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教育工作者防疫工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡大全(17篇)
  • 時(shí)間:2024-05-05 23:09:08
  • 小編:BW筆俠
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在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),能夠提升我們的自我認(rèn)知和職業(yè)能力??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰,包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分,確保內(nèi)容的連貫性和完整性。如果你正在寫總結(jié),不
演講稿一般由開場(chǎng)白、主體段落和結(jié)尾三部分組成,可靈活運(yùn)用各種修辭手法。在演講稿的結(jié)束處,可用總結(jié)或呼吁等方式激發(fā)聽眾的思考和行動(dòng)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀
演講稿是經(jīng)過精心準(zhǔn)備和編寫的一段話,用于演講者發(fā)表觀點(diǎn)、傳遞信息和表達(dá)思想。在表達(dá)上,要注意用詞準(zhǔn)確、語法正確,同時(shí)增加一些生動(dòng)的修辭手法,使演講更加有吸引力。
總結(jié)是一個(gè)積累智慧和經(jīng)驗(yàn)的過程,通過總結(jié)我們可以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時(shí),要有具體的事實(shí)和實(shí)例來支持。希望以下這些總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作思路和參
總結(jié)是一個(gè)檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)和工作成果的好方法,也是個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的一環(huán)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要以下幾個(gè)方面的考慮。讀一讀下面這些總結(jié)范文,或許可以給大家啟發(fā)和靈
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的提煉和沉淀,可以加速個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免使用生硬的行話和術(shù)語。希望這些總結(jié)范文可以激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感,
通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計(jì)劃。寫好總結(jié)需要反復(fù)斟酌和修改,追求完美。如果你不知道如何寫總結(jié),下面這些范文或許能夠幫到你。備課員備課組工作總結(jié)篇一
總結(jié)是一種全面和系統(tǒng)地總結(jié)和評(píng)估自己的能力和成績(jī)的方式??偨Y(jié)時(shí)要做到客觀公正,不夸大事實(shí),也不掩飾問題。以下是一些精選的總結(jié)模板和示例,希望對(duì)你的寫作有所幫助。
通過總結(jié),我們可以更深入地理解事物的本質(zhì)和規(guī)律。總結(jié)應(yīng)該具有實(shí)用性,能夠?yàn)榻酉聛淼墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和啟示。推薦大家通過閱讀下面這篇總結(jié)范文,可以學(xué)到一些寫總結(jié)
感悟是人們?cè)诮?jīng)歷一些特殊或重要事件之后所產(chǎn)生的思考和領(lǐng)悟。寫感悟可以選擇適合自己的寫作方式和文體,打造獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。這里有一些感悟的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。感
報(bào)告的內(nèi)容通常包括背景介紹、目的和意義、方法與過程、結(jié)果和分析等方面。在撰寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意語言簡(jiǎn)練、用詞精準(zhǔn)和避免主觀評(píng)價(jià)。希望大家通過閱讀這些范文,能夠
總結(jié)是對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行一個(gè)回顧和概括,是提高自身能力的重要方式之一。總結(jié)要經(jīng)常反思和修正,力求越寫越好。最重要的是,總結(jié)范文只是幫助和啟發(fā),真正的總結(jié)還需要根據(jù)
在生活的點(diǎn)滴中,我們常常會(huì)有一些令人心生感悟的瞬間。如何將我們的感悟轉(zhuǎn)化為一篇有深度和觀點(diǎn)的文章或文字?小編特意整理了一些有關(guān)感悟的優(yōu)秀作品,供大家參考和學(xué)習(xí)。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們感悟的源泉。感悟能力如何與其他能力相輔相成,共同促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。感悟范文中的每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理和人生哲理。人生感悟的智慧語
總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的沉淀,是從中提取出有益的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰,使讀者能夠輕松理解、閱讀和掌握。希望通過這些范文的分享,
在生活中,總有一些瑣碎的細(xì)節(jié)需要我們處理,這是我們不可避免的責(zé)任。總結(jié)的寫作需要注重結(jié)構(gòu)和邏輯。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們自己總結(jié)的思路和能力,引領(lǐng)我們寫出更好的
總結(jié)可以使我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)時(shí),要注意語言簡(jiǎn)練、表達(dá)得當(dāng),避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是一些生活總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能給大家一些借鑒。
一份有價(jià)值的總結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單地記錄過去的經(jīng)歷,更重要的是從中得出有益的教訓(xùn)和啟示。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯和條理,合理安排和組織內(nèi)容,使讀者易于理解和接受。通
總結(jié)有助于我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來的努力制定更明確的目標(biāo)。寫一篇完美的總結(jié)需要具備批判性思維和綜合分析能力,能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)做出全面的評(píng)價(jià)。小編為大家搜
總結(jié)是一個(gè)反思和檢視自己的機(jī)會(huì),幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在總結(jié)過程中,我們需要有自己獨(dú)立的見解和思考。以下是一些總結(jié)的實(shí)際案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮?/div>
在寫總結(jié)之前,我們需要仔細(xì)觀察和記錄自己在不同領(lǐng)域的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。在寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和條理性,通過合理的組織結(jié)構(gòu)和語言表達(dá),使總結(jié)更具說服力和可讀性。以下是
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃未來,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該能夠適應(yīng)變化,具備靈活性,讓我們能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和挑戰(zhàn)。總結(jié)和反思是制定計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)
計(jì)劃是一項(xiàng)為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)安排,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí),我們可以借助一些工具和方法,如GTD時(shí)間管理法等。通過看看以下計(jì)劃范文,
總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),從中吸取教訓(xùn),提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。在總結(jié)結(jié)尾時(shí),可以用簡(jiǎn)潔有力的語言來強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)和啟示。通過閱讀總結(jié)范文,我們
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性,能夠隨時(shí)開始執(zhí)行。制定計(jì)劃前,我們需要先明確自己的目標(biāo)和期望。以下是小編為大家收集的關(guān)于制定計(jì)劃的范文,希望能夠給大家以啟示和參考
報(bào)告寫作需要注意選擇合適的圖表和表格來輔助說明,提高信息傳遞的清晰度和效果。在寫作過程中,應(yīng)該注重提煉和整理資料,確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。在寫報(bào)告時(shí),可以參考
方案設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要充分考慮各種因素和可能出現(xiàn)的情況。分析問題的根本原因,找出解決問題的關(guān)鍵要素。希望下面這些方案可以幫助大家解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)
報(bào)告應(yīng)當(dāng)根據(jù)受眾需求和目的明確寫作風(fēng)格和語言表達(dá)方式。在寫報(bào)告之前,我們可以進(jìn)行一些預(yù)備工作,例如收集相關(guān)資料、制定調(diào)研計(jì)劃和明確時(shí)間安排。以下是小編為大家收集
撰寫一份優(yōu)秀的報(bào)告需要系統(tǒng)性地搜集、整理和分析相關(guān)信息。在報(bào)告中使用標(biāo)題、副標(biāo)和重點(diǎn)句子來突出關(guān)鍵信息。報(bào)告的范例展示了不同領(lǐng)域和不同目的的報(bào)告的典型結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
在總結(jié)中,我們可以總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一步的行動(dòng)提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)時(shí),可以借鑒相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典案例和范文,提高文章的參考性和吸引力。通過閱讀這些范文,我們可以
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的收獲和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和整理的過程。在寫總結(jié)時(shí)要完整地梳理出自己在這段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)歷程??偨Y(jié)了上個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我對(duì)未來的工作有了更清晰的
理解是對(duì)信息和知識(shí)進(jìn)行深入思考和領(lǐng)悟的過程,通過理解可以提高自己的思維能力和分析能力??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際情況,給出具體的例子和分析。以下是一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可
人們熱衷于探索宇宙的奧秘,尋找外星生命存在的證據(jù)。在寫總結(jié)時(shí),要注重簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和跑題。為了幫助大家寫好總結(jié),我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參
經(jīng)驗(yàn)分享是將自己在某個(gè)領(lǐng)域積累的經(jīng)驗(yàn)與他人分享的一種方式。寫一篇較為完美的總結(jié),需要我們從多個(gè)維度去思考。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵。四年級(jí)英語教學(xué)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn),但也要注意保持自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)
計(jì)劃能夠幫助我們更好地掌控自己的時(shí)間,避免時(shí)間的浪費(fèi)和分散注意力。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際可行性,避免過于理想化。這些范文中的成功案例展示了計(jì)劃的重
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要撰寫各種類型的報(bào)告來向上級(jí)、同事或老師進(jìn)行匯報(bào)和展示。在撰寫報(bào)告時(shí),我們可以參考前人的經(jīng)驗(yàn)和研究成果,以便更好地理解和解決當(dāng)前問題。
在總結(jié)中,我們可以總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一步的行動(dòng)提供指導(dǎo)??偨Y(jié)應(yīng)該突出事實(shí)和數(shù)據(jù),以有效地支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。希望大家通過閱讀這些總結(jié)范文,能夠?qū)懽骺偨Y(jié)
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出有效的工作和學(xué)習(xí)方法,提高效率。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)充分考慮到對(duì)讀者的有效溝通和傳達(dá)信息的重要性。以下是一些成功的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
總結(jié)是一種對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的全面梳理和總結(jié),以便今后改進(jìn)和提升。善于觀察生活和思考問題,可以為寫作提供豐富的素材和靈感。以下是一些經(jīng)典案例,供大家思考和參考。大
說明書是一種介紹和解釋產(chǎn)品用途、組成和使用方法的文檔,它能夠幫助用戶正確使用產(chǎn)品。如何處理工作與生活的平衡是現(xiàn)代人面臨的難題,我們可以尋找一種適合自己的方式。接
傳記是以生平事跡為主要內(nèi)容,敘述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的一種文學(xué)形式。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該盡量避免羅列無關(guān)重要的細(xì)節(jié),而是突出核心問題和要點(diǎn)??偨Y(jié)范文的多樣性和完整
學(xué)習(xí)成績(jī)單是評(píng)判學(xué)生能力的一種方式,但它能否真實(shí)反映一個(gè)學(xué)生的綜合能力?總結(jié)中的反思和收獲是重點(diǎn),要突出重點(diǎn)加以歸納。以下是媒體報(bào)道的社會(huì)新聞和事件,引起我們對(duì)
練習(xí)做語文題可以提高我們的文字規(guī)范和邏輯思維能力??偨Y(jié)也可以通過和他人的交流和討論來得到更多的啟發(fā)和反思??偨Y(jié)范文的收集是通過調(diào)研和整理發(fā)現(xiàn)的,具有一定的參考性
總結(jié)不僅僅是回顧過去,更是為了更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)??偨Y(jié)時(shí)要注意客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。下面是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和
在總結(jié)中,我們可以梳理思路和邏輯,將零散的信息和觀點(diǎn)整合在一起。抓住關(guān)鍵信息和要點(diǎn),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),提煉出精華。希望通過這些總結(jié)范文的分享,可以給大家寫總結(jié)提供
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗(yàn),為未來的發(fā)展提供借鑒。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀范文,但要保持個(gè)人特色與真實(shí)性。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域不同類型的總結(jié),可以幫
在總結(jié)中,我們可以客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。最后,我們應(yīng)該保持積極的心態(tài),總結(jié)不僅是一種反思,更是對(duì)改變和進(jìn)步的動(dòng)力。以下是一些值得注意的總結(jié)
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄,也是對(duì)過去努力的一種肯定與鼓勵(lì)。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面而系統(tǒng)的回顧。以下是一些經(jīng)過整理的總結(jié)范文,它們
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種寶貴財(cái)富,可以幫助我們總結(jié)和反思自己的表現(xiàn)。寫心得體會(huì)時(shí)要真實(shí)、客觀地反映自己的真實(shí)想法和感受,切忌虛假和炫耀。小編希望大
總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧,更是對(duì)未來的規(guī)劃和展望。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行客觀、全面的評(píng)估。請(qǐng)大家注意,以下的總結(jié)范文僅供參考,具體的寫作內(nèi)
心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)與思考的總結(jié)和歸納,具有重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)意義。寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語言,提高文章的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的心
在一段時(shí)間內(nèi),我們可以通過思考和反思來得出一些有意義的心得體會(huì)。寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些相關(guān)的理論或者方法,加深對(duì)某個(gè)主題的認(rèn)識(shí)和理解。下面是一些心得體會(huì)的典
通過寫心得體會(huì),我們可以記錄下自己成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)滴進(jìn)步和收獲,形成一種正向的循環(huán)。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注讀者的反饋和評(píng)價(jià),不斷改進(jìn)自己的寫作技巧。以下是小編
寫心得體會(huì)可以使我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。在寫心得體會(huì)時(shí),要注重客觀性,不偏不倚地分析自己的經(jīng)驗(yàn)與感悟。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,
總結(jié)能夠幫助我們創(chuàng)造個(gè)人學(xué)習(xí)的獨(dú)特方式和方法。在寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù),避免主觀臆斷和夸大夸張。在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯?/div>
通過感悟,我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好與價(jià)值,以及其中的教訓(xùn)和啟示。寫感悟需要有時(shí)間沉淀和思考,不能急于求成,要有耐心和恒心。感悟是人類思維和智慧的結(jié)晶,以下是一些
學(xué)會(huì)運(yùn)用各種修辭手法,可以使文章更加生動(dòng)和有說服力??偨Y(jié)應(yīng)該有條理、有邏輯,遵循一定的結(jié)構(gòu)和規(guī)范。在此,小編整理了一些總結(jié)寫作技巧和實(shí)例,期望對(duì)大家的寫作有所啟
我們?cè)谌粘I钪谐3?huì)遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的問題。完美的總結(jié)要有條理地分類,將問題和解決方案相對(duì)應(yīng)。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文,希望能夠給大家寫作提
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方向和措施。計(jì)劃和目標(biāo)的制定有助于我們明確方向和提高工作效率,我們應(yīng)該制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家整
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng),增強(qiáng)自信心,并為未來的努力制定明確的目標(biāo)。在總結(jié)過程中,可以適當(dāng)引用一些資料和數(shù)據(jù),增強(qiáng)說服力和可信度。以下是一些成功人
總結(jié)的定義和作用在編寫總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)的模板和范文,但要注意不要照搬照抄。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),可以思考其中的觀點(diǎn)和方法是否適用于自己的情況。小學(xué)期末考試總
報(bào)告可以用于學(xué)術(shù)研究、商業(yè)分析、項(xiàng)目管理等各個(gè)領(lǐng)域,是重要的溝通工具。收集并整理相關(guān)的信息和數(shù)據(jù),以便在報(bào)告中使用。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,用于參考和借
總結(jié)是對(duì)過去的總結(jié)和回顧,同時(shí)也是對(duì)將來的規(guī)劃和期望,具有強(qiáng)烈的指導(dǎo)意義和實(shí)踐價(jià)值。在總結(jié)中要注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性,避免錯(cuò)誤和虛假的信息。小編整理了一些優(yōu)秀
在撰寫報(bào)告時(shí),我們還需要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精煉性。在撰寫報(bào)告的過程中,要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力,做到言之有物。如果你想了解不同類型報(bào)告的寫作方法
總結(jié)是一種全面和客觀地反思自己的方式。在總結(jié)中,可以陳述一些自己的感悟和體驗(yàn),增加讀者的共鳴。大家可以參考以下總結(jié)范文,從中找到適合自己的寫作方式和思路。大學(xué)生
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,有助于回顧和回憶。在寫總結(jié)時(shí),我們要注意突出重點(diǎn),用簡(jiǎn)潔明了的語言進(jìn)行闡述。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀下面的這些總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔?/div>
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以及提高自己的潛力和能力。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)充分考慮到對(duì)讀者的有效溝通和傳達(dá)信息的重要性。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行概括的一種方式。總結(jié)應(yīng)該包括哪些要素才能更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)?這些總結(jié)范文既有關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的,也有關(guān)
感悟是一種沉淀,是一種積累,不是一時(shí)的沖動(dòng)和感觸。在寫作感悟時(shí),我們應(yīng)該如何處理個(gè)人情感和客觀事實(shí)之間的關(guān)系。感悟可以是對(duì)人生的一次領(lǐng)悟,以下是一些感悟范文供大
在忙碌的生活中,我們常常會(huì)忽略對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié),而心得體會(huì)正能幫助我們更好地反思和成長(zhǎng)。寫心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,讓讀者能夠清晰地讀出并理解其中
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注意批判性思維,能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方法。下面是一些關(guān)于寫心得體會(huì)的技
我通過心得體會(huì),更加明確了自己的人生目標(biāo),并為其奮斗不息。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以把握邏輯關(guān)系,合理組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。這些心得體會(huì)范文各有特色,但都體現(xiàn)了深度
總結(jié)是對(duì)過去工作和學(xué)習(xí)的回顧,對(duì)未來的規(guī)劃有著重要的參考價(jià)值。寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯、條理性,使讀者能夠更好地理解自己的觀點(diǎn)和思考。請(qǐng)大家細(xì)心品味以下小編為大家整
通過總結(jié)心得,我們能夠更好地吸取教訓(xùn),改進(jìn)自己的不足之處。心得體會(huì)需要具備針對(duì)性,能夠有針對(duì)性地總結(jié)和概括。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。幼兒
總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄和回顧,通過總結(jié)我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)要盡量客觀公正,不偏袒個(gè)人主觀感受,注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐。希望以下的總結(jié)范文能給
讀后感需要我們善于觀察、思考和分析,可以幫助我們更好地理解書中的情節(jié)和人物形象。寫讀后感時(shí),我們可以結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)歷和感受,與作品內(nèi)涵相互對(duì)話和呼應(yīng)。以下是小
報(bào)告應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以便讀者能夠理解和跟隨。報(bào)告的撰寫過程應(yīng)包括信息收集、整理、分析和歸納等環(huán)節(jié),確保報(bào)告的全面性和準(zhǔn)確性。報(bào)告的寫作方式和結(jié)構(gòu)各有不
報(bào)告需要通過收集和分析數(shù)據(jù)來支持其結(jié)論和建議。理解讀者的需求和背景,調(diào)整寫作風(fēng)格和深度,以提高與讀者的溝通效果。希望這些范文能夠給大家的報(bào)告寫作帶來一些啟示和幫
編寫報(bào)告需要進(jìn)行深入研究和數(shù)據(jù)分析,以獲得準(zhǔn)確的結(jié)果和結(jié)論。報(bào)告的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過多的jargon和復(fù)雜的術(shù)語,以確保聽眾或讀者能夠理解。這些報(bào)
在工作或?qū)W習(xí)中,我們常常需要完成各種類型的報(bào)告,如年度報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告等。%20在撰寫結(jié)論時(shí),要簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)報(bào)告的核心內(nèi)容,并提出具體的建議和改進(jìn)措施。以下
總結(jié)可以激勵(lì)我們更進(jìn)一步,不斷提高自己的表現(xiàn)。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。小編整理了一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。人員變更申請(qǐng)書范本分享
計(jì)劃能夠幫助我們理清思路,合理安排時(shí)間和資源,達(dá)到更好的效果。要寫一份較為完美的計(jì)劃,首先需要明確目標(biāo),確保目標(biāo)是具體、可實(shí)現(xiàn)的。如果你還不確定如何制定計(jì)劃,以
總結(jié)是一種思維活動(dòng),可以鍛煉我們的思考和歸納能力,培養(yǎng)批判性思維和自我反省能力。在總結(jié)中可以使用具體的例子和案例來支持觀點(diǎn),提高總結(jié)的可信度和說服力??偨Y(jié)范文是
無論是在個(gè)人生活還是職業(yè)發(fā)展中,計(jì)劃都扮演著重要的角色。在計(jì)劃中,我們還應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的變化和調(diào)整,以保持靈活性和適應(yīng)性。計(jì)劃的完成需要全力以赴,不能敷衍塞
總結(jié)是不斷向前發(fā)展的動(dòng)力和方向。在總結(jié)中,我們可以采用歸納和分析的方法,對(duì)所學(xué)所得進(jìn)行梳理。我們可以通過閱讀下面這些范文,來學(xué)習(xí)如何寫一篇好的總結(jié)。校長(zhǎng)發(fā)言稿精
總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,做出改變。培養(yǎng)良好的體育精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),有助于改善整體表現(xiàn)。培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一
經(jīng)歷豐富的人一定會(huì)寫好一份總結(jié),因?yàn)榭偨Y(jié)是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的反思。通過總結(jié)不僅可以發(fā)現(xiàn)問題,還能發(fā)現(xiàn)個(gè)人的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),有利于個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。在此為大家整理了一些
學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說服力和可信度?為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法,以下是一些范文供大家參考。小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)
有計(jì)劃地安排工作、學(xué)習(xí)和生活,是提高效率和避免拖延的關(guān)鍵。制定計(jì)劃時(shí),要將個(gè)人能力和資源的限制因素考慮在內(nèi),以確保計(jì)劃的可行性和可實(shí)施性。一個(gè)好的計(jì)劃可以讓我們
通過簽訂合同,雙方可以明確約定商品的質(zhì)量、數(shù)量、價(jià)格等重要條款。合同可以參考相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),確保合法合規(guī)。合同的履行過程中,如遇糾紛應(yīng)妥善溝通并尋求法律
人們常說“謀定而后動(dòng)”,計(jì)劃可以為我們的行動(dòng)提供合理的依據(jù)和指引。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和可實(shí)施性,考慮到現(xiàn)實(shí)情況和資源限制。一個(gè)好的計(jì)劃可以為你的人生增添
總結(jié)是在不斷探索和實(shí)踐中提煉出來的寶貴知識(shí)??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦??偨Y(jié)范文可以為我們提供寫作思路和素材,但我們要注重個(gè)性和原創(chuàng)性。大學(xué)生安全教育重要性
在這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。編寫完心得體會(huì)后,可以再次審閱和修改,確保表達(dá)的準(zhǔn)確和清晰。如果你想了解一些心得體會(huì)的寫作技巧,以下是一些值得一讀的范文。
一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備問題分析、目標(biāo)設(shè)定、方法選擇和實(shí)施計(jì)劃等要素。方案的執(zhí)行過程中,我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化措施,以保證最終效果。方案的實(shí)施需要有良好的執(zhí)行力和協(xié)
在面臨困難與挑戰(zhàn)時(shí),制定一個(gè)明確的方案可以幫助我們更好地解決問題。最后,制定方案是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,需要全員參與和共同努力。通過了解和研究范例方案,我們可以提高自
報(bào)告還應(yīng)注重排版和格式,使其整體呈現(xiàn)出美觀、專業(yè)的形象。在寫報(bào)告之前,可以通過查閱相關(guān)資料和文獻(xiàn)來積累必要的知識(shí)儲(chǔ)備。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,
在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí),我們總是需要一個(gè)明確的方案來解決問題。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧和合作精神。在實(shí)際操作中,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行必要的調(diào)整
通過寫總結(jié),我們可以進(jìn)一步了解自己的進(jìn)步和不足之處。寫一篇較為完美的總結(jié)需要提前制定寫作計(jì)劃,明確要點(diǎn)和重點(diǎn)。總結(jié)范文不僅是一種文字的堆積,更是一種思維和智慧的
在總結(jié)中,我們應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)分析、事實(shí)論證,提供有力的依據(jù)和支撐??偨Y(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,合理安排內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu),使讀者容易理解。盡管以下范文可能無法套用于每
教育工作者防疫工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡大全(17篇)
2024-05-05 23:09:08    小編:BW筆俠

“個(gè)人的充實(shí)與全面素質(zhì)的提升”,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該一直努力追求的目標(biāo)。如何有效地應(yīng)對(duì)壓力和焦慮,保持身心健康和平衡的生活?總結(jié)范文的案例和分析,或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。

教育工作者防疫工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇一

應(yīng)數(shù)19-2班的王詩(shī)涵,來自河南省淮濱縣鄧灣鄉(xiāng)。2021年8月,她在自己所住鄉(xiāng)鎮(zhèn)的衛(wèi)生院擔(dān)任志愿者負(fù)責(zé)體溫的測(cè)量和出行軌跡的記錄,以及在疫苗接種時(shí)的秩序維護(hù)和引導(dǎo)。當(dāng)時(shí)河南正值疫情嚴(yán)重時(shí)段,疫情就是命令,防控就是責(zé)任,身為入黨積極分子的她毫不退縮,以身作則沖在前端,無論刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)空,她始終堅(jiān)守在自己的崗位,希望憑借自己的微薄之力為此次疫情貢獻(xiàn)一份力量。

每到疫苗接種的時(shí)間,她總是人群中最亮眼的那一抹紅色,認(rèn)真的維護(hù)秩序,耐心地幫助鄉(xiāng)親填寫表格。白天在烈日中登記,每天晚上還要向衛(wèi)生院匯報(bào)當(dāng)天的工作情況并及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討尋找合適的解決方案。雖然只是很微不足道的工作,但是她絲毫未松懈,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給她帶來了大家的認(rèn)可以及一致好評(píng)。作為一名大學(xué)生,她的精神也成為了周圍人的榜樣。

這個(gè)假期我報(bào)名參加了志愿者,這半個(gè)月的日子我覺得挺有意思的,所遇所見,切身體會(huì)到各級(jí)單位防疫人員的辛苦。

我們作為抗疫青年學(xué)生志愿者學(xué)到了很多,首先就是體會(huì)到了我們作為一個(gè)大學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任,自從疫情發(fā)生以來,全國(guó)各地?zé)o數(shù)名醫(yī)生護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),受到他們的`鼓舞,我也主動(dòng)請(qǐng)纓,但是當(dāng)了志愿者才知道他們的工作有多么的繁瑣和沉重,我更加體會(huì)到作為一個(gè)青年大學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任,為祖國(guó)和無數(shù)英雄前輩分擔(dān)重任,是我們應(yīng)該做的事情!

穿著紅馬甲站在防疫點(diǎn),真的會(huì)有一種守護(hù)者的責(zé)任感和自豪感!雖然每天七個(gè)小時(shí)也是真的很累!也慶幸自己能夠盡一份綿薄之力為抗疫斗爭(zhēng)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

希望疫情能早日過去!大家都能出門去公園曬曬太陽聞聞花香!

教育工作者防疫工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇二

李安霞同志,女,1984年5月出生,群眾,大專學(xué)歷?,F(xiàn)任貴州省銅仁市碧江區(qū)銅興街道梵凈山社區(qū)居委委員。2017年1月參加工作,一直擔(dān)任該職務(wù)。

面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情,2020年1月24日晚(除夕),李安霞同志接到社區(qū)工作群消息“因疫情情況緊急,請(qǐng)社區(qū)兩委所有成員立即回到社區(qū)上班”后,李安霞同志義無反顧地沖上了疫情防控第一線。然而此時(shí)的李安霞同志,已是一位懷孕四個(gè)月的孕婦。

從那天開始一直到在她分娩之日的前幾天,她一直奮斗在疫情防控第一線,并沒有因自己孕婦的身份而要求區(qū)別對(duì)待。在疫情防控剛開始時(shí),她和同事們挨家挨戶地入戶進(jìn)行外地回銅人員排查登記并宣傳疫情防控方法,面對(duì)很多不理解、不配合的居民,她都耐心地解釋政策和為居民們做思想工作。設(shè)置卡點(diǎn)執(zhí)勤后,考慮到她孕婦的身份不能久坐,社區(qū)并沒有為她安排工作,然而李安霞自己主動(dòng)請(qǐng)纓去做抗疫后勤保障工作,為在卡點(diǎn)上日夜執(zhí)勤的抗疫戰(zhàn)士們送飯送水。有些卡點(diǎn)缺乏物資,她積極與辦事處對(duì)接,并主動(dòng)開車到辦事處領(lǐng)取后又送到卡點(diǎn)上??c(diǎn)上登記表沒有了,她又開車到辦公室打印好,送到需要的卡點(diǎn)。社區(qū)共設(shè)置有19個(gè)卡點(diǎn),給每個(gè)卡點(diǎn)輪流送餐一次下來起碼兩個(gè)小時(shí),李安霞同志就這樣每天從早上8點(diǎn)30分開始開著車在轄區(qū)內(nèi)來回穿梭,直到下午6—7點(diǎn)每個(gè)卡點(diǎn)的戰(zhàn)士們都吃上熱氣騰騰的盒飯后才回家。都說懷孕的孕婦是大熊貓,但是她一直和前線抗疫戰(zhàn)士并肩作戰(zhàn),并沒有因?yàn)樽约菏窃袐D的身份而懈怠,反而打起更多精神投入抗疫工作中。有人曾問李安霞為什么在懷孕的時(shí)候不好好休養(yǎng)身體反而這么努力的工作,李安霞回答說“看到同事們都這么辛苦的工作,如果我就這么休息著我心里會(huì)感到不安”。

有段時(shí)間李安霞孕吐反應(yīng)嚴(yán)重,但卡點(diǎn)上人員緊張,很多同事都是連軸轉(zhuǎn),甚至剛值完夜班后第二天又要值白班,為了讓值班的同事休息得更好,她沒有請(qǐng)假,而是強(qiáng)忍著不適把東西送到需要的同事手中。李安霞同志還主動(dòng)幫同事承擔(dān)在電腦上錄入數(shù)據(jù)的工作,孕婦不能久坐,而她卻為了疫情防控的任務(wù)常常在電腦前一坐就是幾個(gè)小時(shí),這讓被她幫助過的同事們十分感動(dòng)。

李安霞同志就是這樣一個(gè)熱愛社區(qū)工作、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)工作人員,她平時(shí)工作中嚴(yán)于律己,寬以待人,在疫情防控這種特殊時(shí)期更是如此,不因自己特殊情況而講特殊,從1月開始到6月份生產(chǎn)的這5個(gè)多月的時(shí)間里克服懷孕帶來的各種不適,堅(jiān)持投入工作,團(tuán)結(jié)同事。這樣的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。

如今疫情防控的工作暫時(shí)緩和下來了,但她在疫情防控期間所表現(xiàn)出的舍己為人、敬業(yè)愛崗的精神,讓群眾們看到了一個(gè)社區(qū)居委委員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。李安霞同志為疫情防控所付出的努力,也讓身邊同事們對(duì)這個(gè)帶著身孕堅(jiān)持工作的女同志感到由衷地敬佩,李安霞同志身上的堅(jiān)韌品質(zhì)與不畏苦不怕難的光輝形象,也一直鼓舞著身邊的人們。

教育工作者防疫工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇三

身處山東省萊蕪市萬福小區(qū)的傳媒學(xué)院廣播電視編導(dǎo)二班的任志強(qiáng),在居家隔離44天之后,主動(dòng)請(qǐng)纓社區(qū)防控志愿者工作,在做好自身防護(hù)的同時(shí),積極投身抗擊疫情第一線。

他每天在社區(qū)道路檢查點(diǎn)執(zhí)勤,參與交通管制,認(rèn)真排查核實(shí)來往人員和車輛信息。他說“這個(gè)寒假對(duì)在武漢上大學(xué)的我來說,是別樣的假期,剛剛開始享受假期的輕松與自由,卻因武漢肺炎爆發(fā)不得不居家隔離,擔(dān)心自己是否被感染,每天需監(jiān)控身體健康狀態(tài),承受來自外界的猜測(cè)與疏遠(yuǎn)。但作為共青團(tuán)員,在這個(gè)特殊時(shí)期應(yīng)該站出來,協(xié)助社區(qū)工作人員做好疫情防控工作?!?/p>

肝膽相照系前線,我愿請(qǐng)戰(zhàn)阻疫情。

在山東省日照市嵐山區(qū)巨峰鎮(zhèn)大村社區(qū)的`防疫隊(duì)伍里有一道年輕的身影,她就是傳媒學(xué)院18級(jí)播音四班的楊欣茹。作為一名武漢返鄉(xiāng)大學(xué)生,回到家后自覺進(jìn)行隔離一個(gè)月后,她主動(dòng)遞交了疫情防控請(qǐng)戰(zhàn)書。她說“在隔離期的時(shí)候,無法像我爸爸一樣參加防疫工作,我的爸爸是一名黨員。作為一名青年大學(xué)生,我雖無法像醫(yī)護(hù)人員那樣站在疫情的最前線,但我可以為防疫貢獻(xiàn)青春力量!”

的錚錚誓言。生命平安,他沒有猶豫、更沒有退縮,他用行動(dòng)落實(shí)了崗位職責(zé),用實(shí)干展現(xiàn)了黨員風(fēng)采。

教育工作者防疫工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇四

張明航,男,梁山縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師。行源于心,力生于志。自2020年從教以來,張明航從不敢忘記自己的初心,在教育的路上播撒愛心,歷練匠心,用自己的點(diǎn)點(diǎn)付出,默默踐行著人民教師的事業(yè)追求。

自從疫情形勢(shì)緊張以來,學(xué)校按照上級(jí)要求,每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行核酸抽檢,張老師義無反顧的擔(dān)起了檢測(cè)核酸的任務(wù),從一開始的每日抽測(cè),再到后來一周三檢,一周兩檢,站在三尺講臺(tái)的他,穿上了防護(hù)服,拿起來核酸檢測(cè)工具,成為了一名合格的核酸檢測(cè)人員。

突如其來的'疫情,就像是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)疫情,他積極響應(yīng)組織號(hào)召,不忘初心、牢記使命,年輕的他把每一項(xiàng)防疫工作做到扎實(shí),市疫情防控平臺(tái)、濟(jì)寧市行業(yè)人員信息管理平臺(tái),從導(dǎo)入信息到每天查看師生核酸檢測(cè)情況,即使工作到深夜,他也毫無怨言。為全校師生筑起一道健康安全的鋼鐵防線。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”他就是這樣不斷地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己,他把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心奉獻(xiàn)給了他所熱愛的學(xué)生和學(xué)校;他把全部的心血都澆灌在教育的沃土上。張明航老師說:“我是一名平凡的教師,我愿意把我的真誠(chéng)、我的愛心全部奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。”

教育工作者防疫工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇五

我是肺科四病區(qū)xx,我是一名護(hù)士。疫情發(fā)生之后,蘇州五院作為蘇州市新型冠狀病毒感染的肺炎定點(diǎn)收治醫(yī)院,緊急進(jìn)行科室人員調(diào)整,因?yàn)槲覅⒓舆^人感染禽流感病人的護(hù)理,我對(duì)防護(hù)、穿脫隔離衣等流程比較熟悉,因此我主動(dòng)請(qǐng)纓,加入抗疫一線,準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)疫情。

今年春節(jié)是我工作以來第八個(gè)年頭,也是我過的最緊張、最難忘的春節(jié)。1月22日病區(qū)開始收治病人。1月25日我上夜班,一夜基本不停,第二天早上給病人抽血的時(shí)候突然覺得一陣眩暈,我悄悄的扶著墻蹲下來,心想著一定不能倒下啊,一位病人說“護(hù)士你沒事吧,你們一定要好好的,我一定配合你們治療”,我笑著說“沒事,我們都會(huì)好好的”。

1月26日晚上,我對(duì)家人說“我們分床睡吧,我身上可能有病菌。”他沒有嫌棄我,緊緊的抱著我“不管發(fā)生什么,我都和你在一起”,1月27日接到醫(yī)院電話,立馬收拾東西,跟家人說“這段時(shí)間不能回家了”,他們跟我說“等你回來,我家的英雄,你要照顧好自己,我們也會(huì)照顧好自己”。

工作中我們都嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防,穿防護(hù)服的時(shí)候都會(huì)相互配合、監(jiān)督,看看有無遺漏,出病房的'時(shí)候互相復(fù)述脫防護(hù)服流程才能脫,以防職業(yè)暴露。這個(gè)時(shí)候大家基本都能從只言片語中秒懂對(duì)方的想法。

平日里,醫(yī)生早上查房抽血?dú)?,護(hù)士給病人做輸液,采咽拭子,生活護(hù)理,后來防護(hù)物資越發(fā)變得緊張,有時(shí)候我們?yōu)榱耸∫惶追雷o(hù)服,每個(gè)人都要多呆上幾個(gè)小時(shí),以保證患者24小時(shí)能得到照護(hù),出來的時(shí)候頭發(fā)衣服都是濕的,臉上特別是鼻子都快有壓瘡了,患者沒有家屬陪護(hù),又在生病,難免心里會(huì)難過,有人說盡量減少接觸,但是我們做不到啊,一有空我們就陪患者聊天,疏導(dǎo)他們,告訴他們積極的心態(tài)很x鍵。盡量滿足他們的需求,幫他們泡水、訂飯、發(fā)飯、熱飯,做好基礎(chǔ)護(hù)理。

當(dāng)告知病人可以出院時(shí),他們緊緊的握住我的手“感謝你們救了我,你們一定要保護(hù)好自己”,當(dāng)時(shí)一股暖流從他的手里流到我心里,覺得我們的付出很值得。

工作之余,我們會(huì)相互切磋,給患者靜脈輸液護(hù)目鏡起霧看不清憑著經(jīng)驗(yàn)也能一針見血,減少患者痛苦,患者做鼻咽拭子什么體位最好采集,什么體位病人最舒服,漸漸找到護(hù)理上的小竅門。

情人節(jié)我們收到了特別的禮物,領(lǐng)導(dǎo)給我們送花和巧克力,患者祝我們節(jié)日快樂,愛人告訴我,晚上給兒子講故事時(shí),兒子說“媽媽上次講到這里,我想媽媽了”,我再也忍不住,偷偷抹眼淚,“寶貝,等戰(zhàn)斗結(jié)束了,我得狠狠的抱抱你。”

教育工作者防疫工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇六

馬承武,中共黨員,湖北省荊州市石首市小河口鎮(zhèn)中洲村黨總支委員、村委會(huì)副主任。

2020年1月31日,馬主任在疫情防控流動(dòng)人員勸導(dǎo)卡口執(zhí)勤時(shí),突發(fā)急性心肌梗塞,經(jīng)搶救無效不幸犧牲,時(shí)年54歲。

據(jù)悉,馬主任患有心肌梗塞,做過心臟搭橋手術(shù),由于自1月25日開始連日勞累,加上沒怎么吃飯,導(dǎo)致病情復(fù)發(fā),倒在了疫情防控一線。馬主任犧牲后,因特殊時(shí)期,家屬?zèng)]有辦喪事,下午兩點(diǎn)多走的,六點(diǎn)多到了殯儀館,八點(diǎn)多就帶著骨灰回來了。馬主任的兒子現(xiàn)在也在鎮(zhèn)里的一線,做著和馬主任一樣的`事情。

教育工作者防疫工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇七

身處xx省xx市xx小區(qū)的xx學(xué)院廣播電視編導(dǎo)二班的xxx,在居家隔離44天之后,主動(dòng)請(qǐng)纓社區(qū)防控志愿者工作,在做好自身防護(hù)的同時(shí),積極投身抗擊疫情第一線。

他每天在社區(qū)道路檢查點(diǎn)執(zhí)勤,參與交通管制,認(rèn)真排查核實(shí)來往人員和車輛信息。他說“這個(gè)寒假對(duì)在武漢上大學(xué)的我來說,是別樣的假期,剛剛開始享受假期的輕松與自由,卻因武漢肺炎爆發(fā)不得不居家隔離,擔(dān)心自己是否被感染,每天需監(jiān)控身體健康狀態(tài),承受來自外界的猜測(cè)與疏遠(yuǎn)。但作為共青團(tuán)員,在這個(gè)特殊時(shí)期應(yīng)該站出來,協(xié)助社區(qū)工作人員做好疫情防控工作?!?/p>

肝膽相照系前線,我愿請(qǐng)戰(zhàn)阻疫情。

在xx省日照市xx區(qū)巨峰鎮(zhèn)大村社區(qū)的防疫隊(duì)伍里有一道年輕的身影,她就是xx學(xué)院18級(jí)播音四班的楊欣茹。作為一名武漢返鄉(xiāng)大學(xué)生,回到家后自覺進(jìn)行隔離一個(gè)月后,她主動(dòng)遞交了疫情防控請(qǐng)戰(zhàn)書。她說“在隔離期的時(shí)候,無法像我爸爸一樣參加防疫工作,我的爸爸是一名黨員。作為一名青年大學(xué)生,我雖無法像醫(yī)護(hù)人員那樣站在疫情的最前線,但我可以為防疫貢獻(xiàn)青春力量!”

是曙光中學(xué)安全副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校的疫情防控、校園安全、衛(wèi)生保健工作。對(duì)于他來說,忙碌是記錄工作和生活的一種特殊方式。

面對(duì)學(xué)校的疫情防控工作,他始終保持高度的清醒頭腦,每天密切x注上級(jí)防控工作組內(nèi)的及時(shí)信息,認(rèn)真研讀,根據(jù)上級(jí)精神與工作引領(lǐng),迅速部署本校疫情防控工作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)計(jì)收集信息并及時(shí)上報(bào)。無論是日常的報(bào)告工作,還是深夜的緊急排查,他都能響應(yīng)及時(shí),落實(shí)到位。

他每天早晨醒來的第一件事情就是督促全體師生居家測(cè)量體溫,企業(yè)微信打卡,統(tǒng)計(jì)師生健康狀況,匯總信息。到校后,在校門口護(hù)學(xué)崗開展迎?;顒?dòng),監(jiān)督護(hù)學(xué)崗,觀察學(xué)生狀態(tài),保護(hù)學(xué)生安全。對(duì)入校的每一名教職工、學(xué)生進(jìn)行入校園后的掃碼、消毒、測(cè)量體溫、簽字、佩戴口罩等工作的指導(dǎo)。在教學(xué)樓大廳,利用led宣傳疫情防控知識(shí),告知大家相信科學(xué),不信謠、不傳謠。每天帶領(lǐng)防疫工作組分時(shí)段對(duì)各個(gè)班級(jí)、各個(gè)辦公區(qū)域進(jìn)行日常的晨、午、晚檢工作檢查,仔細(xì)統(tǒng)計(jì)各班級(jí)的學(xué)生人數(shù),及時(shí)進(jìn)行上報(bào)。他還親自帶領(lǐng)教職工清掃衛(wèi)生,及時(shí)消殺,定時(shí)開窗通風(fēng),保障學(xué)校校園環(huán)境安全。

在校園防疫的`路上,他舍小家為大家,兩年如一日的堅(jiān)守在校園疫情防控的第一線。他是一名教師,也是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,他是用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著入黨時(shí)的錚錚誓言。

教育工作者防疫工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇八

孫麗芬,女,1975年11月出生,1993年8月參加工作,黨員,小學(xué)高級(jí)教師,漳州市學(xué)科(數(shù)學(xué))帶頭人,現(xiàn)為東山縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副教導(dǎo)、東山縣數(shù)學(xué)學(xué)科工作室主持人。從教23年,孫麗芬同志始終堅(jiān)守教育教學(xué)第一線,以滿腔的熱忱和高度的責(zé)任感踐行著“愛的教育”,在平凡的崗位上抒寫精彩的教育人生。

她愛學(xué)生,時(shí)刻牽掛著他們的學(xué)習(xí),也牽掛著他們的生活。每接一個(gè)班級(jí),她對(duì)學(xué)生的秉性好惡總了然于心,對(duì)他們的家庭情況也一清二楚。在繁忙的工作中,她常常擠時(shí)間與學(xué)生交心談心,幫助他們認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)與不足,給他們定目標(biāo),提要求,她常用《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話鼓勵(lì)孩子:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨?!庇幸荒?,她在一所農(nóng)村小學(xué)任教,接到一新的班級(jí),她發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)孩子面色青黃,衣裳破舊,寡言少語,上課注意力也不集中……這個(gè)學(xué)生的異常情況引起她的關(guān)注。她多次找這個(gè)孩子了解情況,可那孩子似有難言之隱,什么也不愿告訴老師。孫老師便及時(shí)到該生家訪問,才知道這個(gè)孩子的家庭情況很特殊:父母離異,她跟母親生活,可母親長(zhǎng)年癱瘓?jiān)诖?家里已斷絕經(jīng)濟(jì)來源,僅靠舅舅和鄰居的接濟(jì)維持生活。是殘缺的家庭、病殘的親人和窘迫的生活使這孩子承受著巨大的心理壓力,籠罩著巨大的生活陰影,使她失去了童年應(yīng)有的快樂和天真,失去了學(xué)習(xí)的信心和樂趣。了解到這些情況,孫老師便常常找那孩子談心,安慰她,鼓勵(lì)她,告訴她“人窮志不能短”,并多次通過愛心資助途徑為她爭(zhēng)取助學(xué)款,幫助她緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力。慢慢地,那孩子開朗了,愿意和老師、同學(xué)交流了,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真更刻苦了。為了鼓勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,孫老師還經(jīng)常自己掏腰包買果品、點(diǎn)心開班級(jí)生活會(huì),買獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué)……因此,她所帶的班級(jí)班風(fēng)總是特別好,同學(xué)們也特別喜歡她,信任她,是他們心中的好老師。

她愛教學(xué)。任教以來,她始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線,并長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作。為了上好課,她總是找來不同版本的教材,對(duì)相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比、整合,設(shè)計(jì)出最切合學(xué)生實(shí)際、最具有實(shí)效性的教學(xué)方案;同時(shí),千方百計(jì)從各種途徑搜集材料,篩選,組合,設(shè)計(jì)成有針對(duì)性的作業(yè)。由于備課下的功夫深,她的課總是生動(dòng)活潑,效果顯著,為同行們所稱道。在教學(xué)過程中,她認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,自覺提高教育教學(xué)水平,形成了獨(dú)具特色的教學(xué)方法,也取得了顯著的教學(xué)效果。至今,她有多篇教學(xué)論文在各級(jí)各類刊物上發(fā)表(匯編),其中《在數(shù)學(xué)教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展》發(fā)表于《素質(zhì)教育論壇》;《靈活掌握訓(xùn)練規(guī)律,培養(yǎng)口頭表達(dá)能力》發(fā)表于《現(xiàn)代閱讀》,《立足主體地位,找準(zhǔn)教學(xué)起點(diǎn),提高教學(xué)有效性》在《福建省首屆小學(xué)數(shù)學(xué)“教學(xué)過程優(yōu)化”課題研究研討會(huì)論文匯編本》匯編。2013年11月參加縣小學(xué)課堂教學(xué)比賽,榮獲數(shù)學(xué)學(xué)科一等獎(jiǎng);2014年被確定為漳州市學(xué)科帶頭人,2015年被縣教育局特聘為東山縣數(shù)學(xué)學(xué)科工作室主持人。也所任教的科目,也多次名列縣同類學(xué)校前茅。

她愛教研。她有多年的教導(dǎo)工作經(jīng)歷,對(duì)教研工作情有獨(dú)鐘,也頗有心得。她常說:“‘教而不研則淺,研而不教則薄?!龊媒虒W(xué)研究,是學(xué)校的重要工作,也是每位教師應(yīng)盡的責(zé)任?!币虼?,無論是以前擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)(在農(nóng)村學(xué)校),還是現(xiàn)在主持縣數(shù)學(xué)學(xué)科工作室工作,她都高度重視教學(xué)研究,并積極參與到其中去。近年來,她參與了縣級(jí)課題“小組合作學(xué)習(xí)與課堂展示的有效性”和“小學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣和能力的`培養(yǎng)”的研究,組織實(shí)施校級(jí)課題“優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)、打造有效課堂”(省級(jí)研究課題的子課題),并有出色的表現(xiàn)。2014年5月12日在課堂月活動(dòng)中承擔(dān)大型公開課《找次品》,并在全縣校長(zhǎng)課改專題研討活動(dòng)中作了題為《小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》的專題講座,2015年9月24日在全縣校長(zhǎng)課改專題研討活動(dòng)中作了題為《以核心問題為導(dǎo)向的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)初探》的專題講座;2016年6月被教育局特聘為暑期繼續(xù)教育教師集中培訓(xùn)活動(dòng)的專題授課教師,并于7月7日、11日、13日分別在西埔和銅陵為全縣數(shù)學(xué)教師開了三場(chǎng)專題講座。此外,她還熱心指導(dǎo)教師參加市縣教師課堂教學(xué)比武并獲獎(jiǎng)。

她愛她所擔(dān)任的一切工作。從教23年,除教師職務(wù)外,她還擔(dān)任過不同的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),但無論擔(dān)任什么職務(wù),她都堅(jiān)持原則,講究方法,率先垂范,把工作做實(shí)做好,為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智。此外,她能急同事們所急,想同事們所想,樂意為同事們排憂解難。在同事的心中,她就是個(gè)熱心人。

三尺講臺(tái),一尺教鞭,沒有“花的事業(yè)”的尊貴,沒有“果實(shí)的事業(yè)”的甜美,只有“葉的事業(yè)”的普通與平凡!23年,孫老師默默耕耘,辛勤工作,把真誠(chéng)的愛無私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)!她的付出,也得到充分肯定。

1998年被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀青年教師”、

2005年3月被評(píng)為縣“三八紅旗手”

2008年7月被東山縣委教育工委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、

2011年3月被漳州市婦聯(lián)授予“巾幗建功標(biāo)兵”;。

2014年6月縣教育局課堂教學(xué)模式改革優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師;。

2014年被確認(rèn)為市級(jí)學(xué)科帶頭人。

教育工作者防疫工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇九

面臨著當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情形勢(shì),職教人一直沖鋒在前。磁縣職教中心全體教職員工在校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召和安排部署下,積極參與到抗擊疫情的第一線,用自己的實(shí)際行動(dòng)書寫了職教人的'赤誠(chéng)與初心。李廣威就是其中的一個(gè)。

作為一名班主任,他積極聯(lián)絡(luò)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生,登記統(tǒng)計(jì)學(xué)生詳細(xì)情況上報(bào),并時(shí)刻提醒學(xué)生相關(guān)安全事項(xiàng),用實(shí)際行動(dòng)詮釋了他"一日為師,終生售后"的教育理念。

除此之外,他還和暴玉民、馬琳兩位老師負(fù)責(zé)了職教家屬樓整棟樓的疫情排查和統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。大年三十除夕夜,正是萬家燈火團(tuán)圓時(shí),他們正挨家挨戶的上門排查。七個(gè)單元,從一樓到六樓,汗水濕透了他們的衣襟,但絲毫不影響他們的工作熱情。排查和統(tǒng)計(jì)工作一絲不茍,為疫情防疫工作打下了良實(shí)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。這樣的排查,他們?cè)诎朐吕镞M(jìn)行了數(shù)次。尤其是2月3日單位值班和2月4日小區(qū)防控值班連續(xù)工作48小時(shí)之后,他不顧自己嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱,又積極投身到新一輪的疫情防控上門排查統(tǒng)計(jì)工作中去了。

作為縣音樂舞蹈家協(xié)會(huì)副主席,他還利用休息時(shí)間,積極投身到抗擊疫情的文藝創(chuàng)作工作中去。他演唱的磁縣原創(chuàng)歌曲《我是黨員,我上一線》被"磁力磁縣"推送,原創(chuàng)歌曲《和愛在一起》被磁縣文聯(lián)公眾號(hào)推送,鋼琴伴奏的原創(chuàng)歌曲"最美的逆行"被公安局"平安磁縣"公眾號(hào)推送……,用自己的身體力行為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。

疫情當(dāng)前,沒有一個(gè)人是局外人;槍響之后,沒有誰能成為幸存者。當(dāng)前,全體職教人正"不忘初心,牢記使命",用自己的辛勤努力為抗擊疫情奉獻(xiàn)著自己的青春和力量!

教育工作者防疫工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇十

邊英瑞老師,是香坊小學(xué)校的一名普通的黨員教師,在學(xué)校擔(dān)任健康教育課,兼職學(xué)校的保健教師工作。新冠肺炎疫情在全國(guó)蔓延,形勢(shì)一直很嚴(yán)峻,全國(guó)上下,齊心協(xié)力,全力防控。由于疫情的變化,大家有的時(shí)間會(huì)宅居在家辦公,但對(duì)于她來說,“忙碌”卻成為我宅居在家的常態(tài)化工作。

面對(duì)疫情,她始終保持高度的責(zé)任心和使命感,每天時(shí)刻x注“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”工作群、“企業(yè)微信打卡”群、區(qū)保健教師工作群、學(xué)校微信工作群等下發(fā)的文件通知,仔細(xì)研讀理解,并迅速將各項(xiàng)通知傳達(dá)。按照上級(jí)指令,以最快的速度收集匯總各種信息,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)。每天早上醒來第一件事就是匯總?cè)=搪毠?、學(xué)生的健康打卡情況。當(dāng)有教師或?qū)W生沒有按時(shí)上報(bào),她會(huì)微信提醒,電話追蹤進(jìn)行詢問,保證全員健康打卡完成。無論是日常的疫情匯報(bào)排查工作,還是半夜的緊急通知,都能夠第一時(shí)間做出反應(yīng),積極落實(shí)到位。

由于疫情的影響,開學(xué)時(shí)間推遲了,兩天一次的`全民核酸檢測(cè)統(tǒng)計(jì)、有的教師及學(xué)生處于居家隔離的狀態(tài)、每天不斷有新的數(shù)據(jù)上報(bào),為了將學(xué)校85位教職工,1177名學(xué)生的信息準(zhǔn)確掌握,她在家基本上每天上午都是在電腦前工作,可以說是機(jī)不離手。雖然信息量統(tǒng)計(jì)和防疫工作的工作量非常大而且繁瑣,但我能做到不耽誤、不出錯(cuò),以高度的`責(zé)任心去完成。每次上報(bào)的表格、數(shù)據(jù)都將重點(diǎn)的內(nèi)容、數(shù)字等用顯著的顏色標(biāo)記,將學(xué)校的匯總工作做到位。由于疫情的嚴(yán)峻,流調(diào)排查任務(wù)也不定時(shí)的會(huì)有,她在忙碌工作中也會(huì)抽出時(shí)間按時(shí)完成,也為學(xué)校的其他工作做出自己的貢獻(xiàn)。

工作雖然累,但她認(rèn)為“疫情工作是大事,全校師生的健康也是大事?!备冻霾凰闶裁?,她會(huì)堅(jiān)守自己的崗位,每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位,用自己的實(shí)際行動(dòng),全身心投入到疫情防控工作中。

教育工作者防疫工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇十一

彭20xx年入黨的老黨員,參加工作至今,一直戰(zhàn)斗在教育教學(xué)工作的第一線,擔(dān)任數(shù)學(xué)教師和班主任工作。在工作崗位上他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),努力完成各項(xiàng)工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員,他時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,特別是在教育學(xué)生方面,他能做到言傳身教,以自己的人格魅力去感化學(xué)生,贏得師生的好評(píng)。

作為一名共產(chǎn)黨員,彭老師認(rèn)為只有把黨組織對(duì)黨員的要求落實(shí)到具體工作中,才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,身體力行教師的職業(yè)道德,加強(qiáng)師德修養(yǎng),把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想,才符合新時(shí)代對(duì)教師的要求,才能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。為此,他積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè),著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),遵守社會(huì)公德,注重家庭美德,強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng),追求健康文明的生活方式,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足及時(shí)更正。

唐校長(zhǎng)曾經(jīng)說過:一個(gè)優(yōu)秀教師,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī);而一個(gè)黨員就是一面旗幟,不僅要做好自己的工作,更要在普通教師中樹立典范。從此以后,彭老師始終以這句話勉勵(lì)自己,在教育中始終堅(jiān)持以為學(xué)生一生的幸福奠基作為工作信念,以愛架起與學(xué)生相處的橋梁,來溫暖學(xué)生的心靈;在教學(xué)中,敢于創(chuàng)新,敢于突破,積極投身到學(xué)校三環(huán)五步課題教學(xué)改革中,主動(dòng)承擔(dān)課題研究任務(wù),課改中走在了教師的前列并取得了一定的成績(jī)。如在學(xué)區(qū)賽課中獲得了一等獎(jiǎng),縣賽課獲得二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的薛麗老師在縣級(jí)賽課獲得二等獎(jiǎng)。

師愛是師德之魂,對(duì)學(xué)生的熱愛是教師道德的重要標(biāo)志,也是對(duì)老師最基本的要求。作為一名班主任老師師,在教育教學(xué)過彭中,彭老師始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想,關(guān)愛學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來影響教育學(xué)生。

我們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生,班上有百分之七、八十是留守學(xué)生,父母在外打工,公婆由于知識(shí)、觀念等原因?qū)⒆邮栌陉P(guān)心和教育,有的孩子會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的心理上問題,如過早的產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問題等。發(fā)現(xiàn)問題,他總是積極跟科任老師溝通,同時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)交流,弄清楚產(chǎn)生問題的原因,耐心、細(xì)心地與孩子交通心談,幫助他們發(fā)自內(nèi)心的改變。用包容和愛心去感化他們,把他們引向成功的道路。

記得在參與三、一班的主題隊(duì)會(huì)時(shí),孩子們說:我們都很幸運(yùn),也很幸福,因?yàn)橛龅搅藧畚覀兊募议L(zhǎng),遇到了特別棒的老師。感動(dòng)的話語時(shí)??M繞在耳邊,我們也為有這樣一名優(yōu)秀黨員教師而感到自豪。

彭老師是一名數(shù)學(xué)教師,當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)教師是他努力的方向。在教學(xué)改革中,他主動(dòng)投身到學(xué)校三環(huán)五步課題教學(xué)改革中,承擔(dān)課題研究任務(wù),積極探索,勇于實(shí)踐,虛心向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常共同研究,主動(dòng)聽課,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。他鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),在自學(xué)自悟建立自己的學(xué)習(xí)方法,在互動(dòng)釋疑中積極參與到課堂中來,讓學(xué)生成為課堂的主人,給學(xué)生多一點(diǎn)思考問題的時(shí)間,多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地,多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境,讓學(xué)生互動(dòng)起來,讓課堂活起來;解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時(shí)間,努力做到以學(xué)生為主體,在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上,彭老師尤其煞費(fèi)苦心,他在班級(jí)中組建了學(xué)習(xí)幫扶小組,針對(duì)不同的學(xué)困生選用不同的指導(dǎo)小老師,并自己加班,為每一位學(xué)困生制定不同的補(bǔ)習(xí)方案,和補(bǔ)習(xí)習(xí)題。利用中午課余等時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行一對(duì)一學(xué)習(xí)幫扶,取得了不錯(cuò)的效果。

據(jù)除此之外,彭老師積極參加學(xué)校、學(xué)區(qū)等各級(jí)各類的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),與同行之間探討新的教學(xué)方法,把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)再轉(zhuǎn)換為理論,并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,也毫不吝嗇地在學(xué)校的教研中與老師們一起分享。

回首過去,展望未來,作為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,一名戰(zhàn)斗在教育一線的共產(chǎn)黨員,相彭xx老師會(huì)用自己的知識(shí)和愛心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè),再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī),一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業(yè)更加輝煌,用愛揚(yáng)起學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。

教育工作者防疫工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇十二

宗立杰,女,漢族,__年4月出生。中專學(xué)歷,敦化衛(wèi)校畢業(yè)。__年參加工作,__年8月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)在敦化市雁鳴湖鎮(zhèn)大山嘴子村宗立杰衛(wèi)生室工作。曾多次榮獲市級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。

宗立杰同志在疫情防控工作期間的先進(jìn)事跡,主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

舍小家、為大家。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,宗立杰同志不計(jì)個(gè)人得失,以大局為重,將自己的個(gè)人診所停業(yè),積極響應(yīng)村里的號(hào)召,完全服從村里的安排,報(bào)名成為志愿者,投身防疫一線。在她的影響下,一家八口,有五人都參加了疫情防控志愿服務(wù)工作,其中,有四人是黨員,這當(dāng)中還有她的在長(zhǎng)春上大學(xué)的大孫女??梢哉f,宗立杰的家庭是一個(gè)普通的家庭,他們當(dāng)中雖然職業(yè)不同,地點(diǎn)不同,但是面對(duì)此次疫情,他們都做著同一件事情,投身到防控疫情的第一線,以實(shí)際行動(dòng)踐行“戰(zhàn)疫”中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

亮身份、做表率。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。穿上志愿者服裝,戴上口罩,佩戴黨徽,宗立杰同志第一時(shí)間投入疫情防控工作,參與卡點(diǎn)登記排查、疫情防控宣傳。不畏嚴(yán)寒,不辭辛勞,這是宗立杰的真實(shí)寫照。她堅(jiān)持在村口值守時(shí)與年輕同志同標(biāo)準(zhǔn)、同強(qiáng)度。早晨7點(diǎn)是她值守的時(shí)間,不過每次,宗立杰都會(huì)很早地來到卡點(diǎn),一邊指揮引導(dǎo)車輛靠邊停下,一邊詳細(xì)詢問駕駛員基本信息,然后用額溫槍對(duì)車上人員進(jìn)行測(cè)溫。站崗、攔車、測(cè)溫、記錄,宗立杰同志絕不敢懈怠。在閑暇的時(shí)候,她還為志愿者們測(cè)量血壓,關(guān)心志愿者們??紤]她歲數(shù)大,怕她身體吃不消,家人、村干部多次勸她回家休息時(shí),她都不同意,她說:“黨員就要不一樣,黨員就要帶好頭,關(guān)鍵時(shí)刻沖在前,困難面前不退縮?!泵β档纳碛埃殡S著鏗鏘的話語,她用實(shí)際行動(dòng)踐行者共產(chǎn)黨員的錚錚誓言。

守初心、擔(dān)使命。"大家排好隊(duì),保持一米距離。""請(qǐng)出示吉祥碼,來這里登記"在雁鳴湖鎮(zhèn)開展的這五輪全員核酸檢測(cè)中,宗立杰更是起到了帶頭作用。指揮人員排隊(duì)、現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序、逐個(gè)測(cè)量體溫到處都能看到她的身影。有的老人不會(huì)使用手機(jī),她上前幫忙操作,使他們有序順利參檢。一上午下來,宗立杰的走路步數(shù)都能達(dá)到1萬多步,患有殘疾,腿腳不好的她,卻從未有一句怨言。時(shí)間往前推移,2019年末,身在海南的宗立杰心系家鄉(xiāng),在得知酒精、口罩等醫(yī)療物資緊缺時(shí),宗立杰將自家診所僅存的10件酒精,捐贈(zèng)給村里,個(gè)人還捐出1000元錢。在她的帶領(lǐng)下,兩個(gè)兒子又分別捐出了400元。都說母親是兒子最好的領(lǐng)路人。宗立杰的一舉一動(dòng)默默指引著她的孩子們。恰如這場(chǎng)疫情防控的“戰(zhàn)場(chǎng)”上,一家人同心協(xié)力,在各自陣地執(zhí)著堅(jiān)守、默默奉獻(xiàn),只為早日打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!

行動(dòng)詮釋擔(dān)當(dāng),辛苦書寫奉獻(xiàn)。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,宗立杰身先示范,帶領(lǐng)她的家人在疫情防疫一線上默默奉獻(xiàn),彰顯了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

教育工作者防疫工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇十三

小華,xxx師范大學(xué)匯華學(xué)院工學(xué)部xxxx級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)1班,工學(xué)部第二黨支部入黨積極分子,家鄉(xiāng)xxx省石家莊市無極縣里城道鄉(xiāng)西大戶村。

對(duì)于這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),從2月1日起主動(dòng)提出在村里做防疫志愿者,自疫情發(fā)生以來,每天去村口執(zhí)勤,風(fēng)雨無阻。與村口與村干部一同值班,檢查進(jìn)出人員是否為本村村民,測(cè)量來往人員體溫并登記其進(jìn)出時(shí)間,為街道及進(jìn)村車輛進(jìn)行消毒,并對(duì)村民進(jìn)行防疫宣傳。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在防疫期間,運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí),在村里進(jìn)行新型冠狀病毒排查登記表的錄入及檢查,對(duì)大戶村二大隊(duì)及五大隊(duì)的兩百多戶村民信息進(jìn)行五個(gè)多小時(shí)錄入。

在里城道鄉(xiāng)第一聯(lián)合小學(xué),他變成了一位“小老師”,運(yùn)用其所學(xué)的專業(yè)知識(shí),在班級(jí)家長(zhǎng)群里志愿對(duì)村里的小學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo)及作業(yè)檢查,贏得了小朋友及家長(zhǎng)的喜愛。

在進(jìn)行志愿防疫期間,與村干部一起接受縣委督導(dǎo)組以及鄉(xiāng)干部的檢查并填寫第四組督導(dǎo)情況檢查表,受到縣委及鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。

同時(shí)作為班長(zhǎng),積極配合輔導(dǎo)員老師工作,及時(shí)傳達(dá)、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)院、學(xué)部的`各項(xiàng)通知精神,按要求準(zhǔn)確及時(shí)匯總上報(bào)各項(xiàng)材料。每天對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行防控防疫的宣傳、信息的收集以及匯總,對(duì)于有疫情區(qū)域及省外同學(xué),以電話形式帶動(dòng)做到盡量“宅”在家、出門戴口罩、回家勤洗手、保持屋內(nèi)通風(fēng),向同學(xué)嗎傳播正確的預(yù)防措施。在假期期間組織同學(xué)結(jié)成考研小組,每天互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí)。號(hào)召同學(xué)們共同努力,共渡時(shí)艱,克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)不停步。

他參加并呼吁同學(xué)參加xxx師范大學(xué)教育基金會(huì)發(fā)起的“懷天下,抗疫情—xxx師范大學(xué)抗擊新型冠狀病毒感染肺炎基金”項(xiàng)目他說:“身為一名匯華學(xué)子,身為一名入黨積極分子,我會(huì)一直心系疫情,為防衛(wèi)疫情做我所能!”

教育工作者防疫工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇十四

2002年8月,帶著青春的無限激情,滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng),我踏入了三尺講臺(tái),成為了一名光榮的人民教師。從事教育工作的這些年來我在三尺講臺(tái)上無私奉獻(xiàn)著自己的青春,全身心地投入到工作中,用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。

回顧這十幾年的工作生涯,我實(shí)感做得不夠但也問心無愧。對(duì)于能被學(xué)校推薦為候選人參加這次優(yōu)秀教育工作者的評(píng)選,我感到萬分高興和激動(dòng),不管結(jié)果怎樣,學(xué)??隙宋业墓ぷ?,老師們肯定了我的工作,學(xué)生們肯定了我的工作,我已經(jīng)心滿意足了?,F(xiàn)將我的工作開展情況匯報(bào)如下:

1、每學(xué)期按照教委要求組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課》、舉辦開學(xué)典禮、學(xué)習(xí)《中小學(xué)守則》和《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》等規(guī)范學(xué)生的言行和加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育。

2、堅(jiān)持每周一舉行規(guī)范的升國(guó)旗儀式,由各班輪流當(dāng)值,從六年級(jí)到四年級(jí)逐班,不僅要培訓(xùn)升旗手和護(hù)旗手,還要培訓(xùn)主持人和國(guó)旗下演講的學(xué)生。

3、以少先隊(duì)隊(duì)干部競(jìng)選、流動(dòng)紅旗、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生、校園之星、新少先隊(duì)員入隊(duì)等活動(dòng)為抓手,提升校園文明素養(yǎng)。

4、開展桃花朵朵開學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的不足,積極改正。

5、各班每周組織召開主題教育班會(huì),結(jié)合學(xué)校要求召開了“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”、“小手拉大手”等主題班會(huì)。通過班會(huì)加強(qiáng)了學(xué)生愛國(guó)、禮儀、感恩、責(zé)任、習(xí)慣等教育,使學(xué)生的文明習(xí)慣有了較大改觀。

3.各班通過建立少先隊(duì)大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、習(xí)慣督查隊(duì)、校園禮儀隊(duì)等學(xué)生組織機(jī)構(gòu),通過學(xué)生的相互監(jiān)督和自身參與,不斷規(guī)范自己的言行,約束自己的行為。

1、根據(jù)縣教委資助中心相關(guān)工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,每年九月份我將配合學(xué)校德育室主任收集貧困學(xué)生佐證材料,建立貧困學(xué)生檔案,統(tǒng)計(jì)建卡貧困學(xué)生家長(zhǎng)銀行信息,兌現(xiàn)扶貧款項(xiàng),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行資助教育.

2、建立留守兒童檔案,每年定期開展形式多樣的留守兒童端午節(jié)、元旦節(jié)關(guān)愛活動(dòng)和建卡貧困戶的幫扶活動(dòng)。如:2017年12月18日到桃花源街道城北社區(qū)(張家坪)對(duì)六(6)班建卡貧困戶、火災(zāi)戶張樹全家進(jìn)行慰問;在團(tuán)縣委的關(guān)懷下,報(bào)送了《桃花源小學(xué)“冬日陽光溫暖你我”2018年新春關(guān)愛行動(dòng)新年心愿征集匯總表》,使得我校100名留守兒童即將滿足自己的1至2個(gè)心愿。

3、對(duì)本校的特殊學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),建立了檔案,對(duì)問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,關(guān)注孩子的心理健康,開展心理健康教育。

4、開展學(xué)雷鋒活動(dòng),于2016年3月10日組織全校師生為2年級(jí)4班身患白血病的田京京同學(xué)捐款4萬多,同時(shí)還通過努力發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士對(duì)她進(jìn)行幫扶,為她的家庭緩解了經(jīng)濟(jì)壓力;2017年3月6日組織全校師生為2年級(jí)4班患神經(jīng)母細(xì)胞腫瘤的學(xué)生張佳怡捐款3萬多元,在活動(dòng)中我校五年級(jí)2班冉芙蓉還老師組織學(xué)生上街開展了義捐活動(dòng),為張佳怡家庭送去了溫暖。

2、開展生態(tài)環(huán)保教育,以6.5日世界環(huán)境日“青山綠水就是金山銀山”為主題開展教育活動(dòng),組織各班召開了主題班會(huì)和生態(tài)環(huán)保專題手抄報(bào)比賽,對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰。

3、精心組織好每年的藝術(shù)節(jié)暨“六一”慶祝表彰活動(dòng)和各種體育賽事的開閉幕式,其中我負(fù)責(zé)的少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)、學(xué)生主持人、合唱、器樂等表演多次在活動(dòng)中精彩亮相并獲得一致好評(píng)。

4、在工作中我努力發(fā)掘?qū)W生潛力,鼓勵(lì)孩子發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)。如:我指導(dǎo)3年級(jí)5班的楊謹(jǐn)溢同學(xué)參加了由**電視臺(tái)科教頻道舉辦的《童心筑夢(mèng)花開兩江2018少兒新春會(huì)》并榮獲金獎(jiǎng)。

5、定期開展“小手拉大手”活動(dòng),組織4至6年級(jí)各班學(xué)生對(duì)桃花源大道進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),文明勸導(dǎo)隊(duì)走上街道、走進(jìn)社區(qū)對(duì)市民進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)宣傳,發(fā)放倡議書。

1、認(rèn)真組織學(xué)校、集團(tuán)、全縣的每一次班主任基本功大賽并擔(dān)任活動(dòng)主持人,通過活動(dòng)給老師們提供了展示自我的平臺(tái),促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。如;我校唐忠老師于2016年在集團(tuán)賽中榮獲一等獎(jiǎng),全縣復(fù)賽中榮獲三等獎(jiǎng);2017年12月15日我指導(dǎo)的張翠容老師獲大賽的一等獎(jiǎng)。

2、召開班主任會(huì),加強(qiáng)班主任工作過程督查,落實(shí)考核。評(píng)選優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班集體進(jìn)行表彰。在工作檢查中經(jīng)??吹皆S多班主任與學(xué)生一起勞動(dòng),一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng)。最讓人感動(dòng)的是每天一、二年級(jí)的班主任與打掃衛(wèi)生的最后一個(gè)孩子一同離校。不管是下雨,還是酷暑難當(dāng),在操場(chǎng)的角落總會(huì)看到龔先全、鄭偉、鄧秋梅等主任與學(xué)生一起勞動(dòng)陪伴的身影,正因有這樣一大批的班主任全心投入,我樣的校園更加干凈,更加和諧。

1、定期組織家長(zhǎng)會(huì),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,構(gòu)建家校聯(lián)教平臺(tái),對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),與家長(zhǎng)探討孩子教育方向,溝通孩子在校成長(zhǎng)情況。開學(xué)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了《開學(xué)見面談》問卷調(diào)查,期末發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況。

一路走來,一路收獲,通過不斷努力,回顧自己的德育工作,雖有進(jìn)步,但是仍然還存在很多不足,今后我將在本職工作中一如既往的用心培育每一個(gè)學(xué)生,用心做好每一件事情。

教育工作者防疫工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇十五

xxx,女,19xx年4月出生,是xx社區(qū)的一位資深志愿者。xxx熱心公益,自退休以來,積極參與xx社區(qū)的各類志愿活動(dòng),大家親切地稱她為“左姨”。特別是疫情期間,“左姨”積極投身到我社區(qū)疫情防控工作的第一線,為社區(qū)抗疫奉獻(xiàn)力量,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行最美逆行者。

2022年的春天,愈演愈烈的疫情,大多數(shù)人都是選擇“宅家”防止感染,左姨卻選擇逆向而行,積極投身到我社區(qū)疫情防控工作的第一線。不僅自己積極參與還帶動(dòng)身邊的人一同參與,用堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng),弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的'志愿精神。

因疫情防控需要,西區(qū)街道在1月份組織了五天三檢、在3月份三天三檢全員核酸檢測(cè)工作,整整六天,70個(gè)多個(gè)小時(shí),不管寒風(fēng)刺骨,不管艷陽高照,也不管多少的委屈和不理解,她一直快樂地做著志愿服務(wù)。

考慮到她年紀(jì)比較大,平時(shí)還要來社區(qū)值門崗、去便民核酸點(diǎn)當(dāng)志愿者,負(fù)責(zé)人讓她早點(diǎn)回去休息,不用“直落”工作,她卻說:“不要緊,社區(qū)的工作人員更辛苦,哪里需要到我,我隨時(shí)都可以頂上,現(xiàn)在什么都沒有比抗疫更重要了?!?/p>

她還是疫苗接種工作的“宣傳大使”,耐心給群眾宣傳接種疫苗的好處,仔細(xì)登記信息臺(tái)賬,幫助行動(dòng)不便的老人前去接種。

她憑著志愿精神和奉獻(xiàn)精神,一直做著平凡的事,將群眾的健康放在首位、護(hù)在身后,為抗擊疫情盡自己最大的努力,也因?yàn)椤皥?jiān)持”讓她所做的平凡事變得這么不平凡。

教育工作者防疫工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇十六

xxx,現(xiàn)就職于xx市人民醫(yī)院,是一名有著14年工作經(jīng)驗(yàn)的婦產(chǎn)科護(hù)士護(hù)士。3月吉林省出現(xiàn)了新冠疫情,xx市情況不容樂觀,身為吉林省的醫(yī)務(wù)人員對(duì)這次抗疫有著義不容辭的責(zé)任。因此,她積極響應(yīng)市委市政府和局黨組的號(hào)召,參加援長(zhǎng)醫(yī)療隊(duì),與同事們奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”一線。

出征第一天。午飯時(shí),xxx接到支援xx的緊急通知,便以最快的速度的收拾好行李和同事一起到白城市集合出發(fā)。經(jīng)過漫長(zhǎng)的車程,她們于24日凌晨三點(diǎn)鐘到達(dá)了xx。安頓好后通過五個(gè)小時(shí)的調(diào)整休息,在24日下午開始進(jìn)行入倉(cāng)前的崗前培訓(xùn),穿脫防護(hù)服、基本操作以及考核。xxx一直在婦產(chǎn)科工作,思維縝密,行動(dòng)敏捷,對(duì)操作任務(wù)十分熟練,所以被分到了感控組。xxx深知自己職責(zé)和使命,便暗自下決心一定做得精細(xì)準(zhǔn)確,保證大家的安全。

出征第五天。xxx說:“方艙醫(yī)院之前只在新聞報(bào)道上見過,感覺離我的生活很遠(yuǎn),但當(dāng)我站在方艙門口的一瞬間,那種使命感和責(zé)任感油然而生。防疫人員每天穿防護(hù)服七八個(gè)小時(shí),結(jié)束工作恨不得馬上脫下防護(hù)服,督促監(jiān)督每一步脫得到位是對(duì)他們最大的保護(hù)。記憶猶新的是兩位年輕的小護(hù)士被我們啰嗦半天后,竟非常感動(dòng)的對(duì)我們一再表示感謝,回到酒店還加我們微信給我們道謝,讓我憑添了很多價(jià)值感”。

出征第二十天。今天是她來到xx的第二十天,夜里工作時(shí)驚雷響徹云霄,下起了2022年的.第一場(chǎng)春雨。從剛來時(shí)的大雪飄飄到現(xiàn)在的春雨潤(rùn)萬物,她同方艙醫(yī)院的患者們經(jīng)歷了很多,大家都說“春雷一響,黃金萬兩,疫情就快被我們打敗了”。但是她對(duì)工作并不掉以輕心,時(shí)刻謹(jǐn)記眾志成城,齊心協(xié)力,早日抗疫,成功讓更多的患者回歸家庭,讓社會(huì)早日恢復(fù)正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了出征的第二十七天,隨著社會(huì)面的清零,新增病例的減少,她們服務(wù)的興隆山方艙醫(yī)院也馬上進(jìn)入x艙階段,感到非常開心與自豪。在這次疫情中,她感受到了黨的力量、人民的力量,也感覺到了自己的進(jìn)步和提高,讓她變的更加的細(xì)心和耐心。吉林終有吉臨時(shí),xx定復(fù)往常春,愿早日抵達(dá)抗疫成功的彼岸。

教育工作者防疫工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇十七

是xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,在學(xué)校擔(dān)任安全主任一職。平時(shí)不茍言笑的他在工作中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍,對(duì)群眾溫暖如春、耐心體貼。少言寡語的他在工作中對(duì)年輕教師總是積極地發(fā)揮“傳幫帶”作用,經(jīng)常和大家一起分享好的學(xué)習(xí)方法和工作經(jīng)驗(yàn)。

三月的xx,乍暖還寒。正當(dāng)萬物蓄積待發(fā)之時(shí),新冠疫情驟然降臨。2022年3月8日,xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校在接到上級(jí)要求各單位派工作人員下沉到社區(qū)參與全員核酸檢測(cè)工作任務(wù)后,xxx主任第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)名,主動(dòng)請(qǐng)纓:“我是一名共產(chǎn)黨員,這時(shí)候,我不上,誰上!”實(shí)實(shí)在在的話語,是他的錚錚誓言!

經(jīng)歷了2020年抗疫的他,深知戰(zhàn)事吃緊,如何做好保障工作、如何守住卡點(diǎn)線、如何讓大家能夠更好地支持和配合等等問題浮現(xiàn)在他的腦海里。

從請(qǐng)纓時(shí)刻起他就做好隨時(shí)沖到抗疫一線的準(zhǔn)備。3月8日剛剛踏進(jìn)家門,就接到下沉新興路社區(qū)的任務(wù)。他毫不猶豫地奔赴現(xiàn)場(chǎng),做起一名維持秩序員?!罢?qǐng)大家保持距離,打開吉祥碼?!彼贿吔M織隊(duì)伍有序前行,一邊溫馨提示被檢人員。在又黑又冷的戶外一站就是五個(gè)多小時(shí)。從3月8日至3月10日,他在新興路社區(qū)維持核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)秩序、錄入信息工作。哪個(gè)崗位工作吃緊他就毫不猶豫地沖在前面。連續(xù)幾個(gè)工作日下來,他眼睛里布滿了血絲,雙腿酸疼無比。已經(jīng)五十歲的.他不說苦、不怕難。工作時(shí)顧不上喝水,有時(shí)深夜了還不能吃上一口熱餐。但每次領(lǐng)導(dǎo)問他怎么樣時(shí),他回答的永遠(yuǎn)是“沒事”兩個(gè)字!兩輪檢測(cè)中間的休整時(shí)間,他還不忘詢問:學(xué)校(被安排成檢測(cè)點(diǎn))是否有事兒,我能幫忙做點(diǎn)什么。于是,他又默默地奔走于學(xué)校、檢測(cè)點(diǎn)之間為志愿者送通行證,送防疫物資。

抗“疫”工作不斷變化,xxx向黨支部表示“哪里有需要,我就去哪兒,哪里最困難,我就去哪兒!”。3月11日他又被分派到萬隆銀河城二期門崗卡點(diǎn)值守。每天一大早天還微微亮,他顧不得寒冷,早早起來提前到崗。在崗位上細(xì)致、耐心地完成一天的工作?!澳茫?qǐng)問您是從哪兒來?準(zhǔn)備到哪去?請(qǐng)出示吉祥碼、行程碼。”為了把過往車輛、人員排查到位,xxx總是一遍又一遍不厭其煩地重復(fù)這樣的話。在這個(gè)戶外卡點(diǎn)一站就是12個(gè)小時(shí),一干又是3天。

哪里有難事,哪里就有他的身影。他始終在防疫一線堅(jiān)守崗位不退縮、勇于擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)疫情。他認(rèn)真的工作態(tài)度,忘我的工作精神,感染并鼓勵(lì)著和他并肩作戰(zhàn)在一線的逆行者。

大事難事見擔(dān)當(dāng),危時(shí)急時(shí)顯本色。沒有什么豪言壯語,也沒有什么驚天偉業(yè),有的只是以單位為家,以崗位為站位,以實(shí)干踐行初心,以行動(dòng)擔(dān)當(dāng)使命。這就是一名老共產(chǎn)黨員在用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的初心和使命!

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