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總結(jié)是對所學(xué)知識和經(jīng)驗進(jìn)行梳理和歸納,有助于我們更好地掌握和應(yīng)用。總結(jié)要簡明扼要,言之有物,避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式。在以下總結(jié)范文中,你或許能找到自己需要的答案和啟示。
數(shù)學(xué)考試保證書篇一
老師:
期中考試,數(shù)學(xué)考的很不理想。為此,我感到十分的內(nèi)疚,導(dǎo)致我這一次考試差的原因,有以下幾點:
1、上課不認(rèn)真聽講。
2、下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí),上課還容易走神,也愛做小動作。
3、不聽老師和家長的話。
4、粗心大意。
以上幾點,是我的致命缺點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現(xiàn)了,我今后,一定會好好學(xué)習(xí),把數(shù)學(xué)成績提高上來,做一名真正的好學(xué)生。
xxx。
20xx年x月xx日。
數(shù)學(xué)考試保證書篇二
尊敬的xxx:
期中考試結(jié)束,我們的卷子都還沒發(fā)下來,我想:“這次考試,我一定考得很差。”結(jié)果不出我所料,這次考試我只考了81分。是多么地差啊!那可是我們班考試成績的倒數(shù)第六??!為此,我感到十分的內(nèi)疚,又覺得對不起生我養(yǎng)我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師,老師教了我們半個學(xué)期,我卻只考了81分回來回報老師和家長。現(xiàn)在,我向家長和老師,說一聲:“對不起,我對不起你們?!盀榇?,我無話可說。導(dǎo)致我這一次考試差的原因,有以下幾點:
1、上課不認(rèn)真聽講。
2、下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí),上課還容易走神,也愛做小動作。
3、不聽老師和家長的話。
4、考試前還經(jīng)常遲到,而且,還不復(fù)習(xí)。等等等等……。
以上幾點,是我的致命缺點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現(xiàn)了,我今后,一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的好學(xué)生。
xxx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)考試保證書篇三
尊敬數(shù)學(xué)老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈問題,并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足?,F(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分好成績。
最后,我懇請您暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:
20xx年x月x日。
數(shù)學(xué)考試保證書篇四
尊敬的xx:
上學(xué)期的期末考試,數(shù)學(xué)成績下降了很多,讓爸爸媽媽還有老師都非常的失望,我總結(jié)了以下自己的原因,上學(xué)期的數(shù)學(xué)課,上課時總是不認(rèn)真聽講,對于老師提出的問題,從不思考,老師布置的作業(yè)馬馬虎虎的完成。導(dǎo)致一個學(xué)期下來,數(shù)學(xué)成績一落千丈?,F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯位,我保證,這個學(xué)期好好學(xué)習(xí)每門功課,特別是數(shù)學(xué),一定要把數(shù)學(xué)新成績提高。
致此。
敬禮!
xx。
xxxx年xx月xx日。
【實用】給老婆的保證書四篇。
實用的假期安全保證書三篇。
實用的學(xué)生的保證書模板匯總六篇。
數(shù)學(xué)考試保證書篇五
楊老師:
昨天我上課沒有看黑板,與同桌上課說話,我以后絕對不講話了,如再犯,我愿意接受任何處罰。如青蛙跳、俯臥撐、抄課文等等,我找來提醒我,讓我不再犯這個錯誤。把學(xué)習(xí)成績提上去爭取考取前十五名,全年級前50名。為班級爭光,為學(xué)校爭光。如果我犯很嚴(yán)重的錯誤,我自愿退學(xué)。
上課講小話的害處:
1、自己不能很好地去聽講。
2、影響其他同學(xué)的聽講。
3、給其他同學(xué)做“榜樣”。
4、影響老師的講課速度。
5、影響班級整體的班級風(fēng)貌。
6、使學(xué)習(xí)成績下降。
7、會誘發(fā)精神性疾病發(fā)生。
9、為你父母帶來經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
10、會形成慢性咽炎。
11、很容易帶壞別人跟你一起說話。
12、不利于培養(yǎng)自己的組織性、紀(jì)律性。
13、老師對你有意見。
14、造成同學(xué)關(guān)系不和。
15、同學(xué)被你連累。
16、影響班級秩序。
17、影響老師講課,老師對你印象差。
18、下課補習(xí)的話浪費時間。
19、影響自己的反應(yīng)能力。
20、對老師不尊重。
致此。
敬禮!
xx。
xxxx年xx月xx日。
有關(guān)安全保證書模板合集八篇。
數(shù)學(xué)考試保證書篇六
尊敬的xx:
上學(xué)期的期末考試,數(shù)學(xué)成績下降了很多,讓爸爸媽媽還有老師都非常的失望,我總結(jié)了以下自己的原因,上學(xué)期的數(shù)學(xué)課,上課時總是不認(rèn)真聽講,對于老師提出的問題,從不思考,老師布置的作業(yè)馬馬虎虎的完成。導(dǎo)致一個學(xué)期下來,數(shù)學(xué)成績一落千丈?,F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯位,我保證,這個學(xué)期好好學(xué)習(xí)每門功課,特別是數(shù)學(xué),一定要把數(shù)學(xué)新成績提高。
致此
敬禮!
xx
xxxx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試保證書篇七
尊敬的xx:
上學(xué)期的期末考試,數(shù)學(xué)成績下降了很多,讓爸爸媽媽還有老師都非常的失望,我總結(jié)了以下自己的原因,上學(xué)期的數(shù)學(xué)課,上課時總是不認(rèn)真聽講,對于老師提出的問題,從不思考,老師布置的作業(yè)馬馬虎虎的完成。導(dǎo)致一個學(xué)期下來,數(shù)學(xué)成績一落千丈。現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯位,我保證,這個學(xué)期好好學(xué)習(xí)每門功課,特別是數(shù)學(xué),一定要把數(shù)學(xué)新成績提高。
致此。
敬禮!
xx。
xxxx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
數(shù)學(xué)考試保證書篇八
尊敬的xx:
上學(xué)期的期末考試,數(shù)學(xué)成績下降了很多,讓爸爸媽媽還有老師都非常的失望,我總結(jié)了以下自己的原因,上學(xué)期的數(shù)學(xué)課,上課時總是不認(rèn)真聽講,對于老師提出的問題,從不思考,老師布置的作業(yè)馬馬虎虎的完成。導(dǎo)致一個學(xué)期下來,數(shù)學(xué)成績一落千丈。現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯位,我保證,這個學(xué)期好好學(xué)習(xí)每門功課,特別是數(shù)學(xué),一定要把數(shù)學(xué)新成績提高。
致此。
敬禮!
xx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)考試保證書篇九
尊敬的老師:
您好!
在這次考試中,我的成績不是很理想,這跟我的平時努力有很大的關(guān)系。最近一段時間,我有點貪玩,忽視了學(xué)習(xí)。還有就是,我本身對數(shù)學(xué)就偏科,所以學(xué)起來會比較累。但是,我一定不會放棄的,我還是會努力加油,利用平時時間把最近的課補好。虛心向同學(xué)跟老師請教,不會的問題絕不放過,加大做題訓(xùn)練,從中找到規(guī)律。我相信我的數(shù)學(xué)成績會提高的。我保證在下次的考試中,我的數(shù)學(xué)成績一定會有所提高的!
保證人:xx。
xxxx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)考試保證書篇十
楊老師:
昨天我上課沒有看黑板,與同桌上課說話,我以后絕對不講話了,如再犯,我愿意接受任何處罰。如青蛙跳、俯臥撐、抄課文等等,我找來提醒我,讓我不再犯這個錯誤。把學(xué)習(xí)成績提上去爭取考取前十五名,全年級前50名。為班級爭光,為學(xué)校爭光。如果我犯很嚴(yán)重的錯誤,我自愿退學(xué)。
上課講小話的害處:
1、自己不能很好地去聽講。
2、影響其他同學(xué)的聽講。
3、給其他同學(xué)做“榜樣”。
4、影響老師的講課速度。
5、影響班級整體的班級風(fēng)貌。
6、使學(xué)習(xí)成績下降。
7、會誘發(fā)精神性疾病發(fā)生。
9、為你父母帶來經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
10、會形成慢性咽炎。
11、很容易帶壞別人跟你一起說話。
12、不利于培養(yǎng)自己的組織性、紀(jì)律性。
13、老師對你有意見。
14、造成同學(xué)關(guān)系不和。
15、同學(xué)被你連累。
16、影響班級秩序。
17、影響老師講課,老師對你印象差。
18、下課補習(xí)的話浪費時間。
19、影響自己的反應(yīng)能力。
20、對老師不尊重。
致此。
敬禮!
xx。
xxxx年xx月xx日。
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