是提高工作效率和提升綜合能力的重要環(huán)節(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性，避免流于表面和模糊不清。如果你正在糾結(jié)如何寫(xiě)一篇好的總結(jié)，不妨看看下面這些范文，或許能給你一些啟示。

搞笑的辯論題目?jī)?yōu)秀篇一

3、發(fā)掘人才需要考試發(fā)掘人才不需要考試。

4、民族技藝應(yīng)該保密民族技藝不應(yīng)該保密。

5、理想人才以仁為主理想人才以智為主。

6、網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響弊大于利。

7、金錢(qián)的追求與道德可以并行金錢(qián)的追求與道德可以并行。

9、個(gè)性需要刻意追求個(gè)性不需要刻意追求。

10、寬松式管理對(duì)大學(xué)生利大于弊寬松式管理對(duì)大學(xué)生弊大于利。

11、留學(xué)歸國(guó)是個(gè)人問(wèn)題不是社會(huì)問(wèn)題留學(xué)歸國(guó)是社會(huì)問(wèn)題不是個(gè)人問(wèn)題。

12、通俗文學(xué)比文學(xué)名著影響大文學(xué)名著比通俗文學(xué)影響大。

搞笑的辯論題目?jī)?yōu)秀篇二

反方：成功的影視作品不應(yīng)該拍續(xù)集。

2.正方：對(duì)孩子的成長(zhǎng)，家庭比社會(huì)影響大。

反方：對(duì)孩子的成長(zhǎng)，社會(huì)比家庭影響大。

3.正方：幸福是自己給的。

反方：幸福是別人給的。

4.高福利政策有利于激勵(lì)工作熱情。

高福利政策不利于激勵(lì)工作熱情。

5.科技的發(fā)展會(huì)促進(jìn)人的全面發(fā)展。

科技的發(fā)展會(huì)抑制人的全面發(fā)展。

6.文明越發(fā)展，人越有安全感。

文明越發(fā)展，人越缺乏安全感。

7.人生的意義在于自己對(duì)個(gè)人價(jià)值的肯定。

人生的意義在于社會(huì)對(duì)個(gè)人價(jià)值的肯定。

8.順境更有利于人的成長(zhǎng)。

逆境更有利于人的成長(zhǎng)。

9.“代溝”的主要責(zé)任在長(zhǎng)輩。

“代溝”的主要責(zé)任在晚輩。

10.廣告有利于大眾消費(fèi)。

廣告不利于大眾消費(fèi)。

11.正方：勤奮可以出人才。

反方：勤奮未必出人才。

12.正方：學(xué)習(xí)好靠勤奮。

反方：學(xué)習(xí)好靠天資。

13.正方：學(xué)習(xí)比實(shí)踐更重要。

反方：實(shí)踐比學(xué)習(xí)更重要。

14.正方：素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)廢除考試。

反方：素質(zhì)教育不應(yīng)廢除考試。

15.正方：標(biāo)準(zhǔn)化試題弊大于利。

反方：標(biāo)準(zhǔn)化試題利大于弊。

16.正方：高費(fèi)上學(xué)利大于弊。

反方：高費(fèi)上學(xué)弊大于利。

17.正方：大學(xué)生應(yīng)包分配。

反方：大學(xué)生不應(yīng)包分配。

18.正方：高分高能。

反方：高分未必高能。

19.正方：文憑等于水平。

反方：文憑不等于水平。

20.正方：聽(tīng)話的學(xué)生是好學(xué)生。

反方：聽(tīng)話的學(xué)生未必是好學(xué)生。

21.正方：有錢(qián)就有幸福。

反方：有錢(qián)未必幸福。

22.正方：金錢(qián)是萬(wàn)能的。

反方：金錢(qián)不是萬(wàn)能的。

23.正方：追求理想與享受生活是矛盾的。

反方：追求理想與享受生活不是矛盾的。

24.正方：競(jìng)爭(zhēng)精神比互助精神更重要。

反方：互助精神比競(jìng)爭(zhēng)精神更重要。

25.正方：個(gè)性與集體利益是相沖突的。

反方：個(gè)性與集體利益不是相沖突的。

搞笑的辯論題目?jī)?yōu)秀篇三

2.曹操更適合當(dāng)中國(guó)隊(duì)主教練vs劉備(或者諸葛亮)更適合當(dāng)中國(guó)隊(duì)主教練。

從前有過(guò)類似的辯論，貌似說(shuō)的是足球隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)效果相當(dāng)爆笑。

3.nba球隊(duì)，成功更多靠球星vsnba球隊(duì)，成功更多靠教練。

4.中國(guó)男足比女足強(qiáng)vs中國(guó)女足比男足強(qiáng)。

一個(gè)比較欠扁的辯題，但是如果有意搞笑，笑料巨多……。

搞笑的辯論題目?jī)?yōu)秀篇四

基本的做法是把一系列關(guān)系緊密的問(wèn)題作為一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，并由場(chǎng)上的一名隊(duì)員提出其中的第一問(wèn)題，其他隊(duì)員立即跟上，直到問(wèn)完這一系列問(wèn)題，取得了滿意戰(zhàn)果后，轉(zhuǎn)入下一戰(zhàn)場(chǎng)。這種戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是：火力集中，進(jìn)攻顯得有章法，有層次。缺點(diǎn)是：有時(shí)過(guò)于死板，為了貫徹連續(xù)提問(wèn)，對(duì)對(duì)手臨場(chǎng)暴露的弱點(diǎn)只能作簡(jiǎn)單攻擊，而對(duì)對(duì)手的有力反駁又不能由最恰當(dāng)?shù)年?duì)員來(lái)防守，這和自由辯論隨機(jī)應(yīng)變的特點(diǎn)是相背離的。結(jié)論：仍然可以適當(dāng)決定幾個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，但不用強(qiáng)求連續(xù)提問(wèn)，讓隊(duì)員自己控制提問(wèn)的時(shí)機(jī)。

2.兩次發(fā)言。

在自由辨論中，一個(gè)隊(duì)員發(fā)言后，不要立即把話筒傳給其他隊(duì)員，而在對(duì)方發(fā)言后，由其自己決定是否作第二次發(fā)言。這種戰(zhàn)術(shù)的目的是保持發(fā)言的連貫性，在隊(duì)員相互之間很不了解，配合很生疏時(shí)應(yīng)用。

搞笑的辯論題目?jī)?yōu)秀篇五

請(qǐng)大家保持現(xiàn)場(chǎng)安靜，我們的辯論賽就要開(kāi)始了。

(安靜下來(lái))。

大家好，這里是xxxx(主題)辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位。

本場(chǎng)辯論賽主題是“xxxxxxxxxx”。

下面由我來(lái)為大家介紹本場(chǎng)到場(chǎng)的評(píng)委，他們分別是----。

接下來(lái)為大家介紹的是本場(chǎng)辯論賽的雙方辯手，

反方同上。

下面我宣布，xx學(xué)校第幾屆xx辯論賽第x場(chǎng)正式開(kāi)始。

下面進(jìn)入第一個(gè)階段：(接下來(lái)按照底下說(shuō)就好了，時(shí)間按你們的大綱要求安排)。

(一)開(kāi)場(chǎng)陳述階段。

下面請(qǐng)正方一辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]。

[發(fā)言完再說(shuō)]下面請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒。

1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒。

2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒。

3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒。

4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒。

5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒。

搞笑的辯論題目?jī)?yōu)秀篇六

3、分?jǐn)?shù)面前是否人人平等。

4、應(yīng)當(dāng)允許小學(xué)生帶玩具進(jìn)入學(xué)校嗎。

5、看動(dòng)漫好不好。

6、蓋章豬肉，你愿意吃嗎。

7、開(kāi)卷有益，還是未必有益。

8、小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班是否有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

9、口才和文才哪個(gè)更重要。

10、好心總會(huì)有好報(bào)還是好心未必有好報(bào)。

11、對(duì)孩子的成長(zhǎng)，家庭比社會(huì)影響大還是社會(huì)比家庭影響大。

12、人生而平等還是人生而不平等。

13、日本的與國(guó)產(chǎn)的`。

14、新年放鞭炮的利與弊。

15、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，進(jìn)入小學(xué)生作文值不值得鼓勵(lì)和提倡。

16、小學(xué)生學(xué)習(xí)法律十分必要，小學(xué)生學(xué)習(xí)法律沒(méi)有必要。

17、教師教的好不好影響到學(xué)生了麼。

18、傳媒對(duì)青少年的影響究竟是利大于弊還是弊大于利。

19、怎樣看待中少年黑客大于弊還是弊大于利。

20、未成年人打電子游戲的利與弊。

21、嚴(yán)父出孝子嗎。

22、成績(jī)能代表分?jǐn)?shù)，還是分?jǐn)?shù)能代表成績(jī)。

23、小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)當(dāng)配帶手機(jī)。

24、愚公應(yīng)當(dāng)移山還是搬家。

搞笑的辯論題目?jī)?yōu)秀篇七

3、正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近；反方：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)。

4、正方：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有存在的合理性；反方：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言沒(méi)有存在的合理性。

5、正方：感情是自私的；反方：感情是無(wú)私的。

6、正方：知識(shí)扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更重要；反方：經(jīng)濟(jì)扶貧比知識(shí)扶貧更重要。

8、正方：大學(xué)生做兼職利大于弊；反方：大學(xué)生做兼職弊大于利。

9、正方：對(duì)高職學(xué)生來(lái)說(shuō)，打工對(duì)學(xué)業(yè)有利；反方：對(duì)高職學(xué)生來(lái)說(shuō)，打工對(duì)學(xué)業(yè)不利。

10、正方：誠(chéng)信主要靠自律；反方：誠(chéng)信主要靠他律。

11、正方：當(dāng)今社會(huì)，合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要；反方：當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要。

12、正方：現(xiàn)代社會(huì)更需要通才；反方：現(xiàn)代社會(huì)更需要專才。

13、正方：社會(huì)秩序主要靠法律來(lái)維系；反方：社會(huì)秩序主要靠道德來(lái)維系。

15、正方：人類社會(huì)最終不可能毀于高科技；反方：人類社會(huì)最終可能毀于高科技。

搞笑的辯論題目?jī)?yōu)秀篇八

有一些經(jīng)典的辯論賽沒(méi)有做好記錄，實(shí)在是為浪費(fèi)和可惜，經(jīng)典的辯論賽可為后人帶來(lái)很多的經(jīng)驗(yàn)，下面由小編為大家?guī)?lái)一篇經(jīng)典的搞笑辯論賽。

主持人：大家好，歡迎來(lái)到今天的《非我“莫”屬》，我是主持人梁梁。

在職場(chǎng)上男人干練，女人精明，男人站得高，女人爬得快，男人女在職場(chǎng)上誰(shuí)更耐得住寂寞呢?今天我們將通過(guò)一場(chǎng)辯論找到答案。

宅男。

正方一辯：鐘靈兒。

他是一個(gè)寂寞的人，平時(shí)的愛(ài)好是上百合。

正方二辯：百合。

百合：大家好，我叫百合，我是一名紅娘，只要你是單身，都可以找。

我?guī)兔?。有緣千里?lái)交配，只要年滿18歲。

主持人：想知道你和他真的有緣分嗎?請(qǐng)編輯短信郭敬明s姚明到導(dǎo)。

正方三辯：西門(mén)春蕭。正三：吹簫一刻值千金，大家好，我是你們的千金。

主持人：認(rèn)識(shí)了正方，下面來(lái)認(rèn)識(shí)反方，反方一辯：馬佳佳。反一：大家好，我是馬假假。假作真時(shí)真軼可，所以他們也叫我(“zhen”

操女神)。

主持人：反方二辯：女屌絲組合。

屌絲a：我是屌絲。

屌絲b：我也是屌絲。

屌絲a：我們抱在一起就是…。

屌絲b：屌抱(爆)了。

主持人：吊死不是一天練成的，這需要日積月累。反方三辯：姬月累。

他是一名聾啞說(shuō)唱歌手。

現(xiàn)在由于寂寞的時(shí)間太久他能開(kāi)口說(shuō)話了。

反三：僅把這首情歌送給我自己。

主持人：反方三辯這首歌送給了他自己，也就說(shuō)明他寂寞吧!

歡迎來(lái)到今天的《非我“莫”屬》我是主持人，娘娘。首先，

讓我們認(rèn)識(shí)下雙方。正方的辯題是：男人更寂寞。反方的辯題是：女人更寂寞。首先，有請(qǐng)正方一辯立論陳詞。

公公：傳一辯-----。

正一：臣認(rèn)為，這個(gè)時(shí)代男人更寂寞，因?yàn)榧拍?，所以像我這樣的純。

爺們兒，就越來(lái)越少了。有人統(tǒng)計(jì)，全國(guó)大學(xué)生中，男生占2/5女生占1/4，沒(méi)有幾個(gè)男人能耐得住寂寞所以才有微博，陌陌，所以那些情趣店才會(huì)那么火。我呢?曾經(jīng)是一名處男座，現(xiàn)在我是射手座。人生如戲，知音難覓。我的夢(mèng)想就是找一名直男，當(dāng)閨蜜。

處找。在這種情況下，我們女孩子必須自尊，自愛(ài)，治病?，F(xiàn)在的人啊，有人想成為鳳凰，有人想成為傳奇，這本是極好的，倘若成了鳳凰傳奇倒也不服恩澤。彎彎的男人從天上來(lái)，萬(wàn)紫千紅菊花開(kāi)。學(xué)院生活太無(wú)奈所以要把男人留下來(lái)。

正一：嘿，留下來(lái)。

主持人：簡(jiǎn)直太精彩了，讓我們向著共同的目標(biāo)不斷努力。下面又到了自由辯論環(huán)節(jié)，從正方開(kāi)始。

正一：女人寂寞可以生孩子呀，我哥出國(guó)讀了三年博士，嫂子在家生。

了倆大侄子，一個(gè)叫高帥富，一個(gè)叫powerful.

反三：這真是個(gè)約炮的好名字嘿powerful.

正一：女人到底哪里寂寞?女人可以生孩子啊，可是男人呢?誰(shuí)能讓。

我生孩子，還不是一個(gè)人悲催，天天我在吃宿舍里，個(gè)人問(wèn)題都沒(méi)解決。

反一：我聽(tīng)說(shuō)個(gè)人問(wèn)題可以在宿舍中解決嘛!

反三：oh~sowonderful。

正一：對(duì)方三辯你是彎的嗎?

反三：哦還不是。

正一：給你三個(gè)月的時(shí)間。

正二：對(duì)方辯友不要仗著人多就強(qiáng)詞奪理，我想告訴您的是，人只有。

“走出去”，才能發(fā)生更多的故事。男人都矜持，不愛(ài)拋頭露面。

就沒(méi)有發(fā)生故事的可能。

屌絲b：誰(shuí)還沒(méi)有些故事啊?(音樂(lè)1起)那一年我大四，她大一，

后來(lái)他大四的時(shí)候我們就同班了。那是他總嫌棄我說(shuō)。。。。主持人：每個(gè)女人都應(yīng)該有一頭烏黑亮麗的假發(fā)。

屌絲b：可是我沒(méi)有。

正一：絲姐，您都大四了，應(yīng)該很忙吧!可是怎么還有時(shí)間參加辯論。

呢

屌絲a：哦，這位師姐她現(xiàn)在已經(jīng)被保研了。

主持人：看完這段慘不忍睹的故事讓我們舉起寂寞的酒杯，同歸于盡，

請(qǐng)繼續(xù)。

反三：這么慘的故事，只能在電影里發(fā)生吧。

正一：說(shuō)到電影，兩個(gè)女生一塊去看電影，就是親密甜美。兩男生一。

塊去呢，就被人認(rèn)為是gay。像一個(gè)人去吧，怎么就那么悲催。你說(shuō)是不是啊。

反三：誰(shuí)說(shuō)的，我就一個(gè)人去看過(guò)titannic。

客串：hi詹姆斯邦德~。

正一：哦，jack弟你怎么在外面啊?

客串：因?yàn)槲覍?duì)女人沒(méi)興趣。

反一：我最討厭你們這些名媛了，看看我，本宮是靠什么來(lái)堅(jiān)守我的。

學(xué)術(shù)立場(chǎng)的。作為貞操女神，我的陌陌號(hào)是1275856。

正二：對(duì)方辯友您這不是故意炫耀嗎?我沒(méi)有像你一樣的美貌，所以。

我喜歡的人經(jīng)常被別的男人搶走。

反三：對(duì)方辯友，上帝之所以創(chuàng)造男人和女人，就是為了陰陽(yáng)互補(bǔ)，

兩級(jí)平衡。您的觀點(diǎn)是不是明顯違反生態(tài)平衡嗎?您是不是沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)?

正一：可是在學(xué)院男女比例真的平衡嗎?為什么扛攝像機(jī)的男的多。

呢?為什么被保研的男生少呢?現(xiàn)在春晚主持人不也是三男一女嗎?

主持人：自從春晚有哈文師姐指導(dǎo)之后，越來(lái)越有學(xué)院的風(fēng)采了。正。

方一辯，請(qǐng)你一定要抓住機(jī)會(huì)啊。

正一：娘娘。

主持人：皇兒(音樂(lè)2起)。

正一：娘娘。

太監(jiān)：請(qǐng)場(chǎng)上各位注意時(shí)間。

反一：對(duì)方辯友，您看您那么想解脫自己，不就是顯示了一個(gè)弱勢(shì)女。

人的寂寞嗎。我的志向就是為每一個(gè)單身女人的幸福貢獻(xiàn)自己的微博之力。

正三：可是對(duì)方辯友，我院的男女比例在這里擺著呢，男女比例三比。

一，一對(duì)情侶一對(duì)基。很多師弟眼巴巴的望著師姐說(shuō)。

正二：師姐，別跟我們搶了。

正三：哎??我們哪里忍心把蘑菇采光啊。

反三：對(duì)方辯友請(qǐng)注意，并不是所有師哥都愿意選擇師弟而放棄師妹。

的

正一：對(duì)方三辯，當(dāng)初你追我的時(shí)候不是這么說(shuō)的。

(反串上場(chǎng)扇正一耳光)。

主持人：這真是人在我院，百口莫辯啊。反方三辯，請(qǐng)問(wèn)您還好嗎?反三：您知道，我一跟異性一起，坐，就特別緊張。

屌絲a：沒(méi)關(guān)系的，其實(shí)以前我也是男人，的性格。你知道，考研的。

人沒(méi)有性別之分，能堅(jiān)持到最后的都是純爺們。

正一：所以不能考研啊，考研多寂寞啊。

反三：有些事你現(xiàn)在不做，以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。傻瓜~。

正一：ohdaring(音樂(lè)3起)。

正三：oh我太愛(ài)這所學(xué)校了everthingissopowerful。

主持人：我們從這里起步，我們想走的更遠(yuǎn)。讓我們牢記“艱苦樸素，

求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，請(qǐng)繼續(xù)。

屌絲a：對(duì)方辯友，不要眼光太狹隘，讓我們看看歷史吧屌絲b：過(guò)去男人三妻四妾。

屌絲a：女人三從四德。

屌絲b:男子打仗在邊關(guān)。

屌絲a：女子紡織在家園。

屌絲b：女人的寂寞，誰(shuí)能懂啊(一起)。

正三：請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，您真的覺(jué)得花木蘭很寂寞嗎。

反一：是啊，阿爺無(wú)大兒，木蘭沒(méi)長(zhǎng)兄。

正一：正因文沒(méi)有長(zhǎng)“兄”，所以才能替父從軍，可是從軍就不寂寞。

嘛。木蘭每個(gè)月都要為國(guó)獻(xiàn)一次血，你可知道將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸啊。

反一：十年之后，安能辨你是雌雄啊。

正三：對(duì)方辯友，古來(lái)圣賢皆寂寞，而圣賢之輩多半是男人，所以誰(shuí)。

寂寞還不是很顯然嗎。

反一：圣賢之輩多半是gay，可不也有很多詩(shī)人：停車做愛(ài)楓林晚，

日照香爐生紫煙嗎。

正二：你怎么沒(méi)看到那些寂寞的詩(shī)人啊!獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，十年生死。

兩茫茫啊。

反一：十年生死兩茫茫，不知木蘭是女郎。所以到了近代，女人就越。

發(fā)寂寞啊。

正三：近代男人就不寂寞了嗎?有詩(shī)人還說(shuō)道，我好像一只天狗啊。

我的我快要爆了??啊??。

太監(jiān)：屌爆了。

正二：把她拉出去(劇務(wù)上場(chǎng))。

主持人:由于晚會(huì)時(shí)間已經(jīng)嚴(yán)重超時(shí)，最后請(qǐng)雙方隊(duì)友用一句話對(duì)今。

正一：對(duì)方辯友，都是女人，女人何苦為難女人，你看我條件那么好，

都一直一個(gè)人。你那邊條件那么次，可別再挑三揀四。

正二：是啊，這世上兩條腿的蛤蟆不好找，三條腿的男人有的是啊，

您說(shuō)您寂寞，您看那寂寞的女郎??。

正三：我又回來(lái)了狼煙起??江山北望(音樂(lè)4起)。

主持人：這真是千金散盡還復(fù)來(lái)，自古瘋子在后臺(tái)。《動(dòng)物世界》的。

導(dǎo)演又催我們了，有請(qǐng)反方。

屌絲a;不然長(zhǎng)大準(zhǔn)變屌。

反一：我??還要寂寞多久，給我個(gè)擁抱好不好。

反三;夢(mèng)了好久終于把宿舍嘉年華實(shí)現(xiàn)。

屌絲組：風(fēng)蕭蕭兮易水寒。

正二：人生難覓是直男。

反一：趕快回家看甄嬛。

太監(jiān)：姑娘們，走起。

搞笑的辯論題目?jī)?yōu)秀篇九

適合我們企業(yè)舉辦辯論賽題目有哪些?下面是小編搜集整理的企業(yè)辯論賽題目，歡迎閱讀。

1、正方：企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)主要是外部環(huán)境所迫;。

反方：企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)主要是自身發(fā)展所需。

2、正方：企業(yè)發(fā)展傳承比創(chuàng)新重要;。

反方：企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新比傳承重要。

3、正方：企業(yè)用人德優(yōu)先;。

反方：企業(yè)用人才優(yōu)先。

4、正方：建筑施工安全生產(chǎn)靠自律;。

反方：建筑施工安全生產(chǎn)靠他律。

5、正方：韜光養(yǎng)晦更適合個(gè)人職業(yè)發(fā)展;。

反方：鋒芒畢露更適合個(gè)人職業(yè)發(fā)展。

6、正方：企業(yè)必須先規(guī)范后發(fā)展;。

反方：企業(yè)必須先發(fā)展后規(guī)范。(個(gè)人覺(jué)得這道辯題偏向正方了，因?yàn)楹苌儆邢葻o(wú)序發(fā)展后規(guī)范的。)。

7、正方：先給馬吃一把草，比在目的地放一把草，馬會(huì)跑得更快;。

反方：先在目的地放一把草，比給馬吃一把草，馬會(huì)跑得更快。(新員工組辯)(個(gè)人覺(jué)得這道辯題非常好。)。

8、正方：?jiǎn)T工的價(jià)值實(shí)現(xiàn)應(yīng)以自我努力為主;。

反方：?jiǎn)T工地價(jià)值實(shí)現(xiàn)應(yīng)以企業(yè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)為主。

9、正方：安全生產(chǎn)重在獎(jiǎng)勵(lì);。

反方：安全生產(chǎn)重在處罰。

10、正方：企業(yè)的發(fā)展應(yīng)以營(yíng)銷為重;。

反方：企業(yè)的發(fā)展應(yīng)以文化為重。

11、正方：人性化管理更能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展;。

反方：制度化管理更能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

12、正方：末位淘汰有利于人才成長(zhǎng);。

反方：末位淘汰不利于人才成長(zhǎng)。

13、正方：制度創(chuàng)新對(duì)企業(yè)發(fā)展更重要;。

反方：技術(shù)創(chuàng)新對(duì)企業(yè)發(fā)展更重要。

14、正方：企業(yè)關(guān)鍵的決策是人事而不是戰(zhàn)略;。

反方：企業(yè)關(guān)鍵的決策是戰(zhàn)略而不是人事。

3、介紹參加代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。

4、介紹參賽隊(duì)員。

5、介紹規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。

6、比賽開(kāi)始。

7、規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議。

8、規(guī)則評(píng)委入席，點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言。

9、宣布比賽結(jié)果。

1、陳詞階段。

正方一辯發(fā)言(3分鐘)。

反方一辨發(fā)言(3分鐘)。

2、攻辯階段。

(1)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行提問(wèn)(時(shí)間1分30秒)。

(2)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行提問(wèn)(時(shí)間1分30秒)。

(3)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行提問(wèn)(時(shí)間1分30秒)。

(4)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行提問(wèn)(時(shí)間1分30秒)。

(5)正反雙方一辯進(jìn)行攻辯總結(jié)(各1分30秒)。

由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。(各4分鐘)。

4、總結(jié)階段。

反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

1、時(shí)間提示規(guī)則。

(1)攻辯階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。

(2)其他階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。

(3)用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞階段規(guī)則。

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。各隊(duì)題材準(zhǔn)備既要有事例、又要有理論支撐;既要辯明事理，又力爭(zhēng)不乏幽默;觀點(diǎn)既新穎、又要充滿說(shuō)服力。開(kāi)篇立論力求簡(jiǎn)結(jié)明了，切入正題迅速準(zhǔn)備，鮮明而中要害。

3、攻辯階段規(guī)則。

(1)攻辨由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方單獨(dú)完成攻辯，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都有要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。

(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辨，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。

(5)每一輪攻辯為1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。

(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

4、自由辯論規(guī)則。

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。

(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開(kāi)始計(jì)算另一方用時(shí)。

(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

(4)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

5、觀眾提問(wèn)規(guī)則：

觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上規(guī)則評(píng)委判定有效后，被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答2個(gè)觀眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。

6、總結(jié)階段規(guī)則：

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

1、無(wú)題目即興演講。

即在自薦、推薦的基礎(chǔ)上，先讓選手做無(wú)題目的即興演講，時(shí)間要求3-5分鐘，演講講什么都可以。

2、有題目即興演講。

有題目即興演講又分為兩種，一種是同題目即興演講，即面對(duì)同一個(gè)題目做不同的發(fā)揮;另一種則是分題目抽簽即興演講，即擬出不同題目，隨意進(jìn)行抽簽，抽道什么題目就講什么內(nèi)容。時(shí)間是3-5分鐘。

3、答辯式即興演講。

即組成3-5人的答辯團(tuán)，向辯手一一提問(wèn)，也可以有觀眾現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行提問(wèn)，由辯手舌戰(zhàn)群儒。

如果時(shí)間允許，上面的三種方式可以依次進(jìn)行;如果時(shí)間不允許，可以根據(jù)條件選用一種或兩種。

選手演講完畢由觀眾進(jìn)行舉手表決。

搞笑的辯論題目?jī)?yōu)秀篇十

2.曹操更適合當(dāng)中國(guó)隊(duì)主教練vs劉備(或者諸葛亮)更適合當(dāng)中國(guó)隊(duì)主教練。

從前有過(guò)類似的辯論，貌似說(shuō)的是足球隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)效果相當(dāng)爆笑。

3.nba球隊(duì)，成功更多靠球星vsnba球隊(duì)，成功更多靠教練。

當(dāng)然，反方改成nba球隊(duì)，成功更多靠團(tuán)隊(duì)，也行，不過(guò)兩個(gè)反方話題，差別就比較大了。

4.中國(guó)男足比女足強(qiáng)vs中國(guó)女足比男足強(qiáng)。

一個(gè)比較欠扁的辯題，但是如果有意搞笑，笑料巨多……。

搞笑的辯論題目?jī)?yōu)秀篇十一

3、正方：效率必然犧牲平等，反方：效率未必犧牲平等。

4、正方：“一意孤行”，應(yīng)當(dāng)稱贊，反方：“一意孤行”，應(yīng)當(dāng)批判。

5、正方：“杞人憂天”不該貶，反方：“杞人憂天”實(shí)該貶。

6、正方：不要“自掃門(mén)前雪”，反方：應(yīng)當(dāng)“自掃門(mén)前雪”

7、正方：不以成敗論英雄，反方：英雄自以成敗論(應(yīng)以成敗論英雄)。

9、正方：不應(yīng)“吹毛求疵”，反方：應(yīng)當(dāng)“吹毛求疵”

10、正方：近墨者黑，反方：近墨者未必黑。

11、正方：學(xué)習(xí)比實(shí)踐更重要，反方：實(shí)踐比學(xué)習(xí)更重要。

12、正方：響鼓無(wú)需重槌敲，反方：響鼓也需重槌敲。

13、正方：不可“得寸進(jìn)尺”，反方：應(yīng)當(dāng)“得寸進(jìn)尺”

14、正方：人心叵測(cè)，反方：人心可測(cè)。

15、正方：“難得糊涂”好，反方：“難得糊涂”不好。

16、正方：萬(wàn)事開(kāi)頭難，反方：萬(wàn)事中間難。

17、正方：不可“異想天開(kāi)”，反方：盡可“異想天開(kāi)”

18、正方：笨鳥(niǎo)應(yīng)當(dāng)先飛，反方：智鳥(niǎo)應(yīng)也要先飛。

19、正方：強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，反方：強(qiáng)將手下多弱兵。

20、正方：“做”比“說(shuō)”重要，反方：“說(shuō)”比“做”重要。

21、正方：知足者常樂(lè)，反方：不知足者常樂(lè)。

22、正方：學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才，反方：學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才。

23、正方：高分高能，反方：高分未必高能。

24、正方：追求夢(mèng)想與享受生活是矛盾的，反方：追求夢(mèng)想與享受生活不是矛盾的。

25、正方：成事在天，反方：事在人為。

26、正方：好心總會(huì)有好報(bào)，反方：好心未必有好報(bào)。

27、正方：“嫉妒之心”不可有，反方：“嫉妒之心”不可無(wú)。

28、正方：知難行易，反方：知易行難。

29、正方：小事也應(yīng)計(jì)較，反方：小事不應(yīng)計(jì)較。

30、正方：應(yīng)以理服人，反方：應(yīng)以禮服人。

31、正方：事實(shí)勝于雄辯，反方：事實(shí)未必勝于雄辯。

32、正方：有付出就有收獲，反方：有付出不必須有收獲。

33、正方：不破不立，反方：不立不破。

34、正方：不要“見(jiàn)風(fēng)使舵”，反方：應(yīng)當(dāng)“見(jiàn)風(fēng)使舵”

35、正方：從小事做起，反方：從大事做起。

36、正方：聽(tīng)話的學(xué)生是好學(xué)生，反方：聽(tīng)話的學(xué)生未必是好學(xué)生。

37、正方：“做一天和尚撞一天鐘”好，反方：“做一天和尚撞一天鐘”不好。

38、正方：干一行，愛(ài)一行，反方：愛(ài)一行，干一行。

39、正方：“狂妄之心”不可有，反方：“狂妄之心”不可無(wú)。

40、正方：成功靠實(shí)力，反方：成功靠機(jī)遇。

41、正方：高枕無(wú)憂，反方：高枕有憂。

42、正方：“班門(mén)弄斧”不可取，反方：“班門(mén)弄斧”又何妨。

43、正方：有志者事競(jìng)成，反方：有志者事未必成。

44、正方：不知者不為過(guò)，反方：不知者也為過(guò)。

45、正方：開(kāi)卷有益，反方：開(kāi)卷未必有益。

搞笑的辯論題目?jī)?yōu)秀篇十二

3、正方：社會(huì)秩序的維系主要靠法律；反方：社會(huì)秩序的維系主要靠道德。

4、正方：人性本善；反方：人性本惡。

5、正方：網(wǎng)絡(luò)使人際關(guān)系隔離；反方：網(wǎng)絡(luò)能拉近人際關(guān)系。

6、正方：收入的差別能體現(xiàn)人才價(jià)值；反方：收入的差別不能體現(xiàn)人才價(jià)值。

7、正方：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能避免拜金主義；反方：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不能避免拜金主義。

8、正方：見(jiàn)義勇為要奮不顧身；反方：見(jiàn)義勇為要量力而為。

9、正方：現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為先；反方：現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)當(dāng)以盈利為先。

10、正方：提倡購(gòu)買國(guó)貨有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展；反方：提倡購(gòu)買國(guó)貨不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

11、正方：網(wǎng)絡(luò)影響人際關(guān)系；反方：網(wǎng)絡(luò)不影響人際關(guān)系。

13、正方：網(wǎng)絡(luò)感情是真正的感情；反方：網(wǎng)絡(luò)感情不是真正的感情。

14、正方：做大河里的小魚(yú)；反方：做小河里的大魚(yú)。

15、正方：個(gè)人需要對(duì)于大學(xué)生擇業(yè)更重要；反方：社會(huì)需要對(duì)于大學(xué)生擇業(yè)更重要。

16、正方：超女現(xiàn)象是文化繁榮的表現(xiàn)；反方：超女現(xiàn)象不是文化繁榮的表現(xiàn)。

17、正方：生態(tài)危機(jī)可能毀滅人類；反方：生態(tài)危機(jī)不可能毀滅人類。

18、正方：外行能夠管好內(nèi)行；反方：外行不可能管好內(nèi)行。

19、正方：傳播中國(guó)酒文化應(yīng)當(dāng)靠酒香；反方：傳播中國(guó)酒文化應(yīng)當(dāng)靠吆喝。

20、正方：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有利于道德發(fā)展；反方：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不利于道德發(fā)展。

21、正方：實(shí)行學(xué)分制利大于弊；反方：實(shí)行學(xué)分制弊大于利。

22、正方：構(gòu)建和諧社會(huì)是依靠個(gè)人素質(zhì)；反方：構(gòu)建和諧社會(huì)是依靠社會(huì)制度。

23、正方：生存更重要；反方：尊嚴(yán)更重要。

24、正方：人為自我活著歡樂(lè)；反方：人為別人活著歡樂(lè)。

25、正方：儒家思想能夠抵御西方歪風(fēng)；反方：儒家思想不能抵御西方歪風(fēng)。

26、正方：社會(huì)發(fā)展應(yīng)重利輕義；反方：社會(huì)發(fā)展應(yīng)重義輕利。

27、正方：網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑；反方：網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑。

29、正方：學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以人格提升為主要目標(biāo)；反方：學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以成績(jī)提高為主要目標(biāo)。

搞笑的辯論題目?jī)?yōu)秀篇十三

辯論賽能很好地鍛煉人們的思維邏輯能力。以下是本站小編整理了辯論賽搞笑。

主持詞。

大全，希望對(duì)你有幫助。

請(qǐng)大家保持現(xiàn)場(chǎng)安靜，我們的辯論賽就要開(kāi)始了。

(安靜下來(lái))。

大家好，這里是xxxx(主題)辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位。

下面由我來(lái)為大家介紹本場(chǎng)到場(chǎng)的評(píng)委，他們分別是----。

接下來(lái)為大家介紹的是本場(chǎng)辯論賽的雙方辯手，

反方同上。

下面我宣布，xx學(xué)校第幾屆xx辯論賽第x場(chǎng)正式開(kāi)始。

下面進(jìn)入第一個(gè)階段：(接下來(lái)按照底下說(shuō)就好了，時(shí)間按你們的大綱要求安排)。

(一)開(kāi)場(chǎng)陳述階段。

下面請(qǐng)正方一辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]。

[發(fā)言完再說(shuō)]下面請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒。

1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒。

2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒。

3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒。

4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒。

5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒。

男：請(qǐng)正方先發(fā)言。

女：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯同學(xué)開(kāi)始，時(shí)間4分鐘。請(qǐng)。

男：謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯同學(xué)為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是4分鐘。請(qǐng)。

男：非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。那么接下來(lái)我們將進(jìn)入提問(wèn)階段：由觀眾分別向正、反方提出兩個(gè)問(wèn)題(問(wèn)題經(jīng)、評(píng)委認(rèn)證合格后方可回答)，僅可由一位辯手回答，不計(jì)時(shí)。

女：今天圍繞著“對(duì)于不誠(chéng)信的人需不需要講誠(chéng)信”，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲!!

女：在比分揭曉之前，先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)，大家歡迎。

張?，F(xiàn)在由我來(lái)公布比賽的最終得分。

本場(chǎng)比賽的最終獲勝方是方。

女：辯論賽不僅是一種高級(jí)的智力游戲，它所引發(fā)出來(lái)的知識(shí)與智慧，特別是辯手們表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力，我認(rèn)為都超越了辯論本身。辯手們充分展現(xiàn)的風(fēng)采也使我們大開(kāi)了眼界，再次感謝雙方辯手為我們奉獻(xiàn)了這樣一場(chǎng)精彩的辯論賽。

男:好，感謝各位評(píng)委嘉賓的到來(lái)，感謝現(xiàn)場(chǎng)觀眾的參與，今天的辯論賽到此結(jié)束!謝謝。

尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家晚上好!

我們本場(chǎng)辯說(shuō)賽的辯題是：會(huì)計(jì)信息失蹤真的首要原因是否是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問(wèn)題。

下面，請(qǐng)辯說(shuō)雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。

此刻我來(lái)介紹一下今天的辯說(shuō)雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)，她們的4位辯手分袂是：一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬，他們的不雅概念是：會(huì)計(jì)信息失蹤真的首要原因是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問(wèn)題;那么坐在我左手邊的是反方財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)，他們的四位辯手分袂是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的不雅概念是：會(huì)計(jì)信息失蹤真的首要原因不是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問(wèn)題。

主席：下面，辯說(shuō)起頭，首先我們接待正方一辯講話，時(shí)刻3分鐘。

主席：好，適才正方一辯對(duì)自己的不雅概念作了立論陳述，此刻我們來(lái)看看反方是若何破題立論的。請(qǐng)反方一辯講話，時(shí)刻也是3分鐘。請(qǐng)!

主席：感謝感動(dòng)反方一辯的出色陳述，下面請(qǐng)正方二辯作填補(bǔ)陳詞，時(shí)刻是3分鐘;。

主席：下面有請(qǐng)反方二辯作填補(bǔ)陳詞，時(shí)刻也是3分鐘;。

主席：下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方不雅概念作填補(bǔ)陳詞，時(shí)刻是3分鐘;。

主席：下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方不雅概念作填補(bǔ)陳詞，時(shí)刻也是3分鐘;。

主席：感謝，經(jīng)由適才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來(lái)又是他們施展才調(diào)的時(shí)刻了，也是辯說(shuō)賽最出色的時(shí)刻---辯說(shuō)。在辯說(shuō)起頭之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有5分鐘的講話時(shí)刻，正反雙方輪流講話，統(tǒng)一方的講話順序不限。正方先講話。一方講話落座之后，此外一方要馬上講話，若有間隙，累計(jì)時(shí)刻照常進(jìn)行。若是一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)講話，也可以向主席提出不講話。我們倡導(dǎo)積極交鋒，對(duì)主要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明晰回覆的問(wèn)題仍然糾纏不放的，也要恰當(dāng)扣分。好，此刻我公布揭曉辯說(shuō)正式起頭。

主席：先請(qǐng)正方先講話。

主席：好，列位不美觀眾，適才這段辯說(shuō)可謂很是的出色，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯起頭，時(shí)刻3分鐘。請(qǐng)。

主席：感謝!此刻我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)刻也是3分鐘。請(qǐng)。

主席:好,感謝感動(dòng)列位辯手出色的辯說(shuō),事實(shí)哪方獲勝,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給巨匠一個(gè)客不美觀合理的謎底,請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議。

主席：在評(píng)委評(píng)議時(shí)代，我們有請(qǐng)豐縣小鳳凰劇團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)朱惠給巨匠演唱，她演唱的歌曲是：

主席：在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯說(shuō)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng),巨匠接待。

主席：下面我公布揭曉本場(chǎng)角逐最佳辯手是：方代表隊(duì)的辯辯手。獲得本場(chǎng)角逐勝利也是我們本屆年夜賽的冠軍代表隊(duì)是：

方代表隊(duì)。

列位率領(lǐng)，列位不美觀眾伴侶們，經(jīng)由十余天的嚴(yán)重角逐，我們各個(gè)代表隊(duì)和列位辯手歷經(jīng)預(yù)賽、半決賽和今天的決賽。角逐中列位辯手辯出了水平，辯出了會(huì)計(jì)人的風(fēng)度，從中發(fā)生了一批優(yōu)異辯手，今天的決賽中也發(fā)生了我們本屆辯說(shuō)賽的冠軍代表隊(duì)，辯說(shuō)賽已到此竣事，下面進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)：

1、獲得本屆辯說(shuō)賽的優(yōu)異辯手和最佳辯手是：衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)：陳文、田苗，財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)：韓方真;鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)：劉彬;委派會(huì)計(jì)代表隊(duì)：趙厚峰、孫惠娟。

獲得本屆辯說(shuō)賽的最佳辯手是：財(cái)政局機(jī)關(guān)代表的代曉曼。

下面有請(qǐng)財(cái)政局段煉書(shū)記、市財(cái)政局會(huì)計(jì)處副處長(zhǎng)顏浩同志給優(yōu)異辯手和最佳辯手發(fā)獎(jiǎng)。

2、獲得本屆辯說(shuō)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)是：信用聯(lián)社代表隊(duì)、供銷社代表隊(duì)、商業(yè)系統(tǒng)代表隊(duì)、委派會(huì)計(jì)二隊(duì)。

下面請(qǐng)縣委宣傳部副部長(zhǎng)張悅同志、縣財(cái)政局局長(zhǎng)段玉蘭同志、共青團(tuán)豐縣委員會(huì)書(shū)記朱兵同志、廣播電視局書(shū)記孫岱麗同志給獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)，巨匠接待。

3、獲得本屆辯說(shuō)賽三等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是：縣衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)、委派會(huì)計(jì)一隊(duì)。

下面請(qǐng)縣人年夜副主任孫裔成同志、縣政協(xié)副主席劉祖斌同志給他們頒獎(jiǎng)。

4、獲得本屆辯說(shuō)賽二等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是：鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)。

下面請(qǐng)縣委、常務(wù)副縣長(zhǎng)邱成同志、徐州市財(cái)政局會(huì)計(jì)處處長(zhǎng)、徐州市財(cái)政會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)馮云同志頒獎(jiǎng)。巨匠接待。

5、獲得本屆辯說(shuō)賽一等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是：財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)。

下面請(qǐng)縣委副書(shū)記、縣政協(xié)主席史亞林同志，南京信泰證券有限責(zé)任公司總司理馮小燁同志給獲得一等獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)，巨匠接待。

列位率領(lǐng)、不美觀眾伴侶們，本屆信“泰證券杯”會(huì)計(jì)職業(yè)道德辯說(shuō)賽到此圓滿結(jié)束。

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第。

1

頁(yè)

1

2

搞笑的辯論題目?jī)?yōu)秀篇十四

一些辯論賽的題目十分新穎，一些傳統(tǒng)，大家想要了解一下嗎?下面是小編搜集整理的辯論題目大全，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

正方反方。

個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握便利器具便利便利器具不便利。

杜絕盜版，消費(fèi)者扮演比政府更重要的角色。

杜絕盜版，政府扮演比消費(fèi)者更重要的角色。

個(gè)性需要刻意追求個(gè)性不需要刻意追求。

留學(xué)歸國(guó)是社會(huì)問(wèn)題不是個(gè)人問(wèn)題。

通俗文學(xué)比文學(xué)名著影響大文學(xué)名著比通俗文學(xué)影響大網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性比實(shí)用性強(qiáng)。

網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性比娛樂(lè)性強(qiáng)。

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)文學(xué)弊大于利網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)文學(xué)利大于弊相處容易相愛(ài)難相愛(ài)容易相處難。

杜絕盜版，消費(fèi)者比政府扮演更重要的角色。

合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步。

知識(shí)積累是重要的，但是不懂得辯論技巧也難以取得理想的效果，辯論的技巧主要有一下幾個(gè)方面。

俗話說(shuō)的好，打蛇要打在三寸，就是說(shuō)只有抓住了要點(diǎn)，攻擊才能見(jiàn)效。論壇上的辯論，要在閱讀完對(duì)方的文章，看清對(duì)方的觀點(diǎn)后，要抓住對(duì)方觀點(diǎn)中的要害問(wèn)題，一攻到底，從理論上徹底地?fù)魯?duì)方。在辯論中只有始終抓住要害問(wèn)題，才能給打蛇打在三寸上。

必要時(shí)要使用“避實(shí)就虛”的方法。當(dāng)對(duì)方的問(wèn)題或觀點(diǎn)自己無(wú)法回答，不要勉強(qiáng)去回答，那樣不但會(huì)失面子，甚至可能導(dǎo)致辯論的全盤(pán)失敗，在這種情況下，就要機(jī)智地避開(kāi)對(duì)方的問(wèn)題，另外找對(duì)方的弱點(diǎn)攻過(guò)去。同時(shí)要合理地“避虛就實(shí)”、“避輕就重”，既要善于在關(guān)鍵的問(wèn)題上攻擊對(duì)方，保護(hù)自己。又要善于敏銳地抓住對(duì)方要害，猛攻下去，務(wù)求必勝。

由于論壇上辯論雙方往往有許多斑油組成，在辯論過(guò)程中出現(xiàn)觀點(diǎn)的矛盾是不可避免的，即使是同一個(gè)人，在辯論中，也往往出現(xiàn)自相矛盾的現(xiàn)象。一旦出現(xiàn)這樣的情況，就應(yīng)當(dāng)馬上抓住，竭力擴(kuò)大對(duì)方的矛盾，擴(kuò)大對(duì)方的觀點(diǎn)裂痕，迫使對(duì)方陷入窘境。使之自顧不暇，無(wú)力進(jìn)攻自己?！耙宰又プ又堋?，使之于急切之中，理屈詞窮，無(wú)言以對(duì)。

在辯論中，如果正面進(jìn)攻效果較差時(shí)?？梢圆扇∮鼗氐姆椒?，從看來(lái)并不重要的問(wèn)題入手，誘使對(duì)方亂說(shuō)或者亂答，在對(duì)方的觀點(diǎn)上找到了一個(gè)缺口后，立即進(jìn)行猛烈進(jìn)攻，瓦解了對(duì)方的堅(jiān)固的防線，從而沉重打擊對(duì)方。

在辯論中，如果自己的觀點(diǎn)或這證據(jù)有些不是強(qiáng)有力，可以充分運(yùn)用“李代桃僵”的戰(zhàn)術(shù)，所謂李代桃僵就是在和對(duì)方辯論中使用模糊概念與對(duì)方周旋，把自己某些說(shuō)不清楚或者模棱兩可的觀點(diǎn)隱蔽起來(lái)，使之不直接受到對(duì)方的攻擊。

搞笑的辯論題目?jī)?yōu)秀篇十五

3、在人生的道路上，機(jī)遇更重要在人生的道路上，奮斗更重要。

4、留學(xué)生歸國(guó)是個(gè)人問(wèn)題，不是社會(huì)問(wèn)題留學(xué)生歸國(guó)是社會(huì)問(wèn)題，不是個(gè)人問(wèn)題。

5、應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)“新新人類”作家應(yīng)當(dāng)批判“新新人類”作家。

6、環(huán)境保護(hù)應(yīng)當(dāng)以人為本環(huán)境保護(hù)應(yīng)當(dāng)以自然為本。

7、杜絕盜版，政府比消費(fèi)者扮演更重要的主角杜絕盜版，消費(fèi)者比政府扮演更重要的主角。

8、相愛(ài)容易相處難相處容易相愛(ài)難。

9、流動(dòng)人口的增加有利于城市的發(fā)展流動(dòng)人口的增加不利于城市的發(fā)展。

10、教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)多于知識(shí)培訓(xùn)教育應(yīng)注重知識(shí)培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)。

11、效率必然犧牲平等效率不必須犧牲平等。

12、勞心者比勞力者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)勞力者比勞心者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)。

13、愚公應(yīng)當(dāng)移山愚公應(yīng)當(dāng)搬家。

14、網(wǎng)絡(luò)影響人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)不影響人際關(guān)系。

15、干一行，愛(ài)一行愛(ài)一行，干一行。

16、文憑能夠代表知識(shí)水平文憑不能夠代表知識(shí)水平。

17、情在理先理在情先。

18、實(shí)行學(xué)分制利大于弊實(shí)行學(xué)分制弊大于利。

19、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性比娛樂(lè)性大網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性比實(shí)用性大。

20、治愚比治貧更重要治貧比治愚更重要。

21、知足常樂(lè)不知足常樂(lè)。

22、青年成才的關(guān)鍵是外部機(jī)遇。

23、新聞價(jià)值比新聞道德重要新聞道德比新聞價(jià)值重要。

24、法律無(wú)情法律有情。

25、性教育是科學(xué)教育性教育是道德教育。

26、積累知識(shí)更重要塑造人格更重要。

27、合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使禮貌提高競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使禮貌提高。

28、功能夠補(bǔ)過(guò)功不能夠補(bǔ)過(guò)。

29、天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕。

30、代溝的主要職責(zé)在父母代溝的主要職責(zé)在子女。

31、辯論賽新形式利大于弊辯論賽新形式弊大于利。

32、時(shí)勢(shì)造英雄英雄造時(shí)勢(shì)。

33、發(fā)展旅游業(yè)利多于弊發(fā)展旅游業(yè)弊多于利。

34、送子女進(jìn)名校，利大于弊送子女進(jìn)名校，弊大于利。

35、哭比笑難笑比哭難。

36、善心是真善善行是真善。

37、重獎(jiǎng)學(xué)生利大于弊重獎(jiǎng)學(xué)生弊大于利。

38、一所學(xué)校的社會(huì)地位如何關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)一所學(xué)校的社會(huì)地位如何關(guān)鍵在學(xué)生。

39、管理比收費(fèi)重要收費(fèi)比管理重要。

40、讀大學(xué)，長(zhǎng)進(jìn)的應(yīng)當(dāng)是知識(shí)讀大學(xué)，長(zhǎng)進(jìn)的應(yīng)當(dāng)是人格。

41、強(qiáng)權(quán)勝于公理公理勝于強(qiáng)權(quán)。

42、人類和平共處是一個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想人類和平共處是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

43、小錯(cuò)會(huì)造成大錯(cuò)小錯(cuò)不會(huì)造成大錯(cuò)。

44、中學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊中學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利。

45、中學(xué)生打工利大于弊中學(xué)生打工弊大于利。

46、中學(xué)生廣泛社交利大于弊中學(xué)生廣泛社交弊大于利。

47、選美活動(dòng)利大于弊選美活動(dòng)弊大于利。

48、中學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才中學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才。

49、合作高于競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)高于合作。

50、文才比口才更重要口才比文才更重要。

51、紀(jì)律會(huì)促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展紀(jì)律會(huì)限制個(gè)性的發(fā)展。

52、愛(ài)的教育比體罰更有效體罰比愛(ài)的教育更有效。

53、夢(mèng)想人才以“仁”為主夢(mèng)想人才以“智”為主。

54、全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)專才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

55、遠(yuǎn)親不如近鄰近鄰不如遠(yuǎn)親。

56、機(jī)遇是成功的關(guān)鍵機(jī)遇不是成功的關(guān)鍵。

搞笑的辯論題目?jī)?yōu)秀篇十六

女：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯同學(xué)開(kāi)始，時(shí)間4分鐘。請(qǐng)。

男：謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯同學(xué)為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是4分鐘。請(qǐng)。

男：非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。那么接下來(lái)我們將進(jìn)入提問(wèn)階段：由觀眾分別向正、反方提出兩個(gè)問(wèn)題(問(wèn)題經(jīng)、評(píng)委認(rèn)證合格后方可回答)，僅可由一位辯手回答，不計(jì)時(shí)。

女：今天圍繞著“對(duì)于不誠(chéng)信的人需不需要講誠(chéng)信”，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲!!

女：在比分揭曉之前，先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)，大家歡迎。

張。現(xiàn)在由我來(lái)公布比賽的最終得分。

本場(chǎng)比賽的最終獲勝方是方。

女：辯論賽不僅是一種高級(jí)的智力游戲，它所引發(fā)出來(lái)的知識(shí)與智慧，特別是辯手們表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力，我認(rèn)為都超越了辯論本身。辯手們充分展現(xiàn)的風(fēng)采也使我們大開(kāi)了眼界，再次感謝雙方辯手為我們奉獻(xiàn)了這樣一場(chǎng)精彩的辯論賽。

男:好，感謝各位評(píng)委嘉賓的到來(lái)，感謝現(xiàn)場(chǎng)觀眾的參與，今天的辯論賽到此結(jié)束!謝謝。

搞笑的辯論題目?jī)?yōu)秀篇十七

3、先成家后立業(yè)還是應(yīng)先立業(yè)后成家。

4、大學(xué)生兼職利是否大于弊。

5、技術(shù)引導(dǎo)觀念|觀念引導(dǎo)技術(shù)。

6、狹路相逢智者勝|(zhì)狹路相逢勇者勝。

7、學(xué)歷與本事那個(gè)更重要。

8、在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今日，我們是注重經(jīng)濟(jì)效益還是環(huán)境效益。

9、做事最重要是過(guò)程還是結(jié)果。

10、大學(xué)生應(yīng)先考研再工作，還是先工作再考研。

11、自我肯定重要還是社會(huì)肯定重要。

12、人的成功是基礎(chǔ)重要|還是機(jī)遇重要。

13、注重實(shí)物與精神哪個(gè)重要。

14、在校大學(xué)生積累知識(shí)與塑造人格哪個(gè)重要。

15、環(huán)境保護(hù)應(yīng)當(dāng)以人為本，還是以自然為本。

16、學(xué)校該不該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制。

17、網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊|網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響弊大于利。

18、時(shí)勢(shì)造英雄|英雄造時(shí)勢(shì)。

19、機(jī)遇與奮斗哪個(gè)重要。

20、大學(xué)生廣泛社交是否利大于弊|弊大于利。

21、此刻社會(huì)更需要通才還是專才。

22、物質(zhì)追求與精神追求那個(gè)更重要。

23、天賦與勤奮那個(gè)重要。

24、思想與行動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)哪個(gè)重要。

25、人生的美在于瞬間|永恒。

26、高智商是否高品格。

27、此刻社會(huì)是情商重要還是智商重要。

搞笑的辯論題目?jī)?yōu)秀篇十八

1、小學(xué)上追星利大于弊|弊大于利。

2、小學(xué)生該|不該當(dāng)班干部。

3、三道杠要聽(tīng)|不要聽(tīng)一道杠的。

4、學(xué)生該|不該參加課外輔導(dǎo)。

5、小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊|弊大于利。

6、小學(xué)生該|不該上網(wǎng)聊天。

7、教師課堂出錯(cuò)該|不該當(dāng)場(chǎng)指出。

8、西游記看書(shū)|看電視更好看。

9、小學(xué)生該|不該看日本動(dòng)漫。

10、期末不考高分是|不是好學(xué)生。

11、好的成績(jī)是由教師|同學(xué)決定的。

12、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)廣泛開(kāi)展課外活動(dòng)|抓緊課外時(shí)光學(xué)習(xí)。

13、不帶紅領(lǐng)巾能夠|不能夠進(jìn)入學(xué)校。

14、小學(xué)生能夠|不能夠稱兄道弟。

15、乖孩子是|不是好孩子。

16、小學(xué)生該|不該看超女。

17、小學(xué)生發(fā)生矛盾找成人|自我解決。

18、小學(xué)生該|不該玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

19、課堂讓教師|學(xué)生做主。

20、小學(xué)生該|不該學(xué)外語(yǔ)?？萍及l(fā)展利。

搞笑的辯論題目?jī)?yōu)秀篇十九

搞笑趣味辯論賽題目有哪些呢?下面是小編搜集整理的搞笑趣味辯論賽題目，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

1.【豬八戒比唐僧更適合當(dāng)老公】。

2.大家不是說(shuō)灰太狼當(dāng)老公好嘛，我們反其道而行之：【娶老婆就要、不要娶紅太狼】。

3.小沈陽(yáng)、劉謙的躥紅是偶然/必然。

1.姚明，要的是中國(guó)隊(duì)的命vs姚明，要的是對(duì)手的命。

似乎有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，又似乎有點(diǎn)無(wú)聊，但了解籃球的人，都知道，問(wèn)題出在哪兒。

2.曹操更適合當(dāng)中國(guó)隊(duì)主教練vs劉備(或者諸葛亮)更適合當(dāng)中國(guó)隊(duì)主教練。

從前有過(guò)類似的辯論，貌似說(shuō)的是足球隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)效果相當(dāng)爆笑。

3.nba球隊(duì)，成功更多靠球星vsnba球隊(duì)，成功更多靠教練。

4.中國(guó)男足比女足強(qiáng)vs中國(guó)女足比男足強(qiáng)。

一個(gè)比較欠扁的辯題，但是如果有意搞笑，笑料巨多……。

1、正方：唐僧比豬八戒更適合當(dāng)老公反方：豬八戒比唐僧更適合當(dāng)老公。

2、正方：成功的作品應(yīng)該翻拍。

反方：成功的作品不應(yīng)該翻拍。

3、正方：現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該鼓勵(lì)男主外，女主內(nèi)反方：現(xiàn)代社會(huì)不應(yīng)該鼓勵(lì)男主外，女主內(nèi)。

4、正方：在校大學(xué)生一定要戀愛(ài)反方：在校大學(xué)生不一定要戀愛(ài)。

5、正方：距離是愛(ài)情的絆腳石。

反方：距離不是愛(ài)情的絆腳石。

6、正方：女性比男性更需要關(guān)懷反方：男性比女性更需要關(guān)懷。

正方：女人事業(yè)干得好更重要。

反方：女人嫁人嫁得好更重要。

正方：剩女剩下----是男人的錯(cuò)。

反方：剩女剩下----是女人的錯(cuò)。