閱讀可以讓我們感受到不同的情感和思想,提高自己的情商。怎樣才能在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解?下面是一些優(yōu)秀的作品范文,希望能給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。
雨的中學(xué)生作文600字篇一
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!边@首詩是王安石描述中國最隆重的節(jié)日——春節(jié)的詩詞。
接下來我就帶大家走進(jìn)中原,跟我一齊來了解一下我的家鄉(xiāng)——河南洛陽是如何過春節(jié)的吧!為了慶祝這個(gè)隆重的節(jié)日,各地在外打工的、經(jīng)商的、求學(xué)的都會回到家鄉(xiāng),一家人在一齊歡歡樂樂的過大年。昔日安靜的小鄉(xiāng)村一下子就熱鬧起來了。
我們家鄉(xiāng)過年有幾個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗:二十三這天為了迎接灶神,每家每戶都會烙發(fā)面火燒,二十四,我們會把房子的里里外外都打掃的干干凈凈,然后蒸棗花饃、下油鍋、煮肉,全村都彌漫在一片香氣中,年二十九就要貼對聯(lián)和門畫,年三十就開始包餃子,哦,對了,我們的年夜飯一般都是吃餃子的,看似簡單,但寓意深長,表示了一家團(tuán)團(tuán)圓圓,五谷豐登!
大年初一我們家鄉(xiāng)有一個(gè)奇葩的習(xí)俗:嫁出去的女兒在那天不能回娘家,我不是很理解。大年初一那天我們小孩會換上新衣,去給長輩磕頭作揖討要紅包,大人們則三三兩兩的聚在一齊,嘮嘮家常、逗逗孩童,然后回家做一大桌子的好菜,一家人圍在一齊好不熱鬧。
從大年初二開始,就要拿著年禮去走親戚了,我們今年就是爸爸開著車,兩天就把親戚都走完了,聽我媽媽說他們小時(shí)候走親戚,一般都是走路或者騎自行車,一天大多走一家,中午會留在親戚家里吃飯,親戚們也會做好吃的來招待。此刻開著車一天能走五六家親戚。媽媽總說此刻的年味比以前淡了很多,她小時(shí)候過年村里會敲鑼打鼓的,人也比此刻多,異常熱鬧。我是覺得在鄉(xiāng)下能夠放鞭炮煙花,能夠追鴨趕豬,還能夠收到很多壓歲錢,太開心了。
聽我這樣一說,你有沒有喜歡我家鄉(xiāng)的年“味”呢?歡迎大家來體驗(yàn),讓我們春節(jié)相“豫”吧!
雨的中學(xué)生作文600字篇二
微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀ⅲp輕地吹過,吹過田野,吹過我家門前。
春天來到了。
河岸邊的小樹開始露出淡淡的青色,樹枝輕輕地在微風(fēng)中搖曳,那斜斜的河岸,那廣闊的田間,就像披著一層透明的碧沙,好像殘冬一步步在孕育著早春的'生機(jī)。
“丁丁咚咚”打在篷頂上的波浪板上。
“滴滴答答”打在鐵皮的屋頂上。
雨,已經(jīng)下了很久了。
于是,屋子前面的小水溝流動(dòng)起來了。
“嘩啦嘩啦”的水聲像一股清泉從地底下涌出來,高興得嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,你推我擠似的。打開一朵紅色的花傘,走在樹林里的小路上,聽雨滴打在油加利樹上,打在相思樹上,打在羊蹄甲上,打在面包樹上……淅瀝淅瀝,啪啦啪啦,嘩啦啦,嘩啦啦,發(fā)出各種各樣不同的聲音,整座森林就像一座音樂廳一樣。
小雨滴在樹葉上集合起來,順著葉脈滑下來,打小鼓似的。
“嗵嗵嗵!”“咚咚咚!”“啪啪啪!”所有的鼓都敲響了,敲在小傘上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴們叮叮咚咚地要把地球敲響。
我喜歡春雨,它在森林里演奏,在地面上播種。
我仰著臉,讓雨打在我的臉上;我伸出舌頭,品嘗一下這大地的乳汁,涼冰冰,甜蜜蜜的呢!
雨的中學(xué)生作文600字篇三
每一個(gè)人心里都有一個(gè)夢想,可每個(gè)人的夢想都不一樣。
有的人想當(dāng)歌唱家,有的人想當(dāng)舞蹈家。甚至有人想當(dāng)科學(xué)家。這都靠自己的努力,如果不努力學(xué)習(xí)、拼搏,就無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我的夢想是去貧困山區(qū)當(dāng)一名老師。教孩子們讀書、識字、唱歌......他們是那么的天真可愛,如果每天在他們的世界里教學(xué),那一定會很開心吧!
我之所以要當(dāng)老師,是因?yàn)槲铱吹搅艘粋€(gè)視頻:許多山區(qū)的小孩在一間破破爛爛的教室里上課,教室里的桌子、椅子、講桌、黑板......都是好心人捐贈(zèng)的,每個(gè)學(xué)生的書包也是好心人捐贈(zèng)的。我看了非常感動(dòng),所以我決定要當(dāng)他們的老師。這并不是一個(gè)偉大的夢,我只是想讓更多的孩子長大后考上大學(xué),去國外學(xué)點(diǎn)新的知識,好回報(bào)社會,報(bào)效祖國。
我還要掙許多錢,為山區(qū)的孩子們買衣服、鞋子、書桌......讓他們跟我們一樣在好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。讓他們富裕起來,穿上好的衣服。我還要幫他們建一個(gè)好的學(xué)校,不會像以前那樣待在破破爛爛的教室里。我還要給他們建許多宿舍,讓家遠(yuǎn)的孩子住在里面。每天給孩子們做好吃的飯菜,讓他們吃上肉。再把路鋪成水泥的,讓他們擁有一輛校車,可以接送家遠(yuǎn)的孩子上學(xué)、放學(xué)。
我還會讓他們用上好的健身器材,給他們建一個(gè)體育場,里面有籃球場地、足球場地、羽毛球場地......讓他們能夠更好地運(yùn)動(dòng),讓他們的身體更加健康。我再給學(xué)校里建一個(gè)醫(yī)務(wù)室,如果生病了,可以去那里讓醫(yī)生進(jìn)行治療。
從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),力所能及的幫助別人,等長大后去山區(qū)當(dāng)一名老師,幫助貧困山區(qū)的孩子圓他們的夢想。
這就是我的夢想,一個(gè)小小而不偉大的夢想!
雨的中學(xué)生作文600字篇四
歐陽菲菲的專輯《烈火》中有一首歌《感恩的心》這么唱到——“……感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”
——題記。
從我哇哇墜地的那一刻開始,我要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出愛的所有人。
對于家人。我們要感謝他們一路走來的扶持;無知的時(shí)候,是他們教會我說第一個(gè)字,教會我們邁出人生的第一步;遇到挫折,困難的時(shí)候,是他們給予了我安慰;長大后,他們?nèi)砸宦贩龀种蚁蚯皧^進(jìn)!
對于朋友,我們要感謝他們一路陪伴,穿過那跌跌撞撞的年華。幼稚的時(shí)候,是他們和我一起玩耍;遇到挫折,困難的時(shí)候,是他們和我一起流淚;長大后,是他們?nèi)耘惆槲乙恢毕蚯疤剿鳎?/p>
對于老師,我要感謝他們一直以來對我的的教育。無知的時(shí)候,是他們教會我人生中第一本書;遇到挫折,困難的時(shí)候,是他們對我們諄諄教導(dǎo);長大后,他們教會我的一切,都將受益終生!
感恩,是一種近乎虔誠的心境。心懷感恩,讓我們更有理由感到生活的幸福,讓我們更有理由相信世界的美好。
如今,我只想對他們說一句話——“thankyou!”
雨的中學(xué)生作文600字篇五
笑看挫折,誰都可以做到;可笑對挫折,又有多少人能做到。
中午陽光不錯(cuò),給原本寒冷的冬天帶來了一絲暖意。我早早地來到了學(xué)校,為的是痛痛快快地和同學(xué)打乒乓球??刹恢O世事的我卻要面對一場考驗(yàn)志氣的考試。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著一下課就熱鬧非凡的球岸,隱約看見幾個(gè)瘦小的身影,心里非常渴望是自班同學(xué)。我滿懷希望沖向那里,可我卻渾然不知,這個(gè)舉動(dòng)是在向傷心與失落大步邁去。
看清楚了那群人后,我心中不由得泛起一陣陣的竊喜:結(jié)果正是我所意料的,那幾個(gè)人果然是我的同學(xué)。我把語調(diào)壓得很低,用謙卑的語氣向他們問道"可以加我一個(gè)嗎?"他們見到我很驚訝,愣了幾秒鐘,我看到他們在發(fā)呆,就又問了一句,比上一次高,希望用這種聲音可以喚醒他們。但話音未落,就被毫不留情地回絕了。
可我仍是執(zhí)迷不悟,但每一次都像用空釣鉤釣魚一樣一無所獲。我疑惑地問他們?yōu)槭裁?,他們趾高氣揚(yáng)地答道"太弱了。"聽到這個(gè)回答,我整個(gè)人都麻木了,心里那一股喜悅的心情頓時(shí)煙消云散,只剩下了悲哀和怨恨。"為什么不加我,就因?yàn)槲液苋酰棵總€(gè)人都是要鍛煉的。你們打得好,不也是從不會打走過來的嗎?"想到這里,天氣頓時(shí)陰暗了下來,從悲哀的地步走向了悲痛欲絕。
突然,我的腦海里浮現(xiàn)出了不要為摔破砂鍋而落淚的場景。故事中的人摔破了砂鍋還沒有傷心,而我卻只是打球被別人拒絕而已,悲哀有什么用,又不能挽回局面。所以,我要堅(jiān)強(qiáng)起來,只有笑著面對挫折才能使自己更加強(qiáng)大。
在成長的道路上,挫折隨時(shí)都會有,只有擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能走向成功。
雨的中學(xué)生作文600字篇六
海風(fēng)習(xí)習(xí),浪花卷卷。
沙粒在明媚的陽光的照射下閃爍著。放眼望去,金燦燦的“沙?!薄N邓{(lán)的大海與閃耀的金日構(gòu)成了一幅清新而又與諧的畫面。
當(dāng)真是美極了。
我走在沙灘上,身后是一串串腳印?;仡^看,腳印深深淺淺地排列著,形成圓潤,沒有多余的線條。
我定定地望著這一串腳印,突然記起曾經(jīng)爛熟于心的那個(gè)腳印的形狀。
雨后。清新的空氣混雜著泥土獨(dú)有的氣味。
“奶奶,你的腳印的形狀為什么那么奇怪???”我端詳著土地上兩串截然不同的腳印,疑惑地問奶奶,“為什么你的腳印連大拇指的那里凸出來了?”奶奶笑了起來,摸摸我的頭道:“這樣是為了讓你能很快地記住奶奶的腳印的樣子啊,這樣,以后要是你在山上迷路了,也能順著奶奶的腳印下山回家啦”。
當(dāng)時(shí)年幼的我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里無比自豪:我奶奶的腳印是最特別的呢!
“走嘍!回家嘍!”奶奶的呼喚在耳邊響起,我像只小猴子一樣縱身一躍,兩只手掛在了奶奶的脖上,奶奶順勢托住我的腿,一步一步沿著回家的方向走去。
我數(shù)著地上的形狀特殊的腳印,趴在奶奶背上咯咯地笑著,全然注意到奶奶每邁出一步時(shí)的吃力。
時(shí)光荏苒,白駒過隙。
奶奶漸漸年邁,再也不能像從前那樣背我了。
奶奶因?yàn)槟贻p勞動(dòng)時(shí)的不注意,使腳的大拇指尾骨漸漸凸出,腳變得畸形。原本她已經(jīng)不能再去背負(fù)重的東西,但她卻為了不讓我掃興,愣是每天都背著重得像小秤砣一樣的我上上下下,最后連脊椎都有了一些毛病,有時(shí)會突然疼痛難忍。
年幼時(shí)泥土上的那一串串腳印,蘊(yùn)含了太多的東西。它包含了奶奶對我滿滿的愛、對疲累的忍耐。
這串腳印陪伴著我長大,它讓我體會到了真正的關(guān)愛,教我學(xué)會了忍耐。
雨的中學(xué)生作文600字篇七
爸爸是一個(gè)電腦迷。爸爸對電腦的癡迷不亞于劉翔對于跨欄的熱愛,不亞于鄧亞萍對乒乓球的熱衷,也不亞于諾貝爾對科學(xué)的熱情……甚至可以說,有過之而無不及。
言行不一的爸爸。
自從家里買了臺小電腦,我和爸爸整天迷戀在電腦游戲中。媽媽看到我和爸爸每天一有空就浸泡在電腦游戲中,憂心忡忡,覺得這樣下去不是辦法,怕影響了我的學(xué)習(xí)。于是,媽媽堅(jiān)決要求我們制定了一項(xiàng)“電腦公約”,內(nèi)容是:星期一到星期五不許玩電腦,相互監(jiān)督,有違反者“格殺勿論”。爸爸聽完了“電腦公約”,信誓旦旦地說:“好,為了小雅,我豁出去了!”此時(shí)此刻,我打心眼兒里佩服爸爸說出這番話的勇氣,但是我判斷錯(cuò)了,而且是大錯(cuò)特錯(cuò),他只不過是說一套做一套。有一天早上,我推開爸爸的房門,看到的是爸爸正坐在床上,悠然自得地玩游戲。
收買人心的爸爸。
爸爸見我進(jìn)來,趕緊把電腦塞進(jìn)被窩里,裝出一副若無其事的樣子,分明是想抵賴到底。我見他想“毀尸滅跡”,就一把從被窩里把“物證”拿出來了,對他說:“你還想抵賴嗎?證據(jù)都在這兒了,我要去告訴媽媽。”爸爸或許是害怕媽媽的獅吼功,或許是害怕媽媽這個(gè)“女皇”的懲治,他一把拉住正要打小報(bào)告的我,我分明感覺到爸爸的“恐懼”,他低聲對我說:“你別告訴媽媽,我給你5角錢,好不好?”
“你太摳門了!我還要告訴媽媽?!蔽覀兙驮谟憙r(jià)還價(jià)聲中,最終以2元錢成交。
打“游擊戰(zhàn)”的爸爸。
經(jīng)過上次的收買,我便歸入了爸爸的`麾下。但是胳膊擰不過大腿,爸爸還是弱了一點(diǎn),誰讓媽媽是“一方霸主”呢,好幾次都被媽媽逮了個(gè)正著。于是,爸爸就采用打游擊戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù),媽媽不在時(shí),就明目張膽坐在沙發(fā)上玩電腦,還讓我隨時(shí)注意周圍的動(dòng)靜;媽媽在家時(shí),他便假托睡覺的名義,鎖上門,把電腦聲音關(guān)掉,一個(gè)人躲在房間里,暢游在他的游戲世界里。
樂此不疲的爸爸。
每次看見爸爸一起床,總是掛著兩個(gè)大大的黑眼圈,像只疲憊不堪的大熊貓。我和爸爸相視一笑,爸爸的眼睛里充滿著哀求――肯定是想哀求我別告訴媽媽,他半夜三更起來玩游戲的事。
莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),我也要給爸爸頒個(gè)獎(jiǎng),那就是“諾貝爾電腦癡迷獎(jiǎng)”。
雨的中學(xué)生作文600字篇八
包容,這兩個(gè)字是多么平凡又簡單,它是一種理解,也是一種尊重,更是一種大度,是大智慧的象征。包容是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。
記得有一次,在學(xué)校里。有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒墨水了,所以問我借,我和他關(guān)系很好,于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒想到,他一不小心把鋼筆掉到了地上,把筆尖弄壞了,用不成了。我見了大發(fā)雷霆,沖著他大吼道:“你怎么回事?怎么會這樣,你給我賠!”他見我這個(gè)樣子,馬上不斷地向我道歉:“對不起,我不是故意的,我不知道該怎樣賠?!蔽依^續(xù)惡狠狠地說:“這個(gè)簡單,你明天帶三十元錢,做我的鋼筆的賠償費(fèi)!”
回到家后,我仍余怒未消,好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說,媽媽眉頭一緊,開始批評我:“你這樣做真是太不應(yīng)該了,不管他是不是把你的筆弄壞了,他都不是故意的,何況也道歉了,你不應(yīng)該向他索要三十元錢?!蔽乙妺寢屢矠檫@個(gè)同學(xué)說話,就更來氣了:“媽媽,他把我最最心愛的鋼筆弄壞了,你說我不怪他怪誰?”媽媽搖了搖頭,開始語重心長地教育我:“孩子啊,做事不能斤斤計(jì)較。你不應(yīng)該因?yàn)閯e人觸犯了你,而過分苛求。當(dāng)你開口指責(zé)別人的'時(shí)候,你想他心里會好受嗎?東西破了可以補(bǔ)回來,而心破了就再也補(bǔ)不回來了??!”媽媽這番富有哲理的話,給我了很大哲學(xué)啟示,我深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。第二天,當(dāng)那個(gè)同學(xué)給我錢時(shí),我拒絕了,并很高興地原諒了他,令他大吃一驚。
是啊,正所謂:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。對于別人的過失,必要的指責(zé)無可厚非。以包容之心度他人之過,可以讓自己成為世上精彩之人。
雨的中學(xué)生作文600字篇九
每年春節(jié),整個(gè)國家都充滿了興奮和喜慶。我家鄉(xiāng)的春節(jié)也很熱鬧。
12月28日,每個(gè)家庭都應(yīng)該打掃干凈,發(fā)霉的空氣被掃出家門。此外,成年人必須一大早出去買一年的必需品。外面,小商店里擺滿了煙花、紙燈籠和各種糖果。多么忙碌的一天??!
好不容易到了除夕,大人可以休息,孩子要做家務(wù),還要做飯,象征著孝順的重要性。下午,每個(gè)家庭都必須同時(shí)掛起燈籠和點(diǎn)亮它們。“李啪啦”。晚上,孩子們會在柚子里洗澡,洗去一年的“污濁空氣”。
在第一個(gè)月的第一天,成年人必須再做一次事情。他們一大早就起床煮米湯粥,米湯粥是由各種大米和花蜜制成的。他們祝新年快樂。中午,大人們想要紅燒雞。他們把整只雞放進(jìn)一個(gè)大鍋里,然后加入水、茴香、胡椒、老煙、生煙。然后先用大火煮,然后換成中火,煮半個(gè)小時(shí),美味的紅燒雞就出來了。我還聽說雞腿只能給孩子吃。我希望他們健康強(qiáng)壯。
在第一個(gè)月的10號,我們村將舉行一個(gè)“焰火晚會”。路上放了一排排的鞭炮。第一個(gè)鞭炮點(diǎn)燃了,一簇?zé)熁w上天空,穿過魏云的小樹林。突然,它變得越來越大,像魔術(shù)一樣“砰”地變成了一朵五顏六色的大玫瑰,火花四濺,散成兩半空,并在一瞬間消失了!五顏六色的煙花依次升上天堂空,其中一個(gè)最引人注目。它特別大而且耀眼?!盎ā笔怯杉t、橙、黃、綠、綠、藍(lán)、紫等顏色混合而成的,就像童話里的五顏六色的花。孩子們的吵鬧聲、鞭炮的爆炸聲和成年人的腳步聲匯聚成一首優(yōu)美的交響樂。
眨眼間,春節(jié)在人們的笑聲中離開了。學(xué)生們像往常一樣去上學(xué),大人們又開始忙碌起來,一切都恢復(fù)了原狀。
雨的中學(xué)生作文600字篇十
在國慶假期作業(yè)里,周老師讓我們根據(jù)數(shù)學(xué)書上的要求做手工,我選擇做竹蜻蜓。
我和媽媽先準(zhǔn)備好材料,一張硬紙板,一根吸管,還有一把剪刀。我們先把硬紙板對折,然后在硬紙板上畫出竹蜻蜓翅膀的模樣,最后沿著畫線剪下來,插到吸管里,竹蜻蜓就做好了。
今天晚上,我和爸爸一起做竹蜻蜓。開始,我先把一張紙剪成了一個(gè)一厘米寬的長方形。然后,我把這個(gè)長方條對折了一下。下來,我我把它剪成了兩個(gè)連在一起的扁橢圓。
最后我把兩個(gè)橢圓的連接處插進(jìn)了一個(gè)吸管里。竹蜻蜓就做好了。后來我還做了一個(gè)風(fēng)車。兩個(gè)作品都很好玩,我真開心呀!
今天我做了一個(gè)小手工,也是一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè),我做的這項(xiàng)小手工就是數(shù)學(xué)書上的竹蜻蜓,竹蜻蜓需要一根吸管和一張卡紙,我先在卡紙上剪出竹蜻蜓所需要的形狀,我讓爸爸看,爸爸說:“這張卡紙?zhí)浟恕!蔽一氐轿业姆块g,把我所有的卡紙都找了,就是沒有找到合適的卡紙,我和爸爸冥思苦想,最后我們還是找到了一張合適的卡紙我們把它折好,往吸管上一裝,哈哈!竹蜻蜓成功了。
從此我又擁有了一個(gè)好玩的玩具。
今天,我做了一個(gè)玩具,名叫“竹蜻蜓”。從古代開始人們就把竹蜻蜓當(dāng)成玩具玩兒了。制作竹蜻蜓的素材是:一個(gè)吸管、一張長方形彩色的卡紙。現(xiàn)在我就給你們教一下怎樣制作竹蜻蜓吧。
第一步:把彩色的卡紙對折。
第二步:在對折了的卡紙上畫一個(gè)起球的一半,不過起球的一半要和吸管的比例對稱。
第三步:把剛剪好的氣球插進(jìn)吸管里。
這下竹蜻蜓就做好了?,F(xiàn)在你就可以玩兒你的竹蜻蜓啦!
雨的中學(xué)生作文600字篇十一
魏公子無忌者,王之兄弟也,號信陵君。素日禮賢下士,急人之困,稱長者。趙為秦困,危在旦夕,乃竊魏兵符,矯詔攻秦,遂解困。度魏王怒,必不相容,乃引門客三千歸趙,不返。
不日,公子出,客中有趁夜欲亡者,為趙平原君所擒。次日,斬之。懸其頭于城上,乃宣言,凡門客欲亡者,遭“五刑”;挑唆造亂者,罪加二等。令甫出,門客懼而少安。然不數(shù)日,冒死而亡之輩乃至數(shù)十人。平原君大怒,乃將門客中怨望頗重者投于獄,欲次日以酷刑處之。
是夜,公子歸。聞聽此訊于眾門客之口,大驚。乃夜赴相府,要平原君共商之。既盡聞之,沉思良久,乃曰:“賢兄莫怒,一片好心,愚弟感激,但請放歸,吾自有法安之?!逼皆灾?/p>
次日,要眾門客會于廳堂,乃令魏之伶人奏魏樂,唱魏曲,又以重金聘庖丁擅為魏食者,大擺筵席,眾門客皆歡,杯盞交錯(cuò),隨樂起舞。席間,公子長身立起,一揖及地,眾人皆驚。公子乃曰:“吾知趁夜亡趙者匪棄我而去,實(shí)乃思鄉(xiāng)心切也,此乃人之常情,何罪之有?諸位有情有義,隨我背井離鄉(xiāng),足感盛恩;今者又為我而死,實(shí)乃萬死莫贖,吾甚悔之。凡欲歸魏者,賜金三十兩,錦袍五十件,吾當(dāng)親往長亭送之。欲去還留,但請諸公定奪?!毖粤T,哀聲長泣,眾門客自感恩涕零,乃指天盟誓,定為公子效死命,追隨左右。席罷,眾歡而散。
平原君聞之,大奇。要公子無忌過府?dāng)⒄?,乃曰:“吾遣人督之,?zhèn)以酷刑,尚不能絕眾門客思鄉(xiāng)亡趙之舉。賢弟有何妙計(jì),竟可安之?”公子笑曰:“無他,吾知其心耳!吾之門客皆為義氣衷腸之士,利刃牢獄,何足懼哉?吾以魏之絲竹庖丁留之,可暫解其思想之苦;又曉以情理,眾皆豁達(dá)之士,豈有一意孤行者乎?自安。”平原君拜服,自此不敢與他人做比。其客聞聽公子高義,皆往歸之。
至此,信陵君魏無忌乃有門客五千,為戰(zhàn)國四君子之首。其知人知心,寬厚仁義之德更廣播于天下,四海之內(nèi),無不敬焉!
賢者云:平眾怒以慍言,安客心以鄉(xiāng)音,可謂善哉。甚矣!勝于枷鎖酷刑,究其根本,探其心矣。
雨的中學(xué)生作文600字篇十二
我有一個(gè)人人羨慕的家,由奶奶、媽媽、爸爸、我組成。我此刻就向大家介紹我的家庭成員。
我的爸爸具有大多數(shù)中年男人都有的特點(diǎn)——胖,并且他還異常愛吃小孩吃的零食(我懷疑他童心未泯)。有一次我買了兩包薯片和一包牛肉干,準(zhǔn)備等弟弟來了一齊吃。可弟弟還沒來,我發(fā)現(xiàn)牛肉干不見了。等弟弟來了,我去柜子里找薯片,可只剩下半包了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)是爸爸吃掉的時(shí)候,我就找爸爸評理,可他還理直氣壯地說:“小孩子吃這東西太多不好,我是在幫你們呢!”攤上這樣的老爸,算我倒霉。
我的媽媽哪兒都好,就是有些健忘,她總是出門忘這忘那。有一次,媽媽給我送學(xué)籍表,卻把一個(gè)舊藥方給了我。最趣味的是前幾天,老媽在房子里東翻西找,找她那條白褲子,還讓我?guī)退摇U伊税胩煲矝]個(gè)結(jié)果,我看了看媽媽,立刻笑了起來,媽媽很奇怪,問:“笑什么呢?”我指指她的腿。哈哈,媽媽已經(jīng)把白褲子穿在身上了。
我的奶奶是個(gè)京劇迷,平時(shí)每一天早上都跑到?jīng)]人的地方去練上幾嗓子。只要電視上一播京劇,她就立刻去看,不管有多忙的事兒在手邊。有一次,她正做飯,電視里開始播京劇,奶奶立刻跑到客廳,坐在沙發(fā)上,全神貫注地看著。京劇一連播了半個(gè)多小時(shí),奶奶看完了,才想起菜還在鍋上呢。于是,立刻趕回廚房,結(jié)果,冬瓜湯熬干了,成了煎冬瓜。
我是個(gè)書蟲,看書速度極快,592頁的《紅巖》只用了三個(gè)小時(shí)就“啃”完了。我最大的缺點(diǎn)就是一看起書來什么都忘了。為此,我時(shí)常挨批。有一次,媽媽讓我去洗澡,可我一看書,把那事忘了,媽媽都洗好了,叫我去洗。我才回過神,趕緊放下書,洗澡去了。
我的家庭———一個(gè)充滿歡笑的四口之家。
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