方案是為了解決某個問題或?qū)崿F(xiàn)某個目標而制定的一系列步驟和方法。制定方案需要深入分析和全面考慮各種因素。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望對您有所幫助。

小學(xué)歌詠比賽活動方案篇一

谷隴鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年“六一”暨紅歌大賽活動方案為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，歌頌和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、立志報國的愛國主義熱情，豐富校園文化生活，同時掀起“愛紅歌、學(xué)紅歌、唱紅歌”的熱潮。經(jīng)研究，決定在20xx年5月30日舉辦我校學(xué)生紅歌合唱大賽，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下，請各班遵照執(zhí)行。

一、組織機構(gòu)：為保證活動順利開展和圓滿成功，成立紅歌暨六。一活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：雷克副組長：雷安石楊再書楊慕云楊春英。

二、活動時間：20xx年5月31日全天，6月1日早上午。

三、活動程序：

（一）31日上午，8時全校師生集合，升旗，全體學(xué)生溫習(xí)“入隊誓詞”

（二）9時，游行小學(xué)紅歌比賽活動方案活動方案。（路線：新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街，紅太陽、老校門、操場集合。要求每班服裝整潔、有口號、有游行道具、但不能帶有垃圾）。

（三）下午1時“紅歌”比賽。

（四）6月1日上午，游戲活動。

1、摸象鼻子；

2、筷子夾彈珠；

3、投乒乓球；

4、猜字謎語。

四、紅歌大賽活動要求：（評分采用100分制，去掉一個最高分和一個最低分）。

1、內(nèi)容：思想健康，主題分明（10分）。

2、隊形：編排整齊，進、退場秩序良好（10分）。

3、演唱：吐詞清、節(jié)奏穩(wěn)、聲音亮、不走調(diào)、感情真（50分）。

4、人數(shù)：（10分）參賽班級全體同學(xué)，缺勤每人扣1分。

5、時間：參賽曲目規(guī)定在6分鐘以內(nèi)（包括上場和退場時間），超過1分鐘扣0。1分，以此類推。

6、精神面貌佳，舞臺表現(xiàn)力強，服裝統(tǒng)一（15分）。

紅歌大賽評委：

楊慕云楊春英王有瓊田慧珍向宇潘立潘庚溫朝貴龍金美雷淑娟潘瑾。

后勤：潘世文沈成江（內(nèi)容、計時）王朝英（主持）潘洪濤（統(tǒng)計人數(shù)）楊立冬龍貴川（統(tǒng)分）雷冬（攝影）潘飛楊飛楊小龍潘俊曄（衛(wèi)生安全）。

評獎辦法：以年級為單位，擇優(yōu)取一等獎一名（獎金：200元），二等獎一名（獎金：150元），鼓勵獎若干名（獎金100元）。

五、游戲及要求。

游戲項目負責人組員。

摸象鼻子王朝英潘文春楊瑞成溫朝貴吳紹兵。

筷子夾彈珠龍金美田應(yīng)明楊正權(quán)楊小龍涂昌萍。

投乒乓球吳娟潘武杰吳國忠龍和芳楊通文。

猜字謎語田慧珍楊立冬楊云峰沈成江吳壽蘭。

1、以上游戲活動每項分三處，各種道具由游戲負責人準備。

2、場地選較為開闊的地方，注意學(xué)生安全。

小學(xué)歌詠比賽活動方案篇二

為加強中小學(xué)生思想道德建設(shè)，切實增進未成年人愛黨愛國愛社會主義的情感，進一步豐富中小學(xué)生的精神文化生活。我校定于20xx年“五·四”期間在全校開展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動。

一、指導(dǎo)思想。

弘揚愛國主義精神，抒發(fā)學(xué)生的積極向黨的情懷，讓同學(xué)們度過一個快樂、向上的“五·四”青年節(jié)，營造活潑向上的校園文化，讓每個孩子在活動中展示風采、在參與中體驗成功，幸?？鞓返爻砷L。

二、參加對象。

參加對象為下壩中學(xué)各班學(xué)生。

三、內(nèi)容及形式。

歌詠活動以《愛國歌曲大家唱》中收錄的100首歌曲，“唱響中國”活動推出的36首優(yōu)秀歌曲，中央文明辦評選的優(yōu)秀童謠，貴陽市征集評選的優(yōu)秀童謠為主，同時可適當精選推薦一批具有本地特點、內(nèi)容健康向上、體現(xiàn)活動主題的歌曲、廣泛組織未成年人學(xué)唱、傳唱。

各中小學(xué)校要緊緊圍繞“童心向黨、童謠傳唱”主題，充分發(fā)揮共青團、學(xué)生藝術(shù)社團的骨干帶頭作用、依托青少年學(xué)生校內(nèi)外活動中心陣地，認真組織開展歌詠活動。要充分利用音樂課、班團課、課間、課余組織學(xué)唱、傳唱歌曲。開展班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會、演唱會的歌詠比賽等形式多樣、豐富多彩的歌詠活動。在五四青年節(jié)期間開展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠比賽。

四、活動安排。

本次歌詠活動主要在五四青年節(jié)期間，以“童心向黨、童謠傳唱”為活動主題，做好宣傳發(fā)動和組織實施工作。

五、組織工作要求。

1、精心組織實施，各班要充分認識歌詠活動的重大意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做到班班開展，人人參與。通過組織不同形式的演唱活動，推進活動蓬勃開展。

2、加強宣傳引導(dǎo)，要運用多種形式和手段，以校園廣播、學(xué)校簡報、標語橫幅等形式，對“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動進行宣傳報到，使歌詠活動成為推進未成年人思想道德建設(shè)的有效方式和重要途徑。

六、評分標準：

1、能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。

2、節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。

3、音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。

4、舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。

七、獎勵辦法：

現(xiàn)場設(shè)置一等獎，二等獎，三等獎多名。以學(xué)習(xí)紀念品及文具為獎勵，調(diào)動比賽的積極性。

八、評委設(shè)置：龔伶、高思曼、高樂敏、楊雪、丁晶、代朝發(fā)、韋祥平。

小學(xué)歌詠比賽活動方案篇三

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議精神，廣泛開展“我的中國夢”主題教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以“七一”黨的生日為契機，突出愛黨愛國愛社會主義主題，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲，引導(dǎo)廣大未成年人積極培育和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)心向黨、跟黨走的情感信念，放飛心中夢想，樹立全面建成小康社會和實現(xiàn)民族復(fù)興“中國夢”的遠大志向，霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)將在6月至7月開展“童心向黨”歌詠活動。

二、活動目的。

圍繞立德樹人根本任務(wù)，以“七一”黨的生日為契機，突出愛黨愛國愛社會主義主題，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲，引導(dǎo)未成年人熟讀并記住“三個倡導(dǎo)”24個字(倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善)，繼承弘揚中華傳統(tǒng)美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯(lián)系起來，把個人成長進步與祖國未來發(fā)展緊密聯(lián)系起來，講道德、尊道德、守道德，做有道德的人，培養(yǎng)未成年人愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的美好情感，從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

三、活動時間。

20xx年6月至7月。

四、活動內(nèi)容及形式。

薦具有本地特點、內(nèi)容健康向上、體現(xiàn)活動主題的歌曲和童謠。

2、以班級為單位，利用班隊會對學(xué)生進行宣傳，利用音樂課組織各班練習(xí)所選曲目，6月11日組織全校比賽。

五、組織形式及要求：

1、以班級為單位進行比賽。

2、自選曲目一首歌詠曲目中。

3、演唱要求：服裝統(tǒng)一、精神面貌好;音準節(jié)奏準確，聲音洪亮;演唱歌曲有一定的表現(xiàn)力和感染力。

4、參加對象：全校18個班級，各班通過抽簽形式確定比賽順序。

5、評比辦法：按照年級評比，每個年級設(shè)一、二、三等獎各1名。

6、比賽時間：20xx年6月11日上午。

7、工作人員安排附后。

霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊。

20xx年5月8日。

小學(xué)歌詠比賽活動方案篇四

一、活動目的：

為深化慶祝建黨92周年宣傳教育，推動青少年思想道德建設(shè)，增進廣大學(xué)生愛黨愛國愛社會主義情感，根據(jù)上級的部署，我校定于本學(xué)期舉行“童心向黨”歌詠活動。

二、活動主題：

緊緊圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立92周年，組織學(xué)生傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲，表達“祝福黨的生日、贊美幸福生活”的美好心聲，培育“心向黨、跟黨走”的高尚情感和遠大志向，積極推進社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育。

三、活動時間：

四、活動地點：

碧霄樓會議中心。

五、比賽規(guī)則：

1.演唱形式大合唱。合唱以班級為單位參賽，要求班上學(xué)生全部參與。

2.比賽要求：

(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、積極向上的。(曲目從推薦曲目中自選，大合唱每班三首，且各班級不能重復(fù)選曲)。

(2)參賽班級自備伴奏碟。

(3)演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

(5)合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

(6)比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。

(7)計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

六、活動過程：

活動過程分三階段：準備階段、初賽階段、決賽階段。

第一階段：發(fā)動階段。

第二階段：準備階段。

1.時間：205月下旬。

2.組織：由班主任老師全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師指導(dǎo)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實力，力爭節(jié)目順利入選。

第三階段：決賽階段即學(xué)校歌詠大賽。

1.時間：2013年6月1日。

2.地點：碧霄樓會議中心。

3.參賽者：各班級級代表隊。

4.評委：學(xué)校行政人員和音樂老師。

七、獎勵辦法：

合唱與獨唱分開評獎，低年級組(1-2年級)、中高年級組(3-5年級)分別評選出最佳表演獎各2個，。比賽結(jié)果納入班級考核。

八、比賽籌備工作安排。

小學(xué)歌詠比賽活動方案篇五

為讓活動比賽能順利地進行，并且爭取獲得優(yōu)異成績，現(xiàn)制定活動活動方案：

萬江文化服務(wù)中心（影劇院）。

蘇炳賢。

：劉笑女凌健生顏鳳毛朱雪麗陳方。

60名參賽學(xué)生。

凌健生。

：顏鳳毛朱雪麗徐鷗潘俏麗黃麗麗。

：陳方。

（1）彩排時間：10月19日上午9：00（星期一）。

（2）比賽時間：10月20日上午9：00（星期二）。

1、所有參賽人員在8：15分前集中a區(qū)大堂上車。

2、對參賽學(xué)生加強紀律教育和安全教育。

小學(xué)歌詠比賽活動方案篇六

為全面落實中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)重要部署，以“國學(xué)立品，書香達人”的特色創(chuàng)建為契機，以“學(xué)雷鋒，樹新風”為動力，以讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)為宗旨，開展“唱響6月”歌詠比賽活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。

1、時間：2018年5月31日。

2、地點：學(xué)校院內(nèi)。

3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場。

本次歌詠比賽分大合唱和小合唱，獨唱，重唱4類：各班準備。

2—4個節(jié)目，（要有兩個節(jié)目，其中一個必須是合唱。）。

1、本次歌詠比賽集體以班為單位自行組織訓(xùn)練。

2、各班在活動前積極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目。

3、各中隊必須做到全員參與，盡量著裝整齊。

4.各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生，自主確定好參賽曲目，曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特。

5、評分標準：（10分制）。

（2）合唱人員表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。1分。

（3）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊，服裝盡量統(tǒng)一。2分。

（4）能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。3分。

（5）學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。1分。

集體項目：

學(xué)前組：一等獎1名，鼓勵獎1名；

1——3年級段：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；

4——6年級段：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀，另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。

個人或小合唱項目：

學(xué)前組：一等獎1名，鼓勵獎1名；

1——3年級段：一等獎1名，二等獎1名，鼓勵獎1名。

4——6年級段：一等獎1名，二等獎1名，鼓勵獎1名。

七、工作安排：

評委：

xxxxxx。

計（總）分員：xx老師xx老師。

現(xiàn)場秩序維護：各班班主任。

賽場布置全校師生。

音影xx老師。

小學(xué)歌詠比賽活動方案篇七

成小慶“六一”“紅歌傳唱，童心向黨”歌詠比賽充滿著活力，充滿了時代的氣息，是少年兒童朝氣蓬勃的.充分體現(xiàn)。我們舉行這次比賽，也是落實素質(zhì)教育的一個舉措。它不僅豐富了校園文化活動，而且鍛煉了同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強了班級凝聚力，培養(yǎng)了集體榮譽感。在比賽過程中，各班同學(xué)步伐整齊，歌聲飛揚，精神飽滿，充分體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃，童心向黨的面貌，充分展示了少年兒童拼搏進取，團結(jié)一致的精神。

各位老師、同學(xué)們，為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學(xué)習(xí)的前提下，抓住點滴時間，在訓(xùn)練中，同學(xué)們互相配合，團結(jié)協(xié)作，彼此增進了友誼，加深了感情。希望同學(xué)們把這份純潔的友情長期保持下去，并讓它成為自己人生中的一段珍貴記憶。

本次活動中，同學(xué)們個個表現(xiàn)都很不錯。同時培養(yǎng)了同學(xué)們高尚的集體榮譽感，團結(jié)協(xié)作的集體主義精神，形成了堅強的班級凝聚力，這是活動中表現(xiàn)出來的一筆保貴的精神財富。希望同學(xué)們用這筆精神財富建造好自己的班級，讓班級更文明、更和諧。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學(xué)歌詠比賽活動方案篇八

為豐富校園文化，推動校園和諧氣氛，加強學(xué)校精神文明建設(shè)，豐富校園文化娛樂活動。給全校學(xué)生創(chuàng)造展示自我表演天賦的機會，現(xiàn)我部特舉辦齊魯理工學(xué)院第二屆“校園魅力之星”歌唱大賽。

由齊魯理工學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院舉辦的魅力之星歌唱大賽于11月17日于圖書館圓形大廳完滿結(jié)束，出席本次活動的有。本次活動的成功舉辦離不開領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，離不開學(xué)生會各部門的協(xié)助，更離不開經(jīng)管學(xué)院廣大同學(xué)的喜愛與支持。現(xiàn)將本次活動的流程與經(jīng)驗列出，如下：

一、活動前期。

1、經(jīng)過文藝部全體討論與學(xué)生會主席團和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審核后，同意確定此次魅力之星的主題為：一展歌喉，樂舞青春；激揚放情，魅力之星。

2、由文藝部確定比賽和評分規(guī)則、細節(jié)以及時間地點后，制定策劃書，并由學(xué)生會秘書處修改完善策劃書后，上交審核，審核成功后打印并存檔。

3、擇定日期通知外聯(lián)部拉取贊助，籌集本次活動經(jīng)費。由文藝部準備獎品以及與比賽相關(guān)的一切所需用品。

4、在宣傳報名階段由學(xué)生會宣傳部制作宣傳稿、宣傳海報，于10月27日開始宣傳、報名階段：通過在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)（布告欄、宿舍樓、食堂）、其他（校園主干道）張貼海報、懸掛橫幅、廣播站以及百度貼吧、微博等網(wǎng)絡(luò)方式宣傳。在10月27至10月31日期間，文藝部內(nèi)干事趁課間休息時間進班宣傳，向全校各班發(fā)放參賽通知，每班一份，動員學(xué)生參賽。

5、做好報名人員整理、排序。安排各個環(huán)節(jié)的相關(guān)負責人，做到工作責任具體到人。由文藝部準備活動期間的趣味互動節(jié)目，從各班中選出優(yōu)秀的主持人。

6、邀請校領(lǐng)導(dǎo)老師及主席團成員擔任評委。分好初賽、復(fù)賽、決賽三場比賽的評委人選，并及時發(fā)送請?zhí)皆u委手中，保證其能準時到達。

二、活動安排。

1、比賽前工作人員提前半個小時至一個小時到達比賽會場，進行會場布置以及現(xiàn)場多媒體的檢查、調(diào)控等。

2、安排專門的負責人通知比賽選手，保證其準時到達；安排專門負責人引導(dǎo)選手，呈遞話筒，使比賽順利進行；安排專門負責人維持會場紀律；安排專人負責攝影記錄。

3、有總負責人指揮全局，由專人負責物品資源管理，清掃衛(wèi)生，使現(xiàn)場有條不紊的運轉(zhuǎn)。

4、安排備份的音響、麥克風、電腦等，防止發(fā)生意外狀況。

三、活動后期。

1、文藝部做好工作總結(jié)，并上交秘書部審核修改。由秘書部上交存檔。

2、照片視頻等記錄將放到相關(guān)網(wǎng)站宣傳；比賽的獲獎?wù)咭矊⑼ㄟ^廣播等形式宣傳。

四、活動評估。

1、比賽經(jīng)過全經(jīng)管學(xué)院師生積極配合，比賽負責人的精心編排，比賽順利進行，歌唱比賽質(zhì)量非常高。尤其是規(guī)模較大的決賽，無論是燈光還是舞臺效果，表演效果，都得到了觀眾的好評。

2、比賽的進行過程中，沒有出現(xiàn)差錯，每位歌手銜接順利，音樂配的良好，道具準備齊全。

3、獲得其他學(xué)院的廣泛好評，為我院樹立了良好形象。

4、在領(lǐng)導(dǎo)老師的支持于指導(dǎo)下，在學(xué)生會主席團的組織統(tǒng)籌下，在學(xué)生會各部門之間的配合下，一場高質(zhì)量的歌唱比賽完滿落幕。

五、活動中存在的問題。

1、工作人員任務(wù)分配不明確，出現(xiàn)一人兼多職活有人沒事做的現(xiàn)象。

2、各個部門人員紀律性并不強。尤其在觀眾席方面，沒有很好的帶動現(xiàn)場氣氛。

六、經(jīng)驗總結(jié)。

1、通過活動后期總結(jié)，不斷加強學(xué)生會的組織能力，協(xié)調(diào)學(xué)生會內(nèi)部各成員的關(guān)系，不斷推進本院學(xué)生會的影響，樹立良好的對外對內(nèi)形象。

2、學(xué)生會內(nèi)部應(yīng)加強溝通，增強工作默契。大型的活動應(yīng)制定詳細的人員安排，并有主席團監(jiān)督，嚴格推行，爭取做到不讓任何人超額負擔，也不讓任何人無事可做。

3、前期工作一定要充分，包括公關(guān)，道具，節(jié)目編排，禮儀主持服裝等。

本次校園歌手大賽本著“提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展”的原則，為廣大學(xué)生提供了自我展示的舞臺。同時也豐富了學(xué)生的課余生活，促進校園文化的傳播，營造了積極向上，和諧高雅的校園氛圍，展現(xiàn)了大學(xué)生昂揚向上的精神面貌。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學(xué)歌詠比賽活動方案篇九

為了構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾增光添彩。

一、主題：“歌頌祖國歌頌黨”

二、活動目的：

為了豐富學(xué)生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，我校定于六月初舉行“唱紅色歌曲，奏時代凱歌”歌詠比賽活動。

三、主題：歌詠比賽（唱紅色歌曲，奏時代凱歌）。

四、活動時間：

計劃20xx年xx月xx、xx日（周四、五）下午。

五、活動地點：教學(xué)樓前。

六、比賽規(guī)則：

1、每個班級出兩個曲目：（一個必選一個自選），合唱以班級為單位參賽，要求班上學(xué)生全部參與。自選曲目可以是小合唱、獨唱、才藝表演等。

2、比賽要求：

（1）歌曲要選擇紅色歌曲反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題。

（2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件。

（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

（4）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

3、比賽順序：各班級抽簽決定比賽順序。確定節(jié)目單由xx老師負責，并在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下抽簽確定出場順序。

4、節(jié)目主持：學(xué)校出7名學(xué)生做節(jié)目主持人，班級節(jié)目根據(jù)情況自行安排主持人。學(xué)校主持人由關(guān)月鳳、郭雪蓉負責審稿和培訓(xùn)。

5、計分辦法：學(xué)校成立評委小組，由領(lǐng)導(dǎo)、教師組成，班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

七、活動過程：

活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

第一階段：準備階段。

1、時間：20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日。

2、為班級排練時間。

3、組織：由班主任老師全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師指導(dǎo)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實力，力爭節(jié)目精彩、新穎。

4、第二階段：比賽階段即學(xué)校歌詠大賽。時間：20xx年xx月xx、xx日。

組織：由教導(dǎo)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織本次活動，活動職責分見附表。

八、獎勵辦法：

本次活動評選的獎項如下：

1、以班級為單位，取總分最高分為一等獎，總分第二第三為二等獎，總分第四第五第六為三等獎。

2、另設(shè)“積極參與獎”若干名。

九、比賽籌備工作安排（《活動職責分工表》。

方案策劃：政教處于叢巖、成義鵬安全保衛(wèi)：路海軍。

場地布置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權(quán)（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）。

宣傳板報：（歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱）。

會場組織、隊形：音響設(shè)備：（負責安裝調(diào)試音響設(shè)備，需要安裝供放機，與xx一起調(diào)試電腦音響）。

電腦設(shè)備：電腦設(shè)備由xx負責安裝；

電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由xxx保存，xxx負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。

照相：xxx（負責表演節(jié)目照相、后臺工作場面照相等）。

主持人培訓(xùn)：xxx（負責幫助兩名學(xué)生主持人撰寫主持稿件、培訓(xùn)演練，主持人是：xxx）。

節(jié)目單和順序：xx（負責確定節(jié)目單，抽簽確定出場順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓(xùn)教師）評分統(tǒng)計：xx（負責設(shè)計表格，電腦合分，及時統(tǒng)計結(jié)果；并負責根據(jù)評分標準事先設(shè)計、打印評委使用的評分條等）、xxx（傳評分條、協(xié)助xx算分）。

寫?yīng)劆睿海ㄔ诒荣惽案鶕?jù)獎項設(shè)置寫好獎狀大致內(nèi)容，結(jié)果出來后立即補充填寫）。

評委：

十、合唱評分標準：（10分）。

1。參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（2分）。

2。聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。（2分）。

3。情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術(shù)處理合理。（2分）。

4。隊員站位整齊合理，進、退場速度快、秩序好。（2分）。

5。演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（2分）。

為了構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實際情況，特制訂本次“歌詠比賽”活動的活動方案。

一、主辦：

小學(xué)教導(dǎo)處、少先大隊。

二、參賽對象：

1――5年級各班學(xué)生。

三、活動時間：待定。

四、比賽地點：學(xué)校操場。

五、比賽要求：

1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱小學(xué)《音樂》課本自選曲目內(nèi)容。

2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

5、每班至少90%的學(xué)生參加。

6、比賽次序抽簽決定；參賽隊須精神風貌良好，保持會場紀律與衛(wèi)生。

六、評分標準（100分制）。

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）。

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）。

3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。（20）。

4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）。

5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)90%的學(xué)生到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。

注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。

七、獎勵辦法：按年級錄取名次。

八、評委：由小學(xué)音體美組聘請。

九、具體分工：

1、場地布置及入場協(xié)調(diào)：

2、分數(shù)統(tǒng)計：

3、攝影攝像：張竹。

為了構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾增光添彩。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、主題：“歌頌祖國歌頌黨”

二、比賽內(nèi)容與形式。

（一）歌詠比賽以小學(xué)生為參賽對象，分為低段（1、2年級）高段（3、4、5、6年級），各班全體學(xué)生參加。

（二）比賽曲目以歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌祖國為主題，要具有時代精神，弘揚主旋律。有指揮，有伴奏。每支參賽隊唱2首歌曲，一首必唱曲目低段：《我愛北京天安門》，高段：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，各班另自選1首歌曲參加比賽。

（三）各代表隊力爭統(tǒng)一著裝。充分展示全校學(xué)生熱愛祖國、積極進取、團結(jié)向上，歌唱祖國良好精神風貌。

（四）準備時間：xx月xx日――xx月xx日。

（五）歌詠比賽每組設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名。

三、比賽要求。

（一）高度重視。

各班要高度重視此項活動，嚴密組織，精心安排，務(wù)必按要求組織比賽。按時參加比賽，力爭在比賽中展示一流水平，取得優(yōu)異成績。

（二）廣泛宣傳。

各參賽班級要加強青少年學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的教育，努力營造良好的教育輿論環(huán)境，不斷創(chuàng)新學(xué)校德育教育形式，為加強和改進我縣未成年人思想道德教育工作做出更多有益的嘗試。

（三）積極參與。

各參賽班級務(wù)必于xx月xx日前合唱比賽曲目，指揮、伴奏人員名單報至音樂組。

小學(xué)歌詠比賽活動方案篇十

為構(gòu)建和諧的幸福校園，創(chuàng)造團結(jié)的班集體，增強學(xué)生的班集體榮譽感，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的`教育氛圍和校園文化氛圍;培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動豐富自我生活的同時，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀。經(jīng)研究決定，我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。

一、活動目的。

通過生動廣泛的歌詠活動，讓學(xué)生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學(xué)生的愛校愛班熱情，引領(lǐng)學(xué)生從小樹立快樂的人生信念，增強實現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生感受幸福生活。

二、參與對象。

一至六年級全體學(xué)生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進行評獎。

三、活動主題。

“校園歌詠大合唱比賽”

四、活動內(nèi)容。

開展歌詠合唱活動，謳歌祖國，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。

五、參賽要求：

1、參賽組隊要求：各班全體學(xué)生均需參加，自帶伴奏帶。

2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級風采。

3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊(統(tǒng)一校服，個別領(lǐng)唱可以特殊)、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風貌。

四、評判標準：

精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%(包括音準，節(jié)奏，聲音等)。

五、獎項設(shè)置：

前三名和最佳潛力獎最佳活力獎最佳人氣獎。

六、比賽時間：11月底，(或12月初)。

小學(xué)歌詠比賽活動方案篇十一

為迎接黨的xx勝利召開營造良好社會氛圍，加強“四德工程”建設(shè)，推進“道德講堂”活動持續(xù)化制度化，根據(jù)縣文明委工作安排，縣文明辦、縣文廣新局、縣總工會、縣文聯(lián)、縣廣播電視臺決定組織開展第二屆xx縣“道德講堂”歌詠比賽活動，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹xx習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，通過開展“道德講堂”歌詠比賽活動，更加廣泛動員干部群眾支持和參與道德建設(shè)，以良好的精神風貌迎接黨的xx勝利召開，為打造“四個強縣”、建設(shè)美麗xx凝聚精神力量。

二、活動主題。

喜迎xx、唱響中國夢。

三、組織單位。

主辦單位：縣文明辦、縣文廣新局、縣總工會、縣文聯(lián)、縣廣播電視臺。

承辦單位：縣音樂家協(xié)會、縣直各口牽頭單位、各區(qū)域文化中心牽頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

四、組織機構(gòu)。

成立第二屆xx縣“道德講堂”歌詠比賽活動組委會。

組長由縣文明辦主任擔任，副組長為縣文廣新局、縣總工會、縣文聯(lián)、縣音樂家協(xié)會負責同志，成員為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明委常務(wù)副主任、縣直各口(黨群口、政辦口、政法口、宣口、農(nóng)業(yè)委口、發(fā)改委口、經(jīng)信委口、財口)牽頭單位負責同志和各區(qū)域文化中心(二郎河、涼亭河、東鄉(xiāng)泊湖、臨江平原、縣城周邊)牽頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責同志。

組委會辦公室設(shè)在縣文明辦，具體負責活動的組織、協(xié)調(diào)等工作?？h音樂家協(xié)會協(xié)助辦公室做好各項工作，為大賽推薦排練教唱的專業(yè)老師，提供歌曲伴奏等技術(shù)支持。

五、參賽對象。

全縣各級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)和涼亭鎮(zhèn)、河塌鄉(xiāng)、程嶺鄉(xiāng)、高嶺鄉(xiāng)、五里鄉(xiāng)、縣發(fā)改委(具體名單按口和區(qū)域劃分見附件1)。

六、比賽要求。

1.形式：合唱1首歌曲。大合唱人數(shù)不超過50人，設(shè)指揮1人;小合唱或表演唱人數(shù)不超過15人，不設(shè)指揮。

2.組隊：原則上以1個單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))為1個參賽隊;不足大合唱、小合唱人數(shù)的單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))，可多個單位聯(lián)合組建參賽隊(具體由縣直各口、各區(qū)域文化中心負責組隊)。規(guī)定參賽的單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))必須參加比賽，參賽人員必須是本單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))人員，參賽人員一律不得參與兩個合唱隊比賽。

3.曲目：參賽曲目要突出“唱響中國夢”主旋律，基調(diào)積極向上，體現(xiàn)時代氣息。時長原則上不超過5分鐘。

4.伴奏：樂隊伴奏或伴奏帶(要求mp3格式)，由參賽單位自備。

5.服裝：各參賽隊原則上要統(tǒng)一服裝，著裝要大方得體，服裝自行解決。

七、活動步驟。

1.宣傳階段(7月10日前)。接此通知后，各單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))要迅速著手安排，確定參演人員和節(jié)目形式，準備好曲譜和伴奏音樂，做好教唱、排練準備?？h直各口牽頭單位、各區(qū)域文化中心牽頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極整合參賽隊伍。

2.排練階段(7月11日至7月30日)。各單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))在不影響正常業(yè)務(wù)工作情況下，積極組織排練。期間，縣組委會將組織專業(yè)老師對各參賽單位排練情況進行巡查指導(dǎo)。

3.初賽階段(8月30日前)。縣直各口、各區(qū)域文化中心自行組織初賽，并向縣組委會推薦參賽隊參加決賽(名額為11個及11個以下單位推薦2個參賽隊、12個以上22個以下單位推薦3個參賽隊、23個以上30個以下單位推薦4個參賽隊、30個以上單位推薦5個參賽隊)，同時按歌詠比賽填報表要求(填報表見附件2)于9月10日前上報縣組委會辦公室(郵箱：ahsswmb@)。沒有組織初賽將取消參加決賽名額。

4.決賽階段(9月下旬)?？h組委會根據(jù)報名情況，視情設(shè)置大、小合唱決賽。屆時，召開各參賽單位會議進行抽簽，組織各參賽隊決賽，并舉行頒獎儀式。

八、獎項設(shè)置。

取參賽隊的10%為一等獎、獎金各1000元，參賽隊的20%為二等獎、獎金各800元，參賽隊的30%為三等獎、獎金各600元，其余40%為優(yōu)秀獎。比賽并設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名。所有獎項均頒發(fā)獎牌。

小學(xué)歌詠比賽活動方案篇十二

以讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，激發(fā)學(xué)生熱愛運動，爭做陽光少年，積極投身陽光體育全民健身的熱潮中，充分展示學(xué)生的才華。

歌詠比賽：四、五、六年級（各班自選一首歌曲）。

舞蹈比賽：一、二、三年級（各年段出一個舞蹈）。

1、歌詠比賽以班為單位自行組織訓(xùn)練。

2、參賽曲目以健康向上的歌曲為主。

3、評分標準：（10分）。

（1）節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（3分）。

（2）合唱人員、指揮舞臺表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。（2分）。

（3）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。（3分）。

（4）能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（2分）。

舞蹈比賽：

1、舞蹈比賽以年段為單位自行組織訓(xùn)練。

2、集體舞蹈，人數(shù)不少于10人，舞蹈形式自定。

3、評分標準：（10分）。

（1）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（3）。

（2）舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（2）。

（3）對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。（3）。

（4）表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好。（2）。

四年級：一等獎：2名二等獎：2名。

五年級：一等獎：1名二等獎：2名。

六年級：一等獎：1名二等獎：2名。

一二三年級：一等獎：1名二等獎：2名。

小學(xué)歌詠比賽活動方案篇十三

為了慶?！傲ひ弧眱和?jié),豐富少年兒童的校園生活,提高他們對音樂的興趣，激發(fā)他們對祖國，對生活的熱愛。我校特舉行慶祝活動暨歌詠比賽，具體方案如下：

一、比賽時間：“六·一”節(jié)前天下午或當天上午。

二、比賽地點：教學(xué)樓前。

三、參賽曲目：

比賽內(nèi)容：每班選擇兩首歌曲，進行綜合評比。

四、比賽方法：

以班為單位進行比賽，各班挑選一名指揮員或領(lǐng)唱員。

五、評分標準：

1．歌曲主題鮮明，內(nèi)容健康。15。

2．隊形整齊，服裝整潔，精神飽滿。15。

3．音高準確，節(jié)奏穩(wěn)定，富有情感。40。

4．聲音和諧，優(yōu)美。30。

六、評分方法：

本次比賽滿分為100分，采用當場評分方式，去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分，保留小數(shù)點后面兩位數(shù)。

七、獎勵方法：

本次比賽設(shè)一二三等獎各1名。

八、活動要求。

1、班主任組織學(xué)生按規(guī)定時間內(nèi)到禮堂指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

2、各班應(yīng)謹記安全第一，注意維持會場秩序。

3、進退場時班主任組織，有序進行，注意安全。

4、比賽期間，各班級要保持文明，維護比賽秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

5.尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。否則取消該班級的評獎資格。

文檔為doc格式。