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年度健康工作計劃表 年度健康工作計劃(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 13:19:03 頁碼:13
年度健康工作計劃表 年度健康工作計劃(精選11篇)
2023-11-17 13:19:03    小編:JQ文豪

計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

年度健康工作計劃表篇一

健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目之一,也是公共衛(wèi)生工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,健康教育在提高廣大人民群眾健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式,預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了更好地落實健康教育與促進(jìn)工作,根據(jù)公共衛(wèi)生工作要求,特制定20xx年健康教育與促進(jìn)工作計劃,內(nèi)容如下:

為了更好的開展健康教育工作,我們作到年初有計劃,年終有總結(jié)。進(jìn)行有系統(tǒng)、有計劃的、有針對性的衛(wèi)生知識、衛(wèi)生行為的宣傳活動,使健康教育工作能夠扎實有序的開展,逐步走上日常化、規(guī)范化管理的軌道。

10月8日全國高血壓日、11月第二個星期三慢性阻塞性肺氣腫防病宣傳日,11月14日世界糖尿病日、12月愛滋病宣傳活動)對重點人群、患者及廣大人民群眾進(jìn)行健康知識宣傳和教育,積極普及預(yù)防疾病知識。

根據(jù)公共衛(wèi)生工作目標(biāo)的要求,健康教育主要為三大塊:重點人群健康教育、大眾健康教育、患者健康教育。我們將有計劃、有步驟、分層次開展預(yù)防控制愛滋病、結(jié)核、菌痢、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎、霍亂等重大傳染病的健康教育與促進(jìn)。同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病、內(nèi)分泌疾病、慢性阻塞性肺氣腫等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識,積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。具體如下:

1、積極開展健康大課堂活動,各科室根據(jù)課題內(nèi)容在年初報公共衛(wèi)生科,由公共衛(wèi)生科統(tǒng)一安排制定課程表,各科室按課程表安排的時間講課。大課堂一季度2次,做到每年講課的病種不少于4次,聽課規(guī)模不少于50人/次。開展“衛(wèi)生日主題”咨詢義診活動,一季度一次,同時根據(jù)具體宣傳日和多發(fā)疾病有針對性的進(jìn)行健康教育宣傳,全年總次數(shù)不少于5次。

2、積極開展大眾健康教育,可在室外設(shè)立1—2塊宣傳欄,方便過往的人群及時了解健康教育信息;在各門診??坪妥≡翰扛鞑^(qū)分別設(shè)立宣傳欄,要求至少有2塊專欄每季度更換一次,;門診大廳、輸液室、候診室還可以設(shè)置視頻播放點、每天播放時間要求不少于2小時。健教內(nèi)容為科室特色、新技術(shù)、專家特色及日程安排、科室重點疾病防治知識等,這樣既提高了專家的知名度,又使科室特色得到了有效的宣傳,達(dá)到了雙贏的效果。

3、積極開展患者健康教育,在門診大廳、各主要診室、住院部各護(hù)士站旁設(shè)立一處資料取閱處,每處宣教架上要求放置專家信息、5種以上針對本科特色的健康教育小處方以及2種以上其他科普知識,增進(jìn)患者對疾病的了解、期望起到積極配合治療的作用。

健康教育與促進(jìn)工作十分重要,它關(guān)系到廣大人民群眾的`身體健康,也是公共衛(wèi)生工作目標(biāo)中重要的一部分,我們必須高度重視,不斷加大宣傳教育的力度,用多種途徑和方式積極普及預(yù)防疾病知識,做到人人重視,人人參與。

年度健康工作計劃表篇二

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的'重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本園實際,針對幼兒年齡特點,我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,形成初步的健康意識。

我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo),使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生、健康知識,逐漸學(xué)會保護(hù)自己。

1、生活習(xí)慣:

知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

2、飲食與營養(yǎng):

會自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;主動飲水,按要求取放茶杯。

3、人體認(rèn)識與保護(hù):

進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療。4保護(hù)自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

5、身體素質(zhì)和活動技能:

練習(xí)走、跑、跳等基本動作;學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

6、基本體操練習(xí):

保持正確的身體坐、立、行姿勢;學(xué)習(xí)一個跟著一個走;練習(xí)模仿操;愛做體育游戲,遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快。

(一)樹立正確的指導(dǎo)思想。

1、教師要樹立正確觀念,培養(yǎng)身心健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。

2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

(二)設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑。

1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。

2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。

3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4、在幼兒健康教育實施中,不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒身理和心理的需求,購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

(三)實施適宜的教育方法。

1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。

2、在加強(qiáng)幼兒體能活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理。如:開展“我是小值日生”的活動,讓幼兒主動作好值日生工作,培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;開展“我是交通警察”的活動,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識及安全教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。

(四)、具體活動安排如下:

1、上好健康教育課:

嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,全面按照“五有要求”(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課。健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。

不同年級組開展的健康教學(xué)活動應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點,實施以下內(nèi)容:

2、開展健康知識宣傳活動:

充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、健康教育簡報等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預(yù)防知識,提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作;充分利用各種節(jié)日如“3.3”愛耳日,“5.20”營養(yǎng)日活動、“9.20”愛牙日活動、“12.1”艾滋病防治宣傳日等進(jìn)行專題宣傳活動。

3、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理:

體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有最效的方法,我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動,把出操時間與日常逃生演練相結(jié)合,為各班級規(guī)定出操路線、出操時間,要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點,積極熟悉疏散路線。

戶外活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計劃、有活動效果記錄,各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,月底進(jìn)行評比,學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)手冊(幼兒部分)》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量,并把成績記入幼兒成長檔案。

年度健康工作計劃表篇三

年我公司的職業(yè)健康工作,將以繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國職業(yè)病防治法》為中心,全面落實公司的有關(guān)規(guī)定。進(jìn)一步完善職業(yè)衛(wèi)生各項工作;堅持“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的工作方針,積極控制職業(yè)危害因素,努力防范職業(yè)性疾病事故發(fā)生;提高全員職業(yè)衛(wèi)生意識;做好職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作,依法保護(hù)職工健康權(quán)益;提高職業(yè)衛(wèi)生管理水平,促進(jìn)職工健康。

年公司的職業(yè)健康工作,要繼續(xù)在公司職業(yè)健康領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,各相關(guān)部門密切配合,結(jié)合上級部門有關(guān)規(guī)定,公司工作安排組織實施。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),宣傳、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》,大力開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)層,提高對職業(yè)衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識;全員普及職業(yè)病防治法有關(guān)知識,增強(qiáng)職工的責(zé)任和權(quán)益意識;制定職業(yè)健康教育計劃,開展多種形式的健康教育活動,整體提高職業(yè)衛(wèi)生素質(zhì)。

2、做好職業(yè)衛(wèi)生工作的管理,完善職業(yè)衛(wèi)生資料,落實職業(yè)衛(wèi)生各項工作:

1)建立健全職業(yè)衛(wèi)生檔案,真實反映職業(yè)健康狀況,建檔合格率100%。

2)按照公司安全規(guī)定進(jìn)行作業(yè)場所檢查,杜絕急性職業(yè)中毒事故發(fā)生。

3)加強(qiáng)職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作,確保職工身體健康。按照要求安排,對職工進(jìn)行健康體檢,體檢率達(dá)到目的100%。

4)對存在有害作業(yè)因素的場所進(jìn)行改造,并配備相應(yīng)的防護(hù)用品。

1、完善職業(yè)危害專項管理制度,繼續(xù)落實職業(yè)危害部位應(yīng)急救援預(yù)案。

2、組織職工進(jìn)行職業(yè)性健康體檢。

3、加強(qiáng)職工的個人防護(hù)檢查,控制和杜絕急性職業(yè)中毒事故。

4、加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)的宣傳和培訓(xùn)。

5、完成上級部門安排的其他工作。

1、為職工配備專門的個人防護(hù)用品。

2、結(jié)合實際,做好職工的體檢安排及工作場所的監(jiān)測。

3、各部門要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,真正做好這項工作,力爭把20xx年度的職業(yè)健康工作做得更好。

年度健康工作計劃表篇四

20xx年我公司的職業(yè)健康工作,將以繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國職業(yè)病 防治法》為中心,全面落實公司的有關(guān)規(guī)定。進(jìn)一步完善職業(yè)衛(wèi)生各項工作;堅持“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的工作方針,積極控制職業(yè)危害因素,努力防范職業(yè)性疾病事故發(fā)生;提高全員職業(yè)衛(wèi)生意識;做好職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作,依法保護(hù)職工 健康權(quán)益;提高職業(yè)衛(wèi)生管理水平,促進(jìn)職工健康。

二、總體目標(biāo)

20xx年公司的職業(yè)健康工作,要繼續(xù)在公司職業(yè)健康領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,各相關(guān)部門密切配合,結(jié)合上級部門有關(guān)規(guī)定,公司工作安排組織實施。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),宣傳、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》,大力開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)層,提高對職業(yè)衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識;全員普及職業(yè)病防治法有關(guān)知識, 增強(qiáng)職工的責(zé)任和權(quán)益意識;制定職業(yè)健康教育計劃,開展多種形式的健康教育活動,整體提高職業(yè)衛(wèi)生素質(zhì)。

2、做好職業(yè)衛(wèi)生工作的管理,完善職業(yè)衛(wèi)生資料,落實職業(yè)衛(wèi)生各項工作:

1)建立健全職業(yè)衛(wèi)生檔案,真實反映職業(yè)健康狀況,建檔合格率 100%。

2) 按照公司安全規(guī)定進(jìn)行作業(yè)場所檢查,杜絕急性職業(yè)中毒事故發(fā)生。

3)加強(qiáng)職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作,確保職工身體健康。按照要求安排,對職工進(jìn)行健康體檢,體檢率達(dá)到目的100%。

4)對存在有害作業(yè)因素的場所進(jìn)行改造,并配備相應(yīng)的防護(hù)用品。

三、工作內(nèi)容:

1、完善職業(yè)危害專項管理制度,繼續(xù)落實職業(yè)危害部位應(yīng)急救援預(yù)案。

2、組織職工進(jìn)行職業(yè)性健康體檢。

3、加強(qiáng)職工的個人防護(hù)檢查,控制和杜絕急性職業(yè)中毒事故。

4、加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)的宣傳和培訓(xùn)。

5、完成上級部門安排的其他工作。

四、保證措施

1、為職工配備專門的個人防護(hù)用品。

2、結(jié)合實際,做好職工的體檢安排及工作場所的.監(jiān)測。

3、各部門要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,真正做好這項工作,力爭把20xx年度的職業(yè)健康工作做得更好。

年度健康工作計劃表篇五

一、指導(dǎo)思想:

以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為指導(dǎo),堅持育人為本,根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用健康教育的理論和方法,切實加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo):

學(xué)生健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及,健康教育的有關(guān)精神,運用健康教育理論,結(jié)合學(xué)生實際,確立具體工作目標(biāo)如下:

1、了解學(xué)生,有針對性的進(jìn)行教育

2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

當(dāng)前由于社會與家庭環(huán)境的影響,不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心,隨手亂仍垃圾的現(xiàn)象,因此,教師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、促進(jìn)身體的全面發(fā)展

目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),會嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。健康教育工作應(yīng)注重對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展,使每個學(xué)生有較強(qiáng)的健康意識。

三、工作重點:

(一)加強(qiáng)健康教育

1、認(rèn)真開設(shè)健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上。

2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。校衛(wèi)生室每兩月出衛(wèi)生專題板報1期。

3、重視學(xué)生心理、生理健康教育,開展高年級學(xué)生青春期衛(wèi)生講座每年一次,并配合錄像、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。

(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作

認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

(三)開展學(xué)生常見病防治。

1、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。

2、做好學(xué)生計劃免疫工作。

3、廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染并貧血等疫病的防治,加強(qiáng)對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

4、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像,組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。

四、具體防病措施

近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù),今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。

1、近視:對4.8、4.9近視學(xué)生、督促他們做好眼保健操,糾正不良的讀寫姿勢,不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學(xué)生除注意以上幾點外,還要及時督促到醫(yī)院治療。

2.齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣;少吃甜食,堅持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒、修補(bǔ)的督促工作。

3、沙眼:培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,不與家人共用生活用品,一經(jīng)診斷出患有沙眼,即督促學(xué)生到醫(yī)院治療。

4、腸道蠕蟲:督促學(xué)生飯前便后洗手,注意飲食衛(wèi)生,一經(jīng)查出便為其進(jìn)行驅(qū)蟲治療。

5、營養(yǎng)不良:建議家長調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),葷素搭配,重視早餐,多參加體育鍛煉。

6、貧血:鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,而動物的肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物。

年度健康工作計劃表篇六

健康教育是社區(qū)愛國衛(wèi)生工作中的一個重要組成部分,目前居民對健康的要求和原望越來越迫切,在這樣的`情況下,社區(qū)必須想方設(shè)法,采用不同的方法因地制宜地有效開展健康教育活動,切實提高社區(qū)居民的健康知識水平,更好地促進(jìn)社區(qū)的三個文明建設(shè),為我市的全國文明城市創(chuàng)建工作打下堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)區(qū)健教所和塔山街道對健教工作的要求,我社區(qū)制訂以下計劃:

建立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)行政主任負(fù)總責(zé),衛(wèi)生主任具體負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善社區(qū)和樓道健教宣傳員隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)合醫(yī)療站、共建單位和居住在本社區(qū)的醫(yī)務(wù)人員的作用。對全年的社區(qū)健康教育工作做到年初有計劃,年終有總結(jié)。

1、健康教育普及率達(dá)到96%。

2、基礎(chǔ)健康知識知曉率達(dá)90%以上。

3、基本健康行為形成率達(dá)90以上。

1、繼續(xù)配合醫(yī)療站建立完善老人健康檔案,每月1日、15日醫(yī)療站按時到期社區(qū)開展各種形式的醫(yī)療服務(wù)。

2、健康教育培訓(xùn)每2月一期,健康教育活動每月一次,健康教育培訓(xùn)手冊每戶一冊。健康教育黑板報、衛(wèi)生閱報欄、宣傳窗每月更換,并做好攝影留底存檔工作。

3、根據(jù)社區(qū)居民各年齡段的情況,組織開展不同形式的健身活動。如爬山、健身操、健身走等,提高居民的參與率和健康水平。

4、積極與有關(guān)醫(yī)療單位保持聯(lián)系,邀請有關(guān)專家來社區(qū)開展有針對性的健康教職工育講座活動,以提高居民的知曉率,收到健康教育工作的實效。

20xx年社區(qū)要扎實開展各種形式的健康教育活動,提高廣大群眾的健康意識和自我保健能力,圓滿完成上級下達(dá)的健康教育任務(wù),充分發(fā)揮健康教育工作在社區(qū)三個文明建設(shè)中的作用,并把社區(qū)健康教育工作納入科學(xué)化、制度化的軌道,使社區(qū)的健康教育工作達(dá)到預(yù)定的目標(biāo):居民滿意、上級滿意、成效顯著。

年度健康工作計劃表篇七

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的'基礎(chǔ)。本學(xué)期,根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本園實際,針對幼兒年齡特點,我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,形成初步的健康意識.

我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo),使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生、健康知識,逐漸學(xué)會保護(hù)自己。

1、生活習(xí)慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

2、飲食與營養(yǎng):會自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;主動飲水,按要求取放茶杯。

3、人體認(rèn)識與保護(hù):進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療。 4保護(hù)自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

5、身體素質(zhì)和活動技能:練習(xí)走、跑、跳等基本動作;學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

6、基本體操練習(xí):保持正確的身體坐、立、行姿勢;學(xué)習(xí)一個跟著一個走;練習(xí)模仿操;愛做體育游戲,遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快。

(一)樹立正確的指導(dǎo)思想

1、教師要樹立正確觀念,培養(yǎng)身心健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。

2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

(二)設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑

1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。

2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利

持、幫助家長提高教育能力。

3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4、在幼兒健康教育實施中,不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒身理和心理的需求,購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

(三)實施適宜的教育方法。

1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。

的發(fā)生。

(四)、具體活動安排如下:

1、上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,

全面按照“五有要求”(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核) 上好健康教育課。健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。

不同年級組開展的健康教學(xué)活動應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點,實施以下內(nèi)容:

2、開展健康知識宣傳活動:

充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、 健康教育簡報等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預(yù)防知識, 提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作; 充分利用各種節(jié)日如“3.3”愛耳日,“5·20”營養(yǎng)日活動、“9·20”愛牙日活動、“12·1”艾滋病防治宣傳日等進(jìn)行專題宣傳活動。

3、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理

體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有最效的方法,我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動,把出操時間與日常逃生演練相結(jié)合,為各班級規(guī)定出操路線、出操時間,要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點,積極熟悉疏散路線。

戶外活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計劃、有活動效果記錄,各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,月底進(jìn)行評比,學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)手冊(幼兒部分)》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量,并把成績記入幼兒成長檔案。

幼兒園小班健康教育計劃

根據(jù)小班幼兒的特點和小班上學(xué)期工作任務(wù),制定如下健康教育計劃:

一、生活、衛(wèi)生習(xí)慣:

1.在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手,飯后漱口,學(xué)會使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。

2.會使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡單關(guān)系,懂得健康的重要性。

3.安靜就寢,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。

4.學(xué)習(xí)自己的事情自己做,學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,放在指定的地方。

5.學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,懂得保護(hù)牙齒健康的重要性,養(yǎng)成好習(xí)慣。

6.愛護(hù)五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。

7.知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

8.建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、依賴感。

二、衛(wèi)生保健

由于幼兒年齡較小,各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

首先,我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,不能強(qiáng)迫進(jìn)食,造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,教師以親切的口吻,熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道,并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進(jìn)餐時感到愉悅,促使唾液分泌,激發(fā)幼兒的食欲。

保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,學(xué)會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水,少吃零食,睡前及飯前不吃零食,不吃不潔食物的習(xí)慣。

認(rèn)真做好大掃除工作,祛除衛(wèi)生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。

健康:

2.能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進(jìn)行活動并注意安全。

3.認(rèn)識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

4.了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢正確。

一:早上來園時,注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。

二、來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

三、帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,帶班老師一定要在場。

四、1.外活動時,要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。

2.蕩秋千這邊要注意秋千附近不能有幼兒在玩,以免秋千撞傷幼兒的頭。

3.轉(zhuǎn)圈這一塊如有小朋友在上面,教師一定要在旁邊看,雖然沒有用手轉(zhuǎn)了,但因為慣性還沒停下,所以不能下來,以免摔倒。

4.滑滑梯時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,以免滑下來時擠在一起壓成一堆。

五、1.在幼兒接送時,兩位老師都必須在場,一個老師送上接送車,一個老師看其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。

2、離園接送時,一定要把孩子親手交給家長,如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

六、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。

八、教育幼兒不去食堂,不帶火柴、打火機(jī)來校。

九、下班后,教師鎖好門窗

。總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”

以上是我們班的計劃,我們將盡自己的一切能力護(hù)保好幼兒的安全。

年度健康工作計劃表篇八

為落實市、區(qū)政府提出的“雙創(chuàng)一鞏固”工作目標(biāo)要求,根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《國家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合社區(qū)實際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的和___精神為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級目標(biāo),深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神,按照__建設(shè)和諧社會的總體要求,從園區(qū)街道建設(shè)的實際出發(fā),著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力,積極構(gòu)建終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。創(chuàng)新理念,不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵,努力追求與實踐目標(biāo)開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育,全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強(qiáng)的東部新城。

二、主要工作

(一)積極開展教育培訓(xùn)活動,推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

1.以社區(qū)市民學(xué)校為主要陣地,以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點,自下而上開展教育培訓(xùn)活動。各社區(qū)市民學(xué)校及相關(guān)部門,在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上,按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓(xùn)率不低于50%的要求設(shè)計申報培訓(xùn)項目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總,并對基層培訓(xùn)工作進(jìn)行專項考核。

2.辦好市民大講堂,精心組織京泰市民大講堂系列講座。

3.努力促進(jìn)社區(qū)教育向社會化、法制化、科學(xué)化方向發(fā)展,逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動,實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通,基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學(xué)、優(yōu)其學(xué)、樂其學(xué)的終身學(xué)習(xí)氛圍。

(二)進(jìn)一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。

1.健全完善社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會主任,由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學(xué)校、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、社區(qū)共建單位負(fù)責(zé)人、轄區(qū)學(xué)校、單位主要領(lǐng)導(dǎo)及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組”。委員會領(lǐng)導(dǎo)小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在社區(qū)教育學(xué)校內(nèi),由社區(qū)學(xué)校校長任主任,具體負(fù)責(zé)制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理,運行機(jī)制等;推進(jìn)規(guī)劃的落實,對社區(qū)教育進(jìn)行指導(dǎo)、聯(lián)系、服務(wù),組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。

2.完善社區(qū)教育中心建設(shè)。利用社區(qū)教育學(xué)校資源,加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè),教育培訓(xùn)在多功能、服務(wù)型、開放式,特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上,發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強(qiáng)協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓(xùn),編寫教材,協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作,實施對文明市民學(xué)校(各社區(qū)文化技術(shù)學(xué)校)的組織指導(dǎo),實行基層社區(qū)教育工作月報制度。

(三)完善社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

1.健全三級縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學(xué)校、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大樓內(nèi)。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學(xué)校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務(wù))的方向,加強(qiáng)基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。三級為社區(qū)其它的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。教育培訓(xùn)實體做到“五有”,即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應(yīng)的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。

2.進(jìn)一步整合社區(qū)教育的資源,將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標(biāo)要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容,進(jìn)行必要的設(shè)施添置與補(bǔ)充,打造全面達(dá)標(biāo)的社區(qū)教育活動基地。利用暑假、雙休日,開展豐富多彩的青少年校外教育活動,讓青少年活得更愉快。

(四)形成適應(yīng)社區(qū)居民多種需求,重點突出,針對性強(qiáng)和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。

1.大力加強(qiáng)基層社區(qū)居民學(xué)校基地建設(shè),對照省級居民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),努力讓基層社區(qū)教育活動基地達(dá)標(biāo)或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的空間。在20__年力爭成功申報1家省級居民學(xué)校。

2.統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源,利用社區(qū)文化教育力量,提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn),激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性,建設(shè)基層群眾文化隊伍,提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。

3.結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進(jìn)職工教育制度的建立,利用社區(qū)教育資源,為企業(yè)員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并豐富企業(yè)文化。

4.積極組織青少年開展社會公益活動,以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動。

5.充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用,針對專門人群、專項需求,提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。

(五)建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍。

通過聘請專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師,招募老干部、老教師、專業(yè)技術(shù)人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者,構(gòu)成社區(qū)學(xué)校開展活動的工作人員。加強(qiáng)對志愿者隊伍和管理者的培訓(xùn),提升服務(wù)社會的能力。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育的研究,提升社區(qū)教育學(xué)校的內(nèi)涵。完成省級重點課題“城市化進(jìn)程中新市民教育培訓(xùn)研究”的結(jié)題工作,在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社區(qū)學(xué)校網(wǎng)站,做好經(jīng)驗交流、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作。加快推進(jìn)文化教育信息資源共享工程,實現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋,互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸,積極開辟互動學(xué)習(xí)平臺,精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學(xué)校網(wǎng)站”,積極推廣應(yīng)用“學(xué)校在線”,為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù)。

(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道,社區(qū)文化體育指導(dǎo)員的作用,整合文化資源,繁榮廣場文化、企業(yè)文化、校園文化、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“第六屆全民終身學(xué)習(xí)周”活動,繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”,開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動,組織參加各級文藝調(diào)演或會演。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺,實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習(xí),提高生活品味和生活質(zhì)量,保障社區(qū)居民的身心健康。

(八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量,使他們老有所為,老有所學(xué),老有所樂,根據(jù)老年人的特點,開展多種文化、體育活動,并為開展活動創(chuàng)造條件。

(九)做好學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作。制定“學(xué)習(xí)型組織標(biāo)準(zhǔn)”和“學(xué)習(xí)型家庭標(biāo)準(zhǔn)”,開展評選活動。召開一次學(xué)習(xí)型家庭(戶)、學(xué)習(xí)型組織的交流會或研討會,總結(jié)經(jīng)驗,及時推廣。

(十)保障措施。

1.加大宣傳力度,擴(kuò)大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報、墻報、宣傳窗、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行宣傳。圍繞終身教育、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會建設(shè),開展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動。

2.形成工作機(jī)制,規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃、納入社區(qū)建設(shè)的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。通過例會、研討會等活動,實現(xiàn)共建、共有、共享,形成網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)教育體系,及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況,新問題。

3.保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費投入。結(jié)合社區(qū)文化教育實際,每年安排社區(qū)教育經(jīng)費,以每年人均不低于2元的標(biāo)準(zhǔn)撥付社區(qū)教育學(xué)校,同時采取單位贊助,上級補(bǔ)助和社區(qū)創(chuàng)收等方法,籌措社區(qū)教育經(jīng)費,用于增加設(shè)備、改善條件、開展教育培訓(xùn)及咨詢等。

年度健康工作計劃表篇九

為全面貫徹黨的全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,深入推進(jìn)實施“大學(xué)生心理健康素質(zhì)提升計劃”,進(jìn)一步提高高院心理健康教育工作質(zhì)量為了更好適應(yīng)職院心理健康教育發(fā)展的需要,確實加快我院心理健康教育工作的不斷深入,強(qiáng)化師資隊伍建設(shè),創(chuàng)新工作思路,全面提升我院心理健康教育工作水平,開創(chuàng)我院心理健康教育工作新局面。結(jié)合學(xué)院實際,積極推進(jìn)我院心理健康教育再上新臺階,現(xiàn)制定如下工作計劃。具體安排如下:

為了更好服務(wù)學(xué)生,心理咨詢室將在學(xué)期初召開學(xué)院心理健康教育工作例會,部署新學(xué)期學(xué)院心理健康教育中心咨詢工作。每位心理教師做到嚴(yán)格按照學(xué)院要求上下班,做好學(xué)生心理檔案登記與管理,心理教師必須加強(qiáng)自身心理健康理論和技能學(xué)習(xí),熟悉心理咨詢室工作和業(yè)務(wù),為學(xué)生排憂解惑,做一位優(yōu)秀的心理教師。

把心理健康教育融入人才培養(yǎng)的每個階段,在新生入學(xué)時,進(jìn)行心理健康普查并建立心理檔案;在入學(xué)教育階段著重提高適應(yīng)能力;在學(xué)生成長提升階段著重人格塑造;在學(xué)生生涯選擇階段注重潛能激發(fā);在學(xué)生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢服務(wù)。同時結(jié)合青春期心理特征,開設(shè)婚戀愛情、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等專題心理講座,使學(xué)生在學(xué)業(yè)發(fā)展和青春成長的每個特定階段都有心理健康教育的關(guān)懷。

(一)學(xué)習(xí)心理。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等,使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。

(二)建立對他人積極的情感反應(yīng),適應(yīng)各種人際環(huán)境,教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。

(三)自我調(diào)適。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我、評價自我、幫助其樹立信心,獲得積極的自我認(rèn)同感。要讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。

(四)青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識,引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往,培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。

(五)生活和社會適應(yīng)(包括職業(yè)指導(dǎo))。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動適應(yīng)生活和社會的各種變化的能力,提高抗挫折的心態(tài)和能力,在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護(hù)。同時要加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo),增強(qiáng)對預(yù)期生活方式或社會環(huán)境的適應(yīng)能力。

近幾年來,我院不斷拓展辦學(xué)渠道,把青春健康教育活動作為常規(guī)教學(xué)來抓。

(一)尋找與“青春健康教育”的恰當(dāng)結(jié)合點,以增加青春健康教育的有效性,更好的為青春健康教育服務(wù)。積極匯編青春健康教育論文,形成獨具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》,以供其他老師推廣學(xué)習(xí)。

(二)落實“心理健康暨青春健康教育活動月”工作。為了更好的開展青春健康教育活動,使青春健康教育活動與教育教學(xué)活動、心理健康教育活動結(jié)合相得益彰,更好的服務(wù)學(xué)生,本學(xué)期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動月”。四月份制定工作方案,五月份活動開展,六月份進(jìn)行活動總結(jié)和表彰。

(二)進(jìn)一步完善心理咨詢室的材料和檔案。咨詢室材料、檔案的進(jìn)一步整理、完善、充實為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性、系統(tǒng)性、連續(xù)性的'狀態(tài)發(fā)展。本學(xué)期將繼續(xù)做好上學(xué)期的心理篩查后的回訪工作,主動約請有困擾的同學(xué)前來咨詢。切實做好各系部心困生的追蹤反饋及危機(jī)干預(yù)工作。

(三)做好心理健康教育日常宣傳教育工作。在學(xué)院日常工作中,重視營造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境。按計劃完成新校區(qū)的心理健康教育中心籌建工作。繼續(xù)在院園廣播之聲、《心靈導(dǎo)航》簡報、院心理健康教育中心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識,使學(xué)生時時刻刻接受著健康心理知識的熏陶,學(xué)院心理環(huán)境諧和、真誠、奮進(jìn),有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。

(四)做好團(tuán)市委分派的青年社會組織與高校學(xué)生組織結(jié)對共建項目籌建工作,一學(xué)期不少于4次活動。

(五)積極加強(qiáng)心理健康教育中心師資隊伍和學(xué)生心理聯(lián)絡(luò)員隊伍的建設(shè)及培訓(xùn)工作。

(六)根據(jù)學(xué)校實際需要,做好職護(hù)考試期間心理防護(hù)工作。在今年面臨職考的學(xué)生中存在一部分原先有問題的同學(xué)和考前壓力大出現(xiàn)心理問題的同學(xué),因此,中心經(jīng)討論研究決定,采取在階段考試后對職護(hù)考試學(xué)生進(jìn)行篩選,針對性的進(jìn)行集中輔導(dǎo),提高應(yīng)考學(xué)生的自信心。

(七)提高本中心的老師的教科研能力,每人完成一篇與心理教育相關(guān)的論文或課題。

年度健康工作計劃表篇十

強(qiáng)化宣傳,提高宣傳工作的針對性。有效性,讓全鎮(zhèn)居民進(jìn)一步了解建設(shè)健康社區(qū)的目的意義,掌握健康社區(qū)的理念。標(biāo)準(zhǔn)和健康知識技能,營造濃厚的社會參與氛圍,形成政府、社會、市民互動的良好局面。

(1)組織開展好“六個一”宣傳活動,積極配合區(qū)的工作要求,組織開展建設(shè)健康社區(qū)一系列主題宣傳活動。鎮(zhèn)各相關(guān)部門和各村(居)要結(jié)合創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)、愛國衛(wèi)生月、植樹節(jié)、世界環(huán)境日、世界水日等活動,整合各方力量,共同參與健康社區(qū)宣傳。在全鎮(zhèn)唱響一首健康城市主題歌,組織有關(guān)部門在媒體、公共場所播放健康城市主題歌,配合上級部門組織一次歌詠比賽。開展一系列健康相關(guān)知識競賽、市民自救、互救知識和技能競賽,不斷提高市民自我保健意識和技能。配合編印健康相關(guān)知識系列讀本。組織一次群眾看、評健康社區(qū)建設(shè)成果活動。每個家庭擁有一份健康宣傳資料。

(2)發(fā)揮媒體宣傳教育作用,建立健康社區(qū)理念的傳播機(jī)制。充分利用發(fā)展網(wǎng)、文明和科普畫廊等新聞媒體,利用型廣告、燈箱廣告、宣傳板面、黑板報等形式廣泛開展多層次、多形式的宣傳健康社區(qū)的理念、創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的意義、健康知識與技能,提高宣傳教育的滲透力。及時報道、表揚先進(jìn)典型和經(jīng)驗,公開揭露和批評不文明、不健康行為,提高居民和單位“知、信、行”能力。

二、力倡導(dǎo)五個“人人”健康行為活動

各村(居)、各單位要力提倡和引導(dǎo)廣居民樹立公共責(zé)任意識,形成公共健康行為。年內(nèi),全面組織開展五個“人人”行動,即人人參加健身運動、人人掌握救護(hù)技能、人人知道自己血壓、人人參與無償獻(xiàn)血活動、人人養(yǎng)成健康行為。

三、建管并舉,重在管理

各村(居)、各單位要根據(jù)鎮(zhèn)的工作部署,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立統(tǒng)一高效的建設(shè)健康社區(qū)工作管理機(jī)制;落實相應(yīng)的目標(biāo)、任務(wù)、措施、經(jīng)費和行動計劃;做好各項重點工作實施中的政策保障、培訓(xùn)指導(dǎo)、質(zhì)量管理和效果考評,確保各項工作能夠保質(zhì)保量的完成;同時要根據(jù)各項重點工作的內(nèi)容,結(jié)合各自實際工作情況,樹立局觀念,強(qiáng)化協(xié)作意識,建立聯(lián)系合作機(jī)制,形成工作資源的有效整合,推進(jìn)各項工作深入開展;要關(guān)注健康社區(qū)建設(shè)工作的進(jìn)程,加強(qiáng)管理,注重挖掘、培養(yǎng)在工作中的經(jīng)驗和做法,能夠為市、區(qū)、鎮(zhèn)提供健康社區(qū)建設(shè)的工作經(jīng)驗、信息新聞和現(xiàn)場交流活動,起到典型帶路的作用。

四、加強(qiáng)健康志愿者隊伍建設(shè)

各村(居)、各單位要積極開展健康志愿者隊伍建設(shè),倡導(dǎo)“健康為人人,人人為健康”的理念,積極探索健康促進(jìn)志愿者服務(wù)的良性互動模式。在鼓勵健康促進(jìn)志愿者為社會無私奉獻(xiàn)的同時,建立為志愿者服務(wù)的機(jī)制,引導(dǎo)企業(yè)、社團(tuán)等社會資源積極介入,充分體現(xiàn)政府、社會對志愿者的關(guān)愛和尊重,吸引更多市民加入健康促進(jìn)志愿者隊伍。

五、創(chuàng)建“健康安全社區(qū)”

以健康社區(qū)建設(shè)為工作平臺,以創(chuàng)建“健康安全社區(qū)”為目標(biāo),將健康促進(jìn)的理念應(yīng)用于涉及市民交通安全、工作場所安全(職業(yè)安全)、公共場所安全、涉水安全、學(xué)校安全、老年人安全、兒童安全、居家安全、體育運動安全等9方面的傷害防制。倡導(dǎo)社區(qū)居民、單位樹立“安全、健康、文化”理念,改變不健康安全的生活環(huán)境和行為方式,提高社區(qū)單位、全體人員的安全意識和自我保護(hù)能力,減少事故發(fā)生,減少人員傷亡,確保社會穩(wěn)定,確保市民生活健康、安全。

六、開展建設(shè)健康社區(qū)先進(jìn)評比活動

積極參加市開展的“2211”建設(shè)健康城市工作先進(jìn)評選,全鎮(zhèn)爭創(chuàng)1—2個建設(shè)健康單位市級先進(jìn),3個健康城市志愿者市級先進(jìn),30—40戶健康家庭市級先進(jìn)。并按照1:1的名額比例,開展健康社區(qū)、健康單位、健康志愿者區(qū)級先進(jìn)的評比活動。希望各村(居)、各單位要認(rèn)真組織好評比、選拔、表彰等活動,樹立典型,以點帶面,引領(lǐng)全鎮(zhèn)建設(shè)健康社區(qū)工作。

七、組織實施富有特色的健康社區(qū)個性項目

根據(jù)《市建設(shè)健康城市暨愛國衛(wèi)生工作計劃》中關(guān)于“健康社區(qū)個性項目”的要求,希望各村(居)、各單位從社區(qū)的客觀實際出發(fā),以社區(qū)居民對健康的實際需求為依據(jù),有重點地開展符合社區(qū)特點和居民需求的個性工作項目建設(shè),實實在在地解決影響居民健康的熱點難點問題,并能取得顯著的成效。

八、注重加強(qiáng)資料的收集整理工作

各村(居)、各單位要按照《市建設(shè)健康社區(qū)工作資料管理基本要求》的'內(nèi)容,注重工作實施中各類資料的收集整理工作,做到有完善的健康社區(qū)建設(shè)工作資料,確保各項重點工作任務(wù)的有效實施。

年度健康工作計劃表篇十一

新的學(xué)期又開始了,新的一年,孕育著新的希望。假期中的讀書學(xué)習(xí)使我感覺有一種激情在心中涌動,我要把這種激情化作動力,用務(wù)實的精神扎扎實實開展本學(xué)期的心理健康教育工作,促使學(xué)校的心理健康教育工作呈現(xiàn)出新的局面。為了更加有效的開展本學(xué)期的工作,為了自身得到更快成長,制定工作計劃如下:

一、積極參加心理工作室開展的各項活動,不斷提高心理健康教育技能和水平。

翟老師對每次活動都能精心組織,讓我們高興而來,滿載而歸;每次活動都能碰撞出思想的火花,豐富心理輔導(dǎo)的知識,提高心理輔導(dǎo)的技能,促進(jìn)自我成長并獲得成長的能量。我將克服困難,積極參加工作室組織的各項活動,保質(zhì)保量完成工作室布置的各項任務(wù)。同時,積極為工作室出謀劃策,做好各種服務(wù)和協(xié)助工作,為工作室的發(fā)展盡自己的一份力量。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身理論水平。

讀書學(xué)習(xí)是促進(jìn)自我成長的根本途徑。本學(xué)期,我將精讀《心理學(xué)》和《發(fā)展心理學(xué)》兩本專業(yè)理論書籍,并做好讀書筆記,使頭腦中的理論知識更加系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)理論的目的是用來指導(dǎo)實踐工作,我將努力將所學(xué)知識與教育教學(xué)工作相結(jié)合,用理論知識來指導(dǎo)實際工作,提高工作的效率和效能。另外,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”在學(xué)習(xí)的過程中,我將結(jié)合工作實際積極進(jìn)行思考,勤于筆耕,將工作中的感受和收獲及時記錄下來,寫出至少一篇有質(zhì)量的論文,爭取能在報刊雜志上發(fā)表。

三、做好沙盤輔導(dǎo)的研究工作,不斷積累工作經(jīng)驗。

本學(xué)期,學(xué)校對心理健康教育工作給予了有力支持,投資購買了沙盤和沙具,將建立沙盤游戲室。由于缺少實踐經(jīng)驗,為了充分發(fā)揮沙盤游戲室的作用,我將做好以下幾項工作:一是自覺加強(qiáng)對沙盤療法的理論學(xué)習(xí),豐富沙盤療法理論知識,掌握基本的操作流程;二是向有經(jīng)驗的工作室成員學(xué)習(xí),定期進(jìn)行交流溝通,熟悉沙盤療法的技能和技巧;三是鑒于師生和家長沒有接觸過沙盤,對沙盤知之甚少,甚至毫無所知。我將組織師生和家長知識講座,讓師生和家長了解沙盤的基本知識與作用,解除他們心中的神秘感,擴(kuò)大沙盤療法的影響力,并積極取得他們的信任和支持;四是在師生中征集玩具,不斷豐富沙具的種類,增加沙具的數(shù)量;五是主動創(chuàng)造機(jī)會為師生、家長進(jìn)行沙盤輔導(dǎo),在實踐中不斷積累工作經(jīng)驗,掌握運用沙盤進(jìn)行個體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧。

四、組織學(xué)生開展心理體驗活動,在學(xué)生心中種下愿意上心理輔導(dǎo)課的種子。

目前,學(xué)生對心理咨詢和輔導(dǎo)仍存有一種戒備心理,仍感覺誰要去心理咨詢,誰就不正常。為了幫助學(xué)生對心理咨詢和輔導(dǎo)有正確的認(rèn)識,本學(xué)期我將以六年級和七年級為重點,利用課外活動時間組織學(xué)生開展心理體驗活動,讓學(xué)生消除對心理咨詢和輔導(dǎo)的神秘感和不正確的認(rèn)識,讓學(xué)生喜歡上心理輔導(dǎo),接納心理咨詢,為今后心理咨詢和輔導(dǎo)工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

五、組織知識講座,傳播心理學(xué)知識,擴(kuò)大心理健康教育的影響力。

1、學(xué)期內(nèi)組織兩次教師心理知識講座,一是關(guān)于教育中的心理效應(yīng),促使教師將這些心理效應(yīng)運用到實踐工作中,增強(qiáng)教育教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的健康成長;二是挑選十個便于操作、容易掌握的心理游戲教給老師,尤其是班主任老師,幫助老師多掌握一些教育學(xué)生的方法和手段,逐步改變教師“說教”為主的傳統(tǒng)教育模式,而代之以學(xué)生參與體驗為主的體驗活動。

2、嘗試給學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法知識講座,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,提高他們的學(xué)習(xí)效率。

六、學(xué)習(xí)組織學(xué)生心理社團(tuán)的方法,做好心理社團(tuán)的籌備工作。

一個人的精力和時間畢竟有限,需要做的事情又很多,我將盡自己最大努力按照計劃完成各項目標(biāo),不斷促進(jìn)自我成長,為學(xué)校心理健康教育工作的開展盡微薄之力。

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