總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，它幫助我們更加明晰自己的人生軌跡。總結(jié)要注重實(shí)用性，提供具體可行的建議或改進(jìn)方案。以下是小編為大家選擇的旅游景點(diǎn)，希望大家能在旅途中留下美好回憶。

開(kāi)學(xué)記事篇一

今天是8月31日，許多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)報(bào)名，辦公室的班主任老師們都忙活開(kāi)了，只剩下我們新來(lái)的幾位教師坐在辦公室里。以往我都是在忙碌中度過(guò)開(kāi)學(xué)第一天的，今年我到別的學(xué)校去頂崗學(xué)習(xí)，沒(méi)有擔(dān)任班主任了，感覺(jué)開(kāi)學(xué)第一天原來(lái)是這么的輕松、愜意。

目前我擔(dān)任一、二年級(jí)書(shū)法課，同來(lái)的同事?lián)握Z(yǔ)文和科學(xué)，課務(wù)較重，許多同事都很羨慕我，說(shuō)我不用擔(dān)任主課很輕松，相當(dāng)于享受的是“中層待遇”，可是我自己卻很矛盾，說(shuō)不出是喜是憂。

為什么我卻如此清閑呢？感覺(jué)……（說(shuō)不清道不明）?；蛟S你會(huì)毫不留情地說(shuō)：真是個(gè)大傻瓜，給你課務(wù)輕一點(diǎn)，有什么不好？想啥西呀，有福不會(huì)享，領(lǐng)導(dǎo)要是給我這樣安排，我還求之不得呢！

開(kāi)學(xué)記事篇二

炎炎暑氣去，徐徐涼風(fēng)來(lái)，新學(xué)期開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)第一課，我上什么呢？本想一展我的大作《暑假我在忙什么》，然后要孩子們提筆，細(xì)細(xì)道來(lái)他們的假期生活，可沒(méi)想到，縣里治理大班額，所有學(xué)生按年級(jí)全部打亂重分——這意味著開(kāi)學(xué)我將面對(duì)一大部分我還不認(rèn)識(shí)的孩子。初次見(jiàn)面，為了給我的新弟子留下一個(gè)更深刻的印象，慎重考慮后，我重新設(shè)計(jì)我的開(kāi)學(xué)第一課。

“同學(xué)們，新學(xué)期的第一課，我們上什么呢？”頓一下，我提高聲音：“原四（1）班的孩子，請(qǐng)快速上講臺(tái)?！?/p>

呼啦一陣桌椅響動(dòng)，孩子們擁擠在窄小的講臺(tái)上，喧鬧起來(lái)，下面的孩子則好奇地注視著。

“你們看，”我走下去，面對(duì)臺(tái)上同學(xué)說(shuō)，“下面這些坐著的孩子都是你們的新同學(xué)，對(duì)于這個(gè)新班，他們覺(jué)得新奇，同時(shí)又感到陌生，尤其想急切地了解新老師的情況，而我和你們已經(jīng)相處一年，現(xiàn)在就請(qǐng)你們來(lái)介紹介紹我，每人一句話。可以說(shuō)我的性格特點(diǎn)，上課風(fēng)格等，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)皆可。”噢？大概是有些意外，他們?nèi)滩蛔≡谂_(tái)上就議論起來(lái)。

“安靜，安靜，”我邊打手勢(shì)邊叫停，“擴(kuò)音器話筒就在桌上，搶著發(fā)言，看誰(shuí)下手快！”

“我覺(jué)得黃老師和藹可親，”大方的藝璇眼疾手快，一把搶過(guò)，“我愛(ài)我們的黃老師”。

這話聽(tīng)著舒服，我心里美滋滋的，只是心里在埋怨她表述原因的啰里啰嗦。

她這邊話音落，那邊亞鵬沖上前：“上我們黃老師的課，你一定會(huì)感到輕松愉快。我們有課前三分鐘，還經(jīng)常開(kāi)讀書(shū)會(huì)，我喜歡上語(yǔ)文課。”

得，一個(gè)個(gè)小嘴跟抹了蜜似的，夸得我心花怒放，你聽(tīng)：

“我們黃老師上課可不一般，經(jīng)常搞活動(dòng)，讓我們講課，比賽，演講。她還很負(fù)責(zé)，我的字寫(xiě)得不好看，他不僅批評(píng)，還要我重寫(xiě)……我要謝謝黃老師?！边@是航順在表?yè)P(yáng)我呢。

“黃老師是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師?！焙呛牵迩锟商^(guò)“褒”我了。

“我們黃老師是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。不過(guò)我還給老師提個(gè)建議，不要讓我們買(mǎi)太多的書(shū)?！蔽页?jí)得意的大弟子弋涵對(duì)我有微言哦。

“上語(yǔ)文課，輕松，高興，黃老師教學(xué)方法與眾不同，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成長(zhǎng)！”平日酷愛(ài)讀書(shū)的林柱，出口不凡。

……

新宇，宇涵、松煬……孩子們一一發(fā)言，可是當(dāng)孫眾發(fā)言完畢，無(wú)人再搶話筒。

“無(wú)話可說(shuō)？”我這么一問(wèn)，臺(tái)上還剩的幾位趕緊點(diǎn)頭?！罢?qǐng)回位，不過(guò)我要送你們一句話——機(jī)不可失，”

“時(shí)不再來(lái)！”可愛(ài)的孩子們?nèi)w接答。

“原四一班的孩子向大家簡(jiǎn)單介紹了我，那來(lái)自其他班的孩子呢，你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己現(xiàn)在的想法?！?/p>

只有一個(gè)女孩子舉起手來(lái)，看來(lái)，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，多少還是有些不適應(yīng)。

“聽(tīng)了他們的介紹，我總結(jié)出您是一位愛(ài)讀書(shū)的老師?！薄@叫會(huì)聽(tīng)！

“我聽(tīng)出來(lái)了，”坐在教室最后那個(gè)角的一個(gè)男孩子，“你沒(méi)有我們李老師狠?！?/p>

“哈哈……”孩子們被逗笑了，我也忍俊不禁：“因?yàn)槲以谒麄兠媲罢局?，他們?dāng)然只撿好聽(tīng)的說(shuō)了，其實(shí)，我狠著呢。”

還有一個(gè)男孩子站起來(lái)：“我知道了你不僅自己愛(ài)讀書(shū)，還要我們也讀書(shū)?！薄?，說(shuō)道我心坎里來(lái)了。

“同學(xué)們，”我把話接過(guò)來(lái)，“我不僅愛(ài)讀書(shū)，還愛(ài)寫(xiě)作文呢，像今天的上課經(jīng)過(guò)，夜晚我就會(huì)把它記下來(lái)?，F(xiàn)在我要你們也拿起筆，做個(gè)自我介紹，或者寫(xiě)寫(xiě)分班后的心情，也可以寫(xiě)剛開(kāi)學(xué)的生活，三選一，現(xiàn)在動(dòng)筆吧。”

開(kāi)學(xué)第一課就在美妙的“沙沙，沙沙”聲中結(jié)束了。

孩子們有的沉思，有的已經(jīng)動(dòng)筆。

開(kāi)學(xué)記事篇三

開(kāi)學(xué)了，休整了兩個(gè)月的我們，又回到了熟悉而親切的校園?？粗眠`的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。

我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多．進(jìn)入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn)，教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子。聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺(tái)，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準(zhǔn)備的。以后我們坐在教室里就可以通過(guò)電視收看大家的學(xué)習(xí)和生活情況了，真是方便，快捷。

走到教室北面窗戶邊，我又發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的小食堂不見(jiàn)了，變成了一個(gè)繁忙的工地。聽(tīng)說(shuō)，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲(chǔ)物間，二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場(chǎng)，看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。

關(guān)于新學(xué)期：開(kāi)學(xué)了，我的新打算

我有時(shí)讀書(shū)對(duì)好的句子，好的段落不做筆記，到用的時(shí)候想不起來(lái)了，這對(duì)我的學(xué)習(xí)是不好的，在這方面我應(yīng)該要養(yǎng)作筆記的好習(xí)慣。

我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴，我鋼琴?gòu)椀目珊昧耍。?！我有一個(gè)目標(biāo)：考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，多看書(shū)，多思考。做一個(gè)好學(xué)生。

開(kāi)學(xué)記事篇四

開(kāi)學(xué)的第一天池北二小四年一班許志強(qiáng)時(shí)間飛轉(zhuǎn)，日歷年翻。一晃一個(gè)多月的寒假過(guò)去了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到久違的同學(xué)，有說(shuō)不完的話要傾訴。老師交代第一項(xiàng)任務(wù)――掃雪。我們拿起大掃帚就沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”。積雪被我們?nèi)挛宄?，一?huì)兒就堆成了小山，我們也累的筋疲力盡。但是，同學(xué)之間還是說(shuō)不完的知心話。正當(dāng)我們聊得熱火朝天的時(shí)候，“金毛獅王”（老師的尊稱）一個(gè)“獅子吼”停！又接著說(shuō)；“我知道大家有說(shuō)不完的話要說(shuō)。那只有等到放學(xué)吧。第二項(xiàng)任務(wù)是發(fā)書(shū)。首先，老師找了幾名同學(xué)搬書(shū)。然后，一排一排的發(fā)書(shū)。不一會(huì)兒，一本本嶄新的'書(shū)發(fā)到每個(gè)人的手里，同學(xué)們欣喜若狂，像是剛剛中了獎(jiǎng)一樣，別提有多高興了。書(shū)的表皮在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮。大家都笑了。在這燦爛光線的襯托下。笑的是那么開(kāi)心。這些書(shū)將陪伴我們度過(guò)這個(gè)學(xué)期。我背著沉顛顛的書(shū)走在放學(xué)的路上這學(xué)期我有一個(gè)新目標(biāo)，我不要做語(yǔ)言的巨人，要做行動(dòng)的主人。

開(kāi)學(xué)記事篇五

開(kāi)學(xué)第一天，我好開(kāi)心，早上七點(diǎn)就起床了。我穿好校服，刷好牙，洗好臉系好紅領(lǐng)巾，就等媽媽送我去上學(xué)。

到了學(xué)校見(jiàn)到了老師和同學(xué)們，我都問(wèn)他們新年好！同學(xué)們都在說(shuō)新年里最開(kāi)心最難忘的事情，嘰嘰喳喳的，我們課室真的是熱鬧極了。

這時(shí)候班主任陳老師走進(jìn)來(lái)了，他在講臺(tái)上叫我們安靜一下，我們就立即停止了說(shuō)話，都安靜下來(lái)了。整個(gè)課室都安靜靜的。這時(shí)候老師開(kāi)始發(fā)新的書(shū)本了，我們都領(lǐng)到了新的書(shū)本，很開(kāi)心，很快樂(lè)。

九點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)始了升旗儀式，我們班唱著國(guó)歌。校長(zhǎng)在講臺(tái)上說(shuō)：同學(xué)們新年快樂(lè)，開(kāi)學(xué)快樂(lè)！

我們學(xué)校全體學(xué)生都說(shuō)開(kāi)學(xué)快樂(lè)！

開(kāi)學(xué)記事篇六

你是否有過(guò)一段抹不掉的記憶，那些曾經(jīng)讓你笑過(guò)、快樂(lè)過(guò)、難過(guò)過(guò)、傷心過(guò)的人，你都還記得嗎?是的，那樣的人是那么的讓人無(wú)法忘記。因此也成了關(guān)于你們的一段抹不去的記憶。

到了今天我還依然清新的記得我們初次見(jiàn)面的場(chǎng)景。那天也是我到高一4班去報(bào)到的第一天，還在家中的時(shí)候我就聽(tīng)初中的老同學(xué)說(shuō)，這個(gè)班有什么樣人物。而我也很期待走進(jìn)這個(gè)教室的到來(lái)。當(dāng)應(yīng)該要去到老師那里報(bào)到時(shí)，我卻在教室的窗外停住了腳步。在這個(gè)教室里有人在有感情的朗讀著;還有人在嘩嘩的寫(xiě)著那飛舞般的字;而你是在這個(gè)教室里最獨(dú)特的一個(gè)。用書(shū)本擋住你那害羞的臉，嘴巴還不停的在搖動(dòng)。原來(lái)你是在攪口香糖，怪不得你嘴巴在動(dòng)，也怪不得你會(huì)用書(shū)擋住臉。過(guò)了幾分鐘你發(fā)現(xiàn)窗外有人，于是做起了假動(dòng)作，當(dāng)時(shí)的你是如此的可愛(ài)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不是老師是我的時(shí)候，你的臉顯示出了那種無(wú)奈和失望的神情。

當(dāng)我走進(jìn)教室，許多人的目光都引到了我的身上。而只有你還是自己看著自己的書(shū)，在忙著你自己的事。好像這一切都與你無(wú)關(guān)，原來(lái)我以為你是一個(gè)獨(dú)立不容易接觸的人?？墒堑较抡n時(shí)你的精神不知道從哪里冒了出來(lái)。你也不再是在上課時(shí)的你，你是如此的開(kāi)朗。我聽(tīng)見(jiàn)許多的女同學(xué)都叫你“同桌”，半信半懷疑的把它當(dāng)成了你的名字。

最可愛(ài)的人。

因?yàn)橛辛四銈?，生命從此變得?jiān)強(qiáng)和美麗;因?yàn)橛辛四銈?，人們不再?dān)心、害怕，和哭泣，因?yàn)橛辛四銈?，一切都因?yàn)橛辛四銈儯畈抛兊妹利?。今天是八一建軍?jié)，在此，請(qǐng)讓我祝你們節(jié)日快樂(lè)!最可愛(ài)的人!

18歲，正是美好的青春年華，你們?nèi)拥袅艘欢褧r(shí)髦的打扮，換來(lái)了那身軍裝，報(bào)名來(lái)到了綠色軍營(yíng)。

軍人是堅(jiān)強(qiáng)的，他是大山;軍人是寬廣的，他是大海;軍人是飛翔的鷹，從天到地都充滿他戰(zhàn)斗的勇氣;軍人是奔騰的豹，每一步都洋溢他生命的氣息;軍人是歌，把真愛(ài)播撒每一寸土地。從懂事到如今，我依然這樣看。只要聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人是一名兵或者曾經(jīng)在部隊(duì)呆過(guò)，我就會(huì)肅然起敬!

軍營(yíng)，一個(gè)磨練人意志的地方，是很多人向往的地方。因?yàn)槟銈兊娘S爽英姿，所以軍人是很多人崇拜的對(duì)象。

部隊(duì)是一個(gè)大熔爐，練就了你們的勇氣和意志!全國(guó)人民為國(guó)家有這樣強(qiáng)有力的軍隊(duì)而自豪!最可愛(ài)的人，你們辛苦了!

謊言。

記得那是一個(gè)炙日當(dāng)空的夏日。

炎炎的陽(yáng)光烘烤著地面，蒸發(fā)著每一個(gè)路人體內(nèi)的水分。剛剛玩完游戲散伙的我，感到口干舌燥，不停地吞咽著口水，并加快了回家的步伐。

突然，熟悉的叫賣(mài)飄過(guò)耳際“賣(mài)冰棍咯，賣(mài)冰棍咯”，賣(mài)冰棍的是一位年過(guò)半百的老漢，他總是推著一輛舊單車(chē)，后座放了一個(gè)泡沫箱，里面還有許多木棉花和冰塊，以至于冰棍不被炎熱的溫度給融化。他賣(mài)的冰棍雖然不比超市、雜鋪的品種多，可卻十分衛(wèi)生而且實(shí)惠，只賣(mài)一元錢(qián)，盡管如此，可我今天那出門(mén)沒(méi)帶一分錢(qián)，只好低著頭走開(kāi)了，手習(xí)慣性的摸索著口袋。突然，我的手指好像碰到了什么紙質(zhì)的東西，我停下腳步，掏出一看，原來(lái)是幾次洗衣服忘記拿出來(lái)已經(jīng)被搓洗得不成樣還缺了一角的一元錢(qián)。一元錢(qián)!不正是一根冰棍的錢(qián)嗎?可是。我望了望那漸行漸遠(yuǎn)的班車(chē)，再看看手里破舊的一元錢(qián)，也不知當(dāng)時(shí)是什么推動(dòng)著我來(lái)到老漢面前：“爺爺，我要一根冰棒?！崩蠞h笑瞇瞇地從泡沫箱里拿出一根冰棍并細(xì)心地用紙巾包好棍桿：“來(lái)，拿好咯?！蔽乙话呀舆^(guò)冰棍，將錢(qián)塞給老漢就飛快地跑走了。

吃完冰棍，一身清涼的我并沒(méi)有為此感到慚愧。

可是那后來(lái)的靦腆，看到老漢在烈日炎炎下推著單車(chē)操勞的身影，看到他總笑瞇瞇地為他人的冰棍桿包上紙巾卻只接過(guò)一塊錢(qián)。我心頭不禁涌起一陣酸意，那日的情景也如潮水一般向我涌來(lái)。

有一天，太陽(yáng)依舊是那么毒辣，依然是在哪個(gè)地方，老漢的身影如約而至的到來(lái)，叫賣(mài)聲也依舊，但這次我手中的不再是破舊的一塊錢(qián)而是嶄新的五塊錢(qián)。我低著頭跑到老漢面前，生怕他認(rèn)出我：“爺爺，給我一根冰棍。”老漢還是那般細(xì)心地將冰棍桿用紙巾包起來(lái)，我又一把接過(guò)冰棍，把那五塊錢(qián)往老漢手里塞完就跑。

同樣是吃完冰棍，但這次似乎比上次來(lái)得更涼爽、愜意。

有你真好。

時(shí)光靜靜流淌，一想起你，記憶中顯示出的依然是青石巷邊的那座橋，那家店，那本溢著醇香的本子。此時(shí)此刻，不禁想道一句：有你，真好。

入了秋，校門(mén)旁的兩棵丹桂不再悵然，灑落出陣陣芬芳。半窗柳綠，三兩金黃。樹(shù)下的薔薇含著苞蕾，花香繚繞。樹(shù)上的麻雀“唧唧唧”，爭(zhēng)奪食物。雖已是九月，風(fēng)卻依然暖洋洋?；\著整座城市，飄過(guò)萬(wàn)家燈火。

還記得那年初夏，我們倆約好一起去學(xué)校對(duì)面的小賣(mài)部。我在那家店里等了你十來(lái)分鐘。只見(jiàn)門(mén)口終于出現(xiàn)了那熟悉的身影。一副眼鏡，短短的頭發(fā)，下巴處一顆美人痣。我知道，是你。

后面的故事，居然是你我都不要了。

翌日，我到教室后發(fā)現(xiàn)那本本子竟然在我桌上。驚訝地看向你，你朝我微微一笑，笑靨如花。我的心中波瀾不已。呆了下，跑到你面前，木然地站著。千言萬(wàn)語(yǔ)卻只化作一句“有你，真好!”

維持友誼并不需要花言巧語(yǔ)。只需要在爭(zhēng)奪的時(shí)候，退一步，足矣。謝謝世界，讓我有了你這么好的朋友。

再想起你，記憶中卻不再是那座橋，那家店和那本溢著醇香的本子。只剩下當(dāng)時(shí)我們退一步的海闊天空和不離不棄。

生命中有一個(gè)你這樣的朋友，可真好啊!

開(kāi)學(xué)第一天。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，我伸了個(gè)懶腰起床了。因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，我非常激動(dòng)。洗漱完畢后，飛奔下樓，吃完早餐，我便高高興興地上學(xué)去了。

學(xué)校門(mén)口車(chē)水馬龍，都是送孩子的熙熙攘攘的人群，我走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座由五顏六色氣球拼成的彩色拱橋，那一刻，我感覺(jué)我的心情也是七彩的，新的學(xué)期新的校園，讓我對(duì)一切充滿了期待。范校長(zhǎng)站在拱橋的前方歡迎我們的到來(lái)。

在陽(yáng)光的映襯下，同學(xué)們的笑臉，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。一股朝氣蓬勃的氣息溢滿校園。我順著人流走進(jìn)了國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩側(cè)的墻壁上貼著許多古代的學(xué)者及他們的簡(jiǎn)介，有孟子，孔子，韓非子，墨子……我在墨子老先生的畫(huà)像前，沉思許久：他叫墨子，我叫子墨，爸爸當(dāng)時(shí)給我取名字的時(shí)候是不是希望我也能像他一樣博學(xué)多才呢?我暗下決心，好好學(xué)習(xí)，積極向上，不辜負(fù)爸媽的一片用心良苦!

我邊看邊走，邊走邊看，不知不覺(jué)來(lái)到教學(xué)樓南樓樓梯口，清晰聽(tīng)到從樓上傳來(lái)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，我快步上樓進(jìn)教室，現(xiàn)在是早讀時(shí)間，同學(xué)們都到齊了，正拿著課本，聲情并茂地朗讀課文呢，我趕緊坐到位置上，取出課本跟著大家朗讀起來(lái)。

早讀課過(guò)后班主任劉老師強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律、用餐、課間幾方面的事宜。緊接著還帶著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)了食堂和家長(zhǎng)等候區(qū)，午飯過(guò)后，我們稍作休息。下午兩點(diǎn)整，我們準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集合，參加一年一度的開(kāi)學(xué)典禮，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，學(xué)生們一隊(duì)隊(duì)，一排排整齊有序。操場(chǎng)中央上端有一個(gè)主席臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們輪番發(fā)言，他們說(shuō)的話振奮人心，話語(yǔ)中飽含了對(duì)我們的殷切希望和美好祝福!

新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響!新學(xué)期的航行已經(jīng)滿帆!小朋友們一起努力前行吧!

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開(kāi)學(xué)記事篇七

一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我的心情別提有多高興了！二月份十六號(hào)這天，微風(fēng)拂面，天氣特別涼爽。我穿上了一個(gè)多月沒(méi)穿了的校服，背上了我的書(shū)包和我的新書(shū)，來(lái)到學(xué)校上學(xué)。

今天是開(kāi)學(xué)第一天，我的`心情特別激動(dòng)。我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師，我又可以在那公園般美麗的校園間行走，在那寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。

慢慢地，我登上了通往三樓的x班——我的教室的樓梯。我見(jiàn)到了我的老師和同學(xué)們。我還看到了班長(zhǎng)巫慧婷，體育委員韋冠聯(lián)，還有黃穎媛，林梓琪，陳炯明，張露??接著，班上的同學(xué)們，也都陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái)了。他們一個(gè)一個(gè)都長(zhǎng)高了，教室里充滿了歡樂(lè)與溫馨。不知什么時(shí)候，班主任禹老師也走了進(jìn)來(lái)，給大家提了新學(xué)期的要求，還講了一些有關(guān)新學(xué)期必須要買(mǎi)的本子和書(shū)。

開(kāi)學(xué)記事篇八

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們?nèi)熒挤敌Ａ?，我心里特別激動(dòng)。

已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到老師和同學(xué)了，我有些興奮。我背著書(shū)包，興沖沖地踏入美麗的校園，沿著樓梯，找到了403班，我興奮地大叫：“哇！好整潔的教室呀！課桌椅全部換成木質(zhì)材料，好協(xié)調(diào)呀?！蔽异o靜地找到位置坐下，等待老師和同學(xué)的到來(lái)。

第二節(jié)課下課，我本想出去玩的，可是我的同桌周英杰請(qǐng)我?guī)退匆豢醋魑?，我只好留在班里，我心想：“能幫助同學(xué)是件快樂(lè)的事情，我也樂(lè)意?！蔽野l(fā)現(xiàn)周英杰的作文有很多句子都不通順，于是我建議他重新修改。他爽快地答應(yīng)了。

開(kāi)學(xué)第一天雖然沒(méi)什么特別的事情，但能夠幫助到同學(xué)，我覺(jué)得特別有意義。我希望全體同學(xué)們都能互相幫助，讓我們每一位同學(xué)都能得到進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)記事篇九

我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動(dòng)不已，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無(wú)比，有的讓我感到莊嚴(yán)神圣，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗(yàn)成功的喜悅?，F(xiàn)在我就把我成功的一件事講給你聽(tīng)。

在我五年級(jí)暑假時(shí)，在公路上看著別人騎著自行車(chē)在飆車(chē)，不知有多威風(fēng)。我羨慕極了。心想：要是有一天，我也騎車(chē)在街上兜風(fēng)，不知道有多酷啊！久而久之，這種想學(xué)騎車(chē)的心理慢慢地在我心里“開(kāi)花、結(jié)果”。終于有一天，我耐不住心中的寂寞，請(qǐng)求表哥教我騎車(chē)，在我再三的請(qǐng)求下，表哥無(wú)奈，只好依著我，帶我去公園學(xué)騎車(chē)。

表哥先把車(chē)騎到一片草地上，然后對(duì)我說(shuō)：“騎車(chē)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你扶著車(chē)把，再蹬上去，還要克服恐懼的心理，這樣就行了。你先自己騎騎看，我在后面扶著后座。”太好了，我終于可以學(xué)騎車(chē)了，我心里像吃了蜜一樣甜。我扶著車(chē)把，跨上坐墊，我心里像揣了只兔子似的，直跳，車(chē)把時(shí)而向左，時(shí)而向右，好像一不小心就會(huì)摔倒下來(lái)似的。我盡力抑制住自己緊張的心情，讓自己平靜下來(lái)，一會(huì)兒功夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：騎車(chē)原來(lái)這么簡(jiǎn)單，表哥見(jiàn)我騎得這么好，把手放開(kāi)了，我一不留神，摔了個(gè)四腳朝天，我一骨碌爬了起來(lái)，我感覺(jué)有一陣疼痛，提起褲管一看，原來(lái)擦破了皮，我真想放棄，不學(xué)了。我把氣撒在了表哥的身上，對(duì)他大吼大叫：“都是你不好，為什么要放手，害我摔得那么慘?！北砀缑靼孜业男那椋慌c我計(jì)較，對(duì)我說(shuō)；“失敗乃成功之母，哪個(gè)人學(xué)騎車(chē)不是摔倒過(guò)呢？難道我的表弟是個(gè)逃兵，這種表弟我不認(rèn)也罷了?！薄拔也挪皇莻€(gè)逃兵?！蔽一鹆恕Ｎ疫@個(gè)人容不許別人譏諷我，我下定決心，無(wú)論如何一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)?！澳悄悴皇莻€(gè)逃兵，就要做給我看。”表哥說(shuō)。“你等看瞧?！蔽掖舐暤貨_著表哥說(shuō)。我拍去身上的灰塵，翻身上了車(chē)，勇敢地向前蹬去，坐在車(chē)上，我真后悔自己對(duì)表哥這樣蠻橫無(wú)理，都怪自己太驕傲自滿。這時(shí)，眼前有一塊小石子擋住了去路，我又重重地摔倒在地。但我毫不猶豫地站了起來(lái)，跨上自行車(chē)，再也不敢大意，小心地騎著。經(jīng)過(guò)我一次又一次的摔倒又爬起，沒(méi)過(guò)多久，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

學(xué)會(huì)騎車(chē)的的那一剎那，我覺(jué)得天是那么的藍(lán)，云是那么的白，草是那么的綠。如今學(xué)會(huì)騎車(chē)的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星。

那是去年暑假的一天，我和幾個(gè)朋友在樓下玩，有明明、辰辰、老鄭和瑞瑞。我們先玩打水仗，只見(jiàn)明明手持兩把水槍左右開(kāi)功，一條條水柱如暴雨似地落了下來(lái)。我和辰辰見(jiàn)到大呼一聲“媽呀！下大雨了！”說(shuō)完就跑到一面墻后，而老鄭和小妹妹――瑞瑞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被淋成了“落湯雞”――濕透了。我一看明明的水槍沒(méi)水了，便手持高壓水槍?zhuān)蜃懔藲?，“撲”的一聲，一道?qiáng)大的水柱射出，朝明明那個(gè)方向飛去。明明聽(tīng)到聲音還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被這道水柱擊了個(gè)落花流水。我們“哈哈”地笑著，你來(lái)我往地激戰(zhàn)起來(lái)。

由于水槍噴出的水很多，所以滿地都是水，如同下過(guò)了一場(chǎng)大暴雨一般，又濕又滑。我大概是玩得太得意忘形了，一不留神腳底打滑，就聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲，我重重地摔在了地上。朋友們看到我摔得不輕，都圍了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)坐在長(zhǎng)凳上。由于我們玩得這片空地上凹凸不平，我的膝蓋被劃出一道大口子，血從傷口處滲了出來(lái)。小瑞瑞緊張地看著我說(shuō)：“我家就在一樓，先到我家去包扎一下吧。”我滿臉痛苦地點(diǎn)頭答應(yīng)。

我們來(lái)到瑞瑞家，她很快拿出了一個(gè)醫(yī)藥箱，箱子里面有棉簽、紗布、碘伏、酒精等等。明明他們一起圍在我的身邊觀察傷口，由于地面又濕又滑，我的傷口慘不忍睹，血水和泥巴混合在一起。只見(jiàn)他們先用棉簽蘸著碘伏給我的傷口進(jìn)行消毒，然后又用酒精進(jìn)行二次消毒，我疼得“嗷嗷”直叫。傷口清理好之后，他們開(kāi)始給我包扎傷口，瑞瑞不熟練地拿起一卷紗布在我的膝蓋周?chē)p了幾圈，可是太松了，我站起來(lái)后紗布就松松地垂下來(lái)，無(wú)法蓋住傷口。辰辰拆掉紗布，開(kāi)始第二次包扎，他使勁繞啊繞啊，嘞得我呲牙咧嘴，太緊了。最后還是老鄭提出來(lái)，在傷口處先從上到下輕輕地纏幾圈紗布，然后在上下兩端再使勁系緊，終于包扎成功。

雖然他們的包扎技術(shù)并不好，但這件事永遠(yuǎn)不會(huì)被我遺忘，朋友間的這片友情之葉會(huì)在我的記憶樹(shù)上永不凋落。

兒時(shí)的回憶就像一只七彩的棒棒糖，在記憶的深處，閃爍著那些讓我高興與喜悅的事。

在小學(xué)生涯中，我有過(guò)很多的同桌，但都沒(méi)有給我留下很深的印象，只有那一次，他讓我牢牢地記在心中，內(nèi)心充滿了懊悔與自責(zé)，我多么想對(duì)他說(shuō)一聲“對(duì)不起”，可如今，這句話還是沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。

那是讓我喜愛(ài)的數(shù)學(xué)考試。也許我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，也許上課沒(méi)有聽(tīng)講，也許當(dāng)時(shí)頭腦反應(yīng)遲鈍，在考試過(guò)程中有一道題難住了我，我怎么想也想不出來(lái)。只好先放棄這道題，直到整張考卷都做完了，那道難題我費(fèi)盡腦汁還是沒(méi)能做出來(lái)。眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，()那道難題仍像一座大山一樣擋住了我拿100分的目標(biāo)。唉，就這一題了，做吧，不會(huì)；不做吧，這題10分。10分啊，太可惜了！無(wú)奈之下我只能四處張望，一不小心猛然看到同桌的試卷，他竟然有做，我立刻把頭縮了回來(lái)。媽呀，如果我把答案抄了，我就是作弊，可如果不抄，那我的10分就------怎么辦？怎么辦？我在抄與不抄之間徘徊著。

不管了！抄！我偷看監(jiān)考老師，嘿，沒(méi)往我這邊看，我立刻把同桌的答案“搬”到我這，“復(fù)制”完畢，我感覺(jué)我的臉在發(fā)燒著，心像小兔一樣飛著蹦著跳著，眼睛死盯著“搬”來(lái)的東東，手也不知放在哪里好。一到交卷時(shí)間，我迅速把這個(gè)“炸彈”扔了，那一天的課，我都心不在焉的。

第二天，我的考卷上是一個(gè)人人都喜愛(ài)的“100”：，同桌考的不錯(cuò)，可老師在他的那道題上“蓋”了一個(gè)“大紅印”――“抄！”看著那個(gè)紅字，我的心更亂了。老師把他叫去談話，回來(lái)后，同桌臉上發(fā)紅，眼里的金豆豆也快掉了。我看看“100”看看大紅字“抄”，又看看同桌，心中滿是自責(zé)、矛盾和對(duì)不起，很想跑去和老師解釋?zhuān)捎峙峦瑢W(xué)在背后議論我。

時(shí)間過(guò)得飛快，每次見(jiàn)到他，我的心中就十分自責(zé)，可仍是沒(méi)說(shuō)出口。

如今，在這里，我要大聲的把埋在心中三年的話說(shuō)出來(lái)，“對(duì)不起，我的同桌！我錯(cuò)了?！?/p>

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開(kāi)學(xué)記事篇十

今天，朝霞映紅了天邊，我們城南小學(xué)全體師生聚集在操場(chǎng)上，舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

同學(xué)們排的方隊(duì)呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的前面是主席臺(tái)，主席臺(tái)的左邊是旗桿，再往左是乒乓球臺(tái);長(zhǎng)方形的左邊是老師宿舍樓，右邊是教學(xué)樓;長(zhǎng)方形的后面便是學(xué)校的大門(mén)，陪伴著那扇鐵門(mén)的是兩棵挺拔的白楊。

在樂(lè)曲聲中，1—6年級(jí)各個(gè)班的同學(xué)們已陸續(xù)抵達(dá)操場(chǎng)。主持人手持話筒，大聲宣布：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!頓時(shí)，兩千多只手高舉過(guò)頭頂。”“起來(lái)，不愿作奴隸的人們……”嘹亮的歌聲響徹云霄。國(guó)旗伴著國(guó)歌升上天空，瞧，東方的太陽(yáng)射出萬(wàn)道光茫，給聳立的旗桿鍍上了一層金色。國(guó)旗沐浴著金色的陽(yáng)光，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗下，無(wú)數(shù)條紅領(lǐng)巾飄動(dòng)著。我一定要學(xué)好本領(lǐng)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)在中華大地上高高飄揚(yáng)!

接著是校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)大人走上主席臺(tái)，對(duì)著話筒，操作強(qiáng)而有力的語(yǔ)調(diào)為我們宣讀新學(xué)期的任務(wù)，同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真。是啊，在新的學(xué)期里我們應(yīng)該改變自己，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，得到同學(xué)、老師的認(rèn)可。成績(jī)差的同學(xué)一定要把學(xué)習(xí)搞上去，成績(jī)好的同學(xué)也不要驕傲，努力做到最好、更好。

校長(zhǎng)宣讀完畢，六年級(jí)的易小琦同學(xué)宣讀自己的文章，“我們都是初中的預(yù)備生了，一定要好好學(xué)習(xí)，畢業(yè)考試就是為了來(lái)檢測(cè)我們六年的學(xué)習(xí)成果?！睕](méi)錯(cuò)，我們已經(jīng)是初中的預(yù)備生了，應(yīng)該在這最后一年里拼搏向上，做最后的沖刺。

很快，開(kāi)學(xué)典禮就結(jié)束了。在新的學(xué)期，我們要好好學(xué)習(xí)，做最后的沖刺，同時(shí)也愿她能重返學(xué)校。

金秋九月，迎著燦爛的陽(yáng)光，踏著輕快的步伐，我們又回到了校園，迎來(lái)了充滿活力的新學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們舉辦了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。在這個(gè)特殊的日子，同學(xué)們的心情都分外激動(dòng)，早早地就來(lái)到了校園。沉寂了兩個(gè)多月的學(xué)校突然熱鬧非凡起來(lái)，大家如同置身于歡笑的大花園。

經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，開(kāi)學(xué)典禮終于在大家的掌聲中隆重地召開(kāi)了。在出旗儀式過(guò)后，學(xué)校的王校長(zhǎng)為我們做了新學(xué)期致辭。她在講話中特別提到了幾點(diǎn)，一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，二是要有好習(xí)慣，三是要有責(zé)任心。在講話中，王校長(zhǎng)也表達(dá)了對(duì)我們生活的關(guān)心，提醒我們要注意身體，小心患上甲型h1n1流感。聽(tīng)了王校長(zhǎng)充滿希翼以及關(guān)心的話語(yǔ)，同學(xué)們都十分激動(dòng)。我心里同樣也感到激動(dòng)，因?yàn)槲蚁?，在王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們學(xué)校一定能做得更好!

接下來(lái)就是新老師致辭了。新老師代表的講話透露出他們將積極奮進(jìn)的決心。這個(gè)學(xué)期，我們天府路小學(xué)迎來(lái)了許多新成員，他們有新老師，也有新同學(xué)。其中，新老師有十四位，他們將成為我們天府路小學(xué)發(fā)展的新動(dòng)力。我想，有了這些力量，我們的未來(lái)就會(huì)更加美好!除了有新老師加入外，我們同時(shí)也迎來(lái)了一百多名新同學(xué)，他們也將成為我們這個(gè)大家庭中的一員。為了表示歡迎，學(xué)校還特別贈(zèng)送給每位同學(xué)一支鉛筆，寓意他們走上筆直的人生大道!看著臺(tái)上新同學(xué)開(kāi)心的表情，我也由衷為他們也為我們天府路小學(xué)感到高興!

很快，開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，在老師的帶領(lǐng)下，我們回到了教教室，準(zhǔn)備上課。

假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次的開(kāi)學(xué)典禮。

步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠(yuǎn)，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(zhǎng)的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對(duì)著攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。

“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)椋愕纳砼杂性S多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。

你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你的`心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功!

退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，這最后一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)小學(xué)生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永遠(yuǎn)不能忘記。

當(dāng)炎炎夏日落下帷幕時(shí)，迎來(lái)了碩果豐收的秋季，我們新的學(xué)期也即將開(kāi)始。

我校全體師生在9月4日上午8點(diǎn)半在校園里隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮。這天，天空格外的藍(lán)，樹(shù)木格外的青翠，陽(yáng)光格外的燦爛!

典禮首先是學(xué)生的入場(chǎng)儀式。8點(diǎn)，各個(gè)班的同學(xué)搬著凳子，排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊地步伐，意氣奮發(fā)，精神抖擻的陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上坐了下來(lái)。

接著，主持人慷慨激昂的說(shuō)：“大余縣東門(mén)小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!第一項(xiàng)：鳴炮!!”鞭炮噼噼啪啪的聲音傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳朵里，也把新學(xué)期的新氣象帶進(jìn)了同學(xué)們的心中!

“第二項(xiàng)，全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!”廣播里立刻傳來(lái)了中華人民共和國(guó)國(guó)歌。主持人用洪亮的聲音說(shuō)：“敬禮!”剎那間，全校3000多只右手手高舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視這國(guó)旗。隨著悠揚(yáng)的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起!在陽(yáng)光的映襯下，它顯得是多么的莊嚴(yán)，多么燦爛、鮮艷!

“第三項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)說(shuō)話!”首先曾校長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行了問(wèn)候，接下來(lái)就向我們介紹了新來(lái)的的老師，我相信那些老師們一定會(huì)做的很好!!接著就對(duì)我們進(jìn)行入學(xué)教育，盡管在被陽(yáng)光烤得猶如油鍋的操場(chǎng)上同學(xué)們的身被烤得熱乎乎的，可同學(xué)們還是很認(rèn)真地聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。聽(tīng)完了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我心中涌出了這樣一句名言：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山，學(xué)海中獲得更多的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的。所以，這個(gè)學(xué)期，我要努力努力再努力!!

在9點(diǎn)左右，開(kāi)學(xué)典禮完滿結(jié)束了。各班按順序離開(kāi)操場(chǎng)。這次的開(kāi)學(xué)典禮，是新一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的第一步!

開(kāi)學(xué)記事篇十一

9月2日那天，風(fēng)和日麗，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到，當(dāng)天下午會(huì)發(fā)生一件多么血腥的事情。

下午第二節(jié)美術(shù)課，上到一半，一只馬蜂從窗外飛了進(jìn)來(lái)，使班上掀起了一片軒然大波。

馬蜂撲閃著薄翼，在教室上空橫沖直撞，“嗡嗡”的聲音伴隨著它肥胖的身軀，每繞過(guò)一個(gè)同學(xué)，就會(huì)引發(fā)一陣驚呼。

全班的目光都已被它吸引。

這只無(wú)知無(wú)畏的馬蜂，悠閑地飛著，在教室里尋找令它感興趣的東西。一會(huì)兒停留在某個(gè)同學(xué)的膀子上，一會(huì)兒又在哪個(gè)漂亮的筆袋上歇歇腳，最終，它飛到了玻璃窗上，停止不動(dòng)了。

周?chē)瑢W(xué)的臉上都掛著不懷好意的笑容?？粗羁≥x舉著一本又厚又重的《新思維》越來(lái)越逼近馬蜂，我知道，它的末日來(lái)了。

“呯”地一聲響，在同學(xué)們的歡呼聲中，馬蜂的尸體從窗上滑下，留下了一道記錄人們“罪行”的痕跡，看不見(jiàn)，抹不掉。

我不會(huì)像很多同學(xué)一樣，抱以惡作劇的態(tài)度來(lái)看待這件事。我只是覺(jué)得，馬蜂很無(wú)辜，大家很殘忍。

可憐的小生物，從它選擇飛入這間教室就是一個(gè)錯(cuò)誤。它不懂世故，更不懂人們的心，傻傻地以為世人所謂的“動(dòng)物是我們的朋友，大家要愛(ài)護(hù)動(dòng)物”的宣言都是發(fā)自內(nèi)心的。可是它錯(cuò)了，為此付出了生命的代價(jià)。

目睹了事情發(fā)生經(jīng)過(guò)的美術(shù)老師幽默說(shuō)道：“小心它的家人會(huì)帶著一大批馬蜂來(lái)尋仇。”同學(xué)們笑笑，沒(méi)有人會(huì)真正在意這句話背后的含義。

記得我曾在少年宮里看見(jiàn)過(guò)一只受傷的小貓，縮在路邊。一個(gè)過(guò)路的小女孩，五六歲的幼齡，看見(jiàn)了小貓，跑過(guò)去抱起它哭，為小貓的傷難過(guò)不已。最后，小女孩求媽媽把小貓送去醫(yī)院。她們抱著小貓離開(kāi)了，留下了一片熱融融的暖流，融在了冬日的空氣里。

而曾幾何時(shí)，我們丟了這種溫暖與善良，在長(zhǎng)大的過(guò)程中。

馬蜂之死，給了我很多感觸。我相信同學(xué)們都沒(méi)有惡意，這對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，或許只是一場(chǎng)游戲，或許只是出于自衛(wèi)怕馬蜂蜇人，或許……而我疑慮的是，多年后的將來(lái)，他們是否會(huì)成為冷漠的人，是否再也不會(huì)記得，曾經(jīng)抹殺過(guò)的一個(gè)幼小生命。

開(kāi)學(xué)記事篇十二

曾經(jīng)的小學(xué)已經(jīng)變成了腦海中的一部分，現(xiàn)在是我們真正奮斗起點(diǎn)——中學(xué)。

我尋找著再次屬于我的班級(jí)，找了半天之后終于找到了。走進(jìn)去之后眼前面對(duì)的是今后三年需要相處的45位同學(xué)，心中像雷電般的剎那件感覺(jué)到了對(duì)他們的陌生，也心中想起了往日朝夕相處、嘻嘻笑笑、打打鬧鬧的小學(xué)同學(xué)們!

一天一天過(guò)去的相當(dāng)?shù)目彀?，上課很累，但是我也交到了自己的好朋友，感覺(jué)不陌生了，反而覺(jué)得苦中帶甜，甜中帶苦。

幾天相處之后，班上的語(yǔ)、數(shù)、英老師雖然年紀(jì)很老但是都很好，不懂得問(wèn)題慢慢教導(dǎo)我們，再加上我們的數(shù)學(xué)老師是講的啟東話，有時(shí)候很幽默，使干燥乏味的班數(shù)學(xué)課添加了色彩。說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是挺開(kāi)心的。

上學(xué)、下課、放學(xué)有時(shí)候就會(huì)無(wú)意間碰見(jiàn)一些自己的朋友和小學(xué)同學(xué)，然后打個(gè)招呼，問(wèn)問(wèn)在那個(gè)班級(jí)里面的什么的，雖然簡(jiǎn)單了點(diǎn)，但是我心里還是很開(kāi)心的，有小學(xué)同學(xué)和伙伴在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，這還是可以經(jīng)常能見(jiàn)得著他們。

上初中了，給我的感覺(jué)是開(kāi)心的，但有時(shí)候也是充滿擔(dān)心與緊張，害怕成績(jī)的不好。但是老師常常鼓勵(lì)我們大家說(shuō)只要好好學(xué)習(xí)這樣可以以取得最后成功的果實(shí)。希望我的成績(jī)可以更上一層樓。也希望我不會(huì)忘記曾經(jīng)朝夕相處的小學(xué)同學(xué)。讓快樂(lè)的友誼封印在腦海的深處。

開(kāi)學(xué)記事篇十三

今天是開(kāi)學(xué)第一天，我背著裝有新書(shū)的新書(shū)包，心里十分開(kāi)心，因?yàn)槲沂撬哪昙?jí)的學(xué)生了。

我走進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí)，我看見(jiàn)了熟悉的老師和同學(xué)們。我來(lái)到班里，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。我們第一天上的課是科學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育和音樂(lè)。在每節(jié)課的課間時(shí)，我在走廊和同學(xué)們嬉戲，仿佛自己像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。今天下午，下了一場(chǎng)雨，那時(shí)，我和兩個(gè)小伙伴要一起回家，電閃雷鳴，幾陣風(fēng)吹在我們幾個(gè)臉上，呼就下起雨來(lái)了。我們來(lái)到了保安室旁、見(jiàn)有個(gè)小亭子，我們就在那等雨停，誰(shuí)知雨下了很久都不停。不知過(guò)了多久，爸爸才來(lái)接我，在此同時(shí)，小伙伴們也被借走了。晚上八點(diǎn)，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

同學(xué)們，你們的開(kāi)學(xué)第一天是怎樣的呢？

開(kāi)學(xué)記事篇十四

今天，我們桃園小學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

我們坐好后，老師就開(kāi)始講話了，在開(kāi)學(xué)典禮中，我認(rèn)識(shí)了好幾位新來(lái)的老師。

這時(shí)，發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)間到了，我看見(jiàn)我們班的兩個(gè)老師都有獎(jiǎng)，而且我們班還的了一個(gè)“文明班集體”的獎(jiǎng)狀，我非常的高興。

這時(shí)，老師說(shuō)讓我們站好隊(duì)，到前面去領(lǐng)獎(jiǎng)，我們馬上就排好了一個(gè)整齊的隊(duì)伍，向上面大步走去，我拿到的獎(jiǎng)是“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，我們一個(gè)個(gè)就像吃了蜜一樣的高興。

我雖然拿到了一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，但是我不可以驕傲，我還要努力學(xué)習(xí)，我希望我可以拿一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

開(kāi)學(xué)記事篇十五

終于盼到開(kāi)學(xué)典禮“放飛夢(mèng)想”這一環(huán)節(jié)了，開(kāi)學(xué)典禮奇遇記。昂揚(yáng)的歌曲響了，同學(xué)們每個(gè)人手捧著自己的彩色氣球，小菲也已經(jīng)寫(xiě)好了自己的新學(xué)期愿望，而且把它緊緊系在了氣球上。就在這時(shí)，小菲發(fā)現(xiàn)周?chē)臇|西越來(lái)越大，很快，小菲就意識(shí)到是自己在變小。

就在這時(shí)，一只螞蟻朝小菲撲了過(guò)來(lái)，小菲急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞。小菲不顧一切地跳到了大洞里，小菲覺(jué)得這里軟軟的。忽然，大洞關(guān)上了，形成了一個(gè)嘴巴形圖案，圖案忽然發(fā)話：我原來(lái)是天上一個(gè)無(wú)惡不作的霸神，但后來(lái)被眾神之王宙斯發(fā)現(xiàn)，他便命人把我抓走，他對(duì)我說(shuō)：“在過(guò)十個(gè)世紀(jì)，如果有人發(fā)現(xiàn)了你，那他就是你的主人，你一定要遵從他的吩咐，否則你就會(huì)被天打雷劈。”說(shuō)完宙斯就把我變成了一個(gè)氣球，扔下凡間。今天就是這一天，現(xiàn)在你就是我的主人，請(qǐng)吩咐我吧！

小菲想來(lái)想去，想到電視中的（(西游記)）,于是便對(duì)氣球說(shuō)：“我要到（（西游記））中的花果山去?！本驮谶@時(shí)出現(xiàn)萬(wàn)道光芒，把小菲照得睜不開(kāi)眼，待小菲睜開(kāi)眼時(shí)，早已到了花果山。

小菲對(duì)守山的老候說(shuō)：“我來(lái)自21世紀(jì)，特來(lái)幫助你們大王打敗天兵天將。”老猴聽(tīng)罷，便說(shuō)：“我去通報(bào)一下，請(qǐng)稍等?！焙芸炷侵焕虾锘貋?lái)說(shuō)：“我家大王聽(tīng)說(shuō)你來(lái)自21世紀(jì)，覺(jué)得對(duì)我們有些幫助，就請(qǐng)您進(jìn)洞，您請(qǐng)?！焙芸炀偷搅硕蠢?，見(jiàn)到了孫悟空。

孫悟空見(jiàn)到了小菲如同枯草見(jiàn)了甘露，于是便對(duì)小菲說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們21世紀(jì)的人都會(huì)武功，可不可以給我露兩手？”

小菲十分喜歡別人夸獎(jiǎng)他，說(shuō)：“好！”于是便拿起旁邊的青龍彎月刀舞了起來(lái)。孫悟空高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“好刀法！”就在小菲和孫悟空聊得正歡的時(shí)候。

忽然天空烏云密布，巨靈神·四大天王·二郎神·李靖都帶兵而來(lái)。終于小菲和孫悟空過(guò)五關(guān)·斬六將打敗了他們。

就在這時(shí)氣球來(lái)了，把小菲送到了學(xué)校，在小菲手里依然只有一個(gè)氣球。