讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

綠山墻的安妮讀后感篇一

近一段時(shí)間，我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書(shū)。今天，當(dāng)我將最后一頁(yè)重重合上的時(shí)候，心中久久不能平靜。書(shū)中的安妮沒(méi)有被生活重?fù)?dān)所挫敗的感人故事，深深的印在我的腦海中。

安妮是一個(gè)身世悲苦的小女孩，出生三個(gè)月后便父母雙亡，成為了一個(gè)孤兒，是一位好心的鄰居收養(yǎng)了她，又因鄰居家庭的變故，不得不在她八歲的時(shí)候，將她送給了另一家?guī)Ш⒆?。在那家男主人去世，整個(gè)家庭破裂之后，她自己去了孤兒院。十一歲的時(shí)候，綠山墻農(nóng)舍的主人收養(yǎng)了她。

安妮天性活波樂(lè)觀，想象力極為豐富；她熱愛(ài)生活，對(duì)大自然充滿了夢(mèng)幻般的感情。天真和幻想使她鬧出了不少笑話，但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛(ài)；她聰明伶俐又勤奮好學(xué)，憑著自己的努力獲得了讀大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧收養(yǎng)自己的恩人，又不得不放棄了學(xué)業(yè)。

當(dāng)我讀到安妮說(shuō)：“因?yàn)樵陉?yáng)光明媚的日子里，遭遇不幸更容易振奮起來(lái)而不氣餒”的時(shí)候。她那陽(yáng)光般的心態(tài)感染著我，使我決定改掉自己在遭遇到困難就氣餒的壞毛病。

記得那一次是一道奧數(shù)題，我怎么也做不出來(lái)，心里也越來(lái)越著急，最后只好放棄了，直到如今我也做不出來(lái)。讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)以后，不管遇到多大的困難，我都要振奮起來(lái)，勇敢的去面對(duì)，在學(xué)習(xí)中遇到呲牙咧嘴的攔路虎，我決不望而生畏，一定要想盡一切辦法，努力的去征服它。

安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，枯燥無(wú)味的生活也開(kāi)始變都具有詩(shī)情畫(huà)意，她像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心靈。

綠山墻的安妮讀后感篇二

你想變成一個(gè)勤勞的人嗎？你想變得快樂(lè)嗎？你想更加善良嗎？那就快來(lái)和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧！

《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養(yǎng)過(guò)，最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛(ài)自然，喜歡幻想，性格直爽，樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情……但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她埏一了女王大學(xué)，成為了一名教師，有了一個(gè)快樂(lè)的結(jié)局中。

安妮有個(gè)性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí)，馬上上前關(guān)切地問(wèn)候；雖然同學(xué)喬治對(duì)任何人都懷有敵意，但安妮一直沒(méi)有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任……尤其是她救明尼.梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼.梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮(zhèn)定，又燒水，又一遍遍勸明尼.吃藥，一刻也不停，一夜沒(méi)睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼.梅的病情有怕好轉(zhuǎn)，慢慢恢復(fù)了健康。

其實(shí)，在我身邊也有“綠山墻的安妮”dd她就是我的一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽，敢說(shuō)敢做，對(duì)別人熱情無(wú)比，十分勤勞……簡(jiǎn)直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請(qǐng)她到我家過(guò)夜。覺(jué)時(shí)，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開(kāi)燈一看，什么也沒(méi)有。我連忙問(wèn)她什么事？她卻長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，笑著說(shuō)：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。

綠山墻的安妮讀后感篇三

原來(lái)，我很討厭讀這本書(shū)，以為它的內(nèi)容枯燥無(wú)味，但后也漸漸融入其間，與本書(shū)中的主人公——安妮同喜同憂。

安妮是一位長(zhǎng)著一頭血色頭發(fā)，臉上有雀斑，雙眼是綠色的。她每天理想自個(gè)具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優(yōu)美的、閃閃發(fā)光的紫色雙眼。安妮是一個(gè)不幸女孩，在她一歲的時(shí)分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)曲折，還是把她留了下來(lái)。

安妮是一個(gè)生動(dòng)可愛(ài)、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜，從小就沒(méi)父沒(méi)母，在孤兒院里獨(dú)立日子，終極，她憑自個(gè)的努力考取了大學(xué)，但為了照看馬瑞拉，還是揚(yáng)棄了學(xué)業(yè)，讓人敬仰。再想想自個(gè)，有爸爸媽媽的照看，從不必想安妮那樣干活，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的優(yōu)美日子，真是“身在福中不知?！毖?

咱們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。

綠山墻的安妮讀后感篇四

讀了這本關(guān)于友情、責(zé)任的書(shū)后，我腦海中滿是那樣的畫(huà)面。我認(rèn)識(shí)了愛(ài)幻想的安妮、具有責(zé)任和安全感的馬修、還有可愛(ài)友善的戴安娜。

“安妮”一個(gè)普普通通的名字，可在我們這本書(shū)上卻常常提起她。從小父母就去世了，多虧一位鄰居收留，可不久后被送進(jìn)了孤兒院，命運(yùn)是公平的，一個(gè)決定變了她的命運(yùn)。

綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一二歲的小男孩，可不辛陰差陽(yáng)錯(cuò)帶來(lái)了披著紅頭發(fā)的小女孩安妮。馬瑞拉看見(jiàn)了想把她送回去，馬修卻不想這樣做，他覺(jué)得安妮是個(gè)可愛(ài)，愛(ài)幻想很天真的小女孩，能給農(nóng)舍帶來(lái)快樂(lè)，畢竟以經(jīng)很久沒(méi)這樣快樂(lè)開(kāi)心過(guò)了。

她有個(gè)和旁人不一樣的地方，因?yàn)檫@使她改變了兄妹倆，并牽動(dòng)著兩人的心?？孔约旱呐Π材菘忌狭舜髮W(xué)，但是為了報(bào)答馬修和馬瑞拉，安妮放棄了大學(xué)夢(mèng)，選擇做一名教師。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的。她這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，有幻想才會(huì)有目標(biāo)，才會(huì)有行動(dòng)，才會(huì)收獲成功。

安妮的故事告訴我：在生活中克服困難，去愛(ài)生活，感受真善美。

綠山墻的安妮讀后感篇五

這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》，我很喜歡這里的小安妮，她有一顆上進(jìn)心，他孝順，他酷愛(ài)幻想，他尊重朋友。

安妮是一個(gè)孤兒，自幼失去了父母。但她樂(lè)觀向上的心并沒(méi)有被打破。她和收養(yǎng)他的卡斯伯兄妹一起生活。安妮有著紅頭發(fā)，碩大的眼睛，尖核般的下巴，一臉雀斑。安妮若愛(ài)幻想在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事。安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認(rèn)識(shí)了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜，每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍。

他還有一顆很強(qiáng)烈的上進(jìn)心，在學(xué)校里，他認(rèn)識(shí)了吉爾伯特，因吉爾伯特的一次玩笑，安妮在大庭廣眾之下被羞辱，也是因?yàn)檫@個(gè)，安妮把班級(jí)第一的吉爾伯特視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她拼命地學(xué)習(xí)，終于，在女王學(xué)院的入選名單上，她，安妮。

雪莉，是200人中的第一名，他取得了勝利。

綠山墻的安妮讀后感篇六

最近，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我特別喜歡書(shū)中的馬修。

安妮是一個(gè)孤兒，瑪麗拉和馬修是一對(duì)兄妹，他們都沒(méi)有結(jié)婚、沒(méi)有孩子，他們收養(yǎng)了安妮，用不同的方式養(yǎng)育了她。

每當(dāng)安妮犯錯(cuò)，瑪麗拉會(huì)指責(zé)她，而馬修總是寬容地對(duì)待她。他不會(huì)直接指出安妮的錯(cuò)誤，而是用暗示的方式，讓她知道自己犯的錯(cuò)并改正。馬修的做法就像我媽媽。我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽不會(huì)打罵我，只是溫柔地指出。媽媽這樣做，讓我更愛(ài)她，也避免犯同樣的錯(cuò)誤。

馬修對(duì)安妮很細(xì)心，他總能發(fā)現(xiàn)安妮的需求并滿足她?，旣惱偸墙o安妮穿普通的衣服，馬修看出安妮喜歡泡泡袖，在圣誕節(jié)的時(shí)候，他找人給安妮做了一件泡泡袖的衣服，安妮特別高興。我的媽媽也和馬修一樣，知道我心里想要什么，她會(huì)主動(dòng)滿足我，帶給我驚喜，讓我感受到愛(ài)。我也會(huì)主動(dòng)做家務(wù)，向媽媽表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)。

安妮在馬修滿滿的愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)。我建議家長(zhǎng)都看看這本書(shū)，學(xué)習(xí)一下怎么和孩子更好地相處。

綠山墻的安妮讀后感篇七

安妮是個(gè)棄兒，她的家世和遭受都很悲劇，可是她沒(méi)有被這悲劇和痛楚擊倒，她開(kāi)朗、奮發(fā)向上。

念完這本書(shū)，我也被深深打動(dòng)了，感覺(jué)這是一個(gè)關(guān)于友情和愛(ài)情的故事。書(shū)里的綠山墻姐弟：馬修和瑪利亞決策抱養(yǎng)一個(gè)男孩，沒(méi)想到陰錯(cuò)陽(yáng)差，福利院送過(guò)來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)講話的紅發(fā)女孩安妮。她與眾不同的個(gè)性化使她不斷惹禍又讓人贊嘆不已，更改了兄妹倆，觸動(dòng)著倆人的善心。安妮聰慧、努力，憑借自身的勤奮報(bào)考了高校，但以便照料瑪利亞，她又放棄了課業(yè)。

我認(rèn)為，女孩可以不好看，可是他們務(wù)必有顆純真、善良的心。老天爺讓安妮此前失去父母，卻破滅不上安妮那顆充滿了童貞的心。無(wú)論再多的艱難，安妮都頑強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。

安妮如同一盞明燈，點(diǎn)亮了我勤奮的方位，照亮了我的內(nèi)心！

綠山墻的安妮手抄報(bào)

《綠山墻的安妮》手抄報(bào)

綠山墻的安妮讀后感篇八

她，一個(gè)大大咧咧的女孩；她，一個(gè)腦子里充滿奇思妙想的女孩；她，一個(gè)幸運(yùn)的女孩,因?yàn)橐淮侮幉铌?yáng)錯(cuò)，她的人生出現(xiàn)了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她，就是《綠山墻的安妮》中的主角——安妮。

安妮是一個(gè)在孤兒院里長(zhǎng)大的孩子，她不像其它孤兒那樣憂郁。相反的，她很快樂(lè)。在她的世界里，因?yàn)橛谢孟?，每天都過(guò)得很愉快。她會(huì)給身邊的每一樣事物取名字，會(huì)把自己幻想的東西當(dāng)成真的，她會(huì)······她自信、勇敢、善良······在她身上，人世間許許多多美好的品質(zhì)都能發(fā)現(xiàn)，她真是個(gè)“品質(zhì)富翁”??！

安妮這個(gè)人物帶給我了極大的震撼，也徹底顛覆了我對(duì)孤兒的印象：在我的印象中，孤兒大多都是憂郁、自卑的，其它特別一點(diǎn)的孤兒則是天天打架的“小混混”?？墒?，我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像安妮一樣活潑的孤兒。這么開(kāi)朗的孤兒，天底下恐怕很難再找出第二個(gè)了吧！

讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我覺(jué)得，安妮雖然是一個(gè)孤兒，但正是因?yàn)樗莻€(gè)孤兒，她的樂(lè)觀向上才顯得更加寶貴。我一定要像安妮一樣樂(lè)觀、勇敢，用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待每一件事情，努力克服每一個(gè)困難，爭(zhēng)取每門學(xué)科都很優(yōu)秀！

綠山墻的安妮讀后感篇九

一個(gè)特殊的學(xué)期就要過(guò)去了，人們還不知道就要到來(lái)的新學(xué)期是個(gè)什么樣子，困惑和抱怨也是難免的?？晌覅s沒(méi)工夫去摻和這些，我有最好的“朋友”陪伴。告訴你吧，我正在讀那本名著《綠山墻的安妮》。

很偶然的情況下，我有幸拿到了這本加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利的成名作《綠山墻的安妮》。還只看了一眼書(shū)的封面，我就被吸引了。打開(kāi)看過(guò)，我就再也放不下它了，真有愛(ài)不釋手的感覺(jué)呢。

書(shū)中的主人公安妮是個(gè)紅頭發(fā)，還長(zhǎng)著一臉雀斑，年幼時(shí)父母雙亡的可憐孩子。黛安娜是安妮的好朋友，有一頭漂亮的黑頭發(fā)，一雙黑眼睛。她和安妮都非常珍惜她們之間的友誼，幾乎每天都形影不離。綠山墻農(nóng)舍的主人馬修，十分寵愛(ài)安妮，他覺(jué)得安妮是個(gè)非常非常好的孩子，值得用心疼愛(ài)。還有很多很有趣的人物，這是這本書(shū)令人喜愛(ài)的一個(gè)原因。

安妮是個(gè)可憐的孤兒，她有一顆善良的心。書(shū)中敘述，在綠山墻農(nóng)舍住著一對(duì)兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪利亞，他們一直想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩，可孤兒院卻給他們送來(lái)了一個(gè)女孩，那個(gè)女孩就是安妮。

安妮天性活潑開(kāi)朗，熱情樂(lè)觀，她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。最終安妮在綠山墻農(nóng)舍有了溫馨的家，并考上了大學(xué)，從丑小鴨變成了白天鵝。但生活還是沒(méi)有就此放過(guò)她：馬修因?yàn)樾呐K病去世了，而瑪利亞的眼睛又失明了。面對(duì)這雙重的打擊，安妮果斷放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，而留在本地當(dāng)了一名小學(xué)教師，一邊工作，一邊照顧瑪利亞，感謝他們兄妹的養(yǎng)育之恩。

安妮的抉擇，完全是出于內(nèi)心的真情，這是她美好心靈的真實(shí)體現(xiàn)。雖然對(duì)她來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)自然而然的舉動(dòng)，但卻有許多人因此而感動(dòng)。我總是想，每個(gè)人都會(huì)有像安妮一樣的美好品質(zhì)嗎?這可說(shuō)不定?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边@是我們常常聽(tīng)人說(shuō)起的話，安妮不正是這樣的人嗎?我感到，從她的身上，我看到了人性中最美好的一面。

這本書(shū)吸引人的地方實(shí)在是太多了，雖然我讀過(guò)，卻并不能一下子全都說(shuō)明白。安妮的生活多姿多彩，有趣的事一件接著一件。就是因?yàn)橛辛诉@本書(shū)，我的課余生活才增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。如果時(shí)間允許，我真恨不得看它個(gè)一百遍，直到把書(shū)翻爛。