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相約星期二讀后感(匯總14篇)

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相約星期二讀后感(匯總14篇)
2024-01-08 07:36:04    小編:飛雪

當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

相約星期二讀后感篇一

在韓國(guó)電影《奇怪的她》里面,有個(gè)老人咖啡廳,一位老奶奶總是悉心打扮,努力表現(xiàn)自己,要贏得一位老爺爺?shù)臍g心,而那位老爺爺,一直默默呵護(hù)、追求著另一位奶奶,他也不會(huì)在女兒面前掩飾自己的情感。聽(tīng)結(jié)束美國(guó)游學(xué)的朋友講述她的體悟,最難忘的是她說(shuō)見(jiàn)到一位“烈焰紅唇”的時(shí)髦老人,自信地從她身旁走過(guò)。在日本旅行,我常常會(huì)有“偷拍”的欲望,那種時(shí)刻通常在我遇見(jiàn)一位穿著淺色系襯衫或裙裝、抹著口紅、描著淡眉的老奶奶時(shí)發(fā)生,“偷拍”不成,我就乘坐車(chē)的時(shí)候,仔細(xì)端詳她們,那是我第一次感受到:老者可以如此賞心悅目。

試著享受做嬰兒的過(guò)程吧,試著告別二十二歲的淺薄,享受衰老帶來(lái)的成熟吧?!断嗉s星期二》的莫里教授用他一生的閱歷,在死亡將至?xí)r,優(yōu)雅地展示出一位長(zhǎng)者的智慧。因?yàn)橹?,所以懂生,因?yàn)橄胍吹搅鍟r(shí)豐盈的自己,所以才在年輕時(shí)認(rèn)真過(guò)活得充實(shí)而有意義。

渡邊淳一在耄耋之年時(shí)疾呼:請(qǐng)將經(jīng)歷了漫長(zhǎng)人生和歲月磨礪,心靈深處潛藏著光芒的人們稱為——“白金一代”!并喊出白金一代的誓言:我們,不被世俗左右,充滿好奇心態(tài),追求人生所愛(ài);不惜贊美他人,不忘自賞自愛(ài),優(yōu)雅灑脫有點(diǎn)“壞”!他自己便是“優(yōu)雅老去,愛(ài)到一百歲”的踐行者,77歲時(shí)仍在戀愛(ài)。

相約星期二讀后感篇二

在病中,他很幽默,還常拿自己的生命來(lái)開(kāi)玩笑,“當(dāng)你躺在床上時(shí),你就是個(gè)死人”,“相愛(ài)或死亡”,“一旦你學(xué)會(huì)了死,也就學(xué)會(huì)了怎樣去活”。這幾句堪稱經(jīng)典的語(yǔ)句在無(wú)聲地講述莫里教練在人生的最后時(shí)刻所獲得的感受。那么我就想,如果把你的每一天都當(dāng)成你生活中的最后一天,你就會(huì)萬(wàn)分地珍惜它,一個(gè)身患重病的老人,如果有一個(gè)完美健康的一天,他肯定會(huì)去發(fā)奮實(shí)現(xiàn)自己的理想,而莫里教練卻選取了“一個(gè)有甜面包圈和茶的早餐,去游泳,和朋友共進(jìn)午餐,然后去公園散步,在晚上享用意大利面,之后跳舞,最后才回家,美美地睡上一覺(jué),這樣平凡的一天,他從中得到了常人也許無(wú)法得到的快樂(lè)和愉悅。由此我深知,人生,是一門(mén)永遠(yuǎn)學(xué)不完的`課。懶惰的,勤奮的,誰(shuí)都無(wú)法給自己一個(gè)滿意的答券,正因,無(wú)論你怎樣度過(guò),都或多或少留有遺憾,而為這張券子寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)的人————是你自己。(因此,自己才是人生的主宰?。?。

相約星期二讀后感篇三

在空閑時(shí)間中,我有幸讀到了一本很能夠洗滌心靈的書(shū)籍:《相約星期二》。該書(shū)描寫(xiě)了一位患有絕癥的老人,在其人生最后的時(shí)刻,將自己的處世智慧分享給了自己的往昔教授,也就是該書(shū)的作者。即將離世的老人的教誨和年輕人的人生迷茫,碰撞出了出人意料的智慧火花,使我受益匪淺。

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一句話:“生命容易,生活簡(jiǎn)單,但兩者的結(jié)合則不那么容易?!笔堑模畲_實(shí)很不容易。病人想要健康,健康的人想要更多的財(cái)富,富有的人想要無(wú)病無(wú)痛,有閑暇的'人想要成就,每個(gè)人都在時(shí)刻與生活相爭(zhēng),追求自己所謂的幸福?!袄咸鞝斕还搅?!”“我要和命運(yùn)抗?fàn)?!”等諸如此類的話讓一些人疲于應(yīng)對(duì),讓另一些人振奮精神。但是,我卻無(wú)法看到這些人身體里幸福和快樂(lè)的影子。忙碌的日程被忙得不知所措,讓人們忘記了去感受幸福。我自己也和生活爭(zhēng)斗中,抱怨著它的不公,感嘆它給我?guī)?lái)的苦難。然而,莫里(morrie)教授的一句話讓我瞬間釋?xiě)眩骸叭松罾щy的事情是要和生活講和?!崩斫馍睿菁{生活的價(jià)值,才能獲得最簡(jiǎn)單而穩(wěn)定的快樂(lè)。

大家都知道這句話:知足者常樂(lè)。那么什么樣的生活才是幸福的?對(duì)于有病的人,就是健康;對(duì)于貧窮的人,就是能溫飽;對(duì)于勤勞的人,就是一夜好夢(mèng);對(duì)于奮斗的人,是成功的一點(diǎn)點(diǎn);對(duì)于孩子,就是獲得自己心儀已久的玩具;對(duì)于老年人,就是一家人和睦相處共進(jìn)家常。因此,我們首先要明確自己追求的現(xiàn)狀,態(tài)度積極樂(lè)觀地面對(duì),不管生活給我們?cè)O(shè)置了多少的阻礙,只要真正地接受,容納它們,有什么比那更讓我們暴跳如雷?進(jìn)入莫里教授所描述的狀態(tài)——遠(yuǎn)離盲目物質(zhì)追求,避免那種危機(jī)四伏,缺乏責(zé)任和愛(ài)的病態(tài)生活,“人生最重要的就是要學(xué)會(huì)如何去付出和接受愛(ài)”。

停下來(lái),不要再瘋狂地奔波,看一看我們周?chē)覀兌嗝葱腋!V灰覀冇眯娜ジ惺?,用?ài)來(lái)呵護(hù),幸福就一定會(huì)像繞在我們周?chē)墓猸h(huán)一樣。讓我們與生活和平相處吧,給自己一個(gè)純凈的心靈,這也是讓自己發(fā)現(xiàn)美好的機(jī)會(huì)。

一位老人,一個(gè)年輕人,和一節(jié)人生課。讓我重新認(rèn)識(shí)死亡和生活,讓我在這個(gè)復(fù)雜的世界里找到了一片心靈的凈土。“境界,讓死亡充滿韻味。死亡,讓人生歸于純凈?!蔽腋屑み@位明智而豁達(dá)的老人和這個(gè)謙虛而充滿了愛(ài)的年輕人。

相約星期二讀后感篇四

這是一堂關(guān)于愛(ài)的教育課,愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自然、愛(ài)身邊的一切,老莫里漸漸影響著米奇,影響著周邊的人,當(dāng)然也影響著我。愛(ài)的確是這世界上最偉大的情感了,我們都要愛(ài)自己,因?yàn)檫@是對(duì)愛(ài)著我們的人的一種回報(bào),通過(guò)愛(ài)自己,我們也能學(xué)會(huì)“己所不欲,勿施于人”;我們要愛(ài)家人,特殊的血緣的紐帶把我們緊緊的聯(lián)系在一起,我們彼此之間會(huì)付出很多但也會(huì)有收獲,因?yàn)槲覀兓ハ嗌類?ài)著;我們也要愛(ài)自己的朋友,友誼讓我們知道,除了親人間的愛(ài)還有友情能讓人們真誠(chéng)相待,無(wú)私奉獻(xiàn);我們也要愛(ài)大自然,她給了我們賴以生存的美麗家園,讓我們得以世代延續(xù);我們甚至應(yīng)該愛(ài)身邊的一切,因?yàn)閻?ài)是這世界上最最偉大的力量,它超越一切語(yǔ)言,超越一切行為,它能使我們?nèi)祟惿畹母用篮?。所以,用心去?ài)吧!當(dāng)這個(gè)世界充滿了愛(ài),我們每個(gè)人都會(huì)被愛(ài)包裹起來(lái)!

另外,莫里面對(duì)疾病與死亡的態(tài)度也讓我良久不能釋?xiě)???粗约旱纳眢w漸漸衰敗,主人公莫里卻以特有的樂(lè)觀和達(dá)觀,痛苦而清醒地面對(duì),并用自己生命的最后時(shí)光作為教案,展現(xiàn)著一個(gè)人在衰老和步近死亡的過(guò)程中的樂(lè)觀,幽默、痛苦、掙扎以及坦然。這又讓我想起了很多類似的人,叢飛在身患絕癥的時(shí)候,縈繞于心的并不是他的生死,他對(duì)此同樣的豁達(dá)和坦然,他始終記掛的是他的“孩子們”;江濤也沒(méi)有被病魔壓倒,他也樂(lè)觀,他也坦然,他寫(xiě)下《再給我十年》作為對(duì)病魔的抗?fàn)帯?/p>

相約星期二讀后感篇五

《相約星期二》這本書(shū)講述了一個(gè)老人,或者說(shuō)一個(gè)老學(xué)者,臨終前的14堂人生課。

米奇是一個(gè)幸運(yùn)兒,他在短短的14個(gè)星期里學(xué)到了這一生都適用的東西;莫里也是一個(gè)幸運(yùn)兒,他在人生的最后14個(gè)星期里讓所有人成為了他的學(xué)生,聽(tīng)到了他的思想;我們更是幸運(yùn)兒,在遙遠(yuǎn)的這兒聽(tīng)到了莫里教授的.諄諄教誨。(是呀!我們都因此成為幸運(yùn)者?。?。

看這本書(shū)的時(shí)候,我似乎覺(jué)得,莫里教授就在眼前。那輪椅,那笑容,那臺(tái)錄音機(jī),我聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō):“我不像讓世界驚慌不安。我要知道發(fā)生了什么,接受它,進(jìn)入一種安寧的心境,然后離去。?”這本書(shū)里,莫里說(shuō)的值得珍藏的人生格言有好多,我印象最深的就是這句。

這是一種對(duì)人生的泰然。人生在世,難免經(jīng)歷一些挫折。泰然地面對(duì),無(wú)疑是很重要的。即使,是死亡。當(dāng)然,莫里教授的話值得珍藏的還有很多。比如,“我們不僅需要原諒別人,我們也需要原諒自己。”“不幸的活著也同樣令人悲哀?!薄叭藗儼盐乙暈橐蛔鶚蛄?。我不像以前那么活著,但我又沒(méi)有死……我類似于……介于兩者之間?!薄爸绬??我死了以后,你說(shuō),我聽(tīng)?!薄啊焙芏嗪芏?,這些話語(yǔ),這些真誠(chéng)的話語(yǔ),值得我珍藏一生。

如果我們采用一個(gè)更加包容的,廣義概念的“愛(ài)”——代表著我們個(gè)體所有的社會(huì)關(guān)系——把“愛(ài)”作為人生意義又似乎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)???枴ゑR克思說(shuō),從本質(zhì)上講,我們都是社會(huì)性的存在,我們只有在一個(gè)(特定類型的)社會(huì)中才能獲得自己身份和自我認(rèn)同,離開(kāi)了特定社會(huì)的語(yǔ)境,說(shuō)一個(gè)人“成功”是什么意思呢?說(shuō)一個(gè)人“幸福美滿”又應(yīng)該是怎么樣的呢?換句話說(shuō),人生意義的備選項(xiàng),都是以他人的存在和我們與他人的共處為前提的,在這里,人生意義被概括為社會(huì)關(guān)系的總和,也就是廣義的“愛(ài)”。

再次換一個(gè)角度:人的一切行為都基于自己的欲望,創(chuàng)造是欲望,奉獻(xiàn)利他是欲望,親密關(guān)系更是欲望,將人生意義等同于如何充分地、高質(zhì)量地滿足自己的欲望,也未嘗不可。

人生意義的備選答案眾多,這些答案在爭(zhēng)論中不斷擴(kuò)大外延自己的含義,以至于最終這些答案的內(nèi)容高度重合,很難找到完全不同的兩種人生意義,這也從另一個(gè)角度給我們一個(gè)非常樂(lè)觀的啟示:人生的意義不可能被限制在某一個(gè)狹小的概念中,換句話說(shuō),我們總能在某種意義上達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。

相約星期二讀后感篇六

《相約星期二》資料涉及生命和生活,家庭和感情,世界和自然,婚姻和文化?!断嗉s星期二》,是“一個(gè)來(lái)自美國(guó)的聲音”,一個(gè)充滿智慧的靈魂,是一個(gè)幽默的精神導(dǎo)師。

看著自己的身體漸漸衰敗,主人公莫里卻以特有的樂(lè)觀和達(dá)觀,痛苦而清醒地應(yīng)對(duì),并用自己生命的最后時(shí)光作為教案,展現(xiàn)著一個(gè)人在衰老和步近死亡的過(guò)程中的樂(lè)觀,幽默、痛苦、掙扎以及坦然。

回顧我們的現(xiàn)狀,生活在上海這個(gè)大都市,我們每一天忙忙碌碌,做著自己認(rèn)為該做的事,做著完美而奢華的'夢(mèng)。每一天鍥而不舍地追求,時(shí)刻悄然逝去而我們卻渾然不覺(jué)。我們有太多的借口,為了父母,為了自己,為了家庭,為了活著……正因這些都是構(gòu)成我們生命的元素,因此我們要付出太多的精力和時(shí)刻。

因此,我們此刻就就應(yīng)珍惜生命,珍愛(ài)生活,讓自己過(guò)得充實(shí)有好處,不好等到生命的終點(diǎn)在回頭感嘆,那是哪怕你表現(xiàn)得再樂(lè)觀、再豁達(dá),結(jié)局都不會(huì)是完美。《相約星期二》還告訴了我很多……(讀了這本書(shū),我們會(huì)更加珍視生命!)。

相約星期二讀后感篇七

一個(gè)大學(xué)時(shí)很被老師看重的學(xué)生,之后浮沉于社會(huì)的洪流之中,昔日的理想則幻滅遠(yuǎn)去。畢業(yè)時(shí)曾說(shuō)過(guò)要和老教授墨瑞保持聯(lián)絡(luò),卻是十六年未通音信。然后有一天在電視“夜線”節(jié)目上看到只剩沒(méi)多少生命的老教授。于是他們?cè)俣戎胤?,教授重新給他上了14堂課,而教材就是老教授自己。

很難想象如果我像墨瑞一樣,不能外出、不能自在走動(dòng)、毫無(wú)隱私權(quán)時(shí),心里所想的、所做的`、所說(shuō)的,會(huì)不會(huì)和他一樣的樂(lè)觀面對(duì)死亡以及接受死亡呢?書(shū)中他們討論很多和我們生活息息相關(guān)的主題,里面的每一篇,都令我感觸良多。

第四堂課最令我印象深刻,尤其是剛看到標(biāo)題時(shí)那種很震撼的感覺(jué)仍記憶猶新:“學(xué)會(huì)死亡,才能學(xué)會(huì)活著?!睆囊郧拔揖驼J(rèn)為死亡是一件很恐怖的事,幾乎是不會(huì)特別去探討個(gè)中意義,而這位墨瑞卻說(shuō):如果你接受你隨時(shí)會(huì)死去的事實(shí),那你可能就不會(huì)像現(xiàn)在這么爭(zhēng)強(qiáng)好勝,薪水以及職位的高低也不再重要,你可能會(huì)比較想把時(shí)間花在心靈上。如果我只剩十四個(gè)星期可活,那我是不會(huì)去和別人計(jì)較太多,反而是去做有意義的事、使我快樂(lè)的事,我會(huì)積極的做每一件事,去享受每一天;如果每天都以這種心態(tài)在生活,那很快就會(huì)功成名就了。

相約星期二讀后感篇八

我曾經(jīng)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)買(mǎi)了這本書(shū),然后像對(duì)待大多數(shù)我買(mǎi)的書(shū)一樣將之束之高閣。然后某一天心血來(lái)潮,像十幾年后第一次與“教練”重逢的米奇一樣充滿了浮躁和不安,隨便翻了這本書(shū)作者寫(xiě)的序和余秋雨先生寫(xiě)的序,不曾覺(jué)得有什么價(jià)值,因?yàn)楦≡甑男淖屛覠o(wú)法平靜下來(lái),只好用很忙的借口放下這本書(shū)。

直到一年后的今天,我再次拿起這本書(shū),竟然發(fā)現(xiàn)即使是在當(dāng)初煩躁的心理狀況下看了兩篇序,仍然對(duì)莫里老人與米奇的一段對(duì)話印象深刻:

莫里老人對(duì)不停捶著自己后背幫助自己順利呼吸的米奇說(shuō):“我知道你早就想打我了?!?/p>

米奇回答:“你知道就好?!?/p>

這是一個(gè)將死的老人與自己學(xué)生的一段對(duì)話,到死他仍然保持著自己的幽默和樂(lè)觀,不帶一絲做作。

也許是有了時(shí)間,就讓我給一年前的錯(cuò)過(guò)留點(diǎn)兒面子吧,我的心變得比較平靜,我開(kāi)始能夠捧著這本書(shū),我卻不舍得放下她了,她仿佛有生命一樣,吸引著我。

我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這樣的書(shū):每句話我都有感觸,每句話我都想畫(huà)下來(lái),每句話我都想在邊上發(fā)表自己的感慨。

我覺(jué)得我就像十幾年后再次出現(xiàn)在莫里老人面前的米奇,追求車(chē)子、房子、鏡子等物質(zhì)享受,即使自己的待遇已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了以前自己的設(shè)想,但是仍然覺(jué)得自己無(wú)法停下來(lái),想對(duì)每個(gè)人抱怨自己很忙,卻還是不停的朝前沖,從來(lái)沒(méi)有要改變這種生活現(xiàn)狀的想法。所以邊讀,我邊不安,我很想像米奇一樣:拍自己的大腿。

我和米奇一樣的想法,認(rèn)為一個(gè)將死的人還那么關(guān)心時(shí)事,讓人無(wú)法理解,即使我們這些活在壯年的人也并沒(méi)有多么的關(guān)心時(shí)事,我們太忙了,自己的事情都關(guān)心不了,如何關(guān)心別人的事情呢。

可是莫里老人不僅在關(guān)心著時(shí)事,他會(huì)為半個(gè)地球之外毫不相干的無(wú)辜受難的人流下同情的眼淚。他因疾病而痛苦,可是他只有在早晨起床的那個(gè)時(shí)刻有些微的難過(guò),他每天都在想的是那些比他更要痛苦的人,他同情他們。

一個(gè)人將死的老人都能做到這樣有愛(ài)心,我們呢?我們一直認(rèn)為自己現(xiàn)實(shí)和理性,而老人理直氣壯的告訴米奇和所有有這種想法的人:愛(ài)才是最理性的。

我們?cè)跄懿缓诡仭?/p>

自憐連帶著抱怨,幾乎是每個(gè)人一生中都在做的事情,有的人甚至用一生的時(shí)間來(lái)自怨自艾。從早晨睜開(kāi)眼睛開(kāi)始自憐,一直持續(xù)到晚上,覺(jué)得自己不幸,覺(jué)得自己懷才不遇,覺(jué)得社會(huì)對(duì)自己不公平,覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己有偏見(jiàn),覺(jué)得同事排擠自己的,覺(jué)得自己總是最痛苦的。

莫里老人眼睜睜的看著自己失去跳舞的能力,失去行走的能力,失去吃飯的能力,甚至失去上廁所的能力,連頭部轉(zhuǎn)動(dòng)都要靠別人,最讓他難堪的是連擦*都要?jiǎng)e人代勞。

他是最有理由自憐的人,他是一個(gè)如此善良而有愛(ài)心的老人和學(xué)者,上帝待他應(yīng)該是最不公平的,理所當(dāng)然的,他也有抱怨,只是在早晨睜開(kāi)眼睛的那一小會(huì)兒,但是很快就過(guò)去了,他沒(méi)有太多的時(shí)間去自憐,因?yàn)樗泻芏嘈腋5氖虑橐?,他還有能力傾聽(tīng),還有能力接待來(lái)訪的人。

他認(rèn)為自己還是幸運(yùn)的,因?yàn)樗雷约嚎煲懒耍袝r(shí)間跟愛(ài)他的人和他愛(ài)的人說(shuō)再見(jiàn)。

看到這里,我和米奇一樣反應(yīng):莫里都能這樣,而我們呢?

這難道還不是遺憾嗎?

這幾乎是人人都在談?wù)摰脑掝},尤其是很多智慧的老人,他們說(shuō)我并不害怕死亡??墒悄锢先藳](méi)有這么說(shuō),“每個(gè)人都知道自己要死,可沒(méi)人愿意相信這一事實(shí)。如果我們相信這一事實(shí)的話,我們就會(huì)做出不同的反應(yīng)?!薄耙庾R(shí)到自己會(huì)死,并時(shí)刻做好準(zhǔn)備,這樣做會(huì)更有幫助。你活著的時(shí)候就會(huì)更珍惜生活”。

他一再重復(fù)的一句話:“一旦你學(xué)會(huì)了怎樣去死,你也就學(xué)會(huì)了怎樣去活?!?/p>

談?wù)撍劳龅臅r(shí)候,我卻從莫里老人的話語(yǔ)中讀到了這兩個(gè)字:“珍惜。”

莫里老人不是讓人去了解有幾種死法,哪種死法帶來(lái)的結(jié)果都是一樣的:死。他是要告訴還在肆意揮霍自己的時(shí)間、青春和健康的人,要知道人活著的時(shí)間非常寶貴,要珍惜一分一秒,即使是與親人之間的一個(gè)小小的親密接觸。要做有意義的事情,而不是自以為該做的事情,必要的物質(zhì)追求是應(yīng)該的,但是更要滿足自己的精神需求。你在死亡之前如此短暫的時(shí)間里不需要那么多物質(zhì)。

坦然的接受自己會(huì)死亡的事實(shí),享受自己活著的時(shí)光,這就是莫里老人對(duì)待死亡的態(tài)度。他沒(méi)有將焦點(diǎn)放在死亡上,而是放在了死亡之前寶貴的活著的歲月上。

對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域,我其實(shí)真的不知道要如何來(lái)寫(xiě)自己的體會(huì),我不得不承認(rèn),我和米奇的感覺(jué)是一樣的,雖然我并沒(méi)有遇到親人的拒絕關(guān)懷,但是我又和米奇是有差別的,因?yàn)槲冶磉_(dá)對(duì)親人的關(guān)懷最直接的方法就是:給錢(qián)。因?yàn)槲页砷L(zhǎng)在一個(gè)貧困的家庭,像莫里小時(shí)候一樣,我不想我的父母和兄長(zhǎng)再次體會(huì)到那種感覺(jué),我沒(méi)有試著走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,我甚至不如米奇,至少他試著努力走進(jìn)生病的弟弟的內(nèi)心世界,去關(guān)心他,雖然他遇到挫折以后有所怨恨和生氣,雖然他拼命工作,遠(yuǎn)離家庭,但是至少他努力過(guò),我好像就沒(méi)有努力過(guò)。

雖然我不愿意承認(rèn),但是我潛意識(shí)里認(rèn)為我自己是家里最辛苦的,犧牲的,除了我的父母。我覺(jué)得他們應(yīng)該理解我,應(yīng)該都讓著我,包括我的父母。

“守護(hù)”,莫里用這個(gè)概念來(lái)詮釋家庭,他的家庭概念不光包括他的妻子和兒子,還有他的祖母、父母和兄弟,他對(duì)他們都有同樣炙熱的感情,他教育兒子熱情的對(duì)親人表現(xiàn)出自己的關(guān)懷。

他說(shuō):誰(shuí)都會(huì)離開(kāi)你,尤其是你生病脆弱的時(shí)候,但是家人不會(huì)。當(dāng)我在抱怨我生活辛苦的時(shí)候,犧牲大的時(shí)候,我卻沒(méi)有意識(shí)到父母和兄長(zhǎng)為我付出的那些守護(hù)、關(guān)心和對(duì)我壞脾氣的忍讓,這些事別人不能給你的,只有你的家人能給你,而這些卻是無(wú)價(jià)的。

時(shí)代在飛速的前進(jìn),我們有個(gè)電視,有個(gè)電腦,所有的一切都可以坐在家里去解決,于是出現(xiàn)了所謂“宅男宅女”、“山頂洞人”這樣的稱呼。

人們躲在自己虛幻的世界中,躲避所有的感情,不敢表達(dá)出自己所有的感情,盡管自己真的非常需要。

這是幾乎每個(gè)活著的人都在做的事情,孤獨(dú)、恐懼、痛苦、傷心都會(huì)降臨,卻努力抵御、逃避,努力不讓自己去體會(huì),卻有時(shí)時(shí)刻刻活在這些感情可能降臨的恐懼中。我們這樣矛盾的生活著,比我們逃避的孤獨(dú)、恐懼、痛苦、傷心更加孤獨(dú)、恐懼、痛苦、傷心。

莫里老人像告訴我們關(guān)于死亡一樣,讓我們勇敢的去體驗(yàn),敞開(kāi)心扉投入自己的`感情,知道了怎樣悲傷才會(huì)了解如何去超脫悲傷,知道如何痛苦,才會(huì)了解如何去超脫痛苦,知道了如何孤單才會(huì)去了解如何超脫。

想要超脫自己,就要去體會(huì),體會(huì)了之后才能超脫,那種根本沒(méi)有體會(huì)任何感情就大談特談超脫的人是值得可憐的。

像米奇所說(shuō),這是我們這一帶最害怕的事情。我們買(mǎi)各種各樣的化妝品,我們買(mǎi)好多漂亮的服飾,我們不停的去美容院,我們每天花大量的時(shí)間站在鏡子前看自己是否有皺紋。我們害怕別人問(wèn)起自己的年齡,我們希望別人夸我們?cè)絹?lái)越年輕,盡管我們都知道那是不可能的。

三十歲的時(shí)候我們就開(kāi)始感嘆,自己要只有十八歲該多好。我們總是在忙著羨慕比我們年輕的人,忙著回憶我們年少的時(shí)候有多么無(wú)憂無(wú)慮,有多么開(kāi)心快樂(lè),一年又一年,我們一直活在羨慕和嫉妒里。

直到讀到這個(gè)題目。

“當(dāng)我應(yīng)該是個(gè)孩子時(shí),我樂(lè)于做個(gè)孩子;當(dāng)我應(yīng)該是個(gè)聰明的老頭時(shí),我樂(lè)于做個(gè)聰明的老頭。我樂(lè)于接受自然賦予我的一切權(quán)力。我屬于任何一個(gè)年齡,直到現(xiàn)在的我?!?/p>

“我不會(huì)羨慕你的人生階段——因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這個(gè)人生階段?!?/p>

這就是莫里老人對(duì)衰老的詮釋。享受每個(gè)人生階段,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人生階段都有它自己的美好,都有別的人生階段所無(wú)法比擬的幸福。

“如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己,那就打消這個(gè)念頭,他們照樣會(huì)看不起你。如果你想對(duì)社會(huì)的底層炫耀自己,也請(qǐng)打消這個(gè)念頭,他們只會(huì)嫉妒你。身份和地位往往使你感到無(wú)所適從。唯有一顆坦誠(chéng)的心方能使你悠然的面對(duì)整個(gè)社會(huì)?!?/p>

“只要你做的是發(fā)自內(nèi)心的,你過(guò)后就不會(huì)感到失望,不會(huì)感到妒忌,也不會(huì)計(jì)較別人的回報(bào)。否則,你就要患得患失?!?/p>

這是莫里在談?wù)摻疱X(qián)這個(gè)部分送給米奇的話,像他自己說(shuō)的:里面沒(méi)有提到薪水吧?

莫里沒(méi)有要求我們超脫于金錢(qián)之上,或者說(shuō)鄙視唾棄金錢(qián),他沒(méi)有排斥必要的金錢(qián)和物質(zhì)追求,但是他像中國(guó)的很多哲人一樣:強(qiáng)調(diào)一個(gè)度。

物質(zhì)不是人生的全部。而我們卻正在做與這句話相反的事情,為了追求更好的物質(zhì)條件,有的人失去陪伴親人的時(shí)間,有的人失去了朋友,有的人做出了讓人無(wú)法原諒的事情,有的人甚至還犯罪。

很多人活在自己編織的夢(mèng)里,認(rèn)為只要自己有了充分的物質(zhì)條件,比如自己成了億萬(wàn)富翁,認(rèn)為整個(gè)世界都會(huì)尊重自己,都會(huì)圍著自己轉(zhuǎn);而有的人認(rèn)為自己有了權(quán)力,這里就是自己的天下,所有的人都要向自己俯首稱臣。

到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn),別人不是圍著你轉(zhuǎn),是圍著你手里的錢(qián)轉(zhuǎn),別人不是向你俯首稱臣,是向你的權(quán)力俯首稱臣。而這個(gè)時(shí)候,你卻發(fā)現(xiàn)你失去了最寶貴的東西:愛(ài)和尊敬。

我們毫不吝嗇的過(guò)渡耗費(fèi)自己的時(shí)間在爭(zhēng)取那些物質(zhì)利益的時(shí)候,我們應(yīng)該靜下來(lái)想想我們是否真的如我們想象的那么需要它。

這是莫里老人自始至終在堅(jiān)持的事情,也是他認(rèn)為可以實(shí)現(xiàn)的事情。童年的不快樂(lè)回憶,讓他總是對(duì)愛(ài)的表達(dá)充滿了熱忱,他有一位沉默寡言的父親,他與父親最近的接觸就是他到停尸房去認(rèn)領(lǐng)他的父親。

所以他毫不吝嗇的給出自己的愛(ài),他的生活中充滿了擁抱、親吻、交談、歡笑和道別。而同樣的,他最后時(shí)刻來(lái)臨的時(shí)候,他的身邊圍著他愛(ài)的人和愛(ài)他的人,親眼見(jiàn)證他所發(fā)生的一切,他是那么幸運(yùn)和富有,他從來(lái)不曾感覺(jué)到孤獨(dú)。

試想這個(gè)世界上,有誰(shuí)會(huì)拒絕友好,有誰(shuí)會(huì)拒絕愛(ài)呢?

這個(gè)話題我應(yīng)該是最沒(méi)有資格提出感悟的人,因?yàn)槲覜](méi)有婚姻也沒(méi)有戀愛(ài),但是我見(jiàn)證了我祖母和祖父,還有我父母的婚姻。

我祖母是個(gè)性格非常暴躁的人,而我祖父卻非常溫和。我祖父是軍人,見(jiàn)識(shí)很廣,很有文化,而我祖母是個(gè)地道的農(nóng)村婦女,沒(méi)有文化,又愛(ài)罵人。我常常把他們比喻為蘇格拉底和他的老婆。

可是十年前,我祖父生病之后我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)不是我想的那樣,俗話說(shuō):床前百日無(wú)孝子。何況我祖父母只有女兒沒(méi)有兒子。我常??匆?jiàn)祖母一邊不停的罵罵咧咧的,一邊伺候我祖父吃藥、打針、吃飯。

我看著他們之間的互動(dòng),我在猜測(cè),祖母到底在第幾天會(huì)因?yàn)樗藕蛟絹?lái)越刁鉆的祖父而失去耐心。結(jié)果我的確等到了,可是是在十年后,我祖父離開(kāi)人世的時(shí)候。

我沒(méi)有看到祖父離開(kāi)時(shí)祖母的表情,我想她肯定是很難過(guò)的吧。

母親摸著我的頭,笑著說(shuō):晚上看的,沒(méi)看清楚。我當(dāng)時(shí)就想我將來(lái)找個(gè)結(jié)婚的人,一定要白天看,要看清清楚楚的。

可是我發(fā)現(xiàn)我似乎又錯(cuò)了,我一直認(rèn)為都是母親在向父親妥協(xié)。但是當(dāng)我看到母親發(fā)火時(shí),父親不吭聲的樣子,看到他們湊在一起非常有默契的商量家里的大事情,看到當(dāng)父親刀槍不入的,誰(shuí)也說(shuō)不通的時(shí)候,母親幾句嘮叨就有效果,看到母親車(chē)禍時(shí),父親淚流滿面的樣子。

我才知道,從頭到尾都是我錯(cuò)了,他們已經(jīng)形成了他們特殊的相處模式,不是我們這些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能夠理解的。這就是婚姻。

莫里說(shuō):“如果你不尊重對(duì)方,你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩;如果你不懂怎樣妥協(xié),你們的關(guān)系就有麻煩;如果你們彼此不能開(kāi)誠(chéng)布公地交流,你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩;如果你們沒(méi)有共同的價(jià)值觀,你們同樣會(huì)有麻煩?!?/p>

每一對(duì)堅(jiān)持下來(lái)的夫妻,都用他們特殊的方式相處,他們有共同的價(jià)值觀。

莫里口中的文化是個(gè)貶義詞,但是他是用健康的心態(tài)來(lái)評(píng)價(jià)文化的。

“每個(gè)社會(huì)都有它自己的問(wèn)題,我認(rèn)為逃避不是解決的辦法,你應(yīng)該為建立自己的文化而努力?!?/p>

“讓自己盡量去適應(yīng)各種發(fā)展和變化?!?/p>

“投入到人類的大家庭里去。投入到人的感情世界里去。建立一個(gè)由你愛(ài)的人和愛(ài)你的人組成的小社會(huì)?!?/p>

“當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候,我們需要?jiǎng)e人活著,當(dāng)我們?cè)谏慕K點(diǎn)時(shí),我們需要?jiǎng)e人活著,而在生命的中途,我們同樣需要?jiǎng)e人活著?!?/p>

這就是莫里的觀點(diǎn),在這個(gè)世界上,沒(méi)有人種的優(yōu)劣,沒(méi)有高層與底層,只有人類,只有這個(gè)大家庭,因?yàn)椴还苁鞘裁礃拥娜耍愣际钦Q生——死亡。

當(dāng)我們有了這種觀點(diǎn)之后,我們也就能接受我們文化中的種種弊端和不合理現(xiàn)象,我們也能學(xué)會(huì)不去抱怨,而能用自己的愛(ài)建立屬于自己溫暖的小社會(huì)。這并不難。

“臨死前先原諒自己,再原諒別人?!?/p>

“原諒自己應(yīng)該做而沒(méi)有做的事。你不應(yīng)該陷在遺憾的情緒中無(wú)法自拔?!?/p>

莫里老人用了“不要猶豫”這幾個(gè)字。

我們把很多時(shí)間用在記恨別人和自責(zé)上,我們?yōu)榇藦匾闺y眠,我們?yōu)榇藢嬍畴y安??墒鞘虑閰s越變?cè)皆恪?/p>

而靜下心來(lái)想一想,這些情緒到底帶給我們什么呢?除了更多的后悔和痛苦,好像什么都沒(méi)有。

何不原諒自己,原諒別人呢。

最困難的事:“與生活講和”。

最完美的一天:

早晨起床,進(jìn)行晨練,吃一口可口的、又甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳,請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐,我一次只請(qǐng)一兩個(gè),于是我們可以談他們的家庭,談他們的問(wèn)題,談彼此的友情。

然后我會(huì)去公園散步,看看自然的色彩,看看美麗的小鳥(niǎo),盡情的享受久違的大自然。

晚上,我們一起去飯店享用上好的意大利面食,也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。我會(huì)跟所有的人跳,直到跳的精疲力竭。然后回家,美美的睡上一個(gè)好覺(jué)。

這就是莫里老人認(rèn)為完美的一天。

我想很多人看了這段話都會(huì)嗤之以鼻吧。畢竟十個(gè)人之中有八個(gè)可以很輕松的完成上面的一切,甚至每一天都可以做到。因?yàn)榕笥岩苍S就在同一個(gè)城市,只是已經(jīng)很久沒(méi)有聯(lián)系了,公園就在家周?chē)皇窃缇屯斯珗@的樣子,美美的睡一個(gè)好覺(jué),不記得那是多久之前的事情了,家庭、社會(huì)關(guān)系、單位的事情,折磨的我們睡不著。跳舞?當(dāng)然會(huì),但是是在那種黑暗的環(huán)境中,誰(shuí)也看不到誰(shuí),只能看到燈光投在墻上的猶如群魔亂舞的影子。

太忙了,沒(méi)辦法啊,太累了,想發(fā)泄一下。所有人都用這樣的借口來(lái)解釋自己為何完成不了以上如此簡(jiǎn)單的一天。

可是如果告訴你,你明天就要去見(jiàn)上帝了,你還會(huì)說(shuō)累嗎?你還是說(shuō)忙嗎?我想每個(gè)人都會(huì)像莫里老人一樣希望和朋友呆在一起,希望可以平靜和祥和的過(guò)每一天吧。

當(dāng)你對(duì)這個(gè)“完美的一天”不屑一顧的時(shí)候,想想你到底在干什么?你是否在做有意義的事情。

道別,跟莫里的軀體,但是保留他的靈魂。

我看過(guò)很多書(shū),我看過(guò)很多人的死亡過(guò)程,但是這是我跟著作者一起流淚的一本書(shū)。我仿佛坐在米奇的位置上,看著我面前的這位可愛(ài)的老人一天天枯萎。我的雞皮疙瘩一顆顆都豎起來(lái),和米奇一樣,我最終沒(méi)有忍住,我流淚了,直到寫(xiě)這部分內(nèi)容的時(shí)候,我仍然忍不住流淚。

流淚是有好處的,我記得莫里老人這樣說(shuō)。

十四個(gè)星期二而已,只有十四天而已,可是像米奇最后說(shuō)的:“課的內(nèi)容是討論生活的意義,是用他的親身經(jīng)歷來(lái)教授的。

這門(mén)課仍在繼續(xù)?!?/p>

另外一個(gè)是:一個(gè)已經(jīng)從事教育事業(yè)三年的老師。

博學(xué),寧?kù)o,坦然,傾聽(tīng),豁達(dá),交流,激情,樂(lè)觀,真誠(chéng),細(xì)膩,鼓勵(lì),贊美,寬容,精力集中,愛(ài),責(zé)任感,使命感,心理健康,同情心,高尚的靈魂,得第二又怎樣。

這是我以一個(gè)老師的身份讀這本書(shū)時(shí),從莫里教授那里得到的經(jīng)驗(yàn),很亂,因?yàn)槲乙贿吙?,一邊用筆記下,這就是莫里教授能成為一個(gè)終生的教師的原因。

傾聽(tīng)。很多時(shí)候,學(xué)生并不需要老師的滔滔不絕,他同樣需要你用溫柔和眼神看著他,聽(tīng)他訴說(shuō)。

豁達(dá)。為什么一直記得在哪個(gè)地方學(xué)生沒(méi)有和你打招呼,在哪一節(jié)課上學(xué)生頂撞了你,哪一次學(xué)生辜負(fù)了你,沒(méi)有考好?其實(shí)那個(gè)時(shí)候,學(xué)生比你還要緊張。

激情。劉良華教授說(shuō):激情有時(shí)候比講什么內(nèi)容都重要。當(dāng)別人說(shuō)你是老瘋子的時(shí)候,當(dāng)看著你嘴角帶著飯?jiān)?,仍要表達(dá)自己的想法時(shí),當(dāng)看著你手舞足蹈,要表達(dá)清楚你的意思時(shí),學(xué)生會(huì)露出會(huì)心的微笑,甚至是開(kāi)心的大笑。

上面的每一個(gè)詞匯,當(dāng)你貢獻(xiàn)給社會(huì)上的人之前,首先要給我們的孩子,他們是最需要這些東西的,他們也是受你的情緒影響的人,因?yàn)槟闶且粋€(gè)老師。

“教師追求的是永恒,他的影響也將永無(wú)止境。

——亨利·亞當(dāng)斯”

看到這句話的時(shí)候,我驚出了一身冷汗,幸好我在我初為人師的時(shí)候看到了這句話,看到了這本書(shū)。

幸好我前三年做的還可以。我想做學(xué)生心目中的一個(gè)好老師,我要吧每一個(gè)經(jīng)過(guò)我手的孩子視作一塊未經(jīng)雕琢的玉石,用我的努力和智慧去將之打磨的璀璨發(fā)亮。

而我更大的希望是,更多的人來(lái)看看這本書(shū),尤其是老師,更多的老師成為像莫里老人這樣的老師。那樣我們的世界將會(huì)多一些璀璨發(fā)亮的寶石。他們用充滿愛(ài)的眼神注視著他們周?chē)娜?,因?yàn)樗麄兪芰宋覀兊挠绊憽?/p>

從未寫(xiě)過(guò)這么多的讀后感,從未在一天之內(nèi)看完一本書(shū),可是對(duì)著這本書(shū)——《相約星期二》,我做到。而且我還想再多看幾遍,我想收藏它,我想我在我的房間內(nèi)走動(dòng)的時(shí)候,隨時(shí)可以看到它站在那里,好像可愛(ài)的莫里坐在他的躺椅上,用智慧、寬容而鼓勵(lì)的眼神看著我,讓我為我喜愛(ài)的教育事業(yè)不懈努力。

相約星期二讀后感篇九

《相約星期二》,作者米奇﹒阿爾博姆是美國(guó)的一位記者,主人公莫里是一名社會(huì)學(xué)教授,1994年被查出身患漸凍癥。作者收聽(tīng)電臺(tái)采訪得知這個(gè)消息,畢業(yè)16年的他前去看望這位大學(xué)時(shí)的恩師。

讓作者沒(méi)想到的是身患重病的莫里教授主動(dòng)要求為學(xué)生上最后一門(mén)課——人生。因?yàn)樯眢w原因,莫里與米奇約定每周二在莫里家上一堂課,而這樣的課程約定持續(xù)了十四周,莫里將聽(tīng)課內(nèi)容整理成書(shū),書(shū)名《相約星期二》。

第一次讀到這本書(shū),是在大四的時(shí)候,即將走出象牙塔,真實(shí)地、真正地走進(jìn)這個(gè)社會(huì),當(dāng)時(shí)的迷茫與焦慮記憶猶新。在圖書(shū)館看到這本書(shū),它立刻就吸引了我。一位教了一輩子書(shū)的社會(huì)學(xué)教授,短短十四節(jié)課,他會(huì)怎樣展開(kāi)自己厚重的'一生,講述人生最后一課?我們來(lái)看一下書(shū)中談?wù)摰脑掝}——世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、金錢(qián)、永恒的愛(ài)、婚姻、文化、原諒。

所有這些都是人的一生中不可回避的話題,也是人們都在面對(duì)和尋找答案的話題。如果說(shuō)大學(xué)時(shí)看這本書(shū),是為了找到自己,那現(xiàn)在看這本書(shū),則是學(xué)會(huì)看淡自己。

在書(shū)中,當(dāng)米奇問(wèn)及什么是人生最困難的事情,莫里教授給出的答案是:與生活講和。如果用一種非輸即贏的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活,那么面對(duì)死亡無(wú)疑每個(gè)人都是失敗者。

他的生活態(tài)度也讓我想起了中國(guó)的一位文學(xué)家,蘇軾。他多次歷經(jīng)官場(chǎng)沉浮,十幾年的貶謫生涯幾乎是他生命的主題。他卻仍心懷天下、坦然面對(duì),曾自嘲道:聞汝平生功業(yè),黃州惠州儋州。他“以出世之心做入世之事”的人生態(tài)度也造就了文學(xué)創(chuàng)作的高峰,寫(xiě)下過(guò)“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”這樣灑脫、豪邁的詩(shī)句。

就像這本書(shū)一樣,死亡雖然是這本書(shū)的主線,也是主人公終將奔赴的結(jié)局,但它卻教會(huì)我們放下遺憾、看淡死亡,真正傳遞的是生的責(zé)任與活的意義。

如果您還未尋找到自己,希望這本書(shū)能夠?yàn)槟找粋€(gè)溫暖而積極的方向;如果您已經(jīng)找到自己,也歡迎您打開(kāi)這本書(shū),打開(kāi)一位樂(lè)觀而博學(xué)的老人不一樣的一生。

相約星期二讀后感篇十

窗外,淡紅色的木槿葉隨風(fēng)而落。每個(gè)星期二上午,都會(huì)按時(shí)赴約,我的必修課程,討論生活的意義。一個(gè)老人,一個(gè)年輕人,和一堂人生課。

《相約星期二》這本書(shū)講述了作者與自己老師的一段故事,是他的親身經(jīng)歷,也是他的人生感悟。成為莫里老師的學(xué)生,能在多年后再次相遇,甚至,陪伴老師生命里最后的一段時(shí)光,不得不說(shuō)這是上天注定的緣分。

每個(gè)星期二,米奇都會(huì)按時(shí)去莫里老師家聽(tīng)授他的人生之課。因?yàn)椋钕矚g的老教授身患肌萎縮側(cè)索硬化癥。這太不幸了,簡(jiǎn)直難以相信,米奇回想著上大學(xué)時(shí)期,白天課堂上那位熱情幽默、晚上露天舞場(chǎng)魅力四射的老教授,依然在眼前,那么清晰。就這樣,從談?wù)撌澜玳_(kāi)始,延續(xù)到最后談?wù)摰绖e,十四個(gè)星期二。每個(gè)星期,莫里老師的身體又不如上一周,可他深愛(ài)家人、溫暖朋友、熱情生活的人生態(tài)度卻一直沒(méi)有變,像太陽(yáng)的光芒一樣。雖然時(shí)光不多,但是不能虛度,他不甘枯竭而死,要勇敢地面對(duì)死亡。

和米奇一樣,我也很喜歡莫里老師。他從不隱瞞自己的感情,樂(lè)于享受自己的生活方式,真實(shí)地感動(dòng)人們的熱愛(ài)。他不修邊幅,愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)大笑,他不斷地奔放自身的幽默細(xì)胞,使周?chē)唧w內(nèi)的被誘喚出,它們互相吸引彼此升溫。盡管在后來(lái),他身體日漸虛弱,皮膚松垂無(wú)力,可他笑的時(shí)候仍是毫無(wú)遮攔,仿佛聽(tīng)到是世界上最大的笑話。

欣賞莫里老師特立獨(dú)行的人生哲學(xué),很多都使我受益匪淺。要建立自己的文化:工作。不要讓它左右極端,要么敷衍要么疲憊。每個(gè)人的平衡點(diǎn)都不同,關(guān)鍵如何正確地找到它。在忙于重要的事情時(shí),也不要使之單調(diào)乏味,要讓它們變得更有意義,才會(huì)永遠(yuǎn)有種奮不顧身的感覺(jué)。忠誠(chéng)、信任和熱切,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,定位切實(shí)可行的數(shù)個(gè)目標(biāo)計(jì)劃,每天認(rèn)真審核,努力修正,并堅(jiān)信明天。莫里老師說(shuō):“疾病一直在敲打我的靈魂,可奪不走它。病魔可以?shī)Z去我的軀體,但無(wú)法奪去我的靈魂?!彼旎ò逋nD了下,接著說(shuō):“要有同情心,要有責(zé)任感,只要我們學(xué)會(huì)了這兩點(diǎn),這個(gè)世界就會(huì)美好很多?!弊x到這里的時(shí)候,我的眼眶里也已經(jīng)盈滿了淚水。

愛(ài)吧,施愛(ài)和被愛(ài)都是幸福的。不要因?yàn)榧胰?、朋友是理所?dāng)然而忽略了表達(dá)自己對(duì)他們的熱愛(ài)。哪怕付出了九十九分愛(ài),而只得到一分愛(ài)的回報(bào)。莫里老師也教會(huì)我如何珍愛(ài)生活,愛(ài)吾所愛(ài)。生命,何其短暫。要像禮花那樣啊,絢爛暗淡的夜空,自由自在地美好,無(wú)所顧忌地綻放。

相約星期二讀后感篇十一

佛來(lái)思節(jié)夫人接著說(shuō):“是我,十年前那個(gè)搭了你馬車(chē)的人,項(xiàng)鏈回到了我手里,是我的丈夫買(mǎi)回來(lái)送給我的,它現(xiàn)在比什么都珍貴了?!闭f(shuō)到這里,佛來(lái)思節(jié)夫人回頭望了一眼在門(mén)口的佛來(lái)思節(jié)先生,佛來(lái)思節(jié)先生也走了進(jìn)去,帶著微笑看著老人。月牙泉是甘肅省敦煌的一處旅游勝地,位于鳴沙山懷抱之中,因其形狀酷似一彎新月而得名。當(dāng)年田震的一曲《月牙泉》,讓我對(duì)月牙泉有了向往,期盼有一天能親臨月牙泉,一睹她迷人的風(fēng)采。雪兔身上的耳朵是它身上最最美麗的地方了,它們的耳朵有一個(gè)“射吸膜”這一層膜能夠把想聽(tīng)到的聲音放進(jìn)自己的耳朵里,能夠把不想聽(tīng)到的聲音放射回去,保持冷靜。媽媽邊做邊跟我說(shuō):“用糯米粉制成的甜品湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗之一,在江南比較盛行。湯圓中,‘圓’意味著團(tuán)圓、圓滿,在冬至吃湯圓又叫‘冬至團(tuán)’。在唐宋時(shí)期,冬至是祭天祭祀祖的日子,皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一天要向父母尊長(zhǎng)祭拜,現(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過(guò)節(jié)慶賀?!?4、子夜月色寧?kù)o,歷歷星光綴滿窗前,閃爍的,似你發(fā)絲間的清香飄來(lái),千年相思染上了我的鼻尖,惟愿有情人,世世不相離。想你,好夢(mèng)!

“一個(gè)老人,一個(gè)年輕人,和一堂人生課”。這是寫(xiě)在封面上的一句話。這句話言簡(jiǎn)意賅,是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。而我覺(jué)得,這不僅僅是屬于莫里與米奇的人生課,更是我們應(yīng)必修的一門(mén)課。

這本書(shū)講述了一位名叫莫理的老教授,在知道自己身患絕癥后,他把他的學(xué)生米奇叫來(lái),在他最后的一段日子里,給米奇上了最后的課程,相約在星期二上課,他們談?wù)摰脑掝}有很多:有愛(ài)情、工作、社會(huì)、年齡、原諒以及死亡……月牙泉是甘肅省敦煌的一處旅游勝地,位于鳴沙山懷抱之中,因其形狀酷似一彎新月而得名。當(dāng)年田震的一曲《月牙泉》,讓我對(duì)月牙泉有了向往,期盼有一天能親臨月牙泉,一睹她迷人的風(fēng)采。

若在你生命中有完全健康的一天,你會(huì)怎么做?這是米奇在莫里臨終前幾天提到的問(wèn)題。對(duì)于我們,可能要回答:“當(dāng)然是玩,痛痛快快的玩上一天,或睡上一天懶覺(jué)?!倍锏幕卮鹱屓藗儫o(wú)法料到:“我想想……早晨起床,進(jìn)行晨練,吃一頓可口的、有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳,請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐,我一次只請(qǐng)一兩個(gè),于是我們可以談他們的家庭,談?wù)撍麄兊膯?wèn)題,談?wù)劚舜说挠亚?。然后我?huì)去公園散步,看看自然的顏色,看看美麗的小鳥(niǎo),盡情地享受久違的自然。晚上,我們一起去飯店享用上好的意大利的面食,也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。我會(huì)跟所有人跳,直到跳得精疲力竭。然后回家,美美的睡上一個(gè)好覺(jué)?!爆F(xiàn)在我明白了,莫里為什么能在最后的日子中仍保持一種健康向上,樂(lè)觀的心態(tài),通過(guò)他的回答,我已明了。

而我們,能否向莫里學(xué)習(xí)。不要對(duì)自己的得失那么關(guān)心,不要對(duì)金錢(qián)那么在意,當(dāng)我們?nèi)猿聊缬谧穳?mèng)的幻想中時(shí),多少時(shí)光偷偷的從我們身旁溜走,而我們卻渾然不知。正如朱自清在《匆匆》里寫(xiě)的那樣:“在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?”是否能夠仔細(xì)地思考一下現(xiàn)在,努力把握現(xiàn)在,只有現(xiàn)在,才是成功的關(guān)鍵。只有把握住現(xiàn)在,才有可能把握住未來(lái)。

而莫里與米奇談?wù)摰?,不僅僅只是這些,還有更多的人生話題需我們仔細(xì)思考……。

相約星期二讀后感篇十二

周六的下午三點(diǎn),午睡醒來(lái),坐在書(shū)桌前,泡上一壺小青柑,在升騰起的帶著水果味的普洱香氣中,打開(kāi)了《相約星期二》的扉頁(yè),習(xí)慣性地寫(xiě)上了自己的名字、購(gòu)買(mǎi)的日期和地點(diǎn),并蓋上了自己的印章。紅紅的印跡,頓時(shí)讓整本書(shū)生動(dòng)了起來(lái)。有時(shí),文化的魔力就在這些看似極不起眼的小事中體現(xiàn)出來(lái),并放的很大。

莫里·施瓦茨,注定將成為人類歷史上一個(gè)散發(fā)著思想光芒的名字,因?yàn)樗穆斆黝V?,因?yàn)樗娜松腔?,因?yàn)樗乃劳稣n程,也因?yàn)樗莻€(gè)出色的學(xué)生,米奇·阿爾博姆。米奇娓娓道來(lái)地?cái)⑹隽艘粋€(gè)老人的死亡過(guò)程,記述了一老一少相約星期二的最后課程,分享了一個(gè)社會(huì)學(xué)博士、一個(gè)老教授的人生經(jīng)驗(yàn),講述了一個(gè)感動(dòng)整個(gè)世界的故事。

從來(lái)沒(méi)有一個(gè)教師能得到所有學(xué)生的喜歡,這話盡管極端,卻是顛簸不破的真理。不過(guò),那些能得到大多數(shù)學(xué)生喜歡的教師,一定都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是賞識(shí)教育。莫里成為米奇最喜歡的教授,能從他在畢業(yè)典禮上,初識(shí)米奇的父母時(shí)說(shuō)的一句話中找到答案。莫里對(duì)米奇的父母說(shuō):“你們有一個(gè)不同尋常的兒子。”也能從他對(duì)米奇說(shuō)的話中找到答案,那句話就是:“米奇,你是最優(yōu)秀的?!边@兩句話,恰恰正是最能打動(dòng)學(xué)生心靈的話語(yǔ),讓學(xué)生心房深處最柔軟的那個(gè)地方為之顫動(dòng),并且經(jīng)久不衰,歷久彌新,感動(dòng)一生。莫里教授的話語(yǔ)再一次地說(shuō)明,欣賞是最好的教學(xué)方式。

莫里對(duì)自己欣賞的學(xué)生,同樣的喜歡。畢業(yè)典禮上,他問(wèn)米奇畢業(yè)后還會(huì)不會(huì)跟老師聯(lián)系,米奇毫不遲疑地回答“當(dāng)然會(huì)?!贝藭r(shí),米奇看到教授往后退去時(shí),哭了。教授的眼淚,正是一個(gè)有情懷有情趣的老師,真情實(shí)感的自然流露,師生情誼的高度宣泄。莫里在畢業(yè)典禮上的眼淚,或許就成了20年后他患上肌萎縮性側(cè)索硬化癥后,面臨死亡時(shí),作出人生重大決定的情感注釋。

莫里把死亡作為他最后的一門(mén)課程,作為他人研究的課題,展示出了超人的勇氣和睿智。米奇用他那如椽大筆,記述了令無(wú)數(shù)讀者心動(dòng)的故事。莫里做到了,米奇記錄了,一個(gè)感動(dòng)世界的故事誕生了。

相約星期二讀后感篇十三

這是一本讓人獲益匪淺的書(shū),對(duì)莫里這樣的人不由得會(huì)尊敬。身患重病,不久于世,普通人可能會(huì)愁云慘霧,深感不幸,無(wú)暇顧及他人,莫里卻還是很關(guān)心別人,他在最后的時(shí)間,留下的人生感悟和教導(dǎo)讓我很感動(dòng)。這個(gè)世界灌輸給人的價(jià)值觀是錯(cuò)誤的,讀到這里,如果是以前的我,我會(huì)不以為然,因?yàn)槲覞M心都是想追求好成績(jī),好工作,好房子,好車(chē)子這些標(biāo)示著成功的東西。我沒(méi)有想過(guò)我真正想要的是什么,只是人云亦云地活著,那時(shí)我并不快樂(lè)。年紀(jì)有時(shí)候是件好事,時(shí)間和際遇會(huì)篩選掉對(duì)你并不那么重要的事物,就像莫里走到人生的盡頭,他告訴我們,最重要的是愛(ài),這也是現(xiàn)在的我覺(jué)得最重要的東西。莫里是一個(gè)很有魅力的老人,他說(shuō)身處痛苦的意義是對(duì)別人的痛苦可以感同身受;他說(shuō)要完全投入到生活中去,然后才可以超脫;他說(shuō)當(dāng)你明白怎么死的時(shí)候,你就會(huì)懂得怎么活;他說(shuō)要過(guò)一種奉獻(xiàn)的生活,給予他人的過(guò)程就活出了人生真正的意義;他說(shuō)對(duì)人對(duì)己都要及時(shí)的寬?。凰f(shuō)相愛(ài)或者死亡……他給米奇上了生動(dòng)的十四節(jié)課,也是給我們上了生動(dòng)的人生課。在莫里的教導(dǎo)里,我還看見(jiàn)的是基督教導(dǎo)的.影子,當(dāng)你認(rèn)真讀圣經(jīng)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)天父教導(dǎo)你的,也是愛(ài),奉獻(xiàn),寬恕等教義,所以看這本書(shū),好像是天父安排我從另一個(gè)角度理解他的教導(dǎo)一樣。潛移默化之中,我慢慢改變成新的模樣,就像一顆種子發(fā)芽長(zhǎng)大,而你一直在付出,以各種方式,打開(kāi)我的心扉,開(kāi)闊我的眼界,給予我一顆溫柔美好的心。而我有的,是滿滿的感恩。

相約星期二讀后感篇十四

在美國(guó)小女兒家忙里偷閑看了幾本閑書(shū),對(duì)我感觸最深的是一本《相約星期二》,這本書(shū)是講人生的,或者說(shuō)是一位老教授對(duì)人生的感悟,主人公叫莫里。施瓦茨,社會(huì)學(xué)教授,他已患了絕癥,受一家電視臺(tái)的《夜線》節(jié)目采訪,被他十六年前的一位學(xué)生,當(dāng)今的作家記者米奇。阿爾博姆偶然看到,學(xué)生匆匆趕來(lái)看望即將離世的老師,而老師宣布要給這位學(xué)生上最后一門(mén)課,每星期一次,時(shí)刻是星期二。這樣的課程沒(méi)有那位學(xué)生會(huì)拒絕,于是每星期二,這位學(xué)生坐飛機(jī)飛行七百英里,趕到病床前去上課。

這門(mén)課講授了十四個(gè)星期,最后一堂是葬禮。老師謝世后,這位學(xué)生把聽(tīng)課筆記整理一下交付出版,書(shū)名就叫《相約星期二》,這本書(shū)引起全美國(guó)的轟動(dòng),連續(xù)四十四周名列美國(guó)圖書(shū)暢銷(xiāo)排行榜。該書(shū)已譯成中文。

這門(mén)課的資料有:世界、遺憾、死亡、對(duì)衰老的恐懼、家庭、金錢(qián)、文化等等,莫里老人對(duì)待病痛、衰老、年齡、死亡的心態(tài)及有關(guān)的論述對(duì)我們年長(zhǎng)者可能更有現(xiàn)實(shí)好處,關(guān)注更多一些,他樂(lè)觀平和的心態(tài)和富有哲理性的論述,我感到很受啟迪。

莫里以一種更獨(dú)特的視角來(lái)看待年齡問(wèn)題。他說(shuō):“你就應(yīng)發(fā)現(xiàn)你此刻生活中的一切完美真實(shí)的東西,回首過(guò)去會(huì)使你產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而年齡是無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)的”。“當(dāng)我就應(yīng)是個(gè)孩子時(shí)我樂(lè)意做個(gè)孩子,當(dāng)我就應(yīng)是個(gè)聰明的老頭時(shí),我樂(lè)于做個(gè)聰明的.老頭?!睂W(xué)生問(wèn)他你從來(lái)沒(méi)有害怕變老?莫里說(shuō):我樂(lè)于理解老,這很簡(jiǎn)單隨著年齡的增加,你的閱歷也更加豐富,如果你停留在二十二歲的年齡階段,你就永遠(yuǎn)是二十二歲的那般淺薄,要知道衰老并不是衰敗,它是成熟。學(xué)生問(wèn):如果變老那么有價(jià)值的話,為什么人總說(shuō)我愿意變得年輕?莫里說(shuō):你知道這反映了什么?生活得不滿足,生活得不充實(shí),生活的無(wú)好處。正因你一旦找到生活的好處,你就不想回到從前,你想往前走,你想看的更多,做得更多?!袄夏耆瞬豢赡懿涣w慕年輕人,但問(wèn)題是你得理解現(xiàn)狀,并能自得其樂(lè)”?!抑滥贻p也會(huì)是一種苦惱,因此別向我炫耀年輕的魅力,有他們的煩惱,矛盾、迷惘、不成熟、活著感到累。

他是怎樣看待死亡呢?莫里說(shuō):死亡是一種自然,人平??偸怯X(jué)得自己高于自然,其實(shí)只是自然的一部分罷了。“接近死亡并不必須是壞事,當(dāng)你意識(shí)到這個(gè)事實(shí)后,它也有十分用心的一面,你會(huì)因此而活的更好?!薄耙庾R(shí)到自己會(huì)死,并時(shí)刻做好準(zhǔn)備,這樣你活著的時(shí)候就會(huì)更珍惜生活?!薄皩W(xué)會(huì)了死也就學(xué)會(huì)了活”,他還說(shuō):“如果早知道應(yīng)對(duì)死亡能夠這樣平靜,我們就能應(yīng)付人生最困難的事情——與生活講和”。他還設(shè)想幾天后死亡火化時(shí)突然一句笑話把大家逗樂(lè)了,“千萬(wàn)別把我燒過(guò)了頭”。在死亡面前真正懂得了與生活講和,這簡(jiǎn)直是一個(gè)充滿哲理的結(jié)論。

我因此摘錄以上莫里老人的話,是讀后我感到頗受教益,生老病死任何人都不能逃脫,這就是自然。病痛、衰老、死亡是老年人面臨的現(xiàn)實(shí),如果都有莫里老人的樂(lè)觀平和的心態(tài),就能化解人生一切杯具。

日過(guò)中午就是一天,人的年齡過(guò)五就進(jìn)入下一個(gè)整數(shù),再過(guò)幾天就是我七十五周歲生日了,過(guò)了生日就向八十邁進(jìn)了。當(dāng)我五六十歲時(shí),還覺(jué)得七老八十離我還遠(yuǎn),如今我已是七老八十行列中的一員了,一下子感到余年不多了,自問(wèn)怎樣會(huì)這樣?倒不是我心態(tài)年輕,而是感到時(shí)光過(guò)得太快,拽也拽不住,忽忽的過(guò)去了。有人說(shuō)要忘記年齡,其實(shí)不可能,每年家人為你過(guò)生日自然記起年齡,每一天日出日落就是時(shí)光的流逝。

莫里老人還說(shuō):“人意識(shí)到會(huì)死,看問(wèn)題的眼光也就不一樣了,更珍惜活著的生活”。我想人活到這份上,就是要和生活講和,活的豁達(dá)些,少操閑心,有的老人活得累,想為子孫留下什么,最近看電視劇蝸居,李老太太為給孫子留下房子,最后把老命都搭上了,我沒(méi)什么留的,因此不想。有的人想到死后墓地,我只想活著的事,死后的事不管。我想人老了要大度,自得其樂(lè),少找煩惱,一切順其自然,過(guò)平常日子,每一天看到太陽(yáng)升起,高高興興的迎來(lái)新的一天,我就想這樣平平澹??炜鞓?lè)樂(lè)的度過(guò)余年。

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