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2023年家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)12篇)

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2023年家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)12篇)
2023-11-11 12:08:11    小編:QJ墨客

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生發(fā)言稿篇一

老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xx,我很是高興自己有這么個(gè)機(jī)會(huì)在這里展示自己,我想沒(méi)有什么事情不能夠做好,家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)的總結(jié)自己,是一個(gè)看到自己不足的會(huì)議,我很有信心在接下來(lái)做好自己,這次在這里講話我覺(jué)得我很是惶恐,畢竟都是在一個(gè)班級(jí),我不能說(shuō)自己做的多么多么好,我想的就是能夠在這么一個(gè)機(jī)會(huì)下有所成長(zhǎng),現(xiàn)在我也給了自己足夠的動(dòng)力,有了足夠的精力,我想這些都是我應(yīng)該完成好的。

首先我感激班主任老師,感激所有熱任課老師,在什么時(shí)候我都認(rèn)為老師所傳授的知識(shí),是我們進(jìn)步的本根所在,感激老師們這么無(wú)私的付出,在這個(gè)續(xù)期以來(lái),每天都是在為了我們的學(xué)習(xí)操心,其實(shí)我知道老師們是希望我們能夠?qū)W習(xí)好,甚至比我們自己還渴望我們能夠?qū)W好,我想這怎么來(lái)說(shuō)都是應(yīng)該感恩的.,我是班上的班長(zhǎng),我覺(jué)得這和學(xué)期以來(lái)班上的情況大大所有進(jìn)步,知識(shí)有些細(xì)節(jié)方面的東西還是要完善,總是是進(jìn)步了很多,我覺(jué)得這是非常珍貴的,不管是在什么時(shí)候這些都是最基本的事情,作為班長(zhǎng)我一直知道自己的職責(zé)所在,管理好班級(jí),整體的學(xué)習(xí)氣氛我覺(jué)得大家都在爭(zhēng)取做到更好,這是非常寶貴的一種東西,只是說(shuō)在很多時(shí)候我們都是在糾結(jié)自己自身的一個(gè)學(xué)習(xí)情況,忽略這些寶貴的學(xué)習(xí)氣氛。

對(duì)于學(xué)習(xí)我只是想說(shuō),沒(méi)有什么捷徑可走,這是一定的,不斷的積累知識(shí),不斷的去嘗試更多的技能,在學(xué)習(xí)上面我想我應(yīng)該保持下去,對(duì)待學(xué)習(xí)就像對(duì)待自己一樣,這些都是可以進(jìn)步的,我不知道在生活當(dāng)中做好這些能不能讓自己成績(jī)進(jìn)步,但是這終歸是有好處的,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都在爭(zhēng)取,我也一直都調(diào)整自己的狀態(tài),這些都是日常應(yīng)該做好的東西,只有在工作當(dāng)中積累這些,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,作為班長(zhǎng)我很受用,同學(xué)們現(xiàn)在我們是組好的學(xué)習(xí)年級(jí),老師們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)我們現(xiàn)在是黃金年齡,其實(shí)很多東西都是這樣開始培養(yǎng)的,不斷的進(jìn)步,不斷的積累,真的會(huì)受益終生,當(dāng)然現(xiàn)在我們要做好的就是學(xué)習(xí)這兩個(gè)字,十分珍貴。

我總結(jié)了自己這個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況,只能說(shuō),還要繼續(xù)努力,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,對(duì)于我來(lái)講過(guò)往的東西都是過(guò)去了,之前成績(jī)比別人優(yōu)秀,不代表今后僅能繼續(xù)保持,只能讓自己不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)。

家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng):

首先我代表小二班的全體老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的,是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),今天的家長(zhǎng)會(huì)我簡(jiǎn)要地講以下三個(gè)方面:

首先,我介紹班級(jí)情況。在本學(xué)期中,由我擔(dān)任這個(gè)班的上午老師,主要負(fù)責(zé)五個(gè)領(lǐng)域方面的教育教學(xué)。另一位老師是劉老師,她是一位個(gè)性開朗、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心,專業(yè)知識(shí)很強(qiáng)、有豐富育人經(jīng)驗(yàn)而又十分敬業(yè)的老師教師,她主要負(fù)責(zé)下午游戲方面的教育教學(xué)。我園根據(jù)我班孩子年齡小,自理能力差這一特點(diǎn),特為我班配備了兩位有二十幾年的老師擔(dān)任我班的生活老師、她們是曾老師和黃老師。他倆熱愛(ài)孩子,在護(hù)理孩子上有著豐富的保育經(jīng)驗(yàn),且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們四位老師有信心,一定會(huì)密切配合,盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。

其次,介紹孩子們的情況,這也是大家最關(guān)心的。我們班共有幼兒37人,其中男孩16名,女孩20名。每天出勤人數(shù)27人左右,有不少幼兒是這學(xué)期剛?cè)雸@的新生,這給我們的教育教學(xué)帶來(lái)一定的困難。通過(guò)和家長(zhǎng)交談以及最近一段時(shí)間的觀察,我初步了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn):

1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,一般沒(méi)有得過(guò)大的疾病,我班老生幼兒各方面發(fā)展較好,都有良好的一日生活常規(guī),有個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒能獨(dú)立穿衣;能幫助老師做一些力所能及的事。如:周麗莎、匡俊儒、稅振新、易昭、騰佳佳、李涵妮、江南郡等小朋友。

6、早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母,有些嬌氣、依賴性強(qiáng),向袁奕昕、王爭(zhēng)瑾、李姝雅、唐雨根等,陳雨微、闕靜薇、李姝雅。

7、喜歡參加各種游戲活動(dòng),在課堂上積極回答問(wèn)題,聲音響亮,主動(dòng)參于意識(shí)十分強(qiáng)烈并能與同伴交流感受,分享快樂(lè)的有;江南郡、匡俊儒、周麗莎、王爭(zhēng)瑾、李涵妮、李家軒、周麗莎、易昭、騰佳佳、鄭天龍、范志昊、陳湘宜、孫恩東等小朋友。

江南郡、王爭(zhēng)瑾、周麗莎、李家軒、匡俊儒、李涵妮、范志昊、鄭天龍、孫恩東開朗活潑、語(yǔ)言表達(dá)能力好,對(duì)知識(shí)的接受能力強(qiáng),對(duì)許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣,能在與同伴交往中為自己的行為辯解。但有時(shí)興奮過(guò)度不能控制自己,常表現(xiàn)在課堂上大聲自言自話說(shuō)話。

9、彭宇霖、稅振新、卜子云、劉奕濤、吳值亦天真無(wú)邪,對(duì)各種新事物好奇心重,愿意嘗試操作各種學(xué)具,但動(dòng)手能力較差,還需加強(qiáng)培養(yǎng)。

10、內(nèi)向、文靜、不合群的孩子有張熙文、汪炎等孩子。

12、再就是新生幼兒對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差,有一部分幼兒求知欲較強(qiáng)、好奇、好問(wèn),但語(yǔ)言不夠連貫。

13、部分幼兒膽小、怕生,嬌氣任性,交往能力較弱。上課時(shí)注意力容易分散,不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。

14、語(yǔ)言能力發(fā)展不平衡。部分能較清晰地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá),但不能安靜地聽成人和同伴講話,愛(ài)插嘴;個(gè)別能力弱的幼兒還不善于與人交談。

15、在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng),任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分幼兒不能正確使用禮貌用語(yǔ),不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。也許我觀察的不夠全面,有些孩子的情況我沒(méi)有觀察到,待會(huì)請(qǐng)其他幾位老師給予補(bǔ)充。。值得高興的是不少家長(zhǎng)重視早期教育,積極配合教師的工作,能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。以上特點(diǎn)為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。有了家長(zhǎng)們的積極配合支持我們小二班的全體教師工作,我們會(huì)一心一意愛(ài)孩子,用一顆慈愛(ài)之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心,一定會(huì)和家長(zhǎng)密切配合,盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。

1、培養(yǎng)幼兒高高興興上幼兒園,幫助幼兒能順利地由家庭生活向集體生活過(guò)渡

2、教給幼兒一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣

3、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

4、培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)習(xí)慣各領(lǐng)域目標(biāo)為:

(1)健康領(lǐng)域

1、根據(jù)主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)相適應(yīng)的班級(jí)環(huán)境,運(yùn)用各種教育手段,使幼兒盡快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,樂(lè)意愉快地參加集體活動(dòng),消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣:懂得保持個(gè)人衛(wèi)生;學(xué)習(xí)正確地洗手方法,知道飯前、便后、手臟時(shí)要洗手;會(huì)正確使用小勺愉快地進(jìn)餐;飯后會(huì)自己洗臉;會(huì)在成人的幫助下穿脫衣服和鞋襪,并把它們放在固定的地方;會(huì)獨(dú)立、安靜地就寢,睡眠姿勢(shì)正確。針對(duì)班上多數(shù)幼兒自由散漫的現(xiàn)象,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒有秩序地等待、整理的習(xí)慣。

4、積極鍛煉幼兒身體,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,初步掌握簡(jiǎn)單的走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作的正確姿勢(shì),能在幾種大型活動(dòng)器械中進(jìn)行活動(dòng)。

5、配合保健醫(yī)生,共同做好預(yù)防接種工作,引導(dǎo)幼兒接受健康檢查;知道初淺的安全知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。如:不私自離園,不跟陌生人走;在使用玩具、用具時(shí)能注意安全;知道走路、奔跑、上下樓梯的安全規(guī)則。

(2)社會(huì)性領(lǐng)域

1、建立班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活常規(guī),懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不妨礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具。

2、針對(duì)本班實(shí)際情況,有計(jì)劃、有針對(duì)地培養(yǎng)幼兒具有初步的自控能力,能較安靜地傾聽別人說(shuō)話,能積極、愉快地參與集體活動(dòng)。

3、注重情感教育,積極利用節(jié)慶日、升旗等活動(dòng),開展各種主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)家、愛(ài)園、愛(ài)國(guó)、文明禮貌、安全、環(huán)保等意識(shí);培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)伙伴和對(duì)他人有禮貌等良好品質(zhì)。

4、通過(guò)有組織地開展創(chuàng)造性游戲,以及輔助的社會(huì)性游戲,培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)交往能力。

(3)科學(xué)領(lǐng)域

1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊常見(jiàn)事物的明顯特點(diǎn)和現(xiàn)象。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官觀察、探索周圍的事物和現(xiàn)象,并且愿意參加討論與交流。在生活和游戲中引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)物體形狀、數(shù)量、時(shí)間和空間等方面的感性經(jīng)驗(yàn)。

4、學(xué)習(xí)用重疊、并放、對(duì)應(yīng)的方法比較兩組實(shí)物的多、少、一樣多。能按數(shù)取物,知道前后、里外、會(huì)按物體的一個(gè)特征進(jìn)行分類。正確掌握早晨、晚上、白天、黑夜等時(shí)間概念。

識(shí)簡(jiǎn)單的幾何圖片,學(xué)會(huì)圖形分類、比較圖形的大小,發(fā)展想象力和動(dòng)手操作能力,掌握大、中、小的概念。引導(dǎo)幼兒觀察春夏兩季明顯的特征,認(rèn)識(shí)3—5種花草樹木和小動(dòng)物,培養(yǎng)觀察的興趣和熱愛(ài)大自然的情感。

(4)語(yǔ)言領(lǐng)域

讓幼兒敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)。通過(guò)具體的教學(xué)手段,引導(dǎo)幼兒理解常用的日常生活活動(dòng)語(yǔ)言,能理解簡(jiǎn)短故事和兒歌,愿意并能夠?qū)⒆约旱南敕?、需要表達(dá)出來(lái);、開展“我與圖書交朋友”這一活動(dòng),引導(dǎo)幼兒喜歡看圖書,愛(ài)護(hù)圖書。

通過(guò)開展“小小故事王”等活動(dòng),提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表達(dá)和安靜傾聽的能力。

(5)藝術(shù)領(lǐng)域

1、充分利用生活中各環(huán)節(jié),播放各種音樂(lè)形象的音樂(lè),讓幼兒初步感受音樂(lè)的美,感受明顯的音樂(lè)形象,辨別音樂(lè)的快慢。給予幼兒充分表現(xiàn)美的機(jī)會(huì),通過(guò)各類節(jié)慶活動(dòng)、主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的藝術(shù)方式大膽表現(xiàn)自己的感受。

2、注意個(gè)性培養(yǎng)。根據(jù)每個(gè)幼兒的興趣特長(zhǎng),有針對(duì)、有計(jì)劃地進(jìn)行指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒參加各種園內(nèi)興趣班、如英語(yǔ)、舞蹈活動(dòng),促進(jìn)每個(gè)幼兒更好地發(fā)展。

3、感受音樂(lè),學(xué)習(xí)與節(jié)奏比較一致地做動(dòng)作,唱歌時(shí)能做到整齊地開始和結(jié)束。

4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的粘貼技能,培養(yǎng)整潔的粘貼習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒能顏色的興趣,能在簡(jiǎn)單的圖形上涂滿顏色等技能。

5、學(xué)習(xí)順著一個(gè)方向涂色,盡量做到涂色均勻,學(xué)習(xí)畫出人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

以上五個(gè)領(lǐng)域歸根到底就是培養(yǎng)孩子們的良好的一日生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、動(dòng)手操作能力以及孩子們自護(hù)能力。

1、由于孩子們已經(jīng)步入正規(guī)的教學(xué)年齡段,因此在接送孩子的時(shí)間上,要請(qǐng)家長(zhǎng)多多配合。早上幼兒一定要在8左右入園就餐,以保證全天教學(xué)活動(dòng)的正常開展。下午請(qǐng)?jiān)?:30以后來(lái)園接幼兒,不要太早,以免影響下午教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

2、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。幼兒的出勤率與幼兒的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按幼兒的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)有很大的害處。

3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。

幼兒的教學(xué)內(nèi)容?;丶液蟛环炼鄦?wèn)問(wèn)幼兒今天在幼兒園學(xué)了些什么新的本領(lǐng)。這樣既能培養(yǎng)幼兒的有意記憶又可加深自己與孩子之間的情感溝通。

5、幼兒自理能力的培養(yǎng)幼兒自理能力的培養(yǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。幼兒隨著年齡的增大,獨(dú)立性也就越來(lái)越強(qiáng),家長(zhǎng)們可以適當(dāng)?shù)姆攀肿屗麄內(nèi)ジ伞⒍喔?,邊干邊學(xué)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣。針對(duì)本班幼兒年齡偏小的情況,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多在以下幾個(gè)方面注意培養(yǎng)幼兒的自理能力。幼兒能獨(dú)立自己穿簡(jiǎn)單的衣褲、獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立入廁。

6、希望各位家長(zhǎng)具體做的事。

(1)請(qǐng)各位家長(zhǎng)給孩子帶一張單人生活像片來(lái),用來(lái)環(huán)境布置,再帶一盒水彩筆、一本小畫書和一個(gè)玩具,請(qǐng)每位家長(zhǎng)費(fèi)點(diǎn)心在上面貼上膠布,寫上孩子的名字,以便管理。

(2)希望家長(zhǎng)在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑,不說(shuō)臟話,不咬人,不打人。個(gè)別小朋友有打人、掐人的習(xí)慣,請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合老師糾正。

(3)幼兒園有規(guī)定每個(gè)孩子都不允許帶首飾入園,請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子的首飾放在家里。

(4)請(qǐng)所有的家長(zhǎng)在雙休日一定要求幼兒養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣。

(5)在家要對(duì)小朋友要多培養(yǎng)其動(dòng)手能力。

總之,我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家幼教育的一致性,共同教育好孩子。

在將來(lái)的日子里,我無(wú)法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。

在最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表小二班全體老師再次向家長(zhǎng)們說(shuō)一聲:

謝謝你們!謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh,請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):

下午好!

我叫王菲兒,很榮幸能作為我們班班委代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感謝宿老師的支持和厚愛(ài)。時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?;\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

相信很多家長(zhǎng)都有所了解,這學(xué)期,我們年級(jí)所有學(xué)生不分成績(jī)好壞重新分班。這次分班,學(xué)校給了所有同學(xué)一個(gè)平等的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們又進(jìn)入了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),有了新的老師,開始了新的學(xué)習(xí)生活。作為我們班的一份子,我可以感受到我們班同學(xué)的變化,從剛開學(xué)的懶散漫無(wú)紀(jì)律,經(jīng)老師和班干部的管理到如今自覺(jué)良好的學(xué)習(xí)意識(shí),從剛開學(xué)的上課嘈雜,到如今上課時(shí)的人人注意力集中等等,同學(xué)們都有了很大的變化,這一點(diǎn)相信很多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)了。在平時(shí),身邊的同學(xué)們都常常在說(shuō),自己分到我們班是何其幸運(yùn),現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)有多重要。還有的同學(xué)說(shuō),自己這么多年從來(lái)沒(méi)有遇到一個(gè)像宿老師這樣對(duì)我們關(guān)心負(fù)責(zé)的好老師,帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),給我們講道理,在學(xué)校組織的活動(dòng)上帶領(lǐng)我們拿下一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng),讓我們感受到什么是集體,什么是拿到第一時(shí)的喜悅。的確,同學(xué)們說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谶@里向親愛(ài)的宿老師說(shuō)一聲,謝謝。

當(dāng)天學(xué)的知識(shí)布置定量的作業(yè),強(qiáng)化記憶,每晚的作業(yè)首先要認(rèn)真完成,就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),如果布置的作業(yè)里有配套,在做時(shí),要必須一個(gè)題一個(gè)題仔細(xì)計(jì)算,將計(jì)算過(guò)程寫在這道題附近,在第二日老師講時(shí),跟上老師的腳步。將老師布置的所有作業(yè)認(rèn)真完成后,再做適量練習(xí),考試不會(huì)有很大的問(wèn)題。

作為初三的學(xué)生,每晚至少也得學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)半或者十二點(diǎn),實(shí)際上,如果每門課僅作業(yè)如數(shù)保質(zhì)保量完成超過(guò)十一點(diǎn)半,也會(huì)十分正常。我們班還存在,有些同學(xué)在八點(diǎn)或者九點(diǎn)早早就休息,作業(yè)不按時(shí)完成,第二天到校后拿其他同學(xué)的作業(yè)抄,試問(wèn)這樣下去如何提高成績(jī)?家長(zhǎng)在這方面,應(yīng)該通過(guò)校訊通將每日的作業(yè)嚴(yán)格檢查后在作業(yè)后簽字。我們應(yīng)將老師當(dāng)做自己的朋友,要時(shí)時(shí)記得當(dāng)你遇到困難時(shí)老師會(huì)幫你,同學(xué)們可以和老師溝通,家長(zhǎng)向老師反映。

在這最后的一年,家長(zhǎng)和同學(xué)們都應(yīng)該進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),我們應(yīng)該將自己更多的精力放在學(xué)習(xí)上給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),目前,我們就以黑板后面的理想高中為目標(biāo),我們應(yīng)該向我們班那些有遠(yuǎn)大目標(biāo)并且不斷努力這的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)包衛(wèi)青,蔡明慧,智容這些同學(xué)的學(xué)習(xí)精神,在該學(xué)習(xí)的年齡,別向其他班的那些同學(xué),女生顧著打扮,男生打群架斗毆。在幾十年后,遺憾終身。

希望家長(zhǎng)和同學(xué)們配合老師,共同努力,爭(zhēng)取在中考時(shí)人人取得好成績(jī),人人都有高中上。去完成自己的理想。

我的演講到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的聆聽,謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生發(fā)言稿篇四

各位家長(zhǎng):

上午好!首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)我表示熱烈的歡迎,召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育,學(xué)校有教育孩子的權(quán)利,同時(shí)也有對(duì)孩子的人身安全有保護(hù)的責(zé)任。為預(yù)防可能發(fā)生的安全事故,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí),增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,特召開本次家長(zhǎng)會(huì)。今天就安全教育這個(gè)話題我想和各位家長(zhǎng)一起探討關(guān)于孩子安全教育的問(wèn)題。

1、學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育的積極性

昨天,學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全,上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對(duì)學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來(lái)的危險(xiǎn)都進(jìn)行了嚴(yán)格的周密的安排。平常班主任利用班會(huì)時(shí)間充分宣傳學(xué)校的安全措施,講解對(duì)突發(fā)事件的處理方法,對(duì)學(xué)生的安全教育意識(shí)起到了一定的積極性作用。

2、學(xué)校利用多種教育方式,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)家長(zhǎng)座談會(huì)。

3、學(xué)校、家庭雙方對(duì)學(xué)生安全的重視。

學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的,需要家庭教育的積極配合,雙方建立互信機(jī)制,家長(zhǎng)與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書,不受安全威脅,同時(shí)家長(zhǎng)要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。

學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長(zhǎng)的危險(xiǎn),這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長(zhǎng)的教育有直接聯(lián)系。老師與家長(zhǎng)要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問(wèn)題:

1、嚴(yán)禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水死亡事件。

2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過(guò)講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。

3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、家長(zhǎng):

大家好!

我叫xxx,是xxx同學(xué)的家長(zhǎng)。首先十分感謝張老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和各位家長(zhǎng)共同交流孩子的教育問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話,接到張老師的通知后,我感覺(jué)壓力很大,一是平時(shí)對(duì)孩子教育投入精力不夠。二是在座的每位家長(zhǎng)在教育和孩子管理上都有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方,尤其是張老師,更是在多年的教學(xué)中積累了豐富的教育和管理經(jīng)驗(yàn)。但既然受張老師委托,下面我就將自己幾點(diǎn)不成熟的認(rèn)識(shí)和體會(huì)與老師和各位家長(zhǎng)交流一下。

俗話說(shuō)父母是孩子最好的老師,孩子在成長(zhǎng)期間除了在學(xué)校接受教育和學(xué)習(xí)知識(shí)外,我們做父母的`一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子造成潛移默化的影響。在這點(diǎn)上,我認(rèn)為要做好以下兩個(gè)個(gè)方面:

一是要努力營(yíng)造民主、和睦、文明的家庭氛圍。首先夫妻雙方在家中要求同存異、和睦相處。雖然在家庭生活中難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰,但做為家長(zhǎng),尤其是在孩子面前我們還是要控制好自己的情緒,注意自己的言行。要堅(jiān)持互相遷就、互相包容、互相體諒,給孩子提供一個(gè)溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。其次,要滿足孩子在家中的獨(dú)立感,使孩子切實(shí)感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和尊重,不要將自己的意愿強(qiáng)加給孩子,要合理保留孩子的參與權(quán)、選擇權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。

二是在日常生活中給孩子樹立正確的行為準(zhǔn)則。孩子的模仿性和可塑性都很強(qiáng),所以家長(zhǎng)要時(shí)刻做好示范和表率作用。首先在日常生活和人際交往中家長(zhǎng)自己要堅(jiān)持做到:關(guān)心父母的生活和身體,見(jiàn)到他人主動(dòng)問(wèn)好打招呼,正確處理好鄰里關(guān)系,主動(dòng)幫助需要幫助的人等。其次在公共場(chǎng)所也要努力做到:遵守交通規(guī)則,按要求進(jìn)行排隊(duì),保持公共環(huán)境衛(wèi)生等。同時(shí)對(duì)孩子發(fā)現(xiàn)的一些不不文明行為,我們還要及時(shí)給予正確解釋和引導(dǎo)。孩子對(duì)家長(zhǎng)的行為看在眼里,聽在耳中,記在心上,并依此行事,逐漸形成孩子自身的良好行為規(guī)范。

張老師博客文章中的《孩子成功的秘密在于

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-幫助孩子養(yǎng)成81個(gè)好習(xí)慣》,詳細(xì)歸納和總結(jié)了9個(gè)方面的81個(gè)好習(xí)慣。我只從孩子完成家庭作業(yè)方面談一點(diǎn)體會(huì)。

二是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。孩子在完成作業(yè)過(guò)程中,不可避免的會(huì)遇到一些疑問(wèn),如果每一個(gè)問(wèn)題家長(zhǎng)都幫助解決,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子的依賴性就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。為鍛煉孩子獨(dú)立完成作業(yè)的能力,我們要求孩子在完成作業(yè)過(guò)程中對(duì)遇到的問(wèn)題要按自己的理解進(jìn)行獨(dú)自解決,作業(yè)完成后要自己先進(jìn)行檢查改錯(cuò),最后再由我們進(jìn)行檢查,對(duì)錯(cuò)誤的習(xí)題,認(rèn)真幫助她分析、查找錯(cuò)誤的原因。

三是要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。大家都知道,愛(ài)玩

、、

好動(dòng)是孩子的天性,如果孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們家長(zhǎng)在看電視或玩游戲,即使是不在一個(gè)房間,也會(huì)分散和影響孩子的注意力。為此,我們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)過(guò)程中,盡量做到不看電視、不玩游戲、不大聲說(shuō)話,努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生發(fā)言稿篇六

親愛(ài)的叔叔阿姨們:

下午好!

我是你們孩子的同學(xué)。

首先感謝你們能在百忙之中趕來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。高中的首次月考結(jié)束了,同學(xué)們也都發(fā)現(xiàn)高中與初中知識(shí)的不同,知識(shí)量大、難度大、進(jìn)度快、綜合性強(qiáng),系統(tǒng)性強(qiáng),理解性強(qiáng),對(duì)自學(xué)能力的要求大大提高,所以我認(rèn)為從初中到高中,的確是個(gè)高高的臺(tái)階,無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

初中和第一次月考都已經(jīng)過(guò)去,就我們班來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)程度的確有差別,但那點(diǎn)差別可以馬上被高中的快節(jié)奏淹沒(méi),初中怎么樣無(wú)關(guān)緊要,剛剛考完的月考成績(jī)?nèi)绾螣o(wú)關(guān)緊要。發(fā)現(xiàn)其中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,保持平和的.心態(tài)看待成績(jī)起伏,于家長(zhǎng)于學(xué)生都是最重要的。

目前我們需要考試的科目就有九門,每門都理解性強(qiáng),知識(shí)量大,單純用初中來(lái)衡量高中是萬(wàn)萬(wàn)不可取的,考前考后,多少同學(xué)在念叨如何面對(duì)家長(zhǎng),過(guò)度在乎寫在紙上的那個(gè)數(shù)字,老師在講卷的時(shí)候一再?gòu)?qiáng)調(diào):分?jǐn)?shù)是浮云,問(wèn)題是關(guān)鍵,可同學(xué)們還是死盯著那個(gè)數(shù)字不放,有這種患得患失的心態(tài)怎么能沉下心來(lái)學(xué)習(xí)?可退一步說(shuō),是家長(zhǎng)在乎浮云,才導(dǎo)致的學(xué)生們?cè)诤醺≡频陌?,所以家長(zhǎng)們保持好心態(tài)也是對(duì)同學(xué)們的一種推動(dòng),畢竟卸下包袱才好飛奔。

有句話說(shuō),每個(gè)成功男人的背后都有個(gè)偉大的女人,而我要說(shuō),優(yōu)秀的學(xué)生背后一般都有個(gè)明智的家長(zhǎng),在高中的高壓學(xué)習(xí)下,做一個(gè)明智的家長(zhǎng)尤為重要:首先,家長(zhǎng)們要提高認(rèn)識(shí):應(yīng)該正確區(qū)分高初中的學(xué)習(xí)。在我國(guó),初中是普及性義務(wù)教育,中考只是水平測(cè)試,其目的是要使大多數(shù)人過(guò)關(guān);而高中面臨高考,高考是選拔性考試,其目的是要使出類拔萃的人才進(jìn)入更高一等學(xué)府,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,因此在同學(xué)們剛上高中時(shí),家長(zhǎng)要正確分析同學(xué)的成績(jī)情況,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)行正確的評(píng)估。

家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生發(fā)言稿篇七

各位老師們,同學(xué)們:

大家好,

我叫xxx,我今天要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

那怎么保護(hù)環(huán)境呢?我們可以從身邊的小事做起:我們要節(jié)約水電,如洗菜水、洗澡水可以用來(lái)淋花和沖廁所,家里的`燈泡換成節(jié)能燈;我們要珍惜糧食,盡量少用一次性筷子;出門時(shí)盡量坐公共汽車,購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋;紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類,進(jìn)行廢物循環(huán)利用;同時(shí),我們還要愛(ài)護(hù)花草樹木,保持生活環(huán)境的清潔。

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生發(fā)言稿篇八

各位老師,各位家長(zhǎng):

大家好,我們#初中這個(gè)大家庭,是一個(gè)有著嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì),良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境的一座規(guī)范化學(xué)校,我們作為初四學(xué)生。我們已經(jīng)在這里度過(guò)了三個(gè)春秋,我們成功過(guò),歡笑過(guò),痛苦過(guò),然而這一切已經(jīng)不重要。關(guān)鍵要把握現(xiàn)在,堅(jiān)持不懈,奮斗到底,才能獲得最后的成功。

我們九年級(jí)三班這個(gè)集體,有和藹可親的老師,互相幫助的同學(xué),互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,也正因?yàn)橛辛诉@些,才能營(yíng)造出我們這個(gè)集體獨(dú)特的一面,才使我們?cè)谶@個(gè)集體中健康的成長(zhǎng)。

每一次考試,也就是對(duì)我們這一階段學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),如果我們停滯不前,而其他人進(jìn)步了,實(shí)際上也就是我們退步了,為此,我們必須在每一節(jié)課上認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),才能保證自己的成績(jī)進(jìn)步。

通過(guò)這次其中考試,每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的許多缺點(diǎn),我也不例外,我作題不仔細(xì),字跡潦草等缺點(diǎn),我今后也一定會(huì)改正,也希望每一位同學(xué)都能在實(shí)踐中不斷完善自我,改正缺點(diǎn),以取得更優(yōu)異的成績(jī)。

我也希望各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中多教導(dǎo)自己的孩子,幫助自己的孩子克服各種缺點(diǎn),比如不完成作業(yè),作業(yè)自己潦草。邊看電視邊寫作業(yè),希望家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。

總之,只有一句話:只要我們每個(gè)人都付出一份努力,我們?nèi)?9各人的成績(jī)將更進(jìn)一步。我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,在下一次考試中奮發(fā)向錢,取得優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)恩師,答謝父母。

最后祝各位老師身體健康,工作順利。祝各位家長(zhǎng)身體健康,合家歡樂(lè)。

家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生發(fā)言稿篇九

同學(xué)們、家長(zhǎng)們:

大家好

我認(rèn)為成績(jī)好,最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意正確的學(xué)習(xí)方法,所以現(xiàn)在我來(lái)談一談這兩個(gè)問(wèn)題。

正所謂一寸光陰一寸金。我對(duì)時(shí)間總有一種緊迫感。每天早上一起床,馬上得做好準(zhǔn)備,加快腳步到校進(jìn)行田徑訓(xùn)練。因?yàn)樵缱x時(shí)間因田徑訓(xùn)練而耽擱,每天的背誦任務(wù)會(huì)拖延,所以我得一到教室趁同學(xué)們到操場(chǎng)上做早操的功夫馬上開始背誦。若任務(wù)不能在早操時(shí)間完成,就得在下課時(shí)間邊放松邊背誦。接著下午第三節(jié)課也要訓(xùn)練,又比別的同學(xué)少學(xué)一點(diǎn),少做了一些習(xí)題。我就得詢問(wèn)同學(xué)第三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,自己回家自習(xí),并把不懂的問(wèn)題拿去問(wèn)同學(xué)?;氐郊壹s五點(diǎn)半,放下書包就要完成作業(yè),作業(yè)多則9點(diǎn)左右完成,作業(yè)少則8點(diǎn)完成。完成作業(yè)后放松一會(huì)兒,就開始看課外書,半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)后就睡覺(jué)了。星期六、星期天也很忙碌。星期六早上六點(diǎn)半爬起床用早上時(shí)間放松整個(gè)星期的疲勞。下午就要馬上完成作業(yè),不容拖延,因?yàn)榈诙炀鸵魑呐鄡?yōu)了。星期天下午為看書和玩的時(shí)間。時(shí)間正如生命,我一分一秒都不能虛度。

我的學(xué)習(xí)時(shí)間比別的同學(xué)少,所以沒(méi)有多少時(shí)間對(duì)文章、作業(yè)進(jìn)行修改,因此我的作業(yè)和作文要求一次性過(guò)關(guān),作業(yè)質(zhì)量很高。

課堂上認(rèn)真聽講更是重要。有一次,我上課分了一會(huì)兒神,老師的話我少聽了兩句,結(jié)果考試中丟了兩分。從此,我了解到上課要認(rèn)認(rèn)真真地聽講才能真正學(xué)會(huì)該學(xué)的東西。我認(rèn)為許多同學(xué)成績(jī)差的原因很有可能就是在40分鐘的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)自玩自個(gè)兒的。我們?cè)谡n堂上應(yīng)該眼跟著老師走,耳跟著老師聽,思維跟著老師轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)就如壘金塊,課堂是礦藏地,只有認(rèn)認(rèn)真真,才能夠讓更多的金塊采到你的礦車上。課堂認(rèn)真是補(bǔ)課也補(bǔ)不來(lái)的。

基礎(chǔ)固然重要,但是作文也是一個(gè)關(guān)鍵。我認(rèn)為寫好作文最重要的看好書。我從一年級(jí)開始就很喜歡看書。三年級(jí)一次數(shù)學(xué)培優(yōu),老師問(wèn)我們霍金是誰(shuí)。只有我把手舉得高高的,因?yàn)槲以跁显催^(guò)霍金這個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家。老師點(diǎn)我起來(lái)時(shí),我一順地說(shuō)了出來(lái)。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我,那股自豪勁,到現(xiàn)在我還時(shí)常有,受老師表?yè)P(yáng)后,更激勵(lì)了我看書的勁頭,一有空便咀嚼書本。當(dāng)我越讀越深時(shí),一次寫作,我想起書上看的好詞好句、寫作方法,我一次性用了上去,老師也表?yè)P(yáng)我是個(gè)讀書用心的.孩子。我從此明白了讀書的好處,讀書的重要,并決心一直保持這個(gè)習(xí)慣。許多家長(zhǎng)為自己孩子的作業(yè)操心,我卻不同。我的爸爸媽媽者很忙,不在我身邊指導(dǎo)我完成作業(yè),所以我得更自覺(jué)。我們平常語(yǔ)文作業(yè)最多,數(shù)學(xué)第二,英語(yǔ)最少。班上許多同學(xué)都先做英語(yǔ),再做數(shù)學(xué),最后做語(yǔ)文。我則不同,我最先做語(yǔ)文,完成語(yǔ)文后,就覺(jué)得通過(guò)了一個(gè)大關(guān)卡,接下來(lái)的作業(yè)做得更快了。

總之,我認(rèn)為學(xué)習(xí)就一句話,大文學(xué)家茅以升說(shuō)的:博聞強(qiáng)記,多思多問(wèn);取法乎上,持之以恒。

家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):

大家下午好!

進(jìn)步,同時(shí)也借此機(jī)會(huì)和各位老師及家長(zhǎng)交流一下。

在陪孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也茫然過(guò),煩心過(guò),不過(guò)總的來(lái)說(shuō)還算順利吧,一直以來(lái)我不想給孩子太大的壓力,希望她能以快樂(lè)的方式學(xué)習(xí),以健康的身體成長(zhǎng),以美好的心態(tài)看生活,現(xiàn)在看來(lái)還不是太差。家長(zhǎng)要放低姿態(tài),以平和的心太,平等的觀念對(duì)待孩子,做孩子的朋友,你才能及時(shí)掌握孩子的心理和學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題,成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書,引導(dǎo)孩子多看,多言,多思,提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。因?yàn)檎Z(yǔ)言能力的增強(qiáng),可以及大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維發(fā)展,下面說(shuō)說(shuō)我培養(yǎng)孩子的幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

我認(rèn)為孩子的發(fā)展離不開三個(gè)方面

多鼓勵(lì),少責(zé)備。

二、積極配合老師的教育,力爭(zhēng)與老師的教育步調(diào)一致,共同解決孩子存在的問(wèn)題,通過(guò)交流,可以知道老師教育的知識(shí)是否掌握,上課是否認(rèn)真聽講,是否積極回答問(wèn)題等等......,從而拿出有效的措施,爭(zhēng)取讓孩子在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)能及時(shí)消化吸收。

三、家長(zhǎng)的`言傳身教,現(xiàn)在的小孩多數(shù)在家長(zhǎng)身邊,家長(zhǎng)的一舉一動(dòng),孩子看在眼里,盡管不說(shuō)出來(lái),但記在了心里,潛移默化中影響到了孩子,所以我在孩子面前力爭(zhēng)做到言行一致,做事情首先要從我做起。

最后,我想說(shuō)的是每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),希望家長(zhǎng)朋友們都能找到適合自己孩子最好的教育方法和方式,積極配合學(xué)校和老師,讓咱們的孩子在學(xué)校這個(gè)大家庭里健康發(fā)展,快樂(lè)成長(zhǎng),共同進(jìn)步!

孩子是我們的希望,是我們夢(mèng)想的寄托,相信我們的孩子,小小的種子也會(huì)有無(wú)限寬廣的未來(lái)!

謝謝各位老師和各位家長(zhǎng)!

家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生發(fā)言稿篇十一

我相信,在x實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校貌,校風(fēng),校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長(zhǎng)的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,將在x實(shí)驗(yàn)小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),爭(zhēng)取成為一個(gè)x實(shí)驗(yàn)小學(xué)以她為傲的人,希學(xué)生,學(xué)校,家長(zhǎng)互相配合及溝通,為將我女兒培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體、的好學(xué)生而盡力吧!

家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生發(fā)言稿篇十二

尊敬的叔叔阿姨們,老師們:

大家好!

我是803班張媛媛。進(jìn)入初中以來(lái),能夠成為803班的一份子,我很榮幸,也很自豪。因?yàn)槲覀內(nèi)?,在七年?jí)時(shí),曾經(jīng)是整個(gè)年級(jí)中,很出色的班級(jí)。我們不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上名列前茅,在學(xué)校組織的各項(xiàng)體育競(jìng)賽和娛樂(lè)活動(dòng)中也同樣不甘示弱??梢哉f(shuō),當(dāng)時(shí)的我們德智體美勞,全面發(fā)展,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。曾經(jīng)的輝煌,使我們得到了不少的贊美,狠狠滿足了我們的虛榮心,然而,這卻成為我們跌入谷底的根本原因。

就像我,因?yàn)楂@得不錯(cuò)的成績(jī),而進(jìn)入初中后的,驕傲自滿,以致以來(lái)都沾沾自喜,造成了我的成績(jī)一落千丈,不僅愧對(duì)父母,更愧對(duì)辛勤教育我們的老師。浮躁和驕傲,是我們的代名詞,這兩個(gè)缺點(diǎn)伴隨了我多年。小學(xué)是這樣,進(jìn)入初中以后,依然是這樣,扳扳手指,在這一年半的`時(shí)間里,老師與我多次單獨(dú)談話,教育我多次,每一次談話,都是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)有所退步??梢?jiàn),在這短短的一年半時(shí)間內(nèi),我究竟把精力都放在哪里了?是玩,是瘋,是追求著裝打扮,還是與人攀比,總之,不是學(xué)習(xí)。現(xiàn)在回想起老師與父母的那些話,我很后悔。如果當(dāng)初我能夠聽取老師的警誡,接受父母的監(jiān)督,結(jié)果不會(huì)是這樣。

這次月考,我們班無(wú)論是整體成績(jī),還是個(gè)人成績(jī),都很差。我更是退步得令我自己都不敢想象。這兩天的晚上,我躺在床上,一想到自己的成績(jī),我有想哭的沖動(dòng),可我,忍住了,這一切都是我自己一手造成的。不是嗎?世界上沒(méi)有后悔藥可吃,我們每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我們已無(wú)法挽回。更重要的是吸取教訓(xùn),改正不足,完善自己,向更好的未來(lái)進(jìn)發(fā)。

在這次月考后,我開始重新審視自己。人無(wú)完人,每個(gè)人都不可能是完美,我也沒(méi)有自己想象的那么好。就如老師說(shuō)的那樣,坐在這班級(jí)里的所有學(xué)生的智力,基本上都是相同,只是個(gè)人付出的努力不同。我們要更傾向于后天的拼搏努力。古人云“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。這些名言,無(wú)不警示著我們,應(yīng)在自己原有的優(yōu)良條件上,繼續(xù)努力。以自己的辛勤付出,收獲最豐厚的回報(bào)。當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程中,我們更要時(shí)刻謹(jǐn)記自己曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤,不能重蹈覆轍;還要記住,驕傲使人落后。正確認(rèn)識(shí)自己,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),是我們邁向成功的關(guān)鍵因素之一。

今天,在這里,我想在各位叔叔阿姨們和老師面前承諾,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),從今天開始,從現(xiàn)在開始,付出我的全部精力,重新出發(fā),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,加倍努力,挽回失敗的局面,突破自我,取得更高的成績(jī)。我相信,只要我肯努力,就一定能做到。同時(shí),我也相信,我們803班,會(huì)在各位老師的教導(dǎo)下,各位叔叔阿姨們的監(jiān)督下,以及我們各位同學(xué)的共同努力下,重整旗鼓,做回曾經(jīng)出色的自己,并努力去挑戰(zhàn),去超越。在這剩下不到一年的時(shí)間內(nèi),靜下心來(lái),專心學(xué)習(xí)。在那最終的關(guān)卡上,為學(xué)校,為班級(jí),為父母,為老師,更為我們自己,爭(zhēng)得榮譽(yù)。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

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