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總結(jié)不僅可以幫助我們提高工作效率,還可以讓我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處。在撰寫總結(jié)時,我們要充分概括自己的經(jīng)驗和教訓。范文展示了不同種類的總結(jié),可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路和方式。
元旦校園廣播稿篇一
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同學們。
男女:大家早上好!
女:伴著這歡快的旋律,讓我們一同走進今天的d2之聲。我是今天的主持人xx。
男:我是今天的主持人xx。首先和大家見面的是《新聞袋袋褲》,我們將為同學們播報國內(nèi)外新聞和校園新聞。
的好成績。更讓我們每個d2人驕傲的是,我校五名男子短繩運動員,包攬了短繩項目的個人前六名,五人的平均成績?yōu)?20個/2分鐘。
男:是啊,20xx年悄悄地離我們遠去,
女:20xx年正向我們闊步走來,
男:新的一年,新的開始,
女:這般年輕,這般俊逸,
男:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息,
女:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞,
男:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起,
女:每一年,都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實,
男:在20xx到來之際,我們想說,
女:祝福我們親愛的父母,
男:祝福我們敬愛的老師,
女:祝福我們可愛的同學,
男:祝福我們真誠的朋友,
女:祝大家新年快樂,萬事如意,
男:新年快樂,我們偉大的祖國,
女:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔,
男:奮力地揮去百余年的血淚和屈辱,
女:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想,
男:海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影,
女:保衛(wèi)和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采,
男:你的身姿如此挺拔,
女:你的胸懷這般寬廣,
男:你是我們永遠的驕傲,
女:你是疲憊的游子持久不變的向往,
合|、祝福你,我們偉大的祖國,
男:新年快樂,我親愛的父母,
女:您是我們永遠的精神寄托,
男:慈愛的叮嚀不絕于耳,
女:花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛,
男:偉岸的身影已漸漸模糊,
女:手中的針線仍一行一行,
男:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老,
女:可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅強,
男:親愛的父親母親,請你們放心,
女:孩兒已長大成人,我會繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩,
男:請您保重,
女:祝您快樂不老,幸福安康,
男:新年快樂,我敬愛的老師,
女:讓新年的金鐘奏響我對你的祝福,
男:?新年快樂,我可愛的同學,
女:你是祖國的未來,
男:天真可愛的你,使生活如此美麗,
女:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香,
男:呼喚和平,給你一塊成長的凈土,
女:呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂,
男:讓我們一起努力,為希望和未來,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境,
女:讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳,
男:新年快樂,我親愛的朋友,
女:也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘,
男:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩,
女:指路的燈塔始終就在我們的正前方,
男:人生的'道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光,
女:堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風破浪是我們不變的方向,
男:得意不忘形,失意不失態(tài),
女:不能有傲氣,但不能無傲骨,
男:這就是執(zhí)著,
女:這就是堅強,
男:親愛的朋友,讓我們學會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。
女:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。
男:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機,
女:讓我們一起,大聲地祝福,
男:新年快樂,美滿健康!
女:新年快樂,
合、幸福永遠!
女:最后進入“健康茶餐廳”欄目,請醫(yī)務(wù)室許醫(yī)生教我們一些健康小常識。歡迎許醫(yī)生。
許醫(yī)生:講話(略)。
男:謝謝許醫(yī)生給我們帶來的健康小常識,愿我們d2學生健康茁壯成長。
女:你有你的赤橙黃綠,
男:我有我的青藍靛紫,
男女:天空同屬于我們,因為我們共同擁有這片熱土。
男女:本期《d2之聲》到此結(jié)束,謝謝大家。
元旦校園廣播稿篇二
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同學們。
男女:大家早上好!
女:伴著這歡快的旋律,讓我們一同走進今天的d2之聲。我是今天的主持人xxx。
男:我是今天的主持人xx。首先和大家見面的是《新聞袋袋褲》,我們將為同學們播報國內(nèi)外新聞和校園新聞。
的好成績。更讓我們每個d2人驕傲的是,我校五名男子短繩運動員,包攬了短繩項目的個人前六名,五人的平均成績?yōu)?20個/2分鐘。
男:是啊,20xx年悄悄地離我們遠去。
女:20xx年正向我們闊步走來。
男:新的一年,新的開始。
女:這般年輕,這般俊逸。
男:像地平線冉冉升起的.朝霞,給世界注入了清新的氣息。
女:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞。
男:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起。
女:每一年,都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。
男:在20xx到來之際,我們想說。
女:祝福我們親愛的父母。
男:祝福我們敬愛的老師。
女:祝福我們可愛的同學。
男:祝福我們真誠的朋友。
女:祝大家新年快樂,萬事如意。
男:新年快樂,我們偉大的祖國。
女:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔。
男:奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
女:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想。
男:海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影。
女:保衛(wèi)和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采。
男:你的身姿如此挺拔。
女:你的胸懷這般寬廣。
男:你是我們永遠的驕傲。
女:你是疲憊的游子持久不變的向往。
合|、祝福你,我們偉大的祖國。
男:新年快樂,我親愛的父母。
女:您是我們永遠的精神寄托。
男:慈愛的叮嚀不絕于耳。
女:花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛。
男:偉岸的身影已漸漸模糊。
女:手中的針線仍一行一行。
男:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老。
女:可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅強。
男:親愛的父親母親,請你們放心。
女:孩兒已長大成人,我會繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩。
男:請您保重。
女:祝您快樂不老,幸福安康。
男:新年快樂,我敬愛的老師。
女:讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。
男:新年快樂,我可愛的同學。
女:你是祖國的未來。
男:天真可愛的你,使生活如此美麗。
女:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香。
男:呼喚和平,給你一塊成長的凈土。
女:呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂。
男:讓我們一起努力,為希望和未來,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
女:讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳。
男:新年快樂,我親愛的朋友。
女:也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘。
男:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩。
女:指路的燈塔始終就在我們的正前方。
男:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光。
女:堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風破浪是我們不變的方向。
男:得意不忘形,失意不失態(tài)。
女:不能有傲氣,但不能無傲骨。
男:這就是執(zhí)著。
女:這就是堅強。
男:親愛的朋友,讓我們學會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。
女:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。
男:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機。
女:讓我們一起,大聲地祝福。
男:新年快樂,美滿健康!
女:新年快樂。
合、幸福永遠!
女:最后進入“健康茶餐廳”欄目,請醫(yī)務(wù)室許醫(yī)生教我們一些健康小常識。歡迎許醫(yī)生。
許醫(yī)生:講話(略)。
男:謝謝許醫(yī)生給我們帶來的健康小常識,愿我們d2學生健康茁壯成長。
女:你有你的赤橙黃綠。
男:我有我的青藍靛紫。
男女:天空同屬于我們,因為我們共同擁有d2這片熱土。
男女:本期《d2之聲》到此結(jié)束,謝謝大家。
元旦校園廣播稿篇三
乙:親愛的同學們。
合:大家好!
甲:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年歲末之際。
乙:新年的鐘聲即將敲響,在我們共同的期盼中,20xx年的元旦即將來臨。
甲:在這辭舊迎新的時刻。
乙:我們感到無比快樂!
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:今天,就讓我們相約在這里,享受節(jié)日帶給我們的歡樂,聆聽四(1)中隊為您奉獻的這段美好時光!
乙:請聽歌曲《新年好》。
甲:在這喜氣洋洋的歌曲聲中,大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來越近了呢?
乙:那么同學們對元旦這個節(jié)日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的介紹吧?
甲:哎,你們知道嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年,也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。
乙:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
合:千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
甲:為了慶祝一年的`新開始,人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗,以預(yù)示新年有新的氣象。
合:新年快樂,如意吉祥,好好學習,天天向上。
結(jié)束語:(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,我們相約明年再見!
元旦校園廣播稿篇四
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同學們。
合:大家早上好!
女:伴著這歡快的旋律,讓我們一同走進今天的d2之聲。我是今天的主持人xx。
男:我是今天的主持人xx。首先和大家見面的是《新聞袋袋褲》,我們將為同學們播報國內(nèi)外新聞和校園新聞。
女:取的好成績。更讓我們每個d2人驕傲的是,我校五名男子短繩運動員,包攬了短繩項目的個人前六名,五人的平均成績?yōu)?20個/2分鐘。
男:是啊,20xx年悄悄地離我們遠去。
女:20xx年正向我們闊步走來。
男:新的一年,新的開始。
女:這般年輕,這般俊逸。
男:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息。
女:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞。
男:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起。
女:每一年,都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。
男:在20xx到來之際,我們想說。
女:祝福我們親愛的父母。
男:祝福我們敬愛的老師。
女:祝福我們可愛的同學。
男:祝福我們真誠的朋友。
女:祝大家新年快樂,萬事如意。
男:新年快樂,我們偉大的祖國。
女:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔。
男:奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
女:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想。
男:海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影。
女:保衛(wèi)和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采。
男:你的身姿如此挺拔。
女:你的胸懷這般寬廣。
男:你是我們永遠的驕傲。
女:你是疲憊的游子持久不變的向往。
合:祝福你,我們偉大的祖國。
男:新年快樂,我親愛的父母。
女:您是我們永遠的精神寄托。
男:慈愛的叮嚀不絕于耳。
女:花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛。
男:偉岸的身影已漸漸模糊。
女:手中的針線仍一行一行。
男:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老。
女:可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅強。
男:親愛的父親母親,請你們放心。
女:孩兒已長大成人,我會繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩。
男:請您保重。
女:祝您快樂不老,幸福安康。
男:新年快樂,我敬愛的老師。
女:讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。
男:新年快樂,我可愛的同學。
女:你是祖國的未來。
男:天真可愛的你,使生活如此美麗。
女:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香。
男:呼喚和平,給你一塊成長的凈土。
女:呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂。
男:讓我們一起努力,為希望和未來,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
女:讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳。
男:新年快樂,我親愛的朋友。
女:也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘。
男:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩。
女:指路的燈塔始終就在我們的正前方。
男:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光。
女:堅忍不拔義無反顧是我們的.堅強意志,勇往直前迎風破浪是我們不變的方向。
男:得意不忘形,失意不失態(tài)。
女:不能有傲氣,但不能無傲骨。
男:這就是執(zhí)著。
女:這就是堅強。
男:親愛的朋友,讓我們學會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。
女:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。
男:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機。
女:讓我們一起,大聲地祝福。
男:新年快樂,美滿健康!
女:新年快樂。
合、幸福永遠!
女:最后進入“健康茶餐廳”欄目,請醫(yī)務(wù)室許醫(yī)生教我們一些健康小常識。歡迎許醫(yī)生。
許醫(yī)生:講話(略)。
男:謝謝許醫(yī)生給我們帶來的健康小常識,愿我們d2學生健康茁壯成長。
女:你有你的赤橙黃綠。
男:我有我的青藍靛紫。
合:天空同屬于我們,因為我們共同擁有d2這片熱土。
合:本期《d2之聲》到此結(jié)束,謝謝大家。thanksforyourattention。seeyounexttime!
元旦校園廣播稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!時間的列車帶著我們即將一起走向新的一站——20xx年。今天,我很高興為大家?guī)斫裉斓膹V播節(jié)目,今天的主題是《擁抱20xx》。
回首往事,我們有過成功的歡笑,也有過失敗的眼淚。我們在爸爸媽媽的呵護中健康成長,我們在老師的精心教育下展翅飛翔。在此,我想代表全體同學們向辛勤教育我們的老師們說聲:你們辛苦了!
新的一年,我們又長大了一歲,我們又懂事了許多。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負老師和家長的期望,要讓家長和老師為我們驕傲。新的一年,要有新的追求,新的目標。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒,戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)自我。20xx年,更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。相信,我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。
20xx年,是一個新的開始;20xx年,我們將放飛希望。讓我們一起不斷追求卓越,超越自我,讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信的步伐,去擁抱嶄新的20xx吧!
今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家。
元旦校園廣播稿篇六
a:20xx年悄悄地離我們遠去。
b:20xx年正向我們闊步走來。
a:新的一年,新的開始。
b:這般年輕,這般俊逸。
a:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息。
b:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂與鼓舞。
a:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起。
b:每一年,都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。
a:在新年到來之際,我要祝福我們偉大的祖國。
b:祝福我們親愛的父母。
a:祝福我們敬愛的老師。
b:祝福我們可愛的同學。
a:祝福我們真誠的朋友。
b:祝大家新年快樂,萬事如意。
a:新年快樂,我們偉大的祖國。
b:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔。
a:奮力地揮去百余年的血淚與屈辱。
b:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想。
a:海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影。
b:保衛(wèi)與平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采。
a:你的身姿如此挺拔。
b:你的胸懷這般寬廣。
a:你是我們永遠的驕傲。
b:你是疲憊的游子持久不變的向往。
合:祝福你,我們偉大的祖國。
a:新年快樂,我親愛的父母。
b:您是我們永遠的精神寄托。
a:慈愛的叮嚀不絕于耳。
b:花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛。
a:偉岸的身影已漸漸模糊。
b:手中的針線仍一行一行。
a:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老。
b:可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅強。
a:親愛的父親母親,請你們放心。
b:孩兒已長大成人,我會繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩。
a:請您保重。
b:祝您快樂不老,幸福安康。
a:新年快樂,我敬愛的老師。
b:讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。
a:新年快樂,我可愛的同學。
b:你是祖國的未來。
a:天真可愛的你,使生活如此美麗。
b:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香。
a:呼喚與平,給你一塊成長的凈土。
b:呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂。
a:讓我們一起努力,為希望與未來,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
b:讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳。
a:新年快樂,我親愛的朋友。
b:也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘。
a:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩。
b:指路的燈塔始終就在我們的正前方。
a:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光。
b:堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風破浪是我們不變的方向。
a:得意不忘形,失意不失態(tài)。
b:不能有傲氣,但不能無傲骨。
a:這就是執(zhí)著。
b:這就是堅強。
a:親愛的朋友,讓我們學會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好與善良。
b:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福與平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然與希望。
a:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機。
b:讓我們一起,大聲地祝福。
a:新年快樂,美滿健康!
b:新年快樂。
合:幸福永遠!
小學生一、開播曲:《校園的早晨》二、開播語:合:溫馨小廣播,心與心相通,快樂你和我。合:嗨!大家好,歡迎你收聽,小露珠廣播節(jié)目。我是主持人xx我是主持人xx我是實習主......
元旦校園廣播稿篇七
乙:親愛的同學們。
合:大家好!
甲:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,就到了xx年歲末之際。
乙:新年的鐘聲即將敲響,在我們共同的期盼中,xx年的元旦即將來臨。
甲:在這辭舊迎新的時刻。
乙:我們感到無比快樂!
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:今天,就讓我們相約在這里,享受節(jié)日帶給我們的'歡樂,聆聽四(1)中隊為您奉獻的這段美好時光!
乙:請聽歌曲《新年好》。
甲:在這喜氣洋洋的歌曲聲中,大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來越近了呢?
甲:哎,你們知道嗎?我國古代的許多大詩人:大文豪為了慶賀新年,也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。
乙:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
合:千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。歌曲《元日》。
甲:為了慶祝一年的新開始,人們有穿新衣:戴新帽:添碗筷:吃元宵等習俗,以預(yù)示新年有新的氣象。
合:新年快樂,如意吉祥,好好學習,天天向上歌曲《春節(jié)序曲》。
結(jié)束語:
甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,我們相約明年再見!
元旦校園廣播稿篇八
a:伴隨著冬天溫暖的陽光和滿心的喜悅,20xx年元旦如期而至。
張:新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪留下了深刻的印象。首先,請允許我作為知心姐姐xxx。
周:我xxx和xxx。
周、張:通過知心姐姐廣播這個平臺,向全體師生致以深深的、誠摯的祝福:新年快樂!祝學生學習進步!祝老師們工作愉快!
張:20xx年,伴隨著成功與收獲的喜悅而漸漸遠去。
周:鐘聲將在20xx年敲響?;叵肫饋恚傆幸恍┗貞?,讓人覺得溫暖。
張:六一月餅和中秋節(jié)月餅在我們心中都是甜的。
周:學年開始,兩校合并。在這里,有默默耕耘的`辛勤園丁,有孜孜追求的學生。這里,散發(fā)著墨香,跳動著青春的脈搏。這里,有我們對生活的激情,有我們對未來的憧憬。
張:轉(zhuǎn)眼間新面孔成了密友。大家團結(jié)互助,和睦相處,生活在一個溫馨的梨園外國語大家庭里。
周:追求與夢想,一朵絢爛的花綻放;奮斗奮斗,譜寫翱翔之歌。
張:雖然我們不能阻止時間的流逝,但我們可以控制自己的情緒?;ㄏ阕D愎?jié)日快樂;搖曳的燭光祝你平安幸福。
周:我想念千千萬萬的祝福。在這個快樂的節(jié)日里,祝福被串成一首詩,形成一段旋律,打開一顆溫暖的心。
張:溫馨的呼吸,寧靜的氛圍,舒適的休息,編織著你幸福的生活。
周:愿你微笑著迎接青春和火熱的歲月。
張:愿人間的奇花異草和綠葉永遠陪伴著你溫馨的回憶。
周:愿我的祝福,在這溫馨的季節(jié)里,像朵朵小花一樣綻放,用歡樂的新年點綴你。
張:我希望每個人都能在新的一年里完成新的目標和夢想。我親愛的姐姐真誠地祝大家新年快樂!
周:光陰似箭,日月如梭。讓我們用一首快樂的歌來結(jié)束今天的廣播。
元旦校園廣播稿篇九
b:輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子。
a:20xx年悄悄地離我們遠去。
b:20xx年正向我們闊步走來。
a:新的一年,新的開始。
b:這般年輕,這般俊逸。
a:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息。
b:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂與鼓舞。
a:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起。
b:每一年,都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。
a:在新年到來之際,我要祝福我們偉大的祖國。
b:祝福我們親愛的父母。
a:祝福我們敬愛的老師。
b:祝福我們可愛的同學。
a:祝福我們真誠的朋友。
b:祝大家新年快樂,萬事如意。
a:新年快樂,我們偉大的祖國。
b:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔。
a:奮力地揮去百余年的血淚與屈辱。
b:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想。
a:海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影。
b:保衛(wèi)與平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采。
a:你的身姿如此挺拔。
b:你的胸懷這般寬廣。
a:你是我們永遠的驕傲。
b:你是疲憊的游子持久不變的向往。
合:祝福你,我們偉大的祖國。
a:新年快樂,我親愛的父母。
b:您是我們永遠的精神寄托。
a:慈愛的叮嚀不絕于耳。
b:花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的'牽掛。
a:偉岸的身影已漸漸模糊。
b:手中的針線仍一行一行。
a:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老。
b:可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅強。
a:親愛的父親母親,請你們放心。
b:孩兒已長大成人,我會繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩。
a:請您保重。
b:祝您快樂不老,幸福安康。
a:新年快樂,我敬愛的老師。
b:讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。
a:新年快樂,我可愛的同學。
b:你是祖國的未來。
a:天真可愛的你,使生活如此美麗。
b:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香。
a:呼喚與平,給你一塊成長的凈土。
b:呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂。
a:讓我們一起努力,為希望與未來,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
b:讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳。
a:新年快樂,我親愛的朋友。
b:也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘。
a:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩。
b:指路的燈塔始終就在我們的正前方。
a:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光。
b:堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風破浪是我們不變的方向。
a:得意不忘形,失意不失態(tài)。
b:不能有傲氣,但不能無傲骨。
a:這就是執(zhí)著。
b:這就是堅強。
a:親愛的朋友,讓我們學會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好與善良。
b:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福與平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然與希望。
a:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機。
b:讓我們一起,大聲地祝福。
a:新年快樂,美滿健康!
b:新年快樂。
合:幸福永遠!
元旦校園廣播稿篇十
a、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b、伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至。
a、首先請允許我——。
b、我——。
合:借著紅領(lǐng)巾廣播這個平臺,送上我們五2班全體同學對大家深深的祝福:新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!
a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b:20xx年的鐘聲即將敲響。
ab:回首往事,總有那么些回憶,讓人倍感溫馨:
a(一)、六一節(jié)那天的蛋糕,中秋節(jié)那天的月餅,我們吃在嘴里,甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。
b(二)、開學初,兩校合并,
在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜整理孜以求的莘莘學子。
在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
ab新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友,大家團結(jié)互助和諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。
(音樂——隱形的翅膀)。
b電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會我們,即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓,飛向?qū)儆谧约旱乃{天。
是啊!正因為有了隱形的翅膀,我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。
合:心存善良、關(guān)愛生命、關(guān)愛他人。
主題:《喜迎元旦》。
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。
甲:尊敬的老師們。
乙:親愛的同學們。
合:大家好!第18周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人四(5)中隊的居欣雨。
乙:我是四(5)中隊的周熠愷。
甲:首先請大家聆聽上周校園動態(tài)。
乙:12月20日,由王校長主持召開,新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會”,王校長從加強安全責任意識,強化安全管理行為,明確安全預(yù)報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性,相信在學校領(lǐng)導的高度重視以及全校師生共同努力下,我校的安全工作會做出更好的成績。
甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲:看,陽光燦爛,那是元旦絢麗的色彩。
乙:聽,金鐘朗朗,這是元旦動人的旋律。
甲:又是一個瑞雪飄飛的季節(jié),我們每到這時總會歡聚一堂!
乙:又是一個除舊迎新的節(jié)日,我們每到這時總會心潮澎湃!
甲:新年的鐘聲即將敲響。
乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
乙:年年歲歲花相似。
甲:歲歲年年人不同。
乙:回首20xx年,我們驕傲!
甲:回首20xx年,我們自豪!
乙:回顧過去,我們熱情洋溢!
甲:展望未來,我們斗志昂揚!
乙:同學們,元旦馬上就要來到了,你們知道元旦的來歷嗎?
甲:“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時,西歷”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀年采用公元年法”,確認元旦,也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙:下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節(jié)演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節(jié),或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代,元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二:現(xiàn)在比較普遍的就是由團體組織的活動,如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到,到科技發(fā)展的今天,就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目,反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng),在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三:保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了,尤其是在農(nóng)村。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
甲:元旦拉近了我們成長的距離。
乙:元旦染紅了我們快樂的生活。
甲:元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙:在這一刻,我們已感受到了春天的氣息!
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,
乙:但我們可以主宰自己的心情。
甲:艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;。
乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
乙:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
乙:最后,我們再次衷心的祝福大家:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
甲:同學們,快樂的時間總是短暫的,讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
乙:請欣賞歌曲:《明天會更好》。
元旦校園廣播稿篇十一
合:溫馨小廣播,心與心相通,快樂你和我。
合:嗨!大家好,歡迎你收聽,小露珠廣播節(jié)目。
我是主持人xx
我是主持人xx
我是實習主持人xx
甲:一寸光陰一寸金,
乙:時間老人腳步勤。
丙:轉(zhuǎn)眼又到了年末。
甲:在這料峭的冬日里,我們送走了西方的圣誕節(jié),又將迎來xx年的元旦。
乙:在這緊張而又忙碌的歲末,今天下午,我們還將迎來張家港市養(yǎng)成教育現(xiàn)場觀摩活動,屆時將有許多客人老師來到學校參觀我們美麗的校園和四5中隊、五4中隊的隊活動展示。
丙:相信全體同學一定會以良好的文明禮儀形象迎接活動的到來。
甲:隊員們,再過兩天,元旦就到了。
乙:不知大家對元旦了解多少?
丙:我知道!關(guān)于元旦節(jié)的來歷,得先從名字說起:“元”有開始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。
甲:“元旦”一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:“四氣新元旦,萬壽初今朝”。
乙:我國歷代元旦的月、日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時,司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。
丙:中華民國建立,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時;從西歷,所以便統(tǒng)計”,定正月初一為春節(jié)。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀年采用公元年法”,確認元旦為中國的法定節(jié)日。甲:由于中國民族比較多,因此過元旦的習俗也不相同。
乙:在我們漢族,元旦時,人們不掃地,不向外潑水,不走后門,不打罵孩子、相互祝賀新年吉祥富貴,萬事如意。
丙:在傣族,一些村寨舉行“象腳鼓比賽”,選手們精神振奮、擊鼓不停,誰的動作優(yōu)美、鼓聲好即獲獎。
甲:在臺灣高山族,元旦時,有吃“長年菜”的習俗。長年菜也叫作“芥菜”,吃這種菜是預(yù)示壽命長。有的人將長長的粉絲加入長年菜里,象征著長生不老。
乙:瑤族在元旦節(jié)期間,人們會聚在一起,觀看風趣別致的“耕作戲”。一人扮牛,一人扮扶犁農(nóng)夫,一人扮擴鋤農(nóng)民,三人邊舞邊歌,表示慶農(nóng)業(yè)豐收。
丙:新一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
甲:在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。
乙:在元旦這一天,巴基斯坦是人人手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
丙:巴拉圭人把每年最后五天定為“冷食日”。在這五天中,上至國家元首,下至普通百姓,都不能動煙火,只能吃冷食,直到元旦,才能生火做飯,慶祝佳節(jié)。
甲:阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結(jié)隊到江河中洗“新年浴”,以洗去身上的一切污穢。
乙:在巴西農(nóng)村有一個獨特的風俗習慣——他們在元旦見面時,用相互使勁揪住對方耳朵的方式來表示祝福呢。
丙:最特別的是印度。印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發(fā)脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。
甲:同學們,又是一年過去了?;厥走@一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
乙:我們不難發(fā)現(xiàn),在這一年中,給過你溫暖和幸福的人,給予我們關(guān)心和幫助的人有很多。
丙:那,在這一年中你最想感謝的人是誰呢?
甲:我想感謝的人太多了,有含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,有不辭辛勞培育我們的老師,有給我?guī)椭耐瑢W和朋友。
乙:在這新年伊始之際,我提議,讓我們通過小露珠廣播,向關(guān)心、幫助、支持我們成長的所有人說一聲:
合:謝謝你們!
甲:在歌聲中,小露珠廣播又該和大家說再見了。
乙:在這里,小露珠廣播站全體成員提前給大家拜一個早年。
合:祝老師、同學身體健康!學習進步!新年快樂!
元旦校園廣播稿篇十二
a、20xx年悄悄地離我們遠去
b、20xx年正向我們闊步走來
a、新的一年,新的開始
b、這般年輕,這般俊逸
b、每一年,都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實
a、祝福我們敬愛的老師
b、祝福我們可愛的同學
a、祝福我們真誠的朋友
b、祝大家新年快樂,萬事如意
a、新年快樂,我們偉大的祖國
b、沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔 a、奮力地揮去百余年的血淚和屈辱
b、飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想
b、你的胸懷這般寬廣
a、你是我們永遠的驕傲
b、你是疲憊的游子持久不變的向往
合|、祝福你,我們偉大的祖國
a、新年快樂,我親愛的父母
b、您是我們永遠的精神寄托
a、慈愛的叮嚀不絕于耳
b、花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛
a、偉岸的身影已漸漸模糊
b、手中的針線仍一行一行
a、望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老
b、可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅強
a、親愛的父親母親,請你們放心
b、孩兒已長大成人,我會繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩 a、請您保重
b、祝您快樂不老,幸福安康
a、新年快樂,我敬愛的老師
b、讓新年的金鐘奏響我對你的
a、新年快樂,我可愛的同學
b、你是祖國的未來
a、天真可愛的你,使生活如此美麗
b、嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香
a、呼喚和平,給你一塊成長的凈土
b、呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂
a、讓我們一起努力,為希望和未來,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境
b、讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳
a、新年快樂,我親愛的朋友
b、也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘
a、但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩
b、指路的燈塔始終就在我們的正前方
a、人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光
b、不能有傲氣,但不能無傲骨
a、這就是執(zhí)著
b、這就是堅強
a、親愛的朋友,讓我們學會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。
b、親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。
a、在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機
b、讓我們一起,大聲地
a、新年快樂,美滿健康!
b、新年快樂
合、幸福永遠!
小學生元旦校園廣播稿
一、開播曲:《校園的早晨》
二、開播語:
合:溫馨小廣播,心與心相通,快樂你和我。
合:嗨!大家好,歡迎你收聽,小露珠廣播節(jié)目。
我是主持人xx
我是主持人xx
我是實習主持人xx
三、廣播稿正文
甲:一寸光陰一寸金,
乙:時間老人腳步勤。
丙:轉(zhuǎn)眼又到了年末。
甲:在這料峭的冬日里,我們送走了西方的圣誕節(jié),又將迎來2012年的元旦。乙:在這緊張而又忙碌的歲末,今天下午,我們還將迎來張家港市養(yǎng)成教育現(xiàn)場觀摩活動,屆時將有許多客人老師來到學校參觀我們美麗的校園和四5中隊、五4中隊的隊活動展示。 丙:相信全體同學一定會以良好的文明禮儀形象迎接活動的到來。
甲:隊員們,再過兩天,元旦就到了。
乙:不知大家對元旦了解多少?
丙:我知道!關(guān)于元旦節(jié)的來歷,得先從名字說起:元有開始之意,旦指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。
甲:元旦一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:四氣新元旦,萬壽初今朝。乙:我國歷代元旦的月、日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時,司馬遷創(chuàng)立了太初歷,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱夏歷,一直沿用到辛亥革命。
丙:中華民-國建立,孫中山為了行夏正,所以順農(nóng)時;從西歷,所以便統(tǒng)計,定正月初一為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:中華人民共和國紀年采用公元年法,確認元旦為中國的法定節(jié)日。甲:由于中國民族比較多,因此過元旦的習俗也不相同。
乙:在我們漢族,元旦時,人們不掃地,不向外潑水,不走后門,不打罵孩子、相互祝賀新年吉祥富貴,萬事如意。
丙:在傣族,一些村寨舉行象腳鼓比賽,選手們精神振奮、擊鼓不停,誰的動作優(yōu)美、鼓聲好即獲獎。
甲:在臺灣高山族,元旦時,有吃長年菜的習俗。長年菜也叫作芥菜,吃這種菜是預(yù)示壽命長。有的人將長長的.粉絲加入長年菜里,象征著長生不老。
乙:瑤族在元旦節(jié)期間,人們會聚在一起,觀看風趣別致的耕作戲。一人扮牛,一人扮扶犁農(nóng)夫,一人扮擴鋤農(nóng)民,三人邊舞邊歌,表示慶農(nóng)業(yè)豐收。
丙:新一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
甲:在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年打井水的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。
乙:在元旦這一天,巴基斯坦是人人手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
丙:巴拉圭人把每年最后五天定為冷食日。在這五天中,上至國家元首,下至普通百姓,都不能動煙火,只能吃冷食,直到元旦,才能生火做飯,慶祝佳節(jié)。
甲:阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結(jié)隊到江河中洗新年浴,以洗去身上的一切污穢。
乙:在巴西農(nóng)村有一個獨特的風俗習慣——他們在元旦見面時,用相互使勁揪住對方耳朵的方式來表示祝福呢。
丙:最特別的是印度。印度的元旦被人稱為痛哭元旦、禁食元旦。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發(fā)脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。甲:同學們,又是一年過去了?;厥走@一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
乙:我們不難發(fā)現(xiàn),在這一年中,給過你溫暖和幸福的人,給予我們關(guān)心和幫助的人有很多。
丙:那,在這一年中你最想感謝的人是誰呢?
甲:我想感謝的人太多了,有含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,有不辭辛勞培育我們的老師,有給我?guī)椭耐瑢W和朋友。
乙:在這新年伊始之際,我提議,讓我們通過小露珠廣播,向關(guān)心、幫助、支持我們成長的所有人說一聲:
合:謝謝你們!
甲:在歌聲中,小露珠廣播又該和大家說再見了。
乙:在這里,小露珠廣播站全體成員提前給大家拜一個早年。
合:祝老師、同學身體健康!學習進步!新年快樂!
元旦校園廣播稿篇十三
合:大家好。
朱:我是朱科逸。
許:我是許得洋。
許:是呀!時間就像是一列磁懸浮列車,“嗖”地一下就到了年末,日歷即將翻開新的一頁,轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年了!
許:當然知道啦,中國的元旦,據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有x00多年的歷史?!霸币辉~最早出現(xiàn)于《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時,南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦,萬壽初春朝”的記載。
朱:中國最早稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”,元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起,在漢武帝以前也是很不統(tǒng)一的。因此,歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月,商朝的殷歷以臘月(十x月)為正月,周朝的周歷以冬月(十x月)為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后,又以陽春月(x月)為正月,即x月初一為元旦。從漢武帝起,才規(guī)定孟喜月(元月)為正月,把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦,一直沿用到清朝末年。但這是夏歷,亦即農(nóng)歷或陰歷,還不是我們今天所說的元旦。
許:公元xx年,孫中山領(lǐng)導的辛亥革命,推翻了清朝的統(tǒng)治,建立了中華民國。為了“行夏正,所以順農(nóng)時,從西歷,所以便統(tǒng)計”,民國元年決定使用公歷(實際使用是xx年),并規(guī)定陽歷(公歷)1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。今天所說的“元旦”,是公元1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議,在決定建立中華人民共和國的同時,也決定采用世界通用的公元紀年法,并將公歷1月1日正式定為“元旦”,農(nóng)歷正月初一改為“春節(jié)”。
許:朱科逸,你來給大家介紹一下各地的元旦習俗吧!
朱:每年一次的潑水節(jié),也是青年們在良辰美景中交際的好時機,不少青年人借此良機結(jié)成良緣。緬甸潑水節(jié)的來歷傳說不一。一種說法是:有一年,緬王在宮中遇到神仙下凡,緬王龍心大悅,命人用香料和清水混合,潑灑在文武百官的身上,表示滌舊除污,迎新接福。
朱:美國的人們會在外開篝火晚會。夜十二點,大家一起把舊物扔進火里燒掉,并圍火歌舞,狂歡至黎明。
許:伊朗的人們會在元旦那天準備好干柴,到了晚上,全家人把干柴點燃,并依次從火上跳過去,表示來年可免除疾病之害,給全家人帶來幸福。
朱:說完了元旦,即將來臨的是期末考試了,同學們都復習的妥當了嗎?我來說一下復習要點吧。
朱:一,要立即行動:期末復習是學習過程中一個不可缺少的、最重要的環(huán)節(jié),對系統(tǒng)掌握本學期的內(nèi)容、提升整體水平意義重大,但要達到以上效果需要時間的保證。從現(xiàn)在開始復習,一科也僅有三天的復習時間,如果再不開始,勢必導致最后因壓力太大、頭緒太多而陷入手忙腳亂狀態(tài),由于感覺還有很多遺留問題,又不能以自信的心態(tài)走向考場,從而影響正常發(fā)揮。
許:二,要迅速搞清各科的考試范圍:期末命題正在起步階段,考試范圍也已確定,學生應(yīng)立即把考試范圍搞清楚,為下一步制訂計劃作準備。
朱:三,提高復習效率:5天時間一眨眼就過去了,沒有效率肯定不行:理解性的學科例如數(shù)學、語文,后期應(yīng)該給記憶性的學(學校元旦晚會串詞及主持詞)科留出一定的時間。各科復習首先從改正錯題開始,當初做錯的題都暴露出學習上的隱患或漏洞,再改正一遍事半功倍。錯題改過后再進入知識歸納、題型歸類、查漏補缺、鞏固提高階段。
合:最后祝同學們元旦快樂,好好復習取得好成績!本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!
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