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最新巴黎圣母院讀后感高中生網(wǎng)(實(shí)用8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-27 20:09:04
  • 小編:QJ墨客
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最新巴黎圣母院讀后感高中生網(wǎng)實(shí)用 文件夾
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
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演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一
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報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
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合同的簽訂對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。建筑工程
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編
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當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
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合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動(dòng)雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時(shí)間與休假、薪酬與福利、勞動(dòng)保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編帶來(lái)
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演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。繁星春
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
最新巴黎圣母院讀后感高中生網(wǎng)(實(shí)用8篇)
2023-11-27 20:09:04    小編:QJ墨客

寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

巴黎圣母院讀后感高中生網(wǎng)篇一

《巴黎圣母院》是一部浪漫、催人淚下的書(shū)。具有強(qiáng)烈反封建教會(huì)的精神,揭露了法國(guó)中世紀(jì)路易十一政教合一王朝的黑暗,批判了路易十一的殘忍,他統(tǒng)治的王國(guó),實(shí)際上是個(gè)人間地獄,到處都有魔鬼的奸笑和被壓迫者的哀號(hào),愛(ài)斯梅拉達(dá)就是其中一個(gè)無(wú)辜者。在副教主克駱德身上。

我們看到了教會(huì)禁欲主義對(duì)人性的摧殘,克洛德雖然很沒(méi)有人性但他的本性不是這樣。他追求愛(ài)斯梅拉達(dá),人們并不責(zé)備,這正如薄伽丘在《十日談》中只譴責(zé)教士的虛偽而不譴責(zé)他們的“偷情”一樣,它說(shuō)明在中世紀(jì)末期,人文主義者所宣揚(yáng)的反禁欲主義的思想已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的精神力量,它不僅像春風(fēng)一樣喚醒了一般市民階層的反禁欲主義的思想,同時(shí)也從根本上動(dòng)搖了宗教圣職人員本的禁欲主義的銅墻鐵壁。

卡西莫多是千千萬(wàn)萬(wàn)的無(wú)辜者一個(gè)深表同情與熱情歌頌的低賤者的形象,這個(gè)愛(ài)被人的嫌棄的“丑八怪”,在見(jiàn)到愛(ài)斯梅拉達(dá)之前,他的生活猶如一潭死水。要么是麻木的過(guò)日子。要不就是以“惡”報(bào)“惡”,以冷眼看世界。

一旦內(nèi)心深藏的美好潛力被激發(fā)出來(lái),便可以放出奇異的光彩和無(wú)窮的力量,烈日下愛(ài)斯梅拉達(dá)的一口清泉。打開(kāi)了這個(gè)奇丑人心靈的窗戶(hù)。激起他迸發(fā)出“美!美!美!”這樣三句美麗的詩(shī)句,這口清泉使他發(fā)現(xiàn)了生活真正的意義,激起了他追求美好生活的決心和勇氣,致使他把自己的整個(gè)生命和熱情都與這位象征人類(lèi)美好事物的心地善良的少女聯(lián)系在一起。為了她。他可以赴湯蹈火,在所不惜。

卡西莫多美好心靈的復(fù)蘇,意味著人類(lèi)心善良美德的覺(jué)醒,它是一種強(qiáng)有力的反封建教會(huì)的力量,作者對(duì)“奇跡王朝”乞丐們的見(jiàn)義勇為,一方有難四方幫忙的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神也進(jìn)行了歌頌。

我讀過(guò)的書(shū),就算《巴黎聲圣母院》最深?yuàn)W,只有把一個(gè)形體上畸形最可怕、最可厭、最完全的人物,把他安署在最低化的低層。最被人輕蔑的一級(jí)上;用陰森的對(duì)照線(xiàn)從各面照射這個(gè)可憐的東西。然后給他一顆靈魂,并且在這個(gè)靈魂賦予人所具備的最純凈的一種感情,“這種高尚感情根據(jù)不同的條件而熾熱化,在你眼前使這種卑下的造物換了形狀,渺小變成偉大,畸形變成了美。

高中讀后感|讀一本好書(shū)讀后感|好書(shū)推薦。

巴黎圣母院讀后感高中生網(wǎng)篇二

《巴黎圣母院》的作者是法國(guó)作家維克多·雨果的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也是第一部大型浪漫主義小說(shuō)。在小說(shuō)中,雨果以引人入勝的生花妙筆,描述了愛(ài)斯梅拉達(dá)、卡西莫多和弗羅洛等幾個(gè)主要人物命運(yùn)間的糾結(jié)、沖突、毀滅,講述了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)法國(guó)巴黎的富于傳奇色彩的悲劇性故事,藝術(shù)性的再現(xiàn)了法王路易十一的法國(guó)歷史現(xiàn)實(shí)。充分展示了作者的浪漫主義。這里引人入勝的故事情節(jié)……反映了當(dāng)時(shí)的巴黎,同時(shí)鞭撻了丑惡,歌頌了善良。

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),感覺(jué)15世紀(jì)的法國(guó)實(shí)在是有點(diǎn)荒唐了,當(dāng)時(shí)的法國(guó),是善與惡并存的時(shí)代,當(dāng)時(shí)巴黎的法官竟然是聽(tīng)力幾乎跟聾子沒(méi)啥兩樣的人,有一次,這位法官在審訊一位犯人而這位犯人正是巴黎圣母院的敲鐘人卡西莫多,他因?yàn)殚L(zhǎng)期在圣母院里敲鐘耳鼓膜被震破,因此成了一位聾子,也就是說(shuō)他們兩個(gè)誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)話(huà)??梢?jiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒唐。

我感到現(xiàn)在的我們實(shí)在是太幸福了,而舊社會(huì)的人們生活的凄慘,我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜已有的生活,不要再埋怨這個(gè)世界的不公,當(dāng)你回首看看舊社會(huì)的人們你會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的生活實(shí)在是太美好了。當(dāng)我們遇到困難時(shí)請(qǐng)不要?dú)怵H,因?yàn)槟闶鞘澜缟献钚腋5娜恕?/p>

有一位女作家,也就是《簡(jiǎn)。愛(ài)》的作者:夏洛蒂。勃朗特,堪稱(chēng)逆境成才的典范。她在《簡(jiǎn)。愛(ài)》里說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):"我們是平等的……至少我們可以通過(guò)墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲啊?。

在這部長(zhǎng)篇小說(shuō)中還寫(xiě)了當(dāng)時(shí)巴黎的習(xí)俗和活動(dòng),如:選取丑大王等,給人一種全新的感受。

巴黎圣母院讀后感高中生網(wǎng)篇三

我去過(guò)法國(guó),看到過(guò)巴黎圣母院,但是沒(méi)有進(jìn)去。我學(xué)習(xí)法語(yǔ),很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)巴黎圣母院的大名,也知道這么一部著名的小說(shuō),但是直到今天我才看完這本小說(shuō)。還是斷斷續(xù)續(xù)的,今天一章,明天一節(jié)的拼湊著看完的。

我在看書(shū)之前就知道小說(shuō)的結(jié)局,知道丑陋的卡西莫多最后會(huì)把“邪惡”的副主教推下鐘樓。這也許會(huì)讓我失去了一些看這本小說(shuō)的樂(lè)趣??吹臅r(shí)候我的心里已經(jīng)知道會(huì)有這樣一個(gè)結(jié)局,也多少有一些期待這樣的結(jié)局早點(diǎn)到來(lái)。但是這本小說(shuō)仍然很吸引我。

小說(shuō)從格蘭古瓦這個(gè)在我看來(lái)有些荒誕的人的“圣跡劇”開(kāi)篇。格蘭古瓦是一個(gè)愛(ài)空想的哲學(xué)家,有一點(diǎn)點(diǎn)才華,創(chuàng)作了“圣跡劇”的劇本,盡管沒(méi)人對(duì)他的“圣跡劇”真正的感興趣,但是他仍然為之感到驕傲,也許是因?yàn)樗械淖骷叶加X(jué)得自己的作品是最好的。他又是一個(gè)窮酸的書(shū)生,因?yàn)闆](méi)錢(qián)而不知道該怎么度過(guò)寒冷的夜晚,被自己的貪念誘導(dǎo)跟蹤美麗的艾絲美拉達(dá),最后落入聚集的流浪漢手中,差點(diǎn)被流浪漢們處死,幸而鬼使神差,被艾絲美拉達(dá)救下,還得以和美麗的艾絲美拉達(dá)成親。格蘭古瓦跟所有的男人一樣有著好色之心,想要以丈夫的身份占有艾絲美拉達(dá),但被艾絲美拉達(dá)以匕首相威脅之后就放棄了非分之想。為了生計(jì),和艾絲美拉達(dá)一起賣(mài)藝,用牙齒頂椅子。最后在副主教的唆使之下煽動(dòng)流浪漢們攻打巴黎圣母院,最終導(dǎo)致艾絲美拉達(dá)被絞死在絞刑架上。他的結(jié)局在小說(shuō)的主要人物中算是比較好的,靠創(chuàng)作悲劇為生。他不是一個(gè)嚴(yán)格意義上的“惡人”,但他是一個(gè)沒(méi)有任何立場(chǎng),沒(méi)有原則,有些懦弱和迂腐的人。他有哲學(xué)家的空想,又很現(xiàn)實(shí),為了活命什么都能接受,什么原則都能放棄。他不會(huì)直接傷害別人,但是他的所作所為卻能給別人帶來(lái)傷害。我對(duì)他的感覺(jué)就是,這是一個(gè)“荒誕”的人,不會(huì)有人喜歡他,但是也不能說(shuō)出為什么要恨他,他的所作所為,也是出于一個(gè)人保命的本能。

副主教克洛德弗羅洛性格很復(fù)雜。從小說(shuō)一開(kāi)始的描寫(xiě)來(lái)看,這是一個(gè)虔誠(chéng)的、好學(xué)的教士,也是一個(gè)善良正直的人。他十分疼愛(ài)他的弟弟約翰弗羅洛,為了他的弟弟而收養(yǎng)了卡西莫多。他有強(qiáng)烈的求知欲,刻苦鉆研神學(xué),也正因?yàn)榍笾珡?qiáng)而沉迷于煉金術(shù),乃至對(duì)自己的信仰產(chǎn)生了懷疑。然而他卻對(duì)艾絲美拉達(dá)產(chǎn)生了瘋狂的欲念和占有欲,這跟他的教士身份產(chǎn)生了沖突,并最終毀滅了他。他為了得到艾絲美拉達(dá)不惜傷害他人的生命,使用卑劣的手段,陷害艾絲美拉達(dá),使她被判處死刑。又在卡西莫多救了她并將她安置在鐘樓的小屋里時(shí)想要強(qiáng)行占有她。在小說(shuō)的末尾,他趁流浪漢攻擊巴黎圣母院的混亂之際,將艾絲美拉達(dá)騙出鐘樓,以向搜捕她的國(guó)王的部隊(duì)告發(fā)相威脅,遭到拒絕。國(guó)王的部隊(duì)最后抓住了艾絲美拉達(dá)并對(duì)她實(shí)施了絞刑。他最終毀滅了自己瘋狂想占有的人。用作者的話(huà)來(lái)說(shuō),他得不到艾絲美拉達(dá),就要?dú)缢?。而他本人,最后也被卡西莫多從欄桿推下而摔死。很多人對(duì)他的評(píng)價(jià)是認(rèn)為他是“惡”的化身。他作了惡,既毀滅了別人也毀滅了自己。他的惡源自他瘋狂的欲望。但是他的欲望是每個(gè)男人都會(huì)有的欲望,只不過(guò)他的欲望跟他作為教士應(yīng)該擁有的虔誠(chéng)的信仰產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖突,這種欲望和沖突折磨著他,他承受不了這種痛苦,在這種痛苦的驅(qū)使之下,他不顧一切地毀掉了艾絲美拉達(dá)、他的弟弟約翰弗羅洛、卡西莫多,也毀了他自己。有人說(shuō)他虛偽,我覺(jué)得這并不確切,他并不是刻意想要追求崇高的地位和聲望、追求別人對(duì)他的尊重,他的虛偽很大程度上源于他教士的身份和他的瘋狂欲望的沖突。

艾絲美拉達(dá)在小說(shuō)中被塑造成一個(gè)美麗、天真、善良的少女??抠u(mài)藝為生。因?yàn)楸毁M(fèi)比斯從卡西莫多手下救出而對(duì)費(fèi)比斯產(chǎn)生了瘋狂的愛(ài)戀。從流浪漢手中救下了格蘭古瓦。又在卡西莫多遭受鞭刑時(shí)勇敢的給口渴的卡西莫多喂水。只可惜因?yàn)閻?ài)錯(cuò)了人,愛(ài)上的是一個(gè)虛有其表的好色之徒費(fèi)比斯,而使自己被絞死在絞刑架上。當(dāng)她在被自己的母親認(rèn)出并差點(diǎn)得意逃脫國(guó)王的部隊(duì)的搜捕的時(shí)候,卻因?yàn)閷?duì)費(fèi)比斯的愛(ài)戀而暴露,那一刻我真是覺(jué)得她太不理智,完全是被愛(ài)情沖昏了頭腦了,最后也連累了她自己的母親。這一點(diǎn)讓我對(duì)她始終不能有什么好感。僅靠外表就對(duì)費(fèi)比斯產(chǎn)生熱切的愛(ài)戀,而她也最終因?yàn)檫@種愛(ài)戀付出了代價(jià)。有人說(shuō)她是“真善美”的化身,并且十分喜歡這個(gè)角色,但是我覺(jué)得,即使是“真善美”的化身,因?yàn)樽约旱目駸岬母星?,而付出了自己的生命,并且連累了自己的母親,這種角色實(shí)在不能讓我有“喜歡”的感覺(jué)。

我在小說(shuō)中最喜歡的角色,跟大多數(shù)人一樣,是外表丑陋內(nèi)心善良的卡西莫多。卡西莫多被副主教收養(yǎng),對(duì)副主教無(wú)比忠誠(chéng),充滿(mǎn)了感恩、尊重、敬愛(ài)。他是一個(gè)可憐的人,有著各種身體上的缺陷,駝背,跛腳,獨(dú)眼,耳聾,外表丑陋到令人畏懼。從小被副主教收養(yǎng),在巴黎圣母院里長(zhǎng)大,負(fù)責(zé)敲鐘樓里的銅鐘。因?yàn)橥獗沓舐蝗似缫?,?dǎo)致性格孤僻怪異。但是在他丑陋的外表下有一顆溫情的心。這種溫情既包括對(duì)副主教的感恩之情,更體現(xiàn)在他對(duì)艾絲美拉達(dá)的愛(ài)慕之情中。他雖然丑陋,但他也有愛(ài)美之心。他對(duì)艾絲美拉達(dá)不僅僅有愛(ài)美之心,還有對(duì)于她在自己受到鞭刑口渴難耐時(shí)勇敢地站出來(lái)給自己水喝的感激之情。他對(duì)艾絲美拉達(dá)的感情讓他在艾絲美拉達(dá)遭受絞刑時(shí)勇敢地救下艾絲美拉達(dá)并將她帶到教堂里避難,并讓艾絲美拉達(dá)住在鐘樓的小屋里,給她食物,在一旁保護(hù)她而沒(méi)有想過(guò)占有她,并阻止了副主教強(qiáng)行占有艾絲美拉達(dá)。為自己的丑陋,而感到自卑,感到配不上艾絲美拉達(dá)。在流浪漢們攻打巴黎圣母院時(shí)機(jī)智勇敢地進(jìn)行抵抗;親手將副主教推下欄桿。最后在鷹山的尸骨堆中和艾絲美拉達(dá)的尸骨相擁死去。小說(shuō)的最后一句話(huà)是“當(dāng)人們將它和它抱著的骨骼分開(kāi)時(shí),它瞬間變成了一堆骨灰?!边@種夸張的寫(xiě)法,卻能給人以觸動(dòng)??ㄎ髂酁榘z美拉達(dá)付出了一切,包括自己的生命。

艾絲美拉達(dá)、卡西莫多、副主教最后都死了,悲劇往往都是這樣的結(jié)局。或許,這樣的結(jié)局最能給人以震撼。好的,壞的,善的,惡的,最后統(tǒng)統(tǒng)都變成了虛無(wú)。這是他們的歸宿。

巴黎圣母院讀后感高中生網(wǎng)篇四

我沉淪在這黑夜,撥開(kāi)重重迷霧,跟隨雨果的《巴黎圣母院》的指引,我望見(jiàn)了那龐大的建筑,聽(tīng)見(jiàn)了那低沉的鐘聲,凝視著那一個(gè)可笑的軀殼與堅(jiān)貞的靈魂。

小說(shuō)貶斥了一個(gè)封建、教權(quán)和黑暗的社會(huì),展現(xiàn)了艾斯梅拉達(dá)的被愛(ài)和所愛(ài),揭露了一個(gè)純潔和骯臟的靈魂之別。

有人說(shuō):“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門(mén),定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗?!鄙系垭m遺留給卡西莫多一副丑陋的驅(qū)殼,卻賜予了他一個(gè)美麗的靈魂??v觀他的一生,他被父母拋棄,卻毫無(wú)怨言;他被詩(shī)人愚弄,卻只淡淡哀傷;他被愛(ài)情傷害,卻不離不棄,懷抱艾斯梅拉達(dá)于墓穴,終化為塵埃。他本該對(duì)世界充滿(mǎn)痛恨,解開(kāi)這層層蒙紗,我觸摸了卡西莫多的內(nèi)心——善良、純真。他明白孤獨(dú)的痛苦,理解戲弄的悲傷,所以他不愿?jìng)λ?。因?yàn)槎?,所以寬容?/p>

相對(duì)而言,弗比斯相貌不凡,身材高大,令人羨慕,可這光鮮亮麗的背后,躲藏的只是一個(gè)始亂終棄,膽小如鼠的骯臟靈魂。他的一生,充滿(mǎn)了法國(guó)上層社會(huì)的人性缺失和靈魂的糜爛。

外公有過(guò)多次手術(shù)經(jīng)歷,似乎是命運(yùn)的玩笑,他最后一次差點(diǎn)身陷死亡。他將他大半生獻(xiàn)身于廚房。他的顧客問(wèn)他炒菜的秘訣,“誠(chéng)信和道德”是他不變的回答。他每一次給我們姐弟倆好吃的,定是雙份。他的一生,說(shuō)一不二,任勞任怨,可是,現(xiàn)在的他,老了……他如夸父般倒在了逐日的路上。他的軀殼被生活碾壓,被命運(yùn)戲弄,被時(shí)間消磨,但他的靈魂依舊如此——公肅。

一個(gè)人的軀殼不過(guò)是一臺(tái)行動(dòng)的機(jī)器,而在這冷冷的,只有那熾熱的靈魂才是真正美麗的。即使上帝給予我們的軀殼雖有差異,但在這歲月的漫漫長(zhǎng)路,我們走在這漆黑的道路上,只有那真摯的靈魂的呼喚,才會(huì)照亮前行的路。然而,在這高樓大廈下,在這燈市街景中,在這嘈雜鬧市里,那些自謂“高尚”的人缺少靈魂、人性和道德的軀殼無(wú)處不在!

雨果曾說(shuō):“萬(wàn)物中的一切并非都是合乎人情的美,丑就在美的旁邊,畸形靠近著優(yōu)美,丑怪藏在崇高身后,善與惡并存,光明與黑暗相共?!薄栋屠枋ツ冈骸匪o予的是光明,是劃破那是黑暗的利刃,是啟迪現(xiàn)代靈魂的`圣歌……霎時(shí),那熟悉而由低沉的鐘聲,再次在我耳邊回蕩。

巴黎圣母院讀后感高中生網(wǎng)篇五

他是偉大的詩(shī)人,聲名卓著的劇作家、小說(shuō)家,又是法國(guó)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的旗手和領(lǐng)袖。這部偉大的作品《巴黎圣母院》是他的第一部引起轟動(dòng)效應(yīng)的浪漫派小說(shuō),它的文學(xué)價(jià)值和對(duì)社會(huì)深刻的意義,使它在經(jīng)歷了將近兩個(gè)世紀(jì)的時(shí)間之后,還是在今天被一遍遍的翻印、重版,從而來(lái)到我的手中。

在我閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我感受到了強(qiáng)烈的"美丑對(duì)比"。書(shū)中的人物和事件,即使源于現(xiàn)實(shí)生活,也被大大夸張和強(qiáng)化了,在作家的濃墨重彩之下,構(gòu)成了一幅幅絢麗而奇異的畫(huà)面,形成尖銳的、甚至是難以置信的善與惡、美與丑的對(duì)比。

《巴黎圣母院》的情節(jié)始終圍繞三個(gè)人展開(kāi):善良美麗的少女愛(ài)斯梅拉達(dá),殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德?弗羅洛和外表丑陋、內(nèi)心崇高的敲鐘人伽西莫多。

波希米亞少女愛(ài)斯梅拉達(dá)是巴黎流浪人的寵兒,靠街頭賣(mài)藝為生。她天真純潔,富于同情心,樂(lè)于救助人。因?yàn)椴蝗绦目匆?jiàn)一個(gè)無(wú)辜者被處死,她接受詩(shī)人甘果瓦做自己名義上的丈夫,以保全他的生命;看見(jiàn)伽西莫多在烈日下受鞭刑,只有她會(huì)同情憐憫,把水送到因口渴而呼喊的敲鐘人的唇邊。這樣一個(gè)心地高貴的女孩,竟被教會(huì)、法庭誣蔑為"女巫"、"殺人犯",并被判處絞刑。作者把這個(gè)人物塑造成美與善的化身,讓她心靈的美與外在的美完全統(tǒng)一,以引起讀者對(duì)她的無(wú)限同情,從而產(chǎn)生對(duì)封建教會(huì)及王權(quán)的強(qiáng)烈憤恨。

至于副主教克洛德和敲鐘人伽西莫多,這是兩個(gè)完全相反的形象。克洛德表面上道貌岸然,過(guò)著清苦禁欲的修行生活,而內(nèi)心卻渴求淫樂(lè),對(duì)世俗的享受充滿(mǎn)妒羨。自私、陰險(xiǎn)、不擇手段。而伽西莫多,這個(gè)駝背、獨(dú)眼、又聾又跛的畸形人,從小受到世人的歧視與欺凌。在愛(ài)斯梅拉達(dá)那里,他第一次體驗(yàn)到人心的溫暖,這個(gè)外表粗俗野蠻的怪人,從此便將自己全部的生命和熱情寄托在愛(ài)斯梅拉達(dá)的身上,可以為她赴湯蹈火,可以為了她的幸福犧牲自己的一切。

這種推向極端的美丑對(duì)照,絕對(duì)的崇高與邪惡的對(duì)立,使小說(shuō)具有一種震撼人心的力量,能卷走我們?nèi)康乃枷肭楦?。這也許正是浪漫派小說(shuō)的魅力所在。

在《巴黎圣母院》中,作者以極大的同情心描寫(xiě)了巴黎最下層的人民、流浪者和乞丐。他們衣衫襤褸、舉止粗野,卻擁有遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那個(gè)所謂有教養(yǎng)、文明的世界里的人的美德。互助友愛(ài),正直勇敢和舍己為人的美德。小說(shuō)中巴黎流浪人為救出愛(ài)斯梅拉達(dá)攻打圣母院的場(chǎng)面,悲壯、激烈、慷慨、驚心動(dòng)魄,顯然是在一定程度上融入了七月革命中巴黎人民顯示的英勇精神和巴黎人民搗毀圣日爾曼教堂和巴黎大主教府的事件。小說(shuō)寫(xiě)到這里,還通過(guò)書(shū)中人物之口預(yù)言人民將起來(lái)?yè)v毀巴士底獄,暗示了_年大革命的爆發(fā)。

巴黎圣母院讀后感高中生網(wǎng)篇六

讀完了《巴黎圣母院》這部世界名著,文中的丑與美,善與惡,在我的腦海里留下了揮之不去的印象。

《巴黎圣母院》是法國(guó)十九世紀(jì)著名作家維克多·雨果的浪漫主義長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作,發(fā)表于1831年,小說(shuō)描寫(xiě)了15世紀(jì)光怪陸離的巴黎生活,并透過(guò)這種描寫(xiě)深刻地剖析了豐富復(fù)雜的人性世界,表現(xiàn)了雨果的人道主義思想。

雨果在《巴黎圣母院》中用對(duì)比的手法刻畫(huà)了群性格鮮明,極富有藝術(shù)感染力的人物形象,人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)扣人心弦,給我留下的印象最為深刻的是一組對(duì)比鮮明,令人觸目驚心的人物形象吉卜賽少女愛(ài)斯梅拉達(dá)和敲鐘人卡西莫多。

16歲的愛(ài)斯梅拉達(dá)美貌絕倫,純真善良,能歌善舞,她和她那只聰明絕頂?shù)男∩窖蚴钦啃≌f(shuō)中給人以無(wú)限遐想的浪漫亮點(diǎn),是美麗和自由的化身。但在禁欲的中世紀(jì)極端保守腐朽的教會(huì)勢(shì)力的摧殘下令人惋惜地隕滅了。20歲的卡西莫多外貌其丑無(wú)比,嚴(yán)重的殘疾使他一來(lái)到這個(gè)世界上,便遭到無(wú)情的遺棄。

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巴黎圣母院讀后感高中生網(wǎng)篇七

古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū),如美食佳釀,令人回味無(wú)窮,樂(lè)在其中。

讀完《巴黎圣母院》,我不禁感慨雨果如此精湛老練的手法,即使這座教堂已屹立在塞納河畔幾百余年,但在大作家眼中,仿佛一眼望穿了整個(gè)教堂的興盛衰敗、榮耀屈辱,從中更折射出雨果所一直探究的人性的發(fā)展。

我認(rèn)為書(shū)中真正的主人公是敲鐘人卡西魔多,他是作者嘔心瀝血寫(xiě)成的一個(gè)集人世間所有丑陋的外表于一身——獨(dú)眼、聾子、駝背……他從小遭人唾棄,被辱罵遺棄直至副主教收養(yǎng)他。也造就了他厭惡教堂外的世界,在世界上只與副教主一人敞開(kāi)心靈,對(duì)其惟命是從的孤僻奴性性格。起初,我對(duì)這個(gè)人并無(wú)好感,只是認(rèn)為他是雨果筆下批判的教皇統(tǒng)治下的走狗,他對(duì)他的主人是如此順從,不惜生命為主人奪走吉卜賽女郎艾絲美拉達(dá),對(duì)待外人又顯得如此暴躁。但或許這一切是有原因的,造成卡西魔多孤僻的個(gè)性根源在于人間對(duì)他的冷漠,是外人因神學(xué)觀念的滲透拋棄了他,讓他從小飽嘗并視為惡魔的滋味,換做是誰(shuí),恐怕心中也無(wú)法褪去這致命的傷痛,何況卡西魔多是個(gè)聾子,他根本無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)人們的心聲,但他能用獨(dú)眼清晰看到人們猙獰的嘴臉,他無(wú)法辯解,只得用更加兇暴的外表來(lái)保護(hù)自己,其實(shí)他內(nèi)心是如此脆弱不堪。

但最終,我還是看見(jiàn)了卡西魔多的內(nèi)心世界。當(dāng)他在受刑時(shí)受到了曾被他傷害的艾絲美拉達(dá)的幫助,他淚如泉涌,那皺縮的臉上是感激的淚光,從此他選擇了守護(hù)這個(gè)女孩。他自知自己的丑陋永遠(yuǎn)無(wú)法讓人接受,他便選擇了暗處。只有在那里,他才能拋去他最致命的缺點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的瞥一眼艾絲美拉達(dá)。當(dāng)艾絲美拉達(dá)與隊(duì)長(zhǎng)墜入愛(ài)河時(shí),當(dāng)萬(wàn)人視她為魔鬼連曾經(jīng)的隊(duì)長(zhǎng)也對(duì)她敬而遠(yuǎn)之使她瀕臨絕望時(shí)卡西魔多將她救出。

當(dāng)社會(huì)被神學(xué)所壓迫絲毫不講公平之時(shí)敲鐘人卻始終保持著內(nèi)心的純潔與感恩。原來(lái)他是如此這般善良。但最終艾絲美拉達(dá)難逃一死,而卡西魔多則用生命完成了對(duì)艾絲美拉達(dá)的守護(hù)。

他有先天不足,但又是他最大的“利器”,他可以肆無(wú)忌憚地做他想做的,遵循內(nèi)心而不受人情世故的毒舌。他敢于反抗,當(dāng)看到主人兇惡的內(nèi)心他毅然決然的背叛了他置他于死地。他雖然表面粗野讓人難以靠近,但他內(nèi)心卻如此的細(xì)膩熱情。他雖然從小在教堂生活著,但并非被這愚昧蒙蔽了雙眼,他是整篇文章中唯一讓讀者看到人性美好的人,或許,我錯(cuò)怪他了。

巴黎圣母院讀后感高中生網(wǎng)篇八

小時(shí)候曾經(jīng)翻過(guò)青少版,一開(kāi)始就翻到結(jié)尾讀到吉普賽少女含冤而死,留下了哥特式恐怖的模糊印象。后來(lái)一直不敢翻開(kāi),不敢面對(duì)這個(gè)已經(jīng)知道是悲劇的故事,直至今年讀了完整版。

本書(shū)中,一個(gè)癲狂與不理智的時(shí)代讓人膽戰(zhàn)心驚,全篇跌宕又滿(mǎn)是陰郁的能量:吉普賽姑娘在盲目的虛假愛(ài)戀中修習(xí)智慧;隱修女在對(duì)未被相認(rèn)的女兒的詛咒中修習(xí)慈悲;敲鐘人在體驗(yàn)被萬(wàn)人唾棄的孤獨(dú);副主教在體驗(yàn)無(wú)法被知識(shí)整合的欲望;隊(duì)長(zhǎng)無(wú)意識(shí)于自己的自私與麻木;詩(shī)人自得于自己的精明與冷漠。然后還有一眾喜歡圍觀暴力刺激的看客,如雨果所言,他們也是未成熟而易煽動(dòng)的。

當(dāng)故事里沒(méi)有一個(gè)人超越,故事首尾相照,命運(yùn)成為循環(huán)。書(shū)里角色都是盲目的,要么心懷恐懼與不甘而死,要么渾渾噩噩地行尸走肉般茍活,因?yàn)槲丛褋?lái)。讀完之后,我的情緒波動(dòng),但只有一聲無(wú)力的嘆息。

《悲慘世界》、《雙城記》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》也發(fā)生在類(lèi)似的癲狂的年代,可是里面的主角連接到了神性,是有生命力量感的。他們或者心甘情愿地慨然死去,或者不卑不亢地活著并且沉默地忍受常人難以忍受的痛苦,或者感恩于生之美好,愛(ài)之動(dòng)人。雖然可能也會(huì)悲傷,卻因?yàn)橹魅斯那逍雅c堅(jiān)持,境隨心轉(zhuǎn),又是圓滿(mǎn)而有力量的。讀完之后內(nèi)心充盈的是希望感。

《飄》與《堂吉訶德》則更“懵懂”一些,里面的主人公可能也還沒(méi)“醒來(lái)”,但能感受到他們?cè)诿罎L打地成長(zhǎng),有“想飛的翅膀”的突圍的力量,而讓里面的人物顯得可愛(ài)。

據(jù)說(shuō)雨果寫(xiě)作是為借古諷今,因?yàn)?9世紀(jì)初的法國(guó)也有復(fù)辟王朝的動(dòng)蕩。不知道他的心中又有多少對(duì)他所生活的時(shí)代的困惑與不安。

現(xiàn)在既然“看清了”,我們也可以再放掉因?yàn)闀?shū)中故事所激發(fā)出的,或者是對(duì)死亡,或者是對(duì)悲劇,或者是對(duì)無(wú)力扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的恐慌絕望感,回到一個(gè)更加積極正向的狀態(tài),一同療愈歷史中的創(chuàng)傷。

他們?cè)?jīng)缺乏正念而覺(jué)知,而看不清自己;缺乏智慧與慈悲,而讓悲劇發(fā)生;缺乏勇氣與愛(ài),而又無(wú)力坦然承擔(dān)悲劇。

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