我們常常需要制定方案，以應(yīng)對日常生活和工作中的各種情況。一個合理的方案應(yīng)該能夠最大程度地利用現(xiàn)有資源并降低成本。以下是一些建議和方案，希望能夠幫助你更好地解決問題或達(dá)成目標(biāo)。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇一

活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時間：9月30日14：00點。

地點：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)。

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評委會成員：

活動準(zhǔn)備：

2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人：

3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：

6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉。

橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子。

7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍。

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人。

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)。

6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備：王格格)。

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣.

(1)一年級負(fù)責(zé)人：

(2)三年級負(fù)責(zé)人：

(3)五年級負(fù)責(zé)人：

(4)二年級負(fù)責(zé)人：

(5)四年級負(fù)責(zé)人：

(6)六年級負(fù)責(zé)人：

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國。

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱。

10、開幕式結(jié)束，各班退場。

評獎辦法：

1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達(dá)我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

一、參賽單位。

參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

二、活動內(nèi)容和要求。

1、制作參賽組的標(biāo)志。

要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計和制作本組的參賽標(biāo)志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)。

以競賽性游戲的形式來進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。

2、看誰說得多。

要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)。

3、即興表演。

根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)。

4、科學(xué)編制菜譜。

根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。

三、活動時間、地點。

活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。

四、評委。

評委由園長、工會主席、共青團支書擔(dān)任。

五、獎勵辦法。

比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應(yīng)的獎勵。

附：看誰說得多。

1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?

五星紅旗是何時問世的?

(大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團結(jié)在黨的周圍)。

2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)。

3、請講出國歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)。

4、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)。

5、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數(shù)民族名稱?

6、什么動物稱為我國的國寶?

7、我國有五千年的文明史，請說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)。

8、請說出天安門城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?

10、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時間有幾年?

11、2019年北京申辦的是第幾屆奧運會?

12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個隊回答)。

13、容縣人游“三名”，請問“三名”指的是什么?

小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇二

少先隊是我們少年兒童的.先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設(shè)的重點。

在提倡個性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。

我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強隊儀式的規(guī)范性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來。

(一)準(zhǔn)備。

2、各中隊在中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊儀式的展示;。

3、各中隊利用音樂課等時間，進(jìn)行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;。

4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

(二)展示。

各中隊依次進(jìn)行隊儀式展示，其基本步驟如下：

1、隊活動準(zhǔn)備。

a)中隊長宣布活動準(zhǔn)備開始。

b)各小隊整隊：第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;。

小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊長的左后。

c)小隊長向中隊長報告人數(shù)：

動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報告(距離1—1.5米);中隊長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊列;并步后放下手，下令本小隊稍息。

d)中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝福活動圓滿成功。

2、隊活動儀式。

(1)出旗(同步敬禮)

(2)唱隊歌(兩遍)。

(3)中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等。

(4)隊活動開始。

(5)活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話。

(6)呼號：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓。

(7)退旗。

(8)宣布活動結(jié)束。

(一)活動時間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00。

(二)活動地點：學(xué)校操場。

操場場地安排：

大隊儀式：

一至六年級隊伍。

主旗一年級觀看，二至六年級各。

席手中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長帶鼓。

臺路領(lǐng)隊伍，呈一列縱隊。號。

線隊形：隊。

展示區(qū)：

二年級區(qū)一年級區(qū)。

評委區(qū)。

五六。

年年。

級展示區(qū)級。

區(qū)區(qū)。

四年級區(qū)三年級區(qū)。

若天雨或陽光猛烈，在進(jìn)行完大隊儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視，各個中隊依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

(三)參加人員：一至六年級全體師生。

其中一年級觀看，二至六年級共14個中隊進(jìn)行展示評比活動。

(四)活動準(zhǔn)備。

組別成員職責(zé)。

展示組各中隊及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示。

評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比。

后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動準(zhǔn)備、場地衛(wèi)生。

(五)評比要求。

班級儀式規(guī)范。

4分唱隊歌。

3分服裝整齊。

1分精神面貌。

2分選擇最佳。

打鉤。

……。

(六)活動過程。

1.大隊儀式：報告人數(shù)、出旗、唱隊歌、宣布活動開始。

2.校合唱隊表演。

3.按照二至六年級順序進(jìn)行隊儀式展示。

4.大隊儀式：大隊輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、活動結(jié)束。

主持：韓文瀾;攝像、攝影：楊曉翊。

少先隊的儀式，看似簡單卻是少先隊活動的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動前，各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如：

1、省略中隊輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊長來講話;。

2、呼號說成是宣誓;。

3、中隊輔導(dǎo)員未站在中隊長左后方，而是站在前面;。

4、出旗方向、路線錯誤;。

5、報告人數(shù)時，缺少中隊長向輔導(dǎo)員報告;。

……。

規(guī)范隊儀式，看來并不僅僅只是一個展示活動，而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時的疏忽不在意，使得隊儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動，讓我們認(rèn)識到了存在的問題，要求我們在今后的隊活動中不斷規(guī)范，把這項活動延續(xù)下去。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇三

根據(jù)低中年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識。

2.中國地圖、國徽、國歌。

3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

1.國慶節(jié)知識。

輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？

生：國慶節(jié)！

輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢？學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷（資料）。

輔導(dǎo)員：其實，世界各國都有自己的國慶節(jié)。

講述世界各國國慶節(jié)的.來歷（資料）。

2.地圖、國徽知識。

輔導(dǎo)員：（出示中國地圖）同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么？

生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎？

生：（齊答）。

輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

輔導(dǎo)員：我們的祖國多么美啊！

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國，

輕輕打開地圖，

碧綠的是草原，

金色的是沙漠，

藍(lán)藍(lán)的是大海，

彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上，

一片五顏六色，

就像盛開的鮮艷花朵，

面對這美麗的圖畫，

我們放聲歌唱：

我愛您——中國！

輔導(dǎo)員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

生：五星紅旗。

輔導(dǎo)員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么。

生：《義勇軍進(jìn)行曲》。

輔導(dǎo)員：升國旗時，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立。

3.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。

4.小結(jié)。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇四

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。

3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

發(fā)動準(zhǔn)備階段（時間：9 月25 日之前）

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

具體實施階段（時間：9 月25 日~9 月30 日）

1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~五年級） 2

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級）

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

活動總結(jié)階段（時間：10 月8 日升旗儀式）

個人獎項：朗誦（講故事）優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇五

以建國67周年國慶節(jié)為契機，結(jié)合改革開放31周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

祖國發(fā)展我成長。

1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊負(fù)責(zé))。

2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)。

3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)。

4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內(nèi)容。

1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

誦讀形式：集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

活動時間及地點。

賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日。

比賽日期及地點：東校區(qū)

9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)。

西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)。

比賽順序：

一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

活動步驟：

1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導(dǎo)隊員們進(jìn)行誦讀。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。

3、誦讀要求：

(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)。

(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)。

(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的`動作。(15分)。

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。

(6)上、下場靜、齊、快。(5分)。

評委安排：

薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)。

協(xié)助配合：

1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇六

運用新中國成立xx周年這一重要節(jié)點開展活動，是小學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎十x大向國旗敬禮”為主題的系列教育活動。引導(dǎo)孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

“喜迎十x大向國旗敬禮”

：20xx年9月25日—20xx年9月30日。

1.開展周一升旗儀式國旗下講話---《向國旗敬禮》主題教育活動。

2.利用學(xué)校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育，在全校營造“喜迎十x大，向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍，時間為一周。

3.開展主題隊會活動：

各中隊開展“喜迎十x大向國旗敬禮”主題班隊會。

（各班必須提前準(zhǔn)備多媒體資料，精心設(shè)計板書，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。）。

4.開展班班有歌聲活動：

參與人員：一至六年級全體學(xué)生。

要求：學(xué)校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。

各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動。歌聲務(wù)必要宏亮、節(jié)奏準(zhǔn)確、整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入班級對各班唱國歌情況進(jìn)行檢查。

5.開展“全區(qū)小學(xué)生書法美術(shù)作品展”進(jìn)校園活動：

要求：全校學(xué)生課間自由觀展，當(dāng)天美術(shù)課教師有序帶隊集體觀展。

附----各年級主題隊會活動安排：

三、四年級：以各班為主，唱好國歌，學(xué)習(xí)國旗法，誦讀紅歌。

（誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。）。

五、六年級：以各班為主，唱好國歌，開展“踐行社會主義核心價值觀”學(xué)習(xí)活動。

（引導(dǎo)學(xué)生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，明確“三個倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵，即倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個倡導(dǎo)、24個字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在班會課中，每班上報照片素材3份，于班會活動結(jié)束將電子版發(fā)給德育處。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇七

以建國67周年國慶節(jié)為契機，結(jié)合改革開放38周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

祖國發(fā)展伴我成長。

1、“祖國發(fā)展伴我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播。

2、“祖國發(fā)展伴我成長”為主題的手抄報比賽。

3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展伴我成長”主題隊會。

4、舉辦1-6年級“祖國發(fā)展伴我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內(nèi)容。

1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展伴我成長”為主題的詩歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分）。

誦讀形式：

集體誦讀，各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

比賽順序：

一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

活動步驟。

1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導(dǎo)隊員們進(jìn)行誦讀。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。

3、誦讀要求：

（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（1分）。

（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。（35分）。

（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（3分）（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）。

（5）自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）。

（6）上、下場靜、齊、快。(5分)。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇八

我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠(yuǎn)是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典!今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情!

二、活動的目的及意義。

一方面，紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠(yuǎn)是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起身上的社會責(zé)任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻(xiàn)。另一方面，大學(xué)生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對美好生活積極追求精神，有利于大學(xué)生增強自身的演唱技能，以適應(yīng)社會的多元化需求，有利于大學(xué)生積極的展現(xiàn)自我，發(fā)展自我。

三、活動名稱。

祖國71周年成就班級紅歌演唱比賽。

四、活動主題。

弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，我與祖國共奮進(jìn)。

五、舉辦單位。

_____。

六、活動時間。

國慶期間(初步定在10月7日上午)。

七、活動地點。

___。

八、活動內(nèi)容。

紅歌用極具民族風(fēng)格的獨特魅力，感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚光大!五星紅旗，正在迎風(fēng)飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來今天的繁榮富強。千言萬語，道不盡我們對黨的深情;萬語千言，謝不完黨對我們的深恩。

祝福我們的民族日益強大!

祝福我們的祖國繁榮富強!

祝福我們的黨與日月同輝!

祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!

演唱曲目：《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日，我的祖國》《站起來》。

《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》。

演唱形式：個人獨唱、組隊合唱、集體合唱。

評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達(dá)明確。(25)。

2、歌唱聲音洪亮，音準(zhǔn)，節(jié)奏準(zhǔn)確。(50)。

3、隊員精神面貌好，衣著整齊大方，進(jìn)出場紀(jì)律好。(25)。

4、本次大賽為百分制，去掉一個分，去掉一個最低分，所得平均分就是個人和團隊最后得分。

獎項設(shè)置：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。

無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠(yuǎn)不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量!把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上!把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強!

附：活動經(jīng)費：影視廳包場：80元。

獎品：

汰漬洗衣粉四袋：2元/袋_10袋=20元。

洗潔精：3.5元/盒_5盒=17.5元。

空氣清新劑：10元/瓶_3瓶=30元。

礦泉水：4元/桶_2桶=8元。

紙杯：2.5元。

總計158元。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇九

以慶祝建國xx周年為契機，以“我為祖國喝彩”為主題, 開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感，振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時代精神，激勵他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。

1、作品要求

(1) 內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化，內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。

(2) 規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打??；在文章最后注明所在學(xué)校、班級以及作者姓名。

2、參賽年級:三至六年級

3、活動具體安排：

3月17日~3月23日 各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。

4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。

4月3日 結(jié)合清明節(jié)，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學(xué)英雄”主題隊會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。

1、活動要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。

(2) 形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。

(3) 時間:不超過6分鐘，超時適當(dāng)扣分。

2、活動具體安排：

活動具體安排：

由李姍姍、翁子昀、金明峰負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽，由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。

5月15日 結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié)，各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會。

活動具體安排：

5月4日~5月21日 各班準(zhǔn)備一個富有班級特色的節(jié)目，并于5月20日報至大隊部。

5月22日 對各班所報節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。

5月29日 在學(xué)校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。

1、參賽要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首

(2) 時間: 不超過8分鐘

(3) 形式：40人以上的大合唱（可伴舞）

2、活動具體安排

由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團，利用課余時間組織培訓(xùn)。同時要準(zhǔn)備一個歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出。

1、競賽要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負(fù)責(zé)競賽的命題。

2、活動具體安排

9月份 各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點和教材內(nèi)容，復(fù)習(xí)相關(guān)知識。

10月份 進(jìn)行全校知識競賽。

通過活動，為學(xué)生提供展示舞臺，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。

1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué)，先在班主任處報名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。

2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。

1、報名：參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報名；

3、決賽：15周（暫定，具體時間以通知為準(zhǔn)）

四年級：第15周星期二下午；

五年級：第15周星期三下午；

六年級：第15周星期四下午。

星光多功能廳

分年級，按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。

單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

音準(zhǔn)、節(jié)奏：聲音具有美感，能合伴奏，準(zhǔn)確演唱。 40分

表演：大方得體，表現(xiàn)力豐富、生動，動作優(yōu)美，符合演唱內(nèi)容的需要。 40分

服飾：選手服裝能與表現(xiàn)形式有機結(jié)合。 20分

規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)

通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間，通過學(xué)校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。

1、一至三年級學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。

2、四年級學(xué)生“火眼金睛”找錯別字（9月13日—9月19日）。

3、五年級學(xué)生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽（9月14日）。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇十

：20xx年x月下旬7：30~9：30。

1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學(xué)生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。

2、鍛煉學(xué)生的舞臺的表現(xiàn)力，增強勇氣，提升自信。

3、加強師生之間的交流，構(gòu)建和諧社會。

形式不限，可單人或團體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。

項目式管理晚會宗旨：展現(xiàn)師生風(fēng)采，共祝祖國富強九、晚會基調(diào)：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。

(每個節(jié)目各設(shè)一個負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)節(jié)目的紀(jì)律和安排)。

1、第一樂章：春潮激情篇以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達(dá)盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情。

2、第二樂章：江魂豪情片以國慶xx華誕，為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主，表達(dá)四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。

3、第三樂章：花信溫情篇以表達(dá)對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。

4、第四樂章：溫情深情篇愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。

副主任：

委員：

第一項目組：

節(jié)目組組長：

副組長：

組員：

任務(wù)：

a、9月x日晚完成第一次彩排;。

b、9月25日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中。

c、9月x日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞。

d、晚會之前準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具。

e、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇十一

時值中華人民共和國69華誕之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求，努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

組長：xxx，宏觀調(diào)控各活動流程，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

副組長：xxx，具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。

組員：xxxxxx分別負(fù)責(zé)部門活動的開展，各班班主任配合。xx負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。

1.學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎?wù)??；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束。

2.大隊部舉行慶國慶板報?？傎惢顒?，9月18日前，各班板報完成，學(xué)校給予評比獎勵。同時學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”

演講活動，為學(xué)校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風(fēng)景。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇十二

為慶祝第71個國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學(xué)以“我贏未來”為活動口號。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊員們在體驗角色，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學(xué)生參與社會實踐活動能力。

為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據(jù)隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學(xué)國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場進(jìn)行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。

走讀班二至六年級的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學(xué)在活動中以“六個一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個展臺；賣出一件商品；寫一篇體驗過程日記?；顒咏Y(jié)束后，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。

住讀部和一年級的同學(xué)主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準(zhǔn)備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結(jié)束后班級總結(jié)，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。

學(xué)生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體驗快樂，還能體會到什么是科學(xué)的理財，體驗掙錢的`艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發(fā)展。

標(biāo)語：“我贏未來”――巴蜀小學(xué)慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。

（一）、準(zhǔn)備部分。

1、學(xué)生模擬自主設(shè)計《營業(yè)執(zhí)照》，特別標(biāo)注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。

2、各年級部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。

3、學(xué)生提前向班主任申請，班主任可以根據(jù)申請的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級部攤位地點告之相應(yīng)地點。

4、班主任教育每組同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗中來。

5、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進(jìn)行分門別類地整理、登記。

6、班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護建議。

7、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X，選擇購買合適適量的書籍與物品。

8、班級經(jīng)營團隊要加入活動，協(xié)助班主任開展工作。

（二）、實施部分。

1、學(xué)生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶。

（1）估價。正確估價是出賣舊物的前提?？梢愿鶕?jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。（出售商品均需要明碼標(biāo)價，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格。）。

（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證，按年級安排到指定位置擺攤。

2、各小學(xué)校要對各班進(jìn)行校園環(huán)保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復(fù)查。

3、如果當(dāng)天下雨，活動改為室內(nèi)進(jìn)行，各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動淘換交易。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案篇十三

為隆重、熱烈、活潑的慶祝國慶節(jié)，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。

(一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。

請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報。

比賽時間：9月22日至9月28日。

評比時間：9月29日中午1：30。

評委：學(xué)校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員。

評比細(xì)則：

1、評分表：

(1)、評比項目：字體內(nèi)容色彩排版圖案。

(2)、評比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

(3)、各項分值：各占20分，總分100分。

2、評分統(tǒng)計：學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)、各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

時間：9月26日周一的班會活動課。

(三)、3—5年級設(shè)計一份“國慶?？笔殖瓐?。(每班至少上交5份作品)。

上交作品截止時間：9月27日。

要求各班主任認(rèn)真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進(jìn)行檢查評比。