總結(jié)不僅能夠反思過(guò)去，還能夠?yàn)槲磥?lái)的行動(dòng)提供參考和指導(dǎo)。怎樣寫(xiě)一篇完美的總結(jié)是很多人關(guān)心的話題。如果您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方法還不太了解，可以參考以下幾篇典型案例。

小學(xué)成長(zhǎng)感言100字左右篇一

小學(xué)是一個(gè)童真的時(shí)代，也是一個(gè)能快速成長(zhǎng)的時(shí)代。那么對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)會(huì)有哪些感言呢?讓我們一起來(lái)看看吧!

從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語(yǔ)，從活蹦亂跳，無(wú)憂無(wú)慮，又到青春年華 ，逐漸成熟，我們便是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來(lái)。

成長(zhǎng)是一種美麗。成長(zhǎng)的美就在于我們不斷地吐故納新，就在于 它新陳代謝中孕育出艷麗的蕊，燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成 長(zhǎng)著，我們成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替另一種生活方式，立 足于一種成熟走向另一種成熟。成長(zhǎng)的歷程中有花也有果，更多的 還是含苞未放的蕾。我們的父母與老師看到我們綻放時(shí)的`美好，臉 上無(wú)不露出欣慰的燦爛的笑容。只有奮發(fā)進(jìn)取，我們才能青春無(wú)悔 ，才能“更上一層樓”才能夠吸納天地間浩然正氣，創(chuàng)造明天的輝 煌!

成長(zhǎng)還是一種升華。成長(zhǎng)的過(guò)程就是將軟弱升華為剛強(qiáng)，將平淡 升華為壯麗?！叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛?！背砷L(zhǎng)起 來(lái)的我們便會(huì)以報(bào)效祖國(guó)為最高理想，努力進(jìn)取，使國(guó)家早日富強(qiáng) 。于是，成長(zhǎng)的歷程和成長(zhǎng)的美麗便升華為一種精神，一種美麗的 永恒。我們是青年學(xué)生，正處于成長(zhǎng)的旺季。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中激勵(lì) 自己，乘風(fēng)破浪，永往直前!

我相信，只有真正成長(zhǎng)起來(lái)的人才是21世紀(jì)的弄潮兒!

當(dāng)我們回想起過(guò)去的日子時(shí)，父母的陪伴是最多的——當(dāng)我們成績(jī)下降的時(shí)候，最著急的是父母。當(dāng)我們生病的時(shí)侯，最心疼的是父母。當(dāng)我們比賽落選的時(shí)侯，鼓勵(lì)的人是父母。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校惹麻煩時(shí)，最生氣最在意的是父母。當(dāng)我們想要錢(qián)買(mǎi)東西時(shí)，把手伸向的也是父母。

當(dāng)父母生氣時(shí)，批評(píng)我們兩句，我們就立刻翻臉了，還跟父母對(duì)著干，但是，我們何曾想到父母是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的，永遠(yuǎn)在意我們的，我們何曾想過(guò)當(dāng)我們用一句話去頂撞父母時(shí)，父母的心是針扎一般的痛啊!

父母對(duì)我們的愛(ài)是謙虛的，父母對(duì)我們的愛(ài)是低調(diào)的，是無(wú)私的，一點(diǎn)都沒(méi)有保留，都是傾囊而出的。

同樣為我們辛勤付出的人是老師，老師是伴我們成長(zhǎng)的明燈——夜里，當(dāng)我們睡了，是誰(shuí)還在辦公室為我們批改作業(yè)呢?是老師!當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是誰(shuí)幫我們即使糾正呢?是老師!每當(dāng)我們?cè)谡n堂上積極舉手發(fā)言，是誰(shuí)向我們送來(lái)作為鼓勵(lì)的會(huì)心一笑呢?是老師!當(dāng)我們?cè)诒荣愂Ю麜r(shí)，是誰(shuí)給我們鼓勵(lì)與振作的話語(yǔ)呢?是老師!

老師!您含辛茹苦的教誨讓我銘記在心，您對(duì)我的鼓勵(lì)永遠(yuǎn)在我的心中蕩漾。您點(diǎn)燃一盞啟明燈，讓我們?cè)谄岷诘缆飞峡辞逭x與邪惡，從而使我們走上正確的道路。

然而，人的一生中必定有自己的理想，正如屠格涅夫所說(shuō)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的。”是啊，一個(gè)沒(méi)有理想的人是可憐的，就好比是一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有目標(biāo)，胡飛亂闖。就好像在生活的海洋里的一片木筏，在沒(méi)有目標(biāo)的情況下隨便飄蕩。

“有理想的人，生活總是火熱的?！边@是斯大林說(shuō)的，正是如此，一個(gè)有理想的人他不會(huì)去虛度光陰，他會(huì)去為他的理想去奮斗，去努力，他的生活也會(huì)因此變得有了氣氛有了活力。

在此，我祝愿老師們的工作輕松點(diǎn)兒，家長(zhǎng)的焦急放寬點(diǎn)兒，我們的理想放遠(yuǎn)點(diǎn)兒。

小學(xué)成長(zhǎng)感言100字左右篇二

光陰似箭，歲月如梭，驀然回首，我將要告別生活了六年的母校，告別和我朝夕相處的老師和同學(xué)們，在這即將離別的時(shí)刻，惜別的淚水充滿了我的眼眶。我對(duì)我的母校，是那樣的依依不舍，是那樣的難以忘懷。

此時(shí)，回憶起還有和我一起走過(guò)六年的老師和同學(xué)們，寬敞明亮的教室，寬闊平坦的操場(chǎng)，我仿佛看到了當(dāng)年老師拉著我們的小手，踏進(jìn)了一六班的教室，那一天，我們就象成了一家人，在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體里，我們漸漸長(zhǎng)大。我仿佛聽(tīng)到了教室那瑯瑯的讀書(shū)聲，老師循循的講課聲，看到了黑板上老師每日辛苦的筆跡，在這里我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。而校園操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和我們做游戲的身影，在這里鍛煉了身體，使我們健康的成長(zhǎng)。你聽(tīng)，那上課清脆悅耳的鈴聲又響了，，多少次，提醒我們珍惜這六年美好的時(shí)光。

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，讓我們?cè)僖淮沃販剡^(guò)去那美好的時(shí)光吧，我們一起因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而哭泣過(guò)，也一起為獲得五星優(yōu)勝班而笑過(guò)，有了你們，我的小學(xué)生活才會(huì)更加多姿多彩，我們一起在國(guó)旗下宣誓過(guò)，一起在課堂上努力過(guò)，一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò)，一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò)，雖然還有三十九天就要分別了，但我們的友誼將會(huì)天長(zhǎng)地久，讓我們珍惜這美好的日子吧，讓我們珍惜這難得的六年友誼吧。

六（6）班，我們的集體，在別人眼里，也許不是一個(gè)最優(yōu)秀的班，但我們的班有他的優(yōu)點(diǎn)，它是一個(gè)樂(lè)觀、積極、快樂(lè)的集體，這些都將伴隨我們?cè)诔砷L(zhǎng)的每一步，去取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)大海的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！這六年的路，漫長(zhǎng)而又快樂(lè)，六年的生活，充實(shí)而又美滿，我們將要離開(kāi)母校，去為明天開(kāi)拓一片更加燦爛的藍(lán)天。

再見(jiàn)了同學(xué)，是你們給了我歡聲笑語(yǔ)，再見(jiàn)了老師，是您讓我受到了知識(shí)的熏陶，再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，是您伴隨我度過(guò)了美好的童年時(shí)光，給了我一個(gè)快樂(lè)而美好的回憶。三十九天后，我會(huì)滿懷信心的走進(jìn)我人生的第一個(gè)大考場(chǎng)，以后我也會(huì)滿懷信心的去拼搏，去面對(duì)我人生道路上的一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。感謝你親愛(ài)的母校，感謝你我親愛(ài)的校園之家。

小學(xué)成長(zhǎng)感言100字左右篇三

時(shí)間就像一眨眼，小學(xué)六年就要結(jié)束了。在這個(gè)人生最美好的時(shí)代，在這個(gè)充滿童年快樂(lè)和快樂(lè)時(shí)光的校園里，我們留下了無(wú)憂無(wú)慮的笑聲和成長(zhǎng)的足跡。

我想到了我的同學(xué)。我們一起度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起玩，我們一起在陽(yáng)光下飛翔，我們一起期待未來(lái)的成長(zhǎng)。我們用純潔的心編織友誼的花籃，用無(wú)辜的愛(ài)譜寫(xiě)明天的篇章。我們無(wú)怨無(wú)悔地牽手課本的枯燥，無(wú)憂無(wú)慮地牽手游戲的美麗。我們是陽(yáng)光下的天使，我們?cè)谛@溫暖的陽(yáng)光下自由飛翔，我們是時(shí)代的驕傲，我們?cè)诶蠋煹摹Ｕ疹櫹伦聣殉砷L(zhǎng)。

我想到了我的老師。和我們一起度過(guò)了六年。善良的眼神，有時(shí)會(huì)閃過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng)，恨鐵不成鋼的話語(yǔ)，有時(shí)還會(huì)蕩起鼓勵(lì)的音符。不斷生長(zhǎng)的皺紋在我們年輪的痕跡上蔓延。黑板還是黑板，粉筆還是粉筆，但我們離開(kāi)的身影將是老師眼中的風(fēng)景！我們一起種的樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，但秋天枯萎的葉子，是我們分離的眼淚，是老師心中依依不舍的依戀。

小學(xué)成長(zhǎng)感言100字左右篇四

在過(guò)一個(gè)月就是我十五周歲的生日了，轉(zhuǎn)眼間我又要大一歲了。望著窗外的小草，我開(kāi)始了我的沉思：

時(shí)光飛濺，很快的我即將是上初二的初中生，每天的學(xué)習(xí)使我失去了將近所有自由活動(dòng)的時(shí)間，練習(xí)堆滿了書(shū)桌，但為了中考，只有搏一搏了，因?yàn)槊總€(gè)人都是這樣的過(guò)，我沒(méi)有理由退縮。美好總該有一番奮斗遇到什么事，總該有逆流而上的勁頭。

是甜蜜、是煩惱、是幸福、是好奇、還是孤獨(dú)？我搞不清楚，大概都有吧。

成長(zhǎng)，它好嗎?至少現(xiàn)在，我覺(jué)得自己沒(méi)有勇氣去評(píng)價(jià)。我只知道，走出一步就是一步，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料自己的明天，但明天終究是自己創(chuàng)造出來(lái)的。對(duì)與現(xiàn)在正處在的“創(chuàng)造階段”，我不想去評(píng)價(jià)它的好與壞，或許應(yīng)該說(shuō)我不愿過(guò)早的去“驀然回首”。成長(zhǎng)必須與拼搏掛上勾，成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的!

時(shí)光悄悄的流逝，我對(duì)學(xué)校沒(méi)有了先前的。

好奇?？傆X(jué)得茫茫人海中，自己是那么渺小。生活是那么的深?yuàn)W，我無(wú)法改變它，只能讓自己不斷去適應(yīng)各種各樣的生活。這使得我整日都忙忙碌碌，卻看不到前方究竟如何走。

在成長(zhǎng)中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著對(duì)待這些挫折，才能成長(zhǎng)得更好在成長(zhǎng)中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有“看破紅塵”的想法，成長(zhǎng)豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對(duì)待困難，只要堅(jiān)持到底，你就成功了，成長(zhǎng)了在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應(yīng)付各種困難，離成熟就不遠(yuǎn)了。人的成長(zhǎng)如寒梅吐蕊“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”成長(zhǎng)是幸福，磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹，時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。

小學(xué)成長(zhǎng)感言100字左右篇五

我們已經(jīng)從一個(gè)呱呱落地的小嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)十三四歲的少年了。在這段漫長(zhǎng)的歲月中成長(zhǎng)的不只是我們的身體，成長(zhǎng)的還有我們的內(nèi)心，思想和能力。

我們能成長(zhǎng)必須感謝自己的父親，母親。母親十月懷胎生下你并為了你的學(xué)習(xí)，生活，身體所操心。父親每天辛辛苦苦的在外奔波勞累，希望能賺更多的錢(qián)來(lái)滿足我們的物質(zhì)生活和精神的需求。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，以成長(zhǎng)來(lái)報(bào)答父母。

身體上的成長(zhǎng)隨著歲月顯現(xiàn)出來(lái)，而精神上的成長(zhǎng)會(huì)體現(xiàn)在你的生活上。

我們出生是是一個(gè)幼稚，無(wú)知，天真的小孩，而經(jīng)過(guò)歲月的磨練，我們已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知少年了，我們已經(jīng)變得越來(lái)越成熟穩(wěn)重，有自己的見(jiàn)解了。我們已經(jīng)不再希望父母再管理我們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)可以自理了。指一切的成長(zhǎng)都源自于生活對(duì)我們的考驗(yàn)。

成長(zhǎng)帶給我們?cè)S多快樂(lè)，痛苦；知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該不斷成長(zhǎng)，因?yàn)椋挥谐砷L(zhǎng)你才會(huì)變得更成熟。只有成長(zhǎng)，你才會(huì)變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人；只有成長(zhǎng)才有進(jìn)步。

小學(xué)成長(zhǎng)感言100字左右篇六

引導(dǎo)語(yǔ)：成長(zhǎng)道路上是不是有很多感言呢?以下是小編為大家精心搜索整理的小學(xué)生成長(zhǎng)感言范文，歡迎閱讀!

當(dāng)我們回想起過(guò)去的日子時(shí)，父母的陪伴是最多的——當(dāng)我們成績(jī)下降的時(shí)候，最著急的是父母。當(dāng)我們生病的時(shí)侯，最心疼的是父母。當(dāng)我們比賽落選的時(shí)侯，鼓勵(lì)的人是父母。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校惹麻煩時(shí)，最生氣最在意的是父母。當(dāng)我們想要錢(qián)買(mǎi)東西時(shí)，把手伸向的也是父母。

當(dāng)父母生氣時(shí)，批評(píng)我們兩句，我們就立刻翻臉了，還跟父母對(duì)著干，但是，我們何曾想到父母是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的，永遠(yuǎn)在意我們的，我們何曾想過(guò)當(dāng)我們用一句話去頂撞父母時(shí)，父母的心是針扎一般的痛啊!

父母對(duì)我們的愛(ài)是謙虛的，父母對(duì)我們的愛(ài)是低調(diào)的，是無(wú)私的，一點(diǎn)都沒(méi)有保留，都是傾囊而出的。

同樣為我們辛勤付出的人是老師，老師是伴我們成長(zhǎng)的明燈——夜里，當(dāng)我們睡了，是誰(shuí)還在辦公室為我們批改作業(yè)呢?是老師!當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是誰(shuí)幫我們即使糾正呢?是老師!每當(dāng)我們?cè)谡n堂上積極舉手發(fā)言，是誰(shuí)向我們送來(lái)作為鼓勵(lì)的會(huì)心一笑呢?是老師!當(dāng)我們?cè)诒荣愂Ю麜r(shí)，是誰(shuí)給我們鼓勵(lì)與振作的話語(yǔ)呢?是老師!

老師!您含辛茹苦的教誨讓我銘記在心，您對(duì)我的鼓勵(lì)永遠(yuǎn)在我的心中蕩漾。您點(diǎn)燃一盞啟明燈，讓我們?cè)谄岷诘缆飞峡辞逭x與邪惡，從而使我們走上正確的道路。

然而，人的一生中必定有自己的理想，正如屠格涅夫所說(shuō)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的?！笔前?，一個(gè)沒(méi)有理想的人是可憐的，就好比是一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有目標(biāo)，胡飛亂闖。就好像在生活的海洋里的一片木筏，在沒(méi)有目標(biāo)的情況下隨便飄蕩。

“有理想的人，生活總是火熱的。”這是斯大林說(shuō)的，正是如此，一個(gè)有理想的人他不會(huì)去虛度光陰，他會(huì)去為他的理想去奮斗，去努力，他的生活也會(huì)因此變得有了氣氛有了活力。

在此，我祝愿老師們的工作輕松點(diǎn)兒，家長(zhǎng)的焦急放寬點(diǎn)兒，我們的理想放遠(yuǎn)點(diǎn)兒。

在我成長(zhǎng)的道路上，受到了這么多的關(guān)心，我不禁感慨萬(wàn)分!

首先我要謝謝的是老師，是她對(duì)猶如一張白紙的我進(jìn)行教導(dǎo)，教我寫(xiě)字做人……從一個(gè)用拼音寫(xiě)“看圖寫(xiě)話”的小男孩，成長(zhǎng)為一個(gè)在報(bào)紙上發(fā)表文章的男子漢，需要付出多少的辛苦啊!

我感覺(jué)世界上對(duì)我友好的人太多了，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我的希望!

在我成長(zhǎng)的道路上，受到了這么多的關(guān)心，我不禁感慨萬(wàn)分!

首先我要謝謝的是老師，是她對(duì)猶如一張白紙的我進(jìn)行教導(dǎo)，教我寫(xiě)字做人……從一個(gè)用拼音寫(xiě)“看圖寫(xiě)話”的小男孩，成長(zhǎng)為一個(gè)在報(bào)紙上發(fā)表文章的男子漢，需要付出多少的辛苦啊!

我感覺(jué)世界上對(duì)我友好的人太多了，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我的希望!

從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語(yǔ)，從活蹦亂跳，無(wú)憂無(wú)慮，又到青春年華 ，逐漸成熟，我們便是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來(lái)。

成長(zhǎng)是一種美麗。成長(zhǎng)的美就在于我們不斷地吐故納新，就在于 它新陳代謝中孕育出艷麗的蕊，燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成 長(zhǎng)著，我們成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替另一種生活方式，立 足于一種成熟走向另一種成熟。成長(zhǎng)的歷程中有花也有果，更多的 還是含苞未放的蕾。我們的父母與老師看到我們綻放時(shí)的美好，臉 上無(wú)不露出欣慰的燦爛的笑容。只有奮發(fā)進(jìn)取，我們才能青春無(wú)悔 ，才能“更上一層樓”才能夠吸納天地間浩然正氣，創(chuàng)造明天的輝 煌!

成長(zhǎng)還是一種升華。成長(zhǎng)的過(guò)程就是將軟弱升華為剛強(qiáng)，將平淡 升華為壯麗。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”成長(zhǎng)起 來(lái)的我們便會(huì)以報(bào)效祖國(guó)為最高理想，努力進(jìn)取，使國(guó)家早日富強(qiáng) 。于是，成長(zhǎng)的歷程和成長(zhǎng)的美麗便升華為一種精神，一種美麗的 永恒。我們是青年學(xué)生，正處于成長(zhǎng)的旺季。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中激勵(lì) 自己，乘風(fēng)破浪，永往直前!

我相信，只有真正成長(zhǎng)起來(lái)的人才是21世紀(jì)的弄潮兒!

我從2歲開(kāi)始，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車(chē)。我五歲時(shí)奶奶給我買(mǎi)了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車(chē)。

小學(xué)成長(zhǎng)感言100字左右篇七

（1）很快，小學(xué)六年時(shí)光以飛快流過(guò)，我們從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)已逐漸變?yōu)榱艘粋€(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的“大”孩子了。

時(shí)光匆匆流過(guò)，讓我們記住我們的友誼，用不泯滅

（2）任時(shí)光再怎么無(wú)情地溜走，我們的友誼天長(zhǎng)地久

（3）時(shí)間的匆匆變換會(huì)使我們逐漸成熟，但我們知道，我們?cè)倬墼谝黄饡r(shí)，任就是“小孩子”

（4）友誼天長(zhǎng)地久，即便是分開(kāi)一萬(wàn)年，我們的友情依舊不變

（5）即便是?？菔癄€、山無(wú)棱，我們的友情依舊如常青樹(shù)似的永不枯萎

小學(xué)成長(zhǎng)感言100字左右篇八

1、一條寬闊的河流，無(wú)論流到哪里，都不會(huì)忘記源頭的恩情。

2、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！

3、一轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年已經(jīng)過(guò)去了，剩下一個(gè)月就畢業(yè)了，也即將要踏上人生的另一個(gè)旅途，邁向成功之路。在這六年里，我學(xué)到不少知識(shí)，也認(rèn)識(shí)很多朋友，老師，他們總是在我有困難或傷心時(shí)，陪伴我度過(guò)各個(gè)時(shí)期，現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，總會(huì)有些不舍，六年的情誼，一下子就結(jié)束了，這時(shí)才了解到時(shí)光飛逝，到底有多快，但是，該面對(duì)的還是得面對(duì)，希望我在國(guó)中的生活里可以更上一層樓。

4、時(shí)間匆匆過(guò)，我們?cè)陂L(zhǎng)大。畢業(yè)的'時(shí)候，我衷心祝愿育英的老師們身體健康，天天開(kāi)心！祝福走向中學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀，步步輝煌！

5、六年時(shí)間，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。在這六年的喜怒哀樂(lè)中，我們度過(guò)了一生中最快樂(lè)的階段——一段充滿歡聲笑語(yǔ)、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。

6、又到了鳳凰花開(kāi)的日子了，心中有點(diǎn)離情依依，不知要怎樣說(shuō)起，從一年級(jí)到六年級(jí)，總共在學(xué)校待了六年，一二年級(jí)時(shí)，常常呆呆地在教室坐著，不知道做什麼，但是到了三年級(jí)，開(kāi)始熟悉學(xué)校的每一個(gè)地方，到了五年級(jí)，身為學(xué)校的高年級(jí)生，必須做好榜樣，從三年級(jí)到五年級(jí)都是看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊畢業(yè)，如今，換我們要畢業(yè)了，將要體驗(yàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，將開(kāi)始踏入另一階段，接受不同的考驗(yàn)，希望能跟好友在讀同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)。

7、時(shí)光匆匆，如今，六年快過(guò)了！而我們畢業(yè)生也要離開(kāi)陪伴我們六年的鹿峰國(guó)民小學(xué)了！這六年來(lái)，我學(xué)習(xí)到了很多，這都?xì)w功於老師們的諄諄教誨；在這個(gè)祝福的季節(jié)里，鳳凰花開(kāi)，蟬鳴共響，我們將離開(kāi)了，現(xiàn)在真希望，時(shí)光可以倒帶，回到以前的那些美好時(shí)光，我的心里依依不舍，希望畢業(yè)以后，還是能夠在次相遇，再見(jiàn)了母校！

8、六年如一日，轉(zhuǎn)眼間，我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥(niǎo)，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的第二個(gè)家——母校育英！

9、美麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)……在這里，留下了我許多美好的回憶；在這里，有歡聲笑語(yǔ)，有瑯瑯書(shū)聲；在這里，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，展示了自我。啊！母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍！

10、育英是我的母校，我怎能忘記；198班寫(xiě)滿了我的成長(zhǎng)的夢(mèng)想，我怎能離開(kāi)；謝謝老師們，你們使無(wú)知的我轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)大；謝謝同學(xué)們，友情的力量讓我知道了什么是地久天長(zhǎng)！

11、臨別說(shuō)起亦笑相對(duì)。

12、炎熱的夏天，我終於要畢業(yè)了！真的好期待畢業(yè)那一刻的到來(lái)呀——！等到鳳凰花開(kāi)時(shí)，我畢業(yè)了，學(xué)校再也不是我的學(xué)校了，只能是我的母校，但鳳凰花正跟風(fēng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，我將進(jìn)入我的新學(xué)校清水國(guó)中，但偶爾腦袋中還是會(huì)浮現(xiàn)出那些美好的回憶，想起來(lái)還會(huì)把自己想像在我的夢(mèng)境中，享有從前的甜蜜及快樂(lè)！享有別人無(wú)法享有得幸福，無(wú)法享有的刺激，那種回憶誰(shuí)也沒(méi)有。

13、小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí)，去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開(kāi)了，但我們的心還會(huì)在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！

14、曾經(jīng)每一天相約找美麗去。

15、我非常慶幸我有一個(gè)好老師，您教會(huì)了我們做人，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，還教會(huì)了我們生活……我感謝我的老師，是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識(shí)的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲：”謝謝您，老師！您辛苦了！”

16、如今驪歌輕唱，我即將要畢業(yè)，告別小學(xué)生涯，我的心中澎湃著千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起，所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…回想這六年相處的日子，我們?cè)?jīng)一起玩，一起讀書(shū)，我好希望能永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄?，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，這是不可能的，因?yàn)槟銈兇蟛糠值娜硕家x鹿寮國(guó)中，只有我，凱元和映岑要讀清水國(guó)中而已，希望離別后，我們都能努力向前邁進(jìn)，往生命的遠(yuǎn)方走去。

17、我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

18、“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

19、重拾昨天樂(lè)趣一堆。

20、六年之中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與本領(lǐng)，會(huì)做，會(huì)看，會(huì)唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們，把知識(shí)傳授給我們。老師，您辛苦了！

21、六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說(shuō)分離的，同學(xué)們，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

23、未曾重遇以前要珍惜愛(ài)自己。

24、當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時(shí)候；當(dāng)一聲聲“再見(jiàn)”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候，我們不會(huì)帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的行囊里。

25、畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì)有我？

26、又到了鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，不免又想起以前學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)的種種回憶，而今輪到了我唱畢業(yè)歌了，不管是好朋友，老師們見(jiàn)面機(jī)會(huì)都更少了。心中當(dāng)然也覺(jué)得遺憾，不舍。想起我剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，覺(jué)得陌生，緊張的心情，六年后，卻像家門(mén)一樣的親切，而就要離開(kāi)母校了，真想再回到一年級(jí)，回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。以前發(fā)生的每一件事情，我都要牢牢的記在心里。

27、師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記！

28、鳳凰花開(kāi)，炎熱夏日已到，六月的來(lái)臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國(guó)小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認(rèn)為不用上課才是快樂(lè)，唯一離開(kāi)學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個(gè)事情畏懼的小蟲(chóng)，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。

29、命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

30、小學(xué)六年的生活，就要結(jié)束了?；厥啄感Ｓ?，我要感謝辛勤教育我們的老師，感謝一直風(fēng)雨走過(guò)的198班的同學(xué)們，感謝陪伴我們四季歡笑的學(xué)校小花園。讓我們永遠(yuǎn)把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧！

31、那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。

32、離開(kāi)這一刻感覺(jué)不會(huì)忘記。

33、在最好時(shí)刻分離不要流眼淚。

34、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。

35、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

36、這首歌帶？我許多的回憶，曾經(jīng)通過(guò)廣播傳送？某人。

37、謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的“小花“，伴著我，伴著我一起成長(zhǎng)，一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。

38、朋友抱擁告別明天各自遠(yuǎn)飛。

39、時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，到了我們必須要分開(kāi)的時(shí)候了，想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新呢！還記得一年級(jí)剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我什麼都不懂，現(xiàn)在呢，我已經(jīng)成為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的人了！即將就要離開(kāi)母校，我心中有說(shuō)不盡的舍不得，期盼將來(lái)我回來(lái)母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容，希望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得我。

40、陶醉美的故事互相勉勵(lì)去追。

小學(xué)成長(zhǎng)感言100字左右篇九

分離之際，畢業(yè)夏。我們淚花散盡，笑浮面。畢業(yè)之際，不曾流淚。不是無(wú)情，而是難言。六年之久，情深義厚。笑魘如花，留給彼此，最美的一面。這也許是永別，也許是我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的原因。

愛(ài)上這個(gè)夏，它讓我們懷著激情。等待著下一-§個(gè)夏，慢慢的'期待。

小學(xué)成長(zhǎng)感言100字左右篇十

在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，這時(shí)可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來(lái)。應(yīng)該怎么寫(xiě)感言才合適呢？下面是小編精心整理的家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)畢業(yè)生的成長(zhǎng)感言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

1、愿你在以后的學(xué)習(xí)中更加積極，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！

2、經(jīng)過(guò)一夜的努力，路燈毫無(wú)羞恥地接受了第一縷晨光的舒適。

3、希望你在新學(xué)年改掉壞習(xí)慣，勇往直前。你絕對(duì)會(huì)出類(lèi)拔萃。

4、當(dāng)你昂著頭走路時(shí)，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)注意腳下的石脊或斷溝。

5、祝您享受今天的至高無(wú)上的幸福和快樂(lè)，祝您明天一切機(jī)會(huì)和好運(yùn)。

6、六年中，你一個(gè)個(gè)留下難忘的回憶，把最純真的時(shí)光留在那里。

7、衷心祝賀你，用智慧、勇氣、勇氣和毅力，開(kāi)辟一片屬于你的土地。

8、 上帝獎(jiǎng)勵(lì)努力工作。世界上沒(méi)有人不努力就能成為天才。愿你日夜勤奮，早日成為人才！

9、衷心祝賀你，用智慧、才華、勇氣和毅力，開(kāi)辟一片屬于你的土地。

10、孩子，愿你早日脫下稚嫩的柔情，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，揚(yáng)帆走向成熟，揚(yáng)帆駛向黃金海岸。

11、人生在這里起航，前路漫漫，有喜有憂，一路前行，有我的祝福，與你一起成長(zhǎng)！

12、默默分手，就像剛開(kāi)始默默相見(jiàn)一樣。愿這暖風(fēng)送你我深情的祝福和祈禱！

13、走別人走過(guò)的路時(shí)，要踩在路邊的荊棘上，因?yàn)樽叨嗔?，路就可以拓寬了?/p>

14、踏上知識(shí)的沃土，想學(xué)多少就學(xué)多少；踏上學(xué)習(xí)的方舟，盡情馳騁；打開(kāi)智慧的觸角，隨心所欲地探索。

15、我真誠(chéng)地希望并相信，慶祝畢業(yè)只是你美好人生的開(kāi)始，美好的未來(lái)在等著你。

16、 抓住今天！抱緊！今天的每一分每一秒，我們都要有所作為，要進(jìn)步，要攀登！

17、我的心在為你祈禱，祈禱你的心充滿幸福，祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊，祈禱你的未來(lái)無(wú)慮。

18、毅力是一把巨大而神奇的雕刻刀。只要你牢牢抓住它，你就能在生命的磐石下刻出卓越的印記。

19、一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績(jī)讓老師感到欣慰，也讓家長(zhǎng)感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！

20、 你必須知道智慧是一粒種子。只有種植在勤勞的沃土上，才能生根發(fā)芽，綻放絢麗的花朵。

21、明天，這是一個(gè)美麗、燦爛、多彩的迷人詞。愿你的明天無(wú)限美好，無(wú)限輝煌，無(wú)限迷人！

22、生命從溪流中得來(lái)；青春在飛流的傾瀉中熠熠生輝；存在的價(jià)值體現(xiàn)在洶涌的大河中。

23、世界上最珍貴的是今天，最容易失去的是今天；希望你在來(lái)年無(wú)限珍惜每一個(gè)今天。

24、學(xué)前帶幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)中想幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)完再問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)到東西。

25、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天會(huì)飛躍甚至飛翔。鷹能戰(zhàn)天，虎能撼谷。

26、成長(zhǎng)的軌跡最美，有苦有甜；成長(zhǎng)的動(dòng)力最強(qiáng)大，最累，最自豪；成長(zhǎng)的祝福是最積極的，也會(huì)是有益的。

27、明天，這是一個(gè)美麗、燦爛、多彩、迷人的詞。愿你的明天無(wú)限美好，無(wú)限輝煌，無(wú)限迷人！

28、眼前的生命之海的沙灘，就是一張金紙。愿你在這無(wú)邊無(wú)際的白紙上，寫(xiě)出一首人生的詩(shī)篇，綻放出理想的光芒！

30、想不通萬(wàn)千思念，看不透心湖的微浪，看不透繩索，無(wú)數(shù)的月夜，舍不得深情。以及無(wú)盡的羈絆。

31、太陽(yáng)給你溫暖，月亮給你溫暖，星星給你浪漫，風(fēng)給你清爽，雨給你滋養(yǎng)，雪給你完美，霜給你晶瑩剔透，我給你祝福！

32、沒(méi)有你的日子，我會(huì)更加珍惜；沒(méi)錢(qián)的`日子，要照顧好自己；在沒(méi)有愛(ài)的日子里，請(qǐng)和我在一起！

33、風(fēng)透明，雨滴滴答，云飄，歌自如，愛(ài)是有意，愛(ài)是瘋狂，天空是永恒的，你是刻骨銘心的。

34、 你現(xiàn)在好嗎？今天開(kāi)心嗎？你收到我遠(yuǎn)道而來(lái)的祝福了嗎？為你點(diǎn)亮三百六十五支蠟燭，只為祝福你永遠(yuǎn)。

35、愿你像那條小溪，以那座高山峰為生命的起點(diǎn)，一路跳躍奔騰，勇往直前，奔向生命之海。

36、恭喜你，你已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。對(duì)于生活，希望你充滿希望；對(duì)于未來(lái)，希望你有理想。是理想和希望的雙槳，激勵(lì)你揚(yáng)帆起航！

37、多彩的大自然充滿美，美在多面的事物中閃爍，美在時(shí)空跳躍，等待美麗的眼睛去捕捉和尋找！

38、愿你是風(fēng)，揚(yáng)起白帆；愿你是舟，劈開(kāi)碧波。生活在你面前微笑，勇敢地向前邁進(jìn)，擁抱多彩的生活。

39、如果你浪費(fèi)了時(shí)間，請(qǐng)不要用嘆息來(lái)彌補(bǔ)；畢竟，明天的旅程比過(guò)去的歲月更長(zhǎng)?？熳咭徊剑腋５氖锕饩驮谘矍?！

40、在你畢業(yè)之際，我將向你致以誠(chéng)摯的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候。理想如雨露，前途如光，人生如夏。

41、 崇高的理想是人生的指路明燈。有了它，人生就有了方向；有了它，心就會(huì)感到滿足。邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)！

42、歲月匆匆流逝，如夢(mèng)似幻的年代，洋溢著歡樂(lè)與歡笑，不揮手嘆息，感受花落，鼓起勇氣，不忘交換驚喜訊息。

43、 你有一雙翅膀。頑強(qiáng)地飛翔，不要被風(fēng)吹雨打；真誠(chéng)地飛翔，不要被甜甜的蜜所陶醉。向著明確的目標(biāo)，飛向美好的生活。

44、理想是人生的帆，毅力是人生的槳。要想成就事業(yè)，兩者缺一不可。遠(yuǎn)大的理想就像一個(gè)人心中的太陽(yáng)，可以照亮人生的每一步。

45、如果你想取得優(yōu)異的成績(jī)，請(qǐng)珍惜并謹(jǐn)慎地度過(guò)你的時(shí)間。你珍惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間是塑造生命的物質(zhì)。

46、展翅翱翔，追逐理想；揮動(dòng)快樂(lè)的雙槳迎接希望。帶著理想和希望，帶著力量和勇敢走上成功的道路！愿你的心如你所想！

47、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，生命的漫長(zhǎng)歲月都是由這一天連接起來(lái)的；希望你珍惜人生旅途上的每一天，讓你每一天都精力充沛地前行。

48、愿你穿上一雙有力的翅膀。頑強(qiáng)地飛翔，不要被風(fēng)吹雨打；真誠(chéng)地飛翔，不要被甜甜的蜜所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向更美好的未來(lái)。

49、時(shí)間過(guò)得真快，快得我感覺(jué)不到它的速度，沒(méi)有什么能追得上它。分開(kāi)之后，也許還會(huì)記得，會(huì)想念，如果有機(jī)會(huì)，也許還會(huì)相見(jiàn)。

50、聰明人，今天做明天的事；懶人，今天做昨天的事；迷茫的人，把昨天的事情推到明天。愿你是個(gè)聰明的孩子！愿你成為時(shí)間的主人！

小學(xué)成長(zhǎng)感言100字左右篇十一

七月，我們各奔東西。新學(xué)期開(kāi)始時(shí)我們面對(duì)的是那一張張不熟悉的臉，是那一個(gè)個(gè)不熟悉的地方。有一首歌唱道“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠唱著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去？”當(dāng)哪一天，你若聽(tīng)見(jiàn)了曾經(jīng)那熟悉聲音，你是否會(huì)回頭看看那人是否是那曾經(jīng)的我們。當(dāng)某一天，你看到那熟悉的臉，你是否會(huì)停下腳步打聲招呼。當(dāng)某一天，你看到那白色的校服，你是否會(huì)想起曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)某一天，再哼著那熟悉的曲調(diào)，你是否會(huì)想起親愛(ài)的我們。

距離我們分開(kāi)的日子已經(jīng)漸漸接近尾聲，我們不再是曾經(jīng)的我們。時(shí)光飛逝，對(duì)于那匆匆溜去的時(shí)光已經(jīng)挽不回來(lái)了。對(duì)于未來(lái)，我們更應(yīng)該珍惜。其實(shí)每個(gè)人的心都是脆弱的，都有柔軟的一面，只是在面對(duì)我們時(shí)候永遠(yuǎn)也展現(xiàn)不出來(lái)。我們就像一個(gè)大家庭，班級(jí)每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情。

好的、壞的，總之，不管好的壞的老師總是一件件的包容了下來(lái)，老師從沒(méi)有罰過(guò)我們，雖然有時(shí)候我們做錯(cuò)事，但是老師總是一件一件的包容我們。老師從不會(huì)讓我們受罰，只會(huì)心里默默地承擔(dān)，老師為了我們，去跟多少人解釋?zhuān)畔伦饑?yán)去祈求他們?cè)徫覀冞@些無(wú)知的孩子。六年了，我們只顧自己的感受，從不在乎老師的好意。我們一天一天的長(zhǎng)大，可老師卻一天一天的老去。六年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。六年的時(shí)間我們改變了許多，我們不再像曾經(jīng)的那般幼稚，可是唯一沒(méi)有改變的就是那顆依賴?yán)蠋煹男?。下一個(gè)夏天，教室里又會(huì)坐滿了，可惜再也不是我們。下一次我們會(huì)在某個(gè)路口相遇，請(qǐng)告訴我，你過(guò)得很開(kāi)心！

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