了解和掌握情感體驗的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)?？偨Y的結構應該清晰且條理分明，便于讀者閱讀和理解。切勿完全照搬范文內(nèi)容，我們應該根據(jù)實際情況進行個性化的總結。

冬日即景作文字32篇篇一

早晨，蔚藍的天空就像一片海洋，成群結隊的白云在“海上”盡情地嬉戲打鬧。他們正好遮住了太陽的去路，可太陽千方百計想逃出來。

咦，太陽居然不見了？我左看看，右看看，還是不見太陽的身影，那邊怎么那么多云朵？我仔細地看著，呀，原來太陽被云朵“包圍”啦！它們猶如“眾云拱月”般，越看越像荷包蛋呢。有一朵頑皮的云為太陽戴上“老花鏡”，說是要讓太陽觀賞“動物秀”呢。來啦！來啦！云朵時而變成一只鳳凰，在太陽周圍翱翔；時而變成一只老鷹，在太陽上方展翅高飛；時而變成一只小狗，在太陽身邊撒嬌?？吹竭@兒，我也想變成一朵云，與它們一起玩耍。

冬天，最美是早晨！

冬日即景作文字32篇篇二

夕陽，不同于清晨的太陽，它擁有獨特的光芒；夕陽，不同于當午的烈日，它舍棄強烈耀眼的光芒。當我們在黃昏時，平視遠方，就能看到夕陽。

這時，我們可以用肉眼去正視它，一望無際的晚霞變得美麗，因為有了它，心靈變得無法摸測。無論如何，我們在此時，心靈不應有雜念，應變得單純，望著遠方的'夕陽享受大自然，享受夕陽給予你的溫暖。不過在我們在享受夕陽這道黃昏時分的風景時，別忘了“夕陽無限好，只是近黃昏，”這句話，雖然我們每天欣賞到夕陽，但每個不同的黃昏，我們欣賞到的夕陽又是另一番景象，也許在某一個黃昏，你有幸欣賞到了美麗無邊的夕陽，但此時此刻我們必須明白這時的夕陽只是曇花一現(xiàn)，只在短暫的黃昏中才擁有，因為時間是在流逝。過去后，我們不必因此而惋惜，只要我們曾經(jīng)珍惜過它就行了。對待我們生活的每件事，也該在每個人的心目中成為陽。

夕陽，一個無形力量的東西。它，令人發(fā)出鄉(xiāng)愁，懷念故鄉(xiāng)；它，勾起每個人的過去點點滴滴；它，也教會了世人一個深刻的哲理。它的光芒，也滲入了世事滄桑，不少熱的淚水。不要忘記黃昏——那遠遠夕陽！

人們總是贊美春花秋月，而我卻為這冬日的夕陽所折服。冬日的天空一般都是蒼白的，而有了這么美的夕陽，冬天也變得絢麗多彩了。

冬日即景作文字32篇篇三

這天早上，我向往常一樣，剛從暖洋洋的被子里鉆出身，啊，寒氣襲人，好冷。媽媽說：“起來，有羽絨服，怕什么？”于是，我便從暖和的被子里爬了出來。

我穿好衣服，向窗外眺望，銀杏樹上的葉子已被冬爺爺輕輕揮下，回到了大地媽媽的懷抱。大地銀裝素裹，像披了一層白地毯。

走在路上，漫天飛雪，我才發(fā)現(xiàn)，人們的樣子與秋天不同，秋天人們穿長袖，甚至熱時還穿短袖?，F(xiàn)在，人們穿著羽絨服，渾身上下裹得很嚴實，連走路很快的我也感覺自己像一個大粽子。

仰望天空，只見可愛的雪花正飄飄悠悠地落向大地，再看一看屋檐，“哇”，我不禁叫了起來，原來屋檐下有一排晶瑩剔透的懸冰，可愛極了。

大街上，早點店前排隊長得好似一條龍。人們一邊搓手，一邊焦急地等待自己的'早飯。在街上放眼望去，漫天的飛雪，像一個個頑皮的孩子，快樂地在天空中舞蹈，它們順著風向隨時改變舞姿，真美??！

冬日即景作文字32篇篇四

冬天，天空白茫茫的一片，仿佛一位畫家不小心將那雪白的顏料灑在了天空上?；鸺t火紅的太陽雖然出來，但依然籠照在雪霧蒙蒙的細沙下，也只能看到太陽周圍有一圈黃。

下雪時，我總喜歡穿著雪白的棉衣，坐在門口的樓梯上，仿佛與雪融為一體。我靜靜地聽著微風吹著雪花，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，在我耳邊響起優(yōu)美的旋律。我張開手，雪花像一位沉睡的嬰兒一樣，緩緩落入我手心，我總是耐心地看著它那復雜的花樣直到它們化為水為止。有時候想直到雪到底是什么味道，不由得把舌頭伸出來，仔細品嘗冬天的味道，那味道涼涼的，甜絲絲的，這難道就是冬天的味道嗎?每當我回家時，衣服頭發(fā)……都變成雪白雪白的。

雪停了，那縱橫交錯的樹干上落著厚厚的雪，像穿著一件雪白的棉衣。我蹭到它旁邊，它好像在和我描述著冬姑娘的樣子。接著，映入我眼簾的是房頂上那層厚厚的`白雪，屋檐下的冰錐，透亮的仿佛向它們吹一口氣，就會掉下來似的。大地也當然像被雪媽媽那溫柔的懷抱一把抱住，在那里沉睡許久。

大雪過后，太陽公公迫不及待地跑出來，觀看一翻這幅美麗的“畫”。屋檐下的冰錐在慢慢往下滴水，我們從屋檐下來回穿梭，又刺激又好玩。陽光照在各處的雪上，給它們換上了一身金黃的衣服，這情景著實迷人。雖說是冬天，有些小草依然沒有屈服，在土堆中，時不時就可以看見微微的綠。

每當我有什么煩心事時，我就靜靜地看著冬日這美麗的風景，就什么煩心事都消失了。你也快來試試吧!

冬日即景作文字32篇篇五

我經(jīng)常走過凝園，但是很少駐足停留。在一個寒冷的冬日，我又來到這里，仔細觀察之后，才發(fā)現(xiàn)這里別有一番天地。

凝園里有三種樹，第一種是散發(fā)著蓬勃生機的綠樹，第二是葉子都掉光的樹，顯得特別凄涼，第三是葉子全部掉光，卻蓄勢待發(fā)、暗藏生機的樹。四季常青的當然就是云杉了。云杉樹形狀很獨特，樹干像高聳入云的山峰，枝圍繞著樹干向四周平鋪生長，像一片片綠色的云圍繞著山峰，我聽說這叫作“云”杉，真是名副其實啊。凄涼的樹要數(shù)紫藤。它的.絢爛花朵與碧綠葉子全都掉落，只剩干枯的枝干，顯得特別凄涼。紫藤的樹干像幾條龍互相纏繞，向上豎直盤旋，成為一棵粗大的紫藤樹。干枯的玉蘭樹上沒有一片葉子，仔細一看，卻長滿了毛茸茸的芽苞，既像漫天的小星星掛在枝頭，又像很多可愛的小鳥，顯出勃勃生機。我想像著花苞全部綻放，開滿整樹，得有多美好呀！

我往上看，陽光從枝杈之間照耀過來，影影綽綽，隨風擺動，好像小蟲子在地上爬著。在這呼氣都能成冰的天氣里，增添了一絲暖意。冬日里的凝園，雖然蕭瑟，但是卻孕育著生命，暗藏著生機，讓我們對春天充滿了期待。

冬日即景作文字32篇篇六

冬天是個美麗的季節(jié)。你看！這冬天的美景多像冬姑娘畫的一幅畫：雪花兒似一只只白蝴蝶飄落，如同冬天的使者，為世界萬物都披上了雪白的衣裳。而那紅的白的梅花，為冬日增添了一抹艷麗，還時不時擺弄著身姿，在雪中舞蹈，散發(fā)著一陣陣迷人的芳香，似乎她們才是冬天的主人?？茨橇种行∥荩鹧U裊的炊煙，給冬天帶來一縷溫馨。瞧！孩子們在雪地中愉快的玩耍，他們?nèi)宄扇?，圍在雪地里，打雪仗，堆雪人，滾雪球！一個個撲打著，翻騰著......給冬天帶來了一陣陣生機與歡笑。

聽??！冬姑娘帶來了一首優(yōu)美的'樂章：雪花打在窗玻璃上簌簌簌簌;人們踩在雪地里咯吱咯吱，北風打著旋兒呼呼呼呼;枯葉飄落沙沙沙沙......

忽然，我的注意力被畫中的一角所吸引，那是一棵雪中傲立的松樹和一株花房里的小花，一旁的園丁，辛勤地照料著小花。這畫面，我越看越覺得溫馨，這不正是我的家嗎？那棵挺拔的松樹不正是我的父親？在風雪中掙錢養(yǎng)家。而我的母親，不就是那辛勤的園??？小小的我，如同那一朵朵花兒，在大樹的遮擋下，與園丁的細心呵護下，幸福快樂地成長。

啊，這美麗的冬日。

冬日即景作文字32篇篇七

“呼——”風來了，咦？哪陣風把你給吹過來了？哎呀！雪，你這個馬虎的小裁縫又把棉花糖灑得滿地都是。算了，算了，等春姐姐來吧！

孩子們穿上棉衣，戴上手套，像一個大雪球。有的孩子打雪仗、有的`堆雪人，有人吃熱乎乎的包子呢……真是老虎不在猴子稱大王，秋爺爺才剛剛走雪就來弄事了。但小朋友可快樂了，你也幫了忙呢！

空中雪花翩翩起舞，先是一片一片地落，漸漸的雪花們就像商量好了一樣成群結隊地落，我也調(diào)皮地吐出舌頭，呀！一片雪花飛到了我的舌頭上，不一會就變成了水?？?！那有一片好大的雪花呀！有硬幣大小呢！飛呀飛，飛呀飛，飛過了我的頭頂，飛過了樹梢，飛到了我的雪人上面，呀！雪人表現(xiàn)好，老師給了一顆大白花。哈哈！

雪兒，雪兒，你給我?guī)砹藷o限的快樂，我等待著下一年你來做客！

冬日即景作文字32篇篇八

秋百無聊賴的把樹上的葉子一片一片撕扯下來，隨手一揚，樹疼得直搖晃，但秋毫不理會，他正等待著冬來接他的班呢！

北方的信使捎來一封印著雪痕的信：冬要來了。秋連忙沖出門一看，呵！冬天真的來了，她身后還跟著寒風、冰晶和白雪。

張狂的寒風跑到大地上?？蔹S的小草，一見他就縮緊了身子，和同伴們緊緊依偎在一起，但依然被刮得東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向。樹木趕緊裹緊外套，硬拽著余下的幾片枯葉不放手。

寒風闖進了街市，把行人的衣角、圍巾吹起來。又揚起沙塵，裹挾著落葉，迷住了他們的眼睛。他又抓住窗欞狠狠的搖著，那氣勢好像要把窗欞給拉下來似的?？耧L卯足了勁兒一吹，雪收到了他的信號，邁著輕盈的步伐姍姍而來。

雪輕輕飄落，安撫著狂躁的風，風漸漸弱了下來。雪絮如蒲公英一樣飛呀飛，惹得小孩子們紛紛伸手去抓，雪飄著，孩子追著，可總也追不到。

一夜過后，小草蓋上了一層薄薄的鴨絨被，沉沉睡去。樹木也美美的穿上了一件薄絨襖，暖和極了。連玻璃窗也把自己打扮了一下，涂上一層朦朦朧朧，月光般的顏色，煞是好看。

第二天晨起，雪依舊像蘆花般飄落，紛紛揚揚。此時的冬像一位溫婉的閨中女子，挎著竹籃，將一瓣瓣玉花撒向大地。一會兒的功夫，樹上便又落滿了一層一層細細的玉屑。輕輕碰一下，便洋洋灑灑的落下來。

雪停了，太陽出來了。幾縷暖陽輕輕灑下，照在枝頭的積雪上，折射出一種夢幻般的顏色。窗上那一朵又一朵霜花，呈現(xiàn)出萬花筒中的奇妙世界：四邊的，六棱的，八角的，如一片片水晶琉璃般清麗。松枝上偶爾站著一只毛色灰棕的小松鼠，懷抱著自己心愛的榛果，只打了個照面，就趕緊鉆進溫暖的窩里，生怕凍著了似的。

這數(shù)九寒冬的景致著實迷人。“冬天真美呀！”我禁不住贊嘆著。

冬日即景作文字32篇篇九

有的人喜歡春天的萬物復蘇，有的人喜歡夏天的變幻莫測的藍天，有的人喜歡秋天那田園豐收，而我喜歡的就是冬天的小溪！

冬天的小溪時而結冰時而又不結冰，這應該是小溪的.心情，時而好，時而壞吧！

小溪沒有結冰時，那眼前是一條碧藍色的清澈的小河映入眼簾，水面如鏡，小溪中的小魚小蝦在小溪的下面嬉戲、玩耍，真的是好不快活！

時而又會傳來幾個人興奮的聲音“又來了一條”“今天，可以吃飩大魚了！”

到了冬天小溪又變成了冰河的時候，只要用手去觸碰它，那我的手一定會被凍成僵硬的冰塊，一定要戴上手套才行。

它也幾乎成了孩童們的"小天地"他們在這個"小天地"里滑著冰，不他們不是在滑冰，而是在跳舞一個一個的開始了自己的"才藝表演"！始我的眼睛都應接不暇，有的還抽打著陀螺，差一點將冰都抽開了！有的小朋友拿著石頭，想方設法的要將冰砸開，捉魚來吃。

突然，有一個小孩子的哭聲傳了出來，原來，小朋友摔到了地面上，將小溪摔出了一個小洞，正好不偏不倚的坐在了一條小魚上，小魚沒有死，它剛剛被"解放"，又被拿回去烤著吃了！

這就是我最愛的季節(jié)一一冬天，你們最喜歡的是什么季節(jié)？

冬日即景作文字32篇篇十

我的學校是新絳縣東街逸夫?qū)W校，我是五年級學生。校園春天陽光明媚，春暖花開；校園秋天，霜葉紅于二月花，另有一番美景。不過，我最喜歡的是學校前院的美景，它是我們學校的象征，尤其是冬日早晨即景。

學校位于縣城東大街，走近學校大門，兩側就有醒目的標語：“明德至善傳承創(chuàng)新。”進入大門，兩面高墻上左邊是校風：友愛務實，嚴謹奉獻；右邊是教風：敬業(yè)愛生，博學善思；學風：團結勤奮探索求真。

再往前走，就看見一個大花壇?；▔锓N著各種各樣的花，還有會變色的花。在陽光下，有時光照強度大，花兒就變了顏色，真是太神奇啦！到了冬天，大多數(shù)草本花都枯萎了，只有兩邊的冬青四季常青，蔚然聳立著。給冬天增添了一道靚麗的風景！站在校園中間，左邊是一座新式廁所，有一排水管池用來洗手。右邊是師生停車場，整齊有序的自行車隊列。向前看，是學校教學大樓，有四層高，主要是六年級和初中部。各個教室干凈整潔，老師諄諄教導，學生努力上進。特別是早讀時間，朗朗的.讀書聲，聲聲入耳。下課啦！歡笑聲，嬉鬧聲，喊叫聲連成一片，合奏出一曲優(yōu)美動聽的校園冬日進行曲！

是??！冬日暖陽即景真美！穿過大廳，就是學校中院，布滿了人工草坪，油油的，綠綠的一大片，增加了校園活力。這里是我們小學孩子的樂園，課間活動的場所，下課鈴聲響起，我們一溜煙沖出教室，有踢毽子的；有丟沙包的；有追逐打鬧的；還有“石頭、剪刀、布”的，好不熱鬧??！這里是冬天的校園，也是校園里的冬日美景！

無論春夏秋冬，校園里都充滿活力，充滿希望！我愛冬天的校園，更愛校園里的冬天！

冬日即景作文字32篇篇十一

秋妹妹撿著金色的樹葉悄悄地走遠了，冬披著著白色的接替妹妹的工作，繼續(xù)照顧著我們這群小。她說：“小們，別傷心，我要給你們呈現(xiàn)了一個冰清玉潔的世界！”

于是在大街上，我看到人們穿上了美麗的羽絨服，像一個個彩色的小蘑菇，裝點著這雪白的世界，一走動，就像一個被繩子帶著的纜車。街道兩旁，一棵棵茂密的松柏即使被白雪覆蓋也依然屹立著守護這座美麗的城市。

站在高處像遠處望去，到處都是白茫茫的一片，就像給城市穿上了一件白色的外套，給大地穿上了一晨新衣。雪花還在紛紛揚揚地飄落下來，那六邊形的小雪花，真像一個個小仙子，給我們帶來了歡聲笑語。

男生在那邊打雪仗，女生也在一旁玩得不亦樂乎。瞧!他們在堆雪人呢!她們把雪人堆得栩栩如生，有的像亭亭玉立的公主，有的像活潑機靈的國寶，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像自由飛翔的鳥兒……們手拉手，圍著它們，高興地蹦著、跳著。

我愛雪景，我更愛冬姐姐。姐姐雖然外表冰冷，但是擁抱她時，你會感覺到她內(nèi)心里的情緒，那是無可比擬的溫馨和希望啊！

冬日即景作文字32篇篇十二

冬天是如此美麗，是大多數(shù)人都喜歡的季節(jié)。

冬天的早晨是冬天最美的時候。早上起床，看見外面下著鵝毛大雪，雪中有許多人在玩打雪仗、堆雪人。穿著厚厚的外套，就像有一團火一直跟著你，那是多么暖和呀！在家時，大家就會馬上將火盆拿出來，點上火，在溫暖的火焰中，就不會感到寒冷了。

中午是冬天時最溫暖的時候?？粗婚_始還是熊熊烈火的火盆，現(xiàn)在看到的只是一盆的白灰。中午飯煮好后，大家高興地吃著午飯，有熱氣騰騰的蘿卜湯，有剛剛炒好的肥肉……等到人們吃完飯覺得熱了起來，就將拉鏈拉下來了。吃過午飯后，躺在溫暖的床上慢慢地進入夢鄉(xiāng)。

冬天晩上也很美麗。所有人都來看夜景，賣東西的也不少，有吃的、玩的`……突然，天空一聲巨響，許多人仰望天空上許多美麗的煙花。大家看著天空的月亮，大家的心情都變好了，所有人都繼續(xù)觀賞夜景。

冬天是不是很美呀？

冬日即景作文字32篇篇十三

冬天終于來了，天氣一天天變涼。昨天傍晚又下了一場小雨，讓人感覺更冷了。

今天是周末，我要和媽媽一起出門去買過冬的衣服。

樓前的空地還濕漉漉的'，有點滑。有幾個小水坑已經(jīng)結了一層很薄的冰，里邊空空的，平平的冰面有點發(fā)白，像小鏡子一樣倒映著藍藍的天空和正在飄動的幾朵白云。

院角那棵柿子樹早已經(jīng)光秀禿的了，只剩下一個紅通通的柿子還頑強的掛在高高的樹梢上，就像一盞孤獨的小路燈在隨風輕輕晃動，特別惹人注目。

路邊法桐樹的葉子也已經(jīng)快要落光了，一束束黃黃的小球在漫不經(jīng)心地一起搖著，仿佛一棵大圣誕樹上綴滿了好看的小鈴鐺。

冬青墻上結了一層白茫茫的霜，就像一個穿著綠色裙子的新娘披著白色的婚紗。

停在路旁的汽車窗玻璃好像掛上了窗簾。一個叔叔正在用手里的卡片刮擋風玻璃上的霜。被刮起的霜渣有的卷成了一個卷，有的在車窗邊上堆成了一朵花，真好看！

對面樓下有陽光的地方，幾個老奶奶坐著馬扎正在悠閑地聊著天。旁邊，還有幾個小朋友正在熱熱鬧鬧地追著玩。

青島已經(jīng)好久沒有下過雪了。今年冬天不知道能不能下雪呢？

冬日即景作文字32篇篇十四

雪伯伯在一個寒風凜冽的暗夜，灑下了無數(shù)朵純潔的雪花。這預示著冬天來臨了。

遠處的一棵大白樺樹，在一夜之間換上了一套冬裝：挺拔細直的樹干顯得那么亭亭玉立，較粗的枝干上還存留著一點似化未化的殘雪，最有趣的是樹枝上垂下來的小冰錐，每個冰錐都是那樣晶瑩剔透，當陽光剛灑下一點的時候，相信它們一定能放射出最耀眼的光芒！

聽，那是什么聲音？那是孩子們在雪地里做游戲的歡笑聲吧！他們在那里打雪仗、堆雪人，肯定玩得不亦樂乎。他們的雙手和臉頰盡管已經(jīng)凍得通紅，可仍然抑制不住他們喜悅的心情。太陽出來了，原本在地上沉默的雪突然富有了生機，它們通過陽光的折射，變得閃亮起來，猶如一粒粒閃爍的鉆石一般，給人感覺那么神秘和高貴。

院子里，平日十分沉默的梅花竟在一夜之間爭相開放！有紅的、白的'，還有粉的。它們開花的原因大概是昨晚喝了純凈的雪水覺得味道不錯，于是想開出嬌艷的花朵喝到更多的雪水來滋養(yǎng)自己吧。這梅花的姿態(tài)頗像一位亭亭玉立的女子??！

冬日的景色是迷人的。風、雪、冰、霜都必不可少。冬雪給人的感覺就是新的一年即將來臨的喜悅。

冬日即景作文字32篇篇十五

“杲杲冬日出，照我屬南隅?！边@句詩出自唐代詩人白居易的《負冬日》。冬天是美好的，冬天是愜意的，冬天是雪白的，冬天是寒冷的，冬天也是沉睡的。

低頭看，小路上鋪滿了樹葉，有黃的，有綠的，有紅的，五顏六色的落葉，鋪成了一條神奇的路?？瓷先?，讓我們心情愉悅，踩在上面，發(fā)出那“嚓、嚓、嚓”的聲響，像是一支有節(jié)奏的樂曲，那是冬爺爺幫我們演奏的。

既然是新河橋，那一定有河。河岸邊楊柳依依。柳葉綠中泛著黃，微風一吹，柳枝在河面上輕輕劃過原本平靜的河面，現(xiàn)在久久不能平息。河岸邊有一種不知名的植物，植物的葉子上，是剛下過雨后留下的水珠。水珠有大有小，水珠實在是晶瑩剔透，勝過珍珠，勝過鉆石。陽光照耀著水珠，水珠閃閃發(fā)光，風輕輕一吹，那一顆顆光滑圓潤的小巧的水珠，在風中隨意地擺動，那小水珠就躺在葉子上，編織著它那奇特的夢。

也許它是被風兒吹醒的，打了一個寒顫，就一個不小心，悄然滑落，悄無聲息地與大地，與滋潤著萬物的泥土，就這樣融為一體。聞一聞，水珠竟然散發(fā)出和那“抱”著它的綠葉一樣的氣味，聞一聞令人神清氣爽。吮吸一口，冰冰的，涼涼的，一下子，就流進了我的心田，這味道真是沁人心肺，令我感到心曠神怡。

河面上金波漾漾，河水清澈見底，去岸邊一瞧，影子映在水面上清晰可見。時不時，河面上冒出了幾只小野鴨，正發(fā)出“嘎，嘎，嘎”的.叫聲。它們先在水底游一段，過一會兒又冒出了小腦袋來看看路，它們的眼力很好，不一會兒就看清了目的地，又飛快地潛了一會兒水，游了起來，不一會兒就上岸了。

不知不覺夕陽西下，我們又看見了一番“壯麗山河”——原來是燈火！橋上面的彩燈亮了！散發(fā)出耀眼的光芒，遠看那些彎彎曲曲的彩燈，也形成了一座座壯觀的“炫彩橋”，真是美不勝收啊！

雖然現(xiàn)在是冬天，但新河橋公園的景象還是那么美，那么動人。只可惜我們不能留下這么美麗，這么迷人的景象。

天漸漸黑了，月亮也慢慢地爬了出來，我們也只好戀戀不舍地回家了。

冬日即景作文字32篇篇十六

梅花在此時盛開了，松樹和竹子依然挺立著，這歲寒三友屹立在刺骨的寒風中。梅花在枝頭綻放了自己，那朵朵看似平凡卻偉大的粉紅小花，為冬日增添了一抹清香，一絲艷紅；松樹四季如春，依然一片青綠，為小松鼠提供了溫暖的環(huán)境，永遠挺立的家；竹子雖脆弱，但在冬日中卻變得堅強，不畏寒冷，堅定做自己。

我將視線向下移去，一片兒一片兒金燦燦的銀杏葉兒仍堅強地豎立在枝頭上，雖然時而會有一片兩片葉子落下，可看上去還是那樣的美麗。再看向地上的小草，它的葉子上有一層薄薄的白霜，雖然擋住了小草的顏色，可它還是擋不住小草那滿滿的生機。我感動了！我不僅被它的生機所感動，我也被它富有的生命力所感動了！

視線再往左邊移去，我看到的是一位穿著白袍的老人，在陽光的照耀下慢悠悠地練著拳，看似沒有活動，實際也是不富有生命力的運動。曖陽、銀杏、白袍老人，真是太美了！

在這幽靜的早晨，這個幽靜清朗的冬日早晨，我感動了冬天是美麗的，世界是美麗的，在幽幽松林，在裊裊樺叢，我們的生活竟是如此美妙。

冬日即景作文字32篇篇十七

清少納言曾說過：冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆走過走廊......

如今，我們這里也是冬天，也是一派白雪皚皚的景象......

天空開始下雪了，一片片雪花如同一個個小精靈，調(diào)皮地從天空跑下來，想見見下面的世界。小雪花落在車上，車變成了雪雕塑;小雪花落在冬青樹上，給冬青樹披上了一件潔白的絨衣;小雪花飄落在同學們的頭上，變成閃閃發(fā)亮的小銀帽。雪，給萬物帶來了生機，它讓萬物純潔，它將世界妝點得美不勝收。

孩子們穿上各種顏色的衣服跑出教室，為一片純白的世界增添了色彩與生機?！芭距?！”小朋友們拾起一個個小雪球，朝著其他人扔去，每個孩子身上都沾著雪，可他們依舊十分快樂，不斷歡笑著，似乎整個世界都可以被笑聲感染似的。原本一片白茫茫的世界，就這樣被一群活潑的孩子們增加了生機。這可能就是快樂的感染力吧！

盡管冬天嚴寒無比，可環(huán)衛(wèi)工人們還是在雪地中工作著。她們掄起掃把，頂著寒風，將馬路上的垃圾一點一滴地掃入垃圾布袋中，將地上打掃得一塵不染，她們認真的態(tài)度，就像工匠在雕刻一件精美的藝術品。是的，我們的城市，不就是像她們這樣的一批人精雕細刻出來的嗎？盡管她們手凍紅了，可她們依舊堅守崗位，努力工作。

馬上就要過年了，人們都趕著回家和家人團聚，可她們卻沒有，她們只為千萬人的出行方便，而堅守在自己崗位上，她們放棄了和家人團聚的機會。她們是偉大的，是可敬的，她們的品格是多么高尚呀！我在這里真誠地對所有環(huán)衛(wèi)工人說聲感謝！

依我看，冬天就像一首詩，一首擁有美麗、富有生機、充滿快樂、蘊含偉大的抒情詩。我愛冬天，愛她的美麗，愛她的生機，愛她的一切！

冬日即景作文字32篇篇十八

早晨，嚴寒拂動過我的面頰，我禁不住打個打哆嗦?！霸榷靵砹??！蔽覂?nèi)心嘟囔著，趕忙搓下手，回來添上一件外衣。然后，整理了一番，踏入了尋冬的腳步。

晨冬的白霧。

盡管冰雪未至，但我已找到冬季的小尾巴。冬季的天上很整潔，沒有一絲飄浮著的云朵。山的周邊漂著模模糊糊的白霧，山川環(huán)繞著著的村子隱約可見。過了一會兒，伴隨著太陽光的冉冉升起，鮮紅色的彩霞灑在山頂，輕風如一雙手，緩緩的剝開逐層云霧繚繞。山川慢慢地顯現(xiàn)出來了，一身綠衣襯托著太陽，釋放著活力和魅力。白霧是冬日早晨的標示。

午冬的臘梅。

晌午，曖陽拱照，我擁一縷溫暖的。院落穿行，不經(jīng)意間瞧見墻腳那朵臘梅。遙知不是雪，為有暗香來。走入臘梅，直鉆肺胃的淡淡的芳香，如品味了一口珍貴的香茶。仔細觀看臘梅，那一朵朵淺黃而又類似全透明的花朵，像綢緞做得永保艷麗。石粒般尺寸的花骨朵牢牢地地“粘”在樹技上。每至北風呼嘯時，那一顆顆“小編珠串”便一齊盛開笑容，放眼望去，如同地面上點燃一堆橙黃色的火苗。陽光底下的臘梅，沒有牡丹花的高貴典雅，沒有蓮花的出污泥而不染，沒有薔薇花的清爽優(yōu)雅……可是，它就這樣不為人知地裝飾設計著冬季。

暮冬的夕陽。

晚冬的寒燈。

傍晚已落下帷幕，黑夜迅速卷襲這一村子，這座青山綠水，這戶別人。歲月如水流般消逝，人靜燈滅。仰頭凝望，潔白的月亮掛在天上，隱約可見。晚冬的夜里，寒風刺骨，萬籟俱靜?！皣W啦嘩啦”是風兒輕輕吹飛奔過山林的聲音，擺脫了這片靜寂。一戶別人的小窗里，照出了一絲很弱的明亮，劃傷了這片黑夜。這一盞燈，興許是調(diào)皮的小孩在燈光效果里講著小秘密，興許是努力的學員在燈下伏案疾書，興許是已進夢境的大家在黑夜的撫慰。這一盞燈，與黑夜，與星月，與村子相隨著。

尋冬，尋得白霧，尋得臘梅，尋得夕陽與寒燈。不知不覺中，冬之活力，冬之仙麗，冬之幸福和溫暖。

冬日即景作文字32篇篇十九

冬天就在不知不覺中來到了我們的身邊。

清晨，一打開家門，就看到一顆蒼白無力的太陽，它軟綿綿的'，散發(fā)出微弱的白光，面容呆滯地懸掛在天上，告訴我們天亮了。風像蛇似的，纏繞在我的脖子上，一找到空隙，就鉆進我的衣服，在里面漫游。我不禁打了個哆嗦，縮起脖子，趕緊沖下樓，去上學。

上學路上，太陽像跟宙斯請了假一樣，任憑黑乎乎的云在它面前晃來晃去。凜冽的寒風對我發(fā)起了進攻，不停地朝我身上涌來。我感覺身體上的衣服全都吹走了，毛孔全張開了。全世界的風都進入了我的身體，在向全身蔓延，我仿佛游走在全世界最冷的地方。

終于到了學校，爺爺把我快凍僵的身子小心地抬下車，我僵硬地走進了教室?，F(xiàn)在剛剛7點出頭，教室里才來了幾個人。整間教室就像一個剛斷電的大冰柜，桌子冷，椅子冷，黑板冷，幾乎沒有東西是熱的，只等著我們50個“熱乎乎的大包子”來給它取暖嘍！我們一個個都杵在那里，聊聊天，談談心，蹦跳一會，就是不肯坐下來。等到值日老師來了，把眼睛一瞪，才老老實實地坐下來。

午后時分，太陽才正式蘇醒過來，發(fā)出溫暖的陽光，暖化我們的內(nèi)心，給予我們溫暖的撫摸。風知道太陽出來了，趕緊逃遁得無影無蹤。同學們都來到教室外，把圍巾掛在窗臺上，把帽子往天上隨手一拋，把手套胡亂地往課桌里一塞，等太陽快下山了，才尋覓配對，再次把自己全副武裝起來。

傍晚，太陽把全部力量都發(fā)揮出來了，憋得臉通紅，浮在山頂?？娠L不買賬了，撅起嘴，“呼呼”地吹了起來，一直游蕩在人間。進到家門，我才感覺我又回到了人間，家里暖氣開著，桌上擺著熱氣騰騰的飯菜，可暖和了。

冬日即景作文字32篇篇二十

冬天在哪里？你聽！冬爺爺邁著蹣跚的腳步向我們奔來。

林苑的冬天在晨練人們的吶喊聲中，在美麗的雪景中，在魚兒們歡快的跳躍中。

抬頭望去，只見樹木們的頭發(fā)都掉光了，像是爺爺給它們剪了頭發(fā)似的。小草面容枯黃，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，這不禁使我想起了野火燒不盡，春風春又生。來年它們又是綠油油的一片，生機無限。一切都是那么的寧靜。忽然，一聲聲晨練的響亮口號打破了這份寧靜。哦！原來是晨練的人們，他們邁著矯健的步伐穿梭在林苑的冬天中，感受著林苑的冬天，不畏嚴寒。

雪中的林苑美的讓人如此的震撼。樹木眉毛都白了，微風吹過，雪花漫天飛舞，吹到你的臉上涼涼的，柔柔的，讓你真實的感受到冬的腳步。漫山遍野，白茫茫的一片。那傲然挺立在雪中的一株株寒梅，散發(fā)著陣陣香氣，沁人心脾。真是梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。??！雪中的人們或嬉戲，或堆雪人，或打雪仗，一片歡聲笑語，熱鬧非凡。

林苑的魚兒在寒冷的冬天有著頑強的生命力。它們在水中悠然自得地游來游去。它們偶爾探出調(diào)皮的小腦袋，向你賣萌。觀賞的人們把魚食投入湖中，魚兒便會爭先恐后地爭搶著。你擠我，我擠你，你推我，我推你。它們擺動著強有力的尾巴，時而躍出水面時而向深水中游去，好不自在！

林苑冬天的美在樹、在山、在花、在魚，更在人們的歡聲笑語中。