分享通信 分享的英文(7篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

分享通信 分享的英文篇一

我從學(xué)校一回家，媽媽就問(wèn)我餓不餓。我說(shuō)餓，媽媽立刻動(dòng)手炒菜。我看著媽媽的臉，很多皺紋。都是為我操心造成的，我心里真不是滋味。有時(shí)，我作業(yè)做不完，媽媽就叫我休息一會(huì)兒。有時(shí)，我的爸爸罵我看電視，媽媽會(huì)來(lái)幫我的忙，害得我的爸爸不理媽媽。

還有一次印象特別深刻。我正在讀學(xué)前班，天上下著大雪，我發(fā)起了高燒。媽媽背我走了很遠(yuǎn)的路去看醫(yī)生。在路上，媽媽把她的棉外套給了我，自己冷得發(fā)抖。后來(lái)，她自己也生病了。

我的我的爸爸也一樣，對(duì)我很關(guān)心，很愛護(hù)。

我在讀二年級(jí)的時(shí)候，和同學(xué)一起，走在回家的路上，遇到了一個(gè)二流子。他向我們要錢，我們不給，他就扇了我的同學(xué)一耳光。我對(duì)他說(shuō)：“你怎么能這樣？”他連我也扇了一耳光，問(wèn)：“你算老幾？敢這樣對(duì)老子說(shuō)話！你小樣！哼！”這時(shí)，我的爸爸來(lái)找我，發(fā)現(xiàn)我被二流子“劫持”了，連忙上來(lái)把那個(gè)二流子教訓(xùn)了一頓。我的爸爸問(wèn)他：“你怎么能向小孩子搶錢？”那個(gè)二流子無(wú)話可說(shuō)，趕快逃走了。

我愛我的我的爸爸媽媽！我謝謝你們對(duì)我的愛！

分享通信 分享的英文篇二

有人說(shuō)分享會(huì)得到快樂。有人說(shuō)分享會(huì)得到更好的友情。還有人說(shuō)分享會(huì)得到更加多的知識(shí)。

小時(shí)候的我非常喜歡分享。記得有一次，爸爸回來(lái)時(shí)給我買了又大又香的蛋糕。我正想去叫我的朋友來(lái)一起吃，又一想，叫了我朋友過(guò)來(lái)，我吃的不會(huì)更少了嗎？猶豫了一會(huì)兒，我還是叫我的朋友們過(guò)來(lái)了。我先切開蛋糕給我的朋友一人分了一份，再給自己切一份。大家一起吃，我忽然覺得這一個(gè)蛋糕比以前吃的更加香甜。

我覺得分享是快樂；分享是不求回報(bào)。如果沒有分享，是那種自私人的話，他不僅不會(huì)開心、快樂，反而會(huì)感到孤單、傷心。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將會(huì)被分掉一半憂愁?！?/p>

假如你一個(gè)人在生氣，在傷心，你只會(huì)更加煩惱，如果你和朋友分享你的傷心，生氣的事兒，那么有可能自己心里會(huì)舒服一些。

假如你有一件開心的事兒，你自己沒有分享就只有一份開心。如果你和朋友分享了就有兩份開心。

我喜歡分享，因?yàn)榉窒硎谷丝鞓?，分享使人多一份愛?/p>

分享通信 分享的英文篇三

分享是一種快樂、分享是一種喜悅、分享是一種幸福，分享更是一種大度。

分享是一種進(jìn)步。如果一個(gè)問(wèn)題，你有一種解法，我也有一種解法，我們兩個(gè)相互交流討論后，每個(gè)人就都會(huì)了兩種解法。但是如果兩個(gè)人都不告訴對(duì)方，都是只會(huì)一種解法，大腦就不會(huì)開闊，就不會(huì)取得進(jìn)步。所以分享是一種進(jìn)步。

分享可以使朋友間的友誼更加深厚。幼兒園每個(gè)月都會(huì)有分享日，小朋友們拿著自己的一些零食、玩具到幼兒園跟其他的小朋友們一起分享，這樣小朋友之間的關(guān)系會(huì)更好，也教會(huì)了向朋友們懂得分享。

分享可以是心情開闊。花不僅外表美麗看起來(lái)讓人賞心悅目，而且氣味更是芳香宜人，讓人心情愉快。你有兩束花，分享給你的朋友一束，花的美麗就不只你自己可以欣賞到，你的朋友也能欣賞到，這樣，兩個(gè)人的心情都會(huì)好、開闊。

“受人玫瑰，手有余香”不僅說(shuō)幫助別人是快樂的，更表達(dá)了分享是快樂的。

當(dāng)今社會(huì)人口眾多，如果人人都懂得分享，那么人人就都會(huì)進(jìn)步，人人就都會(huì)快樂，友誼會(huì)更加深厚。

在我們每個(gè)人的周圍，往往有這樣兩種人，一種是懂得分享的人，另一種是不懂得分享的人，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些有所成就、朋友多、人緣好的，往往是那些懂得分享的人。

分享通信 分享的英文篇四

假如給你快樂，你會(huì)怎樣來(lái)享受這份快樂？是自己享受呢，還是別。

有人說(shuō)過(guò)，與別人分享快樂，你就得到兩份快樂；如果你與別人分擔(dān)憂慮，你就減少一半憂慮。

假如我得到快樂，那我就會(huì)去告訴知己，我很快樂，而我卻變得更快樂。

有一次，我得到了一次夸獎(jiǎng)后，高興地跑去告訴知己，說(shuō)完后，我覺得自己變得無(wú)比高興。

如果你自己享受快樂，只有自己笑，自己無(wú)比自在，但在別人眼里你卻是一個(gè)傻子。因?yàn)閯e人壓根就不知道你在笑什么？更嚴(yán)重，別人還以為你是一個(gè)瘋子，并沒有什么快樂可言。

分享，分享每一份快樂，當(dāng)你學(xué)會(huì)分享你每一份快樂時(shí)候，你也同時(shí)知道分享快樂遠(yuǎn)比自己享受要更快樂。

分享是快樂源泉，只有學(xué)會(huì)分享，你才能變得更快樂。

分享，比天要藍(lán)，比海更清。

分享通信 分享的英文篇五

有一句話說(shuō)得好，把痛苦和別人分享，痛苦只剩一半，把快樂與別人分享，快樂便有了兩份。

在我們的身邊，時(shí)常會(huì)發(fā)生一些快樂的事，我們?yōu)楹尾荒贸鰜?lái)與大家一起分享呢？找一個(gè)空閑的時(shí)間，大家一起聊聊開心的事，互相分享快樂，該是一段多么美妙的時(shí)光??！

當(dāng)你取得了成功，收獲了知識(shí)，就把你得到的那份快樂拿出來(lái)與別人分享，當(dāng)別人得到快樂時(shí)，他也會(huì)把快樂分享給你，這樣你的快樂便有了雙倍，別人也有了雙倍的快樂，這難道不是一件兩全其美的事嗎？

我家最近養(yǎng)了一只小狗，它帶給我許多快樂，我把它帶到樓下去玩，帶到親戚家中去玩，給鄰居和親戚們分享了快樂，在與別人分享快樂的同時(shí)，我也感受到了快樂。

的確，在與別人分享快樂的同時(shí)，我們也能感受到別人的快樂，看到別人和我們一起快樂，看到這個(gè)和諧的社會(huì)，我們難道不會(huì)更加快樂嗎？

世界上可以分享的東西很多，在這其中能對(duì)自己和他人有益的，便是快樂，所以盡量把快樂分享給身邊的人，讓這個(gè)世界充滿快樂和歡笑。

把快樂與他人分享，讓別人與我們一起快樂。

分享通信 分享的英文篇六

開學(xué)的第一天，雖然還有些冬天的寒冷，但是看到了朝夕相處的學(xué)生和老師，又是那樣的溫暖。

同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)參加開學(xué)典禮，今天的升旗也與以往不一樣，孩子們格外地守紀(jì)律。教師代表張老師的發(fā)言鼓舞了孩子們的士氣，她告訴孩子們?nèi)湓挕耙皇亲约汗芎米约?；二是高興做事；三是取得成績(jī)，幸福自己。是啊，這普通的三句話，這具有因果關(guān)系的這三句話給孩子們提出了新學(xué)期的目標(biāo)。對(duì)我們老師而言也是一種激勵(lì)，高興做事，幸福自己。

在掌聲中，我們12位老師手捧鮮花和“學(xué)生最喜愛的老師”榮譽(yù)證書，幸福地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

典禮結(jié)束，我抱著芬芳濃郁的鮮花，迫不及待走進(jìn)教室和孩子們一起分享。我告訴孩子們：“孩子們，這束美麗的鮮花不僅有老師的辛苦，也有你們的努力，還有你們爸爸媽媽的支持。這束鮮花屬于我們大家?，F(xiàn)在我把這束鮮花分享給為我們班做貢獻(xiàn)的最美家長(zhǎng)?！?/p>

“蕓菲媽媽，泓一媽媽……”孩子們七嘴八舌。我把一支支鮮花送給一些孩子，請(qǐng)孩子們轉(zhuǎn)交給他們的爸爸媽媽。

鮮花濃郁的香味充滿了教室，我和孩子們一起分享著這份幸?！?/p>

分享通信 分享的英文篇七

分享是什么?有的人說(shuō)是給予;有的人說(shuō)是付出;有的人說(shuō)是索取;有的人說(shuō)是……我認(rèn)為：分享是付出與索取的結(jié)和。

為什么這樣子說(shuō)呀?因?yàn)槲揖驮?jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

自從上學(xué)后我就有了許多的朋友，其中有幾個(gè)是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時(shí)間我們放學(xué)后都會(huì)一起玩會(huì)，他們的零用錢多，可以買的東西自然多。所以一有什么好的東西推出他們就會(huì)買來(lái)，但不是一個(gè)人獨(dú)享而是與我還有幾個(gè)人分享。

我一沒較多零花錢二沒有什么好玩的，讓是讓別人與我分享真不好意思，我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經(jīng)過(guò)我許久的思考終于想出來(lái)要分享什么了。我數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，而他們的數(shù)學(xué)最頭疼所以我可以與他們分享我的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

他們一聽我要給他們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)就高興。我們幾個(gè)就每天放學(xué)后一起做數(shù)學(xué)作業(yè)，他們不懂可以問(wèn)我，幾天過(guò)去了，他們的數(shù)學(xué)成績(jī)猛增，大家都十分高興，我們變得更加要好了，所以我們就每天都在一起，不僅學(xué)校提高了，友誼更加深厚了。

所以我說(shuō)：分享是索取與付出的結(jié)合。