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煩惱的演講稿(通用11篇)
  • 時(shí)間:2024-01-04 10:21:14
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煩惱演講稿 文件夾
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。這里我整理了
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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煩惱的演講稿(通用11篇)
2024-01-04 10:21:14    小編:紙韻

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

煩惱的演講稿篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

這還只是我毛發(fā)的一小部分問(wèn)題而已,重頭戲還在頭上!

哎呦,說(shuō)到這里,真的讓我頭痛。也不知那個(gè)孕育我的胚胎是怎么了?就好像是發(fā)生了基因突變似的,我的父母明明都是那種很正常的發(fā)質(zhì),頭發(fā)又直又絲滑的??善业膮s成了自來(lái)卷,何況十分的干燥外加異常濃密??烧媸菤馑牢伊?!

記得上幼兒園時(shí),我的小腦袋瓜上故意留了三小撮比較長(zhǎng)的頭發(fā),為的是追星,追當(dāng)時(shí)流行的兒童劇明星“三毛”。我不顧父母的勸阻,毅然也要當(dāng)一個(gè)“小三毛”。

可是頭發(fā)依然很麻煩的,為了適應(yīng)這個(gè)自來(lái)卷,上六年級(jí)的那個(gè)暑假,我故意把頭發(fā)留長(zhǎng)了一點(diǎn)。之前從來(lái)不敢留長(zhǎng)發(fā)的,爸爸帶我去理發(fā)店特意囑咐美發(fā)師,給我的自來(lái)卷做了個(gè)處理,稍稍拉直了一番,然后專門留了劉海,看起來(lái)好似比之前的順眼多了。

上了初中沒(méi)多久,許多新同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了我那頭發(fā)的奇妙,居然還有人來(lái)把玩它,說(shuō)我是老外。

記得有一次姐姐的圓形眼鏡被我戴上后,瞬間就變成了哈利波特!嘿嘿,這樣還真是挺好玩的。于是,我漸漸忘卻了它帶給我的許多煩惱。

那節(jié)課,就在羅老師講人物描寫(xiě)時(shí),提到了卷發(fā),并且舉例子說(shuō)像我和他自己的頭發(fā)時(shí),同學(xué)們才都發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的語(yǔ)文老師也是自來(lái)卷。至此,我感到我再也不會(huì)孤獨(dú)了,因?yàn)樵谧詠?lái)卷這個(gè)圈子里,還有我敬愛(ài)的羅老師陪伴著我。

我會(huì)漸漸的長(zhǎng)大,曾經(jīng)的這些痛苦和煩惱都將隨風(fēng)而去,從中我也得到了人生啟示:既然無(wú)法改變,何不就這樣子坦然接受呢!

煩惱的演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《我的煩惱》。

我們是21世紀(jì)的小主人,自然要承擔(dān)起復(fù)興祖國(guó)的責(zé)任。可是你在努力的時(shí)候別人也在努力,如果你想超過(guò)別人必須付出比別人多倍的努力。每個(gè)家長(zhǎng)都有“不能讓孩子輸在起跑線上”的想法,于是,我們必須不分晝夜的去努力,導(dǎo)致很少有閑暇時(shí)間,快樂(lè)的童年也被漸漸磨滅。我的煩惱就是——無(wú)法自由地支配自己的時(shí)間。

學(xué)習(xí),是許多家庭的頭等大事,在開(kāi)放“二胎政策”之前,許多家庭都只有一個(gè)“獨(dú)苗”?!蔼?dú)苗”也是全家的希望,其實(shí),每位家長(zhǎng)都想讓孩子成為“天才”,成為一個(gè)像魯迅那樣的名人。只是有些家長(zhǎng)是循循善誘地、慢慢地讓孩子明白、懂得學(xué)習(xí)的`重要性,而有些家長(zhǎng)則比較“強(qiáng)勢(shì)”,讓孩子拼命的去努力,然而孩子并不明白前因后果,最后“揠苗助長(zhǎng)”,適得其反。我的媽媽屬于后者。

對(duì)比很多同學(xué)來(lái)說(shuō),我的媽媽可好多了。她很少會(huì)限制我的自由,可總是會(huì)讓我去刷題。她偶爾會(huì)讓我去參加一些小型的同學(xué)聚會(huì),而除此之外,我就只能坐在書(shū)桌前面,與作業(yè)抗?fàn)?,一本、兩本、三本……總是那么的枯燥與無(wú)聊!除了數(shù)學(xué)以外,其他科目我信手拈來(lái),因此,我自己身上也有無(wú)比大的壓力——害怕失敗,害怕被超越。于是只能坐在書(shū)桌前,用海量的題目來(lái)麻痹自己,同時(shí)也鍛煉自己。

相比之下,我十分羨慕我的同桌。他的父母從不限制他的自己的時(shí)間與自由。他并不是“別人家的孩子”,只是一個(gè)普通的中等生。他回家可以與同學(xué)聊天、聽(tīng)歌,休息,甚至于玩游戲。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),休息一小會(huì)兒都是奢望吶!

我也不期望左右的時(shí)間都那么荒墟,我想有些秩序!但我也期望有時(shí)間自己支配,哪怕一小時(shí)!我可以在那個(gè)小時(shí)里,把生活稍加充實(shí)一些,快樂(lè)一些,我并不想成為一個(gè)固執(zhí)又死板的學(xué)習(xí)機(jī)器,我渴望自由!

在此,我希望我的父母可以明白我的煩惱,讓我可以支配自己的時(shí)間。

謝謝大家。

煩惱的演講稿篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

作為一名中學(xué)生,煩惱如同繁星,多的數(shù)不清;煩惱就像人的影子一樣,永遠(yuǎn)伴隨你左右。

煩惱如山,壓得我喘不過(guò)氣,生活上的,學(xué)習(xí)上的,總之每天都悶悶不樂(lè)。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)最煩惱的事莫過(guò)于學(xué)習(xí)了。不知為什么,別人將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受,一種追求,而我卻感覺(jué)是一種負(fù)擔(dān),一種煩惱,整天憂心忡忡。我想要甩掉負(fù)擔(dān)、煩惱。想要成為真正的自己。只不過(guò)人生的道路是那樣的坎坷不平,總讓我一次又一次陷入困境。

中考落榜的我,邁著沉重的步伐又一次踏進(jìn)了黃嶠中學(xué),從此,人生又一新的旅途漫長(zhǎng)而又艱難的開(kāi)始了。悠悠十余載,不知是如何走過(guò)來(lái)的,從不知事也,便浸在了學(xué)校朗朗的讀書(shū)聲中。小時(shí)候,似乎聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),上學(xué)是為了考大學(xué),而考大學(xué)是為了以后活得更好,更精彩,我下意識(shí)地感覺(jué)到自己似乎不想如此庸俗的去趕這個(gè)潮流,雖然我明白逆流會(huì)被無(wú)情的漩渦扼殺。但我知道自己會(huì)在這條更好的路上走得好累。

自從上了初中學(xué)習(xí)就一直很差,心里的煩惱總是束縛著我。如果這次期中試考不好,如果高中考不上,一天想的太多太多,我也試圖控制自己的情緒,一門心思的讀書(shū),但是思緒卻控制了我。想回到過(guò)去試著讓時(shí)間停住,至少不再讓我這么憂傷。沉默支撐躍過(guò)陌生,靜靜看過(guò)凌晨黃昏,我的身影失去平衡慢慢下沉,黑暗已在空中盤旋。該往哪走,我已看不見(jiàn)。也許靈魂已在夢(mèng)的另一端,也許事與愿違,也許頹廢也是另一種。

現(xiàn)在的我,猛然醒悟該如何擺脫煩惱,其實(shí)煩惱就是自己創(chuàng)造的,但自己也可以毀滅它。這就要看你的意志力堅(jiān)定程度,只要有堅(jiān)定的信念,就能把每一件事做好,那樣你就不再煩惱,永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝煩惱,讓自信和希望注入你的大腦,這樣就能揚(yáng)帆啟程,在理想的港灣里航行,做回真正的自己,讓你的絢麗年華不要被煩惱所占據(jù)。

我相信,重拾生命中失落的美好,相信自己,堅(jiān)定信念。我們會(huì)找到屬于自己的一片藍(lán)天。

煩惱的演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我的煩惱就像是李煜說(shuō)的那樣:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!闭娴模眠@句話來(lái)形容我的煩惱,真是再恰當(dāng)不過(guò)了。

隨著我的年齡越來(lái)越大,我漸漸成熟起來(lái)。但與此同時(shí),我的煩惱也隨之而來(lái)——我的臉上來(lái)了一群“不速之客”。一群密密麻麻的小痘痘自此就在我的臉上安家落戶了。

那天,我正在鏡子前欣賞自己“俊俏”的臉龐,發(fā)現(xiàn)我的臉上竟然出現(xiàn)了新一批的小痘痘。我發(fā)現(xiàn)它們與之前的有些不一樣,就連忙跑到爸爸面前問(wèn):“爸爸,這種紅色的痘痘是怎么回事?。亢锰郯?!”爸爸看了,說(shuō):“這是因?yàn)槟愠缘挠湍仏|西太多,毒素排不出來(lái)才形成的。馬上我就帶你去買藥,剪頭發(fā),讓這些痘痘能夠通通風(fēng)?!蔽乙宦?tīng)連忙大叫:“我不要剪頭發(fā)啊!”

第二天,我來(lái)到班里,沒(méi)想到同學(xué)們注意到的不是我的發(fā)型,而是額頭上那又紅又亮的小痘痘。他們不停地問(wèn)我:“你這頭上怎么回事?難道你是長(zhǎng)青春痘了嗎?哈哈哈,大家快來(lái)看啊,殷子航到青春期啦!”我只好裝著沒(méi)聽(tīng)到,悻悻地離去了。

上課的時(shí)候,我連頭也不敢抬,就怕其他人嘲笑我。可是,心不在焉的我,也沒(méi)有將課堂上學(xué)的東西記進(jìn)腦子里。所以做作業(yè)時(shí),我就問(wèn)同桌:“這題怎么寫(xiě)???”他卻反問(wèn)我:“你告訴我這些痘痘怎么回事,我就給你講?!蔽液軣o(wú)奈也很生氣,就沒(méi)有搭理他。

這些痘痘給我?guī)?lái)的煩惱可真多。我一定要吃油少一些,運(yùn)動(dòng)多一點(diǎn),將身體的毒素排出去,早日擺脫痘痘帶給我的煩惱。

煩惱的演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

生活中,煩惱無(wú)處不在,每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的煩惱。有的人是學(xué)習(xí)上的,有的人是家里的……可是誰(shuí)的`煩惱會(huì)和我一樣呢??jī)H僅一次,一次分離,讓我的心被無(wú)數(shù)把利劍刺痛。

媽媽,我感激您,但我總覺(jué)得您從來(lái)就沒(méi)有關(guān)心過(guò)我。記得三年級(jí)的時(shí)候,你們?nèi)ネ獾卮蚬?。沒(méi)有人管我,你們就把我從到奶奶家,讓我在那住一陣子,你們明白嗎?我哭了,我不想離開(kāi)你們,你們誰(shuí)明白我在那里住的每一個(gè)晚上,做夢(mèng)都?jí)舻侥銈?,可你們誰(shuí)給我打了一個(gè)電話?我每一天都抱著手機(jī)等你們的電話,可你們一個(gè)電話都沒(méi)打給我,我明白你們是為了我好,可我只想要一句問(wèn)候。于是,我便鼓起勇氣,打了一個(gè)電話給你們,可你們不但沒(méi)有給我一句溫暖的話語(yǔ),反而說(shuō)我沒(méi)事打什么電話,長(zhǎng)途很花錢。我明白男兒有淚不輕彈,可我在一次留下了淚水,我是多么的孤獨(dú),看到別人的爸爸媽媽在一起玩耍,我就會(huì)悲痛,會(huì)流淚。

我把這件事告訴了奶奶,奶奶告訴我說(shuō):“高原?。“职謰寢尣皇遣幌霂?,是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)找到落腳的地方,等他們安頓好了,自然會(huì)帶你去的?!边^(guò)了一年后,我再也沒(méi)有煩惱,還結(jié)識(shí)了一群新的同學(xué)。

煩惱的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有很多煩惱,我最大的煩惱是寫(xiě)作文。

我很害怕語(yǔ)文考試和周末作業(yè),因?yàn)樗鼈冎卸及魑摹?/p>

每次寫(xiě)作文之前,我都感到頭大,每次都在想:這篇作文要寫(xiě)什么?開(kāi)頭怎么寫(xiě)?中間部分怎么寫(xiě)?結(jié)尾怎么寫(xiě)?用總分總、總分還是分總?要怎么運(yùn)用比喻、排比、對(duì)比……這些都讓我暈頭轉(zhuǎn)向!

前段時(shí)間,老師布置了一篇征文,是浙江好家風(fēng)的讀后感。讀后感經(jīng)常寫(xiě),難的是要寫(xiě)1000個(gè)字,這可把我難倒了。周六上午,我苦思冥想,還是沒(méi)有想出半點(diǎn)思路。我去問(wèn)了一下媽媽,她上來(lái)和我聊了一會(huì),幫我理了理思路就下去了??墒俏覜](méi)有聽(tīng)明白,所以下不了筆。等媽媽再次上樓來(lái)看我寫(xiě)得怎么樣時(shí),發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě),忽然就大發(fā)雷霆,把我狗血淋頭地罵了一通,我很傷心:我是真不會(huì)寫(xiě)這篇作文,不是想偷懶,也不是拖拉。

靜默了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽變得心平氣和了。她從qq空間里翻出了一位姐姐寫(xiě)的同一個(gè)話題的讀后感,讓我模仿那位姐姐作文的框架,跟我細(xì)細(xì)地聊了下我們家的家風(fēng)的具體事情,然后再仔仔細(xì)細(xì)地幫我理思路,認(rèn)真地看著我一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě),有錯(cuò)誤讓我及時(shí)改正。后來(lái),我們?cè)侔盐墓P變得更細(xì)膩一些,字?jǐn)?shù)就飛快地向上漲。到最后,文章也寫(xiě)具體了,字?jǐn)?shù)也達(dá)到了要求。

寫(xiě)作文是我的煩惱,但我會(huì)盡自己所能,去努力解決這個(gè)煩惱,讓它變成我的愛(ài)好!

煩惱的演講稿篇七

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

在人生的每一個(gè)站臺(tái),每個(gè)人都會(huì)有屬于自我的煩惱。當(dāng)然,我也不例外,我也有許許多多的煩惱。就拿這幾天來(lái)說(shuō)吧。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活的關(guān)系,我的視力越來(lái)越差,看什么東西都是模模糊糊的,要瞇著眼睛才看得清楚一點(diǎn)。所以,父母每每看到我瞇著眼睛都會(huì)說(shuō)我:“你怎樣這么瞎啊,要把眼睛靠得那么近看東西?”所以就在這個(gè)星期天,讓我變成了四眼仔。

這副眼鏡前面是黑色的,后面的兩根架在耳朵上的“小撐桿子”是紅色的。據(jù)配鏡老板說(shuō),我的視力已經(jīng)有三百多度了!以前我看別人戴眼鏡都很舒服,然而我戴上以后竟有些別扭。

此刻我每次看電視都要戴起眼鏡,不戴眼鏡就看不清楚。一戴上眼鏡,你就會(huì)覺(jué)得眼前所看到的一切都格外清晰。不再是模糊一片。

鄰居一看到我戴眼鏡都會(huì)說(shuō):“怎樣這么小就戴起眼鏡來(lái)了?”于是周邊的朋友就給我起了個(gè)綽號(hào)——四眼仔。每次我一出門她們就說(shuō):“哦,哦,四眼仔來(lái)咯!哈哈哈哈!”

唉,是啊,我怎樣怪得別人呢,自我明明就是戴了一副眼鏡,自我的視力明明就是這么差。

俗話說(shuō):“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁?!彼懔耍蝗ハ肓?,久了也會(huì)習(xí)慣的。煩惱源源不斷,可是因?yàn)橛辛藷?,才?huì)有歡樂(lè)啊。煩惱是不可避免的。

煩惱的演講稿篇八

大家好,我今天的題目是《我的煩惱》。

我們是21世紀(jì)的小主人,自然要承擔(dān)起復(fù)興祖國(guó)的責(zé)任??墒悄阍谂Φ臅r(shí)候別人也在努力,如果你想超過(guò)別人必須付出比別人多倍的努力。每個(gè)家長(zhǎng)都有“不能讓孩子輸在起跑線上”的想法,于是,我們必須不分晝夜的去努力,導(dǎo)致很少有閑暇時(shí)間,快樂(lè)的童年也被漸漸磨滅。我的煩惱就是——無(wú)法地支配自己的時(shí)間。

學(xué)習(xí),是許多家庭的頭等大事,在“二胎政策”之前,許多家庭都只有一個(gè)“獨(dú)苗”?!蔼?dú)苗”也是全家的希望,其實(shí),每位家長(zhǎng)都想讓孩子成為“天才”,成為一個(gè)像魯迅那樣的名人。只是有些家長(zhǎng)是循循善誘地、慢慢地讓孩子明白、懂得學(xué)習(xí)的重要性,而有些家長(zhǎng)則比較“強(qiáng)勢(shì)”,讓孩子拼命的去努力,然而孩子并不明白前因后果,最后“揠苗助長(zhǎng)”,適得其反。我的媽媽屬于后者。

對(duì)比很多同學(xué)來(lái)說(shuō),我的媽媽可好多了。她很少會(huì)我的,可總是會(huì)讓我去刷題。她偶爾會(huì)讓我去參加一些小型的同學(xué),而除此之外,我就只能坐在書(shū)桌前面,與作業(yè),一本、兩本、三本……總是那么的枯燥與無(wú)聊!除了數(shù)學(xué)以外,科目我信手拈來(lái),因此,我自己身上也有無(wú)比大的壓力——害怕失敗,害怕被超越。于是只能坐在書(shū)桌前,用海量的題目來(lái)自己,同時(shí)也鍛煉自己。

相比之下,我十分羨慕我的同桌。他的父母從不他的自己的時(shí)間與。他并不是“別人家的孩子”,只是一個(gè)普通的中等生。他回家可以與同學(xué)聊天、聽(tīng),休息,甚至于玩游戲。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),休息一小會(huì)兒都是奢望吶!

我也不期望左右的時(shí)間都那么荒墟,我想有些秩序!但我也期望有時(shí)間自己支配,哪怕一小時(shí)!我可以在那個(gè)小時(shí)里,把生活稍加充實(shí)一些,快樂(lè)一些,我并不想成為一個(gè)固執(zhí)又死板的學(xué)習(xí)機(jī)器,我渴望!

在此,我希望我的父母可以明白我的煩惱,讓我可以支配自己的時(shí)間。

謝謝大家。

煩惱的演講稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也日益漸增。轉(zhuǎn)眼我就六年級(jí)了,那些煩惱如潮水般向我襲來(lái),我就好像一位迷失在森林中的小精靈,手足無(wú)措。

“你試卷寫(xiě)完了嗎?你知不知道,你已經(jīng)六年級(jí)了,非常關(guān)鍵!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。

我看著媽媽“無(wú)情”的背影,流下了眼淚。我也想成績(jī)好一點(diǎn),但你們給我的壓力導(dǎo)致我成績(jī)沒(méi)有那么理想,就算拿到滿分,又能怎樣?我還要裝出一副一本正經(jīng)愛(ài)學(xué)習(xí)的模樣。我嘗試著對(duì)這些煩惱置之不理,但家人那些一遍又一遍的思想教育已經(jīng)到了我無(wú)法忽視的地步。

哪一天,我才能沖出煩惱的牢籠,唱著《小小少年,沒(méi)有煩惱》,在藍(lán)天中自由地翱翔!

煩惱的演講稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我上學(xué)的過(guò)程中,從五年級(jí)開(kāi)始每次雙休日,老師布置的作業(yè)就很多,再加上雙休日我還要上補(bǔ)習(xí)班,時(shí)間都被占滿了,只有晚上,中午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也增加了。

現(xiàn)在上初一的我每天都和作業(yè)打交道,雙休日的作業(yè)就更加多了,每次雙休日都去補(bǔ)習(xí)班,時(shí)間都占滿了,這樣還不說(shuō),補(bǔ)習(xí)班的老師還不允許寫(xiě)雙休日的作業(yè),只有晚上加班,中午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間?,F(xiàn)在我終于體會(huì)到了這句“時(shí)間是寶貴”的話的含義了。學(xué)校還規(guī)定星期日下午5:00以后到校來(lái)上夜自習(xí)。唉!星期日就更沒(méi)時(shí)間了。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五下午,又要預(yù)兆著我煩惱的到來(lái)了。語(yǔ)數(shù)英老師在上完課時(shí)就把作業(yè)布置了,我聽(tīng)到提前布置作業(yè)既高興又煩惱,高興的是老師把作業(yè)提前布置了,我就可以早一點(diǎn)寫(xiě)了。煩惱的是星期六、星期日的時(shí)間又不夠?qū)懽鳂I(yè)了。現(xiàn)在的我也是能算的上是半個(gè)宅男了,每日除去上學(xué),就是待在家,假期也是如此。

放學(xué)了,我收拾好東西,心事重重地走回家,這次的作業(yè)格外的多,明天和后天都有補(bǔ)習(xí)班等著我,想到這里我就感覺(jué)有一座大山壓在我身上讓我喘不過(guò)氣來(lái),不知不覺(jué)中,我已經(jīng)走到了家門口。我煩悶地走到自己的房間里來(lái),放下滿載著作業(yè)的沉重的書(shū)包,脫去外套,對(duì)著空蕩的書(shū)桌發(fā)呆。我想看看窗外的景象心情就應(yīng)該會(huì)好些吧!但事實(shí)不是這樣的,那些煩惱就像是吹不散的白霧籠罩在我的心頭,一直纏著我不放,這時(shí)我看到自己親手種下的小盆栽,種子已經(jīng)突出泥土長(zhǎng)出了綠綠的嫩嫩的芽,盡管只有一點(diǎn)點(diǎn),但還是給我一種喜悅之情,散發(fā)著生氣勃勃的氣息。因?yàn)樗?,渴望?jiàn)到陽(yáng)光,所以才突出了土壤。我就像這棵小草,承受著作業(yè)和時(shí)間的壓力,因?yàn)橄肟忌虾玫拇髮W(xué),所以努力沖出作業(yè)和時(shí)間給我困境。這時(shí)我想明白了在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有煩惱和突然冒出來(lái)的煩惱,但這阻擋不了我前進(jìn)的腳步,我終將突破煩惱不斷成長(zhǎng)。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,雖然有許多煩惱,但是只要我們努力,就能克服這些煩惱,將這些讓自己厭煩的煩惱打倒。

煩惱的演講稿篇十一

尊敬的xx老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

聽(tīng),窗外的雨聲:沙沙沙,沙沙沙……柔美清新的旋律,溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言引人遐想的意境,猶如潺潺的清泉融入冬天,融入每個(gè)人的心靈。

自從我開(kāi)始記事起,不知怎么的,我?guī)缀跏且幌伦用詰偕狭擞?。它柔如水,輕若風(fēng)。給人一種清新的感覺(jué)。一個(gè)人在發(fā)悶呆時(shí),若是窗外下起了雨,我決不會(huì)錯(cuò)過(guò)。推開(kāi)窗,遠(yuǎn)處的紅墻,窈窕的翠柳,曲折的石徑,玲瓏的白塔,在瀟瀟細(xì)雨中迷迷蒙蒙,如同一位少女,隔著一層層紗幔。久之,雨便成了我的"知己",它似乎了解我的煩惱,總把一絲絲涼風(fēng)向我這邊吹。一絲絲,一屢屢,闖入我的心田。盡管心里有一大堆煩惱與委屈,都在這一瞬間,被雨沖得無(wú)影無(wú)蹤。

……雨還在下,沙沙的下,這是它在演奏。它奏響了城市的樂(lè)章,奏滿了一條條小河,奏出了人們的喜悅,奏出了燦爛輝煌的明天!

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