總結(jié)是對過去經(jīng)驗和成果的回顧，有利于我們更好地規(guī)劃未來的方向。寫總結(jié)時，我們可以通過舉例、比較和引用等手法，使文章更具說服力和可信度。在閱讀這些范文的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作特點和規(guī)律。

公司消防演練新聞稿模板篇一

12月6日，郵儲銀行保靖縣支行舉行消防安全專題培訓(xùn)，邀請湖南全民消防知識宣傳中心特級教官王署春普及消防安全知識，提升廣大員工的消防安全意識和應(yīng)變能力。

王署春從滅火器使用、火場逃生、人員疏散及自身自救等方面進行了詳細的講解，增加了員工的消防知識儲備。

通過這次消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使銀行員工對消防工作有了進一步了解。郵儲銀行保靖縣支行將繼續(xù)把消防工作作為企業(yè)的`重要一部分，加強消防責(zé)任，做到預(yù)防為主，防消結(jié)合，居安思危、防患于未然，對社會、公眾負責(zé)。

公司消防演練新聞稿模板篇二

為了吸取近年來重特大火災(zāi)事故的深刻教訓(xùn)，遏制火災(zāi)悲劇的發(fā)生，營造職工參與消防安全工作的濃厚氛圍，12月27日，中原銀行商丘分行安全保衛(wèi)部組織開展消防安全知識培訓(xùn)及火災(zāi)逃生演練，特邀了河南省消防協(xié)會義務(wù)消防科普宣傳服務(wù)隊的專職教官王寅光進行消防安全教育培訓(xùn)。

會上，大家進行了新《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí)，讓防火意識和安全生產(chǎn)意識入心入腦。

王寅光就冬季用電用氣安全，如何進行日常消防安全隱患自查，報警方法、報警步驟、火情判斷及重點防火部位注意事項等內(nèi)容進行詳細解讀。他結(jié)合近年來的火災(zāi)案例，特別是高層建筑、電氣火災(zāi)案例，就消防日常檢查及疏散逃生的基本常識、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法進行了詳細的講解。通過列舉大量實例和現(xiàn)場圖片，展示了缺乏消防意識和消防知識的嚴重危害，提醒大家應(yīng)不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好消防安全工作。

隨后，王寅光組織參會人員進行了火災(zāi)疏散逃生和滅火演練，有效提升了廣大干部員工消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初期火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力以及災(zāi)害發(fā)生自救能力。

通過消防安全知識培訓(xùn)，進一步提高了該行職工的.消防安全意識，提升了安保隊伍的工作能力，有效提高了該行的消防安全管理水平，為安全穩(wěn)定運營打下堅實基礎(chǔ)。

公司消防演練新聞稿模板篇三

按照《xx市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈xx市夏季消防檢查工作方案〉的通知》（吉市政辦函〔2015〕46號）要求，切實加強全市中小學(xué)校夏季消防安全工作，確保學(xué)校消防安全形勢穩(wěn)定，市教育局決定從5月20日至9月20日在全市中小學(xué)校集中開展夏季消防檢查，特制定工作方案如下：

一、工作目標。

進一步落實學(xué)校消防安全責(zé)任，提高自我管理水平，夯實消防工作基礎(chǔ)，增強火災(zāi)防控能力，動員一切力量，全面排查整治火災(zāi)隱患，廣泛開展消防宣傳教育培訓(xùn)，防止各類火災(zāi)事故發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全和學(xué)校穩(wěn)定。

二、檢查范圍。

全市各級各類中小學(xué)校（含幼兒園）和民辦教育機構(gòu)。

三、檢查內(nèi)容和標準。

1、校園建筑和場所是否依法取得消防行政許可。

2、建立健全各項消防安全管理制度，確立學(xué)校消防工作“一把手”負責(zé)制，層層明確各類崗位消防安全職責(zé)，確定消防安全重點部位，健全完善消防檔案。

3、嚴格落實每日防火巡查和每月防火檢查制度，加強夜間防火巡查，及時消除火災(zāi)隱患。

4、嚴格按照防火規(guī)范要求配備消防設(shè)施和器材：設(shè)有符合標準的應(yīng)急照明燈和疏散指示標志，配備消火栓、滅火器等消防設(shè)施，并確保其使用性能保持良好狀態(tài)，維護管理到位，相關(guān)人員能夠熟練操作滅火器、消火栓等消防器材。

5、學(xué)生宿舍應(yīng)指定專人管理，規(guī)范用火、用電行為，確保疏散通道、安全出口暢通，為學(xué)生配備“四個一”、緩降器等應(yīng)急逃生自救器材。

6、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、圖書館、室內(nèi)體育場等場所門窗不應(yīng)設(shè)置金屬柵欄和防盜網(wǎng)等影響逃生和滅火救援的障礙物。

7、設(shè)有自動消防設(shè)施的建筑應(yīng)與具有資質(zhì)的消防設(shè)施維修保養(yǎng)企業(yè)簽訂維護保養(yǎng)合同，每半月至少模擬啟動一次，每月至少開展一次全面維護保養(yǎng)，確保完整好用。

8、校園建筑自動滅火（報警）系統(tǒng)、疏散逃生自救、防火分隔等消防設(shè)備及設(shè)施完好有效。

9、校園消防控制室操作人員在崗在位，值班操作人員具備資質(zhì)且持證上崗，并能熟練掌握本崗位消防安全技能。

10、電氣線路敷設(shè)符合消防安全規(guī)定，并經(jīng)具備資質(zhì)的機構(gòu)檢測合格，確保電氣線路檢測覆蓋率、合格率均達100％。

11、廚房的排煙罩應(yīng)當(dāng)每天擦拭一次，每月清洗一次，排煙管道應(yīng)由專業(yè)公司每季度清洗一次。

12、在校園醒目位置張貼消防安全承諾書。

13、組織全體師生參加一次“生命通道體驗活動”，暑假前布置一份學(xué)生與家長共同完成的消防家庭作業(yè)。

1、建筑內(nèi)部裝修不應(yīng)遮擋消防設(shè)施、疏散指示標志及安全出口，不應(yīng)妨礙消防設(shè)施和疏散通道的正常使用。

2、建筑疏散樓梯間在各層的平面位置不應(yīng)改變。

3、建筑疏散門的寬度不應(yīng)小于1.4米，緊靠門口1.4米內(nèi)不應(yīng)設(shè)置踏步。

4、建筑內(nèi)安全出口、疏散通道和樓梯口等處應(yīng)按要求設(shè)置疏散指示標志和應(yīng)急照明燈，且連續(xù)供電時間不應(yīng)少于30分鐘。

5、安全出口或疏散通道的門上應(yīng)設(shè)置“禁止鎖閉”的標志，室內(nèi)疏散通道或室外通道的醒目處應(yīng)設(shè)置“禁止阻塞”的標志。

6、廚房使用燃氣灶具應(yīng)安裝燃氣泄露報警裝置，其烹飪操作間的排油煙罩及烹飪部位宜設(shè)自動滅火裝置，且應(yīng)在燃氣或燃油管道上設(shè)置緊急事故自動切斷裝置。

7、幼兒園的兒童用房和兒童游樂廳等兒童活動場所宜設(shè)置在獨立建筑內(nèi)，且不應(yīng)超過3層，當(dāng)設(shè)置在其它建筑內(nèi)時，不應(yīng)設(shè)置在四層及四層以上樓層或地下、半地下建筑內(nèi)，且應(yīng)按規(guī)定設(shè)置獨立的安全出口。

（三）消防安全教育培訓(xùn)和疏散演練。

1、將消防知識納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容，做到消防知識進教材、進課堂。

2、利用校園電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、板報等媒體，高頻次播發(fā)以消防常識和自防自救技能為主要內(nèi)容的消防安全提示，發(fā)布大風(fēng)天氣預(yù)警通告和防火提示。建立戶外大型廣告牌、戶外大屏幕、樓宇電視、宣傳欄、燈箱等長期性的消防公益宣傳陣地，普及火災(zāi)逃生自救基礎(chǔ)知識，剖析典型火災(zāi)案例，警示廣大師生員工。

3、制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，每學(xué)期至少組織兩次全體師生參加的演練。

4、開展消防安全“三提示”、教職工“三懂三會”等教育培訓(xùn)，保證所有人員達到懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散。

5、按師生人數(shù)、建筑面積合理組建消防安全救援小組，負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散、撲救初起火災(zāi)及落實防火措施等。

四、時間步驟。

（一）動員部署階段（5月20日至5月31日）。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要結(jié)合實際制定工作方案，召開專門會議安排部署，明確職責(zé)任務(wù)，利用各種渠道廣泛宣傳，營造輿論聲勢。

（二）全面整治階段（6月1日至8月31日）。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要按照檢查內(nèi)容，認真開展自查自改，對發(fā)現(xiàn)的問題，要立查立改，一時不能整改的隱患，要逐一列出清單，落實整改責(zé)任、整改計劃和整改時限。

（三）重點保衛(wèi)階段（9月1日至第24屆金雞百花電影節(jié)結(jié)束）。各級教育行政部門要加大檢查力度，突出夜間和高峰時段的監(jiān)督檢查，督促各級各類學(xué)校整改火災(zāi)隱患，確保防火工作萬無一失。

（四）總結(jié)考核階段（9月20日前）。市教育局對全市中小學(xué)校消防檢查工作情況進行統(tǒng)一檢查考核，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，建立完善提升學(xué)?；馂?zāi)防控能力的長效機制。

五、工作要求。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校主要負責(zé)人為夏季消防檢查工作的第一責(zé)任人，具體負責(zé)本地、本單位的工作開展。要落實“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”、“管業(yè)務(wù)必須管安全”的總要求，按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，將學(xué)校消防工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核。要逐級落實消防工作責(zé)任制，一級抓一級，層層抓落實，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、安排部署到位、檢查督導(dǎo)到位、整改落實到位。

（二）明確任務(wù)職責(zé)。學(xué)校消防工作是一項社會系統(tǒng)工程，需要各相關(guān)職能部門合力推進和共同努力。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要建立夏季消防檢查工作責(zé)任制，明確工作職責(zé)，細化各項工作任務(wù)和措施。要進一步加強與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，建立完善的消防安全聯(lián)動機制，積極構(gòu)建社會化消防工作格局，全力消除火災(zāi)隱患。要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責(zé)”、“誰審批，誰負責(zé)”的原則，同步開展對各級各類民辦教育機構(gòu)的檢查工作。

（三）廣泛開展宣傳活動。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要通過廣播、電視、板報墻報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道，針對夏季火災(zāi)特點，廣泛開展宣傳活動。既要宣傳黨委政府和本部門（單位）重視支持依法整治火災(zāi)隱患的決心和舉措，也要宣傳公安機關(guān)、消防部門服務(wù)學(xué)校的做法和成效，進一步提升學(xué)校師生及其家長的消防安全感和滿意度。要注重從正反兩方面進行宣傳報道，推廣典型經(jīng)驗，曝光重大隱患，營造濃厚氛圍。

（四）嚴格落實獎懲制度。市教育局將定期進行工作調(diào)度，統(tǒng)籌推進消防安全檢查工作，適時組成督查組對各地、各學(xué)校夏季檢查工作進行督查，通報各單位工作情況，表揚成績突出的單位和個人。對工作落實不到位導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)的，嚴肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員責(zé)任。

各級教育行政部門和各級各類學(xué)校制定的夏季消防檢查實施方案要在6月10日前報到市教育局學(xué)校安全處，每月底上報當(dāng)月工作開展情況，9月20日前上報工作總結(jié)。

公司消防演練新聞稿模板篇四

工行內(nèi)蒙古赤峰分行為進一步提高員工消防安全意識，掌握突發(fā)性事件應(yīng)急處置知識，于近日在全行范圍內(nèi)組織開展了消防安全培訓(xùn)，本次培訓(xùn)特聘請中國安全健康教育網(wǎng)消防培訓(xùn)教官高磊老師授課。

培訓(xùn)會上，授課老師結(jié)合一些典型案例，以短片的形式，講解了消防安全知識，如何消除火災(zāi)隱患、如何安全用電、發(fā)生火災(zāi)時如何正確逃生以及如何減少財產(chǎn)損失方式方法等知識，同時，重點對各種消防器材進行介紹，并對滅火器的使用進行現(xiàn)場演練，讓全體參訓(xùn)人員體會到學(xué)習(xí)火災(zāi)防控知識的重要性，幫助全行員工提高火災(zāi)警惕意識，了解火災(zāi)防范知識、知曉消防設(shè)備操作方法，掌握撲救火災(zāi)及火場逃生技能，增強員工們的'消防安全意識和處置突發(fā)事件的能力，提升防范意識。最后，授課老師進一步強調(diào)對消防安全責(zé)任的落實，讓全行員工樹立“預(yù)防為主防消結(jié)合”的安全意識，確保風(fēng)險防患于未然。

公司消防演練新聞稿模板篇五

為了創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境，使師生掌握消防安全知識，培養(yǎng)消防意識，落實火災(zāi)事故防范措施，杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，加強學(xué)?；馂?zāi)安全事故應(yīng)急救援工作，提高師生自救自護能力，20xx年10月12日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時2分鐘28秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的'演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著一聲令下，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分鐘，做到快速、安全、有序。

為了增強消防安全知識，我們專門請消防中隊的教官為我們演示了滅火器的使用過程。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。達到了預(yù)期演練目的。

公司消防演練新聞稿模板篇六

為加強學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，2021年11月9日上午我校舉行了安全逃生疏散演練活動。

為確保本次消防安全演練的順利開展，我校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班疏散的路線及每位搭班老師的職責(zé)、每層樓梯口的教職人員分工等內(nèi)容都作了明確的指示。演練開始的前一天，各班主任給學(xué)生普及了基本的逃生方法和注意事項。

上午9:40分，隨著火災(zāi)緊急疏散警報響起，各班學(xué)生在班主任的組織帶領(lǐng)下，捂著鼻子、躬著身子依次離開教室，排成一列縱隊，按指定逃生路線迅速地從教學(xué)樓撤離到學(xué)校操場。抵達操場后，各班主任立即清點學(xué)生人數(shù)，并報告總指揮，確保每一個學(xué)生的安全。

疏散演練結(jié)束后，譚汪波主任對我校師生進行了簡單的消防安全知識培訓(xùn)，隨即，生活部賴教官向大家演示了滅火器的使用方法。

最后，蔡水成常務(wù)副校長對本次消防緊急疏散演練活動進行了總結(jié)，再次強調(diào)如遇突發(fā)事件，一定要沉著應(yīng)對，做好及時報告和安全逃生工作；掌握正確的逃生、自護自救技能，確保人身安全。

本次演練活動增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力，更進一步增強師生防火、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

公司消防演練新聞稿模板篇七

為提高全校師生的消防安全意識，增強應(yīng)對火災(zāi)的自救能力，掌握撲滅初期火災(zāi)的方法。10月25日下午，昌江區(qū)新楓街道三河小學(xué)開展了一次消防滅火演練活動。

活動中，老師們先為學(xué)生講解滅火器的正確使用方法和注意事項。然后還對滅火器的使用進行親自示范，隨后由學(xué)生親自體驗，現(xiàn)場進行滅火演練。整個消防滅火演練過程井然有序，有條不紊。

此次活動，使大家能夠在較短的時間內(nèi)掌握消防滅火器材的`正確使用方法，以及遇到火災(zāi)時的正確撲滅程序，提高了師生的安全防火意識，也使他們更好的積累了滅火的實戰(zhàn)經(jīng)驗，為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖。

公司消防演練新聞稿模板篇八

為了進一步加強工廠安全工作，增強工廠員工消防安全意識，提高員工對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，11月26日下午，在廣東智源科技b棟月臺附近空曠區(qū)域，公司組織組裝工機加等工廠40余名員工進行了消防器材使用演練。

下午15：00，演練活動正式開始。首先，演練負責(zé)人向參訓(xùn)員工進行活動指示，并提出了“三個點”的消防意識要點：

1、同事們平時要保持良好的消防習(xí)慣，禁止將火種帶入工廠，從根源上消除火災(zāi)隱患。

2、119火警求救電話，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)第一時間撥打火警求救電話向火警求救。

3、面對火災(zāi)一定要鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。

隨后演練前演練負責(zé)人講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案，滅火器的是使用原理以及相關(guān)的注意事項。并親自演練了滅火器的使用方法：

在認真聽講及觀摩后，同事們親自體驗了現(xiàn)場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，同事們表現(xiàn)的十分沉著，熟練的按照滅火的步驟和方法，將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅。做到了冷靜沉著的面對突發(fā)現(xiàn)象，成功快速的撲滅大火的消防標準。

最后，各車間同事在指引員的指揮下依次離開了空地，本次演練圓滿結(jié)束。

通過本次的滅火技能演練，增強了同事們的消防安全意識，對滅火技巧的要領(lǐng)有了深刻的.記憶和要領(lǐng)，對消防滅火環(huán)節(jié)有了更深切的體會。通過本次演練，也進一步完善了我司工廠安全設(shè)施，建立了強有力的應(yīng)急消防隊伍，為今后不可預(yù)見的突發(fā)性的火災(zāi)事故加上了一層防護墻和保護傘。

公司消防演練新聞稿模板篇九

為了增強學(xué)生消防安全意識，提高自護自救能力，減少在校園突發(fā)事件的損失，提高學(xué)校的安全管理水平，我校于20xx年12月4日進行消防安全應(yīng)急疏散演練。

下午16:25，急促地警報聲將全校帶入了模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中。總指揮莊校長宣布應(yīng)急演練開始，并向全校發(fā)布“掩住口鼻、彎腰前行、有序、小跑”疏散指令。只見，各年級各班的學(xué)生在任課老師和各疏散崗位老師的.有效組織下，有序快速地經(jīng)由安排好的最近撤離通道來到操場，隊伍的撤離始終安靜而有秩序。

隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各教研組長、各部室管理人員以及各班級小小消防員在消防官兵的指導(dǎo)下還學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器。最后，高校長進行了總結(jié)發(fā)言，他對本次消防安全應(yīng)急疏散演練的有序組織給予了肯定，并表示在今后的工作中，學(xué)校會一如既往地加強對學(xué)生的安全教育，并定期全面檢查學(xué)校的消防安全設(shè)施，徹底消除安全隱患，確保全校師生的生命安全。

本次演練在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，消防官兵的全面指導(dǎo)，全體師生的積極配合下圓滿地結(jié)束了。消防安全應(yīng)急演練使全校師生懂得了在發(fā)生火災(zāi)事件中要井然有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，才能減少、避免傷害事故發(fā)生，同時有效地增強了師生自我防護能力。

公司消防演練新聞稿模板篇十

各班老師組織紀律教育及疏散的注意事項。

聽到警報聲后，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著安全通道緊急疏散，迅速撤離到安全場地。

幼兒到達指定的安全區(qū)域后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。

隨后，全體師幼接受了消防安全知識主題教育，在實踐演練的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因，深化幼兒對消防安全的認識。

本次消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護知識，強化了師幼消防安全意識和逃生技能，提高了師幼緊急應(yīng)變能力和自我保護能力，為促進**幼兒園安全工作提供了有力的保障。

公司消防演練新聞稿模板篇十一

為迎接“11.9”全國消防日，貫徹20xx年“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”的消防主題，宣傳消防安全，認真落實學(xué)院消防防范措施，確保廣大師生的生命安全以及學(xué)校的財產(chǎn)安全，11月4日，我校2015年消防演練展開，求真學(xué)院基礎(chǔ)部于沈左堯圖書館開展求真學(xué)院2015級新生的消防演習(xí)。

在演習(xí)開始前，求真學(xué)院基礎(chǔ)部學(xué)生會保衛(wèi)部等工作人員忙碌在圖書館前，安排樓層的引導(dǎo)人員，消防員們也做著活動最后的準備工作。

消防演練在警報聲中拉開了帷幕，隨著大樓中冒起濃煙，參加演習(xí)的同學(xué)有序快速地從圖書館各個安全通道疏散。

消防員駕駛消防車快速趕到圖書館，向濃煙處噴水滅火。

一部分同學(xué)還參與了坐云梯、爬短梯、拉繩子逃生體驗。

在隨后的消防演練總結(jié)大會中，校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了學(xué)生演練過程中的細節(jié)問題并要求大學(xué)生提高消防安全意識。

雖然天空中飄著小雨，但此次消防演習(xí)仍舊圓滿完成。

通過這次消防演練，進一步強化了廣大學(xué)生的消防安全意識，讓大學(xué)生更加了解在消防事故中該如何應(yīng)急，加強了應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力，為今后高效、有序開展消防應(yīng)急工作起到了積極作用。

公司消防演練新聞稿模板篇十二

為加強學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，20xx年11月9日上午我校舉行了安全逃生疏散演練活動。

為確保本次消防安全演練的順利開展，我校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班疏散的路線及每位搭班老師的職責(zé)、每層樓梯口的教職人員分工等內(nèi)容都作了明確的指示。演練開始的前一天，各班主任給學(xué)生普及了基本的逃生方法和注意事項。

上午9:40分，隨著火災(zāi)緊急疏散警報響起，各班學(xué)生在班主任的組織帶領(lǐng)下，捂著鼻子、躬著身子依次離開教室，排成一列縱隊，按指定逃生路線迅速地從教學(xué)樓撤離到學(xué)校操場。抵達操場后，各班主任立即清點學(xué)生人數(shù)，并報告總指揮，確保每一個學(xué)生的安全。

疏散演練結(jié)束后，譚汪波主任對我校師生進行了簡單的消防安全知識培訓(xùn)，隨即，生活部賴教官向大家演示了滅火器的使用方法。

最后，蔡水成常務(wù)副校長對本次消防緊急疏散演練活動進行了總結(jié)，再次強調(diào)如遇突發(fā)事件，一定要沉著應(yīng)對，做好及時報告和安全逃生工作；掌握正確的逃生、自護自救技能，確保人身安全。

本次演練活動增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力，更進一步增強師生防火、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

公司消防演練新聞稿模板篇十三

為了進一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全。4月11日下午，野鹿小學(xué)舉行了消防安全疏散演練活動。

3點整，一陣急促的警報聲隨即響徹校園。各樓層負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到達指定崗位，指導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散。各班班主任迅速到達所任班級維持秩序。帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻，按照疏散要求，將學(xué)生沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學(xué)校操場的安全區(qū)域。隨即各班主任清點人數(shù)，匯報給學(xué)校負責(zé)安全工作的孫文雅副校長。最后，孫副校長對本次消防安全演練做了總結(jié)發(fā)言。

此次消防安全演練活動的.順利完成，強化了師生的安全意識，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。