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體驗(yàn)盲人寫日記通用(實(shí)用14篇)
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編為大家
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?/div>
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一
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報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情
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體驗(yàn)盲人寫日記通用(實(shí)用14篇)
2023-11-26 01:59:10    小編:zdfb

教育是培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要方式,我們應(yīng)該重視教育的力量。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力,避免主觀臆斷和片面偏見??偨Y(jié)范文中不乏閃光點(diǎn)和精彩之處,值得我們仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。

體驗(yàn)盲人寫日記通用篇一

我相信世界上的所有人都非常討厭失明。

今天,我抱著復(fù)雜的心情體驗(yàn)了一下失明或者是盲人的感覺。我拿了根紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙上了,然后從教室外面的走道回到教室里自己的座位上。

我開始走了,剛開始的時(shí)候我一點(diǎn)都不怕,直直的走著。但是過了一會(huì),我開始東倒西歪的,一會(huì)撞到手,一會(huì)撞到腳,疼死我了。我真恨不得把紅領(lǐng)巾區(qū)下來,但是我又想了想,既然是自己決定的事,就要堅(jiān)持到底。于是,我又走啊走,眼睛被蒙住的時(shí)間越長,感覺眼前越黑。走著走著,我開始懷疑,有沒有走錯(cuò)路,心里開始緊張了起來。突然,我摸到了墻,我仿佛“看到”了希望似的,接著,我又摸到了同學(xué)的身體,心想:馬上就到了。于是我的緊張漸漸的沒了,等我終于坐回了座位,把蒙住眼睛的紅領(lǐng)巾拉下來,重見光明的時(shí)候,心里才真正的踏實(shí)下來。

通過這次體驗(yàn),我體會(huì)到了盲人的不容易。幸好這只是個(gè)體驗(yàn),如果我真的失明了,我的世界一定充滿了黑暗。我就不會(huì)像正常人一樣可以看到美麗的色彩,打不了游戲,看不了電視……我的生活就是黑暗一片,就等于徹徹底底的沒有了希望。幸好這只是一個(gè)體驗(yàn),當(dāng)我把紅領(lǐng)巾拿下來時(shí),我的世界又充滿了光明,充滿了希望。

如果在你沒有失明的時(shí)候,去幫助已經(jīng)失明的人,那么著個(gè)人就會(huì)又有了一絲希望。所以,我們從小就要保護(hù)好我們的眼睛,我們也應(yīng)該力所能及的去幫助那些看不見光明的盲人們。

體驗(yàn)盲人寫日記通用篇二

盲人,這個(gè)詞大家并不陌生,他們總是帶著一副黑黑的墨鏡,在黑暗的世界走來走去,每天生活在沒有陽光的日子里,但我覺得盲人很了不起。

今天老師特意讓我們親自體驗(yàn)盲人的生活,同學(xué)們體驗(yàn)完都在嘻嘻的笑著,而我體驗(yàn)以后,卻很同情盲人,他們在渴望每一天都能看到光明。我讓爸爸用紅領(lǐng)巾把我眼睛蒙上,然后我就摸著白白的墻,根據(jù)我的記憶來到了衛(wèi)生間刷牙,我先拿起了喝水杯,我又拿起了茶杯,爸爸說錯(cuò)了,終于才拿到了刷牙杯。我又去擠牙膏,我拿起牙刷刷牙,我刷牙的.時(shí)候把牙膏沾了我一臉。我又走到了臥室不小心被床角碰著了腿,感覺很痛,但是我并沒有放棄繼續(xù)走了下去。一步一步地從爸爸媽媽的臥室走到廚房,再到客廳,終于艱難的走完了全家。

通過親自體驗(yàn)盲人的生活后,我明白了盲人生活的困難和對(duì)光明的渴望,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

體驗(yàn)盲人寫日記通用篇三

海倫﹒凱勒在《假如給我三天光明》中寫到:“好好利用你的眼睛吧,就像你明天將永遠(yuǎn)失去光明?!笨墒牵€有一些人不注意用眼衛(wèi)生,不愛自己的眼睛,也體會(huì)不到盲人生活的不便和艱辛。為了讓我們體會(huì)盲人生活的不便,今天,郭老師特地舉行了一個(gè)“我當(dāng)盲人10分鐘”的生活體驗(yàn)活動(dòng)。

首先,自告奮勇要體驗(yàn)當(dāng)盲人的是魏智源。老師先向他介紹了“盲人”的四個(gè)任務(wù):穿衣、吃糖、收拾文具和入廁,并帶魏智源進(jìn)行了失明前的記憶,告訴了他臥室、客廳、書房、洗手間的位置。老師給他的頭上蒙了個(gè)大布袋,給了他一根長長的“打狗棒”。一切準(zhǔn)備就緒,體驗(yàn)開始了。被蒙上了眼睛的魏智源,拄著那根棒子一步一步地朝“臥室”摸來。一開始,他走路搖搖晃晃地,像一只肥肥胖胖的企鵝。不久,他便找到了衣服,笨拙地往身上披,卻怎樣也找不到袖口,引來大家的一陣哄笑。后來,他干脆把衣服披在肩上,拐著拐杖,跌跌撞撞地朝“客廳”走來,活像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老乞丐。到了“客廳”,他又隨手抓起一塊“糖”,放到嘴邊一咬,才發(fā)現(xiàn)味道不對(duì),原來是塊橡皮。大家笑得在地上打滾兒。接下來他好不容易終于摸到了糖塊,卻不知道糖紙的撕口在哪兒,又?jǐn)Q又咬,最終吃到了那塊糖。在收拾書包、入廁方面,同樣是洋相百出,引來大家的哈哈大笑。

這次活動(dòng),不僅給我們帶來了歡聲笑語,而且也讓我們深刻地體會(huì)到作為一個(gè)盲人的辛苦和不易。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,好好珍惜你寶貴的眼睛吧!

體驗(yàn)盲人寫日記通用篇四

自從我讀了海倫·凱勒寫的一本書——《假如給我三天光明》,我就一直很想體驗(yàn)一次盲人,感受一下他們是怎么生活的,并準(zhǔn)備在休息天體驗(yàn)一次盲人的生活。

周末晚上,我就巴望著時(shí)間能夠快些走,早晨剛醒來,我就迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾,讓媽媽把我的眼睛緊緊地蒙起來,體驗(yàn)盲人的行動(dòng)正式開始啦!第一關(guān),穿衣。原來我穿衣就不怎么利索,現(xiàn)在眼睛又被蒙上了,這下可要鬧笑話了呀,我隨手拿起一件衣服,摸了半天也沒找到袖子,好不容易套了進(jìn)去,還要扣扣子呢,我摸呀摸呀,總算把扣子扣好,媽媽進(jìn)來一看,哈哈大笑起來:“穿的什么呀,紐扣不但參差不齊,衣服也穿反羅!”???這回可真鬧笑話了呀!

下了床,我摸索著走了一小段路,一點(diǎn)兒阻礙也沒碰著,這時(shí),我心里得意起來了,原來體驗(yàn)盲人也不過如此嘛!誰知,正當(dāng)我得意之時(shí),腳撞到了搖搖椅的凳腳上,疼得我哇哇大叫。接著還有一項(xiàng)任務(wù)是下樓取牛奶,平時(shí)跑上跑下1分鐘的事,現(xiàn)在卻要求助媽媽扶著我,我也只能慢慢吞吞挪著小碎步,聽著媽媽的指揮:“來,向前跨一步。”我小心翼翼地伸出右腳,“對(duì),往前走。”我又摸摸索索地挪了幾步,“小心,有臺(tái)階?!眿寢屢贿厰v扶著我,一邊在我耳邊不停提醒我,這速度跟蝸牛差不多了,感覺過了半個(gè)世紀(jì),我終于摸索到了樓下,已經(jīng)精疲力盡,“媽媽,牛奶箱在哪兒呢?”我這時(shí)根本找不到北了,只能向媽媽求助,媽媽領(lǐng)我來到奶箱前,我摸啊摸啊,“這把手在哪呢,還是睜眼看下吧,”我嘴里嘀咕起來,誰知媽媽在一旁厲聲喊道:“不許偷看哦!”哈哈,我的小心思都被媽媽看出來啦,最后還是在媽媽的幫助下取到了牛奶。

漫長的一小時(shí)終于到了,我摘下了蒙著眼睛的紅領(lǐng)巾,原來盲人是這么痛苦啊!我一定要愛護(hù)好我的眼睛,不能讓它受傷?。?/p>

體驗(yàn)盲人寫日記通用篇五

今天,吳老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):。

開始,我以為這并不難。可是,真正體驗(yàn)的時(shí)候,才覺得異常艱難。

我把眼睛蒙上,眼前一片漆黑。我站起來,在客廳里走?!鞍?,我的肚子!”我的肚子被玻璃茶幾的尖角給戳了一下。我揉了揉肚子,繼續(xù)前進(jìn)。

“砰!”我的腦袋又撞著了墻。“這什么?。课也幌牖盍?!”

我餓了,想拿點(diǎn)兒面包。我在桌子上摸著。“怎么沒有了?被吃光了?”我正想著,媽媽把面包遞給我,說:“在這里?!?/p>

我坐在沙發(fā)上,吃著面包。吃完后,我站起來,又往前走。突然,我不知被什么東西絆了一下,摔了個(gè)倒栽蔥。我剛想爬起來,手又被小表弟踩了一腳?!鞍 ?/p>

體驗(yàn)盲人寫日記通用篇六

老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們在端午節(jié)小長假里組織一次體驗(yàn)活動(dòng),可以當(dāng)一回盲人、家長、聾啞人……我對(duì)盲人很好奇,就決定當(dāng)一回盲人。

星期二的早上,我剛一起床,就把事先準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙在了眼睛上,頓時(shí),我什么也看不見了,就像黑天了一樣。我下了床,剛要出臥室的門,就撞上了衣櫥,撞得我更分不清東南西北了。

出了臥室的門,我小心翼翼地下樓梯,可到了第二個(gè)臺(tái)階,我就又摔倒了。本來想上洗手間,我以為到了,可摸了摸,咦?我們家的冰箱搬到洗手間里來了嗎?我又摸到了微波爐、蔬菜和廚具,哦!我原來到了廚房里。

洗完臉后我又想看電視,可一想,我現(xiàn)在是盲人,盲人不能看電視,所以我就打消了這個(gè)念頭。我只好坐在椅子上聽收音機(jī),可是我卻坐偏了,一下做到了地板上,我“哎呦,哎呦”的在叫喚。心想:盲人可真不好當(dāng)??!所有的事情都要在黑暗中進(jìn)行,我們要尊重盲人,讓盲人受傷的心靈得到安撫。

體驗(yàn)盲人寫日記通用篇七

我是一個(gè)普通人,過著平淡的生活??墒悄切埣踩说纳钍窃鯓拥??我一無所知。今天,我便體驗(yàn)了一回盲人。

當(dāng)我用眼罩蒙住自己的雙眼時(shí),頓時(shí)眼前一片漆黑,腦子里也一片空白。感覺天空灰蒙蒙的,清脆的鳥鳴聲成了惱人的噪音,就連鮮艷的花朵也變得一片漆黑,這個(gè)世界在我眼中黑暗無比。此時(shí),我心中有一種說不出的煩惱,這種煩惱像吹了很大的氣球一樣,隨時(shí)都會(huì)像決堤的黃河一樣爆發(fā)出來。

想著和往常一樣,我曾試著穿衣服。首先,我伸出雙手,在蚊帳上磨來磨去,好不容易摸到一個(gè)硬硬的東西,又摸了摸,還有一個(gè)長長的東西,原來是蚊帳上的拉鏈。我又用手在空中晃來晃去的,又碰到了一個(gè)尖尖的東西,再摸了摸,滑滑的,平平的,原來是我放衣服的椅子。我又用手指向前走了兩步,摸到一個(gè)軟軟的東西,憑我的第六感來說,這是我的衣服。哎,盲人找條褲子可真不容易。我一邊想一邊穿褲子,好不容易穿完了褲子,我跌跌撞撞地走了起來,始終發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,原來兩條腿穿在一個(gè)褲腳里。

當(dāng)我把眼罩去掉,睜開雙眼,看到天空是那樣晴朗,清脆的鳥鳴聲好像林志穎在唱《17歲那年的雨季》一樣動(dòng)聽,花朵格外的鮮艷,一切都那么美好。

盲人是那么的無助,現(xiàn)在的我卻是那么的幸福,我們要珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國!

盲人,他們看不到這個(gè)多姿多彩的世界,他們只能用鼻子聞,用耳朵聽,用嘴巴說,用手去觸摸,來感知這個(gè)世界。今天,我體驗(yàn)了一下盲人的生活。

中午學(xué)完英語回來,一到家門口,我就用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,頓時(shí)感覺眼前一片漆黑。進(jìn)了家,我對(duì)媽媽說:“從現(xiàn)在開始,我是盲人,看不到任何東西了?!眿寢尶吹轿业臉幼?,先是一驚,然后笑著說:“一會(huì)兒吃飯時(shí),可別吃到鼻子里去呀!”“哈哈哈……”我笑了起來,好像挺好玩呀!

“欣然,吃飯了?!甭牭綃寢尩暮奥?,我狼狽地爬起來,又小心翼翼的走進(jìn)廚房。摸到椅子了,我暗喜。這次我可不敢盲目地往下坐了。我雙手反復(fù)地摸著椅子面,確定好它的位置后,才慢慢地坐了下去。

開始吃飯了,我本想拿筷子,結(jié)果卻抓到了黃瓜條。我把手向右邊挪了挪,又碰到了盛西紅柿鹵子的碗,燙得我一下子縮了回來。媽媽把筷子遞到我手里,說:“別亂抓了,快吃吧!”

平時(shí)吃飯筷子挺配合的,可今天筷子像被施了魔法似的,一會(huì)兒夾著面條給臉蛋吃,一會(huì)兒夾著給鼻子吃……我終于不耐煩了,摘下紅領(lǐng)巾??吹搅斯饷鞯氖澜纾杏X可真好呀!

通過這次體驗(yàn)盲人,讓我知道了看不見東西是多么的不方便,多么痛苦的一件事呀。同學(xué)們,讓我們保護(hù)好自己的眼睛吧!

盲人的生活是什么樣的哩?

今天,老師帶我們來體驗(yàn)一下盲人,就是閉著眼睛,在育苗走廊里走一圈,再回到308教室。為了讓我們不走錯(cuò),老師特意讓我們?nèi)プ呃瓤匆幌拢覕?shù)了數(shù),嗯,308班在第四個(gè),記好啦!我回到教室,體驗(yàn)馬上開始!

激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來臨,我閉上眼睛,走了出去。開始,我一直摸著右邊的墻,可拐彎的墻在左邊,老師在我后面喊道:“摸那邊墻,摸那邊墻!”我忙把雙手貼在了左邊墻上,我覺得我似乎超過了別人,我還是喜歡呆在最后,便放慢了腳步。

我慢慢扶墻走,摸著摸著,墻不見了,我明白了,哈,要拐彎了,我閉著眼睛,一步一步向前走,嘿!這個(gè)彎可真大,拐了半天也沒找到向前的路,我好想張大雙眼,看它個(gè)三天三夜!但是,我不能犯規(guī)!我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,唉,四周都是墻!呵,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不是墻的地方,我向那走去,過來一會(huì),我覺得好像方向不太對(duì),趕忙轉(zhuǎn)了個(gè)方向,累死我了,終于拐完這個(gè)該死的彎了!

盲人,生活在一片黑暗中,還遭到我們的嘲笑,真可憐啊!我們以后要尊重盲人,幫助盲人。

體驗(yàn)盲人寫日記通用篇八

老師給我沒布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)-體驗(yàn)。我毫不猶豫地選擇了的.生活,我清楚的知道接下來的幾天我會(huì)體驗(yàn)到盲人失明的滋味。

我的體驗(yàn)終于開始了,我小心翼翼的抬起右腳,離地的速度像烏龜爬行一樣慢,之后又慢慢試探周圍是否安全,感到安全后我才在朋友們的鼓勵(lì)下猶豫地賣出了自己失明的第一步。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,再加上對(duì)黑暗的逐步適應(yīng),我的膽子以也大了起來。

第二天,我又嘗試著在大街上走。剛來到街上我聽見汽車聲都害怕,生怕陷入危險(xiǎn)之中。我的手不斷在空中摸索,步伐又小又慢,雙腿不停發(fā)抖。不一會(huì)兒冷汗出了一身。即使我后面有人我仍猶豫不決的半天才邁出一步。在此次體驗(yàn)中讓我感覺到盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想的那么簡單。他們要在黑暗中度過自己苦難的一生。讓他們更痛苦的是,從失明的那一刻起,它們就再也看不到藍(lán)天碧水、飛鳥流云,跟那個(gè)看不到親人、朋友關(guān)愛的眼神。

體驗(yàn)盲人寫日記通用篇九

最近,我迷上走“盲道”,不過是睜著眼睛走的,感受著腳底下一凸一凹,好玩兒極了!

這天,媽媽帶我在外面散步時(shí)我忽然看見了一條“盲道”,心想:平時(shí)我都是睜著眼睛走的,既然現(xiàn)在有媽媽“指引著”,那我豈不是能體驗(yàn)當(dāng)一回“盲人”?我問媽媽,“媽媽我能體驗(yàn)當(dāng)一回盲人,你來拉著我走嗎?”媽媽笑著答應(yīng)了。

我閉上眼睛,拉著媽媽的手往前摸索著,我眼前是一片黑暗,耳邊是雜亂的聲音,我居然還順當(dāng)?shù)刈吡艘欢温?,讓我十分不可思議,便想睜開眼睛來瞧一瞧。

沒想到我剛睜開眼就撞到了一個(gè)圓形的柱子上去了,媽媽雖然拉著我的手,但她自己順利地繞過去了,可我并沒有調(diào)整方向,所以直直地撞在了柱子上,把我腿都碰疼了。假若媽媽沒有拉著我的.手,我走一步都覺得艱難呢!可想而知,盲人走路到底有多難。

我不敢再體驗(yàn)下去了,因?yàn)槊と诉B走路都這么難,生活一定會(huì)更艱難。我以后遇到盲人一定多幫助他們,并愛護(hù)自己的眼睛。

體驗(yàn)盲人寫日記通用篇十

雙休日的傍晚,我和朋友們在公園里玩。

我們商量好玩法規(guī)則之后,決定一起玩“盲人摸瘸子”的游戲。規(guī)則很簡單:一個(gè)人扮演盲人,要用布蒙住眼睛,然后憑著感(聽覺,觸覺等)去抓瘸子。其余的人扮演瘸子,只用一只腳跳躍著移動(dòng),不可以雙腳并用走路。

“石頭,剪刀,布!”我輸了,于是我來扮演盲人。

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!我開始抓人了!不過這盲人可真難當(dāng)啊!只能憑感覺去判斷:有一次,我聽到左邊似乎有動(dòng)靜,邊趕緊去抓,沒想到絆倒臺(tái)階,摔了個(gè)嘴啃泥;再一次,我聽不見任何聲音,便瞎摸索,結(jié)果一頭撞路燈上,痛死我了;還有一次,我聽到旁邊有顯著的腳步聲,雖然吸取了兩次教訓(xùn),可是這腳步聲未免也太大了吧?很快,我確認(rèn)了這就是人,并心想誰那么笨啊,也不會(huì)偽裝或者靜步走,這不可能是什么臺(tái)階,路燈的`了吧?便胸有成竹、張牙舞爪的撲過去。沒想到,竟是一個(gè)正在散步的老爺爺,幸好我反映的快,(不然肯定惹上了事)趕緊使出吃奶得勁“剎閘”。好險(xiǎn)啊!

盲人可真難當(dāng)??!通過這件事情,我懂得了要尊重殘疾人。

體驗(yàn)盲人寫日記通用篇十一

秦老師給我們周末布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——生活。媽媽說:“你就體驗(yàn)20分鐘吧!”20分鐘,小意思,1節(jié)動(dòng)畫片的時(shí)間,一晃就會(huì)過去的。

我用手機(jī)定好20分鐘,然后,請爸爸幫我用毛巾蒙上。哇,怎么變成了黑夜?該干些什么呢?對(duì)了,玩我最愛的體育活動(dòng)——踢毽子。我首先將身體貼著墻,摸索著前進(jìn)去找體育用品袋。平常十來步就能走到,可今天用了兩三分鐘才挪到了柜子前。我蹲下身子,小心翼翼地在柜子上摸來摸去,費(fèi)了好大勁兒才找到了??纱永锏臇|西太多了,我“搜腸刮肚”了半天,才翻到了羽毛毽子??晌颐看翁撸贾荒芴呱?個(gè),然后就落地。我尋著落地聲音慢慢前進(jìn),腳在地上不住地點(diǎn)來點(diǎn)去,半天才找到了毽子。

看來,“盲人”玩踢毽子太困難了。不如把沙發(fā)上我心愛的布娃娃收拾收拾,給它們來個(gè)合影吧,我心想。來到沙發(fā)前,我先把三個(gè)枕頭放好,然后摸出三個(gè)大娃娃,給它們安家,再把一些小娃娃塞到它們中間。好不容易整理完,剛想坐下來休息休息,手機(jī)鬧鈴便響了。終于解放了,我心里歡呼著,迫不及待地解開毛巾,一看,哇,簡直是“世界奇觀”啊,熊娃娃居然被猴娃娃給遮住了,還有兩個(gè)竟給我落在了地上,可真“委屈”他們了。

盲人的生活可真艱辛,每走一步都得十分當(dāng)心;每做一件事都非常困難。我們生活在五顏六色的世界里,真是幸福!從此以后,我一定要保護(hù)好眼睛!

體驗(yàn)盲人寫日記通用篇十二

秦老師給我們周末布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——體驗(yàn)盲人生活。媽媽說:“你就體驗(yàn)20分鐘吧!”20分鐘,小意思,1節(jié)動(dòng)畫片的時(shí)間,一晃就會(huì)過去的。

我用手機(jī)定好20分鐘,然后,請爸爸幫我用毛巾蒙上。哇,怎么變成了黑夜?該干些什么呢?對(duì)了,玩我最愛的體育活動(dòng)——踢毽子。我首先將身體貼著墻,摸索著前進(jìn)去找體育用品袋。平常十來步就能走到,可今天用了兩三分鐘才挪到了柜子前。我蹲下身子,小心翼翼地在柜子上摸來摸去,費(fèi)了好大勁兒才找到了??纱永锏臇|西太多了,我“搜腸刮肚”了半天,才翻到了羽毛毽子。可我每次踢,都只能踢上1個(gè),然后就落地。我尋著落地聲音慢慢前進(jìn),腳在地上不住地點(diǎn)來點(diǎn)去,半天才找到了毽子。

看來,“盲人”玩踢毽子太困難了。不如把沙發(fā)上我心愛的布娃娃收拾收拾,給它們來個(gè)合影吧,我心想。來到沙發(fā)前,我先把三個(gè)枕頭放好,然后摸出三個(gè)大娃娃,給它們安家,再把一些小娃娃塞到它們中間。好不容易整理完,剛想坐下來休息休息,手機(jī)鬧鈴便響了。終于解放了,我心里歡呼著,迫不及待地解開毛巾,一看,哇,簡直是“世界奇觀”啊,熊娃娃居然被猴娃娃給遮住了,還有兩個(gè)竟給我落在了地上,可真“委屈”他們了。

盲人的生活可真艱辛,每走一步都得十分當(dāng)心;每做一件事都非常困難。我們生活在五顏六色的世界里,真是幸福!從此以后,我一定要保護(hù)好眼睛!

文檔為doc格式。

體驗(yàn)盲人寫日記通用篇十三

我按老師的要求體驗(yàn)盲人生活。星期天一大早,我就用布蒙住眼睛,眼前一下一片漆黑,我一下失去了方向感。

我蒙住眼睛后,每走一步都很害怕,生怕跌倒。在我們家客廳走起路來,更是膽戰(zhàn)心驚。為了安全起見,我只好蹲下去,用我的手摸障礙物,一步一步往前挪著走,費(fèi)了好大勁才走了一小截。想去個(gè)衛(wèi)生間就更困難了,我們家是躍式結(jié)構(gòu)的,要上樓梯才能到衛(wèi)生間,為了不被跌倒,我側(cè)著身子慢慢往前挪,好不容易找到了扶手,一不小心踩空了,摔了個(gè)狗啃泥,我疼得半天起不來。老爸看見我太辛苦了,趕快過來幫我,把我扶到了衛(wèi)生間,這才解決了我的.當(dāng)務(wù)之急。

漫長的半小時(shí)終于結(jié)束了,我終于知道了盲人的痛苦。平時(shí)我看似一些很簡單的小事,盲人要花很長時(shí)間才能干好,所以應(yīng)該多幫助盲人,同時(shí)我也知道了眼睛的可貴,在生活中要愛護(hù)眼睛。

體驗(yàn)盲人寫日記通用篇十四

今天,我們學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》,體會(huì)到了海倫-凱勒生活的艱辛。于是,黃老師要我們回去做一次“盲人”體驗(yàn),感受盲人的艱辛。

回到家吃完晚飯后,我就開始了“盲人”體驗(yàn)。媽媽首先把我扶到客廳的中央,之后,我閉上眼睛開始了“自力更生”。我剛開始就覺得口干舌燥,于是,我四處尋找水杯,兩手在黑暗中摸來摸去,好不容易找到了放水杯的桌子,我在上面摸來摸去,都急出汗來了,可始終沒找到杯子。沒辦法,我只好放棄,走到房間去看電視,由于我熟悉家里,所以我很快就開了電視,電視里正放著我最愛看的.紀(jì)錄片。剛開始,我不覺得這樣不好,但后來,我越來越覺得不適應(yīng)。我只能聽聲音,不能看圖像,我覺得很枯燥,便關(guān)掉了電視。而這時(shí),體驗(yàn)時(shí)間結(jié)束了。雖然只有十分鐘,但我覺得仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。

這次體驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理:殘疾人的生活很艱辛,不能嘲笑他們,我們更要好好珍惜自己健康的身體!

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