每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
文言文檢討書(shū)情侶篇一
昨晚,程因?qū)W習(xí)之需要,往吧中欲求一資料,恰一中領(lǐng)導(dǎo),神武英明,果斷出擊。程等聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)之深刻教誨,感慨萬(wàn)千,不禁猶從中來(lái),頓感泣涕連連,程欲急于回家,則告訴不許,程之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。領(lǐng)導(dǎo)教誨之后,命程回家,程乃奉命奔馳,使至家中,思來(lái)想去,輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜未眠,覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)是而程非??v觀一中目前之勢(shì),不榮樂(lè)觀,北有海中,僑中,東有加中,已成三足鼎立之勢(shì),況海中乃當(dāng)世之名校,實(shí)當(dāng)世之名校,實(shí)力甚為雄厚,文化底蘊(yùn)之深厚,拔手其翠者,不可勝記,不可與之爭(zhēng)鋒。加中近出文理狀元,鋒芒甚利,聚萬(wàn)泉英才,攬瓊東俊杰,可援而不可圖,然則一中建校80余年,集80年之經(jīng)驗(yàn),欲想立于中國(guó)名校之林,必須師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),廣招海府之士,形成俊采星馳之勢(shì),待08高考,一中可傾高三其精銳,畢其功于一役,則必將席卷瓊南,包舉海南,威震南海,即可重塑我南海之濱,金嶺山下的一顆璀璨的明珠,而程近犯校規(guī),自當(dāng)慚愧,有傷學(xué)校之鴻圖霸業(yè),程面壁于家中,滴水未沾,茶飯不思,空伐其身。
伏惟一中以誠(chéng)治校,誠(chéng)乃誠(chéng)實(shí),信用,真誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。做學(xué)問(wèn)要誠(chéng),做事要誠(chéng),做人更要誠(chéng)。作一中?;甑恼\(chéng)自建校80年來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,代代相傳,根植于每一位莘莘學(xué)子心中,憶往昔六年來(lái),程中規(guī)中矩,未曾犯錯(cuò),以誠(chéng)治身,“誠(chéng)”早已在師生的桃李芬芳影響下,溶入了每一個(gè)細(xì)節(jié),溶入了程的血肉之驅(qū),溶入了理想與靈魂,嘗聞一代明主毛澤東說(shuō)過(guò):知錯(cuò)改錯(cuò),等于沒(méi)錯(cuò)??资ト嗽唬喝朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而改之,尚末大焉。列寧小時(shí)侯打破了姑媽家的花瓶,事后倘然地向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,得到了寬容的諒解,程受老師之深刻教誨,父母之殷殷開(kāi)導(dǎo),同學(xué)之關(guān)心幫助,大徹大悟。今向所有的一中老師道歉,對(duì)不起了,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容程的錯(cuò)誤,給程一次痛改前非的機(jī)會(huì),程會(huì)盡其所能,殫精竭慮,為二班盡微薄之力,以報(bào)學(xué)校師長(zhǎng)網(wǎng)開(kāi)一面之情,主任之知遇之恩,程保證從今以后絕不再犯,因初次寫檢討。難免有錯(cuò)誤之處,望諒解。
xxx。
xx年xx月xx日。
文言文檢討書(shū)情侶篇二
尊師拜啟:
斯日,弟子嘗習(xí)丹青之技,其畫成,乃私游焉。
未想尊師聞之大怒,弟子甚自慚也。弟子之過(guò),今已自明:弟子身為班正,理應(yīng)首為表率,今竟為始作俑者,引同窗效之,其惡甚彰,此一過(guò)也;信游而費(fèi)光陰、虛韶華,荒吾學(xué)役,廢吾青春,此二過(guò)也;身為庠生,不守規(guī)章,此三過(guò)也;私游而不啟,目無(wú)師長(zhǎng),此四過(guò)也。
弟子今犯此四過(guò),以致尊師痛心,高堂疾首,弟子今悔之無(wú)及也。自后,弟子定殫力以攻讀,篤班正之職,毋負(fù)師之所望。
列寧嘗言:“孺子有過(guò),上帝亦可諒之!”況此過(guò)皆弟子無(wú)意而為之,故誠(chéng)乞師諒吾,定毋復(fù)犯。弟子xxx涕零跪乞。
檢討者xxx。
文言文檢討書(shū)情侶篇三
尊敬的父母:
子曰:不孝順,當(dāng)抓起,不禮貌,可判刑。可見(jiàn)孔子他老人家對(duì)于孝順是如此的重視。吾一介草民,竟然不孝順自己的父母,還真是不如一根小草。
草尚且知識(shí)向陽(yáng),我卻不知道孝父母,實(shí)在不應(yīng)該。意往昔的崢嶸歲月,父為我奔波在外,終日勞作。母供我吃穿,為我打理出行。
而吾在學(xué)堂卻不知道進(jìn)去,績(jī)業(yè)始終停留在較低水平,實(shí)在不算為一個(gè)合格學(xué)生。面對(duì)我的種種不足與缺點(diǎn),我感愧疚不已。
特此檢討,懇求原諒。既往已錯(cuò),未來(lái)當(dāng)改,我須奮進(jìn),尚德尚行。
xxx
日期:
文言文檢討書(shū)情侶篇四
罪已詔悉之,昨日吾班二人玩耍于學(xué)堂外,無(wú)人看管之,安全無(wú)以保證。吾年級(jí)組之學(xué)官聞之以責(zé)之。吾有之過(guò)也悔矣,鎖其門也錯(cuò)矣,此國(guó)家、社會(huì)、學(xué)堂于不容。決今后也改矣。吾其錯(cuò)乎?吾決改矣。學(xué)者,所以聽(tīng)到收益解惑也。人非生而無(wú)過(guò)者,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而不改,其為過(guò)也,終不涼也。生乎吾前,其犯錯(cuò)也故多乎吾。其犯錯(cuò)也故多乎吾。吾知其錯(cuò)也,絕不犯也。吾知鎖門之過(guò)也,壞校園之紀(jì)也。事故有錯(cuò)必改,無(wú)錯(cuò)加冕。無(wú)長(zhǎng)無(wú)少。過(guò)之所存,必悔也。嗟乎。欲人之無(wú)過(guò)也難矣。古之圣人其之過(guò)也非難以,猶且終日而悔也。望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容,給痛改前非之機(jī)會(huì),吾將盡其所能,殫精竭慮,為三班盡微薄之力,以報(bào)學(xué)校師長(zhǎng)網(wǎng)開(kāi)一面之情,主任之知遇之恩。人非無(wú)過(guò),有過(guò)必改,吾愿不復(fù)犯其過(guò)也。愿求諒也。吾為師者,愿奮發(fā)而爭(zhēng)之光也。揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,故不犯其過(guò)也。若再犯之懲罰便是,吾不敢有二話.吾自當(dāng)洗心革面,痛改前非,重新做人,不忘之諄諄教誨,每日三思而后行,止吾犯其過(guò),作檢討而警之。吾將鞠躬盡瘁,死而后已!
文言文檢討書(shū)情侶篇五
程本學(xué)子,筆耕于二班,寒窗六年于一中。不求聞達(dá)于學(xué)校,班主任不以程微賤,親自授課,屢教程于辦公室內(nèi),教程以作人道理,由是感激。
昨晚,程因?qū)W習(xí)之需要,往吧中欲求一資料,恰一中領(lǐng)導(dǎo),神武英明,果斷出擊。程等聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)之深刻教誨,感慨萬(wàn)千,不禁猶從中來(lái),頓感泣涕連連,程欲急于回家,則告訴不許,程之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。領(lǐng)導(dǎo)教誨之后,命程回家,程乃奉命奔馳,使至家中,思來(lái)想去,輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜未眠,覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)是而程非??v觀一中目前之勢(shì),不榮樂(lè)觀,北有海中,僑中,東有加中,已成三足鼎立之勢(shì),況海中乃當(dāng)世之名校,實(shí)當(dāng)世之名校,實(shí)力甚為雄厚,文化底蘊(yùn)之深厚,拔手其翠者,不可勝記,不可與之爭(zhēng)鋒。加中近出文理狀元,鋒芒甚利,聚萬(wàn)泉英才,攬瓊東俊杰,可援而不可圖,然則一中建校80余年,集80年之經(jīng)驗(yàn),欲想立于中國(guó)名校之林,必須師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),廣招海府之士,形成俊采星馳之勢(shì),待08高考,一中可傾高三其精銳,畢其功于一役,則必將席卷瓊南,包舉海南,威震南海,即可重塑我南海之濱,金嶺山下的一顆璀璨的明珠,而程近犯校規(guī),自當(dāng)慚愧,有傷學(xué)校之鴻圖霸業(yè),程面壁于家中,滴水未沾,茶飯不思,空伐其身。
伏惟一中以誠(chéng)治校,誠(chéng)乃誠(chéng)實(shí),信用,真誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。做學(xué)問(wèn)要誠(chéng),做事要誠(chéng),做人更要誠(chéng)。作一中?;甑恼\(chéng)自建校80年來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,代代相傳,根植于每一位莘莘學(xué)子心中,憶往昔六年來(lái),程中規(guī)中矩,未曾犯錯(cuò),以誠(chéng)治身,“誠(chéng)”早已在師生的桃李芬芳影響下,溶入了每一個(gè)細(xì)節(jié),溶入了程的'血肉之驅(qū),溶入了理想與靈魂,嘗聞一代明主毛澤東說(shuō)過(guò):知錯(cuò)改錯(cuò),等于沒(méi)錯(cuò)??资ト嗽唬喝朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而改之,尚末大焉。列寧小時(shí)侯打破了姑媽家的花瓶,事后倘然地向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,得到了寬容的諒解,程受老師之深刻教誨,父母之殷殷開(kāi)導(dǎo),同學(xué)之關(guān)心幫助,大徹大悟。今向所有的一中老師道歉,對(duì)不起了,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容程的錯(cuò)誤,給程一次痛改前非的機(jī)會(huì),程會(huì)盡其所能,殫精竭慮,為二班盡微薄之力,以報(bào)學(xué)校師長(zhǎng)網(wǎng)開(kāi)一面之情,主任之知遇之恩,程保證從今以后絕不再犯,因初次寫檢討。難免有錯(cuò)誤之處,望諒解。
xxx。
xx年xx月xx日。
文言文檢討書(shū)情侶篇六
昔冰心屢邀燕賞花而未往,今再約韶關(guān),諸多推搪,此誠(chéng)可惡至極之舉也?;蚪栉科藿套恿粲趦?nèi),或伴狗友狐朋游于外,實(shí)乃個(gè)人之意向,非外力之所致也。誠(chéng)宜舍身前往,以顯丈夫本色,免懼內(nèi)之名,不應(yīng)私自留守,龜縮不前,以敗佳人雅興也。
家里家外,俱為一體,宅男浪子,不宜異同。若以嬌妻不允等為借口者,宜具美食以緘其口,以昭冰心大量之意,不宜多責(zé),致其心不安也。
知己良朋自駕游、賞花、品茗等,此皆樂(lè)事,情趣盎然,是以良苦之心以顧燕也。愚以為冰心之事,青紅皂白,均以應(yīng)之,然后施行,必能裨補(bǔ)身心,有所廣益。
內(nèi)子小惠,性行純良,賢淑知禮,入得于廚房,且出得于廳堂,是以鄰里交口稱善。愚以為里外之事,悉以咨之,必能使夫妻和睦,后院安穩(wěn)。
親賢妻,遠(yuǎn)小三,此家業(yè)所以興隆也;親小三,遠(yuǎn)賢妻,此家業(yè)所以傾頹也。好友閑聚,每與愚論此事,未嘗不嘆息痛恨于濫情也。冰心、子蘭、偶像、小玉,此悉貞良可信之友,愚定將親之信之,則縱情山水,可計(jì)日而待也。
吾本土包,就讀于佛山,而幸執(zhí)教于三水,不求聞達(dá)于諸校。冰心不以愚卑鄙,猥自枉屈,三約愚于手機(jī)之中,咨愚以游賞之事,由是感激,遂許日后以同往。后值爽約,受責(zé)于電話之中,失信于摯友之間,爾來(lái)三番有四次矣。
冰心知愚忠厚,故臨行責(zé)愚以懼內(nèi)也。受責(zé)以來(lái),夙夜憂嘆,恐責(zé)備不當(dāng),以傷冰心之明,故搜腸刮肚,深入檢討。今不出已定,搪塞已足,當(dāng)想方設(shè)法,蝸居家中,蒙頭大睡,游戲上網(wǎng),自斟自飲,自?shī)首詷?lè)。此愚所以報(bào)冰心而忠不出之借口也。至于呼朋喚友,喝酒唱歌,則清明祭祖之后也。
愿冰心責(zé)愚以為妻宅男之效,不效,則贈(zèng)愚手信,以表愧疚之意。若不盡興而歸,則責(zé)小玉、畫家等之慢,以彰其咎;冰心亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言。深念冰心照顧,燕不勝受恩感激。
今當(dāng)閉門,臨書(shū)涕零,不知所言。
附:《檢討書(shū)》白話文版
以前冰心多次約我去賞花,我都沒(méi)有陪同前往,如今一再約去韶關(guān),又諸多推搪,這實(shí)在是可惡至極的行為。是假借安慰陪伴妻和教育孩子留在家中,或是陪伴狐朋狗友在外面游玩,本來(lái)就是個(gè)人的意愿,并不是外力所導(dǎo)致的。我實(shí)在是應(yīng)該不顧一切前往韶關(guān),以顯露男子漢大丈夫的'本色,避免怕老婆的名聲,不應(yīng)該私自留在家中,像烏龜縮在殼中一樣不敢前往,以致掃了佳人的好興致。
家里和家外,本來(lái)就是一個(gè)整體,是做宅男還是做浪子,不應(yīng)該有所不同。如果以妻子不準(zhǔn)等為借口不出的話,應(yīng)該請(qǐng)他吃頓好的以封住他的口,以此表明冰心的大量,不應(yīng)過(guò)多責(zé)怪他,使他過(guò)意不去。
良朋知己自駕出游、賞花、品茶等等,都是令人快樂(lè)的事,其中極其富有情趣,這實(shí)在是冰心為了關(guān)照我而用心良苦。我認(rèn)為冰心所叫辦的事,不管青紅皂白都應(yīng)該答應(yīng)下來(lái),之后再去實(shí)施,這樣一定能彌補(bǔ)身心不足的地方,獲得更好的收益。
老婆小惠,性情品德善良平正,賢淑而且有修養(yǎng),既入得廚房,又出得廳堂,所以左鄰右里都交口稱贊她是好樣的。我認(rèn)為家里家外的事情都應(yīng)與她商量,這樣一定夫妻和睦,家庭大后方安穩(wěn)。
親近妻子,遠(yuǎn)離小三,這是家業(yè)興旺發(fā)達(dá)的原因;親近小三,遠(yuǎn)離妻子,這是家業(yè)所以傾覆衰敗的原因。與好友相聚時(shí)每逢談?wù)摰竭@個(gè)話題,沒(méi)有一次不對(duì)濫情的結(jié)果感到惋惜痛心遺憾的。冰心、子蘭、偶像、小玉這些都是忠貞賢良能夠信任的好友,我一定會(huì)親近他們、信任他們,那么外出盡情享受游山玩水的樂(lè)趣就指日可待了。
我本來(lái)是個(gè)鄉(xiāng)下的土包子,在佛山讀書(shū),有幸在三水教書(shū),并不奢求在各間學(xué)校中揚(yáng)名或當(dāng)官。冰心不認(rèn)為我身世卑微、見(jiàn)識(shí)短淺,降低自己的身份,親自多次通過(guò)手機(jī)約我,向我征詢對(duì)外出游玩的意見(jiàn),我因此十分感動(dòng)激動(dòng),于是答應(yīng)她日后一同前往。后來(lái)一再失約,我在電話中受到責(zé)怪,在好友中失去信用,從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)三番四次了。
冰心知道我忠厚老實(shí),所以臨行前責(zé)備我怕老婆。自從受到責(zé)怪以來(lái),我日夜憂慮嘆息,惟恐責(zé)冰心錯(cuò)我了,以至有損她的知人之明。所以搜腸刮肚,深入檢查反省自己。現(xiàn)在不外出已成定局,搪塞的借口也尋找充分了,就應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法象蝸牛一樣留在家里,蒙頭大睡,或者游戲上網(wǎng),自斟自飲,自?shī)首詷?lè)等等。這是我用來(lái)報(bào)答冰心并忠于不外出的借口。至于呼朋喚友,喝酒唱歌等活動(dòng),就留到清明祭祖之后再算了。
希望冰心把為了妻子擔(dān)當(dāng)宅男的任務(wù)交給我,如果沒(méi)有完成,就贈(zèng)給我手信,來(lái)表達(dá)對(duì)我的愧疚之意。如果沒(méi)有盡興而歸,就責(zé)小玉、畫家等人的怠慢,來(lái)揭露他們的過(guò)失;冰心自己也應(yīng)該認(rèn)真考慮出行的大事,征詢出游好玩的好辦法,聽(tīng)取正確的意見(jiàn)。深深想到冰心的關(guān)懷照顧,我受恩感激不盡。
現(xiàn)在我就閉門不出了,面對(duì)檢討書(shū)熱淚縱橫,不知說(shuō)了些什么。
文言文檢討書(shū)情侶篇七
尊敬的父母:
子曰:不孝順,當(dāng)抓起,不禮貌,可判刑??梢?jiàn)孔子他老人家對(duì)于孝順是如此的重視。吾一介草民,竟然不孝順自己的`父母,還真是不如一根小草。
草尚且知識(shí)向陽(yáng),我卻不知道孝父母,實(shí)在不應(yīng)該。意往昔的崢嶸歲月,父為我奔波在外,終日勞作。母供我吃穿,為我打理出行。
而吾在學(xué)堂卻不知道進(jìn)去,績(jī)業(yè)始終停留在較低水平,實(shí)在不算為一個(gè)合格學(xué)生。面對(duì)我的種種不足與缺點(diǎn),我感愧疚不已。
特此檢討,懇求原諒。既往已錯(cuò),未來(lái)當(dāng)改,我須奮進(jìn),尚德尚行。
此致
敬禮!
文言文檢討書(shū)情侶篇八
檢討人。
日期
尊敬的xx老師:
時(shí)值初冬,寒氣已滿屏幃矣。課程撲簌如紛紛落葉,莘莘學(xué)子奪秒爭(zhēng)分,每日未至酉時(shí),室即座無(wú)虛席,俱見(jiàn)時(shí)之緊湊。然吾于此危急之際,惰而疏于習(xí),甚悔之!
杜氏曰:少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。學(xué)而時(shí)習(xí),或常思焉,類日積硅步,方至千里;學(xué)而棄之,或不學(xué)焉,如騾負(fù)稻草,終溺于水??v具磐石之質(zhì),日月削之,亦為齏粉。
學(xué)生愚鈍,習(xí)外文如霧里觀花,甚吃力焉。天資聰穎若仲永者且傷之,甚駑者乎?周三辰時(shí),吾臥于榻,忽聞吾師欲窺全班習(xí)作,乃大驚,深恐吾師指吾而叱曰:“汝惰乎!”心惶惶然;學(xué)生先前未知此事,終日沉溺風(fēng)月之事,諸般正業(yè)盡拋之腦后矣。心存僥幸之念,卻終難逃吾師鐘馗法眼。
先秦之日,中原大地烽火連天,蘇秦不忘懸梁刺股,后成合縱之事;兩漢之際,南陽(yáng)硝煙未曾散去,張衡不恥鑿壁偷光,終設(shè)伏地之器。此外若孫康映雪,車胤囊螢,買臣負(fù)薪,李密掛角;朝經(jīng)暮史,焚膏繼晷,終成大事。此等事例于我中華宛若銀河之星,不勝窮舉。時(shí)至今日,舜耕于此,吾等雖不能繼稼軒易安之風(fēng)流,卻也應(yīng)承齊魯之淀,厚積薄發(fā),揚(yáng)我泱泱大國(guó)之雄威也!
殘紅欲盡,滿腹悔恨惟止于此矣。長(zhǎng)夜如歲,學(xué)生焚香獨(dú)語(yǔ),嘆息惆悵,悔不當(dāng)初矣。梧桐半死清霜,風(fēng)雨啜泣西樓,吾于夢(mèng)中面壁,悔恨唏噓,只望吾師明視吾之誠(chéng)意,且放學(xué)生一馬。梅開(kāi)二度,誓不上演帽子戲法耳。不甚涕零,先行叩首。
再叩。
檢討人。
日期
吾有之過(guò)也悔矣,鎖其門也錯(cuò)矣。決今后也改矣。吾其錯(cuò)乎?吾決改矣。學(xué)者,所以聽(tīng)到收益解惑也。人非生而無(wú)過(guò)者,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而不改,其為過(guò)也,終不涼也。生乎吾前,其犯錯(cuò)也故多乎吾。如老嫗者,盜學(xué)生之物也,數(shù)不勝數(shù)。生乎吾后,其犯錯(cuò)也故多乎吾。吾知其錯(cuò)也,絕不犯也。吾知鎖門之過(guò)也,壞校園之紀(jì)也。事故有錯(cuò)必改,無(wú)錯(cuò)加冕。無(wú)長(zhǎng)無(wú)少。過(guò)之所存,必悔也。嗟乎。欲人之無(wú)過(guò)也難矣。古之圣人其之過(guò)也非難以,猶且終日而悔也。如老嫗乎?盜之物也,悔也,天理不容。今之眾人,其下眾人也遠(yuǎn)矣。則有過(guò)不悔,錯(cuò)也。吾愿積極悔之。是故對(duì)亦對(duì),錯(cuò)亦錯(cuò)。有錯(cuò)必改,智者。錯(cuò)而不改,則愚。彼之老嫗,愛(ài)其財(cái),則物而盜之,于其身也,則無(wú)望失其財(cái)也。有過(guò)之不改,明知故犯?;蚋难?,或否焉。小改而大遺,吾未見(jiàn)其明也人非無(wú)過(guò),有過(guò)必改,吾愿不復(fù)犯其過(guò)也。愿求諒也。吾為學(xué)生,愿奮發(fā)而爭(zhēng)之光也。揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,故不犯其過(guò)也。一吾犯其過(guò),作檢討書(shū)而警之。
文言文檢討書(shū)情侶篇九
程本學(xué)子,筆耕于二班,寒窗六年于一中。不求聞達(dá)于學(xué)校,班主任不以程微賤,親自授課,屢教程于辦公室內(nèi),教程以作人道理,由是感激。昨晚,程因?qū)W習(xí)之需要,往吧中欲求一資料,恰一中領(lǐng)導(dǎo),神武英明,果斷出擊。程等聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)之深刻教誨,感慨萬(wàn)千,不禁猶從中來(lái),頓感泣涕連連,程欲急于回家,則告訴不許,程之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。領(lǐng)導(dǎo)教誨之后,命程回家,程乃奉命奔馳,使至家中,思來(lái)想去,輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜未眠,覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)是而程非??v觀一中目前之勢(shì),不榮樂(lè)觀,北有海中,僑中,東有加中,已成三足鼎立之勢(shì),況海中乃當(dāng)世之名校,實(shí)當(dāng)世之名校,實(shí)力甚為雄厚,文化底蘊(yùn)之深厚,拔手其翠者,不可勝記,不可與之爭(zhēng)鋒。加中近出文理狀元,鋒芒甚利,聚萬(wàn)泉英才,攬瓊東俊杰,可援而不可圖,然則一中建校80余年,集80年之經(jīng)驗(yàn),欲想立于中國(guó)名校之林,必須師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),廣招海府之士,形成俊采星馳之勢(shì),待08高考,一中可傾高三其精銳,畢其功于一役,則必將席卷瓊南,包舉海南,威震南海,即可重塑我南海之濱,金嶺山下的一顆璀璨的明珠,而程近犯校規(guī),自當(dāng)慚愧,有傷學(xué)校之鴻圖霸業(yè),程面壁于家中,滴水未沾,茶飯不思,空伐其身。
伏惟一中以誠(chéng)治校,誠(chéng)乃誠(chéng)實(shí),信用,真誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。做學(xué)問(wèn)要誠(chéng),做事要誠(chéng),做人更要誠(chéng)。作一中?;甑?誠(chéng)自建校80年來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,代代相傳,根植于每一位莘莘學(xué)子心中,憶往昔六年來(lái),程中規(guī)中矩,未曾犯錯(cuò),以誠(chéng)治身,誠(chéng)早已在師生的桃李芬芳影響下,溶入了每一個(gè)細(xì)節(jié),溶入了程的血肉之驅(qū),溶入了理想與靈魂,嘗聞一代明主毛澤東說(shuō)過(guò):知錯(cuò)改錯(cuò),等于沒(méi)錯(cuò)??资ト嗽唬喝朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而改之,尚末大焉。列寧小時(shí)侯打破了姑媽家的花瓶,事后倘然地向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,得到了寬容的諒解,程受老師之深刻教誨,父母之殷殷開(kāi)導(dǎo),同學(xué)之關(guān)心幫助,大徹大悟。今向所有的一中老師道歉,對(duì)不起了,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容程的錯(cuò)誤,給程一次痛改前非的機(jī)會(huì),程會(huì)盡其所能,殫精竭慮,為二班盡微薄之力,以報(bào)學(xué)校師長(zhǎng)網(wǎng)開(kāi)一面之情,主任之知遇之恩,程保證從今以后絕不再犯,因初次寫檢討。難免有錯(cuò)誤之處,望諒解。
丁亥年冬。
文檔為doc格式。
文言文檢討書(shū)情侶篇十
余昨夜憶前日所犯之過(guò),沉思前事,似夢(mèng)里,淚暗滴!又思主任諄諄教悔,一言一語(yǔ),直入吾心,當(dāng)下更明己之荒唐,悲從中來(lái),愴然涕下!我寄愁心與明月,殘燈無(wú)焰影幢幢!
而今吾思吾之過(guò)有三:
事發(fā)未明張工之本意,未盡告知張工之意見(jiàn),擅斷張工之講話,后拂袖而去,猶若目無(wú)王法,視規(guī)矩于無(wú)形,以致主任不悅,乃其一也!
無(wú)出人之才華,無(wú)寸土之功勛,卻養(yǎng)惡人之傲氣,狹隘之胸懷,悲哉!然所謂”人生大病只是一傲字”,吾于犯錯(cuò)之後仍心態(tài)高傲,不知應(yīng)即刻反省,痛定思痛,反是舌璨蓮花,言雖若滔滔江水而欲無(wú)改過(guò)之心,乃其二也!
其三乃是為此而讓昭慧主任勞心勞力,于繁忙之余仍需撥心思審吾事,與余論是非,談公理,耗主任之休憩時(shí)間,為吾煞費(fèi)苦心,此為一大過(guò)也!
縱觀以上三大過(guò),余實(shí)乃罪無(wú)可赦!然,主任之海量,菩薩之心腸,法理之余不忘人情,乃命我書(shū)檢討一篇,便饒吾之罪過(guò),實(shí)在令余銘感五內(nèi).吾不勝受恩感激!
從今往後,吾當(dāng)不忘前事,以作後事之師,知過(guò)改過(guò),子曰:過(guò)而不改,是謂過(guò)矣!
以此檢討之書(shū),闡明改過(guò)之志。
檢討人:xxx
xxxx
文言文檢討書(shū)情侶篇十一
程本學(xué)子,筆耕于二班,寒窗六年于一中。不求聞達(dá)于學(xué)校,班主任不以程微賤,親自授課,屢教程于辦公室內(nèi),教程以作人道理,由是感激。昨晚,程因?qū)W習(xí)之需要,往吧中欲求一資料,恰一中領(lǐng)導(dǎo),神武英明,果斷出擊。程等聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)之深刻教誨,感慨萬(wàn)千,不禁猶從中來(lái),頓感泣涕連連,程欲急于回家,則告訴不許,程之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。領(lǐng)導(dǎo)教誨之后,命程回家,程乃奉命奔馳,使至家中,思來(lái)想去,輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜未眠,覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)是而程非。縱觀一中目前之勢(shì),不榮樂(lè)觀,北有海中,僑中,東有加中,已成三足鼎立之勢(shì),況海中乃當(dāng)世之名校,實(shí)當(dāng)世之名校,實(shí)力甚為雄厚,文化底蘊(yùn)之深厚,拔手其翠者,不可勝記,不可與之爭(zhēng)鋒。加中近出文理狀元,鋒芒甚利,聚萬(wàn)泉英才,攬瓊東俊杰,可援而不可圖,然則一中建校80余年,集80年之經(jīng)驗(yàn),欲想立于中國(guó)名校之林,必須師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),廣招海府之士,形成俊采星馳之勢(shì),待08高考,一中可傾高三其精銳,畢其功于一役,則必將席卷瓊南,包舉海南,威震南海,即可重塑我南海之濱,金嶺山下的一顆璀璨的明珠,而程近犯校規(guī),自當(dāng)慚愧,有傷學(xué)校之鴻圖霸業(yè),程面壁于家中,滴水未沾,茶飯不思,空伐其身。
伏惟一中以誠(chéng)治校,誠(chéng)乃誠(chéng)實(shí),信用,真誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。做學(xué)問(wèn)要誠(chéng),做事要誠(chéng),做人更要誠(chéng)。作一中?;甑恼\(chéng)自建校80年來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,代代相傳,根植于每一位莘莘學(xué)子心中,憶往昔六年來(lái),程中規(guī)中矩,未曾犯錯(cuò),以誠(chéng)治身,“誠(chéng)”早已在師生的桃李芬芳影響下,溶入了每一個(gè)細(xì)節(jié),溶入了程的血肉之驅(qū),溶入了理想與靈魂,嘗聞一代明主毛澤東說(shuō)過(guò):知錯(cuò)改錯(cuò),等于沒(méi)錯(cuò)。孔圣人曰:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而改之,尚末大焉。列寧小時(shí)侯打破了姑媽家的花瓶,事后倘然地向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,得到了寬容的諒解,程受老師之深刻教誨,父母之殷殷開(kāi)導(dǎo),同學(xué)之關(guān)心幫助,大徹大悟。今向所有的一中老師道歉,對(duì)不起了,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容程的`錯(cuò)誤,給程一次痛改前非的機(jī)會(huì),程會(huì)盡其所能,殫精竭慮,為二班盡微薄之力,以報(bào)學(xué)校師長(zhǎng)網(wǎng)開(kāi)一面之情,主任之知遇之恩,程保證從今以后絕不再犯,因初次寫檢討。難免有錯(cuò)誤之處,望諒解。
文言文檢討書(shū)情侶篇十二
本人于20xx年xx月xx日的政治課上突然缺席,事后深感事態(tài)嚴(yán)重,在此作深刻的檢討。
我不想為自己去解釋什么,解釋就是掩飾,掩飾就是講故事。不管你是什么原因,表面的事實(shí)你拒絕不了??墒潜锊蛔氵@口氣,我還是說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的情況吧!
那一天的第一節(jié)政治上,一切都表明的安然無(wú)恙,這似乎就是暴風(fēng)雨的前期!不知幾時(shí),突然胃里一脹,肚子一痛,腦袋一暈,完了,大事不妙。我一直在鼓勵(lì)自己:大丈夫能屈能伸,這等小事何足掛齒??墒?,我還是太單純了,人的三急可并非等閑之輩?。【驮谖已傺僖幌⒅畷r(shí),下課鈴聲挽救了我這幼小的生命!一輩子都覺(jué)得這聲音是最可愛(ài)的音符。
我沖回了宿舍,輪起了“嘉德樂(lè)”牌極品手紙,奔向戰(zhàn)場(chǎng)。風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)泄可擊,在歷經(jīng)七七四十九難,我已筋疲力竭,但我凱旋歸來(lái)!迎接陽(yáng)光的那一刻,心情無(wú)限好。輕松一堆,勝人一籌啊!我想,這也是當(dāng)人的優(yōu)點(diǎn)之一吧!這時(shí),我停下了腳步,眼前的一幕讓我觸目驚心,完了,這教室的門口已成了我死亡的墓地!同學(xué)們居然已正在聚精會(huì)神的聽(tīng)課了。老師的曾經(jīng)一句話給了我致命一擊:“你如果上課了還沒(méi)進(jìn)入教室就不用來(lái)上課了!”我沉默了,為了辦大事,我失去了大大事!不僅比同學(xué)少學(xué)了一堂課的知識(shí),而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的痛苦,莫過(guò)于此!我被拋棄在外開(kāi)始流浪。
事發(fā)突然是不幸的,但造成曠課的結(jié)果是活該的;被老師發(fā)現(xiàn)是不幸的,但事后沒(méi)有及時(shí)解釋是不該的。事態(tài)的嚴(yán)重性讓我感覺(jué)到了造成結(jié)果的慘痛性。一個(gè)人的錯(cuò)誤給區(qū)隊(duì)摸黑了,一個(gè)人的錯(cuò)誤給區(qū)隊(duì)帶來(lái)災(zāi)難了。深感內(nèi)疚的我在此深深的自我反省。下一次,山無(wú)棱,天地合,才敢去曠課。
文言文檢討書(shū)情侶篇十三
“為班委者,難正其身,亦愈加難服其眾,上之梁不正,焉能望其下基齊整?!?月中旬,四川大學(xué)錦江學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員龔洋收到了,一名大一班干部用文言文寫的檢討書(shū)。
這名叫做謝榮崇(化名)的同學(xué),在班上擔(dān)任生活委員,之前因缺席一次晨練,被要求做檢討。
文言文的寫作形式讓龔洋覺(jué)得新奇,就把這封檢討書(shū)發(fā)到了班群里,有同學(xué)將其放到網(wǎng)上,引發(fā)熱議。
3月30日,龔洋拿著這封檢討書(shū),對(duì)學(xué)生謝榮崇說(shuō)?!跋M隳芟駥懙臋z討書(shū)一樣,改掉錯(cuò)誤,發(fā)奮圖強(qiáng),在大學(xué)中不斷成長(zhǎng),為成才打好基礎(chǔ)?!?/p>
缺席晨練生活委員帶頭寫檢討。
“為之臂膀,反為其添憂!吾之班委一職,庸也,頹圮也……”這封檢討書(shū),一直就放在龔洋的辦公桌上,雖然看了好幾次,龔洋還是覺(jué)得很有意思?!案緵](méi)想到,經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生,能寫出這樣的檢討書(shū)。”
謝榮崇是該院經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)大一學(xué)生。半個(gè)月前,因?yàn)槿毕烤?,他被龔洋要求,寫一個(gè)檢討?!拔冶旧硎巧钗瘑T,卻帶頭違反紀(jì)律,當(dāng)時(shí)也覺(jué)得很不好意思。”謝榮崇說(shuō),寫作時(shí)間很短,只有40分鐘左右,幾乎沒(méi)打腹稿,一口氣寫完。“沒(méi)想到龔老師會(huì)放到班群,我覺(jué)得很不好意思,寫得很low、很作,個(gè)人覺(jué)得水平很差?!?/p>
謝榮崇說(shuō),雖然和龔老師相處不長(zhǎng),但亦師亦友,所以才會(huì)以這樣的方式,向龔老師寫檢討?!拔以谖难晕姆矫?,并沒(méi)有好深的造詣,只是讀書(shū)時(shí)背的古文很多,跟著感覺(jué)寫的。”謝榮崇說(shuō),“中學(xué)時(shí)也寫過(guò)檢討,但寫得規(guī)規(guī)矩矩。給龔老師寫檢討時(shí)感覺(jué)不一樣,有點(diǎn)吐槽的意思,但態(tài)度是絕對(duì)認(rèn)真的?!?/p>
輔導(dǎo)員:改正毛病還是有價(jià)值。
看到學(xué)生這樣一封既“調(diào)皮”又“真誠(chéng)”的檢討。龔洋覺(jué)得,既新鮮又開(kāi)心。她把檢討信放到了班群里面,一下在群里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們紛紛討論,各種吐槽調(diào)侃謝榮崇。
“作為輔導(dǎo)員,我還是很開(kāi)心的,感覺(jué)他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,態(tài)度很誠(chéng)懇?!饼徰笳f(shuō),之后謝榮崇沒(méi)有再犯,一直遵守紀(jì)律,也證明這封檢討寫得有效果。
龔洋說(shuō),自己也到學(xué)校就職不久,雖然對(duì)同學(xué)們很嚴(yán)厲,但私下關(guān)系都很好,自己的學(xué)生,能夠以這樣的.形式檢討,并且以身作則,帶動(dòng)其他同學(xué),自己內(nèi)心是很高興的。
“沒(méi)想到會(huì)在網(wǎng)上火了,形式可能有些爭(zhēng)議,但是看著他改正了毛病,我覺(jué)得這個(gè)檢討就是有價(jià)值的?!?/p>
古漢語(yǔ)老師解讀——內(nèi)容豐富說(shuō)明作者愛(ài)讀經(jīng)典。
四川大學(xué)錦江學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院古漢語(yǔ)老師楊天婭,看完這篇檢討后,覺(jué)得內(nèi)容豐富,態(tài)度虔誠(chéng)?!白鳛榻?jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生,能寫成這樣,很不容易?!?/p>
楊天婭說(shuō),這篇檢討雖然字?jǐn)?shù)不長(zhǎng),但涉獵很廣,包括《論語(yǔ)·學(xué)而篇》、《史記》、《荀子》、《馬說(shuō)》等等?!安还芩遣皇枪室赓u弄,但從用典和用語(yǔ)來(lái)看,都是很不錯(cuò)的,這個(gè)同學(xué)應(yīng)該有較好的功底。”
楊天婭說(shuō),檢討書(shū)中,也有錯(cuò)誤?!拔哪┓Q癸巳年,其實(shí)應(yīng)該是丁酉年,癸巳年是?!睏钐鞁I說(shuō),瑕不掩瑜,文章總體還是不錯(cuò)的。
“現(xiàn)在大家讀文言經(jīng)典都很少,有些人還很排斥,這位同學(xué)能夠?qū)懗蛇@樣,起碼說(shuō)明他不排斥,作為老師,還是很高興?!睏钐鞁I說(shuō)。
文言文檢討書(shū)情侶篇十四
尊敬的老師:
今天我遲到是因?yàn)轸[鐘壞了,中午睡覺(jué)我本來(lái)是定好了鬧鐘的,但是一覺(jué)醒來(lái)鬧鐘還沒(méi)響,我仰頭看下放在我這張被紙張裝飾了一番的書(shū)桌上的白兔型的'可愛(ài)的鬧鐘,上面清晰的顯示著一點(diǎn)半。于是我就繼續(xù)睡了會(huì)兒,我躺在這張呆板的床上翻來(lái)覆去,越睡越覺(jué)得不對(duì)勁,我心里面忐忑不安,立馬爬起來(lái)跑到外面張望學(xué)校,看到學(xué)校的走廊上寂寥無(wú)人,只有幾個(gè)老師在走廊上急忙的小跑。
“哎呀!”不好,遲到了,要寫檢討了。我腦中立馬浮現(xiàn)出這種意識(shí),于是我瘋狂的抓起書(shū)包,鎖上門,一個(gè)勁的往班上跑,風(fēng)兒像針樣的扎在我臉上,一個(gè)字——疼!路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來(lái)了異樣的眼光,這眼神差點(diǎn)把我“殺”的回不來(lái)班上了。媽呀!終于到了,我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個(gè)字,沮喪的走到了座位上,哎!還是遲到了!
今天早開(kāi)學(xué)的第一天,但是我卻遲到了,真是太不應(yīng)該了,都怪我自己,在昨天晚上自己明明調(diào)好了鬧鐘,可是鬧鐘打響的時(shí)候自己卻把它關(guān)掉。心想再睡五分鐘再起來(lái),可是由于自己不小心不知不覺(jué)半個(gè)鐘頭就過(guò)去了,看看鬧鐘已經(jīng)是六點(diǎn)半了,沒(méi)辦法,自己連忙吃完飯就趕到學(xué)校來(lái)了,可是,由于自己的起得太晚的原因,終究還是沒(méi)能夠趕到學(xué)校,到學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始早讀了,我只好回到自己的位置上去,開(kāi)始早讀,這次都怪我自己,偏偏就這么貪睡,一不小心就讓自己第一天就違紀(jì)了,我下次再也不能這樣了,我一定要努力把自己做到更好。
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
文言文檢討書(shū)情侶篇十五
檢討人。
日期
尊敬的'xx老師:
時(shí)值初冬,寒氣已滿屏幃矣。課程撲簌如紛紛落葉,莘莘學(xué)子奪秒爭(zhēng)分,每日未至酉時(shí),室即座無(wú)虛席,俱見(jiàn)時(shí)之緊湊。然吾于此危急之際,惰而疏于習(xí),甚悔之!
杜氏曰:少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。學(xué)而時(shí)習(xí),或常思焉,類日積硅步,方至千里;學(xué)而棄之,或不學(xué)焉,如騾負(fù)稻草,終溺于水??v具磐石之質(zhì),日月削之,亦為齏粉。
學(xué)生愚鈍,習(xí)外文如霧里觀花,甚吃力焉。天資聰穎若仲永者且傷之,甚駑者乎?周三辰時(shí),吾臥于榻,忽聞吾師欲窺全班習(xí)作,乃大驚,深恐吾師指吾而叱曰:“汝惰乎!”心惶惶然;學(xué)生先前未知此事,終日沉溺風(fēng)月之事,諸般正業(yè)盡拋之腦后矣。心存僥幸之念,卻終難逃吾師鐘馗法眼。
先秦之日,中原大地烽火連天,蘇秦不忘懸梁刺股,后成合縱之事;兩漢之際,南陽(yáng)硝煙未曾散去,張衡不恥鑿壁偷光,終設(shè)伏地之器。此外若孫康映雪,車胤囊螢,買臣負(fù)薪,李密掛角;朝經(jīng)暮史,焚膏繼晷,終成大事。此等事例于我中華宛若銀河之星,不勝窮舉。時(shí)至今日,舜耕于此,吾等雖不能繼稼軒易安之風(fēng)流,卻也應(yīng)承齊魯之淀,厚積薄發(fā),揚(yáng)我泱泱大國(guó)之雄威也!
殘紅欲盡,滿腹悔恨惟止于此矣。長(zhǎng)夜如歲,學(xué)生焚香獨(dú)語(yǔ),嘆息惆悵,悔不當(dāng)初矣。梧桐半死清霜,風(fēng)雨啜泣西樓,吾于夢(mèng)中面壁,悔恨唏噓,只望吾師明視吾之誠(chéng)意,且放學(xué)生一馬。梅開(kāi)二度,誓不上演帽子戲法耳。不甚涕零,先行叩首。
再叩。
檢討人。
日期
吾有之過(guò)也悔矣,鎖其門也錯(cuò)矣。決今后也改矣。吾其錯(cuò)乎?吾決改矣。學(xué)者,所以聽(tīng)到收益解惑也。人非生而無(wú)過(guò)者,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而不改,其為過(guò)也,終不涼也。生乎吾前,其犯錯(cuò)也故多乎吾。如老嫗者,盜學(xué)生之物也,數(shù)不勝數(shù)。生乎吾后,其犯錯(cuò)也故多乎吾。吾知其錯(cuò)也,絕不犯也。吾知鎖門之過(guò)也,壞校園之紀(jì)也。事故有錯(cuò)必改,無(wú)錯(cuò)加冕。無(wú)長(zhǎng)無(wú)少。過(guò)之所存,必悔也。嗟乎。欲人之無(wú)過(guò)也難矣。古之圣人其之過(guò)也非難以,猶且終日而悔也。如老嫗乎?盜之物也,悔也,天理不容。今之眾人,其下眾人也遠(yuǎn)矣。則有過(guò)不悔,錯(cuò)也。吾愿積極悔之。是故對(duì)亦對(duì),錯(cuò)亦錯(cuò)。有錯(cuò)必改,智者。錯(cuò)而不改,則愚。彼之老嫗,愛(ài)其財(cái),則物而盜之,于其身也,則無(wú)望失其財(cái)也。有過(guò)之不改,明知故犯?;蚋难桑蚍裱?。小改而大遺,吾未見(jiàn)其明也人非無(wú)過(guò),有過(guò)必改,吾愿不復(fù)犯其過(guò)也。愿求諒也。吾為學(xué)生,愿奮發(fā)而爭(zhēng)之光也。揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,故不犯其過(guò)也。一吾犯其過(guò),作檢討書(shū)而警之。
檢討人。
日期
文言文檢討書(shū)情侶篇十六
尊敬的老師:
我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講,造成了作業(yè)錯(cuò)誤的行為,當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下,我最后意識(shí)到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)就是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,并且試圖打擾其他的同學(xué),這就是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使就是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,仍然就是不對(duì)的,此舉本身就就是違背了做學(xué)生的原則。我只就是顧著自我的玩樂(lè),和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也就是不對(duì)的,人就是社會(huì)的人,大家不就應(yīng)只就是想著自我,我這么做,害的就是我自我,我這樣做,看似在此刻玩的開(kāi)心,實(shí)際上就是在害自我。而且,一旦考試的時(shí)候我此刻不會(huì)也就是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,也就是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也就是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)就是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這就是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單就是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都就應(yīng)尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生,一名正在理解高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,(自我寫你門的學(xué)校)在人們心目中一向就是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們就應(yīng)去維護(hù)這個(gè)形象而不就是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí),這就是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,就是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),這并不就是好的表現(xiàn),同時(shí)也就是在害我自我,上課就是用來(lái)增加學(xué)生的知識(shí)的,不就是來(lái)玩的,所以我這種就是行為很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師就是期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都就是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),透過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的.愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)就是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候玩實(shí)際上就就是做假騙人,其結(jié)果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就就是典型的錦標(biāo)主義。尤其就是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。
弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既就是我的職責(zé),也就是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這就是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅僅就是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的就是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響就是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽(tīng)講,在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)就是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自我也一向感到職責(zé)重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅就是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)就是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我明白,造成如此大的損失,我務(wù)必要承擔(dān)盡管就是承擔(dān)不起的職責(zé),尤其就是作在重點(diǎn)高校理解教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠(chéng)地理解批評(píng),并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
文言文檢討書(shū)情侶篇十七
相信大家都熟悉。
檢討書(shū)。
吧,但是文言文的檢討書(shū)你有接觸過(guò)嗎?那一定是很高大上的書(shū)信。下面是本站小編為你整理的500文言文檢討書(shū)范文,希望對(duì)你有用!
時(shí)值初冬,寒氣已滿屏幃矣。課程撲簌如紛紛落葉,莘莘學(xué)子奪秒爭(zhēng)分,每日未至酉時(shí),室即座無(wú)虛席,俱見(jiàn)時(shí)之緊湊。然吾于此危急之際,惰而疏于習(xí),甚悔之!
杜氏曰:少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。學(xué)而時(shí)習(xí),或常思焉,類日積硅步,方至千里;學(xué)而棄之,或不學(xué)焉,如騾負(fù)稻草,終溺于水??v具磐石之質(zhì),日月削之,亦為齏粉。
學(xué)生愚鈍,習(xí)外文如霧里觀花,甚吃力焉。天資聰穎若仲永者且傷之,甚駑者乎?周三辰時(shí),吾臥于榻,忽聞吾師欲窺全班習(xí)作,乃大驚,深恐吾師指吾而叱曰:“汝惰乎!”心惶惶然;學(xué)生先前未知此事,終日沉溺風(fēng)月之事,諸般正業(yè)盡拋之腦后矣。心存僥幸之念,卻終難逃吾師鐘馗法眼。
先秦之日,中原大地烽火連天,蘇秦不忘懸梁刺股,后成合縱之事;兩漢之際,南陽(yáng)硝煙未曾散去,張衡不恥鑿壁偷光,終設(shè)伏地之器。此外若孫康映雪,車胤囊螢,買臣負(fù)薪,李密掛角;朝經(jīng)暮史,焚膏繼晷,終成大事。此等事例于我中華宛若銀河之星,不勝窮舉。時(shí)至今日,舜耕于此,吾等雖不能繼稼軒易安之風(fēng)流,卻也應(yīng)承齊魯之淀,厚積薄發(fā),揚(yáng)我泱泱大國(guó)之雄威也!
殘紅欲盡,滿腹悔恨惟止于此矣。長(zhǎng)夜如歲,學(xué)生焚香獨(dú)語(yǔ),嘆息惆悵,悔不當(dāng)初矣。梧桐半死清霜,風(fēng)雨啜泣西樓,吾于夢(mèng)中面壁,悔恨唏噓,只望吾師明視吾之誠(chéng)意,且放學(xué)生一馬。梅開(kāi)二度,誓不上演帽子戲法耳。不甚涕零,先行叩首。
再叩。
丁亥年冬。
罪已詔悉之,昨日吾班二人玩耍于學(xué)堂外,無(wú)人看管之,安全無(wú)以保證。吾年級(jí)組之學(xué)官聞之以責(zé)之。吾有之過(guò)也悔矣,鎖其門也錯(cuò)矣,此國(guó)家、社會(huì)、學(xué)堂于不容。決今后也改矣。吾其錯(cuò)乎?吾決改矣。學(xué)者,所以聽(tīng)到收益解惑也。人非生而無(wú)過(guò)者,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而不改,其為過(guò)也,終不涼也。生乎吾前,其犯錯(cuò)也故多乎吾。其犯錯(cuò)也故多乎吾。吾知其錯(cuò)也,絕不犯也。吾知鎖門之過(guò)也,壞校園之紀(jì)也。事故有錯(cuò)必改,無(wú)錯(cuò)加冕。無(wú)長(zhǎng)無(wú)少。過(guò)之所存,必悔也。嗟乎。欲人之無(wú)過(guò)也難矣。古之圣人其之過(guò)也非難以,猶且終日而悔也。望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容,給痛改前非之機(jī)會(huì),吾將盡其所能,殫精竭慮,為三班盡微薄之力,以報(bào)學(xué)校師長(zhǎng)網(wǎng)開(kāi)一面之情,主任之知遇之恩。人非無(wú)過(guò),有過(guò)必改,吾愿不復(fù)犯其過(guò)也。愿求諒也。吾為師者,愿奮發(fā)而爭(zhēng)之光也。揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,故不犯其過(guò)也。若再犯之懲罰便是,吾不敢有二話.吾自當(dāng)洗心革面,痛改前非,重新做人,不忘之諄諄教誨,每日三思而后行,止吾犯其過(guò),作檢討而警之。吾將鞠躬盡瘁,死而后已!
下愚:賈磊。
乙未年丁巳月庚子日。
程本學(xué)子,筆耕于二班,寒窗六年于一中。不求聞達(dá)于學(xué)校,班主任不以程微賤,親自授課,屢教程于辦公室內(nèi),教程以作人道理,由是感激。昨晚,程因?qū)W習(xí)之需要,往吧中欲求一資料,恰一中領(lǐng)導(dǎo),神武英明,果斷出擊。程等聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)之深刻教誨,感慨萬(wàn)千,不禁猶從中來(lái),頓感泣涕連連,程欲急于回家,則告訴不許,程之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。領(lǐng)導(dǎo)教誨之后,命程回家,程乃奉命奔馳,使至家中,思來(lái)想去,輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜未眠,覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)是而程非??v觀一中目前之勢(shì),不榮樂(lè)觀,北有海中,僑中,東有加中,已成三足鼎立之勢(shì),況海中乃當(dāng)世之名校,實(shí)當(dāng)世之名校,實(shí)力甚為雄厚,文化底蘊(yùn)之深厚,拔手其翠者,不可勝記,不可與之爭(zhēng)鋒。加中近出文理狀元,鋒芒甚利,聚萬(wàn)泉英才,攬瓊東俊杰,可援而不可圖,然則一中建校80余年,集80年之經(jīng)驗(yàn),欲想立于中國(guó)名校之林,必須師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),廣招海府之士,形成俊采星馳之勢(shì),待08高考,一中可傾高三其精銳,畢其功于一役,則必將席卷瓊南,包舉海南,威震南海,即可重塑我南海之濱,金嶺山下的一顆璀璨的明珠,而程近犯校規(guī),自當(dāng)慚愧,有傷學(xué)校之鴻圖霸業(yè),程面壁于家中,滴水未沾,茶飯不思,空伐其身。
伏惟一中以誠(chéng)治校,誠(chéng)乃誠(chéng)實(shí),信用,真誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。做學(xué)問(wèn)要誠(chéng),做事要誠(chéng),做人更要誠(chéng)。作一中?;甑恼\(chéng)自建校80年來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,代代相傳,根植于每一位莘莘學(xué)子心中,憶往昔六年來(lái),程中規(guī)中矩,未曾犯錯(cuò),以誠(chéng)治身,“誠(chéng)”早已在師生的桃李芬芳影響下,溶入了每一個(gè)細(xì)節(jié),溶入了程的血肉之驅(qū),溶入了理想與靈魂,嘗聞一代明主毛澤東說(shuō)過(guò):知錯(cuò)改錯(cuò),等于沒(méi)錯(cuò)??资ト嗽唬喝朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而改之,尚末大焉。列寧小時(shí)侯打破了姑媽家的花瓶,事后倘然地向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,得到了寬容的諒解,程受老師之深刻教誨,父母之殷殷開(kāi)導(dǎo),同學(xué)之關(guān)心幫助,大徹大悟。今向所有的一中老師道歉,對(duì)不起了,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容程的錯(cuò)誤,給程一次痛改前非的機(jī)會(huì),程會(huì)盡其所能,殫精竭慮,為二班盡微薄之力,以報(bào)學(xué)校師長(zhǎng)網(wǎng)開(kāi)一面之情,主任之知遇之恩,程保證從今以后絕不再犯,因初次寫檢討。難免有錯(cuò)誤之處,望諒解。
丁亥年冬。
文言文檢討書(shū)情侶篇十八
昔冰心屢邀燕賞花而未往,今再約韶關(guān),諸多推搪,此誠(chéng)可惡至極之舉也?;蚪栉科藿套恿粲趦?nèi),或伴狗友狐朋游于外,實(shí)乃個(gè)人之意向,非外力之所致也。誠(chéng)宜舍身前往,以顯丈夫本色,免懼內(nèi)之名,不應(yīng)私自留守,龜縮不前,以敗佳人雅興也。
家里家外,俱為一體,宅男浪子,不宜異同。若以嬌妻不允等為借口者,宜具美食以緘其口,以昭冰心大量之意,不宜多責(zé),致其心不安也。
知己良朋自駕游、賞花、品茗等,此皆樂(lè)事,情趣盎然,是以良苦之心以顧燕也。愚以為冰心之事,青紅皂白,均以應(yīng)之,然后施行,必能裨補(bǔ)身心,有所廣益。
內(nèi)子小惠,性行純良,賢淑知禮,入得于廚房,且出得于廳堂,是以鄰里交口稱善。愚以為里外之事,悉以咨之,必能使夫妻和睦,后院安穩(wěn)。
親賢妻,遠(yuǎn)小三,此家業(yè)所以興隆也;親小三,遠(yuǎn)賢妻,此家業(yè)所以傾頹也。好友閑聚,每與愚論此事,未嘗不嘆息痛恨于濫情也。冰心、子蘭、偶像、小玉,此悉貞良可信之友,愚定將親之信之,則縱情山水,可計(jì)日而待也。
吾本土包,就讀于佛山,而幸執(zhí)教于三水,不求聞達(dá)于諸校。冰心不以愚卑鄙,猥自枉屈,三約愚于手機(jī)之中,咨愚以游賞之事,由是感激,遂許日后以同往。后值爽約,受責(zé)于電話之中,失信于摯友之間,爾來(lái)三番有四次矣。
冰心知愚忠厚,故臨行責(zé)愚以懼內(nèi)也。受責(zé)以來(lái),夙夜憂嘆,恐責(zé)備不當(dāng),以傷冰心之明,故搜腸刮肚,深入檢討。今不出已定,搪塞已足,當(dāng)想方設(shè)法,蝸居家中,蒙頭大睡,游戲上網(wǎng),自斟自飲,自?shī)首詷?lè)。此愚所以報(bào)冰心而忠不出之借口也。至于呼朋喚友,喝酒唱歌,則清明祭祖之后也。
愿冰心責(zé)愚以為妻宅男之效,不效,則贈(zèng)愚手信,以表愧疚之意。若不盡興而歸,則責(zé)小玉、畫家等之慢,以彰其咎;冰心亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言。深念冰心照顧,燕不勝受恩感激。
今當(dāng)閉門,臨書(shū)涕零,不知所言。
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