總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種回顧,是進(jìn)步的關(guān)鍵??偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思,不僅僅是簡(jiǎn)單的陳述和描述。這是一些培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和想象力的活動(dòng)和方法,希望對(duì)家長(zhǎng)有所幫助。
考場(chǎng)眾生相作文字篇一
“叮鈴”上課了。我們班齊老師從外面走進(jìn)教室,手里拿著一沓試卷。
看來(lái)要測(cè)試,我們心里都像十五個(gè)水桶打水似的,七上八下,忐忑不安,久久不能平靜。
考試時(shí)間過(guò)去一半,平時(shí)淘氣的同學(xué)好像犯了多動(dòng)癥一樣,左動(dòng)一下,右動(dòng)一下;一會(huì)兒看看這,一會(huì)兒看看那,滿臉透紅,雙手不知道放在哪里,手足無(wú)措,忙了半天也沒(méi)抄到。
有的同學(xué)撕下一張紙,寫(xiě)了幾筆,扔給三好學(xué)生張迪。張迪拾起紙,假裝寫(xiě)幾筆,扔回去。那同學(xué)樂(lè)壞了,可打開(kāi)一看,紙上空空的,一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě),頓時(shí)傻了眼。
“叮鈴”下課了,老師收卷。
平時(shí)不用功,考試就發(fā)蒙。我們只有努力學(xué)習(xí),才能在考試時(shí)取得好成績(jī)。
考場(chǎng)眾生相作文字篇二
“叮叮?!鄙险n鈴響了,大家神情嚴(yán)肅地等待老師,你猜,我們這是要干什么?猜對(duì)了,我們現(xiàn)在正在迎接英語(yǔ)考試呢!
乘老師還沒(méi)來(lái),再翻翻課堂筆記,那時(shí),恨不得把筆記一口吞了,全都輸進(jìn)腦袋中,平時(shí)圈圈畫(huà)畫(huà)的重點(diǎn)現(xiàn)在一目了然,心中還得意了一番。平時(shí)生疏的單詞也跳出來(lái)了,能記著多少是多少。拼音法、讀音法、聯(lián)想法……我們自創(chuàng)的背法到了現(xiàn)在成了“法寶”。聽(tīng)到老師的腳步聲,還死死不肯合上書(shū)本,做著“垂死掙扎”,直到老師把卷子傳下來(lái),才肯罷休。
一拿到試卷,前后翻一翻,是什么題型?都會(huì)做嗎?不會(huì)背的單詞在卷子上嗎?作文題目是什么?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)迫不及待地蹦出來(lái),又被目光化解了,若有所思地點(diǎn)頭,拿起筆準(zhǔn)備做聽(tīng)力。
好聽(tīng)的男聲從錄音機(jī)中傳出,大家豎著耳朵,怕到了耳的答案又有了變化,還不禁在試卷上做筆記——人名、時(shí)間、地點(diǎn)、都在試卷上出現(xiàn),刷刷的落筆聲和錄音機(jī)里男女聲相應(yīng)成趣,嘴里還輕聲重復(fù)著剛剛的題目。
下課鈴響了,大家迫不及待地打開(kāi)英語(yǔ)書(shū),有的長(zhǎng)舒了一口氣,有的愁眉不展,有的自信滿滿,一場(chǎng)考試結(jié)束了,大家的心情不管是好是壞,都像外面梧桐樹(shù)的樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)。
一個(gè)小片段也能成為生活點(diǎn)滴,它有如一個(gè)小水滴,滴入進(jìn)我們?nèi)松拈L(zhǎng)河。
考場(chǎng)眾生相作文字篇三
陳xx平時(shí)不認(rèn)真上課,總是做小動(dòng)作,現(xiàn)在快要考試了,他一臉的不快,似乎是在埋怨考試為什么來(lái)得這么快?或許是因?yàn)樗匠>褪翘摱裙怅帲F(xiàn)在想要復(fù)習(xí)也不知道從哪兒開(kāi)始,一會(huì)兒翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)看看,一會(huì)兒看看數(shù)學(xué)書(shū),一會(huì)兒又打開(kāi)英語(yǔ)課本,顯得不知所措。
張xx最是緊張了,別看她成績(jī)一般,可她對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍???,她正在復(fù)習(xí)幾張訂正過(guò)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)試卷,琢磨著錯(cuò)題,知識(shí)點(diǎn),她眉頭緊皺,眼睛瞇成一條縫,嘴唇緊緊地抿著,恨不得把試卷的知識(shí)點(diǎn)刻在腦子里。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都緊張地備考,教室里安靜得只聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)的聲音。
開(kāi)考,試卷發(fā)到手中。大家埋頭答題,教室里的聲音瞬間切換成寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的刷刷聲。
我一看試卷,還好,難度不是很大,便奮筆疾書(shū),同時(shí)偷眼打量周圍的同學(xué)。
“學(xué)神”就是非同凡響,別看他剛才在緊張的復(fù)習(xí),生怕漏了什么知識(shí)點(diǎn),此時(shí)他的臉上不是緊張,苦惱,而是一臉的自信。他左手按著草稿紙,右手拿著筆,一會(huì)兒在卷子上認(rèn)真謹(jǐn)慎地寫(xiě),一會(huì)兒在草稿紙上飛速地寫(xiě),我估計(jì)他的腦子轉(zhuǎn)動(dòng)速度比光還快。
陳xx同學(xué)眉頭緊皺,臉上滿是苦惱,眼睛死死地盯著試卷上的一道題,左手撐著臉,右手拿著筆在那兒轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),一會(huì)后在試卷上寫(xiě)了點(diǎn),又用修正帶涂掉,看他這速度三分鐘都還沒(méi)做完一道題。我猜想他可能是蝸牛轉(zhuǎn)世的,唉,這大概就是他為什么考不好的原因拖拖拉拉吧!
“嘭!”從張xx同學(xué)那里傳出筆掉在地上的聲音,我扭頭看向她,她面無(wú)表情地?fù)炱鸸P繼續(xù)答題。她應(yīng)該是太緊張了,手都在不停地抖,連筆都掉到地上了,但她還是堅(jiān)持著,同一道道難題作斗爭(zhēng),認(rèn)真地在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
我很自信地答完題目,端正地坐著,一邊檢查卷子一邊等待鈴聲的到來(lái)。
考場(chǎng)眾生相作文字篇四
夜色漸濃,炊煙裊裊,我家燒烤店的生意拉開(kāi)序幕。
一對(duì)情侶來(lái)了,兩人面對(duì)面坐著,點(diǎn)的菜不多,奇怪的是用餐的時(shí)候女孩好像沒(méi)長(zhǎng)手,全是男孩子喂她。男孩子拿起一串烤肉蘸好醬放進(jìn)女孩子嘴里讓她咬,還溫柔地說(shuō):“好吃不?”女孩子一邊笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊站起來(lái)拿起手機(jī)對(duì)著烤串不停地拍來(lái)拍去。趁她不拍發(fā)朋友圈的時(shí)候,男孩子又喂她一口,他們一頓飯就這樣重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。哎,看得我想笑。
一個(gè)戴著大金鏈子的“土壕”帶著一幫朋友來(lái)了,點(diǎn)了很多烤串,還有啤酒,對(duì)著服務(wù)員呼來(lái)喝去,很是粗魯,大聲喧嘩,臟話連篇。吃完了,付錢的時(shí)候,對(duì)著賬單指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)這個(gè)不好吃那個(gè)不好吃,想少付點(diǎn)。真是,不好吃你怎么吃得連渣都不剩?可爸爸還賠著笑臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)這個(gè)世界并不全是平靜的,燒烤店里也是如此。
考場(chǎng)眾生相作文字篇五
打噴嚏在生活中是一件再正常不過(guò)的事,但只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人不會(huì)打噴嚏,沒(méi)有人打噴嚏時(shí)不閉上眼睛,沒(méi)有人打噴嚏時(shí)不閉上眼睛,更沒(méi)有打噴嚏打得一模一樣的人。今天,就讓我?guī)е銈冇妹髁恋碾p眼去發(fā)現(xiàn)生活中的“噴嚏人”吧!
首先,大家隨我到商場(chǎng)。只見(jiàn)一位女士穿著工作制服正在和別人推薦商品呢,她突然覺(jué)得不舒服,要打噴嚏了,她連忙拿出一張帶有薔薇花香的紙巾,輕輕轉(zhuǎn)過(guò)身,低著頭,用手把紙巾捂住鼻子,“啊嚏!”這個(gè)聲音小的像蚊子哼哼,也許這就是女士們專用的優(yōu)雅噴嚏吧!
接著隨我到快餐店里,一位胖乎乎的男士在最前面點(diǎn)餐,突然,他用那寬大的手揉揉鼻子,可能是要打噴嚏了?!鞍√纭币宦?,驚天動(dòng)地,震耳欲聾,仿佛這一聲屋頂都要塌下來(lái)了。聲音大先不說(shuō),你看,唾沫橫飛,可真惡心!
再隨我到公園里,一位男士坐在長(zhǎng)椅上,只見(jiàn)他見(jiàn)四下無(wú)人,微微仰起頭,嘴巴張開(kāi),“啊嚏”一聲,一個(gè)普通的噴嚏就這樣產(chǎn)生了。
最后隨我到家中??矗晃慌空趻叩?,要打噴嚏了,連忙用手捂住嘴,“啊嚏”,這也是再普通不過(guò)的噴嚏了。
每個(gè)人的噴嚏都不一樣,但我希望每個(gè)人都能文明打噴嚏,也不要過(guò)于優(yōu)雅。今天的旅程就到這,拜拜!
考場(chǎng)眾生相作文字篇六
“考試開(kāi)始,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真答卷……”
一個(gè)悅耳的聲音從廣播里鉆了出來(lái),我們馬上坐端正,開(kāi)始答卷。
我隨意地看了看試卷,都很簡(jiǎn)單,便提起筆來(lái),“唰唰”地開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。
“誒,小汐,第三題怎么寫(xiě)?”
一個(gè)細(xì)小的聲音在我耳邊響起,我扭頭一看,哦,是那個(gè)平時(shí)總不認(rèn)真聽(tīng)講的霜霜,哼,誰(shuí)叫她平時(shí)總是欺負(fù)我,我才不告訴她呢!
我嘟著嘴,繼續(xù)寫(xiě)著試卷。
霜霜急了,用小橡皮砸在我的桌子上,發(fā)出了一個(gè)小聲音。
監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái),瞪了我跟霜霜一眼,然后把小橡皮拿走,扔進(jìn)了垃圾桶。
“呵呵呵呵……”
我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái),叫你扔橡皮,哼,這下子你沒(méi)法擦了吧!
霜霜有些委屈地看了監(jiān)考老師一眼,結(jié)果后者正在玩手機(jī),根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小同學(xué)正在向他求助。見(jiàn)老師不幫助她,霜霜惡狠狠地瞪了我一眼,還在一張紙上寫(xiě)上了七個(gè)大字:“我再也不跟你玩了”,后面還加上了好幾個(gè)感嘆號(hào)。
可是我“很無(wú)奈”,她平日里哪有跟我玩啊,還再也不跟我玩,呸,我才不稀罕!
霜霜見(jiàn)我仍在專心寫(xiě)作業(yè),根本沒(méi)有絲毫心思幫助她,就使出最后的必殺技——哭!
起初,她哭得很小聲,甚至沒(méi)有聲音,只是默默地流著眼淚,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人理會(huì)她,就小聲地抽咽著,眼淚不停不停地滑下來(lái),見(jiàn)還是沒(méi)人理她,只是監(jiān)考老師默默地白了一眼她后,她便改為嚎啕大哭,哭得都可以蓋過(guò)廣播的聲音了。
監(jiān)考老師大概也是看不下去了,也不能裝作沒(méi)有看到,只能放下手機(jī),走到霜霜的桌子邊,面無(wú)表情地問(wèn)道:“怎么啦?”
霜霜見(jiàn)起了一點(diǎn)兒效果,便吸了一大口氣,大聲叫道:“我不會(huì)寫(xiě)!”
隨后,又“嘩啦啦”地流眼淚。
我們哄堂大笑,不會(huì)寫(xiě)也值得哭得這么大聲啊,真是搞笑!要是我的話,我大概只會(huì)使勁地思考,誓死一定要鉆研出這一道題的。
霜霜見(jiàn)我們笑得這么大聲,也更加賣力地哭起來(lái),笑聲和哭聲結(jié)合起來(lái),真是所謂的“天籟之音”啊!
監(jiān)考老師努力地憋著笑,大聲一吼:“你們笑什么!快寫(xiě)!”
結(jié)果,自己也忍不住笑了出來(lái)。
我們?nèi)鄮缀醵荚谌讨?,努力地不讓監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),然而,憋笑并不是一件好事兒,我們笑得更大聲咯!
“安靜!”
監(jiān)考老師深吸了一口氣,大聲怒吼道。
我們倒是收斂了一些,一個(gè)個(gè)安靜下來(lái),但是,手都握不住筆了,手在一直顫抖著,手都笑啦!
霜霜見(jiàn)我們安靜下來(lái),也不哭了,像是霜打的茄子——蔫了。
“你叫霜霜是吧,別哭了,再哭我就給你趕出教室去!”
原來(lái),監(jiān)考老師也很兇啊,剛開(kāi)始我們還以為那是個(gè)很有趣的老師呢,不過(guò),老虎始終都得發(fā)威一下,不然我們都把他當(dāng)成hellokitty了。
不過(guò),霜霜倒是很慘,不但沒(méi)有博得同情,反而遭到了一陣怒吼,真慘!
但是,霜霜不哭了,大概她是真的擔(dān)心自己被趕出教室吧。
此后,一切都非常順利,老師也非常順利的玩著手機(jī),再也沒(méi)有被打斷了。
放學(xué)后,大家都圍在霜霜旁邊,說(shuō)個(gè)不停笑個(gè)不停,可憐的霜霜窩在自己的座位上,努力地握著筆,默默地寫(xiě)著一些無(wú)用的知識(shí)。
“誒,霜霜,你怎么都會(huì)???”
某個(gè)人驚奇地叫了起來(lái),原來(lái),霜霜把答案都寫(xiě)了出來(lái)了。
霜霜無(wú)辜地說(shuō)著:“其實(shí)我都懂,只是一時(shí)都忘了,所以才……”
遲鈍了整整一秒之后,我們?cè)僖淮魏逄么笮?,而且,這一次維持了很久很久……。
走向門外的監(jiān)考老師回了一下頭,不禁打了個(gè)冷顫,默默念叨著:“這個(gè)班的孩子真是太可怕了,哭也行,笑也行,還可以彈奏一個(gè)雙情緒曲了兜……”
(最后一幕乃出去倒垃圾的同學(xué)回來(lái)時(shí)看到的,本人當(dāng)時(shí)正在教室里大笑著,怎么可能會(huì)看得到呢?)。
考場(chǎng)眾生相作文字篇七
今年暑假,我經(jīng)歷了有生以來(lái)的第一次軍訓(xùn),心里著實(shí)有些激動(dòng)。也許是因?yàn)樯咸斓木祛櫍娪?xùn)的一周時(shí)間里,大多都是陰雨天。我們這屆“幸運(yùn)兒”也得以免遭烈日炙烤的“酷刑”了。
出發(fā)之前,奉母親大人之命,我必須獨(dú)立整理自己的行李箱。像面對(duì)天大考驗(yàn)一般,我感到激動(dòng)又有趣,但同時(shí)對(duì)自己在生活自理方面的“低能”深為擔(dān)慮。果然,我的“吃撐了”的行李箱,任憑我使用三十六計(jì),卻再也擠不下我的被褥時(shí),我只好請(qǐng)求外援。多虧了母親大人出手相助,這一大難題總算解決。對(duì)于自己的“低能”,我著實(shí)有些汗顏。
出發(fā)的日子到了,在蒙蒙細(xì)雨的籠罩之下,在眾多家長(zhǎng)期盼而又戀戀不舍的目光中,大巴車駛出了學(xué)校。一路上,同學(xué)們絲毫沒(méi)有被這陰雨渲染的別離氣氛所影響。大家都在激動(dòng)地談?wù)撝鞣N話題,話語(yǔ)里滿是對(duì)于軍訓(xùn)的憧憬。
終于到達(dá)了軍訓(xùn)的場(chǎng)地!我滿心喜悅,想趁早體會(huì)一下集體宿舍的溫暖。而教官嚴(yán)厲的命令使我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)。是啊,這是軍訓(xùn),可不是來(lái)享樂(lè)啊。認(rèn)清現(xiàn)實(shí)之后,盡管內(nèi)心有些失落,我還是努力地適應(yīng)了軍營(yíng)里這種命令至上的嚴(yán)酷環(huán)境,把自己當(dāng)做一個(gè)新兵。
剛開(kāi)始訓(xùn)練站軍姿時(shí),要全身緊繃地保持半個(gè)多小時(shí)。站完軍姿后,往往是連腿都難以彎曲,腰也疼得厲害。站在偌大的操場(chǎng)上,我緊盯著前一位同學(xué)的后腦勺,唯一的樂(lè)趣只有聆聽(tīng)四下蟬鳴。我尤其的感到了“度日如年”的痛苦。不過(guò)善于苦中尋樂(lè)的我很快找到了另一種站軍姿時(shí)的樂(lè)趣,說(shuō)來(lái)十分可笑——聯(lián)想前面同學(xué)迷彩服上的圖樣,更像哪一個(gè)國(guó)家的地圖。但同時(shí),這種艱苦的訓(xùn)練也使我受益良多,至少我的腰背比以前更挺拔了。皮膚雖然曬黑了不少,但是卻多了一種積極向上的神氣。
接下來(lái)的踢正步訓(xùn)練,使我認(rèn)識(shí)到原來(lái)站軍姿并非最累的訓(xùn)練。往往練上一天的踢正步,大腿就會(huì)酸疼得連爬樓梯都困難??v使這段訓(xùn)練最苦,但也是最令我難忘的。我們?cè)谟?xùn)練之余,還習(xí)得了不少歌曲,例如我校的校歌,《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等。然后,就出現(xiàn)了全班同學(xué)邊踢正步、邊唱校歌的“壯觀”景象,十分有趣。后來(lái)學(xué)校也舉辦的“軍歌嘹亮”歌唱比賽,以及幾個(gè)班自發(fā)舉行的k歌大會(huì),使我至今難忘。然而最使我難忘的,莫過(guò)于“集體生日”,所有人圍成一個(gè)小圈,每個(gè)人品嘗著蛋糕,共同過(guò)著班級(jí)的生日。所有人的心在這一刻,都聚合成一個(gè)整體。
大家通過(guò)軍訓(xùn),由最初的互不相識(shí),最終打成一片,成為了戰(zhàn)友。軍訓(xùn)雖苦,但苦中有樂(lè)。每位同學(xué)戒掉了“驕嬌”二氣,戒掉了自私。學(xué)會(huì)了同甘共苦,學(xué)會(huì)了以集體利益為重。
相信有了軍訓(xùn)這一良好開(kāi)端,我們定會(huì)堅(jiān)持軍訓(xùn)精神,帶著這份堅(jiān)毅不拔的精神,向美好未來(lái)進(jìn)發(fā)!
考場(chǎng)眾生相作文字篇八
時(shí)間過(guò)得怎么這么快?網(wǎng)課還沒(méi)來(lái)得及消化,轉(zhuǎn)眼就要期中考試了。老師把最后一節(jié)自習(xí)課完全交給了我們,可同學(xué)們不再有鬧騰的勁兒了,一臉愁云慘霧。
嘩啦嘩啦的翻書(shū)聲,淅淅沙沙的書(shū)寫(xiě)聲,緊接著唉聲嘆氣聲。小崔聲音響亮又自信,張大嘴巴朗讀著。嘖嘖!一個(gè)學(xué)霸。小程絮絮叨叨地讀著復(fù)習(xí)資料,偶爾停下來(lái)寫(xiě)著什么,念叨幾句。他嘴角微微上揚(yáng),眼角有一絲不易察覺(jué)的笑意,嘖!又一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
遠(yuǎn)處一對(duì)小姐妹互相抽背,一位邊背邊用手敲桌子。背不出來(lái)時(shí),那渴望得到提示的眼神,那討好諂媚的笑容,讓人暗暗發(fā)笑。
近處一對(duì)小兄弟投機(jī)取巧,開(kāi)始猜題:這填空題高頻考點(diǎn),get它!那算什么?這個(gè)問(wèn)題才重要,考過(guò)多少回你算算?不!不!不重要!
我把小紙團(tuán)塞進(jìn)耳朵里,專心讀我的政治。唉,這幾個(gè)還背得不熟呢。我搖頭晃腦,半瞇著眼,像和尚念經(jīng)?聲音干巴巴的',我恨不得把這知識(shí)點(diǎn)和著水一咕嚕吞下去。
下課鈴響了,一片哀嚎。同學(xué)們拖拖沓沓地走出教室,有的垂頭喪氣,有的臉色木然,其中一個(gè)緊緊握著考試通關(guān)符。
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