報(bào)告是一種傳遞信息和觀點(diǎn)的有效方式。報(bào)告的結(jié)論部分應(yīng)該如何準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地總結(jié)研究結(jié)果和觀點(diǎn)？面對(duì)每一份報(bào)告，也請(qǐng)記得注重個(gè)人的創(chuàng)新和思考，以使報(bào)告更具獨(dú)特性和價(jià)值。

大一新生調(diào)研報(bào)告篇一

摘要:新生代農(nóng)民工是當(dāng)前新生的社會(huì)群體，他們的婚戀問題常被忽視。通過對(duì)新生代農(nóng)民工婚戀觀的研究，總結(jié)了新生代農(nóng)民工婚戀觀在理性化、多樣化、城市化和自主化等方面的現(xiàn)代性表現(xiàn)，同時(shí)探討了新生代農(nóng)民工婚戀觀現(xiàn)代性在進(jìn)一步發(fā)展中所遇到的困境，并提出在宏觀環(huán)境營(yíng)造、具體解決政策出臺(tái)和新生代農(nóng)民工自身素質(zhì)提高等方面的解決之徑.

一、問題的提出。

新生代農(nóng)民工是指出生在上世紀(jì)80年代、90年代后的，年齡在20歲至30歲之間的青年農(nóng)民工，目前其在外出打工的1·5億農(nóng)民工里面占到60%，大約1億人左右。[1]目前，學(xué)術(shù)界對(duì)新生代農(nóng)民工的研究，較多集中在這樣幾個(gè)方面:一是新生代農(nóng)民工群體特征的研究，二是新生代農(nóng)民工職業(yè)取向，三是新生代農(nóng)民工在城市化進(jìn)程中的社會(huì)關(guān)系問題等。而對(duì)新生代農(nóng)民工的婚戀問題研究較少?！盎閼賳栴}已經(jīng)成為影響正處于適齡的新生代農(nóng)民工發(fā)展的一個(gè)重要因素?！盵2]新生代農(nóng)民工在擇偶標(biāo)準(zhǔn)，擇偶方式，對(duì)待婚姻的態(tài)度等方面與他們的父輩相比有著明顯的不同，新生代農(nóng)民工的婚戀觀已經(jīng)顯現(xiàn)出現(xiàn)代性的傾向。通過分析新生代農(nóng)民工的婚戀觀現(xiàn)代性的表現(xiàn)，首先，能夠加深對(duì)這一新生群體的認(rèn)識(shí)；其次，通過此了解他們?cè)诔鞘兄械纳鐣?huì)地位和社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等生存狀態(tài)方面的問題；最后，可以了解農(nóng)民工入城后的社會(huì)心理變化和他們由傳統(tǒng)人走向現(xiàn)代人的變化軌跡.

人的現(xiàn)代性是指人在現(xiàn)代生活中的綜合素質(zhì)，是在人的價(jià)值觀念、文化精神、思維方式以及行為方式上與傳統(tǒng)性相對(duì)應(yīng)的概念?！艾F(xiàn)代性是一個(gè)社會(huì)中個(gè)人所具有的與傳統(tǒng)相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代屬性。具有現(xiàn)代屬性的個(gè)人常常表現(xiàn)為見多識(shí)廣、積極參與，具有明顯的個(gè)人效能感，具有獨(dú)立性和自主性，樂意接受新觀念和新經(jīng)驗(yàn)；也可以表現(xiàn)為具有平等開放、獨(dú)立自主、樂觀進(jìn)取、尊重感情和兩性平等等方面的意識(shí)。”[3]總之，一個(gè)具備現(xiàn)代性的人應(yīng)該具有能夠在現(xiàn)代社會(huì)中比較順利地適應(yīng)生活的價(jià)值觀、生活態(tài)度和社會(huì)行為模式。新生代農(nóng)民工的現(xiàn)代性是指他們?cè)谶m應(yīng)現(xiàn)代化程度較高的城市生活時(shí)所形成的一套新的行為方式、心理態(tài)度和價(jià)值觀念?；閼儆^的現(xiàn)代性當(dāng)然是他們身上的現(xiàn)代性體現(xiàn)之一。新生代農(nóng)民工婚戀觀的現(xiàn)代性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面.

(一)文化水平較高，婚戀追求更趨理性。

新生代農(nóng)民工文化素質(zhì)普遍較高，多數(shù)受過中等及以上的教育。文化素質(zhì)的提高有助于他們現(xiàn)代性素質(zhì)的發(fā)展，這在婚戀中也能體現(xiàn)出來，那就是他們更注重婚戀中的個(gè)人理性。他們追求真愛，感情至上，具體來說就是在找尋另一半時(shí)，強(qiáng)調(diào)“感情因素、文化層次、雙方愛好的投合、性格脾氣的互補(bǔ)等個(gè)人因素，而淡化了家庭背景、經(jīng)濟(jì)狀況等非個(gè)人因素”，[4]同時(shí)，他們告別了以往婚姻以生育為目的，以及年齡到了，為了結(jié)婚而結(jié)婚的傳統(tǒng)觀念。在婚戀上對(duì)對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)有了主觀的設(shè)想和安排，這些方面的變化體現(xiàn)了新生代農(nóng)民工在婚戀上的自我價(jià)值觀，是人的現(xiàn)代性的一種表現(xiàn).

(二)生活范圍的擴(kuò)大帶來婚戀交往對(duì)象和方式的多樣化。

新生代農(nóng)民工的城市流動(dòng)體驗(yàn)擴(kuò)大了他們的生活半徑，提高了他們對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的適應(yīng)性和謀生能力，增強(qiáng)了對(duì)新生事物的接受性，為他們建立起超越地緣和血緣限制的各種新型的社會(huì)關(guān)系。新生代農(nóng)民工的婚戀對(duì)象選擇范圍和交往方式的變化正體現(xiàn)出他們由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變.

新生代農(nóng)民工成長(zhǎng)環(huán)境和教育經(jīng)歷有很深的城市痕跡。80后、90后的新生代農(nóng)民工有的就是在城市長(zhǎng)大的，多數(shù)新生代農(nóng)民工都有在城市接受教育的經(jīng)歷，有的人很年輕就來到城市打工。這些原因?qū)е铝怂麄兊泥l(xiāng)土觀念相對(duì)淡漠，反而對(duì)城市生活十分向往。他們?cè)诨閼儆^、戀愛形式和方式以及子女觀等問題的認(rèn)識(shí)上有明顯的城市化傾向，有向城市同齡青年模仿的比照行為取向.

首先，他們的婚戀觀較為開放，如對(duì)“婚前同居和婚前性行為的態(tài)度問題有一定認(rèn)同，在新生代農(nóng)民工的打工地戀愛交友、租房同居現(xiàn)象”[5]不同程度地存在。其次，他們?cè)诨閼俚男问胶头绞缴嫌袑?duì)城市青年的時(shí)尚模仿，如戀愛消費(fèi)上，很多人“舍得花錢培養(yǎng)感情”，開生日party、情人節(jié)送花等在新生代農(nóng)民工中十分流行。另外，婚禮模式上，很多人選擇旅游結(jié)婚、拍高級(jí)婚紗照等。再次，還有不少新生代農(nóng)民工結(jié)婚后愿做不要小孩的“丁克族”等等.

美國(guó)的現(xiàn)代化問題學(xué)者英克爾斯認(rèn)為，城市生活經(jīng)歷具有促成人的現(xiàn)代化的強(qiáng)有力的影響。“城市的生活環(huán)境、教育、工廠經(jīng)歷、以及信息傳媒等對(duì)人的現(xiàn)代性產(chǎn)生很大的影響?！盵6]新生代農(nóng)民工婚戀觀的轉(zhuǎn)變也印證了這一點(diǎn).

(四)婚戀自主性提高。

“要求獨(dú)立地決定自己的婚姻、前途和職業(yè)選擇，不受父母和長(zhǎng)者以及傳統(tǒng)的權(quán)威干涉，這是現(xiàn)代人對(duì)待個(gè)人生活的鮮明態(tài)度?！盵6]新生代農(nóng)民工婚姻自主性明顯提高了。如擇偶標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)由自己來制定，要找自己中意的。擇偶方式也由以前主要由“父母之命，媒妁之言”轉(zhuǎn)向父母參與，最終由子女決定的方式，另外，新生代農(nóng)民工的擇偶機(jī)會(huì)也由以前單純地依靠父母或是親戚的社會(huì)資源為自己擇偶，現(xiàn)在開始轉(zhuǎn)向利用自己的社會(huì)資源進(jìn)行擇偶，他們往往從自己打工的城市出發(fā)，通過同學(xué)、同事等社會(huì)關(guān)系去尋找擇偶機(jī)會(huì).

這表明自身?yè)衽紮C(jī)會(huì)增加，也是擇偶空間在一定程度上的擴(kuò)展.

總的來說，隨著時(shí)代的變化發(fā)展，新生代農(nóng)民工所處的歷史時(shí)期、所經(jīng)歷的成長(zhǎng)環(huán)境、所受的教育程度與父輩大不相同，他們對(duì)婚姻的思考和處理方式變了。家長(zhǎng)做主的婚姻明顯減少，子輩在擇偶問題上開始逐漸擺脫父母的控制，自己在擇偶過程中有了很大的發(fā)言權(quán)，做到自己決定自己的婚戀.

三、現(xiàn)代性發(fā)展的困境與解決對(duì)策。

上述對(duì)新生代農(nóng)民工的婚戀現(xiàn)代性表現(xiàn)的分析只是反映了一種趨向，在他們的婚戀實(shí)際中還是存在著諸多障礙影響著他們身上現(xiàn)代性的發(fā)展.

(一)現(xiàn)代化發(fā)展的困境。

1·自身附加條件不足新生代農(nóng)民工總體教育水平較低，進(jìn)入城市后職業(yè)選擇面較窄，多從事于收入較低的加工制造業(yè)、建筑業(yè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)，且由于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的原因，他們多缺乏必要的社會(huì)保障。而在世俗化的今天，婚戀是強(qiáng)調(diào)物質(zhì)基礎(chǔ)的，新生代農(nóng)民工婚戀觀的自主性就打了折扣，他們的婚戀觀現(xiàn)代性一開始就遇到了發(fā)展困境.

3·婚戀城市化模仿的不良后果新生代農(nóng)民工較傾向于模仿相對(duì)開放的城市婚戀行為，但是，由于生活環(huán)境不同、物質(zhì)基礎(chǔ)差異、文化認(rèn)知水平區(qū)別等原因有時(shí)會(huì)造成種種預(yù)期不好的后果。如婚前同居等會(huì)造成感情的糾葛，婚戀消費(fèi)舍得花錢，自身又囊中羞澀，“模仿城市白領(lǐng)閃婚，又助長(zhǎng)了對(duì)感情不負(fù)責(zé)任的放任之風(fēng)”。[7]4·婚戀自主性的弱化因?yàn)樽陨項(xiàng)l件的不足、城鄉(xiāng)之間的差別造成在實(shí)際生活中選擇對(duì)象的狹窄，其實(shí)多數(shù)新生代農(nóng)民工還是要到本土本鄉(xiāng)去找婚戀對(duì)象，父母之命，媒妁之言在鄉(xiāng)村仍是不變的模式，然后完成由相親到結(jié)婚再到出去打工這樣一個(gè)流程。在整個(gè)過程中他們是被動(dòng)參與的，這樣他們的婚戀自主性就大打折扣了.

(二)解決對(duì)策。

要解決新生代農(nóng)民工的婚戀觀現(xiàn)代性發(fā)展的困境，需從以下幾個(gè)方面努力:。

1·新生代農(nóng)民工要從自身做起，提高受教育水平，拓寬就業(yè)面，充實(shí)職業(yè)技能，掌握一技之長(zhǎng)，這樣才能提高城市生存能力。自身?xiàng)l件提高，才能做到自尊、自立、自信，才可以充分行使婚戀自主權(quán)，在更加寬廣的范圍去尋找屬于自己的婚戀對(duì)象.

2·構(gòu)建一個(gè)有助于他們現(xiàn)代性發(fā)展的宏觀環(huán)境。進(jìn)行體制改革，打破城鄉(xiāng)二元格局帶來的實(shí)際上的城鄉(xiāng)差別，如在戶籍、就業(yè)、社會(huì)保障、醫(yī)療等方面實(shí)行同等待遇，使新生代農(nóng)民工能平等地享受到城市發(fā)展的成果，逐漸融入城市社會(huì)，只有這樣，新生代農(nóng)民工的婚戀困局才能消解，他們才能進(jìn)一步的城市化，現(xiàn)代化.

3·制定出一些解決婚戀困境的具體政策。相關(guān)部門制定出政策，為處于婚戀年齡的新生代農(nóng)民工提供信息，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)，如當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)公益組織和機(jī)構(gòu)(工會(huì)、婦聯(lián)等其他組織)積極為他們提供免費(fèi)婚介服務(wù)(如專場(chǎng)的農(nóng)民工見面會(huì)等形式)，相關(guān)部門要對(duì)用工單位加強(qiáng)監(jiān)督，保證他們的休息時(shí)間等等.

參考文獻(xiàn)。

[1]王彤.中國(guó)一億“新生代農(nóng)民工”首次進(jìn)入中央正式文件[eb/ol].www·chinanews·com·cn/gn/news/20xx/02-01/2103323·shtml/20xx-02-01/20xx-04-012.

[6]殷陸君.人的現(xiàn)代化———心理·思想·態(tài)度·行為[m].成都:四川人民出版社，1985:93，80.

大一新生調(diào)研報(bào)告篇二

活動(dòng)地點(diǎn)上海市松江區(qū)，活動(dòng)時(shí)間xx年x月x日—xx年x月x日，活動(dòng)人員：馬賀華、楊政，活動(dòng)主題關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查，具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

1、調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生。

2、調(diào)查方式：實(shí)地走訪為主，參考資料為輔。

3、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生對(duì)寒假生活的安排。

根據(jù)個(gè)人的具體情況而定，認(rèn)為可鍛煉自己的能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%，選擇可以賺錢，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%，選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會(huì)，拓寬交際面，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減輕家庭負(fù)擔(dān)?？偠灾^大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活?？梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。

寒假，對(duì)于很多學(xué)生來說是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)，能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，做一個(gè)合格的大學(xué)生。“我們是年輕人，我們不可能與世隔絕，也不愿成為死讀書的書呆子”，這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲。因此許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職實(shí)習(xí)等是大學(xué)生的“輔助品”，通過兼職、實(shí)習(xí)等能感受到學(xué)校沒有過的壓力和感受，也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多寶貴的東西。不論是什么職業(yè)沒有層次，都能在其中學(xué)到許多東西，有它的利與弊，有可以汲取的地方與不可汲取的地方，要看本人是這樣看待的了。有的大學(xué)生認(rèn)為只要是有報(bào)酬，就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符，只要可以令他們接受的工作，可以勝任，他們都會(huì)去做。通過調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生寒假生活分為四類：一、參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工。二、埋頭苦學(xué)，參加各類培訓(xùn)班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無聊”一族。

調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：

有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對(duì)報(bào)酬無所謂。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)社會(huì)調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對(duì)報(bào)酬無所謂。。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的`大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇。“流自己的汗，吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢。”這是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn)，為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱，社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。

寒假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢?！边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工，甚至是一些大膽另類的選擇，如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。

寒假，成為一些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見，寒假報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生，大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專業(yè)知識(shí)，取得多個(gè)文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報(bào)名參加汽車培訓(xùn)，為了將來更方便找工作，即使找工作時(shí)用不上，也對(duì)自己有好處。此外，不少大學(xué)生到圖書館、書店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合，在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合，寒假是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì)，也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。

大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國(guó)山河風(fēng)光，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生，感觸社會(huì)，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進(jìn)了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

大一新生調(diào)研報(bào)告篇三

活動(dòng)地點(diǎn)上海市松江區(qū)，活動(dòng)時(shí)間xx年xx月xx日—xx年xx月xx日，活動(dòng)人員：馬賀華、楊政，活動(dòng)主題關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查，具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

1、調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生。

2、調(diào)查方式：實(shí)地走訪為主，參考資料為輔。

3、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生對(duì)寒假生活的安排。

根據(jù)個(gè)人的具體情況而定，認(rèn)為可鍛煉自己的能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%，選擇可以賺錢，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%，選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會(huì)，拓寬交際面，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減輕家庭負(fù)擔(dān)?？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活?？梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。

寒假，對(duì)于很多學(xué)生來說是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)，能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，做一個(gè)合格的大學(xué)生?！拔覀兪悄贻p人，我們不可能與世隔絕，也不愿成為死讀書的書呆子”，這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲。因此許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職實(shí)習(xí)等是大學(xué)生的“輔助品”，通過兼職、實(shí)習(xí)等能感受到學(xué)校沒有過的壓力和感受，也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多寶貴的東西。不論是什么職業(yè)沒有層次，都能在其中學(xué)到許多東西，有它的利與弊，有可以汲取的地方與不可汲取的地方，要看本人是這樣看待的了。有的大學(xué)生認(rèn)為只要是有報(bào)酬，就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符，只要可以令他們接受的工作，可以勝任，他們都會(huì)去做。通過調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生寒假生活分為四類：一、參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工。二、埋頭苦學(xué)，參加各類培訓(xùn)班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無聊”一族。

調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：

有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對(duì)報(bào)酬無所謂。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)社會(huì)調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對(duì)報(bào)酬無所謂。

隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢?！边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn)，為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱，社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。

寒假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢?！边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工，甚至是一些大膽另類的選擇，如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。

寒假，成為一些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，各類形形色色的招生在校園內(nèi)隨處可見，寒假報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生，大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專業(yè)知識(shí)，取得多個(gè)文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報(bào)名參加汽車培訓(xùn)，為了將來更方便找工作，即使找工作時(shí)用不上，也對(duì)自己有好處。此外，不少大學(xué)生到圖書館、書店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合，在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合，寒假是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì)，也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。

大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國(guó)山河風(fēng)光，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生，感觸社會(huì)，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進(jìn)了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

大一新生調(diào)研報(bào)告篇四

1、新生代農(nóng)民工的文化結(jié)構(gòu)。新型農(nóng)民工雖然他們的來源也是農(nóng)村，但是他們相較于老一輩農(nóng)民工來說，多了一些文化知識(shí)，這都是和我國(guó)九十年代以來堅(jiān)持義務(wù)教育有關(guān)。他們不再為太多的學(xué)費(fèi)而擾，因此絕大多數(shù)完成了九年義務(wù)教育，因此有了一定的文化知識(shí)，與老一輩農(nóng)民工相比文化層次高了一些。

2、新型城鎮(zhèn)化下形成的新生代農(nóng)民工的形成與歷史、地域有關(guān)。當(dāng)年的農(nóng)民工老輩隨著城鎮(zhèn)化的進(jìn)城和工作經(jīng)歷，有許多已經(jīng)蛻變成城里人，他們的子女也相應(yīng)地成了城里人。當(dāng)他們衣著光鮮地返回農(nóng)村時(shí)即是新生代農(nóng)民工的榜樣。較之老輩，新生代農(nóng)民工的榜樣力量鮮活，他們更渴求早日擺脫貧困成為城里人。江浙一帶，本地的農(nóng)民工較山東、河北少，而四川一帶本地農(nóng)民工則很多。

3、新生代農(nóng)民工的理想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。隨著我國(guó)每年0．6%的城鎮(zhèn)化步伐，他們不久將成為城市的主人。但是，想成為城市的主人必須要有生存的手段，他們的要求，就是為了職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技術(shù)教育提供的廣闊的舞臺(tái)和發(fā)展的空間，能讓他們?cè)诖擞猩姘l(fā)展的能力?，F(xiàn)在，社會(huì)有些現(xiàn)實(shí)是殘酷的，許多大企業(yè)對(duì)大學(xué)生的關(guān)注度很低，相反對(duì)技能型人才卻很是青睞。為此，職業(yè)教育和培訓(xùn)也就成為新的發(fā)展，尤其是對(duì)于新生代農(nóng)民工的就業(yè)方向和發(fā)展前景來說，這無疑更加成為一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。

4、充分認(rèn)識(shí)到新生代農(nóng)民工的文化背景，使職業(yè)教育內(nèi)容因人而異。新生代農(nóng)民工相對(duì)于老一代農(nóng)民工受教育程度高一些，但是仍以初中左右的文化程度為主，職業(yè)技能水平有待進(jìn)一步提高。但是考慮到廣大新生代農(nóng)民工的接受能力，對(duì)于他們的職業(yè)教育，應(yīng)以技術(shù)型和操作型為主，而不要過多涉及太復(fù)雜的理論知識(shí)，教學(xué)形式要直觀、淺顯;同時(shí)，職業(yè)教育培訓(xùn)者還必須提前了解新生代農(nóng)民工的勞動(dòng)、生活以及心理，針對(duì)他們的現(xiàn)實(shí)需求，輔以操作技術(shù)、安全、文化、社會(huì)、法律、心理等方面的現(xiàn)實(shí)教育。

5、充分認(rèn)識(shí)到新生代農(nóng)民工的職業(yè)結(jié)構(gòu)，有針對(duì)性地調(diào)整職業(yè)教育內(nèi)容。通過與政府、企業(yè)的多方聯(lián)動(dòng)，綜合為新生代農(nóng)民工的職業(yè)教育協(xié)調(diào)力量。政府和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要深入實(shí)際，及時(shí)了解新生代農(nóng)民工和市場(chǎng)的需求，使職業(yè)教育內(nèi)容與各大企業(yè)、用人單位和就業(yè)市場(chǎng)直接掛鉤，實(shí)現(xiàn)以需求定培訓(xùn)，以輸出帶培訓(xùn)，把培訓(xùn)教育工作做到市場(chǎng)需求與新生代農(nóng)民工就業(yè)的結(jié)合點(diǎn)上，學(xué)以致用，為企業(yè)培養(yǎng)有技能、有理想、能留得住的新型人才，需要的人才是巨大的，因材性培養(yǎng)，畢業(yè)即能上崗。

6、充分認(rèn)識(shí)到新生代農(nóng)民工的關(guān)于高等職業(yè)教育的需求，構(gòu)建農(nóng)民工職業(yè)教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。第一，引進(jìn)應(yīng)用型的技術(shù)人才;第二，加大現(xiàn)有職業(yè)教師的培訓(xùn)力度，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，使他們掌握最新的知識(shí)與技術(shù)，應(yīng)對(duì)不斷發(fā)展的新生代農(nóng)民工的培訓(xùn)需求。高等職業(yè)教育順應(yīng)時(shí)代需求，通過對(duì)新生代農(nóng)民工職業(yè)教育力度的加大，提高了在新型城鎮(zhèn)化建設(shè)中主力軍的質(zhì)量，滿足新型城鎮(zhèn)化建對(duì)高素質(zhì)高技能工人的需要，為新型城鎮(zhèn)化建設(shè)培養(yǎng)新興人才，也為新型城鎮(zhèn)化發(fā)展提供動(dòng)力源泉，在鼓勵(lì)新型城鎮(zhèn)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的同時(shí)也獲得了高等職業(yè)教育自身的長(zhǎng)期可持續(xù)健康發(fā)展。

大一新生調(diào)研報(bào)告篇五

活動(dòng)地點(diǎn)上海市松江區(qū)，活動(dòng)時(shí)間xx年x月x日—xx年x月x日，活動(dòng)人員：馬賀華、楊政，活動(dòng)主題關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查，具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

一、調(diào)查背景與概況。

1、調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生。

2、調(diào)查方式：實(shí)地走訪為主，參考資料為輔。

3、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生對(duì)寒假生活的安排。

二、做兼職的目的。

根據(jù)個(gè)人的具體情況而定，認(rèn)為可鍛煉自己的能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%，選擇可以賺錢，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%，選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會(huì)，拓寬交際面，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減輕家庭負(fù)擔(dān)?？偠灾^大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。

三、影響兼職的因素。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活。可見有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。

四、調(diào)查內(nèi)容及結(jié)論。

寒假，對(duì)于很多學(xué)生來說是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)，能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，做一個(gè)合格的大學(xué)生?！拔覀兪悄贻p人，我們不可能與世隔絕，也不愿成為死讀書的書呆子”，這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲。因此許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職實(shí)習(xí)等是大學(xué)生的“輔助品”，通過兼職、實(shí)習(xí)等能感受到學(xué)校沒有過的壓力和感受，也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多寶貴的東西。不論是什么職業(yè)沒有層次，都能在其中學(xué)到許多東西，有它的利與弊，有可以汲取的地方與不可汲取的地方，要看本人是這樣看待的了。有的大學(xué)生認(rèn)為只要是有報(bào)酬，就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符，只要可以令他們接受的工作，可以勝任，他們都會(huì)去做。通過調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生寒假生活分為四類：一、參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工。二、埋頭苦學(xué)，參加各類培訓(xùn)班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無聊”一族。

調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：

有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對(duì)報(bào)酬無所謂。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)社會(huì)調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對(duì)報(bào)酬無所謂。。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇。“流自己的汗，吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢?！边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn)，為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱，社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。

寒假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇。“流自己的汗，吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢?！边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工，甚至是一些大膽另類的選擇，如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。

寒假，成為一些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見，寒假報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生，大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專業(yè)知識(shí)，取得多個(gè)文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報(bào)名參加汽車培訓(xùn)，為了將來更方便找工作，即使找工作時(shí)用不上，也對(duì)自己有好處。此外，不少大學(xué)生到圖書館、書店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合，在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合，寒假是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì)，也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。

大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國(guó)山河風(fēng)光，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生，感觸社會(huì)，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進(jìn)了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

大一新生調(diào)研報(bào)告篇六

關(guān)于新生代農(nóng)民工問題的研究報(bào)告全國(guó)總工會(huì)新生代農(nóng)民工問題課題組農(nóng)民工是改革開放進(jìn)程中成長(zhǎng)起來的一支新型勞動(dòng)大軍，是我國(guó)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人的主體和現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。近年來，農(nóng)民工中的新生代群體越來越受到黨和政府以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。2019年中央一號(hào)文件《關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見》明確要求，采取有針對(duì)性的措施，著力解決新生代農(nóng)民工問題。為認(rèn)真研究新生代農(nóng)民工問題，并為解決好他們的實(shí)際問題提出切實(shí)可行的意見和建議，全國(guó)總工會(huì)成立了由中國(guó)工運(yùn)研究所、全國(guó)總工會(huì)研究室、基層組織建設(shè)部、保障工作部等部門參加的新生代農(nóng)民工問題研究課題組。今年3月至5月，課題組先后赴遼寧、廣東、福建、山東、四川等省的10余個(gè)城市，就新生代農(nóng)民工問題進(jìn)行深入調(diào)研，并在廣泛收集文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，形成此研究報(bào)告。

在本報(bào)告中，新生代農(nóng)民工系指：出生于20世紀(jì)80年代以后，年齡在16歲以上，在異地以非農(nóng)就業(yè)為主的農(nóng)業(yè)戶籍人口。本報(bào)告所用數(shù)據(jù)資料，大部分來自國(guó)家各部委公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，另有一部分來自當(dāng)前關(guān)于新生代農(nóng)民工問題研究的調(diào)查數(shù)據(jù)。

(一)新生代農(nóng)民工問題是傳統(tǒng)農(nóng)民工問題的延續(xù)和發(fā)展農(nóng)民工問題是我國(guó)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化和城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)下，政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)體制等多種因素的綜合性產(chǎn)物，是與農(nóng)民工現(xiàn)象相伴生并不斷凸顯的社會(huì)問題。新生代農(nóng)民工是在改革開放下成長(zhǎng)起來的新一代群體，新生代農(nóng)民工問題是傳統(tǒng)農(nóng)民工問題在新階段的延續(xù)、體現(xiàn)和發(fā)展。隨著改革開放以來我國(guó)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化程度的不斷提高，他們的就業(yè)和生活環(huán)境相對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)民工有了很大改善，對(duì)工作和生活有更高的、不同的要求;但在城鄉(xiāng)二元社會(huì)體制沒有徹底打破之前，在勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求的就業(yè)結(jié)構(gòu)下，他們與傳統(tǒng)農(nóng)民工有著類似的社會(huì)境遇，面臨一些共同的基本社會(huì)問題?？傊?，這個(gè)群體的出現(xiàn)對(duì)我們解決農(nóng)民工問題提出了與時(shí)俱進(jìn)的新要求。

1.新生代農(nóng)民工占外出農(nóng)民工的六成以上，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中日益發(fā)揮主力軍的作用。

據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)：2019年，全國(guó)農(nóng)民工總量為2.3億人，外出農(nóng)民工數(shù)量為1.5億人，其中，16歲-30歲的占61.6%1.據(jù)此推算，2019年外出新生代農(nóng)民工數(shù)量在8900萬左右，如果將8445萬就地轉(zhuǎn)移農(nóng)民工中的新生代群體考慮進(jìn)來，我國(guó)現(xiàn)階段新生代農(nóng)民工總數(shù)約在1億人左右。這表明，新生代農(nóng)民工在我國(guó)2.3億(2019年為2.25億)職工中，已經(jīng)占將近一半，他們?cè)谖覈?guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中日益發(fā)揮主力軍的作用。

2.平均年齡23歲左右，初次外出務(wù)工歲數(shù)基本上為初中剛畢業(yè)年齡。

根據(jù)當(dāng)前三項(xiàng)規(guī)模相對(duì)較大的新生代農(nóng)民工調(diào)查數(shù)據(jù)(一項(xiàng)為中國(guó)人民大學(xué)2019年對(duì)全國(guó)28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市共1595名新生代農(nóng)民工的調(diào)查，一項(xiàng)為珠三角新生代農(nóng)民工的調(diào)查數(shù)據(jù)，另一項(xiàng)為全國(guó)總工會(huì)研究室2019年組織對(duì)千家已建工會(huì)企業(yè)的問卷調(diào)查)，新生代農(nóng)民工的平均年齡為23歲左右，這要求我們?cè)谡J(rèn)識(shí)新生代農(nóng)民工時(shí)，必須關(guān)注與其所處特定年齡階段相關(guān)的一系列特征和問題。同時(shí)，新生代農(nóng)民工的初次外出務(wù)工年齡更低，基本上是一離開中學(xué)校門就開始外出務(wù)工。一項(xiàng)調(diào)查顯示，在珠三角，傳統(tǒng)農(nóng)民工初次外出務(wù)工的平均年齡為26歲，而在新生代農(nóng)民工中，80后平均為18歲，90后平均只有16歲2.16歲、18歲的年齡，基本上意味著新生代農(nóng)民工一離開初中或高中校門就走上了外出務(wù)工的道路，也意味著與傳統(tǒng)農(nóng)民工相比，他們普遍缺少離開校門后從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的經(jīng)歷。

3.近80%的人未婚。

據(jù)全國(guó)總工會(huì)研究室2019年的調(diào)查，新生代農(nóng)民工中的已婚者僅占20%左右。國(guó)務(wù)院研究室2019年發(fā)布的《中國(guó)農(nóng)民工。

》顯示，當(dāng)時(shí)農(nóng)民工中80%以上的人已婚。數(shù)據(jù)對(duì)比顯示，新生代農(nóng)民工主要是一個(gè)未婚群體，這意味著，這一群體要在外出務(wù)工期間解決從戀愛、結(jié)婚、生育到子女上學(xué)等一系列人生問題，這與外出期間80%已成家的傳統(tǒng)農(nóng)民工相比，存在很大差別，這是我們考察新生代農(nóng)民工問題不可忽略的方面。

4.受教育和職業(yè)技能培訓(xùn)水平相對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)民工有所提高。

據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)，2019年，在新生代外出農(nóng)民工中接受過高中及以上教育的比例，30歲以下各年齡組均在26%以上;年齡在21-25歲之間的達(dá)到31.1%，高出農(nóng)民工總體平均水平7.6個(gè)百分點(diǎn)3.而2019年進(jìn)行的第二次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)顯示，在外出從業(yè)勞動(dòng)力中，具有高中以上文化程度的僅占10%。同時(shí)，新生代農(nóng)民工中接受過職業(yè)培訓(xùn)的人員比例達(dá)到36.9%，高出傳統(tǒng)農(nóng)民工14個(gè)百分點(diǎn)4.數(shù)據(jù)對(duì)比說明，盡管新生代農(nóng)民工仍以初中及以下文化程度為主、職業(yè)技能水平有待進(jìn)一步提高，但是，相對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)民工，他們的文化和職業(yè)教育水平已有較大提高。

5.在制造業(yè)、服務(wù)業(yè)中的就業(yè)比重有所上升，在建筑業(yè)中的就業(yè)比重有所下降。

新生代農(nóng)民工就業(yè)的行業(yè)分布呈現(xiàn)明顯的“兩升一降”特征，即在制造業(yè)、服務(wù)業(yè)中的比重呈上升趨勢(shì)，在建筑業(yè)中呈下降趨勢(shì)。《中國(guó)農(nóng)民工調(diào)研報(bào)告》顯示，2019年農(nóng)民工在制造業(yè)、服務(wù)業(yè)和建筑業(yè)中的比重分別為33.3%、21.7%和22.9%;而國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2019年數(shù)據(jù)顯示，外出農(nóng)民工中從事制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、建筑業(yè)的比重分別為39.1%、25.5%和17.3%5.數(shù)據(jù)對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)：5年間，制造業(yè)和服務(wù)業(yè)分別上升了5.8和2.6個(gè)百分點(diǎn)，建筑業(yè)則下降了5.6個(gè)百分點(diǎn)。這說明，相對(duì)于傳統(tǒng)農(nóng)民工，新生代農(nóng)民工顯露出了行業(yè)傾向性，開始偏向于勞動(dòng)環(huán)境和就業(yè)條件更好的行業(yè)。

6.成長(zhǎng)經(jīng)歷開始趨同于城市同齡人。

從成長(zhǎng)經(jīng)歷來看，新生代農(nóng)民工沒有經(jīng)歷過父輩那樣從農(nóng)村到城市的變化過程，與城市同齡人更為趨同。很多新生代農(nóng)民工自小就跟隨父母移居城市，或是在農(nóng)村初中(高中)一畢業(yè)就到城市“謀出路”，因此他們對(duì)城市生活環(huán)境比對(duì)農(nóng)村生活環(huán)境更熟悉、更適應(yīng);即使出生、成長(zhǎng)在農(nóng)村，他們?cè)趧?wù)工前也同城市里的同齡人一樣，大多數(shù)時(shí)間在學(xué)校讀書，不熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，89.4%的新生代農(nóng)民工基本不會(huì)農(nóng)活，37.9%的新生代農(nóng)民工從來沒有務(wù)工經(jīng)驗(yàn).而且，許多新生代農(nóng)民工出生在城市，在農(nóng)村沒有土地等生產(chǎn)資料。據(jù)安徽阜陽(yáng)市統(tǒng)計(jì)，該市無地農(nóng)民工占外出農(nóng)民工的26.3%.隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn)，這一群體勢(shì)必將越來越大。此外，新生代農(nóng)民工大多只有一、兩個(gè)兄弟姊妹，“較之父輩，生活是優(yōu)越的，沒有挨過餓，沒有受過凍，溫飽問題在他們頭腦里沒有什么概念”，“忍耐力和吃苦精神遠(yuǎn)不及父輩”這一點(diǎn)與城市同齡職工也頗為相似。

(三)新生代農(nóng)民工的四大特征：時(shí)代性、發(fā)展性、雙重性和邊緣性新生代農(nóng)民工作為農(nóng)民工中的新生群體，一方面，因其與傳統(tǒng)農(nóng)民工同處城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)中，面臨共同的社會(huì)境遇，自然潛移默化了這一群體共有的一些特征。另一方面，又因其出生成長(zhǎng)于改革開放、社會(huì)加速轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景下，而明顯帶有不同于傳統(tǒng)農(nóng)民工的時(shí)代烙印，同時(shí)，他們所處的特殊人口年齡階段又使其身上呈現(xiàn)出同齡青年共有的人格特征。概括地說，新生代農(nóng)民工身上呈現(xiàn)出四大群體性特征——時(shí)代性、發(fā)展性、雙重性和邊緣性。

時(shí)代性的體現(xiàn)：新生代農(nóng)民工處在體制變革和社會(huì)轉(zhuǎn)型的新階段，物質(zhì)生活的逐漸豐富使他們的需要層次由生存型向發(fā)展型轉(zhuǎn)變;他們更多地把進(jìn)城務(wù)工看做謀求發(fā)展的途徑，不僅注重工資待遇，而且也注重自身技能的提高和權(quán)利的實(shí)現(xiàn);大眾傳媒和通信技術(shù)的進(jìn)步使他們能夠更迅捷地接受現(xiàn)代文明的熏陶，形成多元的價(jià)值觀與開放式的新思維，成為城市文明、城市生活方式的向往者、接受者和傳播者。

發(fā)展性的體現(xiàn)：新生代農(nóng)民工年齡大多20歲出頭，其思維、心智正處于不斷發(fā)展、變化的階段，因此外出務(wù)工觀念亦處于不斷發(fā)展、變化中，對(duì)許多問題的認(rèn)識(shí)具有較大的不確定性;他們絕大多數(shù)未婚，即將面臨著結(jié)婚、生子和子女教育等問題，也必然要承接許多可以預(yù)見及難以預(yù)見的人生經(jīng)歷和變化;他們大多剛從校門走出3-5年，雖然滿腔熱情、滿懷理想，但是，職業(yè)經(jīng)歷剛剛開始，職業(yè)道路尚處于起點(diǎn)階段，在職業(yè)發(fā)展上也存在較大的變數(shù)。

雙重性的體現(xiàn)：他們處于由農(nóng)村人向城市人過渡的過程之中，同時(shí)兼有工人和農(nóng)民的雙重身份。從謀生手段來看，靠務(wù)工為生，重視勞動(dòng)關(guān)系、工作環(huán)境，看重勞動(dòng)付出與勞動(dòng)報(bào)酬的對(duì)等，關(guān)注工作條件的改善和工資水平的提高，具有明顯的工人特征;但是受二元體制的限制，他們的制度身份仍舊是農(nóng)民，作為農(nóng)民的后代，也不可避免地保留著一部分農(nóng)民的特質(zhì)。邊緣性的體現(xiàn)：新生代農(nóng)民工生活在城市，心理預(yù)期高于父輩、耐受能力卻低于父輩，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)不熟悉，在傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會(huì)中處于邊緣位置;同時(shí)，受城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的限制與自身文化、技能的制約，在城市中難以獲取穩(wěn)定、高收入的工作，也很難真正融入城市主流社會(huì)，位于城市的底層，因此，在城鄉(xiāng)兩端都處于某種邊緣化狀態(tài)。

新生代農(nóng)民工與傳統(tǒng)農(nóng)民工在觀念上存在一些明顯差異，概括起來，集中體現(xiàn)為“六個(gè)轉(zhuǎn)變”。

(一)外出就業(yè)動(dòng)機(jī)從“改善生活”向“體驗(yàn)生活、追求夢(mèng)想”轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)農(nóng)民工外出就業(yè)的主要目的是“掙票子、蓋房子、娶妻子、生孩子”，總之，是為了改善比較饑饉的生活狀態(tài)。而正值青春年華、職業(yè)道路剛剛開始的新生代農(nóng)民工，外出就業(yè)的動(dòng)機(jī)帶有明顯的年齡階段性特征，用實(shí)地調(diào)研中一個(gè)26歲新生代農(nóng)民工的話說，就是“體驗(yàn)生活、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”。

一項(xiàng)調(diào)查也證明了上述觀點(diǎn)。關(guān)于外出就業(yè)的目的，選擇“出來掙錢”的，上世紀(jì)60年代出生的農(nóng)民工占76.2%，70年代出生的占34.9%，80年代出生的只占18.2%.同時(shí)，在80年代出生的農(nóng)民工中，選擇“剛畢業(yè)，出來鍛煉自己”、“想到外面玩玩”、“學(xué)一門技術(shù)”，以及“在家鄉(xiāng)沒意思”的人高達(dá)71.4%.

(二)對(duì)勞動(dòng)權(quán)益的訴求，從單純要求實(shí)現(xiàn)基本勞動(dòng)權(quán)益向追求體面勞動(dòng)和發(fā)展機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變上世紀(jì)80年代，農(nóng)民工剛剛在我國(guó)大規(guī)模出現(xiàn)時(shí)，他們外出就業(yè)的目的相對(duì)單純——掙錢，因而對(duì)勞動(dòng)權(quán)益的訴求也相對(duì)較低，甚至認(rèn)為只要能夠按時(shí)足額領(lǐng)到勞動(dòng)報(bào)酬，社會(huì)保障和職業(yè)健康等其他勞動(dòng)權(quán)益可有可無。而對(duì)于新生代農(nóng)民工而言，就業(yè)背景、家庭環(huán)境和個(gè)人文化技能水平的不同，為他們外出就業(yè)創(chuàng)造了相對(duì)寬松的環(huán)境，他們對(duì)勞動(dòng)權(quán)益的訴求向更高層次發(fā)展。用他們的話來說，那種工資不高、吃住不包、合同不簽、保險(xiǎn)不上、發(fā)展(機(jī)會(huì))不大的單位，只有傻瓜才去。他們就業(yè)選擇不僅看重硬件——工資，更看中軟件——福利待遇、工廠環(huán)境、企業(yè)聲望乃至發(fā)展機(jī)會(huì)等。新生代農(nóng)民工對(duì)勞動(dòng)權(quán)益相對(duì)較高的主觀訴求，既體現(xiàn)為當(dāng)所在單位與自己的訴求存在一定差距時(shí)“用腳投票”催發(fā)的高跳槽率上，又表現(xiàn)為對(duì)就業(yè)行業(yè)、就業(yè)崗位和單位正規(guī)程度的更高要求上。

(三)對(duì)職業(yè)角色的認(rèn)同由農(nóng)民向工人轉(zhuǎn)變，對(duì)職業(yè)發(fā)展的定位由亦工亦農(nóng)向非農(nóng)就業(yè)轉(zhuǎn)變新生代農(nóng)民工所走的從校門到廠門的短暫歷程、從學(xué)生到工人的角色轉(zhuǎn)換，很大程度上決定了他們?cè)谇楦猩鲜桦x農(nóng)村，從職業(yè)角色上認(rèn)同實(shí)際職業(yè)身份而非戶籍身份，從職業(yè)發(fā)展定位上傾向于非農(nóng)職業(yè)。一項(xiàng)調(diào)查顯示，對(duì)于職業(yè)身份，在新生代農(nóng)民工中，認(rèn)為自己是“農(nóng)民”的只有32.3%，比傳統(tǒng)農(nóng)民工低22.5個(gè)百分點(diǎn)，認(rèn)為自己是“工人/打工者”的占32.3%，高出傳統(tǒng)農(nóng)民工10.3個(gè)百分點(diǎn);而在上世紀(jì)90年代出生的農(nóng)民工中，這一差異更加明顯，認(rèn)為自己是“農(nóng)民”的僅占11.3%，這一比例幾乎是傳統(tǒng)農(nóng)民工的五分之一，認(rèn)為自己是“工人/打工者”的占34.5%，這一比例是傳統(tǒng)農(nóng)民工的2倍多。另?yè)?jù)一項(xiàng)調(diào)查，關(guān)于“未來發(fā)展的打算”，選擇“回家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)”的，在新生代農(nóng)民工中只有1.4%，而在當(dāng)前仍舊外出就業(yè)的傳統(tǒng)農(nóng)民工中這一比重為11%;打算“做小生意或創(chuàng)辦企業(yè)”的，新生代農(nóng)民工中有27%，幾乎高出傳統(tǒng)農(nóng)民工10個(gè)百分點(diǎn);打算“繼續(xù)打工”的，新老兩代農(nóng)民工均占到一半以上。

(四)對(duì)務(wù)工城市的心態(tài)，從過客心理向期盼在務(wù)工地長(zhǎng)期穩(wěn)定生活轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)農(nóng)民工近似于候鳥的打工方式和亦工亦農(nóng)經(jīng)歷造就了他們城市過客心理。據(jù)1999年清華大學(xué)對(duì)農(nóng)民工家庭的一項(xiàng)調(diào)查，89.7%的農(nóng)民工表示將來一定會(huì)回到家鄉(xiāng)定居，只有10.3%的人表示不回到家鄉(xiāng)定居9.其他學(xué)者根據(jù)歷年來農(nóng)村外出流動(dòng)人口數(shù)據(jù)估算的結(jié)果也大致如此，即在傳統(tǒng)農(nóng)民工中，大約有10%左右的人逐漸在城市沉淀了下來10.然而，據(jù)中國(guó)青少年研究中心發(fā)布的新生代農(nóng)民工研究報(bào)告，在新生代農(nóng)民工中，有55.9%的人準(zhǔn)備將來“在打工的城市買房定居”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于17.6%的農(nóng)業(yè)流動(dòng)人口整體水平。數(shù)據(jù)對(duì)比說明，相對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)民工，新生代農(nóng)民工希望在務(wù)工地長(zhǎng)期穩(wěn)定生活的愿望更加強(qiáng)烈。

(五)維權(quán)意識(shí)日益增強(qiáng)，維權(quán)方式由被動(dòng)表達(dá)向積極主張轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)農(nóng)民工自我維權(quán)意識(shí)較弱，維權(quán)能力不高，權(quán)利被侵犯時(shí)往往采取忍氣吞聲或被動(dòng)懇求的方式解決。而新生代農(nóng)民工比上一代有更強(qiáng)的平等意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，對(duì)獲得平等的就業(yè)權(quán)、勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán)、教育和發(fā)展權(quán)、政治參與權(quán)、話語(yǔ)表達(dá)權(quán)，以及基本公共服務(wù)權(quán)等方面，都比父輩有更高的期待，并表現(xiàn)出維權(quán)態(tài)度由被動(dòng)表達(dá)向積極主張轉(zhuǎn)變。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查，當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，新生代農(nóng)民工中因?yàn)榕卤粓?bào)復(fù)而不向有關(guān)部門投訴的只有6.5%，僅是傳統(tǒng)農(nóng)民工的一半;采取投訴行為時(shí)，以集體投訴方式進(jìn)行的(幾個(gè)人一起去投訴)，新生代農(nóng)民工為45.5%，高出傳統(tǒng)農(nóng)民工17.6個(gè)百分點(diǎn)11.

(六)對(duì)外出生活的追求，從忽略向期盼精神、情感生活需求得到更好地滿足轉(zhuǎn)變不同年齡階段的人口有不同的生活及精神需求。傳統(tǒng)農(nóng)民工外出務(wù)工時(shí)年齡較大，大多已婚，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)掙錢的目標(biāo)，大多不得不對(duì)情感精神生活采取忽略或無所謂的態(tài)度。而新生代農(nóng)民工平均年齡為23歲左右，初次務(wù)工的年齡不足18歲，正處于婚戀期、思想彷徨期和情感高依賴期，他們更渴望在外出就業(yè)的同時(shí)，愛情能夠有所收獲，思想可以交流，困擾能夠傾訴。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的調(diào)研報(bào)告，2019年，在租賃房和自有房中居住的農(nóng)民工只有20.1%;而當(dāng)前在新生代農(nóng)民工中，住在租賃房和自買房中的比例已經(jīng)上升到37.7%，這從另一個(gè)方面說明他們對(duì)精神、情感和家庭歸宿的更強(qiáng)需求。

勞動(dòng)合同。

簽訂率低、社會(huì)保障水平較低、職業(yè)健康安全保障不足等基本勞動(dòng)權(quán)益保障問題。同時(shí)，由于具有不同于傳統(tǒng)農(nóng)民工的新特征和新訴求，新生代面臨的問題又有其特殊性。

(一)工資收入水平較低、務(wù)工地房?jī)r(jià)居高不下，是阻礙其在務(wù)工地城市長(zhǎng)期穩(wěn)定就業(yè)、生活的最大障礙據(jù)公安部2019年的調(diào)查，按照自身收入水平，有74.1%的農(nóng)民工愿意承受的購(gòu)房單價(jià)在3000元/平方米以內(nèi)，有19%愿意承受3001-4000元之間的單價(jià)，愿意承受4000元以上的只有6.9%。然而，據(jù)調(diào)研，3000元/平方米的房子主要集中在中、西部地區(qū)的縣市及以下城鎮(zhèn)，在農(nóng)民工集中流入的東部沿海地區(qū)，即便是小城鎮(zhèn)的房?jī)r(jià)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了3000元/平方米。例如，東莞市當(dāng)前的房?jī)r(jià)已經(jīng)接近6000元/平方米，即使房?jī)r(jià)相對(duì)較低的沙田鎮(zhèn)和常平鎮(zhèn)，房?jī)r(jià)也在3500元/平方米以上，大多數(shù)建制鎮(zhèn)的均價(jià)在5000元/平方米以上。對(duì)比農(nóng)民工所能承受的房?jī)r(jià)與現(xiàn)在農(nóng)民工流入集中地的房?jī)r(jià)，可以推斷，如果按照當(dāng)前的新生代農(nóng)民工收入水平，假定他們的工資增速能夠趕上房?jī)r(jià)的漲速(目前來看這一假定基本上不成立)，按照商品價(jià)購(gòu)房，新生代農(nóng)民工中最終能夠?qū)崿F(xiàn)在務(wù)工地城市購(gòu)房定居夢(mèng)想的比例也不會(huì)超過10%。

(二)新生代農(nóng)民工的教育程度和職業(yè)技能水平滯后于城市勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求，是阻礙其在城市長(zhǎng)期穩(wěn)定就業(yè)的關(guān)鍵性問題據(jù)中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)網(wǎng)發(fā)布的信息，2019年城市勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)高中及以上文化程度的勞動(dòng)力需求占總需求的60.2%，對(duì)初中及以下文化程度的勞動(dòng)力的需求僅占39.8%。然而，據(jù)當(dāng)前已有的調(diào)查數(shù)據(jù)綜合判斷，當(dāng)前在新生代農(nóng)民工中，具有高中及以上文化程度的只有三成左右。同時(shí)，城市勞動(dòng)力市場(chǎng)中需求量最大的是受過專門職業(yè)教育、具有一定專業(yè)技能的中專、職高和技校水平的勞動(dòng)力，這部分占總需求的56.6%，而在新生代農(nóng)民工中這部分人只有二成左右。也就是說，在知識(shí)和技能逐漸代替簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)作為勞動(dòng)力市場(chǎng)選擇標(biāo)準(zhǔn)的背景下，如果新生代農(nóng)民工的教育和技能水平不能獲得比勞動(dòng)力市場(chǎng)需求更快的發(fā)展，按照他們目前的技能水平估算，只有大約三成的人能夠在城市長(zhǎng)期穩(wěn)定就業(yè)。

(三)受戶籍制度制約，以隨遷子女教育和社會(huì)保障為主的基本公共需求難以滿足，是影響其在城市長(zhǎng)期穩(wěn)定就業(yè)和生活的現(xiàn)實(shí)性、緊迫性問題新生代農(nóng)民工基于自身閱歷和切身體驗(yàn)，對(duì)子女受教育的期望都非常高。他們中越來越多的人正是為了讓子女能夠在城市接受更好的教育而選擇在務(wù)工地就業(yè)和定居。據(jù)中國(guó)流動(dòng)人口監(jiān)測(cè)報(bào)告，2019年農(nóng)村流動(dòng)人口子女中，70.2%隨同父母流動(dòng)，只有29.8%留守農(nóng)村。然而，農(nóng)民工隨遷子女入學(xué)難問題仍相當(dāng)突出，據(jù)教育部2019年發(fā)布的一項(xiàng)研究報(bào)告：農(nóng)民工隨遷子女在公辦小學(xué)就讀的比例，北京為63%，上海為49%，廣州僅為34.6%。學(xué)齡兒童中未上學(xué)的比例，北京為3.81%，上海為3.56%，廣州高達(dá)7.19%。農(nóng)民工子女半數(shù)以上都有轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)歷，在轉(zhuǎn)學(xué)3次及以上的比例中，大城市最高，中等城市最少。一些城市公辦學(xué)校還存在收取借讀費(fèi)和贊助費(fèi)等行為，而大城市最突出。隨著新生代農(nóng)民工年齡的增長(zhǎng)，他們中越來越多的人將步入育齡階段，與此相伴，隨遷子女教育問題，也必將越來越成為他們?cè)趧?wù)工地穩(wěn)定就業(yè)、生活不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)性、緊迫性問題。國(guó)際社會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)表明，社會(huì)保障替代土地保障，是農(nóng)民實(shí)現(xiàn)從農(nóng)村遷移到城市、從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向非農(nóng)業(yè)的一個(gè)不可或缺的基本條件。對(duì)于新生代農(nóng)民工而言，要想實(shí)現(xiàn)在務(wù)工地城市長(zhǎng)期穩(wěn)定就業(yè)、生活的目標(biāo)，必須至少享有三個(gè)層次的社會(huì)保障：其一為解決年老和疾病時(shí)后顧之憂的養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn);其二為解決失業(yè)后暫時(shí)生活困難的失業(yè)保險(xiǎn);其三為防范淪入貧困境地的最后一張保障網(wǎng)——最低生活保障。然而，據(jù)調(diào)查，目前新生代農(nóng)民工中，享有養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險(xiǎn)的比例分別為21.3%、34.8%和8.5%，且不說企業(yè)的繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大多以各地的繳費(fèi)下線為準(zhǔn)，而城市最低生活保障的保障對(duì)象為當(dāng)?shù)爻鞘袘艏丝?，農(nóng)民工基本上沒有享受該項(xiàng)保障的權(quán)利。顯然，目前新生代農(nóng)民工實(shí)際享有的社會(huì)保障水平，與他們企盼在務(wù)工地城市穩(wěn)定就業(yè)和生活的訴求之間，距離還相當(dāng)懸殊。

(四)職業(yè)選擇迷茫、職業(yè)規(guī)劃欠缺、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需求難以有效實(shí)現(xiàn)，是阻礙其實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想不可忽視的因素新生代農(nóng)民工大多剛邁出中學(xué)校門，他們帶著對(duì)傳媒中、社會(huì)上成功人士的羨慕和崇拜，期盼通過自身的努力實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。但是，他們的心智發(fā)展尚未成熟、思想尚未穩(wěn)定、身份認(rèn)同尚不清晰，面對(duì)鋪天蓋地、瞬息萬變的信息和復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，確定具體職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的能力仍舊不足;加上家庭小型化帶來的更低挫折耐受力，他們制定及實(shí)施職業(yè)規(guī)劃的能力更低。同時(shí)，他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望非常強(qiáng)烈，據(jù)調(diào)查，69.7%的人表示迫切需要了解專業(yè)技能知識(shí)，54.7%的人表示需要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，47.8%的人表示希望提升文化知識(shí)，但是，由于閑暇時(shí)間較少、下班時(shí)間較晚、學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)距離較遠(yuǎn)等因素，導(dǎo)致他們能夠便捷、安全、有效接受專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的渠道嚴(yán)重匱乏。在上述因素下，新生代農(nóng)民工的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、就業(yè)單位頻繁變換，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的專業(yè)技能缺少可持續(xù)性或者不適應(yīng)市場(chǎng)需求。這既浪費(fèi)了他們大量人力、物力和時(shí)間，又不利于其人力資本的積累和企業(yè)用工的穩(wěn)定。

(五)情感、精神的強(qiáng)烈需求不能很好地滿足，是困擾他們的首要心理問題，也是在現(xiàn)實(shí)生活中最少得到關(guān)注的深層問題新生代農(nóng)民工正處在交友、戀愛、結(jié)婚的黃金期。同時(shí)，他們剛走出校門，仍處于“半成人”階段，對(duì)思想溝通和情感交流的需求更強(qiáng)。由于上班時(shí)間長(zhǎng)、接觸面較窄、工資收入低、就業(yè)行業(yè)農(nóng)民工男女比例失調(diào)(建筑業(yè)和制造業(yè)男性多、服務(wù)業(yè)女性多)，這就使他們普遍面臨想交友沒時(shí)間、想戀愛沒人選、想傾訴沒對(duì)象的困境，再加上企業(yè)管理和文化建設(shè)的不足，以及社會(huì)人文關(guān)懷的欠缺，婚戀和精神情感成為困擾他們的首要心理問題。據(jù)中國(guó)青少年研究中心的調(diào)查，“感情孤獨(dú)”已成為新生代農(nóng)民工面臨的主要困惑，在北京建筑業(yè)接受調(diào)查的農(nóng)民工，超過七成將“感情孤獨(dú)”作為困難的首選。在實(shí)地調(diào)研中，透過一些新生代農(nóng)民工略帶羞澀的話語(yǔ)，常讓我們感到其內(nèi)心閃爍的隱痛和不安。

(六)勞動(dòng)合同簽訂率低、欠薪時(shí)有發(fā)生、工傷事故和職業(yè)病發(fā)生率高等勞動(dòng)權(quán)益受損問題，是其亟須解決的突出問題共同的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境，同樣的農(nóng)民工身份，差距不大的人力資本狀況，使新生代農(nóng)民工在基本勞動(dòng)權(quán)益實(shí)現(xiàn)上與傳統(tǒng)農(nóng)民工相比雖然有所提高，但是總體境況相似，仍舊普遍面臨著一些共同的、亟待解決的基本問題。這些問題突出表現(xiàn)在勞動(dòng)合同簽訂率低、欠薪時(shí)有發(fā)生、職業(yè)衛(wèi)生健康保障不夠等方面。據(jù)一項(xiàng)在廣東的調(diào)查，2019年，新生代農(nóng)民工的勞動(dòng)合同簽訂率只有61.6%;遭遇工資拖欠的人所占比例為7.1%;人均拖欠工資1538.8元，差不多相當(dāng)于人均1.5個(gè)月的工資。另?yè)?jù)國(guó)家人口計(jì)生委發(fā)布的2019年流動(dòng)人口監(jiān)測(cè)報(bào)告，60%的農(nóng)業(yè)流動(dòng)人口就業(yè)于工作條件差、職業(yè)病發(fā)生率高和工傷事故頻發(fā)的低薪、高危行業(yè)。同時(shí)，據(jù)調(diào)查，新生代農(nóng)民工發(fā)生工傷事故時(shí)，僅有60%的用人單位為其支付醫(yī)療費(fèi)用。其中，服務(wù)業(yè)最差，這一比例只有47.3%12.

黨和政府對(duì)農(nóng)民工問題始終高度重視，近年來出臺(tái)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》等一系列政策措施，農(nóng)民工工作取得了重要進(jìn)展。隨著我國(guó)進(jìn)入加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的新階段，隨著農(nóng)民工群體內(nèi)部出現(xiàn)明顯的結(jié)構(gòu)性變化——新生代農(nóng)民工已經(jīng)成為農(nóng)民工的主體并必將成為產(chǎn)業(yè)工人的主體，該群體具有一些不同于傳統(tǒng)農(nóng)民工的新特征、新訴求和新問題，這些訴求和問題的積累已經(jīng)開始顯露出對(duì)我國(guó)政治社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、農(nóng)民工家庭幸福及其個(gè)人發(fā)展的負(fù)面影響。這就使有針對(duì)性地解決新生代農(nóng)民工問題成為國(guó)家發(fā)展中事關(guān)大局的緊迫問題。

由于我國(guó)城鄉(xiāng)二元社會(huì)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)期性、城鎮(zhèn)化的過程性、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性和社會(huì)利益結(jié)構(gòu)的凝固性，使得農(nóng)民工問題十分復(fù)雜。新生代農(nóng)民工問題既涉及農(nóng)民工的共性問題，又有其群體特殊性。問題的解決既要著眼全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)，著力完善制度和體制、機(jī)制，大力提高已有政策、措施的效力和效率，促進(jìn)問題的根本解決;又要從新生代農(nóng)民工群體的特殊性出發(fā)，以促進(jìn)新生代農(nóng)民工市民化為目標(biāo)，以新生代農(nóng)民工市民化最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——就業(yè)培訓(xùn)、住房、社會(huì)保障和公共服務(wù)為重點(diǎn)，以素質(zhì)門檻、學(xué)歷門檻、技能門檻、人力資本積累門檻、社會(huì)保險(xiǎn)繳納門檻和穩(wěn)定居住門檻等為主要標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)大戶籍改革的口子，采取有針對(duì)性的措施，力爭(zhēng)盡快取得新進(jìn)展。

(一)以新生代農(nóng)民工問題為重點(diǎn)，將解決農(nóng)民工問題納入國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃之中，納入常住地公共預(yù)算之中要以貫徹中央《關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見》為契機(jī)，以新生代農(nóng)民工市民化作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，將解決農(nóng)民工問題納入國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。各級(jí)政府應(yīng)以常住人口為基礎(chǔ)，把農(nóng)民工工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃，明確發(fā)展目標(biāo)、細(xì)化階段任務(wù)、保障資源和措施、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)分工、完善人員配備。中央政府各相關(guān)部門應(yīng)重點(diǎn)就新生代農(nóng)民工最需要的職業(yè)教育培訓(xùn)、子女教育、住房改善、社會(huì)保障、戶籍改革和城市公共服務(wù)中心建設(shè)等方面，制定專項(xiàng)規(guī)劃，并督促各地因地制宜制定地方專項(xiàng)規(guī)劃。力爭(zhēng)到“”期末使目前已有及新增的“兩后生”(指初中、高中畢業(yè)后未考取大中專院校，又不愿意復(fù)讀的學(xué)生)80%以上能免費(fèi)接受一次職業(yè)教育，已經(jīng)進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的農(nóng)民工80%以上接受初、中級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn);確保各地90%以上的農(nóng)民工子女，能夠進(jìn)入公辦學(xué)校和政府委托的普通民辦學(xué)校接受免費(fèi)義務(wù)教育。力爭(zhēng)農(nóng)民工工傷保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，醫(yī)療保險(xiǎn)達(dá)到60%以上，養(yǎng)老保險(xiǎn)達(dá)到50%以上。解決至少20%的外來農(nóng)民工進(jìn)城落戶問題。力爭(zhēng)農(nóng)民工勞動(dòng)合同簽訂率達(dá)到90%以上，所有城市建立農(nóng)民工工資支付保障金制度和工資正常增長(zhǎng)機(jī)制，所有城鎮(zhèn)建立農(nóng)民工就業(yè)-服務(wù)-維權(quán)-傳染病預(yù)防一體化的公共服務(wù)中心。

建立按照常住人口配置土地、公共設(shè)施、預(yù)算等公共資源的制度，將農(nóng)民工納入常住地公共預(yù)算，并逐漸加大對(duì)農(nóng)民工公共預(yù)算的存量和增量投入。建立農(nóng)民工服務(wù)和管理工作的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，各級(jí)財(cái)政應(yīng)將涉及農(nóng)民工的就業(yè)技能培訓(xùn)、社會(huì)保障、子女教育、計(jì)劃生育、權(quán)益維護(hù)、治安管理和信息系統(tǒng)建設(shè)等有關(guān)經(jīng)費(fèi)，納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，提交同級(jí)人民代表大會(huì)審議。并確保用于農(nóng)民工的預(yù)算在存量和增量上逐年科學(xué)、合理地增長(zhǎng)。將農(nóng)民工納入政府公共服務(wù)體系，使之享受與城鎮(zhèn)職工同城化待遇，逐步實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)統(tǒng)一政策、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一管理和統(tǒng)一服務(wù)。多渠道多形式提供農(nóng)民工居住場(chǎng)所，發(fā)展公共租賃住房，建設(shè)農(nóng)民工公寓，鼓勵(lì)和支持有條件的企業(yè)設(shè)置夫妻房，探索建立農(nóng)民工住房公積金制度，鼓勵(lì)有條件的城市將有穩(wěn)定職業(yè)并在城市居住一定年限的農(nóng)民工逐步納入城鎮(zhèn)住房保障體系，改善農(nóng)民工居住條件。深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，落實(shí)以輸入地為主和以公辦中小學(xué)為主的政策，加快將農(nóng)民工隨遷子女義務(wù)教育納入公共教育體系，納入城市發(fā)展總體規(guī)劃和教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，保障農(nóng)民工隨遷子女接受義務(wù)教育權(quán)益的落實(shí)。開展做文明新市民活動(dòng)，引導(dǎo)新生代農(nóng)民工按照現(xiàn)代城市文明要求規(guī)范自身行為，提高文化素質(zhì)，促進(jìn)精神文明建設(shè)。

(二)通過試行新生代農(nóng)民工城鎮(zhèn)落戶制度，加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)戶籍問題是新生代農(nóng)民工融入城市的一大瓶頸。中央明確提出統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的戰(zhàn)略決策，要求把解決符合條件的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口逐步在城鎮(zhèn)就業(yè)和落戶作為推進(jìn)城鎮(zhèn)化的重要任務(wù)，這為我們從根本上解決農(nóng)民工問題尤其是新生代農(nóng)民工問題指明了方向。各地應(yīng)積極、穩(wěn)妥地創(chuàng)新和推進(jìn)戶籍制度改革，對(duì)在中小城市、小城鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)創(chuàng)業(yè)而又放棄農(nóng)村責(zé)任地的農(nóng)民工，取消準(zhǔn)入門檻;在穩(wěn)定就業(yè)前提下，農(nóng)民工有條件進(jìn)行投資或有不低于城市人均住房面積的住房，或單位提供相應(yīng)面積廉租公寓的，準(zhǔn)許轉(zhuǎn)入城鎮(zhèn)戶口;大城市和特大城市要積極研究放寬新生代農(nóng)民工進(jìn)城落戶的相關(guān)政策，采取積分制落戶辦法，將教育、技術(shù)資格、工齡、社保繳納年限等作為積分內(nèi)容，優(yōu)先考慮將農(nóng)民工勞模、農(nóng)民工高級(jí)技能人才、農(nóng)民工人大代表等農(nóng)民工優(yōu)秀分子轉(zhuǎn)變?yōu)槭忻?。可考慮通過穩(wěn)定居住、社會(huì)保險(xiǎn)交納、學(xué)歷和職業(yè)技術(shù)、突出貢獻(xiàn)、人力資本積累等標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)每年解決3%的外來農(nóng)民工——即300萬人進(jìn)城落戶問題，以使符合條件的農(nóng)民工能夠轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)爻鞘袘艨?，享有與當(dāng)?shù)厥忻衿降鹊拇?。?dāng)前的過渡措施是：一是逐步剝離附加在戶口上的社保、住房、子女教育等社會(huì)福利，引導(dǎo)人口有序遷徙流動(dòng)和就業(yè)。二是普遍推廣居住證制度，進(jìn)一步清理取消歧視性規(guī)定。三是大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)，改善縣城和中心鎮(zhèn)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)條件和人居環(huán)境，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高綜合承載能力，促進(jìn)農(nóng)民工及其家屬向小城鎮(zhèn)聚集。通過不懈地努力，力爭(zhēng)到“”期末，我國(guó)城鎮(zhèn)化率達(dá)到50%.

(三)加強(qiáng)對(duì)相關(guān)法律制度的完善、落實(shí)和監(jiān)管，加大維護(hù)新生代農(nóng)民工勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)益的力度進(jìn)一步完善立法和政策，為解決新生代農(nóng)民工問題創(chuàng)造法制環(huán)境和制度保障。針對(duì)新生代農(nóng)民工文化、職業(yè)技能的不足，研究建立農(nóng)村中等職業(yè)教育免費(fèi)教育制度、農(nóng)村新成長(zhǎng)勞動(dòng)力免費(fèi)勞動(dòng)預(yù)備培訓(xùn)制度，創(chuàng)新農(nóng)民工培訓(xùn)機(jī)制，鼓勵(lì)和支持企業(yè)開展針對(duì)性上崗技術(shù)培訓(xùn);針對(duì)惡意欠薪行為，修改《刑法》，設(shè)立“惡意欠薪罪”;針對(duì)隨遷子女高中階段教育困境，研究制定農(nóng)民工隨遷子女接受高中階段教育的方案;針對(duì)公共服務(wù)享有和傳染病預(yù)防的薄弱環(huán)節(jié)，研究制定農(nóng)民工城市公共服務(wù)中心指導(dǎo)意見等。

貫徹落實(shí)《勞動(dòng)合同法》及相關(guān)法律法規(guī)，積極指導(dǎo)新生代農(nóng)民工簽訂勞動(dòng)合同，規(guī)范企業(yè)經(jīng)濟(jì)性裁員。以中小勞動(dòng)密集型企業(yè)、城鄉(xiāng)接合部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為重點(diǎn)，開展打擊非法用工專項(xiàng)行動(dòng)，督促企業(yè)依法規(guī)范用工。促進(jìn)建立農(nóng)民工工資正常增長(zhǎng)機(jī)制，完善工資指導(dǎo)線、勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位和行業(yè)人工成本信息指導(dǎo)制度，推動(dòng)農(nóng)民工與企業(yè)其他職工同工同酬。督促企業(yè)改善管理，強(qiáng)化科學(xué)管理和人性化管理理念，積極履行社會(huì)責(zé)任，使廣大職工實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)。以貫徹落實(shí)《城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移接續(xù)暫行辦法》為契機(jī)，努力提高新生代農(nóng)民工基本社會(huì)保險(xiǎn)的參保率。加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)病防治和職業(yè)健康保護(hù)，搞好農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行高危行業(yè)農(nóng)民工持證上崗制度，依法保障農(nóng)民工職業(yè)衛(wèi)生和生產(chǎn)安全。

(四)大力提高農(nóng)民工的社會(huì)政治地位，加強(qiáng)對(duì)新生代農(nóng)民工的人文關(guān)懷加大對(duì)農(nóng)民工的輿論宣傳，宣傳黨和國(guó)家關(guān)于農(nóng)民工工作的各項(xiàng)方針政策及農(nóng)民工所作的重大貢獻(xiàn)，引導(dǎo)用工單位認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任，進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心、尊重和愛護(hù)農(nóng)民工的良好社會(huì)氛圍。暢通農(nóng)民工利益訴求渠道，保障農(nóng)民工參與管理社會(huì)事務(wù)的民主政治權(quán)利。貫徹落實(shí)修改后的《選舉法》有關(guān)城鄉(xiāng)居民選舉“同票同權(quán)”的規(guī)定，制定相關(guān)措施切實(shí)保障農(nóng)民工的選舉權(quán)。逐步提高農(nóng)民工尤其是新生代農(nóng)民工在各級(jí)黨代會(huì)、人大和工會(huì)代表大會(huì)及企業(yè)職代會(huì)中的比例，增加其參政議政、權(quán)益表達(dá)、參與決策管理的渠道和機(jī)會(huì)。注重在優(yōu)秀農(nóng)民工中發(fā)展黨員，逐年增加新生代農(nóng)民工在勞動(dòng)模范、高級(jí)技工技師以及有其他突出貢獻(xiàn)者中的比例。

積極組織適合新生代農(nóng)民工特點(diǎn)的豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富其業(yè)余生活。要深入細(xì)致地做好思想教育和培訓(xùn)工作，幫助新生代農(nóng)民工提高思想道德素質(zhì)和技術(shù)技能素質(zhì)，加強(qiáng)企業(yè)文化、職工文化建設(shè)，開展喜聞樂見、豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng)，滿足他們的精神文化需求。注意加強(qiáng)青年職工特別是新生代農(nóng)民工的心理疏導(dǎo)和行為矯正服務(wù)，加大對(duì)他們心理健康的關(guān)注和投入，開展社會(huì)關(guān)懷活動(dòng)，幫助他們搞好自我管理、自我調(diào)適，緩解心理壓力，提高耐挫能力，樹立健康向上的生活情趣。關(guān)心新生代農(nóng)民工的戀愛婚姻問題，為他們組織開展交友聯(lián)誼活動(dòng)，為解決婚姻問題創(chuàng)造條件。

(五)進(jìn)一步探索新生代農(nóng)民工維權(quán)工作的新機(jī)制、新方法，形成社會(huì)化的工作格局建立健全黨政主導(dǎo)、工會(huì)運(yùn)作、相關(guān)部門協(xié)作的社會(huì)化維權(quán)工作體制，賦予工會(huì)更多的資源和手段維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益。進(jìn)一步探索促進(jìn)新生代農(nóng)民工工作的新機(jī)制、新方法。按照促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求，建立農(nóng)民工工作目標(biāo)責(zé)任考核和激勵(lì)約束機(jī)制，把農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)、收入增長(zhǎng)、居住、就醫(yī)、子女入學(xué)和社會(huì)保障等基本生活條件改善，納入地方政府績(jī)效考核指標(biāo)體系。鼓勵(lì)各地根據(jù)實(shí)情、因地制宜地探索和嘗試新生代農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)教育、住房改善、戶籍制度改革、隨遷子女高中階段教育的新機(jī)制和新方法。加強(qiáng)農(nóng)民工工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)民工工作在相關(guān)機(jī)構(gòu)和地方的常規(guī)化和規(guī)范化。完善農(nóng)民工信息統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)調(diào)查制度和農(nóng)民工信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高農(nóng)民工就業(yè)管理和服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化程度，實(shí)現(xiàn)信息共享。建立和完善地區(qū)之間農(nóng)民工工作機(jī)構(gòu)的協(xié)作機(jī)制，使之在勞務(wù)對(duì)接、權(quán)益維護(hù)、信息溝通等方面更好地發(fā)揮作用。同時(shí)，借鑒國(guó)外解決類似“農(nóng)民工”和移民問題的有益經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)新我國(guó)新生代農(nóng)民工工作提供參考。

(六)各級(jí)工會(huì)要進(jìn)一步加大組織起來切實(shí)維權(quán)的力度，增強(qiáng)對(duì)新生代農(nóng)民工的吸引力和凝聚力要以新生代農(nóng)民工為重點(diǎn)對(duì)象，創(chuàng)新農(nóng)民工組織形式和入會(huì)方式，通過源頭入會(huì)、勞務(wù)市場(chǎng)入會(huì)、先入會(huì)再組織成建制勞務(wù)輸出、加強(qiáng)勞務(wù)派遣工入會(huì)等措施，推進(jìn)工會(huì)組建和發(fā)展會(huì)員工作。加強(qiáng)農(nóng)民工會(huì)籍管理，推廣完善農(nóng)民工“一次入會(huì)、持證接轉(zhuǎn)、全國(guó)通用、進(jìn)出登記”的工會(huì)會(huì)員會(huì)籍管理制度，健全城鄉(xiāng)一體的農(nóng)民工流動(dòng)會(huì)員管理服務(wù)工作制度。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))工會(huì)組織建設(shè)，大力推進(jìn)區(qū)域性、行業(yè)性基層工會(huì)聯(lián)合會(huì)建設(shè)，聘用社會(huì)化、職業(yè)化工會(huì)工作者，充分發(fā)揮基層工會(huì)聯(lián)合會(huì)在組織農(nóng)民工加入工會(huì)中的重要作用，擴(kuò)大對(duì)農(nóng)民工的覆蓋率。進(jìn)一步推行和探索會(huì)員優(yōu)惠辦法，拓寬優(yōu)惠渠道，體現(xiàn)會(huì)員與非會(huì)員的區(qū)別，增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力，提高農(nóng)民工自愿入會(huì)的積極性。

加強(qiáng)源頭參與機(jī)制建設(shè)，積極參與《勞務(wù)派遣規(guī)定》、《企業(yè)工資條例》、《企業(yè)民主管理?xiàng)l例》等涉及農(nóng)民工切身利益的法律法規(guī)和政策的制定，積極反映新生代農(nóng)民工利益訴求，提出政策主張，為黨和政府科學(xué)決策提供參考。進(jìn)一步推進(jìn)《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)勞動(dòng)法律和制度的貫徹落實(shí)，督促相關(guān)部門定期或不定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查。以非公有制企業(yè)為重點(diǎn)，開展覆蓋農(nóng)民工的職代會(huì)、工資集體協(xié)商和女職工權(quán)益保護(hù)專項(xiàng)集體合同工作，保障包括新生代農(nóng)民工在內(nèi)的廣大職工民主權(quán)利、工資分配和獲取勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)益。有針對(duì)性地做好新生代農(nóng)民工宣傳教育工作，提高其依靠工會(huì)組織維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)。推廣培訓(xùn)-就業(yè)-維權(quán)“三位一體”工作模式，積極開展政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、小額貸款擔(dān)保、跟蹤扶持等農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)。繼續(xù)推動(dòng)“千萬農(nóng)民工援助行動(dòng)”、“家政工程”、法律援助等活動(dòng)的實(shí)施，發(fā)揮工會(huì)“職工就業(yè)培訓(xùn)基地”、“農(nóng)民工技能培訓(xùn)基地”的示范作用，開展有工會(huì)特點(diǎn)、符合市場(chǎng)需求和新生代農(nóng)民工要求的培訓(xùn)，著力提高新生代農(nóng)民工的職業(yè)技能水平。支持企業(yè)開展崗位培訓(xùn)，推動(dòng)落實(shí)企業(yè)組織農(nóng)民工培訓(xùn)的資金補(bǔ)貼政策。加強(qiáng)輸出地和輸入地工會(huì)的信息交流和勞務(wù)對(duì)接。積極開展建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工活動(dòng)，努力提高新生代農(nóng)民工的勞動(dòng)技能和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人。

大一新生調(diào)研報(bào)告篇七

我開始想念你們了。從未有過的強(qiáng)烈思潮，也許，我只是對(duì)新環(huán)境新事物還不太適應(yīng)。畢竟，這個(gè)城市，太陌生。

轉(zhuǎn)眼間，我大一了。一切都好似夢(mèng)境，總有一種錯(cuò)覺是昨天我們還坐在高三的教室里，今天竟然已經(jīng)是一名大學(xué)生了。指頭觸動(dòng)鍵盤的一瞬間，內(nèi)心卻又開始隱隱作痛，不得不感嘆時(shí)光如流是我的一貫做法。

踏進(jìn)校園的那天，我是迷茫的，拎著大包小包，看著這個(gè)陌生的環(huán)境我在想：分散在不同地方的你們是不是如我一般地迷茫，我就要在這個(gè)陌生的環(huán)境里度過即將開始的四年了。接著，我們迎來了殘酷的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)雖嚴(yán)，但那種精神實(shí)在可貴。經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練，在演練當(dāng)天看到那種積極向上，嚴(yán)肅、莊重的場(chǎng)面，覺得一切都是值得的。頓時(shí)覺得我們的校園充滿了積極向上的動(dòng)力與激情。我們的連長(zhǎng)是很隨和的一個(gè)人，在三周的軍訓(xùn)當(dāng)中，我們和他結(jié)下了深厚的友誼。

我開始有些適應(yīng)這些環(huán)境了，可還是一直想著你們。只是，畢業(yè)前我們?cè)f過，大家要在不同的大學(xué)里好好加油，所以，我不再憂慮彷徨。

轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的幾個(gè)月里，我以一個(gè)親歷者的身份度過了我向往很久的大學(xué)生活。其中，既有歡喜也有迷茫。

大學(xué)里有太多對(duì)于一名新生來說無比新鮮的事物，自己會(huì)充滿熱情地去嘗試，興致勃勃地加入班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、社聯(lián)等各類社團(tuán)，參加校園歌手比賽、演講比賽、書法比賽等各種比賽，參與青年節(jié)、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、美食節(jié)等各式活動(dòng)。然而由于禁錮已久，已失去了太多適合在藍(lán)天下生存的能力，毫無目的地在空中飛來飛去，眼睛里也多了一種東西----迷茫。加入的社團(tuán)多了，不清楚自己究竟鐘情于哪一個(gè)；參加的比賽多了，不明了自己到底專長(zhǎng)于哪一項(xiàng)；參與的活動(dòng)多了，忘記了自己終究適合于哪一種。作為一名新生，來到一個(gè)新的環(huán)境，有著太多太多的“不知道”。

我的思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變很多，不再是以前那個(gè)不聞窗外事的小農(nóng)“思想家”。又好好的反思認(rèn)識(shí)了我的不善交際的性格死角，并填補(bǔ)攻克它?，F(xiàn)在的我可以很自然的和同學(xué)攀談交流，可以很無拘的同陌生人溝通。和周圍的同學(xué)朋友的關(guān)系越來越融洽。是我也愿意更積極得參加班級(jí)活動(dòng)。

大學(xué)的生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。自己的事情自己負(fù)責(zé)。

總持有這樣一種觀點(diǎn)，大學(xué)里學(xué)的知識(shí)不一定都用得到。但大學(xué)里培養(yǎng)的能力卻是自己無形的財(cái)富。大學(xué)中最重要的并不是門門課程那滿分，而是如何掌握方法，懂得舉一反三。學(xué)會(huì)做人處事。這也是我最大的收獲。有時(shí)候也會(huì)迷茫，路該怎樣走，但有了這種最基本的認(rèn)識(shí)，我感覺一切都很清晰明朗。不必學(xué)著屈老夫子，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。當(dāng)自己目標(biāo)明確時(shí)，從來都沒感覺到路遠(yuǎn)。

從高中到大學(xué)，這一路走來，酸甜苦辣盡在其中，但是現(xiàn)在回味起自己的高中我想：沒有幾個(gè)人會(huì)說不懷念的吧！可是，經(jīng)過了這幾個(gè)月，我們長(zhǎng)大了、成熟了，我們必須學(xué)會(huì)去面對(duì)新的生活，必須學(xué)會(huì)去不斷奮斗！加油吧，與我同樣生活的大一新生們！

當(dāng)這灰蒙蒙的深秋在不經(jīng)意間悄悄到來的時(shí)候,我已在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活了兩個(gè)月的時(shí)間了。這里的一切對(duì)我來說都已不像當(dāng)初那樣新鮮、有趣了，而兩個(gè)月的大學(xué)生活也讓我有了許多不一般的感悟。

當(dāng)懷揣著激動(dòng)和夢(mèng)想走入大學(xué)校門，生活和學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后我漸漸地意識(shí)到現(xiàn)實(shí)和當(dāng)初的想象是那么的不一樣。從周一到周日每天都安排了課程，而且每一門課程都要比中學(xué)時(shí)的課程更加枯燥乏味。課程安排的時(shí)間還讓我變得懶散、生活變得不規(guī)律，課上聽不懂老師講地課，課下又感覺無事可做，所以我整天感到特別難受，有些落寞、孤獨(dú)甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無聊，我好像迷失了自我，行尸走肉般地活著。

不，不，不是這樣的，大學(xué)是為有夢(mèng)想、有抱負(fù)的人而生的，只要你有目標(biāo)、有毅力，不怕苦不怕累，就不會(huì)頹廢，不會(huì)絕望。大學(xué)是一個(gè)獨(dú)立自由的地方，每個(gè)人都有很多獨(dú)立的時(shí)間由自己支配，但你若由于沒有管束自己而散漫的虛度時(shí)光，你就會(huì)沉淪自己。若好好利用這些自主時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做一些有意義的事，那么這四年的大學(xué)生活就會(huì)變得豐富多彩。

不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。所以，我放棄參加學(xué)院一切的面試。我是一個(gè)自信的人，我不想做的，誰都不能逼我去做，因?yàn)槲乙钭约?。我沒心情去做的，也做不好?；蛟S，是我與這情狀格格不入，故而我開始變得孤獨(dú)。

后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)：大學(xué)生活，并不像我們之前的高中生活，因?yàn)榍罢邆?cè)重的是生活，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是很重要的，而后者更多的是讀書與考試。在這里，沒有整天盯著你學(xué)習(xí)的老師，沒有照料你生活的父母，因?yàn)槟阋呀?jīng)不再是小孩子了，你得開始為自己去負(fù)責(zé)。你得學(xué)著如何去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，接受它的規(guī)則，然后好好的定位自己并為之努力。

有各式各樣的活動(dòng)可以提供給學(xué)生去體驗(yàn)和實(shí)踐。在這里，有來自全國(guó)各地的學(xué)子，你可以通過他們感受到不同地方的風(fēng)土人情，了解他們獨(dú)特的文化……在這個(gè)大舞臺(tái)上，你可以秀出自己的長(zhǎng)處，展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力。而且，你可以通過學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來不斷完善自己。我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活是豐富多采的。的確，這里是一個(gè)秀出你自己的人生大舞臺(tái)。大學(xué)并不是精英薈萃的地方，但我相信它可以是人才輩出的搖籃。

我會(huì)過好自己的大學(xué)生活，更會(huì)努力過好每一天！

大一新生調(diào)研報(bào)告篇八

從閑暇時(shí)間和工作強(qiáng)度情況反映，新生代農(nóng)民工休閑時(shí)間少，導(dǎo)致體育文化生活缺乏，同時(shí)，易產(chǎn)生孤寂感、自我封閉以及對(duì)城市產(chǎn)生對(duì)立情緒和報(bào)復(fù)心理，進(jìn)而可能容易引發(fā)心理問題。從訪談中了解到，新生代農(nóng)民工渴望休閑，而且希望企業(yè)能經(jīng)常性地組織體育文化活動(dòng)，這樣他們對(duì)企業(yè)更有歸屬感，生活更充實(shí)。在調(diào)查“當(dāng)?shù)卣块T、公益事業(yè)單位(如學(xué)校)或企業(yè)舉辦過一些體育文化活動(dòng)嗎”，有88．4%被調(diào)查者認(rèn)為“從未舉辦過”。新生代農(nóng)民工享受不到應(yīng)有的人文關(guān)懷，不利于新生代農(nóng)民工與城市的和諧相處。在調(diào)查“生活的社區(qū)中，您參加過由該社區(qū)組織的體育文化娛樂活動(dòng)嗎”，有94．5%的人回答“知道社區(qū)組織活動(dòng)，但沒有被邀請(qǐng)參加”或者“根本不知道”，“沒參加過”和“每年1—2次”占89．7%。企業(yè)或社區(qū)提供的體育文化活動(dòng)內(nèi)容單一、貧乏，不能滿足他們的需求，甚至有些根本沒提供過任何體育文化活動(dòng)。因農(nóng)民工的文化素質(zhì)水平相當(dāng)較低，在組織體育文化娛樂活動(dòng)時(shí)項(xiàng)目往往比較單一，僅僅通過播放專場(chǎng)電影、唱唱跳跳之類的活動(dòng)，與之新生代農(nóng)民工多樣化休閑文化生活需求相比還有一定的差距。

政府往往只關(guān)注新生代農(nóng)民工“物質(zhì)”權(quán)利，然而忽略“精神”層面的需求。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，新生代農(nóng)民工不再僅僅滿足物質(zhì)權(quán)益的保障，更多的是要求精神生活最基本的滿足。由于政府對(duì)新生代農(nóng)民工公共體育文化服務(wù)的重視程度不夠，往往呈現(xiàn)重“經(jīng)濟(jì)提升”輕“文化建設(shè)”、重“物質(zhì)權(quán)益”輕“精神滿足”、重“現(xiàn)實(shí)效益”輕“潛在受益”的現(xiàn)象較為常見。盡管各級(jí)政府對(duì)體育文化事業(yè)大力宣傳，但不少政府部門對(duì)體育文化建設(shè)仍缺乏必要的關(guān)注，在一定程度上也影響了新生代農(nóng)民工體育文化事業(yè)的發(fā)展，在某種意義上講，對(duì)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的認(rèn)識(shí)不夠具體和全面，對(duì)體育文化建設(shè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮的重要作用理解不夠深刻，因而出現(xiàn)對(duì)體育文化建設(shè)資金投入不足、時(shí)間安排不夠、工作落實(shí)不到位、活動(dòng)安排不積極等問題。

企業(yè)總是以自身利潤(rùn)最大化為目標(biāo)，對(duì)新生代農(nóng)民工業(yè)余體育文化生活則是關(guān)注不夠，不能認(rèn)真履行自身的應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)與責(zé)任。盡量降低自身的投資成本，企業(yè)體育文化嚴(yán)重缺乏。企業(yè)對(duì)新生代農(nóng)民工像機(jī)器一樣對(duì)待，新生代農(nóng)民工就會(huì)以工資來決定去與留，為什么有些企業(yè)出現(xiàn)“用工荒”，企業(yè)缺乏對(duì)新生代農(nóng)民工的人文關(guān)懷缺失也不能不說是一個(gè)重要原因。新生代農(nóng)民工是企業(yè)的“鏈條”，是企業(yè)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。讓員工與企業(yè)產(chǎn)生感情，讓他們覺得自己的命運(yùn)是與企業(yè)連接在一起的。只有新生代農(nóng)民工對(duì)企業(yè)產(chǎn)生認(rèn)同感、歸屬感，企業(yè)才有生機(jī)。企業(yè)只有讓新生代農(nóng)民工產(chǎn)生歸屬感，才能在經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期度過難關(guān)。企業(yè)只有多增加體育文化投入，多組織一些體育文化娛樂活動(dòng)，員工才能在活動(dòng)中體驗(yàn)到企業(yè)的溫暖，企業(yè)的體育文化魅力，感受到企業(yè)的人文關(guān)懷，企業(yè)的團(tuán)結(jié)等。

2．3新生代農(nóng)民工對(duì)體育文化娛樂生活需求自身意識(shí)的缺失。

體育文化作為新生代農(nóng)民工的生活狀態(tài)的反映指標(biāo)已經(jīng)發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，物質(zhì)滿足已經(jīng)不再是他們唯一的需求，作為精神滿足的體育文化需求也是其健康成長(zhǎng)的重要組成部分。但是，由于經(jīng)濟(jì)原因和工作動(dòng)機(jī)，農(nóng)民工的體育文化需求意識(shí)相對(duì)較弱，消費(fèi)層次大多居于較低水平;體育文化娛樂生活極其單調(diào)，而相對(duì)單調(diào)的體育文化生活致使他們?cè)趦r(jià)值觀上也產(chǎn)生消極、保守的特點(diǎn)，進(jìn)而形成不良的循環(huán)趨勢(shì)，在當(dāng)前城鎮(zhèn)化進(jìn)程大潮中，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)民工市民化轉(zhuǎn)變。

3推進(jìn)城市公共體育文化服務(wù)的舉措。

要推進(jìn)城市公共體育文化公共服務(wù)體系建設(shè)，有效實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工市民化發(fā)展步伐，需要“政府主導(dǎo)、企業(yè)共建、社會(huì)參與”三位一體的方式構(gòu)建一個(gè)完整的公共體育文化服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，縮減社會(huì)距離。

(1)發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用。作為體育文化的主導(dǎo)者，政府是扮演者重要的角色，公共服務(wù)范疇要充分容納體育文化的相關(guān)內(nèi)容，不斷增強(qiáng)公共服務(wù)的職能，建立健全公共服務(wù)體制機(jī)制。通過加強(qiáng)公共體育文化設(shè)施建設(shè)、創(chuàng)新體育文化服務(wù)方式、開展體育文化知識(shí)普及與培訓(xùn)，完善公共體育文化服務(wù)體系。政府要根據(jù)新生代農(nóng)民工業(yè)余時(shí)間少、生活工作較偏僻，消費(fèi)能力低的情況，有選擇，有目的進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、合理布局公共體育文化設(shè)施，為新生代農(nóng)民工提供滿足自身需求的公共體育文化設(shè)施。各體育文化、職能部門要根據(jù)實(shí)際情況將體育文化服務(wù)送到企業(yè)、送到新生代農(nóng)民工身邊。多開展一些新生代農(nóng)民工體育文化活動(dòng)，如新生代農(nóng)民工體育文化節(jié)、送溫暖等活動(dòng)。政府要整合政府部門資源，為新生代農(nóng)民工提供技能培訓(xùn)，體育文化知識(shí)講授等，讓新生代農(nóng)民工能夠得到政府的科學(xué)技能培訓(xùn)。

(2)突顯企業(yè)的主體地位。企業(yè)要樹立新生代農(nóng)民工也是企業(yè)的一員，企業(yè)的發(fā)展離不開他們的理念。一是通過舉行體育文化活動(dòng)，增進(jìn)新生代農(nóng)民工與企業(yè)的感情。如多開展休閑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦文藝晚會(huì)，組織休閑茶話會(huì)等;二是企業(yè)要根據(jù)新生代農(nóng)民工需求，增加建設(shè)體育文化設(shè)施，提供體育文化產(chǎn)品，倡導(dǎo)體育文化活動(dòng)，豐富新生代農(nóng)民工業(yè)余生活，營(yíng)造積極、團(tuán)結(jié)的氛圍。

(3)調(diào)動(dòng)新生代農(nóng)民工和社會(huì)共同參與積極性。新生代農(nóng)民工問題是社會(huì)的最關(guān)注的問題。對(duì)于文化服務(wù)主體的農(nóng)民工，要積極參與到體育文化建設(shè)中，提高自身的體育文化水平，增強(qiáng)休閑體育技能，不斷融入城市的文化生活中，進(jìn)而為社會(huì)作出自己最大的貢獻(xiàn)。全社會(huì)共同參與新生代農(nóng)民工體育文化建設(shè)，推進(jìn)體育文化體制改革，將是一個(gè)重大任務(wù)。事業(yè)單位積極主動(dòng)的為新生代農(nóng)民工提供一些體育文化服務(wù)或者體育文化服務(wù)產(chǎn)品。比如大中院校體育體育文化設(shè)施有條件的向新生代農(nóng)民工開放，定期去到新生代農(nóng)民工所在的生活、工作社區(qū)舉辦聯(lián)誼會(huì)等，發(fā)揮社區(qū)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)。另外，允許一部分私人或個(gè)人去建設(shè)、經(jīng)營(yíng)體育文化產(chǎn)品和服務(wù)，為新生代農(nóng)民工提供更多、更好的體育文化服務(wù)和產(chǎn)品。同時(shí)，新生代農(nóng)民工也要自立自強(qiáng)，自覺地融入到城市當(dāng)中去。

4結(jié)語(yǔ)。

徹底解決新生代農(nóng)民工問題的根本出路，在于消除新生代農(nóng)民工身份和制度機(jī)制壁壘，讓新生代農(nóng)民工與市民享受同等待遇，然而，體育文化的參與度高低是準(zhǔn)確反映這一指標(biāo)的重要因子。這個(gè)過程是要雙方共同努力的:一方面，政府和社會(huì)要提供制度、政策等保障措施，提供公共體育文化服務(wù)和設(shè)施，幫助新生代農(nóng)民工順利地融入城市;另一方面，新生代農(nóng)民工要懂得去奮斗，創(chuàng)造條件地融入城市社會(huì)。這個(gè)過程中的體育文化因素十分關(guān)鍵。體育文化能夠使得社會(huì)達(dá)到和諧、穩(wěn)定，促進(jìn)體育文化融入，對(duì)城市發(fā)展、農(nóng)村發(fā)展具有重要作用。

大一新生調(diào)研報(bào)告篇九

為了及時(shí)了解大一新生的思想動(dòng)態(tài)以及幫助大一新生解決困難，我們心理協(xié)會(huì)對(duì)學(xué)院大一新生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行的調(diào)研，并解答大一新生的一些疑惑，我們心理協(xié)會(huì)開展的這次新生入學(xué)思想交流與調(diào)查，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

以走訪部分土木、環(huán)工和工管桂園和李園的寢室，與大一新生面對(duì)面的形式交談開展。

1、學(xué)習(xí)類別：英語(yǔ)等級(jí)考試、英語(yǔ)四六級(jí)、大學(xué)課程和學(xué)分等；

2、生活類別：洗澡時(shí)間地點(diǎn)、休息時(shí)間、學(xué)校食堂和宿舍衛(wèi)生等；

3、其他：社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生干部和無錫景點(diǎn)等。

三、

1、學(xué)習(xí)方面。

a大家對(duì)于開學(xué)后的第一場(chǎng)考試很重視，有些同學(xué)擔(dān)心如果考試不過關(guān)怎么辦；

心協(xié)建議：入學(xué)英語(yǔ)考試一定要拿出自己的真實(shí)水平，不能有僥幸心理，等級(jí)考試只是方便大家學(xué)習(xí)。

b大部分同學(xué)認(rèn)為大學(xué)考試及格就夠了，學(xué)習(xí)是不怎么重要的，而且很多同學(xué)并不了解大學(xué)怎么學(xué)習(xí)。

心協(xié)建議：抱著考及格的心理是不對(duì)的，一定要記住“優(yōu)秀者優(yōu)先的道理”，大學(xué)強(qiáng)調(diào)的是自主學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是自律，是自己探究的學(xué)習(xí)，雖然大學(xué)不像高中那樣學(xué)習(xí)，但是學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，在豐富的大學(xué)生活之余，不要忘記學(xué)習(xí)。

2、生活方面。

心協(xié)解疑：李園每一層都有公共浴室，不過只能洗冷水澡，要是想洗熱水澡，可以到學(xué)校清真餐廳旁的澡堂洗澡，對(duì)于李園的同學(xué)，每棟樓的奇數(shù)層都有熱水器，大家可以通過辦熱水卡來使用熱水。

b部分學(xué)生不了解作息時(shí)間；

c八成以上的新生對(duì)于食堂的飯菜還是滿意的，但是不知道學(xué)校食堂分布；

心協(xié)解疑：學(xué)校一共有四個(gè)食堂，北區(qū)是一、二食堂，南區(qū)是三、四食堂，北區(qū)還有蠡湖餐廳，飯菜相對(duì)來說好一些，但是價(jià)錢要貴些。

從上面的調(diào)研情況，我們了解到，大部分學(xué)生是第一次離開父母，為了求學(xué)，他們不遠(yuǎn)千里來到江南大學(xué)，可能會(huì)有一些不習(xí)慣，可能會(huì)想念家人，但是從這些90后新生的精神面貌和交談當(dāng)中，我們可以肯定他們大部分不是嬌里嬌氣的小皇帝、小公主，我們發(fā)現(xiàn)他們的適應(yīng)能力很強(qiáng)，很一群積極向上的群體。

3、其他方面。

a對(duì)于學(xué)生社團(tuán)、班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)，他們都有極大的興趣；

心協(xié)解疑：我們學(xué)院一共有三個(gè)社團(tuán)，分別是：心理協(xié)會(huì)、科技協(xié)會(huì)和劇社，它們都由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)管理，學(xué)校也有很多社團(tuán)，比如：跆拳道、雙節(jié)棍、青協(xié)等一百多個(gè)社團(tuán)，大家要根據(jù)自己的興趣愛好選定，一個(gè)人最好不要超過三個(gè)社團(tuán)。社團(tuán)、班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)大家都可以積極參加，一方面是豐富自己的大學(xué)生活，更重要的是鍛煉自己的能力。

b無錫有什么有趣的景點(diǎn)和大型超市。

心協(xié)解疑：如果大家想去市中心，可以乘坐105路公交車，那里有南禪寺等景點(diǎn)，如果想去購(gòu)物，可以乘坐95路，那里有歐尚和大潤(rùn)發(fā)超市；去火車站，乘坐77路公交車，火車票可以在學(xué)校桃園代售點(diǎn)購(gòu)買；我們學(xué)校旁邊有許多公園，平時(shí)放假可以去玩玩；無錫景點(diǎn)很多，比如博物院、名人故居、三國(guó)城、水滸城等，大家有興趣可以自己網(wǎng)上查詢。

大學(xué)生活與學(xué)習(xí)是豐富多彩的，具體過程就是需要自己慢慢體會(huì)，我們期待這些可愛的90后大學(xué)生在之后的學(xué)習(xí)、工作中大顯身手。

大一新生調(diào)研報(bào)告篇十

一、大一同學(xué)剛剛?cè)胄＃瑢?duì)大學(xué)生活還不甚了解，對(duì)學(xué)院的規(guī)章制度也不太熟悉，須形成一個(gè)良好的習(xí)慣，為以后四年的生活學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);高年級(jí)同學(xué)容易產(chǎn)生懶惰心理，違反學(xué)院規(guī)定，因此加強(qiáng)對(duì)他們的管理工作非常必要。同時(shí)，營(yíng)造一個(gè)良好的院風(fēng)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助。在此背景之下，紀(jì)檢部對(duì)學(xué)院學(xué)生進(jìn)行調(diào)研。

（一）調(diào)研的目的：

1、使大一新生迅速融入大學(xué)生活，適應(yīng)學(xué)院規(guī)章制度，在調(diào)研的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)他們的教育管理；了解學(xué)生生活中不良現(xiàn)象背后的深層原因。

2、掌握高年級(jí)同學(xué)心理狀態(tài)，制定相應(yīng)問題的應(yīng)對(duì)辦法，從根本上解決高年級(jí)同學(xué)管理問題。

（二）調(diào)研的內(nèi)容：

1、新生對(duì)學(xué)院專業(yè)設(shè)置滿意程度與否；

2、新生對(duì)大學(xué)生活的感悟；

3、新生在大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中所碰到的的問題；

4、新生對(duì)學(xué)生會(huì)的態(tài)度以及對(duì)紀(jì)檢部工作的看法；

5、高年級(jí)同學(xué)對(duì)學(xué)院管理規(guī)定的想法與建議。

采用走訪調(diào)研，分為兩組，走訪大一新生及高年級(jí)老生，對(duì)他們所關(guān)心的問題進(jìn)行總結(jié)。

四、問題匯總。

1、大一新生現(xiàn)階段問題主要集中在學(xué)習(xí)、生活兩方面。學(xué)習(xí)上，新生剛從高中走入大學(xué)，要完成被動(dòng)式學(xué)習(xí)向主動(dòng)式學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，一時(shí)很難習(xí)慣，因此他們普遍反映來大學(xué)之后不會(huì)學(xué)習(xí)，不知道怎么學(xué)習(xí)。以前都是老師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，現(xiàn)在平時(shí)根本見不到任課老師，所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)上希望學(xué)院能提供一個(gè)合適的方法，我所走訪的大一新生中，有百分之八十以上都在學(xué)習(xí)上有困惑。在這一方面，學(xué)院規(guī)定同學(xué)們上晚自習(xí)就是要給新生一個(gè)適應(yīng)的過程，但在日常檢查中，有一些同學(xué)還是無故逃課，這在管理上給紀(jì)檢部帶來了一定的困難。因此我們的想法是組織一些交流會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到大一上晚自習(xí)的重要性，同時(shí)加強(qiáng)日常檢查工作，雙管齊下，為新生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在日常上課中，我們也會(huì)定期檢查各班上課情況，堅(jiān)決處理逃課、曠課同學(xué)。另外，很多同學(xué)對(duì)大學(xué)四年將要走的路不太清楚，主要是對(duì)“考證”都要考哪些不太清楚。建議學(xué)院可以多組織一些交流會(huì)，同時(shí)把同學(xué)們關(guān)心的問題解決方法印制成小冊(cè)子發(fā)給新生，讓他們對(duì)自己的將來有一個(gè)較好的規(guī)劃。生活上，同學(xué)們也有很多疑惑之處，大多數(shù)同學(xué)是第一次離開家門，多少會(huì)有些不適應(yīng)，他們的為題主要集中在對(duì)宿舍管理的不理解上，甚至?xí)a(chǎn)生一些逆反心理。

2、新生對(duì)電腦的看法。

很多新生看到高年級(jí)很多同學(xué)都帶了電腦，所以他們很關(guān)心新生是否也能帶。我認(rèn)為大學(xué)生網(wǎng)癮形成的主要一個(gè)原因就是宿舍內(nèi)安裝電腦，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)帶電腦并不是為了學(xué)習(xí)而是打游戲、看電影。尤其是那些對(duì)學(xué)生會(huì)、班委不熱心的同學(xué)更容易因?yàn)闊o聊而逐漸染上網(wǎng)癮。當(dāng)然，網(wǎng)癮的形成還有其更深層的原因，但宿舍內(nèi)的電腦占了很大一部分。經(jīng)調(diào)查大一男生中現(xiàn)在有4人帶了電腦，我認(rèn)為這個(gè)數(shù)字，在近兩個(gè)月中還會(huì)增加，不易形成良好風(fēng)氣。因此我建議，在以后新生入學(xué)時(shí)學(xué)院應(yīng)該加一條規(guī)定，不允許新生帶電腦。

3、新生對(duì)學(xué)生會(huì)的看法。

很多新生認(rèn)為學(xué)生會(huì)很黑暗，而且在納新時(shí)各部的干事也是已經(jīng)內(nèi)定的。這主要是他們對(duì)學(xué)生會(huì)的誤解，還有一個(gè)原因就是一些不負(fù)責(zé)任的高年級(jí)學(xué)生故意詆毀學(xué)生會(huì)讓新生產(chǎn)生失落感，這給學(xué)生會(huì)造成很不好的影響，我所接觸的一些新生都曾聽到過一些很消極的話。我認(rèn)為我們應(yīng)該加強(qiáng)宣傳，通過我們的實(shí)際行動(dòng)讓大一新生認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，調(diào)動(dòng)大一新生的積極性。

4、新生對(duì)紀(jì)檢部的看法。

5、高年級(jí)同學(xué)。

很多高年級(jí)同學(xué)現(xiàn)在對(duì)學(xué)員的規(guī)章制度不聞不問，經(jīng)常有夜不歸宿、逃課曠課的現(xiàn)象，給我們的工作開展造成了很大的困難所以我建議學(xué)院還是要從學(xué)生干部開始抓，紀(jì)檢、宿管通力合作把學(xué)院工作搞上來。

五、工作總結(jié)。

通過走訪調(diào)查，我們制定以下工作計(jì)劃。

（一）嚴(yán)格規(guī)范,努力完成紀(jì)檢部工作.

加強(qiáng)組織管理,落實(shí)責(zé)任分工，紀(jì)檢部成員將在學(xué)院老師及學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下,落實(shí)責(zé)任,明確分工，全力為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境.

（二）增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí).

紀(jì)檢部人員相對(duì)較多,為了使工作順利有序,新學(xué)期則要求各工作人員加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通,共同提高。每周召開部?jī)?nèi)工作會(huì)議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案，主要內(nèi)容是對(duì)于紀(jì)檢工作的看法,意見和建議。

（三）勇于發(fā)現(xiàn)問題.

1、紀(jì)檢部在盡職完成本職工作后,也要在平時(shí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)中善于總結(jié)敢于提出問題,并及時(shí)向?qū)W生會(huì)和學(xué)院老師反映,并在老師的指導(dǎo)下,作出相應(yīng)的改正，發(fā)動(dòng)每一位干事的積極性.

會(huì)議考勤與紀(jì)律維持，認(rèn)真做好考勤工作，我部將定期進(jìn)行匯報(bào)，向大家公開，以便大家核對(duì)，增加工作的透明度。

2、不定期了解上課曠課情況。從班委處了解，對(duì)虛報(bào)情況的班委查處并上報(bào)，對(duì)曠課人員依情節(jié)嚴(yán)重性處理。

3、定時(shí)檢查晚自習(xí)出勤情況，每周總結(jié)記錄，對(duì)無故缺席人員依情節(jié)處理。

4、對(duì)校、院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督?；顒?dòng)前向有關(guān)人員了解出勤人員名單，用點(diǎn)名或簽到的方式記錄出勤情況。會(huì)間注意整頓紀(jì)律，對(duì)擾亂秩序的給予警告，并登記上報(bào)。

對(duì)各種違紀(jì)情況做好記錄并及時(shí)處理，每周學(xué)生會(huì)例會(huì)前做好總結(jié)。

紀(jì)檢工作任重而道遠(yuǎn)，我們相信，在學(xué)院老師、學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)之下，我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)。

文學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。

20xx年11月6日。

大一新生調(diào)研報(bào)告篇十一

調(diào)查對(duì)象：大一學(xué)生(不分性別)。

調(diào)查方式：抽樣調(diào)查。

調(diào)查原因：了解大一學(xué)生自主理財(cái)?shù)那闆r。

調(diào)查人數(shù)：70人。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更加突出而直接地影響我們世界觀的形成和發(fā)展，進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為有重要的影響。所以，作為一名大學(xué)生，“財(cái)商”也是大學(xué)生活中一個(gè)必不缺少而重要的知識(shí)，為了掌握大一新生對(duì)“財(cái)商”的認(rèn)識(shí)與“理財(cái)”的概念，故此在中南民族大學(xué)隨機(jī)的對(duì)大一同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的問答與大概的統(tǒng)計(jì)，并整理和分析了調(diào)查結(jié)果。

在問答時(shí)，主要通過圍繞以下三個(gè)問題來問的：

1、一個(gè)月消費(fèi)在多少之間?

2、在名牌與非名牌之間更傾向哪一方?

3、有沒有儲(chǔ)蓄的想法?

在問答中，根據(jù)有效數(shù)據(jù)分析：6%的同學(xué)月消費(fèi)為1000元以上，73%的同學(xué)月消費(fèi)為500-800元，21%的同學(xué)月消費(fèi)為500元以下。在對(duì)名牌與非名牌之間的選擇調(diào)查中，79%的同學(xué)傾向與兩者之間。再繼續(xù)調(diào)查了上述的第三個(gè)問題，90%的同學(xué)都回答沒有儲(chǔ)蓄的想法!

從這個(gè)調(diào)查中我們可以總結(jié)出三大問題：

(1)現(xiàn)在的大學(xué)生消費(fèi)都趨于500元-800元之間，雖然不是很高但也不能說低。

(2)現(xiàn)在的大學(xué)生過分追求時(shí)尚與名牌，存在攀比心理，所以導(dǎo)致消費(fèi)支出上漲。

(3)大學(xué)生的儲(chǔ)蓄觀念淡薄，這也影響到他們今后的理財(cái)，不小心也會(huì)成為所謂的“月光族”。

而且據(jù)調(diào)查所知，大學(xué)生的消費(fèi)多半的支出在電話費(fèi)與服裝方面。在被調(diào)查的大學(xué)衙，一半以上的大學(xué)生每月用于手機(jī)費(fèi)在50-100元之間，而一半以上的大學(xué)生每月用于學(xué)習(xí)上的花費(fèi)在20元以下，2%的大學(xué)至此項(xiàng)花費(fèi)不足10元，就業(yè)壓力的加大，大學(xué)生需要學(xué)習(xí)更多的技能，所以應(yīng)該課后買輔導(dǎo)書加以充電，此外也要有許多大學(xué)生復(fù)印與學(xué)習(xí)有關(guān)的資源來充實(shí)自己的知識(shí)，這是一項(xiàng)積極的消費(fèi)，我們應(yīng)該大力提倡這種有意義的消費(fèi)。

隨著生活條件的不斷提高，在服裝方面的消費(fèi)也越來越成為大學(xué)生不可小看的支出，再加上她們對(duì)名牌的傾向，所以一些女生每個(gè)月平均下來用于衣服的消費(fèi)在100-300元之間，也就是一筆不小的數(shù)目。

所以從整體調(diào)查來看，有些消費(fèi)是必須的，例如火食費(fèi)等，但有的可以避免的消費(fèi)我們應(yīng)該盡量克制，要知道對(duì)于那些貧困山區(qū)的孩子來說，我們眼中的一元錢勝似于他們心中的十元錢。如果我們樹立一個(gè)正確的消費(fèi)觀，價(jià)值觀，不盲目地與他們攀比，不過分地追求時(shí)尚流行，合理的規(guī)劃自己的支出消費(fèi)，在消費(fèi)時(shí)謹(jǐn)記要勤儉節(jié)約，那樣也會(huì)對(duì)我們的思想道德有很大的提高。如果能做到簡(jiǎn)單的記財(cái)與預(yù)算提高消費(fèi)質(zhì)量，把再一筆錢花在刀刃上的話，那么對(duì)于在大學(xué)生活中的“財(cái)商”來說，我們可謂是贏家了。

大一新生調(diào)研報(bào)告篇十二

以鄧小平理論三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先的方針，不斷深化生態(tài)文明建設(shè)試點(diǎn)示范的創(chuàng)建，加大探索力度，抓緊制定推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的總體方案，明確路線圖和時(shí)間表，為廣大人民群眾提高良好的生態(tài)產(chǎn)品，建設(shè)人與自然和諧相處、生活質(zhì)量顯著提升、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量極大改善、人民生活幸福安康的美麗義烏。到2017年，建立政府、企業(yè)、公眾三大責(zé)任主體共同參與的工作大格局，完善生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制，初步形成集約高效的空間格局和節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，全面建成小康社會(huì)的環(huán)境約束得到緩解，美麗義烏的架構(gòu)初步形成。

大一新生調(diào)研報(bào)告篇十三

步入大學(xué)的第一個(gè)寒假，為了主觀了解大一新生寒假生活，客觀地展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生寒假的生活風(fēng)貌，我對(duì)周圍的60名大學(xué)生展開了問卷調(diào)查，并隨機(jī)采訪了若干名學(xué)生。就同學(xué)們是如何安排自己的寒假娛樂以及對(duì)理想的寒假的憧憬對(duì)現(xiàn)在的寒假的想法，作了較為深入的研究和分析。下面是關(guān)于此項(xiàng)活動(dòng)的社會(huì)調(diào)查報(bào)告：

(1)調(diào)查研究的背景和目的。

調(diào)查研究的社會(huì)背景：隨著科技的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)的人民生活狀況發(fā)生了巨大變化，這些使得當(dāng)代大學(xué)生對(duì)假期生活的選擇也發(fā)生了多元化的`變化，今年更是大一新生的第一個(gè)寒假，在失去了高考的壓力后，大一新生對(duì)寒假生活的追求也呈現(xiàn)百花齊放的姿態(tài)：有的人埋頭苦讀，忙于各種考證的考試準(zhǔn)備;有的人忙于學(xué)生工作，組織與參加各種活動(dòng);有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲……隨著對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生要求的轉(zhuǎn)變，作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該好好思考如何讓寒假過的有意義。基于這一背景，我們展開了此次調(diào)查。

調(diào)查研究的目的方向：本次調(diào)查研究旨在研究當(dāng)代大學(xué)生的寒假生活，能一定程度上反映大學(xué)生共性。通過對(duì)本屆不同大學(xué)校的大一新生學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查，了解當(dāng)代大學(xué)生的寒假是如何安排生活，了解我校大學(xué)生安排自己的寒假時(shí)間的能力，了解我校大學(xué)生對(duì)理想的大學(xué)生的想法和憧憬以及對(duì)現(xiàn)在的寒假有何意見和看法。并且發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在規(guī)律和潛在問題，給出意見，希望每一位同學(xué)都能擁有一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。

(2)調(diào)查研究的和過程。

本次調(diào)查研究采取了以問卷調(diào)查法為主，訪談?wù){(diào)查法、查找文獻(xiàn)法為輔的多樣化方法對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的寒假生活情況進(jìn)行了廣泛的了解和深入的分析。

關(guān)于問卷調(diào)查，由于缺少調(diào)查經(jīng)費(fèi)，我小組決定通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布問卷。在網(wǎng)絡(luò)查閱資料，請(qǐng)教長(zhǎng)輩，試填問卷后，我確定了問卷內(nèi)容和形式，并通過百度文科發(fā)布我們的問卷，其地址為：xxxxxx然后通過qq等網(wǎng)絡(luò)聊天工具，校內(nèi)網(wǎng)等社交網(wǎng)絡(luò)，向我身邊的大學(xué)生發(fā)放問卷，在收集了填寫的問卷后，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的平均值，標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算，繪制圖表分析數(shù)據(jù)，最后小組討論結(jié)果。

關(guān)于訪談?wù){(diào)查，我小組成員在假期聚會(huì)時(shí)就若干問題隨機(jī)采訪了10多位同學(xué)。主要就對(duì)20xx寒假的生活安排對(duì)同學(xué)們進(jìn)行訪談。

關(guān)于查找文獻(xiàn)法，我小組通過維基網(wǎng)絡(luò)資源，了解前人在有關(guān)該課題內(nèi)容所做的研究與成果，為本次活動(dòng)提供指導(dǎo)和幫助。

(3)研究對(duì)象的樣本特征。

本次調(diào)查活動(dòng)共發(fā)放100份問卷，回收有效問卷81份，回收率為81%，就性別來看，男生共50人，女生共31份，基本符合我國(guó)大學(xué)生男女比例的基本情況。就學(xué)校來看，涉及學(xué)校為綜合類、經(jīng)濟(jì)類，法政類，教育類，體育類等。就地域來看，涉及山東，黑龍江，北京，天津，河南，河北，安徽，福建，江西，四川，云南等我國(guó)的各大省份，其中大部分來自山東省。

通過對(duì)反饋的調(diào)查問卷的研究，我們將調(diào)查結(jié)果分為三部分進(jìn)行研究，以下是調(diào)查分析。

(1)用功學(xué)習(xí)。

在寒假用功學(xué)習(xí)的同學(xué)僅占有效調(diào)查人數(shù)的13%，此結(jié)果包含自主學(xué)習(xí)與參加學(xué)習(xí)班。近年來，“”“考研”等深造變成很多大學(xué)生的選擇，繼續(xù)深造以滿足未來社會(huì)對(duì)人才的更高要求，寒假成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。寒假自主學(xué)習(xí)或報(bào)名輔導(dǎo)班的大學(xué)生，大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。不少輔導(dǎo)班異常火熱，“托?！薄ⅰ把潘肌钡葘W(xué)習(xí)班更是爆滿。將來社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專業(yè)知識(shí)有利于將來找到理想的工作。

大一的學(xué)生由于剛剛擺脫中學(xué)繁重的學(xué)業(yè)，從大學(xué)第一個(gè)學(xué)期的期末考試前艱苦的復(fù)習(xí)中走出來，通常抱著好好休息和娛樂的打算，加之寒假繁多的同學(xué)聚會(huì)和游玩以及對(duì)未來暫未做過多的考慮。

小結(jié)：培根說過，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué)，皆成性格?！毕嘈艔V泛而有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)會(huì)使同學(xué)們大受裨益。

(2)打工掙錢。

在寒假打工的學(xué)生占有效調(diào)查人數(shù)的36%。此結(jié)果僅含打工掙錢項(xiàng)。寒假一般是學(xué)生組織過去，計(jì)劃新學(xué)期的時(shí)間，同時(shí)假期打工可以有收入，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。所以學(xué)生往往接到了或多或少的工作任務(wù)，為充實(shí)同學(xué)們的寒假生活添加靚麗的一筆。

大學(xué)生作為特殊的人群，未來?yè)?dān)負(fù)的是尋找工作，建設(shè)國(guó)家的任務(wù)。大學(xué)期間參加工作，即社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，從而有助于課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，也有助于后尋找適合自己的工作。

小結(jié)：大學(xué)生寒假打工掙錢有利于大學(xué)生從中培養(yǎng)較強(qiáng)的意志力和克服困難的能力，提高自身的素質(zhì)從而適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)所提出的更高的要求。此外還可以有助于大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，體驗(yàn)生活百態(tài)，為將來融入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

(3)娛樂放松。

寒假中娛樂放松的占的最多，為51%，含在家中娛樂，參加各種活動(dòng)，學(xué)車考駕照，旅游娛樂。以下是具體數(shù)據(jù)。

由調(diào)查結(jié)果來看，同學(xué)們的娛樂內(nèi)容偏向于單一化，而且尤其喜歡以上網(wǎng)游戲聊天為主的在家中娛樂等來消磨時(shí)間。盡管網(wǎng)絡(luò)上有很多項(xiàng)目很吸引人的眼球，可以達(dá)到很好的娛樂效果，但是同學(xué)們也應(yīng)多去參加活動(dòng)，和師長(zhǎng)同學(xué)多聚聚聊聊，放松心情。而只有少數(shù)同學(xué)在寒假考駕照，這出乎我們的意料，經(jīng)過分析，原因?yàn)橥瑢W(xué)們普遍認(rèn)為寒假時(shí)間短，且新交通法的頒布使得同學(xué)們不敢首先常識(shí)也有一定影響。大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國(guó)山河風(fēng)光，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。

(4)對(duì)最初安排的堅(jiān)持。

大部分同學(xué)們執(zhí)行計(jì)劃的能力偏弱，只有16%的同學(xué)擁有較好的執(zhí)行計(jì)劃能力，另外還有13%的同學(xué)由于各方面的因素，往往不能履行計(jì)劃。

大部分同學(xué)把原因歸結(jié)于自己和一些客觀因素。其中大多數(shù)計(jì)劃制定得不夠完善，與實(shí)際不合，可知有部分同學(xué)認(rèn)為是自己制定計(jì)劃的能力不足而導(dǎo)致執(zhí)行計(jì)劃的失敗。有的同學(xué)認(rèn)為周圍的環(huán)境，家人朋友同學(xué)影響了自己計(jì)劃的實(shí)施，認(rèn)為是其他人的影響導(dǎo)致自己不能很好地執(zhí)行計(jì)劃。大多數(shù)認(rèn)為自己沒有恒心毅力堅(jiān)持執(zhí)行下去，可以理解為執(zhí)行計(jì)劃的能力較弱導(dǎo)致了計(jì)劃失敗。

(1)沒有課業(yè)的負(fù)擔(dān)，升學(xué)的壓力，一些同學(xué)們?nèi)菀资ヅΦ哪繕?biāo)，失去前進(jìn)的動(dòng)力，寒假生活過于清閑。很多同學(xué)表示出或多或少的無聊空虛。在可以自由的看電視，玩電腦，或者出去玩這種興奮褪去后，是無聊，甚至是空虛。

(2)有部分同學(xué)意識(shí)到這點(diǎn)，開始思考如何豐富充實(shí)自己的寒假。一些同學(xué)去發(fā)展自己在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)或其他領(lǐng)域的興趣，參加志愿者的工作，出去旅游游覽名勝古跡等都是不錯(cuò)的選擇。

那種教育才是成功的教育。

(4)很多同學(xué)意志力薄弱。意志力是人格中的重要組成因素，對(duì)人的一生有著重大影響。人們要獲得成功必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子，就說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能，”這段話，生動(dòng)地說明了意志力的重要性。要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，達(dá)到自己的目的，需要具有火熱的感情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢頑強(qiáng)的精神，克服前進(jìn)道路上的一切困難。

本次調(diào)查通過結(jié)合老師建議與同學(xué)的意見，總結(jié)了如下幾條：

(1)當(dāng)代大學(xué)生要具有務(wù)實(shí)精神和求實(shí)秉性。

我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，目前雖然從總體上達(dá)到了小康水平，但是，要看到全國(guó)還有一部分人處于貧困狀況，一些貧困地區(qū)的老百姓還沒有完全脫貧致富。大學(xué)階段，是一個(gè)人的生理和心理都迅速發(fā)展的階段，在這個(gè)階段，要培養(yǎng)學(xué)生實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)精神和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。學(xué)校首先要改變傳統(tǒng)的德育觀念，認(rèn)真研究當(dāng)代大學(xué)生的生理和心理特征，切實(shí)改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新工作思路，作耐心細(xì)致的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生的務(wù)實(shí)精神。其次是要引導(dǎo)學(xué)生參加各種活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，通過活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的務(wù)實(shí)精神。再次是教師要以身作則，在工作中做學(xué)生的表率?！吧斫讨赜谘越獭保貏e是與學(xué)生接觸最多的政治輔導(dǎo)員和任課教師，其自身的工作態(tài)度和作風(fēng)將直接影響到學(xué)生務(wù)實(shí)精神的培養(yǎng)。大學(xué)生也只有具備了務(wù)實(shí)精神和求實(shí)秉性，才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí)，去掌握今后建設(shè)小康社會(huì)需要的科學(xué)知識(shí)，學(xué)校才會(huì)具有良好的學(xué)風(fēng)。因?yàn)閮r(jià)值觀的指向，才是一切行為的內(nèi)因。只有先擺正了自己的價(jià)值觀，才能進(jìn)一步去談如何安排寒假，怎行實(shí)踐計(jì)劃。

(2)制定計(jì)劃，做到“有的放矢”

這個(gè)計(jì)劃，不僅指對(duì)于寒假的短期計(jì)劃，更包括自己在未來若干年的計(jì)劃。惟有確立自己未來幾年努力的方向，具體到細(xì)節(jié)，才知道這個(gè)寒假要做些什么，才更有動(dòng)力去完成計(jì)劃。關(guān)于制定計(jì)劃，主要有以下幾個(gè)步驟：1、明確計(jì)劃的整體目標(biāo)即通過這個(gè)計(jì)劃最后要達(dá)到什么成果或效果2、分解成階段性子目標(biāo)要完成這個(gè)大目標(biāo)，可分解為幾個(gè)階段性成果，一步一步達(dá)到3、結(jié)合實(shí)際細(xì)化各階段把計(jì)劃進(jìn)一步細(xì)化，包括在多少時(shí)間內(nèi)完成多少事情4、在執(zhí)行過程中可以根據(jù)變化的實(shí)際情況進(jìn)一步調(diào)整計(jì)劃在制定計(jì)劃后，如何保證計(jì)劃的實(shí)行也是很重要的。一方面可以依靠外部監(jiān)督力量，可以是家人，也可以是朋友同學(xué)。更重要的是自我激勵(lì)，可以是來自任務(wù)本身的激勵(lì)，也可以是通過自己感興趣的事情獎(jiǎng)勵(lì)自己，比如背完一個(gè)單元的單詞就可以吃一塊巧克力等。

對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)校園的學(xué)生來說，大一的寒假應(yīng)以接觸社會(huì)為主，初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力，根據(jù)自己所缺乏的能力適當(dāng)安排，在打工中有意提高自己的責(zé)任感和受挫折能力，有效利用寒假進(jìn)行技能儲(chǔ)備。

(4)正確處理學(xué)與玩之間的關(guān)系。

一個(gè)人是活在平衡中的，活在自然中的。李大釗說過：學(xué)要痛快地學(xué)，玩要痛快地玩。有沒有想過為什么用“痛快”兩字，因?yàn)槿司褪沁@樣，工作累了,自然想休息、娛樂。娛樂好了,自然就轉(zhuǎn)化為想工作。這才是自然的生活。勞逸結(jié)合，合理安排生活的學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間告訴自己，要學(xué)就要用心學(xué)，要玩就要徹底玩不然，什么也做不好。

(5)提高意志力，堅(jiān)持最初計(jì)劃安排。

制定目標(biāo)和計(jì)劃意志表現(xiàn)在有目標(biāo)的行動(dòng)之中，要想培養(yǎng)意志力，我們首先要給自己樹立起明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。然后將這個(gè)目標(biāo)和聯(lián)系起來，把最終要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)具體的小目標(biāo)。從小事做起要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴的小事做起，做到“今日事，今日畢”。例如，按時(shí)完成當(dāng)天的任務(wù)，每天堅(jiān)持記五個(gè)外語(yǔ)單詞，每天堅(jiān)持記一篇，這樣一天天下來，自己的毅力也磨煉出來了。

堅(jiān)持體育鍛煉體育鍛煉不僅使你有健康的身體、充沛的精力，還能培養(yǎng)你的意志力。例如，每天早晨堅(jiān)持跑步。強(qiáng)迫自己在每天固定的時(shí)間起床，然后到戶外慢跑幾公里的路程，無論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，都要堅(jiān)持跑下去。你可以把跑步看做是自己日后定能有所成就，否則自己將一事無成。長(zhǎng)期而艱苦的體育鍛煉，定能使你具備不怕苦、不怕難、知難而進(jìn)，始終如一的意志品質(zhì)。

時(shí)刻提醒自己。當(dāng)你因?yàn)楹π叨o張，打算放棄自己精心準(zhǔn)備了好幾天的演講時(shí);當(dāng)你因?yàn)槠诤屠Ь?，?dāng)天的作業(yè)沒有做完就想上床休息時(shí);當(dāng)你在體育課上參加800米測(cè)跑，跑得上氣不接下氣，想馬上停下來不跑時(shí);當(dāng)你為了看世界杯球賽的電視轉(zhuǎn)播，而準(zhǔn)備將已堅(jiān)持了整整兩周的學(xué)習(xí)計(jì)劃暫時(shí)中斷一下時(shí);當(dāng)你因?yàn)榭荚嚾〉昧撕贸煽?jī)，受到了老師的表?yè)P(yáng)、父母的鼓勵(lì)，興奮和激動(dòng)使你整個(gè)晚上都不能靜下心來學(xué)習(xí)時(shí)……你該提醒自己“千萬別松懈”、“咬咬牙，堅(jiān)持下去”、“決不能半途而廢”。

本次調(diào)查報(bào)告共歷時(shí)17天，通過本次調(diào)查研究，我們初步學(xué)習(xí)了寫調(diào)查報(bào)告的方法，學(xué)習(xí)到寫調(diào)查問卷的方法及對(duì)調(diào)查問卷的整理與總結(jié)。同時(shí)增強(qiáng)了我們的合作意識(shí)與受挫能力，提高了我們與人交往的能力。

(1)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)原則。

調(diào)查問卷要有明確的主題。根據(jù)主題，從實(shí)際出發(fā)擬題，問題目的明確，重點(diǎn)突出，沒有可有可無的問題。

結(jié)構(gòu)合理、邏輯性強(qiáng)。問題的排列應(yīng)有一定的邏輯順序，符合應(yīng)答者的思維程序。一般是先易后難、先簡(jiǎn)后繁、先具體后抽象。

通俗易懂。問卷應(yīng)使應(yīng)答者一目了然，并愿意如實(shí)回答。問卷中語(yǔ)氣要親切，符合應(yīng)答者的理解能力和認(rèn)識(shí)能力，避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。對(duì)敏感性問題采取一定的技巧調(diào)查，使問卷具有合理性和可答性，避免主觀性和暗示性，以免答案失真。

控制問卷的長(zhǎng)度?；卮饐柧淼臅r(shí)間控制在20分鐘左右，問卷中既不浪費(fèi)一個(gè)問句，也不遺漏一個(gè)問句。

便于資料的校驗(yàn)、整理和統(tǒng)計(jì)。

總結(jié)：本次調(diào)查問卷主題不夠明確，可有可無問題過多。所提問題不便與校驗(yàn)、整理和統(tǒng)計(jì)，經(jīng)驗(yàn)不足。

(2)調(diào)查報(bào)告的形式結(jié)構(gòu)。

從外部形式上看，調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題、前言、主體、結(jié)語(yǔ)四個(gè)部分組成。

總結(jié)：本次調(diào)查報(bào)告基本符合格式，但是套用格式死板，有待提升。

(3)增強(qiáng)合作意識(shí)。

合作意識(shí)是指?jìng)€(gè)體對(duì)共同行動(dòng)及其行為規(guī)則的認(rèn)知與情感,是合作行為產(chǎn)生的一個(gè)基本前提和重要基礎(chǔ)，人的合作意識(shí)是隨人整個(gè)心理和行為活動(dòng)能力的增強(qiáng)而逐漸發(fā)展,但并不一定隨著年齡的增長(zhǎng)而提高。

合作意識(shí)需要通過某種活動(dòng)，通過人與人的交往過程，通過共同完成任務(wù)和對(duì)各種結(jié)果的經(jīng)歷，以及成果的分享和責(zé)任的共同承擔(dān)的關(guān)系去培養(yǎng)。

總結(jié)：本次合作提高了我們的合作意識(shí)。使我們學(xué)會(huì)與人交往與溝通。

(4)增強(qiáng)能力。

人際交往能力是指妥善處理組織內(nèi)外關(guān)系的能力.包括與周圍環(huán)境建立廣泛聯(lián)系和對(duì)外界信息的吸收、轉(zhuǎn)化能力，以及正確處理上下左右關(guān)系的能力。

通過這次活動(dòng)，我們結(jié)出一下幾點(diǎn)：

(1)要想順利達(dá)成目標(biāo)，得有循序漸進(jìn)的計(jì)劃;。

(2)為目標(biāo)要全力以赴;。

(3)大膽嘗試，就會(huì)有收獲;。

(4)任何失敗，無論它有多么充分的借口，都抵不上成功。成功吸引更多成功;。

(5)積極向上的心態(tài)是成功的必勝法寶;。

(6)將熱忱進(jìn)行到底;。

(7)辦事要抓住關(guān)鍵;。

(8)失去自信，是心靈的自殺。信心多一分，成功就進(jìn)一步。

(9)有效率的合作是成功的一半。