無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)生代表發(fā)言稿分鐘篇一

親愛的老師，同學(xué)們大家好，各位敬愛的家長：

大家好！

隨著時光的飛逝，眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此演講！

我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因為學(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因為我們有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨，悉心點拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。

同樣，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校，可仍然體會到你們對我們的關(guān)切。點點滴滴都化為我們前進的動力，讓我們更加努力。

這次期中考試，幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕，敗不餒。考試失利也未必是件壞事，失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認(rèn)識到自己的缺點與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，這樣才會使自己更加進步。

同學(xué)們，夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累，卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預(yù)習(xí)，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。

期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備，努力拼搏。

最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。

謝謝大家！

學(xué)生代表發(fā)言稿分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

今天我想從兩個方面談一談學(xué)習(xí)。

第一個方面是，將簡單的事情做到極致。

很多人可能認(rèn)為，成績好的同學(xué)都掌握了許多不為人知的方法，或是有著超出一般人的智商。而事實上，差距并不出現(xiàn)在“不為人知”的技巧或智商上，而是出現(xiàn)在人人皆知的方法上。

相信幾乎所有中學(xué)生，無論成績是否優(yōu)異，都能隨口說出一連串學(xué)習(xí)方法，譬如：做好改錯本，每天做好學(xué)習(xí)計劃。各位同學(xué)都是黃岡市最為優(yōu)異的學(xué)生，對這些方法更是了如指掌。但是，幾乎沒有誰敢說自己把這些方法都已經(jīng)落實到位了。是的，所有同學(xué)都做過這些事情，甚至每天都在做。但落實絕不僅僅是做完而已。

舉個例子，改錯本，每個同學(xué)都有。可整理改錯本時，你是將題目和標(biāo)準(zhǔn)答案直接謄寫上去，還是記下題目，當(dāng)作考試一樣，自己親手拿筆演算推理一遍？復(fù)習(xí)時，你是把改錯本丟在一邊盲目刷題，還是認(rèn)真地重復(fù)一遍思考演算，想一想自己當(dāng)時哪里出了問題。這幾種落實情況，帶來學(xué)習(xí)效果的差異，可想而知。

同樣地，學(xué)習(xí)計劃，大家每天都在寫，但計劃是否真正深入你的腦海里呢？你是否能做到隨時知道下一刻該做些什么呢？早自習(xí)，大家都在讀書，你是否能保證每一刻注意力都保持在書本上，而不是機械性地朗讀。

由此可見，把最簡單的事情做到極致，就是成功。大家也大可不必為暫時的落后而焦慮，只要扎扎實實做好每一件小事，最后一定是水到渠成。我們九班，每天也在做著這些最基本的事，競賽資料再厚再難，也是一點點啃下來的，誰都不是天才。對于九班同學(xué)來說，最堅實的基礎(chǔ)，就是最富有競爭力的資本。

我要講的第二方面是協(xié)調(diào)。

協(xié)調(diào)必須因人而異。大家要熟悉自己的作息規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律，保證學(xué)習(xí)的每一分鐘都是清醒的，不要因看見別人熬夜而盲從，唯恐自己落后于他人。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定計劃，不可以因別人的進度較快而焦慮，盲目追求速度和數(shù)量。

協(xié)調(diào)是兼顧多項任務(wù)的方法，而不是舍棄任務(wù)的借口。九班的每位同學(xué)都需要兼顧高考與競賽的學(xué)習(xí)，任務(wù)幾乎是一般同學(xué)的兩倍。但我們相信，更多的挑戰(zhàn)，也是更多的機遇。我們不放棄任何一科，在擠出時間的同時計劃時間，靜心鉆研的同時積極討論，拼命學(xué)習(xí)的同時注意身體。能動能靜，協(xié)調(diào)發(fā)展，才是真正的強者。

認(rèn)真做好每一件事，踏實走穩(wěn)每一步路，大家一定會取得令自己滿意的成果，成為一個讓自己敬佩的人。

學(xué)生代表發(fā)言稿分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是x年x班的xxx。今天，我很榮幸作為“三個好學(xué)生”的代表站在這里，我感到非常興奮和興奮。

首先，我要向六年來一直指導(dǎo)和關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤付出、傳授寶貴知識的各位老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間我將度過六年的小學(xué)時光。這是我第六次獲得三好學(xué)生的稱號。對我來說，這不僅僅是贊美，這是動力。今天站在這里與你們分享我的收獲，我的心中充滿了感激。

當(dāng)我即將走出母校的校門時，我的心中充滿了無限的眷戀與眷戀。我要感謝學(xué)校以這種方式認(rèn)可和獎勵我們的成就。

其次，我要感謝我們的老師，他們用人格魅力塑造了我們的靈魂。他們不僅有很好的教學(xué)方法，而且有很好的耐心和責(zé)任心。在學(xué)習(xí)中給我們提供最全面、最好的素質(zhì)教育；他也很關(guān)心我們的生活和思想狀況，把我們當(dāng)成自己的孩子。

我還要感謝在過去的六年里陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)和朋友們。如果沒有你的陪伴，我不會這么高興。所以，我想說，這個榮譽也是大家共同努力得到的。

每個人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，一位著名的學(xué)者曾經(jīng)說過：一個人能在知識的海洋中自由馳騁，至少是為了實現(xiàn)以下“四個舍得，三個刻意”。

“四個舍得”就是：肯花時間去學(xué)習(xí)，肯張開嘴巴去學(xué)習(xí)，肯動腦筋去思考，肯在學(xué)習(xí)中丟臉！“三刻意”就是：存心觀察，存心積累，存心利用！這些名言一直引導(dǎo)著我不斷學(xué)習(xí)進步的金科玉律，希望大家也能從中得到有益的啟示。

現(xiàn)在，頭銜和成就都屬于過去，面對自己的不足，我們正等待著更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！

今后，我們將更加腳踏實地，謙虛謹(jǐn)慎地生活，努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得更大的進步！然而，我們沒有贏得同學(xué)們的心，請不要氣餒，只要你努力學(xué)習(xí)，陽光一定是你的明天。

同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，迎接風(fēng)雨的洗禮，去探索知識的海洋。

學(xué)生代表發(fā)言稿分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自xx的xxx，今天，我能代表全體受表彰的同學(xué)在這里表達心聲，感到非常激動、驕傲與自豪。我想，今天接受表彰的同學(xué)，都和我一樣有著同樣的感受。半年前，我們報著不同的希望與憧憬，來到了xx學(xué)校學(xué)習(xí)，時光荏苒，白駒過隙，在人生的長河中，過去的一個學(xué)期，雖然短暫，但對我們而言，卻經(jīng)歷了重要的人生轉(zhuǎn)折。就拿我自己來說吧，剛?cè)雽W(xué)時還是一個性格內(nèi)向的孩子，而今，在老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)成為了一個較合格的班長：我在學(xué)習(xí)上能做到刻苦認(rèn)真，上學(xué)期我的各科成績都名列前茅；同時，我也非常重視綜合素質(zhì)的提高，學(xué)校藝術(shù)節(jié)青春的舞臺上有我的身影，學(xué)校的感恩活動中有我熱情的投入；特別是我在思想上積極要求進步，上學(xué)期我還向黨組織遞交了入黨申請，爭取能早日成為一名共產(chǎn)黨員。

我的心得和我的成長似乎與其他受表彰的同學(xué)有許多共性，因為我們一起感受到了新學(xué)校帶給我們的新提高。我們之所以能獲得今天的榮譽，我想源于三個原因：一是，學(xué)校先進的辦學(xué)理念，給每一位同學(xué)以自主發(fā)展的空間，提升學(xué)生的自信心和綜合素質(zhì)；二是，老師辛勤的付出和同學(xué)們的團結(jié)合作，是老師們的教誨，使我們這些曾在中考中心存遺憾的同學(xué)，重新找到了更廣闊的發(fā)展空間；三是，我們自己積極的努力。

至此我向，今天與其說是一個總結(jié)的日子，不如說是一個新的起點。在今后的日子里我們一定要做到：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，在生活上努力參與，在思想上積極進步。

同學(xué)們：新的學(xué)期就是新的希望，新的征程。讓我們大家憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途。請領(lǐng)導(dǎo)、老師們相信，我們一定會在奮斗的道路上，做得更好，走得更遠。

謝謝大家！

學(xué)生代表發(fā)言稿分鐘篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是20xx年x月x日，不細算的話，我們距離中考還有三個多月的時間，但掐指一算其實只有100來天時間！再去掉周日、假期及年后的體育理化生實驗集訓(xùn)，其實我們的時間就是70來天。同學(xué)們，我們一定要讓這100天成為永遠銘記的日子。一定要讓這100天成為用熱血澆注的日子，中招是我們?nèi)松牡谝粓鰬?zhàn)役，我們堅信，正是在這里，正是在此刻，新的輝煌將展開騰飛的翅膀。是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要騰躍叢林；是戰(zhàn)馬，就要馳騁沙場；是蛟龍，就要叱咤風(fēng)云。

但作為九年級的學(xué)生，我們會經(jīng)歷太多坎坷：偶爾理不清頭緒的難題，使我們摔下筆，想放棄；不見起色的成績，使我們低下頭，想哭泣……但是同學(xué)們，想一想，理想高中門口那燙金的校名；想一想，父母背對我們啜泣的身影；再想一想，老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負著父母的殷切期望，我們背負著老師的更多期待，我們面對社會激烈的競爭，我們怎能放棄夢想!

夢想就在前方，成功就在前方，但空想毫無用處，我們必須行動。我們要明確目標(biāo)、振奮精神，課堂上，集中精力，汲取老師傳授的精華；自習(xí)課上，充分利用時間，高效梳理所學(xué)的知識。重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤；重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤；重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。每天堅持體育鍛煉，不放過每一次提高的機會.

失去的時間無法挽回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來追回！要堅信，只要付出，就一定會有回報！力爭更多的同學(xué)登上重點高中的堡壘。

我們要在競爭中鼓舞士氣，比學(xué)趕超；我們在競爭中互相激勵，攜手共進；我們在競爭中實現(xiàn)夢想，達到中考輝煌。

臥薪嘗膽，是持之以恒的積累。奮發(fā)圖強，是石破天驚的暢想。

舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。同學(xué)們，努力吧！我們要向時間挑戰(zhàn)！我們?yōu)樽约杭佑?，為未來奮斗！希望，由我們來實現(xiàn)；奇跡，由我們來創(chuàng)造！

我有強健的體魄，我有天才的智慧，我有老師的引導(dǎo)，我有父母的關(guān)心，一切都有可能，我自信滿懷，我竭盡全力，我永不放棄！，我一定成功！

我要珍惜青春的每一分鐘，我要牢記父母的殷切期望，我要銘記恩師的諄諄教導(dǎo)，奮

斗100天，用汗水澆灌我理想的花蕾；拼搏100天，用行動兌現(xiàn)我青春的諾言！六月凱旋，舍我其誰！

全體畢業(yè)班的同學(xué)，讓我們矢志不渝，堅定信念，奮力拼搏，勇往直前，用最燦爛的微笑去迎接明天新的曙光！

學(xué)生代表發(fā)言稿分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來自xxx班的xx,很榮幸能成為少年軍校中的一員.在這豐收的金秋時節(jié),充滿希望的5天軍訓(xùn)生活即將開始了.今天,我們有幸來到xx分校度過人生中磨礪意志品質(zhì)的絕佳時期.這5天的軍訓(xùn)生活,對我們來說無疑是人生相冊中最精彩的一頁,有著長遠而重要的意義.雖然軍訓(xùn)期間艱苦是必不可少的,但是卻能培養(yǎng)我們的愛國精神，增強國防理念.經(jīng)過軍訓(xùn),我相信我們都能鑄就出軍人的剛正不阿,一絲不茍.今天是軍訓(xùn)的第一天,在即將開始的新生活中,我們一定會做到服從紀(jì)律,刻苦訓(xùn)練,互幫互助.做到“流血流汗不流淚,叫苦叫累不掉隊”,會圓滿完成每一項任務(wù),以良好的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)新一屆初中生的風(fēng)采.并把從軍訓(xùn)中獲得的吃苦精神,組織觀念帶到日后的學(xué)習(xí)與生活中去.

軍訓(xùn),是一首詩,堅定不移的信念,譜寫出一支生命的凱歌.

軍訓(xùn),是一幅畫,使用墨色的毛筆,勾勒出站立轉(zhuǎn)身的規(guī)范.

軍訓(xùn)，是我們?nèi)松幸淮沃卮蟮耐懽?破繭而出變成一只只美麗的蝴蝶.

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！避娪?xùn)固然飽含著艱辛與苦累，但卻蘊涵著成熟與收獲。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有經(jīng)歷艱苦坎坷,怎能釋放出生命的光彩?沒有艱苦的磨練，我們又何以從稚氣中脫胎換骨？軍訓(xùn)賦予我們鋼鐵般的意志和頑強拼搏的精神,使我們成為搏擊長空的雄鷹.我們將在嚴(yán)峻的考驗中走向新的成功,我們將在軍訓(xùn)生活中展現(xiàn)一個全新的自我.

明月留給夜晚是美麗的夢幻,。

小河留給遠方是無私的奉獻,。

春天留給秋季是美麗的豐收,。

而軍訓(xùn)留給我的則是多彩的記憶.

最后，請允許我代表全體學(xué)員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時間來帶領(lǐng)我們大家軍訓(xùn)，同時我也預(yù)祝本次軍訓(xùn)能取得圓滿的成功！

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學(xué)生代表發(fā)言稿分鐘篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是趙xx，我今天的班會主題是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，我發(fā)現(xiàn)最近，大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)和積極性，不太高。當(dāng)然，我覺得我自已也退步了，我一般下午上課，總是困得要命，老想睡覺，我相信大家也深有同感。 一個周末很快過去了，我發(fā)覺我學(xué)習(xí)不夠用心，怎么辦？讀書！于是星期六，我便去書店讀了一個下午的書，讀了4本，不是看大概，是一字一面地看，直到晚上八點半才發(fā)覺我沒吃晚飯，匆匆忙忙去飯店吃了一餐。星期天，我又去看書，瞧見了一個震憾人心的場面— 一個大約八十歲的老爺爺，躬著腰，手中捧著一本《一生必讀的經(jīng)典名著》在那兒看，一邊按著字，一邊讀，手一點兒一點兒地往前挪，目光也隨著手一點兒一點兒地往后移，我對老爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>

我不須要你們向我那么癡迷，也不須要像老爺爺那樣刻苦，但我希望大家能夠熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書，在學(xué)習(xí)中找到快樂，在書中獲取知識。

看！窗外是多么美好，我們每天坐在這個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，應(yīng)該珍惜?。?/p>

人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，只有四分之一的光陰用在學(xué)習(xí)上，所以，我在這里勸告大家，同學(xué)，珍惜學(xué)習(xí)、讀書的時間，珍惜我們在一起的光陰吧！

學(xué)生代表發(fā)言稿分鐘篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的小伙伴們：

大家！

我是六（二）班的徐子維。能夠代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在金色九月這一令人振奮的日子里，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期。新學(xué)期里，一年級小弟弟小妹妹的到來，為我們學(xué)校又注入了新鮮的活力。在這里我代表全體同學(xué)對一年級小同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我們又進入了新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)中，新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。

同學(xué)們，是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。讓我們從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w同學(xué)的共同心聲！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗吧！

最后,我代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。也衷心的祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸！謝謝大家!（敬隊禮）。

學(xué)生代表發(fā)言稿分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六（1）班的xxx，我能作為六年級學(xué)生代表發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動。

首先，我代表xx小的全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！

在五年的學(xué)習(xí)生活中，我們在這里學(xué)到了許多文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。在教師節(jié)即將來臨之際，我要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”

新學(xué)期已經(jīng)開始，新的學(xué)期，新的氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，使自己更加優(yōu)秀。

同學(xué)們，讓我們一起努力，在二小這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

最 后我衷心地祝愿我們的學(xué)校更加輝煌、更加美麗，祝愿我們的老師身體健康、工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、快樂成長！

謝謝大家！