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2023年買手機(jī)被家長(zhǎng)的檢討書(優(yōu)秀16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-23 11:24:19
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來
在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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2023年買手機(jī)被家長(zhǎng)的檢討書(優(yōu)秀16篇)
2023-11-23 11:24:19    小編:zdfb

通過總結(jié),我們能夠更好地把握問題的本質(zhì)和解決方向。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,言之有物,重點(diǎn)突出,不拖泥帶水。小編精心挑選了一些總結(jié)范文,希望能為你的總結(jié)寫作提供幫助。

買手機(jī)被家長(zhǎng)的檢討書篇一

親愛的爸爸媽媽:

我知道錯(cuò)了。

首先我向您承認(rèn)我自己的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該撒謊,我知道,撒謊不是個(gè)好孩子應(yīng)該做的,我心里也十分的慚愧,對(duì)不起,辜負(fù)了您們對(duì)我的'期望,我知道您們?yōu)槲腋冻隽撕芏?,但是,?jīng)過這次,我相信我以后不會(huì)在撒謊了,請(qǐng)您們相信我,我會(huì)專心學(xué)習(xí),孝順父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),做一個(gè)令您驕傲的好孩子,最后,在此誠懇地向您道歉,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了。

做錯(cuò)事的孩子。

時(shí)間:

買手機(jī)被家長(zhǎng)的檢討書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好,我是xxx的家長(zhǎng)。接到孩子違紀(jì)的通知讓我很驚恐。我原先一直覺得孩子很聽話,能夠嚴(yán)格的遵守校規(guī)校級(jí),沒想到孩子會(huì)犯這樣大的錯(cuò)誤。這是我作文一名家長(zhǎng)的失職,對(duì)于女兒在校行為表現(xiàn)關(guān)心不夠。但同時(shí)我也很感動(dòng),對(duì)于我的孩子早戀的的問題,學(xué)校和老師是如此的重視,說明本溪市高中時(shí)一所名副其實(shí)的學(xué)校,是一所管理嚴(yán)格的學(xué)校,老師是為學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,是讓家長(zhǎng)放心信任的老師。我為我的孩子能進(jìn)入這樣的學(xué)校,能有這樣的老師感到驕傲。作為一名母親我即臉紅又高興。臉紅的是,作為家長(zhǎng)對(duì)待孩子成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的問題,我沒有如此細(xì)致與嚴(yán)格。高興的是,我的孩子進(jìn)入了一所實(shí)至名歸、優(yōu)秀的學(xué)校,遇上了認(rèn)真負(fù)責(zé),愛生如子的好老師。

女兒犯這樣的錯(cuò)誤,作為一位母親,是我職責(zé)所失。我過分的只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而忽略了孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)的其他問題。這些天我看了很多關(guān)于孩子早戀為題的文章,了解了很多學(xué)生早戀的危害?!皩W(xué)生戀愛常把握不住自己的情感,起伏波動(dòng)大。易產(chǎn)生些莫名的煩惱,導(dǎo)致精神不佳,心悸、頭痛、失眠等,從而影響身體健康發(fā)育。如果有越軌行為,會(huì)直接傷害身體,正如在成長(zhǎng)的果子上劃了一刀,會(huì)留下創(chuàng)痕”?!八麄儜賽蹠r(shí)或樂不可支,或痛不欲生。一遇風(fēng)吹草動(dòng)就心事重重,愁眉難展,食不甘味,夜不成眠。有的處于欲罷不能,欲罷不忍的境地,結(jié)果越陷越深。對(duì)彼此造成更大的傷害。甚至出現(xiàn)人格障礙”.“學(xué)生戀愛會(huì)給學(xué)習(xí)造成干擾,因?yàn)閼賽蹠?huì)使之精力分散,注意力不集中,興趣轉(zhuǎn)移,情緒不穩(wěn)定。而且也因?qū)W校明文規(guī)定不允許談戀愛,因此,早戀的同學(xué)時(shí)常處于擔(dān)心因違紀(jì)被學(xué)校處罰和感情的發(fā)展不能自控的矛盾沖突中,行為也總是偷偷摸摸,躲躲閃閃,精神處于高度緊張狀態(tài),怎還有心思學(xué)習(xí),常人在教室,心在天外。有的同學(xué)一旦陷入早戀之中,常因見到對(duì)方而興奮,見不到而失落。尤其是女生,情感細(xì)膩敏感,不要說感情出現(xiàn)危機(jī),就是正常發(fā)展都不能全身心投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中。有的單相思者整天想入非非,甚至出現(xiàn)“白日夢(mèng)”,其危害之大,自不待言。還有的學(xué)生在戀愛中有強(qiáng)烈的幸福感,常去幻想、去規(guī)劃、希望一次成功,因此非常投入,不惜以犧牲學(xué)業(yè),違反校規(guī)為代價(jià),結(jié)果顧此失彼,最后導(dǎo)致兩頭成空”??吹竭@樣的文字,在想到自己女兒的問題,讓我心悸。我再一次感激學(xué)校對(duì)于這個(gè)問題的重視,感到自己的無知。

我一定會(huì)幫助孩子(也是幫助我自己)解決好早戀問題。我和xxx一起學(xué)習(xí)了解了早戀的危害,認(rèn)識(shí)到了這樣做的壞處。也學(xué)習(xí)了解了家長(zhǎng)和學(xué)生本人如何對(duì)待早戀問題。我對(duì)孩子講了很多現(xiàn)階段她應(yīng)該做的事,和不應(yīng)該做的事。孩子也認(rèn)識(shí)到了早戀的危害,認(rèn)識(shí)到了自己行為的不當(dāng)之處。可能她現(xiàn)在還不是完全理解,也不是完全堅(jiān)決。但我們已經(jīng)基本達(dá)成了一致共識(shí),杜絕早戀,斷絕不正當(dāng)、過分的來往。我相信我們會(huì)解決好這個(gè)問題。不讓它成為高中生活學(xué)習(xí)的絆腳石。同時(shí),我們也堅(jiān)定了認(rèn)識(shí),一定要遵守校規(guī)校紀(jì)。校規(guī)不是孩子學(xué)習(xí)生活的桎梏,而是學(xué)生意識(shí)的最佳啟蒙示范。它告訴孩子們應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么能讓孩子們認(rèn)識(shí)到什么是秩序,什么是權(quán)利,什么是義務(wù),什么是責(zé)任。校規(guī)也能讓孩子逐漸明白,生活在社會(huì)中,遵守秩序其實(shí)能保障更高層次的自由。遵守校規(guī)是孩子必須的義務(wù)。

學(xué)校和老師對(duì)我的孩子這樣重視,對(duì)我的孩子傾注了愛心和心血,讓我們感動(dòng),也讓我這個(gè)作家長(zhǎng)的感受的自己的責(zé)任。我理解、支持老師的工作,更愿意配合學(xué)校老師共同教育孩子。孩子所取得的沒一點(diǎn)進(jìn)步都力不開老師的諄諄教誨。感謝老師讓我們知道了孩子在學(xué)校的情況。我知道在教育孩子上我自己做的很不夠。我今后要與學(xué)校和老師積極配合,經(jīng)常溝通,教育好孩子。

寬容是一種美德,它像催化劑一樣,能夠化解矛盾,使人和睦相處。我在幫助孩子糾正缺點(diǎn)時(shí)就少了太多的寬容。我一直在滔滔不絕給孩子講她“不聽話,不自覺,沒自信,注意力不集中,辦事不分主次”好像就束手無策,只能嘮嘮叨叨的不斷的重復(fù)這些話。每天的親子生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中。

自己非常明白父母想改變孩子的行為,幫助孩子樹立正確的觀念與標(biāo)準(zhǔn),父母本身要以自己的言行做好孩子的榜樣。教育孩子的過程其實(shí)也是父母自身教育的過程,正所謂“上梁不正,下梁歪”。我認(rèn)識(shí)自己的不足,可偏偏在關(guān)鍵時(shí)控制不了自己的情緒,說一些刺激孩子的話,擴(kuò)大事態(tài)嚴(yán)重性。我錯(cuò)了。

我希望孩子能夠朝著所希望的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)去努力,忘了幫助孩子自己認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,忘了尊重女兒的個(gè)性及能力,久而久之女兒達(dá)不到我的期望值,不開心,沒動(dòng)力,沒自信,不努力的跡象就越來越明顯,我太求好心切了。

孩子成長(zhǎng)某種意義上講就是不斷改掉缺點(diǎn)、追求進(jìn)步的過程。在這方面我不應(yīng)該只以女兒的過失所造成的結(jié)果指責(zé)孩子,沒有給女兒自我思考的過程,當(dāng)孩子的行為出現(xiàn)較大錯(cuò)誤時(shí),沒有讓女兒自己想出處理方式,沒有充分對(duì)孩子的尊重,不利于孩子站在一個(gè)客觀角度評(píng)價(jià)自己并逐漸養(yǎng)成對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的態(tài)度。這種的結(jié)果造成了她的自我管理能力較差,經(jīng)常犯同類的過失。真的沒有考慮到女兒當(dāng)時(shí)心情,長(zhǎng)久之后女兒將閉口不言。

所以女兒現(xiàn)在這么多缺點(diǎn)都是我沒有正確的認(rèn)識(shí)引導(dǎo)造成的。

現(xiàn)在改還來的及嗎?

買手機(jī)被家長(zhǎng)的檢討書篇三

親愛的父母:

你們好!

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。

在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知請(qǐng)?jiān)试S我以家長(zhǎng)的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過程和一些相關(guān)因素,以利于老師在對(duì)孩子的調(diào)教過程中更加心里有數(shù)并且省時(shí)省力。

這家伙自九三年出生到三歲期間,我這個(gè)做父親的,由于自己從小是教師養(yǎng)大的,受的是說服教育,不太挨打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,經(jīng)不起打擊,由于不想孩子走這樣的老路,所以就打孩子,那三年,孩子挨打算起來平均一天不會(huì)少于一次。到孩子三歲的時(shí)候,我發(fā)覺這樣的方法對(duì)孩子傷害大了,一是影響了智力發(fā)展,二是性格也形成了逆來順受。

城關(guān)幼兒園的鄧軍和陳夕春老師,都是非常優(yōu)秀的心理咨詢師,他們對(duì)孩子成長(zhǎng)中意志品質(zhì)和智力發(fā)展的研究都非常深,在他們的幫助下,我很少打孩子了,現(xiàn)在又過去了十多年,回想起鄧?yán)蠋熀完惱蠋煂?duì)孩子成長(zhǎng)中所給我們的恩德,就知道我們一家人都會(huì)終生感佩的。

孩子上小學(xué),小學(xué)的班主任是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)到近于苛刻的人,但由于孩子一到三歲時(shí)受過我這當(dāng)父親的荼毒,所以小學(xué)六年,孩子的成績(jī)雖然呈上升趨勢(shì),但總難進(jìn)班里的前十,所以我這個(gè)不稱職的父親在自責(zé)中度過了六年,一直羞于見孩子的小學(xué)老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的'鄧軍老師和陳夕春老師的輔導(dǎo),所以孩子終于能順利的進(jìn)入璧山正則中學(xué),有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。

初中三年,孩子的成長(zhǎng)走上了健康的軌道,在曾老師的調(diào)教下,孩子越來越懂事,但孩子畢競(jìng)是孩子,隨著自身的成長(zhǎng),慢慢開始產(chǎn)生多多少少的驕傲情緒,看待學(xué)習(xí)的努力程度有所下降,這成了個(gè)很不好解決的事情。在艱難的思考中,我甚至產(chǎn)生了很荒唐的想法。因?yàn)橛X得孩子對(duì)待學(xué)習(xí)不發(fā)狠,也許是少受委屈的緣故,如果叫社會(huì)上的小混混去打他一頓,讓他受些委屈,激發(fā)他發(fā)狠發(fā)奮的心態(tài),但這個(gè)荒唐的想法,被曾老師阻止了。曾老師為孩子的成長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī),我們一家人也不會(huì)忘記曾老師的恩德的。

我自己是一個(gè)小學(xué)音樂老師,平時(shí)就很注意對(duì)孩子們意志品質(zhì)的激發(fā)和培養(yǎng),現(xiàn)在自己的孩子在意志品質(zhì)方面存在的缺點(diǎn),雖然深知,但孩子大了,他的生活圈子已經(jīng)到了高中,所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老師和同學(xué)對(duì)孩子意志品質(zhì)形成方面的良性刺激。

這次發(fā)生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培養(yǎng)起來的上進(jìn)心,似乎就要破罐子般的摔去,這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長(zhǎng),我們完全支持老師對(duì)孩子所采取的教育手段,我們非常希望孩子在學(xué)校不但能學(xué)到知識(shí),還能得到情緒方面的有益的訓(xùn)練,孩子能更加體諒人,更加善解人意,學(xué)會(huì)檢討自己,學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,在任何情況下都不失去上進(jìn)的信心,也只有這樣,才算是長(zhǎng)大了,成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠鐵肩擔(dān)道義的大寫的男人,男子漢。

汪老師,我只是一個(gè)小學(xué)音樂老師,目前羞于見老師,相信汪老師能夠理解是因?yàn)槟抑行邼?,我們也非常理解汪老師所承受的壓力,希望在娃娃畢業(yè)之前,能有績(jī)效工資到手,好大大方方的來拜訪孩子的各科老師們,向你們道一聲辛苦了,表示我們家長(zhǎng)的深切謝意。

此致

xx年xx月xx日。

買手機(jī)被家長(zhǎng)的檢討書篇四

親愛的母親:

請(qǐng)您原諒兒子,今天下午莽撞和任性的行為。尤其是當(dāng)您舉手打我的時(shí)候,我表示反抗還手,刺傷了您的心?;貋硪院?,經(jīng)過反思,我很后悔,做出檢討,認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。希望您消消氣,原諒我年少無知,以后再也不敢這樣對(duì)待母親,爭(zhēng)取向您和父親要求的優(yōu)秀的孩子方面,做出努力。

在和您爭(zhēng)吵的時(shí)候,我要求回家,認(rèn)為呆在塬上很無聊。您不能答應(yīng)我的要求,以為我無理取鬧,影響了大人們?yōu)橥鉅斶^三周年打掃屋子的勞動(dòng)。您動(dòng)手打了我,我認(rèn)為您不講道理,表示反抗。

您平時(shí)很疼我,為什么卻要先動(dòng)手打我?我不明白,心里很委屈,認(rèn)為您打我是錯(cuò)的?;丶乙院螅职謳椭曳治隽诉@件事的過程,漸漸讓我明白了其中的道理。

今年是蛇年,我已經(jīng)整歲12了。我的身高快追上媽媽了,媽媽為了我洗衣做飯從不喊累。

希望媽媽原諒我,別生氣。我還是您的小寶貝,爭(zhēng)取認(rèn)真學(xué)習(xí),考出一個(gè)讓您最滿意的好成績(jī),換取您對(duì)我信心滿懷的預(yù)期,報(bào)答您為我們這個(gè)幸福的小家辛苦操勞的無怨無悔。

您的兒子:xxx(敬上)。

20xx年2月17日。

買手機(jī)被家長(zhǎng)的檢討書篇五

尊敬的爸媽:

你們好!

非常遺憾地遞交這篇檢討書給你們二位。應(yīng)該說我是經(jīng)過了深思熟慮,然后撰筆寫下這篇檢討書給你們,以深刻反省我在高中期末考試當(dāng)中發(fā)揮失常,嚴(yán)重落馬的慘痛結(jié)果。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過,源于我在高二上學(xué)期經(jīng)過不認(rèn)真聽課,導(dǎo)致我的考試成績(jī)下滑嚴(yán)重,基本屬于是倒退回到幼兒園的尷尬。

面對(duì)錯(cuò)誤,我感到非常惋惜、自責(zé)。我的錯(cuò)誤歸根結(jié)底是我自己一手造成的,我沒有一個(gè)坦實(shí)、客觀地學(xué)習(xí)態(tài)度,沒有想過這樣不認(rèn)真聽課會(huì)導(dǎo)致如此的卑微結(jié)果。實(shí)際上,您也曾經(jīng)跟我交流過,告訴我在高二這段時(shí)間的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。可是當(dāng)時(shí)的我當(dāng)這句話是耳邊風(fēng)了,沒有認(rèn)真地想過到底為什么高二學(xué)習(xí)重要。

現(xiàn)在我在寫這篇檢討書的時(shí)候,經(jīng)過反省,終于明白了其中的道理。高二學(xué)習(xí)是承上啟下作用的,這個(gè)需要我們深入的了解清楚才可以,否則高中學(xué)習(xí)就會(huì)陷入茫然未知境地。

故此,我決心好好改正錯(cuò)誤,下一學(xué)期認(rèn)真讀書,爭(zhēng)取在期末考試考得好成績(jī)。

20xx年x月x日。

買手機(jī)被家長(zhǎng)的檢討書篇六

親愛的爸爸媽媽:。

在我的記憶里,始終是個(gè)人的想法太多了,不管你們?cè)趺凑f我,但是我還是一意孤行,給你們?cè)斐闪颂嗟穆闊?,也給你們擔(dān)心了,在這里我想對(duì)我最敬愛的爸爸媽媽,哥哥你們說對(duì)不起,的的確確是我把你們的擔(dān)心視若無睹,一意孤行個(gè)干我自己想的那些事情,反而從來沒有聽你們的意見,就算說我我也會(huì)當(dāng)做耳邊風(fēng),不去理會(huì)你們的感受,盡干些你們不讓我做的事情,平常的時(shí)候會(huì)偶爾欺騙你們,從來都是你們主動(dòng)打電話給我,我確自己逃避,逃避你們,就連你們打電話給我的時(shí)候也是找借口掛了,我明白在你們的那邊的感受,我是少了耳邊的清靜,換來的.卻是你們的擔(dān)心和無奈,這些我都知道,可是我就是不想面對(duì),不想面對(duì)一切,也許大家看了會(huì)了解這就是我,一個(gè)很差勁,一無是處,卑鄙的小人,甚至連小人都不如。

經(jīng)過了才明白,現(xiàn)在知道了自己的自私,或許就不該出現(xiàn),或許我就不該明白這么多,明白了之后就知道逃避,唉,有時(shí)候覺得人生真的好沒勁的,不知道自己今后會(huì)變成什么樣,我辜負(fù)了你們對(duì)我的期望,對(duì)于我的一切包容,把你們給我的關(guān)心和愛護(hù)想成是理所當(dāng)然的,覺得還不夠,反而想要更多的理解我,卻不知是我要更多的理解你們的良苦用心,目的是包容,學(xué)會(huì)做人,做事,這樣子才會(huì)有資格活下去。

從經(jīng)以后請(qǐng)你們不要擔(dān)心了,我真的明白了自己該怎么做了,我會(huì)老老實(shí)實(shí)的聽你們的教誨和交我的,不會(huì)讓你們擔(dān)心我會(huì)怎么樣子,或者變壞,把你們交我的人生經(jīng)驗(yàn)好好的吸收進(jìn)去,努力的改正以前的那么不懂事,小孩子氣的壞習(xí)慣,做個(gè)不會(huì)讓你們擔(dān)心的孩子,還有就是請(qǐng)你們這些最愛我的親人們繼續(xù)的指出我的缺點(diǎn)及存在不足,讓我不會(huì)再干那些不應(yīng)該做事情,從現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中實(shí)踐,立足在自身的本職工作上建功立業(yè),安安心心的做事,老老實(shí)實(shí)的做人。

此致

敬禮!

xx年xx月xx日。

買手機(jī)被家長(zhǎng)的檢討書篇七

各位朋友:

大家好!

我和在座的朋友們一樣都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),也付出過很多,但效果不怎么好,過程也不是很愉快。我自己本身就是個(gè)教育工作者,有一定的教育理論基礎(chǔ)、也積累了一些教育經(jīng)驗(yàn),所以剛開始我力圖對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不干預(yù),包括:不陪寫作業(yè)、不輔導(dǎo)作業(yè)、不在外邊報(bào)班,相信自己的教育。結(jié)果——孩子經(jīng)常是作業(yè)、做事花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,做事效果和作業(yè)準(zhǔn)確率還不怎么好!

于是,自己放棄原來的理念,開始陪學(xué)、輔導(dǎo),從此之后,家里就充斥著呵斥、不滿和哭泣。

我不能接受這樣一個(gè)事實(shí),做老師的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你學(xué)不會(huì),就怕你沒有一個(gè)緊湊、自我管理的好習(xí)慣。失敗的情緒容易轉(zhuǎn)化為易躁,黔驢技窮的我也打孩子,有時(shí)下手還很重。每當(dāng)打過孩子,尤其下手比較狠的時(shí)候,心情壞到極點(diǎn),看到孩子蜷縮在角落,十分無助,默默哭泣,看到這個(gè)平時(shí)那么陽光可愛的孩子,體力和智力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如我想象的那樣好!因?yàn)閷W(xué)習(xí),我和孩子都承受著心理和肉體的摧殘!此時(shí)憐惜、悔恨、心疼、難以言說……直到現(xiàn)在,每當(dāng)回想自己的所作所為,還是感覺很對(duì)不起孩子。

但是,我不能放棄,只有永不放棄的堅(jiān)韌,才能化解母子矛盾。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,提出的以下幾個(gè)教育觀點(diǎn),希望能跟諸位家長(zhǎng)共勉。

1、接受孩子的現(xiàn)在。

無論怎么樣的現(xiàn)在和將來,自己總要按最大的努力去教育他。不是優(yōu)秀的父母就一定有優(yōu)秀的孩子,就像平常的父母也一樣可能有與眾不同的孩子。不是所有的好習(xí)慣都是父母給的,要不為什么同一父母的孩子也可能有天壤之別。也不是所有的壞毛病都是因?yàn)楦改附逃划?dāng),我的經(jīng)歷就是一個(gè)例證。老天爺給了你什么你只能有什么,抱怨一生,你就痛苦一生。既然這是我們的孩子,我們把他帶到這個(gè)世界,我們就只能最愛他(她),給他你能夠給他的最好的教育。

2、別把可能的幸福相互折磨成痛苦。

也許有這樣兩種情況都可能是幸福。如果你的孩子聰明、漂亮、有好習(xí)慣、善于自我控制,學(xué)習(xí)從不讓你操心,老師夸你教子有方,你自己也覺得很有成就,你的確很幸福。但也可能有另外的情況:我們都羨慕單位里的一位老師,孩子哈工大畢業(yè),在沈陽有一份不錯(cuò)的.工作,很快房子買了,婚結(jié)了,但是她卻沒有我們想象的那樣幸福。因?yàn)?,孩子是?dú)生子,每年回家時(shí)間、次數(shù)都極有限,思念成了她“常規(guī)工作”!事實(shí)上這位老師并沒有我們想象的那么幸福。

所以,如果自己的孩子沒有這么優(yōu)秀,自己要教育、要反復(fù)教育,你跟孩子在一起的時(shí)間多,說的話多,我認(rèn)為所有的天倫就在于在一起,這不是幸福么?孩子成人之后,彼此親近的機(jī)會(huì)就少了,在孩子未成年的時(shí)候,比別人多一點(diǎn)時(shí)間跟自己的孩子在一起,也許就是幸福,千萬別讓呵斥和哭泣成為親子間的主流聲音,把可能的幸福變成彼此的折磨。

3、每個(gè)孩子都不一樣,孩子做不到有時(shí)不是態(tài)度,是能力。

沒有誰因?yàn)楹⒆由砀弑炔簧蟿e人,天天打孩子;沒有誰因?yàn)楹⒆优懿贿^劉翔,天天罵孩子,因?yàn)橥獗淼牟町惪吹靡姟5驗(yàn)閷W(xué)習(xí),咽不下這口氣,不肯放過你的孩子,這又何苦呢?看不見的差異也是存在的,要不我們?cè)趺礇]成為愛因斯坦呢?為孩子的未來努力是應(yīng)該的,別為孩子的未來太擔(dān)心,大樹可以參天,小草也能成綠。為什么會(huì)丟三落四?為什么這樣磨蹭?為什么就是記不???說了千百遍,打了好幾場(chǎng),他還是他,怎么就是不聽呢?朋友們,孩子出現(xiàn)了問題,很可能不是因?yàn)閼B(tài)度,就像長(zhǎng)不高、跑不快一樣,我們只有幫助他進(jìn)行時(shí)間管理,和他一起進(jìn)行學(xué)習(xí)生活規(guī)劃,用表格、用小結(jié)幫他,而不是怪他。

4、教育立竿見影是神話,我寧愿相信的我的孩子大器晚成。

但,我要堅(jiān)持,就像人的身高一樣發(fā)育有早晚,說不定智商、情商也如此,我寧愿相信,我的孩子大器晚成。對(duì)老人,我們常說,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,那是遺憾。對(duì)孩子,如果我輕言放棄,那么萬一將來孩子的人生不如意,我會(huì)內(nèi)疚和后悔,在他最需要的時(shí)候,我沒有幫助他。

20xx年xx月xx日。

買手機(jī)被家長(zhǎng)的檢討書篇八

父母是愛我養(yǎng)我的人,我們應(yīng)該聽從父母的教誨,做錯(cuò)了事情第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò),不能讓父母?jìng)摹O旅媸且黄o家長(zhǎng)的檢討書,歡迎閱讀借鑒!

尊敬的父親:

首先我要說句對(duì)不起,由于我犯的錯(cuò)誤給校父親帶來煩惱,給您抹了黑。辜負(fù)了您對(duì)我的教育,辜負(fù)了父母對(duì)我的期望,辜負(fù)了老師對(duì)我的教導(dǎo)。

父母辛辛苦苦賺錢供我讀書,而我不但沒讓他們安心反而讓他們擔(dān)心!我真的很對(duì)不起我的爸爸媽媽!他們用心血錢來讓我安心讀書,而我卻還犯事。我真是太不應(yīng)該了,我對(duì)不起父母辛辛苦苦賺來的血汗錢。對(duì)不起外公辛苦把我轉(zhuǎn)到井岡山師院附中這所好學(xué)校。

我不對(duì),我有錯(cuò),我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng),同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要犯這么低級(jí)、無聊、愚蠢的錯(cuò)誤!

本人以后本著上課認(rèn)真聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。不干毫無意義與學(xué)習(xí)無關(guān)的蠢事。再次,我這種行為還在學(xué)校造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,讓班主任羅老師為難,讓學(xué)校抹黑。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種行為給同學(xué)們帶了個(gè)壞頭。不利于學(xué)校和年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校造成一定的損害。 井岡山師允附中 在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮脤W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)好形象,而不是去破壞它。老師是非常關(guān)心我,愛護(hù)我的,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求。并保證再也不會(huì)有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給幫里營造互相學(xué)習(xí)的氣氛,望學(xué)校能給我改過自新的機(jī)會(huì),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁。給父親檢討書范文給父親檢討書范文。所以我在今后的學(xué)習(xí)、生活中要更加努力,不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師欣慰的好學(xué)生,使父母安心的好孩子。老師如同父母對(duì)我們的愛是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們無私的精神發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我那種恨鐵不成鋼,父母望子不成龍,反成蟲的心情。使我心里感到非常的愧疚。我太感謝老師對(duì)我這次的深刻教育,它使我在今后的人生道路上找到餓方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的'錯(cuò)誤性質(zhì)是嚴(yán)重的。在同學(xué)們之間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤,有可能造成其他同學(xué)的效仿,影響學(xué)校的紀(jì)律,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人水平的綜合提高,使自身的本能提高的條件下未能提高,違背父母的意愿實(shí)乃不孝。

如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)。思想覺悟性不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。就算有認(rèn)識(shí)也沒能在行動(dòng)上真正行動(dòng)起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人的尊重不足。未能做到真正意義上的不抽煙。

好好學(xué)習(xí),尊守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己學(xué)習(xí)的目的。因?yàn)槲业臒o知給老師們帶來煩惱。影響了老師是工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),又辜負(fù)了父母對(duì)我的殷切希望。

自己也很懊悔,很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律。也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。學(xué)校一開學(xué)三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校紀(jì)校規(guī)??晌覅s沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳邊風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話記在心上,把學(xué)校頒布的校規(guī)緊記在心。

當(dāng)前,學(xué)校正值干恩月,我卻傳出了與 極不和諧的聲調(diào) 抽煙,這件事在我班造成了極其惡劣的影響,這一方面說明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)此我深感內(nèi)疚。我要以這次抽煙事件為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病。調(diào)整好心態(tài),天天向上!

所有的問題都只能歸結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生該具有的認(rèn)識(shí)問題的水平,未能對(duì)老師們辛勤勞動(dòng)做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人。我非常感謝老師和同學(xué)對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正。我保證今后再也不會(huì)有類似的行為發(fā)生在我身上。請(qǐng)關(guān)心、愛護(hù)我的老師同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中多多幫助我,幫助我克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。從今以后我一定痛改前非,洗心革面,重新做人。 這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

買手機(jī)被家長(zhǎng)的檢討書篇九

親愛的爸媽、父母:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和爸媽的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過爸媽講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和爸媽的原諒。下次一定會(huì)考好的,在給我一機(jī)會(huì)!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

買手機(jī)被家長(zhǎng)的檢討書篇十

尊敬的老師:

我懷著無比真誠的心情向您寫這份檢討!這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,下次一定記住寫完完作業(yè)去簽字,不會(huì)再忘記了!

家長(zhǎng)簽字是有許多好處的:

二是學(xué)生逐步有了責(zé)任心,每天的作業(yè)都給家長(zhǎng)看了以后,學(xué)生自然有了一定的心理負(fù)擔(dān),為了不被家長(zhǎng)批評(píng),自然就多了一份把作業(yè)寫認(rèn)真、寫正確的責(zé)任,就會(huì)“強(qiáng)迫”自己把作業(yè)寫好。三是加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)的溝通。

現(xiàn)在的我們這些孩子都受到家長(zhǎng)的寵愛,嬌生慣養(yǎng)的多,我們基本上沒有經(jīng)歷過苦難的磨練,也就沒有堅(jiān)忍不拔的毅志,學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為:怕吃苦、自覺性差、作業(yè)馬虎了事,這就需要對(duì)我們進(jìn)行積極的引導(dǎo),學(xué)校教師的教育固然重要,而家長(zhǎng)督促和教育更不可缺,教師在不加重家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)、不加大孩子心理壓力、不體罰和變相體罰我們的前提下,與家長(zhǎng)密切配合,采取恰當(dāng)而有效的措施“強(qiáng)迫”我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí),在“強(qiáng)迫”中也能培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

請(qǐng)老師原諒我這一次,下次我一定會(huì)自覺自主寫完作業(yè)及時(shí)給父母簽字。

買手機(jī)被家長(zhǎng)的檢討書篇十一

我懷著無比真誠的心情向您寫這份檢討!這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,下次一定記住寫完完作業(yè)去簽字,不會(huì)再忘記了!

家長(zhǎng)簽字是有許多好處的:一是家長(zhǎng)可以通過簽字了解孩子的學(xué)習(xí)情況,孩子雖然每天都與父母親生活在一起,但是沒有時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),有的家長(zhǎng)甚至對(duì)孩子不聞不問,而且孩子從不把自己的作業(yè)給家長(zhǎng)看,因此這樣的家長(zhǎng)并不太了解孩子的學(xué)習(xí)情況,要求家長(zhǎng)簽字了,孩子每天都會(huì)“自覺”地把自己的作業(yè)給家長(zhǎng)檢查,于是家長(zhǎng)就可以利用簽字的機(jī)會(huì)看看孩子的作業(yè),從而了解到孩子的學(xué)習(xí)情況,并給予相應(yīng)的引導(dǎo)和教育,“逼迫”學(xué)生認(rèn)真寫作業(yè);二是學(xué)生逐步有了責(zé)任心,每天的作業(yè)都給家長(zhǎng)看了以后,學(xué)生自然有了一定的心理負(fù)擔(dān),為了不被家長(zhǎng)批評(píng),自然就多了一份把作業(yè)寫認(rèn)真、寫正確的責(zé)任,就會(huì)“強(qiáng)迫”自己把作業(yè)寫好。三是加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)的溝通。

現(xiàn)在的我們這些孩子都受到家長(zhǎng)的寵愛,嬌生慣養(yǎng)的多,我們基本上沒有經(jīng)歷過苦難的磨練,也就沒有堅(jiān)忍不拔的毅志,學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為:怕吃苦、自覺性差、作業(yè)馬虎了事,這就需要對(duì)我們進(jìn)行積極的引導(dǎo),學(xué)校教師的教育固然重要,而家長(zhǎng)督促和教育更不可缺,教師在不加重家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)、不加大孩子心理壓力、不體罰和變相體罰我們的前提下,與家長(zhǎng)密切配合,采取恰當(dāng)而有效的措施“強(qiáng)迫”我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí),在“強(qiáng)迫”中也能培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

請(qǐng)老師原諒我這一次,下次我一定會(huì)自覺自主寫完作業(yè)及時(shí)給父母簽字。

檢討人:

檢討日期:

買手機(jī)被家長(zhǎng)的檢討書篇十二

親愛的爸爸:

您好!

上星期天中午,本來是要參加表演的,爺爺怕時(shí)間來不及,因此我發(fā)了一個(gè)短消息給x老師,信中說:"x老師你好,我是xx的爺爺,這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕時(shí)間來不及,對(duì)不起。哦!對(duì)了,剛才打你的手機(jī)打不通,一直不在服務(wù)區(qū),打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū)。謝謝?。老師回信說"好的!沒關(guān)系"!

到了家,我害怕爸爸生氣,因這次活動(dòng)爸爸已經(jīng)交過了錢。我想瞞一天是一天,爸爸問我的每一個(gè)問題,我都是編的。

這個(gè)星期五,正好下雨,而且運(yùn)氣也不好。今天彈好琴,看見外面在下雨,就到吳主任辦公室去避雨,到3:20分的時(shí)候,爸爸到教室找我,結(jié)果沒找到,估計(jì)是林老師告訴爸爸,星期天我沒去表演的吧。我估計(jì)林老師還告訴爸爸,我在吳主任辦公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"陰謀",問我,怎么去活動(dòng)的地點(diǎn)啦,是否跟林老師說話啦……越問我越說不出,最后,爸爸戳穿了我的"陰謀",還問我誰叫你說謊的?爸爸!回家后,爸爸打電話給爺爺,既批評(píng)了我也批評(píng)了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭。

第一,說謊對(duì)我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的.。

第二,通過這件事,我知道說謊是不對(duì)的。我希望我以后能改正這個(gè)缺點(diǎn)。自己吃下的惡果,自己承擔(dān)。

第三,我深刻體會(huì)到說謊是不對(duì)的,會(huì)給林老師帶來一定的麻煩,也會(huì)讓自己帶來痛苦,也會(huì)讓爸爸感到煩躁。

第四,聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊,給人類"造福"的謊言,我希望給人們"造福"的謊言。

第五,以后我做的每一件事都要跟老爸商量,這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。

這次通過老爸對(duì)我的數(shù)落,我才真正感到說謊是不對(duì)的。

20xx年x月x日。

買手機(jī)被家長(zhǎng)的檢討書篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好,我是xxx的家長(zhǎng)。接到孩子違紀(jì)的通知讓我很驚恐。我原先一直覺得孩子很聽話,能夠嚴(yán)格的遵守校規(guī)校級(jí),沒想到孩子會(huì)犯這樣大的錯(cuò)誤。這是我作文一名家長(zhǎng)的失職,對(duì)于女兒在校行為表現(xiàn)關(guān)心不夠。但同時(shí)我也很感動(dòng),對(duì)于我的孩子早戀的的問題,學(xué)校和老師是如此的重視,說明本溪市高中時(shí)一所名副其實(shí)的學(xué)校,是一所管理嚴(yán)格的學(xué)校,老師是為學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,是讓家長(zhǎng)放心信任的老師。我為我的孩子能進(jìn)入這樣的學(xué)校,能有這樣的老師感到驕傲。作為一名母親我即臉紅又高興。臉紅的是,作為家長(zhǎng)對(duì)待孩子成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的問題,我沒有如此細(xì)致與嚴(yán)格。高興的是,我的孩子進(jìn)入了一所實(shí)至名歸、優(yōu)秀的學(xué)校,遇上了認(rèn)真負(fù)責(zé),愛生如子的好老師。

女兒犯這樣的錯(cuò)誤,作為一位母親,是我職責(zé)所失。我過分的只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而忽略了孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)的其他問題。這些天我看了很多關(guān)于孩子早戀為題的文章,了解了很多學(xué)生早戀的危害?!皩W(xué)生戀愛常把握不住自己的情感,起伏波動(dòng)大。易產(chǎn)生些莫名的煩惱,導(dǎo)致精神不佳,心悸、頭痛、失眠等,從而影響身體健康發(fā)育。如果有越軌行為,會(huì)直接傷害身體,正如在成長(zhǎng)的果子上劃了一刀,會(huì)留下創(chuàng)痕”?!八麄儜賽蹠r(shí)或樂不可支,或痛不欲生。一遇風(fēng)吹草動(dòng)就心事重重,愁眉難展,食不甘味,夜不成眠。有的處于欲罷不能,欲罷不忍的境地,結(jié)果越陷越深。對(duì)彼此造成更大的傷害。甚至出現(xiàn)人格障礙”.“學(xué)生戀愛會(huì)給學(xué)習(xí)造成干擾,因?yàn)閼賽蹠?huì)使之精力分散,注意力不集中,興趣轉(zhuǎn)移,情緒不穩(wěn)定。而且也因?qū)W校明文規(guī)定不允許談戀愛,因此,早戀的同學(xué)時(shí)常處于擔(dān)心因違紀(jì)被學(xué)校處罰和感情的發(fā)展不能自控的矛盾沖突中,行為也總是偷偷摸摸,躲躲閃閃,精神處于高度緊張狀態(tài),怎還有心思學(xué)習(xí),常人在教室,心在天外。有的同學(xué)一旦陷入早戀之中,常因見到對(duì)方而興奮,見不到而失落。尤其是女生,情感細(xì)膩敏感,不要說感情出現(xiàn)危機(jī),就是正常發(fā)展都不能全身心投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中。有的單相思者整天想入非非,甚至出現(xiàn)“白日夢(mèng)”,其危害之大,自不待言。還有的學(xué)生在戀愛中有強(qiáng)烈的幸福感,常去幻想、去規(guī)劃、希望一次成功,因此非常投入,不惜以犧牲學(xué)業(yè),違反校規(guī)為代價(jià),結(jié)果顧此失彼,最后導(dǎo)致兩頭成空”??吹竭@樣的文字,在想到自己女兒的問題,讓我心悸。我再一次感激學(xué)校對(duì)于這個(gè)問題的重視,感到自己的無知。

我一定會(huì)幫助孩子(也是幫助我自己)解決好早戀問題。我和xxx一起學(xué)習(xí)了解了早戀的危害,認(rèn)識(shí)到了這樣做的壞處。也學(xué)習(xí)了解了家長(zhǎng)和學(xué)生本人如何對(duì)待早戀問題。我對(duì)孩子講了很多現(xiàn)階段她應(yīng)該做的'事,和不應(yīng)該做的事。孩子也認(rèn)識(shí)到了早戀的危害,認(rèn)識(shí)到了自己行為的不當(dāng)之處??赡芩F(xiàn)在還不是完全理解,也不是完全堅(jiān)決。但我們已經(jīng)基本達(dá)成了一致共識(shí),杜絕早戀,斷絕不正當(dāng)、過分的來往。我相信我們會(huì)解決好這個(gè)問題。不讓它成為高中生活學(xué)習(xí)的絆腳石。同時(shí),我們也堅(jiān)定了認(rèn)識(shí),一定要遵守校規(guī)校紀(jì)。校規(guī)不是孩子學(xué)習(xí)生活的桎梏,而是學(xué)生意識(shí)的最佳啟蒙示范。它告訴孩子們應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么能讓孩子們認(rèn)識(shí)到什么是秩序,什么是權(quán)利,什么是義務(wù),什么是責(zé)任。校規(guī)也能讓孩子逐漸明白,生活在社會(huì)中,遵守秩序其實(shí)能保障更高層次的自由。遵守校規(guī)是孩子必須的義務(wù)。

學(xué)校和老師對(duì)我的孩子這樣重視,對(duì)我的孩子傾注了愛心和心血,讓我們感動(dòng),也讓我這個(gè)作家長(zhǎng)的感受的自己的責(zé)任。我理解、支持老師的工作,更愿意配合學(xué)校老師共同教育孩子。孩子所取得的沒一點(diǎn)進(jìn)步都力不開老師的諄諄教誨。感謝老師讓我們知道了孩子在學(xué)校的情況。我知道在教育孩子上我自己做的很不夠。我今后要與學(xué)校和老師積極配合,經(jīng)常溝通,教育好孩子。

此致

敬禮!

日期:

買手機(jī)被家長(zhǎng)的檢討書篇十四

親愛的父母:

作為您兩的子女,在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時(shí)此刻,我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實(shí)沉重的打擊,讓我知道了您兩對(duì)我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您兩的子女,我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí),好好磨練自身品格,提升自身素質(zhì),以良好的中考成績(jī)回報(bào)父母厚恩。只是如今考試失利的事實(shí),擺在面前,著實(shí)令人愧疚萬分。面對(duì)如此重大的錯(cuò)誤,我覺得一份檢討書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,正因如此更得先好好作出這一份檢討。

回顧這次中考失利的錯(cuò)誤經(jīng)過,這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細(xì)思考以后,個(gè)人覺得自身錯(cuò)誤的原因主要是這么幾點(diǎn):

一,心的方面陷入迷茫,尋不到方向。要知道,人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處冒出一個(gè)小島,你心想:“我去那里,去那里吧”。誰想到那是一個(gè)荒島,里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個(gè)荒島,再在海上漂流,這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)島,島嶼的情況看似比較好,可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸,那一片存在家的大陸,回到原來離開的家。然而茫茫大海,你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候,你四處尋找,突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來還有一本“地圖”。你翻開“地圖”接著地圖的信息,你充滿希望,發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個(gè)人中考失利的情況,原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨,在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良好成績(jī)。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下,我似乎都失去了這個(gè)方向,終日沉寂在漂流過程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了。

二,行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測(cè),行動(dòng)方面的事情多是由心控制,原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系,乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里,我的心階段方式得迷失了放心,因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折,外在的表現(xiàn)形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢,試卷解題不用心,邊玩手機(jī)邊寫作業(yè),乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題,從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了,我竟然沒有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無力承擔(dān)的。

那么今后該如何改正錯(cuò)誤呢?中考失利通常就是事實(shí),然而錯(cuò)誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過檢討,我意識(shí)到了錯(cuò)誤的形成原因,就可以在原因方面入手,關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法:從今往后,或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo),在整個(gè)高中三年階段的海上行舟,盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在,然而隨著心緊扣著目標(biāo),這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有,這也不用言語概況的事情,就是感受父母的辛勞,以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)父母厚恩。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì),讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達(dá)到一定高水準(zhǔn)的人。

買手機(jī)被家長(zhǎng)的檢討書篇十五

親愛的爸爸:

爸爸誒,我對(duì)不起你誒。雖然我一直都沒給你惹什么大事,但是仔細(xì)想想,我就沒怎么聽過你的話。你叫我不管是讀書還是為人都要好好向強(qiáng)者學(xué)習(xí),我卻總是背道而行,天下人都沒什么了不起,偏不學(xué),愛怎樣就怎樣。小到連好好拿筷子都不聽你話,到現(xiàn)在都拿不好筷子,對(duì)不起誒,我錯(cuò)了。你老是說:“你小時(shí)候跟個(gè)精靈罐兒樣兒,囊個(gè)越大越遲鈍哇。”記得我是強(qiáng)著脖子跟你講:“嘿,我斗是嫩個(gè),囊個(gè)?”我從來都是不服氣的樣子,你這么兇的爸爸,眼睛瞪得跟牛一樣,我都沒有怎么閃過,沒有好好聽話過,我知道錯(cuò)了,我正在檢討。唉,不過還是勸你脾氣好點(diǎn)兒,對(duì)媽媽溫柔點(diǎn)兒,對(duì)我兇,我一點(diǎn)兒都不會(huì)生氣了,不會(huì)摔筷子走人了。

謝謝你,會(huì)在晚歸時(shí)給我?guī)?,?huì)在醉酒時(shí)給我打電話,會(huì)在家里兇我,轉(zhuǎn)身在外面真誠地夸獎(jiǎng)我......你要撥款給我的戀愛經(jīng)費(fèi),我不要了,我自己掙,你好好存著,給我備份厚嫁妝,我要變強(qiáng),因?yàn)榘职帜阏f的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才有精神獨(dú)立,這是正確的,因?yàn)榘职帜阏f:“不愧是我的女兒!”這句話時(shí),我是幸福的,因?yàn)榘职帜闶俏疫@輩子最愛的男人,這是不變的.....我不會(huì)再不聽話了,爸爸的話,我會(huì)好好地聽著,也會(huì)好好地學(xué)著,我會(huì)努力改正缺點(diǎn),做事不再魯莽,對(duì)人不再耍脾氣,不會(huì)再精神渙散,注意力不集中,不會(huì)再認(rèn)為別人管不著我,不會(huì)再說:“我斗是嫩個(gè),囊個(gè)?”......爸爸,放好心,我不是要磨掉我的棱角,我是要去做我自己,我是要做爸爸的幺兒,聽爸爸說:“不愧是我的女兒!”

世上只有一種愛是為了分離,那就是父母之愛。我遠(yuǎn)離,來到,其實(shí)也是因?yàn)槲蚁氲酵饷婵纯?,學(xué)學(xué),感受之外的地方,或許,以后我還會(huì)到更遙遠(yuǎn)的地方去,我不想這一生就在一個(gè)地方踟躕不前,我要變強(qiáng),變成自己欣賞的人,這是我漸漸清晰的努力方向,再苦再累,我也想那么做。但,我永遠(yuǎn)跟你和媽媽是在一起的。

爸爸,即使你會(huì)犯錯(cuò),我還是很欣賞你的`聰明才智和江湖義氣,不用覺得沒有給我別墅住住,世界游游,小車開開,名牌穿穿等等就不是一個(gè)優(yōu)秀的父親,你說你太了解我了,那你應(yīng)該知道那些東西對(duì)我來說僅僅是需要,而不是重要,我自己會(huì)掙,即使這輩子掙不來也沒什么大不了的,我一定會(huì)掙到你跟媽媽的紅包錢,邊發(fā)邊說:“麻將打打誒!”哈哈,麻將打打誒!

爸爸,你看到我這封檢討書時(shí),一定不要生氣額,我會(huì)好好努力的,謝謝你給了我最好的基因,給了我最好的品質(zhì),給了我最好的培養(yǎng)。謝謝!這次回來,我要好好敬你一杯,作為我無知的終點(diǎn),理想的起點(diǎn)!

xxx。

20xx年x月x日。

買手機(jī)被家長(zhǎng)的檢討書篇十六

由于這幾天種種不理智行為造成老媽及老爸的身心及心靈受到傷害,損失無法用金錢衡量。所以特此聲明:那天晚上說話全當(dāng)我放屁,即日生效。故無需自責(zé)及氣憤,無需經(jīng)濟(jì)制裁,引渡回家及其他手段。

本人在剛剛想起來我說的大部分話,其實(shí)主體思想就是我累了,不是控訴二老暗箱操作我人生的.問題。所以二老無需擔(dān)心本人會(huì)因?yàn)閴毫^大而產(chǎn)生自殺傾向。本人經(jīng)常在大連為擔(dān)心車輛過多導(dǎo)致不必要的刮碰,半個(gè)小時(shí)無法從馬路一端走向另一端。并最終極度厭惡這個(gè)城市!本人被一個(gè)哥們?cè)u(píng)定為“不正經(jīng)不靠譜不著調(diào)沒正形兒”。

簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是沒心沒肺,所以我不會(huì)輕生,更不會(huì)得想不開的某種心理疾病。請(qǐng)組織領(lǐng)導(dǎo)念在初犯,寬大處理。在此我決定:

1、戒酒,這兩天真喝頂了,現(xiàn)在針眼都長(zhǎng)出來了,嚴(yán)重影響未來幾天的正常工作。

2、改良性格,不打架,不犯渾,小心做人,低調(diào)做事,不學(xué)博哥,真愛生命。

3、好好學(xué)習(xí),向老雷及雨哥看齊,做到追雨哥趕老雷。

4、(真想不出來啦)在此向這幾天為了陪我而作出拋棄妻子及拖家?guī)Э谛袨榈呐笥褌冎戮矗?/p>

20xx年xx月xx日。

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