環(huán)境污染成為我們社會發(fā)展的一大問題，亟待解決。在寫總結之前，我們需要先梳理出要總結的核心要點和重點部分。請看下面一些總結范文，希望能給大家寫作提供一些思路。

班級表揚材料篇一

三年級二班的劉紅玉，李湘，熊紀祥，周萌萌等同學干活的時候非常認真。

拖地的時候，他們托的又快已干凈，任何蛛絲馬跡都不放過，把垃圾瞬間秒殺的干凈，一點兒也沒有殘留，常常受到老師的一番夸獎。

擦玻璃的時候，他們也擦的又快又干凈，任何一個細小的地方也不放過，簡直像一個沒有玻璃的地方。

他們擦墻壁時也是一絲不茍，一點污點都不會放過，一點兒也不馬虎。

因此，我們班的衛(wèi)生常常做得非常棒。

常常收到學校的表揚。

劉紅玉，李湘，熊紀祥，周萌萌等同學——三年級二班的勞動先鋒，你們做的貢獻真多！

xxx。

20xx年xx月xx日。

班級表揚材料篇二

三年級二班的劉xx，xx，熊xx，周xx等同學干活的時候非常認真。

拖地的時候，他們托的又快已干凈，任何蛛絲馬跡都不放過，把垃圾瞬間秒殺的干凈，一點兒也沒有殘留，常常受到老師的一番夸獎。

擦玻璃的時候，他們也擦的又快又干凈，任何一個細小的地方也不放過，簡直像一個沒有玻璃的'地方。

他們擦墻壁時也是一絲不茍，一點污點都不會放過，一點兒也不馬虎。

因此，我們班的衛(wèi)生常常做得非常棒。

常常收到學校的表揚。

劉xx，李xx，熊xx，周xx等同學——三年級二班的勞動先鋒，你們做的貢獻真多！

xxx。

20xx年xx月xx日。

班級表揚材料篇三

親愛的xxx：

半個學期來，我們130班教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，同學們在生活、學習等各方面都在不斷進步。在一種關愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學相長的氛圍里，老師的悉心教育，使我們班基本形成了一個有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。

老師工作嚴謹，作風正派，態(tài)度認真，他們精心設計每一堂課，仔細批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個問題。

同學們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師。

學生各方面的能力也有了較大的提高，各種活動都積極參與，學生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強，在活動中，同學們所表現的精神令人感動。在活動中，同學們既得到了鍛煉，也展示了自己的才能，增強了自信心。相信這些都為同學們走向下一個成功奠定了堅實的基礎。

我相信，我們130班的同學在未來的學習、生活、品德上都會有更大的進步。

此致

敬禮

20xx年xx月xx日。

班級表揚材料篇四

您們好！

我是小三班的蔡聿淇家長，轉眼間孩子來貴園已經一個月了，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導，回想孩子入園近一個月的成長歷程，心里百感交集，對老師們更是心存感激！

李老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。

作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友，我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦，不但要教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿（脫）衣服鞋子，怎么和同學們相處，怎么利用各種文體用具進行，而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔心他及其他小伙伴受傷。

而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的，即使是尿濕老師也會換好干凈的，臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回，老師做的甚至比我們做家長的都要仔細。

現在每天送寶貝上學他都會答應我：“聽老師話、不推推、不打打，坐在小椅子上玩”，只是每次都答應的爽快，可是一到教室一分開就又恢復原來狀態(tài)，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝老師對他的寬容，不耐其煩的一次次走到他身邊教導他。

現在淇淇回到家由最初坐在那里圖兩筆就跑，到現在能坐在那里把作品完成，由最初任性耍脾氣到現在聽話講道理，犯錯主動道歉并安靜坐好游戲，這些都與老師的教導有很大關系，當然這些是在家已顯現的進步。

我也知道目前為止班里幾個調皮的小家伙只有他還是不那么聽話，總是要老師費心，作為家長我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝，以至現在給老師們增添許多煩惱和壓力。

希望從現在開始我及家人共同努力配合園所及老師，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他，讓他能夠更快的追上其他寶貝進步的步伐，爭做一個乖巧懂事的好孩子，每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天。

最后，再一次感謝小三班的三位老師，孩子的成長離不開您們的心血；也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師！有這樣的優(yōu)秀的領導和教師，相信水木小清華幼兒園會越辦越好！

此致

敬禮

xxx。

xx年xx月xx日。

班級表揚材料篇五

9月28日(周日)中午，高一(2)班薛君同學在學校大門口撿到一本書，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛君同學在久候失主不來的.情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學丟失了存款折，急切尋找。薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經證實存款折確系該同學遺失，并當面把存款折交還失主。

薛君同學品學兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。

班級表揚材料篇六

尊敬的小王家長：

見信好！

您的孩子，小王，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時，小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的'示范動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學期的數學學習過程中，小王同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你，以示鼓勵！

希望在今后的學習過程中，小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進步一點，取得更大的進步！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年x月x日。

班級表揚材料篇七

表揚我班的某某某同學，在本次運動會中，他利用休息時間在我班的場地里打掃衛(wèi)生，表揚稿范文。

他這種勇于奉獻，服務他人的精神是值得我們學習的。

唐心如是三年級二班的學習委員，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，我從沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。

她不但不愛哭，而且成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名弄前茅。

每天輪到她的值日生時候，他總是能夠將班級管理的井井有條。

有時候，有些同學偷懶不掃地，他總是能夠在第一時間告訴老師。

如果同學走了，她就睡自己一個人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會離校。

每個老師都很信任她，自然而然，她的任務也多，但是，她還能按時完成老師交給她的任務，成為老師的得力小助手。

半個學期來，我們xx班教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，同學們在生活、學習等各方面都在不斷進步。

在一種關愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學相長的氛圍里，老師的悉心教育，使我們班基本形成了一個有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。

老師工作嚴謹，作風正派，態(tài)度認真，他們精心設計每一堂課，仔細批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個問題。

同學們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師。

學生各方面的能力也有了較大的提高，各種活動都積極參與，學生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強，在活動中，同學們所表現的精神令人感動。

在活動中，同學們既得到了鍛煉，也展示了自己的才能，增強了自信心。

相信這些都為同學們走向下一個成功奠定了堅實的基礎。

我相信，我們xx班的同學在未來的學習、生活、品德上都會有更大的進步。

三年級二班的劉紅玉，李湘，熊紀祥，周萌萌等同學干活的時候非常認真。

拖地的時候，他們托的又快已干凈，任何蛛絲馬跡都不放過，把垃圾瞬間秒殺的.干凈，一點兒也沒有殘留，常常受到老師的一番夸獎。

擦玻璃的時候，他們也擦的又快又干凈，任何一個細小的地方也不放過，簡直像一個沒有玻璃的地方。

他們擦墻壁時也是一絲不茍，一點污點都不會放過，一點兒也不馬虎。

因此，我們班的衛(wèi)生常常做得非常棒。

常常收到學校的表揚。

劉紅玉，李湘，熊紀祥，周萌萌等同學——三年級二班的勞動先鋒，你們做的貢獻真多!

班級表揚材料篇八

表揚我班的某某某同學，在本次運動會中，他利用休息時間在我班的場地里打掃衛(wèi)生，表揚稿。他這種勇于奉獻，服務他人的精神是值得我們學習的。

唐心如是三年級二班的學習委員，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，我從沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。她不但不愛哭，而且成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時候，他總是能夠將班級管理的井井有條。有時候，有些同學偷懶不掃地，他總是能夠在第一時間告訴老師。如果同學走了，她就睡自己一個人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會離校。每個老師都很信任她，自然而然，她的任務也多，但是，她還能按時完成老師交給她的任務，成為老師的得力小助手。

班級表揚材料篇九

尊敬的小王同學：

見信好！

您的孩子，小王，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時，小王的'課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學期的數學學習過程中，小王同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你，以示鼓勵！

希望在今后的學習過程中，小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進步一點，取得更大的進步！

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

班級表揚材料篇十

表揚我班的某某某同學，在本次運動會中，他利用休息時間在我班的場地里打掃衛(wèi)生。

他這種勇于奉獻，服務他人的精神是值得我們學習的。

唐心如是三年級二班的學習委員，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，我從沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。

她不但不愛哭，而且成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名弄前茅。

每天輪到她的值日生時候，他總是能夠將班級管理的井井有條。

有時候，有些同學偷懶不掃地，他總是能夠在第一時間告訴老師。

如果同學走了，她就睡自己一個人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會離校。

每個老師都很信任她，而然，她的任務也多，但是，她還能按時完成老師交給她的任務，成為老師的得力小助手。

xxx

20xx年xx月xx日

班級表揚材料篇十一

尊敬的水木小清華幼兒園領導及老師們：

您們好！

我是小三班的蔡xx家長，轉眼間孩子來貴園已經一個月了，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導，回想孩子入園近一個月的成長歷程，心里百感交集，對老師們更是心存感激！

李老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。

作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友，我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦，不但要教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿（脫）衣服鞋子，怎么和同學們相處，怎么利用各種文體用具進行，而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔心他及其他小伙伴受傷。

而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的，即使是尿濕老師也會換好干凈的，臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回，老師做的甚至比我們做家長的都要仔細。

現在每天送寶貝上學他都會答應我：“聽老師話、不推推、不打打，坐在小椅子上玩”，只是每次都答應的`爽快，可是一到教室一分開就又恢復原來狀態(tài)，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝老師對他的寬容，不耐其煩的一次次走到他身邊教導他。

現在淇淇回到家由最初坐在那里圖兩筆就跑，到現在能坐在那里把作品完成，由最初任性耍脾氣到現在聽話講道理，犯錯主動道歉并安靜坐好游戲，這些都與老師的教導有很大關系，當然這些是在家已顯現的進步。

我也知道目前為止班里幾個調皮的小家伙只有他還是不那么聽話，總是要老師費心，作為家長我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝，以至現在給老師們增添許多煩惱和壓力。

希望從現在開始我及家人共同努力配合園所及老師，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他，讓他能夠更快的追上其他寶貝進步的步伐，爭做一個乖巧懂事的好孩子，每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天。

最后，再一次感謝小三班的三位老師，孩子的成長離不開您們的心血；也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師！有這樣的優(yōu)秀的領導和教師，相信水木小清華幼兒園會越辦越好！

此致

敬禮