最新期中目標(biāo)作文字(精選8篇)

沉淀下來(lái)的智慧和經(jīng)驗(yàn)，值得寫成一篇總結(jié)。完美的總結(jié)要有條理地分類，將問(wèn)題和解決方案相對(duì)應(yīng)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

期中目標(biāo)作文字篇一

所謂目標(biāo)，當(dāng)然就是督促作用，激勵(lì)作用，給自己信心、力量的。

口號(hào)。

為了過(guò)一個(gè)高興的年，心安理得的收下壓歲錢，考出個(gè)好成績(jī)吧。

上次考試都還不錯(cuò)。so，這次——期末大戰(zhàn)，無(wú)論如何，至少也得保持吧!

數(shù)學(xué)：115。

我覺(jué)得期中考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數(shù)字，也不是我喜歡的分?jǐn)?shù)，想想就覺(jué)得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì)努力達(dá)到的，甚至更好。

英語(yǔ)：115。

英語(yǔ)上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫好點(diǎn)，就差不多ok了!

語(yǔ)文：100。

語(yǔ)文的話就沒(méi)什么大問(wèn)題，相對(duì)來(lái)說(shuō)還不算是我的弱項(xiàng)。關(guān)鍵是作文，吸取了上次的教訓(xùn)，期末考試我一定不會(huì)縱容自己犯同樣的錯(cuò)誤。

物理：90。

這是我到現(xiàn)在覺(jué)得最難的一門課。有時(shí)候簡(jiǎn)直是在聽天書，不過(guò)，我相信勤奮也可以造就天才。

政治：90。

歷史：90。

地理：90。

生物：90。

總分：780。

針對(duì)期中考試，我不能說(shuō)自己是“胸有成竹”，雖然我不會(huì)因?yàn)榭荚嚩o張的吃不下飯，睡不著覺(jué)，但是我也不會(huì)輕視它，我會(huì)重視它，把它當(dāng)成自己的一個(gè)敵人，用自己的全力把它打倒。

期中目標(biāo)作文字篇二

期中考試的'日子快到了，我希望我能取得如下成績(jī)：

雖說(shuō)數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我覺(jué)得這學(xué)期學(xué)得也不賴。就是證明題，我挺喜歡證明題的，可是一遇到難的，就不知道怎么做了。即使老講過(guò)，我聽懂了，可是再遇到時(shí)，我又不知道該怎么做了。唉，努力加油吧！

雖說(shuō)英語(yǔ)是我的，可六年級(jí)以，我的英語(yǔ)就只有一次是考過(guò)90分的。做的時(shí)候，動(dòng)覺(jué)得都，可能會(huì)考的很高，可是事上并不是。我太粗心了，必須改掉這個(gè)壞毛病。

自從六年級(jí)以，我覺(jué)得語(yǔ)文成績(jī)上去了一點(diǎn)兒。但也有點(diǎn)兒粗心?；A(chǔ)部分明明會(huì)默，可寫的時(shí)候不知道腦子在想什么，老是寫字，因此失了很多分！在課外閱讀的部分，我要多看課外書或作文書。

其他科目我就不一一說(shuō)明了，總之：go！go！加油！

期中目標(biāo)作文字篇三

時(shí)光飛逝，日月如梭，眨眼，第一學(xué)期的日子過(guò)半，緊張的期中考試又如期而至。馬上，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，在此想問(wèn)每一位同學(xué)：迎接期中考試，你準(zhǔn)備好了嗎？在期中考試來(lái)臨之際，許多同學(xué)已經(jīng)埋頭苦讀，投入緊張的復(fù)習(xí)之中，但老師也看到了一些不和諧的音符，有些同學(xué)仍舊沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不要說(shuō)擠出時(shí)間“溫故而知新”，學(xué)習(xí)態(tài)度也仍舊很不端正，你聽，不做作業(yè)的名單中有他的名字；上課不認(rèn)真聽課的名單中也有他的名字，多不應(yīng)該呀！期中考試是檢測(cè)你這半個(gè)學(xué)期來(lái)，對(duì)于知識(shí)掌握了多少，對(duì)于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，這是輕而易舉的，但對(duì)于那些在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，想一下子考個(gè)好成績(jī)，談何容易。

因此，我希望每一位同學(xué)，都能從今天、從現(xiàn)在開始，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)迎考中去，滿懷信心地迎接期中檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，那么如何在期中考試中獲得成功，在這兒我建議大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備：

或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，考試怕什么呢？我們可都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了，老師想說(shuō)期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試，它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大，考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

對(duì)考試或許有的同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢？對(duì)基礎(chǔ)好的'同學(xué)，我們應(yīng)該相信自己的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信；對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。

如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。

在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。

當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。

同學(xué)們，理想和現(xiàn)實(shí)，其實(shí)僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者?！俺逼絻砂堕?，風(fēng)正一帆懸?！敝灰覀?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏，我們就一定會(huì)在隨后的期中考試中取得令人滿意的佳績(jī)，因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。

只要我們?cè)谒枷肷稀⑿睦砩?、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī)！同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。

期中目標(biāo)作文字篇四

時(shí)間如同東流水，一去不復(fù)回！稍不留神半學(xué)期的`光陰便匆匆而過(guò)，而今一場(chǎng)轟轟烈烈的期中考試已經(jīng)過(guò)去，可是考試成績(jī)卻并不理想，而且令人特別煩惱。

記憶中，剛上二年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)還不錯(cuò)，而在后來(lái)的學(xué)習(xí)中我的成績(jī)一直呈下降趨勢(shì)，而這次考試的成績(jī)就更不如意了，這必須引起我的一番重視了。

針對(duì)這次考試成績(jī)的分析，這次考試我的物理才考了60分，而上次考了85，可見物理成績(jī)退步了，今后我應(yīng)該多做些物理練習(xí)題來(lái)彌補(bǔ)、加強(qiáng)和鞏固，地理成績(jī)從初一開始一直都能保證及格，這次才考了49分，也該引起我的足夠重視，今后我應(yīng)該多讀、多背、多識(shí)圖，來(lái)進(jìn)一步鞏固地理知識(shí)，提高地理成績(jī)；政治才60分，也是需要進(jìn)一步鞏固和提高的。

針對(duì)期中考試的分析，做出期中考試后的學(xué)西策略統(tǒng)一部署：

1，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，練習(xí)冊(cè)認(rèn)真完成；

2，不應(yīng)付，合理安排時(shí)間，各科搭配均衡，不能出現(xiàn)偏科；

4，遵守教室、宿舍、考場(chǎng)紀(jì)律；

5，尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、課間休息，玩耍注意安全，不打人、不罵人，語(yǔ)言文明。

期中目標(biāo)作文字篇五

鮮花因有了目標(biāo)而綻放，泉水因有了目標(biāo)而奔流，大雁因有了目標(biāo)而飛翔，生活因有了目標(biāo)而精彩，的確如此，臨近期中，我也有目標(biāo)，我也有追求。

對(duì)于語(yǔ)、數(shù)、英三科，我覺(jué)得三科都要拿到一百分以上。語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的奢求，看起來(lái)遙不可及，我也曾改變過(guò)多種學(xué)習(xí)方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現(xiàn)，考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn)，所以，我要向這個(gè)方向改進(jìn)，向一些寫得好的人學(xué)習(xí)，我可能會(huì)輸，但我不會(huì)放棄!

至于物、生、地、歷、政，我會(huì)盡全力爭(zhēng)取都拿到九十分以上，具體行動(dòng)如下：

首先，如物理老師所說(shuō)：“熟能生巧方可分?jǐn)?shù)高”，我打算把提高物理成績(jī)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面，不要讓決心成為一紙空談。

其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。

之后，歷史的復(fù)習(xí)鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢?因?yàn)槲壹葲](méi)有一目十行的那種能力，也沒(méi)有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點(diǎn)一滴積累，這樣一來(lái)，大概是要花很多時(shí)間和精力，所以，我現(xiàn)在就要為歷史做打算。

再其次，政治對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難，但我也希望，周圍的同學(xué)能多幫幫我，督促我。

我不相信“笨鳥先飛”，我認(rèn)為那只是暫時(shí)的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰(zhàn)勝平凡的命運(yùn)!在這個(gè)要點(diǎn)上，我對(duì)時(shí)間的需求也是越來(lái)越大，但時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，所以，逐步培養(yǎng)時(shí)間觀念，將會(huì)是我未來(lái)的一大指標(biāo)。

最后，讓我用一句歌詞來(lái)結(jié)束我的發(fā)言：我的未來(lái)不是夢(mèng)!

期中目標(biāo)作文字篇六

今天又是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了一次關(guān)鍵的考試——期中考試。這次跟月考不一樣，月考滿分400分，語(yǔ)、數(shù)、外各100分，政史地生四門共計(jì)100分。而期中考試七科滿分是700分，還要加上體育60分，這下分值可就大了去了!

由于已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的大考小考，我的內(nèi)心已鍛煉的十分頑強(qiáng)，不再害怕任何考試，對(duì)考試總是從容面對(duì)?？紙?chǎng)上，我熟練地拿出墊本、演草紙和鉛筆盒，靜待卷子的到來(lái)。

上午考的語(yǔ)文和政治都是我的強(qiáng)項(xiàng)，和同學(xué)對(duì)過(guò)答案后?；旧蠜](méi)有錯(cuò)題?？上挛绲臍v史考試卻把我難住了，剛開始寫的很慢，但聽到幾次鈴聲后，我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，就加快了做題速度。終于趕在交卷前十幾分鐘寫完了試題?？删褪怯幸坏李}讓我思索了很久，那是一幅人物畫像，這道題可是8分啊!做不對(duì)，可要失分慘重啊!可這幅人物圖畫的到底是秦始皇還是漢武帝呢?起初，我以為是漢武帝，可后來(lái)，我又覺(jué)得在學(xué)《秦王掃六合》這一課里也出現(xiàn)了一幅圖畫跟這個(gè)差不多，于是就把寫得好好的漢武帝給刪去，改成了秦始皇，下面是有關(guān)這幅人物畫圖的兩道問(wèn)答題，第一個(gè)判斷錯(cuò)了，下面的題也都跟著錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)改來(lái)改去，我還以為最后改對(duì)了呢，可回到教室一翻書，看到上面印的清清楚楚是“漢武帝”三個(gè)大字，我一下張開了嘴巴!為什么出錯(cuò)的是我呢?老天為什么跟我過(guò)不去呢?這一下就要失掉8分啊!八分之差我可能就擠不進(jìn)年級(jí)前10名了，離開班級(jí)第一的寶座啊。

放學(xué)后回到家里，我的心情糟透了，真倒霉!我永遠(yuǎn)忘不了這次教訓(xùn)。

期中目標(biāo)作文字篇七

高中是個(gè)關(guān)鍵階段，每一場(chǎng)考試都十分重要。高中上學(xué)期的期中考試臨近了，我們一定要制定期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃有條理的進(jìn)行復(fù)習(xí)，小編祝每一位同學(xué)們都考得好成績(jī)。

期中考試考核的內(nèi)容都是圍繞課本的，把課本吃透，把該熟記的知識(shí)點(diǎn)、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)，效果要比做兩個(gè)小時(shí)的課后作業(yè)好得多，因?yàn)閺?fù)習(xí)是為了檢查自己是否已經(jīng)牢固地掌握了所學(xué)知識(shí)，如果缺少了復(fù)習(xí)，不但會(huì)影響新知識(shí)的消化吸收，還會(huì)在寫作業(yè)時(shí)感到很盲目。不僅如此，課后復(fù)習(xí)還能夠有效地幫助提高學(xué)習(xí)效率。

新課講授后，花費(fèi)2—5分鐘采用“過(guò)電影”式回憶法，趁熱打鐵，及時(shí)消化新學(xué)知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，同學(xué)們剛剛獲取到新的知識(shí)，還未能夠真正做到全面掌握，所以就需要依靠及時(shí)地回顧復(fù)習(xí)來(lái)讓自己充分理解并且加深記憶。

每天課間、晚上復(fù)習(xí)時(shí)，通過(guò)與書本對(duì)照、與同學(xué)互相提問(wèn)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與存儲(chǔ)在大腦中的信息進(jìn)行對(duì)比，找出偏差和失誤，將知識(shí)點(diǎn)深深地記在腦子里。

給自己把學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好，規(guī)定每一步的復(fù)習(xí)進(jìn)程。大約在兩周左右的時(shí)間將所有內(nèi)容復(fù)習(xí)完，然后再“回爐”復(fù)習(xí)，便可保持已學(xué)知識(shí)點(diǎn)固若金湯，活學(xué)活用。

要養(yǎng)成好習(xí)慣，在做題時(shí)一定要把題看清楚，不要貿(mào)然下筆；不提前交卷，多檢查幾遍，組織答案需細(xì)心，關(guān)鍵字眼、中心思想要抓準(zhǔn)，運(yùn)算過(guò)程、書寫過(guò)程要謹(jǐn)慎，盡量避免因非智力因素而帶來(lái)的不必要的失分。

雖然復(fù)習(xí)方法和需要注意的事項(xiàng)都是大同小異，但是考試前后良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)中考的影響很大，不可小覷，初三生應(yīng)該有意識(shí)地去培養(yǎng)好習(xí)慣，家長(zhǎng)和老師也應(yīng)該主動(dòng)幫助初三生們改掉不好的習(xí)慣，在中考時(shí)，往往是一些壞習(xí)慣導(dǎo)致丟分，讓考生和家長(zhǎng)都痛心不已。

此外，中考復(fù)習(xí)時(shí)非常重要的一項(xiàng)工具就是糾錯(cuò)本，我們可以從這里就開始做起，每一場(chǎng)考試，甚至是平時(shí)的測(cè)驗(yàn)題，都認(rèn)真記錄錯(cuò)題，備注好知識(shí)點(diǎn)，以便沖刺時(shí)翻閱溫習(xí)。

期中目標(biāo)作文字篇八

不知不覺(jué)中，半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，馬上就迎來(lái)了期盼已久的期中考試，誰(shuí)都希望在新的學(xué)年里考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，因此，我們對(duì)這次的考試充滿了希望。

我的期望就是考試成績(jī)的平均分在90分以上，這個(gè)要求對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太高，我會(huì)盡力地去達(dá)到我心中所理想的目標(biāo)，努力吧!

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