寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們將復(fù)雜的經(jīng)驗(yàn)和感悟轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的文字表達(dá)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要盡量用具體的例子和事實(shí)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和看法。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)素材,希望對(duì)大家撰寫(xiě)心得體會(huì)有所啟發(fā)。
學(xué)生工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
大學(xué)生學(xué)工程監(jiān)理是當(dāng)前大學(xué)生實(shí)踐鍛煉的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)這一實(shí)踐活動(dòng),大學(xué)生們不僅可以將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,還能鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在進(jìn)行工程監(jiān)理的過(guò)程中,我深有體會(huì),下面將結(jié)合我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一些心得體會(huì),與大家分享。
第二段:加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)。
工程監(jiān)理需要與很多人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào),包括項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、建設(shè)單位、施工單位等。在與他們的溝通中,我們要注重掌握一些溝通技巧,例如善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)與建議,理解他們的需求和思維方式;同時(shí),我們還要建立良好的工作關(guān)系,與各方保持密切的合作,深入了解項(xiàng)目的進(jìn)展與問(wèn)題,并及時(shí)與相關(guān)人員溝通協(xié)商,及時(shí)解決問(wèn)題,確保工程能按時(shí)、按質(zhì)完成。
第三段:注重細(xì)節(jié)與質(zhì)量控制。
在工程監(jiān)理的過(guò)程中,需要我們對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行全程跟蹤與監(jiān)控,并且要善于發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題與隱患。因此,細(xì)節(jié)與質(zhì)量控制是非常重要的。我們需要密切關(guān)注施工方案與施工進(jìn)度,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,確保施工工藝與質(zhì)量符合規(guī)范要求。特別是在工程細(xì)節(jié)上,我們要耐心細(xì)致地核實(shí)各個(gè)細(xì)節(jié)的施工符合情況,在施工過(guò)程中經(jīng)常檢查,以免出現(xiàn)不規(guī)范施工導(dǎo)致后續(xù)問(wèn)題的發(fā)生。
第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作與角色定位。
在工程監(jiān)理中,協(xié)調(diào)與合作是十分重要的。作為監(jiān)理人員,我們需要與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、建設(shè)單位、施工單位等形成良好的協(xié)作關(guān)系,共同協(xié)調(diào)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在工程監(jiān)理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部,我們需要明確各自的責(zé)任與角色,并建立良好的溝通機(jī)制。只有通過(guò)緊密的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,良好的角色定位,才能將工程監(jiān)理做到最好。
第五段:總結(jié)與展望。
通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我有幸參與了幾個(gè)大型工程的監(jiān)理工作。在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了工程監(jiān)理的重要性,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。首先,我要加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,提升自己的監(jiān)理能力;其次,我要繼續(xù)加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)能力,發(fā)揮好自己的團(tuán)隊(duì)合作精神;最后,我要時(shí)刻注重工程質(zhì)量與細(xì)節(jié)控制,保證工程的高質(zhì)量完成。相信在未來(lái)的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)與進(jìn)步。
總之,大學(xué)生學(xué)工程監(jiān)理是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性但又收益豐富的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這一實(shí)踐,我們不僅能夠提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,還能夠磨練自己的組織協(xié)調(diào)能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信,只要堅(jiān)持努力,我們一定能夠成為優(yōu)秀的工程監(jiān)理人員。
學(xué)生工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
實(shí)習(xí)心得:本人從開(kāi)始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn):
3。不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。中國(guó)有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。"在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!
質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門(mén)溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩。所以,團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的!總之,用知識(shí)武裝起自己來(lái),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。
學(xué)生工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
第一段:介紹工程監(jiān)理的意義和大學(xué)生參與監(jiān)理的背景(大約200字)。
隨著社會(huì)的發(fā)展和城市建設(shè)的不斷推進(jìn),工程監(jiān)理作為一項(xiàng)重要的職業(yè)逐漸受到人們的重視。工程監(jiān)理是指對(duì)建設(shè)工程的施工過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評(píng)估,確保工程質(zhì)量和進(jìn)度符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)。由于大學(xué)生在校期間接受了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),并具有一定的學(xué)術(shù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,因此他們也有能力參與到工程監(jiān)理中,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在參與工程監(jiān)理的過(guò)程中,大學(xué)生們自己也會(huì)有所收獲,不僅能夠鍛煉實(shí)踐能力,還能夠提升個(gè)人素質(zhì)。
大學(xué)生參與工程監(jiān)理是一個(gè)實(shí)踐與理論相結(jié)合的過(guò)程。在實(shí)踐中,大學(xué)生們需要學(xué)習(xí)并理解相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),例如工程施工流程、施工材料選擇和質(zhì)量控制等。此外,他們還需要了解并掌握相關(guān)的法律法規(guī)和建設(shè)規(guī)范,確保工程滿足法律要求。在實(shí)際的工程現(xiàn)場(chǎng),大學(xué)生們需要與工地的各個(gè)參與方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),例如與施工人員、設(shè)計(jì)師和監(jiān)理師傅等。通過(guò)與各方的互動(dòng)和交流,大學(xué)生們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),同時(shí)也提高了自身的溝通和協(xié)調(diào)能力。
第三段:討論大學(xué)生參與工程監(jiān)理的挑戰(zhàn)和解決方法(大約300字)。
在大學(xué)生參與工程監(jiān)理的過(guò)程中,他們面臨著一些挑戰(zhàn)和困難。首先,由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生們可能會(huì)遇到一些技術(shù)問(wèn)題,例如如何判斷施工方案的可行性和工程質(zhì)量的合格性等。此外,大學(xué)生們還需要處理好與施工方和設(shè)計(jì)師的關(guān)系,避免出現(xiàn)矛盾和沖突。為了解決這些問(wèn)題,大學(xué)生應(yīng)該積極學(xué)習(xí)并參加實(shí)踐培訓(xùn),通過(guò)實(shí)踐來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)和技能。同時(shí),大學(xué)生們還應(yīng)該密切與導(dǎo)師和相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員的聯(lián)系,尋求幫助和指導(dǎo),提高自己的工程監(jiān)理水平。
第四段:探討大學(xué)生參與工程監(jiān)理的意義和價(jià)值(大約200字)。
大學(xué)生參與工程監(jiān)理不僅能夠鍛煉自身實(shí)踐能力,還能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。一方面,通過(guò)在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),大學(xué)生們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。另一方面,大學(xué)生們還可以通過(guò)工程監(jiān)理來(lái)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和建設(shè)環(huán)境保護(hù),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。例如,他們可以積極參與節(jié)能減排和環(huán)保工程方面的監(jiān)理工作,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展和綠色建設(shè)。
第五段:總結(jié)并展望大學(xué)生工程監(jiān)理的未來(lái)(大約200字)。
參與工程監(jiān)理是一個(gè)既具有挑戰(zhàn)也具有價(jià)值的過(guò)程。通過(guò)與實(shí)際工程的接觸,大學(xué)生們能夠更好地認(rèn)識(shí)和理解自己的專(zhuān)業(yè),提高自身素質(zhì)和能力。同時(shí),他們也能夠?yàn)樯鐣?huì)建設(shè)做出貢獻(xiàn),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展。在未來(lái),隨著社會(huì)對(duì)工程監(jiān)理需求的增加,大學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)參與到工程監(jiān)理中,并發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,大學(xué)生們將成為更好的工程監(jiān)理人才,為社會(huì)的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
本人于20xx年7月10日來(lái)到xx科技有限公司開(kāi)始了為期20天的暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車(chē)間的裝修,本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下,對(duì)于一些平常的理論知識(shí)終于有了一定的感性認(rèn)識(shí),這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
上學(xué)的時(shí)候,自由支配的時(shí)間很充裕,可以適時(shí)偷懶、放松、外出等。上班的時(shí)候,每天都有要完成的任務(wù),同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上,即使沒(méi)任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì)的文化氛圍中,否則很快就會(huì)被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信,覺(jué)得自己將來(lái)能干一番事業(yè)。上班了,才覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校,直來(lái)直往,犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn)。出來(lái)社會(huì),犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任,所以必須少說(shuō)話,多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí),上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來(lái),個(gè)人覺(jué)得能作為一名大學(xué)生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,讓大學(xué)生涯充實(shí)無(wú)憾。
從學(xué)校走到社會(huì),環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色,去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏,不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。
我們不管到哪家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜活,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很有可能會(huì)產(chǎn)生厭倦或乏味無(wú)聊的感覺(jué),便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)一直惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。
學(xué)生工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
第一段:引言(200字)。
工程監(jiān)理是在建筑工程中起著至關(guān)重要作用的一個(gè)環(huán)節(jié),負(fù)責(zé)確保施工過(guò)程按照合同書(shū)的規(guī)定進(jìn)行,以保證工程質(zhì)量和工期。大學(xué)生學(xué)工程監(jiān)理是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。本文將分享我作為一名大學(xué)生工程監(jiān)理的心得體會(huì),總結(jié)出了一些關(guān)鍵要點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),并希望能夠?qū)ν瑯诱趶氖禄驅(qū)?lái)從事工程監(jiān)理的同學(xué)們有所啟發(fā)和幫助。
第二段:學(xué)前準(zhǔn)備(200字)。
在進(jìn)行工程監(jiān)理之前,充分的學(xué)前準(zhǔn)備是非常重要的。首先,要閱讀相關(guān)課程教材和資料,了解一些基本的概念和原理。其次,要了解施工圖紙,熟悉不同構(gòu)件的名稱(chēng)和功能,以便能夠理解和分析施工現(xiàn)場(chǎng)的情況。此外,還需要學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,了解監(jiān)理的職責(zé)和要求。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,可以更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際監(jiān)理過(guò)程中的問(wèn)題。
第三段:實(shí)地施工監(jiān)理(300字)。
實(shí)地施工監(jiān)理是工程監(jiān)理最為重要的環(huán)節(jié)之一。在監(jiān)理過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)與承包方和施工人員保持良好的溝通和合作是至關(guān)重要的。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,確保施工按照計(jì)劃進(jìn)行,這是監(jiān)理的核心任務(wù)。我經(jīng)常與承包方進(jìn)行會(huì)議和討論,探討問(wèn)題的解決辦法。我還積極參與施工現(xiàn)場(chǎng)的巡視和檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工中的質(zhì)量問(wèn)題和安全隱患,提出整改意見(jiàn)。通過(guò)與施工方的密切合作,我能根據(jù)工程進(jìn)展和施工質(zhì)量的需要,對(duì)工地進(jìn)行有針對(duì)性的監(jiān)督和指導(dǎo)。
第四段:質(zhì)量控制與驗(yàn)收(300字)。
工程監(jiān)理的一個(gè)重要職責(zé)就是確保施工質(zhì)量的合格和符合要求。在監(jiān)理過(guò)程中,我注重質(zhì)量控制和質(zhì)量驗(yàn)收的過(guò)程。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,并根據(jù)實(shí)際情況提出了可行的質(zhì)量驗(yàn)收方案。我對(duì)施工工序和施工質(zhì)量進(jìn)行了詳細(xì)的檢查和評(píng)估,并在質(zhì)量驗(yàn)收會(huì)上提出了改進(jìn)和修正的意見(jiàn)。我相信質(zhì)量是一個(gè)工程的生命,只有保證施工質(zhì)量,才能建造安全、可靠、優(yōu)質(zhì)的工程。
第五段:心得總結(jié)(200字)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐工程監(jiān)理,我深刻體會(huì)到了監(jiān)理工作的重要性和復(fù)雜性。要成為一名優(yōu)秀的工程監(jiān)理人員,需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,同時(shí)也需要有良好的溝通、合作和管理能力。工程監(jiān)理是一項(xiàng)需要綜合素質(zhì)的工作,需要我們處理好與承包方、施工方和設(shè)計(jì)方的關(guān)系,同時(shí)也需要我們有獨(dú)立思考和決策的能力。通過(guò)我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生工程監(jiān)理,我們不僅要在理論知識(shí)上有所積累,更需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的實(shí)際操作能力。只有在實(shí)際工程監(jiān)理中,才能真正掌握并應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié):通過(guò)本文的介紹,我們可以了解到大學(xué)生學(xué)工程監(jiān)理是一個(gè)綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)過(guò)程。學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備,實(shí)地監(jiān)理的溝通協(xié)調(diào),質(zhì)量驗(yàn)收的嚴(yán)格要求,以及總結(jié)和反思的思考,都是我們成為一名優(yōu)秀工程監(jiān)理人員所需經(jīng)歷的階段。希望通過(guò)這些心得體會(huì),能夠?qū)ν瑯訌氖禄驅(qū)?lái)從事工程監(jiān)理的同學(xué)們有所幫助和啟發(fā)。
學(xué)生工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
20__年9月4日開(kāi)始為期整整一學(xué)期的實(shí)習(xí)時(shí)間,卻讓我覺(jué)得如此短暫,意猶未盡。從一個(gè)懵懵懂懂、謹(jǐn)慎執(zhí)行著指導(dǎo)老師給出了任務(wù)的師范生到一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面、主動(dòng)給予建議的實(shí)習(xí)教師,這半年對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩大部分:課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導(dǎo)老師和班主任老師的悉心指導(dǎo)和幫助下,我很好的完成了教育實(shí)習(xí)的任務(wù)。
在教學(xué)工作方面,我積極聽(tīng)課,吸取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,與指導(dǎo)老師賈老師仔細(xì)核對(duì)教案,保證教案、教學(xué)課件規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確、課堂可以順利進(jìn)行。在進(jìn)行了課堂教學(xué)后,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師對(duì)我的課堂教學(xué)的建議,并配合給予改正,爭(zhēng)取在下堂課中進(jìn)行改善。在課后能夠主動(dòng)積極的幫助原任課老師批改作業(yè),并且高質(zhì)量、高效率完成。主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)不同的學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行不同程度的把關(guān)測(cè)試,幫助他們及時(shí)消化所學(xué)的知識(shí),高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠(chéng)、平等的對(duì)待每一位學(xué)生。在班級(jí)管理方面,我積極主動(dòng)投身到班級(jí)各個(gè)方面中,小到自習(xí)課的監(jiān)督,以及各種活動(dòng)的組織。對(duì)每項(xiàng)工作,事無(wú)巨細(xì),都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干,保證班級(jí)能夠穩(wěn)步前進(jìn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,由于兩位指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo),學(xué)校老師們的熱情幫助和學(xué)生們的熱切配合,我非常圓滿的結(jié)束了這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。但是,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,比如上課時(shí)的小緊張,課堂上對(duì)一些小細(xì)節(jié)的疏忽,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不夠生動(dòng)、有些平淡,板書(shū)書(shū)寫(xiě)過(guò)慢等問(wèn)題,都是我在今后需要加緊解決的問(wèn)題。
實(shí)習(xí)對(duì)于每位走向教育事業(yè)的人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我不但收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也學(xué)習(xí)到很多為人師長(zhǎng)所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相處、與老師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個(gè)月里所有老師與學(xué)生對(duì)我的無(wú)限包容和幫助,我想今后我會(huì)更加努力,力求做一個(gè)受人愛(ài)戴的好老師。
學(xué)生工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
x月xx日我應(yīng)聘到常州市誠(chéng)真建設(shè)工程監(jiān)理公司工作,被安排在三個(gè)比較近的工地(離我家超遠(yuǎn)),擔(dān)任土木建筑工程的監(jiān)理工作,至今工作已三個(gè)月了,三個(gè)月來(lái)在公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,圓滿的完成了相應(yīng)的監(jiān)理工作任務(wù),得到了業(yè)主和承包商的承認(rèn)與好評(píng)。在從事監(jiān)理工作期間,本人任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),不敢倦怠,以良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的責(zé)任心認(rèn)真細(xì)致的進(jìn)行工作,現(xiàn)就三個(gè)月來(lái)的工作情況和監(jiān)理體會(huì)做如下匯報(bào)。
初到工地,人地生疏,而本人面臨著監(jiān)理任務(wù)量大,監(jiān)理區(qū)域廣,監(jiān)理工作人員少,等客觀不利因素,因此在實(shí)際監(jiān)理工作中,確實(shí)遇到了一些困難,面對(duì)困難本人并未退縮,知難而進(jìn),在實(shí)際工作中,積極主動(dòng)接近業(yè)主和承包商與他們溝通,協(xié)調(diào)各種關(guān)系,以便盡快地開(kāi)展監(jiān)理工作,并抓緊時(shí)間熟悉施工圖紙及有關(guān)設(shè)計(jì)說(shuō)明資料,在最短的時(shí)間內(nèi)了解工地狀況及施工隊(duì)伍的情況,很快的進(jìn)入了工地監(jiān)理工程師的角色。
在監(jiān)理實(shí)際工作中,本人要求施工單位推行全面質(zhì)量管理,建立健全質(zhì)量保證體系,做到開(kāi)工有報(bào)告,施工有措施,技術(shù)有交底,定位有復(fù)查,材料、設(shè)備有試驗(yàn),隱蔽工程有記錄,質(zhì)量有質(zhì)檢、專(zhuān)檢,交工有資料。
在工程質(zhì)量控制方面,采取主動(dòng)控制與被動(dòng)控制相結(jié)合,監(jiān)理工作主動(dòng)進(jìn)行,以預(yù)防為主,對(duì)承包商資質(zhì)進(jìn)行審查,重點(diǎn)審查企業(yè)注冊(cè)證明和技術(shù)等級(jí),交驗(yàn)有關(guān)證件(復(fù)印件),了解技術(shù)力量簡(jiǎn)況,主要施工安裝經(jīng)歷等,檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應(yīng)情況及砼、砂漿的配合比。
根據(jù)工程特點(diǎn)及影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵部位,審核承包人提交的施工組織設(shè)計(jì),并針對(duì)其不足之處提出改進(jìn)意見(jiàn),核查進(jìn)廠材料的原始憑證、檢測(cè)報(bào)告等質(zhì)量證明文件。
進(jìn)行事前控制,確保工程質(zhì)量事故不發(fā)生或少發(fā)生。例如:冬季施工,氣溫較低,砼澆灌、砌體砌筑、墻壁抹灰等都不易保證質(zhì)量,因此要求施工單位提供冬季施工方案,提前預(yù)防,避免凍害發(fā)生。
對(duì)重要工程部位及易出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的分部工程制定質(zhì)量預(yù)檢措施,例如:土建工程混凝土澆筑工程施工中,大梁結(jié)平是工程的重點(diǎn)部位,涉及到墻體砌筑、模板、鋼筋綁扎、砼澆灌等多道工序,一旦疏忽就可能造成工程質(zhì)量事故,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題后果嚴(yán)重,因此在該部位施工中,加強(qiáng)監(jiān)控,采取旁站監(jiān)理措施,嚴(yán)格監(jiān)理各部位的施工,并對(duì)影響施工質(zhì)量的因素事前提出,要求施工單位編制預(yù)防措施及施工方案,從而保證了大梁和結(jié)平的施工質(zhì)量。
加強(qiáng)事中控制,在監(jiān)理武進(jìn)建安施工隊(duì)的施工過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)該隊(duì)伍使用的建筑材料粉煤灰磚有質(zhì)量問(wèn)題,雖然承包商有實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)檢報(bào)告,但本著為業(yè)主負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)對(duì)該批磚采取平行檢驗(yàn)手段進(jìn)行抽檢,確信其各項(xiàng)強(qiáng)度指標(biāo)滿足設(shè)計(jì)要求后方允許施工單位使用。該隊(duì)伍在澆筑砼、砌體砌筑、墻壁抹灰施工中也存在質(zhì)量問(wèn)題,為保證施工質(zhì)量,本人及時(shí)下發(fā)監(jiān)理通知并要求施工單位對(duì)質(zhì)量有缺陷的部位做修補(bǔ)處理,并達(dá)到設(shè)計(jì)、規(guī)范要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
工單位交驗(yàn)的有關(guān)施工質(zhì)量報(bào)表及時(shí)檢查認(rèn)定,根據(jù)設(shè)計(jì)文件及承包合同中有關(guān)工程量計(jì)算的規(guī)定,對(duì)承包單位申報(bào)的已完工程的工程量進(jìn)行審核、簽認(rèn)。
監(jiān)理記錄是工程監(jiān)理不可缺少的環(huán)節(jié),本人有完整而充分的監(jiān)理日記,詳細(xì)的記錄了每天施工現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)情況,為公平的解決業(yè)主與承包商的爭(zhēng)端提供可靠的依據(jù)。
本人在三工地的監(jiān)理過(guò)程中,積極協(xié)調(diào)各單位間的關(guān)系,使它們相互配合,相互支持,搞好銜接,保證了施工質(zhì)量和進(jìn)度。
三個(gè)月的監(jiān)理工作收獲很大,但也有不足,例如:本人是學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的,對(duì)土建專(zhuān)業(yè)知識(shí)了解不多,有些工藝要求不十分熟悉,而監(jiān)理行業(yè)要求監(jiān)理工程師應(yīng)具備多學(xué)科、多行業(yè)豐富的知識(shí),因此本人在各學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面,還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平。
1、嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)理程序目前工地監(jiān)理工作并未完全按監(jiān)理程序進(jìn)行,例如:設(shè)計(jì)交底,圖紙會(huì)審,第一次工地會(huì)議,向業(yè)主和承包商介紹監(jiān)理工程師及監(jiān)理內(nèi)容,制定監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細(xì)則等工作未按監(jiān)理程序進(jìn)行或僅部分按監(jiān)理程序進(jìn)行,造成監(jiān)理工程師到工地后無(wú)人問(wèn)津和不知監(jiān)理范圍及如何監(jiān)理等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,為避免此類(lèi)問(wèn)題在今后監(jiān)理工作中再次發(fā)生,就必須嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)監(jiān)理程序,使監(jiān)理工程師明確監(jiān)理任務(wù)和監(jiān)理依據(jù),做好監(jiān)理工作。
2、健全項(xiàng)目監(jiān)理部組織機(jī)構(gòu)項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員配置應(yīng)齊全,總監(jiān)理工程師、專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理員各崗位職責(zé)分工明確,通訊、交通設(shè)施齊備,因?yàn)槭姓こ瘫O(jiān)理路線長(zhǎng)、區(qū)域廣,所以只有具備方便的交通工具,才能保證各施工段的巡視及旁站監(jiān)理工作,使監(jiān)理工作不出現(xiàn)紕漏,保證監(jiān)理工作質(zhì)量讓業(yè)主滿意。
3、進(jìn)行監(jiān)理人員培訓(xùn)、提高全員素質(zhì)加強(qiáng)監(jiān)理工作人員培訓(xùn),組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)理規(guī)范》及《常州市地方工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)程》,統(tǒng)一監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn),參加市建委、質(zhì)量監(jiān)督站舉辦的各種學(xué)習(xí)班,了解掌握新政策、新標(biāo)準(zhǔn),為做好監(jiān)理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
上述為本人三個(gè)月來(lái)從事監(jiān)理工作的總結(jié),因到公司工作時(shí)間較短,有些問(wèn)題提法可能比較片面,工作之中還存在許多不足之處,敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)、同事們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦卸嗉又刚?/p>
緊張的三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這三個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過(guò)三個(gè)多月的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)實(shí)習(xí),使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時(shí)還對(duì)許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過(guò)程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解。施工項(xiàng)目是建筑施工企業(yè)對(duì)一個(gè)建筑產(chǎn)品的施工過(guò)程和成果,也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對(duì)象,可能是一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的施工,也可能是其中的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工。其主要特征:一是建設(shè)項(xiàng)目或是其中的單項(xiàng)工程,或單位工程的施工任務(wù);二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的;三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的。施工項(xiàng)目管理包含以下幾方面內(nèi)容:
一、施工項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)管理。
二、施工項(xiàng)目質(zhì)量管理。
三、施工項(xiàng)目的成本管理。
四、施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)與文明施工的管理。
管理好一項(xiàng)工程需要從各個(gè)方面具體著手控制好各項(xiàng)具體施工步驟。以上提到的管理經(jīng)驗(yàn)與做法,是我?guī)啄陙?lái)在結(jié)合知識(shí)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場(chǎng)工作中得來(lái)的。
學(xué)生工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
首先,我想向所有為我在法院實(shí)習(xí)總結(jié)提供幫助和指導(dǎo)的xxxx區(qū)人民法院的各位領(lǐng)導(dǎo)及同志致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的關(guān)心和幫助。
我的法院實(shí)習(xí)之行是由xxxx司法局為培養(yǎng)新干警更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作而特別安排的。作為一名司法系統(tǒng)的新干警,這次前往xxxx區(qū)人民法院實(shí)習(xí),法院將我安排到法院執(zhí)行庭工作。實(shí)習(xí)期間,我從法院執(zhí)行庭的同志祁琦和張麗麗處了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,尤其是案件執(zhí)行的整個(gè)步驟和期限,在執(zhí)行庭期間我擔(dān)任了部分的案卷整理工作,并且跟隨執(zhí)行庭的石生榮庭長(zhǎng)和吳云星隊(duì)長(zhǎng)一起辦理了幾起執(zhí)行送達(dá)的工作。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)法院辦案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
說(shuō)實(shí)話,在沒(méi)有到法院執(zhí)行庭實(shí)習(xí)之前,我一直覺(jué)得法院執(zhí)行庭就是判決下達(dá)以后按照判決書(shū)去敗訴一方當(dāng)事人家中收繳欠款、財(cái)物,查封賬戶。覺(jué)得是很簡(jiǎn)單的一件事。但是真正進(jìn)入執(zhí)行庭開(kāi)始執(zhí)行一個(gè)案件的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)根本不是像我想象的那么簡(jiǎn)單,舉兩個(gè)例子來(lái)說(shuō),xxxx年5月17日我跟隨執(zhí)行庭石生榮庭長(zhǎng),吳云星隊(duì)長(zhǎng)前往29團(tuán)進(jìn)行執(zhí)行送達(dá)。當(dāng)天最高溫度32攝氏度,由于被送達(dá)人住在自己承包的地邊,我們一行人只能去地里找他,當(dāng)車(chē)快行駛到被送達(dá)人住處時(shí),發(fā)現(xiàn)路被挖斷了,深達(dá)兩三米的渠道上只有一根圓形的鋼管橫在上面,石庭長(zhǎng)看看情況后直接提出步行前進(jìn)。我們?nèi)齻€(gè)人頂著毒辣的太陽(yáng)步行了兩公里多才找到當(dāng)事人完成了執(zhí)行送達(dá)。因?yàn)楸凰瓦_(dá)人沒(méi)有錢(qián)款,石庭長(zhǎng)和吳隊(duì)長(zhǎng)又站在被送達(dá)人的立場(chǎng)替他想辦法,給被送達(dá)人從情、理、法的各個(gè)角度闡述事情的嚴(yán)重性。被送達(dá)人由開(kāi)始的抵觸到后來(lái)提出用摩托車(chē)送我們回去。讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)送執(zhí)行送達(dá)也是可以這樣送的,并不一定非要鬧僵。xxxx年5月11日星期五,法院因?yàn)闀r(shí)間緊、案子多,劉詠梅庭長(zhǎng),吳云星隊(duì)長(zhǎng),書(shū)記員謝桂芳放棄休息日奔赴800多公里外的38團(tuán)辦理案件,我也有幸一起跟去了。在除去路程的短短兩天里,法院的工作人員完成了四份送達(dá),做了兩起調(diào)解,辦理了一起離婚案件。然后又馬不停蹄趕回庫(kù)爾勒,因?yàn)榈诙斓墓ぷ魃系陌缸右呀?jīng)排好不能耽擱。這一趟工作讓我心中感到又敬佩又慚愧。我算真正了解了什么叫作雷厲風(fēng)行。
在法院雖然只實(shí)習(xí)了短短的兩個(gè)星期的時(shí)間,但是我已經(jīng)深刻的體會(huì)到了法院執(zhí)行庭工作中的辛苦和不易。區(qū)人民法院的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們,他們無(wú)微不至的關(guān)懷和指導(dǎo),親和友善的笑容,使我在整個(gè)過(guò)程中有更多的學(xué)習(xí)空間和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還有他們?cè)诠ぷ髦兴宫F(xiàn)的認(rèn)真、誠(chéng)懇、扎實(shí)的工作作風(fēng),都是我所欠缺和以后必須要學(xué)習(xí)的。
短暫的實(shí)習(xí)期一瞬即逝,看著自己在這些天來(lái)所經(jīng)歷的諸多案件,看著自己在這些天來(lái)所整理的卷宗,可以說(shuō)這段過(guò)程不可謂不充實(shí),期間經(jīng)過(guò)的每一天,結(jié)交的每一位領(lǐng)導(dǎo)老師、朋友,都使我難以忘懷,最后我衷心祝福xxxx區(qū)人民法院的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們工作順利,身體健康。
學(xué)生工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
實(shí)習(xí)是大學(xué)生的一種重要學(xué)習(xí)方式,通過(guò)實(shí)踐與實(shí)際工作環(huán)境接觸,學(xué)生能夠更好地理解所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,并從中獲取實(shí)踐經(jīng)歷以及職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。而實(shí)習(xí)心得體會(huì)作為實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)與反思,對(duì)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃起著重要的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)心得體會(huì),以便更好地發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,并為將來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì),學(xué)生可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和潛力,了解自己適合從事哪個(gè)行業(yè)和崗位。在實(shí)習(xí)期間,可以透過(guò)工作與同事交往中,發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)愛(ài)好和長(zhǎng)處,設(shè)定具體的職業(yè)目標(biāo),制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃。而實(shí)習(xí)心得體會(huì)也能幫助學(xué)生認(rèn)清自身的不足之處,提醒自己需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的方面。只有通過(guò)深入的實(shí)踐和總結(jié),學(xué)生才能更加明確未來(lái)職業(yè)的方向和發(fā)展目標(biāo)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,并在實(shí)踐中提升自身的能力。通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì),學(xué)生能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,為自己的發(fā)展制定有效的改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí),實(shí)習(xí)心得體會(huì)也讓學(xué)生更加深入地了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況,有助于調(diào)整學(xué)習(xí)方向和深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)心得體會(huì)中,學(xué)生還可以總結(jié)和分享在實(shí)習(xí)中獲得的成功經(jīng)驗(yàn)和困難經(jīng)歷,與他人交流并學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的不斷總結(jié)與反思,學(xué)生將在實(shí)踐中不斷提升自己的能力,獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
在實(shí)習(xí)心得體會(huì)中,學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)的重要性,并逐漸培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范意識(shí)。實(shí)習(xí)期間,學(xué)生會(huì)接觸到各類(lèi)職業(yè)人士,了解到不同崗位和行業(yè)對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的要求。通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)與反思,學(xué)生會(huì)更加明確自己需要提升和完善的職業(yè)素養(yǎng),比如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、責(zé)任心和自我管理能力等。實(shí)習(xí)心得體會(huì)還能幫助學(xué)生意識(shí)到職業(yè)道德的重要性,明白自己在職場(chǎng)中需要遵守的規(guī)則和道德準(zhǔn)則,以及如何正確處理職業(yè)與個(gè)人之間的關(guān)系。
第五段:總結(jié)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的重要性及對(duì)職業(yè)生涯的啟示(200字)。
總之,實(shí)習(xí)心得體會(huì)對(duì)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃、能力提升和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)具有重要意義。通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì),學(xué)生能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,明確職業(yè)目標(biāo)并規(guī)劃個(gè)人發(fā)展路徑。在實(shí)踐中通過(guò)反思和總結(jié),學(xué)生將不斷提高自身的能力,并逐漸融入職場(chǎng)。實(shí)習(xí)心得體會(huì)也可以幫助學(xué)生認(rèn)清職業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和困難,并提出解決問(wèn)題的方法和策略。因此,每位學(xué)生都應(yīng)及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)心得體會(huì),并將其作為個(gè)人發(fā)展的重要參考和加速器,為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
在日常生活和工作中,報(bào)告與我們的生活緊密相連,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編為大家收集的大學(xué)生工地工程監(jiān)理實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
在學(xué)校我已經(jīng)學(xué)過(guò)《建筑制圖》、《房屋建筑學(xué)》、《材料學(xué)》、《測(cè)量學(xué)》…等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí),自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的本領(lǐng)。來(lái)實(shí)習(xí)的第一步就是看圖紙,結(jié)構(gòu)施工圖和建筑施工圖,才開(kāi)始厚厚的兩冊(cè)圖紙讓我望而生畏,翻開(kāi)圖紙首先是設(shè)計(jì)總說(shuō)明、材料做法表,接著是平、立、剖、詳圖,以及上面的門(mén)窗洞口表、配筋詳圖。很多專(zhuān)業(yè)的知識(shí)集中在一套圖紙上,對(duì)于我們只有理論的學(xué)生來(lái)說(shuō)處理實(shí)際問(wèn)題就會(huì)出現(xiàn)困難,在一段時(shí)間內(nèi)解決不了實(shí)際的問(wèn)題。
任何地方都有老師的存在,只要你虛心,有不懂的問(wèn)題就要虛心的求教別人,不能以大學(xué)生自居,在工作學(xué)習(xí)中,一定要言辭得當(dāng),要注意禮貌,尊重別人。在辦公室可以請(qǐng)教工程師,在施工現(xiàn)場(chǎng)更可以請(qǐng)教工人。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我越來(lái)越覺(jué)得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重別人,無(wú)論是一線工人還是項(xiàng)目經(jīng)理,都要謙遜對(duì)待,其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法,這樣能第一時(shí)間糾正自己錯(cuò)誤的理解,第一時(shí)間接觸最新的情況,更扎實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。
嚴(yán)格執(zhí)行單位的時(shí)間安排,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,有事情一定要打招呼。一個(gè)好的制度是單位發(fā)展的前提,制度就要我們每個(gè)人去遵守。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有圖紙?jiān)谠S多地方還是存在一些問(wèn)題的,作為設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)做不到十全十美,但作為施工者和監(jiān)理方來(lái)說(shuō),要能發(fā)現(xiàn)并且及時(shí)予以糾正,盡量減少因?yàn)檫@方面而造成的損失。在發(fā)現(xiàn)自己不能理解的方面,要仔細(xì)研究,虛心請(qǐng)教。
監(jiān)理雖然有辦公室,并且條件還可以,但是除了午休和整理文檔,其余大部分時(shí)間還是都在工地第一線,也是非常辛苦的,比如要澆筑混凝土的時(shí)候,旁站是一個(gè)非常重要的工作,這個(gè)時(shí)候,我和師傅都堅(jiān)持旁站工作。同時(shí)通過(guò)監(jiān)理們的言傳身教,我被他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動(dòng)。他們高超的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),火眼金睛,很多問(wèn)題,我怎么看都沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺(jué)都一一發(fā)現(xiàn),并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動(dòng)。由于施工方的水平有限,也難免會(huì)出現(xiàn)各種大小問(wèn)題,監(jiān)理工程師就會(huì)找相關(guān)責(zé)任人談話,要求認(rèn)真對(duì)待,我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識(shí)。
進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)一定要佩帶安全帽,注意腳下和頭上。千萬(wàn)不能粗心大意,否則造成的損失是無(wú)法挽回的。
短短不足兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,繼續(xù)回到學(xué)校腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí),擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。
學(xué)生工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
本文人于20xx年6月23日到20xx年8月11日在江蘇省常州深圳匯??萍加邢薰境V莘止咀錾虅?wù)代表,經(jīng)過(guò)短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí),無(wú)論是在個(gè)人素質(zhì),還是業(yè)務(wù)技能上,本人都得到了很大的提高,現(xiàn)將這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:
1、自身能力:通過(guò)這次實(shí)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒(méi)去實(shí)習(xí)就無(wú)法發(fā)現(xiàn)的,自身的整體能力不足,比如說(shuō)溝通能力、一些銷(xiāo)售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,因?yàn)楣揪褪枪?,不是學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的,但是在外面的話就不一定了,你必須懂得一些相處的技巧。
2、專(zhuān)業(yè)技術(shù):在學(xué)校里學(xué)校的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都比較基礎(chǔ),要使這些知識(shí)用于公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續(xù)去學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時(shí)在外面不一定可以用得上,這要求我們快要畢業(yè)的同學(xué)去留意社會(huì)上的需求,因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西與社會(huì)上需求的東西有個(gè)時(shí)間差在里面,學(xué)校里學(xué)的東西也不會(huì)去針對(duì)某某個(gè)公司來(lái)開(kāi)設(shè)課程,所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際情況,要根據(jù)自已公司的要求來(lái)提高自己。
3、心理上的調(diào)整:現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之?huà)勺恿?,不管是?zhuān)科生還是本科生甚至是研究生社會(huì)上都一大把,不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺(jué)得自己很了不起的樣子,其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人,所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài),不要高不成低不就的。
經(jīng)過(guò)這短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多,也深刻地感到理論與實(shí)踐的差距,這次實(shí)習(xí)也為自己以后的正確學(xué)習(xí)理論知識(shí),打下了良好的基矗!
學(xué)生工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的頂崗支教生涯快要結(jié)束,作為頂崗支教實(shí)習(xí)生的我來(lái)說(shuō),在生活和工作上都感覺(jué)過(guò)得很充實(shí),這一學(xué)期我由學(xué)生轉(zhuǎn)變成教師角色。首先,在思想上和心理上有了很大的認(rèn)識(shí),而且平時(shí)在指導(dǎo)教師金老師的嚴(yán)格要求和悉心指導(dǎo)下,在教學(xué)的各個(gè)方面有很大的提高進(jìn)步,下面把一學(xué)期的支教總結(jié)如下:
在工作方面:對(duì)于剛上講臺(tái)的一名實(shí)習(xí)教師,對(duì)教學(xué)的方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都無(wú)從下手,連最基本的備課都不知道從何而備,也不知道備課的基本環(huán)節(jié)與步驟。
在知識(shí)方面:支教實(shí)習(xí)中深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,也深深體會(huì)到教學(xué)的深刻內(nèi)涵,作為教師要深刻鉆研教材以外,還要了解其他學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí),作為體育教師不但要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能的提高外,還要科學(xué)文化知識(shí),豐富教育和心靈里科學(xué)知識(shí)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)知識(shí)相互滲、相互融合,在實(shí)習(xí)中,只懂自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)中體會(huì)很深,作為教師要有扎實(shí)的教師基本功,掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)技能技巧,熟悉本學(xué)科的教學(xué)方法和研究方法,同時(shí)還要具備一定的相關(guān)科學(xué)知識(shí),在支教實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他學(xué)科知識(shí)很欠缺,雖然學(xué)的專(zhuān)業(yè)課確實(shí)不少,但要離實(shí)際工作要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不但自己涉及的知識(shí)比較窄,而且學(xué)習(xí)的深度也不夠,掌握的知識(shí)點(diǎn)不夠扎實(shí)、細(xì)致。
在實(shí)踐方面:雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)了不少東西,但距熟練操作還相差甚遠(yuǎn)。更何況在實(shí)踐教學(xué)中遇到的情況只是實(shí)際中很微小的部分,通過(guò)支教實(shí)習(xí),深有感觸,以后一定要加強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力,提高專(zhuān)業(yè)技能,還要堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)理論知識(shí)深造學(xué)習(xí),并且深化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在教師素質(zhì)方面:我也領(lǐng)悟最多的是在職業(yè)道德教師素質(zhì)方面。師者,傳授解惑也,“教書(shū)育人”決定了教師不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授,能力的培養(yǎng),還要對(duì)學(xué)生思想品德、道德、心理的教育。教師素質(zhì)道德的核心內(nèi)容是愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長(zhǎng),廉潔從教,為人師表等。對(duì)基本動(dòng)如何認(rèn)識(shí)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力、自控能力和創(chuàng)造能力之外,還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力,如課堂教學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通能力、信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)整合的能力,組織管理能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、通過(guò)支教實(shí)習(xí),我在大學(xué)的課本上學(xué)到理論與實(shí)踐相差甚遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)一學(xué)期支教實(shí)習(xí)鍛煉,對(duì)教師的素質(zhì)基本有所了解。
這是最后一個(gè)教學(xué)周了,我的心里充滿了不舍,但終究還是要說(shuō)再見(jiàn)。走進(jìn)教室前我的心里有些沉重,但站上講臺(tái)時(shí)我仍然習(xí)慣性的挺直肩膀,充滿激情地開(kāi)始準(zhǔn)備講課。沒(méi)想到學(xué)生們這節(jié)課異常乖巧,都坐的板板正正。我有點(diǎn)想笑有點(diǎn)想哭,不知道他們什么時(shí)候悄悄地得知了我們要實(shí)習(xí)結(jié)束的消息。最后一節(jié)課他們聽(tīng)的很認(rèn)真,我也覺(jué)得總也講不夠,想把自己會(huì)的所有知識(shí)都講給他們聽(tīng)。下課前,同學(xué)們不舍地說(shuō):“老師你就要回去了,我們想你可怎么辦???”我本來(lái)一直壓抑著的情緒突然翻涌,我哽咽地和同學(xué)們道別:“感謝大家一直以來(lái)對(duì)我工作的支持,謝謝你們!也希望你們?cè)趯?lái)繼續(xù)努力,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,向自己理想的未來(lái)不斷前進(jìn),你們永遠(yuǎn)是我的驕傲!”
課下同學(xué)們有的悄悄地寫(xiě)了卡片送給了我,看到他們可愛(ài)的字跡、不舍的文字,我的心里滿滿都是感動(dòng),在這學(xué)期有過(guò)歡笑,有過(guò)迷茫,但我和學(xué)生們一直在一起不斷努力。我的學(xué)生們,感謝你們,時(shí)光不染,回憶不淡,愿我們的未來(lái)熠熠生輝。加油!加油!加油!
學(xué)生工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
學(xué)校是有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行系統(tǒng)的教育的組織機(jī)構(gòu)。下面是本站小編為大家整理的學(xué)生。
范文,供你參考!
一眨眼,我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)將近一星期了,似乎已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里辛苦而又有意義的實(shí)習(xí)生活了,下面我來(lái)說(shuō)一下這幾天經(jīng)歷的事情及感想。
與其他同學(xué)不同的是,我們這批實(shí)習(xí)生來(lái)到學(xué)校后直接就要上崗,擔(dān)起這個(gè)艱巨的任務(wù),在我們上課前學(xué)校要求我們每人都要試講一次,雖然我也知道這是為了檢驗(yàn)下我們的能力,但是還是很不高興,因?yàn)槲以缇桶盐锢硗艘桓啥袅耍瓦@么短短的時(shí)間我怎么能夠快速的回憶起來(lái),還要給學(xué)生們講課,這不是純粹為難我嗎?但是這是要求又不能不完成,所以一下午我就在為明天的試講準(zhǔn)備著,希望不要在課堂上丟人,第二天我早早的就等候在我準(zhǔn)備試講的教師門(mén)口了,說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)挺緊張的,不過(guò)當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候通過(guò)與學(xué)生們交流溝通,我發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有我想的那么難,上課也沒(méi)有感到緊張,更令我高興的是學(xué)生們都很配合我,而且覺(jué)得自己講的還可以,所以說(shuō)試講的這一天我還是很高興的,感覺(jué)給孩子們上課也不是一件多么困難的事啊。
其實(shí)并沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單,因?yàn)槲以囍v的那個(gè)班級(jí)是個(gè)好班,我講課他們會(huì)很配合我,而我要帶的倆班基礎(chǔ)并不是很好,尤其是物理這一科,讓我感覺(jué)壓力很大,因?yàn)槲液芎ε挛覔?dān)不起這個(gè)重任,我怕耽誤了這群孩子們,我想好好的教他們,我想把我會(huì)的全教給我的學(xué)生,可是他們并不一定理解你的苦心,有一次也許是我心情不好也許是因?yàn)槲腋忻傲松眢w不舒服,我發(fā)火了,我真的生氣了,還被氣哭了,當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己為什么這么倒霉,來(lái)了不能教自己的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)還要帶這樣的班級(jí)。。。。。不過(guò)說(shuō)實(shí)話如果讓我離開(kāi)這兩個(gè)班級(jí)我還是很舍不得的,畢竟在我心里還是很喜歡這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生的,學(xué)生們知道惹我生氣了會(huì)和我說(shuō)老師你辛苦了,我們不懂事老惹您生氣。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很感動(dòng),也很愧疚我不能因?yàn)樽约呵榫w不好就把氣撒在學(xué)生身上。
現(xiàn)在和學(xué)生們已經(jīng)認(rèn)識(shí)一星期了,也漸漸的熟悉了,這一星期有過(guò)歡樂(lè)有過(guò)失望,不過(guò)還是很開(kāi)心的,更重要的是我很喜歡我?guī)У倪@兩個(gè)班級(jí),感覺(jué)這倆班級(jí)學(xué)生很可愛(ài)很親切。
時(shí)光如水,歲月如歌,一眨眼功夫,一年見(jiàn)習(xí)期滿了。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入了金四小這個(gè)小學(xué)教師集體的大家庭中,從中感悟到了師風(fēng)師德的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。當(dāng)小學(xué)音樂(lè)教師原本非自己的初衷,一年下來(lái)與生朝夕相處,小學(xué)生天真無(wú)暇,渴望求知,使我增加了堅(jiān)守小學(xué)教師崗位的信心,便暗暗給自己加油,決心以師德、師愛(ài)、師智、師能來(lái)要求自己,以愛(ài)播撒,用愛(ài)耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展?,F(xiàn)將一年以來(lái)。
工作總結(jié)。
如下:
一、為師者德為先。
“無(wú)德不成師,德高才為范”,德是教師的靈魂,是教師的生命,作為一名教師,不僅要有淵博知識(shí),精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學(xué)習(xí),用心修煉,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也試圖這樣去做。一年下來(lái)我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外,還著重拜讀了三本書(shū)籍。一是蒼南縣教育局編的《做人民滿意教師》,二是美國(guó)作家哈蒙德遍的《優(yōu)秀教師是怎樣煉成的》,三是美國(guó)普恩的《給新教師的忠告》。對(duì)重點(diǎn)章節(jié)我做了筆記,寫(xiě)了。
讀后感。
其中。
名言。
名句時(shí)時(shí)催我上進(jìn),常常把我從挫折中扶起,使我堅(jiān)定了小學(xué)教師崗位的信心,決心為教育事業(yè)奮斗終身。
二、為師者能為重。
學(xué)校要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源,人力資源就是教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教師專(zhuān)業(yè)化程度,所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標(biāo),立足教學(xué)常規(guī),做足做優(yōu),不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ),盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
首先通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。為什么要學(xué)習(xí),理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧儯虒W(xué)目標(biāo)在變,課堂在變,師生關(guān)系在變,沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)變角色,沒(méi)有足夠理論支撐,一切都難以應(yīng)付,尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來(lái)實(shí)現(xiàn)。一是讀書(shū),“讀書(shū)會(huì)讓我們的教師更加善于思考,更加遠(yuǎn)離浮躁,從而讓我們的教師更加有教育的智慧,讓我們的教育更加美麗”,我深受朱永新教授的真知灼見(jiàn)教導(dǎo),于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,一年下來(lái)我著重讀了四本書(shū),分別是浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料—《中小學(xué)音樂(lè)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、教學(xué)評(píng)價(jià)》中的音樂(lè)教學(xué)案例與專(zhuān)題研究,新課程教學(xué)方法研究范例,以及教材分析與教案編寫(xiě)專(zhuān)著等。初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架,明白了其中編寫(xiě)意圖和方式方法。二是聽(tīng)課,聽(tīng)指導(dǎo)師的課,每次開(kāi)公開(kāi)課前,都得到了龍港五小的陳端陽(yáng)指導(dǎo)師的指導(dǎo),并聽(tīng)她的示范課,指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計(jì)等,我羨慕之極,是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。還聽(tīng)了優(yōu)質(zhì)課參評(píng)課,教研活動(dòng)示范課,教師們嫻熟的教學(xué)技能,流暢的教學(xué)程序,互動(dòng)的教學(xué)氛圍,都深深烙印在我心中。我不斷加以取長(zhǎng)補(bǔ)短,縮短教學(xué)成熟期。最后還聽(tīng)了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課,吸納課堂教學(xué)的精髓,豐富自己教學(xué)風(fēng)格,提高自己課堂教學(xué)水平。
其次通過(guò)實(shí)踐來(lái)成就自己。
教育是一門(mén)藝術(shù),教學(xué)本質(zhì)上更是一門(mén)實(shí)踐的藝術(shù)。所以教好書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的第一步。如何教好書(shū),作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課,能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來(lái)制定教學(xué)目標(biāo),預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑,基本完成每課的教學(xué)任務(wù),也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二努力上好上崗課,不管是校級(jí)還是縣級(jí)上崗課,我都十分重視,每次都求陳端陽(yáng)老師指導(dǎo),陳老師從目標(biāo)制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束,都一一作了研究和指導(dǎo),使我受益匪淺,進(jìn)步頗大。第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動(dòng),與骨干教師同臺(tái)獻(xiàn)藝,從中鍛煉了自己膽量,也取得了較好成績(jī)。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加論文撰寫(xiě),每次開(kāi)公開(kāi)課后,都寫(xiě)好說(shuō)課稿,每次聽(tīng)了示范課后,都寫(xiě)好評(píng)課稿,試圖通過(guò)反復(fù)的練習(xí),來(lái)加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展。另外,我還開(kāi)了博客,利用博客這個(gè)手段,把自己的點(diǎn)滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來(lái)提升自己。
再次通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng)。
音樂(lè)教師教學(xué)能力的提高是一個(gè)積累過(guò)程,而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫(xiě)外,更注重公開(kāi)課的教后反思、教學(xué)后記,并能從。
自我評(píng)價(jià)。
他人評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)學(xué)生中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得所思所感,使自己不斷的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,永無(wú)止境,反思是一個(gè)過(guò)程,永無(wú)終點(diǎn)。我愿反思教學(xué)過(guò)程終身。
三、為師者勤是寶。
勤能補(bǔ)拙,勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺(jué)修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來(lái),我著重學(xué)習(xí)了五本專(zhuān)著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料,參加縣新教師培訓(xùn)五到六次,讀書(shū)文摘卡達(dá)70張;并寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇;校內(nèi)外聽(tīng)課達(dá)55節(jié),并作記錄;校內(nèi)外公開(kāi)課3節(jié),說(shuō)課稿兩篇,評(píng)課稿兩篇,教后反思兩篇,教學(xué)總結(jié)一篇,論文兩篇。擔(dān)任三、四年級(jí)兩個(gè)年段音樂(lè)課時(shí)達(dá)16節(jié),義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生表演節(jié)目;做到課時(shí)教案齊全,無(wú)漏備缺備現(xiàn)象,按時(shí)到校,從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做為一名合格的教師。
四、師創(chuàng)績(jī),績(jī)強(qiáng)師。
一年來(lái),我嘗試著參加各種各類(lèi)比賽活動(dòng),先后有兩篇論文在縣、學(xué)區(qū)論文評(píng)比活動(dòng)中為二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。青年教師賽課活動(dòng),在校級(jí)、學(xué)區(qū)評(píng)選中分別為一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。初戰(zhàn)告捷,使我信心百倍,增加我參賽的勇氣和膽量,也使我提高了教育教學(xué)能力和水平,我將不懈努力,創(chuàng)造更好的成績(jī)。謝謝!
即將開(kāi)始為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí),為了讓整個(gè)實(shí)習(xí)工作更加順利地、目標(biāo)明確地進(jìn)行,我已經(jīng)有計(jì)劃地完成一些準(zhǔn)備工作,現(xiàn)將這些工作總結(jié)如下。
大三我們音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)的老師和學(xué)院安排了我們到廣雅中學(xué),華師附中,五羊小學(xué),奧爾夫教育法培訓(xùn)班等見(jiàn)習(xí),讓我們提前了解老師這個(gè)教育平臺(tái)的工作。
廣雅中學(xué)的學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)比較高,接受能力也強(qiáng),所以老師所教的內(nèi)容會(huì)適當(dāng)加深一點(diǎn)。而且每節(jié)課都很精彩。華師附中的聽(tīng)課,又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的情況。
初中生和高中生之間是銜接的關(guān)系,但畢竟是不同的兩階段,年齡不同,還有思想的轉(zhuǎn)變。相對(duì)高中生來(lái)說(shuō),這些初中生要活躍一些,課堂氣氛也活躍,沒(méi)有高中生那么沉悶。對(duì)偶像的崇拜也熱衷,明顯一些,高中生就內(nèi)斂多了。知識(shí)接受程度而言:初中生簡(jiǎn)單一些,普通學(xué)生(非專(zhuān)業(yè)的學(xué)生)沒(méi)有什么音樂(lè)基礎(chǔ),只要點(diǎn)到為止,講一些基本的音樂(lè)知識(shí)就夠了,講得太深,太復(fù)雜,學(xué)生不懂,很容易讓學(xué)生失去了興趣,導(dǎo)致課堂氣氛沉悶,或?qū)W生在課堂上干些與音樂(lè)無(wú)關(guān)的,那音樂(lè)課就失去它的意義了。
高中生相對(duì)來(lái)說(shuō),有了初中音樂(lè)知識(shí)作為基礎(chǔ),更注重創(chuàng)作,老師只是引導(dǎo)作用,但初中生就要老師的帶領(lǐng),而且老師的領(lǐng)導(dǎo)也比較重要。五羊小學(xué)也是另一階段的學(xué)生,小學(xué)生一般都比較天真活潑,什么都敢嘗試,求知欲很強(qiáng),主要就是引起他們的好奇心。
奧爾夫教學(xué)法就是比以上三個(gè)階段更早的一個(gè)階段,這個(gè)階段歷也會(huì)分幾個(gè)小階段,整個(gè)來(lái)說(shuō)就根據(jù)孩子情況擬定教法,讓孩子在輕松的情況下學(xué)習(xí),不會(huì)是一種很硬的教與學(xué)的方式,即是玩中學(xué)。無(wú)論是那個(gè)階段的學(xué)生,都要以生為本,從學(xué)生出發(fā),讓學(xué)生在學(xué)到課本知識(shí)之余,主要是感受音樂(lè)。
每次見(jiàn)習(xí)下來(lái)每個(gè)同學(xué)都要寫(xiě)見(jiàn)習(xí)心得,提醒我們今天學(xué)到了什么,有什么的感想,從而有什么啟發(fā),為接下來(lái)的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
還有教師師范技能方面的努力。粉筆字和普通話的訓(xùn)練。在上個(gè)學(xué)期末,我們學(xué)院以每個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)小組為單位,組織進(jìn)行微格試講,從研讀教材到編寫(xiě)教案,最后是課堂試講,由小組成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng),老師個(gè)別指導(dǎo)。整個(gè)微格試講訓(xùn)練穿插在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們的微格教學(xué)能力有了一定的提高,試講訓(xùn)練結(jié)束后,每人上交一份試講視頻作為評(píng)分作業(yè)。上個(gè)學(xué)期實(shí)習(xí)選校結(jié)束后,我們隨即投入到實(shí)習(xí)隊(duì)的準(zhǔn)備工作中去,與實(shí)習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系,確定實(shí)習(xí)教材,明確整個(gè)實(shí)習(xí)流程,擬定實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作的計(jì)劃。
暑假期間我到母校進(jìn)行了見(jiàn)習(xí)工作。帶了音樂(lè)主修生,聲樂(lè),視唱,樂(lè)理等專(zhuān)業(yè)課。讓學(xué)生鞏固知識(shí)的方式方法。此外,還向老師們請(qǐng)教了教學(xué)問(wèn)題,要求我扣緊新課標(biāo)的教學(xué)理念并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),整個(gè)見(jiàn)習(xí)過(guò)程讓我受益匪淺,為接下來(lái)的具體實(shí)習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生工程監(jiān)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)得也真快,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,實(shí)習(xí)讓我感覺(jué)受益匪淺。
首先對(duì)于實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己,認(rèn)清自己的方向,實(shí)習(xí)就是非常有必要的一段過(guò)程。
對(duì)于我們學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,獲取在社會(huì)上生存的'能力。換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
從小學(xué)到大學(xué),每個(gè)不同的階段,我們所扮演的角色就會(huì)不一樣,雖然我們一直都在不斷的成長(zhǎng)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。只有有了方向,我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。
工作并不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
這次的實(shí)習(xí),讓我體會(huì)到了其極重要的團(tuán)隊(duì)精神,和一顆好學(xué)的心,還有自己的人生方向。
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