我們需要采取更具挑戰(zhàn)性的方法來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前的局勢(shì)。怎樣寫(xiě)一篇簡(jiǎn)潔明了的感謝信？以下是一些寫(xiě)作范例供參考

溫暖照亮我前行初三作文篇一

于是，我踏上了人生漫長(zhǎng)的路途，我不知道結(jié)局是什么，但我希望它會(huì)像我的名字一樣，包含著的是一種希望，一種夢(mèng)想。

風(fēng)雨交加的夜晚，一個(gè)沒(méi)有依靠、沒(méi)有陽(yáng)光的地方，我蜷縮在一個(gè)長(zhǎng)滿雜草又寒冷的小草屋旁，小草屋破爛不堪，而我卻認(rèn)為他要比宮殿好得多，這時(shí)的自己甚至不敢確定這條街到底有沒(méi)有人走過(guò)。泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)”艾青對(duì)朋友說(shuō)也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許現(xiàn)在的自己最無(wú)助，但我相信，我不會(huì)氣餒，世界上總有別人不曾有過(guò)的路，我要奮斗，我要努力，曾多次試著止住下落的淚水，可這一切……回憶著往事，想想自己曾走過(guò)的路，心會(huì)很痛，的卻，有時(shí)很想放棄，但總會(huì)有一股力量支撐著我，想著想著，一位老奶奶走到我的身邊，我不知道他是從哪個(gè)世界來(lái)的，她說(shuō)：“孩子，等待你的路途還有很遙遠(yuǎn)，他們也的確很艱苦，你還很小，你有充足的能力走出這片沒(méi)有陽(yáng)光的地方，看著一個(gè)個(gè)離開(kāi)這的`人，我非常羨慕，我知道我沒(méi)有這個(gè)能力，也不是沒(méi)有這個(gè)能力，是擁有過(guò)時(shí)沒(méi)有好好的珍惜。只有現(xiàn)在為之努力，將來(lái)才能自豪的回頭看看自己走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)，我等著你，等你走出去以后，自豪的和我說(shuō)再見(jiàn)”瞬間，那位老奶奶慈祥了很多，我知道，他向我說(shuō)的都是肺腑之言，忽然間感到了有充足的力量去度過(guò)這個(gè)可怕的地方。

我慢慢的站起來(lái)，忘卻了黑暗與寒冷，我微笑的看了老奶奶一眼，大步大步的朝前走，因?yàn)檎麠l街都被老奶奶的話語(yǔ)照亮，我不再害怕，也不再寒冷，一路上，幸福伴我左右，希望被溫暖照亮。

后記：年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，老奶奶的話語(yǔ)是偉大的力量，力量如同陽(yáng)光的揮灑，揮灑希望的彼岸，照亮成功的容顏！

溫暖照亮我前行初三作文篇二

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”的確，書(shū)籍是我們的良師益友，引領(lǐng)我們走向前進(jìn)的道路。

我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)關(guān)于高爾基的故事：有一次，高爾基從鄰居家借來(lái)一本小說(shuō)趁老板晚上睡著以后在窗邊借著月光津津有味的讀起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒高爾基興致正濃，不肯罷手，就點(diǎn)燃一盞小油燈繼續(xù)看，老板老板娘看見(jiàn)了就對(duì)他大吼大叫，高爾基無(wú)法忍受，二話不說(shuō)就離開(kāi)了裁縫店。高爾基遇到了一位胖廚師，讓他驚喜的是胖廚師也是個(gè)書(shū)迷，他有滿滿一箱的書(shū)，而且愿意讓高爾基隨便讀。他們經(jīng)常在一起讀書(shū)，對(duì)書(shū)有著如饑似渴的精神。高爾基對(duì)書(shū)的著迷著實(shí)讓我肅然起敬。

我小時(shí)候不知道讀書(shū)有什么好處，就特別不喜歡讀書(shū)，別人拿起書(shū)都是愛(ài)不釋手，而我對(duì)書(shū)卻是不顧一屑。上學(xué)的時(shí)候沒(méi)周都會(huì)舉辦兩次讀書(shū)交流活動(dòng)，就是鍛煉同學(xué)們的意志和勇氣，同學(xué)們把自己讀的書(shū)，與同學(xué)們一起分享。可想而知，我更是膽戰(zhàn)心驚，惶恐不安。自幼膽小如鼠的我，缺乏勇氣，再加上我本來(lái)就不喜歡讀書(shū)，更是雪上加霜。為了在讀書(shū)交流不出丑，只能提前準(zhǔn)備了。前一天晚上，我被媽媽硬逼著讀書(shū)，我那時(shí)候還小，邊哭邊鬧，結(jié)果還是被媽媽馴服地俯首帖耳。雖然很生氣，但想想媽媽還是為了我好。

第二天早上，不出我所料，老師果不其然叫我上臺(tái)了。起初我心里忐忑不安，心砰砰直跳，我靜下心來(lái)，告訴自己不要害怕，我鼓起勇氣，堅(jiān)定地走向講臺(tái)，最后臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這是我最最最自豪的次，我深切的體會(huì)到了讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。從那以后我就與以前截然不同，對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，每次開(kāi)學(xué)的時(shí)候就會(huì)情不自禁地拿起書(shū)。我這才明白了讀書(shū)有什么好處，讀書(shū)可以使提高我們的認(rèn)知境界，精神境界；還可以豐富我們的大腦，開(kāi)闊我們的眼界；還可以照亮我們前進(jìn)的道路。

書(shū)，就像我們形影不離的好伙伴，也是我們真誠(chéng)的知心朋友，帶領(lǐng)我們感悟生活的真理。

溫暖照亮我前行初三作文篇三

自信的力量是無(wú)窮的，自信伴我溫暖前行，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲正歡迎我們開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課呢！我十分激動(dòng)迎接這一課。上課了，班主任偏偏不上課。站在講臺(tái)上正眉飛色舞地講：“同學(xué)們，我們明天準(zhǔn)備競(jìng)選班干部，想報(bào)名參加的同學(xué)今天晚上準(zhǔn)備演講稿。”老師話音剛落，班里就炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地討論著。

坐在身邊的幾位同學(xué)都胸有成竹地說(shuō)明天一定能競(jìng)選上?？粗麄?cè)谧h論，我的心也開(kāi)始動(dòng)搖了：一邊說(shuō)去競(jìng)選吧，要相信自己可以的。一邊又說(shuō)別去競(jìng)選了，萬(wàn)一你沒(méi)有成功，豈不是會(huì)被人笑話。心里的兩種聲音一直爭(zhēng)吵個(gè)不停，我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的，一下子便看出了我的擔(dān)憂。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一定要相信自己是可以的，就算失敗又會(huì)怎么樣？沒(méi)有去嘗試，怎能妄下結(jié)論？成長(zhǎng)之路不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)到彩虹？失敗并不可怕，可怕的是你還沒(méi)有去嘗試，就不相信自己了。這樣又怎能會(huì)成功。經(jīng)歷失敗又會(huì)怎樣？失敗之后一定要站起來(lái)，一定要自信！”同桌的這番話，使我明白了人一定要自信，這樣才會(huì)成功?；氐郊依?，我一直在寫(xiě)演講稿，即使寫(xiě)到晚上十一點(diǎn)多，但我的心里卻是甜滋滋的。

第二天，競(jìng)選開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)站在講臺(tái)上演講。終于輪到我了，我站在講臺(tái)上從容而自信地面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們，慷慨激昂地朗讀著我的演講稿。話音剛落，臺(tái)下便響起了一陣陣的掌聲。這一刻，我知道我戰(zhàn)勝了自己。成長(zhǎng)之路上有自信伴我們溫暖前行，才會(huì)讓我們獲得成功。

自信伴我溫暖前行，自信伴我成長(zhǎng)！

溫暖照亮我前行初三作文篇四

這個(gè)社會(huì)上的人如此冷血，最終我的心也被冰封了，我的血最終變冷了，我期待有一束溫暖的陽(yáng)光照在我的心上，解凍這顆冰封的心。

即便我的身體都被陽(yáng)光照耀，可惜我的心始終被冰封著?？吹囊粋€(gè)期待我?guī)椭难凵駷槭裁次視?huì)心安理得走過(guò)去因?yàn)槲业男谋槐饬耍业难抢涞?。人是冷漠無(wú)情的。

那一束陽(yáng)光來(lái)到我的`身邊，照在我那顆被冰封的心。那一天我在學(xué)校，雨剛剛停了，地面滑溜溜的，我一轉(zhuǎn)身鋼筆尺尺子等撒了一地，幸好人沒(méi)事。我急忙的捨撿著我的物品來(lái)來(lái)往往的人都看見(jiàn)了，可是沒(méi)有一個(gè)人出手相助包括我的同學(xué)，除了他，他是一個(gè)與我素不相識(shí)的人，他彎腰了，與我一起捨撿這撒了一地的物品。最后他將物品還給我。我輕聲說(shuō)“謝謝”可是這聲是多么的小聲，小到我自己都沒(méi)有聽(tīng)清楚。要是上天給我一重來(lái)的機(jī)會(huì)我會(huì)大聲對(duì)他說(shuō)聲謝謝。

我的心被這束溫暖的陽(yáng)光化解了我的心，我的血開(kāi)始溫暖。這束陽(yáng)光照耀我的心讓我感受到無(wú)與倫比的溫暖。我的血是熾熱的，此時(shí)我的心就是太陽(yáng)，看到期待我?guī)椭难凵?，我再也不可能心安理得的走過(guò)去，我會(huì)出手相助，讓我的熱血溫暖他的心。

我終于明白為什么冷血的人是恒溫動(dòng)物？因?yàn)樵谌说膬?nèi)心深處有一股熱流源源不斷的涌出熾熱的血。只有一顆溫暖的心不受寒流所冰封。

溫暖照亮我前行初三作文篇五

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

中期考試，一次至關(guān)重要的考試，我卻考砸了。分?jǐn)?shù)與那鮮血似的大叉印入我的眼簾，仿佛在茍延殘喘，令人心寒，耳邊是爸爸媽媽那縈繞耳畔的數(shù)落，我的心如月那般冰涼，心中的痛癥，無(wú)可治愈?；貞涍^(guò)去，我一次次考試失敗，但一次次爬了起來(lái)，可一次次又跌倒下去，但總會(huì)說(shuō)一句：“塞翁失馬，焉知非福?！比欢F(xiàn)在，這這一次的所謂的“?！本褪怯忠淮蔚某镣创驌魡幔课易咴谛〉郎?，今夜的月原來(lái)如此凄涼，月光灑滿地面，感覺(jué)周圍是沒(méi)有溫度的世界，而剛下過(guò)小雨淋濕的地面的積水倒映著月亮的影子，更是殘殘缺缺，若隱若現(xiàn)。

月，大千世界，有了得意，有了悲哀，你全都照出來(lái)了，不留一絲遮掩和牽掛，正如我那份心情也灑滿大地?！焙⒆樱裢淼脑铝琳婷?！“媽媽不知何時(shí)跟了上來(lái)，早已走到了我的背后?！崩淅淝迩?，有何欣賞之美！“我撇了撇嘴，臉上亦是露顯不滿。我繼續(xù)向前走著，媽媽也跟隨其后，還哼著一首《月亮代表我的心》，我終于按耐不住心中的憤怒，”你唱什么唱，覺(jué)得我考砸了很可笑嗎，丟你的臉就故作開(kāi)心樣來(lái)氣我嗎？“我心煩意亂，不知怎么，蹲下身子哭了起來(lái)，愈發(fā)傷心。

“為什么？”這時(shí)媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“你一次次失敗不是都選擇努力地站了起來(lái)，每一次次沉重的打擊，你都用微笑面對(duì)，為什么這一次不能如當(dāng)初那般堅(jiān)強(qiáng)，有勇氣呢？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活也是因?yàn)榇煺鄱省Ｆ肺度松鷷r(shí)雖苦卻盡帶香醇。你看，今晚月亮雖殘缺，但無(wú)論怎樣，都有一種獨(dú)特的美，不是嗎？”我愣了一下，仰望心空，月亮，就像達(dá)芬奇筆下的蒙拉麗莎的隱隱一笑，神秘，圣潔，卻若陽(yáng)光般自然親切。

當(dāng)然我也知道了人生總要經(jīng)歷一些磨難，也是不可避免的。雖然天愈黑，可明天將會(huì)有一輪太陽(yáng)冉冉升起。

溫暖照亮我前行初三作文篇六

我的母親留著一頭微微長(zhǎng)的秀發(fā)。

生活中，我和媽媽總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎臣?。不知不覺(jué)間，一張隔膜就微微的豎在了我和媽媽的中間。

記得在小的時(shí)候，我總是很依賴媽媽。到現(xiàn)在我上了初中，我隱約的感覺(jué)到，我跟媽媽之間沒(méi)有共同語(yǔ)言，總覺(jué)得媽媽很煩。有時(shí)候，甚至一件事要囑咐我十幾次。

那天中午，陽(yáng)光明媚。我正準(zhǔn)備回學(xué)校上完自習(xí)。正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“亭亭，在學(xué)校里盡量不要洗頭，就算要洗，洗完后要用毛巾擦干?！蔽液懿荒蜔┑膶?duì)媽媽說(shuō)了一句：“知道了。”心里便在想：“從初一到現(xiàn)在，這句話都說(shuō)了幾百遍了，煩都煩死了。”

也許是因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)媽媽的話，我因?yàn)橄搭^而發(fā)燒了。我打電話通知媽媽。我原本以為媽媽會(huì)說(shuō)我不聽(tīng)話，可媽媽絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思，而是著急的問(wèn)我要不要緊?；蛟S這就是母愛(ài)的偉大吧。

今年暑假，湖南衛(wèi)視舉辦了一個(gè)選秀節(jié)目《快樂(lè)男聲》。他是每周五晚22：00直播的。于是，我每個(gè)星期五晚上都將近凌晨睡覺(jué)。

有一次，已經(jīng)是晚上11：00了當(dāng)我正獨(dú)自坐在客廳看時(shí)。媽媽從客廳里走出來(lái)，叫我不要再看了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“不要?！蔽艺f(shuō)完這句話后，媽媽真的生氣了，直接走到電視機(jī)旁，把電視機(jī)關(guān)掉了。我似乎感覺(jué)到媽媽生氣了，就回房間睡覺(jué)了。在這之后，我為了不惹媽媽生氣，連續(xù)2次都沒(méi)有看直播。

第二天，我想明白了。當(dāng)我看到媽媽在看的過(guò)程中很想回房間睡覺(jué)，但又不回去睡覺(jué)。我總想對(duì)媽媽說(shuō)：“回去睡覺(jué)吧。”但又因?yàn)榕略獾骄芙^而沒(méi)有開(kāi)口，或許媽媽和我是一樣的吧?？磥?lái)，“世上只有媽媽好”這句話真的沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。

母親給我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我愛(ài)你，媽媽！

溫暖照亮我前行初三作文篇七

是不是每個(gè)小孩都曾經(jīng)懼怕黑暗，又曾經(jīng)被音樂(lè)所安慰呢？音樂(lè)就像是一雙披著羽毛的溫暖的手，輕輕撫摸著黑暗中的我們，讓我們的內(nèi)心被溫暖照亮。

“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，初學(xué)鋼琴的我每彈一個(gè)音都不得不從基礎(chǔ)音數(shù)起，磕磕絆絆，導(dǎo)致彈什么都聽(tīng)不出來(lái)任何調(diào)子。我渴望的是舞臺(tái)上流暢的彈奏出完美的一曲與光鮮亮麗的鮮花和掌聲，而不是磕磕絆絆的壓抑的練習(xí)。我仿佛被推下了嚴(yán)冬里的刺骨的冰水里，頭頂是一片厚厚的冰蓋，遮住了天。

老師似乎看出了我的痛苦，卻并沒(méi)說(shuō)什么，而是輕輕的把我的手從琴上拿下去，演奏起了一段帶著自然界的優(yōu)美的曲子。舒緩的旋律輕輕的切入，歌唱性的演奏方式好像一條完美的沒(méi)有任何菱角的光滑的曲線，輕輕的暈開(kāi)了厚重的冰面，使陽(yáng)光斜斜的撒在水面上。我眼前似乎劃過(guò)一束暗淡的光。一兩秒的靜寂，緊接著小提琴的毫不壓抑的聲音劃開(kāi)了嚴(yán)冬的沉悶，帶有泥土氣息的空氣跳躍著從地底下冒了出來(lái)，太陽(yáng)也不再吝嗇它的光輝，從樹(shù)木的枝干中透過(guò)，給土地增加了暖暖的味道。我才發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)停止彈琴，開(kāi)始用唱片播放這首樂(lè)曲的完整版了。

接著是汨汨清泉的復(fù)蘇，鋼琴分解和弦的伴奏好像沉睡了一個(gè)冬天的樹(shù)木舒展著，在溫暖的陽(yáng)光下愉悅的咔咔作響。那陽(yáng)光，竟也照進(jìn)了我的心里。昏暗的房間里的灰塵不知什么時(shí)候落下，光束漸漸清晰了。然后是充滿浪漫情懷的悠揚(yáng)的牧歌式曲調(diào)，這更像是暖陽(yáng)下的春天的.午后，兩只似乎正在戲水捕食的天鵝，扇動(dòng)著翅膀揚(yáng)起一片片水花，激起一片片漣漪。帶有弧度的長(zhǎng)頸交纏在一起，翅膀下的水面閃閃的鐳射著五顏六色光芒。我的心隨著冰面漸漸的化開(kāi)而化開(kāi)了，水底的飄搖的水草也左右晃動(dòng)著，陽(yáng)光盡情的綻放著它的魅力，仿佛要照亮這世間的每一個(gè)角落。小提琴與鋼琴的對(duì)答更是像一對(duì)熱戀中的情人傾訴衷情。我的嘴角微微上揚(yáng)，春天，我迎來(lái)了我內(nèi)心的春天。

最后，聲音又恢復(fù)了歡快明亮，以詼諧曲式的調(diào)式結(jié)束了整曲?！斑@是貝多芬的春天”老師淺淺的笑笑。貝多芬的春天？我驚住了，會(huì)認(rèn)字的人就應(yīng)該知道貝多芬的經(jīng)歷吧，他一生從未幸福過(guò)卻能創(chuàng)作出《春天》這樣明亮歡快的仿佛帶著水蜜桃的香氣的音樂(lè)。我心里充滿了溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有狂熱，但卻足以治愈。對(duì)比他的苦難，我暫時(shí)的困苦又算得了什么呢。這點(diǎn)小事咬咬牙堅(jiān)持一下就過(guò)去了，照做了，嘗到的是前所未有的屬于音樂(lè)的快樂(lè)。

我最終被音樂(lè)這束奇妙的光，從冰層中解救了出來(lái)。這成功只是開(kāi)始，我還需要繼續(xù)懷揣著自己閃閃發(fā)光的夢(mèng)想和初心不斷前行，在內(nèi)心的溫暖的明亮的空間里大膽自信，最終抵達(dá)那片期待的光明。

溫暖照亮我前行初三作文篇八

溫暖是融化堅(jiān)冰的一陣春風(fēng)，讓大地春暖花開(kāi)；溫暖是劃破烏云的一縷陽(yáng)光，讓天空重現(xiàn)光彩；溫暖是照亮心扉的一盞明燈，讓人久久難忘。在我三年的初中生活中，始終有一份溫暖陪伴著我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。

明天就是期末考試，回到家中，我把自己鎖在屋里。面對(duì)堆積如山的大“卷”小“卷”，恨不得把它們都吃下去。再想到爸爸媽媽那殷切的眼神，看著他們?yōu)槲也賱诘谋秤埃覜](méi)有理由讓他們失望。但對(duì)明天的考試，我心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。渾身冒著冷汗，我抬起頭，驀地發(fā)現(xiàn)在我漆黑的小屋中，只有一盞臺(tái)燈寂寞的亮著，我無(wú)力趴在冰冷的書(shū)桌上。“嘟——”一束別樣的光芒，在漆黑的角落閃現(xiàn)，照亮了那一片小小的天地。我被這束光芒吸引，打開(kāi)那個(gè)小小的“鐵盒”。屏幕上浮現(xiàn)幾個(gè)大字，我按下確定鍵，一排排小字兀地出現(xiàn)在我眼前：“明天就要期末考試了，復(fù)習(xí)得怎么樣呀？加油！不要怕。by你永遠(yuǎn)的朋友。心中似乎有什么在涌動(dòng)，暖暖的，柔柔的。透過(guò)手機(jī)的外殼，靜靜地傳來(lái)絲絲溫暖，這溫暖驅(qū)散了我考前的恐懼。

打開(kāi)我的手機(jī)，這樣溫暖的短信被我保存了許多?！皠e怕疼，乖乖上藥，晚上我去看你?！边@是上次體育課時(shí)，我不小心摔傷后收到的溫暖。再往下讀，“別在意，多看《桂寶》，永遠(yuǎn)保持好心情。”這是和媽媽吵架后，收到的安慰。當(dāng)我挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，一條溫暖的短信讓我精神百倍：“努力，不要被卷子壓倒?！薄绦派夏禽p快的語(yǔ)句被我深藏心底，如同一陣陣暖流注入了我的心田，化解了我的苦悶、煩惱，給我自信和力量。我是幸福的，我擁有這樣的一個(gè)好朋友，在我的人生道路上有她的陪伴，我將不會(huì)孤單。

雖然今后我們可能會(huì)在不同的學(xué)校，不能像以往一樣朝夕相處，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段青春歲月，感謝你用溫暖的話語(yǔ)照亮了我前進(jìn)的道路。

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溫暖照亮我前行初三作文篇九

我被父母的溫暖照亮，小升初考試后，幾乎所有的人都支持我去豐中，而爸媽卻說(shuō)：“孩子，不論在哪里上課，只要勤奮努力，總會(huì)學(xué)出一個(gè)好成績(jī)的，再說(shuō)了，你還小，如果去豐中，你能保證你可以獨(dú)自離開(kāi)家這么久、這么遠(yuǎn)嗎？你可以保證自己的自理能力很強(qiáng)嗎？”我考慮了一會(huì)兒，雖然當(dāng)時(shí)想得不是很透徹，但我覺(jué)得爸媽的話很有道理，于是，我便放棄了我的“豐中夢(mèng)”?，F(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)的選擇真是對(duì)極了！

我被老師的溫暖照亮。進(jìn)了三龍中學(xué)，以后，第一次月考我就拿了全年級(jí)第一，那是，我覺(jué)得第一太簡(jiǎn)單了，不費(fèi)絲毫力氣就可以拿到，于是，我便開(kāi)始放松，結(jié)果成績(jī)直線下降。后來(lái)是耿老師的一番話“救”了我，他說(shuō)：“潘秀云，人無(wú)論在何時(shí)都要嚴(yán)格要求自己，絕對(duì)不可以放棄，自信心是要有的，但不可以過(guò)于自信，你說(shuō)對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但其實(shí)是似懂非懂。初一的最后一次考試結(jié)束了，我的成績(jī)跌倒了谷底，我甚至有一種不相信的感覺(jué)。在回家的路上，我突然想到耿老師對(duì)我說(shuō)的話，我想了又想，始終沒(méi)有明白，一直到我看到父母那張疲憊不堪而又充滿希望的臉時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，我明白了……耿老師，謝謝您！是您讓我在初二的四次大考中，考到三次年級(jí)第一的成績(jī)的，老師，謝謝您！

我被同學(xué)的溫暖照亮。初二的時(shí)候，我在一天夜里突然嘔吐了，在我旁邊的王艷，急忙給我倒水，知道我暫時(shí)睡不著，還堅(jiān)持陪我不睡，直到我睡了為止。第二天早上，全身無(wú)力的我連走路都走不穩(wěn)，好心的張蓮幫我值日。到了教室，李玲玲又是幫我向老師借手機(jī)打電話的，又是跑到宿舍給我端茶的，忙得不可開(kāi)交。我去醫(yī)院后，又無(wú)怨無(wú)悔地幫我掃掉昨天夜里的嘔吐物……我真的很感謝她們，她們真的是特別特別好。

溫暖照亮我前行初三作文篇十

那是一個(gè)深秋的傍晚，我剛輸了一場(chǎng)自行車比賽，垂頭喪氣地推著車往家走。寒風(fēng)卷起了地上的落葉，一身大汗的我不禁打了個(gè)哆嗦。

來(lái)到樓門口，我一手扶車一手去按對(duì)講機(jī)，可它沒(méi)有反應(yīng)。我支好了車，用手拍了拍對(duì)講機(jī)，可它依舊沉默。我狠狠地踹了幾腳門，無(wú)可奈何地伸長(zhǎng)脖子向門里張望。等待“救命稻草”。

老天好像聽(tīng)到了我的祈禱，門開(kāi)了，走出來(lái)一個(gè)矮個(gè)子快遞員。他手里拿著一疊兒快遞單，一邊走一邊數(shù)著。只見(jiàn)他穿著一件暗灰色的棉服，上面還沾了一些油點(diǎn)兒。我皺了皺眉，往旁邊閃了閃，面無(wú)表情地竄進(jìn)門里。正當(dāng)我暗自慶幸，洋洋自得時(shí)，發(fā)現(xiàn)自行車還在外面，我只好又推開(kāi)門。

我試圖一手撐著門，一手把自行車推進(jìn)去，試了幾次，都因?yàn)榱庑〔盍艘稽c(diǎn)兒。于是我想辦法把門推到了大極限，然后又飛快地推著車往樓道里沖，可惜也沒(méi)成功。我累得氣喘吁吁。

“哈，哈，哈”快遞員已經(jīng)笑得前仰后合，我努了努嘴，不屑地瞪了他一眼。快遞員一邊整理東西一邊向我這里張望，我繼續(xù)與門作斗爭(zhēng)?？爝f員收住了笑，走過(guò)來(lái)，溫和地問(wèn)：“小朋友，要幫忙嗎?”我沒(méi)有理睬他，媽媽的叮囑浮現(xiàn)在腦海里：不要和陌生人多說(shuō)話，現(xiàn)在壞人多!我心里有點(diǎn)兒慌。

快遞員又說(shuō)：“我來(lái)推車吧，你來(lái)開(kāi)著門?！蔽揖o緊地攥著車把，緊張地盯著他，沒(méi)吭聲，心想：你要是敢搶我的車，我就大聲喊!快遞員似乎看出了我的心思，不好意思地捋了捋頭發(fā)，搓了搓手，又說(shuō)：“要不……你來(lái)推車，我來(lái)開(kāi)門。”說(shuō)著他輕輕地拉開(kāi)門，一手扶著門框，一手做出一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，并用腳擋著門。我小心翼翼地推著自行車，一聲不吭地往樓里走。只聽(tīng)“拍”地一聲，門在我身后關(guān)上了。

我轉(zhuǎn)過(guò)身，透過(guò)窗戶望去，只見(jiàn)快遞員三步并作兩步地來(lái)到三輪車旁。他拍了拍車座，一撇腿上了車。我邊忙推開(kāi)樓門，沖著他大聲地喊道：“謝謝你，叔叔!”他回過(guò)頭對(duì)我憨憨地一笑，擺了擺手，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

我呆呆地望著暮色中遠(yuǎn)去的背影，心里感慨萬(wàn)分，又一陣秋風(fēng)掠過(guò)，金黃色的葉子發(fā)出沙沙地響聲。我分明感到秋風(fēng)中帶著一絲絲暖意。

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溫暖照亮我前行初三作文篇十一

天空給我們溫暖的襁褓，大地給我們溫暖的懷抱，日月給我們溫暖的朗照。父母給我們溫暖的呵護(hù)，師長(zhǎng)給我們溫暖的心懷，同學(xué)給我們溫暖的情誼，朋友給我們溫暖的關(guān)照……我們的心靈被溫暖照亮。

當(dāng)自己一次一次的受到挫折時(shí)，老師便出現(xiàn)你的面前。為你講一個(gè)故事，讓你不再害怕挫折，并勇敢的去面對(duì)。

我很溫暖。

當(dāng)自己一次次遇到困難時(shí)，朋友便伸出了援助之手。朋友不會(huì)把你一個(gè)人丟在無(wú)助的世界里，會(huì)幫助你打倒困難。

當(dāng)你在學(xué)習(xí)上有所困惑時(shí)，可愛(ài)的同學(xué)們來(lái)幫你解決不會(huì)的難題，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

當(dāng)你生病難受的時(shí)候，父母百般呵護(hù)著你。為了你，可以上班請(qǐng)假，不怕扣工資，不怕被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。為了你可以一夜守著你，不去休息。直到你的病完全好了，才愿意去休息。

在一家小吃攤前，攤主的女兒忙里偷閑，在路燈下看起了畫(huà)冊(cè)，母親卻還正在做菜。母親剛剛坐下來(lái)休息，小女孩飛快地親吻了母親的臉頰，然后風(fēng)一樣地跑了。母親卻像個(gè)孩子般四處追逐，顯得放肆而又幸福。

我們感謝溫暖，我們播種溫暖，讓世界灑滿溫暖的陽(yáng)光，讓世界被溫暖照亮。