是一種讓我們反思并獲得進(jìn)步的重要方法。無(wú)論是寫作文、寫報(bào)告還是做研究,我們都需要明確我們的研究目標(biāo)和方法。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
沙灘上的樂(lè)趣作文精選篇一
暑假的時(shí)候,爸媽說(shuō)要帶我和弟弟去惠東市美麗的金海灣度假村。我們太興奮了,早早起床,收拾好行李,出發(fā)去目的地。
一路上有說(shuō)有笑,幾分鐘就到了。陽(yáng)光明媚,風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。這是一個(gè)旅游的好地方。金海灣的沙子是白色的,海水是彩色的。從近到遠(yuǎn)是深綠色,淺綠,淺藍(lán),天藍(lán),深藍(lán),很美。一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)海面,一股咸味撲鼻而來(lái)。
晚上,我們換了泳衣,去海灘沖浪。金色的小路與人山人海的沙灘相連,沙灘外是一望無(wú)際的大海。大海里滿是漁船,黃昏的'夕陽(yáng)讓大海更美。我和哥哥拿著工具撿貝殼。我們一下子撿了各種貝殼。
晚上,我們都在海灘周圍燒烤??粗炜罩械男切牵l(fā)現(xiàn)星星的顏色也不一樣,有白色、灰色、淺藍(lán)色、橙色等。真的很漂亮!
深夜,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了美人魚,在探索水下世界,夢(mèng)見(jiàn)甜甜。
沙灘上的樂(lè)趣作文精選篇二
從前,在陽(yáng)光燦爛的沙灘上,有悠閑的游人和美麗的貝殼,可是沒(méi)過(guò)多久,沙灘上就來(lái)了一個(gè)陌生人可樂(lè)罐。
沙灘好奇的問(wèn):你是誰(shuí)呀?是來(lái)破壞我們的環(huán)境的嗎?
可樂(lè)灌說(shuō):我是被人們?nèi)拥舻目蓸?lè)罐。
貝殼說(shuō):那怎么辦?我們把你放在沙灘上,沙灘哥哥會(huì)生氣;把你放進(jìn)大海里,海媽媽也會(huì)受到污染的!
就在這說(shuō)話的時(shí)間,沙灘上的可樂(lè)罐越來(lái)越多。該怎么辦呢?沙灘提出了一個(gè)想法說(shuō):要不這樣吧,貝殼妹妹你們來(lái)寫‘請(qǐng)人們保護(hù)環(huán)境’,再把可樂(lè)罐移到字的中間,只能死馬當(dāng)成活馬醫(yī)了,看看會(huì)不會(huì)引起人們的注意。
大家都說(shuō)好,只要能呼吁人們保護(hù)環(huán)境,讓我們做什么都可以。
于是,沙灘給大家留出了空間,貝殼召集自己的家族用大家的身體在沙灘上擺出文字,可樂(lè)罐也在貝殼家族的幫助下滾到了字中間。
大功告成了!第二天,人們來(lái)到沙灘上,看到可樂(lè)罐,還以為是誰(shuí)家的小孩弄的新花樣,過(guò)了一會(huì)兒,人們看了看周圍的沙灘,就像一個(gè)垃圾場(chǎng),人們好像懂了什么。于是他們紛紛撿起了可樂(lè)罐扔進(jìn)垃圾桶。沙灘又像從前那么美麗了,只不過(guò),可樂(lè)罐朋友消失了。
所以,我們要好好保護(hù)環(huán)境哦!
沙灘上的樂(lè)趣作文精選篇三
我和伙伴在海濱渡假的最后一個(gè)謊昏,我在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上向一位十一二歲的穿大紅布褂的小姑娘買了四枚貝殼,只花了4角錢,在往回走的路上,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)暗紅色的貝殼缺一個(gè)小角。天快黑了,見(jiàn)小妹妹的正在收攤,當(dāng)我向她說(shuō)明來(lái)意時(shí)果然不出我所料,她說(shuō):“都賣完了,剛才來(lái)了一位老大爺,都被他買走了。”“肯換嗎?那我多出些錢再買你一個(gè)成不?”
不知怎的,小妹妹的臉突然紅了,說(shuō):“真的沒(méi)了……明天下午……你再來(lái)。”
“明天下午?哈!明天上午7點(diǎn),我們要“開(kāi)路”了。”我有點(diǎn)惱火,鄉(xiāng)下人,真小氣,
不給換就算了,我和小伙伴只得懊喪地走了。
第二天早晨,我們正在等待開(kāi)往火車站的汽車,“大姐——”我猛一回頭,紅褂小姑娘!
只見(jiàn)她跑到我面前,向我攤開(kāi)小手——呀!很漂亮的貝殼!
“你們7點(diǎn)的火車,我想早晨再到海灘去揀貝殼可能來(lái)不及,就給你這個(gè)吧!”她把貝殼塞到我手里,對(duì)我笑了笑便返身走了。
當(dāng)我低頭再細(xì)看那貝殼時(shí),我驚呆了。這不是一枚普通的貝殼,它背面就像珍珠一樣閃著藍(lán)瑩瑩的光,正面的花紋就像孔雀開(kāi)屏一樣。這貝殼是如此的光滑,顯然是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的摩擦,這一定是小姑娘的愛(ài)物,我恍然大悟。當(dāng)我再抬頭看小姑娘時(shí),她已經(jīng)走遠(yuǎn)了,只見(jiàn)海天交接處有一個(gè)紅點(diǎn)在移動(dòng)。
沙灘上的樂(lè)趣作文精選篇四
在一個(gè)迷人的海灣,有一片金色的沙灘。沙灘如慈母般孕育著許許多多的貝殼。它們世事代代都生活在哪里,和睦相處。吸引了成千上萬(wàn)的游客。游客們喜歡光著腳享受著沙灘的按摩,喜歡海風(fēng)拂過(guò)臉頰那份愜意,更喜歡收藏那些奇異的貝殼,對(duì)漂亮的貝殼贊不絕口。貝殼在人們的贊嘆聲中越來(lái)越驕傲了。
“沙灘,你看看我,多漂亮呀!游人多么喜歡我,人們可以用我做成貝殼項(xiàng)鏈,龍、小鳥……”。貝殼得意洋洋地說(shuō)。
“我和你是一家人,你能出名,我也感到很光榮?!鄙碁┲t虛地說(shuō)。
“住口,那是我的榮譽(yù),關(guān)你什么事?你怎么能跟我相提并論呢!”貝殼傲慢地說(shuō)。
光陰似箭,日月如梭,許多年過(guò)去了。在這些年里,藍(lán)藍(lán)的海水在不知不覺(jué)中變黑了;沙灘也不知何時(shí)堆滿了瓶瓶罐罐,塑料袋……沙灘也不再像從前那樣金黃了,貝殼也不再像往日那樣美麗了。有一天,一個(gè)孩子和他媽媽路過(guò)這里,小孩去拾貝殼,可是被他媽媽攔住了。說(shuō):“兒子,這兒的貝殼很臟,不要拾?!必悮ぢ?tīng)了,難過(guò)地哭了,說(shuō):“我現(xiàn)在終于知道,是舒適的沙灘,清澈的海水孕育了我的美麗。唇忘齒寒的教訓(xùn)令人心痛??!”
貝殼向人類呼吁:“還我金色的沙灘,還我湛藍(lán)的海水,還我幸福的家園?!?/p>
沙灘上的樂(lè)趣作文精選篇五
在我書桌旁的一個(gè)柜子里,有一盒貝殼,你可別看它沒(méi)什么用,這可是我的“寶物”。
這些貝殼是我和一個(gè)妹妹在海灘上一起撿來(lái)的,它們背后有許多小故事。
有一個(gè)貝殼是破的,既然是破的,我干嘛還要珍藏呢?是因?yàn)槲液托∶妹靡黄饟靵?lái)后發(fā)現(xiàn),這個(gè)貝殼好漂亮,上面有一條條粉色海浪形的花紋。我們都喜歡粉色,而且都想要,就爭(zhēng)搶了起來(lái),來(lái)了個(gè)“貝殼大戰(zhàn)”。我們兩個(gè)人各拿著貝殼的一半,搶來(lái)?yè)屓ィ詈筘悮さ粼诘厣掀屏?,但還能拼起來(lái)。妹妹說(shuō)這個(gè)貝殼破了,就不要了,我卻舍不得把它扔掉,就收了起來(lái)。還有一個(gè)方形的貝殼,這么奇怪的形狀我當(dāng)然要把它珍藏起來(lái),我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)方形的貝殼呢......
每個(gè)貝殼,我都洗了好幾次,不能留一點(diǎn)沙。洗完后,我把貝殼放在一個(gè)透明的盒子里,放柜子里的書后面,只有我才知道在這里。我這么珍惜,也不會(huì)輕易給別人看,一看到貝殼,我就會(huì)想起那個(gè)妹妹。
有一次,我最好的朋友,發(fā)現(xiàn)了這盒貝殼。她要求我給她看一下里面的貝殼,我有點(diǎn)舍不得給她看,但在她的再三請(qǐng)求下,我還是拿給了她。她一邊看一邊贊賞我的貝殼,當(dāng)她拿到這個(gè)破貝殼時(shí),我不禁又講起了和妹妹的爭(zhēng)搶,她也笑得合不攏嘴。
每次看到這盒貝殼,都讓我回想起那一段美好的海灘回憶!
沙灘上的樂(lè)趣作文精選篇六
只要呼喚出你的名字,你與這個(gè)世界的牽絆,就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
——題記。
你不顧一切地向自己的夢(mèng)想走去,經(jīng)歷的坎坷,都組成了你人生中最美的章節(jié)。這樣的毅力,最終贏得了全世界的掌聲與鐘情。
我致敬中國(guó)的一位女歌手——姚貝娜;并在此寫下她的故事。通過(guò)觀望她的人生,也讓我的內(nèi)心得以沉淀。
起初,她和所有追夢(mèng)人一樣,奮斗的路上,不斷揮灑汗水,肆意奔揚(yáng),只為站在山之巔時(shí),享受風(fēng)吹來(lái)時(shí)的快感,實(shí)現(xiàn)自己想要的樣子。
良好的品性,是豐富個(gè)人內(nèi)心的基礎(chǔ),而姚貝娜就是這樣一個(gè)人。微笑著面對(duì)這個(gè)世界,并將自己最好的一面,呈現(xiàn)給世界;她的付出,終于沒(méi)有白費(fèi),她成為一位才華橫溢的歌手,有自己的舞臺(tái),和忠實(shí)的觀眾,前途更是值得憧憬。
但正是這時(shí)候,命運(yùn)卻給她開(kāi)了一個(gè)惡意的玩笑,被奪去了健康的權(quán)利,患上了癌癥!
面對(duì)命運(yùn)的比賽,不論結(jié)果如何,但在這個(gè)過(guò)程中,姚貝娜都鼓足了勇氣,從不屈服,為此,她也開(kāi)始審視自己內(nèi)心的聲音。
在病房里,她看到和她有同種疾病的人,郁郁寡歡,甚至失聲痛哭。但她并不會(huì)受到影響,反而去安慰他們。一個(gè)本就脆弱的人,在自己艱難的一段時(shí)間里,還要給別人送去溫暖,那么,這會(huì)是多么好的人??!
然而,這樣一個(gè)帶著暖意的人,我本以為,命運(yùn)會(huì)轉(zhuǎn)變它的態(tài)度,將以最好的方式和她相處,但恰恰相反,病魔這個(gè)不速之客,一次又一次闖入她的生活。
她為此而忍受著極大的痛苦,不論是因?yàn)榧膊?lái)的生理反應(yīng),或是來(lái)自家人擔(dān)心時(shí)的壓力。但她都沒(méi)有停下腳步,反而越挫越勇,從不放棄,更沒(méi)有留下一滴眼淚。在她的認(rèn)識(shí)說(shuō)明書里,也似乎沒(méi)有“脆弱”一詞。
她的生命之花,并沒(méi)有因?yàn)榧膊〉拇輾埗菸?,反而綻放出耀眼的光芒。她為大眾遞呈了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的作品。她的歌聲總是帶著一種正能量,鼓舞人心!也是她自己的動(dòng)力,因?yàn)樗蛲模且粋€(gè)真實(shí)的自己,她不希望,提及她的名字,大家先想到的,是作為一個(gè)病人的身份,而是作為一名歌手的斗士!
她也開(kāi)始真正地坦然與釋懷,因?yàn)橐?jiàn)證了人生中最為可怕的東西,也經(jīng)歷了人生中最為痛苦的事情,她得以變得堅(jiān)強(qiáng)。
我不知道,她對(duì)世間是否還有留戀,但她的美好,已經(jīng)被世界記住,在天堂的地方,相信她也會(huì)繼續(xù)歌唱。
姚貝娜去世后,她又將眼角膜捐獻(xiàn)出去,令先后四個(gè)人重建光明,并帶著她的希望,繼續(xù)熱愛(ài)這個(gè)世界。
姚貝娜的一生,是短暫的,以至于她都來(lái)不及好好擁抱世界并告別;但她的一生,又是漫長(zhǎng)的,因?yàn)樗木?,直到今日,依舊被人們?cè)V說(shuō)。
正如沙灘上的貝殼,看著大海潮起潮落,內(nèi)心依然波瀾不驚。
——后記。
沙灘上的樂(lè)趣作文精選篇七
“我來(lái)啦!看到這一幕的我,再也忍不住內(nèi)心的小激動(dòng),飛奔沖向沙灘,在那踩水。緊接著,和我一起來(lái)的堂哥也沖了過(guò)來(lái)。看著他彎著身子在水里撿石子,我決定來(lái)一招“出其不意”!
“嘿!”只見(jiàn)我一個(gè)“橫掃天下”。利劍般的水花飛向謝瑞,潑得他簡(jiǎn)直就像一只落水狗,哦不!應(yīng)該說(shuō)比落水狗還慘!那一瞬間,堂哥被這突如其來(lái)的一身水潑得一臉懵圈和無(wú)辜。而在一旁努力憋笑的我內(nèi)心則是:忍住,不可以笑,我什么也沒(méi)做,忍住,忍不住啦!“哈哈哈哈!”一時(shí)沒(méi)忍住想笑的我頓時(shí)仰天大笑起來(lái)。突然!我“啊!”的一聲大叫,;愣在了原地?!ㄗ屛覀兓氐綆酌肭暗囊粋€(gè)瞬間)就在我捂著肚子大笑的時(shí)候,堂哥反應(yīng)了過(guò)來(lái)。然后······他內(nèi)心的小邪惡爆發(fā)了,一招以牙還牙,也是一個(gè)橫掃天下?!鞍。 蔽掖舸舻乜粗鴿M頭滿身的水,頓時(shí)像只炸了毛的貓,開(kāi)始咆哮起來(lái):“謝瑞!你怎么可以這樣,我好歹是你妹,就算我潑了你一身水,你··也不能變本加厲呀!謝瑞,我跟你沒(méi)完!”
于是,十分鐘,十五分鐘,二十五分鐘,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了······。
“哎呦!累死我了!”同時(shí),我和謝瑞倒在了沙灘上,兩個(gè)人都喘著粗氣?!坝袝r(shí)間再戰(zhàn)!”我頓了頓,思考片刻。“ok!”決定好的我,和他拉鉤。
回家的路上,有一只“落水狗”和一只“落湯雞”在暢聊著·····。
沙灘上的樂(lè)趣作文精選篇八
我珍愛(ài)的東西猶如天空中的繁星多得數(shù)也數(shù)不清。有同學(xué)送我的生日禮物,有我得到的獎(jiǎng)品,還有各式各樣的玩具??晌矣X(jué)得最珍貴的還是這枚小貝殼。
它是如何到來(lái)的?那得從去年的夏天說(shuō)起。暑假里我們一家人去西沙灣旅游。西沙灣的海是溫柔的,如同一個(gè)少女,羞澀地向我們靠近。而我一來(lái)到海灘,就和海浪來(lái)了個(gè)擁抱。開(kāi)始和海浪玩耍,海水只沒(méi)過(guò)我的小腿,我兩腳用力踩在沙里,準(zhǔn)備接受浪花的洗禮。這時(shí)浪花大搖大擺地向我滾來(lái),卻慢慢失去了動(dòng)力,碰到我時(shí)就只有撓癢癢的勁了。
不過(guò)浪花好像還不示弱,一個(gè)接著一個(gè)地朝我涌來(lái)。我有點(diǎn)招架不住,向后退了幾步。只覺(jué)得我的腳踩到了什么硬物上,頓時(shí)我的腳像在烈火上烤著似的,疼得厲害。我蹲下身子,把它拿了起來(lái),原來(lái)是一個(gè)小貝殼。
我本想直接將它扔向大海,懲罰它剛剛對(duì)我的傷害??晌液芸炀痛蛳诉@個(gè)念頭,既然我與小貝殼相遇,就是一種緣分。于是我把它清洗干凈,帶回了家。
小貝殼只有核桃那么大,潔白的身軀上帶有三條不規(guī)則的印痕,這是歲月留給它的印廄。由于這份特別我一直珍藏著它。
我喜歡這枚小貝殼,還因?yàn)樗軒Ыo我好運(yùn)。每次考試帶著它,我都能取得好成績(jī)。或者在遇到什么難題時(shí),我只要拿出小貝殼摸摸它,這些難題就會(huì)迎刃而解。
這枚小貝殼雖然不值錢,可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是萬(wàn)分的珍貴。它是上天賜給我的幸運(yùn)小貝殼。
沙灘上的樂(lè)趣作文精選篇九
年五一,我來(lái)到了三亞最好的一個(gè)沙灘――亞龍灣游玩。
亞龍灣可漂亮了!湛藍(lán)的大海一望無(wú)際,高高的椰子樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠色的果子,干凈的沙灘上,美麗的貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,一切都是那么迷人。
海水非常干凈,站在海邊,可以看到水底有許多五顏六色的貝殼:白色的,粉色的,黃色的,一半兒粉一半兒白的……這些貝殼形狀各異,有的像手掌,有的像小喇叭,有的像小扇子……我最喜歡的是一種小喇叭形狀的白色小海螺。
我和弟弟戴好水鏡,迫不及待地鉆到水里揀貝殼。哇!這里有一個(gè),那里也有一個(gè),不一會(huì)兒,我就揀到了一大把漂亮的貝殼。
我高高興興地捧著貝殼上了岸,準(zhǔn)備把手中的貝殼給媽咪看。這時(shí)一群游客正好走過(guò)來(lái),其中一位高個(gè)子游客看到我手中的貝殼,驚叫起來(lái):“啊,好漂亮的貝殼!小朋友,是你在水底揀到的嗎?”我得意地說(shuō):“是的!“說(shuō)著,拿出一支海螺給他看。他接過(guò)貝殼,左看看,右瞧瞧,滿臉歡喜,旁邊的游客也都圍上來(lái)看,一個(gè)個(gè)臉上都流露出羨慕的表情。
看到他們這么喜歡,我連忙問(wèn):“你們要不要?”聽(tīng)我這么說(shuō),他們紛紛伸出手來(lái),說(shuō):“要,要,給我一個(gè)吧!”我把手中的貝殼分給他們每個(gè)人一個(gè),他們高興地接過(guò)貝殼,臉上露出了燦爛的笑容。
看著游客們手中的貝殼和臉上燦爛的笑容,我心里甜滋滋的。
沙灘上的樂(lè)趣作文精選篇十
在一個(gè)寧?kù)o的小池塘里,生活著一大群活蹦亂跳的蝦和一只巨大無(wú)比的貝殼。
可今年很是炎熱,炙熱的陽(yáng)光使水不斷蒸發(fā),水位逐漸下降。住在池塘一旁的白鷺對(duì)蝦說(shuō):“你們知道嗎?遠(yuǎn)處有一個(gè)湖,可美了!我可以帶你們?nèi)ツ抢锞幼?!“蝦一聽(tīng)就心動(dòng)了,讓白鷺馬上帶它們?nèi)ィ槺愕鹬鼈冿w走了。
然而,意外的事發(fā)生了,狡猾的白鷺并沒(méi)有把蝦送到它們想去的地方,而是扔到了山下,一口一口地吃掉。
白鷺又飛回去了,跟貝殼說(shuō)了相同的話。貝殼好像看出了白鷺的心思,此時(shí)已經(jīng)心存戒備了,它淡定地說(shuō):“好吧!可是,我呆在你地嘴里不自在,還是摟著你的脖子去吧?!?/p>
白鷺讓貝殼摟住它的脖子,“嗖”地一聲躍上高空,急急忙忙地往大樹(shù)那里飛去。
“白鷺!”貝殼叫道,“你的方向飛錯(cuò)了!”
“沒(méi)錯(cuò),你等著和蝦伙伴團(tuán)圓吧!”
“你這個(gè)壞蛋,我已經(jīng)用我的殼掐著你的脖子了,老實(shí)告訴你:趕快把我送到“鮮花湖”,要不然,我就讓你憋死!”
“別!別!我只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑,何必當(dāng)真呢!好好好,我馬上把你送到“鮮花湖”去?!?/p>
“快點(diǎn)!不到湖邊,我決不松開(kāi)殼的?!必悮ご舐暤亟械?。
白鷺快透不過(guò)氣了,它竭盡全力地快速飛向湖邊。當(dāng)它落地時(shí),已經(jīng)精疲力盡了。這時(shí),貝殼又猛地一使勁,掐斷了白鷺的脖子。
貝殼環(huán)顧了一下美麗的湖光水色,便進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)際,令人流連忘返的“鮮花湖”中。
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