最新小學(xué)消防安全教育班會教案(通用20篇)

作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)消防安全教育班會教案篇一

連日來，西平縣出山鎮(zhèn)焦之綱小學(xué)按照出山中心學(xué)校關(guān)于開展2020“119”消防安全宣傳教育日活動的通知，全面開展了以“消防安全記心中”為主題的消防安全教育，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校、師生生命安全。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織。針對消防安全宣傳教育周活動的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等，該校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案，調(diào)整充實消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了由校長任組長，分管副校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員，組建了一個堅強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細(xì)抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。

廣泛發(fā)動，深入學(xué)習(xí)，宣傳教育。該校及時召開教職工消防安全教育專題會議，切實加強(qiáng)對“消防安全宣傳教育周”活動的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點，認(rèn)真組織開展消防安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī)，預(yù)防消防安全事故的發(fā)生；為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣，預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故，并要求家長配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作；利用橫幅標(biāo)語、學(xué)校黑板報、班報、廣播、班會課進(jìn)行宣傳教育，努力增強(qiáng)教育的針對性和實效性，使廣大師生做到“兩知一會”（知道火災(zāi)的危害性，知道如何報火警，會逃生自救），提高學(xué)生的安全防范能力。

形式多樣，內(nèi)容豐富。該校于宣傳周活動啟動階段，即召開全體師生參加的宣傳周活動動員會，統(tǒng)一部署實施活動方案。方案實施階段，組織了一系列的活動：學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”；在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識》專欄；在11月3日舉行了一次全校消防安全教育講座，同時組織學(xué)生觀看了一場火災(zāi)事故專題片，觀看了一些消防安全圖片；組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各專用室、教室、等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改；組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動；學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責(zé)任書，加強(qiáng)班主任的責(zé)任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故；全校各班組織本班學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)消防安全常識，開展多種形式的活動；各班出一期消防安全黑板報，召開一次主題班會，讓學(xué)生談對消防安全的認(rèn)識，心得和體會，使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性，知道如何報火警，會逃生自救；組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。

建立機(jī)制，鞏固成果。經(jīng)過一段時間的努力，全校師生學(xué)到了一些消防安全常識，了解到一些消防法律法規(guī)，消防安全意識有了明顯的提高。同時學(xué)校建立了消防安全工作各項制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。

該校負(fù)責(zé)人表示：“學(xué)校將一如既往地堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，做到消防安全經(jīng)常講，經(jīng)常演練，真正落實各項措施，確保學(xué)生安全無事故，從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序?！?/p>

小學(xué)消防安全教育班會教案篇二

燃燒必須同時具備3個條件：

1、可燃物質(zhì)。凡是能夠與空氣中的氧或其他氧化劑起劇烈化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)，一般都稱為可燃物質(zhì)。如：木材、紙張、汽油、酒精、氫氣、鈉、鎂等。

2、有助燃物質(zhì)。凡能和可燃物發(fā)生反應(yīng)并引起燃燒的物質(zhì)，稱為助燃物質(zhì)。如：空氣、氧、氯、過氧化鈉等。

3、要有著火源。凡能引起可燃物質(zhì)燃燒的熱能源，叫做著火源。如：明火、赤熱體、火星、聚焦的日光、機(jī)械熱、雷電、靜電、電火花等。

只有同時具備了以上3個燃燒所必需的條件，可燃物質(zhì)才能發(fā)生燃燒。但是某些條件下，除要具備了燃燒的三要素外，還要有一定的條件：

第一、要有足夠的可燃物質(zhì)。若可燃?xì)怏w或蒸汽在空氣中的濃度不夠，燃燒就不會發(fā)生。例如：用火柴在常溫下去點汽油，能立即燃燒，但若用火柴在常溫下去點柴油，卻不能燃燒。

第二、小學(xué)生消防安全知識宣傳資料：要有足夠的助燃物質(zhì)。燃燒若沒有足夠的助燃物，火焰就會逐漸減弱，直至熄滅。如在密閉的小空間中點蠟燭，隨著氧氣的逐漸耗盡火焰會最終熄滅。

第三、要讓引火源達(dá)到一定的溫度，并具有足夠的熱量。如火星落到棉花上，很容易著火，而落在木材上，則不易起火，就是因為木材燃燒需要的熱量較棉花為多。白磷在夏天很容易自然著火，而煤則不然，這是由于白磷燃燒所需要的溫度很低(34oc)，而煤所需的燃燒溫度很高(3652oc)。

三、火場上如何逃生。

逃生的方法因火場上的火勢大小、被圍困人員所處的位置和使用器材不同而有所不同。概括起來講，主要有如下幾種：

(一)立即離開危險區(qū)。

一旦發(fā)現(xiàn)自己處在火場的最危險地區(qū)，生命受到威脅時，要立即停止一切工作，爭分奪秒，設(shè)法脫險。脫險時，要觀察、判斷火勢情況，明確自己所處環(huán)境的危險程度，以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法。

(二)選擇簡便安全的通道和疏散設(shè)施。

選擇逃生路線，應(yīng)根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選用最簡便最安全的通道和疏散措施。如樓房著火時，首先要選用安全樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯、消防樓梯等，特別是防煙樓梯，室外疏散樓梯，更為安全可靠，在火場逃生時應(yīng)充分利用。

若以上通道被煙火封鎖，可考慮利用陽臺、窗口、屋頂、落水管、避雷針等脫險。

小學(xué)消防安全教育班會教案篇三

1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級為單位，對各班級主干人員進(jìn)行消防知識的介紹、培訓(xùn)，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4、加強(qiáng)校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。

7、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗收。

8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé)，放在指定地點，任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開。

總之，要在實際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動的技能，務(wù)必將校園消防工作做好，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻(xiàn)力量。

（分管各部門的具體防火工作）。

2、利用每日開例會的時間，教育員工加強(qiáng)消防安全知識、防范意識及講授有關(guān)防火知識，告知在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何使用滅火器材，如何逃生自救，如何參與救助等知識，使每個員工都能做到“一熟三會”（熟悉消防器材，會報警、會使用滅火器材、會組織人員疏散）。

1、在酒吧現(xiàn)場醒目位置張貼防火警示牌，在場所過道處張貼“安全出口”標(biāo)志。

2、所有通道嚴(yán)禁堆放雜物，確保通道暢通。

3、在場所各個區(qū)域均安置滅火器材。

4、掌握酒吧內(nèi)部消防設(shè)施的布局，消防栓的位置，滅火器材的存放地點，在發(fā)生火災(zāi)時能快速準(zhǔn)確的組織防火滅火。

6、發(fā)現(xiàn)有異聲、異味、異色時，要及時報告上級并積極采取措施進(jìn)行處理。

7、貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的消防安全原則，配合組長、副組長落實各部門的消防安全責(zé)任制。

8、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)保持冷靜并迅速報警，講明發(fā)生火災(zāi)的具體地點、位置，燃燒物質(zhì)及火勢情況，并積極采取措施，取就近的滅火器材進(jìn)行滅火；電器著火時，應(yīng)先關(guān)掉電源；在場的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員應(yīng)引導(dǎo)客人進(jìn)行安全疏散和積極搶運貴重物品，禁止乘坐電梯，要走安全通道，使火災(zāi)的損失減少到最低限度。

9、在防火工作當(dāng)中表現(xiàn)良好或?qū)就旎負(fù)p失者根據(jù)情況予以相應(yīng)的獎勵，對失職人員根據(jù)情節(jié)輕重予以處罰。

小學(xué)消防安全教育班會教案篇四

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《消防安全，從我做起》。

生命就像一只花朵，雖然美麗芬芳，但也無比脆弱。人的生命只有唯一的一次，這是不可重來的旅程。生命對于我們每一個人來說，都無比寶貴。關(guān)注消防是安全的保證，安全是生命的保護(hù)神。所以，我們要重視消防安全，來保護(hù)自己的生命。

過去幾年來，一幕幕血的教訓(xùn)在我們心中刻下不可磨滅的印象：湖南大火的壯烈;吉林中百商廈火災(zāi)的無知;浙江漫嶺火災(zāi)的兇烈;天津塘沽爆炸的慘痛。我們只能嘆息，在大火無情的摧毀了一切之后，剩下的只是痛苦和深思。

在消防日的到來之際，我向大家提出以下幾點倡議：

1、認(rèn)真對待每月一次的消防疏散演練;。

2、學(xué)習(xí)消防器材的正確操作，觀察了解學(xué)校消防器材的擺放位置;。

3、在化學(xué)實驗室中，使用易燃易爆物品時，聽從老師的安排，小心謹(jǐn)慎;。

4、在宿舍內(nèi)禁止使用插座，若發(fā)現(xiàn)異常情況及時向宿管反映，以免發(fā)生火災(zāi)。

創(chuàng)造安全校園，是我們共同的目標(biāo)。讓我們攜手共進(jìn)，關(guān)愛生命，關(guān)注消防，共享安全的陽光，共享安全的歡樂。同學(xué)們，為了保護(hù)他人和自己的生命，為了構(gòu)建和諧安全校園而努力吧!

謝謝大家!

小學(xué)消防安全教育班會教案篇五

xxx第四小學(xué)消防宣傳教育是關(guān)系全校師生生命的一項重要活動，它關(guān)系到師生的生命安全、財產(chǎn)損失，消防教育的好壞直接影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展大局。為嚴(yán)格落實消防工作責(zé)任，有效預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，進(jìn)一步提高公共消防安全水平，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》（國發(fā)〔20xx〕46號）等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對師生的消防宣傳教育刻不容緩，為提高全校師生的消防意識，特制定學(xué)校消防宣傳教育工作計劃。

以黨的十八大精神為指針，以創(chuàng)平安校園為目標(biāo)，以落實消防宣傳教育、消防安全責(zé)任為重點，加大消防宣傳力度，加大消防管理措施，為創(chuàng)平安校園營造良好的消防安全環(huán)境。

1．充分發(fā)揮學(xué)校宣傳墻報、文化櫥窗、廣播室、社團(tuán)活動課等宣傳陣地，采取師生喜聞樂見的形式，運用現(xiàn)代傳媒體手段，廣泛開展消防宣傳教育活動，將“人人重視生命、個個關(guān)注消防”的平安理念落實到每個師生之中。

2．積極開展一些具有針對性、知識性、互動性、感染性較強(qiáng)的活動，讓師生參觀后既感到新鮮有趣，又能學(xué)有所得。

3．組織開展消防常識的培訓(xùn)，比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作規(guī)程，火災(zāi)后應(yīng)采取那些逃生常識。

4．落實公共場所消防器材的保養(yǎng)、維修、管理責(zé)任人，明確公寓消防器材管理責(zé)任人。

5．按照學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合區(qū)、城鎮(zhèn)辦事處消防隊的要求，集中時間，集中精力對學(xué)校開展一至兩次的校園安全隱患的大排查，大整改的保安活動。

1．健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為加強(qiáng)消防宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，學(xué)校成立以書記為組長，校長，副校長為副組長，幾位教師為成員的消防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，某某同志任辦公室主任。

2．建立和完善消防宣傳教育管理制度，明確消防宣傳教育工作職責(zé)，確定專人負(fù)責(zé)，逐級簽訂消防安全責(zé)任書，制定消防宣傳教育工作計劃，完善消防宣傳教育工作檔案。

3．消防宣傳教育納入學(xué)校課堂教學(xué)計劃，每學(xué)期利用社團(tuán)活動課開展一至兩次大型的消防知識講座。

4．組織學(xué)生開展一次疏散逃生自救演練的現(xiàn)場活動實況（現(xiàn)場）。

2．二月對學(xué)校院內(nèi)進(jìn)行一次全面的消防安全隱患的大排查中發(fā)現(xiàn)的隱患整理成條，并邊整邊改。

3．三月召開處室、年級及消防宣傳教育成員會議，貫徹消防宣傳教育有關(guān)要求，任務(wù)的動員會，簽訂消防安全責(zé)任書。

4．四月組織學(xué)生會、團(tuán)委會、各班宣傳宣委員利用校園文化櫥窗、教室板報消防宣傳教育?？黄?，四月中旬開展一次全校性的消防知識講座。

5．五月組織開展“消防知識演講會，并對全校教學(xué)樓、實驗樓、公寓樓等走廊階梯張貼疏散和安全出口處警示標(biāo)志。

6．六月組織各處室義務(wù)消防員、實驗室、圖書室工作人員及各班正副寢室長進(jìn)行消防培訓(xùn)。

7．七月組織學(xué)生參觀消防知識及有關(guān)消防案例圖片展覽。

8．八月下旬組織新生消防知識講座及骨干成員培訓(xùn)。

9．九月對校園內(nèi)的消防器材檢查維修，組織學(xué)生開展一次消防知識辨認(rèn)會，出消防知識?？黄?。

10．十月制定滅火疏散預(yù)案，并組織師生開展疏散逃生演練。

11．十一月對全年消防宣傳教育活動資料整檔成冊。

12．十二月總結(jié)評比。

小學(xué)消防安全教育班會教案篇六

xxx第四小學(xué)消防宣傳教育是關(guān)系全校師生生命的一項重要活動，它關(guān)系到師生的生命安全、財產(chǎn)損失，消防教育的好壞直接影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展大局。為嚴(yán)格落實消防工作責(zé)任，有效預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，進(jìn)一步提高公共消防安全水平，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》(國發(fā)〔20xx〕46號)等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對師生的消防宣傳教育刻不容緩，為提高全校師生的消防意識，特制定學(xué)校消防宣傳教育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十八大精神為指針，以創(chuàng)平安校園為目標(biāo)，以落實消防宣傳教育、消防安全責(zé)任為重點，加大消防宣傳力度，加大消防管理措施，為創(chuàng)平安校園營造良好的消防安全環(huán)境。

二、工作目標(biāo)及任務(wù)。

1.充分發(fā)揮學(xué)校宣傳墻報、文化櫥窗、廣播室、社團(tuán)活動課等宣傳陣地，采取師生喜聞樂見的形式，運用現(xiàn)代傳媒體手段，廣泛開展消防宣傳教育活動，將“人人重視生命、個個關(guān)注消防”的平安理念落實到每個師生之中。

2.積極開展一些具有針對性、知識性、互動性、感染性較強(qiáng)的活動，讓師生參觀后既感到新鮮有趣，又能學(xué)有所得。

3.組織開展消防常識的培訓(xùn)，比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作規(guī)程，火災(zāi)后應(yīng)采取那些逃生常識。

4.落實公共場所消防器材的保養(yǎng)、維修、管理責(zé)任人，明確公寓消防器材管理責(zé)任人。

5.按照學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合區(qū)、城鎮(zhèn)辦事處消防隊的要求，集中時間，集中精力對學(xué)校開展一至兩次的校園安全隱患的大排查，大整改的保安活動。

三、具體措施及要求。

1.健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為加強(qiáng)消防宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，學(xué)校成立以書記為組長，校長，副校長為副組長，幾位教師為成員的消防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，某某同志任辦公室主任。

2.建立和完善消防宣傳教育管理制度，明確消防宣傳教育工作職責(zé)，確定專人負(fù)責(zé)，逐級簽訂消防安全責(zé)任書，制定消防宣傳教育工作計劃，完善消防宣傳教育工作檔案。

3.消防宣傳教育納入學(xué)校課堂教學(xué)計劃，每學(xué)期利用社團(tuán)活動課開展一至兩次大型的消防知識講座。

4.組織學(xué)生開展一次疏散逃生自救演練的現(xiàn)場活動實況(現(xiàn)場)。

四、活動安排。

2.二月對學(xué)校院內(nèi)進(jìn)行一次全面的消防安全隱患的大排查中發(fā)現(xiàn)的隱患整理成條，并邊整邊改。

3.三月召開處室、年級及消防宣傳教育成員會議，貫徹消防宣傳教育有關(guān)要求，任務(wù)的動員會，簽訂消防安全責(zé)任書。

4.四月組織學(xué)生會、團(tuán)委會、各班宣傳宣委員利用校園文化櫥窗、教室板報消防宣傳教育?？黄?，四月中旬開展一次全校性的消防知識講座。

5.五月組織開展“消防知識演講會，并對全校教學(xué)樓、實驗樓、公寓樓等走廊階梯張貼疏散和安全出口處警示標(biāo)志。

6.六月組織各處室義務(wù)消防員、實驗室、圖書室工作人員及各班正副寢室長進(jìn)行消防培訓(xùn)。

7.七月組織學(xué)生參觀消防知識及有關(guān)消防案例圖片展覽。

8.八月下旬組織新生消防知識講座及骨干成員培訓(xùn)。

9.九月對校園內(nèi)的消防器材檢查維修，組織學(xué)生開展一次消防知識辨認(rèn)會，出消防知識?？黄凇?/p>

10.十月制定滅火疏散預(yù)案，并組織師生開展疏散逃生演練。

11.十一月對全年消防宣傳教育活動資料整檔成冊。

12.十二月總結(jié)評比。

小學(xué)消防安全教育班會教案篇七

春夏季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，為更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進(jìn)一步推進(jìn)我校的安全建設(shè)和文明建設(shè)，共建美好和諧校園?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案。現(xiàn)將活動內(nèi)容具體安排如下：

一、嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度。

消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴(yán)格落實消防工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責(zé)，對消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

二、深入開展火災(zāi)隱患排查(1)排查時間：3月1日—3月28日。

(2)排查部位：

教學(xué)。

樓、多媒體教室、圖書室、微機(jī)室、平房、辦公室等場所。

(3)排查內(nèi)容：重點排查、微機(jī)室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。

(4)排查要求：學(xué)?；馂?zāi)隱患排查實行派查、落實責(zé)任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認(rèn)真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)，絕不允許走過場、圖形式。

三、

具體工作安排。

1、組織消防安全知識講座。學(xué)校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關(guān)消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對面、零距離的進(jìn)行消防宣傳教育；利用校園廣播、學(xué)校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。

總結(jié)。

四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進(jìn)行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動。

3、召開一次消防主題班會。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進(jìn)一步普及消防知識。

4、撰寫一篇消防安全作文。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育作文。設(shè)兩個主題，一個是"我的家庭火災(zāi)逃生計劃"，另一個是"長大我也要當(dāng)消防員"。

5、進(jìn)行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。

四、活動總結(jié)。

上報市教育局綜治辦。

一、目標(biāo)和任務(wù)：

認(rèn)真落實消防安全管理機(jī)制，進(jìn)一步加大消防宣傳力度，精心安排，認(rèn)真組織。學(xué)校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。

二、消防宣傳活動的主題：增強(qiáng)防火意識，珍愛生命安全。

三、消防宣傳活動的實施步驟：消防宣傳活動的時間為20xx年11月1日至11月30日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。

（一）宣傳發(fā)動：全體教職員工要充分認(rèn)識到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進(jìn)行。

（二）組織實施：

1、學(xué)校要通過校園廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、家教月報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識，達(dá)到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

"班主任安全教育記錄本"中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育?？８靼嘁韵佬麄魅栈顒訛槠鯔C(jī)，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。

3、將消防宣傳日與"火災(zāi)隱患大排查、保安全"活動結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

（三）檢查總結(jié)：消防宣傳月活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動情況進(jìn)行檢查，對消防活動進(jìn)行總結(jié)；11月底全校學(xué)生進(jìn)行消防安全知識測試。并組織評選"消防安全工作先進(jìn)班級"和消防小明星活動。

方案三：回龍小學(xué)20xx年消防安全教育五個一活動方案每年的"119"消防日是集中開展消防安全宣傳活動，為認(rèn)真組織開展好今年我校"119"消防宣傳教育活動，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)根據(jù)上級文件精神，決定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內(nèi)開展學(xué)校"119"消防宣傳教育"五個一"活動。具體實施方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)組長：陳春豪。

副組長：楊玲琳（活動整體籌劃和部署總負(fù)責(zé)）組員：沈美麗邵伍峰諸建斌張苗（各班主任協(xié)助）。

二、活動目標(biāo)。

圍繞"人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧"主題，通過開展學(xué)校"119"消防宣傳教育"五個一"活動，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，切實達(dá)到"教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會"的目標(biāo)，將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū)，實現(xiàn)消防安全"全社會普及、全人群覆蓋"的總體目標(biāo)。

三、活動時間。

11月5日至12月31日。

四、活動內(nèi)容。

本次活動將以普及消防安全知識為重點，通過開展學(xué)校"119"消防宣傳教育"五個一"活動，以中小學(xué)生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下：

（一）開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。（習(xí)作：五六年級每班2篇以上；書畫作品由美術(shù)老師指導(dǎo)，上交書畫作品每班1——2幅，截止時間下周周四之前。）余姚市將于12月底對各校學(xué)生的作品進(jìn)行精選評比，并各設(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時，選出具有代表性的作品進(jìn)行巡展，從而進(jìn)一步擴(kuò)大活動影響力，推廣普及消防安全知識。

（二）每班開設(shè)一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報，到時，我們將組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行一次檢查評比，具體時間為下周。

（三）開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開。

展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果，組織學(xué)生開展一次消防安全疏散演練，切實提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識。

（四）開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學(xué)校向每個學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書，學(xué)校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動，通過學(xué)校的宣傳教育，增強(qiáng)師生和家長的消防安全意識。

（五）開展一次學(xué)校"四個能力"建設(shè)自查整改活動。學(xué)校要落實消防安全責(zé)任制，加強(qiáng)消防安全自我管理，邀請轄區(qū)消防大（中）隊或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全"四個能力"建設(shè)方面的不足，張貼消防安全"四個能力"自查考評通告，并加以整改落實，從而提高學(xué)校以"檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力"為主要內(nèi)容的"四個能力"建設(shè)，切實增強(qiáng)學(xué)?？褂馂?zāi)的能力，提高學(xué)校自身消防安全管理能力。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生消防安全意識，提升廣大師生火場自救、逃生和有效處置初起火災(zāi)的能力，依據(jù)納雍縣教育局和納雍縣公安消防大隊下發(fā)的《納雍縣學(xué)生消防安全教育月活動方案》的要求，制定本方案。

一、活動主題。

二、活動時間。

20xx年3月1日至3月31日。

三、指導(dǎo)思想：

3月28號是全國中小學(xué)生安全教育日，為了有效預(yù)防和應(yīng)對我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件，更好地保護(hù)教職工和學(xué)生的人身安全和減少財產(chǎn)損失，提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)學(xué)生在突發(fā)事件中自護(hù)自救的意識和逃生能力，進(jìn)一步普及小學(xué)生安全消防知識，增強(qiáng)消防安全意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：

四、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：謝超副組長：張青才。

成員：李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕劉翠胡嬌李艷張小艷。

五、活動內(nèi)容。

1、3月1日至3月12日定制"時時注意安全處處預(yù)防火災(zāi)"的永久性標(biāo)語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。

2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習(xí)。

3、3月14日至3月15日開展消防知識進(jìn)課堂活動。

各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課，使學(xué)生達(dá)到"兩知一會"，

小學(xué)消防安全教育班會教案篇八

根據(jù)溫州市教育局、溫州市公安局《關(guān)于開展“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動的通知》和鹿城區(qū)教育局、鹿城區(qū)公安局《關(guān)于做好20xx年鹿城區(qū)“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校消防安全教育管理體系，提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育能力，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識以及自防自救自護(hù)能力，維護(hù)校園消防安全環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實際，特擬訂我?！跋腊踩逃痉秾W(xué)校”創(chuàng)建活動方案。

以“學(xué)習(xí)消防知識，提高消防意識，共創(chuàng)平安校園”為主題，以“四個能力”（檢查和消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力）建設(shè)和“四懂四會”（懂本崗位火災(zāi)危險性、懂預(yù)防措施、懂撲救火災(zāi)方法、懂逃生的方法；會使用消防器材、會報火警119、會撲救初起火災(zāi)、會組織疏散逃生）和“三個掌握”（掌握消防安全操作程序、掌握防火有關(guān)措施、掌握消防器材使用方法）為基礎(chǔ)，通過開展“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，全面提升學(xué)校安全管理和消防教育能力，引導(dǎo)與激勵師生學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自防自救自護(hù)技能，最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，保障師生生命財產(chǎn)的安全，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

為了使創(chuàng)建工作落到實處，加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，提供創(chuàng)建工作的組織保障，決定成立“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)部署實施創(chuàng)建工作。

1、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xxxx。

聯(lián)絡(luò)：辦公室。

2、職責(zé)與任務(wù)：

根據(jù)上級要求組織、部署創(chuàng)建工作，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整治，抓好消防隱患排查整改，抓好消防安全管理制度落實到位，抓好安全宣傳教育機(jī)制建設(shè)，抓好消防安全演練提高學(xué)生自防自救自護(hù)的能力，抓好消防設(shè)施的完善與消防通道的暢通，抓好消防應(yīng)急預(yù)案的制訂與演練等。從而形成校長直接抓，分管校長具體抓，各科室和班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓消防安全的局面。

辦公室負(fù)責(zé)制定消防安全工作實施方案，進(jìn)行消防安全教育工作總結(jié)，具體督促有關(guān)科室和工作人員履行消防安全工作職責(zé)，完善消防安全教育示范創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，制定一系列安全工作規(guī)章制度和創(chuàng)建措施。

1、落實消防安全責(zé)任。重新制訂學(xué)校消防安全管理責(zé)任制度，做到消防安全管理責(zé)任人落實，防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎懲等措施落實；疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范要求管理落實；建立消防器材設(shè)備的保養(yǎng)與維修、消防隱患排查責(zé)任的落實；確保學(xué)校無重大火災(zāi)隱患，保障師生的生命財產(chǎn)安全。

2、落實消防安全培訓(xùn)。通過專業(yè)培訓(xùn)、講座、演練等途徑向全體教職工傳授基本消防常識，促使教師熟悉常用消防設(shè)施器材使用方法，懂逃生自救技能，會查改火災(zāi)隱患，會撲救初起火災(zāi)，會組織人員疏散；同時，通過消防安全教育活動等途徑幫助學(xué)生掌握基本的防火、報警、逃生常識，提高安全意識以及自防自護(hù)自救能力。

3、落實消防安全教育。學(xué)校將消防安全知識納入教學(xué)內(nèi)容。每學(xué)期對全體學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育，平時結(jié)合主題班會、讀報宣講消防安全注意事項。每學(xué)期組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演習(xí)，一次到消防中隊或消防教育基地參觀體驗，師生接受消防安全知識教育率達(dá)100%。邀請消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。

4、落實消防安全宣傳。積極利用櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)期與周邊社區(qū)和消防部門共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會宣傳普及消防知識。

5、消防安全標(biāo)識落實。在室內(nèi)走廊、重點部位等醒目位置安裝設(shè)置以“火災(zāi)危險性、逃生路線、安全出口位置、逃生自救路線、消防器材的位置和使用方法”為主要內(nèi)容的“提示”標(biāo)識牌。

創(chuàng)建活動實施步驟依據(jù)鹿城區(qū)教育局與鹿城區(qū)公安消防大隊下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防宣傳教育工作的通知》要求，分三個階段實施。

第一階段：（3月-4月），提出開展“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動的具體目標(biāo)與要求，布置創(chuàng)建任務(wù)，組織全體教職工學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，形成共識。

第二階段：（4月-10月），對照“消防安全示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)”，制定方案，落實責(zé)任，健全制度，完善設(shè)施，加大宣傳教育力度，按照以“四個能力”建設(shè)、“四懂四會”和“三個掌握”為重點內(nèi)容的開展系列創(chuàng)建活動，同時建立相關(guān)的臺帳資料。

第三階段：（11月），總結(jié)創(chuàng)建工作，報請上級有關(guān)部門檢查驗收。

附：創(chuàng)建和迎檢工作具體職責(zé)分工。

xxxx：

統(tǒng)籌安排創(chuàng)建與“迎檢”，全面負(fù)責(zé)“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建工作。

xxxx：

1、協(xié)助蔡校長開展創(chuàng)建活動；

2、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動信息反饋和消防安全工作督查；

3、負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作對外信息聯(lián)系。

xxxx：

1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建過程中各方面的協(xié)調(diào)工作；

xxxx：

1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動學(xué)科滲透教學(xué)教案布置與整理；

2、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。

xxxx：

1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動教育宣傳工作，布置開展系列創(chuàng)建活動；

2、負(fù)責(zé)聘請消防輔導(dǎo)員；

3、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。

xxxx：

1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動有關(guān)臺帳督促和管理；

2、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。

xxxx：

1、負(fù)責(zé)組織食堂、傳達(dá)室、保安等人員的消防安全培訓(xùn)；

3、負(fù)責(zé)組織建立學(xué)校消防巡查小組進(jìn)行防火巡查管理，并有安排和巡查記錄。

xxxx（兼）：

2、負(fù)責(zé)上述有關(guān)創(chuàng)建活動的資料收集、整理和上報。

3、同時負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動展示（板）。

xxxx：

2、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動臺帳工作，包括收集、整理、裝訂等；

3、做好消防安全信息上報和反饋；

4、負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作總結(jié)，同時做好驗收現(xiàn)場布置。

xxxx（兼）、xxxx：

由徐校長、德育教導(dǎo)的安排和指導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)校區(qū)開展創(chuàng)建工作一系列宣傳教育活動，并做好每次活動主題和過程的記錄。另外，要做好各自校區(qū)消防安全教育環(huán)境布置。

小學(xué)消防安全教育班會教案篇九

各位老師、同學(xué)們:。

大家好!

一提到"119"這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，提到"消防"二字，我們必然會聯(lián)想到"火災(zāi)月，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海，現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡2019多人，傷3000-4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發(fā)生火災(zāi)18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產(chǎn)損失6.4億元。縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。

同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假若真的遇上火惰，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍?要用溫毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火己及身，切勿'驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火商。

11月14日早晨6時10分許，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生公寓樓發(fā)生火災(zāi)，火勢迅速蔓延致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。警方初步查明，火災(zāi)是學(xué)生使用"熱得快"引發(fā)電器故障并引燃周圍可燃物所致。據(jù)上海商學(xué)院副院長馮偉國介紹。學(xué)校先前明文規(guī)定，禁止學(xué)生在宿舍區(qū)域內(nèi)使用電器設(shè)備。校方也曾圍繞這項規(guī)定的落實多次突擊檢查，但學(xué)生私用電器行為屢禁不絕。2個月前，市教委在全國率先出臺大學(xué)生安全教育大綱。根據(jù)《大綱》要求，從20材年秋季開學(xué)起，高校率先在新生入學(xué)教育中落實安全教育課程，隨后融入每學(xué)期第二課堂主題教育活動，在全體大學(xué)生中普遍開展安全教育。在這樣的情況下，還發(fā)生了這樣的悲劇，不禁令人深思。復(fù)旦大學(xué)社會學(xué)專家于海教授認(rèn)為，這一慘劇應(yīng)促使教育部門反思，僅靠硬件裝備和人力監(jiān)管，無法從根本上消除安全隱患;安全教育不能停留在文件、大綱上，而應(yīng)將安全意識深深刻烙在學(xué)生心里、腦子里，讓安全防范成為學(xué)生的行為習(xí)慣，繼而從根本上防范這類安全事故發(fā)生。

同樣作為寄宿制學(xué)校，我們二中也存在著類似的問題。可能也有同學(xué)在偷偷使用學(xué)校明令禁止的電器。發(fā)生這樣轟動全國的大事，有些同學(xué)可能會有所感觸，但有些同學(xué)也會不以為然。相信隨著時間的流逝，此事會漸漸被我們淡忘。因為這對我們來說，只不過是我們世界中的幾十億人少了微不足道的四個。但是，倘若這樣的事發(fā)生在你身上，你將失去的是這整個世界。人天生是軟弱的，你失去了生命就再也回不來了。所以珍惜生命，注意安全不應(yīng)該是一句口號，而更應(yīng)該落實到每一位同學(xué)的行動中去。正如我們邵老師常常強(qiáng)調(diào)"安全是第一位的pp，現(xiàn)在二中特別重視安全這個問題，其目的絕對不是扣扣分，評評紅旗這么簡單，而是對每一位同學(xué)負(fù)責(zé)。二中強(qiáng)調(diào)，高水平學(xué)習(xí)，高品質(zhì)生活，高境界做人，而這三高的基礎(chǔ)不正是營造一個安全的校園環(huán)境，保證每位同學(xué)的人身安全嗎。所以希望每一位同學(xué)也能對自己負(fù)責(zé)，提高安全;意識，防患意識，和自救意識。

最后和大家分享一句話:榮譽(yù)是過去的，地位是暫時的，財富是身外的。只有身體才是你自己的?；钪褪切腋?。

這周由我們512班值周，希望大家有困難找我們幫，有疑惑找我們答，有建議向我們提。謝謝。

小學(xué)消防安全教育班會教案篇十

消防安全關(guān)系到學(xué)生人身和財產(chǎn)安全,以及我院省級示范建設(shè)的有序開展,因此做好我學(xué)校學(xué)生消防安全工作具有非常重要的戰(zhàn)略和實際意義。下面是有小學(xué)消防安全教育。

歡迎參閱。

每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動，為認(rèn)真組織開展好今年我?！?19”消防宣傳教育活動，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)根據(jù)上級文件精神，決定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內(nèi)開展學(xué)?！?19”消防宣傳教育“五個一”活動。具體實施方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)。

組長：陳春豪。

副組長：楊玲琳(活動整體籌劃和部署總負(fù)責(zé))。

組員：沈美麗邵伍峰諸建斌張苗。

(各班主任協(xié)助)。

二、活動目標(biāo)。

圍繞“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”主題，通過開展學(xué)校“119”消防宣傳教育“五個一”活動，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，切實達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)，將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū)，實現(xiàn)消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標(biāo)。

三、活動時間。

11月5日至12月31日。

四、活動內(nèi)容。

本次活動將以普及消防安全知識為重點，通過開展學(xué)?！?19”消防宣傳教育“五個一”活動，以中小學(xué)生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下：

(一)開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。(習(xí)作：五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術(shù)老師指導(dǎo)，上交書畫作品每班1——2幅，截止時間下周周四之前。)余姚市將于12月底對各校學(xué)生的作品進(jìn)行精選評比，并各設(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時，選出具有代表性的作品進(jìn)行巡展，從而進(jìn)一步擴(kuò)大活動影響力，推廣普及消防安全知識。

(二)每班開設(shè)一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的。

黑板報。

到時我們將組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行一次檢查評比具體時間為下周。

(三)開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果，組織學(xué)生開展一次消防安全疏散演練，切實提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識。

(四)開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學(xué)校向每個學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》。

倡議書。

學(xué)校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動通過學(xué)校的宣傳教育增強(qiáng)師生和家長的消防安全意識。

(五)開展一次學(xué)?！八膫€能力”建設(shè)自查整改活動。學(xué)校要落實消防安全責(zé)任制，加強(qiáng)消防安全自我管理，邀請轄區(qū)消防大(中)隊或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全“四個能力”建設(shè)方面的不足，張貼消防安全“四個能力”自查考評通告，并加以整改落實，從而提高學(xué)校以“檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力”為主要內(nèi)容的“四個能力”建設(shè)，切實增強(qiáng)學(xué)校抗御火災(zāi)的能力，提高學(xué)校自身消防安全管理能力。

一、目標(biāo)和任務(wù)：

認(rèn)真落實消防安全管理機(jī)制，進(jìn)一步加大消防宣傳力度，精心安排，認(rèn)真組織。學(xué)校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。

二、消防宣傳活動的主題：增強(qiáng)防火意識，珍愛生命安全。

三、消防宣傳活動的實施步驟：消防宣傳活動的時間為20xx年11月1日至11月30日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。

(一)宣傳發(fā)動：全體教職員工要充分認(rèn)識到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進(jìn)行。

(二)組織實施：

1、學(xué)校要通過校園廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、家教月報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識，達(dá)到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

2、各完初小校、各班級要開展三個一活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學(xué)生進(jìn)行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機(jī)，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。

3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

(三)檢查總結(jié)：消防宣傳月活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動情況進(jìn)行檢查，對消防活動進(jìn)行總結(jié);11月底全校學(xué)生進(jìn)行消防安全知識測試。并組織評選“消防安全工作先進(jìn)班級”和消防小明星活動。

春夏季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，為更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進(jìn)一步推進(jìn)我校的安全建設(shè)和文明建設(shè)，共建美好和諧校園。現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案?，F(xiàn)將活動內(nèi)容具體安排如下：

一、嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度。

消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴(yán)格落實消防工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責(zé)，對消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

二、深入開展火災(zāi)隱患排查。

(1)排查時間：3月1日—3月28日。

(2)排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機(jī)室、平房、辦公室等場所。

(3)排查內(nèi)容：重點排查、微機(jī)室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。

(4)排查要求：學(xué)?；馂?zāi)隱患排查實行派查、落實責(zé)任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認(rèn)真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)，絕不允許走過場、圖形式。

三、具體工作安排。

1、組織消防安全知識講座。學(xué)校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關(guān)消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對面、零距離的進(jìn)行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。

2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于3月25日前制定詳細(xì)的演練計劃，演練分為動員、籌備、演練、總結(jié)四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進(jìn)行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動。

3、召開一次消防主題班會。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進(jìn)一步普及消防知識。

作文。

學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育作文設(shè)兩個主題，一個是“我的家庭火災(zāi)逃生計劃”，另一個是“長大我也要當(dāng)消防員”

5、進(jìn)行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。

四、

活動總結(jié)。

學(xué)校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于3月28日前將消防宣傳進(jìn)校園活動開展總結(jié)上報市教育局綜治辦。

小學(xué)消防安全教育班會教案篇十一

2、師：同學(xué)們，你們能說一說火的用處嗎?

3、對火災(zāi)的認(rèn)識

師：火對于我們并不陌生，火的發(fā)現(xiàn)對于人類的進(jìn)步和社會的發(fā)展有很大的影響。但是，它和其它的自然現(xiàn)象一樣，都有它的兩重性。如果用的好的話，它會給我們帶來便利如果用的不好的話，它給我們帶來的就是災(zāi)難。下面就讓我們一起來看一組觸目驚心的火災(zāi)。(世界十大火災(zāi))

師：看到世界十大火災(zāi)，你能說一說你的感受嗎?

生：可怕、無情、恐怖、生命的脆弱……

4、小結(jié)：真是水火無情呀!它吞噬了成千上萬人的性命，燒毀了數(shù)以億計的財產(chǎn)。面對無情的烈火，我們不能等待，現(xiàn)在就讓我們共同走進(jìn)消防安全知識，讓“消防安全伴我行”。

二、探究新知 提升認(rèn)識

(一)交流匯報

師：同學(xué)們在課前已經(jīng)和自己的爸爸媽媽填寫了調(diào)查表，下面就在你們的小組當(dāng)中說一說你們的方法吧。

1、小組交流調(diào)查表

2、每個小組匯報調(diào)查表

3、討論你認(rèn)為哪種滅火的方法最有效呢?

4、教師通過課件做簡短的小結(jié)。

調(diào) 查 表

探 究 的 問 題

解 決 的 方 法

改 進(jìn) 的 方 法

油鍋著火時怎么辦?

電視機(jī)起火了怎么辦?

液化氣因漏氣著火了怎么辦?

(二)火災(zāi)中的報警

1、師：見到火災(zāi)時你應(yīng)該怎么辦?(打電話119)

2、教師總結(jié)火災(zāi)報警須知：

師：事發(fā)時可用任何一部電話播打(注：無論欠費與否)?；馂?zāi)情況要報詳細(xì)：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，并告知報警人的姓名和使用的電話是×××××××。

要派人來主要路口迎接消防車。

3、學(xué)生模擬撥打報警電話。(活動)

(三)火災(zāi)中的自救

1、如果你現(xiàn)在已經(jīng)身處火場之中，你如何自救呢?(在教室一角布置“家”的場景，提供桌子，電話、水桶、水、毛巾、棉被等一些日常生活用品，學(xué)生分組來參與游戲，嘗試用所提供的物品來保護(hù)自己，盡快逃離現(xiàn)場，不被火燒傷。)

2、分組交流在火災(zāi)中怎樣做的。

3、匯報，讓做的好的同學(xué)來說一說自己的辦法。

(四)逃生演習(xí)

1、進(jìn)行火災(zāi)逃生的演習(xí)。

2、教師總結(jié)(火場逃生七十二字訣)

熟悉環(huán)境，出口易找; 發(fā)現(xiàn)火情，報警要早;

保持鎮(zhèn)定，有序外逃; 簡易防護(hù)，匍匐彎腰;

慎入電梯，改走樓道; 緩降逃生，不等不靠;

火已及身，切勿驚跑; 被困室內(nèi)，固守為妙;

迷離險地，不貪不鬧。

三、再度感悟 明確意識

生命無法重來，安全不能等待。因此，我們要多學(xué)習(xí)消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，平安、幸福、快樂、健康的成長。

一、教學(xué)活動目的：

1、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。

2、學(xué)會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

3、加強(qiáng)日常生活安全意識

二、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入新課。

1、師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

2.教師講述 “火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

5日凌晨3時30分許，福利院護(hù)理員在巡房時發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內(nèi)一床上棉被在陰燃，室內(nèi)有4張床，每張床各睡2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級民政、公安、消防部門接報后，第一時間趕赴現(xiàn)場，組織搶救工作。由于受煙熏時間過長，8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。

教師出示一組數(shù)據(jù)：1993 年以來，火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)損失年均10億元之多，年均死亡2000多人;2006年1至7月份，全國共發(fā)生火災(zāi)144217起，死亡963人，受傷883人，直接財產(chǎn)損失46359.4萬元。

(二)提問

(1)一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

(3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

(4)校園防火應(yīng)注意什么?

(5)如何使用液化氣、煤氣?

(6)如何使用電器?

(7)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(8)人身著火時如何自救?

(9)樓房著火如何逃生?

(三)宿舍消防安全注意事項

(1)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進(jìn)入宿舍;

(2)不準(zhǔn)亂搭接、拆改電線電路;

(3)不準(zhǔn)在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;

(4)不準(zhǔn)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;

(5)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點蚊香、蠟燭、生火;

(6)不準(zhǔn)開長明燈;

(7)不準(zhǔn)在宿舍里抽煙。

(四)總結(jié)

1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

2、教師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。

活動目的：

小學(xué)消防安全教育班會教案篇十二

活動目的:。

1、加強(qiáng)學(xué)生的.安全教育及消防知識的宣傳，增強(qiáng)其消防意識，掌握一些必要的消防安全知識和火災(zāi)中自護(hù)自救的實際操作能力。

2、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標(biāo)示。

活動時間：

11月09日。

活動地點：

五年級教室。

參加人員：

五年級全體隊員。

活動準(zhǔn)備：

活動過程：

一、正確認(rèn)識火災(zāi)。

1、從正反兩方面介紹火的影響，揭示課題。

2、教師播放有關(guān)火災(zāi)的圖片，以引起學(xué)生注意。

二、討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和危害：

原因：引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因，分為人為因素（如：吸煙、玩火、用火不慎等）和自然因素（如：雷擊、地震等）兩個方面。

危害：引導(dǎo)學(xué)生說出對人體造成的傷害（如：高溫、有毒氣體、缺氧等），造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。

三、遇到火災(zāi)該怎么辦。

（一）學(xué)生交流怎樣打火警電話？報警時一般應(yīng)注意以下幾點：

1、火警電話號碼“119”要記清。

2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。

3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。

4、當(dāng)消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。

（二）如何救火？

師生共同交流討論，總結(jié)出救火的方法。

1、冷卻法（降低溫度）。

2、隔離法（移走可燃物）。

3、窒息法（隔絕空氣）。

4、抑制法（控制化學(xué)反應(yīng)）。

（三）師生共同討論交流，如何安全逃離火場。

四、校園防火滅火常識。

火場逃生注意事項。

火場逃生要迅速，動作要快，要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜，認(rèn)準(zhǔn)安全出口，沿疏散指示標(biāo)志逃出。在逃生時要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進(jìn)入口腔；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水，可用飲料來打濕衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前進(jìn)，減少煙氣對人體的危害。

五、認(rèn)識常用的消防安全標(biāo)志和消防設(shè)備。（課件出示）。

六、學(xué)生學(xué)習(xí)防火兒歌。

同學(xué)們，不玩火，不讓家人吃苦果。

火災(zāi)隱患要查清，疏忽大意可不行。

火警電話119，發(fā)生火災(zāi)不亂走。

濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。

防火逃生要記清，安全第一永遠(yuǎn)不放松。

小學(xué)消防安全教育班會教案篇十三

為了認(rèn)真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強(qiáng)化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，扎實開展消防安全月系列活動?，F(xiàn)對具體工作總結(jié)如下：

學(xué)校成立了以校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了詳細(xì)分工；體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動實施方案，并及時召開會議，安排部署學(xué)校消防安全工作；健全消防組織機(jī)構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，落實了責(zé)任；完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細(xì)則，形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與，學(xué)校、社會共同配合，整體聯(lián)動的良好格局。

深入動員，以＂全員消防、生命至上＂為主題，以＂珍愛生命＂為主線，以＂普及消防安全常識、增強(qiáng)法律意識，學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能＂為重點，以＂杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，減少控制一般火災(zāi)事故＂為目標(biāo)的師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中，對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查，找死角，查漏洞，對發(fā)現(xiàn)的.消防安全隱患及時采取措施進(jìn)行整改上報。

1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上＂關(guān)注消防、珍愛生命＂的消防宣傳標(biāo)語。

2、11月7日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。

3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。

4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進(jìn)行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。

5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞＂全員消防生命至上＂的消防主題，辦了一期黑板報。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護(hù)的能力。

6、舉辦消防演練活動。

18日下午，學(xué)校消防警報驟響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置，正在上課的老師也立即結(jié)束授課，組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級隊伍前領(lǐng)隊，班主任在班級隊伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起，到最后一名學(xué)生到操場列隊，用時不超過50秒。

這次演習(xí)，提高了師生的消防安全意識，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。校長在總結(jié)時指出，＂安全要牢記，防火莫兒戲＂，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。

7、開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

為最大限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全，11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。

本次＂消防安全月＂分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達(dá)到了＂消防安全人人重視，消防常識人人知道＂和＂排除消防隱患，確保校園平安＂的目的。

學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和師生的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校根據(jù)實際，不斷改......

五房本年度我校高度重視學(xué)校消防安全工作，積極貫徹落實《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)，學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)......

消防安全教育工作總結(jié)比中比中小學(xué)學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，在學(xué)校的統(tǒng)一......

小學(xué)消防安全教育班會教案篇十四

消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴(yán)格落實消防工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責(zé)，對消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

(1)排查時間：3月1日3月28日

(2)排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機(jī)室、平房、辦公室等場所。

(3)排查內(nèi)容：重點排查、微機(jī)室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。

(4)排查要求：學(xué)?；馂?zāi)隱患排查實行派查、落實責(zé)任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認(rèn)真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)，絕不允許走過場、圖形式。

1、組織消防安全知識講座。學(xué)校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關(guān)消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對面、零距離的進(jìn)行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。

3、召開一次消防主題班會。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進(jìn)一步普及消防知識。

5、進(jìn)行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。

小學(xué)消防安全教育班會教案篇十五

一、目標(biāo)和任務(wù)：認(rèn)真落實消防安全管理機(jī)制，進(jìn)一步加大消防宣傳力度，精心安排，認(rèn)真組織。學(xué)校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。

二、消防宣傳活動的主題：消防安全在我心中。

三、消防宣傳活動的實施步驟：消防宣傳活動的時間為2011年5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。

（一）宣傳發(fā)動：全體教職員工要充分認(rèn)識到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進(jìn)行。

（二）組織實施：

1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識，達(dá)到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

2、各班級要開展三個活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學(xué)生進(jìn)行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機(jī)，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。

3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

（三）檢查總結(jié)：消防宣傳月活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動情況進(jìn)行檢查，對消防活動進(jìn)行總結(jié)。

小學(xué)消防安全教育班會教案篇十六

二、新上崗和進(jìn)入新崗位的員工須進(jìn)行上崗前的消防安全培訓(xùn)。

三、下列人員應(yīng)接受消防安全專門培訓(xùn)。

1、單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人；?

2、專、兼職消防管理人員；?

3、消防控制室的值班、操作人員；?

4、其他依照規(guī)定應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn)的人員。?

四、培訓(xùn)內(nèi)容：?

1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；?

2、各部門、各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；?

3、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；?

4、報火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識和技能；?

5、組織、引導(dǎo)在場賓客疏散的知識和技能。?

五、消防監(jiān)控室值班操作員應(yīng)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，考試合格持證上崗。?

六、培訓(xùn)方式：?

1、由保安部門組織召集對飯店全體員工的培訓(xùn)；?

2、邀請消防部門專業(yè)人員授課；?

3、結(jié)合本年度消防演練，組織培訓(xùn)；?

4、通過制作墻報、宣傳欄、貼圖畫等方式進(jìn)行消防安全教育。

七、根據(jù)不同部門的實施情況和工作需要，對其員工進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。

八、因工作需要員工換崗前進(jìn)行再教育培訓(xùn)。

防火檢查制度?

一、防火檢查人員由飯店消防安全管理人員和各部門負(fù)責(zé)任組成。?

二、防火檢查應(yīng)填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查部門負(fù)責(zé)任在檢查記錄上簽名。?

三、防火檢查應(yīng)填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查部門負(fù)責(zé)任在檢查記錄上簽名。?

五、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時填寫火災(zāi)隱患當(dāng)場整改通知書和火災(zāi)隱患限期整改通知書，并督促整改。

防火巡查制度?

一、防火巡查人員由專職管理人員和保安員擔(dān)任。?

二、防火巡查應(yīng)每2小時進(jìn)行一次。?

四、營業(yè)結(jié)束時應(yīng)當(dāng)對營業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行檢查，消除遺留火種。?

六、發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報警，并及時撲救。?

八、防火巡查人員應(yīng)填寫巡查記錄，巡查人員及其主管人員應(yīng)當(dāng)在巡查記錄上簽名。?

九、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)及時填寫火災(zāi)隱患整改通知，并督促整改。

消控中心值班制度?

一、認(rèn)真執(zhí)行消防法規(guī)、熟悉飯店的消防設(shè)施、設(shè)備，做好維護(hù)和保養(yǎng)。?

二、實行24小時值班制度，分三班8小時作業(yè)，監(jiān)視消控主機(jī)運行情況。?

三、一旦出現(xiàn)報警，立即與樓層值班員或保安員聯(lián)系迅速查清報警原因。?

五、熟悉本單位的火災(zāi)報警程序。?

六、每班認(rèn)真填寫“消防監(jiān)控系統(tǒng)運行情況記錄”。?

七、無關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入消控中心。

火災(zāi)隱患整改制度?

一、飯店對存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時予以消除。?

1、違章進(jìn)入生產(chǎn)、儲存易燃易爆危險物品場所的；?

2、違章使用明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所吸煙、使用明火等違反禁令的；?

3、將安全出口上鎖、遮擋，或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通的；?

4、消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作他用的；?

5、常閉式防火門處于開啟狀態(tài)，防火卷簾下堆放物品，影響使用的；?

6、消防設(shè)施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的；?

7、違章關(guān)閉消防設(shè)施、切斷消防電源的；?

8、其他可以當(dāng)場改正的行為。?

五、在火災(zāi)隱患未消除之前，應(yīng)當(dāng)落實防范措施，保障安全。?

八、對公安消防部門責(zé)令限期改正的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定期限內(nèi)改正并寫出火災(zāi)整改復(fù)函，報送公安消防機(jī)構(gòu)。

電氣設(shè)備消防安全管理制度?

一、所有電氣設(shè)備的安裝及線路敷設(shè)應(yīng)符合電氣安裝規(guī)程的規(guī)定。?

六、在配電室和裝有電氣設(shè)備的機(jī)房內(nèi)應(yīng)配置適當(dāng)?shù)臏缁鹌鞑摹?/p>

義務(wù)消-防-隊組織管理制度?

一、貫徹執(zhí)行消防安全規(guī)章制度，做好 消防宣傳工作。?

二、定期進(jìn)行防火安全檢查，消除火災(zāi)隱患。?

三、熟悉單位的消防重點部位和各種消防器材的擺放位置和操作規(guī)程。?

四、積極參加撲救火災(zāi)和疏散人員工作并保護(hù)好現(xiàn)場。?

五、積極參加單位組織的各項消防培訓(xùn)。?

六、定期組織消防業(yè)務(wù)訓(xùn)練，熟練掌握滅火器材的使用。?

七、熟悉單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期進(jìn)行演練。?

八、在公安消防、保衛(wèi)部門的領(lǐng)導(dǎo)下積極協(xié)助調(diào)查火災(zāi)發(fā)生的原因。

安全疏散設(shè)備管理制度?

一、單位內(nèi)的安全出口門、疏散樓梯、疏散走道的寬度必須按規(guī)范要求設(shè)置。?

三、應(yīng)保證疏散通道、安全出口暢通，安全出口不得上鎖。?

四、防火門應(yīng)保持常閉狀態(tài)，并應(yīng)向疏散方向開啟。?

五、各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)定期檢查疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明等疏散設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修。

消防設(shè)備器材維護(hù)管理制度?

一、消防設(shè)施、器材，由保安部統(tǒng)一建檔管理。?

二 、應(yīng)定期組織人員對消防設(shè)施、器材進(jìn)行檢測、維護(hù)保養(yǎng)，確保完整好用。?

三、消防設(shè)施、器材的周圍，不得堆放物品，要便于提取使用。?

四、未經(jīng)管理部門許可，任何部門和個人不得擅自挪動或動用消防設(shè)施、器材。?

五、消防設(shè)施、器材使用后，要立即進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)、更新。?

六、非正當(dāng)使用損壞消防設(shè)施、器材的，要追究當(dāng)事人責(zé)任，屬維護(hù)不當(dāng)導(dǎo)致?lián)p壞的，連帶追究部門負(fù)責(zé)人責(zé)任。

滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度?

一、每年的6月12日組織員工進(jìn)行滅火、印記疏散預(yù)案的演習(xí)和訓(xùn)練。?

三、實施演練前，由保安部將本次演練具體行動方案上報消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行批準(zhǔn)，方案確定后，將方案傳給各部門，所有參加演練人員應(yīng)熟悉演練方案，明確職責(zé)。

用火、用電安全管理制度?

四、嚴(yán)格用電管理、嚴(yán)格執(zhí)行用電安全操作規(guī)程，不得超負(fù)荷用電。?

五、對電器線路和設(shè)備由電共負(fù)責(zé)監(jiān)管，定期檢查。?

六、臨時需要裝設(shè)電氣線路和設(shè)備的應(yīng)經(jīng)工程部批準(zhǔn)后，按臨時假設(shè)規(guī)定安裝并限期拆除。

動火作業(yè)安全管理制度?

一、防火、滅火設(shè)施不落實不能動火。?

二、周圍的易燃易爆雜物未清楚不能動火。?

三、附近難以移動的易燃結(jié)構(gòu)未采取安全防范措施不動火。?

四、凡盛裝過油類等易燃液體的容器、管道未經(jīng)洗刷干凈，排除殘存的油質(zhì)不動火。?

五、凡盛裝過氣體受熱膨脹有爆炸危險的容器和管道不動火。?

六、在高空進(jìn)行焊接或切割作業(yè)時。下面的可燃物品未清理，不動火。?

七、現(xiàn)場未配備相應(yīng)的滅火器材不動火。

八、動火審批由部門申請，保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)審批，并配合現(xiàn)場監(jiān)控。

消防安全工作獎懲規(guī)定?

四、有下列情形之一的，視損失情況和認(rèn)識態(tài)度責(zé)令當(dāng)事人賠償全部或部分損失。

2、明火作業(yè)未采用有效的安全措施造成火警火災(zāi)，損失不大的。?

五、有下列行為之一的，視情節(jié)輕重和認(rèn)識態(tài)度，給予警告或罰款處理。

（一）給予口頭警告或罰款10元以下的；

2、擅自在樓內(nèi)使用汽油洗刷桌布，地毯污跡或機(jī)械零件的；

3、動用明火施工不辦理動火申請的；

4、班后不按規(guī)定清理工作場所易燃雜物的；?

5、用電不使用保險裝置或亂搭亂拉電線的；?

6、擅自玩弄消防器材、報警設(shè)施，未造成嚴(yán)重后果的。?

（二）給予書面警告并罰款50以下的；?

1、擅自在辦公室、倉庫或工作場所、集體宿舍設(shè)爐生或，或使用電爐的?

2、使用電熱設(shè)備擅自離崗或班后不按規(guī)定切斷電源、熄滅火種的?

3、擅自貯存、使用少量易燃品，不到保安部備案的。?

4、損壞消防設(shè)施、標(biāo)志或隨意挪用、改動消防器材位置的。?

5、在樓內(nèi)或室內(nèi)燒廢紙雜物，亂扔煙頭引起報警的。?

6、班后不按規(guī)定關(guān)閉煤氣爐管閥門的。?

7、樓內(nèi)亂堆放物品，堵塞消防設(shè)施、通道和防火間距。?

（三）給予嚴(yán)重警告并罰款100元以下；?

2、謊報火情的。?

3、在樓內(nèi)隨意堆放易燃易爆危險物品，或者將要害部位作臨時倉庫使用的。

4、將性質(zhì)不同或滅火方法截然不同的化學(xué)危險物品，混放一起貯存的。?

5、在禁火區(qū)域或要害部位不按要求動火作業(yè)的。?

6、發(fā)現(xiàn)火警后，不及時向有關(guān)部門報告，又不采取緊急措施臨陣脫逃的。

7、違反安全管理和操作規(guī)程，或擅離制守導(dǎo)致火警或火災(zāi)，造成一定的損失和影響。

六、有下列情形的追究部門防火責(zé)任，由單位領(lǐng)導(dǎo)視情節(jié)以行政并經(jīng)濟(jì)處罰?

1、火災(zāi)隱患處于緊急狀態(tài)，經(jīng)保安部多次催促仍不整改，又不能說明原因的。?

2、強(qiáng)迫他人違反消防安全規(guī)定冒險作業(yè)造成危害后果的?

3、刁難不配合消防監(jiān)督人員執(zhí)行任務(wù)，或拒絕接受處罰的。?

4、對火災(zāi)事故隱瞞事實、不追究、不處理、“不上報的”

七有下列情形之一的可以從輕或免于處罰；?

1、對違反消防管理造成事故（損失不大）肇事者或責(zé)任人自動坦白，真誠認(rèn)錯。?

2、火警、火災(zāi)發(fā)生后，肇事者或責(zé)任人能積極參加搶救，免除或減輕火災(zāi)損失的。?

八、有下列情形之一的，可以予以表彰、獎勵?

1、部門領(lǐng)導(dǎo)和防火責(zé)任人重視消防安全措施得力，沒有發(fā)生火警、火災(zāi)的部門。?

3、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時報警，積極撲滅、處理得當(dāng)，減少火災(zāi)危害的。?

4、熱愛消防工作，積極參加防火、滅火訓(xùn)練，成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出的。?

5、對單位的消防工作提出合理化建議。

消防規(guī)章

消防安全教育培訓(xùn)制度

一、開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育，每年對全體員工進(jìn)行一次消防安全教育培訓(xùn)。

二、對新上崗和進(jìn)入新崗位的員工進(jìn)行上崗前消防安全培訓(xùn)。

三、宣傳教育培訓(xùn)的形式采取單位與部門、集中與分散、定期與不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行。

四、對重點＿ l 二種人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，做到持證上崗。

五、單位、部門對所組織培訓(xùn)的時間、內(nèi)容及接受培訓(xùn)人員進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)的記錄并存檔。

六、宣傳教育培訓(xùn)內(nèi)容： ( l ）有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程； ( 2 ）本單位、本崗位的火災(zāi)危險性和防火措施； ( 3 ）有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法； ( 4 ）報火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識和技能； ( 5 ）組織引導(dǎo)人員疏散的知識和技能。

防火巡查檢查制度

一、防火巡查、檢查由消防安全責(zé)任人、管理人、歸口管理職能部門負(fù)責(zé)人組織各部門進(jìn)行。消防安全重點單位應(yīng)當(dāng)進(jìn)行每日防火巡查，公眾聚集場所在營業(yè)期間的防火巡查應(yīng)當(dāng)至少每兩小時一次。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)至少每季度進(jìn)行一歡防火檢查，其他單位應(yīng)當(dāng)至少每月進(jìn)行一次防火檢查。

二、防火巡查、檢查人員在進(jìn)行巡查、檢查時必須佩戴統(tǒng)一制作的證章。

三、防火巡查人員應(yīng)當(dāng)及時糾正違章行為，妥善處置火災(zāi)危險，無法當(dāng)場處置的，應(yīng)當(dāng)立即報告。發(fā)現(xiàn)初期火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報警并及時撲救。對巡查、檢查發(fā)現(xiàn)的問題責(zé)令其當(dāng)場改正，不能當(dāng)場改正的下達(dá)限期改正通知書。

四、防火巡查、檢查應(yīng)當(dāng)填寫檢查記錄，歸口管理職能部門負(fù)責(zé)人和被檢查部門的消防安全責(zé)任人應(yīng)當(dāng)在檢查記錄上簽字，存檔備查。

五、防火巡查應(yīng)包括以下內(nèi)容： ( l ）用電有無違章情況； ( 2 ）安全出口、疏散通道是否暢通； ( 3 ）消防設(shè)施、器材是否保持正常工作狀態(tài)，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好有效； ( 4 ）常閉式防火門是否關(guān)閉嚴(yán)密； ( 5 ）消防設(shè)施管理情況及值班人員是否在崗( 6 ）營業(yè)結(jié)束或下班后，清除煙頭、發(fā)熱源等雜物清況； ( 7 ）其它需巡查的情況。

六、防火檢查應(yīng)包括以下內(nèi)容： ( l ）火災(zāi)隱患整改及糾正、預(yù)防措施落實情況； ( 2 ）安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況； ( 3 ）消防水源狀況； ( 4 ）消防設(shè)施正常工作情況，滅火器材、消防安全標(biāo)志設(shè)置和功能狀況； ( 5 ）重點工種人員及其它員工消防知識掌握情況； ( 6 ）消防安全重點部位的管理情況； ( 7 ）消防控制室值班情況和設(shè)施運行情況； ( 8 ）防火巡查開展情況； ( 9 ）其它需進(jìn)行防火檢查的內(nèi)容。

消防安全疏散設(shè)施管理制度

一、嚴(yán)禁占用疏散通道，疏散通道上嚴(yán)禁擺放貨架等物品。

二、嚴(yán)禁在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄門等影響疏散的障礙物。

三、嚴(yán)禁在營業(yè)、生產(chǎn)、工作等期間將安全出口上鎖或遮擋，或者將消防安全疏散指示標(biāo)志遮擋、覆蓋。

四、對應(yīng)急照明燈具、疏散指示標(biāo)志按要求定期進(jìn)行測試檢查，并認(rèn)真填寫檢查記錄。五、對發(fā)現(xiàn)的問題要進(jìn)行當(dāng)場整改，整改確有困難的，下達(dá)限期改正通知書，落實有效整改措施，限期改正，確保安全疏散設(shè)施處于良好的工作狀態(tài)。

消防控制室管理規(guī)定

一、消防控制室應(yīng)符合國家規(guī)范要求，配備專人 24 小時值班，每個班次不應(yīng)少于 2 人，并實行崗位操作責(zé)任制：每班連續(xù)工作時間不應(yīng)超過 12 小時。

二、消防控制室值班人員具備高中以上文化程度和良好的身體素質(zhì)，熱愛本職工作，責(zé)任心強(qiáng)，年齡在 18 歲以上、 45 歲以下，具有一定相關(guān)專業(yè)知識，并經(jīng)過公安消防部門培訓(xùn)考試合格，取得 《 消防安全培訓(xùn)證書 》 ，持證上崗，嚴(yán)禁無證上崗。

三、消防控制室嚴(yán)禁吸煙和使用明火作業(yè)，嚴(yán)禁存放化學(xué)危險物品和無關(guān)的雜物，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入。

四、操作值班人員值班時，必須堅守崗位，不得聊天、打私人電話或在控制室會客，嚴(yán)禁脫崗、睡崗和酒后上崗。

五、控制室內(nèi)應(yīng)設(shè)置顯示重點部位、疏散通道及消防設(shè)備所在位置的平面圖或模擬圖；制定火災(zāi)發(fā)生后消防設(shè)施的操作規(guī)程。

六、認(rèn)真落實交接-班、報警設(shè)備檢測、發(fā)生火災(zāi)信號處置、滅火操作設(shè)備檢查和設(shè)備運行情況登記、記錄制度。

七、對建筑消防設(shè)施要定期檢查、測試和保養(yǎng)，保證消防系統(tǒng)全時制、全方位、全功能地安全運轉(zhuǎn)及其設(shè)備功能作用的充分發(fā)揮。未經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)同意嚴(yán)禁擅自關(guān)閉、停用消防設(shè)施。

消防控制室操作值班人員崗位職責(zé)

一、對各種消防控制設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)視和運用，認(rèn)真履行崗位操作責(zé)任制，不得擅離職守，做好檢查、操作等工作。

二、熟悉本系統(tǒng)所采用消防設(shè)施系統(tǒng)的基本原理、功能，熟練掌握操作技術(shù)，做好交接-班工作，認(rèn)真填寫值班記錄、系統(tǒng)運行登記表和控制器日檢登記表。

三、對消防控制室設(shè)備及通訊器材等要進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，定期作好系統(tǒng)功能實驗，協(xié)助技術(shù)人員做好修理、維護(hù)工作，不得擅自拆除、挪用或停用，保證設(shè)備正常運行。

四、經(jīng)常向單位負(fù)責(zé)人和保衛(wèi)部門報告建筑消防設(shè)施的運行情況，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好防火、滅火工作。

五、確認(rèn)發(fā)生火災(zāi)后，要立即直撥 119 報警，不得遲報和不報。并及時、準(zhǔn)確啟動有關(guān)消防設(shè)備，正確有效地組織撲救及人員疏散，給領(lǐng)導(dǎo)組織撲救火災(zāi)決策當(dāng)好參謀。

六、要積極宣傳貫徹消防法規(guī)、遵守防火安全管理制度，以高度的責(zé)任感去完成各項技術(shù)工作和日常管理工作。

七、完成消防部門和上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，積極參加消防專業(yè)培訓(xùn)，自覺接受消防部門的檢查。

消防設(shè)施器材維護(hù)管理制度

一、為保證消防設(shè)施設(shè)備的正常運行，單位必須加強(qiáng)日常的消防設(shè)施設(shè)備維修保養(yǎng)工作。

二、消防設(shè)施設(shè)備必須經(jīng)具有資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)檢測合格，并經(jīng)消防驗收合格。

三、單位必須配備責(zé)任心強(qiáng)、具有較高專業(yè)知識人員負(fù)責(zé)消防設(shè)施設(shè)備的維修保養(yǎng)工作，其他無關(guān)人員不得隨意維修保養(yǎng)消防設(shè)施設(shè)備。

四、消防值班人員應(yīng)每日對消防控制設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知維護(hù)人員處理，并做好記錄。

五、單位應(yīng)當(dāng)委托具有消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)資質(zhì)的單位，定期對消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，并出具月報告書。

六、單位必須定期將火災(zāi)探測器送專業(yè)清洗維護(hù)部門進(jìn)行一次全面清洗。

七、單位應(yīng)當(dāng)對消防設(shè)施設(shè)備按照規(guī)定時間進(jìn)行維修保養(yǎng)。

火災(zāi)隱患整改制度

一、單位對存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)確定專門部門和人員及時予以消除。

二、對不能當(dāng)場改正的火災(zāi)隱患，有消防歸口管理職能部門根據(jù)管理分工，及時將火災(zāi)隱患向消防安全管理人或消防安全責(zé)任人書而報告，并提出整改方案。

三、對隨時可能引發(fā)火災(zāi)的隱患或重大火災(zāi)隱患，應(yīng)將危險部位停止生產(chǎn)、經(jīng)營或工作，立即進(jìn)行整改，并落實整改期間的安全防范措施。

四、消防安全管理人或消防安全責(zé)任人應(yīng)確定整改的措施、期限以及負(fù)責(zé)整改的部門、人員，并落實整改資金。

五、對公安消防機(jī)構(gòu)檢查或抽查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，要指定專人落實整改，整改完畢后寫出火災(zāi)隱患整改報告報消防機(jī)構(gòu)。

六、對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患要認(rèn)真填寫檢查記錄。火災(zāi)隱患整改完畢，負(fù)責(zé)整改的部門或者人員應(yīng)當(dāng)將整改情況記錄報送消防安全責(zé)任人或消防安全管理人簽字后存檔備查。

七、火災(zāi)隱患整改完畢要組織進(jìn)行檢查驗收。

八、對本單位無力進(jìn)行整改的火災(zāi)隱患要及時上報上級主管部門。

用火、用電安全管理制度

一、安裝和維修電氣設(shè)備線路，必須由電工按 《 電力設(shè)備技術(shù)規(guī)范 》 進(jìn)行操作，安裝接電時需向用電管理部門中請，經(jīng)審核批準(zhǔn)后由電工負(fù)責(zé)施工。

二、動用明火需到消防歸口管理職能部門中請，并辦理審批手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可施工。

三、對批準(zhǔn)使用的明火施工區(qū)域，由用電管理部門和消防歸口管理職能部門進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督，并做好消防安全保障工作，禁止在營業(yè)期間施工。

四、營業(yè)場所、車間、倉庫等防火重點部位，嚴(yán)禁私設(shè)使用電熱器具（如：電爐子、電熱褥子、電熨斗等）。

五、電器設(shè)備的操作人員，必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，工作時不得擅離崗位，并對設(shè)備定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告電工修理，工作結(jié)束后必須切斷電源，做到人走電斷。

六、電工對本單位的電氣設(shè)備和線路應(yīng)經(jīng)常檢查維修，同時每年至少進(jìn)行兩次絕緣遙測，發(fā)現(xiàn)短路和絕緣不良，應(yīng)及時維修。

七、易燃易爆車間、倉庫的電器設(shè)備、線路必須符合防爆要求。

八、電氣設(shè)備著火時應(yīng)首先切斷電源，然后組織撲救。

九、對消防用電的檢查和管理要有專人負(fù)責(zé)，并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

配電室防火管理規(guī)定

一、值班人員要堅守工作崗位，落實交接-班制度，不得擅離職守，不準(zhǔn)非電工人員進(jìn)入配電重地。

二、線路、設(shè)備的敷設(shè)和安裝必須符合《電氣設(shè)計技術(shù)規(guī)范》），嚴(yán)禁帶電維修作業(yè)和超負(fù)荷運行。

三、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，定時檢查設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)異常，立即報告，并認(rèn)真處理和做好記錄。

四、嚴(yán)禁在室內(nèi)存放易燃易爆物品，配電室內(nèi)和變壓器周圍應(yīng)保持清潔，嚴(yán)禁存放雜物。

五、室內(nèi)應(yīng)保持干凈、清潔，夏天應(yīng)有良好的通風(fēng)散熱，并有防止雨雪侵入的設(shè)施。

六、關(guān)好門窗，并采取可靠的防范措施，防止動物飛禽闖入室內(nèi)。

七、配足配齊相應(yīng)消防設(shè)施和器材，加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)，保持完整好用。

易燃易爆危險物品管理制度

一、生產(chǎn)和管理易燃易爆化學(xué)危險物品的工作人員應(yīng)熟悉其理化特性、防火措施及滅火方法。

二、貯存易燃易爆物品的倉庫，耐火等級不得低于．級，有良好的通風(fēng)散熱條件，定期測溫檢查。使用易燃易爆物品的生產(chǎn)部位，貯存量不得超過當(dāng)班的使用量。

三、貯存危險物品應(yīng)按照性質(zhì)分類，專庫存放，并沒置明顯的標(biāo)志，注明品名、特征、防火措施和滅火方法，配備足夠的相應(yīng)的消防器材，性質(zhì)與滅火方法相抵觸的物品不得混存。

四、生產(chǎn)貯存易燃易爆物品的廠（庫）房等場所，嚴(yán)禁動用明火和帶入火種，電氣設(shè)備、開關(guān)、燈具、線路必須符合防爆要求，工作人員不準(zhǔn)穿帶釘子的鞋和化纖衣服，非工作人員嚴(yán)禁進(jìn)入。

五、維修檢查設(shè)備機(jī)件，嚴(yán)禁使用汽油等易燃易爆物品清洗。

六、對怕潮（如乙炔）、怕曬（氧氣瓶）等物品，不得露天存放，以防因受潮或暴曬而發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故。

七、裝卸和操作易燃易爆危險物品應(yīng)穩(wěn)裝、穩(wěn)卸，嚴(yán)禁用產(chǎn)生火花的工具敲打和起封。

八、運輸危險物品必須專車運輸，配備相應(yīng)的消防器材和熟悉其性質(zhì)的專人押運，并應(yīng)辦理運輸手續(xù)，性質(zhì)相抵觸的危險物品不得同車運輸，嚴(yán)禁攜帶危險物品乘坐公共汽車。

專職和義務(wù)消-防-隊的組織管理制度

一、專職消-防-隊主要由消防安保人員組成，義務(wù)消-防-隊員由管理人員及員工組成，統(tǒng)一由消防歸口管理職能部門負(fù)責(zé)管理。

二、消防歸口管理職能部門對專職消-防-隊員每月進(jìn)行一次培訓(xùn)，對義務(wù)消-防-隊員每季度進(jìn)行一次培訓(xùn)。

三、消防歸口管理職能部門每半年組織專職和義務(wù)消-防-隊員進(jìn)行一次滅火疏散演練。

四、專職和義務(wù)消-防-隊員要服從消防歸口管理職能部門的統(tǒng)一調(diào)度、指揮，根據(jù)分工各司其職、各負(fù)其責(zé)。

五、根據(jù)人員變化情況對專職和義務(wù)消-防-隊員及時進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充。

六、培訓(xùn)主要內(nèi)容包括： ( 1 ）防火、滅火常識，消防器材的性能及適用范圍； ( 2 ）消防設(shè)施、器材的操作及使用方法： ( 3 ）火災(zāi)撲救、組織人員疏散及逃生方法； ( 4 ）火災(zāi)現(xiàn)場的保護(hù)。

滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度

一、單位應(yīng)當(dāng)成立由消防安全責(zé)任人、管理人、歸口管理職能部門負(fù)責(zé)人等組成的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練（以下簡稱演練）領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組由指揮組、滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組組成。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)單位實際制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，每半年組織員工進(jìn)行一次演練。

四、預(yù)案演練組織中的各小組成員按照各自的職責(zé)分工每半年進(jìn)行一次培訓(xùn)。

五、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案組織中的各級、各類人員，必須按照演練的統(tǒng)一要求，在規(guī)定的時間內(nèi)，到達(dá)指定位置。

六、對通過演練暴露出的問題，由消防安全歸口管理職能部門根據(jù)演練領(lǐng)導(dǎo)小組提出的意見，對預(yù)案進(jìn)行修改完善。

消防安全工作考評和獎懲制度

一、單位對消防安全工作實行半年和年終考評工作，根據(jù)考評成績實施獎勵和處罰。

二、凡有下列情形之一，根據(jù)情況給予精神和物質(zhì)獎勵：( 1 ）認(rèn)真履行消防安全崗位職責(zé)，嚴(yán)格落實消防安全制度，為消防安全做出突出成績者；( 2 ）發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患及時報告者；( 3 ）發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)及時報警和滅火，避免重大損失者； ( 4 ）在火災(zāi)情況中判斷正確，處置果斷，撲救事跡突出者；( 5 ）積極參加消防宣傳教育培訓(xùn)，在消防業(yè)務(wù)理論比賽中取得優(yōu)異成績者；( 6 ）在消防工作中有其它優(yōu)異成績和突出表現(xiàn)者。

三、有下列情形之一者，根據(jù)情況予以罰款：( 1 ）不履行消防安全崗位職責(zé)，不落實消防安全制度，對消防安全工作造成影響者；( 2 ）在生產(chǎn)、經(jīng)營、辦公等禁煙區(qū)域內(nèi)吸煙或遺留煙頭者；( 3 ）擅自使用和遮擋生產(chǎn)、經(jīng)營、辦公等區(qū)域內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備、消防器材和消防疏散指示標(biāo)志者；( 4 ）堵塞、占用消防安全疏散通道，在通道內(nèi)擺放物品者；( 5 ）不會使用滅火器材滅火和不會報火警者；( 6 ）無故不參加消防培訓(xùn)者。

四、有下列情形之一者，根據(jù)情況予以罰款，直至追究法律責(zé)任：( l ）未經(jīng)許可擅自施工裝修造成火災(zāi)隱患者；( 2 ）違章使用電器設(shè)備和私拉亂接電線者；( 3 ）未經(jīng)允許動用電氣焊及明火施工者；( 4 ）違規(guī)使用、儲存或出售易燃、易爆危險物品者；( 5 ）損壞消防設(shè)施、消防器材、消防疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈者（不包括賠償金）( 6 ）裝修使用易燃材料和不按規(guī)定進(jìn)行阻燃處理者：( 7 ）違規(guī)安裝使用不合格電器產(chǎn)品者；( 8 ）不遵守消防法規(guī)引起火災(zāi)或造成重大火災(zāi)隱患者（不包括火災(zāi)造成的損失賠償）( 9 ）其它違反消防法律、法規(guī)的行為。

小學(xué)消防安全教育班會教案篇十七

1、大火小火都是火，千萬不能小瞧我。

2、電腦且有防火墻，人腦更須防火心。

3、電腦有防火之墻，校園需防火之心。

4、多一點火災(zāi)常識，少一分生命危險。

5、師生有情火無情，校園防火不能停。

6、師生有情火無情，校園防火共安寧。

7、時時緊繃消防弦，生命財產(chǎn)置心間。

8、手捂口鼻弓著身，時時生命放第一。

9、人有情，火無情，防火知識要普及。

10、人有情，火無情，校園防火要記緊。

11、煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門快開窗。

12、莫與火口作斗爭，爭分奪秒快逃生。

13、今天學(xué)消防知識，明天做消防衛(wèi)士。

14、綠葉底下防蟲害，平安之中防火患。

15、平安校園我愛它，防火防災(zāi)靠大家。

16、玩火之心不可有，防火之心不可無。

17、萬樹成蔭十年功，星火燎原一瞬間。

18、我以我心愛校園，我以我行鑄平安。

19、勿以煙小而棄之，勿以火小而離之。

21、消防安全人人要，防火知識要知道。

22、消防工作家家防，人人有責(zé)戶戶安。

23、消防教育不能忘，構(gòu)筑師生防護(hù)墻。

24、消防連著你我他，校園安全靠大家。

25、消防通道勿阻擋，生命之路要順暢。

26、消防演習(xí)常實踐，共建平安好校園。

27、消防意識不提高，危險系數(shù)必定高。

28、消防知識到我家，我們牢牢記住它。

29、消防知識多一點，平安校園每一天。

30、消防知識牢記它，火災(zāi)預(yù)防靠大家。

31、消防知識天天記，平安校園日日寧。

32、小小火星釀火災(zāi)，安全用火莫忘懷。

33、小心燈火莫貪玩，優(yōu)良傳統(tǒng)代代傳。

34、校園安全責(zé)任大，消防意識別忘懷。

35、校園防火措施好，學(xué)生安全有保障。

36、注意防火別放松，免得大火一場空。

37、莊稼離不開陽光，消防少不了規(guī)章。

38、枝繁葉茂逾百年，化為灰燼一瞬間。

39、熊熊大火伴濃煙，奪走生命一瞬間。

40、學(xué)海難容無情火，平安易得智慧花。

41、英勇救火誠可愛，防火消災(zāi)價更高。

42、用火安全做加法，幸福生活用乘法。

43、用火防火不失火，為校為家也為我。

44、用火用電要注意，人人不可太大意。

45、用謹(jǐn)慎捆住火種，讓危險遠(yuǎn)離一生。

46、災(zāi)字去火便是寶，人夸平安校園好。

47、學(xué)一分消防知識，多十分平安保障。

48、一拔二噴三掃射，消防知識要謹(jǐn)記。

49、多一些消防知識，少一分火災(zāi)威脅。

50、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)莫心急，立刻尋找滅火器。

51、防火安全要牢記，你我大家今做起。

52、安全工作處處講，消防警鐘時時鳴。

53、安全意識掛心間，平平安安每一天。

54、安全用火不算啥，一起火災(zāi)毀萬家。

55、安全知識伴我行，消防教育保生命。

56、病魔乘體虛而入，火災(zāi)因麻痹而生。

57、放火之心不可有，防火之心不可無。

58、火火火，禍禍禍，玩火釀禍就知錯。

59、火如虎，不可阻；你來防，我來堵。

60、火災(zāi)常生于疏忽，禍患多起于細(xì)末。

61、火災(zāi)隱患要舉報，全民監(jiān)督更重要。

62、火災(zāi)教訓(xùn)是鏡子，安全經(jīng)驗是明燈。

63、火災(zāi)來臨不要慌，學(xué)好消防小知識。

64、火災(zāi)起時不要急，快用濕巾捂口鼻。

65、火災(zāi)牽動生命線，防火要從平時檢。

66、火災(zāi)事故最可怕，消防設(shè)施常檢查。

67、火災(zāi)無情人有情，齊抓共管保安寧。

68、火災(zāi)無情人有情，人人爭做責(zé)任人。

69、火災(zāi)無情需謹(jǐn)記，平安校園靠自己。

70、火災(zāi)無情要遠(yuǎn)離，珍愛生命我牢記。

71、愛惜自己校園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。

72、師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。

73、火災(zāi)無情，警鐘長鳴。

74、警惕火災(zāi)，珍惜生命。

75、人人樹立防火觀念，班班清除火災(zāi)隱患。

76、安全用火，幸福你我。

77、學(xué)校是我家，防火大家抓。

78、消防演練經(jīng)常搞，火災(zāi)損失定減少。

79、安全自檢隱患自改責(zé)任自負(fù)。

80、防火意識不強(qiáng)是最大的隱患。

小學(xué)消防安全教育班會教案篇十八

1、通過讀新聞引起同學(xué)們對消防安全的`重視。

2、通過開展自救自護(hù)、如何滅火等活動，使同學(xué)們了解一些基本的消防知識，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

同學(xué)們，火是人類的朋友，它推動著人類社會走向文明。但是，不正確的用火，火也可能成為威脅人類生命和財產(chǎn)的敵人，它不但可能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應(yīng)當(dāng)如何正確的用火預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？老師希望通過今天這節(jié)課，和同學(xué)一起了解一些消防安全知識，提高我們面對火災(zāi)時的自救能力。

讀新聞。

讓學(xué)生了解發(fā)生的幾起重大火災(zāi)事故。

師：首先就請同學(xué)們隨老師一道來了解發(fā)生在國內(nèi)的幾起大火。（課件播放）。

看了新聞同學(xué)們有何感想，請同學(xué)們談?wù)劇?/p>

師：剛才的事件多么的觸目驚心啊！那么當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后我們該如何逃生自救呢？

1、生分小組討論。

2、全班交流后出示課件讓學(xué)生看圖了解逃生自救小常識。

（1）要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散或滅火。

（２）一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，迅速撤離、不要盲目采取行動。

（３）要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，低頭彎腰前行。否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。

（４）不要乘座電梯，要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

（５）如果疏散通道被火堵住，可利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

（６）如果身處低層，適用于二層樓。先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑跳樓逃生。

（７）為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，還用濕棉被堵住門，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

（８）有序地迅速疏散，不擁擠、不推搡，防止踩踏發(fā)生。

師：剛才我們了解了一些火災(zāi)發(fā)生后的逃生自救方法，其實很多火災(zāi)都起源于小的火源，我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài)。

1、如何正確使用滅火器？（師演示后請學(xué)生上臺操作）。

2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時如何撥打“119”火警電話？

當(dāng)遇到我們自己無法控制火災(zāi)時，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？（及時撥打119火警電話報警），那么怎么樣撥打火警電話呢？現(xiàn)在我們來模仿?lián)艽蚧鹁娫拡缶Ｑ菥毢笳埻瑢W(xué)們評判。（現(xiàn)場活動）。

教師小結(jié)：撥打119火警報警電話時應(yīng)該掌握的幾個環(huán)節(jié)：

（1）說清起火單位及其街，路，門號；

（２）說清起火部位，著火物資和火勢大?。?/p>

（３）有無人員受困。

（４）報警人的姓名及電話，方便與消防隊隨時取得聯(lián)系。

（５）報警后，立即派人到路口迎候消防車。

師：任何事故的發(fā)生往往是疏于防范，只要我們嚴(yán)加防范，時刻提高警惕，事故時可以避免的，火災(zāi)也不例外。那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢？（學(xué)生討論）。

適當(dāng)小結(jié)：

1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

2、認(rèn)識安全標(biāo)志，不到有危險標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。

3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破壞消防器材。

5、提醒家人不要亂丟煙頭。

6、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

7、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，

9、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

10、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

今天這節(jié)課，我們學(xué)會了許多消防知識，讓我們來實地演練一下，假設(shè)現(xiàn)在教室里發(fā)生了火災(zāi)。請同學(xué)們聽老師的口令有序的疏散到教室外面。

小學(xué)消防安全教育班會教案篇十九

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和-諧社會”是我們共同的目標(biāo)。讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全。本站小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)生消防安全教育的。

演講稿。

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今年11月9日是上海市第十九屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防，共筑平安世博”。消防日一年只有一天，但消防的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：“賊偷一半，火燒全光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。

同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”;即：1、懂得火災(zāi)的危險性，增強(qiáng)消防意識;2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。1、學(xué)會火災(zāi)報警方法，2、學(xué)會使用滅火器撲救小火;3、學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。

隨著20xx年上海世博會的日益臨近，構(gòu)筑一個平安和諧的社會環(huán)境對成功地舉辦一屆出色的世博會是多么的重要!作為世博小主人的我們，平時重視消防安全，提高防范意識和技能，也是在為世博會和創(chuàng)建和諧社會作貢獻(xiàn)。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時如何報警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對大家有所幫助。

一、撥打火警電話“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達(dá)清楚。

1、要記清火警電話“119”。

2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。

3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號碼告訴對方，以便聯(lián)系。

4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。

5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調(diào)整力量部署。

二、火災(zāi)自救知識。

如果學(xué)校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法。

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。

2、遮蓋護(hù)身法。

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達(dá)安全地點。

3、衛(wèi)生間封隔避難法。

如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

三、火場求救方法。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會和時間。

同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安!

各位老師、同學(xué)：

你們好!

我是來自一(6)班的，今天我要給大家演講的題目是-消防安全從我做起。

世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!

每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。

縱觀那些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險、那些火災(zāi)隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜!

人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿?！跋腊踩睂τ谖覀?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行!的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠(yuǎn)伴隨我們!

不要消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：就在剛剛過去的6月10日，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。今年4月5日10時，江西省商務(wù)學(xué)校一幢住宿400多名學(xué)生的臨街學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火源來自宿舍樓一層對外出租的銷售塑料管等建材的店面，起火原因初步判定為經(jīng)營戶用電不當(dāng)所致，六間店面被燒毀，由于當(dāng)時學(xué)生正在上課，未造成人員傷亡。今年4月2日21時，內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗歐肯河農(nóng)場中心學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)，有2名小學(xué)生(分別為一年級和三年級)在起火后躲在床板下，錯過了救援時機(jī)而死亡，其他學(xué)生被安全疏散?；馂?zāi)原因系學(xué)生在熄燈后點燃蠟燭不慎引燃床鋪造成。這些慘劇，無一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的!我經(jīng)?？吹叫侣勆舷缿?zhàn)士們在一次次的火災(zāi)事故搶救中，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我能想象到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。

同學(xué)們：要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)!

“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。

火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點滴做起!增強(qiáng)消防安全意識和觀念，使消防安全制度得以真正貫徹落實!我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛!為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是502班的伍蔚。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

同學(xué)們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對，那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。

首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。

其次，發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴(yán)重的還會發(fā)生踩踏事件。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

再次，我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。

百善文明為先，萬事安全最重!老師們、同學(xué)們：讓我們積極行動起來，投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動中去，學(xué)習(xí)消防知識，加強(qiáng)消防意識，提高消防能力，為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安!

小學(xué)消防安全教育班會教案篇二十

1、守護(hù)綠色家園，預(yù)防森林火災(zāi)。

2、護(hù)林木，不吸煙，文明就在你身邊。

3、消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家。

4、森林一把火，大地兩行淚。

5、入山不帶火，在外不吸煙。

6、消防工作，人人有責(zé)。

7、火能帶來光明，也能卷走文明。

8、關(guān)注消防，護(hù)我家園。

9、全民動員學(xué)消防，和諧社會奔小康。

10、人人樹立防火觀念，班班清除火災(zāi)隱患。

11、消防安全防微杜漸，星星之火，可以燎原。

12、提高消防安全意識，增強(qiáng)自救互助能力。

13、今日注意防火，明日生意更火。

14、消防常識都知曉，家家迎來吉祥鳥。

15、火紅外套掩不住你奪命本性，寧靜校園拒絕你肆虐的.熱情。

16、安全自檢隱患，自改責(zé)任自負(fù)。

17、堅持依法治火，保衛(wèi)沈城平安。

18、如果一簇火苗足以燃盡生命，那么幾次的演習(xí)就能為自己爭取一條生命。

19、為消防投資是一種福利。

20、加強(qiáng)消防法制教育，提高全民消防安全素質(zhì)。

21、棉毛紙木易燃物，莫與明火打招呼。逃生線路要記牢，濕巾敷鼻有序逃。

22、定時組織防火檢查，及時消除火災(zāi)隱患。

23、珍愛生命，從防火做起;杜絕火患，從自我做起。

24、朋友抽煙要牢記，煙頭未熄勿丟棄。

25、易燃物品慎重放，公共安全有保障。消防器具準(zhǔn)備好，生命安全可以保。

26、火能照明，亦能毀林;防火謹(jǐn)記，時刻小心。

27、依法燃放是你的權(quán)利，文明燃放是你的義務(wù)。

28、煙為火因，防微杜漸須盡早;淚乃目水，蹙眉疾首也已遲。

29、消防從細(xì)節(jié)做起，平安需你我營造。

30、制度實責(zé)任強(qiáng)，火不起禍不闖。

32、消防靠大家，平安你我他。

33、消防隱患一天不除，安全責(zé)任一日不消。

34、消防設(shè)施常維護(hù)，要用時候顯功夫。

35、商場購物四處瞅，注意安全出入口。

36、建設(shè)精銳部隊。培養(yǎng)科技尖兵，強(qiáng)化消防科學(xué)。提高保衛(wèi)能力。

37、煙頭雖小，禍患無窮。

38、人生短，愛生命;遇火災(zāi)，要鎮(zhèn)定，開開心心過人生。

39、人人樹立防火觀念，家家清除火災(zāi)隱患。

40、提前熟悉逃生通道，酌情拉響安全警報。