每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校節(jié)前工作安排部署會議記錄 節(jié)前教育工作安排篇一

組長：

組員：

本次活動由全體學生參加，要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，各年級可以結合學生認知規(guī)律、年段特點和實際需要，確定階段性的小報主題，組織學生進行“春節(jié)節(jié)日小報”創(chuàng)作。

要發(fā)動學生收集活動的相關資料，可參照節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內(nèi)容。在活動中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學生創(chuàng)造性采編各具特色的春節(jié)節(jié)日小報。

1.切實加強組織領導，務求活動取得實效。開展春節(jié)“節(jié)日小報”主題活動，貫徹落實中央文明辦主題教育實踐活動，提升未成年人思想道德建設。

2.注重結合主題，注重學生參與。各班要把開展春節(jié)“節(jié)日小報”主題活動與深入推進未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合，發(fā)揮學校、社區(qū)和社會的功能，調(diào)動學生能積極參與到活動中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明現(xiàn)結合的內(nèi)涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節(jié)日小報交政教處。

3.注重總結經(jīng)驗，及時做好資料整理。對活動開展情況進行階段梳理，認真總結，提煉好的經(jīng)驗和做法，學校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級經(jīng)驗交流匯報，形成有操作性和指導性的經(jīng)驗總結。

學校節(jié)前工作安排部署會議記錄 節(jié)前教育工作安排篇二

1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。

3、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

安全活動圖片。

了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生。

了解國慶假期中應注意的`安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。

一、談話導入。

師：明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了，我們幼兒園要放長假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友們在長假里，出外游玩千萬要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

1、教師引導幼兒：有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？

三、總結假期里要注意的安全事項。

1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容。

每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個秋高氣爽，一年一度的國慶佳節(jié)來臨時刻，國人各個都喜氣洋洋，我們的孩子也沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候，街上到處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的氛圍。電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們愛國教育的實施帶來很多便利條件。所以，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。此次活動，我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容，通過“國慶節(jié)”的主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝祖國生日，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

學校節(jié)前工作安排部署會議記錄 節(jié)前教育工作安排篇三

一、指導思想

以貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神為動力，認真踐行“三個代表”重要思想、堅持科學發(fā)展觀，樹立科學管理，把追求規(guī)范、精致、有效作為學校工作的總思路，形成“向管理要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向研究要質(zhì)量、向服務要質(zhì)量”的濃烈氛圍，德育為先、教學為主，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，立足常規(guī)，穩(wěn)步發(fā)展，全力打造和諧平安校園。

二、工作目標

1、加強黨員的先進性學習，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，真正做到一個黨員一面旗幟。

2、狠抓教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量。加強畢業(yè)班的管理，提高畢業(yè)班的質(zhì)量。

3、以“人才強教”為核心戰(zhàn)略，以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。

4、抓住學校政治思想工作這個重點不放松，讓學校政教工作的特色與新課程改革相結合，促進學校政治思想工作的持續(xù)發(fā)展。

5、進一步加強安全隱患臺帳建設，構建和諧平安校園。

6、以生為本，加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。

7、積極爭取資金，進一步完善學校的辦學條件。

8、進一步完善教學設施，優(yōu)化后勤管理。

9、加強住校生和留守學生管理。

三、主要工作及措施

（一）、全面推進教師隊伍建設，努力構筑教師成長的發(fā)展平臺。

建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學校發(fā)展的根本。在這一年里，要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業(yè)成長。

1、加強政治思想教育，努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性。

本學年，要認真組織教師學習__一系列講話以及黨的路線、方針和政策，使全體教師進一步牢固樹立素質(zhì)教育的觀念，在實際的教育工作中，堅持全面發(fā)展的觀念，促進學生德、智、體等方面的全面發(fā)展；要認真組織教師學習《_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在學校工作中，努力做到學校教育與家庭教育相結合，課內(nèi)教育與課外教育相結合，努力提高我校對未成年人進行思想道德教育的水平。

2、加強職業(yè)道德教育，建設一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。

在學校工作中要以爭先創(chuàng)優(yōu)凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘，特別是對待后進學生要倍加關心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導學生。通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。

為進一步加強教師隊伍建設，促進學校和家庭的配合，定期地召開座談會，成立家長委員會。征求家長對學校工作和教師工作的建議和意見，并及時地向有關教師反饋。

加強教師職業(yè)道德的檢查和考核。對教師執(zhí)行教育法規(guī)、杜絕體罰與變相體罰，嚴格執(zhí)行“七項嚴禁”的規(guī)定等有關情況加強檢查和考核，考核的結果作為教師評優(yōu)、評先、職務聘任、教師工作考核的重要依據(jù)之一。

3、加強目標管理，錘煉一支責任心強、業(yè)務過硬的干部隊伍。

一支過硬的學校領導班子是學校不斷發(fā)展，凝聚教師隊伍，爭創(chuàng)一流學校的關鍵。

(1)抓目標管理。要繼續(xù)加強對學校行政人員的幫助和引導。結合各自分管的工作，制定目標任務書，讓全體行政人員在工作中鍛煉能力，學期末對工作完成情況進行考核，作為下一階段任用的依據(jù)。

(2)抓學校管理的快速反應。全體領導對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。學校領導間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家。

(3)檢查、考核做到公正、透明。

(二)、以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學水平。

質(zhì)量是學校的生命，一方面，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀，另一方面要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要矛盾，促進學生的和諧發(fā)展。

1、抓好備課等各項常規(guī)工作。備課等各項常規(guī)工作是規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。特別是備課，要進一步明確備課的要求，加強檢查和落實，要重視教學重、難點的突破以及分層次作業(yè)的設計。

2、根據(jù)學科特點抓關鍵。各學科的教師都要十分重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，切實地從每一次作業(yè)，每一次課堂教學抓緊、抓好，都要十分重視班級紀律的教育，通過抓學習習慣和紀律，促進每一個班良好班風、學風的形成。

3、落實“新課標”，改革課堂教學。

（1）、進一步建全以校長為組長，以教務主任，教研組長為成員的課改領導小組。

（2）加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。啟動對教師的新課程培訓和業(yè)務培訓工程，邀請有關專家對教師就新課程理念、新教材、學科研究等方面作講座，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構建良好的平臺。

（3）優(yōu)化課堂結構，組織教研組長，骨干教師，對我校的“目標教學”、進一步完善，進一步優(yōu)化。實施目標教學法，要求每一個年級、每一節(jié)課都有一個明確的目標。

（4）重點抓課堂教學改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為。在語文、數(shù)學、英語三門學科創(chuàng)立一種新的教學模式，確立初一、初二、初三年級的教學培養(yǎng)目標及課堂教學模式，以適應新課程的教學。

3、抓常規(guī)檢查。教學常規(guī)是確保教學質(zhì)量的基礎，全體教師必須嚴格執(zhí)行各項教學常規(guī)，教務處應經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，并及時地將檢查結果公開，并督促好出現(xiàn)問題的整改。

4、抓骨干教師的培養(yǎng)。學校積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作。學校通過外出學習、專題研討等形式為教師的學習提供幫助。另一方面，學校在課時安排等方面盡可能地為骨干教師的學習、研究提供方面。提高教師業(yè)務能力。

5、抓校本課程的建設。校本課程是體現(xiàn)學校特色的重要組成部分。自本學期起，學校要重點抓好體育和勞動綜合實踐活動的校本課程建設，做到人員落實，活動內(nèi)容落實，并逐步形成具有我校特色的校本教材。

6、抓教科研。在上學期確定研究課題的基礎上，本學期要重點抓好課題組的自主研究，發(fā)揮課題組成員的積極性，在課題研究中要努力做到：課題研究與課改相結合，課題研究與教學研究相結合，課題研究與教師專業(yè)成長相結合，本學期要按照課題研究的考核獎勵辦法組織全體教師開展好課題研究工作。

7、抓好音、體、美等學科的教學。音樂、體育、美術是學校素質(zhì)教育的重要組成部分，要以新課程標準為指導，認真抓好課堂教學的研究，同時要切實重視書畫、文藝、體育運動隊的訓練，爭取在各類比賽中獲得好成績。

8、加強畢業(yè)班的管理，提高畢業(yè)班的質(zhì)量。

（三）、以德育人，加強學生思想道德教育。

在學生思想道德教育過程中，要以《_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開展教育活動。

1、抓校園文化氛圍的建設，構建和諧校園。

優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對于學生具有潛移默化的教育意義，因此，要根據(jù)學校的實際情況，結合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置，同時各班要抓住紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動，同時要大力宣傳學生中的好人好事，為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養(yǎng)成良好的道德行為。

2、抓好學生的日常行為規(guī)范。

班主任是班級管理的第一責任人，各科教師是課堂教學的第一責任人，全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規(guī)范的訓練和養(yǎng)成。

結合《中小學生日常行為規(guī)范》，加強集隊、課間活動、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的檢查，各項檢查主要以教師為主，落實專人負責，確保檢查的公正性，學校還要積極創(chuàng)造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。

對各班級中的問題學生，學校舉辦規(guī)范訓練班，邀請校外輔導員、法制副校長進行傳統(tǒng)教育、規(guī)范訓練、個別引導等形式加強教育，加強不良行為的矯正。

3、重過程、抓實效，做好學生各項教育工作。加強法制教育。注重普法教育活動的針對性和實效性，杜絕學生嚴重違紀和違法犯罪現(xiàn)象。

4、加強安全教育和安全隱患臺帳建設，構建和諧平安校園。

（四）、規(guī)范學校后勤管理，充分發(fā)揮服務保障功能

牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。

1、強化后勤常規(guī)管理，努力抓好校園管理的各項檢查。為了確保學校安全、有序地運行，學校制定了各項規(guī)章制度，管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項制度真正地落到實處。

2、嚴格執(zhí)行財務預算制度，做到開支精打細算，做到化小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經(jīng)費的使用效益。

3、、規(guī)范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規(guī)范收費，堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向?qū)W生亂收費，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。

4、做好食堂的規(guī)范管理，特別是對食堂的衛(wèi)生、食品的安全要把好關，指定專人負責食品衛(wèi)生，指定專人負責食品的采購，堅決杜絕“三無”偽劣食品進校園，嚴防學生食物中毒。

5、落實《寢室準軍事化管理辦法》，加強住校生管理。

6、進一步規(guī)范和完善對現(xiàn)有財產(chǎn)的管理，嚴格執(zhí)行財產(chǎn)造冊工作，嚴防財產(chǎn)的損壞和流失。

學校節(jié)前工作安排部署會議記錄 節(jié)前教育工作安排篇四

一、健全機制，保證課改有序前進。

1、 公開、務實的隨機抽課。 提高課堂教學效率最行之有效的辦法是了解課堂教學中存在的問題和值得推廣的經(jīng)驗。為此，我校在每周一有教師在微機上隨機抽一周的聽課安排。

2、嚴肅的教學點評。 我校兩周一次的行政會議，主要內(nèi)容便是研究課堂教學中的存在問題，每位中層干部把各自所聽的課逐一點評，總結得失，提出問題。最后由教科室總結歸納值得反思和研究的問題。

3、嚴格的課程管理。我校從“讓學生過有道德的校園生活”出發(fā)，要求全校每一位教師上好課程表內(nèi)的每一課，每一科，不準任何人以任何借口，任何理由隨意調(diào)課，從生命成長的視角出發(fā)，為學生的一生發(fā)展服務。這是余東中心小學的新亮點。

4、規(guī)范的集體備課。 我校青年教師占大多數(shù)，就教師的整體素質(zhì)而言，就象是一支二流的球隊，我們沒有“球星”，只有靠整體的力量，實行同伴互助，許衛(wèi)國校長在期初提出了“做強教研組，向科學管理要質(zhì)量”的行動口號，并付諸了實施。要求每一個教研組對每一單的內(nèi)容進行集體備課，重點落實教案學科一體化，集體備課落實三個環(huán)節(jié)：先個人備課，形成個案；再集體備課，形成預案；然后實踐反思。這樣通過集體備課，彼此間共同切磋，取長補短，同舟共濟，形成合力。

二、校本研究，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

我校圍繞新課程背景下課堂教學中出現(xiàn)的問題，開展了如下工作。

(2)問題研究，我校管理的新視點。我校校長室、教導處、教科室要求每一位教師把課堂教學中出現(xiàn)的問題，變成研究的課題，開展教師的專業(yè)素養(yǎng)，也促進了學校的發(fā)展。

(3)課題研究，引導教師專業(yè)成長的生長點。學期初，我校圍繞學校市級課題，成立了課題組，組織教師集體研究攻關。校長室一班人鼓勵教師投身教育科研，要求教師把學習、實踐、研究三者整合起來。學校開展了圍繞學校主課題的小課題研究申報工作。許多青年教師建立了教育博客。

(4)創(chuàng)新教研制度，引領教師不斷成長 。開學初，我校通過制度創(chuàng)新，推動教師專業(yè)化發(fā)展。理想的教師專業(yè)發(fā)展應當成為一種專業(yè)生活方式滲透于教師日常專業(yè)行為的方方面面，并伴隨著教師職業(yè)生涯走向成功。為此，我校先后制訂了《教師外出、學習考察制度》、《師徒結對制度》、《教師課堂磨煉制度》。為教師的專業(yè)成長提供制度保障。