計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)工作計(jì)劃表篇一

堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，以課程改革為契機(jī)，大力營(yíng)造教學(xué)研究氛圍，提高教學(xué)研究和課程改革實(shí)施和管理水平，認(rèn)真貫徹市教育局和校長(zhǎng)室精神，強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真工作規(guī)范性，以人為本，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教師、學(xué)生都能得到健康持續(xù)發(fā)展。

1、緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處周圍，根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，生動(dòng)活潑地開(kāi)展數(shù)學(xué)組的教科研活動(dòng)。組織全體數(shù)學(xué)教師繼續(xù)投入到課改實(shí)驗(yàn)工作中去，增強(qiáng)每位教師的課改實(shí)驗(yàn)?zāi)芰徒虒W(xué)研究能力。

2、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，集中與分組活動(dòng)相結(jié)合，形式不拘一格，提倡舉行小型、多樣、靈活的教研活動(dòng)。

3、加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。組織數(shù)學(xué)組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、落實(shí)教學(xué)六認(rèn)真工作要求和課堂教學(xué)常規(guī)。

4、每位教師在課堂教學(xué)中結(jié)合自己的三級(jí)子課題研究工作深入開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)改革工作和學(xué)校二級(jí)子課題《數(shù)學(xué)互動(dòng)共享教學(xué)模式的研究及運(yùn)用》，將教研與科研有機(jī)結(jié)合，使課題研究工作深入有效、持續(xù)地開(kāi)展下去。

1、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，組織討論并進(jìn)行修改。

2、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)，落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，順利開(kāi)展開(kāi)學(xué)初的教學(xué)工作。

3、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論文章，牢固樹(shù)立新課程新理念。

4、啟動(dòng)“青藍(lán)工程”。

5、討論并交流個(gè)別教學(xué)即培優(yōu)補(bǔ)差工作。

6、張宇老師參加沈陽(yáng)數(shù)學(xué)課會(huì)教。

7、全體數(shù)學(xué)教師于第二周周六參加市教育局組織的新教材培訓(xùn)活動(dòng)。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論文章，數(shù)學(xué)教師參加數(shù)學(xué)教學(xué)案例與反思評(píng)比活動(dòng)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)工作管理，確保教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合教師上展示課數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行集體磨課并結(jié)合課題研究進(jìn)行活動(dòng)。

3、整合課教學(xué)展示，數(shù)學(xué)組許高原老師參加，數(shù)學(xué)組開(kāi)展相應(yīng)的教科研活動(dòng)并作好活動(dòng)資料的積累。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，并與課題研究相結(jié)合，交流課題研究工作進(jìn)展情況。

2、迎接市教育局組織的教學(xué)大賽活動(dòng)。

3、迎接期中考試，每位數(shù)學(xué)教師出一份精品試卷，數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行試卷命題方面的探討和交流。

4、進(jìn)行校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，為參加市級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽做充分準(zhǔn)備。

1、繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)教研工作，做好全面總結(jié)大賽工作。

2、學(xué)生素質(zhì)多維評(píng)價(jià)專題研討活動(dòng)。

3、參加大賽觀摩活動(dòng)。

4、做課件，參加課件評(píng)比活動(dòng)。

5、數(shù)學(xué)教師積極攥寫論文，參加市課改論文評(píng)比活動(dòng)。

1、進(jìn)行課題研究總結(jié)工作，每位教師認(rèn)真撰寫課題總結(jié)報(bào)告。

2、制定數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織期末復(fù)習(xí)、考試，做好學(xué)生素質(zhì)多維評(píng)價(jià)工作。

3、教師論文匯總。

4、學(xué)期各項(xiàng)工作檢查。精品源自高考試題。

活動(dòng)工作計(jì)劃表篇二

——民族文化主題教育月活動(dòng)。

以讀千古美文，憶往昔，做少年君子為主題，通過(guò)說(shuō)、學(xué)、唱、誦民族精神為途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育，在近一個(gè)月的活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們表現(xiàn)出了極大的熱情，情不自禁的投入弘揚(yáng)民族精神的學(xué)習(xí)中。

這一階段，我班著重通過(guò)說(shuō)、唱、誦的形式開(kāi)展活動(dòng)。讓學(xué)生親眼看看多民族國(guó)家的景色，親身體會(huì)各民族的風(fēng)土人情。走出學(xué)校是開(kāi)展民族精神月教育拓展教育空間的有效途徑。

一、從本月起，我班全體師生共同學(xué)唱《中國(guó)人》，學(xué)生們?cè)谶@歌曲中感到了中國(guó)五千年的變化和國(guó)人振興祖國(guó)的吶喊，他們用整齊的動(dòng)作，宏亮的歌聲表達(dá)了心中的民族自豪感。

二、營(yíng)造宣傳氣氛在班級(jí)內(nèi)，充分利用板報(bào)及環(huán)境布置，積極營(yíng)造“弘揚(yáng)民族文化”主題教育月的濃厚氣氛。

三、民族音樂(lè)欣賞利用班會(huì)播放民族音樂(lè)和民族歌曲，讓學(xué)生欣賞和享受民族音樂(lè)的美感。

四、傳統(tǒng)書法比賽舉辦傳統(tǒng)毛筆和硬筆書法比賽，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

五、《少年中國(guó)說(shuō)》。

結(jié)合古詩(shī)文特色每周背誦名言名句，讓讓學(xué)生身臨詩(shī)境感受古人對(duì)祖國(guó)的理解，對(duì)民族的憧憬。《少年中國(guó)說(shuō)》是學(xué)生們最喜愛(ài)的詩(shī)句，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，詩(shī)句會(huì)讓孩子們感到身為中國(guó)的自豪，身為中國(guó)少年的責(zé)任重大。

六、民族英雄故事凝聚人心。

通過(guò)為學(xué)生們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，拉進(jìn)學(xué)生與民族精神之間的距離，讓故事中的民族精神鼓舞每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)老師聲情并茂的講述故事的時(shí)候，所有同學(xué)的目光是那樣的入神，我們會(huì)夠感到孩子們怦怦跳動(dòng)的心，能夠感到孩子們的心在隨著故事的發(fā)展時(shí)而緊張，時(shí)而快樂(lè)。

六、社會(huì)實(shí)踐考察，讓學(xué)生親眼看看多民族國(guó)家的景色，親身體會(huì)各民族的風(fēng)土人情。走出學(xué)校是開(kāi)展民族精神月教育拓展教育空間的有效途徑。

——感恩教育活動(dòng)。

1、參與活動(dòng)——體驗(yàn)愛(ài)：

（1）結(jié)合本冊(cè)語(yǔ)文單元作文“護(hù)蛋的故事”開(kāi)展“我為雞蛋做爸媽”活動(dòng)。希望獨(dú)生子女們能夠體會(huì)父母養(yǎng)育他們的辛苦。要求孩子們每人保管一個(gè)生雞蛋，盡可能使其完好無(wú)損，時(shí)間為一周，每天帶著生雞蛋上學(xué)、放學(xué)，體會(huì)父母呵護(hù)他們的一片苦心。

（2）“尋找身邊的愛(ài)”，班會(huì)交流《……讓我如此感動(dòng)》。

2、自覺(jué)行為——回報(bào)愛(ài)：

包括做一張愛(ài)心卡送給師長(zhǎng)和父母、寫一封感謝信《給……的一封信》、為父母或師長(zhǎng)做一件力所能及的可以讓他（她）感動(dòng)的事、或制作感恩手抄報(bào)。

這是愛(ài)的教育，讓愛(ài)的種子在學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的心中燃燒，用愛(ài)的力量感染每一個(gè)人。

感恩地活著，你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界如此美好！——讀書月活動(dòng)。

1、宣傳月標(biāo)語(yǔ)：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡天下書。（宋）蘇軾。

2、走進(jìn)四大名著：親子共讀經(jīng)典書籍，選擇精彩片斷朗誦。

3、我想對(duì)孫悟空說(shuō)……（自選名著中一人物寫作，結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽）。

——健身月活動(dòng)。

1、“我眼中的劉翔”交流會(huì)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)健兒的拼搏精神。

2、舉行“活力少年”評(píng)比。

3、舉行一次班接力賽跑。

活動(dòng)工作計(jì)劃表篇三

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

一年一度的“三八”婦女節(jié)又到了，為了增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的交流、培養(yǎng)孩子的“孝道”意識(shí)和情感，我們要在全校隊(duì)員之中開(kāi)展“孝敬之星”評(píng)比活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)孩子平時(shí)在家中的表現(xiàn)，認(rèn)真填寫下表，并把你的希望和要求填寫在下面的留言處，謝謝！

1、態(tài)度恭敬，不頂撞父母。

2、聽(tīng)從父母的`教導(dǎo)和正確意見(jiàn)。

3、上學(xué)前、放學(xué)后和父母打招呼。

4、外出告訴父母地點(diǎn)和時(shí)間。

5、吃飯時(shí)先請(qǐng)父母上座，好菜先讓父母吃，為父母盛飯，并用雙手端遞物品。

6、父母回家，為父母斟茶倒水，讓父母休息。

7、記住父母的生日，到時(shí)間向父母祝賀，做一件讓父母高興的事。

8、自己過(guò)好生日，先想到分娩時(shí)媽媽的痛苦，爸爸的焦急和養(yǎng)育子女的艱辛。

9、父母生病主動(dòng)問(wèn)候，為他們端水送藥。

10、自己能做的事情自己做，不為父母添麻煩，盡力幫助父母做力所能及的家務(wù)活。

11、經(jīng)常和父母談心、匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)情況。

12、尊敬鄰里，誠(chéng)信友善，助人為樂(lè)，關(guān)愛(ài)社會(huì)。

13、出門訪友或親朋到家能主動(dòng)打招呼。

14、未經(jīng)父母同意不在外面夜宿。

15、聽(tīng)從、理解家長(zhǎng)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

16、生活節(jié)儉，不向父母提過(guò)高的要求。

活動(dòng)工作計(jì)劃表篇四

5，高效廉價(jià)的宣傳：學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!

主辦單位：xx省高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月下旬。

活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)籃球場(chǎng)。

工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝（如t恤帽子等）（可紀(jì)念品宣傳紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案，促銷（或咨詢活動(dòng)）貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動(dòng)頻繁的路段開(kāi)展促銷咨詢等營(yíng)銷活動(dòng)，?？稍谖倚Ｐ？峡琴F公司的宣傳廣告，（贊助費(fèi)另外計(jì)算）。

（備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決）。

贊助金：1500―xx元。

我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長(zhǎng)期合作幫助貴公司在我校最大利益的實(shí)現(xiàn)，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預(yù)祝我們合作愉快!

關(guān)于征集活動(dòng)活動(dòng)提案的通知范文。

活動(dòng)工作計(jì)劃表篇五

陜西青年曲藝社成立于xx年年年底，是由一些熱愛(ài)曲藝的年輕演員和曲藝票友發(fā)起的民間組織。成立至今短短數(shù)月，已發(fā)展成員20余人。有專業(yè)的曲藝演員，也有在學(xué)校大學(xué)生。大家都有感于我沒(méi)喜愛(ài)的傳統(tǒng)曲藝漸漸走向沒(méi)落，綿延百年之久的寶貴藝術(shù)已和大眾的生活漸行漸遠(yuǎn)，專屬于我們的韻味和旋律，正一點(diǎn)一點(diǎn)的在時(shí)間中消磨殆盡。作為曲藝的愛(ài)好者，我們想團(tuán)結(jié)一切我們能團(tuán)結(jié)的力量，繼承，傳播，發(fā)揚(yáng)，為我們所喜愛(ài)的藝術(shù)盡一份綿薄之力。

顧名思義，陜西青年曲藝社主要由年輕人組成，這其中有年輕的專業(yè)演員，也有“骨灰級(jí)”的.曲藝愛(ài)好者。對(duì)于傳統(tǒng)曲藝，這些年輕人在繼承，傳播，發(fā)揚(yáng)的前提下，希望能發(fā)揮年輕的優(yōu)勢(shì)，努力讓相聲，曲藝這些傳統(tǒng)的藝術(shù)在年輕人中流散開(kāi)來(lái)，從節(jié)目?jī)?nèi)容，節(jié)目形式，受眾人群各方面讓曲藝年輕化，成為一種時(shí)尚，一種潮流。通過(guò)這些努力，讓這流傳百年的藝術(shù)形式在新的時(shí)代中找到自己的結(jié)合點(diǎn)，重新煥發(fā)出迷人的光彩。

作為一個(gè)以年輕人為主的曲藝社團(tuán)，尤其是有眾多的在學(xué)校大學(xué)生成員，我們準(zhǔn)備以大學(xué)為主要對(duì)象，計(jì)劃展開(kāi)送曲藝進(jìn)校園巡回公益演出，大學(xué)生曲藝座談會(huì)，聯(lián)絡(luò)各大學(xué)曲藝社組成大學(xué)生曲藝聯(lián)盟等等活動(dòng)。旨在通過(guò)活動(dòng)在高校中展示傳統(tǒng)曲藝魅力，擴(kuò)大曲藝的影響力，讓曲藝擁有更多的大學(xué)生愛(ài)好者。同時(shí)宣傳青年曲藝社，吸收新成員，壯大青年曲藝隊(duì)伍。并創(chuàng)做新的曲藝節(jié)目，從內(nèi)容上進(jìn)一步“新化”曲藝，為下一步打好基礎(chǔ)。同時(shí)進(jìn)行送曲藝進(jìn)社區(qū)巡回公益演出，面向社會(huì)，廣為宣傳。

年輕是社團(tuán)的最大特點(diǎn)，也是社團(tuán)的最大弱點(diǎn)。從組織管理，到專業(yè)知識(shí)，業(yè)務(wù)水平上，都存在很大缺陷，雖有大志，能力上與老前輩還存在巨大的差距。所以我們還準(zhǔn)備邀請(qǐng)眾多的省內(nèi)曲藝名家作為名譽(yù)主席與藝術(shù)顧問(wèn)，對(duì)我們這個(gè)年輕的社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)，帶領(lǐng)我們這支年輕的隊(duì)伍為陜西曲藝做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)工作計(jì)劃表篇六

貫徹落實(shí)《浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》以及溫州市教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的'精神，緊緊圍繞新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益，以深化初中課堂變革為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生。本學(xué)期以探索“一題一課”為核心，開(kāi)展教學(xué)的實(shí)踐與研究，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)新常規(guī)學(xué)習(xí)促進(jìn)課堂有效學(xué)習(xí)

通過(guò)對(duì)新常規(guī)的條例解讀，案例分析，課堂觀察，討論交流等多種方式，優(yōu)化教研組建設(shè)、優(yōu)化備課過(guò)程、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與反饋、優(yōu)化質(zhì)量測(cè)評(píng)，繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村初中的發(fā)展。通過(guò)研究和深化教學(xué)改革。繼續(xù)做好初小數(shù)學(xué)銜接教學(xué)工作。

2、開(kāi)展拓展性課程的研究，促進(jìn)課堂教學(xué)變革

積極探索拓展性課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和共享機(jī)制。設(shè)計(jì)初中數(shù)學(xué)拓展性課程框架，力求做到系統(tǒng)化、規(guī)范化，具有可操作性，符合學(xué)生實(shí)際的拓展性課程。同時(shí)為一線教師如何開(kāi)設(shè)拓展性課程教學(xué)提供范本和參考。指導(dǎo)好市級(jí)課改學(xué)校開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)課堂變革與課程改革相融合，逐步以課程改革為主要抓手促課堂變革的深入推進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)變革實(shí)驗(yàn)學(xué)校的指導(dǎo)工作。提煉形成初中數(shù)學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目典型案例、課例，為課堂變革項(xiàng)目的進(jìn)一步推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

認(rèn)真做好青年教師培養(yǎng)工作，加大教師命題培訓(xùn)力度。組織初中數(shù)學(xué)教師參加命題比賽，開(kāi)展青年教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。聚焦課堂，收集疑難問(wèn)題，確定研究主題，打造精品課例，引導(dǎo)教師研究教材，提高教師的教學(xué)水平，加快名師、學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)。

4、加強(qiáng)教研員及教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)

組織教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，提高教育教學(xué)研究能力，提高教研活動(dòng)的策劃、組織能力。加強(qiáng)校本教研指導(dǎo)，提高校本教研質(zhì)量。

5、研究教學(xué)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

召開(kāi)九年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)暨一?？荚囐|(zhì)量反饋會(huì)議，引導(dǎo)教師研究課標(biāo)及省考試說(shuō)明，明確xxxx年學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)方向，促進(jìn)復(fù)習(xí)課有效教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

6、開(kāi)展“小數(shù)學(xué)家”活動(dòng)提高學(xué)生素養(yǎng)

做好“小數(shù)學(xué)家”的培養(yǎng)工作。通過(guò)學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)”大賽、小論文答辯等多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力進(jìn)一步得到發(fā)展。

1．深入新課改第一線，通過(guò)校本教研、集體調(diào)研、聽(tīng)課、座談、教學(xué)研討會(huì)，探討課堂教學(xué)的教法特別是學(xué)法的改革。

2．做好初中數(shù)學(xué)新課改實(shí)施中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的調(diào)查、分析和研究。

初中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)表（略）

活動(dòng)工作計(jì)劃表篇七

（1）．激發(fā)幼兒快樂(lè)體育的興趣，敢于嘗試難度較高的項(xiàng)目。

（2）．發(fā)展手腳的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)平衡能力。

（3）．學(xué)習(xí)手腳協(xié)調(diào)的踩高蹺，并通過(guò)各種器械玩高蹺。

《小貓摸魚》、《小小郵遞員》、《踩高蹺》

20～30厘米的平行線、積木、圈、高蹺、音樂(lè)、沙瓶、長(zhǎng)椅。

活動(dòng)工作計(jì)劃表篇八

走過(guò)了豐收、汗水與喜悅交加的十月，新的起點(diǎn)，新的希望。我們又踏上十一月希望的旅途?；仡^看看那一串串一深一淺的腳印，我們文藝部更堅(jiān)定我們前進(jìn)的.信念。為了更好的提高我系文藝部的工作效率以及更好的發(fā)展文藝部，就此，特對(duì)我部門十一月工作做以下計(jì)劃。

一、 日常工作：

(一)關(guān)于干事的培訓(xùn)

本月我部門主要負(fù)責(zé)人將把重心放在培訓(xùn)干事上，對(duì)每位干事分批進(jìn)行工作培訓(xùn)，以便讓每位干事都能全面的了解文藝部的工作，也能使干事們得到鍛煉，提高干事的工作積極性。

(二)關(guān)于工作例會(huì)的召開(kāi)

在以往的工作例會(huì)中，整體的出勤情況比較好，但是仍有少部分文藝委員缺席，對(duì)此，我部門已采取相應(yīng)的解決方案，在開(kāi)例會(huì)前，對(duì)每位文藝委員及干事進(jìn)行短信通知，若該文藝委員仍然未到，則我部門將對(duì)該文藝委員或干事所在的班級(jí)進(jìn)行全系的通報(bào)批評(píng)，并扣除相應(yīng)的月考核分?jǐn)?shù)。

(三)關(guān)于相關(guān)資料的收集

我部門將安排干事負(fù)責(zé)我部門各項(xiàng)資料的總計(jì)和計(jì)劃，以便讓干事能全面了解文藝部的工作。

二、 活動(dòng)開(kāi)展：

(一)藝術(shù)節(jié)即將來(lái)臨，我部門開(kāi)展了“建筑工程系藝術(shù)隊(duì)”的選拔，在本月初，我部門將對(duì)被選上的成員進(jìn)行工作的分配，為藝術(shù)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。

(二)我部門將繼續(xù)堅(jiān)持每個(gè)月至少開(kāi)展一個(gè)文藝活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的課余生活，也便于發(fā)覺(jué)文藝人才，同時(shí)也為他們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

橋梁和紐帶的作用，積極配合院文藝部的工作，和其他各部門協(xié)調(diào)工作，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍，把院上的各項(xiàng)工作做到最好。相信我們的努力會(huì)為建筑工程系的發(fā)展添磚加瓦。我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請(qǐng)老師、同學(xué)們指正，以便我們工作更好地開(kāi)展。相信文藝部干部以及干事的辛勤努力會(huì)為文藝部添上最亮的一筆!

活動(dòng)工作計(jì)劃表篇九

以“辦人民滿意教育”為宗旨，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，堅(jiān)持“育人為本、素質(zhì)為重、安全為上”的工作理念，樹(shù)立“全面德育，全員德育，全程德育”的觀念，以“弘揚(yáng)民族精神”、“誠(chéng)信、親情、生存”教育為主線，以體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)為渠道，落實(shí)《公民道德建設(shè)落實(shí)綱要》，密切結(jié)合學(xué)校其他工作，加強(qiáng)德育滲透，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。

二、工作目標(biāo)。

1、以特色學(xué)校為契機(jī)，以德育教育為促進(jìn)，以創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生品德與生活，品德與社會(huì)及德育讀本與成長(zhǎng)冊(cè)等育人功能的研究，充實(shí)做法，注重研討和提升，創(chuàng)設(shè)學(xué)校德育教科研氛圍，重視過(guò)程管理，以特色教育促發(fā)展。

2、引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”

進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康的心靈，使學(xué)生形成良好的個(gè)性品質(zhì)，引領(lǐng)學(xué)生健康發(fā)展，開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生潛能、為學(xué)生終身發(fā)展奠基、讓每一個(gè)學(xué)生都擁有健康的人生的教育理念。

3、以師德建設(shè)為基點(diǎn)，提升教師道德素質(zhì)和專業(yè)化水平，為教師專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)，使每一名教師都能成為品德優(yōu)良、敬業(yè)愛(ài)崗、業(yè)務(wù)過(guò)硬的合格教師，打造一支師德教風(fēng)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，建立穩(wěn)定、提高班主任隊(duì)伍的激勵(lì)措施，建立班主任職責(zé)規(guī)范，在嚴(yán)格考核的同時(shí)，建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

5、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)法制安全教育，確保學(xué)校內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

三、工作措施。

1、以創(chuàng)建特色學(xué)校為引領(lǐng),提升學(xué)校德育工作質(zhì)量，開(kāi)展德育創(chuàng)新工作，使德育工作成為學(xué)校的亮點(diǎn)工程，力爭(zhēng)德育工作實(shí)踐有創(chuàng)新，理論有突破。在原有德育工作基礎(chǔ)上，廣開(kāi)思路，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的年齡特征，在不同年級(jí)，設(shè)立不同的德育教育課題，大力鼓勵(lì)廣大教師積極參與。

2、以活動(dòng)為依托，開(kāi)展系列活動(dòng)，在豐富多彩的活動(dòng)中，使學(xué)生形成優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)和道德修養(yǎng)。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。

1、繼續(xù)堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作體制，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。引導(dǎo)教師努力做到“志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。”做師德高尚的新型教師。尊重?zé)釔?ài)學(xué)生，嚴(yán)守師德，禁止體罰，如有體罰，實(shí)行一票否決制。不得參加各級(jí)各類評(píng)優(yōu)，并計(jì)入期末量化考核。在制度約束的同時(shí)倡導(dǎo)教師加強(qiáng)自省和自我約束，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，真正做到為人師表。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談了解、設(shè)置師德熱線電話等方式加強(qiáng)監(jiān)督。

3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)堅(jiān)持班主任例會(huì)及培訓(xùn)制度，每月一次。例會(huì)及培訓(xùn)的內(nèi)容以學(xué)習(xí)和交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、觀摩班會(huì)主題教育活動(dòng)、進(jìn)行個(gè)案分析為主。

五、重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

1、根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為。

2、各班根據(jù)本班實(shí)際，制定切實(shí)可行，便于操作的班級(jí)管理制度，強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，使各班的管理更有成效。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況的檢查工作，加大對(duì)違規(guī)學(xué)生的教育力度，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

3、以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級(jí)部門和本校的情況，把有關(guān)活動(dòng)整合，形成系列。

4、切實(shí)抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過(guò)多種形式進(jìn)行法律普及教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)。二是加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作，整合已有多種德育機(jī)制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅(jiān)實(shí)后防線。認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)精神，扎實(shí)開(kāi)展普法工作，狠抓學(xué)校治安治理各項(xiàng)措施的落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化育人環(huán)境，增強(qiáng)全校師生的法制觀念的法律意識(shí)，在師生中形成懂法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。

5、學(xué)校繼續(xù)開(kāi)設(shè)好心理健康教育課，發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢室的作用，通過(guò)多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，普及心理健康知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì)，使學(xué)生心理健康發(fā)展。

6、愛(ài)國(guó)主義最基本的感情是愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)身邊的人和物。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展系列活動(dòng)。校內(nèi)著重落實(shí)好“四個(gè)一”：每周一小時(shí)相關(guān)德育活動(dòng)，每周一次堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，每月一次組織參觀或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期一次組織全校性主題教育活動(dòng)。

7、通過(guò)多種形式使學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是立身之本，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信待人守時(shí)守信的.優(yōu)良品質(zhì)，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。圍繞“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”主題開(kāi)展讀書教育活動(dòng)。

六、實(shí)施學(xué)校帶動(dòng)家庭戰(zhàn)略，讓每個(gè)家庭成為教育學(xué)生的最佳環(huán)境。密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與溝通，形成教育合力。

一是嚴(yán)格落實(shí)家訪制度，密切家校關(guān)系。各年級(jí)各班必須做到每學(xué)年至少家訪一次，對(duì)問(wèn)題生、學(xué)困生的家訪要更多次。二是組建新的家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，為提高家庭教育質(zhì)量和家長(zhǎng)素質(zhì)提供組織保證。三是加大開(kāi)放力度，利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放日、接待日等重大活動(dòng)時(shí)機(jī)，讓社會(huì)各界了解學(xué)校、關(guān)注學(xué)校、支持學(xué)校。四是積極引導(dǎo)鼓勵(lì)廣大家長(zhǎng)，撰寫家教論文，學(xué)校搭建相互交流的平臺(tái)。聘請(qǐng)有特長(zhǎng)家長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)校外輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮其作用。

針對(duì)我校實(shí)際及發(fā)展前景，確立以學(xué)生為主體的意識(shí)，提高教師的學(xué)科德育滲透意識(shí)，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線，發(fā)揮德育在學(xué)科滲透的優(yōu)勢(shì)，正確處理德育的共性與個(gè)性關(guān)系，進(jìn)一步樹(shù)立并體現(xiàn)“大德育”觀念，搞好德育科研，努力促使我校德育工作邁上新臺(tái)階。

活動(dòng)工作計(jì)劃表篇十

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)的實(shí)施要求，解放思想，改革創(chuàng)新，深入分析研究綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題，以“創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展”為主線，大力開(kāi)展有效教研，推進(jìn)有效教學(xué)，探索多種途徑，全面提高小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教育教學(xué)質(zhì)量。

1、強(qiáng)力推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施。將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設(shè)納入學(xué)?？荚u(píng)體系，市、鄉(xiāng)兩級(jí)通過(guò)定期視導(dǎo)、調(diào)研、抽測(cè)等方式加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的監(jiān)督與指導(dǎo)，確保完小以上學(xué)校按課程方案開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。積極開(kāi)展網(wǎng)上交流，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)信息共享，推動(dòng)全市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的發(fā)展與進(jìn)步。

2、提高任課教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施水平。定期組織舉行課改論壇、教師培訓(xùn)、觀摩研討、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等業(yè)務(wù)活動(dòng)，促使青年教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。引導(dǎo)青年教師不斷反思教育、教學(xué)行為，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫“優(yōu)秀教學(xué)案例”、“案例評(píng)析”、“課改故事”等，使理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，不斷提高綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施水平。建立市鄉(xiāng)兩級(jí)學(xué)科中心教研組，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，培育教師典型，有計(jì)劃地組織骨干教師外出學(xué)習(xí)，并通過(guò)定期研討、交流、展示，加強(qiáng)培養(yǎng)與鍛煉，鼓勵(lì)教師在教育教學(xué)中張揚(yáng)個(gè)性，形成自己的教學(xué)特色。

3、開(kāi)展有效教研，構(gòu)建有效課堂。一是開(kāi)展集體教研活動(dòng)或聯(lián)片教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)討論與集體備課，使大家明確綜合實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)課的類型（課型分技能型、實(shí)踐型、主題研究型：開(kāi)題課、過(guò)程指導(dǎo)課、成果匯報(bào)課）及要求。通過(guò)對(duì)不同課型的研究，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效實(shí)施。二是充分發(fā)揮學(xué)校的積極性和主動(dòng)性，由學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施主題，制定三類相互銜接的計(jì)劃，即學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃、年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃、班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，使綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展具有濃郁的地方特色。三是抓好專題教學(xué)研究，以課題研究帶動(dòng)教學(xué)研究的進(jìn)行，以教學(xué)研究促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程質(zhì)量的提高。

4、改革評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。各校要加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程性評(píng)價(jià)的研究與管理，力求使評(píng)價(jià)內(nèi)容多樣化，評(píng)價(jià)主體多元化。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能，使學(xué)生樂(lè)于動(dòng)手，勤于動(dòng)腦，融入自然和社會(huì)之中，不斷提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

2、組織學(xué)科備課會(huì)。

3、開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)。

4、指導(dǎo)省級(jí)參評(píng)課。

1、組織教學(xué)能手評(píng)比。

2、下鄉(xiāng)指導(dǎo)教學(xué)。

3、培植創(chuàng)新教學(xué)課例。

4、參加省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施情況調(diào)研。

2、組織觀摩教學(xué)活動(dòng)。

3、教學(xué)示范學(xué)校驗(yàn)收。

十二月：學(xué)期教研工作總結(jié)。

活動(dòng)工作計(jì)劃表篇十一

1、制定《統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全流程質(zhì)量控制辦法》。對(duì)統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、工作部署、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)審核、數(shù)據(jù)評(píng)估、數(shù)據(jù)發(fā)布等環(huán)節(jié)實(shí)施科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理，以及對(duì)基層數(shù)據(jù)采集、審核、評(píng)估等采取有效措施，預(yù)防和減少數(shù)據(jù)誤差，盡可能將誤差消滅在始發(fā)工作階段和基層，以保證統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

2、推行統(tǒng)計(jì)法律事務(wù)告知制度。對(duì)統(tǒng)計(jì)法律事務(wù)，要建立告知制度。告知書要明確調(diào)查對(duì)象的權(quán)利義務(wù)、法律責(zé)任及相關(guān)要求。

3、完善《統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查制度》、《專業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量審核評(píng)估辦法》以及《統(tǒng)計(jì)資料檔案盒制度》。

4、探索建立統(tǒng)計(jì)依法行政規(guī)范化管理辦法。

1、做好統(tǒng)計(jì)公開(kāi)相關(guān)工作。及時(shí)公開(kāi)、公布統(tǒng)計(jì)法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件和相關(guān)制度，及時(shí)公告行政許可、非行政許可審批項(xiàng)目目錄、辦事流程等，及時(shí)清理統(tǒng)計(jì)行政職權(quán)并對(duì)外公開(kāi)。

2、建立全市執(zhí)法人員信息庫(kù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

3、切實(shí)提高調(diào)查單位統(tǒng)計(jì)人員的持證率。各縣區(qū)要加大《統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定辦法》的宣傳力度，力爭(zhēng)年底調(diào)查單位統(tǒng)計(jì)人員的持證率比xx年提高10個(gè)百分點(diǎn)以上。

4、繼續(xù)實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道統(tǒng)計(jì)站考核評(píng)級(jí)工作。

5、努力推進(jìn)《統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全流程質(zhì)量控制辦法》、《專業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量審核評(píng)估辦法》、《統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查制度》、《統(tǒng)計(jì)資料檔案盒制度》等辦法、制度的實(shí)施，規(guī)范和促進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。

1、逐級(jí)簽訂《統(tǒng)計(jì)依法行政責(zé)任書》，落實(shí)責(zé)任，量化任務(wù)、保證質(zhì)量。

2、加大監(jiān)督檢查工作力度。結(jié)合第三次經(jīng)濟(jì)普查及其他中心工作和日常工作，加大監(jiān)督檢查力度，確保源頭統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。

3、強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)違法案件查處工作。貫徹執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《加強(qiáng)和規(guī)范統(tǒng)計(jì)上的弄虛作假案件查處工作的若干規(guī)定》，及時(shí)辦理和查處統(tǒng)計(jì)工作中發(fā)現(xiàn)的重大統(tǒng)計(jì)違法案件。

4、廣泛開(kāi)展統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)宣傳。借助統(tǒng)計(jì)法進(jìn)黨校的平臺(tái)向領(lǐng)導(dǎo)干部延伸，借助統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)企業(yè)家培訓(xùn)平臺(tái)向企業(yè)高管延伸，借助一套表聯(lián)網(wǎng)直報(bào)平臺(tái)向重點(diǎn)企業(yè)延伸。各單位要充分利用經(jīng)濟(jì)普查、“江淮普法行”和“12.8”統(tǒng)計(jì)法頒布紀(jì)念日等節(jié)點(diǎn)、利用統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)年報(bào)會(huì)、統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育及統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查等常規(guī)手段，宣傳統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，增強(qiáng)全社會(huì)的統(tǒng)計(jì)法制意識(shí)。

活動(dòng)工作計(jì)劃表篇十二

為了更好地發(fā)揮育人功能，深入推進(jìn)我校留守、孤殘、特困少年兒童心理健康教育，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，特制定本工作措施。

一、工作目標(biāo)。

通過(guò)對(duì)我校留守、孤殘、特困少年兒童的排查、統(tǒng)計(jì)，問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，找到影響其健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為他們營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，將目標(biāo)落到實(shí)處。

二、主要措施。

1.成立組織機(jī)構(gòu)。成立由校長(zhǎng)和幫扶教師及志愿者組成的關(guān)愛(ài)留守、孤殘、困等少年兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛(ài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。

2.建立留守、孤殘、特困少年兒童檔案要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立專門檔案，有專人負(fù)責(zé)管理。

3.確?！叭齻€(gè)優(yōu)先”

進(jìn)步檔案。

（2）生活上優(yōu)先照顧。對(duì)留守、孤殘、特困等、少年兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

（3）活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

4.開(kāi)展幫扶活動(dòng)，針對(duì)“留守、孤殘、特困等、少年兒童”的學(xué)習(xí)和生活情況，實(shí)行“一對(duì)一”幫助機(jī)制，力求做到每一位都有一位幫扶老師來(lái)幫助；積極開(kāi)展“留守、孤殘、特困少年兒童手牽手”活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解和交流；平時(shí)作好記錄、期末寫好總結(jié)，讓他們?cè)诶蠋?、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛(ài)。讓留守兒童定期與在外務(wù)工的父母進(jìn)行親情交流。

5.建立談心制度要定期召開(kāi)幫扶教師、留守、孤殘、特困少年兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與他們談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，積極開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)，讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。

6.注重心理輔導(dǎo)針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的兒童，要與學(xué)生多談心，著重進(jìn)行心理輔導(dǎo)，開(kāi)展心理矯正活動(dòng)。定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育，使他們感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。

7.專款專用，及時(shí)足額將特困生補(bǔ)助款發(fā)放到特困生手中，完善相關(guān)手續(xù)并在校園進(jìn)行公示。

8.對(duì)厭學(xué)和學(xué)習(xí)上有困難的留守、孤殘、特困等學(xué)生，各班、各學(xué)科教師要擬定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，針對(duì)學(xué)困生的特點(diǎn)，循循善誘，耐心幫扶，逐步轉(zhuǎn)化。

9.各班、各教師要建立學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案，跟蹤學(xué)困生的轉(zhuǎn)化情況，轉(zhuǎn)化效果明顯。每學(xué)期結(jié)束后，各班、各學(xué)科教師要將學(xué)困生幫扶情況上報(bào)學(xué)校教務(wù)處。

總之，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、艱巨的教育系統(tǒng)工程，需要我們學(xué)會(huì)關(guān)心、付出，由上而下努力地為他們營(yíng)造公平、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

活動(dòng)工作計(jì)劃表篇十三

為幼兒提供高品質(zhì)的教育，為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，促進(jìn)嬰幼兒全面和諧發(fā)展，提升親子活動(dòng)基地的品質(zhì)是我們童創(chuàng)教育學(xué)校親子班的工作重點(diǎn)。

家長(zhǎng)是童創(chuàng)教育學(xué)校的合作伙伴，家長(zhǎng)是教育可持續(xù)發(fā)展的重要因素和寶貴的教育資源。我們將結(jié)合家長(zhǎng)工作特點(diǎn)，積極開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ坝H子活動(dòng)”，促進(jìn)家長(zhǎng)與童創(chuàng)教育學(xué)校、教師之間的合作關(guān)系，使童創(chuàng)教育學(xué)校目標(biāo)與家庭教育目標(biāo)趨向一致，讓幼兒得到身心健康和諧的發(fā)展。

參與和溝通是建立家園合力的最重要途徑。我校積極創(chuàng)設(shè)條件，為家長(zhǎng)提供參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能在學(xué)校教育活動(dòng)、資源信息提供等方面成為真正的合作者。

1、定期召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)工作會(huì)議，與家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)討論童創(chuàng)教育學(xué)校以及本班級(jí)教學(xué)實(shí)施情況，通過(guò)舉辦作品展示、觀看錄像等活動(dòng)組織家長(zhǎng)對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。

2、根據(jù)家長(zhǎng)不同需求，開(kāi)展小組會(huì)議，教師與某一小組家長(zhǎng)一起，根據(jù)家庭需要和幼兒的特別問(wèn)題，更有針對(duì)性和更親近地討論。

3、定期召開(kāi)主題會(huì)議。每一主題要求班上教師向家長(zhǎng)發(fā)一封信，對(duì)主題教育目標(biāo)及需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作較溫馨而詳細(xì)的說(shuō)明。

4、積極開(kāi)展多種豐富的親子活動(dòng)，不斷增進(jìn)家園、親子之情。如：親子環(huán)保廢物制作、親子熱愛(ài)自然、親子體育游戲等活動(dòng)。在親子活動(dòng)中讓家長(zhǎng)與教師一起分享教育的喜悅與獲得教育的潛能，從而增進(jìn)家園、親子的感情。

充分利用家長(zhǎng)學(xué)校并努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，讓家長(zhǎng)了解童創(chuàng)教育學(xué)校的《學(xué)前教育指導(dǎo)綱要》的主要精神及幼兒身體心理發(fā)展的規(guī)律，以提高家長(zhǎng)育兒水平，促進(jìn)我校家長(zhǎng)工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新局面。

1、請(qǐng)專家定期來(lái)校講學(xué)，采用專題講座、研討、咨詢等方式對(duì)我校教師及家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。

2、發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒健康教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)與童創(chuàng)教育學(xué)校合作，共同促進(jìn)幼兒心理健康教育活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)。

1、開(kāi)展家長(zhǎng)讀書推薦活動(dòng)，定期向家長(zhǎng)推薦一批好書，家長(zhǎng)也可把自己讀的好書推薦給其他家長(zhǎng)，培養(yǎng)家長(zhǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。

2、本學(xué)期組織一次家庭教育讀書交流活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的水平。

學(xué)校一方面積極開(kāi)放各種教育渠道，讓家長(zhǎng)有充分了解童創(chuàng)教育學(xué)校的教育活動(dòng)，發(fā)揮教育資源的重要作用；另一方面，要主動(dòng)向家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)。本學(xué)期將開(kāi)展以下幾點(diǎn)工作：

1、開(kāi)展新學(xué)期新生幼兒親子活動(dòng)，讓新生家長(zhǎng)和幼兒盡快了解學(xué)校、熟悉學(xué)校；

2、開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、迎新年等節(jié)日活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育方法和提供良好的教育服務(wù)，達(dá)到學(xué)校與家長(zhǎng)互動(dòng)的目的。

3、不斷提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，積極用心地做好家長(zhǎng)工作，腳踏實(shí)地為家長(zhǎng)解決問(wèn)題，努力使家長(zhǎng)對(duì)我校工作的滿意，爭(zhēng)取社會(huì)的認(rèn)可！

1、制定童創(chuàng)教育學(xué)校及班級(jí)家長(zhǎng)工作計(jì)劃；

2、新生電訪工作；

3、2——3歲親子游藝活動(dòng)。

4、各班組織親子春游活動(dòng)。

5、開(kāi)展宣傳招生工作。

6、學(xué)校請(qǐng)專家給家長(zhǎng)講座

7、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)工作計(jì)劃表篇十四

《綱要》指出：環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)和有效地利用環(huán)境影響幼兒。幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料和常規(guī)要求應(yīng)有利于引發(fā)幼兒的主動(dòng)探索與同伴交往；本學(xué)期我們薇云工作室繼續(xù)以《3-6歲的兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的教育理念與精神為準(zhǔn)繩，圍繞我園《回歸自然：兒童綠色家園建設(shè)的園本實(shí)踐與研究》的課題，在蘇霍姆林斯基的“在藍(lán)天下，讀大自然的書”的理論支撐下，堅(jiān)持“以人為本”，“以幼兒的發(fā)展為本”的理念，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合幼兒生存與學(xué)習(xí)的環(huán)境。

開(kāi)發(fā)幼兒園教學(xué)樓三層樓梯口的空間，分別作為大中小年齡段幼兒環(huán)境創(chuàng)作的場(chǎng)地，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、幼兒、教師一起收集自然資源，對(duì)自然物進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作與加工，并利用原有資源進(jìn)行墻面，立面等的布置。使幼兒與環(huán)境形成互動(dòng)，使空間豐富美觀，具有綠色環(huán)保氣息，將自然帶入園所。并形成方案，文字資料、照片等。

1、時(shí)間與人員安排

2、商討篩選收集材料

期初根據(jù)園部的設(shè)想，工作組的成員分頭尋找資料，收集適合各年齡段孩子進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的內(nèi)容，以使用自然物為主，并進(jìn)行篩選，最好是易于保存和展示。然后發(fā)動(dòng)教師、幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行材料的收集。并對(duì)收集的材料進(jìn)行整理、暴曬、清洗、加工，確保安全衛(wèi)生。

3、整理資料

對(duì)幼兒活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行觀察指導(dǎo)，并進(jìn)行視頻、照片記錄，形成資料。對(duì)有特色的，幼兒喜歡的活動(dòng)，可反復(fù)進(jìn)行。

第三周：布置本學(xué)期工作重點(diǎn)，理論學(xué)習(xí)，收集資料。

第十九周：整理環(huán)境創(chuàng)設(shè)圖片資料。做好學(xué)期教研活動(dòng)總結(jié)工作。

活動(dòng)工作計(jì)劃表篇十五

為貫徹落實(shí)集團(tuán)公司關(guān)于在農(nóng)電系統(tǒng)開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的整體部署和具體要求，實(shí)現(xiàn)“保證員工人身安全、保證電網(wǎng)運(yùn)行安全、保證電網(wǎng)設(shè)備安全”的總體目標(biāo)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，特制定了實(shí)施方案，全面啟動(dòng)了“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)。

成立了以公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，圍繞“遵章守紀(jì)、構(gòu)建和諧”的主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)“體系化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè)，以“安全發(fā)展”的理念統(tǒng)領(lǐng)全年安全工作。將“安全生產(chǎn)怎么抓也不過(guò)分，誰(shuí)抓也不越權(quán)”與公司的“強(qiáng)化超前防范，嚴(yán)格過(guò)程管理”的理念相結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法規(guī)、條例和標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)，不斷規(guī)范安全生產(chǎn)工作。堅(jiān)持以人為本，通過(guò)安全生產(chǎn)月活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行“四不放過(guò)”等措施，深化無(wú)違章創(chuàng)建和隱患排查治理工作，把確保人身和設(shè)備安全擺在更加突出的位置。進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)，建立隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制，提高了員工的安全意識(shí)和安全保障能力，遏制了各類事故的發(fā)生。

自安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”、“三項(xiàng)建設(shè)”和安全性評(píng)價(jià)、季節(jié)性專項(xiàng)檢查整治等工作開(kāi)展以來(lái)，按照公司的有關(guān)文件和會(huì)議精神，各部門精心組織、周密部署，迅速開(kāi)展了高密度、多層次、全方位的自查自糾和督查活動(dòng)，切實(shí)消除了一大批安全隱患問(wèn)題，有力地促進(jìn)了公司安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定?，F(xiàn)將公司“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)安全指示精神，重點(diǎn)落實(shí)了“狠抓管理、堵塞漏洞、消除隱患”的工作要求，建立健全了安全保障體系。繼續(xù)抓好了最基本的安全管理規(guī)定制度的建立和貫徹落實(shí)，嚴(yán)格按照“三級(jí)控制”的要求，認(rèn)真制訂了年度安全奮斗目標(biāo)及其保證措施，把安全目標(biāo)管理當(dāng)作大事來(lái)抓。同時(shí)將安全指標(biāo)層層分解到專業(yè)、班組、個(gè)人，加強(qiáng)保證措施的落實(shí)，嚴(yán)格安全目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)的考核，保證了安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、為了不斷提高職工的安全意識(shí)和綜合業(yè)務(wù)技能，組織全體職工進(jìn)行了政治業(yè)務(wù)和安規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。針對(duì)公司當(dāng)前安全生產(chǎn)存在的問(wèn)題和實(shí)際情況，結(jié)合“百問(wèn)百查”活動(dòng)，有針對(duì)性的開(kāi)展各崗位專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。使員工熟練掌握本崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的專業(yè)知識(shí)和技能，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力，突出實(shí)際培訓(xùn)效果。于11月26日-12月9日共分四期進(jìn)行新《安規(guī)》宣貫培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并作為當(dāng)前安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓, 切實(shí)做到:安規(guī)學(xué)習(xí)百分之百參加，安規(guī)考試百分之百合格，安規(guī)要求百分之百執(zhí)行。

三、結(jié)合春秋查工作認(rèn)真開(kāi)展“安全性評(píng)價(jià)”自查活動(dòng)，以確保不發(fā)生電網(wǎng)大面積停電為首要任務(wù)，以確保員工人身和設(shè)備的安全為基礎(chǔ)。工作的'重點(diǎn)以設(shè)備外查消缺為主，內(nèi)查安全管理為輔，徹底消除各種事故隱患。對(duì)電網(wǎng)設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真的檢查和消缺工作,共有24個(gè)班組(所)參加春秋查工作,共投入人力113人,動(dòng)用車輛630臺(tái)次,投入維護(hù)資金48.86萬(wàn)元。在春秋查中共發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷1208項(xiàng),其中重大缺陷74項(xiàng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的缺陷已全部進(jìn)行了處理。在春秋查中各級(jí)安全員認(rèn)真負(fù)責(zé),安監(jiān)部派專人深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全監(jiān)督檢查工作,要求各部門嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,堅(jiān)決杜絕“三違”操作，通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的開(kāi)展工作，為輸變配電設(shè)備安全運(yùn)行提供了保證，為全公司的安全生產(chǎn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、為了更好地開(kāi)展安全生產(chǎn)管理工作，充分發(fā)揮安全監(jiān)督體系的職能作用，使公司安全管理工作向著規(guī)范化管理、科學(xué)化管理邁進(jìn)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)五原電力公司“4.6”人身死亡事故和鄂爾多斯電業(yè)局“9.14”農(nóng)電派遣工人身觸電事故通報(bào), 并結(jié)合典型責(zé)任事故案例和以往農(nóng)電系統(tǒng)九起人身事故案例的深刻教訓(xùn)，深入落實(shí)各級(jí)各類人員的安全責(zé)任制，形成層層抓安全責(zé)任落實(shí)，人人有安全指標(biāo)任務(wù)的安全保障格局。

五、開(kāi)展“安全月”活動(dòng)，在全公司范圍內(nèi)營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展”的輿論氛圍。成立了以黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的“安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并在綜合辦公樓和各供電營(yíng)業(yè)所懸掛安全旗和“安全月”主題標(biāo)語(yǔ)。組織召開(kāi)了全體職工參加的安全生產(chǎn)大會(huì)，學(xué)習(xí)討論電力系統(tǒng)發(fā)生的事故通報(bào)，結(jié)合本單位的安全隱患和實(shí)際情況，舉一反三認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，并參加了旗安委會(huì)組織的安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。不僅提高了職工的安全意識(shí)，而且有效地杜絕了麻痹大意的僥幸心理，把我公司安全生產(chǎn)工作真正落實(shí)到了實(shí)處，切實(shí)保證了我公司安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

六、嚴(yán)格履行烏農(nóng)電[20xx]45號(hào)《關(guān)于下發(fā)10kv及以下電力設(shè)施搶修、維護(hù)安全管理指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》和《農(nóng)電系統(tǒng)小型作業(yè)安全管理辦法》要求，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)“作業(yè)小組”和“工作任務(wù)作業(yè)單”以及“工作任務(wù)派遣單”的監(jiān)督管理。針對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在的安全防范弱點(diǎn)問(wèn)題，采取強(qiáng)有力的措施，嚴(yán)明紀(jì)律執(zhí)行力度，嚴(yán)肅制度貫徹落實(shí)，規(guī)范作業(yè)人員行為，保證員工生命安全，保障電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行。

七、重視加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理，認(rèn)真落實(shí)防止人身事故的各項(xiàng)措施，積極開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。充分發(fā)揮安全生產(chǎn)監(jiān)督體系的作用，確保安全的組織措施和技術(shù)措施得到正確實(shí)施。特別是對(duì)重點(diǎn)施工項(xiàng)目實(shí)施全過(guò)程安全監(jiān)督，通過(guò)開(kāi)展班前、班后會(huì)；施工“三措”的編制、執(zhí)行；做到班前交底，班后總結(jié)，把班前、班后會(huì)同執(zhí)行“兩票”、危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控措施有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)多、面廣、人員分散、容易失控、引發(fā)人身事故等問(wèn)題，分管領(lǐng)導(dǎo)、安監(jiān)人員始終如一，堅(jiān)持經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng)，掌握作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，認(rèn)真梳理作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。深化細(xì)化到具體操作中的每一個(gè)步驟和環(huán)節(jié)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理，堅(jiān)決杜絕重特大事故的發(fā)生，杜絕人為事故的發(fā)生。

八、為了全面做好防洪防汛工作,確保設(shè)備安全、穩(wěn)定運(yùn)行。各部門高度重視防汛工作，充分認(rèn)識(shí)到做好汛期電力安全生產(chǎn)工作的重要性和緊迫性，克服麻痹思想和僥幸心理，貫徹落實(shí)“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的工作方針，責(zé)任落實(shí)到人，保證電力設(shè)施安全度汛。根據(jù)迎峰度夏工作計(jì)劃，公司召集了由生產(chǎn)、技術(shù)及安全監(jiān)督等相關(guān)部門參加的迎峰度夏專題會(huì)議，針對(duì)夏季高溫設(shè)備易發(fā)事故的特點(diǎn)，全面排查可能影響設(shè)備安全運(yùn)行的隱患，并對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任、落實(shí)措施，確保電網(wǎng)設(shè)備夏季安全穩(wěn)定地運(yùn)行。

九、樹(shù)立大局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，把保證六十大慶期間安全可靠供電作為首要任務(wù)來(lái)抓。成立了以公司黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的保電領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急搶修小組，加強(qiáng)組織、統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)配合、明確責(zé)任，形成了全員參與良好的安全氛圍和有效的保電局面。并按照事故預(yù)想完善事故應(yīng)急處理預(yù)案，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每位員工無(wú)違章、無(wú)疏漏、責(zé)任明確、盡職盡責(zé)。在大慶保電期間，按照組織分工堅(jiān)守崗位，保障安全生產(chǎn)指揮系統(tǒng)政令暢通，圓滿完成建國(guó)六十周年保電任務(wù)。

十、為了將社會(huì)治安綜合治理工作抓出成效，公司領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，全面執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層分解，責(zé)任到人，并作為目標(biāo)管理考核內(nèi)容，實(shí)行一票否決制。同時(shí)，結(jié)合職工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)全公司職工的法制教育，有力提高了職工的安全意識(shí)和保護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)，為綜合治理工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

十一、為確保冬季施工安全，堅(jiān)決遏制各類事故的發(fā)生，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，切實(shí)提高對(duì)冬季安全生產(chǎn)工作的重視程度，全面開(kāi)展了冬季安全大檢查專項(xiàng)活動(dòng)。結(jié)合冬季施工特點(diǎn)，認(rèn)真分析冬季施工易發(fā)事故類型、原因，辯識(shí)查找各類事故隱患及安全生產(chǎn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)。進(jìn)行冬季施工安全生產(chǎn)知識(shí)的宣傳教育和培訓(xùn)，制定針對(duì)性強(qiáng)的冬季施工措施，加強(qiáng)對(duì)安全責(zé)任落實(shí)情況的檢查，對(duì)事故危險(xiǎn)源真正做到心中有數(shù)并進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管。

十二、全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，強(qiáng)化消防安全工作的管理，加大宣傳力度，積極參加消防安全培訓(xùn)，提高管理人員的消防意識(shí)，明確消防管理責(zé)任，使公司的消防安全工作落到了實(shí)處。加強(qiáng)交通安全管理，預(yù)防道路交通安全事故的發(fā)生，今年公司將交通安全工作列為重要議事日程來(lái)抓，做到早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)。本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)駕駛、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，在年初制定了交通安全工作要點(diǎn)，與車輛所屬部門和每位駕駛員簽訂了《交通安全責(zé)任狀》，提出安全文明行車要求，進(jìn)一步明確了交通安全責(zé)任制。真正做到了安全教育制度化、規(guī)范化，保證了安全教育的時(shí)間、內(nèi)容和人員三落實(shí)，引導(dǎo)全體職工自覺(jué)遵守交通法規(guī)，使交通安全意識(shí)深入人心，做到了單位全年無(wú)責(zé)任事故。

十三、為繼續(xù)保持安全生產(chǎn)的良好局面，實(shí)現(xiàn)“平安20xx”的目標(biāo)，從11月12日—12月31日，開(kāi)展了“平安50天”安全生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽?；顒?dòng)期間，公司領(lǐng)導(dǎo)與各生產(chǎn)部門簽訂了責(zé)任狀，保證活動(dòng)獎(jiǎng)罰分明；通過(guò)大力宣傳貫徹新《安規(guī)》，扎實(shí)做好“無(wú)違章班組”和“無(wú)違章個(gè)人”創(chuàng)建活動(dòng)。深入生產(chǎn)、施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行專項(xiàng)督查，嚴(yán)防人身事故和人員責(zé)任事故的發(fā)生；全力做好設(shè)備防寒、防凍和防污閃工作，確保設(shè)備安全度冬；認(rèn)真排查安全管理各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題，加大安全性評(píng)價(jià)整改力度。

通過(guò)開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，強(qiáng)化了安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，進(jìn)一步明確了每個(gè)人的安全責(zé)任，使職工在思想上高度重視，行動(dòng)上高度統(tǒng)一，責(zé)任上層層落實(shí)，增強(qiáng)了“安全生產(chǎn)大于天，安全責(zé)任重于山”的思想意識(shí)。將“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)融進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理、安全應(yīng)急管理、反違章活動(dòng)的全過(guò)程中，使全公司的安全生產(chǎn)真正在能控、在控、可控之中，為創(chuàng)造安全、和諧的電力環(huán)境發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。

活動(dòng)工作計(jì)劃表篇十六

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為答謝全體教職工這一年來(lái)對(duì)學(xué)校所做的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定在20_年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動(dòng)。

本次活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學(xué)開(kāi)創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！

學(xué)校綜合樓大廳

全體在職教職工與退休教職工

（1）教職工分組：共分10組

一年級(jí)教師組二年級(jí)教師組三年級(jí)教師組四年級(jí)教師組

五年級(jí)教師組六年級(jí)教師組民族班教師組移民班教師組

職工組退休教職工組

（2）活動(dòng)形式：以茶話會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)開(kāi)展小組間文藝展示，其中穿插游戲競(jìng)賽活動(dòng)。工會(huì)委員同志負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。

（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在年級(jí)主任的帶領(lǐng)下，上報(bào)一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式為集體性節(jié)目。