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值周教師一周工作總結(優(yōu)質(zhì)8篇)
  • 時間:2024-01-12 07:00:05
  • 小編:雁落霞
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值周教師一周工作總結篇一

上一周由于春方校長、張__老師、趙__老師和我以及201班四位可愛的文明小天使擔任了值周工作。我們每位值周人員盡職盡責,做好各項工作,順利地完成了值周任務。

清明節(jié)放假回來,是星期二了。老師和同學們休息了三天,但很快進入了工作和學習的狀態(tài),各項工作有條不紊。尤其是201班的四位小天使,早早的就來到了學校,開始向來校的老師和同學問好,保安叔叔直夸他們熱情,問好聲音響亮,是這學期里開始到現(xiàn)在表現(xiàn)最好的同學了。天公不作美,放學時,下起了密密麻麻的春雨,但讓值周的我看見了一幕幕美麗溫馨的畫面。好多的花傘下面都是結伴而行的同學或是爸爸媽媽護著孩子緩緩離開我們的校園。

星期三,同學們觀看了向陽花舞臺展示?!堆郾=〔佟返男∑肥巧钍芡瑢W們的喜愛,也深深的植入了他們的心田。這周的眼保健同學們做得格外的認真。同時,我們學校也迎來了美術16課時來參加培訓的老師。我們埭小的孩子展示了自己的靚麗和實力。尤其是上課的班級303、304、404、502、504的同學們表現(xiàn)出色,受到了聽課老師高度的贊揚。中午我們檢查了各班的課桌擺放,各個班級都擺得非常有序。303班的課桌擺出了自己的特色。

星期五是激動人心的一天,是同學們自開學來最興奮的一天吧!我們的運動會如火如荼地展開了。運動員們賽出了自己的風格,賽出了成績。拉拉隊的同學們也不停地寫著報道,為運動員們加油吶喊。我們的春季運動會個人賽圓滿地結束了。下周我們將期待大家更好的表現(xiàn),那就是團體賽,希望大家團結一致,賽出自己班級的風采。另外,三四五年級的同學將去外出春游,在此,老師預祝你們旅途愉快,玩得舒心快樂。

當然,美中也有不足之處。首先,老師希望我們的同學在上下學的時候多走幾步路,讓送你的長輩把車停的離校門口稍遠一點,這樣既鍛煉了自己的身體,又不至于造成交通堵塞,方便了你我他。其次,雖然校門口擺放了垃圾桶,但還是能看見離垃圾桶不遠處有許多的塑料袋或是包裝袋,希望我們埭小的同學不僅是個講禮儀的好孩子,也是懂得保護環(huán)境的好孩子。再次,希望我們的同學在晚托課時能認真聽講,積極完成作業(yè),提高課堂效率,老師們也就可以早些放學。尤其是對那些乘接送車的同學來說,就不會因為拖延時間而耽誤了乘接送車。還有那些同學,家長在外面著急的等你出來要去干活的,都是非常有利的。

任何事都是在不斷地探索和完善的,我相信,我們的同學也會越做越棒。

下面公布上周獲得流動紅旗的班級是:102、206、303、304、401、402、403、404、405、503、504、601、602、603。請以上班級升旗儀式結束后到廣播室領取流動紅旗。獲得向陽花流動紅旗的辦公室是:二辦、三辦、八辦、體藝辦、科學辦、十辦。

值周教師一周工作總結篇二

尊敬的各位老師,各位同學:

大家早上好!在這收獲的季節(jié)里,我們滿載著希望度過了第十一周。由于冷空氣來襲,溫度驟然下降,給大家的出行帶來了不便,但在全校師生的共同努力下,學校秩序良好,同學們遵規(guī)守紀,圓滿的完成了本周的工作?,F(xiàn)總結如下:

文明禮儀方面:同學們都能夠按照學校要求佩戴紅領巾上學,見到老師主動問好,尤其是當有外校老師來聽課的'時候值周同學也及時向外校老師敬禮問好,放學時路隊整齊,充分表現(xiàn)出了我校小學生良好的精神風貌。

衛(wèi)生方面:近期常有刮風天氣,校園里經(jīng)常被樹葉覆蓋,給各班打掃清潔區(qū)帶來不便,但各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛(wèi)生總體較好,同時也提醒同學們秋冬季節(jié)是感冒多發(fā)期,不管是在家里還是在學校都要多喝開水,盡量不喝涼的可樂等飲料,及時增添衣物。

安全方面:在值周的時候我們發(fā)現(xiàn)有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑,形式單一,有時在跑時會撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。希望同學們能夠發(fā)揮集體的智慧,選擇文明的游戲,加強安全意識。最后,祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快!

值周教師一周工作總結篇三

教師們,同學們:

大家早上好!

不知不覺,我們度過了秋意漸濃的第八周,迎來嶄新的第九周,為了更好進行以后的工作,下頭我把第八周值周情景總結如下:

上周從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學校學生良好的精神風貌。

1、衛(wèi)生方面:學校內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好,根本能做到干凈整潔,每個班都能自覺地清掃好自我的教室和公共區(qū)域。異常是在校門口吃早餐的同學,都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里,這是良好的衛(wèi)生習慣,期望繼續(xù)發(fā)揚,同時,教師還期望同學們不管在校內(nèi),還是在校外,都能保護我們身邊的環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不亂丟垃圾。

2、研究方面:每一天早晨七點五十全校學生都陸續(xù)到校,可是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧,異常是個別學生在馬路上玩耍,毫不顧忌身邊來往的車輛,這是缺乏足夠平安意識的表現(xiàn),早上校門口車輛眾多,是事故多發(fā)時期,所以請同學們不要再馬路上聊天玩耍,車禍是無情的,到時候你躺在醫(yī)院不能上學的時候,怎樣懊悔都沒用了。

同學引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時候要收好,以免絆倒自我,扯到他人。

4、路隊方面:大部分班級都能夠有秩序地走出教室,可是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象,這些都是需要改善的,我們排路隊就是為了大家能又平安又快速的回家,以是那些不遵照秩序的同學,要引發(fā)高度正視,嚴格遵照秩序,才能又平安又快速回家。

5、禮貌方面:每次同學們進校時,都有不少學生很懂禮貌,向教師問好,向門衛(wèi)叔叔問好,向阿姨問好,這是很好的習慣,期望繼續(xù)發(fā)揚,教師更期望看到大家能把禮貌當成自我生活里的一局部,正如我們校訓說的那樣——有愛心,愛自我,注意交通平安,愛惜生命,愛他人,不說臟話不打架,負職責,對自我的研究和生活負責,自我背書包,自我寫好作業(yè),自我做一些家務,求上進,做得不好的,改正,做得好的,發(fā)揚,讓自我一天天提高,成為大家研究的好典范!我的總結完畢,多謝大家!在這春光明媚的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們逸夫小學學生良好的研究風貌,下面我把一周情況總結如下:

1、三年級和五年級各班的部分老師帶著同學們堅持晨練。特別是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底,他們一邊跑一邊相互勉勵,一邊跑一邊口號不斷,給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨會時段,絕大局部的班級紀律很好。任課老師及時下班,小干部的管理能力很強,學生根本做到了老師在與不在一個樣,個班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數(shù)學題的。中午1:00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班,有的在輔導學生的作業(yè),有的在處理班級事務,有的在與學生一起活動??傊?,學生自覺性很強,能按照常規(guī)有序活動。

3、每天早上,個班值日生清掃清潔也很及時、仔細,校園的衛(wèi)生總體較好,特別是一年級的周園、陳再梅、韓勇文,四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師,經(jīng)常帶著學生一起清掃衛(wèi)生,率先樹模,精神可嘉。

4、三年級的局部同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

5、校園的教研民風也很濃厚,學校正在積極展開校本研修活動,好多教師積極相應,每天總有教師在進行集體備課,集體鉆研,主動聽課,表達了相互研究,共同進步的教研氣氛。還有許多老師正在裝點和充實本人的教研博客。

6、中午用餐,由于班主任加強了構造教育,值日老師工作賣力,都堅持到學生用餐完畢才離開,好多班主任與學生一升引餐,催促學生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現(xiàn)象。

7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……,這既有益學生身心安康,又豐富了學生的課間生活,既造就了學生的各類能力;增進了學生之間、師生之間的.情感,又防止了因活動的無序而造成平安事故。

春天是播種希望的季節(jié),同學們每天投入到了緊張充實的研究當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的缺乏,在追求完美的道路上尋找新的目標。

1、做操的時候,行走的秩序不是很好,有的學生邊走邊講空話,做操的質(zhì)量不高,主要是舉措不標準。希望班主任引發(fā)正視,加強教育,并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

2、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:有些學生下樓時候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現(xiàn)象,請同學們不要邊走邊吃,注意平安。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學保持距離,以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。

3、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會成心破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協(xié)調(diào),很不美觀。其實保持重于清掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

4、下學路隊。

得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。因此,為了我們的平安,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。

1、星期一早上,局部班級人都到齊了,但所有的窗戶仍關閉著,隔了一個雙休日,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,因為那還是上周的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防,并搞好晨檢及消毒工作。

2、請各班和各位同學都按時站隊下學,留意交通平安,不在路上逗留,按時回家。

3、留意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝嗇本人的微笑。用我們最真誠的微笑面臨老師和同學。

值周教師一周工作總結篇四

指導思想:

以《公民道德建設實施綱要》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為教育內(nèi)容,結合我校辦住宿實驗班的特色繼續(xù)把"以少先隊活動為載體,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體活動為導向"科研課題作為科研內(nèi)容更加深入的開展下去。結合我校實際制定的《精神文明班級評比標準》為檢查的準繩,全方位對我校青少年的文明行為、衛(wèi)生習慣、良好的環(huán)保意識進行培養(yǎng)使其形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

工作措施:

一、明確教育目標,加大力度,確保落實到位。

二、加強領導,提高認識,形成校長全面負責,其它領導教師齊抓共管。

三、強化養(yǎng)成教育隊伍建設。

四、做好三個目標的評比檢查,確保公平公開。

五、以少先隊基礎陣地開展豐富多采的活動,鞏固養(yǎng)成教育成果。

六、切實實施目標管理與崗位責任制掛色,定期評比兌現(xiàn)獎罰。

具體工作途徑:

1、主管領導及教師召開養(yǎng)成教育研討會,逐步完善《養(yǎng)成教育要求與評比標準》的各項內(nèi)容。

2、在此基礎上,進一步召開養(yǎng)成教育擴大會,各班主任及科任教師結合班級實際及所教學科內(nèi)容,制定出工作計劃,并邀請學生代表參加,強提參考意見。

3、利用班隊會形式,對《守則》、《規(guī)范》、《養(yǎng)成教育要求及評比標準》學習,逐條落實,使學生能背誦在口,實踐在行。

4、各班教師都應及時了解學生的學習思想動向,明確教育工作的重要性和緊迫性,有針對性的做好學生思想的輸導工作,訓練學生養(yǎng)成自覺的習慣。

5、各班設立養(yǎng)成教育評比園地及好人好事記錄,《規(guī)范》、《守則》、《養(yǎng)成教育要求及評比標準》上墻。

6、切實做好三個目標評比及檢查情況。建立領導、教師、學生三級督查小組。每小組由一位值班領導,一名教師及一名學生代表組成,檢查措施:

(1)值周領導全面負責隨時抽查。

(2)值周教師和值周學生定時檢查,每日由一名科任教師,一名值周學生定時檢查,一同進行扣分,由值周同學執(zhí)筆記錄,記錄冊由教師負責保管。

(3)其它值周學生定點上崗檢查,在校門、大廳、二、三樓值勤處配合領導、教師檢查。

7、領導隨時抽查《守則》《規(guī)范》《養(yǎng)成教育要求及評比標準》的掌握情況,熟知率至少達到95%。

8、對值周人員進行必要的培訓,增強他們的'思想意識,提高工作質(zhì)量,使檢查工作有條不紊,公平公正地開展。

9、負責的領導教師必須嚴格進行檢查,做好成績累計工作排出名次與本周檢查的總結、記錄一起于每周五下午第一節(jié)課前上交到少先隊。少先隊將檢查記錄累加,評選出本周的紀律、衛(wèi)生、好人好事流動紅旗獲得者。每月由紀律、衛(wèi)生流動紅旗次數(shù)評選出精神文明班級。

10、對檢查中的問題及時反饋。

每周五定為例會日,安排養(yǎng)成教育工作階段性總結,各班主任應明確扣分原因,確定今后努力的重點特別應有針對性地對學生開展教育。

11、少先隊是小學生的先進組織,充分利用少先隊這塊陣地,開展“三個一”活動,組織學生進行愛國主義,學雷鋒樹新風,尊老愛幼等教育,鞏固與完善養(yǎng)成教育成果。

12、充分利用每周一次的升旗活動將它延伸成為學生的宣誓活動,在對學生進行愛國主義教育的同時,使他們更明確自己的現(xiàn)今任務。

值周教師一周工作總結篇五

各位老師,同學們:

大家早上好!

在這涼風習習的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周在全校師生的共同努力下,學校教育教學秩序良好,學習氛圍濃厚,同學們表現(xiàn)良好,秩序井然,表現(xiàn)出了我們一小學生良好的學習風貌。下面我把一周情況總結如下:

上周主要有五大亮點。

1、溫州市小學各學科學業(yè)質(zhì)量專題調(diào)研活動在我校舉行。相關學科老師,年級,積極準備。在老師的指導下,同學們認真復習。星期四,調(diào)研活動順利完成。

老師們主動聽課,體現(xiàn)了互相學習,共同提高的教研氛圍。

做韻律操時,可愛的笑容,活潑的身影,飽滿的熱情。

們支招,共同培養(yǎng)好孩子。學生家長老師都認真地聆聽了這次報告,每當曾老師講到我們心坎里的時候,大家都感動得熱淚盈眶。從這次報告中讓我們深深感悟到我們每一個人都要有一顆感恩的心,一顆奮進拼搏的心。

5、學校出現(xiàn)了很多無名小英雄,有拾到錢物的,有主動撿垃圾的。

上周主要有三點不足:

家告訴家長,遵守學校規(guī)定,在校門口等候接送。

學們還是要認真對待。

雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。但是我們老師相信,沒有哪一位同學會故意破壞我們的環(huán)境,根源在于平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張紙屑,顯得很不協(xié)調(diào),很不美觀。其實保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了紙屑,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。兩個建議:

行性疾病的預防。

右走。

下面宣布優(yōu)秀班級:

最后,感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!

值周教師一周工作總結篇六

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!

天氣越來越冷了,可老師們、同學們堅持鍛煉的熱情依然不減,這表明大家都懂得:每天堅持鍛煉一小時,健康生活一輩子!

上周是第17周,由二號辦公室的老師們和6.2班的同學們一起完成了值周任務。從總體上來說,同學們表現(xiàn)較好,大部分同學都能在7:50左右來到學校,只有個別同學快上課了才慢騰騰地來上學,顯然,這是睡懶覺的表現(xiàn)。

為了迎接本周的圖書捐贈活動,在德育主任陳老師的帶領下,二、三年級的部分孩子不辭辛苦排練節(jié)目,各班的同學在班主任的帶領下認真練習朗誦經(jīng)典;上周,其他學校的老師來到我校觀摩學習了朱娟老師的課,同學們表現(xiàn)很好,做到了文明守紀,這些都充分展示了大樹小學的集體主義風貌——團結奉獻,為校爭光!

1.盡管下午清潔總體上做得還不錯,但是部分班級門外的欄桿、過道的窗臺還是有灰塵,講臺與講桌之間的.縫隙處仍然有少許垃圾,內(nèi)操場、外操場的邊角處——尤其是外操場傾倒垃圾處,總有些許垃圾躺在那里,這需要做清潔的同學把清潔做徹底,而不是馬馬虎虎。而且,有個別班級做清潔拖拉,值周老師幾次去催促都不見效果,這得引起班主任重視。

2.在外操場,還有少許孩子躺在地上玩?!饕堑湍昙壍暮⒆?,這很不衛(wèi)生,需要引起注意。

3.因為在復習階段,大家都比較忙,因此,總有些班級的同學排隊吃飯的時候不能一起來排隊,結果每天都有掉隊的同學中途來插隊,這種現(xiàn)象不大好,希望以后每個班級排隊吃飯來得整齊一點。

4.在上周,課間活動時同學們都能有序進入操場跑步,只是部分同學在做操時懶散、動作不整齊;至于文明禮儀方面,中低年級的孩子做得好些。

最后,值得表揚的是秦浩同學,他在三年級教室外的過道拾到2元錢上交值周組。這種拾金不昧的精神值得大家學習!

上周值周總結完畢,請行政值周補充!謝謝!

回顧上周的工作,我們有太多的遺憾,太多的隱憂。

老師們,我們用拼搏創(chuàng)新實現(xiàn)著一次又一次的發(fā)展,明天,我們又將以更加負責的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。同學們:崇高的理想,激情的創(chuàng)造,帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春,流火的時空,帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角,讓我們攜手未來開拓創(chuàng)新不懈求索!我們相信,今天會比昨天好,明天更比今天更美麗!

值周教師一周工作總結篇七

第三周值周工作總結本周是第三周。本周學校各項工作正常而有序開展,教師工作認真、有責任心,涌現(xiàn)了許多先進事跡。現(xiàn)就第本周值周工作總結如下:

1、值日老師工作認真負責,尤其負責上、放學在校門口站崗的老師,做到準時站崗,維護好校門口學生上、放學的秩序,讓學生安全過馬路,下雨天也堅持站崗。負責課間在教學樓站崗的老師也基本做到了定時、定點巡視教學樓,及時掌握學生課間活動的情況,尤其星期四值日的老師做得特別好,每節(jié)課間都有老師站崗。

2、各班班容較好。可能是星期一各班進行了一次大清潔的緣故,本周大部分課室地面整潔,桌椅擺放整齊,走廊少紙屑,走廊的瓷片、不銹鋼扶手也很干凈。

3、一些良好的學習習慣基本形成。如早讀前、午練前十分鐘,學生基本上養(yǎng)成在課室自覺讀書或看書的習慣。此時,就算老師沒有在課室,也很少發(fā)現(xiàn)有學生跑出教室外面玩,也很少有學生在課室內(nèi)大吵大鬧或高聲說話。4、普遍教師對教學工作抓得很緊,經(jīng)常擠時間輔導學生。很多老師在午練前十多分鐘已到教室,抓緊時間進行全班或個別學生的輔導。畢業(yè)班的老師更是抓得緊,他們大多數(shù)不僅早到課室,而且每天放學最遲離開教室。每天放學后,他們總要留下一些成績差的學生在自己身邊進行輔導,不辭辛苦,不計較個人得失,精神可加。5、學生上、放學守時。除星期一、二上午有一、兩個班放學遲一點外,其余幾天各班都做到了放學守時。

1、學生沒認真做眼保健操,有的邊做邊說話,有的等到值日生來才做,有的半睜著眼睛做,動作不到位,不標準。希望下周各班科任在做操前要明確做操的要求,嚴格督促學生做好眼保健操。

2、綠化區(qū)雜草較多。近段時間雨水充足,雜草也生長得快。建議在下周各班要充分利用勞動課組織學生進行一次大勞動,有效地除掉雜草。

3、校服穿戴不整齊、不規(guī)范。星期四那天體育大課間時,發(fā)現(xiàn)學生有穿冬服的,有穿夏服,有冬、夏服混合穿的,也有上身穿校服,下身便服,或下身穿校服,上身便服的,五花八門。希望下周班主任明確一下穿校服的一些要求。這段時間天氣已轉(zhuǎn)暖,應該穿整套的夏服。如果下雨或天氣轉(zhuǎn)涼,夏服的短褲可以換成冬服的長褲來穿。

4、一些個別的情況:有學生不愛護公物,站在乒乓球臺上玩;課間還有學生在走廊追逐、打鬧;還有學生帶零食回校吃;走廊通道有時有紙屑或零食包裝袋等。

1、星期四體育大課間學生退場回教師時,劉玉芬、古應群兩位老師分別在教學樓的樓梯旁主動維護起學生上樓梯的秩序,有效地輸導了擁擠的場面,杜絕了安全隱患。這一天不是她們值日,但是她們發(fā)現(xiàn)存在的情況,就主動去做了。這是一種高度責任感的表現(xiàn)。

2、三(1)班、五(4)班、四(5)班、四(6)班的班主任工作效率快。

值周教師一周工作總結篇八

回顧上周的工作,我們有太多的遺憾,太多的隱憂。

老師們,我們用拼搏創(chuàng)新實現(xiàn)著一次又一次的發(fā)展,明天,我們又將以更加負責的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。同學們:崇高的理想,激情的創(chuàng)造,帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春,流火的時空,帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角,讓我們攜手未來開拓創(chuàng)新不懈求索!我們相信,今天會比昨天好,明天更比今天更美麗!

回顧上周的工作,我們有太多的感動,太多的難忘。

過去的一周,全校教職員工立足本職工作,全身心投入到教育教學之中,深度閱讀教材文本、認真開展集體備課、精心編寫導學案、認真上課和批改作業(yè)。

過去的一周,絕大部分同學上課認真聽講,注意力集中,課后對不懂的問題能及時向相關老師請教,大部分同學有高昂的學習興趣,上周星期四和星期五,七、八年級的全體同學進行了第一次月考。

過去的一周,我們每天都可以看到學生會的同學在校門口以標準的站姿,微笑著迎接全體師生的到來;每天清晨,我們都會看到那些為營造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影,他們默默無聞,但怎能不獲得我們每個人的欽佩!我們欣喜地看到:同學們在自習課、課前三分鐘時開始學會了自我管理,在整齊的廣播體操隊列中我們看到了規(guī)范、安靜、整齊,在越來越多的課堂上開始學會了積極的思考、主動的參與和積極的討論與展示。

上周,是充實而忙碌的一周。星期一,赴南京學習團隊在學術廳進行了交流匯報,段成祥、李超、夏余、楊梅老師在會上作了交流;星期二,初一年級小組長訓練營進行第一次培訓;星期六下午,宜賓市八中20xx級課改表彰暨家長學校成立大會隆重舉行,星期天,1000多名片區(qū)外小學畢業(yè)生來我校面試,希望能加盟八中這個集體來接受良好的教育,在家長們殷切的目光里,我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”,我們讀懂了什么叫“生于憂患,死于安樂”。

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