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眼中的文明手抄報(bào)(優(yōu)質(zhì)8篇)
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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眼中的文明手抄報(bào)(優(yōu)質(zhì)8篇)
2023-11-25 21:20:34    小編:zdfb

沉淀下來(lái)的智慧和經(jīng)驗(yàn),值得寫(xiě)成一篇總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重審題,明確總結(jié)的目的和對(duì)象,遵循寫(xiě)作規(guī)范和要求,做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明了。透過(guò)范文,我們可以了解到總結(jié)的不同風(fēng)格和差異化的寫(xiě)作技巧。

眼中的文明手抄報(bào)篇一

“根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心的統(tǒng)計(jì),截至2011年12月底,中國(guó)民數(shù)量突破5億,達(dá)到5.13億,全年新增網(wǎng)民5580萬(wàn)?;ヂ?lián)網(wǎng)普及率較上年底提升4個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到38.3%。”隨著科技的發(fā)展和人民物質(zhì)水平的不斷提高,網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活必不可少的一部分!

在網(wǎng)頁(yè)上輕輕一點(diǎn),我們就可以查閱到大量的資料,增加我們的知識(shí),為我們省下了大量的時(shí)間;點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),只需幾秒就可以同遠(yuǎn)在大洋彼岸的家人視頻通話(huà),再也不用為思念親人而心煩;有了郵箱,親朋好友立即能收到我們的祝福和問(wèn)候,再也不用像舊時(shí)代時(shí),為一封信等上半個(gè)月;簡(jiǎn)單的網(wǎng)上購(gòu)物,免去了傳統(tǒng)購(gòu)物方式的麻煩,為我們的生活帶來(lái)快捷和方便;同樣,網(wǎng)絡(luò)已成為人類(lèi)交流的一個(gè)平臺(tái),在微博、論壇等地方,人們可以發(fā)表自己的觀點(diǎn);“給力”“打醬油”“雷人”“hold住”等一些網(wǎng)絡(luò)熱詞不斷誕生,這為人們的精神生活帶來(lái)了無(wú)限的新鮮感和快樂(lè)感……可以說(shuō),網(wǎng)絡(luò)是人類(lèi)文明發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑!

但每一件事物都有它的兩面性,網(wǎng)絡(luò)再好仍存在大量的隱患!網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)已被一些不法分子所利用,一些“釣魚(yú)網(wǎng)站”暗藏著陷阱和危險(xiǎn),他們調(diào)走的不僅是他人的財(cái)產(chǎn),更是整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信和道德。由于網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性,在網(wǎng)絡(luò)上有大量的不良信息,特別是青少年,控制不住誘惑去瀏覽這些不良網(wǎng)頁(yè),這對(duì)他們的身心健康有極大的傷害。在網(wǎng)絡(luò)中,也有許多游戲,很多孩子就沉迷于這些虛擬的游戲當(dāng)中,并且不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,從而導(dǎo)致他們意志力下降,不能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難,最后荒廢了學(xué)業(yè),嚴(yán)重的甚至暴斃身亡,這是令人多么心痛的事啊!網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀存在著潛在的威脅,而青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,肩負(fù)著中華民族走向偉大復(fù)興的艱苦重任,青少年的成長(zhǎng)直接影響到國(guó)家的正常發(fā)展!

網(wǎng)絡(luò)讓全世界在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了共享和對(duì)話(huà),讓地球成了“地球村”。它可以拉近我們的心靈,也能疏遠(yuǎn)我們的心靈;他讓我們看到了科技的奇妙和生活的多彩,也讓我們看到了社會(huì)的復(fù)雜和人性的陰暗。水,是生命之源,人類(lèi)離不開(kāi)水,網(wǎng)絡(luò)也一樣,人們也離不開(kāi)它,但它需要人們的正確使用,如果使用不當(dāng),也會(huì)像水那樣泛濫成災(zāi),給人類(lèi)帶來(lái)負(fù)面影響!

任何科技發(fā)明,都凝聚著人類(lèi)的文明和智慧,發(fā)明者的最初目的是造福人類(lèi),作為發(fā)明網(wǎng)絡(luò)的我們,需要控制網(wǎng)絡(luò),而不是被網(wǎng)絡(luò)所控制!

眼中的文明手抄報(bào)篇二

這個(gè)城市,可以沒(méi)有高樓大廈地成群林立,可以沒(méi)有繁艷的霓虹交錯(cuò),但至少“文明”應(yīng)成為這里的一大亮點(diǎn)。

有一顆“文明”種子正在人們心中悄悄地生根發(fā)芽。

建設(shè)文明城市,從我做起。如果城市中的每一員都從小事做起,處處種下文明之花,那陽(yáng)光普照,xx——將會(huì)成為和諧文明的美麗花園。

作為一名文明的中學(xué)生,也許我們還沒(méi)有足夠的能力為社會(huì)做大創(chuàng)舉,也許我們沒(méi)有足夠的力量為城市作出突出的貢獻(xiàn)。我想,我們可以做到的力所能及的事情有很多很多,它們一直在我們旁邊,在我們周?chē)?/p>

有時(shí),文明是一種習(xí)慣。它,在我們生活的點(diǎn)滴之中。

講衛(wèi)生。我們生活在這個(gè)美好的城市中,就應(yīng)該有義務(wù)去貢獻(xiàn)出我們的力量為城市增光添彩。在這些朝氣蓬勃的青春季節(jié)里,每天衣冠整潔、形象良好會(huì)使整個(gè)城市中的人都精神抖擻,社會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)。外觀看來(lái),城市模樣就精神倍佳了。我們不僅僅要講究個(gè)人衛(wèi)生,還應(yīng)注意環(huán)境的保護(hù)。在校內(nèi)講衛(wèi)生,不亂扔零食包裝,不亂扔廢紙廢瓶,勤于打掃教室衛(wèi)生,不留死角,讓整個(gè)教室都保持整潔,給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在社區(qū)講衛(wèi)生,我們居住的每個(gè)社區(qū)都為我們的生活提供了幫助與便利,我們應(yīng)該保持社區(qū)的衛(wèi)生整潔,不亂丟棄果皮,不在建筑物上亂涂亂畫(huà),不妨礙清潔員工作,也要用于參加社區(qū)大掃除,給我們一個(gè)良好的生活環(huán)境。愛(ài)護(hù)我們的家園,美化我們的家園,那是我們義不容辭的責(zé)任。

讓講衛(wèi)生成為人們的一種習(xí)慣,讓我們?cè)谝粋€(gè)文明的城市里生活的更加美好。

有時(shí),文明是一種標(biāo)志性的動(dòng)作,就在我們的舉手投足之間。

懂禮儀。"文明”一詞,更重要的是內(nèi)在文明。我們要懂禮儀,是自身素質(zhì)、道德都得以升華。在校園內(nèi)懂禮儀,我們是合格中學(xué)生,見(jiàn)了老師要問(wèn)好,見(jiàn)了同學(xué)打招呼,這種清新的問(wèn)候,會(huì)使人與人之間距離更近,我們生活更美好。在日常生活中懂禮儀,我們是文明小主人,不說(shuō)臟話(huà)不打架,以親近寬容來(lái)對(duì)人。街道邊,見(jiàn)了紙屑要撿起,見(jiàn)了不文明現(xiàn)象要禮貌提醒,這會(huì)使整個(gè)社會(huì)整個(gè)城市的文明得以提升。人人講禮儀,在城市的每個(gè)角落都充滿(mǎn)陽(yáng)光,沒(méi)有污穢,整個(gè)城市干凈又明亮。

讓“懂禮儀”成為人們的一種習(xí)慣,是我們有一個(gè)文明的城市,讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

講衛(wèi)生,懂禮儀,我是文明中學(xué)生,我為家鄉(xiāng)添光彩。

看啊,城市多美好,這里處處充滿(mǎn)著和諧,充滿(mǎn)著生機(jī),充滿(mǎn)著愛(ài)心。讓文明立足于城市中央。xx——將會(huì)成為和諧美麗的文明花園!

眼中的文明手抄報(bào)篇三

21世紀(jì),人們已經(jīng)邁入了“信息化”時(shí)代,當(dāng)今社會(huì),已經(jīng)很少有不會(huì)操作電腦的人了,說(shuō)道網(wǎng)絡(luò),這可是“奇怪”的家伙兒,他極有好處,也有壞處,相對(duì)而言,網(wǎng)絡(luò)帶給我們的壞處可能更多一些。

首先,長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦上網(wǎng)會(huì)損壞視力,其次,網(wǎng)絡(luò)上的一些不良信息可能會(huì)個(gè)我們小學(xué)生一些負(fù)面影響。再有網(wǎng)上的一些小游戲會(huì)讓沒(méi)有自制力的小孩成癮,最后可能還會(huì)發(fā)展為逃學(xué)去網(wǎng)吧,騙家長(zhǎng)的錢(qián)。

我們身邊就有一些活生生的例子,比如2015年4月《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道,一名15歲的中學(xué)生為了隨心所欲的上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲,竟殺害他自己的表姐,已達(dá)到占有她電腦的目的。

電腦雖然可以給我們帶來(lái)一些好處,但好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于壞處,在那拿起鼠標(biāo)前,請(qǐng)三思而后行;再敲動(dòng)鍵盤(pán)前,請(qǐng)不要忘記時(shí)間;再玩游戲放松時(shí),請(qǐng)不要忘記,這僅僅只是放松而已,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,利用好的一面,不用壞的一面!

眼中的文明手抄報(bào)篇四

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是利用通訊手段,把地理上分散的,能夠以相互共享資源的方式有機(jī)地連接起來(lái),而各自又功能的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的集合。

在我所見(jiàn)到的網(wǎng)絡(luò)中有搜狐、揚(yáng)洲寬帶往、胥浦信息港、網(wǎng)易、雅虎,孩子們喜歡的閃客帝國(guó)。

在網(wǎng)絡(luò)中,最大的要屬因特網(wǎng),它的內(nèi)容豐富多采,也直接影響當(dāng)今人們的生活。例如搜狐網(wǎng)中,有新聞中心,手機(jī)短信,天氣分類(lèi),科技財(cái)經(jīng),時(shí)尚生活,娛樂(lè),游戲等等,每個(gè)標(biāo)題又分為很多內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)就是一部百科全書(shū),我的爸爸喜歡個(gè)國(guó)個(gè)地的新聞,而我的媽媽則關(guān)注娛樂(lè)、教育方面的知識(shí)。我呢,在閃客帝國(guó)上看一看別人的flash作品,學(xué)一學(xué)怎樣做動(dòng)畫(huà)。網(wǎng)絡(luò),可以讓人們擺脫孤陋寡聞的鏡界,如果明天有臺(tái)風(fēng),你不知道,那就慘了!所以你要到網(wǎng)上去看看,明天的天氣預(yù)報(bào)。你要是要了解國(guó)內(nèi)外新聞,我建議你去上網(wǎng)。

網(wǎng)絡(luò)也有好壞。網(wǎng)絡(luò)可以發(fā)送e—mail,可以和遠(yuǎn)方的朋友通話(huà),聊天,雖然遠(yuǎn)隔千里,是網(wǎng)絡(luò)把我們連接在一起,甚至可以看到對(duì)方面目,看看他瘦了還是胖了。在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)送e—mail的速度極快,可以在幾秒內(nèi)傳送到世界每一個(gè)角落。真是又方便又i快捷。你想了解什么?這里,什么都有。我喜歡文學(xué),打開(kāi)電腦上網(wǎng),呵,小說(shuō)、散文、網(wǎng)上書(shū)店。太多了,我可以盡情享受她〈網(wǎng)絡(luò)〉。

當(dāng)然,上網(wǎng)也有不好之處,比如電腦上的網(wǎng)絡(luò)游戲,這可讓中小學(xué)生癡迷,一玩就是幾個(gè)小時(shí),有的學(xué)生居然玩到深夜。家長(zhǎng)不給孩子在家玩電腦,孩子便到網(wǎng)吧去玩。雖然國(guó)家不允許學(xué)生上網(wǎng)吧,但是還有不少的同學(xué)偷偷去,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,把吃飯的錢(qián)也送到網(wǎng)吧里去了,結(jié)果影響了身體,影響了學(xué)習(xí)。我本來(lái)也喜歡在閃客帝國(guó)上玩游戲,一上去就沒(méi)頭沒(méi)腦,幾個(gè)小時(shí)玩下來(lái)都不知道,總以為我沒(méi)玩多長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)得到爸爸的制止,爸爸說(shuō):“電腦不光是用來(lái)玩游戲的,你可以用他來(lái)學(xué)習(xí),上網(wǎng)的時(shí)間不要太長(zhǎng),不然會(huì)把眼睛看壞的。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),以后除了在電腦上用于學(xué)習(xí)外,不在長(zhǎng)時(shí)間玩電腦了。

網(wǎng)絡(luò),它有好有壞,但它給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣,我喜愛(ài)網(wǎng)絡(luò)!

眼中的文明手抄報(bào)篇五

這是一則漫畫(huà):一個(gè)小女孩和同伴一起放學(xué)回家。回家的路上,他們看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶。垃圾桶四周堆滿(mǎn)垃圾,可桶內(nèi)空空如也。小女孩和同伴想出一個(gè)主意。小女孩把垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),同伴則打開(kāi)書(shū)包,拿出一張紙,在上面寫(xiě)道“文明——只差一步”。

我就永遠(yuǎn)都不會(huì)下崗了。”短短的幾句話(huà),讀的我有些臉紅。

現(xiàn)在的小學(xué)生,環(huán)保意識(shí)比大人強(qiáng)多啦。有許多小學(xué)生為了花草樹(shù)木做木牌,例如:小草在生長(zhǎng),請(qǐng)你不要傷害她。此時(shí)此刻,文明不都在與我們同行嗎?雖然我文明只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)始,但是我們不要讓它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的結(jié)束。

文明無(wú)處不在,我相信,只要人們邁出那一小步,文明就會(huì)與我們同行。

眼中的文明手抄報(bào)篇六

1.讀書(shū)在于造就完美的人格。

2.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

3.靈感+珍惜時(shí)間+少說(shuō)空話(huà)+埋頭苦干=成功。

4.效率×?xí)r間=成績(jī),能力+勤奮=效率,知識(shí)+方法=能力。

5.知識(shí)+能力=方法,能力+勤奮=效率,效率×?xí)r間=能力。

6.知識(shí)+方法=能力,能力+勤奮=效率,效率×?xí)r間=成功。

7.理想+信念+反思+意志+效率=大學(xué)。

8.博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近。

9.博學(xué)慎思,明辨篤行。

10.精研博學(xué),篤行仁德。

11.學(xué)之染人,甚于丹春。

12.博學(xué)敏思,立志共興。

13.人之為學(xué),不日進(jìn),則日退。

14.學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);努力,努力,再努力。

15.無(wú)一事不學(xué),無(wú)一時(shí)不學(xué),無(wú)一處不學(xué),成功之路也。

16.學(xué)則智,不學(xué)則愚;學(xué)則治,不學(xué)則亂。

17.自古圣賢成大業(yè),未有不由學(xué)而成者。

18.學(xué)習(xí)如著起之茴,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)。

19.做人要厚道,求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。

20.放棄時(shí)間的人時(shí)間也在放棄他。

21.把握一個(gè)今天,勝似兩個(gè)明天。

22.抓住今天,才能不丟失明天。

23.青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。

24.分分秒秒,構(gòu)筑輝煌。

25.人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

26.明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明月,萬(wàn)事成蹉跎。

27.做一個(gè)有實(shí)力的人,不要讓今天的懶惰成為明天的痛。

28.不要讓今天的懈怠成為一生的痛。

29.生命的絕唱來(lái)機(jī)只爭(zhēng)朝夕,如詩(shī)的年華更需惜時(shí)如金。

30.黑發(fā)不識(shí)勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

31.身無(wú)半畝,心憂(yōu)天下。讀書(shū)萬(wàn)卷,志在中華。

32.我拼我搏,付出定有回報(bào);為復(fù)興中華,誓讀名牌大學(xué)。

33.宏圖報(bào)黨恩,志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)。

34.尊師重道,愛(ài)國(guó)立德。

35.教室潔凈,清風(fēng)送爽。身居斗室,心懷天下。

36.只有愚者才等待機(jī)會(huì),而智者則造就機(jī)會(huì)。

37.弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī),智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。

38.弱者認(rèn)命,強(qiáng)者抗命。

39.馳騁于自己的天下,奔騰在碧綠的山間,——成功在于不斷地超越。

眼中的文明手抄報(bào)篇七

蘇州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),氣候宜人,風(fēng)景優(yōu)美,素有“人間天堂”的美稱(chēng)。聽(tīng)爸爸說(shuō),蘇州有九座園林被列入《世界遺產(chǎn)目錄》,昆曲被列入“人類(lèi)口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)”,舉世矚目的第二十八屆世界遺產(chǎn)大會(huì)將于今年六月底至七月初在蘇州召開(kāi)。

怪不得,蘇州在我眼中變得更美了。在蘇州的街頭,街道兩旁的路燈都換成古典宮燈的式樣,一個(gè)個(gè)公交車(chē)站、電話(huà)廳也都換成園林亭子的樣子,很多街角被精心布置起來(lái),如同花園一角,令人賞心悅目;在蘇州護(hù)城河兩岸,開(kāi)辟了近百米寬的綠化帶,樹(shù)木成林,綠草遍地,昔日擁擠破舊的南門(mén)路,成了美麗的風(fēng)景線(xiàn),被譽(yù)為蘇州的外灘,到了晚上,華燈齊放,絢麗多彩,好像給蘇州古城鑲上了一條璀璨晶瑩的'銀邊,叫人留戀忘返;在蘇州的古城內(nèi)外,新建了七十多個(gè)大大小小的廣場(chǎng)花園,處處鮮花盛開(kāi),古樹(shù)參天,美不勝收,整個(gè)蘇州好比一座巨大的花園,移步換景,使人目不瑕接。

隨著世界遺產(chǎn)大會(huì)的臨近,英語(yǔ)在古城蘇州也悄悄流行起來(lái)。蘇州的主要街道和園林景點(diǎn)都配上了中英文對(duì)照的名稱(chēng),男女老少都在積極地學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)話(huà),爸爸還跟我開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽?,F(xiàn)在的蘇州,不管在賓館、飯店和商場(chǎng),還是在公交車(chē)、出租車(chē)和大街小巷,都能不時(shí)聽(tīng)到英語(yǔ)的對(duì)話(huà)和問(wèn)候聲,為了迎接世遺會(huì),蘇城人人是東道主。

更吸引人眼球的是世界遺產(chǎn)大會(huì)的主會(huì)場(chǎng)—蘇州規(guī)劃展示館。她位于閶胥路東側(cè),東接萬(wàn)年橋,南瀕胥江,東臨護(hù)城河,不遠(yuǎn)處就是蘇州著名的盤(pán)門(mén)風(fēng)景區(qū),同時(shí)與有著2500多年歷史的胥門(mén)和伍子胥紀(jì)念館隔河想望,兩岸小橋流水,垂柳依依。主會(huì)場(chǎng)的外部以江南水鄉(xiāng)的粉墻黛瓦為格調(diào),形成高低錯(cuò)落古色古香的建筑群;內(nèi)部運(yùn)用多媒體設(shè)計(jì),背頭顯像、時(shí)空隧道、迂回層疊長(zhǎng)廊等多種現(xiàn)代化高科技手段,是古典園林和現(xiàn)代科技的完美結(jié)合。

世界選擇了蘇州,蘇州必將以其獨(dú)特的古韻今風(fēng)讓世界驚喜、讓世人難忘。

眼中的文明手抄報(bào)篇八

從小就生活在西寧的我,對(duì)青海并不陌生,并且對(duì)青海有著一種說(shuō)不出的感情,而這感情早已滲透我的心,將自己與這片土地深深的連在了一起。

藍(lán)天,白云,是青海最突出的.特點(diǎn)。在青海,仰望天空,放開(kāi)胸懷,深呼著空氣,去感受青海獨(dú)有的氣息,那是一種淡雅高深的美,淡藍(lán)色的天空,看上去是那么幽靜,潔白的云彩,如天使般飛舞在空中,沒(méi)有一絲瑕疵,紅日映照在大地上,散發(fā)的是濃濃的青海韻味。曾經(jīng)拿青海的天空跟西藏和西安的相比較,發(fā)現(xiàn)西藏的天空雖然如青海的天一樣藍(lán),但在藏傳佛教的影響下,更顯的神秘,莊重;而西安古稱(chēng)長(zhǎng)安,在歷史上更是多朝的首都,但那兒的天空卻沒(méi)有青海這般優(yōu)美,灰蒙蒙的天空看上去很是低沉,連太陽(yáng)的光輝也顯得懶惰起來(lái)。所以從比較中發(fā)現(xiàn),青海的天空確實(shí)是獨(dú)一無(wú)二的。

說(shuō)到了青海那藍(lán)藍(lán)的天空,就不得不提起比天空更清澈的青海湖。青海湖,“夢(mèng)幻般的湖”,去青海湖游玩,那絕對(duì)是一種享受,你可以?huà)佅乱磺袩溃M情的投入,去欣賞,去擁抱,你可以在夢(mèng)幻的世界中去體會(huì)青海湖獨(dú)有的風(fēng)光。記得自己去青海湖游玩,上上下下似乎已十幾次,但每一次去,總會(huì)有不同的感受,那變化雖然細(xì)微,但卻耐人尋味,無(wú)論你是坐火車(chē),還是汽車(chē),在經(jīng)過(guò)青海湖時(shí),總能看到地平線(xiàn)上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色綢緞,若是在晴天,在陽(yáng)光的照耀下,你從遠(yuǎn)看,則是一條泛著光芒的藍(lán)寶石項(xiàng)鏈,當(dāng)你近處欣賞時(shí),它呈現(xiàn)出的姿態(tài)則顯得很溫柔。每年數(shù)以萬(wàn)計(jì)的鳥(niǎo)兒會(huì)來(lái)到這里,它哺育著大自然的生靈,用慷慨的胸懷滋養(yǎng)著一方水土。

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