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小學(xué)生周記300實(shí)用(通用10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 19:03:24
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧清明
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难?/div>
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?那么下面我就
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范
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小學(xué)生周記300實(shí)用(通用10篇)
2023-11-10 19:03:24    小編:zdfb

社交媒體在我們的生活中扮演著越來(lái)越重要的角色,我們需要明智地使用它。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況,避免空泛的陳述。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。"

小學(xué)生周記300實(shí)用篇一

因?yàn)榍皫滋煳以谀棠碳覍W(xué)習(xí),在哪我只想著一個(gè)字——玩兒,所以我學(xué)習(xí)的時(shí)間很少,中午還愛(ài)看電視,爺爺讓我寫(xiě)篇作文,我今天推明天,明天推后天,就是不寫(xiě),爸爸布置的作業(yè)也沒(méi)完成。我回家反思,并讓我除草。

我剛要把手伸下去拔草,忽然,發(fā)現(xiàn)那些草上有許多小刺,怎么辦呢?如果拔下去,我的'小手豈不是要開(kāi)花了嗎?還好還好,草的柄上沒(méi)有小刺。于是,我就一只手抓住草柄往上拔,可是,小草一動(dòng)也不動(dòng)。我只好用雙手握住草柄,使勁往后拔。誰(shuí)知用力過(guò)猛,我摔了個(gè)仰面朝天,天氣十分炎熱,豆大的汗往下滴,我覺(jué)得拔草只有三個(gè)字——熱、累、疼。干活是不容易,我不由得想起了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?坐在教室里學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí),又對(duì)得起誰(shuí)呢?我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?想想自己在學(xué)校里的表現(xiàn),我心里不安起來(lái)。我要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),學(xué)到真正的知識(shí),。長(zhǎng)大了,等自己有了能力一定為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小學(xué)生周記300實(shí)用篇二

經(jīng)過(guò)連續(xù)的陰雨天,太陽(yáng)公公終于露出了笑臉,天氣格外的晴朗。我和媽媽決定一起去新梅廣場(chǎng)散散步,曬曬太陽(yáng)。

到了目的地,我一眼看見(jiàn)了一棵開(kāi)滿粉紅色花朵的梅花樹(shù),旁邊圍著幾棵綠色的高大挺拔的香樟樹(shù),好像是衛(wèi)兵在守護(hù)著一個(gè)“小公主”。我走到梅花樹(shù)旁,仔細(xì)的觀察了起來(lái),發(fā)現(xiàn)了它的花朵形狀像是一朵迷你的小荷花,花瓣似一個(gè)指甲蓋大小,一層層錯(cuò)落有致,像一條粉色的蓬蓬裙,中間的花蕊像一個(gè)個(gè)黃色的小嫩芽。一陣風(fēng)吹過(guò)仿佛下起了花瓣雨一樣,地上猶如鋪上了一層粉紅色的地毯,令我心曠神怡。

我們?cè)偻白呖匆?jiàn)了一座假山,低處有坐著曬太陽(yáng)的老奶奶,高處有在眺望遠(yuǎn)方的年輕人,還有在攀爬假山玩耍的小朋友。再往前看,有一大群人圍成圈,我想:他們?cè)诟墒裁茨?我和媽媽去看了個(gè)究竟,原來(lái)有幾個(gè)已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在拉二胡,吸引了不少路人來(lái)觀看。廣場(chǎng)上真熱鬧啊!

我抬頭望著湛藍(lán)的天空,看見(jiàn)了幾只風(fēng)箏在藍(lán)天中飄飄搖搖。我嚷嚷著媽媽也買(mǎi)了一只金魚(yú)形狀的風(fēng)箏,媽媽舉起風(fēng)箏,迎著風(fēng)兒跑了起來(lái),邊跑邊放線,風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái),可是不一會(huì)兒就摔了一跤掉了下來(lái),但是我和媽媽都不灰心,繼續(xù)跑著放著……最后我的大金魚(yú)終于自由自在的在天空中游蕩。

陽(yáng)光明媚的星期天,我的心情也很燦爛!

小學(xué)生周記300實(shí)用篇三

今天下午,我們?nèi)嗳ブ駡@小區(qū)大掃除。我便請(qǐng)蔡雨欣和我組隊(duì),她愉快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。現(xiàn)在let”sgotoshe竹園小區(qū)!

一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是兩個(gè)大水塘,大水塘里裝滿了垃圾,散發(fā)出一股股難聞的氣味。

然后,潘老師帶領(lǐng)我們到指定區(qū)開(kāi)始撿垃圾。潘老師話音剛落,蔡雨欣就像變戲法一樣,拿出一雙塑料手套(一次性手套)我一只,你一只。于是,我們開(kāi)始撿垃圾了!

走過(guò)一個(gè)個(gè)花壇,只要一瞧見(jiàn)垃圾,我們就把它撿起。當(dāng)然,我們不會(huì)忘記提醒對(duì)方:當(dāng)心點(diǎn),別踩著小草!“當(dāng)我們從花壇里、樹(shù)枝里撿出垃圾時(shí),總會(huì)有種快樂(lè),但是無(wú)論如何都表達(dá)不出。我想:這應(yīng)該就是人們常說(shuō)的“成功的喜悅”吧!

集合了,我和蔡雨欣把垃圾扔掉之后,便跟著隊(duì)伍回教室了。

雖然很辛苦,但是很開(kāi)心。耶!

小學(xué)生周記300實(shí)用篇四

“嘰嘰喳喳”這是什么聲音?原來(lái)是鳥(niǎo)兒在歌唱啊!

我望著歡樂(lè)的小鳥(niǎo)羨慕地想:鳥(niǎo)兒有美妙的嗓音,還有一對(duì)可以飛向天空的翅膀,它們多么自由快樂(lè)呀!如果我也可以像鳥(niǎo)兒一樣在天空自由自在地飛翔,那該多好啊!

如果我真的可以自由自在地飛翔那該有多好啊!

小學(xué)生周記300實(shí)用篇五

誰(shuí)說(shuō)小孩是最無(wú)憂無(wú)慮的。我的成長(zhǎng)路上,考試就是我的一大煩惱。每一次考試,考卷上的一個(gè)勾,一個(gè)叉。都可以決定我的“命運(yùn)”。在我的腦海中會(huì)想起父母那拿著試卷時(shí)的模樣:用滿意的目光看著用紅筆瀟瀟灑灑寫(xiě)著的100分,然后看完整張?jiān)嚲?,向你點(diǎn)點(diǎn)頭,與你勾肩搭背:“走,買(mǎi)衣服去!”或是“走,下館子去!”這類話。

想象的事情總是美好的,但,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。

上次,我把試卷給媽媽。她剛一看到姓名旁那使我感覺(jué)全身軟弱無(wú)力,使她感覺(jué)怒氣沖天、火冒三丈的分?jǐn)?shù)后,對(duì)我大呼小叫:“怎么又考這么差?!卑言嚲怼霸摇毕蛭业哪?,她擺著一張令人感覺(jué)非常討厭而害怕的臭臉指著我。只要我微微抬起頭,就會(huì)看到媽媽那好像被火燒了的面孔:一手叉腰,上半身稍微向前俯了一點(diǎn),嘴里不停地咽痰,有泡沫的聲音,鼻子不停地呼氣,做著生呼吸,盡量平息自己的心情。我從她那烏黑而透明的眼睛里看到:原本活蹦亂跳、毫不拘束的我,立刻變得心驚膽戰(zhàn)、忐忑不安了。心里十分焦躁,想著如果媽媽罵我的話,我應(yīng)該用什么話去辯解,還像一次一樣?粗心?大意?題目沒(méi)有看清?還是,根本就不知道怎么做?站在媽媽的面前,我的外表只能裝作很鎮(zhèn)定,不可以像自己一個(gè)人的時(shí)候那樣,亂跳、大聲嘶叫來(lái)發(fā)泄。媽媽用手指指著我的額頭,但又沒(méi)有碰到,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)的距離?!懊恳淮味紩?huì)原諒你。。。。。。”媽媽這就開(kāi)始了她的大小道理、長(zhǎng)篇大論。

其實(shí)我的煩惱不僅僅是這樣,其它的時(shí)候也有!

就說(shuō)我的字吧。盡管我的爸爸媽媽把我送去學(xué)毛筆字,但因?yàn)槲也皇翘敢?,所以總是偷懶,一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)步。所以考試時(shí),老師會(huì)把我的‘孝’和‘考’混合起來(lái)。我還有許多錯(cuò)別字,不會(huì)的就蒙。

我在想,如果我的同學(xué)、伙伴問(wèn)起怎么辦?我們的友誼會(huì)變淡嗎?爸爸媽媽問(wèn)起怎么辦? 他們會(huì)嘲笑我嗎?如果每天接送我的奶奶問(wèn)起怎么辦?我會(huì)忍心告訴她嗎?五花八門(mén)的問(wèn)題那一刻全浮在了我的腦海中。

考試、分?jǐn)?shù),我煩惱的首席,我什么時(shí)候可以擺脫你啊?

小學(xué)生周記300實(shí)用篇六

今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我心情格外的開(kāi)心。因?yàn)?,我已?jīng)成為六年級(jí)的大姐姐啦!在這個(gè)新學(xué)期里,我們要好好的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到好成績(jī)喲!

七點(diǎn)四十分左右,我走上踏上臺(tái)階,走到二樓的時(shí)候,我就轉(zhuǎn)向左手邊。我突然停住腳步,心想:我們六年四班的教室不是在三樓嗎?(嘻嘻!這時(shí)心中正在笑自己?。┑桨嗉?jí)門(mén)口,看見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦!但我要去廣播站,所以一放下書(shū)包就奔向廣播站!

第一節(jié)課是班隊(duì)課,班主任張老師用來(lái)發(fā)書(shū)就下課啦!從同學(xué)們的口中得知,我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國(guó)學(xué)習(xí)。我們六年四班從48位活潑可愛(ài)的同學(xué)到47位。這個(gè)大家庭缺少一位成員。

接下來(lái)是科學(xué)課。但因?yàn)榻形覀兛茖W(xué)的陳麗麗老師可能有事,所以沒(méi)來(lái)上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情,看書(shū)的看書(shū)、互相交流暑假的也有……最后是英語(yǔ)跟語(yǔ)文課。

到吃飯的時(shí)間,我們六年級(jí)的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓沒(méi)有我們吃飯的名單。在一樓,我們看到我們的“無(wú)名氏飯筐”,之后就問(wèn)梁老師。梁老師說(shuō),我們吃飯的地方在原來(lái)的二年二班。終于找到啦?。ǖ沁@個(gè)教室有很多灰塵?。?/p>

午休前,我們沒(méi)有排隊(duì),一窩蜂的沖上來(lái)。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”的尋找,終于找到我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我跟羅晶發(fā)現(xiàn),羅晶床邊的梯子是裝反的,我們倆的梯子在同一邊!

睡覺(jué)起來(lái)后,進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力特別好,圍在一起玩“金銀銅鐵”!呵呵!下午上一節(jié)數(shù)學(xué)課,就放學(xué)啦!

開(kāi)學(xué)第一天,我過(guò)得很開(kāi)心!你呢?

小學(xué)生周記300實(shí)用篇七

獨(dú)自走在時(shí)間古老的巷陌里,聽(tīng)街角的風(fēng)吹來(lái)千年的故事,歷史的風(fēng)鈴緩緩唱著憂傷而美好的歌,一遍遍。我看到歷史的文人墨客推開(kāi)虛掩的門(mén),開(kāi)始講述那沉重的故事。

屈原推開(kāi)了門(mén),一扇沉重的、沉重的壓得他喘不過(guò)氣的門(mén),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,他歷盡艱辛,坎坷不平,只可惜這條求索之路太過(guò)漫長(zhǎng),太過(guò)艱辛,他吃力地推開(kāi)門(mén),卻已筋疲力盡,只能感慨“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱”,長(zhǎng)嘆一聲,掩面投汨羅江自盡。但他的離開(kāi)是一個(gè)朝代的悲哀,是舉國(guó)上下的悲痛,他同樣是偉大的,香草幽蘭訴說(shuō)著他的心愿,皇皇《離騷》傾訴著他的忠貞,他有著受萬(wàn)民景仰的無(wú)限光榮。

屈原推開(kāi)愛(ài)國(guó)的門(mén),迎來(lái)了至高的榮耀。

昭君推開(kāi)和平的門(mén),迎來(lái)了一個(gè)民族的長(zhǎng)期生存。

如今我站在時(shí)間的尋常巷陌,一顆心牽引我無(wú)羈絆地向前走,我伸出手,輕輕推開(kāi)歲月的大門(mén),傾聽(tīng)千年的文人墨客們?cè)V說(shuō)、訴說(shuō)他們千年的寂寞。

成功者是飽受磨難的,但當(dāng)他們推開(kāi)門(mén)之后,一切的一切又算得了什么?無(wú)論是走上鋪滿金光的大道還是迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮,都不會(huì)顯得突然,因?yàn)樗麄円呀?jīng)承受了所有的磨難與痛苦——在推開(kāi)那扇門(mén)的時(shí)候。

推開(kāi)那扇虛掩的門(mén),靜靜接受所面對(duì)的一切,你需要一直一直走下去,走下去。

小學(xué)生周記300實(shí)用篇八

今天碧空如洗,陽(yáng)光燦爛,我便拉著爸爸我的媽媽一起去逛街,在這一路上,微風(fēng)輕輕地吹,我們盡情地聊,說(shuō)說(shuō)笑笑,心情舒暢極了!

今天,我們要去大通商城,剛走進(jìn)大通商城,那真是熱鬧非凡,雖然此刻并不是節(jié)日,但此刻的大通商城比節(jié)日里的更熱鬧!

門(mén)口的一只只喜氣洋洋的燈籠在向我們搖擺,仿佛在歡迎我們的來(lái)到;含苞欲放的鮮花也在向我們點(diǎn)頭招手。

我們東邊瞧瞧,西邊望望。大通商城里的東西豐富得另我們眼花繚亂,不知從何看起。五層樓上的東西百變花樣,這有這的好處,那有那的實(shí)惠,真是各有千秋;各式各樣的商品,真是讓我大開(kāi)眼界,似乎每一樣商品都想要。

一下午的逛街旅途結(jié)束了,我們?nèi)齻€(gè)都各有收獲:爸爸買(mǎi)到了自己喜歡的工作資料;我的媽媽買(mǎi)到了自己喜歡的漂亮衣服;我自然也買(mǎi)到了自己喜歡的新型玩具。

啊,今天真是過(guò)得愉快,滿載而歸?。?/p>

小學(xué)生周記300實(shí)用篇九

今天上午第一節(jié)課是我們的班主任老師教。我們班進(jìn)行魔力考試。

考試開(kāi)始了,我遇到了一道難題,我想寫(xiě)一個(gè)天文數(shù)字可這道題五分有怕丟去了,于是我就問(wèn)我旁邊的小李,小李是我們班上的學(xué)習(xí)委員。

這時(shí)小李真在聚精會(huì)神地思考問(wèn)題。我探過(guò)頭望一下小李的卷子,可是沒(méi)想到小李說(shuō)了一聲考試看別人的是不對(duì)的行為,這時(shí)我的臉火辣辣地。我想他一定會(huì)告訴老師.。

可我沒(méi)想到的是小李并沒(méi)告訴老師,而是他給了我一次回改的機(jī)會(huì),第二節(jié)下課了我去問(wèn)小李您怎么不告訴老師,小李這時(shí)給我講了一大堆的.道理。

第二天老師抱著卷子來(lái)到教師把我們的成績(jī)公布了,這時(shí)我和我班的同學(xué)的分一樣,這分關(guān)系到第二名的名次了。這時(shí)我把我作弊的事情告訴了老師,這時(shí)老師說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好事了,”老師到班上沒(méi)有批評(píng)我倒還白楊了我誠(chéng)實(shí)的事情。

我希望大家考試不要作弊,您不說(shuō)您就會(huì)感到不安吧?

小學(xué)生周記300實(shí)用篇十

第一周今天是3月31號(hào),我在學(xué)校旁邊的小賣部花2元錢(qián)買(mǎi)了4條小蠶,每個(gè)蠶大概只有一厘米長(zhǎng)。賣蠶的`阿姨把蠶放在一個(gè)小紙盒里,還送給我?guī)灼H~。在回家的路上,一陣風(fēng)突然吹來(lái),差一點(diǎn)就把我的小蠶吹跑了。我想這個(gè)小紙盒太輕了,拿在手里不小心會(huì)把蠶捏死,放在書(shū)包里也會(huì)把蠶擠扁的?;氐郊?,我翻箱倒柜地找來(lái)一個(gè)塑料盒子,我給它們重新安了家。第二天,科學(xué)課老師給我們講了許多養(yǎng)蠶的知識(shí):盒子上面要用一張紙蓋起來(lái),紙上一定要有許許多多的透氣孔,這樣蠶才不會(huì)被悶死,桑葉一定要晾干在給蠶吃……我都一一記下。

第二周今天是4月6號(hào),早上起床就聽(tīng)見(jiàn)外面下著大雨,我看見(jiàn)蠶的“家里”一片桑葉都沒(méi)了,每個(gè)小蠶都抬起頭,看著我好像在說(shuō):“小主人,我們餓了,快給一些吃的吧?!蔽掖蜷_(kāi)冰箱沒(méi)有找到一片桑葉,我很后悔,由于我的疏忽大意,沒(méi)有在學(xué)校旁邊買(mǎi)桑葉,讓我的小蠶挨餓了。于是,我冒著傾盆大雨到處找桑葉,功夫不負(fù)有心人,終于采到桑葉?;氐郊?,我把桑葉放在自來(lái)水下沖洗,晾干了,拿給蠶吃。我把一片新鮮的桑葉放進(jìn)去,一條小蠶慢慢地爬了上來(lái),我把它拿了出來(lái)放在一邊。就這樣,我把4條小蠶都拿了出來(lái)。我看見(jiàn)盒子底下有許多顆粒狀的小黑點(diǎn)像沙子一樣。我問(wèn)爸爸那是什么?爸爸說(shuō):“那是蠶拉的屎?!薄鞍职帜悴晃拿鳌!薄澳悄阏f(shuō)是什么?”我想了一想說(shuō):“它們跟沙子一樣,我們就叫它們‘蠶沙’好嗎?”爸爸說(shuō):“行,以后就這么叫吧,看看你的蠶有沒(méi)有變化?”我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)小蠶長(zhǎng)大了,拿尺子一量,有3厘米長(zhǎng)了。我又把它們一個(gè)個(gè)放回家里,它們一邊吃著桑葉,一邊看著我,好像在說(shuō):“小主人,謝謝您!”每天上學(xué)之前,放學(xué)之后,我都會(huì)給它們喂桑葉,兩天給它們清理一下“蠶沙”。

第三周今天是星期一,我一到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)很多同學(xué)在議論他們養(yǎng)的小蠶已經(jīng)開(kāi)始死了,有個(gè)同學(xué)養(yǎng)了10條,居然死了8條。這讓我感到很吃驚,蠶怎么也會(huì)死的?不是只要喂它們桑葉就好了嗎?放學(xué)回到家,我立刻把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽叫我把爸爸也叫過(guò)來(lái),我們開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)議,首先我把今天在學(xué)校聽(tīng)到的情況,給他們又講了一遍。爸爸說(shuō):“我們一定要把衛(wèi)生搞好,每天都要讓它們的家保持清潔?!眿寢屨f(shuō):“外面采回來(lái)的桑葉,一定要用流動(dòng)的水多洗幾遍,防止上面有農(nóng)藥。”我說(shuō):“桑葉洗過(guò)一定要晾干之后,才能給蠶吃,冰箱里的桑葉不要太多,盡量讓蠶每天都能吃上新鮮的桑葉,爛的桑葉絕不能給蠶吃,以后每天我都會(huì)給它們清理‘蠶沙’……”經(jīng)過(guò)我們?nèi)业呐?,我們的蠶寶寶終于渡過(guò)了危險(xiǎn)期。

第四周第四周了,我的蠶寶寶不僅長(zhǎng)長(zhǎng)了,也長(zhǎng)胖了許多,它們?cè)絹?lái)越能吃了,我們每天都要給他們準(zhǔn)備新鮮的桑葉,現(xiàn)在每次都要喂三次桑葉。它們的“蠶沙”越來(lái)越多了,也越來(lái)越大了,每天早晚都要清理一次。我還發(fā)現(xiàn)了有趣的現(xiàn)象,蠶吃桑葉它是從一頭開(kāi)始吃,吃了一個(gè)半圓,又從頭開(kāi)始吃,一直這樣輪回著?,F(xiàn)在也能看見(jiàn)蠶身上一個(gè)骨節(jié)一個(gè)骨節(jié)了,我數(shù)了一下,一條蠶的身上大約有八個(gè)小骨節(jié)。有一天早上上學(xué),我叫媽媽幫我喂一下蠶。等到放學(xué)回家,我看蠶一個(gè)個(gè)趴在盒子里,一動(dòng)不動(dòng)。我很著急,這是怎么了呢?我趕緊把媽媽叫了過(guò)來(lái),媽媽過(guò)來(lái)一看說(shuō):“啊呀,早上我忘喂了,蠶是不是餓死了?”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了就急了,眼淚不由自主地流了下來(lái),不住地抱怨媽媽。媽媽說(shuō):“趕緊放桑葉?!蔽曳藕昧耍^(guò)了一會(huì)兒,蠶寶寶一個(gè)一個(gè)地趴在桑葉上面,大口大口地吃起來(lái)了。從這以后,每天我都自己喂桑葉,不再叫粗心的媽媽喂了。

第五周我的蠶又白又胖,越長(zhǎng)越大了,它們現(xiàn)在的房子有點(diǎn)小,在里面都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)身,我又給它們換了一個(gè)大的房子。今天,晚上放學(xué)回來(lái)一看,看到盒子旁邊有白白的絲。我趕緊叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)看,媽媽說(shuō):“蠶要吐絲結(jié)繭了,我們要給它們搭一座小山,讓他們?cè)谏厦娼Y(jié)繭?!蔽以诩依镎襾?lái)找去,只找到了筷子。我們就用筷子搭一座小山,等過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一只小蠶爬到了小山上。吐絲的時(shí)候,它的頭在里面,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,整個(gè)的絲都把它包在里面,它的身體已經(jīng)變成了米黃色,它的每個(gè)小骨節(jié)上面都有一個(gè)小黑點(diǎn)。等到晚上放學(xué)回來(lái),它們都結(jié)成了一個(gè)個(gè)小繭?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這可能就是對(duì)蠶最后的真實(shí)的寫(xiě)照。

通過(guò)養(yǎng)蠶這件事,讓我知道,做什么事情,都不能馬馬虎虎、差不多就行了,一定要認(rèn)認(rèn)真真,用心去做。這樣做出的事情才會(huì)成功。

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