手機閱讀
工作范文
2023年七人制足球賽策劃案(精選14篇)
  • 時間:2023-11-27 00:29:43
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復制
2023年七人制足球賽策劃案(精選14篇)
2023-11-27 00:29:43    小編:zdfb

人際關(guān)系的總結(jié)可以幫助我們更好地與他人相處,建立良好的合作關(guān)系。寫總結(jié)要先回顧整個過程,將重點放在收獲和成長上。由于總結(jié)的方式和應用范圍的廣泛,不同領(lǐng)域的總結(jié)也有不同的特點和要求。

七人制足球賽策劃案篇一

時間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,為了迎接新的工作目標,立即行動起來寫一份策劃書吧?,F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢?以下是小編精心整理的校園七人制足球賽活動的策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

主辦單位:社團聯(lián)足球協(xié)會

承辦單位:社團聯(lián)裁判協(xié)會

活動時間:10月26日起

參加對象:全院學生(包括教職工)

比賽地點:學院足球場

報名方式:1、班級:08高職汽檢3班處

2、寢室:6號樓424

聯(lián)系電話15967068730臺院短號668730

15157261622吉利短號631622

報名時間:10月20日—10月25日

報名人數(shù):至少7人

報名注意事項:

1、先向班級體育委員報名,再由體育委員報到主辦方

2、報名球隊交10元報名費

3、球隊須選出一個隊長,參賽服裝盡量統(tǒng)一

4、球隊自行帶水,如有需要帶些受傷用品

5、教職工自行組隊(組隊后直接報到主辦方)

比賽規(guī)程:

1、確定報名隊伍后,于10月26日晚上進行小組抽簽并分組

3、比賽規(guī)則以社團聯(lián)足球協(xié)會制定的校園七人制足球賽規(guī)則為準

1、在院本部拉貼海報宣傳

2、廣播站宣傳

第一名:獎杯加獎狀,還有足球第二名:獎狀加足球最佳射手獎:獎狀加球鞋一雙

校園七人制足球賽比賽規(guī)則

1.報了名的球隊須聽從主辦方的安排

2.比賽中出現(xiàn)意外事故或受傷情況由各隊自行負責

3.每隊準備寬松的服裝,有統(tǒng)一的球衣更好,賽前自行協(xié)商

4.各隊必須按比賽時間到達比賽場地(比賽時間主辦方會提前通知)

5.各隊員必須嚴格要求自己,出現(xiàn)侮辱裁判和打架情況,違者該隊取消參賽資格

6.比賽分為上下半場,每半場20分鐘,中場休息5分鐘

7.每場比賽可換人3次,同場比賽被換下場隊員不能再上場

8.比賽設角球、點球,累積兩張黃牌被發(fā)出場,不設越位

9.比賽分為兩階段進行

第一階段分循環(huán),勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者名次列前;如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按同循環(huán)比賽中的勝負關(guān)系,進勝球數(shù),進球總數(shù)的順序決定名次,小組前2名出現(xiàn)。

第二階段采取淘汰制,如40分鐘雙方打成平局,加賽10分鐘,或還未分出勝負的,則采用互發(fā)點球的辦法決出勝負。

七人制足球賽策劃案篇二

為了更好的配合協(xié)會舉辦的七人足球賽,讓同學們更好的了解賽事的具體情況,同時也為了回報大家對足協(xié)的支持,特舉辦“足球之夜”活動,讓大家通過一個輕松愉快的途徑,回味精彩的比賽,同時提高對足球的認識,共同體驗足球帶給我們的樂趣,表明足球協(xié)會“快樂足球”的宗旨。

初定20xx-年5月7日星期五晚上7:30~9:30(決賽前的一個星期)。

第一會議室。

華南師范大學南海校區(qū)足球協(xié)會。

負責人:施正國郭夢丹。

(一)前期準備。

1、材料準備。

1)準備相關(guān)材料,照片,制作成視頻形式展示,準備工作包括兩部分,一是所有參賽隊伍全家福和比賽過程相關(guān)照片,二是工作人員工作情況的照片。照相、攝影及其收集、分類由宣傳部完成,再把材料轉(zhuǎn)交給會員部副部長郭夢丹制作成視頻。

2)球隊及比賽資料,參賽球隊的基本資料,例如屬于哪個團隊、什么專業(yè)等,由會員部部長施正國負責。

4)晚會當天所需飲料及小食品采購,由會員部陳林威、梁煥霞負責。

5)準備與足球賽相關(guān)的題目及制作ppt,由會員部干事陳林威負責。

6)整個活動流程ppt及視頻整合,由會員部部長施正國完成。

7)晚會獎品,由會員部干事陳林威負責。

8)晚會當晚準備2個足球,由會員部部長施正國負責。

2、邀請人員。

1)邀請協(xié)會全體成員出席晚會,請秘書部完成。

2)邀請本協(xié)會的會員出席晚會,由會員部完成。

3)邀請競猜活動中參與者出席晚會,由會員部完成。

4)邀請比賽隊伍,出席晚會,請組調(diào)部完成。

5)邀請級隊隊員出席晚會,請組調(diào)部負責。

3、申請、簽到:

1)提前申請活動場地“第一會議室”,請秘書部完成。

2)提前制作、打印好簽到表兩張,由會員部干事梁煥霞完成;簽到工作由梁煥霞完成。

4、宣傳、會場布置等:

1)在足球之夜開始的幾天前貼出海報及傳宣單,由會員部配合宣傳部完成。

2)由宣傳部、外聯(lián)部及會員部聯(lián)合布置、裝飾會議室。

3)當晚照相由宣傳部負責,需提前借得相機。

4)主持人,由會員部干事張貼與陳林威擔任,主持人事先要寫好主持人稿,包括開場白,還要熟悉晚會流程,游戲項目等。

5)多媒體操作,由會員部副部郭夢丹負責。

(二)、活動過程。

1、晚會介紹:主持人開場白,簡單介紹七人足球賽的賽事情況,表明足球之夜的意義。(5分鐘)。

2、賽事回顧:播放視頻,回顧足球場上的精彩賽事。(10分鐘)。

3、互動游戲:擊鼓傳球。(20分鐘)。

規(guī)則:音樂響起,開始傳球,音樂停止,球在誰手中,誰就要完成一個規(guī)定的任務,完成任務者均可獲得獎品。

任務有:

a、拿著足球擺5個pose。

b、邀請2人共同完成兩種情景表演,自己演球員,兩外兩人演隊員。

情景一:自己本以為可以進球但球偏了;情景二:自己的'球射進門啦。

c、邀請三人,分成兩組比賽,分別合作用盡量多的方式夾住足球。

d、說出足球的3個創(chuàng)意用途。

4、有獎問答:

主持人提問題(與七人足球賽及協(xié)會歷史有關(guān)的選擇題),現(xiàn)場觀眾搶答,答對獲得相應獎品。(15分鐘)。

5、輕松游戲:“號碼猜球星”

規(guī)則:觀眾根據(jù)屏幕上給出的號碼,選出一個號碼,說出世界足壇上現(xiàn)在或曾經(jīng)穿過這個球衣號碼的球星,游戲以說出的球星名字的數(shù)量多為取勝條件,一次由兩名觀眾進行游戲。(20分鐘)。

6、有獎問答:

主持人提問題(與世界杯及足球有關(guān)的選擇題),現(xiàn)場觀眾搶答,答對獲得相應獎品。(15分鐘)。

7、競猜電影名。

規(guī)則:每次兩名選手只聽電影臺詞,5分鐘之內(nèi)誰猜對的電影名多誰就贏。若兩者猜中的電影名數(shù)目相同,誰最先猜對誰就贏。(20分鐘)。

8、活動尾聲:全體合影留念。(5分鐘)。

(三)、活動結(jié)束。

1、后勤工作:活動結(jié)束后,應清理好會場,按時歸還相關(guān)器材及場地。

2、總結(jié)工作:部長要做好此次活動的總結(jié)工作,分析活動的好與不足的地方,為下次舉辦提供經(jīng)驗。

活動經(jīng)費預測:

1、打印、宣傳費用,約30元。

2、晚會將送出獎品,價值約200元。

3、晚會所需飲料及零食,約100元。

七人制足球賽策劃案篇三

為了迎接大一新同學的到來,加強各個班級之間的聯(lián)系,讓我們隨著運動的旋律,感受足球帶給我們的激情。

1、為了增強本院學生的凝聚力,加強各班間的交流,促進各班間的友誼。

2、為了培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊員,特舉辦本次迎新足球比賽,希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”的原則,賽出風格,賽出水平。

(一)比賽時間。

20xx年2月27下旬到3月15。(除天氣狀況無法滿足外每天開賽)。

每天中午12:20-1:30,開賽2場。

(二)參加隊伍。

土木學院11、10各班級代表隊。

(三)比賽地點。

煙臺大學北校區(qū)足球場內(nèi)場。

(四)參賽資格。

1、參賽隊員必須是法學院在校生。(每隊總?cè)藬?shù)最少9人)。

2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

(五)比賽方法與名次。

1、本次比賽分三輪進行。

第一輪采用小組循環(huán)賽制,共四個小組,13支球隊參賽,小組前2名晉級8強。

第二輪為八強賽,各小組第一對陣其他小組第二。a組第一對陣b組第二,a組第二對陣b組第一,c組第一對陣d組第二,c組第二對陣d組第一。

第三輪為四強賽,由各支參加八強賽的獲勝隊伍對陣。勝者間進行冠亞軍爭霸賽,負者則進行季軍爭奪賽。

2、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結(jié)束后若多只球隊積分相同,則比較各隊的凈勝球,凈勝球多的隊名次靠前;若凈勝球依然相同,則參照總進球,進球多者名次靠前。

(六)比賽具體細則和相關(guān)規(guī)定。

1、所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定;

2、每場比賽應至少備有2個足球,比賽用球由各參賽隊自備;

6、本次比賽的主裁判將由具有專業(yè)水準的同學擔任,邊裁由各班指派。

(七)具體賽程。

詳見附頁。

(八)獎勵。

本次比賽將設冠、亞、季軍各一名,并給予一定的獎勵;同時,各隊均頒發(fā)獎狀,進行合影。

1、參賽隊員準時到場,在比賽開始時間尚未報到,視為棄權(quán)(南校區(qū)隊員遲到15分鐘視為棄權(quán))。

2、如遇陰雨等惡劣天氣,導致比賽推遲,具體時間另行通知。

3、比賽正式開始后,一起服從裁判判罰,如對裁判有侮辱性的行為和暴力行為者取消本人比賽規(guī)則,并給予嚴厲批評。

4、在比賽中,若比賽雙方發(fā)生矛盾或者出現(xiàn)惡意嚴重犯規(guī)事件,由裁判根據(jù)情況作出判罰。

5、在場觀眾不得喝倒彩,所有人不得亂扔垃圾。

6、如果發(fā)生個人暴力行為,該選手直接離場,并且禁賽2場。該場比賽其他隊員不得替補。

1、組隊:新生的組隊主要由各班負責。

2、備用球:比賽中應配有備用球,由體育部負責購買。

3、組織:每場比賽前,各參賽隊需分別安排二名同學監(jiān)督當場賽事的工作(如:記分數(shù),看時間,邊裁等),信息部負責安排人員拍照。

七人制足球賽策劃案篇四

足球比賽是每個學院一項最吸引各同學的重要賽事之一。其宗指是為了促進全院足球愛好者的團結(jié)、友愛、交流、競爭而舉辦的。足球的美不僅僅在于它的對抗,也在于人們對它的欣賞和熱愛。欣賞足球就是人類在欣賞自己。如今,足球的美已經(jīng)舞臺化了,足球場堪稱世界第一大舞臺,然而這個舞臺比藝術(shù)更像現(xiàn)實,比現(xiàn)實又更像藝術(shù)。足球舞臺的特殊性正在于此。它是體育美的綜合性的舞臺,也是接近現(xiàn)實美的綜合性舞臺。它雖不以人物故事取勝,但是他所表現(xiàn)的也是人與人之間的沖突和對抗,還要決出勝負和優(yōu)劣來。不論從審美意識看,還是從榮辱歸屬看,都會強烈打動每一位球迷的心。靜態(tài)的美,能引起人們擊節(jié)贊賞,足球的美是人的動態(tài)美,展現(xiàn)的過程變幻莫測,懸念叢生,不僅使人拍案叫絕,更能使人心潮澎湃。

整個足球,通體的陽剛之氣,大氣磅礴,意氣風發(fā),豪放雄渾,粗獷,野蠻,剛健,激蕩,甚至狂怪,撩撥人們的激情,給人以強烈震蕩,甚至驚人心魄。

這是一段激情燃燒的日子,這是我們享受足球的日子!

我運動、我健康,踢出激情、踢出精彩。

火紅的夏天,火熱的足球,讓我們隨著運動的旋律,一起走進這塊人類的綠色圣地,感受足球帶給我們的希冀和歡樂,訴說我們無法表達的愿望。這三、四月注定因為與足球結(jié)緣而變得更加火熱。

1.為提高我校學生的身體素質(zhì),增強各院系之間的友誼和文化交流,提高我校學生的足球競技水平,展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活和促進全院新生以及全院足球愛好者的團結(jié)、友愛、交流、競爭、促進之間的友誼.

2.培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊員,展示我院的人文風采,特舉辦本次足球比賽,希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭,賽出風格,賽出水平。

(一)參加隊伍。

由大一、二、三各班各出一個足球隊(共18個球隊)。

(二)比賽時間。

本次比賽的時間暫定在3-4月份,具體時間將視比賽的進程而定,遇有意外情況(如:天氣惡劣等)時,賽事可向后延遲。

(三)比賽地點。

廣東技術(shù)師范學院西校區(qū)足球場。

(四)參賽資格。

1、參賽隊員必須是本院在校生,各隊負責人應將隊員名單及有關(guān)資料在賽事開始前,根據(jù)通知交到活動組織方。(每隊總?cè)藬?shù)11人包括替補人員)。

附:示例報名表格。

班級姓名宿舍手機號碼(短號)球衣號碼。

2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

(五)比賽方法與名次。

1、本次比賽分三輪進行。

第一輪采用小組循環(huán)賽制,共四個小組,a組5只隊伍,b組4只隊伍,c組4只隊伍,d組5只隊伍,小組前2名晉級8強。

第二輪為八強賽,第二輪共二個小組,a1組2只隊伍,b1組2只隊伍,c1組2只隊伍,d1組2只隊伍.各組勝者晉級4強。

第三輪為四強賽,第三輪為四強賽,由a1組勝者對c1組勝者,b1組勝者對d1組勝者。勝者間進行冠亞軍爭霸賽,負者則進行季軍名爭奪賽。

(六)比賽具體細則和相關(guān)規(guī)定。

1、所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定。

2、比賽用標準指定球,每場比賽應至少備有2個足球。

3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣(球衣各隊自備)進行比賽(各參賽隊員不得穿釘鞋,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消個人比賽資格),開賽前10分鐘各隊員要到主裁處報到。

4、比賽開始半小時后,若參賽一方無故缺席,則判處該方棄權(quán)(由主裁判及活動組織方負責人簽字生效)。

(七)比賽前,中的宣傳。

為了更好的宣傳本次比賽,使更多的同學知道這個活動,加入這個活動,我們會在賽事開始前(10天)做好比賽的院內(nèi)宣傳。包括海報的粘貼工作。

每輪比賽結(jié)束,聯(lián)合廣播,即時播報比賽成績,以及下場比賽時間。并以海報形式進行提醒。

(八)裁判邀請(由各班提供一個熟悉足球判罰規(guī)則的同學,若無則不用)。

(九)獎勵。

1、本次比賽將設冠、亞、季軍各一名,頒發(fā)錦旗和獎狀并給予一定的獎勵。

2、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”,頒發(fā)獎狀和證書,拍照留影。

1、備用球:比賽中應配有備用球,由體育部負責購買;比賽結(jié)束之后,備用球歸院足球隊所有,并用于院隊的平時訓練。

2、后勤:每場比賽前,各參賽隊需分別安排二名同學參加當場賽事的后勤工作(如:記分數(shù),看時間,邊裁等),管理部每場比賽也都應有人在場跟蹤現(xiàn)場賽事的發(fā)展,自律會其它部門也相應安排人員到場,共同做好比賽的后勤工作。

3、本次活動需要團學各個部門的協(xié)助。

4、賽事若有變動,到時請以具體通知為準。

5、本次活動最終解釋權(quán)歸系體育部。

七人制足球賽策劃案篇五

安徽綠海商務職業(yè)學院“xxx”杯“七人制足球賽”

豐富校園文化生活,弘揚體育精神,增進各系部之間的交流,促進團隊的協(xié)作,團結(jié)精神。

20xx年5月28日—20xx年6月10日。

全院各系部學生。

1、以系部為單位報名,每系部至少報一隊。

2、每隊限報隊員10人、領(lǐng)隊1人,報名表一經(jīng)上交不得更改。

3、每人交10元錢的風險保證金,保證金同報名表一同上交。

4、每場比賽雙方隊員(包括替補)都須將學生證(或其它可以證明身份的證件,如:身份證)交監(jiān)場核實并保管至比賽結(jié)束,沒有證件將不允許上場比賽。

5、每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。

小組賽(共三個小組,每小組四支隊伍,取小組前兩名進入決賽圈)。

a1vsa2a3vsa4b1vsb2b3vsb4。

c1vsc2d1vsd2。

a1vsa4a2vsa3b1vsb4b2vsb3。

c1vsc3d1vsd3。

c2vsc3d2vsd3。

a1vsa3a2vsa4b1vsb3b2vsb4。

淘汰賽。

a組第一vsd組第一b組第一vsc組第一三四名決賽一二名決賽。

附(七人制足球賽比賽規(guī)則一份)。

1、執(zhí)行國際足最新審定的《七人制足球賽規(guī)則》,比賽使用符合規(guī)則的5號足球。

2、比賽中如果出現(xiàn)意外事故或受傷情況,由各隊自行負責,與主辦方無關(guān)。

3、每隊必須準備符合規(guī)則的'比賽服,賽前自行協(xié)商。

4、各隊必須按比賽時間到達比賽場地,如遲到10分鐘按自動棄權(quán)處理。

5、自動棄權(quán)判對方2:0獲勝,棄權(quán)隊不允許再參加此后的比賽。

6、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場(黃牌一張5元,紅牌一張10元),運動員紅、黃牌在整個聯(lián)賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況,將酌情給予停賽處罰,并上報學校。

7、比賽分為上下半場,上下半場各30分鐘,中場休息10分鐘。

8、每場比賽可換人3次,同場比賽被換下場隊員不能再上場比賽。

9、比賽分為兩個階段進行:第一階段分循環(huán),勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者名次列前;如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按同循環(huán)比賽中的勝負關(guān)系,進勝球數(shù),進球總數(shù)的順序決定名次,小組前二名出線。

第二階段采取淘汰制,如60分鐘雙方打成平局,則采用互發(fā)點球的辦法決出勝負。

比賽將決出冠、亞、季軍并分別給予獎勵,并根據(jù)比賽情況決出“精神文明獎”及“最佳射手獎”。

體育道德風尚獎及最佳獎項的評比原則:

1、所有參加完比賽的隊伍才有資格參加評比;

2、遵守競賽規(guī)程的各項要求;

3、沒有紅、黃牌記錄或紅、黃牌最少的隊伍;

4、評選最佳球員獎項則是看該隊員在比賽中的表現(xiàn)及進球的數(shù)量。

獎品:

冠軍:獎杯一座及證書。

亞軍:獎杯一座及證書。

季軍:獎杯一座及證書。

精神文明獎:錦旗一面。

最佳射手:贊助商獎品及證書一本。

其他費用:

工作人員飲用水:240元。

獎杯:300元。

宣傳費:200元。

裁判費用:15元/場×20場=300元。

總計:1090元。

總顧問:唐義林。

顧問:楊超。

主席:鄭欣。

副主席:金東佘守明李孝晴。

委員:各系部主席團。

比賽監(jiān)督委員會名單:

主任:王仙。

委員:各系部體育部成員。

紀律委員會名單:

主任:吳道陽。

委員:院學生會紀檢部。

裁判員名單。

裁判長:

副裁判長:

裁判員:各系部學生會體育部。

辦事機構(gòu)。

賽場負責人:吳道陽。

賽場聯(lián)絡員:院體育部。

未盡事宜另行通知!

院學生會體育部20xx年5月18日。

七人制足球賽策劃案篇六

為了豐富同學們的第二課堂生活,加強我校足球事業(yè)的發(fā)展,提高我院學生對足球的熱情和運動水平。同時還可以增強本校學生的凝聚力,加強新老生間的交流,促進全系足球愛好者的團結(jié)、友愛、交流。促進各班間的友誼。培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊員,展示我校的運動風采,特舉辦本次足球比賽,希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭,賽出風格,賽出水平。

二、活動主題。

揮灑激情,陽光足球,團結(jié)進取,增進友誼。火紅六月,火熱的足球,讓我們隨著運動的旋律,一起走進這塊人類的綠色圣地,感受足球帶給我們歡樂與激情,訴說我們無法表達的'愿望。這個六月注定因與足球結(jié)緣而變得更加火熱。

三、比賽地點。

西安航空學院(體育場)。

四、比賽時間。

五、參賽對象。

參賽人員必須是西安航空學院的學生,以系為單位,每個系出一支隊伍參賽,參賽團隊需要有自己團隊的名字。每支隊伍至少13~14個人。

六、比賽具體細則及規(guī)定比賽采用十一人制,全場比賽時間為80分鐘。第一階段進行單循環(huán)賽:

a、每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者名次列前。

b、兩隊或兩隊以上積分相等,則依次按積分相等隊相互之間比賽的積分、凈勝球、進球數(shù)多者名次列前。

c、如仍相等者,則以抽簽辦法決定名次。

d、第二階段前2名進入決賽。如在規(guī)定的時間內(nèi)踢成平局,加時30分鐘。如加時內(nèi)還踢成平局就罰點球決定勝負。具體賽程安排另行通知。比賽隊必須在賽前15分鐘將上場隊員登記表交臨場裁判。

每場比賽可替換3名隊員。隊員被出示黃牌累計二次或出示紅牌一次,取消其下一場比賽資格。在一場比賽中某隊員被出示二張黃牌,即罰出場。各隊服裝必須整齊,顏色一致,守門員服裝顏色與其他隊員有明顯區(qū)別,服裝要有號碼,號碼必須清楚。一律穿布面膠釘鞋比賽。

七、比賽要求。

1、報名:各系請認真填表,每個系出一支隊伍。

2、為了確保比賽完整有序的進行,要求各系屆時準時參加,尊重裁判的判決,不得有辱罵和抵抗行為,如有異議請與大會負責人聯(lián)系。

3、比賽當天請各系有關(guān)負責人控制好本系秩序,非比賽運動員不要隨意走動,不得進入比賽場的以至干擾比賽正常進行。

4、比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

八、獎品設置。

1、本次比賽將設冠、亞軍各一名,并給予一定的獎勵。為:冠軍300元及足球一個、各隊員獲精美禮品一份;亞軍100元及各隊員獲精美禮品一份;同時,前兩名各隊均頒發(fā)獎狀。

2、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”,并頒發(fā)獎狀。

九、經(jīng)費預算。

十、各部門分工。

1、組織部負責比賽期間維持賽場秩序,組織各系參賽人員及時到場;

2、宣傳部負責賽前的宣傳工作,以及橫幅的制作;

3、生活部負責獎品的購買以及足球的租借工作;

4、自律部負責比賽過程中傷員的治療,及時送校醫(yī)院,以及比賽期間的秩序;

5、體育部負責找裁判長,裁判組,維持比賽期間的秩序。

七人制足球賽策劃案篇七

為進一步提升華軟學子足球運動氛圍,更好的發(fā)展學院的足球運動競技精神,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,滿足廣大足球愛好者的需求,為廣大足球愛好者提供正規(guī),有組織的高效的足球比賽。本著友誼第一、比賽第二的目的,現(xiàn)學院足球協(xié)會決定舉辦第十四屆“華軟杯”系際足球聯(lián)賽。

與青春活力,承運動精彩。

4月6日—5月28日。

比賽地點:學院足球場。

1、主辦單位:學院學生會。

2、承辦單位:學院足球協(xié)會。

3、協(xié)辦單位:學院紅十字會、各系學生會。

4、參賽對象:學院全體在讀學生。

1、報名方式:以系為單位報名。

2、報名人數(shù):每隊15人——23人。

3、報名時間:xx年3月9日——xx年3月14日。

1、參賽隊員賽前必須明確,足球為高風險性運動,要求參與人員必須身體健康,無有風險性隱疾,突發(fā)性疾病,如心臟病等。關(guān)于此點,要求參賽人員賽前必須簽定《比賽風險知情書》。

2、本次華軟杯實行個人的人身意外安全險由所在球隊與個人負全責購買,為了各參賽球隊隊員的人身安全起見,要求各參賽球隊負責人需要在開賽前一天的00:00前,上交本球隊已經(jīng)購買妥當?shù)娜繀①愱爢T的電子保險單或者打印的紙質(zhì)版保險單到足協(xié)競技部進行檢查,沒有購買保險的球員不允許上場參加比賽,凡違反規(guī)定,弄虛作假者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即時將該隊員驅(qū)逐出賽場,取消其參賽資格,追回已發(fā)獎項,并全校通報批評,同時規(guī)定違規(guī)者禁賽一年;嚴重者,可取消其所在球隊的參賽資格,主辦方保留處理權(quán)。

3、為了加強比賽的正規(guī)性與可控性,要求每支球隊要在本系內(nèi)部邀請一名本系老師作為球隊的指導老師,球隊的指導老師即為球隊的領(lǐng)隊,球隊的隊長即為球隊的主教練。

4、為了切實做到防控球場意外情況的發(fā)生,要求每場比賽,各系參賽球隊必須要有球隊的主教練、助理教練或者相關(guān)的系領(lǐng)導在場進行指導。

5、比賽執(zhí)行中國足協(xié)公布的最新《足球競賽規(guī)則》和《中國足球協(xié)會紀律處罰辦法》。

6、參賽隊伍以學院各系為主要單位,系名即為隊名。各系限派一支隊伍參賽,不得請外援,參賽球員必須是本系在讀學生(以學生證系別為準),凡違反規(guī)定,弄虛作假者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即時取消該球隊參賽資格,追回已發(fā)獎項,并全校通報批評,同時規(guī)定違規(guī)球隊禁賽一年,主辦方保留最終處理權(quán)。

7、比賽采用11人制。每隊報名參賽球員最多23人,最少15人。其中畢業(yè)班隊員報名人數(shù)限制為5人。每場比賽上場畢業(yè)班球員人數(shù)最多3人。每場比賽每隊換人名額為5人,當場比賽換出球員在該場不得再換入。

8、比賽分小組賽和四強排位賽兩個階段。小組賽采用分組單循環(huán)積分制(比賽勝者積3分,打平積1分,負者積0分),每組前兩名出線進入四強。

9、如出現(xiàn)積分相同無法判斷出線的情況,根據(jù)進球數(shù)看排名,多者出線;如進球數(shù)相同,則根據(jù)凈勝球決定出線,如果還是持平,再看各隊所積紅黃牌的數(shù)目對比決定出線,如依然持平,則以兩隊進行點球大戰(zhàn)決定出線。

10、比賽為90分鐘制,上下半場各45分鐘,中場換場休息15分鐘;四強賽階段,如果90分鐘內(nèi)雙方打成平手,即進行點球大戰(zhàn);比賽期間不停表,補時長短由主裁判決定。

11、要求各隊必須身著統(tǒng)一隊服,每位隊員必須有固定球服號碼。要求上場球員必須穿正式足球運動服,戴護腿板,著膠底足球運動鞋(tf或ag)、三球足球鞋,不得穿著跑步鞋、籃球鞋等非足球運動裝備,球員不按規(guī)定穿著,不穿戴護腿板,不允許上場比賽;同時不得佩戴金屬裝飾品等一切有可能造成球員傷害的.非比賽必須品,違者不得上場。經(jīng)裁判三次警告無效后,則取消該隊員比賽資格。

12、本次比賽設裁判組,為比賽公平性以及專業(yè)性,裁判組成員要求由每支參賽隊伍各派出三名熟悉規(guī)則的人員組成,同時主辦方將對各系派出人員展開足球裁判培訓,這要求每位參與人員的積極配合,對于消極、抵抗相關(guān)培訓工作展開者,主辦方有權(quán)取消其個人參賽資格,嚴重者取消其所在系球隊的參賽資格。同時主辦方保留最終處理權(quán)。

13、每場比賽設6名裁判,包括主裁判1名,邊裁2名,底裁2名,第4裁判1名。第4裁判負責記錄當場比賽相關(guān)數(shù)據(jù)。每場比賽裁判組人員的組成由足協(xié)裁判部根據(jù)具體情況安排,同時主辦方保留最終解釋權(quán)。

14、每場比賽,要求由雙方球隊的助理教練必須提前30分鐘帶領(lǐng)參賽球隊入場,同時助理教練必須提前15分鐘帶領(lǐng)球隊首發(fā)陣容隊員攜帶本人學生證件或身份證排隊到檢錄處進行檢錄,賽后自動到檢錄處領(lǐng)回本球隊隊員的證件;飯卡不允許充當檢錄證件使用,未經(jīng)檢錄球員,當場比賽不得上場,違者取消比賽資格。超過比賽規(guī)定開賽時間15分鐘仍未到場的隊伍作棄權(quán)處理,判對手3-0獲勝。

15、全部比賽紅黃牌累計計算,因個人惡劣行為而一次性得一張紅牌的球員,在下一場比賽中自動停賽一場;連續(xù)兩場累計兩張黃牌的球員下場比賽自動停賽一場。小組賽階段個人所得的紅黃牌累計不清零,直接帶入四強排位賽階段。

16、比賽期間若出現(xiàn)球員受傷倒地,例如抽筋、扭傷之類的較輕傷勢,第4裁判必須提示主裁判暫停比賽,然后傳召校醫(yī)與紅十字會工作人員進場進行處理。

17、球員在比賽過程中,必須講文明,思想端正,不得用語言或者動作侮辱、挑釁對手,不得作出危害他人身體健康的危險犯規(guī)動作。在比賽中發(fā)生打架,對裁判、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊,將按情節(jié)嚴重給予處罰,嚴重者取消該系參賽資格。

18、替補球員必須坐在替補區(qū),若有替補球員擾亂比賽秩序,或做出不文明行為(例如說粗口對罵),經(jīng)裁判警告多次無效后,將取消其比賽資格。若因其不文明行為,引發(fā)場面失控等嚴重后果時,輕則取消該球員參賽資格,重則取消該隊的參賽資格。同時主辦方保留最終處理權(quán)。

19、比賽常規(guī)時間內(nèi)的場上隊員與場下替補隊員的更換,球隊的助理教練必須提前與第四官員做好登記工作,等待死球,邊裁示意,在得到主裁判的允許,等待場上隊員離場之后,方可以進入球場參加比賽。

20、主辦方保留最終解釋權(quán)。

1.傷病。

邀請學院校醫(yī)與學校紅十字會協(xié)助比賽傷病的突發(fā)情況,準備好緊急醫(yī)療藥箱、開水、葡萄糖等物品。一旦有摔傷、跌傷、碰撞等及時處理,遇到傷情比較嚴重的,及時送到學校附近的醫(yī)院。

2.惡劣天氣。

足球比賽中如出現(xiàn)下雨現(xiàn)象,如果降雨程度不影響場地可用性則比賽按原定計劃進行;如暴雨致場地積水嚴重或者遭遇雷雨天氣,由主裁判立即暫停比賽。

如在比賽前決定停賽,由體育部下發(fā)通知至參賽球隊領(lǐng)隊、通知裁判延遲比賽,等待比賽重新進行的通知。

如在比賽進行中決定停賽,經(jīng)在場裁判及體育部討論后,保持已經(jīng)進行的時間和比分等各項數(shù)據(jù)不變,由雙方領(lǐng)隊及裁判簽名確認,并讓參賽領(lǐng)隊和裁判等待補賽通知。

補賽中只進行比賽未進行部分,原有數(shù)據(jù)全部有效。另外同時穩(wěn)定觀眾、運動員情緒,迅速組織閉賽工作及觀眾、運動員防雨躲雨,以避感冒,防止引發(fā)流感危機。

3.需要補賽的比賽:

小組賽:為不影響其余賽程,在小組賽全部賽程后安排補賽。淘汰賽:于每一階段間隔擇日補賽。

進行補賽的隊伍,由體育部于補賽前通知領(lǐng)隊、運動員、裁判補賽的具體時間、場地。

4.球隊棄權(quán)或缺席比賽。

如某一方球隊棄權(quán)或缺席比賽,則參考世界足球比賽規(guī)則按0:3負。

七人制足球賽策劃案篇八

為了讓大一新生更快融入大學生活,同時豐富同學們的課余文化生活,促進新生交流和團結(jié),培養(yǎng)合作精神,提升心理素質(zhì),最終達到讓足球促進協(xié)作,讓足球煥發(fā)激情,在運動中得到友誼、感受喜悅、獲得樂趣!

同時為計算機學院足球隊注入新鮮的血液.

時間:10月18日(第六周周六)。

具體時間由足球隊定。

地點:xx。

比賽項目:大一與大二大三大四對抗賽!

大一六個班(每個專業(yè)一隊,每對至少8人(可以有候補))大二一隊,大三大四一隊。

根據(jù)大一報名人數(shù),由足球隊安排具體比賽人員。

1、如果遇到天氣原因不適比賽則比賽延期進行。

3、如有隊員不服從裁判或體育部工作人員安排的,各組成員靈活處理。若是較嚴重的,應及時報到部長,主席團處處理。

1,比賽具體規(guī)則有計算機學院足球隊當天宣布。

2、比賽需提前十分鐘到場準備,遲到二十分鐘視為棄權(quán)。

3、如有變動,另行通知。

注意事項:在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。如有疑問請向?qū)W生會體育部咨詢。學生會體育部有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

比賽設有兩名裁判(由計算機學院足球隊派出,提前聯(lián)系好),兩名記錄員,記錄員由體育部派出,負責記錄場上的比分。

嚴格遵守賽場秩序,服從裁判判決,各專業(yè)組織拉拉隊文明觀賽,一旦發(fā)生打架斗毆事件,立即取消專業(yè)參賽資格,并將當事人送交校保衛(wèi)科嚴肅處理。

1、2張桌子和2個凳子,記分牌(如果沒有用筆記本和簽字筆替代),(足球隊準備)。

2、每場比賽兩名裁判,一名計分人員(計算機學院足球隊負責)。

3、計算機學院院旗(體育部負責)。

4、簽到表:各班班級負責人簽到(辦公室負責)。

5、一桶桶裝水,杯子,(水由各班自己解決,咱們不需要準備水了)。

6、生活部準備藥品(比賽期間容易受傷,像擦傷、碰傷等)。

賽前體育部將院旗提前拿到北苑操場,足球隊根據(jù)比賽時間提前占場,參賽人員提前半小時到場,班級負責人簽到確認后開始進行比賽.

預算。

一桶桶裝水一桶6塊、紙杯4x2.5。

計算機學院團總支部。

體育部。

七人制足球賽策劃案篇九

為進一步提升華軟學子足球運動氛圍,更好的發(fā)展學院的足球運動競技精神,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,滿足廣大足球愛好者的需求,為廣大足球愛好者提供正規(guī),有組織的高效的足球比賽。本著友誼第一、比賽第二的目的,現(xiàn)學院足球協(xié)會決定舉辦第十四屆“華軟杯”系際足球聯(lián)賽。

與青春活力,承運動精彩。

4月6日—5月28日。

比賽地點:學院足球場。

1、主辦單位:學院學生會。

2、承辦單位:學院足球協(xié)會。

3、協(xié)辦單位:學院紅十字會、各系學生會。

4、參賽對象:學院全體在讀學生。

1、報名方式:以系為單位報名。

2、報名人數(shù):每隊15人——23人。

3、報名時間:20xx年3月9日——20xx年3月14日。

1、參賽隊員賽前必須明確,足球為高風險性運動,要求參與人員必須身體健康,無有風險性隱疾,突發(fā)性疾病,如心臟病等。關(guān)于此點,要求參賽人員賽前必須簽定《比賽風險知情書》。

2、本次華軟杯實行個人的人身意外安全險由所在球隊與個人負全責購買,為了各參賽球隊隊員的人身安全起見,要求各參賽球隊負責人需要在開賽前一天的00:00前,上交本球隊已經(jīng)購買妥當?shù)娜繀①愱爢T的電子保險單或者打印的紙質(zhì)版保險單到足協(xié)競技部進行檢查,沒有購買保險的球員不允許上場參加比賽,凡違反規(guī)定,弄虛作假者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即時將該隊員驅(qū)逐出賽場,取消其參賽資格,追回已發(fā)獎項,并全校通報批評,同時規(guī)定違規(guī)者禁賽一年;嚴重者,可取消其所在球隊的參賽資格,主辦方保留處理權(quán)。

3、為了加強比賽的正規(guī)性與可控性,要求每支球隊要在本系內(nèi)部邀請一名本系老師作為球隊的指導老師,球隊的指導老師即為球隊的領(lǐng)隊,球隊的隊長即為球隊的主教練。

4、為了切實做到防控球場意外情況的發(fā)生,要求每場比賽,各系參賽球隊必須要有球隊的主教練、助理教練或者相關(guān)的系領(lǐng)導在場進行指導。

5、比賽執(zhí)行中國足協(xié)公布的最新《足球競賽規(guī)則》和《中國足球協(xié)會紀律處罰辦法》。

6、參賽隊伍以學院各系為主要單位,系名即為隊名。各系限派一支隊伍參賽,不得請外援,參賽球員必須是本系在讀學生(以學生證系別為準),凡違反規(guī)定,弄虛作假者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即時取消該球隊參賽資格,追回已發(fā)獎項,并全校通報批評,同時規(guī)定違規(guī)球隊禁賽一年,主辦方保留最終處理權(quán)。

7、比賽采用11人制。每隊報名參賽球員最多23人,最少15人。其中畢業(yè)班隊員報名人數(shù)限制為5人。每場比賽上場畢業(yè)班球員人數(shù)最多3人。每場比賽每隊換人名額為5人,當場比賽換出球員在該場不得再換入。

8、比賽分小組賽和四強排位賽兩個階段。小組賽采用分組單循環(huán)積分制(比賽勝者積3分,打平積1分,負者積0分),每組前兩名出線進入四強。

9、如出現(xiàn)積分相同無法判斷出線的情況,根據(jù)進球數(shù)看排名,多者出線;如進球數(shù)相同,則根據(jù)凈勝球決定出線,如果還是持平,再看各隊所積紅黃牌的數(shù)目對比決定出線,如依然持平,則以兩隊進行點球大戰(zhàn)決定出線。

10、比賽為90分鐘制,上下半場各45分鐘,中場換場休息15分鐘;四強賽階段,如果90分鐘內(nèi)雙方打成平手,即進行點球大戰(zhàn);比賽期間不停表,補時長短由主裁判決定。

11、要求各隊必須身著統(tǒng)一隊服,每位隊員必須有固定球服號碼。要求上場球員必須穿正式足球運動服,戴護腿板,著膠底足球運動鞋(tf或ag)、三球足球鞋,不得穿著跑步鞋、籃球鞋等非足球運動裝備,球員不按規(guī)定穿著,不穿戴護腿板,不允許上場比賽;同時不得佩戴金屬裝飾品等一切有可能造成球員傷害的非比賽必須品,違者不得上場。經(jīng)裁判三次警告無效后,則取消該隊員比賽資格。

12、本次比賽設裁判組,為比賽公平性以及專業(yè)性,裁判組成員要求由每支參賽隊伍各派出三名熟悉規(guī)則的人員組成,同時主辦方將對各系派出人員展開足球裁判培訓,這要求每位參與人員的積極配合,對于消極、抵抗相關(guān)培訓工作展開者,主辦方有權(quán)取消其個人參賽資格,嚴重者取消其所在系球隊的參賽資格。同時主辦方保留最終處理權(quán)。

13、每場比賽設6名裁判,包括主裁判1名,邊裁2名,底裁2名,第4裁判1名。第4裁判負責記錄當場比賽相關(guān)數(shù)據(jù)。每場比賽裁判組人員的組成由足協(xié)裁判部根據(jù)具體情況安排,同時主辦方保留最終解釋權(quán)。

14、每場比賽,要求由雙方球隊的助理教練必須提前30分鐘帶領(lǐng)參賽球隊入場,同時助理教練必須提前15分鐘帶領(lǐng)球隊首發(fā)陣容隊員攜帶本人學生證件或身份證排隊到檢錄處進行檢錄,賽后自動到檢錄處領(lǐng)回本球隊隊員的證件;飯卡不允許充當檢錄證件使用,未經(jīng)檢錄球員,當場比賽不得上場,違者取消比賽資格。超過比賽規(guī)定開賽時間15分鐘仍未到場的隊伍作棄權(quán)處理,判對手3-0獲勝。

15、全部比賽紅黃牌累計計算,因個人惡劣行為而一次性得一張紅牌的球員,在下一場比賽中自動停賽一場;連續(xù)兩場累計兩張黃牌的球員下場比賽自動停賽一場。小組賽階段個人所得的紅黃牌累計不清零,直接帶入四強排位賽階段。

16、比賽期間若出現(xiàn)球員受傷倒地,例如抽筋、扭傷之類的較輕傷勢,第4裁判必須提示主裁判暫停比賽,然后傳召校醫(yī)與紅十字會工作人員進場進行處理。

17、球員在比賽過程中,必須講文明,思想端正,不得用語言或者動作侮辱、挑釁對手,不得作出危害他人身體健康的危險犯規(guī)動作。在比賽中發(fā)生打架,對裁判、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊,將按情節(jié)嚴重給予處罰,嚴重者取消該系參賽資格。

18、替補球員必須坐在替補區(qū),若有替補球員擾亂比賽秩序,或做出不文明行為(例如說粗口對罵),經(jīng)裁判警告多次無效后,將取消其比賽資格。若因其不文明行為,引發(fā)場面失控等嚴重后果時,輕則取消該球員參賽資格,重則取消該隊的參賽資格。同時主辦方保留最終處理權(quán)。

19、比賽常規(guī)時間內(nèi)的場上隊員與場下替補隊員的更換,球隊的助理教練必須提前與第四官員做好登記工作,等待死球,邊裁示意,在得到主裁判的允許,等待場上隊員離場之后,方可以進入球場參加比賽。

20、主辦方保留最終解釋權(quán)。

1.傷病。

邀請學院校醫(yī)與學校紅十字會協(xié)助比賽傷病的突發(fā)情況,準備好緊急醫(yī)療藥箱、開水、葡萄糖等物品。一旦有摔傷、跌傷、碰撞等及時處理,遇到傷情比較嚴重的,及時送到學校附近的醫(yī)院。

2.惡劣天氣。

足球比賽中如出現(xiàn)下雨現(xiàn)象,如果降雨程度不影響場地可用性則比賽按原定計劃進行;如暴雨致場地積水嚴重或者遭遇雷雨天氣,由主裁判立即暫停比賽。

如在比賽前決定停賽,由體育部下發(fā)通知至參賽球隊領(lǐng)隊、通知裁判延遲比賽,等待比賽重新進行的通知。

如在比賽進行中決定停賽,經(jīng)在場裁判及體育部討論后,保持已經(jīng)進行的時間和比分等各項數(shù)據(jù)不變,由雙方領(lǐng)隊及裁判簽名確認,并讓參賽領(lǐng)隊和裁判等待補賽通知。

補賽中只進行比賽未進行部分,原有數(shù)據(jù)全部有效。另外同時穩(wěn)定觀眾、運動員情緒,迅速組織閉賽工作及觀眾、運動員防雨躲雨,以避感冒,防止引發(fā)流感危機。

3.需要補賽的比賽:

小組賽:為不影響其余賽程,在小組賽全部賽程后安排補賽。淘汰賽:于每一階段間隔擇日補賽。

進行補賽的隊伍,由體育部于補賽前通知領(lǐng)隊、運動員、裁判補賽的具體時間、場地。

4.球隊棄權(quán)或缺席比賽。

如某一方球隊棄權(quán)或缺席比賽,則參考世界足球比賽規(guī)則按0:3負。

七人制足球賽策劃案篇十

五人制足球賽策劃書五人制足球賽作為成熟的比賽賽制在世界上已經(jīng)有20多年歷史。五人制足球賽限制身體直接沖撞對抗,禁止鏟球、沒有越位限制,沒有換人數(shù)量限制,換下場的隊員還可以再換上去,守門員也可以當前鋒,沖到對方半場,因而賽事具有每場進球多、攻防轉(zhuǎn)換速度快、小巧靈快等特點。賽場空間變小,所以要求球員在場上的反應能力,控球能力和配合意識較強,對門前搶點,射門腳法、盤帶技術(shù)要求更高。賽事的娛樂性、觀賞性、時尚性強,比賽自由度大,進球數(shù)量多,受天氣等條件制約少,好玩,有趣,深受青少年群體的喜愛和廣泛參與。大一新生入校之際,體育系特舉辦此次比賽以豐富同學們的課余生活。

比賽以年級專業(yè)為單位報名,每班一隊。

比賽規(guī)則以國際足聯(lián)對五人制足球賽所規(guī)定的規(guī)則為準,并依照實際情款進行調(diào)整。

通過抽簽分兩個小組,以循環(huán)賽的形式進行第一輪比賽,積分前兩名的隊伍進入淘汰賽,直到?jīng)Q出冠、亞、季軍。

學院足球場。

參賽隊伍:

a組:a1:05體教a2:07體教a3:07單招a4:07民傳a5:08單招。

b組:b1:08體教b2:06民傳b3:08民傳b4:06體教b5:07體教(專)。

11月22日上午九點:1、a1-a42、b1-b4。

十點:3、a2-a34、b2-b3。

11月23日上午九點:1、a5-a32、b5-b3。

十點:3、a1-a24、b1-b2。

11月24日下午四點:1、a4-a22、b4-b2。

11月25日下午四點:1、a5-a12、b5-b1。

11月26日下午四點:1、a3-a12、b3-b1。

11月27日下午四點:1、a4-a52、b4-b5。

11月28日下午四點:1、a2-a52、b2-b5。

11月29日上午九點:1、a3-a42、b3-b4。

淘汰賽:

11月30日上午九點:a1-b2b1-a2。

12月1日下午兩點:季軍爭奪賽。

四點:冠軍爭奪賽。

比賽規(guī)則。

1、場地。

2、人和換人。

五人制足球,每方參賽人數(shù)為5人,其中1個人是守門員。替補球員至多不超過7人??梢栽趽Q人區(qū)內(nèi)隨時無限次地換人,只要保證先下后上,并不必通知記錄臺和裁判員,換下的隊員可以再次換上。五人制足球的裁判分為第一、第二、第三裁判。第一、二裁判在場上執(zhí)法,兩個裁判都可以對場上的情況判罰。第三裁判負責犯規(guī)次數(shù)的記錄。

3、時間。

比賽時間為每半場20分鐘的凈時間,犯規(guī)、球出界等死球時間計時鐘停表。(裁判長可根據(jù)設備和場地的實際情況,決定是否采用此規(guī)則)每半場每隊允許有1次60秒的.暫停,在暫停的時候教練員可以對隊員進行指導。界外球、角球要在4秒鐘之內(nèi)發(fā)出,守門員控球不能超過4秒。罰停,當有隊員被出示紅牌的時候,該隊員被罰下場,并不能再次上場,而該隊從出示紅牌的時間開始計時,罰下時間滿兩分鐘或者當人多的球隊進球的時候。就可以由其他隊員對罰下隊員進行補充。補充成和對方一樣多的人數(shù)。

4、不允許鏟球和合理沖撞,沒有越位,界外球用腳發(fā),球門球用手發(fā)。

鏟球和合理沖撞被視為犯規(guī),因此五人制足球更加注重技巧。由于比賽場地小,沒有越位的限制。犯規(guī)累積。對每半場造成直接任意球犯規(guī)次數(shù)進行累積,當某隊在半場內(nèi)直接任意球犯規(guī)累積達到5次的時候,再有直接任意球犯規(guī)(第6次)時,將直接進行第二罰球點的罰球點球(如果犯規(guī)地點比第二罰球點距離球門近,可以選擇在犯規(guī)地點罰球)。

5、定位球和罰球點。

“五人制”有兩個罰球點分別在距球門中央點6米和10米處,分別為第一、二罰球點。發(fā)生點球時在第一罰球點。當某隊累計犯規(guī)達到5次后在第二罰球點進行罰球點球。

七人制足球賽策劃案篇十一

大學生活是精彩的,在忙碌的學習之余,我們可以參加各種學生社團的活動。而去年年底我院新的專業(yè)化運動場的建成交工更是一次難得的契機,今年新的學期開始了,新的專業(yè)化足球場為足球賽的進行提供了巨大保障,足球社借此契機特向社團聯(lián)領(lǐng)導,向院領(lǐng)導申請舉辦泉州海洋學院第一屆友誼足球賽。

豐富同學們的課余文化生活,提高我院學員的身體素質(zhì),增加各系部學生之間的友誼和文化交流,調(diào)動同學們的運動熱情,釋放學習壓力,同時培養(yǎng)同學們團結(jié)合作的能力,提高我院足球水平,展現(xiàn)當代大學生的青春活力和積極向上的精神風貌,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

a.前期宣傳。

1.社團聯(lián),足球社與學院各系學生會聯(lián)合宣傳,組建各系系足球隊。

2.足球社做出宣傳需要的展板,準備宣傳海報。

b.賽中宣傳:。

每場比賽結(jié)束后由足球社即時戰(zhàn)報。

c.后期宣傳:

比賽結(jié)束后,足球社出展板,公布比賽結(jié)果及相應獎勵。

(1).比賽組織:

1.比賽時間:九月十四號至十月8號,每周暫定為4場,比賽期間每天下午4點準時開始,中場休息15分鐘。具體時間視比賽進程而定,遇意外情況(如天氣惡劣等)時,賽事可做調(diào)整。(希望大家提前到場做好熱身準備)。

2.比賽地點:泉州海洋學院足球場。

3.比賽隊伍:各大隊各系學生組成的七人制足球隊(至少7人最多4名替補共11人)。

(2).比賽方式:

1.淘汰賽一場決勝晉級。循環(huán)賽采取勝負積分制,勝一場得3分,平一場的2分,負一場得1分。循環(huán)賽后若有球隊積分相同,凈勝球數(shù)多的隊伍晉級下一輪,若凈勝球相同則參照總進球,總進球數(shù)多的晉級下一輪。

2.本次比賽分三階段進行。

第一階段為淘汰賽。

各支球隊隊長抽簽,根據(jù)簽位依次交手打比賽。

第二階段為循環(huán)賽。

先由四只晉級隊伍循壞賽,排出1234名。

第三階段半決賽。

循環(huán)賽第3名與第4名爭奪本次冠軍杯季軍。

第四階段決賽。

循環(huán)賽第1名與第2名爭奪本次冠軍杯冠亞軍。

3.淘汰賽和決賽90分鐘未能分出勝負的將進行點球大決戰(zhàn)。

4.具體對陣安排:。

參賽隊伍為我院各系組織球隊。

比賽共分四個階段。第一階段為小組淘汰賽,決定出四只進入第二階段的`隊伍。第二階段為循環(huán)賽,循環(huán)賽決出各隊排名1234名。第三階段為半決賽,三四名爭奪季軍,第四階段為決賽,由循環(huán)賽的一二名對陣決出。球隊各隊賽前由各隊對長抽簽決定對陣。

1.比賽采取公平公開公正的方式進行,采用專業(yè)足球賽競賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定。

2.本次比賽裁判由足球社指導老師及特邀老師擔任,保證比賽的正常順利進行。

3.比賽采用標準5號球,每場比賽準備至少2個足球,由足球社準備。

4.參賽球隊須身穿自己所在球隊統(tǒng)一球衣(球衣各支球隊自備),無本球隊統(tǒng)一球衣的隊員將不允許上場。

5,開賽前,球隊隊長需到主裁處報到。

6.比賽時間開始半小時后,若參賽的一方無故缺席,則主裁有權(quán)判處該方棄權(quán),且該場比賽按0:3記分。

7.比賽結(jié)束后,如對比賽結(jié)果有異議可由領(lǐng)隊當場提出,并由主裁做出最后裁定。

一、1、冠軍隊伍獲得定制版冠軍獎杯一個。

2、其余隊伍均可獲得幾年獎章一枚。

1.組隊:由各系部負責。

2.訓練:根據(jù)各自課余時間安排。

3.后勤:每場比賽前,各參賽隊自己后勤工作,如本隊飲用水發(fā)放,計分,看時間等。

4.賽事如有更動,到時請各隊以具體通知為準。

5,。本活動最終解釋權(quán)歸泉州海洋學院足球社所有。

通過此次友誼足球賽的舉辦,選拔我院優(yōu)秀足球運動員,組建泉州海洋學院校足球隊,初步計劃定于比賽結(jié)束后一個月內(nèi)。

九.報名時間:

報名時間九月九號到九月十二中午。九月十三號晚上7點到2200抽簽。

注:1.社團聯(lián)負責組織相關(guān)人員進行此次賽事賽場維護,同時安排相關(guān)人員負責拍照合影。

2.參加此次賽事的領(lǐng)導及相關(guān)老師由社團聯(lián)負責人和足球社社長邀請。

七人制足球賽策劃案篇十二

:計劃12月19日下午1點至4點在西區(qū)足球場進行,若出現(xiàn)天氣問題,活動順延。

1,分組問題:班級33人,分為3組,每組11人(每組男女平均分配)。

2,每場比賽30分鐘,分為上、下半場,中間休息10分鐘。

3,具體時間安排:

第一場:13點至14點,一組對二組。

第二場:14點至15點,二組對三組。

第三場:15點至16點,三組對一組。

4,獎勵安排:按勝一場積3分,平一場積1分,輸一場不積分的原則選出冠軍,若出現(xiàn)比分相同情況,兩場比賽進球數(shù)多者獲勝。獲勝隊將會獲得小禮品作為獎勵。

5,具體分組安排:

三組:吳飛,張亮,趙哲,孟強,葛廷磊,趙飛,孔文文,劉婷婷,王慧君,朱瓊,朱錦。

6,后勤:每兩組比賽時,剩下一組負責衣物看護、打熱水、計時、計分等后勤問題,男生負責帶四個水瓶去球場。

1,韓旭負責各問題善后處理工作。

2,張亮負責比賽內(nèi)相關(guān)問題的解處理,如計時、規(guī)則制定等。

3,候遠馨、朱錦、張明瑋負責本組無比賽時的后勤工作。

4,吳飛負責比賽時出現(xiàn)人身意外情況的緊急處理。

5,黃春曉、董華杰負責賽前宣傳與組織,鼓動大家積極參與并宣傳比賽時安全問題。

:緩解同學們因為前期考試考試帶來的壓力,加強同學間交流,增強大家的積極性與活躍度,并且可以通過比賽向大家普及足球相關(guān)知識,增強大家對體育的熱愛。

活動注意事項:

1,財產(chǎn)安全問題:必須由每個組長負責到位,若出現(xiàn)情況,追究組長責任。

2,安全問題:賽前必須通知到位安全問題,比賽時,必須有人在場邊負責解決比賽時出現(xiàn)的緊急情況,防止萬一時間的發(fā)生。

3,后勤問題:所有同學自帶水杯。天氣轉(zhuǎn)涼,給比賽同學送水時注意水溫,不可太涼或太燙,班費負責出錢買一些純凈水以便解決水溫問題。

七人制足球賽策劃案篇十三

為響應黨中央振興三大球的號召,提高我系學生的身體素質(zhì),增強班級、同學之間的友誼和文化交流,提高我系的足球競技水平,展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的`精神風貌,豐富同學的課余文化生活。

待定。

交專小足球場。

本次比賽設置冠軍亞軍季軍各一個,并頒發(fā)獎狀及獎品(待定)。

活動設置緊急醫(yī)療小組一個,以防比賽中發(fā)生意外情況。

300元。

足球一個、口哨四個。

七人制足球賽策劃案篇十四

五人制足球賽作為成熟的比賽賽制在世界上已經(jīng)有20多年歷史。五人制足球賽限制身體直接沖撞對抗,禁止鏟球、沒有越位限制,沒有換人數(shù)量限制,換下場的隊員還可以再換上去,守門員也可以當前鋒,沖到對方半場,因而賽事具有每場進球多、攻防轉(zhuǎn)換速度快、小巧靈快等特點。賽場空間變小,所以要求球員在場上的反應能力,控球能力和配合意識較強,對門前搶點,射門腳法、盤帶技術(shù)要求更高。賽事的娛樂性、觀賞性、時尚性強,比賽自由度大,進球數(shù)量多,受天氣等條件制約少,好玩,有趣,深受青少年群體的喜愛和廣泛參與。大一新生入校之際,體育系特舉辦此次比賽以豐富同學們的課余生活。

比賽以年級專業(yè)為單位報名,每班一隊。

比賽規(guī)則以國際足聯(lián)對五人制足球賽所規(guī)定的規(guī)則為準,并依照實際情款進行調(diào)整。

通過抽簽分兩個小組,以循環(huán)賽的`形式進行第一輪比賽,積分前兩名的隊伍進入淘汰賽,直到?jīng)Q出冠、亞、季軍。

學院足球場。

參賽隊伍:

a組:a1:05體教。

a2:07體教。

a3:07單招。

a4:07民傳。

a5:08單招。

b組:b1:08體教。

b2:06民傳。

b3:08民傳。

b4:06體教。

b5:07體教(專)。

11月22日上午九點:。

1、a1-a42、b1-b4。

十點:。

3、a2-a34、b2-b3。

11月23日上午九點:

1、a5-a32、b5-b3。

十點:

3、a1-a。

24、b1-b2。

11月24日下午四點:

1、a4-a2。

2、b4-b2。

11月25日下午四點:

1、a5-a1。

2、b5-b1。

11月26日下午四點:

1、a3-a1。

2、b3-b1。

11月27日下午四點:

1、a4-a5。

2、b4-b5。

11月28日下午四點:

1、a2-a5。

2、b2-b5。

11月29日上午九點:

1、a3-a4。

2、b3-b4。

淘汰賽:

11月30日上午九點:a1-b2b1-a2。

12月1日下午兩點:季軍爭奪賽。

四點:冠軍爭奪賽。

比賽規(guī)則。

1、場地。

2、人和換人。

五人制足球,每方參賽人數(shù)為5人,其中1個人是守門員。替補球員至多不超過7人。可以在換人區(qū)內(nèi)隨時無限次地換人,只要保證先下后上,并不必通知記錄臺和裁判員,換下的隊員可以再次換上。五人制足球的裁判分為第一、第二、第三裁判。第一、二裁判在場上執(zhí)法,兩個裁判都可以對場上的情況判罰。第三裁判負責犯規(guī)次數(shù)的記錄。

3、時間。

比賽時間為每半場20分鐘的凈時間,犯規(guī)、球出界等死球時間計時鐘停表。(裁判長可根據(jù)設備和場地的實際情況,決定是否采用此規(guī)則)每半場每隊允許有1次60秒的暫停,在暫停的時候教練員可以對隊員進行指導。界外球、角球要在4秒鐘之內(nèi)發(fā)出,守門員控球不能超過4秒。罰停,當有隊員被出示紅牌的時候,該隊員被罰下場,并不能再次上場,而該隊從出示紅牌的時間開始計時,罰下時間滿兩分鐘或者當人多的球隊進球的時候。就可以由其他隊員對罰下隊員進行補充。補充成和對方一樣多的人數(shù)。

4、不允許鏟球和合理沖撞,沒有越位,界外球用腳發(fā),球門球用手發(fā)。

鏟球和合理沖撞被視為犯規(guī),因此五人制足球更加注重技巧。由于比賽場地小,沒有越位的限制。犯規(guī)累積。對每半場造成直接任意球犯規(guī)次數(shù)進行累積,當某隊在半場內(nèi)直接任意球犯規(guī)累積達到5次的時候,再有直接任意球犯規(guī)(第6次)時,將直接進行第二罰球點的罰球點球(如果犯規(guī)地點比第二罰球點距離球門近,可以選擇在犯規(guī)地點罰球)。

5、定位球和罰球點。

“五人制”有兩個罰球點分別在距球門中央點6米和10米處,分別為第一、二罰球點。發(fā)生點球時在第一罰球點。當某隊累計犯規(guī)達到5次后在第二罰球點進行罰球點球。

您可能關(guān)注的文檔

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編精心
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?那么下面我就給大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?那么下面我就給大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?大學
工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么報告應該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,教案應該怎么寫?那么下面我就給大家講一講教案怎
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?/div>
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟??墒亲x后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段哪0?,希望能夠?/div>
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛?/div>
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。寫報告的時候需要注意什么呢?
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。教育
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應該怎么
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。班長辭職信5
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能?/div>
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!后勤部主
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。初一開學周記題目
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。校
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應該怎么
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收