在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
學(xué)雷鋒計劃書篇一
2012年3月南昌航空大學(xué)科技學(xué)院金屬材料學(xué)雷鋒活動。
策劃書。
時間:二零一二年三月。
活動背景:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。
煙花三月,春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,我院開展此次學(xué)雷鋒活動,能更好地弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì),美化校園的文化環(huán)境,同時,對于我國的社會主義精神文明建設(shè)也有重要的促進(jìn)作用。
學(xué)雷鋒主題活動月與三八國際勞動婦女節(jié)、312植樹節(jié)相結(jié)合,開展感恩活動,感謝老師之情,感激父母之恩,宣傳環(huán)保意識。
學(xué)雷鋒主題活動月與315消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、全國安全教育周相結(jié)合,激發(fā)維權(quán)意識,弘揚(yáng)法治精神。
活動目的:
2開展各種學(xué)雷鋒活動,弘揚(yáng)雷鋒精神。
3通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強(qiáng)班級集體凝聚力。
4宣傳團(tuán)支部愛心互助的精神,使更多同學(xué)更好的了解雷鋒精神;
5在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神,使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實(shí)踐,而非掛在嘴邊。繼續(xù)鞏固和深化團(tuán)員意識教育活動成果。培養(yǎng)廣大青年學(xué)生樂于助人,甘于奉獻(xiàn)的良好精神品質(zhì)。推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè),為綠色校園做貢獻(xiàn)。
活動主題:
活動對象:
南昌航空大學(xué)科技學(xué)院。
活動地點(diǎn):
南昌航空大學(xué)科技學(xué)院。
活動時間:
2011年3月。
活動主辦方:
南昌航空大學(xué)科技學(xué)院金屬材料團(tuán)支部。
前期準(zhǔn)備:
1.團(tuán)支部事先完成活動策劃,并召開部門會議確定活動人員名。
單,將志愿者分組并安排好分工。
2.要注意落實(shí)好活動的前期宣傳和各種準(zhǔn)備工作。
3.提前準(zhǔn)備活動宣傳單、海報和展板。
4.準(zhǔn)備好活動需要的物品。
5.要安排好活動的流程和活動路線。
活動內(nèi)容:
注意:應(yīng)事先將所有志愿者分為兩個小組。
1.在3月12日組織第一組志愿者進(jìn)行校園清理活動。
2.在3月12日組織第二組志愿者到科大附近的宿舍樓,教學(xué)樓等地方,清除城市“牛皮癬”,制止不文明社會現(xiàn)象,如隨地亂扔,不遵守交通規(guī)則。
3,在3月5日雷鋒紀(jì)念日當(dāng)天組織全班觀看電影離開雷鋒的日子,讓更多的同學(xué)了解雷鋒對我們的影響。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
勞動工具、宣傳海報等。
注意事項:
1班級同學(xué)分工要明確。
2參與這次活動的志愿者必須佩戴校徽。
3提前查看天氣預(yù)報,如果有雨須備傘。
4活動期間要加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。充分借助攝影、攝相、海報、黑板報等平臺。
5因為活動有到校外進(jìn)行,因此每個志愿者都要注意安全,聽從。
部門負(fù)責(zé)人安排,對自己負(fù)責(zé)。
6活動結(jié)束后部門成員應(yīng)該完成活動總結(jié),志愿者也應(yīng)認(rèn)真完成此次活動的心得體會并上交青協(xié)部門。
主辦:南昌航空大學(xué)科技學(xué)院金屬材料團(tuán)支部。
時間:2011年3月。
學(xué)雷鋒計劃書篇二
一、活動背景:
今年是雷鋒同志殉職51周年,也是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。四十多年來,“舍己為人、勤儉節(jié)約、樂于奉獻(xiàn)、誠信友愛、學(xué)無止境”的雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年茁壯成長。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),動員和組織我校學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神,我校將在三月開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動。
二、活動目的及意義。
引導(dǎo)青少年學(xué)生努力成為永遠(yuǎn)跟黨走的一代、弘揚(yáng)民族精神的一代、追求美好生活全面發(fā)展的一代,從小培養(yǎng)青少年服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的精神。
三、活動主題。
雷鋒精神存我心校園環(huán)境我出力。
四、活動時間。
20xx年3月1日至3月31日。
五、活動安排。
本次學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒活動分三個階段實(shí)施。
第一階段:“心中的雷鋒”(3月3日)。
1.開展雷鋒精神再教育活動。
校政教處做出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。學(xué)校利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進(jìn)事跡,重溫雷鋒感人故事,號召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2.開展尋找身邊的'“雷鋒”活動。
班主任利用班會課的時間在班級中由學(xué)生評選出身邊的“雷鋒”,鼓勵這些學(xué)雷鋒先進(jìn)分子帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒,多做奉獻(xiàn)。并將名單上交給政教處張榜公布。
第二階段:“雷鋒精神存我心校園環(huán)境我出力”(3月5日)。
1.參加人員:四--八年級每班6人部分青年教師。
2.活動內(nèi)容:參加學(xué)?!伴_心農(nóng)場”體驗式勞動。
第三階段:學(xué)習(xí)雷鋒總結(jié)周(3月10日——14日)。
1.在三月內(nèi),開展一次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會。
2.組織各班辦一期“學(xué)習(xí)雷鋒精神,樹校園新風(fēng)”的黑板報。
3.各班班主任在班級內(nèi)鼓勵學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行雷鋒精神,主動為身邊的同學(xué)、老師、家人做力所能及的事情。
六、活動要求。
1.各班提高認(rèn)識,精心組織。學(xué)雷鋒活動是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,各班級要充分認(rèn)識開展學(xué)雷鋒活動的重要性和必要性。結(jié)合班級實(shí)際,認(rèn)真開展學(xué)雷鋒活動。
2.認(rèn)真落實(shí),注重實(shí)效。各班級根據(jù)本班實(shí)際,將學(xué)習(xí)雷鋒活動與班級常規(guī)德育教育工作相結(jié)合,突出本班的特色。不走過場,注重在實(shí)際活動中讓學(xué)生思想得到提升,并在行動中體現(xiàn)雷鋒精神。
學(xué)雷鋒計劃書篇三
二、活動時間:20xx年3月。
三、活動目的。
為了弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),也充分展示團(tuán)總支成員吃苦耐勞,為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日,為此,建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動,請各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織。
第一周:(3月3日至11日)宣傳發(fā)動,"春天,與雷鋒相約在一起。"。
(1)以學(xué)校團(tuán)委為主營造氛圍:
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團(tuán)員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎(chǔ)上,指導(dǎo)團(tuán)員開展"雷鋒來到我們中間"活動!
(2)針對"學(xué)雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)。
各班由班主任組織主題班會,對三月份學(xué)雷鋒活動進(jìn)行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識到雷鋒精神處處可體現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。
(3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實(shí)際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負(fù)責(zé)組織出好這一期板報。(3月11日進(jìn)行評比)。
第二周:(3月12日至17日)實(shí)施階段,"學(xué)雷鋒從我做起,從小事做起。"。
(1)班級自主管理方案的實(shí)施--班級衛(wèi)生角管理;。
(2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團(tuán)委及校廣播站予以表揚(yáng)。
實(shí)行"綠色每一班,低碳環(huán)保我做起"。
在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團(tuán)委不定時檢查。
第四周:(3月25日至31日)總結(jié)階段,"雷鋒精神代代相傳!"。
(1)組織團(tuán)員評選"學(xué)雷鋒先進(jìn)"、"學(xué)雷鋒標(biāo)兵"。
(2)組織評選"學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體"用先進(jìn)典型激勵廣大同學(xué),展現(xiàn)新一代團(tuán)員的精神風(fēng)貌。
(3)先進(jìn)集體評選辦法:
a、每班基礎(chǔ)分為100分,個人做好事按情況加1-3分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。
b、紀(jì)律及衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行值周評比標(biāo)準(zhǔn)。
c、本次活動評出"學(xué)雷鋒先進(jìn)集體"2個,評出"學(xué)雷鋒先進(jìn)個人"6人。
注:各班要將本班的好人好事及時上交,并有完整的記錄,記錄簿月末上交。希望各班實(shí)事求是,若有弄虛作假,一經(jīng)查實(shí),取消評比資格。
學(xué)雷鋒計劃書篇四
20xx年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日;3月是全國的學(xué)雷鋒活動月,為繼承優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好品質(zhì),提高學(xué)生的愛國主義思想,并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動。通過開展此次學(xué)雷鋒主題活動,通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中,時刻關(guān)注“雷鋒精神”,從而,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
“學(xué)雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級、從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行,不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。
我們的活動是分四步進(jìn)行的。
在班會上,講清了“學(xué)雷鋒,做好事”的意義,我們要求每個同學(xué)圍繞“學(xué)雷鋒,好榜樣”,這個中心開一次班會,班會上每個同學(xué)講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事,雷鋒同志的感人事跡,感動了全體同學(xué)。一個同學(xué)深有感觸地說:“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡,可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實(shí)很了不起?!辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動。
班會以后我們進(jìn)一步的要求,發(fā)揮個人特長,贊頌雷鋒精神,與雷鋒找差距的活動,對這項活動大家很感興趣,紛紛找材料。通過這項活動,大家的認(rèn)識進(jìn)一步提高了。有的同學(xué)在談自己的感受,體會到了自己的不足,并且決心做一個新世紀(jì)的活雷鋒。
在提高認(rèn)識的`基礎(chǔ)上,我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起,從現(xiàn)在做起”的倡議。
通過一系列的活動,同學(xué)們的覺悟有了很大的提高,在團(tuán)員的帶動下,集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團(tuán)結(jié)互助爭做好事的新氣息。
鼓勵全班同學(xué)沒人寫一篇心得體會,作為本次活動的結(jié)尾,并祝賀本次活動的圓滿成功。
學(xué)雷鋒計劃書篇五
一、活動主題:
發(fā)揚(yáng)志愿精神,迎接世博盛會。
二、活動對象:
全校學(xué)生、團(tuán)員青年教師。
三、活動時間:
20__年3月1日——3月7日。
四、活動過程:
1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。
2、第四周開展“學(xué)雷鋒”活動黑板報宣傳。
3、開展交通、社區(qū)環(huán)保、世博宣傳志愿活動。
(2)3月5日中午,組織學(xué)生團(tuán)員、團(tuán)員教師、團(tuán)隊員行動起來,在學(xué)校附近的公路和外岡新苑里進(jìn)行環(huán)?;顒雍托麄魇啦┑闹驹刚叻?wù)活動。
4、開展“手拉手、共成長”活動。團(tuán)、隊協(xié)作,開展團(tuán)支部與中隊的牽手,中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學(xué)習(xí)困難的同學(xué)以及進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員子女。通過牽手活動,通過“一幫一”的形式來幫助進(jìn)步慢的同學(xué),達(dá)到共同進(jìn)步的目的。繼續(xù)牽手進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員子女學(xué)?;魤蹖W(xué)校。
5、開展愛心助學(xué)社活動。愛心助學(xué)社的老師與牽手的學(xué)生開展進(jìn)行一次愛心交流。為學(xué)生送去了溫暖,及時了解結(jié)對學(xué)生的實(shí)際情況。
6、開展“青春輝映夕陽紅”活動。3月4日組織學(xué)生干部去外岡敬老院進(jìn)行敬老服務(wù)。與老人進(jìn)行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。
7、開展“啄木鳥行動”。以雛鷹假日小隊為單位,在3月1日星期日,隊員們在社區(qū)、學(xué)校開展“啄木鳥”行動,查找不規(guī)范的文字。規(guī)范語言文字。
五、活動預(yù)計成效:
通過活動,學(xué)習(xí)雷鋒同志可貴的品質(zhì),讓學(xué)生懂得關(guān)心他人、關(guān)愛集體,樂于助人的品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生無私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)。
學(xué)雷鋒計劃書篇六
1,保護(hù)母親河(清理沿岸垃圾)。?。
2,清除城市“牛皮癬”,制止不文明社會現(xiàn)象,如隨地亂扔,不遵守交規(guī)。?。
3,可邀請身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學(xué)校。?。
4,布置學(xué)習(xí)雷鋒宣傳欄。?。
5,關(guān)于獻(xiàn)血獻(xiàn)骨髓的宣傳,提倡節(jié)約用電用水,學(xué)習(xí)雷鋒從身邊做起。?。
6,祭奠先烈,掃墓。?。
可聯(lián)系其他學(xué)院聯(lián)合開展全校性學(xué)雷鋒活動。?。
劉彬彬?。
時間:周六或周日下午?。
3月份是學(xué)雷鋒活動日,同時,還有植樹節(jié),3.15打假,我認(rèn)為做的事有很多。?。
再次,要加大宣傳力度,宣傳環(huán)境保護(hù),宣傳學(xué)習(xí)雷鋒,宣傳消費(fèi)知識。?。
再再次,還可以進(jìn)行海報的清洗工作,主要集中在公交站臺,商場附近。?。
張莎莎?。
活動內(nèi)容:組織志愿者在校內(nèi)外宣傳雷鋒的精神?。
活動目的:促使更好人認(rèn)識到學(xué)雷鋒的重要性,以及如何學(xué)雷鋒。?。
活動人員:本院青協(xié)的志愿者以及干事。?。
活動地點(diǎn):本校內(nèi)或者學(xué)校附近人口集中處。?。
活動時間:三月中的一個星期天。?。
張濤?。
一.活動名稱:美化我們的教室?。
3活動后對此次活動進(jìn)行總結(jié)并作好宣傳,教育學(xué)生愛護(hù)教室衛(wèi)生.?。
三.活動意義:教室是學(xué)校的公共場所,也是與學(xué)生聯(lián)系最緊密的地方,教室的衛(wèi)生情況直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康,可是我們有的同學(xué)不愛護(hù)我們教室的衛(wèi)生,亂丟垃圾.這樣不僅對自己有害,而且影響了學(xué)校的形象.此次活動不僅可以對教室以往的立即進(jìn)行清理,而且也可以對我們的學(xué)生進(jìn)行其戶公共衛(wèi)生的教育,樹立大學(xué)生的良好形象.
學(xué)雷鋒計劃書篇七
二、活動時間。
20__年3—4月。
三、活動內(nèi)容及安排。
1、動員階段:3月1日3月9日。
3月6日班會課各班開展以雷鋒精神代代傳為主題的班隊會,認(rèn)真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡,閱讀雷鋒故事,全面地了解雷鋒,挖掘雷鋒精神。(屆時將到各班檢查班會組織情況并拍照在櫥窗展示)。
2、活動階段:3月10日至3月31日。
(1)倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校里遇到師長主動問好,在家里對長輩有禮貌,并在生活中、學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神,做到隨時關(guān)燈、關(guān)水,不亂扯紙張,不亂放文具,不浪費(fèi)物品等,愛護(hù)公物,節(jié)約能源。
(2)立足校園、延伸社區(qū),開展弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社區(qū)文明主題活動。組織學(xué)生到社區(qū)開展凈化活動,清除衛(wèi)生死角,培養(yǎng)學(xué)生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。(活動過程要注意安全)。
(3)以助弱、幫困為重點(diǎn),深入開展志愿者服務(wù)行動。組織學(xué)生利用課余時間,到社區(qū)為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務(wù)。
(4)開展一期黑板報的評比活動(詳見本學(xué)期板報安排)。
3、總結(jié)階段:4月1日4月4日。
請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事跡的收集,活動結(jié)束后以書面和照片形式將本班學(xué)雷鋒活動作出總結(jié),并交至團(tuán)委辦公室,屆時將出版學(xué)雷鋒活動圖片展,并評出先進(jìn)個人和先進(jìn)組織若干名給予表彰。
學(xué)雷鋒計劃書篇八
為了弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),也充分展示團(tuán)總支成員吃苦耐勞,為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)121全體同學(xué)。
本次活動以網(wǎng)絡(luò)1班班委為主體,號召全班同學(xué),發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先進(jìn)性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務(wù)活動,并鼓勵其他同學(xué)加入志愿服務(wù)的行列。
(一)、開展‘傳承雷鋒精神,爭做一代新人’的主題班會。
負(fù)責(zé)人:x。
活動時間:10.10。
1、全班同學(xué)共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的.圖片。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒的了解,講有關(guān)雷鋒的故事,然后由負(fù)責(zé)人向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》,雷鋒格言。
4、朗誦與雷鋒有關(guān)的詩歌。
5、播放錄音,讓同學(xué)聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求同學(xué)基本會唱這首歌。
6、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論(現(xiàn)代的雷鋒精神是什么,如何學(xué)習(xí)雷鋒精神等)并且由代表發(fā)言。
7、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
(二)、舉行“我以雷鋒為榜樣”的主題征文比賽。
負(fù)責(zé)人:張x。
活動時間:10.8—10.12。
評選出兩篇優(yōu)秀作品,并給予一定的獎勵。
(三)、旅游景點(diǎn)拾取垃圾。
出行負(fù)責(zé):馮x。
活動安全:x。
拍照:x。
在班委的帶領(lǐng)下,將全班分為兩組,去興慶公園拾撿園中的垃圾。讓同學(xué)們體會雷鋒精神,將公園打理成干凈清潔的美麗家園。
1、由田作相關(guān)活動的ppt。
2、由張同學(xué)進(jìn)行活動總結(jié)。
獎品:20班旗:40車費(fèi):25。
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