演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿三分鐘篇一
大家好!
相信大家都知道,水,是生命之源。有了水,才有了地球上的一切。因此,水是珍貴的。
許多人把地球想象為一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,地球表面的72%被水覆蓋,但淡水資源僅占所有水資源的0.5%,近70%的淡水不能被人類(lèi)利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類(lèi)直接利用。
中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。我國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量很少,僅為11000億立方米左右,人均可利用水資源量約為900立方米,并且其分布極不均衡。
隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口不斷增長(zhǎng),城市日漸增多和擴(kuò)張,各地用水量不斷增多。隨著生產(chǎn)的發(fā)展,不少地區(qū)和國(guó)家水資源的供需矛盾正日益突出。
如果還不珍惜,最后一滴水將與血液等價(jià)。我在這兒呼吁大家。
2、養(yǎng)成好習(xí)慣,比如說(shuō)關(guān)上滴水的龍頭等等;。
3、使用節(jié)水器具。
從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,珍惜水資源,不要讓我們悔恨的眼淚成為地球上的最后一滴水!
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我講話的題目是:節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā):據(jù)科學(xué)測(cè)定,如果滴水不停地流,可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水,1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量,足可以給予一個(gè)人半年的生活所需??梢?jiàn),一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。水對(duì)地球和地球上的`居民有著巨大的影響,無(wú)論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話:如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水,世界上最后一滴水,就是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚!
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
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小學(xué)生節(jié)約用水演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā):據(jù)科學(xué)測(cè)定,如果“滴水”不停地流,可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到__公斤水,1個(gè)月內(nèi)集到__噸水。這些水量,足可以給予一個(gè)人半年的生活所需??梢?jiàn),一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響,無(wú)論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話:如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水,世界上最后一滴水,就是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚!
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿三分鐘篇四
大家早上好!在剛剛過(guò)去的3月22日,大家知道是什么節(jié)日嗎?嗯,有的同學(xué)答對(duì)了,(或:看來(lái)同學(xué)們還不太清楚,那我來(lái)告訴大家吧,)3月22日是世界水源日。
下面,我給大家介紹一下世界水源日的來(lái)歷。世界水源日是人類(lèi)在20世紀(jì)末確定的又一個(gè)節(jié)日。1977年召開(kāi)的“聯(lián)合國(guó)水源事會(huì)議”向全世界發(fā)出警告:水源不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī),繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水源。1993年,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議,確定每年的3月22日為“世界水源日”,目的是警醒世人重視與水源供應(yīng)有關(guān)的問(wèn)題,增進(jìn)公眾對(duì)保護(hù)水源資源和飲用水源供應(yīng)重要性的認(rèn)識(shí)。
或許有的同學(xué)會(huì)疑惑,地球有四大洋,我們祖國(guó)又有長(zhǎng)江黃河,怎么會(huì)出現(xiàn)水源危機(jī)呢?是的,地球的儲(chǔ)水源量確實(shí)很豐富,總計(jì)超過(guò)14.5億立方千米,但是這其中海水源就占了97.2%,而海水源是不能直接飲用的,需經(jīng)過(guò)淡化處理;目前的淡化工藝不僅效率低,而且需要消耗很多能源;因此,人類(lèi)可直接使用的水源資源極其短缺。更令人擔(dān)憂的是,這極其有限的淡水源,正越來(lái)越多地受到污染。目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水源排入江河湖海,污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水源,并且還在增加,擴(kuò)展,和累積。全球水源危機(jī)使得人類(lèi)受到嚴(yán)峻威脅,全世界有20%的人喝不到安全的飲用水源,每年有超過(guò)20萬(wàn)人因此而死亡,這其中包括4500名兒童,現(xiàn)狀觸目驚心。我國(guó)是一個(gè)水源資源嚴(yán)重短缺的國(guó)家,人均淡水源占有量不足世界人均水源平的四分之一。我國(guó)西南地區(qū)爆發(fā)的大面積旱災(zāi),北方的沙塵暴,都是缺水源所致。此外,今年年初的廣西龍江鎘污染事件,以及隨后江蘇鎮(zhèn)江發(fā)生的苯酚水源污染事件,都給咱們敲響了水源危機(jī)的警鐘。
自1995年起,每年的世界水源日會(huì)確立一個(gè)主題,今年世界水源日的主題是“水源與糧食安全”。我們知道,沒(méi)有水源,就沒(méi)有糧食。俗話說(shuō):一粒米七斤四兩水源,這形象地說(shuō)出了水源與糧食的關(guān)系。因此,保護(hù)水源資源,就是保護(hù)咱們?nèi)祟?lèi)自己。目前,中國(guó)的糧食安全面臨諸多挑戰(zhàn),西南地區(qū)的旱災(zāi)已嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)丶Z食產(chǎn)量,一些地區(qū)的群眾仍面臨著溫飽問(wèn)題。咱們xx雖然是魚(yú)米之鄉(xiāng),但是大家也應(yīng)該履行作為一名大自然公民的職責(zé),從現(xiàn)在做起,從小事做起,節(jié)約用水源,珍惜糧食。譬如,水源龍頭及時(shí)擰好,不讓水源白白流走;不將廢棄的電池等其他電子產(chǎn)品隨意丟棄,否則它們最終會(huì)污染水源體,污染環(huán)境;飲食要規(guī)律,盛飯要適量,餐餐吃干凈。同學(xué)們,我們要懷著一顆對(duì)大自然負(fù)責(zé)的心,我們要記住,只有善待自然,這個(gè)世界才會(huì)如此繽紛多彩;我們此刻的'點(diǎn)滴努力,必將會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)更多的生機(jī)。
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿三分鐘篇五
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
我是五(__)的__!今天,我講話的內(nèi)容是——“節(jié)約用水,從我做起”。
生活中,我們離不開(kāi)水??墒侵袊?guó)很多城市都缺水,比如__、__、__等,最缺水的是__省__縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受,因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧琛錾⒔Y(jié)婚和死亡。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō),水很珍貴。作為小學(xué)生,誰(shuí)又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義?
這學(xué)期第三周輪到我們班值周。我負(fù)責(zé)課間秩序的管理。在教室樓道巡視時(shí),我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿了人,有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕,一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出,但他只顧著玩耍、和伙伴聊天,沒(méi)注意到這是一種浪費(fèi);有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來(lái);還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手……這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告,那些同學(xué)卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,無(wú)動(dòng)于衷。
中午,我在飯?zhí)弥抵?,監(jiān)督同學(xué)們把飯盤(pán)放好,把剩菜剩飯倒好……站了一會(huì)兒,我看到一個(gè)飯?zhí)冒⒁棠弥粋€(gè)鐵桶,走到裝剩飯剩菜的大膠桶前,把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少?zèng)]吃完的菜,多少?zèng)]喝完的湯呀,真浪費(fèi)!一天三四桶,一個(gè)月一百多桶,那一年又得浪費(fèi)多少!
我反對(duì)浪費(fèi),我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里,我跟大家一起分享我“一水多用”的巧妙方法:洗衣機(jī)第一次放出來(lái)的水比較臟,我用桶裝起來(lái),用作沖廁所;第二次放出來(lái)的水比較干凈,我用來(lái)洗書(shū)包、洗鞋子或洗樓梯;洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來(lái)洗碗或者洗青菜,還可以澆花。
同學(xué)們,我們?cè)谙硎苄腋I畹耐瑫r(shí),應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水,讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水,從我做起!讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!
我的講話完畢!謝謝大家!
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
本周我們國(guó)旗下的講話的主題是:水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水。
同學(xué)們一定都看過(guò)一則公益廣告,電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地向外滴著水,直到最后水慢慢枯竭。隨后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,眼中流出了一滴淚水。隨之畫(huà)面上出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>
在我國(guó),盡管孕育了中華文明的長(zhǎng)江和黃河依然奔流不息,但是我國(guó)人口眾多,人均水資源不足世界平均水平的四分之一,不得不面對(duì)被聯(lián)合國(guó)認(rèn)定為“水資源緊缺國(guó)家”的現(xiàn)實(shí)。去冬今春我國(guó)就已有許多省份發(fā)布了干旱紅色預(yù)警。我們國(guó)家現(xiàn)在面臨嚴(yán)重的水危機(jī),很多城市缺水,不僅工業(yè)生產(chǎn)受到很大的影響,甚至,連飲用水都成了問(wèn)題。更讓人痛心的是,生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象仍十分嚴(yán)重,很多工業(yè)廢水被排到江河湖海里,造成嚴(yán)重的水污染。
在此,我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:
一、節(jié)約用水,從身邊的小事做起。每次用水完畢后,及時(shí)關(guān)閉水龍頭。可利用的水建議能循環(huán)使用。
二、積極向爸爸媽媽宣講節(jié)約用水的知識(shí),讓自己的每一個(gè)家庭成員都節(jié)約用水。
三、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)閉。
同學(xué)們,讓我們記住:節(jié)水,不僅是為了我們,也是為了子孫后代的正常生活和持續(xù)發(fā)展!請(qǐng)珍惜大自然給予我們的水資源吧,讓我們一起努力!謝謝大家!
20_年春季,我從電視上得知我國(guó)云南、貴州、四川、廣西、重慶五省發(fā)生特大旱災(zāi),這場(chǎng)旱災(zāi)讓20_多萬(wàn)人達(dá)到無(wú)水可飲的絕境。我心想:這可能就是大自然對(duì)人類(lèi)不珍惜水資源的懲罰吧!如果人類(lèi)在不節(jié)約用水,那最后一滴水,就是人類(lèi)懺悔的眼淚!
水是生命之源,如果沒(méi)有了水,我們的'后代便無(wú)法生存,到時(shí)候后悔都來(lái)不及了。請(qǐng)大家牢記一句話:節(jié)約用水,從我做起!
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿三分鐘篇七
同學(xué)們:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。這句詩(shī)說(shuō)的是水,也就是我今天演講的主題。
水像一位溫柔的母親,孕育著一個(gè)個(gè)國(guó)家和民族,水像一個(gè)慈愛(ài)的老。
師,教導(dǎo)我們一個(gè)個(gè)大自然的哲理。
同學(xué)們請(qǐng)你們牢牢記住3.22世界節(jié)水日,積極行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,珍惜每一滴水、從我們每一個(gè)人做起!
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿三分鐘篇八
老師們、同學(xué)們:
早上好!我今天講話的題目是《節(jié)約用水從我做起》。
自2010年以來(lái),我國(guó)西南五省區(qū)遭受了大規(guī)模的旱災(zāi),絕大部分地區(qū)無(wú)任何降雨,土地龜裂、顆粒無(wú)收,西南同胞飲水艱難。本該在教室安心學(xué)習(xí)的孩子,如今只能帶著渴望的眼神排隊(duì)等待甘露。缺水的警鐘已經(jīng)敲響,節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。
大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告吧:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>
作為一名小學(xué)生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事,但我們可以從自身做起,從現(xiàn)在做起,例如:看到有人浪費(fèi)水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有水龍頭在滴水,我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上…… 那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué),你們也應(yīng)該醒醒了,讓我們所有的人都節(jié)約用水,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天!
同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的`好孩子。
我的講話完了,謝謝大家!
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿三分鐘篇九
本日我演講的題目是:節(jié)省用水,從點(diǎn)滴做起。大略同學(xué)們會(huì)覺(jué)得,一滴水,微不敷道??墒?,近來(lái)我看到一組數(shù)據(jù)很受開(kāi)導(dǎo):據(jù)科學(xué)測(cè)定,如果“滴水”連續(xù)地流,可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水,1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量,足可以賜與一個(gè)人半年的糊口生涯所需??梢?jiàn),一點(diǎn)一滴水的華侈都是不該該的。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的感化,不管是在家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)落空的水分,以保存健康。一個(gè)人超出四天不喝水就不能糊口生涯,而一年要一噸水才可以保持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話:如果我們?nèi)缃裨俨还?jié)省用水,全國(guó)上最終一滴水,便是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚!
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從如今做起,弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的死板良習(xí),節(jié)省每一滴水,為互助構(gòu)筑好我們的美好故里而竭力吧!
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿三分鐘篇十
沒(méi)有水,就沒(méi)有鮮活的生命,我們的世界將變成一片死海,沒(méi)有一絲生機(jī)。真是太可怕了!可是生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象舉不勝舉,例如我們常常能看到滴著水的水龍頭,看到大人們給愛(ài)車(chē)洗澡……有人會(huì)說(shuō):“付錢(qián)洗車(chē)怎么能說(shuō)是浪費(fèi)水呢?”是啊,我們很多人都認(rèn)為只要付過(guò)錢(qián)的,我想怎么樣就可以怎么樣的。但是,你有沒(méi)有想過(guò),全球的水資源是有限的,再加上人們對(duì)水資源的破壞,人類(lèi)還能擁有多少可以利用的水資源呢!我從《中國(guó)少年報(bào)》上看到,科學(xué)家預(yù)言地球上的資源將在兩百年后用盡。這里當(dāng)然包括了水資源的危機(jī)。朋友們,我們真的要保護(hù)水資源,珍惜水資源,節(jié)約每一滴水。
節(jié)約用水從我做起,我的爸爸媽媽可以說(shuō)是節(jié)約用水的榜樣。我家有每天洗澡的習(xí)慣,洗澡放水時(shí),媽媽總是把放出熱水前的冷水用電水壺接起來(lái),用來(lái)燒開(kāi)水。洗澡時(shí),人站在腳盆里,水淋滿半腳盆時(shí),就把水倒進(jìn)塑料桶里。等到一家人洗好澡時(shí),塑料桶滿了,腳盆滿了,沖廁所的水也有了。平時(shí)燒飯時(shí)的淘米水,媽媽總是用來(lái)澆花。真的,我家的花草長(zhǎng)得特別嫩綠。
我家的鄰居是位老奶奶,她也是一位節(jié)約用水的模范。她家房子的前后各有一個(gè)很大的露天平臺(tái)。后平臺(tái)上,老奶奶種了一些蔬菜,還放著兩口大水缸;前平臺(tái)上,老奶奶擺滿了半個(gè)平臺(tái)的花盆,沿墻角放著幾個(gè)大大小小的壇。一開(kāi)始,我想老奶奶每天要用多少水澆這么多花花草草啊!等到下雨天,我看到老奶奶在平臺(tái)上忙著,原來(lái)她在用那些壇壇缸缸接雨水呢。啊,我佩服極了,老奶奶真是位節(jié)約用水的高手。
朋友們,節(jié)約用水從你我做起,從小事做起,其實(shí)太簡(jiǎn)單了。就像學(xué)校廁所里寫(xiě)的:“節(jié)約我,就從一點(diǎn)一滴開(kāi)始吧!”讓我們攜手保護(hù)這個(gè)世界吧。
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿三分鐘篇十一
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我想問(wèn)下大家,我們的生活都離不開(kāi)哪些呀?有的同學(xué)說(shuō)有空氣、有陽(yáng)光,還有呢?當(dāng)然還有水了。
水是生命之源,我們的生活離不開(kāi)水,我們渴了需要喝水,我們洗衣煮飯都需要水,還有我們身邊的植物也需要水。。。。。。有的人說(shuō),水,我們家多的是,我每天洗澡的時(shí)候都得美美的洗上差不多一個(gè)小時(shí),有什么好稀罕的。就是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知不懂得珍惜水資源導(dǎo)致現(xiàn)在地球上的飲用水越來(lái)越稀缺了。
雖說(shuō)地球的面積有四分之三都是水,但淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我們的眼淚?!泵柯?tīng)到這一句話,我的心就忍不住地緊張起來(lái),真害怕有這么一天。云南x(chóng)x年遭遇60年一遇的全省性特大旱災(zāi),干旱范圍之廣、歷時(shí)之長(zhǎng)、損失之大。嚴(yán)重干旱造成全省742萬(wàn)人、459萬(wàn)頭大牲畜飲水困難。干旱讓莊稼基本顆粒無(wú)收,部分家畜無(wú)飲水被渴死,孩子們爭(zhēng)相喝著臟水解渴,歷史就在眼前。
你知道嗎?假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸;。
假如不下雨,地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間;。
人可以一個(gè)星期不吃飯,但不能一個(gè)星期不喝水。
所以,水對(duì)我們真的非常重要,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源。
節(jié)約用水,從你我做起。從我們身邊做起,下面有幾個(gè)節(jié)約用水的小竅門(mén)。比如我們?cè)缟舷茨槙r(shí)把水用個(gè)小臉盆裝起來(lái),洗過(guò)臉的水可以拿來(lái)洗手沖廁所或洗拖把。開(kāi)水時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn),用完后立刻關(guān)掉。淘米的水可以洗菜,洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的水也可以放在桶里洗拖把沖廁所。洗完衣服后,可以把濕衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上,在下面放一個(gè)盆,接來(lái)的水可以澆花。我們洗澡時(shí)可以把時(shí)間縮短些。
如果世界上沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)每個(gè)人節(jié)約用水,請(qǐng)珍惜水資源,請(qǐng)珍惜大地母親的每一滴眼淚。謝謝!
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小學(xué)生節(jié)約用水演講稿三分鐘篇十二
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我叫xx。今天,我走上講臺(tái)演講的題目是:“節(jié)約每一滴水”,我相信一些不節(jié)約水的人聽(tīng)了會(huì)有所啟發(fā),以后會(huì)節(jié)約水源。
世界的.最后一滴水將是人類(lèi)的淚水。我們中國(guó)是12個(gè)貧水國(guó)家之一,由于人們的浪費(fèi),水源越來(lái)越少了。因此,我們要盡力保護(hù)水源。但是,生活中還有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象,比如:有些小朋友買(mǎi)來(lái)水槍裝滿水到處射水;還有一些學(xué)生洗完碗或洗完手以后都不關(guān)水龍頭,浪費(fèi)了許多水;甚至還有些人打水仗,把水隨便潑灑…….我國(guó)人均水源量占全世界的五十幾名,最近云貴高原那里長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)干旱,使得那里的居民生存面臨著嚴(yán)重威脅,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們中國(guó)13億要養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)。
因此,我在這里向大家呼吁:“我們要節(jié)約水,合理利用水資源。
我希望大家能好好保護(hù)水資源。
謝謝大家!
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿三分鐘篇十三
老師們、同學(xué)們:
大家好!
水乃生命之源。
沒(méi)有水,就沒(méi)有鮮活的生命,我們的世界將變成一片死海,沒(méi)有一絲生機(jī)。真是太可怕了!可是生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象舉不勝舉,例如我們常常能看到滴著水的水龍頭,看到大人們給愛(ài)車(chē)洗澡……有人會(huì)說(shuō):“付錢(qián)洗車(chē)怎么能說(shuō)是浪費(fèi)水呢?”是啊,我們很多人都認(rèn)為只要付過(guò)錢(qián)的,我想怎么樣就可以怎么樣的。但是,你有沒(méi)有想過(guò),全球的水資源是有限的,再加上人們對(duì)水資源的破壞,人類(lèi)還能擁有多少可以利用的水資源呢!我從《中國(guó)少年報(bào)》上看到,科學(xué)家預(yù)言地球上的資源將在兩百年后用盡。這里當(dāng)然包括了水資源的危機(jī)。朋友們,我們真的要保護(hù)水資源,珍惜水資源,節(jié)約每一滴水。
節(jié)約用水從我做起,我的爸爸媽媽可以說(shuō)是節(jié)約用水的榜樣。我家有每天洗澡的習(xí)慣,洗澡放水時(shí),媽媽總是把放出熱水前的冷水用電水壺接起來(lái),用來(lái)燒開(kāi)水。洗澡時(shí),人站在腳盆里,水淋滿半腳盆時(shí),就把水倒進(jìn)塑料桶里。等到一家人洗好澡時(shí),塑料桶滿了,腳盆滿了,沖廁所的水也有了。平時(shí)燒飯時(shí)的淘米水,媽媽總是用來(lái)澆花。真的,我家的花草長(zhǎng)得特別嫩綠。
我家的鄰居是位老奶奶,她也是一位節(jié)約用水的模范。她家房子的前后各有一個(gè)很大的露天平臺(tái)。后平臺(tái)上,老奶奶種了一些蔬菜,還放著兩口大水缸;前平臺(tái)上,老奶奶擺滿了半個(gè)平臺(tái)的花盆,沿墻角放著幾個(gè)大大小小的壇。一開(kāi)始,我想老奶奶每天要用多少水澆這么多花花草草??!等到下雨天,我看到老奶奶在平臺(tái)上忙著,原來(lái)她在用那些壇壇缸缸接雨水呢。啊,我佩服極了,老奶奶真是位節(jié)約用水的高手。
朋友們,節(jié)約用水從你我做起,從小事做起,其實(shí)太簡(jiǎn)單了。就像學(xué)校廁所里寫(xiě)的:“節(jié)約我,就從一點(diǎn)一滴開(kāi)始吧!”讓我們攜手保護(hù)這個(gè)世界吧。
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿三分鐘篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
水是生命之源,這一句話是我們小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了,事實(shí)也是如此,我們生活的每一個(gè)軌道幾乎都與水有著密不可分的關(guān)系,水對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)的重要性毋庸質(zhì)疑,人身體的70%都是水分,健康的標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml,水的重要每個(gè)人都知道。
在當(dāng)今隨著社會(huì)的快速發(fā)展, 水的污染極為嚴(yán)重,我們基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時(shí)候住在農(nóng)村的時(shí)候,我們并沒(méi)有節(jié)水的意識(shí),因?yàn)槲覀冿嬘玫氖巧饺?,因?yàn)闆](méi)有缺水的時(shí)候,所以我們總是覺(jué)得無(wú)所謂,到了后來(lái)來(lái)到城市工作的時(shí)候,慢慢猜知道節(jié)水的意識(shí)其實(shí)是多么的重要!
洗米的水可以用來(lái)澆花、或者第一次洗碗都是非常好的效果;洗衣等等的.水用來(lái)沖廁所這是對(duì)水資源的再次利用,即干凈又快捷,現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣,也成可以從節(jié)約一滴水開(kāi)始,看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊要及時(shí)關(guān)閉,如果每個(gè)人在浪費(fèi)一滴水,那全國(guó)十多億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費(fèi)!
水是生命之源,不是說(shuō)說(shuō)而已,更要落實(shí)到行動(dòng)中去,有你有我的共同參與,讓我們共同生活在一個(gè)健康的家園中,更能夠使地球更加美麗和諧。
節(jié)約用水,要從每一滴開(kāi)始,從你我開(kāi)始,從心開(kāi)始。
小學(xué)生節(jié)約用水演講稿三分鐘篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,大家每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源:生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米??梢哉f(shuō),如果沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存。
同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都知道,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于大家每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。
但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,就拿外面的溆水河來(lái)說(shuō)吧!據(jù)老人們說(shuō):很久以前,大家的溆水河是那么清澈,那么美麗,猶如一塊碧綠的翡翠,河里,魚(yú)蝦快活的游動(dòng),岸邊,人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水,品嘗肥美的魚(yú)蝦,夏天,河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過(guò)去了,大家的溆水河變了,河水不再清澈,魚(yú)蝦不再肥美,人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類(lèi)!大家人類(lèi)是罪魁禍?zhǔn)?幾十年來(lái),人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠不斷地向河里排泄廢水,醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日,年復(fù)一年,大家的母親河——溆水河,已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲……這一切的一切,都是人類(lèi)破壞水資源的罪證!
同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了大家自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展,讓大家積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)大家賴以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!
謝謝大家!
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