘酷。烈日炎炎，火辣辣的陽(yáng)光直接曬下來(lái)，曬下了一顆顆的汗珠。大腿酸痛，手臂麻酥酥的，卻還不得不挺直了腰板，向遠(yuǎn)處前進(jìn)。我的腦子里交替閃現(xiàn)著幅幅畫(huà)面：暑假去杭州旅游時(shí)身前平靜的湖泊、倒映的塔影、黛色的山巒，升騰的云煙;母親溫柔的笑容寬慰的眼神;家里舒適的小床與柔軟的座椅。我無(wú)法自拔的流淚嘆息。太陽(yáng)又將淚水烘干留下淡淡的淚痕，這樣幾個(gè)反反復(fù)復(fù)的來(lái)回過(guò)后，只覺(jué)天地昏暗，大地?zé)o彩。我拼命在這種絕望與無(wú)助中掙扎，試圖逃遁這張巨網(wǎng)。重新喚回開(kāi)始時(shí)那種新奇與期待，可是仿佛只是徒勞，我就像陷入一片泥沼，越想逃離，便陷得越深，我甚至想到了逃避。

吃飯時(shí)，幾度哽咽。匆匆對(duì)付了幾口，我就離開(kāi)了食堂。沒(méi)想到洗餐具時(shí)，竟遇到了同寢室的室友。我們默默對(duì)視了一會(huì)兒，方覺(jué)她眼里充盈著關(guān)切。“怎么了?”我仿佛從這個(gè)簡(jiǎn)明扼要的問(wèn)句中找到了巨大的情結(jié)宣泄口，淚水于是開(kāi)了閘似的嘩嘩淌著。她住過(guò)校，經(jīng)驗(yàn)豐富，用低低的聲音安慰著我：“沒(méi)事，我會(huì)幫你的。想家了告訴我，習(xí)慣了就好了”。我在一種流完淚的暢快中睜開(kāi)迷蒙的雙眼，看著她自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，自然也得到了莫大的支持與鼓勵(lì)。夜里，打水時(shí)與另一室友同行，未及我開(kāi)口，她便問(wèn)及了我思家的問(wèn)題。她理解而和善地笑著，安慰著我，我感激地望向她，心里是說(shuō)不出的坦然與平靜。漸漸地，大家都熟絡(luò)起來(lái)，同寢室的彼此之間也少不了分享自己的心事。我才明白，原來(lái)，思家是大家共同的煩惱，孤獨(dú)是大家都有的感受。說(shuō)出來(lái)，一切都明朗起來(lái)，心里的難受自然也會(huì)減輕幾分。

這一夜，我沉沉睡去。

接下來(lái)的日子里，我未嘗不覺(jué)思家，不覺(jué)痛苦，可是有了室友們的鼓勵(lì)與支持。我有了力量去面對(duì)它們帶給我的傷痕。我感覺(jué)自己勇敢了，自己堅(jiān)強(qiáng)了，自己成長(zhǎng)了。

原來(lái)，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，敵人更是自我束縛、自我封閉，援軍則是自我坦誠(chéng)。也許我們每個(gè)人心中都有一首寂寞的悲歌，但當(dāng)某一個(gè)人將自己的歌聲大聲唱出時(shí)，就會(huì)有越來(lái)越多契合聲音的融入。漸漸地，這首單薄悲傷的歌便匯成了熱情的頌詠，溫暖著彼此的內(nèi)心。我想這種心靈上的扶持，該是真正意義上軍訓(xùn)教給我的東西：團(tuán)結(jié)!也許有些心情，有些問(wèn)題是我們自己無(wú)法去化解，無(wú)法去面對(duì)的，那么，為它找一個(gè)情感的依托應(yīng)該最為有效。當(dāng)我們習(xí)慣了將母愛(ài)、父愛(ài)作為寄托點(diǎn)時(shí)，不該忘記，還有一種情感，叫友誼。

七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我卻經(jīng)歷了心的成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)，不再單純地依賴(lài)父母給予的愛(ài)。這種成長(zhǎng)還在延續(xù)著，它緩緩延續(xù)著，帶著我對(duì)未來(lái)生活的憧憬與向往。

高中生成長(zhǎng)感言30字篇七

新的學(xué)校，新的面孔，新的規(guī)章制度，唯有不變的是我自己。那洶涌而來(lái)的陌生感，仿佛將自己淹沒(méi)于蠻荒的洪流中，總是驀地想起過(guò)去現(xiàn)在的很多人：恬恬，阿黃，美玉，西西，愛(ài)操??然后我也只能這樣。

中考之前，元濟(jì)在我心目中仿若一片圣地。很遠(yuǎn)很美麗。但當(dāng)我18號(hào)帶著行李來(lái)報(bào)到的時(shí)候，一切一切原先單純而幼稚的期待都變成了失望。在寢室那邊找了半天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的名字，又折騰了一個(gè)上午，寢室管理的阿姨才將我的宿舍安排好。而此時(shí)，我在外邊站地腳都麻木了。心里面不滿(mǎn)的火被我一遍遍地壓下去，于是，我的心情也麻木了。

一次晚自修遲到，主任模樣的人把我們攔在教學(xué)樓外。

“進(jìn)了元濟(jì)的門(mén)就要遵守元濟(jì)的制度?！?/p>

“不知道時(shí)間，那不是理由?！?/p>

“為什么別人來(lái)得及，你們就不行呢？”

那時(shí)我有很多奇怪的想法冒出來(lái)，但遲到的畢竟是我們，而定規(guī)矩要我們遵守的是他們。我不去管一個(gè)小時(shí)吃飯洗澡洗衣服還外帶教官拖操的時(shí)間是否合理，也不管那些洗衣服都來(lái)不及洗的人是否動(dòng)作真的比我們快了，我只能說(shuō)，就這樣吧。

初中的時(shí)候生性散漫的我花了很多時(shí)間在自己喜歡的事情上，而高中則無(wú)法讓我再以那樣的態(tài)度去直視。身邊那些好好學(xué)習(xí)的乖孩子們，他們開(kāi)學(xué)初就全身心地投入到了學(xué)習(xí)中去，而我仿佛還置身事外，花大量的時(shí)間調(diào)節(jié)我的生物鐘，以保持上課的時(shí)候有一個(gè)清醒的頭腦。

這些天我想了很多問(wèn)題，有用的，沒(méi)用的，頭痛的不頭痛的。我發(fā)現(xiàn)，我的選擇總被現(xiàn)實(shí)不斷左右，所以在面對(duì)之前，我不作選擇。高中生活的壓抑，相對(duì)于初中絕對(duì)不遜色。雖然不至于再為考試的失誤而尋找各種原因和理由，但我需要面對(duì)，需要直視的是更多更多比我，比我先前遇到過(guò)的那些更玩命的人。

自己是用來(lái)超越的額而別人是用來(lái)看齊的。

高中固然恐怖，但那么多前輩都過(guò)來(lái)了。為什么我就會(huì)不行呢？用汗水澆灌未來(lái)的希望之花，讓它開(kāi)得更美麗更絢爛吧！

成長(zhǎng)是一種是幸福，也是一種快樂(lè)，每個(gè)同學(xué)用自己內(nèi)心最真摯的話(huà)語(yǔ)表達(dá)在高中第一個(gè)學(xué)期中的成長(zhǎng)感言。鼓勵(lì)也好，感謝也好，自勉也好，都是對(duì)自己努力付出的一種肯定，對(duì)未來(lái)憧憬！精彩采錄，用一份平靜的心境，感受我們共同的成長(zhǎng)。多年后在看，或許還能增添一份歲月的云彩。

自己選擇的路哭著也要走完。

喜在我又成長(zhǎng)了一步、憂(yōu)在我離高考又近了一步。

在學(xué)校里已漸漸習(xí)慣了獨(dú)立，請(qǐng)相信，現(xiàn)在的我正在成長(zhǎng)！

在這一個(gè)學(xué)期里，我找到了我未來(lái)三年里將要奮斗的目標(biāo)與理想。

每一個(gè)人在不同的階段都會(huì)有一個(gè)與之相對(duì)的褪變。因?yàn)槊x(chóng)在經(jīng)歷一次又一次的褪皮之后才會(huì)破殼成為蝴蝶。而我也終會(huì)有一個(gè)閃光的時(shí)刻，只不過(guò)此刻正處于過(guò)程當(dāng)中。剛過(guò)了一個(gè)學(xué)期，就發(fā)現(xiàn)了高中的生活的苦、學(xué)習(xí)的忙碌、生活的忙碌?？晌抑肋@是必經(jīng)的歷程，無(wú)法抗拒命運(yùn)。稚氣在一點(diǎn)一點(diǎn)消失中，成熟自信慢慢顯露，我清楚地明白自己是一個(gè)高中生了，一切應(yīng)該做的與不應(yīng)該做的，都應(yīng)心中有數(shù)。

相信我吧，相信我能夠飛翔，發(fā)揮出自己的獨(dú)特，發(fā)揮出我應(yīng)該著重的方向！心在飛翔，而承載的是希望！

成績(jī)雖然不理想，但我會(huì)繼續(xù)努力，只是我始終認(rèn)為一個(gè)有用的人，有修養(yǎng)的人，有內(nèi)在的人，有作為的人，有思想的人，成績(jī)占的比例實(shí)在太少了，許多事必須親生經(jīng)歷，自己琢磨，自己面對(duì)，這些教科書(shū)是不會(huì)教你的。

在初中的三年我浪費(fèi)了，在高中的三年我絕不能這樣糊涂地度過(guò)。

我變了，變得懂得如何學(xué)習(xí)，如何安排時(shí)間，如何復(fù)習(xí)，如何??。

我不再被突如其來(lái)的測(cè)試逼的手忙腳亂，不再因?yàn)橐淮纬晒蚴《蛳不驊n(yōu)，不再??。

成長(zhǎng)的感覺(jué)不錯(cuò)，我希望在下個(gè)學(xué)期能有更多的收獲！

我懂得了怎樣才能擔(dān)起肩上的責(zé)任，做一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人。我又懂得了怎樣去尊重別人，尊重別人的勞動(dòng)成果。怎樣才不會(huì)傷及他人的自尊，只有我去尊重別人，別人才會(huì)來(lái)尊重我。

現(xiàn)在我也知道做為一名學(xué)生的最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在所做的一切全部都是為自己的今后的成與敗，應(yīng)該大部分取決于這十幾年的學(xué)習(xí)。

只要我不斷地爬，相信——?jiǎng)倮欢▽儆谖遥?/p>

從進(jìn)入高中起我大概算是一個(gè)準(zhǔn)成年人了，在這里我明白了不可以什么事情都任憑自己去做，因?yàn)槲也辉偈切『⒆?，沒(méi)有會(huì)再讓著我，后果要我自己去承擔(dān)。

高中會(huì)讓我從一個(gè)少年成長(zhǎng)為青年，肩上的擔(dān)子也會(huì)越來(lái)越重，但我會(huì)踏實(shí)地走好每一步，迎接新的挑戰(zhàn)。搞笑的獲獎(jiǎng)感言_高中生成長(zhǎng)感言獲獎(jiǎng)感言-作文獲獎(jiǎng)感言-征文獲獎(jiǎng)感言-標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言-紅旗手獲獎(jiǎng)感言-護(hù)士獲獎(jiǎng)感言。

所以我愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這里所有的伙伴和老師。

我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：人與人之間的差距，就是一天天拉大的，人生就要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。你不去適應(yīng)它，你遲早要被淘汰。

盡管這一學(xué)期，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，但我仍然不泄氣，我仍然相信“我努力，我成功”這句話(huà)。只要我不放棄，就沒(méi)有做不成的事，相信自己。

我的人生格言是“沒(méi)有最好，只有更好！”因?yàn)槲乙?、我信、我行?/p>

當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們揮灑了汗水。也收獲了歡笑。我們一同努力、奮斗。明天很美好，我們攜手共進(jìn)。

逐漸學(xué)會(huì)了主動(dòng)，主動(dòng)跟新同學(xué)講話(huà)、問(wèn)候。最終和他們成為朋友。學(xué)會(huì)了獨(dú)立，不再依賴(lài)別人，學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)，懂得了施比受更快樂(lè)的道理。

高中生成長(zhǎng)感言30字篇八

成長(zhǎng)是一種是幸福，也是一種快樂(lè)，每個(gè)同學(xué)用自己內(nèi)心最真摯的話(huà)語(yǔ)表達(dá)在高中第一個(gè)學(xué)期中的成長(zhǎng)感言。鼓勵(lì)也好，感謝也好，自勉也好，都是對(duì)自己努力付出的一種肯定，對(duì)未來(lái)憧憬！精彩采錄，用一份平靜的心境，感受我們共同的成長(zhǎng)。多年后在看，或許還能增添一份歲月的云彩。

自己選擇的路哭著也要走完。

喜在我又成長(zhǎng)了一步、憂(yōu)在我離高考又近了一步。

在學(xué)校里已漸漸習(xí)慣了獨(dú)立，請(qǐng)相信，現(xiàn)在的我正在成長(zhǎng)！

在這一個(gè)學(xué)期里，我找到了我未來(lái)三年里將要奮斗的目標(biāo)與理想。

每一個(gè)人在不同的階段都會(huì)有一個(gè)與之相對(duì)的褪變。因?yàn)槊x(chóng)在經(jīng)歷一次又一次的褪皮之后才會(huì)破殼成為蝴蝶。而我也終會(huì)有一個(gè)閃光的時(shí)刻，只不過(guò)此刻正處于過(guò)程當(dāng)中。剛過(guò)了一個(gè)學(xué)期，就發(fā)現(xiàn)了高中的生活的苦、學(xué)習(xí)的忙碌、生活的忙碌?？晌抑肋@是必經(jīng)的歷程，無(wú)法抗拒命運(yùn)。稚氣在一點(diǎn)一點(diǎn)消失中，成熟自信慢慢顯露，我清楚地明白自己是一個(gè)高中生了，一切應(yīng)該做的與不應(yīng)該做的，都應(yīng)心中有數(shù)。

相信我吧，相信我能夠飛翔，發(fā)揮出自己的獨(dú)特，發(fā)揮出我應(yīng)該著重的方向！心在飛翔，而承載的是希望！

成績(jī)雖然不理想，但我會(huì)繼續(xù)努力，只是我始終認(rèn)為一個(gè)有用的人，有修養(yǎng)的人，有內(nèi)在的人，有作為的人，有思想的人，成績(jī)占的比例實(shí)在太少了，許多事必須親生經(jīng)歷，自己琢磨，自己面對(duì)，這些教科書(shū)是不會(huì)教你的。

在初中的三年我浪費(fèi)了，在高中的三年我絕不能這樣糊涂地度過(guò)。

我變了，變得懂得如何學(xué)習(xí)，如何安排時(shí)間，如何復(fù)習(xí)，如何&&我不再被突如其來(lái)的測(cè)試逼的手忙腳亂，不再因?yàn)橐淮纬晒蚴《蛳不驊n(yōu)，不再&&成長(zhǎng)的感覺(jué)不錯(cuò)，我希望在下個(gè)學(xué)期能有更多的收獲！

我懂得了怎樣才能擔(dān)起肩上的責(zé)任，做一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人。我又懂得了怎樣去尊重別人，尊重別人的勞動(dòng)成果。怎樣才不會(huì)傷及他人的自尊，只有我去尊重別人，別人才會(huì)來(lái)尊重我。

現(xiàn)在我也知道做為一名學(xué)生的最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在所做的一切全部都是為自己的今后的成與敗，應(yīng)該大部分取決于這十幾年的學(xué)習(xí)。

只要我不斷地爬，相信勝利一定屬于我！

從進(jìn)入高中起我大概算是一個(gè)準(zhǔn)成年人了，在這里我明白了不可以什么事情都任憑自己去做，因?yàn)槲也辉偈切『⒆樱瑳](méi)有會(huì)再讓著我，后果要我自己去承擔(dān)。高中會(huì)讓我從一個(gè)少年成長(zhǎng)為青年，肩上的擔(dān)子也會(huì)越來(lái)越重，但我會(huì)踏實(shí)地走好每一步，迎接新的挑戰(zhàn)。

所以我愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這里所有的伙伴和老師。

我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：人與人之間的差距，就是一天天拉大的，人生就要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。你不去適應(yīng)它，你遲早要被淘汰。盡管這一學(xué)期，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，但我仍然不泄氣，我仍然相信我努力，我成功這句話(huà)。只要我不放棄，就沒(méi)有做不成的事，相信自己。

我的人生格言是沒(méi)有最好，只有更好！因?yàn)槲乙?、我信、我行?/p>

當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們揮灑了汗水。也收獲了歡笑。我們一同努力、奮斗。明天很美好，我們攜手共進(jìn)。

逐漸學(xué)會(huì)了主動(dòng)，主動(dòng)跟新同學(xué)講話(huà)、問(wèn)候。最終和他們成為朋友。學(xué)會(huì)了獨(dú)立，不再依賴(lài)別人，學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)，懂得了施比受更快樂(lè)的道理。

一步一步往上爬，最終爬進(jìn)理想大學(xué)。

全新的高中生活，讓我不可避免地遇到了些困難，同時(shí)也成長(zhǎng)了許多。過(guò)去總以為自己很能干，什么都行，足以照顧自己。真正離開(kāi)父母，才發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)能與無(wú)知。過(guò)去那些引以為傲的生活技能變得那么地微不足道。一切都要學(xué)會(huì)自己負(fù)責(zé)，再也不能隨著自己的性子干事，因?yàn)樵僖矝](méi)有人會(huì)像父母那樣處處寬容我，為我收拾爛攤子了。有時(shí)，明明已經(jīng)很累了，卻不能去睡覺(jué)，依然還要洗衣服。每每看到室友把衣服打包帶回家給爸媽洗，雖然口頭上說(shuō)他們太懶惰，說(shuō)他們不體貼父母。可心里，總是羨慕，羨慕她們寫(xiě)完作業(yè)就可以睡覺(jué)，羨慕她們可以隨心所欲&&呵，可羨慕歸羨慕，還是得自己去洗衣服，只能嘴上逞逞強(qiáng)罷了。

出門(mén)在外，自己對(duì)父母的依賴(lài)有多大只有自己清楚。同時(shí)，也懂得了很多。電話(huà)中的句句囑咐，那些我曾經(jīng)一度認(rèn)為是羅嗦的嘮叨，再次聽(tīng)到時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這不是廢話(huà)，而是他們對(duì)我的牽掛&&一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我變得獨(dú)立，雖不能說(shuō)是完全獨(dú)立，但比起過(guò)去的我，有了很大進(jìn)步，不再抱怨，這些困難給我設(shè)了一道道坎，但同時(shí)也成為了我的墊腳石，為自己負(fù)責(zé)，自己照顧自己，這一切的一切不都應(yīng)該感謝這些挫折么？我從不后悔，我相信我能行，總有一天，我會(huì)讓我的父母因?yàn)槲叶院?！加油?/p>

時(shí)間總是不了解孩子的童心，在孩子不知不覺(jué)中流去，剩下的，只是一些無(wú)味的回憶的片段，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)樹(shù)木的年輪一圈圈增加，小鳥(niǎo)的歌聲一天比一天深沉?xí)r，已后悔莫及。

幾百個(gè)世紀(jì)前，孔子發(fā)出逝者如斯的感嘆，幾百世紀(jì)后的我，今天也要發(fā)出同樣的感嘆。一寸光陰一寸金，在源清的一個(gè)學(xué)期中，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多，光陰也好，金子也罷，錯(cuò)過(guò)了便無(wú)法挽回，只能獨(dú)自承受這失落。

痛定思痛，在接下來(lái)的高一學(xué)習(xí)中，我一定不能重蹈以前的覆轍。盡全力克服自己的惰性，成為源源清流中的佼佼者。

高中生成長(zhǎng)感言30字篇九

西方有個(gè)感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家。

總有一種遺憾，我們國(guó)家的節(jié)日很多，惟獨(dú)缺少一個(gè)感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬(wàn)里趕回家，但那一切并不是為了感恩，團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”;“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”……我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德……中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液，我們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。

“學(xué)會(huì)感恩”，不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行，實(shí)際上，它更應(yīng)是一種深刻的能愉悅自我的智慧。

為大多數(shù)人所熟悉的經(jīng)典場(chǎng)景是，外國(guó)基督徒們?cè)诰筒颓?，總要雙手合十，低頭喃喃禱告：感謝上帝賜給我們水、鹽和面包。然后，在胸前畫(huà)完十字后，才拿起刀叉享受食物。

這種對(duì)上帝的虔誠(chéng)“感恩”態(tài)度，會(huì)讓人不禁發(fā)問(wèn)：所有的美食佳肴不都是自己辛苦賺取的嗎?又為何要感謝上帝呢?依此推之，那些通過(guò)自己摸爬打拼，最終過(guò)上品質(zhì)生活的成功人士，也可理直氣壯地說(shuō)：我付出了所以我才得到，我享用的是自己用汗水搏來(lái)的成功，憑什么要感恩別人呢?要么就感謝自己好了!

誠(chéng)然，面包和牛奶是一年辛苦勞作的收成，但是，你難道不應(yīng)該感謝大地的風(fēng)調(diào)雨順嗎?誠(chéng)然，一個(gè)人的成功是自己拼搏所獲，但是，你難道不應(yīng)該感激在你成長(zhǎng)道路上，磨練過(guò)你心智和打擊過(guò)你的困境嗎?也許，你正擁有的一份工作不是你最喜歡的，但是，難道你不應(yīng)該感激就是這份你不喜歡的工作卻給了你從未有過(guò)的體驗(yàn)和鍛煉嗎?……當(dāng)明白這些后，你就會(huì)為你所擁有的周?chē)囊簧揭凰?、一草一木而感恩，無(wú)論春花、秋月，還是夏日、冬雪，四季的美麗在于它自然的流逝，而這些曾經(jīng)的磨礪和現(xiàn)在的擁有，都是如此彌足珍貴，我們都該感恩不盡。

蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝;樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹(shù)葉，有時(shí)候我們往往容易忘記了需要感恩。的確，在我們身邊有太多的東西，我們?cè)缫蚜?xí)慣了它們的存在，于是它們就漸漸的被遺忘，我們把我們得到的東西看作是自己的勞動(dòng)成果，是自己應(yīng)得的。可是，當(dāng)它們不再被你所擁有時(shí)，我們卻怨天尤人，怪上天為什么如此不公，可卻從來(lái)沒(méi)有為曾經(jīng)擁有時(shí)而感謝上天。

雖說(shuō)大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對(duì)你需要感謝的人，一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)，把感恩之情表達(dá)出來(lái)。美國(guó)曾經(jīng)有這樣一則傳說(shuō)，一個(gè)村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家都很奇怪，不知道這究竟是怎么一回事，母親說(shuō)：“我給你們做了一輩子的飯，你們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話(huà)，稱(chēng)贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別!”連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽(tīng)到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲，那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情，就更需要把感恩的話(huà)說(shuō)出來(lái)。那不僅是為了表示感謝，就更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

感恩，是我們成長(zhǎng)的必修課，是人生開(kāi)悟的第一課。

高中生成長(zhǎng)感言30字篇十

引導(dǎo)語(yǔ)：在你成長(zhǎng)的道路上你有怎樣的感言呢?以下，是小編為大家整理的關(guān)于高中生成長(zhǎng)感言范文，歡迎閱讀!

新的學(xué)校，新的面孔，新的規(guī)章制度，唯有不變的是我自己。那洶涌而來(lái)的陌生感，仿佛將自己淹沒(méi)于蠻荒的洪流中，總是驀地想起過(guò)去現(xiàn)在的很多人：恬恬，阿黃，美玉，西西，愛(ài)操……然后我也只能這樣。

中考之前，元濟(jì)在我心目中仿若一片圣地。很遠(yuǎn)很美麗。但當(dāng)我18號(hào)帶著行李來(lái)報(bào)到的時(shí)候，一切一切原先單純而幼稚的期待都變成了失望。在寢室那邊找了半天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的名字，又折騰了一個(gè)上午，寢室管理的阿姨才將我的宿舍安排好。而此時(shí)，我在外邊站地腳都麻木了。心里面不滿(mǎn)的火被我一遍遍地壓下去，于是，我的心情也麻木了。

一次晚自修遲到，主任模樣的人把我們攔在教學(xué)樓外。

“進(jìn)了元濟(jì)的門(mén)就要遵守元濟(jì)的制度。”

“不知道時(shí)間，那不是理由?！?/p>

“為什么別人來(lái)得及，你們就不行呢?”

那時(shí)我有很多奇怪的想法冒出來(lái)，但遲到的畢竟是我們，而定規(guī)矩要我們遵守的是他們。我不去管一個(gè)小時(shí)吃飯洗澡洗衣服還外帶教官拖操的時(shí)間是否合理，也不管那些洗衣服都來(lái)不及洗的人是否動(dòng)作真的比我們快了，我只能說(shuō)，就這樣吧。

初中的時(shí)候生性散漫的我花了很多時(shí)間在自己喜歡的事情上，而高中則無(wú)法讓我再以那樣的態(tài)度去直視。身邊那些好好學(xué)習(xí)的乖孩子們，他們開(kāi)學(xué)初就全身心地投入到了學(xué)習(xí)中去，而我仿佛還置身事外，花大量的時(shí)間調(diào)節(jié)我的生物鐘，以保持上課的時(shí)候有一個(gè)清醒的頭腦。

這些天我想了很多問(wèn)題，有用的，沒(méi)用的，頭痛的不頭痛的。我發(fā)現(xiàn)，我的選擇總被現(xiàn)實(shí)不斷左右，所以在面對(duì)之前，我不作選擇。高中生活的壓抑，相對(duì)于初中絕對(duì)不遜色。雖然不至于再為考試的失誤而尋找各種原因和理由，但我需要面對(duì)，需要直視的是更多更多比我，比我先前遇到過(guò)的那些更玩命的人。

自己是用來(lái)超越的額而別人是用來(lái)看齊的。

高中固然恐怖，但那么多前輩都過(guò)來(lái)了。為什么我就會(huì)不行呢?

用汗水澆灌未來(lái)的希望之花，讓它開(kāi)得更美麗更絢爛吧!

成長(zhǎng)是一種是幸福，也是一種快樂(lè)，每個(gè)同學(xué)用自己內(nèi)心最真摯的話(huà)語(yǔ)表達(dá)在高中第一個(gè)學(xué)期中的成長(zhǎng)感言。鼓勵(lì)也好，感謝也好，自勉也好，都是對(duì)自己努力付出的一種肯定，對(duì)未來(lái)憧憬!精彩采錄，用一份平靜的心境，感受我們共同的成長(zhǎng)。多年后在看，或許還能增添一份歲月的云彩。

自己選擇的路哭著也要走完。

喜在我又成長(zhǎng)了一步、憂(yōu)在我離高考又近了一步。

在學(xué)校里已漸漸習(xí)慣了獨(dú)立，請(qǐng)相信，現(xiàn)在的我正在成長(zhǎng)!

在這一個(gè)學(xué)期里，我找到了我未來(lái)三年里將要奮斗的目標(biāo)與理想。

每一個(gè)人在不同的階段都會(huì)有一個(gè)與之相對(duì)的褪變。因?yàn)槊x(chóng)在經(jīng)歷一次又一次的褪皮之后才會(huì)破殼成為蝴蝶。而我也終會(huì)有一個(gè)閃光的時(shí)刻，只不過(guò)此刻正處于過(guò)程當(dāng)中。剛過(guò)了一個(gè)學(xué)期，就發(fā)現(xiàn)了高中的生活的苦、學(xué)習(xí)的忙碌、生活的忙碌。可我知道這是必經(jīng)的歷程，無(wú)法抗拒命運(yùn)。稚氣在一點(diǎn)一點(diǎn)消失中，成熟自信慢慢顯露，我清楚地明白自己是一個(gè)高中生了，一切應(yīng)該做的與不應(yīng)該做的，都應(yīng)心中有數(shù)。

相信我吧，相信我能夠飛翔，發(fā)揮出自己的獨(dú)特，發(fā)揮出我應(yīng)該著重的方向!心在飛翔，而承載的是希望!

成績(jī)雖然不理想，但我會(huì)繼續(xù)努力，只是我始終認(rèn)為一個(gè)有用的人，有修養(yǎng)的人，有內(nèi)在的人，有作為的人，有思想的人，成績(jī)占的比例實(shí)在太少了，許多事必須親生經(jīng)歷，自己琢磨，自己面對(duì)，這些教科書(shū)是不會(huì)教你的。

在初中的'三年我浪費(fèi)了，在高中的三年我絕不能這樣糊涂地度過(guò)。

我變了，變得懂得如何學(xué)習(xí)，如何安排時(shí)間，如何復(fù)習(xí)，如何……

成長(zhǎng)的感覺(jué)不錯(cuò)，我希望在下個(gè)學(xué)期能有更多的收獲!

我懂得了怎樣才能擔(dān)起肩上的責(zé)任，做一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人。我又懂得了怎樣去尊重別人，尊重別人的勞動(dòng)成果。怎樣才不會(huì)傷及他人的自尊，只有我去尊重別人，別人才會(huì)來(lái)尊重我。

現(xiàn)在我也知道做為一名學(xué)生的最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在所做的一切全部都是為自己的今后的成與敗，應(yīng)該大部分取決于這十幾年的學(xué)習(xí)。

只要我不斷地爬，相信——?jiǎng)倮欢▽儆谖?

從進(jìn)入高中起我大概算是一個(gè)準(zhǔn)成年人了，在這里我明白了不可以什么事情都任憑自己去做，因?yàn)槲也辉偈切『⒆樱瑳](méi)有會(huì)再讓著我，后果要我自己去承擔(dān)。

高中會(huì)讓我從一個(gè)少年成長(zhǎng)為青年，肩上的擔(dān)子也會(huì)越來(lái)越重，但我會(huì)踏實(shí)地走好每一步，迎接新的挑戰(zhàn)。搞笑的獲獎(jiǎng)感言_高中生成長(zhǎng)感言獲獎(jiǎng)感言-作文獲獎(jiǎng)感言-征文獲獎(jiǎng)感言-標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言-紅旗手獲獎(jiǎng)感言-護(hù)士獲獎(jiǎng)感言。

所以我愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這里所有的伙伴和老師。

我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：人與人之間的差距，就是一天天拉大的，人生就要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。你不去適應(yīng)它，你遲早要被淘汰。

盡管這一學(xué)期，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，但我仍然不泄氣，我仍然相信“我努力，我成功”這句話(huà)。只要我不放棄，就沒(méi)有做不成的事，相信自己。

我的人生格言是“沒(méi)有最好，只有更好!”因?yàn)槲乙?、我信、我?

當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們揮灑了汗水。也收獲了歡笑。我們一同努力、奮斗。明天很美好，我們攜手共進(jìn)。

逐漸學(xué)會(huì)了主動(dòng)，主動(dòng)跟新同學(xué)講話(huà)、問(wèn)候。最終和他們成為朋友。學(xué)會(huì)了獨(dú)立，不再依賴(lài)別人，學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)，懂得了施比受更快樂(lè)的道理。

高中生成長(zhǎng)感言30字篇十一

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)她的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)天空的感恩;因?yàn)楦卸?，我們的社?huì)才如此和諧;因?yàn)楦卸?，她才如此豐富多采，如此溫暖人心;因?yàn)楦卸?，世界才有了真誠(chéng)的友情，真摯的愛(ài)情;因?yàn)楦卸鳎覀兌昧松囊饬x。

中國(guó)有句古話(huà)，叫“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸?，不是什么難事，但卻需要我們用心體會(huì)，用心報(bào)答。

感恩，是好友在競(jìng)爭(zhēng)中失利時(shí)的安慰，是逆境中雙方傳遞的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是父母勞累之后送上的一條毛巾，一碗熱水，是好友生日時(shí)真誠(chéng)的祝福，是接受老師教育時(shí)的誠(chéng)懇態(tài)度，更是改正錯(cuò)誤的實(shí)際行動(dòng)。感恩是一種質(zhì)樸的感情，不需要我們用華美的語(yǔ)言來(lái)詮釋。

讓我們感恩老師，感謝他們細(xì)心的教導(dǎo)，感謝幫助我們的朋友，感恩他們?cè)谖覀兡婢硶r(shí)的鼓勵(lì)。感謝那深深的師生情，同學(xué)情。

讓我們感恩父母，感謝他們十幾年對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。懷著感恩的心，銘記父母的叮嚀，感謝父母對(duì)我們所做的一切。感謝那比山高，比還深的愛(ài)。

一個(gè)失去了感恩之心的人就失去了靈魂。一個(gè)失去了靈魂的民族，斷會(huì)在民族競(jìng)爭(zhēng)中一敗涂地，更無(wú)法屹立世界。

學(xué)會(huì)感恩，不僅是我們?nèi)松谋匦拚n，更是我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)民族是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)之一。

高中生成長(zhǎng)感言30字篇十二

其實(shí)他們?cè)缇鸵呀?jīng)逐漸成長(zhǎng)，不再是小孩子了。有一些事情，該他們知道的，遲早也是要進(jìn)入他們耳朵里面的，如果你真的一直這樣就遮掩掩也不是件辦法，他們當(dāng)初喜歡打游戲，就算是你不讓他們?cè)诩依锎蜷_(kāi)電腦打游戲，他們也會(huì)悄悄的跑到網(wǎng)吧里面去打游戲。

有一些事情不能跟我極力的去控制，越是想讓你自己掌控，他可能事情的發(fā)展動(dòng)態(tài)就越會(huì)適得其反。也許在人生當(dāng)中，我們?cè)缤矶紩?huì)明白一些道理，而這些道理也讓我們得以成長(zhǎng)。

我曾經(jīng)在一個(gè)地方待過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，在那里非親非故，我也并不是為了工作，有時(shí)候我們說(shuō)所謂的社會(huì)實(shí)踐，其實(shí)都只是一個(gè)借口而已，我們實(shí)踐的目的可能并不是為了得到什么數(shù)據(jù)。

可確實(shí)是為了自己的個(gè)人利益。我們會(huì)明白，原來(lái)在他們想不明白的地方，曾經(jīng)徘徊糾結(jié)，可是等自己終于跳脫出來(lái)之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些早就已經(jīng)出來(lái)的人并沒(méi)有停留下來(lái)等你，而你也會(huì)因此灰心意冷不會(huì)選擇等待別人。

人們的孤獨(dú)旅程也許就這樣進(jìn)行了。

每個(gè)人都渴望有人陪，咱都害怕孤獨(dú)，可越是這樣孤獨(dú)就越像口香糖一樣黏在身上，無(wú)論怎樣都搞不下來(lái)那個(gè)時(shí)候的我們內(nèi)心不僅有失望，還有絕望。但是沒(méi)有辦法，那些長(zhǎng)輩依舊對(duì)我們說(shuō)，這是成長(zhǎng)的必修課。

高中生成長(zhǎng)感言30字篇十三

嘩啦啦，嘩啦啦，你一定會(huì)想是哪家在浪費(fèi)誰(shuí)啊?真缺德。no，no。大錯(cuò)特錯(cuò)。那是我在清潔我的洗面臺(tái)。我的洗面臺(tái)由于一直沒(méi)有清洗，因此總顯得臟兮兮的。你一定會(huì)很奇怪：莫非今日你閑得無(wú)聊沒(méi)事干，干起家務(wù)活來(lái)了?(我一向是不做的)哈哈，這是范老給我們布置的寒假作業(yè)，做家務(wù)!

瞧，我正在噴清潔劑呢，一條軟乎乎、亮晶晶的曲線(xiàn)呈現(xiàn)了。這時(shí)，我大喝一聲：“疾!”(武俠小說(shuō)看多了)抽出帕子，一推，天啊!泛黃的桌面頓時(shí)雪白了。我趁勝(你打贏了誰(shuí)?)追擊，連連大喝，只不過(guò)，手上動(dòng)作卻遠(yuǎn)比嘴里來(lái)得利索，只幾聲，整個(gè)臺(tái)子都變得比較干凈了。就在我還洋洋得意之時(shí)，難題來(lái)了：幾個(gè)地方的污垢實(shí)在太過(guò)“堅(jiān)強(qiáng)”，根本擦不動(dòng)。就在我無(wú)計(jì)可施時(shí)，爸爸來(lái)了，以其成名絕技“化骨綿掌”的“三分陽(yáng)，七分陰”的力道輕松搞定。我簡(jiǎn)直不敢相信，家務(wù)事原來(lái)也不難嘛!

當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!沉睡已久的大廚——任洗耳來(lái)也!看，我手持菜刀，口中念訣：任氏刀法，博大精深;刀刃一出，殺個(gè)干凈!“唰”地一聲，刀光忽現(xiàn)，在刀刃徘徊著一團(tuán)殺氣凝聚在刀尖，隨著刀砍下，頓時(shí)不遺余力地沖出，“嘿!”我忙把蘿卜按住，“呼!”伴隨一絲殘風(fēng)吹過(guò)，勁力全消，蘿卜片一觸即發(fā)，彈到了一旁，我仰天大笑，那把刀也閃閃發(fā)光。

在這周里，我頻繁出入廚房和衛(wèi)生間，清洗馬桶，拖地，切蔥、下面條……大家可能會(huì)好笑。廚房和衛(wèi)生間的家務(wù)活是滿(mǎn)足人基本需要的，必須先學(xué)會(huì)。

正如范老所說(shuō)：“無(wú)論長(zhǎng)大了干什么職業(yè)，家務(wù)活必須自己干的，這是成長(zhǎng)的必修課?！辈贿^(guò)，我對(duì)此的了解遠(yuǎn)不如大人，畢竟，我還想慢慢長(zhǎng)大!

高中生成長(zhǎng)感言30字篇十四

在成長(zhǎng)這條路上，每個(gè)人花費(fèi)的時(shí)間，經(jīng)歷，都是不一樣的。

我總是努力地讓自己和小時(shí)候一樣，卻又在那傻乎乎的想法過(guò)去后無(wú)可奈何——畢竟你無(wú)論怎么樣，都還是回不到過(guò)去的。

我們?cè)谟梦覀兯鶕碛械模c時(shí)間做著如同地獄惡鬼般的交易，令人感到膽戰(zhàn)心驚。

我們用兒時(shí)稚嫩的臉，沒(méi)心沒(méi)肺的笑，天真，單純，與魔鬼做著交易。換來(lái)的，只是越來(lái)越棱角分明的臉龐，習(xí)慣的職業(yè)式笑容，看淡了世間所有的色彩，戴上了永遠(yuǎn)摘不下來(lái)的人皮面具，以及面具之下無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)防備的內(nèi)心。

我開(kāi)始抗拒，卻又不得不在魔鬼的威逼利誘下前進(jìn)。

還有，一個(gè)又一個(gè)的謊言。

然而，我屬于后者。

又有誰(shuí)，能一輩子天真?

其實(shí)，前者也并非不可。

我不愿去揭穿，那些殘忍的現(xiàn)實(shí)。

這樣毫無(wú)顧忌地希望明天早點(diǎn)到來(lái)的感覺(jué)，真的很好。

我笑了，邁著步子，朝那條終點(diǎn)線(xiàn)跑去。

成長(zhǎng)，與長(zhǎng)大并不同。成長(zhǎng)，是一個(gè)過(guò)程，而長(zhǎng)大卻是一條終點(diǎn)線(xiàn)。

有些人，有些事，會(huì)使一個(gè)人一夜之間成長(zhǎng)了起來(lái)，我害怕長(zhǎng)大后的世界，也害怕這一天的到來(lái)。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你會(huì)明白很多事情并不是你想象的那么簡(jiǎn)單，但在你懂得一些人情世故的過(guò)程之中，你也在失去著，接受著。

事實(shí)上，我們不得不去做這些所謂的交易。就像水總是要流向大海一樣，迫不得已。

我知道，我已經(jīng)踏上了這條路的旅程，且一去不復(fù)返了。

比鬼神更可怕的，是人心。

人生有兩種無(wú)奈：一種，是孩童般的涉世未深，一種，是我們所說(shuō)的看透世態(tài)炎涼。

前者，是極其短暫的。

誰(shuí)都逃不過(guò)這一宿命。

只是它屬于每一個(gè)人的時(shí)間不一樣而已。

我不愿去磨滅，他們對(duì)于未來(lái)的向往，還有熱情。

什么時(shí)候，我也曾那么單純過(guò)吧?

高中生成長(zhǎng)感言30字篇十五

那是在幾年前，曾發(fā)生過(guò)這樣一則真實(shí)的故事：三年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文說(shuō)話(huà)課上，我和孩子們一起談?wù)撘粋€(gè)話(huà)題：長(zhǎng)大了干什么。一個(gè)胖嘟嘟的男孩說(shuō)：我長(zhǎng)大了要當(dāng)老板。面對(duì)一臉稚氣的孩子，我懷著一顆好奇心問(wèn)：為什么要當(dāng)老板?孩子說(shuō)：我要賺好多好多的錢(qián)，讓我的兒子、孫子享受。我想，得把問(wèn)題拋給大家，聽(tīng)聽(tīng)孩子們的觀點(diǎn)，就問(wèn)：這個(gè)爺爺怎么樣?有孩子反駁說(shuō)：他不是一個(gè)好爺爺，他這樣會(huì)讓自己的孩子變成好吃懶做的人。

我限入了深深的思考：在物質(zhì)日益富足的今天，敢問(wèn)孩子志在何方?據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，據(jù)烏魯木齊市媒體一項(xiàng)對(duì)1300多名中小學(xué)生的調(diào)查顯示，有53%的同學(xué)在回答將來(lái)最想從事的職業(yè)中選擇了私企老板、企業(yè)家，而醫(yī)生、律師和影視明星隨其后，只有10%的學(xué)生選擇工人。山東某地對(duì)1200多名學(xué)生進(jìn)行的以長(zhǎng)大你想干什么為題調(diào)查結(jié)果顯示，長(zhǎng)大愿意當(dāng)農(nóng)民的只有兩人。

我開(kāi)始一次又一次地叩問(wèn)自己，我們渴望孩子成為怎樣的人，我們又為之努力了多少?志向是孩子成長(zhǎng)的一盞心靈的燈，是一首催人奮進(jìn)的樂(lè)曲，一個(gè)精神的理想家園。勵(lì)志教育理應(yīng)成為孩子生命成長(zhǎng)歷程中的必修課。

一、同伴，一種不可忽略的無(wú)痕影響。

鏡頭回放：一天中午，我匆匆走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了一件有意思的怪事：幾乎所有的男孩胸前都掛了三五塊校牌。這是怎么一回事啊?我拉了一個(gè)男孩的手開(kāi)始了訪談。原來(lái)，一個(gè)孩子看了電視劇《向前，向前》，非常崇拜徐元帥，剛巧老師發(fā)下幾枚訂制的校牌，覺(jué)得很像獎(jiǎng)?wù)拢兔苊苈槁榈貟煸谛厍?，還像同學(xué)炫耀說(shuō)：瞧，我的勛章真多，我是一名大將軍！同學(xué)見(jiàn)了，也覺(jué)得挺威武的，于是一個(gè)傳一個(gè)，全班男生統(tǒng)統(tǒng)當(dāng)上了大將軍。

真有意思，一群多么淳樸而又可愛(ài)的小將軍?。∈钦l(shuí)，讓一群孩子都渴望成為將軍，同伴！孩子在很多時(shí)候都會(huì)表現(xiàn)出從眾心理，因?yàn)楹⒆赢吘惯€處于一個(gè)未成型時(shí)期，孩子對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，名言網(wǎng)對(duì)未來(lái)的展望更多的來(lái)自于身邊人的影響，而同伴是孩子身邊最親近，最相似，最大容量的群體，同伴的影響對(duì)孩子志向的形成和影響起著一種不可忽略的無(wú)痕影響。

因此，作為父母、教師要努力明了孩子所處的正式群體尤其是非正式群體中領(lǐng)頭人的志向趨向。未來(lái)的世界需要各種各樣的人才去承擔(dān)不同的社會(huì)分工，才能使我們的世界依然五彩繽紛。孩子的理想還是一株剛萌芽甚至還未曾萌芽的幼苗，需要精心的呵護(hù)。只要孩子的志向是積極向上，能引領(lǐng)孩子奮進(jìn)的我們都不應(yīng)否定，只要孩子的理想是對(duì)社會(huì)有益的，我們都應(yīng)予以認(rèn)可。反之，我們則應(yīng)對(duì)這一群體的孩子予以恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)或干預(yù)。

二、學(xué)校，一個(gè)不可或缺的神圣課堂。

鏡頭回放：一個(gè)孩子放學(xué)回家，興沖沖地對(duì)父親說(shuō)：爸爸，你知不知道神六上聶叔叔和費(fèi)叔叔不再用尿不濕，而是用專(zhuān)用馬桶了?爸爸很生氣：你什么不好關(guān)心，偏關(guān)心什么尿不濕與馬桶呢?孩子的父親哪里知道，孩子們剛在班隊(duì)課上進(jìn)行了《從神五走向神六》的班隊(duì)活動(dòng)，這些小天文迷們對(duì)神六可是著實(shí)迷了一回，尿不濕與專(zhuān)用馬桶就是自己孩子所在小組的研究項(xiàng)目??！所幸的是這位家長(zhǎng)及時(shí)與老師作了溝通，老師索性大張旗鼓地開(kāi)展了太空行系列活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子一同搜集、整理有關(guān)資料，撰寫(xiě)研究報(bào)告，讓太空行動(dòng)火爆了一回。那個(gè)孩子呢，也與父親一塊兒過(guò)了一回太空癮，并立志成為神舟n號(hào)的宇航員呢！

在過(guò)去的歲月里，學(xué)校曾有過(guò)轟轟烈烈地抓共產(chǎn)主義理想教育的場(chǎng)面，但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，教師中出現(xiàn)了兩種想法，一是認(rèn)為理想教育是虛無(wú)的東西，孩子今年想當(dāng)什么，明天又不一定當(dāng)?shù)昧耸裁?，甚至明天可能壓根兒就?dāng)不了什么，所以理想教育是空洞的，毫無(wú)意義的;其二是理想教育是高調(diào)教育，與當(dāng)今社會(huì)的價(jià)值取向不一致的，所以教了也是白教，不如不教。

但我們一定不能忘記，學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的主要天地，我們理應(yīng)擔(dān)負(fù)起勵(lì)志教育這門(mén)必修課的教育任務(wù)，高揚(yáng)勵(lì)志教育的旗幟，學(xué)校教育是開(kāi)展青少年勵(lì)志教育一個(gè)不可或缺的神圣課堂。正因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育，為孩子點(diǎn)亮一盞心燈，照耀人生的路。

相關(guān)調(diào)查表明，孩子的志向是在變化的，波動(dòng)的，動(dòng)態(tài)的，而這些變化與學(xué)校的教學(xué)特色、學(xué)校開(kāi)展的各種主題活動(dòng)，甚至一個(gè)班的班級(jí)文化有著密切的關(guān)系。

學(xué)校在勵(lì)志教育中，應(yīng)唱好這樣幾首曲子：

1、主題曲。學(xué)校應(yīng)定期組織一些以勵(lì)志教育為主題的教育活動(dòng)，使人人有志向，個(gè)個(gè)有目標(biāo)成為一種共識(shí)，讓每一個(gè)孩子在心中都燃起理想之燈。我們學(xué)校就開(kāi)展了系列活動(dòng)，如與名人對(duì)話(huà)等活動(dòng)，我們先后邀請(qǐng)了著名作家鄭淵潔、沈石溪等走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)孩子的心田。當(dāng)孩子們面對(duì)自己的偶像提出一個(gè)個(gè)稚嫩而可愛(ài)的話(huà)題時(shí)，當(dāng)孩子們纏著自己的崇拜者簽名合影時(shí)，孩子們的理想之花已悄然開(kāi)放。

學(xué)校還組織學(xué)生參觀消防大隊(duì)，在參加了消防中隊(duì)隊(duì)員隊(duì)務(wù)訓(xùn)練后，孩子這樣寫(xiě)道：一個(gè)叔叔為我們表演登云梯，只見(jiàn)他嗖嗖幾下就爬上了云梯，我抬頭看看，足有三層樓那么高，真讓人佩服。我心里想，他們的本領(lǐng)是怎么鍛煉出來(lái)的呢?一定很不容易吧！他們的動(dòng)作那么熟練，一定是化了不少功夫的。長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名消防隊(duì)員，保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。另一個(gè)孩子則說(shuō)：我們也應(yīng)該有武警叔叔一樣鐵一般的紀(jì)律，在集體活動(dòng)中嚴(yán)守紀(jì)律，做一個(gè)心中有集體的人。

2、協(xié)奏曲。豐富多彩的校園生活默默地影響著孩子的志趣，這不僅僅開(kāi)發(fā)了孩子在不同領(lǐng)域的潛能，孕育著不同的興趣與愛(ài)好，更是一首勵(lì)志教育的協(xié)奏曲。有時(shí)，一次主持節(jié)目的機(jī)會(huì)，會(huì)讓孩子蒙生成為主持人的愿望;有時(shí)，一首小詩(shī)的發(fā)生，會(huì)催生一個(gè)文學(xué)家;有時(shí)，一次航模比賽的成功，會(huì)誕生一個(gè)科學(xué)家呢！

3、小夜曲。教育是一件細(xì)水長(zhǎng)流的事，勵(lì)志教育同樣如此。每一位教師都應(yīng)該成為小夜曲的創(chuàng)作者。在孩子一則偶然的日記里，在孩子課堂上一句即興的發(fā)言里，在日常的一句交談中，會(huì)投射出孩子理想的影子，我們要做一個(gè)有心人，為孩子奏響一曲理想之歌。

當(dāng)雄鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，它已有了自己的夢(mèng)想，那就是振翅九霄，搏擊藍(lán)天，與白云共舞。讓我們做一個(gè)點(diǎn)燈的人，用我們的真心、細(xì)心、恒心，做好勵(lì)志教育這篇文章，點(diǎn)亮孩子的心之燈。