總結是在學習和工作中的重要環(huán)節(jié)，對于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義。如何有效地管理時間是每個人都面臨的挑戰(zhàn)之一。范文中的寫作技巧和語言表達可以為我們寫好一篇總結提供一些借鑒和參考。

幼兒園制度文化篇一

一、幼兒來園和離園教師負責照顧，交接班不能有空檔，必須清點幼兒人數(shù)。

二、幼兒戶外活動要有明確的目的，要注意動靜交替；要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，活動前后一定要清點幼兒人數(shù)，確保幼兒的安全。

三、向幼兒進行安全教育，不要打鬧亂跑，進園后不得擅自離開幼兒園。增強幼兒自我保護意識，使幼兒知道幼兒園的`名稱、具體地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼兒自我保護能力。四、加強每天晨、午檢工作，教育幼兒不要帶危險品來園(如：別針、紐扣、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等)，防止異物落入鼻腔、口腔、耳內(nèi)。

五、園內(nèi)各活動室要定期消毒，消毒時防止人員入內(nèi)。六、每天下班前要對全園各活動室進行檢查。如：教室、廁所等，防止幼兒遺留在室內(nèi)。

七、園長每天早晚要巡視一遍園所，發(fā)現(xiàn)有不安全因素要及時處理，教師在活動中發(fā)現(xiàn)不安全因素及時報告。

八、意外事故及時采取相應措施，包括家長工作。然后必須寫出事故報告，并根據(jù)產(chǎn)生影響程度、情節(jié)輕重給予處理。戶外活動和放學老師負責，其他時間由當班老師負責。

九、熱開水要放在幼兒碰不到的地方，防止燙傷事故。

幼兒園制度文化篇二

第一條教師必須以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學計劃。

第二條認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。

第三條深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平備好課，突出重點，突破難點。

第四條按時按質(zhì)制訂好系列計劃，如：學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育反思。每周星期五上午準時將下周計劃和筆記交園領導審閱。

第五條備課時光除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學具，準備供給各種玩具、材料。

第六條堅持團體備課與個人備課相結合。每周一次平行班團體備課。

第七條備課時不得外出或閑談，不做與備課無關的事情。

第一條每學期組織教師相互聽課不少于20次，并認真做好記錄和評議工作。

第二條園長每學期必須有針對性地下班聽課20次以上，教學主任干事下班聽課40次以上，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出提議和期望。

第三條骨干教師每學期必須做示范課一次。

第四條青年教師每周自覺聽老教師活動，并主動征求意見。

第一條凡本園教師都必須按時理解工作質(zhì)量的評價考核。

第二條幼兒園成立工作質(zhì)量考核領導小組。由園長擔任組長，各組組長參加?？己祟I導小組的職責是：

1、擬定考核資料及評價標準。

2、確定考核方法。

3、定考核時光。

4、研究獎懲辦法。

5、寫考核總結。

6、根據(jù)考核中發(fā)現(xiàn)的情景提出改善、提高工作的意見和提議。

第三條考核資料包括：出勤情景、工作態(tài)度、履行本崗職責情景、工作效果等。由考核領導小組根據(jù)不一樣時期的要求擬定詳細考核提綱。

第四條考核結果填入業(yè)務檔案?？己私Y果作為教師晉級、職稱評定、選先進及選送外出學習的重要參考資料。

第一條為全面提高教育質(zhì)量，幼兒園逐步開展對教育教學工作的全面評估工作。

第二條成立教育教學質(zhì)量評估小組，由主管教育工作的園長擔任組長，教研組長及教師代表、保育員代表參加。

第三條教育教學質(zhì)量評估小組在全面教育質(zhì)量評估的基礎上參考本園每個學期教育工作重點，研究確定評估的資料，制訂評估標準，確定評估的方法及時光，并將評估后的材料進行分析，做出評估總結報告，提出本園改善教育工作的意見及提議。

第四條每學期末開展評估活動。

第五條教育質(zhì)量結果與獎懲制度掛勾。

第六條每學期教育質(zhì)量評估總結應作為下階段制訂教育工作計劃的重要參考資料。

幼兒園制度文化篇三

為了確保幼兒園的絕對安全，幼兒園建立了24小時校園巡查制，并安排1～2名安全巡查人員輪換巡查。具體制度如下：

1、幼兒園實行晝夜24小時巡查值班制度，值班人員要嚴格遵守值班紀律，堅守崗位，盡職盡責，不得擅自離崗或私自讓他人替崗，嚴禁進行與值班職責無關的任何活動。定時對自己負責的范圍進行巡查，細致地檢查每—個角落。認真做好巡查記錄。

2、值班巡查人員要按時到崗，認真做好交接班工作，做到不漏崗，不脫崗，保證值班巡查工作正常、連續(xù)運轉。未處理完的當班事務，要給接班人員交待清楚。

3、做好全天候校內(nèi)巡查工作，特別加強對幼兒園重點部位的巡查查看。放學時間巡查，要注意查巡各樓層、各教室的'門窗、用電設備的關閉情況，做好防火防盜、防觸電工作，確保師生人身安全，保證公私財物不受損失。白天巡查的主要任務是維護校園正常秩序，夜晚巡查的主要任務是保護好各棟教學樓、辦公樓及各專用室的公共設施、財產(chǎn)和物資的安全，保護好師生的安全。

4、值班巡查人員必須具有良好的思想素質(zhì)和業(yè)務能力，要有應對突發(fā)事件的能力，會妥善處理本崗位的險肇事故，會報警。

5、值班巡查人員必須保持高度警惕，危險時刻挺身而出，勇于同違法、違規(guī)、違紀人員做斗爭發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以制止或處理，遇到難以解決的問題及時報告有關領導。

6、隨時完成處領導臨時交辦的各項任務。

7、對在值班巡查期間擅自外出、玩忽職守，發(fā)生治安案件和災害事故，造成國家財產(chǎn)、集體財產(chǎn)、人身安全損害者，幼兒園將追究責任。

幼兒園制度文化篇四

1、教職工因事假必須經(jīng)園長批準，病假須出具學校醫(yī)務室的轉診證明及醫(yī)院病假單方能生效，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。

2、因事需臨時調(diào)班，必須保教主任批準，無大事不能隨便調(diào)班。

3、凡園規(guī)定的學習教研活動時間及集體活動時間，晚到者以遲到論處，不到者（特殊情況除外）按曠工論處。

4、當班或值班時間，一律不接待親友，不接私事電話，不能因私事離開孩子。

5、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。、教師保育員要以幼兒為中心。關注幼兒在各項活動家中的安全。

6、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數(shù)，戶外活動外出返回均要認真清點人數(shù)，激來接孩子一定要按學校的接送程序進行，不能違返。

7、值午睡班時，工作人員勤巡視，細心觀察防止幼兒在被窩內(nèi)發(fā)生意外。

8、經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。

9、必須妥善保管藥物，喂藥時要仔細核對，有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫(yī)務人員負責。

10、開水瓶要加鎖，熱湯熱粥時要加蓋，防止發(fā)生燙傷和中毒事故。

11、注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次，大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。

12、發(fā)生人身事故的必須交醫(yī)務人員處理，由校醫(yī)室診斷傷勢。

13、事故責任人必須在一天內(nèi)寫出報告，園內(nèi)召開事故分析會，做好事故的善后處理。

14、每天召開一次全園安全工作會議，由各部門的負責人組成安全小組，加強防護措施，消除事故隱患。

15、任何人不得私自留人在幼兒園住宿，如有親屬要暫時留宿，必須先報告給園長審批同意后方能留宿。

16、幼兒園安全檢查小組每周檢查一次幼兒園電路、電器、防火設備情況，做好記錄，消除隱患。

17、幼兒園的所有電器（電熱水器、電吹風、洗衣機、電視機、錄象機等）在用完后，馬上拔出插頭并要放置在干燥地方，以保安全。

18、保育員下班前，要關好所有電器，電熱水器每天晚上要切斷電源，不能開過夜。

19、各班睡室、活動室之間的門口，通道要保持暢通，孩子在室內(nèi)時，不準上鎖，發(fā)生火災事故時，教師、保育員要沉著鎮(zhèn)靜，迅速從安全通道疏散幼兒，不能丟下孩子不管。

20、經(jīng)常對幼兒進行防火安全教育，使幼兒懂得不能玩電插頭，發(fā)現(xiàn)情況及時報告大人。、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險品在口袋里；不離開老師。

幼兒園制度文化篇五

1、幼兒來園和離園值班教師負責照顧，交接班不能有空檔，必須清點幼兒人數(shù)，作好記錄，簽字確認。

2、幼兒戶外活動要有明確的目的；要注意動靜交替；要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，活動前后一定要清點幼兒人數(shù)，確保幼兒的安全。

3、向幼兒進行安全教育，不要打鬧亂跑，進園后不得擅自離開幼兒園。

增強幼兒自我保護意識，使幼兒知道幼兒園的名稱、具體地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼兒自我保護能力。

4、加強每天晨、午檢工作，教育幼兒不要帶危險品來園（如：別針、紐扣、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止異物落入鼻腔、口腔、耳內(nèi)。

5、園內(nèi)各活動室要定期用紫外線消毒，消毒時防止人員入內(nèi)。

6、每天下班前要對全園各活動室進行檢查。

如：教室、廁所等，防止幼兒遺留在室內(nèi)。

7、值班教師負責保管幼兒藥物。

給幼兒服藥必須核對（姓名、劑量），防止發(fā)生錯誤。

8、園長每天早晚要巡視一遍園所，發(fā)現(xiàn)有不安全因素要及時處理，教師在活動中發(fā)現(xiàn)不安全因素及時報告。

9、意外事故及時采取相應措施，包括家長工作。然后必須寫出事故報告，并根據(jù)產(chǎn)生影響程度、情節(jié)輕重給予處理。戶外活動和放學由兩位老師負責，其他時間由當班老師負責。

10、廚房嚴禁幼兒入內(nèi)，熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方，開飯時一定要注意稍涼后再給幼兒吃，防止燙傷事故。

11、凡是幼兒經(jīng)過的地方及活動場地要經(jīng)常檢查，不準亂放雜物。

12、幼兒玩大型玩具要加強監(jiān)護，隨時糾正幼兒的不安全動作，組織活動要有秩序?；顒油旰?，要清點幼兒人數(shù)。

幼兒園制度文化篇六

1．全體教職員工必須嚴格遵守考勤制度。每天由值班人員負責檢查出勤情況并記載。

2．全體教職員工因病、事等其它原因請假者，需做到事先請假、事后銷假。

凡請假半天者，由分管主任批準并記錄；

請假一天至三天（含三天）者，需寫請假條（病假者持醫(yī)院診斷書），由分管園長批準；

請假三天以上者，需寫請假條（病假者持醫(yī)院診斷書），由園長批準，并按批準要求執(zhí)行。

3．副園長和中層干部請假須經(jīng)園長批準。

4．每月28日前，分管主任或園長將分管范圍內(nèi)工作人員的考勤情況統(tǒng)計并交辦公室，辦公室進行匯總，經(jīng)園長審批后轉會計室，作為當月津貼發(fā)放的依據(jù)之一。各級人員不得延誤匯總時間。

5．教職工如在每月28日前后連續(xù)請假，分別在28日前后的兩個月中統(tǒng)計并扣除津貼。

6．教職工上班時間不得遲到早退，如遲到或早退一次扣1分。

7．教職工上班期間原則上不得中途離園，如擅自離園一次扣2分。

8．教職工曠工半天扣除當月考勤津貼；曠工一天扣除一學期考勤津貼；曠工兩天扣除一學年考勤津貼。并在本學年度考核的基礎上下降一個等次，在年終兌現(xiàn)崗位責任制津貼時，曠工一天扣除40元。

9．未經(jīng)主管領導批準私自調(diào)班一次，雙方均扣2分。

10．集體活動無故缺席一次扣5分。

11．教職工按工齡可享受一定的照顧病假，照顧假期間不扣除考勤津貼。具體標準為：

10年以上（含10年）工齡享受1天；

20年以上（含20年）工齡享受2天；

30年以上（含30年）工齡享受3天。

12．除照顧病假外，教職工請病假半天扣1分，病假3天以上（不含5天）扣除全月考勤津貼。

13．在兌現(xiàn)年終崗位責任制津貼時，除照顧病假外，累計統(tǒng)計教職工年病假情況，每請病假一天扣除元。

14．教職工需請事假者，由本人向主管領導說明原因，親自辦理請假手續(xù)，經(jīng)批準后方能離園。如確實來不及請假者，必須提前電話聯(lián)系說明原因并請假，事后補辦手續(xù)。

15．事假每半天扣2分，事假三天以上（不含三天）扣除當月考勤津貼，事假累計15天（不含節(jié)假日），扣當月活工資和考勤津貼。

16．在兌現(xiàn)年終崗位責任制津貼時，累計統(tǒng)計教職工事假情況，事假一天扣除20元。

17．帶環(huán)懷孕人流手術者，可休息一個月（含節(jié)假日）。休息期間不扣除考勤津貼。

18．上環(huán)、取環(huán)者，均可休息三天。休息期間不扣除考勤津貼。

19．順產(chǎn)的產(chǎn)假（不含寒暑假）為三個月，如難產(chǎn)或剖腹產(chǎn)的產(chǎn)假為三個半月。產(chǎn)假期間不扣除考勤津貼。

20．女教職工哺乳時間為十個月。要求每天安排在不當班的半天：如上午遲一個小時上班，如下午提前一個小時下班（含路程時間）。

21．如果幼兒園客觀條件許可，經(jīng)園領導批準，女教職工在產(chǎn)假以外可請7個月的哺乳假（含寒暑假），在此期間每月扣除活工資和考勤津貼。

22．凡有子女參加中考或高考的教職工可享受“陪考假”，“陪考假”時間與子女考試日程等同?！芭憧技佟逼陂g不扣除考勤津貼。

23．經(jīng)本人申請、園領導批準，參加本專業(yè)學歷學習進修請假者，每天扣1分（不含節(jié)假日）。

24．幼兒園派出參加學習者，不扣除考勤津貼；如果學習期間在節(jié)假日而本人又未享受出差補助者，可按園內(nèi)加班規(guī)定發(fā)給加班費。

25．教職工符合晚婚年齡可享受婚假五天（不含節(jié)假日），婚假期間不扣除日考勤津貼。

26．教職工不隔代親人去世，喪假為三天加路程。喪假期間不扣除津貼。

27．教職工隔代親人或親戚去世，喪假為一天加路程。喪假期間不扣除津貼。

幼兒園制度文化篇七

一、根據(jù)《規(guī)程》和幼兒特點，制定切實可行的學期計劃、主題計劃、周計劃。

二、按時上交各種計劃、總結等材料。按要求組織好幼兒的一日活動，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點，注意個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。

三、每學期期末，組織教育教學情況測查，進行工作總結。每學期每個教師按要求上好公開課和教研課，參加活動觀摩與基本功比賽。

四、認真履行保教人員職責，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，保證幼兒的安全。

五、定期召開家長會，平時加強家園聯(lián)系，保證家園教育的'一致性。幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學育兒知識，指導家長提高育兒水平。

幼兒園制度文化篇八

1．評鑒委員素質(zhì)不一，能夠參與專業(yè)對話者較少，宜提升評鑒委員的幼教專業(yè)素養(yǎng)。

大部分教師對近年來評鑒委員的素質(zhì)比較滿意，但仍有少數(shù)教師對若干評鑒委員主觀性太強、專業(yè)性不足感到失望。只有培養(yǎng)研究生以上學的幼教工作者為評鑒委員的儲備人員，才不至于倉促成軍，才能保證在評鑒現(xiàn)場有比較深入又有見解的專業(yè)對話。

2．評鑒委員所持標準籠統(tǒng)，宜建立具體明確的評鑒標準，突出評鑒的輔導功能。

較多的幼兒園教師認為有些評鑒委員的標準相當籠統(tǒng)，雖以手冊內(nèi)容為依據(jù)，但各人解讀不同。評鑒手冊的每一細項如能列出具體指標，不但每位評鑒委員能有較客觀的評鑒標準，也能使一線教師有較明確的努力方向。幼兒園最希望遇到問題或困難時有人指導，評鑒如要發(fā)揮輔導功能，則需在評鑒前就提供輔導，并配備可隨時請教的專職教授，這樣會比評鑒當天的指導更實際有效。

1.初評與復評時預先通知或不通知各有利弊。

由于評鑒與獎金有關，曾有幼兒園作假。例如，出現(xiàn)借師資現(xiàn)象（合格幼兒園教師有教師證），或短時間趕制資料，或從別家借游戲器材充數(shù)等。目前臺北市采取初評事先通知，復評不事先通知的做法，但仍有走漏復評消息的現(xiàn)象存在，值得有關部門思考。

2.自我評鑒機制仍難落實，宜加強輔導。

臺北市的評鑒手冊很重視自我評鑒機制，計劃中的評鑒程序都列有自我評鑒，要求各幼兒園先組成自我評鑒小組，召開園務會議共同討論，填寫基本資料及園方自評說明，送年度承辦評鑒的學校匯總。大多數(shù)教師反映，所在幼兒園如該年度未輪到評鑒，通常由園長填完自評表就上交，而能真正成立自評小組，通過全體教職工分工合作建立自評機制的幼兒園并不多。

1.評鑒結果與獎勵掛鉤，降低了輔導功能，宜把評鑒結果與獎勵分開。

評鑒的意義在于向園方提供“健康”檢查，突出訪視輔導的功能，但由于教育主管部門的計劃中明文規(guī)定“績優(yōu)獎”占該年度受評園數(shù)的1/5，每園除獎牌（狀）外另發(fā)20萬元（臺幣）獎勵金，因而加劇了競爭，甚至發(fā)生作假現(xiàn)象，未能真正發(fā)揮訪視輔導、“健康”檢查的功能。

2.“后設評鑒”仍待努力。

“自我評鑒”要求評鑒的最后階段做到“后設評鑒”，即能再審查最初的規(guī)劃、近中長程發(fā)展目標、swot、評估評鑒的質(zhì)量，以保證績效。在這方面大部分園長表示自己能力有限，能針對評鑒委員的意見開次檢討會就不錯了，事實上能做到“后設評鑒”的幼兒園并不多?！白晕以u鑒”往往成為幼兒園掩飾缺點，應付外部評鑒的手段。有學者認為，宜努力將幼兒園評鑒發(fā)展成為幼兒園自動動作的內(nèi)在機制，這才是積極可為的方向。

1.到底何者應接受追蹤輔導宜再明確。

臺北市會將初評成績欠佳者列入追蹤輔導對象，但有些市縣近幾年常常在下一年度對受評的幼兒園進行全面追蹤輔導，獲特優(yōu)者亦不例外。兩種做法當然后者較優(yōu)，但牽涉經(jīng)費開支及輔導人才的培育，值得進一步研究。

2.輔導的實質(zhì)與資源投入宜求公平合理。

對需要追蹤輔導的幼兒園來說，它們先天不良、后天失調(diào)，尤其在今日美語補習班爭搶生源的狀況下，有些備案幼兒園的生存狀況堪憂。按臺北市規(guī)定，三年內(nèi)未見改善的幼兒園就不能再獲得教育主管部門任何補助經(jīng)費，這更是雪上加霜。因此，如要以“輔導”名義來追蹤是否應投入資源，不管是派專家輔導或給予補助，都應考慮評鑒能否雪中送炭，使它們起死回生，造福鄉(xiāng)里。這是大部分幼兒園教師的感受與建議。

幼兒園評鑒本意是追求先進幼兒教育理念的實現(xiàn)，其目的在于發(fā)現(xiàn)問題，精益求精。我們審視當前臺北市的評鑒制度，期望能使一向由官方主導的評鑒工作成為基層人員主動參與、鞭策自己的動力。

幼兒園制度文化篇九

一、新生入園前后，與家長取得聯(lián)系，了解幼兒身體健康狀況及個性特點。

二、利用家長接送幼兒的時間，與家長交流幼兒在家、園的表現(xiàn)。

三、利用家長園地，公布每月教學活動計劃、介紹家教方法和保健常識。

四、每學期向家長開放一次半日活動，增進家園溝通。

五、每年對新生家長舉辦一屆家長學校，介紹幼兒園一日活動及家教保健方法。

六、對因病缺席的幼兒，要與家長取得聯(lián)系，了解幼兒健康狀況。

七、幼兒在園期間發(fā)生異常狀況，要及時通知家長，并配合做好處理工作。

一、每學期以年級組為單位分別向家長開放一次半日活動。

二、制定開放日活動計劃，總結全班幼兒在園表現(xiàn)及其發(fā)展情況，開放活動時間向家長全面匯報，主動征求家長意見。

三、做好開放日活動資料收集，按時上報。

四、對個別特殊幼兒的家長，可不定期開放，以便共同配合教育。

一、每學年開學前，對招收的新生，逐戶走訪，了解其家庭狀況、幼兒個性特點。

二、對老生，每學年普訪一次，了解、交流幼兒在家在園表現(xiàn)，取得家長支持，共同搞好教育。

三、對缺席三天以上的幼兒，與家長聯(lián)系后，及時上門家訪。

四、家訪時嚴格遵守師德規(guī)范，注重教師良好形象。

一、幼兒園成立安全工作小組，保衛(wèi)和消防工作專人負責，每學期檢查安全工作消防技術培訓。節(jié)假日安排好值班人員，并有領導帶班。

二、做好防火、防盜、液化氣等各項安全保衛(wèi)工作，認真執(zhí)行崗位責任制。

三、向全體教職工和幼兒宣傳交通安全知識，遵守交通規(guī)則。

四、教師要強化工作責任，保證幼兒安全，避免兒童走失、跌傷、碰傷和燙傷等事故發(fā)生。

五、教師要嚴把幼兒入園和離園關，嚴防兒童走失，不將幼兒交給陌生人帶走。

六、工作人員上班時間不得擅自離開崗位，幼兒活動的每個環(huán)節(jié)都必須有專人負責。工作時間不串班、不聊天、不會客。

七、遵守《幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁體罰與變相體罰幼兒，杜絕因體罰造成的事故發(fā)生。

八、門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行“入園登記制度”，異常情況及時匯報，確保電話暢通。

九、認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴格執(zhí)行《炊事人員工作職責》，嚴防食物中毒，不買、不做、不吃腐爛變質(zhì)食品。

十、兒童藥品必須存放安全處，由專人負責管理，教師親自給幼兒服用；消毒用品放在指定的安全地點，不得與兒童接觸。

十一、幼兒園的房屋、場地、線路、大型玩具及安全設施有專人負責、定期檢查，確保安全；班內(nèi)的電器及易碎物品要加強管理，隨時檢查，確保幼兒安全。

十二、工作人員下班時，關好門窗、水龍頭、電燈、空調(diào)、錄音機、要切斷電源，各班組最后離開的人員全面檢查后再鎖門。值班人員要對全園進行一次全面巡視后將教學樓門鎖好。

一、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)安全管理制度，認真履行職責，提高防范意識，不得擅離工作崗位，不串崗。值班時應穿好制服，文明執(zhí)勤，行為規(guī)范，嚴把園門第一關，嚴禁閑雜人員進入園內(nèi)，確保幼兒和教職工的人身安全和園產(chǎn)安全。

二、嚴格執(zhí)行來人來訪登記盤查制度。外來人員到我園辦事，原則上在園門口會訪，有工作需要須經(jīng)行政值班人員電話同意，核實登記后方可進園。來人不履行登記手續(xù)，不得放行。嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園，發(fā)現(xiàn)行為異常、攜帶不明物入園、或強行闖入者要力加阻止，并立即報告安全領導組或報警。

三、嚴格執(zhí)行幼兒接送制度。幼兒入園時，開小校門，只準由一位家長陪同入園，其余人員不得入內(nèi)；上午9：00后關鎖好大門，不得讓家長或其他人入內(nèi)；中途如有家長來接幼兒或辦事，要出示“接送卡”，要仔細詢問事由并作登記方可入園。

四、嚴格執(zhí)行送貨人員進出盤查制度。經(jīng)仔細盤查后登記，方可進園。

五、堅守崗位，嚴防幼兒自行走出幼兒園大門。如需暫時離開門衛(wèi)室，領導同意后關鎖好大門方可離開。

六、離園時間，門衛(wèi)人員和保安要分工合作，須密切關注幼兒出園情況（是否有家長帶領、情緒是否良好等），嚴防冒領幼兒的事故發(fā)生。

七、放學后，及時進行清場，不得讓個別幼兒、家長在園逗留、在園內(nèi)閑坐聊天，關鎖好大門，巡查班級門窗、電燈、空調(diào)、是否關好，夜間時加強辦公室、保管室、財務室的巡視，以防失竊事件發(fā)生，確保幼兒園安全。

八、做好門衛(wèi)值班室和門前的清潔衛(wèi)生，主動熱情地做好家長接待工作和各類報紙、雜志、信件的收發(fā)工作。督促家長遵守安全制度，嚴禁帶寵物入園、園內(nèi)吸煙、亂扔垃圾等。

九、熟悉110、119、120以及園領導等電話號碼，發(fā)生事故要及時報告。

十、休假日，不得放外來人員進園玩耍游樂，完成園領導安排的其他工作任務。

為了加強閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)操作室的管理，確保監(jiān)控系統(tǒng)的正常使用和安全運作，充分發(fā)揮其作用，特制定本規(guī)則。

一、監(jiān)控室值班登記。

1、監(jiān)控人員必須具有高度的工作責任心，認真負責完成好幼兒園賦予的安全監(jiān)控任務，及時掌握各種監(jiān)控信息，對監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)的情況及時進行上報和處理。

2、值班人員必須嚴格按照規(guī)定時間上下班，不準隨意離崗離位，個人需處理事務時，應征得值班領導的同意并在有人頂崗時方可離開。

3、對監(jiān)控到的盜竊作案嫌疑人，通知園方進行跟蹤，及時抓獲盜竊分子，確保幼兒園的治安穩(wěn)定。

4、每天對監(jiān)控的情況進行登記，并對值班登記本保留存檔。

二、監(jiān)控系統(tǒng)使用管理。

1、監(jiān)控人員服從值班領導的領導，認真完成值班領導交辦的各項工作任務。

2、監(jiān)控人員愛護和管理好監(jiān)控室的各項裝配和設施，嚴格操作規(guī)程，確保監(jiān)控系統(tǒng)的正常運作。

3、無關人員未經(jīng)許可不準進入監(jiān)控室。師生員工和外來人員需到監(jiān)控室查詢情況和觀訪者必須經(jīng)值班領導同意方可進入監(jiān)控室。

4、不準在監(jiān)控室聊天、玩耍，不準隨意擺弄機器設備，保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

5、幼兒園領導及公司領導需到監(jiān)控室查詢情況，值班人員應及時報告值班領導，并熱情做好接待工作和給予積極配合。

6、監(jiān)控人員必須保守秘密，不得在監(jiān)控室以外的場所議論有關錄像的內(nèi)容。

三、發(fā)現(xiàn)案件線索登記存檔。

1、監(jiān)控人員定期對監(jiān)控錄像進行翻看，發(fā)現(xiàn)有價值案件線索及時另存入u盤保留，并作好標記，為業(yè)務部門破案提供有效線索。

2、監(jiān)控人員對幼兒園的打架及盜竊、交通事故、火災等錄像進行另存入u盤存檔保留，并做好標記。

3、對上級領導要求保留的錄像進行另存入u盤，制作光盤長期存檔保留，并做好標記。

四、設備維修登記。

1、監(jiān)控設備系統(tǒng)發(fā)生故障時，做好登記，應及時上報值班領導。

2、保持設備的清潔衛(wèi)生，堅持每月的系統(tǒng)的維護，確保機器設備的正常運作。

幼兒園制度文化篇十

為進一步完善我園考核制度，充分調(diào)動教職工工作的積極性，特制定我園的獎懲制度如下：

1、加強政治思想工作，使教職工進一步樹立一切為了孩子的教育思想，為本園的發(fā)展作出貢獻。

2、力求如實、全面的反映教職工的工作實績大小，工作任務多少，工作態(tài)度好壞，業(yè)務水平高低。

3、以各類人員的崗位職責為依據(jù)，以按勞分配為原則，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，促進教職工素質(zhì)及保教質(zhì)量的提高。

履行崗位職責，職業(yè)道德，工作成果，工作負荷，業(yè)務進修等方面。

(一)獎：

1、積極樂意做份外事，有利于幼兒園工作。

2、提合理化建議，積極參加園內(nèi)管理。

3、一學期無事故。

4、工作出全勤。

5、本班幼兒，本職工作在市、區(qū)、園各類評比中獲名次或出成果。

6、有過硬的職業(yè)道德，收到家長或社會各界表揚信的。

7、及時有效地處理突發(fā)事件。(如幼兒生急病得到急救或園內(nèi)突發(fā)事件等)。

8、語言文字用語規(guī)范。

(二)懲：

1、有體罰、變相體罰，視當事人的認識態(tài)度及事態(tài)的嚴重程度予以處理。

2、發(fā)生事故或走失幼兒，根據(jù)實際情況事故的程度處理。

4、不講文明、不利于園內(nèi)工作開展，不利于教職工團結的現(xiàn)象根據(jù)情況嚴重程度處理。

5、損壞公物根據(jù)情節(jié)按價賠償。

三、考核方法：

1、以日常隨機檢查與月、學期、學年考核相結合。

2、考核實行自評、互評、考評方法。

3、學年考評由園考核小組負責進行。

幼兒園制度文化篇十一

一、行政值班人員每天對園內(nèi)各部門人員的工作進行巡視并做好記錄。每日離園做好全園檢查，關緊門窗，做好防盜工作。

二、日常值班做好早晚護導工作，要保證安全，不出事故，要妥善組織幼兒各項活動，做好交接班工作。

三、假日值班（包括平時值夜班），值班人員必須準時交接班，不得無故缺席、遲到或早退，提高警惕，堅守崗位，多次巡邏，檢查發(fā)現(xiàn)情況及時向有關部門匯報，一般情況在值班簿上寫清楚。

四、寒暑假期間必須認真做好保教工作，遵守作息制度，組織好幼兒的一日活動，不得做私活、不帶家人來園，不讓幼兒放任自流。

五、假期值班期間要做好報刊雜志保管工作，順序移交，最后一班要負責交到保管人員手里。值班期間做好來電、來信、來訪記錄。

六、值班者不得隨意將園內(nèi)物品借出，不得私自動用幼兒園各類玩具。

七、輪到值班有特殊情況需要調(diào)班者，必須經(jīng)園領導同意。

7：10—7：30全園安全巡查、進食堂了解菜譜及教工準時上班情況；

7：30—8：15門口值勤，接待幼兒及家長，關心幼兒來園和保健教師工作。

幼兒園制度文化篇十二

幼兒園教師職稱可分有高級、一級、二級共三個級別。幼兒教育是教育發(fā)展建設的開端，而幼兒教育的管理對今后的學生學習有直接的.影響，也是現(xiàn)代人們最關注的熱點之一，畢竟起點好，能夠看得更遠，所以對于這職稱評審時的各項信息是教學行業(yè)要注意的方面。

1.任幼兒園一級教師5年以上;。

4.近4年以來，獲得校級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者稱號或1次考核為優(yōu)秀。

1.大學專科畢業(yè)生，見習1年期滿，或中等幼師畢業(yè)任幼兒園二級教師3年以上;。

3.創(chuàng)造性地進行教育教學工作，具有幼兒教育教學工作的經(jīng)驗，教育教學效果良好。具有指導教育教學工作研究的能力和培養(yǎng)教師的能力。

1.中等幼兒師范學校及職業(yè)高中幼兒師范班畢業(yè)，見習1年期滿;。

3.具有從事幼兒園教育工作必備的文化知識和技能技巧，具有初步的教育教學研究能力;。

4.掌握《幼兒園教育綱要》的精神，能勝任幼兒園各班教育教學工作，效果良好。

幼兒園制度文化篇十三

為加強中小學、幼兒園安全管理，保障學校及其學生和教職工的人身、財產(chǎn)安全，維護中小學、幼兒園正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)，制定本辦法。

第三條。

學校安全管理遵循積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針。

第四條。

學校安全管理工作主要包括：

(三)建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全;。

(四)加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力;。

(五)事故發(fā)生后啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。

第七條。

教育行政部門對學校安全工作履行下列職責：

(四)制定校園安全的應急預案，指導、監(jiān)督下級教育行政部門和學校開展安全工作;。

(五)協(xié)調(diào)政府其他相關職能部門共同做好學校安全管理工作，協(xié)助當?shù)厝嗣裾M織對學校安全事故的救援和調(diào)查處理。教育督導機構應當組織學校安全工作的專項督導。

第八條。

公安機關對學校安全工作履行下列職責：

(二)指導和監(jiān)督學校做好消防安全工作;。

(三)協(xié)助學校處理校園突發(fā)事件。

第九條。

衛(wèi)生部門對學校安全工作履行下列職責：

(一)檢查、指導學校衛(wèi)生防疫和衛(wèi)生保健工作，落實疾病預防控制措施;。

(二)監(jiān)督、檢查學校食堂、學校飲用水和游泳池的衛(wèi)生狀況。

第十條。

建設部門對學校安全工作履行下列職責：

(二)指導校舍安全檢查鑒定工作;。

(四)依法督促學校定期檢驗、維修和更新學校相關設施設備。

第十四條。

舉辦學校的地方人民政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體和公民個人，應當對學校安全工作履行下列職責：

(三)定期對校舍安全進行檢查，對需要維修的，及時予以維修;對確認的危房，及時予以改造。舉辦學校的地方人民政府應當依法維護學校周邊秩序，保障師生和學校的合法權益，為學校提供安全保障。有條件的，學校舉辦者應當為學校購買責任保險。

第十六條。

學校應當建立校內(nèi)安全工作領導機構，實行校長負責制;應當設立保衛(wèi)機構，配備專職或者兼職安全保衛(wèi)人員，明確其安全保衛(wèi)職責。

第十七條。

學校應當健全門衛(wèi)制度，建立校外人員入校的登記或者驗證制度，禁止無關人員和校外機動車入內(nèi)，禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。學校門衛(wèi)應當由專職保安或者其他能夠切實履行職責的人員擔任。

第十八條。

學校應當建立校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報告制度，按照國家有關規(guī)定安排對學校建筑物、構筑物、設備、設施進行安全檢查、檢驗;發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，應當停止使用，及時維修或者更換;維修、更換前應當采取必要的防護措施或者設置警示標志。學校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，應當及時書面報告主管部門和其他相關部門。學校應當在校內(nèi)高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險的地方設置警示標志或者采取防護設施。

第十九條。

學校應當落實消防安全制度和消防工作責任制，對于政府保障配備的消防設施和器材加強日常維護，保證其能夠有效使用，并設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

第二十條。

學校應當建立用水、用電、用氣等相關設施設備的安全管理制度，定期進行檢查或者按照規(guī)定接受有關主管部門的定期檢查，發(fā)現(xiàn)老化或者損毀的，及時進行維修或者更換。

第二十一條。

學校應當嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和學生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范。建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況，保障師生飲食衛(wèi)生安全。

第二十二條。

學校應當建立實驗室安全管理制度，并將安全管理制度和操作規(guī)程置于實驗室顯著位置。學校應當嚴格建立危險化學品、放射物質(zhì)的購買、保管、使用、登記、注銷等制度，保證將危險化學品、放射物質(zhì)存放在安全地點。

第二十三條。

學校應當按照國家有關規(guī)定配備具有從業(yè)資格的專職醫(yī)務(保健)人員或者兼職衛(wèi)生保健教師，購置必需的急救器材和藥品，保障對學生常見病的治療，并負責學校傳染病疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告。有條件的學校，應當設立衛(wèi)生(保健)室。新生入學應當提交體檢證明。托幼機構與小學在入托、入學時應當查驗預防接種證。學校應當建立學生健康檔案，組織學生定期體檢。

第二十四條。

學校應當建立學生安全信息通報制度，將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。

第二十五條。

有寄宿生的學校應當建立住宿學生安全管理制度，配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛(wèi)工作。

學校應當對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度，并針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理。

學校應當采取有效措施，保證學生宿舍的消防安全。

第二十六條。

學校購買或者租用機動車專門用于接送學生的，應當建立車輛管理制度，并及時到公安機關交通管理部門備案。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。

接送學生專用校車應當粘貼統(tǒng)一標識。標識樣式由省級公安機關交通管理部門和教育行政部門制定。

學校不得租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。

接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故。

第二十九條。

學校組織學生參加大型集體活動，應當采取下列安全措施：

(一)成立臨時的安全管理組織機構;。

(二)有針對性地對學生進行安全教育;。

(三)安排必要的管理人員，明確所負擔的安全職責;。

(四)制定安全應急預案，配備相應設施。

第三十條。

學校應當按照《學校體育工作條例》和教學計劃組織體育教學和體育活動，并根據(jù)教學要求采取必要的保護和幫助措施。

學校組織學生開展體育活動，應當避開主要街道和交通要道;開展大型體育活動以及其他大型學生活動，必須經(jīng)過主要街道和交通要道的，應當事先與公安機關交通管理部門共同研究并落實安全措施。

第三十一條。

小學、幼兒園應當建立低年級學生、幼兒上下學時接送的交接制度，不得將晚離學校的低年級學生、幼兒交與無關人員。

第三十二條。

學生在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。

晚自習學生沒有離校之前，學校應當有負責人和教師值班、巡查。

第三十五條。

學校教職工應當符合相應任職資格和條件要求。學校不得聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔任教職工。

學校教師應當遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀律，不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生;發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與學生監(jiān)護人溝通。

第三十七條。

監(jiān)護人發(fā)現(xiàn)被監(jiān)護人有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的，應當及時告知學校。

學校對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關注和照顧。生理、心理狀況異常不宜在校學習的學生，應當休學，由監(jiān)護人安排治療、休養(yǎng)。

第三十九條。

學校應當在開學初、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育。新生入校后，學校應當幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定。

第四十一條。

學校應當對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的自我保護技能，應對不法侵害。

學校應當對學生開展交通安全教育，使學生掌握基本的交通規(guī)則和行為規(guī)范。

學校應當對學生開展消防安全教育，有條件的可以組織學生到當?shù)叵勒緟⒂^和體驗，使學生掌握基本的消防安全知識，提高防火意識和逃生自救的能力。

學校應當根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，有針對性地對學生開展到江河湖海、水庫等地方戲水、游泳的安全衛(wèi)生教育。

第四十二條。

學?？筛鶕?jù)當?shù)貙嶋H情況，組織師生開展多種形式的事故預防演練。

學校應當每學期至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。

第四十四條。

教育行政部門應當組織負責安全管理的主管人員、學校校長、幼兒園園長和學校負責安全保衛(wèi)工作的人員，定期接受有關安全管理培訓。

第四十八條。

建設、公安等部門應當加強對學校周邊建設工程的執(zhí)法檢查，禁止任何單位或者個人違反有關法律、法規(guī)、規(guī)章、標準，在學校圍墻或者建筑物邊建設工程，在校園周邊設立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、使用場所或者設施以及其他可能影響學校安全的場所或者設施。

第四十九條。

公安機關應當把學校周邊地區(qū)作為重點治安巡邏區(qū)域，在治安情況復雜的學校周邊地區(qū)增設治安崗亭和報警點，及時發(fā)現(xiàn)和消除各類安全隱患，處置擾亂學校秩序和侵害學生人身、財產(chǎn)安全的違法犯罪行為。

第五十條。

公安、建設和交通部門應當依法在學校門前道路設置規(guī)范的交通警示標志，施劃人行橫線，根據(jù)需要設置交通信號燈、減速帶、過街天橋等設施。

在地處交通復雜路段的學校上下學時間，公安機關應當根據(jù)需要部署警力或者交通協(xié)管人員維護道路交通秩序。

第五十一條。

公安機關和交通部門應當依法加強對農(nóng)村地區(qū)交通工具的監(jiān)督管理，禁止沒有資質(zhì)的車船搭載學生。

第五十二條。

文化部門依法禁止在中學、小學校園周圍200米范圍內(nèi)設立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所，并依法查處接納未成年人進入的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所。工商行政管理部門依法查處取締擅自設立的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所。

第五十三條。

新聞出版、公安、工商行政管理等部門應當依法取締學校周邊兜售非法出版物的游商和無證照攤點，查處學校周邊制售含有淫穢色情、兇殺暴力等內(nèi)容的出版物的單位和個人。

第五十四條。

衛(wèi)生、工商行政管理部門應當對校園周邊飲食單位的衛(wèi)生狀況進行監(jiān)督，取締非法經(jīng)營的小賣部、飲食攤點。

第五十八條。

發(fā)生教職工和學生傷亡等安全事故的，學校應當及時報告主管教育行政部門和政府有關部門;屬于重大事故的，教育行政部門應當按照有關規(guī)定及時逐級上報。

第五十九條。

省級教育行政部門應當在每年1月31日前向國務院教育行政部門書面報告上一年度學校安全工作和學生傷亡事故情況。

第六十一條。

教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛(wèi)生、工商、質(zhì)檢、新聞出版等部門，不依法履行學校安全監(jiān)督與管理職責的，由上級部門給予批評;對直接責任人員由上級部門和所在單位視情節(jié)輕重，給予批評教育或者行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第六十二條。

學校不履行安全管理和安全教育職責，對重大安全隱患未及時采取措施的，有關主管部門應當責令其限期改正;拒不改正或者有下列情形之一的，教育行政部門應當對學校負責人和其他直接責任人員給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任：

(一)發(fā)生重大安全事故、造成學生和教職工傷亡的;。

(二)發(fā)生事故后未及時采取適當措施、造成嚴重后果的;。

(三)瞞報、謊報或者緩報重大事故的;。

(四)妨礙事故調(diào)查或者提供虛假情況的;。

(五)拒絕或者不配合有關部門依法實施安全監(jiān)督管理職責的。

《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例另有規(guī)定的，依其規(guī)定執(zhí)行。

第六十三條。

校外單位或者人員違反治安管理規(guī)定、引發(fā)學校安全事故的，或者在學校安全事故處理過程中，擾亂學校正常教育教學秩序、違反治安管理規(guī)定的，由公安機關依法處理;構成犯罪的，依法追究其刑事責任;造成學校財產(chǎn)損失的，依法承擔賠償責任。

3、每年對在園兒童進行一次血色素化驗，發(fā)現(xiàn)貧血兒童及時采取治療措施。

幼兒園制度文化篇十四

教學工作安排意見》。結合本校實際制定教學計劃，并認真執(zhí)行。

二、學校家長學校要加強對年級家長學校的管理，年級家長學校要加強對專兼職教師的管理，每學年開始，學校家長學校要及時制定下發(fā)《教學（活動）計劃》，年級家長學校據(jù)此制定年級家長學?！督虒W（活動）計劃》，并且指導專兼職教師按“計劃”開展家長學員的培訓和活動。每學年度進行一次“家長學員學習掌握科學的家庭教育知識水平測試”。

四、經(jīng)常注意與家長學員的交流與溝通，了解家長學員的成功經(jīng)驗和認識誤區(qū)。結合省編家長讀本的理論知識，有的放矢，增強家長學員培訓工作的實效性。

五、家長學校專兼職教師，要重視對家長學員的平常交流與輔導，做到熱心、耐心、細心，有目的、有針對性。

六、每學年結束，家長學校專兼職教師應認真總結家長學員培訓和開展活動的情況，分別寫出家長學員培訓教學工作總結和開展活動情況總結（開展活動的總結也可以在活動結束時及時寫出，有幾次活動寫幾個活動總結），年級家長學校和學校家長學校分別寫出教學工作總結并統(tǒng)一歸入學校家長學校工作檔案。

文檔為doc格式。

幼兒園制度文化篇十五

一、按照食品衛(wèi)生法，檢查食品原料的衛(wèi)生質(zhì)量，保證食品原料新鮮。

二、食品加工做到先洗后切，冰凍的肉、禽、水產(chǎn)品在常溫下要徹底解凍。

三、食品做到分池清洗，葷菜食品不能放在蔬菜池中清洗，清潔廚房用具的水池必須與清洗食品的水池分開。

四、嚴格執(zhí)行生熟分開，廚房容器和用具（刀、砧板、湓、筐、抹布等）均做好生熟標記，不得混用。每天使用后洗刷干凈，用前消毒。

五、炊事員要鉆研烹調(diào)技術，主動聽取教師、保育員及幼兒對伙食、點心的意見，根據(jù)幼兒的特點做到切菜細致，注意花色品種及色香、味和營養(yǎng)元素的調(diào)配，增強幼兒的食欲，保證幼兒有足夠的營養(yǎng)。

六、加工食品必須加熱充分，大塊食品的中心溫度需達70°c以上，防止外熱里生。

七、幼兒的菜不能燒的太硬或太生。夏天做到（飯、菜、湯、茶）”四冷“，冬天做到（飯、菜、湯、茶）“四熱”，保證幼兒吃飽、吃好。

八、食品在烹飪后至出備餐間前不超過2小時。

九、保持廚房清潔、整齊、干凈、如有雜物應及時清理。

幼兒園制度文化篇十六

二、口杯、刷牙杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一次。

三、毛巾消毒。擦手、洗腳、洗臉、用水毛巾要求每日消毒一次，并每周清洗、暴曬一次。

四、桌椅、床攔消毒。要求每日用消毒液擦洗一次。

五、門把手消毒。教學區(qū)幼兒在園期間，每一天用消毒液擦洗一次。

六、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次，并曬干。

七、廁所消毒。持續(xù)廁所清潔衛(wèi)生，每日用廁清或消毒水沖洗消毒。

八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、消毒一次，枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。

九、做好幼兒每日晨、晚檢，每一天早上堅持為幼兒噴喉，預防疾病。

十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊狀況，將另行通知加強衛(wèi)生消毒工作。

幼兒園制度文化篇十七

一、“一把手”負總責制度。學校校長（園長）、單位主要負責人切實擔負起維護校園安全的第一責任。要把安全工作作為一項首要的政治任務，親自抓好。班子成員和內(nèi)部機構要分工明確，層層簽訂安全管理責任書，落實到人。做到隱患排查要全覆蓋，整改措施要真落實，防范工作要精細化。繼續(xù)實行安全工作實行“一票否決”。要從人、財、物等方面提供強有力保障，不惜一切代價使安全措施迅速到位。對因工作措施不力，導致發(fā)生涉及校園重大安全事故的，嚴肅追究單位主要領導和相關領導的責任。

二、安全隱患排查和整改臺帳制度。全面扎實細致開展校內(nèi)安全、校園周邊治安環(huán)境、各種矛盾糾紛和危險人員排查工作，并對隱患和整改情況建立臺帳，落實整改措施和責任人，限期整改。

三、安全防范制度。

1、加強門禁管理，堅持門衛(wèi)盤查驗證、登記制度，實行學生在校期間封閉管理，與教學和管理無關人員一律不得進入學校。

2、落實安保人員。加強對門衛(wèi)和安保人員的教育培訓和管理。

3、要配備必要的安保器材，安裝視頻監(jiān)控和報警設備，并與當?shù)毓才沙鏊?lián)網(wǎng)。

4、立即排查校（園）內(nèi)容易肇事生禍的危險人員，摸清底數(shù)，報告當?shù)毓才沙鏊褪薪逃帧?/p>

5、堅持預防為主，落實重點部位、每個時段的安全監(jiān)管人員和責任，加強對學校各種設施設備的檢查檢修，堅決預防擁擠踩踏事件，防止學生集體食物中毒和群體性疾病發(fā)生，防火，防煤氣中毒，防溺水。加強危險化學品管理，加強集會管理，配合公安部門加強校內(nèi)管制刀具的清理等。加強交通安全教育，加強校車和施工管理等。

6、加強寄宿生夜間管理，堅持每晚點名、查鋪登記、領導帶班組織力量夜間守護等。

7、各學校、各單位對可能影響安全穩(wěn)定的重點人、重點事，要確定專門力量負責，穩(wěn)控到位，確保不發(fā)生任何問題。

四、安全教育和預案制度。學校（幼兒園）每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教給學生進行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識。注重學生的心理健康教育，建立和完善及時發(fā)現(xiàn)、疏導解決心理問題的機制。加強對教師的師德教育，不得體罰和變相體罰學生。加強學生健康體檢工作，對特異體質(zhì)或患病學生要有針對性措施。要完善學校（幼兒園）重大安全事故應急預案、安全預警機制和防險救災應急預案，有計劃地按預案組織全體師生進行疏散演練，提高快速有效反應能力。

五、學生集體外出申報批準制度。不得組織學生參加商業(yè)性活動，不得組織中小學生參加救火、搶險等。未經(jīng)市教育局批準，各學校不得擅自組織學生外出。

六、家校聯(lián)系制度。要通過家長會、告家長書等多種形式，增強與學生家長的溝通。小學低年級、幼兒園要向家長發(fā)放學生接送卡，由家長憑卡在校門口接送學生。建立學校信息化安全管理平臺，及時將學生有關信息告知監(jiān)護人。

七、帶班、值班和護校制度。要實行領導帶班、教師值班制度，加強學校（幼兒園）和單位內(nèi)部值班守護和防范。學校要成立護校隊，加強對學校的巡邏和守衛(wèi)。

八、信息靈通和報告制度。領導和值班人員的通訊要保持隨時暢通。重大事項和緊急信息按規(guī)定要及時準確報告。

九、領導干部外出請假銷假制度。學校（幼兒園）和單位領導外出必須履行請假銷假手續(xù)，經(jīng)市教育局領導批準后方能外出。

十、市教育局科室長期包聯(lián)制度。對局直屬學校（幼兒園）安全工作實行市教育局科室長期包聯(lián)制度。各科室要“一校一人”，立即到校（園），駐校（園）開展安全工作，檢查、督查落實安全措施，整改安全隱患。

幼兒園制度文化篇十八

幼兒園的考核以促進每一位教工在原有水平上獲得提高為目的，以實事求是、嚴格要求、公平公正為原則。考核的結果作為教工評聘的'主要依據(jù)，考核是確保幼兒園保教質(zhì)量提高的重要手段。

本園考核小組由園長、保教主任、科研主任、人事干部及若干名骨干教師組成，由園長任組長。考核小組負責領導、部署、協(xié)調(diào)組織全園的考核工作，并對教工的任職情況進行實地考核，同時對接受考核的教工做出書面定性意見。

政治態(tài)度和師德修養(yǎng)是教工考核的基本內(nèi)容。因此，這兩項指標考評結果的等第均應在優(yōu)、良以上，如其中一項為“差”者，則視為不符合任職條件。

教工的考評每月進行，每月反饋，每學期重點考核為隨堂和有準備各一次，每學年匯總成績，按得分從高到低排列名次，與本人見面。

教工考核的成績?nèi)坑浫氡救藰I(yè)務檔案。

作為下一年評聘本園教師職稱的依據(jù)。

作為推薦先進、推薦高一職稱評審的依據(jù)。

作為獎懲、工資晉級的依據(jù)。

考評小組成員要加強自身道德修養(yǎng)，秉公辦事，實事求是，不得營私舞弊，濫用職權。

考評小組成員不得收取參評對象贈送的一切禮品，自覺抵制不正之風。

考評小組成員如違反上述紀律，將撤消其資格，并視情節(jié)輕重給予處理。

幼兒園制度文化篇十九

一、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全，定期檢查，及時維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災等重大事故的發(fā)生。

二、保健醫(yī)生必須妥善保管幼兒的藥品，病兒服藥時，必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名，按時給幼兒服藥。

三、定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安全警戒標志，提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。

四、加強教職工的職業(yè)道德教育，對幼兒堅持正面教育，嚴禁態(tài)度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰。

五、認真貫徹衛(wèi)生防疫部門下達的有關食品衛(wèi)生的規(guī)定，嚴把食品的進園關和食品入口關，嚴防食品中毒事件的發(fā)生。

六、幼兒園組織的各項活動都應以幼兒的安全為第一要素，進行認真細致的事先準備，考慮周詳，嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。