要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
青春奉獻的演講稿篇一
各位領導、各位同事:。
大家好!
這次能作為代表發(fā)表這樣的演講,我感到無比榮幸。在這里,作為__銀行的一名員工,我向您做這個演講。我演講的題目是“愛與奉獻”!
在這之前,當我知道我要演講時,我很震驚。大家都知道,我平時也沒什么別的可說的,工作上的表現(xiàn)也很平淡,也不去爭取什么,也沒什么突出的地方。所以我一時糊涂,不知道領導為什么給我這么好的機會,后來就去問領導。然后領導對我說了這些話,“真正的奉獻,最重要的部分是要用時間來衡量的。你覺得自己在這份工作中表現(xiàn)平平,成績并不突出,但你的踏實和負責已經(jīng)為你最好的表現(xiàn)付出了代價。”說實話,那一刻,聽到領導說這些話,心里很溫暖,眼睛也開始發(fā)熱。
從進銀行那一年開始,每年都很少犯錯,這樣的日子已經(jīng)五六年了??赡芪乙呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的習慣,所以我不認為自己有什么特別的.成就,所以總是忽略一些自己好的地方,對自己也沒有一個清晰的概念。但是我心里非常清楚的是,我非常熱愛這份工作。我享受在銀行的每一天,也享受在這個崗位的每一分鐘。上大學的時候,我就在想怎么去銀行工作。既然能在這樣的崗位上工作,當然只有一個選擇,那就是用一生去愛,去珍惜。我想也是因為這種愛,這些年來我才能夠謹小慎微,很少犯錯!
其實每個人對愛和奉獻的理解是不一樣的。有時候,認真負責是一種奉獻。有時候,創(chuàng)造輝煌的未來是一種熱愛和奉獻,這是基于我們對自己有什么樣的要求和標準。但總的來說,奉獻的底線是做好這份工作,真正尊重這份事業(yè),不詆毀,不浪費。只有這樣,我們才能真正熱愛我們的崗位和工作,其他我們想要實現(xiàn)的目標也將作為我們熱愛這個崗位的證據(jù),永遠伴隨我們走向更遠的距離。
青春奉獻的演講稿篇二
尊敬的各位領導,老師:
大家好!今天我演講的題目是《甘于奉獻,書寫人生華麗篇章》。有一種精神看似平凡渺小卻能成就不平凡的事業(yè),有一種精神看似豪情萬丈,它卻代表著平實務本的情懷,那就是奉獻!提到奉獻,我總會想起老師。
曾經(jīng)有無數(shù)個夜晚,我在思考著同樣的問題:當萬家燈火闌珊、舉家守望著一份溫馨與幸福之時,許許多多的老師卻在冷窗前、臺燈下,孜孜不倦的批改作業(yè)、精心備課。是什么力量讓他們具備如此敬業(yè)的精神?又是什么原因令他們?nèi)绱说臒o怨無悔?有人告訴我:教師,傳播著人類的文明,承載著歷史的更替,肩負著民族的復興。那時候,懵懂的我若有所思。
他們的精明強干,讓我有了一股向上的沖勁!于是一個嶄新的我誕生了!從開始的眼高手低到現(xiàn)在技能的嫻熟,從開始的拘謹和不適到現(xiàn)在的從容,從開始的人事不知,到現(xiàn)在對環(huán)境的融合,對教育的熱愛,幾年的成長一步步的從稚嫩邁向成熟,我由衷的感覺的組織的培養(yǎng)、領導的重視,同事的鼓勵都在幫助我不斷的成長與進步,這幾年的工作經(jīng)歷也使我深刻的認識到什么才是真正的奉獻!真正的奉獻應該是“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!敝兴磉_的激情,應該是“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”所承擔的責任,應該是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”體現(xiàn)出的創(chuàng)新,也是“路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索”中需要的務實。然而,甘于奉獻又僅僅只是我們墻上的標語嗎?又僅僅是只是我們嘴里的口號嗎?不,絕不,它需要我們用這里付出用心付出,并有一種為之深深不息的堅持!并將這種情感堅持逐漸內(nèi)化為我們的人生價值觀,我們才能真正的體驗教書育人,樂于奉獻帶來的甘甜!行動起來吧,馬上行動起來,讓我們做一個甘于奉獻的人,這是一種挑戰(zhàn)和榮譽,看起來并不容易,但我們信賴并尊敬這樣的人,因為他們奉獻自己,燃燒激情與學生一起呼吸,為教育美好的明天奮斗不息。
帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風雨,不管泥濘,我相信一定會擁有人生最燦爛的風景,譜寫出人生最華麗的篇章。
青春奉獻的演講稿篇三
尊敬的各位領導、各位評委、同志們:
大家好!
我來自xx縣食品藥品監(jiān)督管理局,名叫。今天,我要演講的題目是《把青春寫在奉獻的旗幟上》。
在我的身邊,有這樣一位普通的共產(chǎn)黨員,他雖然沒有豪言壯語,雖然也不驚天動地,但是卻讓大家從他身上,真切地感受到了作一名藥監(jiān)人崇高的責任感和使命感。他無私無畏,默默奉獻,用自己的言行告訴我們應該以何為榮,以何為恥?用實際行動塑造著新時期藥監(jiān)人的光輝形象。他就是我們局黨組書記、局長。
那是20xx年11月25日,也是安慶市iv級重大食品安全事故應急救援演練在我縣舉行的前一天。天氣驟變,狂風突起,大雨傾盆,將我們在縣二中操場布置好的演練場景毀于一旦。而且“天氣預報”告知未來三天宿松都將是這樣的惡劣天氣。一時間,大家束手無策,都以為演練將會延期舉行。這時,李局長從演練場地探察回來說:“操場積水很深,路基很軟,演練如果繼續(xù)在這舉行,人員和車輛#fromend#都將無法通行;但是應急就是命令,時間就是生命,演練不能延后,必須如期舉行?!彼⒓淳偷卣匍_局領導班子成員會議,并果斷決定更換演練場地。大家知道,此時已近中午十一點,離規(guī)定演練的時間僅僅20個小時。要在這短短的20個小時內(nèi),在人手不夠、資金短缺的情況下,找到適合演練的室內(nèi)場地并重新布置好場景又談何容易啊!然而,李局長沒有時間去思考這些。他在向上級領導匯報后,立即冒著狂風暴雨奔向室外,去尋找合適的場地。黃天不負苦心人,經(jīng)過幾小時的奔波,下午兩點,總算在我縣工業(yè)園區(qū)找到了一塊面積合適的室內(nèi)場地。但那是一塊怎樣的場地啊!那是一個剛剛建起的食品廠倉庫。倉庫里堆滿了水泥、鋼材等建筑材料不說,周圍都是挖土機新挖的黃土和成的泥濘,下雨天連人進去都找不到路,更不用說演練的車子能開進去。面對這些,李局長沒有退縮,只見他一面指揮人員清理倉庫、修路通電、布置場景,一面動手抬水泥、搬桌椅、平整路面。汗水和著雨水將他全身都濕透,皮鞋成了泥靴,也全然不顧。這樣一直忙到凌晨四點,大家都疲憊不堪,而他還在忙著幫接電工人搬梯子。大家都說:“李局長,歇歇吧!”可他卻說:“這時候有誰不累呢?”可就在他彎腰搬梯子的時候,一下子跌坐在地上,雙手撐著腰部。這時我們才知道,原來他的脊椎上打了一塊12公分長的鋼板。那是他在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時一次抗洪搶險中落下的病根。手術后醫(yī)生叮囑他不能經(jīng)常彎腰,更不能干重活,而且?guī)啄旰笠獙摪迦〕鰜怼5驮谒メt(yī)院還沒來得及將鋼板取出來時,一紙調令將崇尚實干、年輕有為的他調往宿松縣食品藥品監(jiān)督管理局擔任局長。當時的宿松縣藥監(jiān)局正值行風評議連續(xù)兩次被關進“籠子”之后,各項工作基本處于停滯狀態(tài)。上級領導為了盡快扭轉工作局面,指示他“沒有適應時間,必須立即進入角色”。李局長臨危受命,深感肩上擔子的沉重。為了不辜負黨和人民的重托,為了宿松縣80萬人民的飲食用藥安全,一上任,他就帶領班子成員走訪調研,協(xié)調關系,籌措經(jīng)費;晚上還要整理材料,制定方案,找干部談心,經(jīng)常是通宵達旦,根本沒有時間去考慮將鋼板取出。
第二天,就在大家都擔心他還能不能撐得住的時候,卻發(fā)現(xiàn)他第一個到達了演練場地。要知道當時,他是在貼上止痛膏還不管用后又連服下5粒驅痛片才強忍著走上演練場的呀!在他的帶領和努力下,演練終于如期舉行并取得了圓滿成功。
x局長在藥監(jiān)系統(tǒng)工作近兩年來,為了人民的飲食安全,自己常常來不及吃口熱飯;為了人民用藥放心,自己的病痛都無暇顧及;為了搞好工作,幾乎沒有睡上幾個安穩(wěn)覺。抓隊伍建設,他以身作則,身先士卒,打造了一支團結協(xié)作、務實高效的干伍;抓行風建設,他不手軟,不護短,努力使干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;抓服務質量,他以全心全意為人民服務為宗旨,深入細致,不放過任何細節(jié),從細小處體現(xiàn)“民生至上”的服務理念。他憑著對藥監(jiān)事業(yè)不懈的追求與無私奉獻的精神,懷著對黨和人民的無限忠誠,克服了一個又一個常人難以克服的困難,使宿松的食品藥品監(jiān)管工作邁上了新的臺階。
記得他剛上任時,曾經(jīng)面對組織和同事這樣說過:“我不敢用短暫的熱情與沖動來面對工作,因為和人民生死攸關的藥監(jiān)事業(yè)需要永恒的心血,但我將會用自己的實際行動來維護全縣人民的飲食用藥安全?!比缃?,他正是這樣用自己的一言一行兌現(xiàn)著當初的諾言,用自己的一舉一動踐行著“八榮八恥”。
青春奉獻的演講稿篇四
尊敬的領導、評委,各位同事:
大家好!
我演講的題目是《服務責任奉獻》
,對社會的無私奉獻,對工作的高度責任感,安心在偏遠艱苦的地方工作,克服常人難以克服的困難,執(zhí)法為民,主動服務發(fā)展,在平凡的工作中譜寫了一曲奉獻海事之歌。
海事工作的重點和難點在渡口渡船管理,xx海事處偏偏就是一個渡口管理大處,協(xié)議水域x處渡口、170艘渡船不計在內(nèi),僅在長江干線就有客(汽)渡口14處,渡船15艘。20xx年從城陵磯海事處接管后,洪山頭執(zhí)法大隊通過安全檢查后發(fā)現(xiàn),我處14處渡口就有7處沒有經(jīng)過縣級人民政府審批,15艘渡船只有8艘有船檢證書,面對轄區(qū)客渡船三差兩難的實際情況,我們感到安全管理壓力很大,但是我們沒有畏難。通過一年的整頓治理,通過不斷的采取幫扶措施,轄區(qū)渡口渡船安全技術狀況,船員安全意識和技術水平有了明顯的改觀。20xx年,江南汽渡所列為xx市掛牌重點隱患整改單位,為了幫助江南汽渡所迅速整改安全隱患,加強公司內(nèi)部安全管理,執(zhí)法大隊監(jiān)督員用一個月時間,駐點江南汽渡所,幫助制定了一整套安全生產(chǎn)責任制度,制定了我局轄區(qū)第一個汽渡船配載方案。通過采取幫扶措施,在不到一年的時間里,江南汽渡所由xx市掛牌重點隱患整改單位,一躍處于我局渡口安全管理先進行列,其安全管理經(jīng)驗在全國得到推廣。
監(jiān)利三洲鎮(zhèn)上沙渡口原來是一個“三無”渡口,渡工杜大海長期不服從當?shù)卣秃J碌墓芾?,打了十多年“游擊?zhàn)”,在我處接管后的前半年安全檢查時多次對抗、逃避檢查,對這個“釘子戶”我處多次予以打擊,但是也沒有放棄幫扶,處領導、主管、監(jiān)督員幾乎人人“三顧茅廬”,用誠心、用真心感動“釘子戶”,由于思想工作到位,通過教育,渡工杜大海態(tài)度來了個180度的大轉彎,從軟磨硬抗變成主動配合海事的工作。
去年我處轄區(qū)客渡船因為沒有安裝高頻電話問題,船檢證書全部過期,為了使客渡船能早日安裝上高頻電話,我處積極與當?shù)卣陀嘘P部門聯(lián)系,幫助船員組織資金,主動聯(lián)系采購既經(jīng)濟又可靠的高頻銷售廠商,監(jiān)督員個人為5艘渡船提供擔保,迅速解決了客渡船安裝高頻電話的困難。
正是我們在渡口管理上主動作為,敢于負責,長期堅持寓管理于服務之中,贏得了當?shù)卣浞挚隙?,贏得了渡工的支持擁護。
管理是海事工作的職責定位,服務社會、服好管理相對人是我們的社會定位。今年,長江中游實施長江中游分道航行以來,我處加強了分道航行的宣傳和培訓。在巡航過程中,我們發(fā)現(xiàn)34#—2至34#—3標處航道較窄,不宜船隊會船,但該處又不是中游分道航行的單向通航區(qū),為確保通航安全,我們把握重點,駐守反咀宣傳,建議船隊避免在該處會船,并將該意見向上級反映。20xx年10月13日,長江反咀航段大霧彌漫。長江觀光2號旅游船載“江南夕陽紅觀光旅游團”成員440名,由南京開往重慶,航行至熊家洲水道沙壩嶺時,一名71歲的女性因出現(xiàn)腦血栓、半身不遂癥狀,病情特別危急,需要立刻到醫(yī)院進行搶救。執(zhí)法大隊接到長江觀光2號旅游船的緊急救助電話后,為搶時間爭速度,頂著凜冽的寒風,立即冒霧尋找長江觀光2號,及時將危急病人抬上海巡31140艇,挽救了危重病人的生命。
我們伴隨xx海事走過了風雨四年,走過了春秋四載,正走向新的輝煌!在xx基層海事執(zhí)法人員的身上,我們看到了一部xx海事的成長史,更看到了xx海事人“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷和崇高情操。艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、執(zhí)法為民、敢于負責的精神!
謝謝大家!
青春奉獻的演講稿篇五
第三十x個教師節(jié)來臨了,又是一個感恩的季節(jié)。
教師,是一群可愛的人,雖是普通人,卻從事著神的工作。他們被譽為“靈魂的工程師”。
他們,是辛勤的園丁,用汗水編織著五彩繽紛、哺育著祖國的花朵。他們,是前進路上的基石,用無私奉獻鋪就了前進的道路。給予我們知識、引導我們成長。
此時此刻,老師踏進教室門,同學們就一擁而上,把自己精心準備的教師節(jié)禮物送給老師。有鮮花、絹花、牛角梳、手絹、杯子等。老師一一接過同學們的禮物,臉上洋溢出喜悅、幸福的笑容。我猜想,老師肯定在想:我的學生呀,長大了,不再是那剛進校門的孩子了,他們有對我的一片感恩之心,真令我欣慰。
同學們見老師笑了,他們也笑了。異口同聲地說:“老師,祝您教師節(jié)快樂。”說完,我暗暗想到:我長大也要當一名人民教師,為祖國效力,給老師爭光。就這樣,我們度過了一堂快樂而溫馨的'課。
教師,是我生命中長長的階梯,是我們成長路上,一步步走過的烙印。他們是燃燒的蠟燭,為我們書寫著“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的人生。
他們,是人生道路的領路人,是在茫茫人海中,你找不到方向的指明燈。因此,我們需要他、愛戴他、也尊敬他。
我在此,祝天下所有教師們,教師快樂,桃李滿天下。是他們嘔心瀝血,含辛茹苦地教育我們,伴我們度過六年的小學生涯。
青春奉獻的演講稿篇六
大家晚上好!
我演講的主題是《把握青春》。
人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。
青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“生命對于每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧?!?/p>
四年,我們有幸擁有著這大學四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學。
但是,從我的周圍,我常聽到嘆息,看到緊皺的眉頭,泰戈爾有這樣一句話:“我們錯看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。
而這世界,尤其是我們生活的世界,值得我們一搏。
我相信,年輕沒有什么不可以,心有多大,未來就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!
《烈火青春》里有這樣一段話,讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!
有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行?!?/p>
只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。青春,應該是奮斗的。
(我們有必要回顧一下歷史,)不知道大家有沒有看過這樣一部電影,(建黨偉業(yè))。那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心??!
我的一些話并非說教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵,相互促進。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛**口中“早晨八九點鐘的太陽”。
作為青年中的一員,應以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!我的演講完畢,謝謝大家!
青春奉獻的演講稿篇七
尊敬的各位領導、同志們:
大家好,我演講的題目是《我是黨員,我奉獻》。
在今天這個激情飛揚的日子里,請允許我---一個普通的共產(chǎn)黨員,將一名共產(chǎn)黨員心中這份向往,這份執(zhí)著,將這份屬于共產(chǎn)黨員的最樸實的衷腸訴說給特別的你——。
在我的身旁,有這么一個人,她用自己的實際行動詮釋著愛崗敬業(yè)、無私奉獻的堅定信念,她就是老大姐。她今年45多歲,正處于上有老下有小的關鍵年齡,20xx年進入預算股,負責財政預算指標管理,同時兼管條法稅政管理工作。5年來,為了及時準確登記每一筆預算指標,她每天從早上8點上班到晚上6點下班,一坐一整天,從不離開辦公室片刻,就算下班時間,領導一個電話,她經(jīng)常加班到深夜,甚至通宵達旦。為了積極踐行“厚德、敏行、精細、樂群”的財政人精神,她放棄了許多與家人和朋友歡聚的時間,媽媽住院了,她堅守在工作崗位;元旦萬家燈火時,她忙碌通宵上下對準賬;孩子要開家長會,她還是走不開……,繁重的工作任務使得她無法停歇,但卻無怨無悔,這就是財政人。她是我心目中的大英雄,是我心中的模范黨員,我一直是這樣認為。孰知,她卻不是共產(chǎn)黨員!
“苦點累點沒有啥,只要工作不落下”這是她經(jīng)常說的一句話,也是財政精神的最好詮釋。這種永恒的信念,就是一個財政人的責任、擔當和奉獻。它蕩滌著心靈的塵埃,考驗著人生的選擇,閃耀著人性的光芒。心靈,因責任而崇高;平凡,因擔當而偉大;生命,因奉獻而永生。她,用自己的行動,印證了一個財政工作者的無私奉獻的光榮稱號。我是黨員我先行,我為群眾當公仆。比起淑莉大姐,我這個共產(chǎn)黨員更要保持先進性,講堅守、講擔當、講奉獻、講清廉,從一個數(shù)字做起、從每一筆業(yè)務做起、從每一個細節(jié)做起,以“全心全意為人民服務”為根本宗旨,對人民負責,為人民服務,用自己的行動闡釋為人民服務的內(nèi)涵。
時代強烈地呼喚、迫切地需要人人出力、爬坡拉套的責任意識!公共財政改革,最需要修煉的就是“擔當精神、奉獻精神”,從“我”做起:忠心獻給祖國,熱心獻給社會,孝心獻給父母,愛心獻給孩子,誠心獻給朋友,信心留給自己,真正在平凡的工作崗位上為國理好財、為民服好務。
“我是黨員”,是一個標桿,也是一個標準,更是一個高度。黨員并不是一種稱呼,而是一種奉獻和犧牲。我是黨員,就要保持財政人的本色,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,辦人民群眾之所需,遇事敢擔當、會擔當,在平凡的工作崗位上,始終保持平凡的生活、平凡的心態(tài)、平凡的語言,實實在在地為人民辦實事,全心全意地與人民共憂樂,重情、用情、深情,取得財政事業(yè)的成功。
我是黨員,就是要時時、處處、事事牢記自己是人民的公仆、是政府的管家、是社會的焦點,唯用自己的言行維護黨的形象,堅持嚴以律己、清正廉潔、艱苦奮斗、勇于吃苦、樂于吃苦,才能真正守身如玉,永遠保持共產(chǎn)黨人的本色。
我是黨員,我們必須奉獻,這是我在黨旗下舉手之時所作的莊嚴承諾,也是我們對黨和人民多年培養(yǎng)教育的回報,更是對民族的滿懷深情,遇利要講先后,處事要有節(jié)度,大話、空話不說,高調、陳調不唱,“德在人前,利居人后”,將奉獻寫在生命的旗幟上,將責任和擔當牢記在心中,依法執(zhí)行公務、服務群眾、奉獻社會,做人民滿意的公務員。如果你是一滴水,你就應該滋潤一寸土地;如果你是一線陽光,你就要照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你就要永遠堅守你的崗位。我是黨員,我堅守、我擔當、我奉獻、我清廉;我是公仆,我思想,我行動,我創(chuàng)新,我奮進;我是財政人,我厚德、我敏行、我精細、我樂群。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。讓我們立足本職,全心全意為人民服務,使人生在默默奉獻中綿延成最美麗的詩行,讓財政精神在點點滴滴中放射出耀眼的光芒!謝謝!
青春奉獻的演講稿篇八
我自豪———因為我是某某的一員。是的!我要大聲的對你們的說一聲:我自豪,因為我是某某的一員。
記的.,剛剛來這里時,面對生疏的一切。不管是生活。還是工作,都讓我無從下手。我很茫然。然而,正當我徘徊著,是繼續(xù),還是后退時。我看到了,同事,在生活上,對我的無微不到的關照。對于一個生疏的我,她們是很有耐心的跟我介紹,一些新的同事,告訴我生活上的一些細鎖事情。在她們的眼神里,我看到了,關愛。。當時,第一個感覺,就是,她們認同了我,她們愿意和我做朋友。所以,前一個禮拜。我會天天盼著下班,然后回到宿舍。和她們一起聊聊天。談談心。
時間一天一天的過去了,在工作上,我也慢慢的投入進去了。我是一個性恪比較活躍的女孩子。所以面對工作。我也是很有活力的,我認為,做為一名幼兒園的老師,首先自己要很有活力,這樣才能帶動幼兒,可能就因為,自己的性恪,再加上,自己的經(jīng)驗也不夠。所以。在工作中,出了不少的差錯。當時,我第一個反應,就是很自責。為什么要會讓自己發(fā)生,這個本不該發(fā)生的事情。所以,情緒也很低落。然而,領導并沒有過多的批評我,而是耐心的跟我分析問題,發(fā)現(xiàn),錯誤,改正錯誤。我很感謝領導和同事,對我的關心,和關愛。才得以,讓我在某某快樂的成長,讓我在某某,學到了,即使是花錢也學到不到的知識。,。。某某藝術幼兒園的每位老師,都會用他們的汗水和淚水,去換回每位像百靈鳥一樣的幼兒的歡笑。希望看到,他們,能在某某健健康康的學習和成長。
或許,某某幼兒園小,而它的用處大。它培育了無數(shù)祖國的花朵。為我們的祖國增添了無數(shù)的光彩。就像百靈鳥一樣,百靈鳥雖然體積小,但是,它的歌聲卻嘹亮。它會讓每只熱愛歌聲的鳥,聽到它的歌聲。給它們帶來快樂!到了最后,我還是會自豪的說聲:我自豪,因為我是某某的一員!
青春奉獻的演講稿篇九
早上好!今天我的國旗下講話的題目是《愛心奉獻》。
上一個星期我們學校組織了為李宇科同學愛心捐款活動,我看到同學們紛紛踴躍捐款,這就是你們心中有愛.你知道嗎?這種愛就是一首優(yōu)美的詩,一首動聽的歌.
是的,不管是何種意義上的愛,都需要在具體的行動中去實現(xiàn),讓我們每一個人用上這種具體地把愛心奉獻出來吧,世界將會更加充滿陽光,變得更加美好。
假如當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦.假如就算你家財萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷,這樣的人活著有什么意思,幫助人是快樂的,世界充滿愛是我們心中的理想世界。愛在哪里,就藏在人世間的每個角落,就看你有沒有用心去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。因為它不需要驚人舉動,只要你心里有別人,總能設身處地地為他人著想,這就是愛的奉獻,同樣你得到的將是內(nèi)心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。
因此,讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
青春奉獻的演講稿篇十
我是04漢語言的季春雅,今天我演講的題目是《無私的奉獻》。
成功和成名是我們當中很多人渴望得到的??墒钦嬲晒Τ擅挠钟袔讉€呢?可能你的一生就在忙碌中平凡度過。但如果你和我一樣將來是一位教師,那么我就要祝賀你,即使拋開個人的榮辱,你所教育的學生中也一定會有實現(xiàn)你心中的理想的。只有你才是穩(wěn)操勝券者。
這,就是教師,一群平凡普通而又播種希望、創(chuàng)造神奇的人們!他們用美麗的笑容點燃求知的心靈,用默默的付出放飛年輕的希望,用無私的奉獻成就孩子的夢想。
我們學校的教職工兢兢業(yè)業(yè)而又快樂、充實地工作著、生活著。三尺講臺成了他們揮灑愛心的天地。他們慷慨,無償?shù)刭Y助多名貧困學生近千元的書本費,卻從不提起;他們吝嗇,每月給自己孩子的零花錢絕不超過十元;他們驕傲,每一屆學生的成長歷程都會如數(shù)家珍般娓娓道來,每一年的教師節(jié)他們的辦公桌都絢麗成鮮花的海洋;他們謙虛,人們只要提起他們,評價起他們或贊美起他們時,他們總是紅著臉,擺擺手,竭力淡化自己。正是無以數(shù)計的他們和有信心趕上的'我們,化智慧為帆,以心靈做槳。開動著教育這艘永不沉淪的諾亞舟,披波斬浪,踏歌而行!
我不喜歡用蠟燭來形容教師,那剛剛奉獻出點滴光熱就哭得淚流滿面的做法,實在非吾輩之所為;我也不太愿意把教師看成春蠶,窮其一生心血完成的卻只是半成品。悲劇的結局哪有半點快樂可言!如果實在想要比喻點什么,我倒寧愿把教師比喻成步行街中的一塊彩色方磚,與他們的同事們肩并肩、手挽手組成一幅幅完美的圖案來指引著人們正確、快捷地奔向遠方!即使不幸陳舊了、破碎了,那片片灑落的,也都刻滿了飽含神情的兩個字——忠誠!
是啊,只有懷著對教育事業(yè)的無限忠誠,才能鑄無邊師魂,赴千秋之約。教師,你的名字告訴我,人不一定能夠成就偉大,但把握好自己,在這個職業(yè)上,卻絕對能做得到“崇高”!
謝謝大家!
青春奉獻的演講稿篇十一
尊敬的領導、親愛的姐妹們:
你們好!大千世界,百花斗艷。
有人喜歡山茶,因為它的嬌艷多姿;有人喜歡牡丹,因為它的雍容華貴;有人喜歡玫瑰,因為它的浪漫多情。您見過潔白素凈的玉蘭花嗎?您聞過雨后玉蘭花的清香嗎?今天,我為大家演講的題目就是:《皎潔的玉蘭—天使的心》!“天使”是傳說中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。
我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”,是人們對護士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是一項守護生命的重任。
無數(shù)個陽光燦爛的早晨,我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。都說我們崇高偉大,可是又有誰想得到,在這份崇高偉大的背后,其實是一顆顆普通的天使心!天使需要責任心。
我的母親是一名急診科護士,記得我在6歲那年患了急性腮腺炎,恰好父親出差幾個月,于是那段時間照顧我就成了母親一個人的事情,有一夜我發(fā)熱,恰逢母親夜班,她又像往常一樣把我?guī)У结t(yī)院,就在這時來了一個急癥病人,已經(jīng)是奄奄一息了。母親急忙的把我安頓好后,對我說,“雯雯,你是個勇敢的孩子,媽媽現(xiàn)在要去搶救病人。
你忍耐下媽媽很快回來陪你?!蔽耶敃r真?zhèn)摹?/p>
母親只顧別人不顧我,聽著房外母親繁忙的腳步聲,我在哭泣中睡著了。不知道什么時候我被屋外的說話聲吵醒,推開門,只見一個阿姨緊握住母親的手說,感謝你們一夜的忙碌,我的孩子才得以安全。要不然......
阿姨居然哭了!突然間我覺得母親好偉大?,F(xiàn)在想來:做為一位母親,不能照顧自己生病的孩子是怎樣的無奈;但做為一位護士能拋開一切去照顧患病的其它孩子,又有著怎樣的無私和愛心呀!平凡白衣天使們?yōu)橹粋€不平凡的夢想一如既往默默努力無悔勞作,這不正是一株株玉蘭默默無聞的吐露芬芳嗎?天使需要愛心和同情心。
護理學創(chuàng)始人南丁格爾曾說過,“護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。”歲歲年年多少事,迎來送往何其多。
有人算過,一個護士工作一天走下來的路就有四五十里之多,腿都跑腫了。也許您不相信,但是請您看看護士姐妹們小腿上那蚯蚓樣盤曲的曲張靜脈,您就明白了。
我曾做過一次統(tǒng)計:一個中班下來,我去病房里撥下25個掛完的鹽水瓶,來回跑了50趟;去病房里接換瓶26次,來回跑了52趟;其中不包括輸液不暢需要重新注射的病人,還有重病人半小時一次的生命征監(jiān)測,更換病人污染的床單位以及一些護理書寫工作。如果再遇到一個新入院病人,真恨自己不會分身術,一個中班下來,走在回家的路上,兩條腿象是灌滿了鉛,有時我會想:我們上的中班,簡直就是在爬一座山。
雖然辛苦,雖然勞累,但是我們很充實。就像魯迅先生所說的:“雖自覺漸漸瘦弱,但覺快樂?!?/p>
是怎樣的力量讓我們?nèi)绱恕巴础辈ⅰ翱鞓贰敝??是夜深人靜巡視病房時那一張張安然入睡的臉;是在我們精心護理下,得到康復的病人熱淚贏眶地道別,更是交接班時病人的一聲“您辛苦了!”疲勞頓時化為力量,每當此時我的內(nèi)心便會有一種強烈的震撼,一種自豪與滿足會讓我挺直人生的脊梁。玉蘭從冬到春經(jīng)歷嚴寒,當人們在玉蘭樹下贊嘆玉蘭花香時,你能說沙沙作響的風聲不是皎潔的玉蘭在笑嗎?天使需要耐心和細心。
記得剛參加工作不久時,我們的護士長劉妙秋曾語重心長地對我說過,“我們護士在護理工作中,不僅是組織者和執(zhí)行者,而且是教育者和宣傳者,這需要我們對病人更耐心,工作更細致。”是呀,當我們付出了耐心細致的工作后,會發(fā)現(xiàn)自己得到了很多,很多。
有一件事情我至今難忘。我所在的神經(jīng)內(nèi)科住著一位氣管切開的患者,做護理時,他氣管套管里總會不時噴出分泌物,那天輪到我做晨間護理,像往常一樣我先幫他吸盡氣管中的分泌物,在他舒適后再小心地清掃床鋪,更換床單位。
工作量大,等我耐心細致地作完這些時我已滿頭是汗,就在這時他氣管套管里噴出的分泌物濺了我一身一臉,空氣中彌漫著腥臭味,我真有點胃往口里翻的感覺,可是我忽然間看到,不能開口說話的病人眼睛緊盯著我,用顫抖的手拿起筆,費力地憑感覺在紙上寫下兩個字,兩個我當時辯認很久才看明白,而且終生難忘的兩個字—謝謝!那一刻,我被病人感動了,被我的工作感動了,感到這點委屈真的不算什么!您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”,南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲。每一位真正的護士都是天使。
是護士的雙手迎接生命的降臨;是護士與病魔抗爭;是護士陪伴蒼白的生命。拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人還是護士。
我們是普通的女性,在家里是女兒、妻子、母親,我們又不是普通的女性,是這個城市時刻與生命同行的人。踏著春天的腳步,“5,12”護士節(jié)又來了。
我的心情格外激動,我將繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我的護理而減少痛苦,因我的健康指導而有所收獲,因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價值,我體會到了平凡中的偉大,選擇了護士這一行,我無怨無悔!親愛的朋友,當您再面對嬌艷的山茶,面對雍。
青春奉獻的演講稿篇十二
尊敬的老師們:
偉大的科學家愛因斯坦曾有過這樣的名言:一個人的價值在于奉獻了什么,而不在于索取了什么。作為一名教師,我把這句話牢牢的記在心里,并一遍遍自問,我該拿什么來奉獻給社會答案是:我要象教育先驅陶行知先生那樣:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,以至真、至善、至美的思想品德,以至精、至純、至湛的業(yè)務水平,以至親、至情、至愛的寬廣胸懷,奉獻給我們可愛的學子,奉獻給我們崇高的教育事業(yè),奉獻給我們偉大的祖國。
在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉。可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀的教師應該為自己的角色重新定位。人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來謳歌教師的無私。一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻是那么另人感動,卻又那么另人心痛:為什么奉獻只是一條單行道,有去無回為什么崇高總是連著悲壯為什么我們不能在奉獻的同時也壯大著自己為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴?我想,把眼光再放遠一點,把心態(tài)再放正一些,所有的煩惱都會迎刃而解。
哲學家薩特曾經(jīng)說過,世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個人心底的高貴信仰!有位記者曾經(jīng)這樣問過一位老師:“你難道真的甘于這種清貧的教師生活嗎”這位教師鏗鏘地回答:“我討厭清貧,痛恨清貧,但我今天的清貧為的是祖國明天的繁榮富強!所以,我愿意!”雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
每天,我微笑著呵護教育我的學生們。清晨,伴著朝陽,我們迎來了一群群孩子,他們有的活潑可愛,有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的木訥,無論是誰,無論他來自什么樣的家庭,無論他表現(xiàn)如何,我都微笑著善待他們中的每一個。偶爾也因調皮而埋怨,因退步而急噪,因違紀而失態(tài),但以真心處之,不存雜念,孩子也自會真心待你,看到他們的點滴進步,我會不自禁地綻開更燦爛的笑容。平日里,無論什么樣的課,身為人師,努力牽引著孩子們的身心沉浸于字里行間,使孩子們昂揚起率真的激情,如此這般,師生都沒有緊張和擔憂,如此自自然然,平平常常,如此言來語去,這樣的師生心靈交融,課就如行云流水了。教育是什么?無數(shù)的教育前輩告訴我,教育是充滿生機的過程,是人與人心靈的相遇和對話。教育是期待,教育是牽手,教育是澄明,教育是心動,教育里飽含著真情的問候,教育里洋溢著微笑的面孔。臉上有著微笑,心里更有快樂和滿足。
我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。教師朋友們,讓我們作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大著自我;讓我們做一條河,灌溉田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍天是我們的笑臉,我們不斷伸展,播撒無盡的綠色,帶給世界一個美麗的春天!
有人說,外面的世界很精彩,還有人說,外面的世界也很無奈。是的,窗外的商海對我們的確產(chǎn)生過巨大的誘惑,然而是什么使我們?nèi)绱藞詻Q地固守在這塊田園里,辛勤地耕耘,默默地奉獻呢!
那是因為,當我們用智慧的鑰匙為學生打開通往理想大門的時候,我們仿佛聞到了百花的芳香;那是因為,當我們躺在病床上看到自己的學生圍坐在身邊的時候,我們好像飄浮在愛的海洋;那是因為,當我們和學生歡歌笑語時,我們仿佛感受到了青春的旋律在身上跳蕩;那是因為,當我們新年收到學生們的張張賀卡時,我們又宛如品嘗著一杯杯玉液瓊漿有人說,青春是滿面紅光,氣宇軒昂。有人說,青春是充滿幻想,意志堅強。而我認為,青春是追求和創(chuàng)造,是探索和尋覓,是快樂和奉獻。這就是我們教師的欣慰和幸福,因為,我們的青春就這樣在奉獻中閃光!
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