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小學開展防災減災活動總結(通用8篇)
  • 時間:2023-11-13 11:44:30
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小學開展防災減災活動總結(通用8篇)
2023-11-13 11:44:30    小編:zdfb

總結是一個不斷進步的過程,通過總結,我們能夠不斷完善自己,達到更高的水平。寫一篇完美的總結要注重結論的明確和重點的突出。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和借鑒。

小學開展防災減災活動總結篇一

5月3日下午,我辦派出人員到下洪社區(qū)為居民講解防災減災知識,先后講解了防空警報的識別、地震逃生、禽流感預防等知識,還在現場向居民發(fā)放了人防知識宣傳手冊,受到了居民的歡迎,日報記者到場進行了采訪。

5月9日,津隴和圓夢社區(qū)聯合組織了疏散演練,日報記者到場進行了采訪。

5月12日,區(qū)人防辦與區(qū)相關部門和辦事處一起在民富園廣場進行了防災減災專題宣傳,活動時間共發(fā)放傳單2000張、《市民防災減災手冊》1000本,并現場解答群眾提出的與防空防災相關的問題,受到了群眾的好評,電視臺當晚進行了報導。

5月10日上午,解放路小學組織了全校師生進行了以防震為背景的疏散演練,演練過程中組織有序,動作確實。同學們表示,通過演練,學會了逃生知識,自己要把這些知識講給家長和自己的朋友,讓更多人受益。區(qū)防辦副主任帶人到現場進行了指導。

5月19日上午,73個社區(qū)進行了疏散演練。各社區(qū)均組織正規(guī),行動有序,演練達到了預定目的。市辦黃書記到綠地南社區(qū)進行了指導。

小學開展防災減災活動總結篇二

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓,保護國家和人民生命財產安全”。今年5月12日,是我國第xx個防災減災日”“減災從社區(qū)做起,教育從學校開始”“加強防災減災宣傳教育,提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話、教師例會學習等途徑進行“防災減災日”教育大動員。

各校區(qū)還圍繞“加強防災減災工作,創(chuàng)建安全和諧校園”為主題,出好了一期主題宣傳櫥窗,各班出好黑板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

小學開展防災減災活動總結篇三

為了確?;顒勇涞綄嵦?,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

小學開展防災減災活動總結篇四

5月,我辦與各辦事處和相關學校進行了協商,就系列活動期間,組織疏散演練等活動進行了協商。各示范學校,均表示支持活動開展。5月8日,我辦向73個已建成民防工作站的社區(qū)下發(fā)了活動通知,明確了系列活動期間,各社區(qū)要積極開展相關宣傳活動,并在5月9日上午鳴放防空警報時段,統一組織疏散演練。

小學開展防災減災活動總結篇五

今年5月12日是我國x個防災減災日,為切實做好防災減災日各項工作,促進學校安全教育,實現民族團結教育。學校領導結合我們xx小學的實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長為組長的領導小組,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建陽光校園平安校園和諧校園提供安全保障。現就我?;顒忧闆r總結如下:

為了確?;顒勇涞綄嵦?,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地,大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。

在學校圍墻外張貼宣傳標語,在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報,向學生介紹地震知識及防震要領,各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行如何應對自然災害的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型h1n1流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全、安全第一的思想意識。

2、舉行交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育活動。

根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求,學校以首個防災減災日為契機,集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好八個一活動,即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力,比如:我校開展演練,增強安全意識。學校在扎實抓好加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園主題教育活動的同時,還結合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

另外,學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,及時解決。

今后,xx小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建平安校園和諧校園陽光校園提供強有力的安全保障。

小學開展防災減災活動總結篇六

5月12日,是全國第五個“防災減災日”。為做好防災減災宣傳教育工作,我校早行動、早安排,早部署,采取了三項措施,確保防災減災宣傳教育活動落到實處,總結如下:

一是形式多樣,廣泛宣傳。我校下發(fā)了《關于組織開展“防災減災”宣傳教育活動的通知》,要求各學校通過發(fā)放“防災減災”宣傳資料、懸掛橫幅標語、張貼宣傳畫、辦墻報或黑板報等形式,宣傳防災減災知識。并利用報紙、電臺、互聯網等方式進行“防災減災”宣傳教育。

二是開展防災減災教育活動。宣傳周期間,要求全校學生通過組織主題班會、觀看防災減災影視作品、開展防災減災知識競賽、國旗下的講話、召開各類災害基本知識專題講座、上好一節(jié)防災減災基本常識安全課等活動,向廣大師生介紹避險自救互救的基本技能。力爭通過形式多樣的防災減災宣傳主題活動,提高學生的防災減災知識和素養(yǎng)。

三是開展學校安全隱患排查活動。我校在宣傳周期間要對校園開展全面的安全隱患大排查,尤其是對農村學校校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電、鍋爐和校園周邊設施的安全隱患進行認真排查,及時整改,消除各類安全隱患。

小學開展防災減災活動總結篇七

(1)5月6日,在教學樓懸掛橫幅認識地震風險,掌握減災技能,營造防災減災活動的濃厚氛圍。

(2)5月6日下午第三節(jié)課,各班圍繞認識地震風險,掌握減災技能為主題,開展防災減災主題班會活動,深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

(3)各班出一期以認識地震風險,掌握減災技能為主題的防災減災黑板報。

(4)5月8日,由蔡艷美分管副校長進行主題為《識別災害風險,掌握減災技能》的防災減災教育專題會議。

(5)5月8日早操后,利用校園廣播宣傳防災減災工作安排。

(6)5月10日上午早讀后扎實開展了防災減災應急避險演練。演練后對演練的情況進行總結。指導學生正確的逃生方法。

(7)開展校園安全隱患排查和整改。5月10日,由學校安全小組相關人員對學校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現隱患及時整改,防患于未然。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。

小學開展防災減災活動總結篇八

5月x日晨會,各班以“防震減災,珍愛生命”為主題召開班會。通過晨會學生們互相交流自救互救知識,探討“地震、火災來了該怎么辦?”,學生們踴躍發(fā)言,紛紛獻計獻策,使晨會收到了預期的效果。

總之,通過這次防災減災日活動,學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中。

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