敞開(kāi)心扉為話題的作文800實(shí)用(模板18篇)

總結(jié)有助于我們形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。需要明確的分類標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，以便更好地應(yīng)對(duì)那些特殊情況。在情感表達(dá)中，我們可以運(yùn)用一些情感管理的方法，以更好地表達(dá)和管理自己的情感。

敞開(kāi)心扉為話題的作文800實(shí)用篇一

每個(gè)人對(duì)人生都有自己獨(dú)特的詮釋，是追求，是執(zhí)著……但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變：人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，想要真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗，不幸，挫折和痛苦。

獨(dú)步人生，我們會(huì)遇到種.種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫，有時(shí)看不到一絲星光，長(zhǎng)路漫漫，有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。這時(shí)，給自己一個(gè)笑臉好嗎?讓來(lái)于心底的那份執(zhí)著，鼓舞著自己插上長(zhǎng)風(fēng)的翅膀過(guò)盡千帆;讓來(lái)自于遠(yuǎn)方的呼喚，激勵(lì)著自己帶著生命闖過(guò)難關(guān)。

人們都喜歡和煦的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光，因?yàn)檫@會(huì)給人帶來(lái)一種舒適、愜意的感覺(jué)。你的心也會(huì)有一種暖暖地沐浴在陽(yáng)光下的感覺(jué)，你一定會(huì)喜歡這種感覺(jué)，因?yàn)樗鼛в嘘?yáng)光的味道。其實(shí)，擁有一份陽(yáng)光心態(tài)也很簡(jiǎn)單，那就是敞開(kāi)心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實(shí)，看世界時(shí)，你會(huì)另有一番感受，何必讓你的心處在陰晦之中呢，給自己的心開(kāi)一扇窗，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。當(dāng)明媚的陽(yáng)光撫摸你的心時(shí)，你會(huì)一種異樣的感覺(jué)，那就是陽(yáng)光心態(tài)。

擁有它，你將擁有超然豁達(dá)的人生;擁有它，你就不會(huì)在苦悶失落中迷失自己;擁有它，你就不會(huì)在色彩繽紛的社會(huì)中失去方向;擁有它，你會(huì)擁有陽(yáng)光般的笑容。

敞開(kāi)心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你的生命將會(huì)更燦爛，更美好!也愿所有人的心都能感受到陽(yáng)光般的溫暖，嗅到陽(yáng)光的味道!聽(tīng)見(jiàn)到大海的呼嘯……讓美好的記憶伴隨著你度過(guò)每一天!

溝通，消除隔膜;寬容，敞開(kāi)心扉。

——題記。

這是一則廣告的廣告詞。其實(shí)，寬容他人并不困難，只要你敞開(kāi)心扉，擁抱世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界是那么美好。

可能做到這些事情并不容易，可能做到這些事情需要我們?nèi)掏锤類?ài)，可能做到這些事情會(huì)使我們失去一些有“義氣”的朋友……但是，只要我們敞開(kāi)心扉，寬容他人，這世界就會(huì)多一分溫暖，少一分寒冷。

其實(shí)你并不需要猶豫，只要你對(duì)人真誠(chéng)，以一顆寬容的心對(duì)待他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你心靈的們?cè)缫亚娜淮蜷_(kāi)。

“宰相肚里能撐船?！边@正是寬容的最好表現(xiàn)，只要你寬容待人，你可能會(huì)比“宰相”做得更好。

“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容?！惫馕涞蹌⑿阍活櫵朔磳?duì)，將辱罵自己甚至謀劃誅殺自己的信件付之一炬，正因?yàn)樗膶捜?，才壯大了自己的力量，化敵為友，終成帝業(yè)。

敞開(kāi)心扉，擁抱世界，接納他人，讓他人在我們的心中占有一席之地。

“厚德載物，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！睂捜菔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，將這種美德傳承開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)下去，是我們作為中華民族一份子光榮的歷史任務(wù)。

“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！弊屛覀円赃@樣的胸懷容納天地萬(wàn)物，敞開(kāi)心扉，寬容待人。不要讓心靈的樊籠禁錮自己，擁抱世界，厚德載物，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)心靈的世界真的很美麗。

現(xiàn)在已是十一點(diǎn)了。老師，你也該休息了吧。請(qǐng)?jiān)彛驍_您一下，聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)差生的心聲吧!

先從排位來(lái)說(shuō)吧!您排位是以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)的;分?jǐn)?shù)高的排在前面，分?jǐn)?shù)低的排在后面。這也許是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?。老師，您排好座位以后，你發(fā)覺(jué)了沒(méi)有，這多像封建社會(huì)的“金字塔”式的等級(jí)制度啊!成績(jī)好的高高在上，成績(jī)不好的被壓在塔底。悲觀，憂愁，譏笑籠罩著我們，我們哪里有心思去學(xué)習(xí)!您或許說(shuō)，您有意用這種方式來(lái)激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，好糊涂的想法啊!我周圍差生一片，一個(gè)小小的問(wèn)題就會(huì)被卡住。這樣，積極性又從何調(diào)動(dòng)呢?向上爬，是那樣陡，那樣險(xiǎn)。爬呀爬，我們爬的好累啊!多么需要幫助啊!哪怕有一根拐杖也好啊!然而，四周寂寥無(wú)聲。最后，我們終于摔下來(lái)了，好像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵里一樣，摔得我們遍體鱗傷，也許叫喊了幾聲，可您也許沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

課堂上，提問(wèn)的對(duì)象從來(lái)沒(méi)有我們，那都是“塔尖頂”人的“專利”。每當(dāng)您聽(tīng)見(jiàn)他們流利的回答，微笑時(shí)，你是否注意到后面那幾十張哭喪的臉?或許你也沒(méi)看到，或許您確實(shí)看見(jiàn)了!在座次表上或許不應(yīng)該列上我們的名字，或許就的確沒(méi)有。

我們的名字上覆蓋了一層層厚厚的冰，因?yàn)檫@里的天氣很嚴(yán)寒，“春風(fēng)不渡秋門關(guān)”啊。我們的名字上面壓滿了厚厚的塵土，因?yàn)樗L(zhǎng)期在陰暗的角落，終日不見(jiàn)陽(yáng)光，陽(yáng)光也從來(lái)未射進(jìn)過(guò)。

晚自習(xí)輔導(dǎo)課，不，無(wú)論什么時(shí)候，我們后面都是荒涼的沙漠，即使是沒(méi)有綠葉的沙漠也有人涉足啊!對(duì)，不應(yīng)該叫沙漠，應(yīng)該叫“禁區(qū)”確切的說(shuō)應(yīng)該是什么“軍機(jī)重地”老師，大概是孫悟空在我們周圍用金箍棒畫(huà)了一個(gè)深深的圈子吧!

哦!時(shí)間不早了，老師，你也該休息了，現(xiàn)在我告訴您埋在我心靈深處的秘密，將來(lái)我也想成為一名教師，我要用我這個(gè)愛(ài)心去溫暖每一個(gè)學(xué)生。

其實(shí)，每個(gè)人對(duì)人生都有自己獨(dú)特的詮釋，是追求，是執(zhí)著……但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變：人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，想要真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗，不幸，挫折和痛苦。

獨(dú)步人生，我們會(huì)遇到種.種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫，有時(shí)看不到一絲星光，長(zhǎng)路漫漫，有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。這時(shí)，給自己一個(gè)笑臉好嗎?讓來(lái)于心底的那份執(zhí)著，鼓舞著自己插上長(zhǎng)風(fēng)的翅膀過(guò)盡千帆;讓來(lái)自于遠(yuǎn)方的呼喚，激勵(lì)著自己帶著生命闖過(guò)難關(guān)。

人們都喜歡和煦的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光，因?yàn)檫@會(huì)給人帶來(lái)一種舒適、愜意的感覺(jué)。你的心也會(huì)有一種暖暖地沐浴在陽(yáng)光下的感覺(jué)，你一定會(huì)喜歡這種感覺(jué)，因?yàn)樗鼛в嘘?yáng)光的味道。其實(shí)，擁有一份陽(yáng)光心態(tài)也很簡(jiǎn)單，那就是敞開(kāi)心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實(shí)，看世界時(shí)，你會(huì)另有一番感受，何必讓你的心處在陰晦之中呢，給自己的心開(kāi)一扇窗，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。當(dāng)明媚的陽(yáng)光撫摸你的心時(shí)，你會(huì)一種異樣的感覺(jué)，那就是陽(yáng)光心態(tài)。

擁有它，你將擁有超然豁達(dá)的人生;擁有它，你就不會(huì)在苦悶失落中迷失自己;擁有它，你就不會(huì)在色彩繽紛的社會(huì)中失去方向;擁有它，你會(huì)擁有陽(yáng)光般的笑容。

敞開(kāi)心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你的生命將會(huì)更燦爛，更美好!也愿所有人的心都能感受到陽(yáng)光般的溫暖，嗅到陽(yáng)光的味道!聽(tīng)見(jiàn)到大海的呼嘯。讓美好的記憶伴隨著你度過(guò)每一天!

中國(guó)的女人是內(nèi)秀的，我們這么說(shuō)，高鼻子的老外們也這么說(shuō)。也許因?yàn)榉饨ǖ弁鹾蒙缑木壒拾桑宜麄兿矚g內(nèi)秀的女子。他們喜歡深閨而且越深越好。他們喜歡文靜內(nèi)斂的女子，最好笑不聞聲，哭不露齒。

眾多帝王當(dāng)中，大半人只要符合以上要求的女子，都報(bào)多多益善的態(tài)度，居然達(dá)到后宮三千之多。

中國(guó)帝王把喜歡的內(nèi)襝的女子的這個(gè)個(gè)人私欲急劇膨脹，用選女人的方法來(lái)治理一個(gè)天朝大國(guó)。江山這玩意到了好色徒那里伊然變成一個(gè)大家閨秀，然而女人這種動(dòng)物喜歡比，那怕比丑。所以就有了“猶報(bào)琵琶半遮面”的女人，與之相比的是什么?今天你“半遮面”，明天我便“全遮面”。比誠(chéng)然不是錯(cuò)。“全遮面”的后果是什么?是盲目自大，是在睡夢(mèng)里沉醉。這便醞釀出了一種可笑的治國(guó)政策——閉關(guān)鎖國(guó)。

我們的國(guó)家喜歡內(nèi)秀，卻有好大一群女流喜歡做秀，這便又引發(fā)了校園內(nèi)的病態(tài)愛(ài)情觀。

別看那些清純的女同志們一副天真無(wú)邪，可愛(ài)活潑的樣子，其實(shí)你在她們的桌匣里不難發(fā)現(xiàn)瓊瑤發(fā)叨搔類的小說(shuō)。然而當(dāng)你試著去接近她們的時(shí)候她們會(huì)罵你討厭，其實(shí)天知道她們心里有什么東東在樂(lè)個(gè)不停。如果你在女生當(dāng)中說(shuō)到愛(ài)字，哪怕是母愛(ài)或是愛(ài)國(guó)都會(huì)有女生臉紅，更甚的是說(shuō)你思想有問(wèn)題。中國(guó)的中學(xué)有個(gè)問(wèn)題。愛(ài)是個(gè)禁字，從老師到學(xué)生都禁這個(gè)字。然而只要你說(shuō)，我對(duì)誰(shuí)要說(shuō)3個(gè)字。她們會(huì)毫不遲疑的想到“我愛(ài)你”。所以說(shuō)，青春是叛逆的，叛逆到說(shuō)違心話，違心久了，對(duì)哪個(gè)違心的事便敏感起來(lái)。

我并不是要早這里夸耀一個(gè)人對(duì)中過(guò)女人的研究，更不是向誰(shuí)顯示我的見(jiàn)解有多獨(dú)到，只是要說(shuō)明一個(gè)恒古不變的問(wèn)題——中國(guó)的伊們喜歡關(guān)閉心門。關(guān)閉國(guó)門的代價(jià)是落后，落后的結(jié)果是挨打。關(guān)閉心門的代價(jià)是什么?是對(duì)禁字的敏感和向往，而這中心理會(huì)讓伊們失去這個(gè)年齡中最美好的東西——同學(xué)之間的友誼。

男的，女的。沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，都是佛所愛(ài)惜的幸運(yùn)兒。為何要在自己的心中劃一個(gè)圈，自己躲在圈里邊，讓別人徘回在圈外邊。

如果你也能敞開(kāi)心扉，中國(guó)女人……。

敞開(kāi)心扉為話題的作文800實(shí)用篇二

道路千萬(wàn)條，學(xué)習(xí)第一條。讀書(shū)雖不是唯一的出路，卻是最好的出路。依稀記得，六年級(jí)時(shí)語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的一句話：“在幾分鐘的面試上，沒(méi)人會(huì)了解你，只有通過(guò)那幾張簡(jiǎn)歷?！彼晕蚁胍菐讖埡?jiǎn)歷，能在人群中脫穎而出。

我本不是天賦異稟的人，在茫茫人海中甚至有些平庸，可是我的人生并不是潦草詩(shī)，這一次我要改寫(xiě)行線。

每天早上，都是媽媽的叫醒服務(wù)，連中午睡覺(jué)，她也會(huì)專門從店鋪回來(lái)，叫我起床，生怕我遲到，耽誤上課，她也會(huì)給我準(zhǔn)備牛奶，讓我在餓的時(shí)候喝。甚至有時(shí)我隨口一提的事，她都會(huì)記在心里。我不開(kāi)心的時(shí)候，她也會(huì)討我開(kāi)心。記得媽媽還說(shuō)過(guò)一句話：“你好好學(xué)習(xí)，我好好賺錢，一起努力?！蔽抑牢业哪赣H希望她的子女學(xué)業(yè)有成，不用像她一樣勞碌一生，所以我就要努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很差，做的作業(yè)也會(huì)錯(cuò)極多，而每次數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我都會(huì)看到幾個(gè)紅色字，加油，努力！數(shù)學(xué)老師總是鼓勵(lì)我，即使我考的不好，他也沒(méi)有拋棄過(guò)我。老師的鼓勵(lì)，父母的關(guān)愛(ài)，始終讓我覺(jué)得這條路并不是我一個(gè)人在走，我要奮起直追，我不會(huì)臣服于黑暗，因?yàn)槲业撵`魂永遠(yuǎn)在追逐光明，我要不斷地往前走，我可能會(huì)回頭，但我絕不會(huì)后退。

少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺(jué)，看不公不允敢面對(duì)，只因他們是少年。身為少年的我們，應(yīng)該活得有方向，有目標(biāo)，有意義。對(duì)于一艘沒(méi)有航向的船來(lái)說(shuō)，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)，我不會(huì)害怕黑暗，因?yàn)樾切侵挥性谧詈诎档臅r(shí)候才最閃亮。

人生就像手上的指紋，即使曲折，卻始終掌握在自己的手中。乾坤未定，你我皆是黑馬；就算乾坤已定，我們也能扭轉(zhuǎn)乾坤。迷霧散盡，天光大亮，我看清了遠(yuǎn)處的燈塔，奔走在漫漫時(shí)光中，褪去青澀，我終成為我故事里的主角。

我們始終要記得路好不好走，我們不能決定，但走不走，卻只有我們能決定。關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)，長(zhǎng)路漫漫亦燦燦。

敞開(kāi)心扉為話題的作文800實(shí)用篇三

記得有一次，老師布置了一大堆的家庭作業(yè)。放學(xué)回家后，我剛寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)題，就不寫(xiě)了。為什么呢?唉，這題也太難了吧，寫(xiě)一道題要用六分鐘，還要寫(xiě)計(jì)算過(guò)程。要知道，寫(xiě)這樣的一道題，可以殺死我1000多個(gè)腦細(xì)胞呢!嘿嘿，先玩一會(huì)兒電腦吧!記得上次那游戲還沒(méi)過(guò)關(guān)呢!先放松一會(huì)兒，待會(huì)兒就寫(xiě)作業(yè)!我這樣想著，便開(kāi)始沉浸在游戲的世界中“奮勇殺敵”了。

“現(xiàn)在是北京時(shí)間19點(diǎn)整”屋子里的報(bào)時(shí)鐘提醒我已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了，也就是說(shuō)，我已經(jīng)玩了一小時(shí)的電腦了。是該寫(xiě)作業(yè)了。我想著，便準(zhǔn)備從電腦旁離開(kāi)了?？删驮谶@時(shí)，系統(tǒng)提醒我：親愛(ài)的玩家，您的裝備將在半小時(shí)后過(guò)期。喲，這可不得了，我那寶貝裝備可是我好不容易才買到手的。我可不能白白浪費(fèi)了這半小時(shí)。想著，我便繼續(xù)玩起了游戲。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)了電腦屏幕右下角的時(shí)間。“哇噻!不會(huì)吧，都快八點(diǎn)了。可我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!”我不禁尖叫了起來(lái)。

我連忙從電腦旁離開(kāi)，也不管他什么裝備過(guò)不過(guò)期了。要知道，今晚作業(yè)不寫(xiě)完。明天我就得被老師批評(píng)了?！吧成场成场蔽业墓P飛速地“行走”著。不好，一個(gè)“攔路虎”擋住了我“前進(jìn)”的腳步。嗯，嗯，嗯，對(duì)，就這樣做!我冥思苦想好一陣，才有了眉目?？?，可這題不僅難度性高，而且數(shù)量也多。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我不先寫(xiě)完作業(yè)再玩電腦呢，慢慢寫(xiě)吧!結(jié)果，到了晚上11點(diǎn)，我才寫(xiě)完了作業(yè)。剛加班回來(lái)的媽媽聽(tīng)了我的“訴苦”后，批評(píng)了我一頓：“你這孩子，從小就不懂得珍惜時(shí)間。都上六年級(jí)了，怎么還不知道珍惜時(shí)間?你就不會(huì)先寫(xiě)完作業(yè)再玩電腦嗎?你早辦晚辦都是辦，何必非得晚辦呢?算了，這也是對(duì)你的一個(gè)教訓(xùn)，下次知道珍惜時(shí)間了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此以后，我便開(kāi)始珍惜時(shí)間，認(rèn)真地把握好每一分，每一秒。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，也不玩電腦了，我利用原來(lái)玩電腦的時(shí)間做了好多好多有意義的事情。什么看作文書(shū)啦，寫(xiě)小練筆啦，做一些數(shù)學(xué)題啦?？傊?，我珍惜了我生命中的每時(shí)每刻。我終于成了一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的好孩子了!

敞開(kāi)心扉為話題的作文800實(shí)用篇四

幸福就藏在日常生活中，關(guān)鍵在于自己是否用心去感受。當(dāng)你從母親手中接過(guò)一杯熱茶時(shí)，你會(huì)在溫馨中體會(huì)幸福；當(dāng)你考試失利得到朋友安慰時(shí)，你會(huì)在友情中會(huì)為幸福；當(dāng)你在路上失足摔倒一位陌生人將你扶起來(lái)時(shí)，你會(huì)在和諧中感悟幸?！腋＞筒卦邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，你不細(xì)心感受是感受不到的。

從前的我是一個(gè)不懂得感受幸福的人，更不用說(shuō)珍惜幸福了。但是后來(lái)的一件事改變了我。

那是一個(gè)漆黑的夜晚，晚風(fēng)吹過(guò)，給人感覺(jué)刺骨的寒冷。就在這樣的一個(gè)夜晚，我，防高燒了。我靜靜地躺在床上，身上好像有許多螞蟻在爬行，全身毫無(wú)力氣，全身上下，都有一種說(shuō)不出是冷還是熱的感覺(jué)，惟獨(dú)額頭，感覺(jué)得到絲絲冰涼，因?yàn)轭^上放了一塊冷毛巾；母親在哦昂便時(shí)不時(shí)地給我換頭上的冷毛巾，還時(shí)不時(shí)縷縷不意間滑落的幾縷青絲，父親則在床邊來(lái)回地踱步，心里說(shuō)不出的著急似的。許久過(guò)后，沉默不語(yǔ)的父親說(shuō)了一句話：“我送兒子去醫(yī)院吧，我們這樣機(jī)也不是辦法啊。”母親立即同意了。當(dāng)時(shí)，家中沒(méi)有小轎車，只有一輛嶄新的摩托車。父親和母親幫我穿好衣服，把我扶上車。我坐在父親的后面，小手緊緊抱住父親。外面的涼風(fēng)瑟瑟地刮著，可是我卻一點(diǎn)都不冷，因?yàn)楦赣H的背好溫暖啊。父親飛快地騎著摩托車把我送到了醫(yī)院，父親幫我辦好了手續(xù)。我靜靜地躺在病床上，我望著父親的臉，不知是風(fēng)刮的還是因?yàn)槭裁矗赣H的臉略顯蒼白，嘴唇干裂。父親只對(duì)我說(shuō)了簡(jiǎn)單的四個(gè)字：“睡吧，孩子。”我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我睡醒了，母親也來(lái)了，看著他們不滿血絲的眼球。我的心顫動(dòng)了一下，還產(chǎn)生了一種無(wú)法表達(dá)的感覺(jué)。

沒(méi)錯(cuò)，這就是幸福的感覺(jué)，我感覺(jué)到了幸福，幸福好美啊……。

幸福是什么？幸福有時(shí)是一種給予，有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種期待。幸福是收獲，幸福也是付出；幸福是榮華富貴，幸福也是無(wú)憂無(wú)慮……幸福就藏在日常生活中，需要我們仔細(xì)地感受，細(xì)心地體會(huì)，耐心地回味。

敞開(kāi)心扉為話題的作文800實(shí)用篇五

但它的主人卻尋不見(jiàn)蹤跡。

耳畔又漾起你的歡聲笑語(yǔ)。

孤單的失落又灌滿身軀。

如今望著你逝去的背影。

真的很眷戀過(guò)去。

依舊幻想你陪我一直走下去。

卻因現(xiàn)實(shí)不得不銷聲匿跡。

真摯的感情一次次遭受打擊。

干渴的心靈終究逝去。

既然我們總是擦肩。

那么思念有什么值得掛念。

我會(huì)用懷念去回憶你的側(cè)臉。

把憂傷與甜蜜過(guò)濾一遍。

畢竟你曾染綠過(guò)我的夏天。

不知不覺(jué)已開(kāi)始懷念。

我的愛(ài)如今在哪里徘徊。

曾經(jīng)的美好曾經(jīng)的無(wú)奈。

到現(xiàn)在變成痛苦的甜蜜依賴。

突然明白。

你給我的回憶原來(lái)都在一直都在…。

明天的明天永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。

華麗的青春斷了線。

我的筆在潔白的紙上。

劃下了年輕的誓言。

知道不能實(shí)現(xiàn)。

卻在轉(zhuǎn)身前就淚流滿面。

陽(yáng)光下的操場(chǎng)。

你微笑的臉。

像昨天只能懷念。

光陰劃過(guò)了臉忘記了說(shuō)再見(jiàn)。

從前的從前。

永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。

就在那個(gè)再也記不起的夏天。

笑聲從指尖走遠(yuǎn)......

敞開(kāi)心扉為話題的作文800實(shí)用篇六

時(shí)光飛逝，暑假過(guò)去了，新學(xué)期開(kāi)始了，不管情愿與否，無(wú)論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)初三，走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)中考的新初三學(xué)員能加倍努力，在中考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。

三年的旅途將要走完，一路歡笑、痛苦、快樂(lè)，悲傷，五味雜陳，這三年是我們最值得回憶的美好時(shí)光，同樣也是奮斗的黃金時(shí)間，努力有一個(gè)好前途，不努力，該干嗎干嗎去。時(shí)斷時(shí)續(xù)的，整天在做人生試題，這件事選做，那件事選c，最后得分50分，卡在了中間。做那樣的人很累，但是有不少學(xué)生都在這50分左右徘徊。

在初中生活里，我們的經(jīng)驗(yàn)增加了。懂得了怎樣使自己更好的生存，初中生活是我們從小孩向成年過(guò)渡的時(shí)期，因此，這段生活里習(xí)慣將決定著未來(lái)的你。

最不可少的莫過(guò)于朋友，有位知心的朋友是那么幸福、幸運(yùn)。有了這幾位朋友，恐怕你一生的路都不會(huì)孤單，有困難時(shí)，朋友是你的救星，有心事時(shí)，朋友是你的“傾話桶”，兼“心理咨詢師”?？鞓?lè)時(shí)他們同你分享，痛苦時(shí)他們分擔(dān)悲傷。

這個(gè)時(shí)期，我們懂的事越來(lái)越多，自己的小屋里不知不覺(jué)多了一個(gè)帶鎖的匣子，極力的避開(kāi)大人，煩惱越來(lái)越多，會(huì)發(fā)很多火......

敞開(kāi)心扉為話題的作文800實(shí)用篇七

春節(jié)已經(jīng)過(guò)去好久了，但我家還存放著許多五顏六色的賀卡，每每看到這些賀卡，我就陷入了深深的回味中。

春節(jié)前夕，人們都沉浸在將要過(guò)節(jié)的氣息里，無(wú)論在哪都能感覺(jué)到濃濃的氣氛。學(xué)校里更不例外，同學(xué)們都奔跑在各個(gè)商店中，挑選各式各樣的花里胡哨的賀卡，“哎!×××，新年快樂(lè)，這張賀卡送給你!哦，謝謝你。收卡人臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。

我沮喪極了，耳邊依然響著賀卡上的音樂(lè)，但我卻像聽(tīng)不見(jiàn)似的，呆呆的坐在位子上，在心里流淚。

我覺(jué)得我好像被遺忘了似的，我只好看書(shū)，是我平時(shí)最愛(ài)看的書(shū)，我卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。

放學(xué)回到家，院子里的伙伴也在送賀卡，好友雪雪也在送，可能她也把我拋到九霄云外了吧!

直到這一天，我回到家，意外地發(fā)現(xiàn)門口插著一大摞各種漂亮的賀卡，都是伙伴們送的，我吃了一驚，幾乎全是雪雪送的，不知是何時(shí)，我的視線模糊了，每一張上她都用龍飛鳳舞的字跡寫(xiě)了很多。

我突然看到，眼前的不是賀卡，而是我和雪雪珍摯的友情……。

敞開(kāi)心扉為話題的作文800實(shí)用篇八

放眼望去，有無(wú)數(shù)條縱橫交錯(cuò)的路展現(xiàn)眼前，或筆直，或曲折；或?qū)拸V，或狹窄。無(wú)論是嚴(yán)寒，還是酷暑；無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，都在為人們默默地服務(wù)著。

也許是因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了跟著爸爸，在清晨，邁著輕盈的步伐，走在那鋪滿金色朝霞的小路上。那彎曲、狹窄的鄉(xiāng)間小路如條條絲帶，遍步田間地頭，交錯(cuò)相通。

我喜歡獨(dú)自漫步在路上，傾聽(tīng)遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)鳴，看一看往來(lái)的行人，車輛，我總認(rèn)為那是一種無(wú)以倫比的美。

我可以在走路的同時(shí)，得到過(guò)許許多多的啟示。我學(xué)會(huì)了做人，怎樣做一個(gè)默默無(wú)聞、樸實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。是路教會(huì)了如何向他人奉獻(xiàn)，而又不索取什么。是路教會(huì)了我將可以收獲什么，懂得了人生的真諦。

路，還是那不變的，實(shí)實(shí)在在的，平凡的路。它以它那永遠(yuǎn)不變的精神，使人們的腳步更堅(jiān)實(shí)，更有力了。

在二十一世紀(jì)的中國(guó)，正在飛速騰飛的中國(guó)，難道不也正需要路的精神嗎？愿我們這些黃皮膚，黑眼睛，黑頭發(fā)的華夏子孫都能夠具有路的精神，從而更好的建設(shè)我們的國(guó)家—^v^！讓它屹立于各國(guó)民族之林中，立于不敗之地！

敞開(kāi)心扉為話題的作文800實(shí)用篇九

春節(jié)就要到了，我的心情也不由地快樂(lè)起來(lái)，我喜歡過(guò)春節(jié)，喜歡這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的春節(jié)是中國(guó)最重要的節(jié)日，全家團(tuán)團(tuán)圓圓，辭舊迎新真的是一件歡樂(lè)開(kāi)懷的事。

人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫(huà)，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。

反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇！

春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買來(lái)的年貨放得滿地都地。買來(lái)的年畫(huà)怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來(lái)的.菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街??！”

人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。

春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的房間，開(kāi)始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。

一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開(kāi)心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)€取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！

春節(jié)，讓大人小孩都盡情地玩?zhèn)€痛快，也是團(tuán)圓的好日子。

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敞開(kāi)心扉為話題的作文800實(shí)用篇十

那是很小很小的時(shí)候，或許我還沒(méi)出生的時(shí)候……“喔喔喔”還未響起，大門下的那盞燈搖搖晃晃的閃著陣陣黑影，那繁瑣忙碌的身影穿梭其間，那個(gè)應(yīng)該是我的曾祖母吧，早早的起了，作起了稀飯，奶奶和母親，嬸嬸，姑姑們，圍了頭巾，端出一碗碗飄搖著陣陣熱氣的粥兒，大口大口的喝著，星星們還未隱去，隱約在天上撒著歡兒……吃完了，便拿起鐮刀，也不知干什么去了，只覺(jué)得很有一番趣味……歲月一圈一圈的畫(huà)著圈圈兒，我一天一天的長(zhǎng)著個(gè)兒，漸漸著慢慢著，才知道那原來(lái)是割麥去了……我這才恍然一驚，小時(shí)候，很小很小的時(shí)候，在那平房上收麥的時(shí)候，我總不免問(wèn)幾句：“麥子哪來(lái)的呀?”大人們總是笑笑：“你做夢(mèng)的時(shí)候來(lái)的呀?！蓖墙瘘S麥穗兒，不禁浮想聯(lián)翩：有一天麥穗兒都會(huì)成了黃金吧!大人們還是笑笑：“是啊，早晚會(huì)成黃金的!”

敞開(kāi)心扉為話題的作文800實(shí)用篇十一

孩童時(shí)代，我們的長(zhǎng)輩總是教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，要做一個(gè)懂得孝敬老人的人；現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們坐在寬敞的教室里聽(tīng)老師講課，我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里探求各種文化知識(shí)，為將來(lái)能夠成為一名有知識(shí)的、有能力的人，我們?cè)诳飳?shí)基礎(chǔ)；將來(lái)，我們都會(huì)長(zhǎng)大的，無(wú)論我們做什么，努力做好它確是最為首要的。

細(xì)細(xì)想來(lái)，人的一生就是做什么樣的人的一生，當(dāng)我們決定做什么的時(shí)候，其實(shí)潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動(dòng)了，那就是“責(zé)任”二字。一個(gè)成功的人必然是一個(gè)有責(zé)任心的人。

記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過(guò)：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)?！蔽矣X(jué)得這話很對(duì)，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后，我們一定會(huì)盡心盡力，千方百計(jì)做好的。

曾經(jīng)看到一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)汽車司機(jī)，一次行車中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動(dòng)剎車閘，打開(kāi)車門，讓乘客安全下車，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會(huì)怎樣？在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責(zé)任，這就是做人的準(zhǔn)則。

我們常常拜讀一些偉人的名言，時(shí)時(shí)感嘆偉人說(shuō)得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個(gè)偉人的成功，都是建立在他的堅(jiān)定的信念和永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。反過(guò)來(lái)世界上偉人畢竟是少數(shù)，平凡的人隨處可見(jiàn)，但是像上面說(shuō)的司機(jī)那樣，做有責(zé)任的凡人，那才是我們真正應(yīng)該效仿的。

在這個(gè)世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任，這是永遠(yuǎn)不變的真理。做人就要做一個(gè)有責(zé)任心的人，這必是我們現(xiàn)在和將來(lái)為自己樹(shù)立的做人的基本準(zhǔn)則。

敞開(kāi)心扉為話題的作文800實(shí)用篇十二

最近我看了一部電影《仙境之橋》其中描述了男主角杰克和女主角萊絲麗他們倆想象的泰瑞比西亞的一個(gè)奇異王國(guó)。

杰克的學(xué)校來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，跑步竟然比杰克快，這令杰克十分郁悶，在倆人一次次的接觸后杰克知道女孩叫萊絲麗，萊絲麗知道杰克是個(gè)酷愛(ài)跑步和畫(huà)畫(huà)的男孩，但杰克不愛(ài)笑，所以她決定要幫助他。

萊莉絲是個(gè)愛(ài)幻想的女孩兒，她想象了一個(gè)叫泰瑞比西亞的一個(gè)王國(guó)，那兒是她和杰克的天地。他們?cè)谀墙ㄔ炝艘蛔蠓孔?，他們?cè)谡n余時(shí)間常常去哪玩。

這部影片用橋全部貫穿，第一座橋是一根古老的粗麻繩，但是因?yàn)槟昃檬奘购门笥讶R絲麗死在那，經(jīng)過(guò)各位老師的勸說(shuō)下，杰克終于想開(kāi)當(dāng)他決定去修建一座橋時(shí)發(fā)現(xiàn)了有一塊巨大的樹(shù)木架在那只是第二座橋。第三做橋是杰克用木板修建的，第四做橋是夢(mèng)境中的。

電影中令我記憶猶新的臺(tái)詞就是：“只要你敞開(kāi)心扉?！比R絲麗用這一句話使杰克敞開(kāi)心扉去接受*事物，音樂(lè)老師的這一句話使杰克露出笑臉，杰克這一句話使妹妹解除誤會(huì)成為了國(guó)王中的公主。

敞開(kāi)心扉為話題的作文800實(shí)用篇十三

閱讀是一種獲取知識(shí)、提升素養(yǎng)的途徑。斜倚在書(shū)店的一角，默默地讀書(shū)，天黑了都不知道——這是傳統(tǒng)的閱讀方式。如今，一種新的閱讀方式——淺閱讀，正迅速流行開(kāi)來(lái)。

傳統(tǒng)的閱讀方式用時(shí)長(zhǎng)、用心專，不妨稱之為深閱讀。

經(jīng)典著作需要我們用心地深閱讀。深閱讀時(shí)，我們一門心思扎進(jìn)書(shū)中，與作者進(jìn)行心靈的交流，品味鉆研的快樂(lè)。不深閱讀，怎能讀懂《道德經(jīng)》“天下萬(wàn)物生于有，有生于無(wú)”的辯證思考？不深閱讀，怎能品出《紅樓夢(mèng)》“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的“其中味”？不深閱讀，怎能辨出《等待戈多》荒誕背后的諷刺？深閱讀使我們變得智慧、深刻、豐富。深閱讀時(shí)，仿佛世界縮小了，只有自己和書(shū)籍。輕輕翻動(dòng)紙頁(yè)，耳邊隱約聽(tīng)到哲人的囈語(yǔ)、詩(shī)人的吟嘆，眼前似乎看到青山碧水、黃昏草月。深閱讀為人創(chuàng)造一個(gè)靜謐的環(huán)境，引起人無(wú)盡的想象與聯(lián)想，使人獲得遠(yuǎn)大于書(shū)籍本身帶來(lái)的樂(lè)趣。深閱讀中，心靈得到凈化，情感得到陶冶。

然而，現(xiàn)如今，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、快速的生活節(jié)奏，使深閱讀變得越來(lái)越困難和奢侈，書(shū)籍的沉重仿佛加重了生活的重?fù)?dān)，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。于是，人們開(kāi)始了“淺閱讀”。

淺閱讀就是閱讀時(shí)不多加思考而跳躍式地“掃讀”。所謂囫圇吞棗、一目十行，它追求的是短暫的視覺(jué)快感和心里的怡悅。在公共汽車、地鐵等嘈雜的公共場(chǎng)所，處處能看到一些人拿著手機(jī)、電子書(shū)津津有味地進(jìn)行著淺閱讀。

淺閱讀作為一種適應(yīng)現(xiàn)代生活而出現(xiàn)的閱讀方式，為閱讀帶來(lái)便利。身心疲憊的上班族在工作之余，不妨瀏覽一下網(wǎng)頁(yè)，跟上時(shí)尚潮流，整天鉆研書(shū)本知識(shí)的學(xué)生們?cè)陂e暇之時(shí)，也不妨翻翻報(bào)紙，涉獵一下最近的新聞動(dòng)向，與時(shí)代接軌。淺閱讀不比深閱讀的內(nèi)涵豐富，卻以其方便快捷受到人們的追捧。

深淺閱讀雖然涇渭分明，但兩者并不相克。有大把閑暇時(shí)光則捧本經(jīng)典進(jìn)行深閱讀，時(shí)間緊張就選擇淺閱讀。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“很多東西，不必細(xì)讀，瀏覽一下就行了。所有的東西都關(guān)乎于時(shí)間，你要學(xué)會(huì)最大限度地使用它?！钡拇_，經(jīng)典名著切忌淺閱讀，但新聞逸事只用淺讀就足夠了。

閱讀，終究還是一個(gè)取悅自己的過(guò)程。閱讀方式的選擇是自由的，應(yīng)視情況而定?；蛏罨驕\，在于自己的心態(tài)與要求。

敞開(kāi)心扉為話題的作文800實(shí)用篇十四

在生活中，有許許多多的嘗試：或許有棘手的、驚險(xiǎn)的、刺激的等。而我們就在這一次次嘗試中健康成長(zhǎng)，獲得知識(shí)與智慧。

那是一個(gè)酷熱難忍的夏天。窗外的知了有氣無(wú)力的叫著，好像說(shuō)：“這天可真熱呀！”；樹(shù)葉打著卷‘小狗在樹(shù)蔭下吐著舌頭。我這時(shí)正在家里寫(xiě)著作業(yè)，忽然，一個(gè)電話把我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽打來(lái)的呀，媽媽說(shuō)中午讓我自己做飯。轉(zhuǎn)眼間，中午到了，我系上圍裙，準(zhǔn)備炒一個(gè)茄子吃，把現(xiàn)買的鍋里倒上油。等油熱了以后，我趕緊把茄子倒入鍋中。等菜熟了以后，我頓時(shí)傻了眼——茄子變成了’黑臉關(guān)公‘！這是怎么回事呢？我趕緊問(wèn)了一下’老師‘——電腦，我知道了，原來(lái)現(xiàn)買的鍋是不可以直接炒菜的。從這件事中，我獲得了知識(shí)。

我從這件事中獲得了知識(shí)，但從下面這件事中卻有著更精彩的知識(shí)呢。

我小時(shí)候是很怕放炮的，別人在外面放炮，我卻一直躲在家里捂著耳朵。小伙伴們叫我出去放炮，我都是不敢放的。每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí)，這時(shí)候我是開(kāi)心又害怕的。害怕什么呢？當(dāng)然是怕被炮傷到啦。在媽媽的督促下和小伙伴們的鼓勵(lì)下。我還是不敢去。媽媽說(shuō)：“男孩子不敢放炮，沒(méi)有一點(diǎn)英雄氣概，真不像話！你只要把炮一點(diǎn)，跑就行了。”終于我答應(yīng)和小伙伴們一起放炮了。從此我愛(ài)上發(fā)了放炮。從這件事中，我明白了，這要勇敢，就會(huì)成功的！

在生活中，我們總是要學(xué)會(huì)去嘗試的，也是要學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)的，這樣我們才能夠在嘗試中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，也會(huì)在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)的。

我們?cè)趪L試中慢慢成長(zhǎng)，也在嘗試中獲得我們想要的知識(shí)和力量，只要讓我們勇于去嘗試，成功就會(huì)在彼岸中向我們招手的！

敞開(kāi)心扉為話題的作文800實(shí)用篇十五

人的一生會(huì)有許多挫折，因?yàn)槲覀冇懈星?，?dāng)自己的親人不在身旁時(shí)，我們會(huì)感到寂寞。當(dāng)自己的朋友不理睬自己時(shí)，我們會(huì)哭泣，我也曾遇到過(guò)這樣那樣的挫折，不過(guò)我不后退，我永遠(yuǎn)在完善自己。古人有：事別三日當(dāng)刮目相看，而我卻要讓人在1秒后對(duì)自己另眼相看。

人生總歸不是平平無(wú)奇的，我們要學(xué)會(huì)該變?，F(xiàn)在的社會(huì)很復(fù)雜，也很詭秘。經(jīng)的住考驗(yàn)的為王，經(jīng)不住的則無(wú)法生存。有時(shí)我們會(huì)很煩惱、很憂愁，不過(guò)我堅(jiān)信努力后就會(huì)有收獲。

?。』叵胪辍妹篮妹?。可現(xiàn)在另一個(gè)完全不同的生活展現(xiàn)在我的眼前，我有點(diǎn)不知所措。變了，變了。變的同時(shí)我也變了，苦苦的承受著劇烈的動(dòng)蕩。不過(guò)我相信我努力了，我改變了，我?jiàn)^斗了，我也一定會(huì)快樂(lè)吧！

呼！長(zhǎng)嘆一聲……一切重新開(kāi)始，我要敞開(kāi)心扉，加油，加油。

敞開(kāi)心扉為話題的作文800實(shí)用篇十六

又走了一段路，劉連滿累的不能再走了。大家為了爭(zhēng)取時(shí)間，便把他留下，繼續(xù)前進(jìn)。劉連滿似乎什么也不知道。在高原反應(yīng)下，他的耳朵嗡嗡作響，四肢死死地垂在地上。唯一不同的便是他那雙澄亮的眼睛，它，閃爍著勝利的光芒!雖然如此，但劉連滿非常明白，再?gòu)?qiáng)的意志也避免不了窒息的危險(xiǎn)，這可是“死亡地帶”。可戰(zhàn)友呢?他們更需要氧氣。想到這里，他竟脫下了氧氣筒!還寫(xiě)了封信(他隨身帶了筆紙)表明這里有氧。這英雄的行為怎能不令人敬佩?不過(guò)我想，他也猶豫過(guò)吧：已經(jīng)不能登頂了，連生命也要丟去嗎?我的家人，我的朋友，我的孩子，我的財(cái)富，這一切都要離我而去了嗎?我就要死在這鬼地方?……可是，即使如此不甘，即使如此無(wú)奈，即使之前的努力統(tǒng)統(tǒng)白費(fèi)還要賠上性命，劉連滿沒(méi)有退縮，大家的努力，大家的安危，勝過(guò)個(gè)人一切!他義無(wú)反顧地脫下氧氣筒，在這暴風(fēng)之中躺下。他眼中或許出現(xiàn)了家人，朋友，孩子，他或許向他們一一說(shuō)了再見(jiàn)，或許沒(méi)有，之后，他便深深睡了過(guò)去……登頂勝利，他沒(méi)死，聽(tīng)到勝利之后，他露出了久違的笑容。劉連滿，他有著英雄的行為，英雄的氣魄，英雄的情感，還給人英雄的震撼。他為了大家的利益，雖然沒(méi)有成為人們眼中的“登山英雄”，但恰恰是這一點(diǎn)，作為我心中的英雄，他當(dāng)之無(wú)愧!

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敞開(kāi)心扉為話題的作文800實(shí)用篇十七

優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲譜寫(xiě)著種種喜怒哀樂(lè)，悲歡離合；那慷慨振奮的文字激發(fā)著積極進(jìn)??；溫暖熱情的心為你打開(kāi)音樂(lè)之門，敞開(kāi)心扉歌唱！

朋友，當(dāng)你生病的'時(shí)候，不妨在有鮮花陪伴的早晨，安靜地聽(tīng)音樂(lè)，那優(yōu)美圓潤(rùn)的聲音會(huì)在腦海里回蕩，回蕩著愉悅而舒暢。

同志，當(dāng)你想睡覺(jué)時(shí)，請(qǐng)讓這可愛(ài)的小生靈送你到夢(mèng)鄉(xiāng)，尋找你金色的童年般的快樂(lè)。

伙伴，當(dāng)你失敗的時(shí)候，音樂(lè)將成為你精神的食糧填飽你空虛的肚子。

父親，當(dāng)您疲憊的時(shí)候，讓音樂(lè)來(lái)?yè)嵛磕桑◎?qū)走您疲憊的身軀。

老師，當(dāng)您批改作業(yè)感到煩惱的時(shí)候，音樂(lè)聆聽(tīng)您的心，帶領(lǐng)您敞開(kāi)心扉歌唱！

在吃飯時(shí)聆聽(tīng)它，增強(qiáng)食欲！

在澆花時(shí)聆聽(tīng)它，給你新的樂(lè)趣。

在涮碗時(shí)聆聽(tīng)它，給你美的享受。

如一杯香濃的咖啡，像一盞淡淡的清茶，更若一抹柔和的輕風(fēng)，用特有的方式撫平心靈的褶皺。讓音樂(lè)在耳邊輕舞飛揚(yáng)，奏出和諧歡暢。

音樂(lè)的生活如此美妙，仙人般灑脫。敞開(kāi)心扉，隨著它歌唱祖國(guó)的壯麗！跟著它歌唱生活的悲歡離合，跟著它歌唱人生的真諦！

跟它飛到遙遠(yuǎn)的古城尋你金色的夢(mèng)！

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敞開(kāi)心扉為話題的作文800實(shí)用篇十八

其次要講究結(jié)構(gòu)的安排?？梢灾粚?xiě)一件事，按情節(jié)發(fā)展推進(jìn)故事；也可擷取若干事件，以片段組合的形式，表現(xiàn)“愛(ài)”的主旨。寫(xiě)議論類的文章，除了論點(diǎn)鮮明、論據(jù)典型、論證的思路清晰之外，最好能寫(xiě)出一定的文采。

話題作文雖然范圍極大，但仍是有規(guī)律可循的，一般說(shuō)來(lái)，大致可以分為四個(gè)步驟：

1、圍繞話題，選取材料。（選材）。

話題作文對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)早已不是新鮮事物，已經(jīng)連續(xù)的出現(xiàn)在好幾年的中考作文之中。所謂“話題”，就是談話的中心，就是引發(fā)談話的由頭。由某個(gè)設(shè)想好的“話題”所引出的作文就是“話題作文”。也可以這樣理解：話題好比一個(gè)圓的圓心，從圓心到圓周上的任何一點(diǎn)連起來(lái)的線都可視為一個(gè)話題作文的寫(xiě)作角度。

話題“愛(ài)”的選材非常的廣泛。選材的依據(jù)就是你自己認(rèn)為最熟悉的，最有把握的，有話可寫(xiě)，較新穎的。需要特別注意的是，話題作文一定要緊扣話題選材，雖然話題作文的范圍廣，可并不是廣而無(wú)邊。其限制就是話題范圍，所以在寫(xiě)作時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不可偏離話題，另起爐灶，隨便寫(xiě)一篇文章來(lái)。如話題作文“呼喚”，有的同學(xué)寫(xiě)了爺爺與他是好朋友的故事，全篇中沒(méi)有一個(gè)詞或沒(méi)有一件事與呼喚這個(gè)話題有關(guān)，實(shí)在有偏題的嫌疑。

學(xué)生思考、交流選材。

2、圍繞材料，明確中心。（立意）。

話題作文具有開(kāi)放性、多樣性和創(chuàng)新性，在三大特征中，立意的開(kāi)放性、多樣性、創(chuàng)新性是關(guān)鍵所在，發(fā)散思維是話題作文最顯著的特質(zhì)。

請(qǐng)學(xué)生圍繞“愛(ài)”談立意。

3、取一個(gè)吸引人的標(biāo)題。（題目）。

作文題目其實(shí)好比人的衣裳，就象報(bào)紙的標(biāo)題一樣，往往起到搶眼的作用，有很多同學(xué)不重視，相當(dāng)一部分同學(xué)是作文寫(xiě)完了之后才草草地?cái)M一個(gè)標(biāo)題，有時(shí)候甚至忘記了，沒(méi)有標(biāo)題，這是一個(gè)誤區(qū)，要吃很大的虧。有人說(shuō)好的標(biāo)題等于一篇文章成功了一半，因此，在構(gòu)思文章的時(shí)候，把精力多用一點(diǎn)在題目上是十分關(guān)鍵和重要的。就愛(ài)話題作文而言，可以考慮擬如下題目，大家一起來(lái)比較篩選。一種方法是給話題前面或后面加上修飾語(yǔ)，把大題變??；另一種方法是標(biāo)題中不出現(xiàn)話題，而是作文內(nèi)容或中心的體現(xiàn)。

請(qǐng)同學(xué)發(fā)散思維擬標(biāo)題。

4、寫(xiě)自己最擅長(zhǎng)的文體（形式）。

話題作文的要求往往是文體不限的，記敘文、說(shuō)明文、議論文、小說(shuō)、散文、寓言、童話、日記、書(shū)信等都可以。這就給了同學(xué)們自由選擇的機(jī)會(huì)。一般來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該選擇自己最擅長(zhǎng)的文體來(lái)寫(xiě)。